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（部编人教版）二年级数学（下册）
单元测试卷
一、 填一填。（每空1分，共
19分）
1.在计算21+6÷3时，要先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
2.在计算5×（9-5）时，要先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
3.粮店运回80袋大米，上午卖了28袋，下午卖了32袋，一天共卖了（ ）袋，还剩（ ）袋。
4.4×9的积是（ ），再除以6，结果是（ ）。
5.8×4+3的结果是（ ），如果要先算加法，算式应写成（ ），这时的结果是（ ）。
6.（2017·湖北鄂州期末）在
里填上“＞”“＜”或“=”。
二、我是小法官。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）
1.在一个只有乘除法的算式里，要先算乘法，再算除法。
（ ）
2.算式里有小括号的，要先算小括号里面的。
（ ）
3.3+7×4这道题先算加法，再算乘法。
（ ）
4.算式16÷4÷2与算式16÷（4×2）的计算结果相同。
（ ）
5.32与8相加的和除以8，列式为32+8÷8。
（ ）
三、把正确答案的序号填在括号里。（5分）
1.兰兰折了56颗幸运星，送给涛涛12颗，送给丽丽18颗，现在兰兰还剩多少颗幸运星？下面列式不正确的是（ ）。
① 56-12-18
② 56-12+18
③ 56-（12+18）
2.下面算式（ ）先算减法，后算乘法。 ① 50-5×6
② 7×8-3
③ 9×（5-2）
3.将4×8=32和32-16=16合并成一个算式是（ ）。 ① 4×8-16
② 16+4÷4
③ 32-4×8
4.要使5×（□+4）=40，□里应填（ ）。 ① 4
② 5
③ 6
5.下面算式（ ）的得数最大。 ① （21-14）÷7 ② （21+14）÷7
③ 21+14÷7
四、对的在括号里画“√”，错的画“×”并改正。（4分）
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五、算一算。（共25分）
1.（2017·广东增城区期末）脱式计算。（9分） 36-24÷6 5×(28÷7) (24-18)×9 = = = =
=
=
2.先填空，再列综合算式。（16分）
六、看图列综合算式，并计算。（8分）
七、添上小括号，使下面等式成立。（8分）
1. 7 × 10 – 4 = 42
2. 85 – 47 + 16 = 22
3. 36 ÷ 4 + 5 = 4
4. 15 – 6 ÷
3 = 3
八、解决问题。(共26分)
1.小玉买了6盒卡片，每盒5张，送给小芳12张，她还剩下多少张卡片？（5分）
2.小小和爸爸、妈妈去武汉看樱花，30元买票够吗？（5分）
3．兔爸爸拔了15个萝卜，兔妈妈拔了12个萝卜，平均分给3只兔子吃。每只兔子吃几个？（5分）
4.二（1）班45人一起去游乐园，有13人去坐过山车，剩下的人去划船，需准备几条小船？（5分）
5.（6分）
篮球队田径队26人32人
小刚在计算“18+□÷9”时弄错了运算顺序，先算了加法，后算了除法，得数是8。正确的得数是多少？（10分）参考答案:
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（部编人教版）二年级数学（下册）
单元测试卷
一、 填一填。(每空1分，共16分)
1.一个数除以3，如果有余数，余数可能是（ ）或（ ）。
2.有38千克大米，每6千克装一袋，可以装（ ）袋，剩下（ ）千克。
3.★÷7=8……?，?最大是（ ），最小是（ ）。
4.
÷5=8 (1)
57÷
=7 (1)
5.（2017·河北唐山期末）下面的（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜43 （ ）×4＜31
58＞7×
（ ）
6.春游时，班上有46名同学去划船，每条船只能坐6名同学，至少要租（ ）条船。
7.把一堆棋子按下面的规律排列起来。
○○○○●●○○○○●●○○○○……
那么第21颗棋子是（ ）色的，第35颗棋子是（ ）色的。 8.●÷■=7……6,■最小是（ ），此时●是（ ）。
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.38里面最多有6个6。
（ ）
2.1月份有4个星期还余3天。
（ ）
3.在○÷6=8……□中，□只能是5。
（ ）
4.一辆载重5吨的卡车要把37吨沙子全部运完，至少需要运7次。
（ ）
5.商与除数都是5，余数是3，被除数是18。
（ ）
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)（12分）
1.50÷6=8……2中，余数是（ ）。 ① 6
② 8
③ 2
2.下面的式子中，计算正确的是（ ）。 ① 56÷6=8 (8)
② 71÷9=8 (1)
③ 61÷
7=8 (5)
3.（2017·重庆云阳期末）下面算式中余数是5的是（ ）。 ① 35÷6
② 27÷6
③ 40÷8
4.一个数除以4，余数可能是下面的（ ）。 ① 3
② 4
③ 5
5.一箱苹果有24个，最少拿走（ ）个，正好可以分给5人；最少拿来（ ）个，也正好可以分给5人。
① 1
② 20
③ 4
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四、用竖式计算下面各题。（18分）
53÷7= 36÷8= 24÷5=
16÷3= 41÷9= 38÷4=
五、下面的计算对吗？先判断，再把不对的改正过来。（6分）
六、圈一圈，填一填。（8分）
1.
把11面 平均分给2个小组，每个小组（ ）面
，还剩（ ）
面
。
2.
把14支铅笔平均分给3个小朋友，每个小朋友分（ ）支，还剩（ ）支。
七、把36个面包按下面的装法装袋。（5分）
①每8个装一袋。②每4个装一袋。③每5个装一袋。④每6个
装一袋。
⑤每7个装一袋。
正好装完的方案：_______________________
还有剩余的方案：
_______________________
八、解决问题。（共30分）
1.平均每个清洁区安排多少人？还剩多少人？（4分）
2.74人去旅游，租了1辆大客车，还要再租几辆面包车？（5分）
3.有69本书，先分给一年级10本，剩下的分给二年级，每个班分7本，可以分给几个班？还剩多少本？（5分）
4.2017年2月份有28天，有多少个星期？8月份有31天，有多少个星期零几天？（5分）
5.如图，有一串按规律排列的珠子。第26个珠子应是什么颜色？第32个珠子应是什么颜色？（5分）
6.水果店装果篮，这些水果可以装几个果篮？（6分）
把下面各竖式补充完整。（10分）
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《分数除法》单元检测 一、填空题。 1.㎡＝（）d㎡ 2小时8分钟＝（）小时 2.在1.25、、0.8、0.5、1.6、0.625中，互为倒数的（）。 3.在○里填上“＞”“＜”或”＝” 0.5×2.01○0.5 ○÷1.05 6×＋○6 m×○m÷（m≠0） 4.米长的铁丝重千克，1米长的铁丝重（）千克，（）米长的铁丝重1千克。 5.妈奶在给花浇水，浇花架第一层的花用了千克水，照这样，浇（）层花后， 一桶水减少了2千克水。如果减少的水是这桶水的，那么这桶水原来重（）千克。 6.乐乐有科普书24本，是东东的，天天的科普书比东东多，天天有科普书（）本。 7.如果＝，b＝60，那么a＝（）；如果a＋b＝140，那么a÷＋b÷＝（）。 8.六（1）班有55名同学，男生人数是女生人数的，男生有（）人，女生有（）人。 9.一根电线，剪去全长的后又剪去3m，余下的还有15m，这根电线原来长（）m。 10.1m3的水结成冰，体积增加，这块冰再融化成水，体积减少（）。 二、选择题。 1.a是一个大于0的数，下列算式中结果最大的除以它的倒数的结果是（） A. B. C. 2.除以它的倒数的结果是（）。 A.1 B. C. 3.星期天，明明和芳芳一起到文具店买了同样的支钢笔，明明买钢笔花去他所带钱 的，芳芳买钢笔花去她所带钱的。他们原来带的钱相比，（）。 A.芳芳多 B.明明多 C.一样多 D.无法比较 3 20 1 2 5 1 41 4 4 54 5 1 3 1 3 8 94 9 1 2 2 5 3 4 1 4 3 a 4 4 b 5 2 7 2 7 2 3 1 3 1 9 2 a 5 ÷ 2 a 5 ? 2 a1 5 ÷ 5 8 25 64 64 25 2 3 3 5
二年级数学上册单元试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共20分) 1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。 3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4． 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米 7．在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()
二、先估一估，再量一量。(每空1分，共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分，其余每题2分，共10分) 1．画一条比4厘米短的线段。 2．画一条比3厘米长2厘米的线段。 3．画一条和下面线段同样长的线段。 4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面三个图形中是线段的是()。 2．黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4．下面的测量方法正确的是()。 5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。() 2．小明一拃长20米。() 3．教室门高比1米高。() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()
第四单元比知识点归纳与总结 一、 比的意义 1、两个数相除又叫做两个数的比。 比和除法、分数的联系 “：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的后项不能是零。例如21:7 其中21是前项，7是后项。 2、比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。 二、比的基本性质 1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做分数的基本性质。 2、比的前项和后项是互质数的比，叫做最简单的整数比。 把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比，也叫做比的化简。（化简后比的前项和后项没有公因数，化简后要检查） 3、分数比的化简方法：比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数，变成整数比， 再进行化简：例如：61：92=（61 ×18）：（9 2×18）=3：4 也可以用：4:34329619261==?=÷ 15:815 8 385183:2.0==?= 可以转为除法的运算 4、 求几个数的连比的方法，如：甲∶乙=5∶6，乙∶丙=4∶3，因为[6，4]=12，所以5∶ 6=10∶ 12， 4∶3=12∶9， 得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 5、() 210 3615()24()()43:2+=+=÷=÷=
三、求比值和化简比的比较 1．目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商，而化简比是把两个数的比化成最简单的整数比, 2．结果不同。求比值的结果是一个数，这个数可以是整数，也可以是小数或分数。而化简比最后的结果仍然是一个比，要写成比的形式 3．读法不同。如6：4求比值是6:4=6÷4=4 6=2 3读作二分之三还可写作1.5（结果是一个数）。化简比是6：4=6÷4=4 6 =2 3读作三比二还可写作3：2（结果是一个比） 四、比的应用 1、比的第一种应用：已知两个或几个数量的和，这两个或几个数量的比，求这两个或这几个数量是多少？ 六年级有60人，男女生的人数比是5：7，男女生各有多少人？ 题目解析：60人就是男女生人数的和。 解题思路：第一步求每份：60÷（5+7）=5人 第二步求男女生：男生：5×5=25（人 ） 女生：5×7=35（人） 2、比的第二种应用：已知一个数量是多少，两个或几个数的比，求另外几个数量是多少？ 例如：六年级有男生25人，男女生的比是5：7，求女生有多少人？全班共有多少人？ 题目解析：“男生25人”就是其中的一个数量。 解题思路：第一步求每份：25÷5=5（人） 第二步求女生： 女生：5×7=35（人）。 全班：25+35=60人 3、比的第三种应用：已知两个数量的差，两个或几个数的比，求这两个或这几个数量是多少？ 例如：六年级的男生比女生多20人（或女生比男生少20人），男女生的比是7：5，男女生各有多少人？全班共有多少人？
小学六年级数学上册第三单元测试卷 姓名： 得分： 一、填空。（每空1分，共22分） 1、把56 352= ?改写成两道除法算式是（ ）和（ ）。 2、把8吨平均分成5份，求每份是多少就是求8 吨的 () ( )是多少，算式是 （ ）。 3、一项工程，甲队独做4天完成，乙队独做6天完成；两队一起做，每天可以完成这项工程的（——）。 4、54 千米 =（ ）米 52小时=（ ）分 5、在○里填上﹥、﹤或﹦。 785÷ 5 141 ÷132 ÷ 7265? 453?75 75 6、20的41是（ ），（ ）的41 是20。 7、长是宽的57，应把（ ）看作单位“1”；松树棵数的85是柏树，应把（ ） 看作单位“1”。 8、把5米长的木料锯成同样长的8段，每段是全长的() ( )，每段长是（ ）米。 9、43减去52 的和去除52 ，结果是（ ）。 10、一个数的51比它的41 少10，这个数是（ ）。 二、选择。（每题2分，共12分） 1、1、把14千克水果平均分成17份，每份重（ ）。 A 、1714 B 、171 C 、171千克 D 、1417 千克 A.除法 2、比30吨增产41 的是几吨？列式是（ ）。
A 、30+ 41 B 、30×（1+41） C 、30÷（1+41） D 、30×（1－41 ） 3、比30米少31的是（ ）米。A 、32 29 B 、10 C 、20 D 、45 5、一种彩电降价51 后是960元，这种彩电原价是（ ）元。 A. 51960÷ B. () 5 1 1960+ ÷ C. () 5 1 1960- ÷ 6、一段路，甲车用6小时走完，乙车用3小时走完，丙车用2小时走完，甲乙丙三车的速度比是（ ）。 A 、1∶2∶3 B 、2∶3∶4 C 、6∶3∶2 三、 按要求画出各景点位置（6分） （1）鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向，距离300米； （2）熊猫馆在大象馆北偏西15°方向，距离200米； （3）花果山在大象馆东偏北60°方向，距离500米 四、计算。（26分） 1、解方程。（6分） 8149155x += 15÷X=6 X ×10=24×81 2、（1）直接写出得数（8分） 14 × 25 = 56 ×12= 12 ＋7 12 83÷169 ＝ 23 × 910 = 98÷4＝ 1÷32 ＝ 411 × 114 = （2）计算下面各题，能简算的要简算。（12分） 西 南
二年级数学单元测试 考试时间：40分钟满分：100分2009.2 班级姓名得分 一、口算： 350－50= 740－30= 900－400= 20＋700= 200＋8×5= 10＋100= 80＋500= 300＋700= 450－400= 6×8+15= 50＋50= 250＋300= 600－400= 670－ 30= 90－7×9= 15÷4＝54÷9＝30÷6＝74÷8 ＝55÷7= 二、填空： 1、最大的三位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。 2、3个十和1个百合起来是（）。（）个百和（）个一合起来是607。 3、50个十是（）；（）个百是1000；10个一是（）。 4、763是（）位数，最高位是（）位。6在（）位上，表示6个（）；7在（）位上，表示（）个百；3在（）位上，表示（）个（）。 5、由0、1、9组成的最大三位数是（），最小三位数
是（）。 6、百位上是最大的一位数，其余各位是0，这个数是（）。 7、在一道除法算式里，商是6，余数是5，除数是4，被除数是（）。 8、写一写： 四百零三320 一百五十六119 一 千 （）（）（）（）（）9、按规律填数：www. （1）406、403、（）、（）、（） （2）280、285、（）、（）、（） （3）919、717、515、（）（） 10、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 678○768901○99999○1000561○569 657○67599○101809○908423○324 42÷7○45÷932÷8○2×26+6○3×4 11、写出五个十位上是7的三位数，并把它们从大到小排列。 12、□里最小可以填几？ 675＜6□4□20＜319 □11＞7□6 437＜4□953□＜536 6□5＞63□ 三、用竖式计算：
第四单元比知识点归纳与总结 一、比的意义 1、两个数相除又叫做两个数的比。 “：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的后项不能是零。例如21:7 其中21是前项，7是后项。 2、比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。 求几个数的连比的方法，如：甲∶乙=5∶6，乙∶丙=4∶3，因为[6，4]=12，所以5∶ 6=10∶ 12， 4∶3=12∶9，得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 3、比与分数、除法之间的关系。 比同除法比较：比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。 比同分数相比较：比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。 二、比的基本性质 1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做分数的基本性质。 2、比的前项和后项是互质数的比，叫做最简单的整数比。 把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比，也叫做比的化简。
3、整数比的化简方法：把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。例如：180：120=（180÷60）：（120÷60）=3：2 4、分数比的化简方法：比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数，变成整数比，再进行化简：例如：61：92=（61×18）：（9 2×18）=3：4 5、小数比的化简方法：把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同的位数，变成整数比，再化简。例如：0．75：0．2=（0．75×100）：（0．2×100）=75：20=15：4 6、一个比中，既有小数，又有分数，可以把小数化成分数，按照化简分数比的方法进行化简；也可以把分数化成小数，按照化简小数比的方法进行化简。例如： 0．5：53=21：53=5：6 0．5：52=0．5：0．4=5：4 三、求比值和化简比的比较 1．目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商；而化简比是把两个数的比化成最简单的整数比，也就是化简后的比要符合两个条件，一是比的前、后项都应是整数；二是前、后项的两个数要互质。 2．结果不同。求比值的结果是一个数，这个数可以是整数，也可以是小数或分数。而化简比最后的结果仍然是一个比，要写成比的形式，不能得整数或小数。比有两种书写形式如6比4，可写作6：4也写作4 6 读作6比4。
二年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形? 【答案】，剩下的图形是②号。 答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。 【解析】【分析】观察图可知，上面一行的图形分别顺时针旋转45°得到下面一行的图形，据此判断。 2．在下表中填入三人的名字。小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。 【答案】解： 【解析】 3．行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。
【答案】解： 【解析】 4．，，三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来．【答案】解：有六种不同的排法： ，，，， ，，，， ，，，， 【解析】 5．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解：时针指向4和5中间，分针指向6；时针指向8，分针指向12。
【解析】 6．在下面钟面上补上时针或分针． 【答案】解： 【解析】 7．把19拆分成不大于9的三个不同数（0除外）之和。一共有多少种不同的拆分方式? 【答案】解：共5种：①19=9+8+2；②19=9+7+3；③19=9+6+4；④19=8+7+4； ⑤19=8+6+5。 答：共有5种不同的拆分方式。 【解析】【分析】先确定最大的数9，然后依次确定后面两个数，按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。 8．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。 【答案】解： 【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和
六年级数学第三单元试卷 姓名 一、计算。（30分） 1、直接写出得数。（5分） 56 ÷13 = 12 ÷3= 12÷14 = 71＋7 6×7＝ 1÷ 91 = 2、脱式计算我能行。（能简算的一定要简算哟）（12分） 56 ÷（12 + 56 ） 34 ÷78 ÷1514 3334 ÷2217 +512 （35 +310 ）÷710 3－12 7125－ （1÷14 + 14 ÷1）×4 3、解方程。（6分） 32ⅹ＋6 1ⅹ＝15 x÷ 29 =67 34 x÷16 =18 4、求比值。（3分） 120 ：14 3： 5：512
5、列式计算。（4分） 1、一个数的12 是36，这个数的13 是多少 2、58 减去14 的差，等于一个数的512 。这个数是多少（用方程解） 二、填空。（每题2分，共22分） 1、45 小时=（ ）分钟，40分钟=（ ）小时。 2、12 585 表示（ ）。 3、读一本科技书，每天读它的 16 ，（ ）天可以读完这本书的 12 。 4、甲数是乙数的 3 2，乙数和甲数的比是（ ），比值是（ ）。 5、把∶化成最简单的整数比是（ ）， 6千米∶300米化成最简单的整数比是（ ）。 6、六（1）班有男生25人，女生20人。女生与男生的人数比是（ ），男生与全班人数的比是（ ）。 7、一个正方形，周长是811 米，边长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 8、甲数比乙数多310 ，把（ ）看作单位“1”，如果甲数是26，则乙数是（ ）。 9、一箱苹果重15千克，吃了23 ，吃了（ ）千克，还剩（ ）千克。 10、716 =（ ）：（ ）＝（ ）64 =（ ）：32＝35÷（ ）
二年级（下）数学素质测评 第一单元除法 （时间:60分钟满分：100分） 班级姓名分数 一、我会填。（共23分） 1、被除数是57，除数是8，商是（），余数是（）。 2、六月份有30天，相当于（）个星期余（）天。 3、体操队有24个同学排队，如果每队排6人，可以排（）队； 如果每队排5人，可以排（）队，还剩（）人。 4、（）÷8=7……（），如果余数是5时，这时被除数是（）；余数最大能填（），这时被除数是（）；余数最小能填（），这时被除数是（）。 · 5、○○△△△○○△△△○○△△△○○△△△○○ 从左往右数，第7个是（），第20个是（），第27个是（）。 6、（）里最大能填几 （）×2<7 （）×6<37 4×（）<19 （）×8<37 7×（）<43 5×（）<25 二、我会判，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共4分） 1、在除法里，余数一定比除数小。（）
2、8÷3=2 （） 3、62÷9的余数是8。（） 4、一个数除以5，它的最大余数是6。（）. 三、我会算。（共35分） 1、直接写得数。（10分） 12÷3＝48÷8＝25÷5＝36÷6＝15÷2＝63÷9＝45÷5＝18÷3＝81÷9＝38÷7＝2、竖式计算。（8分） 3、列竖式计算。（9分） 10÷5＝18÷6＝33÷7＝ [ 4、按要求在方框内填算式。（8分）
四、我会连。（7分） 五、我会解决问题。（第6小题6分，其余每题5分，共31分。） 1、1壶茶可以倒7杯，35个客人，需要几壶茶 2、有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个 3、25个同学去缆车，每辆缆车箱限乘4人，至少要分坐几辆缆车 4、每只船每小时租金3元，20元钱最多划几小时 5、有一块花布长50分米，做一条裙子用7分米，最多能做几条
最新人教版六年级数学上册精编单元试卷 第四单元检测卷 考试时间：90分钟满分：100分 一．填空题(共11小题，每空1分，共14分) 1．(2019?衡水模拟)57 ÷=(分数)=:42 2．(2019?呼和浩特市期中)一个上底是4厘米、下底是6厘米、高是3.5厘米的梯形，这个梯形的面积是平方厘米，从上底的左端点到下底的右端点画一条线段，把梯形分成两个三角形，求小三角形面积与大三角形面积的比是． 3．(2019秋?贵池区校级期中)用2个完全相同的正方形拼成1个长方形，正方形与长方形的面积比是，周长比是． 4．(2019?长沙)大、中、小三种杯子，2大杯相当于5中杯，3中杯相当于4小杯，如果记号①表示2大杯、3中杯、4小杯容量之和，记号②表示5大杯、4中杯、3小杯容量之和，那么记号①、记号②的容量之比是 5．(2019?武威)一个比的比值是3，它的前项是15，后项是 6．(2019?保定模拟)学校合唱队的人数在4060 -之间，男生与女生的比是6:7，合唱队共有人． 7．(2019?保定模拟)甲数是丙数的4 5 ，乙数是丙数的 1 1 5 倍．甲、乙、丙三个数的比是． 8．(2019?保定模拟)图中，两个圆重叠部分的面积是大圆的1 4 ，是小圆的 2 5 ，大圆与小圆 面积的比是． 9．(2019?长沙)两个相同的瓶子都装满了酒精溶液，一个瓶中酒精与水的体积比是5:3，另一个瓶中酒精与水的体积比是7:9．如果把这两个瓶中酒精溶液混合，混合后酒精和水的比是． 10．甲数除以乙数的商是1.3，甲数与乙数的比是:． 11．(2019?郑州自主招生)一个分数的分子与分母之和是67，如果把分子与分母各加上5，则分子与分母的比是2:5，原分数是． 二．判断题(共5小题，每小题1分，共5分) 12．(2019?福田区)小明和小丽今年的年龄比是5:6，两年后他们的年龄比不变．( ) 13．(2019春?临河区期中)1克盐放49克水中，盐和盐水的比是1:49．( ) 14．(2018秋?定西期末)今年小明和爸爸的年龄比是4:13，两年前他们的年龄比是2:11．( ) 15．(2019?长沙模拟)3:7的前项加3，要使比值不变，后项也应加3．( ) 16．(2019秋?湟源县期末)如果甲、乙两数的和是a，它们的比是3:5，那么，甲数等于3 8 a．( ) 三．选择题(共7小题，每小题2分，共14分) 17．(2019秋?香坊区校级期中)原来两数相除的商是0.25，要使商变成整数，下面正确的方法是()
小学二年级数学下学期第一单元测试卷 _______年级班 _______ 一、口算 26+15= 6×9= 45÷5= 44-27= 9×9= 33÷4= 7×8= 36÷7= 36-20= 40-18= 14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 二、在（）里最大能填几？ （）×3＜25 4×( )＜22 ( ) ×3＜30 （）×6＜50 （）×3＜25 6×( )＜34 （）×9＜70 7×( )＜48 9×( )＜89 三、用竖式计算。 46÷9= 23÷3= 63÷7= 38÷4= 55÷6= 33÷7= 四、请你当小裁判（对的画“√”，错的画“×”）。
（1）26÷6=4……2 （） （2）30÷6=5 （） （3）51÷6=7……9 （） （4）48÷8=5……8 （） （5）○÷7=☆……△，△最大是7。（） 五、按要求在方框里填算式。 26÷6 29÷7 12÷5 18÷4 28÷9 17÷5 10÷3 14÷6 8÷6 23 ÷7 没有余数余数是1 余数是2 六、解决问题 1、有36 颗糖果，平均分给7个小朋友，每个小朋友分几颗， 还剩几个？ 2、三年（2）班有50 人去春游，每辆车限乘9人，至少要租几辆车？
二年级数学第二单元练习题 ：班级：日期：3.18 一、根据要求画一画，填一填。 （1） 把（）个梨平均分成（）份，每份是（）个。（2） 把（）个平均分成（）份，每份是（）个。 二、圈一圈，填一填。 （1） 有（）个苹果，每（）个放在一个盘子里，共需要（）个盘子。 （2） 每只小猴吃5个，能够分给（）只小猴。 （3） 这些花要放在（）个花瓶中。 三、动动小手画一画。
人教版数学六年级上学期 第三单元达标测试卷 一、填空 1.算一算 （1）（）（）（）； （2）（）（）（）。 2.既可以表示已知两个因数的积是（），其中一个因数是（），求另一 个因数的运算；还可以表示已知一个数的是（），求这个数。 3.（）（）（）（）（） 4.用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉（）千克，要磨1千克面粉需要小麦（）千克。 二、选择 1..在计算时，下面的算法中不正确的是（）。 A. B. C. D. 2.算式与相比较，下面结论中正确的是（）。
A.意义相同 B.结果相同 C.意义与结果都相同 D.意义与结果都不同 3.如果 ，且均不等于0。这四个数中最大的是（ ）， 最小的是（ ）。 A. B. C. D. 4.一根绳子，剪去后还剩米，这根绳子原来长多少米？列式正确的是（ ）。 A. B. C. D. 三、列式计算。 1. 一个数的8 3 是43，这个数是多少？ 2. 16 7是一个数的87 ，这个数是多少？ 四．应用题 1.甲、乙两桶油共重40千克，甲桶油的重量是乙桶油的。两桶油各重多少千克？（用 两种方法解 2、王宏读一本故事书，第一天读了35页，第二天读了40页，两天读的页数占这本书总 页数的8 5 。这本书共有多少页？ 3、鸭的孵化期是28天，鸡的孵化期是鸭的 43 ，鸭的孵化期是鹅的15 14。鸡和鹅的孵化期分别是多少天？ 4.一项工作，甲独做要8天才能完成，乙独做要6天才能完成。 （1）甲乙合作，每天完成这项工作的几分之几？ （2）由甲单独做，完成这项工作的一半需要多少天？
（3）甲乙合作，完成这项工作需要多少天？
最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共20分) 1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。 3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4． 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米 7．在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()
二、先估一估，再量一量。(每空1分，共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分，其余每题2分，共10分) 1．画一条比4厘米短的线段。 2．画一条比3厘米长2厘米的线段。 3．画一条和下面线段同样长的线段。 4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面三个图形中是线段的是()。 2．黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4．下面的测量方法正确的是()。 5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。() 2．小明一拃长20米。() 3．教室门高比1米高。() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()
第三单元测试卷(一) 一、填空题。 1.40÷=40×()36÷=()×() 2.16的是();一个数的是15,这个数是()。 3.“甲数是乙数的”,就是把()看作单位“1”,平均分成()份,甲数相当于 这样的()份。 4.一段路,甲6分钟走完,乙8分钟走完,甲的速度是乙的。 5.一辆小轿车每行6千米耗油千克,平均每千克汽油可行驶()千米,行1 千米要耗油()千克。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.某村修一条长3600米的公路,前8天修了全长的,照这样的速度,修完剩下 的路,还要多少天?下面的列式不正确的是()。 A.3600×÷ B.3600×÷ C.8÷-8 D.÷ 2.一个三角形的一个内角的度数是60°,另两个内角的度数成2倍关系,这个 三角形是()。 A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形
3.一个大于0的数除以,就是把这个数()。 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的5倍 C.缩小 D.除以5 三、计算题。 1.直接写出得数。 ÷= 5÷=×=÷2= ×=100÷=88÷= 4×= 2.计算下面各题。 ××÷× ×18÷×÷ 3.解方程。 x=x=2x+=1
四、在○里填上“>”“<”或“=”。 ÷○÷○ ×○×1○ 五、解决问题。 1.李师傅加工一批零件,小时完成了工作总量的。照这样计算,李师傅完成 全部任务,一共需要多少小时? 2.一个三角形的面积是平方分米,底边长分米,它的高是多少分米? 3.水果店一天卖出108箱苹果,是卖出梨的,卖出的橘子是梨的,卖出橘子多 少箱? 4.修路队修一条长200米的路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的。 两天一共修了多少米?
六年级上数学第四单元教案 教案课题百分数的认识（1）课型课时教学目标知识目标：继续学习百分数的应用，掌握百分数\分数和小数间的互化方法。能力目标：提高学生应用百分数\分数\小数的能力。情感目标：在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。教学重点学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学难点学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学准备教学过程二 次备课 一、复习：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？ 二、学习百分数化成分数或小数。 1、出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？ 2、在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样把百份数化成分数或者小数。 3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。 4、练习：（1）把160％、0、8％化成分数和小数。教学过程二 次备课（2）出示70页第1题的表格，练习分数、小数、百分数间的互化。（3）做第2题，练习用百分数、小数、分数表
示统一个数量。（4）提供各班级人数，编写有关百分数的应用题，并自己解答。 三、课堂总结评价。作业设计基础练一练： 1、 2、3拓展练一练： 4、6板书设计百分数的认识84/100写作84%，读作百分之八四课后反思教学教案课题百分数的认识（2）课型新授课课时1教学目标知识目标：进一步掌握百分数的意义，熟练掌握百分数的读写。方法。初步联系使用百分数。能力目标：提高学生用百分数的能力。情感目标：使学生在学习中体会成功的快乐。教学重点应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学难点应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学准备多媒体教学过程二 次备课 一、复习提问：百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同? 二、教学新课 1、说一说百分数在生活中有什么应用，你在什么地方见到过它？说一说它们分别表示什么意思。 2、读教材中的资料，说说里面的百分数各表示什么意思。教学过程二 次备课
第3单元综合测试 一．选择题（共10小题） 1．一个数的是，求这个数，下列列式中正确的是（） A．B．C．D． 2．下面计算过程错误的是（） A．÷＝×B．÷＝ C．÷＝÷4×5 D．÷＝÷5×4 3．与a（a＞0）的计算结果一样的是（） ①a÷20×19 ②a÷19×20 ③a× A．①②B．①③C．②③D．①②③4．一个大于1的数除以，这个数就（） A．扩大5倍B．缩小到原来的 C．大小不变D．无法确定 5．15÷表示的意义是（） A．15的是多少 B．把平均分成15份，每份是多少 C．一个数的是15，这个数是多少 6．一个数的是35，求这个数的算式是．（） A．×35 B．35÷C．÷35 7．下列计算正确的是（） A．1÷＝B．÷2＝C．÷＝2 D．÷＝1 8．两个因数的积是，一个因数是10，另一个因数是（） A．8B．C．D． 9．100比80大（）
A．B．C．D． 10．甲数是240，乙数是多少？如果求乙数的算式是“240÷（1﹣）”，那么横线上的信息是（）A．甲数比乙数少B．乙数比甲数少 C．甲数比乙数多 二．填空题（共8小题） 11．两个因数的积是1，其中一个因数是，另一个因数是． 12．是个，个是． 13．÷（在横线上填“＞”“＜”或“＝”） 14．5cm是1m的． 15．千克减少后是20千克，千克增加后是20千克． 16．甲数相当于乙数的，如果甲数是72，那么乙数是；如果乙数是72，那么甲数是．17．里面有个，再减去个就是2． 18．吨的是吨，45分钟是1小时的%． 三．判断题（共5小题） 19．一个数除以整数（0除外），等于这个数乘整数的倒数．（判断对错） 20．一个非零自然数除以，就是把这个数扩大到原来的3倍．（判断对错） 21．÷＝÷9×4．（判断对错） 22．甲数是乙数的（甲乙不为0），那么乙数就是甲数的2倍．（判断对错） 23．如果a是不等于0的自然数，那么×a＝÷．（判断对错） 四．计算题（共1小题） 24．计算． ＝8÷＝＝＝ ＝＝＝÷3＝ 五．操作题（共1小题）
二年级数学上册第一单元练习题 姓名：____ 家长签名：_____ 一．填一填。（25 分） 1. 要知道物体的长度，可以用（）或（）。2．测量长度的工具是（）。 3．曲别针的长是3（）。 4．量比较短的物体，通常用（ 5．量比较长的物体或距离，通常用（6．1 米 =( ) 厘米，操场跑道长 ）作单位。 ）作单位。400（）。 7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。 8．一张床大约是2（）， 9．你的尺子上，从 5 到 18 是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。11．一条线段长是 100 个 1 厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高是125（）。 13. 1 米=（）300 厘米=（）米 4 厘米 +20 厘米 =（）厘米 1 米-20 厘米 =（）厘米 1 米+30 厘米 =（）厘米18 厘米 -13 厘米 =（）厘米 60 厘米 +40 厘米 =（）厘米 =（）米 二、从小到大排列： 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是 2（） 2 、爸爸的身高大约是 175（） 3、学校操场的长是40（） 4 、一把手机厚1（） 5 、一张标准双人床长2（），宽 150（） 6、一棵大树高20（）。7 、桌子高 60（）。 8、门高 200（）。9 、小红身高 1（）32（）。
四．小小画家。 1．画一条长 3 厘米的线段。 2．画一条长 5 厘米的线段。 3.画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 5．画一条比 5 厘米短 1 厘米的线段。 四．应用题： 1、一张桌子高 80 厘米，一把椅子高55 厘米，桌子比椅子高多少厘米？ 2、二年级有男生 35 名，女生比男生多 3 人，二年级一共有多少人？ 3、小明看一本书，已经看了45 页，还剩 55 页未看，这本书共几页？ 4、一套桌椅 93 元，已知一张桌子50 元，一把椅子多少钱？一张桌子比一把椅子贵多少钱？
《比》单元检测一、填空题。 1.5:8＝15 （）＝40÷（）＝（）:32＝（）（小数） 2.甲、乙两人分别在操场上跑了一圈，甲用了1 2分钟，乙用了 1 3分钟，甲乙两人 跑步的速度的最简单的整数比是（）。 3.六（1）班男生比女生多2 5，那么男生和女生人数的最简单的整数比是（）， 女生是全班人数的（） 4.两个正方体的棱长比是1:3，棱长总和比是（），表面积比是（），体积比是（）。 5.如图，一面装饰墙的墙面是由灰、白两种颜色的瓷砖贴成的。灰与白两种瓷砖的面积比是（）。 6.把1 2: 1 3的前项扩大到原来的5倍，要使比值不变，后项应该（），如果前 项加1，要使比值不变，那么后项应加（）。 7.一个长方体的棱长总和是72cm，长、宽、高的比是3:2:1，这个长方体的体积是（）cm3。 8.小明有18枚邮票，小丽有10枚邮票，小明给小圈（）枚后，小明和小丽邮票数的比是3:4。 二、判断题。 1.一个比的前项扩大到原来的3倍，后项缩小到原来的1 3，这个比的比值不变。 （）
2.一场篮球赛的比分是100:95，可以化简为20:19。（） 3.甲数除以乙数的商是1.2，则甲数与乙数的比是6:5。（） 4.小明和爸爸现在的年龄比是1:3，那么10年后他们的年龄比还是1:3。（） 5.因为甲数的2 3＝乙数的 3 4，所以甲、乙两数的最简单的整数比是8:9。（） 三、选择题。 1.把25g盐溶解在100g水中，盐与盐水的质量比是（）。 A.1:4 B.1:5 C.1:3 2.钟面上时针和分针转动的速度（）。 A.1:12 B.1:60 C.60:1 3.一个比的前项是30，比值是3 5，这个比的后项是（）。 A.18 B.50 C.1 50 4.桃树与梨树稞数的比是3:4，梨树棵数是苹果树的8 7，则（）的棵数最多。 A.桃树 B.梨树 C.苹果树 5.一个三角形三个内角度数的比是7:3:2，这个三角形一定是（）三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 四、化简比，并求比值。 1.6:0.25 0.025升:15毫升 3.75:5 24 2 5公顷:750平方米
六年级上册数学第三单元测试卷 一、看图做一做。 1．一根绳子长2米，每3 1 米截一段，可截多少段？ （ ）÷（ ）=_________ 2．一根绳子长54米，每5 1米截一段，可截多少段？ （ ）÷（ ）=_________ 二、想一想，填一填。 1.()() ? =÷6 556 5 ()()=÷815 4 ○()() 2．把一根木料平均截成3段，每段是这根木料的()()；把一根长4 3米的木料平均截成3段，每段长（ ）米。 3 4.351”，其 6 7．在下面○里填上“>”“< ”或“=”。 94 85÷ 328．甲数的8是乙数的5 4 ，已知乙数是15 9．一项工程，甲工程队单独完成需要4天，乙工程队单独完成需要6天，则两队同时开工，合作完成此项工程需要（ ）天。 三、我是小法官，错对我来判。（对的打“√”，错的打“×”）。 1．92 94849 8= ÷=÷ （ ） 2．真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。 （ ） 3．若a ·b=1，那么a 的倒数是b ，b 的倒数是a 。 （ ） 4.6÷43=6÷3×4=3 6×4=8 （ ） 5．一件工程，4天完成了41，完成全部工程要用4÷4 1=16（天）。（ ） 四、选择正确答案的序号填空。 1.一台拖拉机 109 小时耕地5 1公顷，平均每小时耕地（ ）公顷。 A. 92 B. 29 C. 509 D. 9 50 2．一个数（0除外）除以5 1 ，这个数就（ ）。 A ．不变 B ．缩小到原来的5 1 C ．扩大到原来的5倍
3．一根绳子，剪去31 后还剩下2 1米，这根绳子原来长多多少米？正确列式是（ ）。 A ．3121+ B ．） （31 121-÷ C ．312121?+ D ．31 21÷ 4．a 大于0，下面排列正确的是（ ）。 A ．a ÷52>a ×52 >a ÷5 B ．a ÷5>a ×52>a ÷52 C ．a ×52>a ÷52 ÷5 5．一件商品按原价的10 9 出售比原价降低了10元，求原价是多少元。正确的列式是（ ）。 A ．10÷ 109+10 B ．10÷（1﹣10 9 ）+10 C ．10÷（1﹣109）-10 D ．10÷（1﹣10 9 ） 五、算一算。 1．口算心算我最棒。 254÷4= =÷41254 =÷443 = ÷34 43 = ÷2773 =?185256 =÷673 =÷8315 = ÷9421 =÷9298 =÷6565 =÷340 2．仔细计算。 (1)15144153÷÷ (2)）（52 432523+÷ (3)246121-32?+）（ (4)43513254÷+? 3．解方程。 (1)54x 20 11= (2) 83 x 1211= ÷
小学数学二年级下册数据收集整理1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：（18） (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。（20） (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少，( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。（22）
(1)小刺猬有( )只； 小象有( )只； 小猴子有( )只。 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口＝口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口＝口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口＝口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口＝口 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5．学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。（18） 5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下 一年级（1）班29 11 5 2 四年级（2）班27 12 6 3 六年级（1）班18 20 5 5 (1)一年级5．0以上有( )人。 (2)六年级5．0以上有( )人。 (3)四年级4．2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。
第一学期单元目标检测题 小学六年级数学（四） 一、认真思考，仔细填写。（25分） ㈠填一填。（16分，第6题2分，其余每空1分） 1、圆周率是（）与（）的比值，用字母（）表示，保 留两位小数约是（）。 2、用圆规画圆，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。用圆 是15.7cm的圆，圆规两脚间的距离应是（）cm。 3、约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家（），他计算 出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。 4、A圆和B圆的半径比是5：3，它们的直径的比是（：），周长的比是（：），面积的比是（：）。 5、用一根6.28dm长的铁丝弯成一个圆形铁环，这个铁环的直径是（）dm， 面积是（）dm2。 6、一个圆的周长是12.56cm，在这个圆里画一个最大的正方形，正方形的面积是（）。 ㈡完成下表。（9分） 二、反复比较，谨慎选择。（16分） 1、圆周率是（）。 A. 无限不循环小数 B. 循环小数 C. 有限小数 2、在同一个圆里可以画（）条直径。 A. 1 B. 2 C. 无数 3、在一个边长是6厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的面积是（）。 A. 28.26平方厘米 B. 18.84平方厘米 C. 37.68平方厘米
4、下面几个圆，面积最大的是（ ）。 A. r =2dm B. d =50cm C. C =21.98dm 5、两个圆的周长相等，这两个圆的面积（ ）。 A. 不一定相等 B. 一定相等 C. 一定不相等 6、下面图形中，只有4条对称轴的是（ ）。 A. 正方形 B. 圆 C. 等腰梯形 7、如图⑴，从甲地到乙地，A 、B 两条路的长度（ ）。 A. 路线A 长 B. 路线B 长 C. 同样长 图 ⑵ 8、如图⑵，两个图形中的阴影部分周长和面积大小关系是（ ）。 A. 周长和面积都相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 面积不相等，周长相等 三、动手操作，我最行。（18分） ㈠ 画出下面各图形的对称轴，并在括号里注明它们有几条对称轴。 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 ㈡ 按要求画图。 1、r ＝2cm 的圆 2、d ＝3cm 的圆 四、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”）。（6分） O O