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锻造有理想有信念的马克思主义政党考试真题

锻造有理想有信念的马克思主义政党考试真题
锻造有理想有信念的马克思主义政党考试真题

?第(1)题锻造有理想有信念的马克思主义政党的要求包括()。

? A. 脚踏实地,实干兴邦

? B. 牢固树立远大理想和共同理想

? C. 实现"中国梦"

? D. 以上都对

?【正确答案】:D

?【您的答案】:D

?第(2)题()是党的根本组织制度和领导制度。

? A. 人民代表大会制度

? B. 政治协商制度

? C. 民主集中制

? D. 党的领导

?【正确答案】:C

?【您的答案】:C

?第(3)题开展党的群众路线教育实践活动,要着力解决()的突出问题。? A. 经济发展上

? B. 人民群众反映强烈

? C. 民生改善

? D. 社会管理上

?【正确答案】:B

?【您的答案】:B

?第(4)题习近平总书记在中央政法工作会议上强调,()是政法工作的根本目标。

? A. 正确处理党的政策和国家法律关系

? B. 维护社会大局稳定

? C. 促进社会公平正义

? D. 保障人民安居乐业

?【正确答案】:D

?【您的答案】:D

?第(5)题教育实践活动以()为总要求。

? A. 查找不足、整顿提高

? B. 批评和自我批评

? C. 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

? D. 整风

?【正确答案】:C

?【您的答案】:C

?第(6)题我们党的最大政治优势是()。

? A. 密切联系群众

? B. 加强作风建设

? C. 反对“四风”

? D. 社会主义制度

?【正确答案】:A

?【您的答案】:A

?第(7)题被习近平总书记称为共产党人精神上的“钙”的是()。? A. 理想信念

? B. 群众观念

? C. 廉洁意识

? D. 法制理念

?【正确答案】:A

?【您的答案】:A

?第(8)题建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是()。

? A. 保障和改善民生

? B. 促进社会经济发展

? C. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

? D. 实现全面小康

?【正确答案】:C

?【您的答案】:C

?第(9)题随着改革不断深入和对外开放不断扩大,党必将面临前所未有的风险和挑战,()始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务,这一丝都不能放松、一刻都不能停顿。? A. 经济建设

? B. 社会治理

? C. 党的作风建设

? D. 执政能力建设

?【正确答案】:C

?【您的答案】:C

?第(10)题教育实践活动坚持(),广泛听取群众意见。

? A. 开门搞活动

? B. 党内搞活动

? C. 闭门搞活动

? D. 联合搞活动

?【正确答案】:A

?【您的答案】:A

?第(11)题严明纪律与规矩的目的是()。

? A. 走社会主义道路

? B. 实现现代化

? C. 营造良好的从政环境和政治生态

? D. 世界和平

?【正确答案】:C

?【您的答案】:C

?第(12)题作风问题具有(),必须经常抓、长期抓。? A. 反复性和顽固性

? B. 隐蔽性和复杂性

? C. 反复性和复杂性

? D. 隐蔽性和顽固性

?【正确答案】:A

?【您的答案】:A

?第(13)题()主要职责是制定和实施国家安全战略,推进国家安全法治建设,制定国家安全工作方针政策,研究解决国家安全工作中的重大问题。

? A. 以经济建设为核心

? B. 以人为核心

? C. 以社会管理为核心

? D. 以环境保护为核心

?【正确答案】:B

?【您的答案】:A

?第(14)题教育实践活动要集中解决“四风”问题,具体就是形式主义、官僚主义、享乐主义和()问题。

? A. 党八股

? B. 奢靡之风

? C. 教条主义

? D. 本本主义

?【正确答案】:B

?【您的答案】:B

?第(15)题加强作风建设的核心是()。

? A. 建立健全保障作风的制度

? B. 保持党同人民群众的血肉联系

? C. 加强对权力的约束监督

? D. 保持共产党人的理想信念

?【正确答案】:B

?【您的答案】:B

?第(1)题理想信念的维度有()。

? A. 从共产党奋斗目标的角度谈坚定信念

? B. 从共产党员的角度谈坚定理想信念

? C. 从中华民族的角度谈坚定理想信念

? D. 从中央政府的角度谈坚定理想信念

?【正确答案】:ABC

?【您的答案】:ABC

?第(2)题中央关于学习型党组织的要求是()。? A. 科学理论武装

? B. 具有世界眼光

? C. 善于掌握规律

? D. 富有创新精神

?【正确答案】:ABCD

?【您的答案】:ABCD

?第(3)题要迈出新步伐就得在下面哪些方面有创新()。

? A. 科学发展

? B. 转变经济发展方式

? C. 统筹城乡区域发展

? D. 深化改革开放

?【正确答案】:ABCD

?【您的答案】:ABCD

?第(4)题人民民主专政实际上就是无产阶级专政,原因是它们的()。? A. 领导力量是相同的

? B. 阶级基础是相同的

? C. 内容是相同的

? D. 形式是相同的

?【正确答案】:ABCD

?【您的答案】:ABC

?第(5)题建设马克思主义学习型的政党的实践举措包括()。? A. 必须推进马克思主义的中国化,时代化和大众化

? B. 用中国特色社会主义理论体系武装党员

? C. 用社会主义核心价值体系教育人民

? D. 要特别注重学习型领导班子的建设

?【正确答案】:ABCD

?【您的答案】:ABCD

党课理想信念教育心得

党课理想信念教育心得 这次党课的内容主要是围绕着坚定理想信念展开,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。下面是小编为大家收集整理的党课理想信念教育心得,欢迎大家阅读。 党课理想信念教育心得篇1 坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心坚定理想信念明确政治方向心得体会15 篇坚定理想信念明确政治方向心得体会15 篇。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。 立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话,因此,作为领导既要胸怀大志,更要立足现实,要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研要干一行,爱一行,通一行,精益求精,不断发展; 要充分发挥岗位职责,埋头苦干,积极奉献 加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构; 要加强对业务知识的学习。 勇于担当,在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别领导工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当,在艰苦

最新中学生理想信念教育

中学生理想信念教育 现在正在学校学习的中学生,到21世纪初期将成为社会主义现代化建设的主力军。邓小平同志明确指出:“现在中国提出‘四有’,有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的是有理想。”他又反复强调:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”所以我们是否具有远大的理想和坚定的信念,关系到21世纪我国社会主义事业顺利发展的大局。江泽民同志更高瞻远瞩地提出:“要以对今后10年乃至下个世纪中国社会主义事业的命运高度负责的精神,着眼于培养广大青少年。”因此,对青年学生进行理想教育,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是我们教育工作者的重任。为适应我国社会主义市场经济和21世纪知识经济发展的需要,为把我国建设成为社会主义强国,我们根据中学生的心理特点和思想道德素质发展的规律,运用求实、创新而有成效的理想教育原则,开展扎实而又生动活泼的理想教育活动,引导青年学生逐步树立起实现社会主义现代化和共产主义远大理想。 一.新时期中学生理想教育的特点 理想是每个人所向往的远景目标,是人生命的精神支柱。它激励人们为事业、为未来努力奋斗。 新时期中学生的理想教育,具有鲜明的特点,主要表现在两个方面:一是,我国目前正处在一个重大的社会转型期。社会转型,会给人们的价值观、人生观、世界观带来深刻的变化,也必然对青年学生的理想形成产生巨大的影响。二是,中学生正处于人生成长发展的一个关键时期,他们的生理发展和心理发展都有其显著的特点,即正处在逐渐从稚嫩走向成熟的过渡期。在这期间,他们的身体发育趋于完全,思想水平不断发展,知识基础逐渐充实,自我意识日益强烈。更重要的是他们的人生观、世界观将初步形成。从这两方面的特点来看,抓好中学生的理想教育,既是“当务之急”,又具有“百年大计”的特殊意义。 (一)识经济时代对理想教育的要求 当今的中国社会主义市场经济体系正在逐步确立和完善,而且必将发展到知识经济的时代。这是一场巨大的变革,将给人们的生产、生活和思维

(完整版)第三节马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用

第三节马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用 一、马克思主义政党是新型的革命政党 社会主义事业的发展必须有马克思主义政党的领导。马克思主义政党是工人阶级的先锋队,是在马克思主义指导下为实现共产主义而奋斗的党。没有马克思主义政党的领导,社会主义革命和建设事业就不能取得胜利。 (一)马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物 政党是代表一定阶级、阶层的利益和意志,有独立的纲领、路线、策略,为参与或掌握政权而斗争的政治组织。政党是阶级的一部分,是由本阶级中最活跃、最积极的分子所组成。政党不是从来就有的。政党是社会经济和阶级斗争发展到资产阶级时代的产物,它作为一种政治组织,代表着一定的阶级、阶层或政治集团的利益,是进行阶级斗争的有力工具。资产阶级在推翻封建统治和镇压工人反抗的过程中,建立了自己的政党,使他们具有联合的力量来维护自身的统治。 马克思主义政党是工人阶级或无产阶级反对资产阶级的斗争发展到一定阶段的产物。马克思主义政党的产生需要两个条件:一是工人运动的发展,二是科学社会主义理论的传播。前者是马克思主义政党产生的阶级基础,后者是马克思主义政党产生的思想基础。只有这两者结合起来,才能产生马克思主义政党。工人运动是资本主义基本矛盾发展的必然产物。科学社会主义是工人运动的理论表现。但是自发的工人运动不能产生科学社会主义理论,科学社会主义理论是由“有产阶级的有教养的人即知识分子创造的哲学理论、历史理论和经济理论中发展起来的”。马克思恩格斯在实现世界观根本转变的基础上,在总结工人运动经验的基础上,创立了科学社会主义学说。科学社会主义理论与工人运动相结合,就产生了马克思主义政党。1847年6月成立的共产主义者同盟,就是马克思恩格斯把科学社会主义理论与工人运动相结合,建立的第一个国际性的党组织。1869年成立的德国社会民主工党是最早在一个国家内建立起来的马克思主义政党。1898年,列宁把马克思主义与俄国工人运动相结合,创立了与第二国际各党完全不同的新型的马克思主义政党——俄国社会民主工党(布)。1921年,以俄国布尔什维克党为榜样,马克思列宁主义与中国工人运动相结合,产生了中国共产党。自从有了马克思主义政党的领导,各国无产阶级革命运动就出现了新局面。 (二)马克思主义政党是工人阶级先锋队 马克思主义政党是工人阶级的先锋队,这是对马克思主义政党的性质所作的最简要最明确的表述。它明确地指出了马克思主义政党的阶级性和先进性。马克思主义政党的这种性质首先是由工人阶级本身的先进性决定的。 马克思主义政党是由工人阶级先进分子组成的。工人阶级是先进生产力的代表者。工人阶级是随着大工业的兴起而出现的一个阶级,是最先进最革命的阶级,是社会主义革命的领导阶级。它肩负着推翻资产阶级统治、建立社会主义制度并最终实现共产主义的历史使命。工人阶级之所以具有这样的伟大使命,是由其历史地位决定的:首先,工人阶级是社会化大生产的产物,与先进的生产方式相联系,是先进生产力的代表,是最有前途的阶级。他们最有社会政治远见,最有组织纪律性,最大公无私,是一支生气勃勃的力量。其次,“在资本主义制度下,无产阶级是被压迫阶级,是被剥夺了任何生产资料所有权的阶级,是唯一同资产阶级直接对立和完全对立的因而也是唯一能够革命到底的阶级。”最后,工人阶级是在斗争中不断成长成熟,从自在的阶级走向自为的阶级。工人阶级最初的斗争是分散的,他们的联合局限于特定的行业,斗争方向也往往是破坏机器、争取经济利益等比较初级的形式;随

大学生坚定理想信念的重要意义精编版

大学生坚定理想信念的重要意义 无锡技师学院数控50704 许泽锋 【摘要】理想信念是人生的精神支柱,是成就事业的动力。当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。文章分析了理想信念的含义、特征和重要意义,指出了当代大学生坚定理想信念的主要内容。 【关键词】当代青年大学生理想信念 理想信念是人生的精神支柱,是成就事业的动力。邓小平同志指出:“人的因素重要,不是指普通的人,而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。”理想信念是人类特有的精神现象,只有树立了崇高的理想和科学的信念并为之奋斗的人,才能找到人生最美好的归宿。我们当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。 一、理想信念的含义和特征 (一)理想的含义和特征 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,具有以下特征: 1.实现的可能性。理想建立在人们对客观事物认识的基础上,是对客观现实的反映,它符合事物发展的客观规律,并且在我们的努力之下可以变为现实,具有实现的可能性。否则,我们只能称之为幻想。但是也有些幻想,随着人类认识和实践的发展,有可能变成现实,如

“嫦娥奔月”。 2.时代性。任何一种理想,都建立在对客观世界认识的基础上,是社会存在的反映。理想总是和时代发展的特征相联系,脱离不开那个时代经济、政治、文化的制约。在不同的历史时期,由于社会所具备的物质生活水平及科学技术和社会环境的不同,人们对社会存在的认识也会存在区别,所形成的向往和追求必然具有一定的时代特征。 3.社会主体性。社会主体不同,所面临的主客体关系不同,所处的政治经济地位不同,对社会发展规律的认识不同,就可能形成不同的理想。不同的民族,不同的阶级,不同的个人,都可能形成不同的甚至是对立的理想。理想总是受到社会主体的社会地位和谋取的利益制约。 4.实践性。理想反映的是人们的追求和向往,但它的实现离不开具体的社会实践。理想在实践中产生,并通过人们的努力变为现实。只想不做,那是空想,是美丽的“海市蜃楼”。 5.超前性。理想是人们对客观事物的超前反映,理想反映的是科学和理性,代表的是发展的、通向未来的思考。任何一种理想既是时代的产物,又是试图超越时代的产物,是超越时代的一种向往和追求。理想来源于现实,又高于现实,成为人们追求美好未来的动力。 6.多样性。理想的种类是多种多样的。概括地说,从层次上可分为生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想等;从主体上可分为个人理想、社会理想;从性质上可分为崇高理想和庸俗理想、革命理想和反动理想等。

马克思主义是科学的理想信念

马克思主义是科学的理想信念 理论自信绝不是一个抽象的口号和一句空洞的套话,它有着非常丰富的内涵…… 习近平同志指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”然而直面现实,我们会看到许多奇怪的现象:一些党员干部“不信马列信鬼神”,甚至把马克思主义当作嘲讽的对象。那么,我们究竟要用什么来支撑我们的理想信念? 理想信念不是自发产生的,它必须把理论思想作为自己的坚实基础。我们的理想信念是建设中国特色社会主义、实现共产主义,因此我们的理想信念就应当用马克思主义和中国特色社会主义的理论来支撑,必须把系统地掌握马克思主义理论作为我们的“看家本领”。 坚定的理想信念需要理论自信。理论自信绝不是一个抽象的口号和一句空洞的套话,它有着非常丰富的内涵。 一是信仰。我们的理论自信来自于对马克思主义理论宗旨的信仰。毛泽东有一句名言,“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。因为,马克思主义是关于人类解放的学说,是为人们谋幸福的理论,“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动,而无产阶级的运动是绝大多数人的、是为绝大多数人谋利益的独立的运动”。毛泽东思想中的“为人民服务”,邓小平一直强调的“人民高兴不高兴,人民赞成不赞成,人民满意不满意,人民答应不答应”,“三个代表”的重要思想,以人为本的科学发展观,讲的都是马克思主义的为人民谋幸福的根本宗旨,强调的都是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,这就是马克思主义理论宗旨的一条红线。可以说,我们的理论自信首先就是源于对马克思主义理论宗旨的信仰。我们现在正在开展的党的群众路线教育实践活动,体现的也是马克思主义的这一理论宗旨。

当代青少年理想信念的教育与重塑

当代青少年理想信念的教育与重塑 理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。新时期我们面临的最大挑战,从长远看,就是在中国未来挑大梁的青少年一代是否能有坚定和明确的理想信念。从世界观的层面上看,理想信念作为解释世界的一种思维方式,为人们认识世界提供一种解释原则和思维方式;从价值观的层面上看,理想信念作为一种价值体系,为人们提供安身立命的意义世界,是规范人们立身行事的价值尺度;从人生观的层面上看,理想信念作为一种人生指南,为生命提供支撑,为生活提供依据,成为了一种生活态度与方式,转化为价值取向和人生追求。理想信念是目标、是民族凝聚力、是人的灵魂。当代青少年正处于理想信念形成期,思想活跃,自尊意识突出,成才愿望强烈。当前,虽然青少年理想信念方面主流是健康向上的,但是,在潮水般涌人的各种文化思潮和价值观念冲击下,各种社会消极因素也对青少年理想信念起着消解与误导作用。此时,如果我们放松对学生的理想信念教育,势必会导致他们理想、信念的神圣性让位于经济的现实性,轻者导致学生心理结构的失衡,重者会使学生失去评判人生意义的标准。共和国领导人都十分重视信念教育。毛泽东曾反复要求教育要把坚定正确的政治方向放在第一位;邓小平痛陈改革开放前十年工作“最大的失误是忽视了思想教育”;江泽民强调,要引导和帮助青少年树立正确的理想、信念,世界观、人生观、价值观。最近,胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,“八荣八耻”的对比,科学回答了在一个日益开放、快速发展的社会里应该提倡什么样的道德风气,应该确立什么样的价值导向,应该遵循什么样的行为规范等重大现实问题。我们要切实加强青少年理想信念教育,增强他们奉献社会、报效祖国的强烈的责任感,坚定他们为实现为中华民族伟大崛起与复兴而奋斗的远大理想。 一、青少年理想信念教育的内涵 教育的最根本任务是要回答人类应当怎样存在,人生应该怎样度过,也就是教人学会做人。理想信念,在一定意义上,理想就是信念,信念就是理想。所谓理想,从大的方面说,是指人们对未来社会的憧憬和追求;从小的方面说,是指个人的一些具体的人生理想,如求学理想、从业理想、交友理想、择偶理想、人格理想等等。所谓信念,可以指对某一理论、学说、教义的信仰,或对于建立在某一理论基础上的理想社会的信仰。这后一种情况,信念(信仰)与理想就重合、等同了,即理想就是信念(信仰),信念(信仰)就是理想。而在人的整个精神世界中,对未来社会的理想和信念是居于主导、统领和核心地位的。由于对未来社会的理想和信念是以一定的世界观、人生观、历史观、价值观等为基础,所以,如果一个人确立了对未来某种社会制度的憧憬和追求,那么他相应地也就确立了与这一理想信念相统一的世界观、人生观、历史观、价值观、道德观等等。理论上的成熟是政治上成熟的基础,所以,是否确立了明确的理想信念也是一个人、一个政党政治上是否成熟的重要标志。中国是社会主义国家,当代的信念教育主要是指培育人们对马克思主义理论、共产主义理想和社会主义制度的政治信念。理想信念教育不但要深入到政治层面、道德层面,而且要深入到日常精神生活的层面,并注意人生发展各个阶段的特点。理想信念是一个系统,其最高层面是政治理想,是对科学社会主义理想的坚定信仰和执著追求;第二层面是道德理想,是对理想人格和理想的人际关系的追求和向往;第三层面是生活理想,是对美好生活的憧憬和向往,涉及生活方式、生活水平和生活质量。理想信念教育是思想政治工作的核心内容,理想信念教育内容的性质就决定了思想政治教育的性质。解决学生深层次的思想信念问题,是思想理论教育的根本功能和根本任务,只有教育学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理,才能树立坚

加强青年理想信念教育的必要性

加强青年理想信念教育的必要性 理想信念是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是一个人政治立场和世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现,是一个国家民族政党和个人生存发展的精神支柱。当前,随着轨道交通事业的大发展,特别是全国铁路第六次大提速,带来了机遇,各铁路企业迅速壮大,职工年龄日趋降低。现在,我们的分厂60%以上都是年龄在35岁以下的年轻人,所以加强广大青年的理想信念教育具有深刻的现实意义。 改革开放二十年来,我国取得了令世界瞩目的成绩。青年作为担当国家未来和希望的有生力量,积极拥护参与建设有中国特色的社会主义的伟大实践,并在复杂多变的国际形势和不断深入的改革进程中经受住了严峻的考验。然而,有的青年在改革发展的进程中,对社会主义产生了怀疑,认为只要物质生活提高了,管他什么“主义”都行。这足以引起我们的高度重视,我们的一部分青年思想空虚,社会主义的理想信念产生了偏离和动摇。究其原因,我认为有以下几个方面。 一、市场经济条件下,人们的物质利益观念增强。 市场经济观念以追求最大利益为原则,使物质利益的观念空前膨胀和凸现。“金钱不是万能的,但没有金钱却万万不能”等口号在青年中流传甚广。有些青年为追求个人利益不惜铤而走险,使拜金主义、实用主义、个人主义、享乐主义等不良风气任意滋生蔓延,人生观、价值观和世界观发生严重蜕变。 二、社会转型使青年出现较多的热点难点问题。

市场经济体制的建立并逐步完善,使原有的一切依靠国家逐步向自主经营、自我发展方向转变。随着改革的进一步深入,企业减员增效、下岗分流已不再是新鲜事,医疗制度、福利分房、工资制度改革等方案的相续出台,使许多青年感到茫然,无所适从。青年的热点、难点、焦点问题应运而生。 三、信息渠道的改变和信息网络的建立。 高科技的运用和多媒体、互联网的广泛发展,给人们的生活带来巨大的变化,打开电视、电脑,世界就在你的身边。各种各样的信息纷涌而至,全球经济、文化等方面的交流加快。随之而来的是,新的观念、东西文化互相撞击,各种价值观念、思维方式、生活方式的传播,使传统的理想信念受到严峻挑战。 以上这些是造成青年理想信念动摇的外部原因。但是,作为新世纪的青年,在复杂的外部环境下,能否加紧自身的学习和修养,能否在各种复杂政治思潮和各种利益冲突的情况下,坚定信念,站稳自己的立场,把握前进的方向,才是坚定理想信念的关键所在。我认为,要加强青年的理想信念教育,应结合青年特点和时代特点,从以下四方面着手: 一、以正确的理论武装青年,使青年树立正确的理想信念。 加强理想信念教育,最重要最根本的是要解决理论指导的问题。要构筑青年一代正确的理想信念,要坚持用马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想教育青年,坚持对青年进行党的基本路线、方针、政策的教育,进行爱厂爱岗教育,帮助青年解决好理想信念问题,树立正确的世界观、人生观和价值观,使正确的理论

共产党员要坚定理想信念

共产党员要坚定理想信念 文昌小学杨昱婷 加强理想信念教育,是保持党员先进性、发挥党员先锋模范作用的基础和前提。当前共产党员坚定理想信念,必须认真解决好三个问题: 一、深刻认识理想信念的重要性,着力解决为什么要树立远大理想的问题 理想信念是一个人的精神支柱,是一个民族的希望所在,是一个社会发展进步的动力源泉。随着改革开放的进一步深入,各种价值观念同时并存、互相碰撞,“理想理想,有钱就想”,“前途前途,有钱就图”,不正确的价值观念对部分党员的思想和行为产生了一定的影响。作为共产党员,树立远大理想就显得尤为重要。 理想信念是共产党员的立身之本。理想信念支配着共产党员的思想和行为,是否具有坚定的共产主义理想信念,是区分是否真正的共产主义者的根本标志。在革命、建设和改革的历史进程中,广大共产党员为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,就是因为他们有着崇高的理想信念并自觉为之不懈奋斗。相反,一些党员之所以在革命遭受挫折、面对艰难险阻时产生迷茫、彷徨,甚至投敌变节;之所以经不起权力、金钱、美色的考验,甚至违法犯罪,一个很重要的原因,就是动摇或丧失了崇高的理想信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,共产党员面临着各种严峻的现实考验。每个党员只有把坚定正确的理想信念作为自我修养的终身课题,作为党性锻炼的重要内容,作为改造主观世界的主攻方向,时时处处做到自重、自省、自励,才能在考验面前立于不败之地,始终保持共产党员的先进性。 理想信念是共产党员的前进动力。理想信念激发人们产生崇高的人生追求和强大的精神力量。吴运铎曾经说过,“革命理想不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想就等于有了灵魂。”一个人的理想信念越坚定,目标越远大,追求越执着,就越能战胜前进道路上的困难,对社会的贡献就越大。红军长征,从江西出发时10万人,到达陕北时只剩1万多人,但共产党人坚信“星星之火,可以燎原”,坚信共产主义理想必然实现,最终取得了革命的胜利。在新中国成立后,广大党员自

理想信念教育之---坚定理想信念铸牢精神支柱

坚定理想信念铸牢精神支柱 目的:通过教育,使同志们充分认识坚定理想信念的重要性,进一步增强用科学理论武装头脑的意识,牢固树立正确的革命人生 观。 内容:一、什么是理想信念 二、坚定的理想信念是人生的精神支柱 三、坚定理想信念,必须用科学理论武装头脑 四、让理想信念在本职岗位上发光 新战友们,你们怀着对军营的向往,怀着对未来的憧憬,怀着从军报国的热心走进军营,对自己的军旅生涯乃至人生也一定有着自己的规划和想法,现在让我们回想一下入伍以来的历程,畅想一下美好的未来,每个同志都会有共同和不同的想法、追求,这些想法、追求就是我们的不同的理想。坚信自己的想法、追求是正确的,并为实现自己的想法、追求毫不动摇地奋斗,这就叫信念。具体地讲,什么是理想信念呢? 一、什么是理想信念? 理想,是人生的奋斗目标,是对未来生活的向往和追求,是一个人政治立场和世界观的集中反映,也是确立正确的人生观首先需要解决的一个重大问题。 信念,就是指人们坚信自己所干的事业、所追求的目标是正确的,

因而在任何情况下都毫不动摇地为之奋斗。 理想是与信念是联系在一起的。在人生道路上,每个人都有自己的理想、信念和追求,只是层次不同而已。比如,有的人以人民幸福为理想,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,为全社会所敬仰;有的人一生庸庸碌碌,不思进取,似是看破“红尘”,实则是在虚度年华;有的人以追逐金钱为生活目的,沉溺于纸醉金迷、及时行乐之中不能自拔,以至颠坠邪山、毁掉人生。可以说,有什么样的理想,就有什么样的人生;不同的理想抱负,决定着不同的人生轨迹。因此,只有树立崇高的理想,人生追求才更高尚,信念才更坚定,人生才更有价值和意义。这个道理应该不难理解。 二、坚定的理想信念是人生强大的精神支柱 俗话说:“人无志,非人也”。坚定的理想信念作为人生的奋斗目标,是人生目的的直接反映,是人生的灵魂和精神支柱。 (一)坚定的理想信念是人生前进的灯塔。坚定的理想信念是人生的指路明灯,有了坚定的理想信念,就有了正确的方向。在现实生活中,有些人身残志坚,但理想信念坚定,如高位截瘫的张海迪,不畏艰难,积极进取,一心想着为人民做些有益的事,经过自学成才,成长为一位当代有名的作家。有些人身体健全,头脑机灵,四肢发达,但缺乏进取精神,就是没有坚定的理想信念。认为讲理想太遥远,讲实惠来得快,看不到坚定的理想信念具有决定人生方向的作用,因而往往迷失人生方向。原海防二团政委吴洪军经不住现实生活中香风毒雾的诱惑,失去了

理想信念教育资料

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关于在全省青少年当中深入开展理想信念主体教育活动的通知 各市(州)团委: 近年来,随着我国经济社会的快速发展,人民生活水平得到了极大提高,物质生活日益丰富,精神文明不断改善,但相伴而来的也出现了一些如拜金主义、利己主义等不利于社会和谐进步的问题。 青少年正处于人生的发展期,社会环境的好坏对青少年的发展至关重要。鉴于当前社会形势的变化,进一步加强和深化青少年理想信念教育,夯实青少年思想基础迫在眉睫。由此,在下一阶段的工作中,相关单位要在巩固已有成果的基础上,进一步做好以下工作: 一、开展“学党史、知党情、跟党走”青少年理想信念主题教育活动 以建党九十周年为契机,结合迎接党的十八大,回顾总结党的十六大以来,党领导人民推动科学发展,促进社会和谐的历史进程和取得的伟大成绩,引导青少年热爱党、信赖党、拥护党,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。 开展此类活动,要紧密结合当前青少年的思想实际,运用青少年喜闻乐见的方式,通过广泛深入地宣传建党90年以来,党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化,宣传优秀共产党员的先进事迹,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。特别要引导广大青少年充分

了解和认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,了解和认识党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质,从而增强对党和社会主义祖国的认同和热爱,更好地把坚持爱国主义与坚持社会主义和党的领导统一起来,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,积极传承党的优良传统,踊跃投身全面建设小康社会的伟大实践。 要以活动为载体,通过“党在我心中”青少年学党史系列活动、“永远不能忘记”青少年缅怀革命先烈活动、青少年“永远跟党走”青春歌会活动、“学党史、知党情、跟党走”五四主题团日活动、“与信仰对话”党史报告进校园活动、“红领巾心向党”系列活动、“在光荣的旗帜下”党团队员话成长等主题活动,抓住清明节、五四、六一、七一等重要时间节点逐次推进,不断形成热潮。 二、开展“我与祖国共奋进,我与甘肃同发展”主题教育活动 今年是“十二五”时期承前启后的重要一年,我国工业化、城镇化和农业现代化快速推进, 社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设成果显著。青少年是祖国的未来,是经济社会建设的主力军,要积极宣传近年来我国社会主义现代化建设的成就,使青少年提高自身认识,增强报效祖国、服务社会发展的信念,推动青少年服务社会经济发展,为我国社会主义现代化建设奉献青春和汗水。

马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用

浅谈对于科学社会主义的认识 何雨松 机械设计及理论 2011203053 摘要:科学社会主义是无产阶级和全人类解放的学说,是马克思主义的重要组成部分。我们要学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程,把握社会主义的基本特征,认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性,进一步坚定社会主义必胜的信心,明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用,提高坚持党的领导的自决性。 关键字:科学社会主义;社会主义;马克思主义政党。 1科学社会主义 1.1 社会主义制度的建立 1.1.1空想社会主义的产生、发展和局限性 空想社会主义产生于16世纪初。座位一种批判、否定资本主义的思潮,空想社会主义是早期无产阶级意识和利益的先声,反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会、建立理想的新社会的愿望。其中,以圣西门、傅立叶。欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。 但空想社会主义也有其局限性,表现在:空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根

源;要求埋葬资本主义,却看不到埋葬资本主义的力量;憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。 这种时代的局限性,说明了空想社会主义的不成熟,是同当时不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。 1.1.2科学社会主义的创立 马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观的和剩余价值学说,揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密,论证了无产阶级的历史使命,把争取无产阶级和全人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上,从而超越了空想社会主义,创立了科学社会主义。1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的问世。这一伟大学说后来成为了无产阶级解放斗争的思想武器,揭开了伟大的无产阶级社会主义革命的新篇章。社会主义从空想到科学是社会主义的第一次历史性飞跃。 1.2 社会主义的本质 邓小平同志指出:“社会主义的本质,是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。这是从解放生产力与发展生产力的统一中,从生产力与生产关系的统一中,从现实任务与奋斗目标的统一中,对社会主义的根本任务所做的科学概括,是对科学社会主义的重大发展。

为什么要用马克思主义理论支撑我们的理想信念

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/021949966.html, 为什么要用马克思主义理论支撑我们的理想信念 作者:孙正聿 来源:《党建》2014年第05期 习近平同志指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”然而直面现实,我们会看到许多奇怪的现象:一些党员干部“不信马列信鬼神”,甚至把马克思主义当作嘲讽的对象。那么,我们究竟要用什么来支撑我们的理想信念? 理想信念不是自发产生的,它必须把理论思想作为自己的坚实基础。我们的理想信念是建设中国特色社会主义、实现共产主义,因此我们的理想信念就应当用马克思主义和中国特色社会主义的理论来支撑,必须把系统地掌握马克思主义理论作为我们的“看家本领”。 坚定的理想信念需要理论自信。理论自信绝不是一个抽象的口号和一句空洞的套话,它有着非常丰富的内涵。 一是信仰。我们的理论自信来自于对马克思主义理论宗旨的信仰。毛泽东有一句名言,“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。因为,马克思主义是关于人类解放的学说,是为人们谋幸福的理论,“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动,而无产阶级的运动是绝大多数人的、是为绝大多数人谋利益的独立的运动”。毛泽东思想中的“为人民服务”,邓小平一直强调的“人民高兴不高兴,人民赞成不赞成,人民满意不满意,人民答应不答应”,“三个代表”的重要思想,以人为本的科学发展观,讲的都是马克思主义的为人民谋幸福的根本宗旨,强调的都是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,这就是马克思主义理论宗旨的一条红线。可以说,我们的理论自信首先就是源于对马克思主义理论宗旨的信仰。我们现在正在开展的党的群众路线教育实践活动,体现的也是马克思主义的这一理论宗旨。 二是信服。我们的理论自信来自于对马克思主义基本原理的信服。马克思有一句名言:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。”马克思主义给我们提供的理论思想,首先是要我们能够掌握人类历史发展的规律,才能确立一种正确的历史观,以及建立在此基础上的正确的人生观和价值观。这有助于我们在建设中国特色社会主义的过程中,在面对全球化、现代化的国际机遇中,不断深入对资本主义本质的认识,不断深化对中国特色社会主义的理解和坚持。 三是信心。我们的理论自信源于对马克思主义伟大实践的信心,对于中国特色社会主义伟大实践的信心。马克思曾说,理论在一个国家的实现程度,取决于这种理论满足这个国家需要

马克思主义政党理论研究

法政学院硕士研究生 课程论文 专业:思想政治教育 姓名:宫学林 学号:1032011003035 课程名称:马克思主义政党理论研究 指导教师:邹雯娟 徐州师范大学 2011年12 月10 日

深化马克思主义理论研究加强党的执政能力建设 摘要:中国共产党是用马克思主义武装起来的无产阶级政党,是中国特色社会主义现代化建设的领导核心,55年的执政经验证明马克思主义理论研究彰显了党的执政能力,同时党的执政能力也内在地包含着马克思主义理论研究能力,由此本文从深化马克思主义理论研究的角度,论述了在新的形势下如何加强党的执政能力建设的问题。 关键词:马克思主义,理论研究,执政能力 中国共产党是在马克思主义指导下建立起来,并一直坚持用马克思主义武装自己的政党。正是在马克思主义理论的指导下党才领导中国人民取得了新民主主义革命和社会主义建设的一个又一个的胜利。党执政后,马克思主义理论作为我党的指导思想更是渗透到党和国家的方方面面,成为我党执政的思想来源,是党执政能力的重要组成部分。党的十六届四中全会总结了55年来的执政经验,首要一条就是“党在指导思想上坚持与时俱进,坚持用发展的马克思主义指导新的实践”,实践也证明了马克思主义理论研究能力彰显了党的执政能力,党的执政能力也内在地包含着马克思主义理论研究能力。 一、马克思主义理论研究彰显党的执政能力 粉碎“四人帮”以来,我们国家逐渐走向强盛,从一定程度上来讲,都取决于我们在国家发展的几个关键时期党能够坚持马克思主义、发展马克思主义,用发展的理论更好地指导并解决了实际问题,这充分体现了党的执政能力。 第一、“真理标准的大讨论”使我党形成了正确的思想路线,体现了我党在执政的关键时期应对复杂局面的能力。粉碎“四人帮”以后,刚走出“十年浩劫”的全国人民看到了曙光,但这时华国锋同志提出了“两个凡是”的错误方针,这就意味着中国将继续走“文化大革命”的道路。在这一复杂形势下,邓小平同志针对“两个凡是”的错误方针,旗帜鲜明地坚持否定和批判的态度。在他的支持和推动下,思想理论界逐步提出研究历史、判断路线是非和理论是非究竟应以什么为标准的问题,最终诞生了《实践是检验真理的唯一标准》这篇着名文章,从理论上对“两个凡是”给予根本否定。“实践是检验真理的唯一标准”是马克思主义理论中的基本原理,在当时决定中国前途命运的关键时刻得到真正的贯彻,使我党恢复了正确的思想路线,促进了全党工作重心的转移,这直接的体现出了我党的执政能力。 第二、社会主义市场经济体制的建立为我国的经济体制改革指引了前进的方向,体现了

中学生理想信念教育的特点、原则与方法

中学生理想信念教育的特点、原则与方法 现在正在学校学习的中学生,到21世纪初期将成为社会主义现代化建设的主力军。邓小平同志明确指出:“现在中国提出‘四有’,有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的是有理想。”他又反复强调:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”所以我们是否具有远大的理想和坚定的信念,关系到21世纪我国社会主义事业顺利发展的大局。江泽民同志更高瞻远瞩地提出:“要以对今后10年乃至下个世纪中国社会主义事业的命运高度负责的精神,着眼于培养广大青少年。”因此,对青年学生进行理想教育,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是我们教育工作者的重任。为适应我国社会主义市场经济和21世纪知识经济发展的需要,为把我国建设成为社会主义强国,我们根据中学生的心理特点和思想道德素质发展的规律,运用求实、创新而有成效的理想教育原则,开展扎实而又生动活泼的理想教育活动,引导青年学生逐步树立起实现社会主义现代化和共产主义远大理想。 一、新时期中学生理想教育的特点 理想是每个人所向往的远景目标,是人生命的精神支柱。它激励人们为事业、为未来努力奋斗。 新时期中学生的理想教育,具有鲜明的特点,主要表现在两个方面:一是,我国目前正处在一个重大的社会转型期。社会转型,会给人们的价值观、人生观、世界观带来深刻的变化,也必然对青年学生的理想形成产生巨大的影响。二是,中学生正处于人生成长发展的一个关键时期,他们的生理发展和心理发展都有其显著的特点,即正处在逐渐从稚嫩走向成熟的过渡期。在这期间,他们的身体发育趋于完全,思想水平不断发展,知识基础逐渐充实,自我意识日益强烈。更重要的是他们的人生观、世界观将初步形成。从这两方面的特点来看,抓好中学生的理想教育,既是“当务之急”,又具有“百年大计”的特殊意义。 (一)识经济时代对理想教育的要求 当今的中国社会主义市场经济体系正在逐步确立和完善,而且必将发展到知识经济的时代。这是一场巨大的变革,将给人们的生产、生活和思维方式带来深刻的变化。所以新时期青年学生的理想教育,必须适应这样的时代要求,迎接21世纪的挑战。 1.时代呼唤坚强的理想人格和坚定的理想信念。知识经济的本质特征是创新。任何知识的创新都依赖于人的创新精神和创新能力,所以发展知识经济必须注重培养高素质的创新型人才。这种创新型人才必须具备有艰苦奋斗的创业精神,愿为祖国事业和人类社会奉献自己的聪明才智和毕生精力,在探索求知的崎岖道路上勇于登攀,迎难而进,百折不挠,一往无前。这就需要有崇高饿理想、强烈的责任心和持久不衰的热情,要有坚强的意志和莫大的勇气。如果没有坚定的为社会主义现代化建设事业贡献自己的青春和才华的理想信念,那么在知识经济的创新和竞争中,肯定是难有作为的。 2.青年学生需要明确的理想目标和明智的理想选择。当今的时代,信息成为重要的商品和竞争要素。谁掌握信息,拥有知识,谁就拥有未来。国际交往增加,多元文化并存,形形式式的思想观念、道德规范冲击着求知欲极强、热心于接触社会,但世界观尚未全形成的青年

坚定理想信念 把准政治方向

坚定理想信念 把准政治方向一论加强领导班子思想政治建设 □本报评论员 理想如灯,信念是帆。坚定的理想信念,始终是共产党人安身立命之本。日前召开的全省领导班子思想政治建设工作会鲜明提出,要加强领导班子思想政治建设,教育引导党员干部把理想信念、规矩意识、党性原则、为民宗旨、廉洁观念、担当精神等牢固树起来。各地各部门必须按照省委部署,高度重视、大力抓好党员干部理想信念教育,着力解决好在理想信念、政治方向等方面存在的问题,以对党和人民的高度忠诚,更加奋发有为地开展工作,不断开创我省各项事业新局面。 习近平总书记指出,有了理想才有活的灵魂,理想信念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的90多年奋斗历程中,一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险,靠的就是坚定的理想信念。在四川这片热土上,在革命、建设和改革开放的各个历史时期,广大共产党员以理想信念为基石,把准方向,接续奋斗,用忠诚和汗水在巴蜀大地上铸就了一座座丰碑。 今天,在我们党长期执政的历史条件下,革命战争年代那种血与火的生死考验没有了,“革命理想高于天”的情怀在一些党员干部身上淡薄了,以至于在一些党员干部身上,出现了政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等问题,出现了信仰迷失、自行其是、拉拉扯扯、权钱交易,吃拿卡要、江湖习气、独断专行、贪图享乐、弄虚作假、为官不为等问题。这些问题的存在,归根结底在于理想信念出了偏差,根本还是理想信念树得不牢。尤其在我们党面临“四大考验”、面对“四大危险”的现实环境下,对党员干部信仰和意志的考验更加突出,防止理想滑坡、信念动摇、方向迷失的任务更显紧迫。“世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!”对每个党员干部而言,坚定理想信念、把准政治方向是一门永不结业的必修课。越是价值多元、思想多变,越应保持清醒,坚定信仰、坚守理想。要通过加强思想政治建设,始终坚定马克思主义信仰,满怀共产主义理想,任何时候都以此为激励和鞭策,并为之砥砺奋进。要坚定社会主义信念,用中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、

马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心

马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心 1 论国民党改组后的性质和联俄容共政策的实质杜君理论学刊 2007/01 2 建设更加和谐的党张炳照科学社会主义 2006/06 3 在重大战略思想指导下践行先进性本刊评论员瞭望 2006/27 4 执政党永追先进瞭望 2006/26 5 邓小平对党的领导集体的深邃思考及其现实意义孙德海社会主义研究 2005/06 6 中国同盟会的历史地位和作用——纪念同盟会建立100周年张磊江海学刊 2005/06 7 党的先进性与党的先进性建设张志明中共中央党校学报 2005/02 8 论党内民主与党的执政方式现代化陈红桂求实 2004/07 9 发挥多党合作制度特色加强同民主党派合作共事尤俊意政治与法律 2004/02 10 村党支部与村委会的关系:现状、原因及对策分析尹毅求实 2003/S1 11 论“立党为公、执政为民” 杜厚文中国特色社会主义研究 2003/05 12 关于正确解决农村“两委”矛盾的几点思考冯毓奎社会主义研究 2003/01 13 论中国共产党依法执政的现实必然性周叶中社会主义研究 2003/01 14 从三代中央领导集体核心对党的历史方位科学判断看中国共产党人的历史责任陈泽水 求实 2003/08 15 “三个坚持”是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求曾成贵江汉论坛 2003/11 16 执政党建设的新发展曹长盛中国特色社会主义研究 2002/06 17 政治理论的新境界刘晓山东师范大学学报(人文社会科学版) 2002/06 18 列宁执政党建设的思想及其意义王悦琴人文杂志 2002/04 19 从德国看欧洲政党政治制度的危机与改革前景张世鹏当代世界与社会主义 2002/02 20 永葆科学理论的青春李红锋瞭望 2001/37 21 建国50年来执政党建设理论的丰富和发展翁春霖福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2000/02 关于马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心的研究观点摘录

教师如何坚定理想信念

如何增强理想信念心得体会 1、作为教师要树立坚定的理想信念,政治上保持先进性。 今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师,在思想上要有教师的双重意识,时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”,要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。 2、教师要爱岗敬业,加强师德修养。 由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。 3、教师要做终生学习型教师。 要重视学习,学习理论,学习业务知识,通过学习更新观念,提高业务能力,这样

共青团理想信念教育

加强青年思想建设坚定青年理想信念 创新开展革命传统教育活动 ——共青团理想信念教育座谈会 中国共产主义青年团保定学院政法系委员会是在系党总支 部领导下的一支富有朝气和活力的队伍。现共有共青团员600多名,是政法系不可或缺的青年生力军。2012年,在国家“十二五”的开局之时,虽面临着挑战,但同时我们也看到了机遇和挑战的共存。坚定广大团员青年的理想信念,明确自己肩负的历史使命和责任,引导广大团员青年将自己的前途和社会的发展紧密结合起来,积极投身建设和谐校园的实践中来,一直是政法系团总支的工作中心和工作重点;积极加强青年思想建设,围绕系部建设中心工作,结合青年特点开展青年思想道德教育活动,既是我团总支的工作策略之一。 青年团员是值得信赖、堪当重任、大有希望的,青年的选择就是国家的未来。因此,青年团员的理想信念教育尤为重要。 为了克服政治学习活动的枯燥和繁琐,针对青年团员的自身特点,政法系团总支连续多年开展革命传统教育活动。徒步行走冉庄地道战遗址等红色革命教育活动已成为我系独特的团课教 育形式。团总支每年都会组织优秀团员、优秀团干部、优秀青年志愿者、先进团支部代表等在“五四”青年节期间,参观学习一个红色革命教育基地,并将团员发展、入团宣誓仪式、团内表彰、青年团员户外运动结合起来,取得了一定的效果。我系团总支一直致力于团员理想信念教育,力主摆脱传统团课教育模式,通过一次次团活动以及志愿者活动,将团课日常化、生动化。 加强青年团员理想信念教育,以远大理想指引人生方向,势必要在火热的社会实践中锻炼成长,要在坚持刻苦学习,要在千磨万击中历练人生,最终才能收获成功。 2010年5月,我系组织青年团员来到保定革命烈士陵园,开展革命传统教育活动,深切缅怀革命先烈,青年团员向革命先烈

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