第13课香港和澳门回归祖国
知|识|目|标|我|明|确
①简述港澳回归的过程，认识到祖国统一是历史的必然趋势。
②知道“一国两制”的内涵，知道“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
③理解港澳回归的历史和现实意义。
一、“一国两制”的构想
1．背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2．提出：进入改革开放新时期后，________从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“__________”的伟大构想。
3．含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持__________制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的__________制度和生活方式长期不变。
4．意义：“__________、__________”是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
二、香港和澳门回归祖国
1．概况
(1)香港回归：1984年12月，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于________________(时间)对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的____________________。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式，中国对香港恢复行使主权。
(2)澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于____________________(时间)对澳门恢复行使主权。1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。
2．意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民__________________，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
新知小结
巧学妙记
数字助记
一个人物：邓小平。
一个出发点：维护祖国和中华民族根本利益。
一个基本方针：“和平统一、一国两制”。
两个回归：香港回归(1997年7月1日)、澳门回归(1999年12月20日)。
三个适用地区：台湾、香港、澳门。
“一国两制”是一个具有创造性的伟大构想，是我国的一项基本国策，既有利于保持香港、澳门的稳定，为祖国的统一大业开辟了一条道路，也为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了新思路，为维护世界和地区和平作出了贡献。
1．“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
2．1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。
3．我国经济特区与特别行政区的最大区别是社会制度不同。特别行政区的事务由当地人进行管理，即特别行政区的政权机关由当地人组成，中央人民政府不派遣干部到特别行政区担任公职。
一、选择题
1．钦州市一中同步测试卷第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是( )
A．初级阶段理论 B．民族区域自治制度
C．“一国两制”构想 D．和平共处五项原则
2．钦州市四中同步测试卷 1997年6月30日23时59分，英军在最赚钱的殖民地伴着《天佑女王》的乐曲降下了英国国旗。这一瞬间标志着( )
A．“一国两制”构想成功实践 B．中国结束半殖民地社会
C．新中国的国际威望日益提高 D．香港不再是国际自由港
3．2013年4月8日，英国历史上第一位女首相撒切尔夫人逝世。其在位期间与中国政府就香港回归中国问题达成协议。中国能够成功地恢复对香港行使主权的主要原因是( )
A．国际地位的提高 B．综合国力的增强
C．军事力量的壮大 D．“一国两制”构想的提出
4．“就在21世纪的钟声即将敲响之前，神州大地上最后一块受殖民统治的地区回到了祖国的怀抱。”材料描述的历史事件是( )
A．抗日战争的胜利 B．恢复对澳门行使主权
C．两岸关系的发展 D．恢复对香港行使主权
5．贵港市港北一中月考下面分别是香港特别行政区和澳门特别行政区的区徽，关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是( )
A．结束了外国列强对中国领土的占领 B．洗雪了中华民族的耻辱
C．是“一国两制”构想的成功实践 D．中国完成了统一大业
6．2018·来宾市期末 2016年11月7日，十二届全国人大常委会第二十四次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了全国人大常委会关于香港特别行政区基本法第一百〇四条的解释。这对相关公职人员“就职时必须依法宣誓”进行了具体解释。香港个别候任议员就职宣誓时公然发表“港独”言论，严重违反法律，必须承担法律责任。这说明( )
A．“一国两制”的前提是一国 B．香港在实行“一国两制”时出现偏差
C．“一国两制”的前提是两制 D．“一国两制”只实行50年
7．贵港市荷城中学复习测试小芳同学整理所学知识制成的卡片含有如下内容：“20世纪80年代，邓小平提出‘一国两制’；1997年7月1日，香港政权交接仪式；1999年12月20日，澳门政权交接仪式。”如果要给卡片拟一个名称，最合适的是( )
A．民族工作成就 B．外交工作纪实
C．思想文化成果 D．祖国统一大业
8．2017·玉林市容县期末中华人民共和国成立以来，在一些地区实施了经济特区、民族自治区、特别行政区的建设。下列有关叙述不正确的是( )
A．都享受到了中央给予的特殊政策
B．可以自行制定适合本地区的法律体系
C．先后落实的顺序是：民族自治区、经济特区、特别行政区
D．符合中国国情，且都体现了创新精神
二、非选择题
9．阅读材料，回答问题。
材料一“一国两制”政策以“一个中国”为原则，并强调“中华人民共和国中央人民政府是代表中国的唯一合法政府”。祖国大陆实行中国特色社会主义及民主集中制，香港、澳门回归后保持原有的资本主义制度，并可以享有除国防和外交外，其他事务高度自治及参与国际事务的权利。
材料二
材料三
(1)结合材料一说说“一国两制”的含义是什么。它的提出有什么重大意义？它是谁提出的构想？
(2)材料二、材料三分别反映了什么重大事件？这两个历史事件有什么重大历史意义？
(3)你认为我国能成功恢复对材料二、材料三所展示的这两个地区的行使主权的主要原因有哪些？
教师详解详析
【课时要点梳理】
一 2.邓小平一国两制
3．社会主义资本主义
4．和平统一一国两制
二 1.1997年7月1日香港特别行政区1999年12月20日
2．洗雪了百年国耻
【课时作业精练】
1．C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D
8．B
9．(1)含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。意义：为实现祖国统一大业指明了方向。邓小平。
(2)材料二反映的是中英香港政权交接仪式；材料三反映的是中葡澳门政权交接仪式。香港、澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
(3)中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来，我国综合国力不断增强，国际地位显着提高；“一国两制”伟大构想的提出并被各方所接受等。
崇新完小一年级专题教育备课教案 授课时间：2013年月日总第12节 课题维护国家统一和民族团结 教学目标1、让学生充分了解中华人民共和国的概况，激发学生热爱祖国的情感。 2、让学生明白保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每个公民的神圣职 责。 教学重难 点1、让学生充分了解中华人民共和国的概况，激发学生热爱祖国的情感。 2、让学生明白保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每个公民的神圣职责。 教学方法学生交流和教师讲解 教学过程备注 一、导入： 1、同学们，你们看（出示世界地图），那个像只昂首高唱的大公鸡的地 方，你知道那是什么地方？ 2、是呀，那就是我们的祖国——中华人民共和国。你对我们国家了解多 少呢？谁愿意说一说。 那里有长江，黄河，有辽阔的草原和高高的喜马拉雅山，有我们的 父母和兄弟姐妹，在我们这个大家庭里有56个民族，各民族都有着灿烂 的文化、美丽的服装、动人的歌舞。各民族同胞像兄弟姐妹一样，团结 和睦，生活在祖国960万平方千米的土地上。守护家园、让祖国统一、 使亲人团聚是我们每个中国人的神圣职责。今天我们就来学习“我们都 有一个家”（揭示课题） 二、活动一：香港属于中国 1、老师给大家讲个故事，同学们有了两种意见：有的同学说香港属于中 国，有的同学说不属于中国。你同意谁的意见，说说为什么？是呀，香 港从来就是中国的领土，有一段时间被英国殖民者占领了。不过现在它 已回到了我们祖国大家庭里了。 2、你知道香港和澳门是什么时候回归的吗？ 1997年7月1日和1999年12月20日，香港、澳门先后摆脱外国人 的统治，回到了祖国的怀抱，成为中国的特别行政区。中国的五星红旗 在香港、澳门的土地上自由地、高高地飘扬。香港、澳门，还有台湾都 是中国的领土，是祖国领土不可分割的一部分。香港和澳门现在已经回 到祖国大家庭，台湾也一定会回到祖国的怀抱。 三、我们国家是个多民族的国家，你知道我们国家有多少个少数民族 吗？你熟悉哪些少数民族？他们有些什么特点？向大家介绍介绍？ 四、小结
第13课香港和澳门回归祖国 知|识|目|标|我|明|确 ①简述港澳回归的过程，认识到祖国统一是历史的必然趋势。 ②知道“一国两制”的内涵，知道“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 ③理解港澳回归的历史和现实意义。 一、“一国两制”的构想 1．背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 2．提出：进入改革开放新时期后，________从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“__________”的伟大构想。 3．含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持__________制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的__________制度和生活方式长期不变。 4．意义：“__________、__________”是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 二、香港和澳门回归祖国 1．概况 (1)香港回归：1984年12月，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于________________(时间)对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的____________________。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式，中国对香港恢复行使主权。 (2)澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于____________________(时间)对澳门恢复行使主权。1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。 2．意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民__________________，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 新知小结
以热爱伟大祖国建设美好家园主题课前演讲稿5篇 篇一 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，都是为了我们伟大祖国----中国的成长! 伟大的祖国，是任何东西都无法与之相比的，她有着九百六十万平方公里的山川大河。不必说雄伟的泰山、峨眉，也不必说“山水甲天下”的桂林，幽静的西湖，单是滔滔长江，滚滚的黄河，就足以使每一个炎黄子孙感到无比自豪。 仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。侵略者的践踏没能把您吓到，从鸦片战争到七七事变，顽强的爱国志士为就亡图殊死搏斗，让您重新站了起来。二万五千里的长征路程，开创了人间旷世千古的奇迹，使得古老中国的命运之舟驶向胜利的彼岸。 1949年的开国大典，宣告着中华民族，历史性的伟大胜利!上下五千年的悲欢荣辱顷刻间化为无限力量，开始了中华伟大复兴的建设。看浩浩华夏、莽莽神州，到处都是一派欣欣向荣的景象。。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六
十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波。 我们是祖国母亲的骄子，是新时代的宠儿，是风华正茂的一代啊!我们怎样用钢筋铁骨撑起祖国的未来?怎样迈开已跨入21世纪那坚定的步伐?我和你、和他、和大家，都来刻苦求知识，潜心学文化，把满腔的爱国之情和对祖国母亲炽热的爱，化为报国的力量，献给我伟大的祖国----中国! 我们伟大的祖国在漫长的历史发展中形成了强大的凝聚力。中国人像珍惜生命一样珍惜民族团结。在这样的民族精神面前，任何破坏民族团结、分裂祖国的图谋都是无法得逞的。 我们伟大的祖国走过60个春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难，我们经历过磨砺，我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，我们有过梦想，我们有过豪情壮志，我们也有过无数快乐和喜悦，我们都拥有过，我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪，我们为有一个伟大的祖国----中国而骄傲! 篇二 热爱伟大祖国，是中华民族的光荣传统。我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华民族在独特的自然和社会环境中，在数千年的历史进程和文明创造活动中，形成了自己独特的爱国主义精神。各个历史时期，无数仁人志士书写的“国而忘家，公而忘私”、“爱国如家”、“精忠报国”、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，在
专题二国家统一与民族团结 一、国家统一： 1）、古代中国封建大一统 1、秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、中国历史上统一的朝代有：秦、汉（西汉和东汉）、西晋、隋、唐、元、明、清。 3、结束分裂、实现统一的朝代有：秦、西晋、隋、元 4、秦汉、隋唐、元明清是中国三大主要统一局面。 2）古代中国反抗侵略巩固边疆相关史实 1、古代：郑成功收复台湾 2、近代：①左宗棠收复新疆；②1884年，清朝设立新疆行省；③1945年，抗战胜利，台湾光复。 3）新中国国家统一 1、成功解决香港澳门问题。 2、台湾问题 （1）、古代、近代相关史实（七下P108） （2）、三次分离两次回归：（八下P74） （3）、当今问题形成原因：①解放战争后期，国民党残余势力败退台湾；②朝鲜战争爆发，美国干涉中国内政，阻扰中国统一。 （4）、目前解决台湾问题的主要障碍：①、国际反华势力的阻扰；②、台独势力的阻扰。（5）、海峡两岸经济文化交流史实：达成“九二共识”；发表“汪辜会谈”；江泽民提出八项主张；两岸实现“三通”（通邮通航通商）等。 （6）、我们对当今台湾问题的看法： 祖国统一人心所向，大势所趋；台独不得人心，必将失败。我们将维护和促进两岸关系和平稳定发展，争取和平统一。同时，我们绝不允许“台独”把台湾从祖国分割出去。（7）、合理化建议： ①加强两岸经济、政治、文化交流；②加快大陆经济发展，缩小两岸经济差距；③加强两岸人员往来等。 4）、国家统一的影响： ①保持了社会稳定，促进了经济发展，推动了社会生产力的进步。②加强了民族融合，促进了各地区间经济文化交流。③有利于科技文化教育事业发展。 二、民族关系 1、发展过程 （1）中华民族的起源：原始社会至奴隶社会的过渡时期，黄炎部落相互融合，形成了华夏族的主干。 （2）多民族融合的开始：春秋战国时期。 （3）统一的多民族国家的建立：秦朝的统一。 （4）统一的多民族国家的初步发展：汉朝时期 （5）多民族的大融合：三国两晋南北朝时期（七上P115） （6）统一的多民族国家的大发展：隋唐时期 （7）民族融合的进一步加强：宋元时期 （8）统一的多民族国家的巩固：明清时期 2、相关史实 ⑴、西域都护的设置⑵、秦始皇修长城⑶、北魏孝文帝改革⑷、文成公主入藏⑸、岳飞抗金⑹、元加强对边疆的管辖⑺、清加强对边疆的管辖
热爱伟大祖国建设美好家园标语 1、全面落实中央新疆工作座谈会精神，推进木垒大建设大开放大发展 2、中央绘就新疆发展蓝图，木垒力谱和谐社会新华章 3、领导在一线服务、干部在一线创业、问题在一线解决、成效在一线体现 4、民生优先，后发赶超、促进和谐 5、作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障 6、加强民族团结维护社会稳定为大建设大开放大发展营造良好社会环境 7、坚定信心锐意进取全力以赴迎接加快发展的历史性机遇 8、围绕发展抓作风抓好作风促发展 9、坚持恪守对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同 10、把智慧用在谋发展上，把心思用在干工作上，把精力用在抓落实上 11、抓住重大发展机遇努力实现跨越发展 12、始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点 13、敢闯新路，敢破难题，敢跳重担，敢当先锋 14、加快经济发展促进民族团结维护社会稳定 15、坚持中国共产党领导坚持社会主义制度坚持民族区域自治制度坚持各民族共同团结奋斗共同繁荣发展 16、抓住重大发展机遇努力实现跨越发展 17、立即行动起来认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神 18、始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础 19、始终把改革开放作为促进发展的强大动力
20、始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障 21、始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提，努力推进新疆跨越式发展和长治久安 22、树立科学跨越后发赶超雄心壮志努力开创各项工作新局面 23、以饱满的工作热情时不我待只争朝夕的精神状态去抢抓机遇加快发展 24、扎扎实实为群众办实事办好事让群众感受到国家的强大党的温暖共享改革开放的成果 25、认真贯彻中央新疆工作座谈会精神推进木垒县跨越式发展和长治久安 26、坚定信心锐意进取全力以赴迎接加快发展的历史性机遇 27、抓住全国对口支援新疆历史新机遇用自己的双手创造更加美好的未来 28、依托资源打造优势产业加快转变经济发展方式为实现木垒县跨越式发展而共同努力 29、只争朝夕抢抓机遇乘势而上加快发展 30、坚定不移地走新型工业化农牧业现代和城镇化道路 31、共同努力促进经济繁荣发展民族团结进步社会和谐稳定 32、推动经济社会又好又快发展集中力量优先保障和改善民生 33、加快推进经济结构大调整促进发展方式大转变 34、发展新产业塑造新风貌建设新农村 35、依托资源打造优势产业实现木垒后发赶超 36、立即行动起来认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神” 37、坚决恪守对祖国的认同对中华民族的认同对中华文化的认同对中国特色社会主义道路的认同。 38、没有执行力，就没有竞争力。
第13课香港和澳门回归祖国 【学习目标】 1.知道香港和澳门问题的由来。 2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响。 3.掌握香港、澳门回归祖国的过程和意义。 【学习重点】香港、澳门回归祖国及其历史意义 【学习难点】“一国两制”构想的含义、其影响 【学习过程】 一、自主预习 1.进入改革开放新时期后，从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了 “”的伟大构想。 2.在祖国统一的前提下，国家的主体坚持制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有 的制度和生活方式长期不变。 3.1984年，中英两国签署联合声明，宣布中华人民共和国将于年7月1日港恢复行 使主权。 4.1987年，两国签署联合声明，宣布中华人民共和国将于年12月20日对澳复 行使主权。 5.标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成大业的道路上迈出了重要的一步。 二、合作探究 1.怎样理解“一国两制”的含义？ 2.说说香港和澳门能够顺利回归祖国的原因。对此你得到了什么启示？ 三、随堂演练 1.“一国两制”构想首先被运用于解决什么问题( ) A.台湾 B.香港 C.澳门 D.威海卫
2.按照“一国两制”的原则，中华人民共和国对香港、澳门恢复行使主权的时间分别是（） A.1984年、1987年 B.1997年、1998年 C.1996年、1997年 D.1997年、1999年 3.2017年是香港回归祖国20周年。有人说：“收回香港，是邓小平的天才创造。”这里的“天 才创造”是指（） A.市场经济 B.家庭联产责任制 C.“一国两制”方针 D.经济特区 4.我国之所以能够对香港恢复行使主权，其中最重要的因素是（） A.新中国已成为独立的主权国家 B.国家统一是中华民族的共同愿望 C.“一国两制”构想被有关各方接受 D.改革开放使综合国力大大增强 5.香港回归祖国多年来，保持了经济社会的繁荣、稳定和发展。香港的回归（） ①使祖国实现了完全统一②体现了我国综合国力的提高③证明“一国两制”方针是正确的④使我国进入了发达国家的行列 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 6.中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是（） A.1997年7月1日 B.1997年12月20日 C.1999年7月1日 D.1999年12月20日 7.香港、澳门回归祖国有什么历史意义？ 四、课后反思 【参考答案】 一、自主预习 1.邓小平一国两制 2.社会主义资本主义 3.1997 4.中葡 1999 5.祖国统一 二、合作探究 1.“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、 香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
第13课香港和澳门回归祖国 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：香港、澳门的回归及其历史意义 教学难点：“一国两制”构想的含义、影响 2教学过程 一、导入新课 播放歌曲——《七子之歌—澳门》 师：这首歌的名字叫什么？歌词作者是谁？ 生：《七子之歌—澳门》。闻一多。 师：“七子”指的是哪些地区？它们现在情况如何？ 教师总结：“七子”是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。到目前为止，除了台湾外，都已经回到了祖国的怀抱。今天我们就来看看香港和澳门是如何回归祖国的。 二、新课讲授 目标导学一：“一国两制”的构想 1．史料展示： 解决台湾、香港问题可以有两种方式：一种是非和平的方式，一种是和平的方式。非和平的方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。 ——1984年邓小平会见英国外交大臣杰弗里·豪的对话 2．教师提问：邓小平所说的和平方式是什么？ 提示：“一国两制”。 3．教师强调：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。什么是“一国两制”？ 提示：“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、
澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 4．教师过渡：“一国两制”是一种非凡的构想。但我们是社会主义国家，实现统一为什么要采用“一国两制”的方式？ 提示：香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，经济得到了很大的发展。当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。 5．教师引导：指导学生分组讨论“一国两制”构想的益处。 提示：第一，“一国两制”尊重了港、澳、台的历史和现实，有利于保证它们的繁荣与稳定，也有利于社会主义经济的发展。 第二，坚持一个中国的立场，维护了国家的主权和统一。 第三，在国家的主体坚持社会主义制度，同时在港、澳、台地区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，既维护了社会主义制度的主导地位，又维护了国家的社会主义性质。 第四，体现了中国特色社会主义制度，对港、澳、台回归祖国起了促进作用。总之，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 目标导学二：香港和澳门回归祖国 (一)港澳回归的基本情况 1．图片展示：多媒体展示相关图片 2．学生自主学习：学生分组讨论驻军对主权拥有的意义。 3．提出问题：香港在何时回到祖国的怀抱？澳门呢？ 提示：香港在1997年7月1日回归祖国。澳门在1999年12月20日回归祖国。 4．学生自主学习：阅读教材并回顾历史，以时间为线索理清香港、澳门问题的由来和回归祖国的主要经过。 提示：以香港为例。 香港问题的由来：英国通过1842年《南京条约》割占香港岛；通过1860年《北京条约》割占九龙司地方一区；通过1898年《中英展拓香港界址专条》租借新界，租期99年，1997年6月30日到期。 香港回归祖国的主要经过：1982年，英国首相撒切尔夫人访华，中国正式提出以“一国两制”方案收回香港；1984年12月，中英两国正式签署声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢
《自觉维护国家统一和民族团结》学案 考点34：知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结﹝b﹞ 【学习目标】 知道我国是一个有56个民族组成的大家庭；了解民族区域自治制度的含义与意义；了解新型民族关系的内涵；知道现阶段处理民族关系的原则；理解用“一国两制”方针解决台湾问题，实现国家统一；知道维护国家统一和民族团结是每个公民的义务。 【知识梳理】 （一）维护民族团结 1、中华民族是由个民族组成的大家庭，除汉族外，有个少数民族。 2、在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行的一项基本政治制是。 3、新型的民族关系：各民族、、、的新型关系。 4、处理民族关系的三个原则：民族、和。 5、维护民族团结要做到三个尊重：尊重个民族的； 尊重各民族的；尊重各民族的。 6、实行民族区域自治制度的意义：， 。 （二）实现祖国完全统一 7、香港、澳门的回归，是“”方针的在港澳的成功实践。 8、当前对待台湾问题的政策（立场）有哪些？ （1）遵循“、”的基本方针。 （2）坚持原则。（两岸和平发展的政治基础） （3）坚决维护国家和完整，是维护中华民族的根本利益。 9、青少年维护国家统一和民族团结的责任和义务， 。 10、请用相关史实来说明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 【真题训练】 一、选择题
【例3】（2011年绍兴）材料一：2011年是西藏和平解放60周年，让我们了解西藏，感受变迁。 （1）图一这种独特的雪域风光的自然成因是什么?(2分) （2）图二反映的是我国哪一朝代的疆域?(1分)宣政院的设置说明了什么?（2分） 材料二：旧西藏，占人口5％的三大领主把持着西藏地区的政治、宗教等管理事务，全区没有一所现代意义上的学校。没有一家现代的医疗机构，人均寿命仅35岁。 如今的西藏，人民民主选举产生各级人民代表大会，自主管理西藏社会内部事务，翻身的西藏人民饱含热情投身建设，在全国各族人民的支援下，2010年全区生产总值达到507．46亿元，已实现城乡免费义务教育，建立了以免费医疗为基础的农牧区医疗制度，人均寿命达67岁。 请回答：西藏人民的哪些权利得到了保障和发展？(3分)党的民族政策使西藏发生巨变，结合材料运用所学知识，简要说明理由。(4分) 【例4】2012年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：过去的一年，两岸关系经受了严峻考验，取得了积极进展。反对“台独”、认同“九二共识”，巩固交流合作成果，促进两岸关系和平发展，日益成为两岸同胞的共同意愿。新的一年，我们要继续坚持中央对台工作的大政方针，增强两岸关系发展的政治、经济、文化和民意基础，拓展两岸关系和平发展新局面。 结合材料回答： (1)请分析为什么反对“台独”、认同“九二共识”会日益成为两岸同胞的共同意愿？ (2)为维护祖国统一，进一步发展两岸关系，我们应该怎么做？
我以春风化丝雨，平凡人显平凡心 我是一名普通的人民教师，在这个岗位上已经有十二个年头了，在这些年中，我深深感受到祖国的变化之大，之快，之好，令人瞠目结舌，也让我激动不已。我在新疆精河县生活了三十几年也亲眼见证了精河的发展变化，深刻感受到祖国建设的日新月异，为我们祖国取得如此辉煌的成就感到自豪和骄傲，为身为中国人而引以为荣。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！” 翻开历史厚重的书页，我们发现，祖国的历史也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国的土地之时，当帝国主义的大炮轰开祖国的大门之时，中国人民明白了“落后就要挨打”的含义。一大批中华民族的优秀儿女揭竿而起，奋起反抗。中山先生在漫漫长夜里规划治国方略，毛泽东在祖国的土地上支撑起民族的脊梁，邓小平指引着祖国从世纪的风雨中崛起。国家领导人与民众共同奋斗，前赴后继，托起了照耀祖国的金太阳！今天，谁不惊叹中国科技的巨大成就和飞速发展？谁不佩服奥运场上中国健儿的
奋勇？无论是神舟飞天的成功，还是金牌榜上灿灿发光的奖牌，都一次又一次让世人刮目相看！ 时间曾凝聚在1949年10月1日。在那一天，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！中华人民共和国，一个让世界震撼的名字由此诞生。当这激动人心的日子到来时，沉睡了百年的东方雄狮终于昂首挺立于世界之林，这是一个朝气蓬勃的民族，是一个奋发向上的祖国。 旧中国满目苍痍，百废待兴，是中国的老前辈们以无以伦比的智慧和坚韧顽强的恒心及上山入海的魄力为这个破烂不堪的 骨架重新续上了血肉，铸造了灵魂。现在的中国经济腾飞，国防牢固，人民安居乐业，和谐发展，谁敢小视这个仰立于世界之林的东方大国呢？ 就拿我所居住的精河县来说吧，以前无论吃穿用住都是简陋和粗糙的，人们很少大鱼大肉，穿着简单朴素，住房都是平房，土块房，一年到头攒不上几个钱，孩子的教育费用也成为一个家庭难以负担的压力，短短的几十年过去了，而现在呢，一眼望去，让你眼花缭乱，到处高楼大厦林立，高速公路绵延，村庄道路平坦，昔日的低短土房已不再出现。人们在穿着打扮上也趋向时尚，阳光，鲜艳，充满了时代的朝气与蓬勃，彰显了现代人与时俱进和奋发向上的时代特征。 旧时的教育落后是导致社会发展缓慢的因素之一，教师地位较低，读书识字是有钱人家的权力，太多的文盲在社会的发展中
澳门回归祖国20周年演讲稿范文多篇 “珠澳齐画同心圆青年共筑中国梦”，2020年12月20日是澳门回归祖国20周年。澳门回归祖国的20年，是经济实现跨越式发展的20年，20年来，祖国殷切关怀澳门，内地大力支持澳门，共同谱写了“一国两制”成功实践的澳门篇章。下面是澳门回归祖国20周年演讲稿范文7篇，希望对大家有所帮助。 澳门回归祖国20周年演讲稿1 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 早上好! 同学们，你们知道澳门回归是哪一天吗?十二年前的1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门历尽磨难之后回到了母亲的怀抱，成为中华人民共和国的一个特别行政区，这是让我们每个中国人都为之自豪的。 七彩裙裾上开满了圣洁的荷花，缕缕青根深植于广袤肥沃的土地，向着东方第一缕夺目的阳光灿烂微笑。澳门回归祖国倒计时钟跳动的美妙声响，如同闻一多先生《七子之歌》吟诵的巨大声浪，回响在长城内外、大江南北，震荡于地球之巅，这是远离的游子深情呼唤母亲。如今，游子早已归家，她正安详地躺在祖国母亲的怀抱中，更加神采奕奕。 亲爱的同学们，历史赋予我们这代人神圣的使命，去建设一个现代化的强国。我国著名的政治家、思想家梁启超曾欢呼：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。于是，我们今天的努力被赋予更深刻的含义。为
中华之崛起而读书!一个世纪前当时和我们差不多大的周恩来发自肺腑的呐喊，正是我们努力奋斗的含义所在。今天我们发奋学习，锻炼身体，明天迎接挑战、报效祖国。文萃的少年们，让我们为了祖国明天更繁荣、强盛而努力吧! 小学庆祝澳门回归简单演讲稿 老师、同学们： 知道今天是一个什么日子吗?11年前的今天，澳门回归了伟大祖国的怀抱!是一个值得举国同庆的美好日子。11年来，特区政府与广大澳门市民团结一心，奋力拼搏，在政治、经济、文化、社会等各方面都取得了令人瞩目的成就。 澳门人口中90%是华夏儿女，他们从来没有忘记自己是炎黄子孙的后代，祖国的昌盛，使他们和内地同胞一起分享国力强盛的骄傲和经济繁荣的喜悦。祖国和他们扯着筋、连着脉，他们比谁都更能深刻地体会到祖国大家庭的深刻含义。 一国两制方针最早是为解决台湾问题提出来的，在解决香港问题、澳门问题上率先得到成功的运用，海峡两岸同胞骨肉情深，血脉相连。某我们了解台湾同胞的历史遭遇、现实环境和心理状态，但世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，这是海峡两岸坚持一个中国原则的基点，那是决不可动摇的。 澳门是中国的澳门!台湾也是中国的台湾，在封建统治者无能屈辱下，她们漂泊过，在新中国强大后，她们必将回来。 谢谢! 澳门回归祖国20周年演讲稿2 各位同学： 1999年12月20日，澳门在历尽磨难之后回到了祖国母亲的怀抱，2020年，
专题19 国家安全、民族团结和国家统一 1．（山东省青岛市2018年中考政治试卷）内蒙古自治区成立70多年来，创造了新中国民族工作史上众多第一和先进经验，书写了“最好牧场为航天”“三千孤儿入内蒙”“各族人民建包钢”“草原英雄小姐妹”等历史佳话。这反映出 A. 各族人民实现了同步富裕 B. 各民族平等团结互助和谐 C. 各民族之间的差别已经消除 D. 各民族生活习俗完全相同 【答案】B 2．（北京市2018年中考政治试题）多年来,北京市一直对口支援新疆维吾尔自治区和田地区发展,用心用情做好援疆工作。通过精准扶贫,助推30余万人脱贫。北京援疆有利于 ①促进各民族共同繁荣 ②实现共同富裕的目标 ③解决我国发展不平衡不充分的问题 ④发挥集体经济在国民经济中的主导作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】北京对口援疆工作的开展，有利于维护民族团结，有利于缩小区域差距，有利于解决我国发展不平衡不充分的问题，有利于实现共同富裕，促进各民族共同繁荣，①②③观点正确；国有经济在国民经济中居于主导作用，④观点错误，所以本题选择A答案。 3．（湖北省随州市2018年中考政治试题）《新疆人权事业的发展进步》白皮书指出：期以来，中央始终高度重视新疆工作，采取切实有力举措，发展经济，改善民生，增进人民福祉，促进民族团结进步，保障各族人民基本权利。新疆的发展变化得益于 ①民族区域自治制度 ②民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则
③“一国两制”的基本方针 ④民族平等团结互助和谐的新型民族关系 ⑤中国共产党的正确领导 A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③ 【答案】B 4．（湖北省襄阳市初2018年中考思想品德试题）解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是 A. 坚持社会主义制度 B. 坚持一个中国原则 C. 坚持民族区域自治 D. 坚持公有制为主体 【答案】B 【解析】此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则，所以ACD不符合题意，正确答案选B。 5．（山东省威海市2018年中考思想品德试题）2017年10月，(56个民族儿女寄语十九大》系列短片一周访问量突破5亿人次，成为有效宣传民族团结的重磅之作。这（） ①有利于巩固平等、团结、互助、和谐的新型民族关系②反映了各族人民实现同步富裕的愿望③是落实全国人民代表大会制度的有效方式④有利于增强中华民族的凝聚力 A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】本题考查的是我国的民族关系这个知识点的理解。《56个民族儿女寄语十九大》系列短片反映了我
第15讲民族团结与祖国统一 考点1我国实行民族区域自治制度的主要史实 1．(2012年广东湛江)“新中国成立60多年来，少数民族地区的发展呈现出前所未有的新气象。乡镇企业得到发展，富有民族特色的经济令人瞩目，建立起了比较完整的工业体系，人民的生活水平显著提高。”材料中所反映的成就主要得益于党和政府在各少数民族聚居的地区实行了() A．“战时共产主义”政策B．民族区域自治制度 C．“文化大革命”D．“科技立国”政策 考点2香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针 2．(2013年广东梅州)“紫荆绽后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制添新彩。”诗中的“喜事”是指() A．香港回归B．澳门回归 C．香港、澳门回归D．台湾和大陆联系加强 考点3祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，祖国统一是历史发展的必然趋势 3．(2013年广东)据统计，1979年海峡两岸贸易额仅为0.77亿美元，到2007年已达到1245亿美元，增长超过1616倍。这组数据() A．反映两岸经贸往来越来越频繁B．说明两岸已遏制住“台独”势力 C．表明两岸尚未通航、通邮D．体现“一国两制”的构想已实现 1．(2014年福建福州)“一国两制”的构想成功应用于() A．建立经济特区B．开放沿海城市 C．开辟沿海经济开放区D．解决香港、澳门问题 2．(2014年湖北荆州)1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”材料反映出新中国重要的政治制度是() A．村民选举“海选”制度B．民族区域自治制度 C．“一国两制”的构想D．多党合作的政治协商制度 3．(2014年江苏淮安)新中国建立后，实现了少数民族当家做主的愿望，保证了祖国统一和民族团结，改变了少数民族地区的落后面貌，促进了少数民族经济、政治、文化的发展。其主要原因是() A．民族区域自治制度的实行B．“一国两制”的实践 C．土地改革的进行D．对外开放的实行 4．(2013年四川泸州)为实行民族区域自治，我国先后成立了5个少数民族自治区，其中成立最早的是() A.内蒙古B．宁夏和广西C．西藏D．新疆 5．(2013年浙江湖州)“十二五”期间，浙江省对口支援西藏那曲地区规划建设项目共
“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲稿5 篇 【第1篇】“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天我演讲的题目是《热爱伟大祖国、构建和谐家园》。 曾经——一个古老的国家，前人镌刻了无数的辉煌；一头沉睡的雄狮，历史遭受了不尽的磨难。现在——一个崛起的大国，后人正展示着繁荣与富强！中国！一个响亮的名字，在短短的30年里，就屹立在世界之林的前方！ 人生在世说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十年，弹指一挥间。人生长河里，我们要让自己过得充实有意义，我们要用一颗真诚的心，去关心，去感受我们身边的变化。这里，校园是我最熟悉的地方，当你走进校园你是否感受到我们的校园很干净，很富绿意；当你看到鲜花的刹那间，你是否感受到了花儿以源源不断的热情向你输送扑鼻花香？那是我们全体师生共同努力保持干净整齐的结果，那些热情是同事之间的互相鼓励、互相帮助，是这样一支团队的领导者的关怀和指引。 每一天，甚至于每一秒，看似如常的周围都在发生我们意想不到的变化，或惊喜、或讶然。这一些，你用心体会了吗？集体做操时，同学们胸前佩戴红领巾，有秩序的进退场；这不也是校园的一大美景
吗？你是否感受到校园里的白色污染少了，弯下腰捡垃圾的身影多了；同学之间互相帮助的现象也多了……类似的变化，随处可见。在夏日炎热的中午，4:00——4:20之间的20分钟同学们沙沙的写字声或静静的读书声，这不也是一种变化吗？在上学期举办的趣味运动会上，让我看到了另一种改变：把小我融入到大我中，以集体为中心，以服从集体为原则，构成了一个有集体荣誉感的、和谐的团体，和谐正在我们周围滋长，你感受到了吗?还有老师的办公环境，每间办公室在上学期都配了一台电脑，我们收集信息，查找资料更容易了，多媒体的建设和应用丰富了老师的教学方式方法。这所有的变化都表明我们学校更加规范，更加和谐，更加与时俱进。 生活其实并不缺乏美，用心去感受身边的变化，你会发现生活其实很美好，处处充满着生机和喜悦；生活很神秘，时刻都可能蕴藏着无限机遇和挑战；生活有可能很艰辛残酷，因为磨难和考验不会无故消失。昂首不屈的头颅，向大家宣布：其实我能行。 我的第二故乡是和布克赛尔蒙古自治县和什托洛盖镇，今年9月亚欧博览会上又传来令人振奋的消息，在自治区给的优惠政策下多家大型工业企业落户于此，并已陆续进行了开工建设，富饶的矿产资源，为祖国为人民，贡献自己的甘甜血液。希望大家能珍惜好现在的每一天，努力学习，为自己能发现更多的美积蓄能量，为创造更多的美而努力，等到机会成熟的那一天，在这个和谐社会，美丽的校园竭尽绽放自己的光芒。 中国长的高了，长得壮了，改革开放是30年里中国社会进步
维护国家统一和全国各民族的团结 巴燕初级中学黄春英 我们大家知道初中是一个承上启下的阶段，我们所学的都是为了以后的学习打基础，所以我们要更加的注重一下。下面就是我们学大专家为大家准备的一份初三政治教学案例，希望大家能了解一下。 一、教材分析 1、教学目标： (1)知识目标：公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，依法同破坏国家统一制造民族分裂的行为做斗争。 (2)能力目标：提高对维护国家统一和民族团结的言行与破坏国家统一和民族团结的言行的辨别能力。 (3)觉悟目标：明了法律规定的履行维护国家统一和全国各民族团结的义务的重要意义，增强爱国情操，培养爱国主义精神和社会责任感。 2、教学重点：公民要履行维护国家统一和民族团结的义务。 3、教学难点：维护国家主权不被侵犯。 二、教学设计构思 维护国家统一和全国各民族团结的义务，是公民在政治生活中应尽的基本义务，是集中向学生进行爱国主义教育的一课。因此，在教学过程中，采取了以下措施：一是运用多媒体播放中葡两国政府澳门政权交接仪式的录像，进行情感教育，激发学生的爱国热情，增强爱国主义精神和社会责任感。二是运用中华人民共和国地图进行直观教学。培养学生运用历史、地理知识来综合分析问题的能力。三是结合社会
热点进行教学，提高运用知识的能力。 三、教学过程 [导入新课] (多媒体显示)中葡两国政府澳门政权交接仪式。 (师)澳门回归，是指中国恢复对澳门行使主权。它说明了我国政府和人民坚决维护国家统一。我国宪法规定，公民必须依法履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务。这就是我们要学习的第十四课的内容。[讲授新课] (师)请同学们阅读引言，了解本课的基本范围和要求。 一、维护国家统一和全国各民族的团结 (师)首先请同学们想一想公民为什么要履行维护国家统一和全国各民族的团结这一义务? (生)因为国家的统一、人民的团结、国内各民族的团结是我们的事业必定要胜利的基本保证。 (师)正确，国家的统一、民族的团结在我们这样一个统一的多民族的国家中是何等的重要。因此，我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。” 1.公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务(板书) ①公民要履行维护国家统一的义务(板书) (师)什么是宪法规定的公民维护国家统一的义务? (生)公民维护国家统一的义务是指公民有责任维护国家主权和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为做斗争。 (师)香港、澳门回归，说明了我国政府坚决维护了我国的独立主权、
这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后，完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求，邓小平提出的“一国两制”创造性构想，成功地运用于解决香港和澳门问题，香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决台湾问题，完成祖国统一。 第11课民族团结 一、课程标准 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 1、新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。 2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。 3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。） 二、课程目标 知识与能力： 1、知道我国各民族的分布特点。 2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义； 1、了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来的新气象； 过程与方法： 1、组织学生收集和整理有关少数民族的民俗文化的资料，培养学生探究式学习的学习方法； 2、通过学习教材中的插图，使学生学会从历史图片中提取有效信息的，分析历史史实的能力；情感态度价值观： 1、通过本课学习，让学生理解并热爱中华民族的优秀文化，形成对祖国历史与文化的认同感；初步树立对国家和民族的历史责任感和历史使命感； 2、通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观； 三、重点与难点 重点：实行民族区域自治的内容和意义； 人民政府实行各民族共同发展的政策； 难点：我国实行民族区域自治的原因 四、课前准备 教师准备： 1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料； 2、制作多媒体课件； 学生准备： 1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化； 2、学唱民歌； 2、说说孔繁森的故事 五、教学方法 教师教法：谈话法、讨论法；活动法； 学生学法：学会探究式学习 一、民族区域自治的实行（五十六个民族的分布） 看谁懂得多？交流各自了解的少数民族的情况 民歌竟猜：1、2、3议一议 1、我国一共有多少个少数民族？多少个省级民族自治区？
热爱伟大祖国建设美好家园――我身边的变化演讲稿 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，都是为了我们伟大祖国——中国的成长！ 伟大的祖国，是任何东西都无法与之相比的，她有着九百六十万平方公里的山川大河。不必说雄伟的泰山、峨眉，也不必说“山水甲天下”的桂林，幽静的西湖，单是滔滔长江，滚滚的黄河，就足以使每一个炎黄子孙感到无比自豪。 仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。侵略者的践踏没能把您吓到，从鸦片战争到七七事变，顽强的爱国志士为就亡图殊死搏斗，让您重新站了起来。二万五千里的长征路程，开创了人间旷世千古的奇迹，使得古老中国的命运之舟驶向胜利的彼岸。 1949年的开国大典，宣告着中华民族，历史性的伟大胜利！上下五千年的悲欢荣辱顷刻间化为无限力量，开始了中华伟大复兴的建设。看浩浩华夏、莽莽神州，到处都是一派欣欣向荣的景象。。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波。 2008年走过的日月，是祖国经受磨砺的日子。雪灾、5?12汶川大地震、“毒奶”事件……一次次天灾人祸接踵而来，祖国在忍受着痛苦，也在为那些离去的儿女们流泪、心痛。可祖国依然挺立着，一个有着五千年文明史的中国依然屹立在世界的东方！灾害和灾难，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毁我们美好的家园，可以让我们失去善良的亲人。但是，动摇不了我们坚强的意志，压不垮我们伟大祖国的脊梁,我们的祖国依然坚强!我们依然不断的奋斗和创新，2008年，神舟七号载人航天卫星，是我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功发射升空，神七飞天漫步太空，而且顺利返回；炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！ 在万众瞩目的2008年北京奥运会上我们的体育健儿更是一举夺得51枚金牌，100枚奖牌位具金牌榜第一的骄人成绩。这一切都见证着我们伟大的祖国在不断的强大。 我们伟大的祖国在漫长的历史发展中形成了强大的凝聚力。中国人像珍惜生命一样珍惜民族团结。在这样的民族精神面前，任何破坏民族团结、分裂祖国的图谋都是无法得逞的。 我们是祖国母亲的骄子，是新时代的宠儿，是风华正茂的一代啊！我们怎样用钢筋铁骨撑起祖国的未来？怎样迈开已跨入21世纪那坚定的步伐？我和你、和他、和大家，都来刻苦求知识，潜心学文化，把满腔的爱国之情和对祖国母亲炽热的爱，化为报国的力量，献给我伟大的祖国——中国！ 我们伟大的祖国走过60个春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难，我们经历过磨砺，我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，我们有过梦想，我们有过豪情壮志，我们也有过无数快乐和喜悦，我们都拥有过，我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪，我们为有一个伟大的祖国——中国而骄傲！
第四单元民族团结和祖国统一 学校_______________ 班级__________ 姓名_____________ 成绩___________ （满分100分，时间45分钟） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2。5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求，请将正确答案填在后面的表格中 ．．．） 1．我国民族分布的特点是 A．大杂居，小聚居 B．小杂居，大聚居 C．汉族在东，少数民族在西 D．按民族划分居住区域 2．我国是统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是 A.民族平等 B.民族团结 C.各民族共同发展 D.民族区域自治 3．少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益于 A.社会主义改造的完成 B.民主改革的推行 C.改革开放的推动 D.西部大开发战略的实施4．“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括 ①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫 ⑤实行民族区域自治的原则 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤D．②③④⑤ 5．支援少数民族地区建设事业的山东援藏干部是 A.孔繁森 B.焦裕禄 C.王进喜 D.邓稼先 6．我国之所以能用“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是 A.中国国际地位的提高 B.改革开放的实行及其成就 C.中国外交政策的成熟 D.殖民国家力量的削弱。 7.2011年5月23日是“西藏和平解放60周年”纪念日，60年来西藏经济大幅提升，人民生活 显著改善，社会事业全面发展。西藏取得这些成就的原因有①民族区域自治制度的实行②在少数民族地区加快改革开放的力度③宗教信仰的废除④新型民族关系的建立 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.2012年3月14日温家宝总理在记者会上引用了台湾“诗界泰斗”林朝崧的诗“情天再补虽 无术，缺月重圆会有时”，为实现“缺月重圆”，中央政府 A.提出和平共处五项原则 B.实行民族区域自治 C.与台湾当局达成“九二共识” D.提出“一国两制”构想 9.对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映我 国20世纪90年代以来历史现象的是 A.万里山河归人民，五亿群众庆新生 B.深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢 C.新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾 D.港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼10．海峡两岸关系协会和海峡交流基金会于1992年达成的重要共识是