河南农大农学院
河南农业大学农学院是在1912年成立的河南公立农业专门学校农学专科基础上发展起来的，与河南农业大学同龄，有近百年的办学历史。现在，已发展成为河南农业大学教学科研力量最为雄厚、师生人数较多，在学校占有举足轻重地位的学院。
学院现有教职工77人，其中教师54人。有双聘院士1人，省管优秀专家4人。教师中教授有19人，副教授13人，正副教授占教师人数的59%，其中省特聘教授2人，校特聘教授1人。博士生导师19人，硕士生导师51人，教师中具有博士学位的46人。学院现开设农学、农产品标准化与贸易、种子科学与工程、作物生物技术、中药学等5个本科专业或方向。目前，在校本科生1262人，硕士、博士研究生176人。2006年，学院培养的一名博士研究生的学位论文荣获全国百篇优秀博士学位论文提名奖，实现了自1998年国家开始评选优秀博士学位论文以来河南省高校在该奖项中零的突破。
学院现有河南省高校唯一的一级学科国家重点学科--作物学，拥有“作物栽培学与耕作学”、“作物遗传育种”两个二级学科国家重点学科。拥有“作物学”博士后流动站（河南省最早）和“作物学”博士学位授权一级学科（2000-2005年五年河南省唯一），设有“作物栽培学与耕作学”、“作物遗传育种学”、“作物生理学”3个博士点，“作物栽培学与耕作学”、“作物遗传育种学”、“作物生理学”3个硕士点和农业推广硕士学位授权点，其中农业推广硕士学位授权点是全国首批、河南农业大学首家。
学院拥有省部共建粮食作物生理生态与遗传改良国家重点实验室培育基地、国家小麦工程技术研究中心、国家玉米改良中心郑州分中心、国家玉米区域技术创新中心、河南省作物生长发育调控重点开放实验室和省部共建教育部作物生长发育调控重点实验室等6个国家级和省部级科研机构。
近年来，学院在研究型学院建设中硕果累累。在科研上，5年累计科研经费近亿元，发表学术论文近600余篇，其中SCI论文60余篇；主持获得国家科技进步二等奖3项，省科技进步一等奖4项，省科技进步二等奖9项。作物学博士后流动站和作物生长发育调控重点实验室多次被评为省“优秀博士后流动站”和“优秀重点实验室”；1人获全国“中华农业英才”奖；1人入选“国务院学科评议组成员”；1人入选“国家现代农业产业技术体系岗位科学家”；1人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选；3人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。在教学上，“作物学”教学团队被评为国家级教学团队，实现了我校历史上零的突破。1门课程被评为国家级精品课程。农学专业为首批国家级特色专业和河南省名牌专业。2人被评为全国模范教师。在社会服务上，积极参与省委、省政府“600”、“450”行动计划和“河南省粮食增产行动计划”，全力服务方城、民权万亩综合改革示范区建设；为河南粮食生产连续5年超千亿斤、连续7年持续增产、连续11年稳居全国首位提供了重要的科技支撑作用。1人被评为全国“农业科技推广标兵”，2人获全国“粮食先进生产工作者”。单位多次受到省政府的表彰。在学生工作上，1个学生集体受到国家级表彰，1个社团被评为全国“优秀学生社团”，1人被评为“全国三好学生”，1人被评为“全国优秀学生干部”。由于党建工作得力，院党总支先后被评为校级先进党总支、河南省先进基层党组织。
鉴于学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的巨大成就，2009年，学院被评为全国教育系统先进集体，受到了教育部和人事部的联合表彰，学院领导也受到了胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人的亲切接见。
农学系
一、农学系简介
农学系是河南农业大学农学院下属系级单位，现覆盖有“作物学”一级学科国家重点学科
和“作物栽培学与耕作学”、“作物遗传育种”两个二级学科国家重点学科。是河南省首批硕士、博士学位授予点和博士后科研流动站之一，也是“国家小麦工程技术研究中心”、“郑州国家玉米改良分中心”、“国家玉米区域技术创新中心”、“河南省作物生长发育调控重点实验室”、“河南农业大学水稻工程技术研究中心”的依托单位。
农学系承担着本科生、硕士生和博士生多层次的培养教学任务以及国家和地方科研任务，在人才培养、科技创新、成果转化推广和服务“三农”等方面做了大量工作，取得了一系列有影响的成果，为河南农业教育和作物生产、粮食安全做出了重要贡献。
二、教学与人才培养
农学系现有教师35人,其中教授13人，副教授9人，讲师13人，具有博士学位人员29人，博士生导师7人。承担有农学（首批国家级、河南省特色专业）、种子科学与工程、农业标准化与贸易、作物生物技术等专业的作物育种学、作物栽培学、耕作学、试验设计与统计分析、种子学、农业生态学等20余门主干课程，建有作物栽培学、试验统计方法、作物育种学3门校级精品课程。
近五年来，农学系任课教师主编、副主编或独著教材和科技专著26部，获省级以上教学成果奖8项，校级教学成果奖9项，承担省级以上教学研究项目9项，校级教学研究项目8项。
农学系共培养了40多名博士研究生，300多名硕士研究生，上万名本科毕业生。这些毕业生目前有的已成为各自领域的专家和学者，并在各自的岗位上发挥着重要作用，在推进社会主义新农村建设的伟大历史进程中做出了突出的贡献。
中药材系
一、学科基本概况
河南农业大学中药学学科2002年开始招收本科生。2005年被确定为河南农业大学重点学科。2002年以来，取得省部级以上科研成果6项，出版专著和教材学书籍10部，承担国家、省部和企业项目20余项。目前进行的“怀牛膝规范化生产管理（GAP）研究”、“裕丹参规范化生产管理（GAP）研究”、“丹参品种选育”等取得了明显成效，受到了国内同行专家的肯定。
二、专业介绍
本科生主要课程有：药用植物学、药用植物栽培学、中药学、中药鉴定学、中药材加工炮制学、中药药剂学、中药化学、中药药理学、基础生物化学、植物生理生态学、植物遗传育种学、土壤肥料学、生物统计与田间试验等。
现有教师9人，其中教授1人，副教授1人；硕士生导师4人；博士学位6人，硕士学位3人，构成了一个职称结构合理，年龄机构适中，学历层次较高，学缘结构宽泛，专业结构互补的团队。
结合农业院校的特点，目前主要有三个研究方向：中药材育种、中药材栽培、中药材质量控制。
三、教学
本系承担的课程主要有：药用植物栽培学、药用植物资源学、中药学、中药化学、中药鉴定学等。建有5个教学实习基地。
四、科研
目前在中药材系建有河南农业大学中药材工程研究中心，在研项目共14项，合计经费260万元，国家级科研项目5项，共114万元；省部级科研项目4项，共37.5万元；行业科研项目1项，共5万元；与企业联合项目2项，19.6万元。发表论文共24篇，其
中SCI 2篇，核心期刊10篇，其它12篇，编著了《药用植物学》、《药用植物栽培学》等教材与著作3本，参编教材与著作7本。
作物生物技术系
一、概况
作物生物技术系成立于2005年，学校院系调整后，目前本系是在遗传教研室的基础上经过高层次人员充实组建而成。现有教师9人，具有博士学位9人，其中，正教授3人，副教授2人，讲师4人，硕士生导师5人。尽管人员较少、队伍年轻，但在教学、科研等方面已经凸显出勃勃生机的发展势头。
二、教学
承担作物生物技术、农学、烟草、种子科学与工程、农业标准化与贸易、中药学、植物保护等七个专业方向本科生以及硕士、博士等三个学历层次的教学任务，开设遗传学、细胞遗传学、分子遗传学、分子生物学、发育遗传学、植物基因组学、基因工程原理、分子标记技术、植物组织培养、分子育种等19门主干课程，其中遗传学为校精品课程。先后有12人次获校院教学优秀奖。
本系拥有分子生物学、生物技术、植物组织培养、显微观察、作物生产等实验室以及北京奥瑞金、河南省农科院、河南济源农科所等3个校外本科生教学实习基地。
三、科研
近年来主持国家和省级重大科研项目10余项；发表论文100余篇，其中一级学报32篇，SCI收录论文13篇；出版教材、专著3部；通过国家和省级审定品种2个；获国家科技进步二等奖1项，河南省科技进步一等奖3项，河南省教育厅教学成果二等奖1项，国家专利1项。
河南农大农学院 河南农业大学农学院是在1912年成立的河南公立农业专门学校农学专科基础上发展起来的，与河南农业大学同龄，有近百年的办学历史。现在，已发展成为河南农业大学教学科研力量最为雄厚、师生人数较多，在学校占有举足轻重地位的学院。 学院现有教职工77人，其中教师54人。有双聘院士1人，省管优秀专家4人。教师中教授有19人，副教授13人，正副教授占教师人数的59%，其中省特聘教授2人，校特聘教授1人。博士生导师19人，硕士生导师51人，教师中具有博士学位的46人。学院现开设农学、农产品标准化与贸易、种子科学与工程、作物生物技术、中药学等5个本科专业或方向。目前，在校本科生1262人，硕士、博士研究生176人。2006年，学院培养的一名博士研究生的学位论文荣获全国百篇优秀博士学位论文提名奖，实现了自1998年国家开始评选优秀博士学位论文以来河南省高校在该奖项中零的突破。 学院现有河南省高校唯一的一级学科国家重点学科--作物学，拥有“作物栽培学与耕作学”、“作物遗传育种”两个二级学科国家重点学科。拥有“作物学”博士后流动站（河南省最早）和“作物学”博士学位授权一级学科（2000-2005年五年河南省唯一），设有“作物栽培学与耕作学”、“作物遗传育种学”、“作物生理学”3个博士点，“作物栽培学与耕作学”、“作物遗传育种学”、“作物生理学”3个硕士点和农业推广硕士学位授权点，其中农业推广硕士学位授权点是全国首批、河南农业大学首家。 学院拥有省部共建粮食作物生理生态与遗传改良国家重点实验室培育基地、国家小麦工程技术研究中心、国家玉米改良中心郑州分中心、国家玉米区域技术创新中心、河南省作物生长发育调控重点开放实验室和省部共建教育部作物生长发育调控重点实验室等6个国家级和省部级科研机构。
一名词解释（20分） 岗崎片段酰胺平面构型与构象 糖酵解乙醛酸循环增色效应 底物磷酸化化学渗透学说 肉毒碱穿梭解偶联剂 二翻译简写符号（10分） 1．英译汉 ACP _____ PEP ______tRNAf _______PCR ______ Pro ______ 2．汉译英 磷酸戊糖途径 降解物活化蛋白 溶解温度 焦磷酸硫胺素 还原型辅酶Ⅰ 三填空（30分） 1．蛋白质的三级结构的稳定力量包括____、____、____、____，其中主要是____，DNA二级结构的稳定力量是_____，_____._____。2．蛋白质紫外吸收高峰在____nm，是基于蛋白质分子 中的____、_____,______ 三种氨基酸的共轭双键具有紫外光的吸
收能力；而而核酸在______nm有最大值，是基于_______中的共轭双键的作用。 3．据酶对底物选择的严格程度不同，可将酶的专一性分为____、_______三大类。 4．竞争性抑制使Vmax ____,Km____，非竞争性抑制使Vmax Km ____。 5．HMP在_____中进行，EMP在_____中进行，TCA在____中进行，而电子传递链而电子传递链在_____上进行。 6．丙酮酸脱氢酶系包括___、____、____,___,___-五种辅酶（基）和、、三种酶。 7．磷酸戊糖途径中的氧化阶段，两种脱氢酶是____和__。 8．乙酰CoA羧化酶是脂肪酸从头合成的限速酶，该酶以_____为辅基，消耗____，催化____与____生成____。 9．在呼吸链上的五种酶为_________________。 10．脂肪酸β-氧化酶系存在____包括____、_____、_____、四个过程。 11．蛋白质的合成方向是____，mRNA的阅读方向是____，脂肪酸的合成方向是____，DNA的合成方向是____，RNA的合成方向是______。 12．氨基酸活化时，能量来源于____，在肽链的延长时，能量来源于_____。 13．蛋白质合成中起始复和物包括____，____ 和_____。
河南省学生联合会历届情况介绍
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河南省学生联合会历届情况介绍 河南省学生联合会成立于己于1950年12月，是高等和中等学校学生会的联合组织。共青团组织受党的委托指导学联的工作。省学联的办事机构初设在开封，后迁至郑州，与共青团河南省委在同一处半公。第二次学代会后不久撤消，1965年5月10日恢复。 1、中原解放区学生联合会筹备委员会 1949年1月1日，中原解放区学生联合会筹备委员会成立。 主任: 开封学联丁力 副主任: 中原大学钱锋 郑州学联柴耀 2、中原解放区学生联合会第一届委员会 1949年1月13日，中原解放区学生联合会第一次代表大会召开，大会选举产生中原解放区学生联合会第一届委员会。 执行委员: 李如一、张松火(中大)、方自天、有廷芝(豫西)、徐永上(郑州)、刘体(豫皖苏)、丁立、孟祥雪、陈家瑞(开封市) 3、河南省学生联合会第一届委员会 1950年12月1日至8日，河南省学生联合会第一次代表大会在开封召开。大会选举产生了河南省学生联合会第一届委员会委员单位21个，其中主席单位1个、副主席单位2个、常务委员单位6个。 主席单位: 河南大学学生会张岫峰 副主席单位: 开封高中学生会张维敬 郑州高工学生会马庆彬 常务委员单位: 郑州师范学生会李鸿瑞 开封女中学生会赵畹君 商丘中学学生会张殿臣 许昌中学学生会高顺照 杞县中学学生会孙育民 洛阳中学学生会张炳勋 4、河南省学生联合会第二届委员会
1953年8月18日至24日，河南省学生联合会第二次代表大会在开封召开。出席大会的代表324人，其中正式代表265人、特邀代表14人、列席代表45人。大会听取了河南省政府副主席嵇文甫《关于学习问题》的报告和中共河南省委宣传部副部长岳明的《关于形势任务》的报告;传达了共青团第二次全国代表大会精神;审议通过了河南省学生联合会第一届委员会的工作报告;总结交流工作经验;选出河南省学生联合会第二届委员会。河南师范学院学生会当选为主席单位。 主席: 李风 5、河南省学生联合会第三届委员会 1965年8月11日至17日，河南省学生联合会第三次代表大会在郑州召开，团省委副书记程金瑞同志致开幕词，省人委副省长张柏园致辞，省委书记赵文甫作了形势报告;团省委副书记赵光第作了《高举毛泽东思想伟大红旗沿着革命化道路阔步前进》的工作报告。大会选举产生了由55个学校学生会组成的河南省学生联合会第三届委员会。 主席单位: 郑州大学学生会朱从忠 副主席单位: 开封师范大学学生会师桂新 河南农学院学生会刘宝印 郑州机械制造学校学生会武梅英 林县第一中学学生会李成山 洛阳第一高级中学学生会蔡树仁 开封第一女子高级中学学生会张东平 6、河南省学生联合会第四届委员会(1979.11—1983.10) 1979年11月23日至25日，河南省学生联合会第四次代表大会在郑州召开，恢复了中断13年之久的省学联工作。中共河南省委书记李庆伟作重要讲话。大会听取了韩伟汝的《立志为祖国四化而献身，做德智体全面发展的大学生》的工作报告。报告总结了三十年来我省学生运动的发展变化，提出了现代化建设中广大学生的任务;把坚定正确的政治方向放在第一位，为四化勤奋学习勇攀科学高峰。要求学生会开展各种活动，维护广大学切身利益，引导正确认识自由与法律，正确使用民主权利。大会选举产生河南省学生联合会第四届委员会。 主席单位: 郑州大学学生会韩伟汝(女) 副主席单位: 河南师范大学学生会田亚 郑州工学院学生会宋大建 河南农学院学生会赵德新 河南医学院学生会饶耀刚 秘书长: 李正君
二、单项选择题，（每小题1分，共10分） 1、合伙企业属于（） A、自然人企业 B、法人企业 C、公司企业 D、企业集团 2、在企业组织机构中，容易产生双重领导矛盾的是（） A、直线制 B、直线职能制 C、矩阵制 D、事业部制 3、企业管理现代化体系的灵魂是（） A、管理组织现代化 B、管理思想现代化 C、管理方法现代化 D、管理手段现代化 4、提高企业的素质的主要内容是（） A、提高企业的技术素质、管理素质和人的素质 B、提高企业生产经营活动的能力，即企业的生命力 C、提高产品质量，降低人力、物力消耗，提高经济效益 D、提高产品质量，降低产品成本，增加企业利润 5、用战略管理的思想来引导企业生产经营活动的长远发展方向是（） A、战略导向 B、战略思想 C、战略规划 D、战略目标 6、发展经济就要办企业，办企业就要有（） A、生产资金 B、储备资金 C、资本金 D、成品资金 7、公式：价值=功能/成本中的成本是指（） A、目标成本 B、目前成本 C、寿命周期成本 D、使用成本 8、先进合理的劳动定额水平，是经过一定时期的努力，（） A、全部工人都易达到的水平 B、大多数工人能够超过的水平 C、大多数工人可以达到，部分工人可以超过，少数工人可以接近的水平 D、大多数工人不易达到的水平 9、企业经营战略体系的核心是（） A、市场战略 B、投资战略 C、产品战略 D、资源战略 10、某人全年需要某种材料7200吨，每次订购费为480元，存储费用每月为10元，其经济订购批量应为（）
A、280吨 B、300吨 C、831吨 D、240吨
设某企业固定成本3万元，单位可变成本140元/件，单位销售价为200元/件，问：（1）应按什么规模生产销售才能盈利？ （2）如若实现100000元利润，应该实现多大销售量？ （3）如销量达到1000件，企业能盈利多少？
商丘学院简介 商丘学院（原河南农业大学华豫学院）是经国家教育部批准的全日制民办普通本科院校。学院坐落于历史文化名城、中国优秀旅游城市---商丘市。商丘地处陇海和京九铁路、连霍和济广高速公路及105和310国道的交汇处，东临皖苏，西扼中原，北接齐鲁，南襟江淮，地理位置优越，气候宜人、历史悠久、人杰地灵、历代文人墨客荟萃。商丘学院是商丘的一颗璀璨明珠，闪耀在广袤的豫东平原上。 优美的校园环境学院目前占地面积2017亩，全日制在校生1.6万人，现总资产9.2亿元，建筑面积42万平方米。校园环境优雅大气，教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区错落有致、布局合理。别具一格的建筑设计，赏心悦目的园林风格，充分体现了豫东古城丰厚的文化底蕴。院内绿树成荫，四季花开，200多亩湖面碧波涟漪，黑天鹅在湖中戏耍，金孔雀在小岛上悠然漫步，千只白鸽翱翔天际遥相呼应……翠堤、凉亭、石雕、假山点缀其中，令人心旷神怡，是读书治学的理想园地。科学的办学思想学院坚持科学发展观，贯彻以人为本治学思想，以“ 厚基础、宽口径、强能力、高素质”为目标构建学生知识体系。坚持“ 严谨、求真、务实、创新” 的办学理念，为学生提供完整、系统、特色化的大学教育，培养融知识、能力、素质于一体的应用型高级专业技术人才和管理人才。学院与美国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国多所大学有良好的合作关系，为本科毕业生考研和出国深造提供强有力的支持。
坚实的学科建设学院现有“九院一部”即传媒与艺术学院、外国语学院、文学院、工商管理学院、商学院、计算机科学与技术学院、电子信息工程学院、风景园林学院、体育学院和思想政治理论教学部。设有33个本科专业，18个专科专业，学科发展思路是以人、管、工学科为主，理、文、农等多学科协调发展。学院始终把教学质量作为立校之本，通过加强师资队伍建设，实施科学化管理，强化教学质量监控体系建设，深入开展教学研究和改革，加大教学设备投入等手段不断提高人才培养质量。 雄厚的师资力量学院现有教师832人，其中高级职称占35％，硕士研究生以上的占67％，还从全国各院校聘请了一批专家、教授直接参加教学和教学管理工作，形成了一支素质较高、结构合理、教学经验丰富的教师队伍。 先进的教学设施学院建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、计算机中心、语音实验室、实验实训室、多媒体电教中心等先进教学设施。教学仪器设备总值7200多万元；图书馆藏书达142万册，另有电子图书30万册，博硕士论文20万篇、中外文纸质、电子期刊11000种。校内建有标准化塑胶运动场，各类体育运动、文娱活动设施齐全，充分满足师生文体活动需求。我院通过高效的行政管理服务工作，为教学、科研、育人等各项工作提供了安静、整洁、优良的环境。 优良的学风建设学院科学文化氛围浓厚，学术活动频繁。院士、博士生导师、专家、教授定期为师生作学术报告，开阔了师生的眼界；学生勤奋好学、团结拼搏，形成了自强不息、厚德博学、求实创新的
河南农业大学校史 （1913年—2002年） 第一章河南公立农业专门学校 （1913年春~1927年6月） 第一节建校缘起 1912年，中华民国建立。民国初建，河南父老就认为农业是邦本，但中州闭塞，生产落后，民生凋敝，改进农林事业，增加地方收入，是富国利民之要图，故创议设立农业专门学校，培养农业专门人才。适值著名教育家李时灿（字敏修）被任命为河南省教育总会会长、河南教育司长，协同提学使长河南教育行政。李时灿思想进步，在河南教育界、政界颇有影响，他积极响应民国第一任教育总长蔡元培颁布的改造封建教育的法令《普通教育暂行办法》大力兴办教育的主张，改革河南教育，兴办新型学校。在李时灿与河南省提学使陈善同、河南省巡按使田文烈、河南高等学堂督学时经训（字志畲）等人的倡导下，为振兴、发展河南农业教育，在省议会的支持下，经省长公署核准，特委派留学日本东京帝国大学林科的毕业生，著名农、林科专家吴肃（字一鲁）负责筹办农业学校。并在教育经费十分困难的情况下拨款6万元，筹建校舍，购置教学仪器和图书资料。 校址。据开封市教育志编辑委员会编辑的《开封市教育志》（中州古籍出版社，1991年9月版）载：河南公立农业专门学校“设办公处于前营门。1914年中州公学停办后，即迁校于繁塔寺二程夫子祠”。据1912年11月2日《自由报》（第七版）《高等学校改办农业并合并中等农校之办法》载：近陈学司（陈善同）以现奉部令将各省高等学校裁撤，故本省改办高等农业（即河南公立农业专门学校）之意，并原有之中等农校为一处，籍省经费其办法列左：（一）选择校址，高等农业宜仍仿中等农校办法设立宋门闾外。在农事试验场近旁，另行购地百亩作为建筑校舍、操场及制造场试验之用。仍将农事试验场附属之间。据《河南民政长张（镇芳）训令各学校文》：二、位置（丙）“移专门农校于中州公学”。 从以上文献记载可以看出，河南公立农业专门学校最初设立于开封前营门河南高等学堂附近，或占用河南高等学堂部分校舍；1914年，按照河南民政长（张镇芳）的训令迁校于中州公学校址——开封东南隅的繁塔寺明道书院。 招生。据民国二年三月二十日《时事豫报》的《河南农业专门学校招考延期》载：兹学（河南公立农业专门学校）开办伊始，先设农学、林学两科，于本科之前设置预科两班，每班定额八十名，今将招生各项开列如下：一、资格：中学毕业或与中学毕业有同等程度实验合格者年龄须在十七岁以上二十二岁以下。二、纳费：（甲）入学保证金三元报名时缴纳，试验未取者退还，取而不到校、肄业与中途因事斥除或无故退学者概不退还；（乙）学费每年十八元；（丙）书籍仪器
河南农业大学研究生学籍管理暂行规定
河南农业大学研究生学籍管理暂行规定 为贯彻国家教育方针，维护研究生教学秩序，加强和完善研究生学籍管理，促进研究生德、智、体全面发展，保证研究生培养质量，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令2005年第21号）及《河南农业大学学生管理规定（试行）》（校政学〔2005〕4号），特制定本规定。 一、入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书及其它有关证件，在规定的日期内到校办理入学手续。因故不能按时报到者，应当向学校研究生处请假，假期最长不超过两个月。未请假或请假逾期者，除因不可抗拒等正当事由外，视为自动放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其政治、业务、身体进行复查。复查合格者，予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校取消其学籍。情节恶劣的，移交有关部门查究。 第三条入学体检复查由学校医院负责。对患有疾病经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的新生，经本人申请，学校批准，可保留入学资格一年。
第四条保留入学资格的研究生，应当在下学年开学前，持所在地街道（乡）等单位开具的研究生行为表现证明，向学校提交入学申请，学校复查合格后，可按当年新生办理入学手续。因病保留入学资格的研究生须同时持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表，经学校指定医院诊断，符合入学体检要求后，方可办理入学手续。 第五条保留入学资格者不具有学籍，不享受在校研究生的待遇。学校不对研究生保留入学资格期间发生的事故负责。 第六条新生有下列情况之一者，取消入学资格： （一）无故逾期两周或请假期满超过一个月未报到者； （二）发现招生中有徇私舞弊行为者； （三）入学复查不合格者； （四）政治或思想道德方面有严重问题者； （五）保留入学资格期满未申请入学，或虽申请入学经复查不合格者。 第七条每学期开学时，研究生应当按学校规定的时间到所在学院报到注册。因故不能如期注册者，应当事先履行请假手续，否则以旷课论处（每天6学时计）。未请假或者请假逾期两周以上未注册且无正当事由的，按自动退学处理，取消其学籍。 二、课程考核与成绩记载
河南农业大学烟草学院老师简介
烟草工程系概况 河南农业大学烟草学院烟草工程系现有专职教师9人，其中正高2人，副高5人；博士2人，在读博士4人；硕士生导师6人。主要承担卷烟工艺学、烟草原料初加工、烟草化学、卷烟调香学、卷烟机械、烟叶分级等课程教学任务及研究生培养工作。 组成人员： 赵铭钦于建军韩富根赵献章程传策姬小明邵惠芳殷全玉陈红丽 烟草科学系概况 河南农业大学烟草学院烟草科学系现有专职教师11人，其中正高3人，副高5人；博士5人，在读博士2人；博士生导师3人，硕士生导师8人。主要承担烟草育种学、烟草栽培学、烟叶调制学、烟叶品质分析、分子生物学、晾晒烟、烟草原料学等课程教学任务及研究生培养工作。 组成人员： 许自成杨铁钊宫长荣时向东符云鹏吴军丁永乐景延秋贺帆张小全宋朝鹏 基础科学系概况
河南农业大学烟草学院基础科学系现有正式教师13人，其中正高2人，副高1人；博士7人，在读博士1人；博士生导师1人，硕士生导师3人。目前主要承担烤烟优质生产理论与实践、作物分子生物学、烟草生物技术、烟草栽培专题、烟草香味化学、专业英语等6门硕士生和博士生课程，以及烟草栽培学等本科生课程。 组成人员： 刘国顺史宏志崔红叶协锋杨永峰杨惠娟张松涛杨永霞代晓燕王景王富华魏耀伟王建安 烟草科学实验中心简介 烟草科学实验中心现有专职实验人员2人，其中高级实验师1人，实验师1人。 烟草实验室发展概述：烟草实验室是进行烟草专业实验教学、科学研究、生产试验、技术开发的重要基地；实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分，是衡量研究型学院教学、科研和管理水平的重要标志。长期以来，学院各级领导和师生员工都十分重视实验室的建设和管理工作。 所属学科：属于烟草学学科，是隶属于一级学科作物学下的二级学科，包括烟草学、烟草工程2个本科专业，1个烟草学硕士点，1个烟草学博士点。
应用科技学院 （许昌校区） 河南农业大学应用科技学院是以服务地方经济建设为宗旨，以培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才为目标的学校直属教学单位。学院现有农业建筑环境与能源工程（农村能源）、农林经济管理（农业资源与经济）、城乡规划（农村社区规划与建设）、环境工程（农村环境治理）、食品科学与工程（农产品加工）、行政管理（农村社区管理）、园艺（园艺技术与工程）等7个本科专业和种子生产与经营、园林技术、畜牧兽医、汽车运用技术、食品营养与检测、金融保险、旅游英语等7个专科专业，学院紧紧依托学校办学优势，着力培养具有较扎实的技术理论基础，较强的技术应用能力、实践能力与创新能力，德智体美全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用人才。 农业建筑环境与能源工程（农村能源） 培养具备农业生物环境与可再生能源工程方面的基本理论和基本知识，能在农村能源、设施农业、节能、环境工程等开发及应用领域从事规划设计、设备开发、工程施工、经营与管理等方面工作的高级工程应用型人才。主要课程有电工技术、电子技术、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程热力学、传热学、沼气应用技术、太阳能热利用技术。 农林经济管理（农业资源与经济） 培养具备管理科学、经济科学的基础理论和相关的农（林）业科学基础知识，掌握农（林）业经济管理的基础方法和技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位（农业企业）从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等工作的复合型、应用型人才。主要课程有微观经济学、宏观经济学、统计学原理、会计学原理、管理学原理、农业经济学、农村发展学、农产品运销学、土地资源学、农业环境学、农业生态学、农学概论。 城乡规划（农村社区规划与建设） 培养具有城市规划与设计、农村社区建设与管理等方面知识，能够在各级城乡建设管理部门、事业单位及相关企业从事城乡规划与设计、绿地景观规划与设计、农村社区建设和管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。主要课程有城乡规划原理、城乡规划与设计、建筑设计、城乡风貌保护与规划、乡镇绿地系统规划、景观生态学、社区规划与设计、市政
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：河南农业大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是河南农业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。河南农业大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在河南农业大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在河南农业大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任河南农业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
2020年河南农业大学招生计划 传承丰厚历史续写百年辉煌 栉风沐雨，披荆斩棘。2012年7月6日，河南农业大学将迎来 兴办农业高等教育百年庆典。 河南农业大学源于1902年创办的河南大学堂，是河南省建校历 史最悠久的高等院校之一。1912年经民国教育部门批准，改办为河 南公立农业专门学校，河南高等农业教育自此发轫。其后，经国立 第五中山大学农科、国立河南大学农学院等阶段，1952年重新独立 建院，成为河南农学院。1957年从古城开封迁至省会郑州。1984年12月更名为河南农业大学。2009年11月成为全国首所省部共建省 属农业大学。 办学条件实现新跨越，两地三校区拓展学校事业发展空间。2011年10月，龙子湖校区启用暨首批师生入住仪式隆重举行。同年9月，河南农业大学许昌校区迎来了500名学生，标志着河南农业大学在 许昌中断30年的办学历史重又接续。随着上述两个校区投入使用， 河南农业大学形成了两地三校区办学的格局，办学条件大为改善， 为创建全国一流农业大学奠定了坚实的硬件基础。 办学层次实现新跨越，省部共建打造更高更广阔发展平台。2009年11月10日，河南省政府部门与农业部门合作共建河南农业大学 协议签字仪式在郑州举行，标志着河南农业大学正式进入省部共建 行列，成为全国首个省部共建省属农业大学。共建两年来，学校承 担农业部门转基因重大专项2项，参加行业科技专项8项，各类经 费超过2000万元，是此前5年总和的近35倍。 办学机制实现新跨越，内部管理体制改革持续提升学校核心竞争力。2010年8月，河南农业大学正式启动了新一轮内部管理体制改革。新一轮改革以注重质量突出特色提高学校竞争力为核心，在原 有“一次分配”基础上实施“二次分配”，增加设立创新创优经费
河南农业大学外国语学院学院简介
外国语学院学院简介 河南农业大学外国语学院是伴随着学校改革发展的步 伐而蓬勃发展起来的充满生机的学院，是我校外语人才培养和外语学习的主阵地。外国语学院遵循“明德笃志、励学尚行”的院训精神，在队伍建设、专业发展、教学和科研工作等方面都取得了长足发展，为学校改革开放和事业发展提供语言支撑。 学院现有现有教职工84人，其中专任教师74人，教授6人、副教授14人、讲师 46人；博士3人，硕士57人。有英语、日语等4个本科专业（方向），本专科生977人，英语专业学生“专八”通过率和日语专业学生日语I级考试通过率均超出全国平均水平30%左右。现有校级重点学科2个，院级重点学科1个；校级精品课程4门，校级优秀课程1门；校级教学名师3人。学院下设英语系、日语系、大学英语教学部、研究生英语教学部、语言实验中心和培训中心。专业建设方面坚持“高起点、高标准、严要求”的办学指导思想，学生管理工作积极搭建“四个平台”（亲情平台、激励平台、素质平台、考试平台）；师生共建“四心工程”（共筑教师“爱心工程”、树立学生“雄心工程”、营造学生间“倾心工程”、构建学生管理工作“悉心工程”）。中心实验室现有实验室24套，无线电发射台2个。语言培训中心
面向校内外采取多种方式开展多层次的外语学习培训。此外，我院还开设英语（国际商务）辅修专业和第二学位以及成人教育学班。 外国语学院优雅的学习环境，一流的管理水平，求真务实的工作作风，赢得了学生和家长及社会有关部门的广泛赞誉。 外国语学院师资概况 外国语学院成立于2004年底，由原人文社会科学学院分出而独立成院，是伴随着学校改革发展步伐而蓬勃发展起来的充满生机的学院。长期以来，学院遵循“明德笃志、励学尚行”的院训精神，在学科建设、人才队伍建设、教育教学、科研和社会服务等方面取得了长足发展。学院院风淳朴、特色鲜明、充满活力，班子团结和谐，师资力量雄厚，办学条件优越，是一所具有浓厚文化底蕴和鲜明办学特色的教学型学院。 （一）学科建设 学院现有“英语语言文学”、“外国语言学及应用语言学”2个校级重点学科，“外国语言文学”1个院级重点学科。三年来先后投入20多万用于学科建设，保证学科的学术研究和交流，促使学科良性发展。
河南农业大学 中外艺术经典剧目赏析之歌剧艺术对当代大学生的审美影响 指导老师：刘华 姓名：彭丹丹 学号：0902114062 班级：09级城市规划3班
论赏析课程中歌剧艺术对当代大学生的审美影响 【摘要】歌剧是一种独特而华美的艺术形式，它是一门综合艺术。歌剧作为一门综合型 的艺术形式，对于丰富当代大学生的艺术知识，陶冶大学生的审美情趣，有着重要的作用。而作为当代大学生，接受各种经典歌剧作品的赏析教育，对提高综合素质、培养审美情趣、丰富审美体验是十分必要的。本文从了解歌剧艺术的概念、起源、审美特征、审美价值，来浅谈当代大学生歌剧艺术赏析，从而来提高大学生歌剧欣赏的水平，通过欣赏歌剧，来启迪和激发大学生积极向上的生活、学习和工作态度。 【关键词】歌剧大学生赏析审美 歌剧，是一种综合型的艺术形式，它融合了声乐、器乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等多种艺术形式，通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成，有时也用说白和朗诵。例如，莫扎特的歌剧《魔笛》，里面就有大段的德语对白。单单从上述定义就可以看出，歌剧欣赏包括了艺术各个方面的欣赏。同时，歌剧具有丰富的人文内涵和艺术特色，它那包罗一切的具有丰富文化内涵的多元综合性，足以使它堪称艺术领域中最高雅的艺术形式之一。歌剧赏析离不开一定的文化修养，而对高雅文化艺术的审美又能使人们的文化积累深厚而广博，当代大学生应认真探究歌剧艺术审美的奥秘所在，努力提升自身文化修养与艺术品位，形成正确的艺术价值观和文化价值观，成为具有文化涵养和高雅素质的一代新人。因此，高校开展艺术教育赏析课程对于提高当代大学生的文化艺术素养和审美情趣有着重要的作用。 1 歌剧 1.1 歌剧的概念 歌剧的英文是opera，从中文字面上看，它是由歌（即音乐）和剧（即戏剧）两个部分组成的。因而，歌剧有“音乐的戏剧，或戏剧的音乐”之说，是音乐和戏剧的最高形式的结合。实际上，歌剧是一门将音乐(声乐与器乐)、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民族舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合艺术，它既在时间上展开，又在空间上展开，既诉诸于人的听觉，又诉诸于人的视觉，是一门视听艺术。然而，在这门综合艺术中，参与其中的各种艺术的地位是不同的，音乐在这门艺术中起主导作用，戏剧处于次要地位，戏剧的语言只有插上歌声的翅膀，才更富有浪漫气息。因而，歌剧的定义是：在舞台上表演的，并有舞台布景和服饰的，以角色歌唱为主导，以独立的、特定的音乐结构作为推进剧情发展的主要手段的戏剧音乐作品。 1.2 歌剧的起源 欧洲歌剧，最早产生于十六世纪末“文艺复兴”时期的意大利。1597年由罗马作曲家佩里和佛罗伦萨诗人里努奇尼创作的抒情音乐戏剧《达芙妮》，常被认为是第一部歌剧。它描写了太阳神阿波罗初恋的故事，但现已失传。现存最早的歌剧是1600年上演的由佩里和里努奇尼为庆祝法王亨利五世与美第奇家族的玛丽的婚礼而创作的《尤丽狄茜》。此后几百年间，歌剧在整个欧洲迅速发展，逐渐完善，并形成多种风格和流派，于十八、十九世纪达到黄金时期。 这种艺术形式在“五四”新文化运动兴起后传人中国。它在与中国民族文化搏击融舍的过程中，歌唱艺术及音乐、舞蹈样式都发生了嬗变，最终诞生了具有民族化、大众化特色的中
总练习 1、某企业向租赁公司融资租入设备一台，租赁期限为8年，该设备的买价为320，000元，租赁公司的综合率为16%，则企业在每年的年末等额支付的租金为多少？如果企业在每年的年初支付租金有为多少？ 2、目前市场是有35%的可能为良好，45%的可能为一般，20%的可能为较差。企业面临两个投资方案的选择，甲方案在市场状况良好、一般和较差的情况下分别有120万元、60万元和-20万元的投资收益；乙方案在市场状况良好、一般和较差的情况下分别有100万元、65万元和-15万元的投资收益。用风险收益均衡原则决策企业该选择和何种投资方案。 3、企业向银行借入款项500，000元，借款利率为8%，银行向企业提出该笔借款必须在银行保持10%的补偿性余额，并向银行支付2，000元手续费，企业的所得税率为25%，则该笔借款的资金成本是多少？ 4、某企业通过发行普通股股票筹措资金，共发行普通股4，000万股，每股面值1元，发行价为每股5.80元，发行手续费率为5%，发行后第一年的每股股利为0.24元，以后预计每年股利增长率为4%，则该普通股的资金成本为多少？ 6、某公司1999年销售商品12，000件，每件商品售价为240元，每件单位变动成本为180元，全年发生固定成本总额320，000元。该企业拥有总资产5，000，000元，资产负债率为40%，债务资金的利率为8%，主权资金中有50%普通股，普通股每股面值为20元。企业的所得税税率为25%。分别计算（1）息税前利润EBIT（2）普通股每股收益EPS （3）经营杠杆系数DOL（4）财务杠杆系数DFL（5）复合杠杆系数DCL 7、某公司1999年的资金结构如下：债务资金200万元，年利率为10%；优先股200万元，年股利率为12%；普通股600万元，每股面值10元。公司计划增资200万元。如果发行债券年利率为8%，如果发行股票每股市价为20元，企业所得税率为25%，进行增资是发行债券还是发行股票的决策。 8、企业原有设备一台，买价240000元，可用10年，已用2年，目前清理净收入为180000元。如果继续使用旧设备每年的经营收入120000元，经营成本80000元，期末设备的残值为12000元。如果企业购置一台新设备替代，目前市价360000元，可用8年，每年经营收入180000元，经营成本100000元，期末设备残值18000元。新旧设备均采用直线折旧，企业所得税率为25%，要求的最低报酬率为10%。用ΔNPV决策是否更新。
河南农业大学学生开展“禁毒防艾”社会实践活动 当今社会，禁毒防艾是一个社会性的问题，与我们息息相关，身为当代大学生，我们有责任有义务做好提高防御为主的相关宣传工作。为了增强人民群众的防艾意识和自我保护能力，促进全体人民的健康生活，营造良好的艾滋病防治和禁止毒品的社会环境，同时呼吁群众树立客观，科学的态度，七月一日早上八点许，我们来到了位于二七区的绿云小区，开展“禁毒防艾进社区”宣传活动。 随着技术的不断进步，毒品的形式也越来越多样，我国刑警在打击毒品，毒贩的工作中取得了不错的成绩，但是总体来说，毒品市场依然猖獗，我们的小组成员事先进行了调察问卷，发现广大群众对毒品的认识普遍较浅显，为此我们在已提供的资料基础上，又多方查找了一些关于毒品的具体危害，类别，管制条例的资料，派发给来往群众，使他们在一定程度上了解地更深刻全面。小组成员自费制横幅
和宣传页，活动现场，有不少人到咨询台和我们交流，很多老年人对我们的活动表示赞赏，并且勉励我们要再接再厉，担起新时代大学生的担子，以强烈的责任感，用行动影响社会，弘扬社会正能量。上午的活动进行得风风火火，大家的热情都很高涨，尽管天气炎热，但是没有人在抱怨。
下午时分，气温达到高点，小区内来往的人相对很少，我们几个人在树荫下分享着一上午的体悟，虽然在刚开始的时候，有群众不明所以，给我们摆了冷脸，但是我们几个负责发放宣传页的成员并未愤愤不平，而是十分耐心地为群众讲解活动目的，普及禁毒防艾相关知识。在悬挂横幅的过程中，几位成员没有过类似的实践经验，有些拘谨，后来还是保安大哥为我们提供帮助，心灵上为我们加油打气，大家受到了鼓舞，也是更加有干劲儿了。 本次活动，不仅在一定程度上普及了禁毒防艾的相关知识，也
1.概述 1.1中国一拖 1955年，作为新中国“一五”期间156项前苏联援建重点建设项目之一，是毛泽东主席亲自敲定的厂址、周恩来总理亲自任命的厂长，中国第一台拖拉机、第一台压路机和第一台军用越野汽车的诞生地。“东方红”―这个响亮的名字，反映了新中国翻身农民的喜悦心情。经过五十多年的发展，中国一拖公司已成为以农业装备、工程机械、动力机械、汽车和零部件制造为主要业务的大型综合性装备制造企业集团。在公司众多产品中，大功率轮式拖拉机、履带拖拉机、非道路用中缸径柴油机、农村工程机械等产品市场占有率国内第一；压路机、中小功率轮式拖拉机等产品，市场占有率居国内前三强。 经过五十余年奋斗，一拖集团已发展成为以农业机械、工程机械、动力机械、车辆和零部件制造为主要业务的大型综合性机械制造企业集团，最大的子公司－－第一拖拉机股份有限公司是我国唯一在香港上市的农机制造企业。拥有国家级技术中心，具有较强的自主创新研发能力，产品设计能力和制造水平在国内处于领先地位。拥有的“东方红”商标是中国驰名商标。累计为社会提供大中小型拖拉机、工程机械、动力机械等产品300多万台，向国家上缴利税50多亿元，为我国农业机械化和机械工业的发展做出了应有的贡献。 1.2实习目的及意义 （1）通过深入生产第一线进行观察和调查研究，开阔视野，增长见识。力求了解和掌握本专业基础的生产实际，巩固和加深已学过的理论知识，为今后的课程设计，毕业设计做好准备，并且为以后更好能把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
（2）通过参观实习，加强对零件典型机械加工工艺的分析，熟悉了解零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，提高分析和解决专业问题的能力。 （3）通过参观实习，了解理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习日记和实习报告，学会综合运用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 （4）通过观察了解工厂的生产过程、生产设备以及生产线布局； （5）在实习过程中了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法。 1. 3实习安排 2.各实习单位的实习内容 2.1入厂教育
河南农业大学校区功能布局及建设利用规划 （讨论稿） 根据河南农业大学发展战略规划和建设适应现代农业发展需要的高水平大学的总体要求，经河南省人民政府批准，我校已在郑州市惠济区征到新校区建设用地。目前，正在进行新校区建设总体规划。为了科学配置办学资源，优化校园功能布局，加快校园建设步伐，特制定河南农业大学校区功能布局及建设利用规划。 一、校区现状 目前，我校共有土地4829.07亩。其中新校区占地1651.41亩；老校区（现教学区，第一、二、三生活区，桃李园学生公寓，畜牧教学实验站等）占地790.41亩；许昌教学试验场占地2387.25亩。 （一）新校区 新校区共有土地1651.41亩，按照土地性质可分为两大部分：一部分是经过审批的建设用地，占地1110亩；另一部分是教学实验用地，占地面积541.41亩。以上两块土地均为新校区建设规划用地。在该块土地上有教学科研用房等基础设施，建筑面积11477平方米。 （二）老校区 1、现教学区。现教学区占地396.2亩，总建筑面积196161平方米。现教学区有可供进一步开发利用的土地33.1亩，土地批准用途为教育用地。
2、第一、二、三生活区。第一生活区占地99.11亩，总建筑面积97244平方米；第二生活区占地33.47亩，建筑面积10665.63平方米。第二生活区沿信息学院路有可供利用土地3.75亩，土地批准用途为教育用地；第三生活区占地176.65亩，建筑面积64000平方米。除去教工住宅区、机电工程学院实习工厂占地74.38亩外，另还有可供开发利用的闲置土地102.2亩，土地批准用途为园林用地和教育用地。 3、桃李园学生公寓。桃李园学生公寓占地60.19亩，总建筑面积90600平方米。 4、畜牧教学实验站。畜牧教学实验站占地69.07亩，总建筑面积4962平方米。其中，畜牧站占地51.07亩，泛亚农大有限公司占地18亩，土地批准用途为教育用地。 （三）许昌教学试验场 许昌教学试验场占地2387.25亩。其中，原教学试验场占地2162.52亩，土地批准用途为教学试验用地。新回购许昌老校区占地224.73亩，地面上主要建筑物33000多平方米，土地批准用途为工业用地。 二、校区功能布局及建设利用的依据、指导思想及原则 （一）依据 本次功能布局及建设利用规划的主要依据： 1、《河南农业大学2005-2020年发展战略规划》、《河南农业大学2005-2020年校园建设规划》和《河南农业大学“十一五”事业发展规划》；
Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.doczj.com/doc/0115627366.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日
目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)
河南农业大学 关于公布2010年度教学质量考评结果的决定 各学院、校直各单位： 经个人自评、学院评定和学校复核三个步骤，对我校所有在岗在编专职任课教师、实验室工作人员、兼职思想政治课教师进行了2010年度教学质量考评。考评出许海霞等295位教师为优秀，其余教师为良好。 现予以公布。 农学院（18人） 许海霞董中东王志强熊淑萍周苏玫张学林李伶俐库丽霞 张静陈军营殷冬梅张幸果周艳张红瑞麻兵继苌建峰 常纪苹李文 林学院（28人） 闫东锋黄家荣武应霞范国强王艳梅阎丽朱玉芳王鹏飞 刘保国苏芳田国行苏志国卫红田朝阳吴明作沈连峰 王谦张发文徐兰兰姚彬彬陈岩吴波翟翠娟王寒烨 张曼金红寇渊博栗燕 牧医工程学院（35人） 张书松王月影朱河水刘建华张素梅潘玉善鲁维飞陈丽颖 杨明凡宁长申张君涛邓立新王川庆陈红英杨霞贺秀媛 王亚宾胡慧张志平菅复春王新卫夏平安廉红霞严学兵 贺丛任广志林峰孙桂荣李春丽刘忠虎金钺李改英 陈玉霞查光明孙宇 机电工程学院（25人） 焦有宙李燕田辉刘军李建伟徐桂转徐波何玉静 张红梅姚新胜胡建军李刚李冠峰姚传安李遂亮李慧琴 孙育锋李祥付赵汉雨郭前辉刘新萍王毅陈亮刘进军 叶芳 经济与管理学院（14人） 戴强赵翠萍王灿张锋晋洪涛刘向华贠鸿琬张朝辉 施卫杰李大鹏李劼吕春蕾梅付春李旸 植物保护学院（14人） 尹新明罗梅浩白素芬蒋金炜周琳谢桂英王红卫张晓婷 汪敏袁虹霞孙炳剑郑晓军刘春元孙淑君 食品科学与技术学院（10人） 张建威赵改名张平安黄现青潘治利柳艳霞祝美云赵秋艳 李梦琴谢新华 生命科学学院（18人） 赵一丹汪月霞袁志良李春奇王伟石永春许君孟凡荣 张小霞梁振普王明道苏丽娟刘亮伟张世敏王风芹李琰