S星球奇遇记
S星球奇遇记
（一）
一次，我在空间站工作时，外出采集样本，可是飞船出故障了，我和一小组人被迫降落在Ｓ星球上，我和我的助手、飞船以及其他人都到了一个神奇的世界里……。
在那里，发生了一次大战，路上到处都是哭声，我们还没缓过神来，就飞到了一个豪华的宫殿，国王住在那里。此时，国王正在呼呼大睡，听到我们说话的声音，猛地跳起来，说：“你们是谁？”“我们是地球上的人，飞船出了事故，只好迫降到你们的星球上……”“哦”国王这才放下心来。“对了，你们这里发生什么事了？怎么变成了这样？”高远见问。“我们和Ｘ星球发生了一点冲突，结果他们就动手了，后面不用我说，你们都看到了。”“我们要替你们出这口恶气！”周志新打抱不平地说。“可是我们的飞船——”“没问题，你可以借用我们的飞船。”国王回答。“好！”我们异口同声地说到。
开战了，我们兵分两路，敌人像蜜蜂似的，蜂拥而上，差不多倾巢出动了，只留下了３个战机。我们一看立刻去占领他们的领地，我留下掩护。“啊”队员发出一阵尖叫，原来是个导弹。我急忙向右躲闪，
导弹擦身而过，好险。可是刚刚放下的心又紧绷起来，我们正前方又来了十几枚导弹，我仿佛可以感到导弹的热浪向我袭来，我的心都要跳出来了，我赶紧按下了紧急按钮，启动了防护激光罩，随着十几声巨响我们躲过了一劫，我们发射了高级激光炮进行疯狂扫射，他们坚持不住了，撤回了营地，可是那里已经被我们占领了，他们又启动了合体系统，变成了一个高200米的怪物，把我们的飞机扔出了他们的领地……。
第二天，我们向他们发射了“Ｉ183Ｑ”型病毒，他们立刻解毒，可是那种毒不是好解的，除了我们，因为上面设置了几十层密码，可谁知道它一共有两个仓库，储存了他所有的资料，即使坏了一个还可接着用。
一晃十三天过去了，双方僵持不下，我灵机一动，对国王说：“我们要派人去毁灭他的仓库，所有人集思广益想一个办法设计一个芯片，在里面输入病毒，这种芯片成功后以高价卖给他，打仗时启动病毒，我们就可以大获全胜了。”我们讨论完后，由我去销毁芯片，然后卖给他。果然不出我所料，第十四天时，我们大获全胜。我正被人们捧着呢，“哎哟，痛死我了。”我喊到，此时，我正在床下边，慢慢地睁开眼，我又回到了现实中，原来这是一场梦。
（二）
自从上次Ｘ星球被我们打败之后，他们就怀恨在心，终于Ｘ星球向地球发起了进攻，一场宇宙大战即将爆发。
在大战前夕，天文研究所收到一个奇特的讯号，科技人员怎么解也解不出这里面藏了什么东西。科技人员找来了考古学家和电脑高手，考古学家先把画面放大，发现这是一种类似于甲骨文的东西，便按照甲骨文的方法来读，可是，读出来的结果却是“妈妈，我害怕”。科技人员一时没了头绪，电脑高手看了看，想了一会儿，忽然，他发疯似地冲到电脑旁，手指在电脑键盘上快速地跳跃，上面出现了一行文字：“尊敬的地球人，由于你们帮助了Ｓ星球的人，所以我们要把你们干掉。”
第二天，天上出现了一大群外星人，在等待大战开始。可在这时，所有飞船全飞回了阵地，我用望远镜一看，原来是Ｂ星球的人来攻打Ｘ星球了，我立刻到达Ｘ星球，帮助他们打退了Ｂ国的进攻。事后，国王又对我说：“你好厉害呀，以后咱们就是朋友了。”“还有Ｓ星球。”我说，“以后要和平相处了，不要再发生战争了。”就这样，我把一场大战解决了。
（三）
自从地球与Ｘ星球结友后，宇宙便恢复了往日的宁静，可是一天，变了……。
在地球上空，出现了一大群密密麻麻的东西，挡住了天空，科技人员打开监视器，发现这些是飞行器，Ｚ博士打开雷达，上面出现了一行清晰的英语字母：再见，可怜的地球人。可是没一个人看得懂，上一次解出Ｘ星球上秘语的电脑高手——Ｖ博士奇迹般地出现了，他抬起头，望着大屏幕，冥思苦想，闭上双眼，那些飞行器逼近地球了，忽然，像触电似的，Ｖ博士睁开双眼，全身乱颤不停，我赶紧扶着他，他踉踉跄跄地走到电脑前，用颤抖的手吃力的打出两行数字，忽然一道强烈的亮光，Ｖ博士不见了，只留下了一个奇异的符号“Ｖ”。“快看”，我转过头，目不转睛地盯着电脑，出现了一行杂乱的文字：“再见，可怜的地球人！”忽然一束光，地上出现了一个定时炸弹，我看见了，赶紧抱了一个防弹头盔跑过去，扣在上面，“咚”一声巨响，防弹头盔成了一团烂泥，这团烂泥动起来，成了一个人形，将在场人员吓了一大跳。10分钟后，烂泥停止活动，慢慢地变成了一个更大的炸弹，我立刻拿了一个防核弹箱扣在上面，一声闷响，我用挑杆掀开箱子，上面有了一些泥很稠，我感到此地不易久留，带领科技人员，坐上超光速飞机，果然，当飞机飞行２秒时，观测站被炸毁了，我上
到地球上空，望见了密密麻麻的飞行器，我打开光学隐身系统，打开转器和缩小器将地球上所有的枪支弹药拿来，只留了1/4，把所有的飞机改为无人操纵，也留下了1/4，全部光学隐敝，一起到外太空，对敌人形成合围之势。我拿出最新研发的多弹齐发炸弹，它一次最少发出1万至2万发，而且与普通炸弹威力一样，我感觉到空前未有的压力，于是赶忙与Ｓ、Ｘ星球发送信息，让他们助战。他们很快就来，对我说：“你有什么事？”Ｓ国王不解地问。“对呀！”Ｘ国王也问。我慢慢和他们说，Ｘ国王把手一扬，每架飞船上都出现了一个透明的人，“这些人是受我意志控制的人，而且每个人都拥有独立的思维，又都受我的控制！”Ｘ国王说。Ｓ国王也不甘示弱，把手一甩，每架飞船上都出现了几十万吨的弹药，我们笑了，如果这么多装备都胜不了，那我们还能在宇宙上立足吗？我立刻发出号令，各个战船出发，黑压压的一大片，一点也不比对方差，和对方还有几千米时，Ｘ国王已迫不及待地发动了进攻，一个巨大的亮泡出现在上空，护住了对方，并慢慢扩大，子弹大都反弹回来了，我们左躲右闪，才没被打中。我想着想着，“不好！”我大叫一声，命令军队后撤，一些速度慢的被亮光弹走了，快的则回到了舰队。忽然一个行星飞来，我急忙一闪，行星撞到了亮光上，一点一点的消失，被吸收掉了，亮光消失了。我拿
出“超穿透”让军队把能量传给我一点，我按下全力一击键，导弹飞快地发射出去，亮光从中间出现了，导弹驶向中间，只听一声巨响，几架飞船掉了下来，冲击波将对方阵行冲散，趁他们没反应过来时，我们所有军队一块儿攻击，每个飞船上又启动了光学屏障，子弹又被弹回来，还好子弹没解体，否则，我有几条小命也捡不回来了。看看表，已经12点了，各自打道回府，养精蓄锐，准备明天再战。我到Ｘ星球住宿，但心里总是惴惴不安，总怕对方来借着夜色偷袭，于是分配了200个“透明人”去监视，当黎明来临前，队长望了望地球，知道这是最后一次了……。
果然不出我所料，凌晨3点时，响起了“呜——啊……呜——啊……”的警笛声，“透明人”来报告我说：“敌人来了！敌人来了！”我驾驶着超光速飞船，拉上“透明人”立刻赶往现场。地上的飞行器碎片和“透明人”到处都是，我冲入阵前，前来助阵，拿起“超穿透”自己摇着加力杆，让别人掩护，只差10秒就好了，我不停地摇，手麻了也不在乎，心里默默地数着“10、9、8、7、6、5……发射！”“嗖——”“咚”“嗖嗖嗖嗖……”连发60发，这次一架敌船快没电了，我没有理他，拿出“多弹齐发”，用力摇“加力杆”（为了让导弹有更快速度或给自己充电），旁边的透明人见我满头大汗，便接过“加力杆”
摇，他越摇越快，仅5秒钟就已经到极限了，我双脚蹬着充电板，透明人又来帮我了，我调了一下，把“仅充电”改为“充电加能量”，我则在一边用ＡＫ47—Ａ扫射敌人，不让他们进前。终于，充完电了，速度提高了很多。“透明人”拿起“加力杆”又轻松地摇了起来，致使我的飞船的电池一直电力充足，我按下“全力一击”和“致命一击”两键后，飞船彻底没电了，“透明人”已经虚脱了，可他还在坚持，我不忍心，按下“催眠键”带上防毒面具，让“透明人”休息了几个小时。第二天到了阵地，我趁机进入敌机，捣毁他们的系统。我看了看表，小跑着回到了自己的飞船，座位还没暖热“透明人”就醒了，他又开始摇，飞船很快恢复正常运转。我将一根能量管伸到敌机背后，用来充电，“透明人”终于不摇了，我对着敌人的飞机，一炮干掉一个，只剩一个敌机了，我用“多弹齐发”攻击他，他走投无路，一道亮光护住了他，他开着飞船快速向我驶来，想与我同归于尽。我向旁边一闪，将能量管伸到他背后，他没能量了，只能投降。忽然，我想起了队长，心中不免有些伤感。忽然，从爆炸的飞船中走出一个人，是Ｖ博士。我问他：“你为什么会消失？”“我不知道！”Ｖ博士说。我说：“队长为了地球……”抽噎着说不下去了，Ｖ博士也落泪了。忽然，我想到了飞船的生命克隆仪，把队长的尸体放了上去，立刻，
一个活生生的队长站在眼前。我问了他几个问题，他都是以前的风格，一点也没变，我高兴极了，立刻带领飞船返回地球。
当人们看见我们回来时，快活极了，欢呼着，呐喊着，迎接地球的勇士回到家乡，我们笑容满面，这时一个妇女走来说：“你们挽救了地球！”大家爽朗的笑声又响了起来……。
河南省安阳市北关区自由路小学六年级（８）班张子奇
人教版四年级语文上册第八单元作文(25篇范文) 水果星球历险记 前些天的一个晚上,我做了一个非常有意思的梦,至今记忆犹新。 我坐着6606-PK飞船,来到了一个非常特殊的地方。入口处写着?水果星球村?。里面有草莓国王、香蕉警察、芒果小偷。我一进村,妈呀,我怎么变成一个西 瓜了,我怀疑着。走着走着,?哇噻!?我大叫一声。?好美丽呀!?我仿佛进入了一个奇妙的世界。这里有清澈见底的小河;有争奇斗艳的花朵;有郁郁葱葱的树林;有绿茵 茵的草地。小河旁边还有一棵橡树哨兵样挺立在那儿。 我又往前走,突然发现了一个芒果小偷,警察说什么也追不上它。我想,该我这个西瓜显神通了,我就地一滚,很快就滚到了芒果小偷身边。香蕉警察对我说:?西瓜朋友,抓住这个芒果小偷,你是产了大功啊!?说完警察要请我吃甘甜可口的水果大餐,我也有机会大饱口福了。 不一会儿,我揉揉惺忪的睡眼,嘴里不停地嘟囔着:?好美的大餐啊!? 未来的教室 我希望未来的教室与现在不同,它非常奇妙。 未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都臵身在舒适的学习环境中,教室 的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们 的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天 要温习的功课带回家。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书。 网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文、修改、保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。 我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习成长。 我的奇思妙想 每个人都会有奇妙的幻想,比如:自己能飞,想变成超人等等。我也有我自己的幻想,下面听听我的这些奇思妙想吧! 首先,我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是保护本人用的)。 然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时,它就会变成一辆时速世界最高的跑车,而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇
2019-2020年语文版语文六年级上第一单元5尼尔斯骑鹅历险记拔高训练五十八 第1题【填空题】 理解课文后填空。 这篇课文《尼尔斯骑鹅历险记》主要写了一个名叫______的放鹅男孩儿骑在______上的______故事，表现了尼尔斯能______自己淘气调皮的缺点，勇于______，是个心地______的孩子。 【答案】： 【解析】： 第2题【填空题】 写出近义词。 冰冷—______ 诧异—______ 倒退—______ 【答案】： 【解析】： 第3题【填空题】 写出反义词。
倒退—______ 苏醒—______ 睡熟—______ 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 把下列词语补充完整。 蹑手______ 耐心______ 纷纷______ 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 写出下列句子的修辞手法。
狐狸停了下来，看见尼尔斯向他吐着舌头，气得大喊：“你逃不出我的手掌！”说着，就在松树下面坐了下来。______ 【答案】： 【解析】： 第7题【问答题】 阅读课文《尼尔斯骑鹅历险记》选段，回答问题。 从前，在瑞典的一个小村庄里，有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书，夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。 用“要么……要么……”写一句话。 【答案】： 【解析】： 第8题【问答题】 认真读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。 课文写了一件什么事？ 【答案】： 【解析】：
第9题【问答题】 读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。 你觉得尼尔斯是个怎样的孩子呢？ 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 阅读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，给课文分层。 【答案】： 【解析】： 第11题【语言表达】 根据要求改写句子。 ①尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写） ②尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（缩句）【答案】：
太空历险记作文 太空历险记作文（一） 2090年的一天，我正在散步。突然，我接到上司的电话，上公司说外太空的九大星球恶魔要联合起来侵占地球，并让我去他的办公室一趟。 我到了他的办公室，他正在愁眉苦脸的看着外星报告器。见我来了，便一脸高兴地叫给我一个手表，告诉我这个手表可以让我变成地球战士。我高兴的拿着手表出发了。 我先用手表打败了火星恶魔，又用火星恶魔的火焰手炮打败了金星恶魔。然后用金星恶魔的黄金长枪打败了木星恶魔然后用它的绿叶净化器打败了土星恶魔……就这样，我利用五行相克的原理打败了火星、金星、木星、土星、水星这五个星球的怪兽。又用计打败了天王星、海王星、冥王星三大星球的怪兽。最后，我开始了最后的决斗，也就是和太阳战士战斗，我用火星的火焰手炮、金星的黄金长枪、木星的绿叶净化器、土星的大地魔锤、水星的水龙刀和天王星的天王炮、冥王星的冥王钩、海王星的海龙镖以及地球的神龙剑合成了万神戟，一下就打败了太阳战士。 就这样，地球恢复了往日的生机。 太空历险记作文（二） 2020年，我已是一名太空探险队员。我有一个好朋友，他叫sos
战警，不仅英勇机智，并且还是一名环保卫士。一天，总部派我们去探险，我俩二话没说，乘着光速移动的太空飞梭向无穷无尽的太空飞去。 飞梭在太空遨游了一阵，降落在x星球上。踏上这个星球，四周阴森森的，我的心中不禁哆嗦起来，我扫了一下四周没有人影，这时候，“砰”的一声，震耳欲聋，犹如山崩地裂，我吓坏了，躲到了山丘后面，只见一只全身发红光的怪物，一步步向我靠近，我的心越跳越快，枪握得越来越紧，突然口袋里发着红光，原来是《动球动物》识别器，怎么这也是地球动物，原来这是一只巨蟹，因为地球上的人排放出来的污水破坏了它的家园，所以它才逃到宇宙中来，定居在x 星球，它有八条腿，左右各四条，每条腿如大炮一样粗，穿着红色的铠甲，两个大螯不停地挥舞着，一对炯炯有神的大眼睛四处张望着，怪物的全身足有五角大楼那么宽大，这个太空怪物在附近嗅了嗅，转身走了我为它的走而感到庆幸，我们飞梭又开动了，sos战警对我说：“刚才那个生死关头，吓出了我一身冷汗。”我笑了笑说：“真不知道下一个目的地又会有什么新鲜事。”突然，太空飞梭停止前进了，我俩连忙扒到窗户上一看，不得了，多肢族的大王用它那强有力的腿把飞梭缠住了，我立即打开救生他门，跳出了飞船，在空中打开火焰枪，风驰电掣般的飞奔，多肢大王非常灵敏，用它腕上的吸盘把我吸了过去，sos战警发现我被抓了，连忙调过头还以颜色，可这个家伙软硬不吃，子弹和红外线都推动了它们昨日的风彩。眼看着多肢大王就要把我吃掉，我却和它谈起来：“你到底是什么怪物。”多肢大王听了，
S星球奇遇记 S星球奇遇记 （一） 一次，我在空间站工作时，外出采集样本，可是飞船出故障了，我和一小组人被迫降落在Ｓ星球上，我和我的助手、飞船以及其他人都到了一个神奇的世界里……。 在那里，发生了一次大战，路上到处都是哭声，我们还没缓过神来，就飞到了一个豪华的宫殿，国王住在那里。此时，国王正在呼呼大睡，听到我们说话的声音，猛地跳起来，说：“你们是谁？”“我们是地球上的人，飞船出了事故，只好迫降到你们的星球上……”“哦”国王这才放下心来。“对了，你们这里发生什么事了？怎么变成了这样？”高远见问。“我们和Ｘ星球发生了一点冲突，结果他们就动手了，后面不用我说，你们都看到了。”“我们要替你们出这口恶气！”周志新打抱不平地说。“可是我们的飞船——”“没问题，你可以借用我们的飞船。”国王回答。“好！”我们异口同声地说到。 开战了，我们兵分两路，敌人像蜜蜂似的，蜂拥而上，差不多倾巢出动了，只留下了３个战机。我们一看立刻去占领他们的领地，我留下掩护。“啊”队员发出一阵尖叫，原来是个导弹。我急忙向右躲闪，
导弹擦身而过，好险。可是刚刚放下的心又紧绷起来，我们正前方又来了十几枚导弹，我仿佛可以感到导弹的热浪向我袭来，我的心都要跳出来了，我赶紧按下了紧急按钮，启动了防护激光罩，随着十几声巨响我们躲过了一劫，我们发射了高级激光炮进行疯狂扫射，他们坚持不住了，撤回了营地，可是那里已经被我们占领了，他们又启动了合体系统，变成了一个高200米的怪物，把我们的飞机扔出了他们的领地……。 第二天，我们向他们发射了“Ｉ183Ｑ”型病毒，他们立刻解毒，可是那种毒不是好解的，除了我们，因为上面设置了几十层密码，可谁知道它一共有两个仓库，储存了他所有的资料，即使坏了一个还可接着用。 一晃十三天过去了，双方僵持不下，我灵机一动，对国王说：“我们要派人去毁灭他的仓库，所有人集思广益想一个办法设计一个芯片，在里面输入病毒，这种芯片成功后以高价卖给他，打仗时启动病毒，我们就可以大获全胜了。”我们讨论完后，由我去销毁芯片，然后卖给他。果然不出我所料，第十四天时，我们大获全胜。我正被人们捧着呢，“哎哟，痛死我了。”我喊到，此时，我正在床下边，慢慢地睁开眼，我又回到了现实中，原来这是一场梦。
尼尔斯骑鹅历险记读后感（一）《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历、史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对伟大的祖国——中国的热爱。我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。《尼尔斯骑鹅历险记》读后感（二）同学们，你们读过《尼尔斯骑鹅历险记》吗？如果没有，就让我来讲讲吧。尼尔斯是个顽皮，不爱学习，爱恶作剧的孩子，有一次因捉弄小妖精，被小妖精用魔法变成了一个拇指大的小人儿。他骑在他家的一只白鹅背上，跟着一群野鹅去旅行。一路上，他们打败了灰田鼠兵团，救出了小松鼠，而且还差点被铜像踩扁·····通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，他在种种困难和危险中受到了锻炼，逐渐养成了勇敢，机智，爱护集体的优秀品质。最后，尼尔斯回到家中，恢复了原来的样子，变成了懂事，乐于助人，爱护小动物的好孩子。从这本书中，我懂得了要想世界变得可爱，生活变得美好。无论对人还是动物，都要充满爱心。尼尔斯骑鹅历险记读后感（三）寒假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋，欺负小动物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法变成了一个小人，不过他可以听懂动物说话。尼尔斯为了找到托姆第随着燕群，骑着鹅艰难的去往拉普兰。在读的过程你还会发现，那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的，而且鹅还带着尼尔斯漫游全国，()让尼尔斯学到了许多知识，也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男孩子。在这本书里，鹅不是主角，可我却很喜欢它，特别喜欢它的坚忍不拔的精神。它不象别的家鹅一样呆在家里由主人喂养，它认为：哪怕是一只家鹅也能做出一番事业来。它忍受别的大雁的嘲笑、经历了痛苦的飞的磨练，终于它也能象大雁一样展翅高飞，实现了它的理想。如果没有这只鹅，尼尔斯也就没有了漫游的机会，也不会成长。在漫游中，尼尔斯从其它动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮的缺点，并培养了乐于助人的优秀品德。当他重返家乡时，不仅变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个乐于助人的好孩子。读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
邋遢星球历险记 一提到明明，那可是无人不知、无人不哓，用句广告语就是："地球人都知道。"他不讲卫生、不注意爱护环境。吃完口香糖，不管身处何地，闭上眼睛随地一吐：食物的包装袋，习惯性地随手乱扔；垃圾更是随地乱倒......大街小巷分管环境保护的叔叔都认识他。唉，他已是被教育、罚款最多的人了......大家都无奈地称他为"垃圾大王". 这一天，当明明又随口吐出一块口香糖时，天空中出现了一架五色飞碟。飞碟飞到他的头项上空，一束耀眼的强光照向他，明明顿时失去了知觉。当他醒来时，发现身边围着许多相貌奇特的人。 明明随着一个黄衣怪人开始了对邋遢星球的参观。放眼看去，星球上浑浊一片，只能看见一排排枯树，找不到一丝的绿色。所到之处都是垃圾，人只能在垃圾中蹒跚而行。无数小鱼小虾的尸体漂浮在河面上，河水不时散发出一股股臭味。黄衣怪人得意地介绍着星球的这一切，而明明却已经皱紧了眉头，用手捂住了鼻子。就在这时，从他身旁的一个垃圾堆里窜出一大群老鼠，将明明团团围住。它们纷纷爬到明明身上，有的咬他的鼻子，有的咬他的嘴巴，竟然还有一只老鼠的脚搭在他的嘴唇上，明明恶心得翻肠倒胃，两手在空中乱舞乱划，可仍不管用...， 明明急中生智，纵身跳进身旁的一个臭池塘里，终于把那些可恶的老鼠绐熏昏了。可池塘太臭了，明明刚爬上来，身上的恶
臭味就引来了一大堆蚊蝇。明明再也顾不得玩了，急忙请求黄衣怪人送他回去，可是不管明明怎样哀求，黄衣怪人都是面无表情地说："鉴于你在地球上的表现，我们已经将你纳入我们的星球了，既然你已经成为我们星球的一员，那么怎可以离开呢？"明明听了，不禁想起了地球上那蓝蓝的天、白白的云、绿绿的树、清清的水，那一切是多么美好啊！想到这儿，明明的眼泪哗地流了下来。说也奇怪，随着明明的泪水，他的脚下出现了一条清澈的小溪。踏着这条小溪，明明安然地回到了地球上。 明明贪婪地呼吸着清新的空气，心里一片纯净。从此，明明再也没有乱扔过垃圾，他发现只有地球才是自己的美好家园。如今，再也没有人提起明明"垃圾大王"的绰号，他已光荣地成为一名人见人爱的环境保护小志愿者。
关于水果小学作文500字4篇 关于水果小学作文500字4篇 在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的水果小学作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 水果小学作文500字篇1 我给大家猜个谜语吧！“橙色小灯笼，吃着甜又酸，果肉鲜又嫩，像个小皮球。”谜底就是我最爱的橙子！ 它看起来就像一个黄澄澄的小太阳。剥开皮，里面一块一块的，就像一条条小船。小船的外面就像一张张天然的保鲜膜锁住了所有的果汁。看一眼，我的口水就哗哗的流l了下来。我就迫不及待拿一块，咬了一口，只觉得酸酸甜甜的汁水在口中流淌。特好吃了、真是世间极品！橙子不光好吃，营养也很丰富，可以说它的浑身都是宝。它的果肉有化痰、健脾、温胃、助消化……的功能。关键是里面含有大量的维生素C、开胃也挺好的哦。还有、它的皮还能做中药呢？ 我觉得橙子在水果中，说成“水果之王”一点也不夸张，
只要吃一口，就永远忘不了它那甜美多汁的好味道！ 我最爱吃的水果作 在我们的日常生活中，会见到各种各样的水果，水果各有各的风味，但是我最喜欢的就是苹果了。 但凡是食物，人们都喜欢用色香味三个标准去判断它。首先，苹果从色相上来说就让我十分的喜欢，我看到苹果就有想吃掉它的欲望，那红彤彤的果实像一个小姑娘的脸蛋，让我觉得十分有食欲。其次，从香味上来说，如果你拿着一个新鲜的苹果放在鼻子旁边仔细的闻，就会闻到一股若有若无的淡淡的水果香味。最后就是它的`味道了，拿起苹果咬一口，满嘴都是酸酸甜甜的味道，无论是青苹果还是红苹果，都会让你吃了一个，还想接着吃。 这就是我最喜欢吃的苹果，如果你觉得我说的这些能够让你想马上吃一个苹果的话，那就赶快行动起来，去洗一个苹果来品尝吧！ 水果小学作文500字篇2 “叮铃铃…………”电话铃响了。我拿起电话:“喂，你好!这里是水果大楼股份有限公司。”“你好!我是澳大利亚水果市场168号批发商我们这里急需普通百味果一万吨。请你尽快送过来，好吗?”“好的，没问题，我们马上发货，水果专用运输机两小时内送到!”这不，20xx年，我发明了百味果，我是水果大楼股份的有限公司的销售经理。
《尼尔斯骑鹅旅行记》测试题及答案 1、《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（ C ） A、[丹麦]安徒生 B、[德国]格林兄弟 C、[瑞典]塞里玛·拉格洛夫 D、[中国]叶圣陶 2、尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？（ B ） A、公园 B、教堂 C、农田 3、爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（ C ） A、看电视 B、写作业 C、读书 4、是谁把尼尔斯变成了小矮人？（B ） A、仙女 B、小精灵 C、大雁 5、当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（ A ） A、开心 B、伤心 C、无所谓 6、尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？（C ） A、斯密尔 B、阿卡 C、莫顿 7、尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（A ） A、大拇指 B、小矮人 C、小不点 8、雁群的领头雁叫什么（ B ） A、莫顿 B、阿卡 C、斯密尔 9、（ A ）一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。 A、狐狸 B、邓芬 C、猎人 10、阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（ A ） A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。 11、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（ C ） A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。 B、尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。 C、尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。 12、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？（ B ）
A、下起了倾盆大雨 B、狐狸斯密尔偷袭了雁群 C、鹤的表演失败了 13、小灰雁邓芬身上的伤是（ A ）治好的。 A、尼尔斯 B、阿卡 C、莫顿 14、雁群在旅行里遇上了什么灾难？（ B ）。 A、暴风雪 B、风暴 C、地震 D、海啸 15、雁群在遇难时，它们停在了（D ）。 A、树上 B、地上 C、海上 D、山洞里 16、偷袭山羊群的是（ C ）。 A、一只狐狸 B、三只狼 C、三只狐狸 17、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间？（ D ） A、清晨 B、中午 C、傍晚 D、深夜 18、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（ B ） Ａ、山脚Ｂ、山洞口Ｃ、大树旁Ｄ、河边 19、大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（C）。 A、山洞 B、窑洞 C、地狱洞 20、白鹳先生找尼尔斯干什么？（ B ） A、散步 B、聊天 C、告别 21、尼尔斯看到的那个海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次？（A ） A、100年 B、1000年 C、50年 22、海底城市浮上海面后，过多久会重新沉下去？（ C ） A、一年 B、一个月 C、一个小时 D、一天 23、海底城市受到了（ C ）的惩罚。 A、小精灵 B、海龙王 C、上帝 24、黑乌鸦的首领叫什么名字？（ B ） A、雅洛 B、黑旋风 C、卡尔木 25、当一群乌鸦攻击尼尔斯的时候，是（A ）救了尼尔斯？ A、卡尔木 B、黑旋风 C、斯密尔 26、黑旋风是一只什么样的乌鸦？（C） A、善良 B、凶猛 C、残暴 27、黑旋风是怎么死的？（A）
小学语文课文《尼尔斯骑鹅历险记》 从前，在瑞典的一个小村庄里，有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书，夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。 有一天，尼尔斯独自在家看书，没想到，看着看着就睡着了。没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。他刚抬起头，便失声惊叫起来。放在桌子上面的镜子里面，竟然出现了一个小尼尔斯！原来自己已经变成一个拇指一般大的小人儿了。肯定是他干的！尼尔斯想起了妈妈说过的小精灵。 尼尔斯决定去寻找小精灵，恳求他把自己变回原样。他向院子跑去，鹅们围了上来，一边啄他，-边伸着脖子叫着："好哇，现在该轮到你害怕我们了吧！"; 这时，-群野鹅飞过村子上空，看到他们的亲戚（qi）家鹅，大声叫道："跟我们一起飞到拉普兰去吧！";一只年轻的公鹅马丁听了，张开翅膀，就要飞起来了。尼尔斯看准机会，搂住了他的脖子。 没等尼尔斯清醒过来，他和马丁已经高高地飞到空中。大风在尼尔斯的耳边呼啸。尼尔斯牢牢抓住鹅毛，鼓起勇气睁开眼睛，看到了头上的白云和地下的黑土。野鹅们一股劲儿地向前飞。虽然尼尔斯想回家，但已经完全不可能了。 到了黄昏，马丁累了，就落到了后面。他竭力拍打着翅膀，想追上前面的野鹅，可他几乎连一点儿力气也没有了。他觉得自己好像被箭射中-样，直往下坠。幸亏下面的路边有棵细长的柳树，马丁扑到树顶上，停在树杈[chà]中间。 马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。尼尔斯不禁怜惜起马丁来，安慰他说："用不着为他们抛弃你而伤心，休息一下回家吧！";马丁感激地看了他一眼，使出浑身力气，猛地冲上高空，追上了野鹅。
夜幕降临，野鹅群飞下去宿夜。他们一落地就钻到湖水中去了，岸上只留下马丁和尼尔斯。马丁伏在地上，好像死了一般。尼尔斯担心极了，抓住马丁的脖子，使劲把他拖到湖边，又把他的头浸到冰冷的湖水中。好半天，马丁才慢慢睁开眼睛，苏醒过来。 那群野鹅抖着羽毛上了岸。-只老母鹅走在最前头，她就是野鹅的领袖阿卡。 阿卡看到尼尔斯，诧（chà）异地问："你是谁？";尼尔斯说："我叫尼尔斯，本来是人，但今天早上";没等他说完，野鹅们吓得纷纷倒退。野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能相信人类，因此，不管马丁怎么调停，阿卡还是只同意尼尔斯留一夜。最后，他们来到湖中央一块浮冰上宿夜。 所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林，蹑（niè）手蹑脚地向湖边走来。他早就看到了这群野鹅，想象着野鹅肉的美味呢！可是，广阔的水面横在狐狸和野鹅之间，他急得百爪挠心。突然，浮冰被风吹向岸边，狐狸蹲下来，耐心地等待着。 湖岸和浮冰之间的水面越来越窄，浮冰终于碰到了湖岸。狐狸看准时机，一下跳到浮冰上面，无声无息地向野鹅群走去。警惕的阿卡突然察觉了，她尖叫着飞到空中，鹅群跟着飞起，然而藏在马丁翅膀里的尼尔斯却掉了下来。 尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道："快把鹅放下！";狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。 "啊，你好大的胆子！";狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯。尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺（tuóluó）似的不停旋转。-会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩（xuàn）。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。 尼尔斯一口气爬到松树顶上。但是狐狸什么也没有看见，还是不停地在老地方打转。
水果历险记作文 导读：篇一：关于水果的童话故事作文 可爱的水果江苏省滨海县八滩实验小学四（1）班季慧晚上，主人睡着了，水果们一个个从篮子里跳出来，做起了自我介绍。第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色的，可以做 成药来为人们治病；我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特别可口，人们都很喜欢我们。”西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说：“我的肚皮圆圆的，肉鲜红鲜红的，吃起来清爽可口，瓜子是很好的健脑食品，瓜皮还可以美容、烧汤——我的全身都是宝。”接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣，紧紧地挤在一起，多亲密呀！葡萄对大家说：“别看我们个头小，味道可好了，酸甜可口，还含有丰富的维生素呢！”苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍，笑眯眯地说：“看我多漂亮！我的果肉香甜香甜的，也含有丰富的维生素，”桃子妹妹也不甘示弱：“我又好吃又有营养，‘齐天大圣’最喜欢我呢！”香蕉小妹穿着黄色的纱裙，迈着优雅的步子走了上来，她对大家说：“看我身材多好！是一流的水果模特，我的口感也不错，软软的、甜甜的，还有一股特殊的香味。”这时，篮子开口了：“你们又漂亮又有营养，真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了，围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。简评小作者能扣住“可爱”一词，运用拟人化的语言，抓住不同水果的特点，形象生动地为我们介绍，令人耳目一新。 篇二：美味的水果作文
美味的水果有人喜欢吃紫盈盈的葡萄，有人喜欢吃红通通的苹果，还有人喜欢吃清香扑鼻的柚子，但我还是喜欢那甜甜的香蕉。香蕉是弯弯的，像一艘小船在水中漂游，像一轮美丽的月牙在空中悬挂，还像一个长长的大桥在河中央站立。再往上摸一摸，就像一涂了一层油一样，很滑很滑。黄色的外皮，好像是小姑娘穿着黄色的裙子去参加舞会一样。更但像一位勇士穿着铠甲奋勇杀敌，保卫祖国，漂亮极了！再闻一闻，一股香味从香蕉里散发出来，香气四溢，泌人心脾，恨不得马上咬上一口。剥开香蕉，白色的果肉，像是一个刚出生的小宝宝，在床上睡甜甜的睡着，还像一位公主穿着华丽的礼服要去参加派对一样美丽。听老师说香蕉还有很多好处，有一种叫钾元素的东西可以预防心脏病、心血管病，果胶纤维可以防便秘，吃香蕉还有美容的好处。我喜欢香蕉，你喜欢吗？ 篇三：我爱的水果作文 小朋友，你知道我最爱吃什么水果吗？告诉你们吧，我最爱吃的'是西瓜。西瓜不仅味甜色美而且作用还挺大呢。西瓜产期一般在夏、秋两季。它的形状多样，大小不一，有的像皮球，有的像椭圆，还有的像南瓜。从外表看，它的皮有浅绿的、墨绿的。剖开厚厚的皮呈现在眼前的是鲜红的西瓜囊，西瓜囊吃起来比较脆口，有沙沙的声音。囊里有许多黑子可以用来做种子，现在有些品种是无子西瓜，味道更甜。西瓜全身都是宝，它的皮可以美容制成化妆品；它可以当作药起到清凉解毒的作用；还可以做成小朋友爱吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈告诉我买西瓜时的小窍门：用手轻轻的敲打，听到
教学准备 1. 教学目标 知识与能力：学会5个会认字。 过程与方法：默读课文，把握课文的主要内容。 情感态度与价值观：了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子，并向他学习。 2. 教学重点/难点 教学重点 要求学生能够自主阅读长课文。 教学难点 理解内容，了解人物。 3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一、导课 本单元我们学过了不少有趣的童话，今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选。这就是瑞典女作家赛尔玛˙拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑鹅历险记》。这部作 品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行，还被改编为动画片，很有趣。让我们快读读吧！ 二、新授 （一）默读课文，整体感知 １．认读生字，讲解生字字形、字义，理解词语。 诧异：觉得很奇怪。 蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。 恳求：恳切地请求。
２．自己默读课文，了解课文的故事情节，理清文章脉络。 ３．探讨交流，简要说说课文的主要内容。 （二）再读课文，感受人物 １．你认为尼尔斯是一个怎样的孩子？ Ａ．全班讨论，从文中找出相关语句 Ｂ．明确：尼尔斯是一个勇敢、善良、知错就改、富有爱心的孩子。 （1）尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。 （2）在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经聚集起来，他们一见尼尔斯，就快乐地拍起翅膀来。 ２．尼尔斯对待马丁的态度（语言、行动），都说明他的善良和有爱心。 （1）尼尔斯不禁怜惜起马丁来，安慰她说：“用不着为他们抛弃你而伤心，休息一下回家吧！” （2）尼尔斯担心极了……冰冷的湖水中。 ３．“立刻赶过去”体现他的勇敢。 （1）、尼尔斯睁开眼睛，……“快把鹅放下！” （2）、尼尔斯急了，……尾巴。 （三）课外延伸： １．把文中的好词好句划起来读一读。 ２．可以找原著读一读。 三、练习 １．给下列生字注音。 戚（）杈（）诧（蹑（）眩（） ２．解释下列词语。
主要人物介绍 尼尔斯 尼尔斯是一个不爱读书学习、调皮捣蛋、爱捉弄小动物的男孩子。他因惹怒了小精灵而被变成拇指大的小人儿，并骑着大白鹅莫顿开始了一段旅行。在漫游的过程中，他从伴侣和其他动物们的身上学到了许多优点，并逐渐改正自己的缺点，成长为一个善良、勇敢、正直、乐于助人的好孩子，并在重返家乡后变回人形。 莫顿 莫顿是一只有理想、不服输的大白鹅，立志要像大雁们一样在天空中飞翔。经过无数次的练习后，带着试图将他拦下的尼尔斯一起飞上了天空。在旅行的过程中，他对尼尔斯照顾有加，并在厄兰岛上救了一只受伤的小灰雁。最终，他与小灰雁结为夫妻，并带着他们的孩子一起返回家乡。 阿卡 阿卡是雁群的领头雁。他飞行经验丰富、具有领导才能。在她的带领下，大家朝着既定的目的地——拉普兰飞去。一路上，她对尼尔斯关爱有加，引导尼尔斯成长，还曾摒弃偏见收养过一只名叫高尔果的老鹰，是一只非常有见识、心胸宽广、富有爱心的大雁。 斯密尔 斯米尔是一只狡猾、狠毒、心胸狭隘、诡计多端的狐狸。他因偷袭大雁群受到大雁们的捉弄而记恨在心，一次次地进行报复，都未成功，还被尼尔斯用狗链子栓了起来。后来被关进公园的铁笼中，因得到善良的尼尔斯的帮助而重获自由。 巴塔基 渡鸦巴塔基是公认的鸟类中最有学问的鸟儿，他的好奇心极强，为了能从人类那里学到更多的东西，曾被人捉住过好几次。他心思奇特，常常会想出一些古怪的花招来考验尼尔斯，是一只带有几分神秘色彩的充满智慧的鸟儿。 高尔果 高尔果是只老鹰，很小的时候父母双亡，阿卡作为邻居便承担起照顾高尔果的责任。但在生活方式的选择上，高尔果和阿卡之间产生了矛盾，并且由于双方的倔强和固执，高尔果离开了雁群。后来在尼尔斯的帮助下，被关在铁笼中的高尔果得以逃离，并与阿卡重归于好。
魔法星球历险记作文 在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是为大家的魔法星球历险记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 根据外太空空间站发回的消息，在第X5号中又诞生了一个新的星系——魔法星球。我赶紧背上了超级大包包往魔法星球进军！ 麻瓜不许学魔法 哇！这星球可真先进：超市顶天立地；连公共汽车都能飞；人们再也不用车子、火车、飞机了，而是用飞天扫帚！ 我走进了大名鼎鼎的霍格活茨魔法学校，开始了魔法的学习。 第一节课是学习飞行，这对我来说简直是小菜一碟。这天刚好要变形考试。我口中念念有词，“呼——”变成了八面威风的'大老虎，而平时在普通学校里被称为“校花”的朵朵却费了九牛二虎之力，把老师变成了老鼠。“你……你，变为麻瓜，一生不许使用魔法！”老师气愤地说，而且还下了一道命令：麻瓜不许使用魔法。
魔法超市 “真是的，把人分成三六九等！”朵朵抱怨道。 “没事没事，大不了我们都陪着你当‘麻瓜’。”朵朵的爸爸安慰道。“对了，我听说昨天刚开了一家‘瓜瓜超市’，我们逛逛吧。” “OK！”朵朵破涕为笑。 朵朵一家到了车站，他们有秩序地排队上车。刚走到投币机前，一盏红灯亮了起来：“魔法汽车，麻瓜勿乘。“ 朵朵他们只好乘坐普通公交车了。不得不承认，魔法汽车确实先进：它没有噪音，遇到红灯可以直接飞起来掠过，好像拥有特机似的。 倾盆大雨在普通的汽车上，咣当咣当地老牛拉破车来到了魔法超市。我一见到“麻瓜”们来了急忙向前走支彬彬有礼地说：“抱歉，这是魔法超市，麻瓜勿进！” “凭什么！”憋了一肚子火气的朵朵，愤愤地朝家走去。
水果小学作文400字 导读：水果小学作文400字篇1 前几天，老师通知我们星期三做水果拼盘，同学们听了欣喜若狂。 今天早上，老远就能闻到一股甜甜的。香香的味道，我们班成了名副其实的水果乐园。红彤彤的苹果。黄澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉红的火龙果。果中之王芒果……它们可睁大着眼睛，看着这场厨艺大比拼呢！ 下午第二节下课了，同学们匆匆来到了洗手间，洗起了水果来。看着别人洗着七彩缤纷的水果，我们却洗这两个梨和两个苹果，真羡慕她们。都怪郑润浙没带齐，害得我们倒霉一场。 开始做了，郑润浙负责削水果，翁洲林负责切水果，我和翁倩榕呢，就负责装饰。郑润浙把苹果削得像狗咬过似的，真搞笑。就那么点水果，你让我们怎么装饰啊？我们顿时一脸茫然，想不出来该做什么。突然，翁洲林理直气壮地说：“你们把草莓用牙签插在香蕉上。”“嗯嗯，好办法。”翁倩榕叫道。我拿出一个橙子，将它切开，镶嵌在盆子四周。可是，那么单调，多难看啊！我们左想右想，终于做好了。 耶！做好了，一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈，香香甜甜的苹果粒儿文文静静地诱惑着我们，调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在牙签上。最终，经过了我们齐心协力的配合，我们获得了第三名！ 水果小学作文400字篇2 我喜欢的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，
真是数不胜数啊!可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的桔子。 远看桔子，它像一团火，又像一个小拳头，更像一盏小灯笼。那许多的桔子，挂在树上，像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的。 成熟的桔子的皮是金黄色的，只有一点青色的小斑点，那斑点所有的桔子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号，防止桔子宝宝太顽皮，跑到哪儿去不见了。 桔子皮摸起来有一点粗糙，就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上，闻一闻，便有一股淡淡的清香向我袭来，那中间还夹着酸酸的气味，有趣极了。 看着诱人的桔子，我忍不住忙将桔子皮剥开，那里面桔红色的果肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候，果肉在中间，桔皮就像花瓣一般围绕在周围，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮极了! 桔子不仅含有非常丰富的维生素，而且还作用不小呢!桔子皮晒干可以入药，也可以泡茶，还可以熏制腊肉、腊鱼等等;桔肉可以做个水果拼盘，还可以榨成果汁，做成桔子罐头…… 这就是我最喜欢吃的桔子，朋友，你最喜欢吃什么呢? 水果小学作文400字篇3 水果营养王--奇异果一个椭圆形的东西，浑身都是又短又小的柔毛，酷似新西兰的奇异鸟。你知道这是什么吗?对了，这就是水果营养王--奇异果。奇异果的果皮是浅褐色的，把它一分为二，便能看见里面的果肉。有的果肉是碧绿色的，有的'则是金黄色的。在果肉上，镶嵌着一颗颗芝麻般大小的黑色小核。我们常见的奇异果有两种:
5.尼尔斯骑鹅历险记 教学目标： 1.学会5个会认字，读读记记“亲戚、树杈、蹑手蹑脚、眩晕”等词语。 2.理解文中词语，了解课文故事情节，能用简洁的语言概括文章内容。 3.能正确评价人物特点，感悟童话中蕴含的哲理，人要以诚待人，乐于助人就会有善报。 教学重难点：独立读懂课文内容，了解尼尔斯是个勇敢、善良，有爱心的孩子。教学过程： 一、引出课题 同学们，我们学习了第一单元的前几课知道童话是一个充满自由想象的王国，在这个王国里我们可以自由想象，放飞梦想，那么大家喜不喜欢童话呢？今天我们继续遨游童话世界，一起学习第五课《尼尔斯历险记》。 二、出示学习目标 1.正确朗读课文，学会本课5个会认字，读读记记“亲戚、树杈、蹑手蹑脚、晕眩”等词语。 2.理解文中词，把握课文的主要内容，能根据课文内容理清写作思路，划出层次。 3.能正确评价人物特点，感悟童话中蕴含的哲理。 三、第一次先学后教（初读课文，扫除生字障碍） 自学指导：请大家捧起课文，自由朗读，三分钟后我们比一比看谁的字音读得最准确，课文读得最正确、流利。同时，我们检测，谁的坐姿最端正，学得最专注。 检测：出示文中会认字词。 诧异瑞典亲戚树杈安慰旋转晕眩宿夜耷拉竭力呼啸怜惜警惕降临陀螺出其不意百爪挠心蹑手蹑脚 四、第二次先学后教（再读课文，理解词语） 自学指导：快速默读课文，结合语境，联系上下文来理解词语，可以利用工具书来解决，如果还有其它不理解的词语可用“——”划出，三分钟后，我们一起交流。 出示词语：诧异、蹑手蹑脚、百爪挠心、出其不意 1.划出词语理解，师巡视。 2.“兵教兵”组内交流。 五、第三次先学后教（了解课文大意，根据课文内容明思路，划分段落） 自学指导：默读课文，思考：课文了解故事情节，简要说说课文的主要内容，五分钟后，大家进行交流，看谁概括得最准确、最简洁。 1.指名汇报 2.挑学生纠正，点拨 并在白板上出示： 课文主要写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩非常调皮，经常捉弄鹅。一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，在经历了一番波折后他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅，最终得到野鹅们的信任。 六、第四次先学后教（走进文本，感受人物） 自学指导：先自读课文，边读边思考：尼尔斯是一个怎样的孩子？用相关的
尼尔斯骑鹅旅行记主要内容一《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。由于她的文学贡献，从1991年开始，她的肖像出现在瑞典货币20克朗钞票上。写出一部作品不难，难的是细致地、认真地、做足准备地完成一部作品。拉格洛芙在开始创作前的准备是常人不能及的。看似简单的童话故事，却是作者一步一个脚印走出来的。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理，动植物资料，当地风俗所写成的，不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。尼尔斯骑鹅旅行记主要内容二《尼尔斯骑鹅旅行记》讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小精灵，而被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。尼尔斯骑鹅旅行记主要内容三讲述了一个小男孩骑鹅周游各地、游览自然风光、学习地理文化、经历风险和苦难，逐渐改正缺点，懂得学习和进步，养成优秀品德的动人故事。作者塞尔玛·拉格洛夫是瑞典19世纪末的新浪漫主义文学的代表，第
一位荣获诺贝尔文学奖的女作家；她的作品将神与人、想象与真实水乳交融，充满了爱的情感，语言清新、极富诗意，很多被改编为电影、戏剧等其他艺术形式。尼尔斯骑鹅旅行记主要内容四书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大的小不点的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只要能把雄鹅莫顿照顾好就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，尼尔斯变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。帮助别人是最快乐的，要做这样的孩子。在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光。他增长了许多新知识，结识了许多好朋友，听了许多传奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并从各种动物那得到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯变善良了，当他重返家园时，不仅变回了人，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩。尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服恐惧的心理，并在一次次的磨练中变得勇敢起来。最终，尼尔斯从一个淘气，贪玩，喜欢恶作剧的
2019年精选语文版小学语文六年级上5尼尔斯骑鹅历险记练习题八十五 第1题【填空题】 根据提示仿写。 恶狠狠______ ______ 【答案】： 【解析】： 第2题【填空题】 按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。 在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经______起来，他们一见______，就______地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们______做好事的第一个人，因此，我们一致______你和我们待在一起。” 【答案】： 【解析】： 第3题【填空题】 比一比，再组词。 戚______ 权______ 诧______ 眩______ 威______ 杈______ 姹______ 炫______
【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 多音字组词。 调tiáo______ diào ______ 间jiān______ jiàn______ 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 写出下列句子的修辞手法。 狐狸停了下来，看见尼尔斯向他吐着舌头，气得大喊：“你逃不出我的手掌！”说着，就在松树下面坐了下来。______ 【答案】：
【解析】： 第6题【填空题】 形近字组词。 湖______ 待______ 糊______ 侍______ 【答案】： 【解析】： 第7题【填空题】【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】
写出近义词。 冰冷—______ 诧异—______ 倒退—______ 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 理解课文后填空。 这篇课文《尼尔斯骑鹅历险记》主要写了一个名叫______的放鹅男孩儿骑在______上的______故事，表现了尼尔斯能______自己淘气调皮的缺点，勇于______，是个心地______的孩子。 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。 你觉得尼尔斯是个怎样的孩子呢？ 【答案】：