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政治生活知识提纲及答题模板

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政治生活知识提纲及答题模板

(一)公民(或人民)

知识提纲:

1、国家性质:P5

2、人民民主的两个特点及表现:P5

3、我国政府关于人权问题观点:P6

4、公民与国家的关系:P8小字

5、公民的政治权利与义务:P8--9

6、公民参与政治生活的三大原则:P10

7、公民参与政治生活的主要内容:P12四点

8、公民参与政治生活的主要途径和方式:P15—30 (4个民主)

9、公民要有序参与政治生活:P31—33

答题模板:

1、公民为什么做某事?

①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。公民做某事从根本上是由我国国家性质决定的。

②我国公民享有××权利,公民做某事正是其行使××权利的体现。

③我国公民具有××政治性义务,公民做某事正是其履行××义务的体现。

④公民做某事的意义(积极影响):有利于提高公民的公民意识、权利意识与义务意识。

2、公民应该怎样做某事?(某事一般指政治参与)

①公民要遵循政治参与的三个基本原则,即……(如果单考

某一原则时,则要将其具体措施写出)

②要坚持有序的参与,即在中国共产党的领导下,遵守宪法和法律,依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系。(有时要具体写出依法行使××权利,自觉履行××义务)

③要提高公民的政治素养和政治参与能力

④如单考公民参与政治生活的途径与方式(即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督),则应以课本为主注意:措施中如果有相同的,只要写其中一个即可。

(二)政府(或国家)

知识提纲:

1、国家性质(国体)P5

2、政府的性质(P37)、宗旨、工作原则及要求(P39-41)

3、政府职能:P37

4、依法行政:P43--45 ①含义②原因(必要性+意义)③两方面要求

5、科学民主决策:P45 ①重要性②措施

6、接受监督:P46--48 ①原因(必要性+意义)②如何监督?

③重要表现—“阳光工程” (含义、意义)

7、政府的权威:P49—51 ①含义②决定因素③表现④标志

⑤措施

答题模板:

1、政府为什么做某事?

①根本上是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。

②这是由我国政府的性质决定的。我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

③政府具有××职能(要将职能完整写出),政府做某事是政府履行其职能的具体表现。

④政府做某事体现了人民服务的宗旨,也是贯彻××原则(4个中的其中一个)的需要。

⑤政府做某事是贯彻落实科学发展观的需要,也是贯彻党的以人为本执政理念的需要。

⑥政府做某事的意义(积极影响)(如:有利于树立或增强政府权威;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进社会主义民主政治建设。)

⑦如果单独考政府依法行政的原因,则以课本为主。

⑧如果单独考政府权力需要监督的原因也是以课本为主。

2、政府应该怎样做某事?(政治生活角度)

①政府要切实(认真)履行××职能----如果单考某一个职能,则应将其职能的具体措施写出。

②政府要贯彻为人民服务的宗旨。

③政府要坚持××原则(一般是考对人民负责原则) 如果单考对人民负责原则的做法,则要将其原则的具体要求展开写。

④政府要做到依法行政,科学民主决策。----如果单考政府如何做到依法行政时,以上面归纳为主。

⑤政府要自觉接受监督。

⑥政府要发挥便民利民的作用,既要管理人们的社会生活,又要为人们提供公共服务

⑦如果单独考如何树立政府权威,则应具体写出政府树立权威的具体做法(即以课本为主)

(三)两会

知识提纲:

1、人民代表大会的性质、体系、职权:P55

2、人大代表的地位、权利和义务:P56-57

3、人民代表大会制度的地位、基本内容、组织和活动原则、优越性:P59-61

4、人民政协的性质、职能、主题:P71

5、民主党派的性质、地位、参政的基本点:P69-70

答题模板:

1.人大代表为什么要做某事?

①我国是人民民主专政的社会主义国家

②我国的一切权力属于人民,人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力

③人大代表是国家权力机关的组成人员,由人民选举产生(接受监督的原因)

④人大代表具有(享有)××权,做某事正是其行使权利的体现。

⑤人大代表必须要履行××义务(职责),做某事正是其履行职责的表现。

2、人大代表应该怎样做某事?

①人大代表要依法行使××权。(权利要具体指出)

②人大代表要认真履行其职责,做到××(这里主要指的是职责的具体表现)

③人大代表要代表人民的意志和利益。

④人大代表要不断提高自身的科学文化水平和思想道德素质,提高管理国家的能力和水平。

(四)党

知识提纲:

1、党的地位、性质和宗旨:P63

2、为什么必须坚持党的领导?P63--64①…的选择②由…决定③意义:三个“才能…”

3、党的领导方式(政治领导、思想领导、组织领导)和执政方式(科学执政、民主执政、依法执政):P64 ①含义②关系

4、党的指导思想:P67

5、党的执政理念:P68 ①是什么②措施

6、我国的政党制度:P69—71①地位②两党关系③四个基本点

④优越性

答题模板:

1、中国共产党为什么要做某事?(政治生活角度分析)---某事一般是有利于人民的事

①中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心.共产党做某事有利于巩固其领导和执政地位。

②这是由共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族先锋队。其宗旨是全心全意为人民服务。

③中国共产党的执政方式是××,共产党做某事有利于提高其执政能力和水平(如果考到共产党的执政方式时)。

④中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民。共产党做某事有利于维护人民的根本利益。

⑤中国共产党的指导思想是××, 共产党做某事正是贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的体现(某事一般是涉及现在的事情,因此指导思想必须是最近的)。

⑥中国共产党具有总揽全局、协调各方的作用。共产党做某事有利于发挥其作用。

⑦如果单独考为什么要坚持中国共产党的领导,则以课本为主。

⑧如果单独考中国共产党领导和执政地位确立的原因,也应以课本为主。

2、中国共产党应该怎样做某事?(政治生活角度分析)

①中国共产党要坚持全心全意为人民服务的宗旨。

②中国共产党要发挥总揽全局、协调各方的作用。

③中国共产党要坚持科学执政、民主执政和依法执政,不断提高党的执政能力和水平。(如果单独考三种执政方式的做法,则应以课本为主---从定义着手分析)

④中国共产党要坚持以人为本、执政为民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

⑤中国共产党要贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,用先进的思想来领导中国社会主义事业。

⑥中国共产党要不断完善其领导方式和加强党的建设,不断巩固其领导和执政地位。

(五)民族宗教问题

知识提纲:

1、社会主义新型民族关系:P73①是什么②为什么③怎么办

2、我国处理民族关系的原则:P73—75①含义②原因③三者关系

3、我国处理民族关系的基本政策---民族区域自治:P76—79

①含义、地位②自治地方、自治机关、自治权③原因:(必要性+优越性)

4、我国宗教政策:P80—82四方面内容---①宗教信仰自由政策的内涵②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办原则④引导宗教与社会主义社会相适应

答题模板:

1、回答为什么:

①处理民族关系的原则

②民族关系的基本政策---民族区域自治

③我国宗教政策

2、回答怎么办:

①坚持处理民族关系的原则

②实行民族区域自治制度(政策)

③贯彻我国的宗教政策

④依法管理宗教事务

⑤坚持独立自主自办原则

⑥引导宗教与社会主义社会相适应

(六)国际社会

知识提纲:

1、主权国家的构成要素、地位和类型

2、主权国家的权利和义务

3、国际组织的含义、地位和类型

4、国际组织的作用

5、联合国的地位、宗旨和原则

6、联合国的作用

7、国际关系的含义、内容和方式

8、国际关系的决定性因素

9、我国国家利益的内容

10、维护我国国家利益的原因和措施

11、外交政策的含义及其决定因素

12、我国外交政策的决定因素及其基本内容(基本点)

答题模板:

1、要求分析我国所持外交立场的原因?或:中国作为一个主权国家对外为什么要做某事?

①国家利益决定国际关系,共同利益是国家间合作的基础

②当前的国际形势:和平和发展是时代主题,世界多极化趋势及国际竞争的实质

③联合国的宗旨和原则

④我国的外交政策及其决定因素和基本内容

⑤意义(一般有以下语句):a、有利于增强我国的综合国力,为我国社会主义现代化建设营造良好的国际环境;b、有利于建立国际新秩序,促进世界和平与发展;c、有利于促进世界多极化格局形成,推动和谐世界的建设进程。

2、针对某一国际事件,分析我国应坚持立场的和态度?或:

中国对外应该怎样做某事?

①要切实履行不侵犯别国,不干涉他国内政的义务,坚决反对别国以任何名义干涉我国内政

②要坚定不移地维护我国的国家利益,同时也要尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。

③一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作

④坚决反对霸权主义和强权政治,主张以和平方式解决国际争端。

⑤奉行独立自主的和平外交政策,走和平发道路。

2018年高考政治答题模板26个

2018政治答题模板26个 答题模板1 价格变化的原因及稳定物价的措施和原因 (1)价格变化的原因 答题要素:价值+供求+市场缺陷+货币供应量+经济政策+流通环节 ①价值决定价格。(价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。) ②供求影响价格。(供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。) ③市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。(市场的缺陷:一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。) ④如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。(货币供应量) ⑤国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。(国家经济政策) ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅,也会引起价格上涨。 (2)稳定物价的措施 答题要素:科技管理+发展生产+市场监管+货币供应量+宏观调控+流通环节 ①依靠科技进步,科学管理,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。 ④合理控制货币的供应量,使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节,降低流通成本。 (3)政府调控物价的原因 答题要素:物价影响生活+宏观调控的原因、目标+市场规律+以人为本 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨,影响中低收

入群众的基本生活,不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价,是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。 答题模板2 扩大居民消费需求的原因与措施 (1)原因 答题要素: 消费作用+科学发展观+转变发展方式+生产目的 ①消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。 ②扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。(科学发展观的要求) ③扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,推动国民经济持续健康发展。(转变经济发展方式的需要) ④满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。(社会主义的生产目的) (2)措施 答题要素: 国家(发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境)+企业+个人 ①国家:贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。加强宏观调控,保持物价稳定。完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。 ②企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。 ③个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入,树立正确的消费观。 答题模板3 企业经营与发展的措施 答题要素:经营战略+自主创新+信誉形象+社会责任+科学发展+对外开放

《政治生活》答题模板

《政治生活》主观题答题模板 【特别提醒】 1、答题时要明确设问的主体,比如: 政府、党、政党制度、公民、人大……。 2、要看是哪种类型的题目,根据不同的类型采用不同的表达方式: ①意义类,要用: “有利于……”;②怎样做?要用: ……(主体)要坚持……的(原则、宗旨等),然后去做……;③为什么?要用:“……的要求”,最好写上主体的性质和地位。 一、公民为什么要做某事?(在材料中常见的称谓变化: 市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 ) 【必要性】 1、我国的国家性质决定的,人民是国家的主人,人民民主的广泛性与真实性的体现; 2、公民依法享有政治权利(选举权和被选举权;政治自由;监督权); 3、公民要依法履行政治义务(维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织); 4、公民积极参与民主选举、民主管理、民主决策、民主监督的要求; 5、公民享有知情权、参与权、表达权、监督权; 6、公民要有序参与政治生活。 【重要性】(分析公民这样做对个人、社会、政府(国家)的政治意义)

1、有利于增强公民主人翁意识,提高政治参与的热情和能力。 2、有利于维护自身的合法权益、真正行使(实现)自己的民主权利。 3、有利于提高公民意识(权利义务意识)和政治素养。 4、有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展。 5、有利于密切党和政府与人民群众的联系、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会。 6、有利于增强政府决策的科学性民主性、改进政府工作、提高依法行政水平、增强政府工作透明度与公众参与度…… 二、公民要怎样做某事? 1、要依法行使政治权利,履行政治义务;(分析公民可以做某事或者应该做某事) 2、要通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活(参与社会公共管理活动)。 3、要依法有序的参与政治生活(在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,依照规则和程序办事)。 4、要坚持参与政治生活的基本原则(公民在法律面前一律平等、权利与义务统 一、个人利益与国家利益相结合)。 5、要积极有序地参与社会主义民主政治建设。 6、要不断提高公民意识(主人翁意识)和政治素养,支持政府工作,自觉接受政府的管理,寻求政府的帮助。 7、要采用合法的方式,坚持实事求是的原则,负责地实行民主监督权。

高中政治《政治生活》主观题答题模板

高中政治《政治生活》主观题答题模板〔答题模板1〕从政治生活角度分析,公民为什么要做一件事,怎样做一件事 (1)公民为什么要自觉参与…… 答题要素:必要性+重要性 ①必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。 ②重要性:第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,以及现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建成小康社会的目标。 (2)公民应如何参与政治生活 答题要素:内容+要求 ①内容:行使政治权利,履行政治义务;参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。 ②要求:宏观上把握——依法有序地参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 〔答题模板2〕从政治生活角度分析,政府为什么要 做某一件事,怎样做某一件事 (1)政府为什么要做某一件事 答题要素:性质+宗旨、原则+职能+意义 ①由国家性质和政府性质决定。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要

求。 ④是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。 (2)政府怎样做某一件事 答题要素:职能+宗旨、原则+依法行政+接受监督+科学决策 ①履行职能:切实履行好政府的职能,把该管的事情真正管好。 ②坚持宗旨和原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政:坚持依法行政,提高行政管理水平。 ④接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督。 ⑤科学决策:审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。 〔答题模板3〕人大代表为什么这样做或怎样完成一件事 (1)人大代表为什么要这样做? 答题要素:地位+权利+义务+与人民的关系 ①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。 ②是行使权利的表现(提案权、审议权、表决权、质询权)。 ③是履行义务的需要(遵守法律;联系群众;接受监督)。 ④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。 (2)人大代表应该怎样做? 答题要素:权利+义务+素质 ①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。 ②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,接受人民监督。 ③增强履职意识,提高履职能力。

政治八大专题答题模板大全

准高三政治八大专题答题模板大全 (一)政府(国家) 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 (二)国际关系 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 (三)政党

高三政治必修二公民的政治生活知识点(人教版)(Word版)

高三政治必修二公民的政治生活知识点(人 教版) (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 第一课生活在人民当家作主的国家第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主一、广泛真实的民主1、国家的含义:从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。2、国家的根本属性:阶级性。3、国家的性质,是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4、我国人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,

对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。5、人民民主专政的本质是人民当家作主。6、人民民主具有广泛性和真实性:(1) 广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。(2) 真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。8、民主与专政的关系:(1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。(2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。(3) 人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政?(1) 四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。(2) 是社会主义现代化建设的政治保证。2、人民民主专政新的时代内容:(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;(3)重视法制建设,依照宪法和法律治理国家;(4)发展人民民主,加强民主制度建设。第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的准则一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。3、政治权利和

高中政治《文化生活》答题模板

高中政治《文化生活》答题模板 1. 为什么重视文化的作用 (1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。(2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 (3)文化能反作用于一定的政治经济。 (4)文化与经济政治相交融。文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养,促进公民参与政治生活);文化对经济的影响:①在经济发展中科学技术的作用越来越重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。 (5)大力发展社会主义先进文化,可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力,提高国际地位)。 (7)文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动:文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点:潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用:文化能塑造人生,改变人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (8)发展文化产业,能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,有助于建设社会主义文化强国。 (9)发展优秀文化,有利于推动社会主义精神文明建设。 2. 文化多样性 (1)为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)如何保护和尊重文化多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3. 推动中外文化交流 (1)意义 ①中华文化的传播,促进了世界文化的发展,为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 (2)要求 推动中外文化交流,我们既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,吸收各国文化的文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 4. 传统文化 (1)如何看待传统文化 ①传统文化具有相对稳定性(继承,但具体内涵因时而变)和鲜明的民族性(优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带)。 ②传统文化既有精华,也有糟粕,传统文化只有顺应社会生活的变迁,做到与时俱进,才会对社会和人的发展起积极作用;反之,起阻碍作用 ③优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带,而糟粕钳制我们的交往方式和思维方式,制约我们的价值取向。(2)对待传统文化的正确态度(如何正确对待传统文化) ①对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 ②面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保留和发展;对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。 ③既要继承,又要发展(继承和发展是同一过程的两个方面)。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承和发展的关系,批判地继承传统文化(不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义),不断推陈出新,革故鼎新。 (3)如何继承和发展传统文化 继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,要“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。②在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,“推陈出新、革故鼎新”。③要使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。 5. 文化创新 文化创新是取其精华,去其糟粕的改造传统文化的过程,又是一个推陈出新、革故鼎新的创造新文化、发展先进文化的过程;既是不同民族文化相互借鉴交流的过程,又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,发展民族文化的过程。(1)为什么重视文化创新 必要性:文化创新是文化发展的实质,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。 重要性:创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是文化富有生机和活力的重要保证。①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(2)如何进行文化创新 ①社会实践是文化创新的根本途径,必须立足实践(改革开放和社会主义现代化建设的实践)。 ②继承传统,推陈出新。批判继承传统文化,体现时代精神,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。 ③面向世界,博采众长。加强不同民族文化之间的相互交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,吸收各民族优秀文化成果,以我为主,为我所用。 ④坚持文化创新的正确方向,克服错误倾向。正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化之间的关系,既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。

政治生活的知识框架2018

《政治生活》主观题复习资料 一、前言 1、本资料仅供参考,请同学们注意按教材体系(目录、单元)、按主体、按某些核心词语、时政等不同方式构建知识体系, 并注意各单元、各主体、各种制度、时政与教材等知识间的联系,做题中多思考、多总结,做到举一反三、触类旁通。 2、[命题热点] 近五年全国新课标卷主观试题从设问看,主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题,从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。 3、[临考嘱托] (1)一定要重视对主干知识的把握,理解知识间的联系,构建各个系列的知识体系。 具体来说,如下: ①抓住人民当家作主这一条主线,串联前三个单元的知识。以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质,决定了后面的我国政府的性质和宗旨,决定了中共的性质和宗旨,决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主,甚至对我国的外交政策也起决定作用。 ②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体,构建各自的知识体系,并注意各行为主体之间的联系。 ③串联前三单元的知识,构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系,将各个行为主体、各个政治制度融合其中。 ④从共性与个性两个角度,梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制 度的内容;从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度,构建当代国际社会的知识体系。 (2)注意审题训练,明确各种不同类型主观题的特点,包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。 关注时政并注意与政府的职能等知识结合起来理解;对政府的相关知识不仅记住是什么,更要注意这些知识是如何运用的;尤其是对政府职能和依法行政、接受监督的知识更要注意如何运用,而政府职能中要特别注意经济职能和社会建设职能的具体表现。 4、政治生活主观题方法指导: 1、解答政治生活的题,一定要注意: (1)先看主体是谁或有哪些?看材料中主体的行为是什么?根据问题,结合材料,对应相关知识,联系时政,全面组织答案。 (2)注意看是否涉及各种制度(联系各种制度的内容、作用)。 (3)注意把材料或已经想到的答案整合起来能否推出具有综合性的答案,如坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一; (4)注意“同生共死”,即只要有一个知识内容被体现,则还有其他知识内容同时被体现。(把握知识的关联性)例如:党的性质、地位、宗旨、执政理念、执政方式、指导思想等等具有很强的关联性,往往同时出现。 2、解答政治生活的题,答到最后还要“翘尾”,即上升到一定高度。 如有利于落实科学发展观;有利于推进社会主义民主政治建设;有利于全面建设小康社会、推动现代化建设等等。 (政治生活的很多试题都是以小见大,所以答题时一定要上升到一定高度,这样才会扣题。) 二、按教材体系构建:

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《政治生活》答题模板 解答《政治生活》主观题时,首先必须熟悉课本的单元、课、框题的标题,锁定设问的知识范围;其次,要注意把握设问所涉及的“主体”(国家、公民/人民、政府、党、民族、世界)(可以是一个或多个);然后,灵活运用“为什么”“怎么做”“意义”几种基本题型的答题模板。 主体1、公民 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)? ①必要性:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主;人民民主具有真实性;我国公民有广泛的政治权利和自由(选举权与被选举权、政治自由、监督权)。公民自觉参与……是主人翁地位的体现。 ②重要性(意义):第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,促进现代化及各项事业的发展。 注:若问“公民为什么能够参与……”,只需回答第①点即可。 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)? ①依法行使政治权利(选举权与被选举权、政治自由、监督权),依法自觉履行(维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织)的政治性义务;②坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则;③依法自觉主动参加民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(可结合材料具体运用各种政治参与的方式和途径回答。如,通过社情民意反映制度参与民主决策。……);④做到有序的政治参与; 主体2、政府 (1)政府为什么要做某事?(打击犯罪、解决好就业、调节经济、科学民主决策等) ①由国家性质和政府性质决定。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主。我国政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者;政府只有做好某事才能保障人民民主,切实维护人民的利益。 ②我国政府的宗旨是为人民服务、工作原则是对人民负责,做好某事是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③政府具有……职能,做好某事是政府履行……职能的内在要求。 ④科学发展观的第一要义是推动经济社会发展,核心立场的以人为本,做好某事是政府贯彻落实科学发展观要求。 补充:若问为什么要科学民主决策,可补充答“科学决策的意义 (课P22)”;

《政治生活》知识点归纳

高一新课标《政治生活》知识点归纳 1、 政治与经济关系:经济是政治的基础;政治反作用于经济,政治是经济的集中表现,政治是为经济服务的。 2、 我们当前最大的政治是:社会主义现代化建设。 3、 政治的核心问题是:国家政权问题。 4、 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是:要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地 统一起来。 第一单元:公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 1、 国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 2、 我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 国家性质的本质是:人民当家作主。 (即人民民主专政的本质) 3、 人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对 分子实行专政。 4、 我国民主的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛) 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上) 5、 民主与专政的关系:辩证统一或对立统一 对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部),专政则适用于敌对势力. 统一:两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的),按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。(民主是相对的、具体的,不是绝对的) 专政——主要依靠暴力实行的统治。 6、 坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义。P7。) (1)坚持人民民主专政是我国的立国之本 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 (3)坚持人民民主专政的时代新内容 7、 公民的政治权利和义务 (1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志) 政治 ( 2)政治自由 (人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)权利 (3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (1)维护国家统一和民族团结 (2)维护国家安全、荣誉和利益 政治义务 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 8、公民参与政治生活的基本原则: (1) 坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权。立法上是不平等的) **指平等地享有权利、履行义务和适用法律——但不能说权利与义务是相同或一样的。 (2) 坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分离,是相对应存在的,权利的实现需要义务的履行,义务 的履行确保权利的实现。) (3) 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 9、我们政治生活的内容 (1)行使政治权利,履行政治义务 (2)参与社会公共管理活动 (3)参加社会主义政治文明建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用 10、中学生应怎样参与政治生活 (1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用 (2)参与政治生活,学习政治知识是非常必要的 (3)参与政治生活,贵在实践 第二课我国公民的政治参与 1、民主选举: 选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举) (2)间接选举(县级以上的选举) (3)等额选举 (正式候选额=应选额) (4)差额选举(正式候选额>应选额) 各自优点:直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。 间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。 等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。 缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。 差额选举——提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。 缺点:易导致虚假宣传、金钱交易。 我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。 2、民主决策: 意义——发扬民主,让决策科学化。(两方面意义,详见课本P22) 方式——(1)通过社情民意反映制度 (2)通过专家咨询制度 (3)通过重大事项社会公示制度 (4)通过社会听证会制度 **拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 **公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理: (1) ,不是政府机构) #### 自己选举当家人——是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。 (2) 村民委员会的性质:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。 (3) 村民民主管理村务的形式:①直接选举村民委员会干部 ②参加村民会议 ③ 制定和遵守村民自治章程或村规民约 ④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作 (4) 居委会性质:城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。

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政治生活 国家性质知识 国家性质知识 1)国体:我国是人民专政的社会义国家。 2)我国人民专政的特点是对人民实行,对极少数敌人实行专政 3)人民专政的本质是人民当家作主。 3)我国人民的特点:广泛性、真实性。 4)我国保障人权。 最重要人权是生存权和发展权。 公民如何做 1、公民要正确行使政治自由权利(3权利) 2、公民要依法履行自己的义务(4义务) 3、公民参与政治生活要遵循的原则(3原则) 4、积极参与:(4个) 社情民意反映制度重要性:信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源,拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提 通过、、、参与决策 通过、、、参与监督。 5、如何进行监督: 6、有序参与政治生活 7、公民享有知情权、参与权、表达权、监督权权利 公民为什么做 必要性:因为我国的国家性质是: 1、因为公民有3权 2、因为公民有4义务 3、因为公民参与政治生活要遵守3个基本原则: 4、因为公民要积极参与4个 有利于决策,意义 有利于管理,意义 有利于监督,意义 5、因为公民要有序地参与政治生活

管理知识 性质:自我管理、自我服务、自我教育的基层群众性自治组织 意义:发展基层是人民当家作主的最有效途径,扩大基层,是社会主义最为广泛而深刻的实践,发展社会主义政治的基础性工程 怎么办:要完善基层群众自治制度 (政府如何做某事?) 1、保证公民享有合法权利 2、政府要切实履行4职能 6、建设服务型政府 转变政府职能 坚持独立自主的和平外交政策 7、政府认真履行管理与服务的职能 8、我国政府的宗旨是为人民服务,所以政府要坚持为人民服务 9、政府要坚持对人民负责原则,坚持对人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法 10、政府要依法行政,做到合法行政、程序正当、权责统一 11、政府必须审慎行使权力,坚持科学决策 12、自觉接受监督 13、政府要树立起政府威信 政府为什么做某事 1、我国国家性质:我国是人民专政的社会主义国家,人民当家作主。 2、政府性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 3、这样做是政府履行某某职能的要求: 4、是建设服务型政府的要求。

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第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 人民民主专政:本质是人民当家作主 1、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、国家的根本属性:阶级性。 3、人民民主专政的本质:人民当家作主。 4、我国人民民主的特点:人民民主具有广泛性和真实性 5、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政 6、为什么要坚持人民民主专政? (1)坚持人民民主专政等四项基本原则是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。 (2)是社会主义现代化建设的政治保证。 政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 1、政治权利和自由: (1)选举权和被选举权——(地位)是公民基本的民主权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由——(地位)是人民行使当家做主权利的重要方式,社会主义民主的具体表现。(3)监督权 2、政治义务: (1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织 3、公民参与政治生活基本原则: (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利与义务统一的原则(3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则4、公民权利和义务的关系? 二者是统一的,不可分离;权利和义务在法律关系上是相对应而存在的;公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。既要树立权利意识,珍惜公民权利;又要树立义务意识,自觉履行公民义务 政治生活:自觉参与 中学生参与政治生活: 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用 2、参与政治生活,需要学习政治知识 3、参与政治生活,贵在实践。 第二课我国公民的政治参与 民主选举:投出理性的一票 1、各种选举方式的区别 选举方式含义优点缺点 直接选举由选民直接投票选举的方 式每个选民都有直接表达自己意 愿的机会 在选民较多、分布较广的情 况下不适用 间接选举由选民选出自己的代表, 再由他们代表选民选举在选民较多、分布较广的情况下 适用 选民不能直接投票选举自己 心目中的当家人 等额选举正式候选人名额的应选名 额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合 理性 在一定程度上会影响选民的 选择 差额选举正式候选人名额多于应选 举名额在候选人之间形成相应的竞争容易发生虚假宣传/贿赂选 民等情况 2、确定选举方式的因素: (1)要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。 (2)选举方式必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。 3、我国确定的选举方式:根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式(差额选举)。 4、珍惜自己的选举权利的意义: (1)参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素(2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度(3)怎样行使选举权,是公民政治参与能力的体现(4)公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好的管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业

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一、政府(国家) 1、在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政治主体:政府,这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事,一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 2、在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑: ①落实科学发展观; ②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段; ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式; ⑥国家这样做的经济意义等。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。 二、国际关系 1、为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、中国为什么极力主张构建和谐世界?

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑: ◆主权国家的权利与义务; ◆联合国宪章的宗旨与原则; ◆中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动; ◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化; ◆国际竞争的实质; ◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策; ◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑: ①应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平的要求; ②坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力的要求; ③转变外贸发展方式,优化出口商品结构 4、国际关系 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑: ①事物是普遍联系的; ②整体和部分的关系; ③内因和外因的关系; ④事物是变化发展的; ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

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政治生活常识主要原理和知识要点精装加强版 1..1 国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 国家的根本属性是阶级性。 国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的 1.2 我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础人民民主专政的社会主义国家。 国家性质的本质是:人民当家作主(即人民民主专政的本质) 1.3 人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对 分子实行专政。 1.4 我国民主的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛) 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上) 1.5 民主与专政的关系:对立统一 对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部),专政则适用于敌对势力。 统一:两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 1.6 公民政治权利:(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志;指公民依 法享有选举国家权力机关和被选举为国家权力机关的代表的权利) (2)政治自由:言论、出版、结社、集会、游行示威自由 (3)监督权(包括批评权、建议权;//检举权、申诉权、控告权) 政治义务:(1)维护国家统一和民族团结 (2)维护国家安全、荣誉和利益 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 1.7 公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则 (2)坚持权利与义务统一的原则 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 2.1.1 民主选举:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平决定选举方式 2.1.2 选举方式: (1)直接选举(县或县级以下的选举)—使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己 最信赖的当家人 (2)间接选举(县级以上的选举)—适合选民较多、分布较广的情况。 (3)等额选举(正式候选额等于应选额)—可以比较充分考虑当选者结构的合理性;但是限制了选民的自由选择,积极性受到影响。 (4)差额选举(正式候选额大于应选额)—提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人;但是易导致虚假宣传、金钱交易。 2.1.3 我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。 2.1.4 公民是否珍惜选举权,积极参加选举是衡量公民参与感、责任感的重要尺度;是公民政治参与能力和政治素 养高低的重要体现 2.2.1 民主决策:方式——(1)社情民意反映制度----体现社情民意,科学决策 (2)专家咨询制度----发挥信息优势,弥补决策不足 (3)重大事项社会公示制度----提高透明度、参与度 (4)社会听证会制度----决策利民 意义——体现民主、科学全面(决策者);有利于理解;增进热情(公众) 2.3.1 民主管理:(1)村民自治和居民自治----有利于保证群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事 业是人民当家作主最有效的途径。是社会主义民主最广泛的民主实 践,也是发展社会主义民主的基础性工作 (2) 村(居)民委员会的性质:村民(城市居民)自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性 自治组织,是村民(城市居民)民主管理村务的机构,不是国家 机关,不属于基层政权。 2.4.1 民主监督:(1)含义:公民监督权--批评、建议、申诉、检举、控告 (2)方式:A 通过信访举报制度 B 通过人大代表联系群众制度

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《政治生活》(必修二——答题模板) 1.凡是涉及到“我国政府”机关为人民做好事的材料,材料中的关键词有国务院、我国政府、某省(市、县、乡)政府、财政部等政府机关(行政机关)等,设问: (1)政府为什么做?(体现了政治生活的哪些道理) ①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。(如果是地方政府就不必写这一点) ②我国政府的性质是为民利民的政府,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 ③我国政府的宗旨是为人民服务。我国政府工作的基本原则是对人民负责,坚持为人民服务的工作作风、树立求真务实的工作态度、坚持从群众中来,到群众中去的工作方法。 ④政府职能---(根据材料选择政府职能,不一定四项政府职能都有,通常会有组织社会主义经济建设和加强社会建设的职能) 保障人民民主和维护国家的长治久安,材料中…… 组织社会主义经济建设,材料中…… 组织社会主义文化建设,材料中…… 加强社会建设职能,材料中…… 推进生态文明建设职能,材料中…… ⑤政府科学民主决策及其意义:(一般不用写) ⑥政府依法行政及其意义:(一般不用写) 有利于提高政府依法行政水平,增强政府威信,提高政府的公信力,建立服务型政府。有利于保障人民群众的权利和自由等。 ⑦对政府权力进行制约和监督,打造有威信的政府。坚持“权为民所用、情为民所系,利为民所谋”。(怎样监督及意义)(一般不用写) (2)政府怎样做?(体现了政治生活的哪些道理) ①政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。材料中…… ②政府要切实履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能。材料中…… ③政府要切实履行好组织社会主义经济建设的职能。材料中…… ④政府要切实履行好组织社会主义文化建设的职能。材料中…… ⑤政府要切实履行好加强社会建设的职能。材料中…… ⑥政府要切实履行好推进生态文明建设的职能。材料中…… ⑦政府要坚持依法行政,自觉接受人民的监督。材料中…… (3)政治意义?(把坚持改成更好地或者有利于或切实履行好) 2.凡是涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料,关键词有:中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等的,设问: (1)体现了什么?党为什么做?(体现了政治生活的哪些道理) ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中华民族和中国人民的先锋队(这一点可有可无)材料中…… ②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。 ③中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心(地位)材料中…… ④中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政(执政方式)材料中…… ⑤中国共产党坚持政治领导、思想领导、组织领导(领导方式)材料中--- ⑥中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民(执政理念)。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为以为工作的出发点和落脚点。材料中…… ⑦中国共产党坚持科学发展观和四个全面为指导(指导思想)。材料中…… ⑧坚持中共领导的作用(只有坚持---,三个才能---)材料中。。。。 党怎样做?(体现了政治生活的哪些道理) ①中国共产党要坚持先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨。材料中…… ②中国共产党要充分发挥中国特色社会主义事业的领导核心作用。材料中…… ③中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政(执政方式)材料中……

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高中政治大题快速答题技巧 ——大题材料与教材语言链接(必修一至四) 必修一经济生活 1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化; 企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化 2.政府(国家)增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供给和总需求平衡)/宏观调控; 3.财政投入民生领域——促进公平,改善生活 4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置 5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序; 6.政府做xx——实施科学的宏观调控 7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构) 8.政企分开,理顺政府和市场间的关系;政府减少对企业的干预;在价格上,减少政府定价,开放市场定价;实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起决定性作用。 9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注重质量和效益 10.扶持中小型、小微型企业——鼓励非公有制经济发展,实现各种所有制经济公平竞争,提高资源的配置效率;促进大众创业,万众创新;增加就业;促进经济增长;增加财政收入等。 11.关注农村,支持农村——城乡一体化,转变我国经济发展方式;促进乡村振兴等 12.重视培训、提高劳动者素质——劳动者是劳动过程中的主导;增强劳动者的就业竞争力;优化劳动力结构;提高产品质量;提高企业劳动生产率等 13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用;消费升级倒逼供给侧改革 14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力,扩大内需/促进共同富裕、促进全面小康等 15.国企(央企)改革——将股份制作为公有制的主要实现形式,增强国有经济的控制力和影响 16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——(企业)制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置 17.结构性减税或税收优惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公平 18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式 19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——使用价值是价值的基础助推供给侧机构性改革供给体系质量提升为消费者提供优质的产品和服务,提高消费水平(生活质量)促进消费升级等。 20.企业走出去海外并购中国制造走出去国家间的经贸合作等——促进国际产能合作打造中国品牌,增强我国国际竞争力拓宽我国经济发展空间有利于利用国际国内两个市场两种资源,发展我国经济是经济全球化的内在要求等。 21.注重环保提高资源利用率——促进低碳发展、循环发展、绿色发展;资源节约和环境保护,建设“两型社会”;提高消费的质量(生活质量);实现绿水青山和金山银山的协同发展;实现经济效益和社会效益的统一等。

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