期中测试卷
时间：120分钟满分：120分
一、积累与运用(26分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)
A．憔．悴(jiáo) 蘸．着(zhàn) 漩涡．(wō)
B．孱．弱(cán) 羼．水(chàn) 捯．气(dǎo)
C．掐．死(qiā) 陷．阱(xiàn) 哮．喘(jiào)
D．万籁．(lài) 簌．簌(sù) 嶙．峋(lín)
2．下面词语中没有错别字的一项是( A )(2分)
A．一丝不苟浩瀚无垠阴晴圆缺如坐针毡
B．周道如砥举世无双不屑置辨肃然起敬
C．隐姓埋名天翻地复问心无愧妙手回春
D．天论之乐碌碌终生不可磨灭奄奄一息
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是( C )(2分)
A．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵
．．．．，英才辈出。
B．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望而不可
．．．．．即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。
C．环卫工人的劳动也许是具体而微
．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
D．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵
．．．．。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( D )(2分)
A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。
C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”
D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”其实，应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。
5．(2015，资阳)下列句子中没有语病的一项是( D )(2分)
A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
6．下列说法不正确的一项是( D )(2分)
A．戴望舒，被称为“雨巷诗人”，1941年底被捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》《心愿》《等待》等诗篇。
B．刘绍棠，当代作家。他的作品有《蒲柳人家》、《蛾眉》等，乡土色彩浓郁。
C．契诃夫，19世纪末俄国伟大批判现实主义小说家和著名剧作家。他的作品文笔犀利、幽默隽永。与欧·亨利(美)、莫泊桑(法)并称世界三大短篇小说之王。
D．冰心，原名谢婉莹。作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》等。我们曾学过她的散文《春》。
7．名句积累。(6分)
(1)共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》)
(2)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(3)改革之风已靡及中华大地，要改革就必须开放，引进国外的先进技术和管理方法。“开窗”虽好，但不免有苍蝇蚊虫飞进来，这就需要我们有“择其善者而从之，其不善者而改之”的头脑。(用《〈论语〉十则》中的句子回答)
(4)走进无锡人杰苑，看到里面介绍的从三千多年前江南文明远祖泰伯到当代电脑排版印刷术的发明者王选等历代无锡名人，我们不由得想起赵翼《论诗》中“江山代有才人出，各领风骚数百年”的诗句。
(5)请写出在古诗文中运用“比喻”修辞手法的句子。(写出连续的两句)
示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(6)请写出古诗文中描写边塞风光的句子。(写出连续的两句)
示例：大漠孤烟直，长河落日圆。
8．随着智能手机的出现，手机的功能越来越强大，上网聊天、阅读、刷微博、购物……但手机也同互联网一样是一把双刃剑，我们要适度使用，避免沦为手机的奴隶。请大家参与到以“触屏时代，我们如何应对”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。(8分)
(1)根据下面提供的情景，秀秀口才。(2分)
妈妈：当初你死乞白赖要买手机，说主要是为了与大家联系方便，还明确表示不会影响学习。结果却是引“狼”入室。
乐乐：可是，你就这样把我的手机砸了，你是否尊重过我呢？
如果你正好在现场，作为乐乐的同学，你会如何劝阻呢？
你对乐乐的妈妈说：阿姨，乐乐是一个懂事的孩子。我想，如果您换一种温和的方式和他沟通的话，他一定能够理解您的良苦用心，并积极配合的。
你对乐乐说：乐乐，虽然阿姨采取的方式有些偏激，但正所谓“爱之深，责之切”。你站在大人的立场想一想，一定会理解她的。
(2)对于家长“砸手机”的“过激”行为，你怎么看？(2分)
对于家长用打、砸的暴力方式阻止孩子玩手机的过激行为，我不赞同。但是，我们也应该看到他们这种行为背后所蕴藏的对孩子的担忧与爱，孩子应该试着主动与父母沟通，找到解决问题的最好办法。
(3)阅读下面文字，概括说明什么是“触屏一代”。(不超过50字)(2分)
触屏一代：现在，智能手机、平板电脑逐渐流行和普及，触屏也在逐渐替代传统的按键操作。登网页、聊QQ、刷微博……人们的手指整天忙着点击屏幕。一些孩子也沉迷于智能手机，用电子产品进行“拇指交流”，在智能电子产品与虚拟世界的“包围”中成长。然而，相关专家提醒，因玩触屏电子产品导致近视的未成年人越来越多。
“触屏一代”是指那些通过新潮的电子触屏设备(智能触控手机或平板电脑)成长起来的年轻一代。
(4)请你参与到“初中生带手机上学，禁还是不禁”的辩论中，完成甲方的辩论。(2分)
甲方观点：我方反对初中生带手机。
甲方理由：①手机的辐射对身体不好。②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机仅仅成为一块看时间的“表”。③初中生正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机
里的信息极感兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。
乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导
乙方理由：①手机进校园已成为大势所趋，一味禁止，容易使学生产生逆反心理。②学校中有很多“留守儿童”，父母不在身边，手机是他们与父母沟通的方式。③学校、家庭若善于引导，措施得当，使手机成为孩子的良师益友，如电子词典、在线查询等，都有利于学生的成长。
二、阅读理解(44分)
(一)(14分)
公输(节选)
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王：“善哉。吾请无攻宋矣。”
9．解释下面句中的加点词。(3分)
(1)以牒．为械木片
(2)子墨子之守圉．有余通“御”，抵挡
(3)在宋城上而待楚寇．矣入侵
10．下面加点词的词义相同的一项是( B )(2分)
A．才美不外见．于是见．公输盘
B．以．牒为械能以．径寸之木
C．子墨子九距之．孤之．有孔明
D．楚王问其故．彼竭我盈，故．克之
11．用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只标一处)(2分)
(1)公输盘/九设攻城之机变
(2)已持/臣守圉之器
12．翻译下面的句子。(4分)
(1)吾知所以距子矣。
我知道用什么方法来对付你了。
(2)杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了。
13．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用“攻械尽”“守圉有余”交代激战之结果，用“诎(公输盘诎)”点明公输盘已经技穷。(用原文回答)(3分)
(二)(14分)
用分享打开交际的大门
①曾经听过两个小故事。某企业家讲自己读大学时同宿舍一同学家里比较富有，每个礼拜都会带六个苹果到学校，第一天，宿舍里的同学以为是一人一个，一周过后，结果是他自己一天吃一个。尽管苹果是他的，不给你也不能抢，但从此他就给同学留下一个印象：这个人太自私。后来这个企业家事业有成了，而那个独自吃苹果的同学还没有取得成功，就希望加入到这个企业家的队伍里，大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学时
他从来没有体现过分享精神，这样的人能为团队带来什么呢？
②2008年4月28日成立的“科学松鼠会”，有着美好的比喻意义：他们希望自己能像松鼠一样打开科学的坚硬外壳，将有营养的果仁剥出来，让普通大众能够领略到科学的美妙。其创始人姬十三是复旦大学神经生物学的博士生，他说：“一个人做太没意思了，大家一起把科学发扬光大，那该是多么有意思的一件事情！”“松鼠”们以此为家，忙着添砖加瓦，忙碌而艰辛，但他们彼此分享着各自的成果，分享着各自的心情，他们从中得到无穷乐趣。他们策划了“地震专辑”“奥运专辑”“食品专辑”“甲型流感防控”等专题，大受欢迎。“科学松鼠会”成为“年度中国青年领袖”中唯一一个团体获奖者。
③有人害怕分享，有人乐于分享，在与人交往中，害怕与人分享者也得不到别人的分享，而乐于分享者，哪怕是与别人一起吃一个苹果，也会让你收获令人欣喜的硕果。
④分享，可以赢得别人的尊重、信赖与关爱。当你与别人分享时，别人心里会想：“他看得起我，他心里有我。”“他不自私，能为别人着想，值得信赖，跟他交朋友不会吃亏上当。”认同感、亲近感由此产生。心理距离拉近了，共同的语言也增多了，别人也会与你分享他所拥有的美好的东西。双向互动多向互动，会产生一种共创成功共享欢乐的联动效应。这里没有锱铢必较，没有猜疑嫉妒，没有孤军奋战，没有消极抵制，只有一种和谐融洽的人际氛围！
⑤分享，是自我人格的完善、情感的升华。在与别人分享的过程中，自己性格中的一些弱点、心灵中的一些尘垢得以克服和洗涤。与朋友分享，与人同乐，自己也有加倍的快乐和高尚纯真的情感体验。分享不是取悦于人的手段，它不抱任何功利的目的。然而，与人分享，不是自己失掉了什么，而是得到了许多许多！
⑥分享，是新时代对人的素质的新的要求。信息时代使人际交往更加便捷与密切，相互依存的关系也更突出，人际交流与沟通更显必要，“1＋1＞2”的合力扩大效应更为常见。自视清高、孤芳自赏、闭关自守注定走投无路。在当今时代，只有心存分享与互利共赢的意识，才能使自己的事业具有更大的价值与意义，从而有更强的前进动力。无数事实说明，提倡互享共赢的精神在今天是多么重要。摘取2009年诺贝尔物理奖桂冠的华人科学家高锟被誉为“光纤之父”，因为他让全世界分享了高效传输信息带来的方便。
⑦早在两千多年前的中国古书上就有这样的对话：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”“不若与人。”意思是“一个人独自欣赏音乐的快乐和大家一起欣赏音乐的快乐相比，哪一种更快乐呢？”“不如与众人一起欣赏。”看来，我们的老祖宗早就有了“分享”的概念，我们当继承这份遗产并赋予它新的内容。
⑧分享，展示的是一种大度的气量，一种宽阔的胸怀，释放的是一种善良的意愿。学会分享，乐于分享，这是与人交往中明智的选择。
14．请概括出选文的中心论点。(3分)
分享可以使人得到丰厚的回报。
15．选文①②两段在文中有什么作用？(4分)
这两段列举了两个事例：有人因不愿与同学分享苹果，后来在工作上求助时遭到拒绝；“松鼠会”会员因懂得分享而集体获奖。这两个事例引出了本文的中心论点，同时从正反两方面证明了中心论点。
16．选文是从哪三个方面来证明中心论点的？(3分)
分享，可以赢得别人的尊重、信赖与关爱；分享，是自我人格的完善、情感的升华；分享，是新时代对人的素质的新的要求。
17．选文第⑦段运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)
道理论证。证明古人早就有“分享”的概念，从而倡导今人更应学会与人分享。
(三)(2015，长沙)(16分)
幸福的篮子
①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。
②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离了这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗？”她说。
⑤“您，有什么可以聊的呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。”
⑦“什么不多见？”
⑧“你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。”
⑨“什么？幸福篮子？”
⑩“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？”
?“当然希望，可是，我没有幸福……”
?“孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。”
?老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来。为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……”
?在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色______________________________。
?“太奇妙了！”我惊呼起来。“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”
?“是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。”
?我谢了这位老太太，朝家走去。回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！
?我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！
19.细读全文，完成下列题目。(8分)
(1)文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？(4分)
因为作者认为自己的生活支离破碎，拒绝与外界交流，想把自己的生活包裹起来。“缝”是动词，原意指把损坏的衣物缝补起来，在文中指把自己的生活包裹，不愿让别人看到。在这里“缝”字把情感由虚化实，生动形象地写出自己对生活的失望。
(2)文章第?自然段画线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。(4分)
在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！
比喻的修辞，把美好的回忆比喻为珍珠，化抽象为具体，生动形象地写出了对美好回忆的珍惜，充满光亮，体现了作者重新对生活充满信心和希望。
20．纵观全文，概括文中老太太形象的特点。谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。(4分)
形象特点：慈祥；温柔善良；积极乐观；学会发现美，并把美珍藏；理解：有一颗善于发现生活中幸福美好快乐的心。感悟：在生活中，我们应该善于发现生活中的美好，记忆生活中的每一刻幸福，积极乐观地去面对生活。
三、作文(50分)
21．请从以下两题中任选一题作文。
文题一：春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
文题二：阅读下面的材料，根据要求作文。
女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”。
女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”
妈妈：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”
其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”。
你有缺陷吗？你是怎样面对自己缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人缺陷的呢？
请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
小学六年级语文期中考试试卷（附答案） 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分） ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了（）。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。（） ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（） ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路（）（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（） ⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（） 六、阅读与理解（37分） 一、阅读片断（10分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1.本片段选自,作者是_______________ 。（2） 2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2） 3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4） ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2） 二、阅读（27分） 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了，然而，这 件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响反应）。 那年，我9岁。 一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反
八年级数学试卷 （满分：120分 答题时间：90分钟） 选择题 (每小题2分，共12分） 1.下列交通标志中，是轴对称图形的是 （ ） 2.在△ABC 中，若∠B ＝∠C=2∠A ，则∠A 的度数为 （ ） A.72° B.45° C.36° D.30° 3.下列命题中：（1）形状相同的两个三角形是全等形；（2）在两个三角形中，相等的角是对应角，相等的边是对应边；（3）全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有 （ ） A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 4.如图，在下列条件中，不能证明△ABD ≌△ACD 的是 （ ） A.BD ＝DC ，AB ＝AC B.∠ADB ＝∠ADC ，BD ＝DC C.∠B ＝∠C ，∠BAD ＝∠CAD D.∠B ＝∠C ，BD ＝DC 5.如图，DE ⊥AC ，垂足为E ，CE ＝AE.若AB ＝12cm ，BC ＝10cm ，则△BCD 的周长是（ ） A.22cm B.16cm C.23cm D.25cm 6.等腰三角形的两边分别为3和6，则这个三角形的周长是 （ ） A.12 B.15 C.9 D.12或15 第4题 第5题 八年级数学试卷 第1页 （共8页）
二、填空题(每小题3分，共24分） 7.若点 P(m,m-1)在x 轴上，则点P 关于 x 轴对称的点的坐标为 . 8.一个多边形的每一个外角都等于36°，则该多边形的内角和等于 . 9.如图，PM ⊥OA ，PN ⊥OB ，垂足分别为M 、N.PM ＝PN ，若∠BOC ＝30°，则∠AOB ＝ . 10.如图，在△ABC 和△FED 中，AD ＝FC ，AB ＝FE ，当添加条件 时，就可得到 △ABC ≌△FED.（只需填写一个你认为正确的条件） 11.从长为3cm 、5cm 、7cm 、10cm 的四根木条中选出三根组成三角形，共有 种选法. 12.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°，则它的底角为 . 13.如图，△ABC 为等边三角形，AD 为BC 边上的高，E 为AC 边上的一点，且AE=AD ，则 ∠EDC ＝ . 14.如图，在等边△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、BC 上.把△BDE 沿直线DE 翻折，使点 B 落在点B ′处，DB ′、EB ′分别与AC 交于点F 、G.若∠ADF ＝80°，则∠EGC ＝ . 三、解答题(每小题5分，共20分） 15.如图，两个四边形关于直线 对称，∠C ＝90°， 试写出a ，b 的长度，并求出∠G 的度数. 第14题 第13题 第9题 第10题 第15题 八年级数学试卷 第2页 （共8页）
七年级上册英语期中综合能力测试试题 笔试部分 一、词汇检测。（10分） A. 根据句意和图片提示或首字母提示写单词。 21. –Let’s go to school. – That s_________ interesting. 22. My father and mother are my p . . 23．This is a boy. H name is Bruce. 24．Your telephone n is 422－2785. 25. Some books in the b____________. B. 根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。 26．I’m a singer and _________(I) name’s Dale. 27．His __________(one) name is Jones. 28 . That is my (sister) key. 29 . What about (help) him? 30. (be) your photos on the desk？ 二、单项选择。（20分） （）31.选出字母顺序正确的一项： A.rstvuw B.rstuvw C.rtsuvw D.rtswuv （）32．In England, people put “Mr” before the ______ of a man. A. given name B. family name C. first name D.middle name （）33．That is______ ruler. A.a her B.she C.her D.hers （）34．— Excuse me. Is this _______ dictionary? —No. That one is ______. A. I； you B. my; yours C. me; you D.my; my （）35．Do you want to go _______ there _______ me? A.to; with B. in; on C.for; after D./; with （）36．—_______ you Jim Green? —No , my name _______ Bob Green. A．Are , is B．Is , am C．Is , is D．Are , am （）37．My father’s mother is my_______. A.aunt B.sister C.grandmother D.cousin （）38．—Tom, can you tell me your telephone number? —Ok. ________. A. The number is wrong B.It’s 426345555 C.No, I’m not D.Yes, it is. （）39．―Is that a backpack? ―_______. . A.Yes, it’s B.No, it is C.No, it isn’t D.Yes ,that’s （）40.Tom eats too much _______. He doesn’t eat any _______. A.chickens; tomato B. Tomato; chicken C.chicken; tomatoes D.tomatoes; chicken （）41．―Are these your friends?―Yes,_______. A.they are B.these are C.they’re D.they aren’t （）42．His name is Tony Hand. His_______ name is Hand. https://www.doczj.com/doc/0211069171.html,st B.first C.number D.one
小学四年级数学期中考试试题及答案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
2008年秋期半期考试试卷 四年级数学 （试卷共100分，9 0分钟完卷） 一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分） 二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（）
人教版小学六年级数学下册期中测试卷 班级__________ 姓名__________ 分数_________ 一、填空：(22分) ⑴4.05立方米＝（）升；135 小时＝（）小时（）分 ⑵平行四边形的面积一定，它的底和高成（）比例。 ⑶1.2:0.75化成最简整数比是（），比值是（）。 ⑷如果A×14 =B×13 ,那么A:B=（）：（） ⑸在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是20，另一个内项是（） ⑹甲数与乙数的比是5:7，甲数比乙数多（）％。 ⑺一个圆锥体的体积是18立方米，和等底等高的圆柱体的体积是（） ⑻一个正方体的棱长之和是12厘米，它的表面积是（），体积是（）。 (9)两个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之和是24立方厘米，其中圆锥的体积是（）立方厘米。 (10)在一幅地图上，用20厘米长的线段表示实际距离100千米，这幅地图的比例尺是（）。 (11)如果3a=4b，那么a:b=( ) ),如果x=35 y,那么x:y=( ) ) (12)判断下面的两个量成正比例.反比例还是不成比例 ①圆的周长和半径。（） ②圆的面积和半径。（） ③正方形的周长和边长。（） ④圆柱的侧面积一定，圆柱的高和底面的半径。（） ⑤一个自然数和它的倒数。（） ⑥比例尺一定，图上距离和实际距离（） （13）日常生活中常用的统计图有（）.（）.（） 二、判断：(6分) ①把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半。( ） ②一个圆柱体有无数条高，一个圆锥体只有一条高。( ） ③两种相关联的量不成正比例就成反比例。（） ④条形统计图能够清楚地看出数量的增减变化情况。( ） ⑤比的前项一定，比的后项和比值成反比例。（） ⑥反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。（） 三、选择正确的答案号填空：(4分) （1）最少用（）个同样的小正方体，才能拼成一个较大的正方体。 ①2 ②4 ③6 ④8 （2）如果想把我国五座名山峰的海拔高度制成统计图，你认为选择哪种统计图合适。（） ①条形统计图②折线统计图③扇形统计图 （3）底面积相等的圆柱和圆锥，它们的体积比是1：2，圆锥的高是9厘米，圆
精心整理 高二数学期中考试试题及答案 注意事项：1.本试卷全卷150分，考试时间120分钟。 2.本试卷分为、II 卷，共4页，答题纸4页。 3.I 4.II 第I 1. 或002.等于 3.已知ABC 中，三内角A 、B 、C 成等差数列，则sinB=A.1B.C.D.2 2
2 3 4.在等差数列an中，已知a521,则a4a5a6等于 A． 5. A． 7. 是 或 8.数列{an}的前n项和为Sn，若an1，则S5等于n(n1) C.A.1B.5611 D.630 9.在△ABC中，AB=3，BC=，AC=4，则边AC上的高为 A.322 B.333 C. D.3322
10.已知x＞0，y＞0，且x+y＝1，求41的最小值是xy A.4 B.6 C.7 D.9 x211.若y2则目标函数zx2y的取值范围是 A.[2 12.、sinC A.II卷 13.，则 14.在△ABC中，若a2b2bcc2,则A_________。 15.小明在玩投石子游戏，第一次走1米放2颗石子，第二次走2米放4颗石子…第n次走n米放2颗石子，当小明一共走了36米时，他投放石子的总数是______.
16.若不等式mx+4mx-4＜0对任意实数x恒成立，则实数m的取值范围为. 三、解答题(共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.) 17. ，求a5. (2)若 和公比q. 18. 在a、b、c （1 （2 数学试题第3页，共4页 第3/7页 19.（本小题满分12分）已知数列{an}的前n项和Snn248n。
三年级下期中综合能力测试（A卷） 一、填空。 1、2年=（）个月。 2、3天=（）小时。 3、平年全年有（）天。 4、48个月=（）年。 5、18：30是下午（）时（）分。 6、晚11时45分用24时记时法表示是（）。 7、一个数的8倍是160，这个数是（）。 8、7035除以一位数，商最大是（）位数。 9、被除数是四位数，千位上的数是4，如商也是四位数，那么除数最大可能是（）。 10、除法中的余数必须比（）小。 二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 1、23×2○23 2、100+10○25×8 3、360÷6○360÷9 4、90÷9○90×9 5、480÷8○120÷2 三、下面哪道题可以用56÷7进行计算，请在括号里画上“√”。 1、把56平均分7份，求一份是多少？（） 2、56里面有几个7？（） 3、7个56是多少？（） 4、56的7倍是多少？（） 5、56是7的多少倍？（） 6、一个数的7倍是56，这个数是多少？（） 7、7除56的商是多少？ 四、笔算下面各题。 580÷5= 206×4= 776×7= 594÷3= 3500÷7= 864÷2= 五、脱式计算下面各题。 （3800+2500）÷5 75×8÷6 3000-576÷8 8500÷5÷2 （3782-2374）÷4 6×（474÷3） 六、列式计算下面各题。 1、225的3倍是多少？ 2、5个722相加是我少？ 3、7除2142商是多少？ 4、一个数的6倍是960，这个数是多少？ 5、除数是9，被除数是2000，商是多少？余数是多少？ 6、1356是一个数的3倍，这个数是多少？ 七、看图填空。 苹果： 1
2008年秋期半期考试试卷 四年级数学 （试卷共100分，9 0分钟完卷） 一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这 个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。
10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分） 二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（） 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近 A、１ B、２ C、３ 4、用一副三角板可以拼成（）的角 A、46°，105° B、180°，120° C、135°， 110°
六年级数学下册期中测试卷 一、填空 1.填一填。 （1）一栋大楼，地面以上第4层记作+4层，那么地面以下第1层记作（ ）层，地面以下第2层记作（ ）层。 （2） （如图）一个长方形，如果以AB 边为轴旋转一周，所得到的几何形体是一个（ ），它的底面半径是（ ）厘米，高是（ ）厘米，体积是（ ）立方厘米。 （3）等底等高的圆柱和圆锥，已知圆柱的体积是3立方米，圆锥的体积是（ ）。 （4）在一个比例中，两个比的比值等于3，这个比例的内项分别是10和60，这个比例是（ ）。 （5）一种酸奶，瓶数与总价如下表： （6）一座礼堂长150米，宽90米，在一张平面图上用30厘米长的线段表示礼堂的长，这幅图的比例尺是（ ），宽应画（ ）厘米。 （7）一个正方形边长8cm ，按1：4缩小，得到的图形面积是（ ）cm 2 ，缩小后的面积是原来面积的（ ）。 （8）已知x 、y 均不为零，如果4x=8y,x 和y 成（ ）比例；如果x 3 =4 y ，x 和y 成（ ）比例。 2.辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。 （1）在数轴上，左边的数比右边的数大。 （ ） （2）如果两个圆柱底面半径相等，那么它们的表面积也一定相等。 （ ） （3）等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 （ ） （4）在比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为倒数。 （ ） （5）把一个正方形按3∶1的比例放大后，周长和面积都扩大到原来的3倍。 （ ） 3.选一选，将正确答案前的字母填在括号里。 B 4厘米 6 厘 米
（1）把三角形X 按1∶2缩小后得到的图形是（ ）。 （2）三角形的面积一定，底和高（ ）。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 （3）一个圆柱的侧面展开后是正方形，这个圆柱的高和底面直径的比是（ ）。 A.∏∶1 B.1∶∏ C.1∶1 4.解比例 8.5：x=4：12 0.1：0.5=0.4x 13 ：x=56 ：59 1.2：3=2 5 ：x 5.画一画 A B C X B A 先画出图形A 按3：1放大后得到的图形，再画出图形B 按1：2缩小后得到的图形。
三年级数学下册期中综合能力测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。（20分） 1、三位数和一个不是零的一位数相乘，积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。 2、计算小数加减法时，要注意把（_____）对齐，也就是把（_____）对齐。 3、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（____）。 4、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（_____）秒。 5、五二班男生有32人，女生28人，男生占全班人数的________，女生占全班人数的________。 6、在括号里填上适当的单位。 一幢楼房高20（____）。一台电脑的屏幕是12（____）。 卧室的面积是15（____）。一张邮票的面积是6（_____）。 课桌的高是80（____）。体育场的占地面积约是9000（_____）。 7、小明4分钟行220米，照这样计算，再行2分钟，共行_____米． 8、280的7倍是_____．31个50相加是_____． 9、一个正方形的边长是a米，它的周长是（_______），面积是（________）。 10、蝴蝶飞行的速度是500米/分钟，它飞行5分钟一共飞行（________）米． 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A．66.2B．142.2C．10.8 2、寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周(7天)能写多少个大字？列式为()。 A．42÷3 B．42÷3×7 C．42×3÷7 D．42÷7
2016—2017学年度第一学期期中考试 一 年 级 数 学 试 卷 班级学号姓名___________分数__________ 一、填空我能行。（每空1分，计26分） 1、 （）只（）头 （）只 2、 6 7 2 □8 9 ∧ ∧ ∨ ∧ ∧ 1 □ □ 3 5 □4 □□ 3、比5大1的数是（）；比7小2的数是（）。 4、在6和9中间的数是（）和（）。 5、与8相邻的数是（）和（）。 6、数一数 （ ）个正方体 （ ）个长方体 7、 763805 ①一共有（ ）个数字，这些数字中（ ）最大，（ ）最小 ②把3右边的数圈起来。 ③从左数，8是第（ ）个；8的右边有（ ）个数。 8、比较大小； 在○里填“ ＞、＜或 = ” ① 4○5 ② 9○0 ③ 8○7 二、我能按要求完成。（26分） 1、在少的后面方框里画“√”。（2分） 2、 小狗 是（ ） ，乌龟的后面是（ ） 。（4分） 3、接着摆什么？圈出正确答案。（4分）
还剩几只？ 一共有7只， 跳走2只。7只 ？只你看到了什么？你知道“？只”表示 什么意思吗？ ＝（只） 班级学号姓名___________分数__________ 4、数一数（8分） 有（ ）个。 有（ ）个。 ）个。 ）个。 2、□里可以填几。（ 8 分） □＞3□＜5 4＞□ 2＜□ 三、我能按要求计算。（28分） 1、直接写得数。（16分） 4+2= 2+3= 5+0= 2+6= 6-6= 7-4= 4+4= 9-7= 5+3= 1+5= 7-4= 9-8= 4+1= 9-3= 2+2= 3+5= 2、在□里填入合适的数。（12分） 1+□=8 □+4=9 3-□=0 □-3=2 2+□=7 8-□=3 四、看图写算式。（每个算式4分。计20分） 1、 2、 3、 4、 5、 ？朵 = ？只 =
小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分）（1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiājiá） （3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。
【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔzúdǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
数学期中测试题 一填空题12 ( )1下列二次根式是最简二次根式的有（）个A 1 B2 C 3 D 4 ①②③④⑤⑥ ( )2.已知xy0,化简二次根式的结果为 A B C - D - A m 且 B m C m D m 且 ( )4.已知a,b,c为则方程（a+b）+2cx+a+b=0的根的情况是 A没有实数根B有两个相等的实数根C有两个不相等的实数根D无法确定 ( )5. .关于x的方程+bx+a=0有一个根是-a，（a）,则a-b= A -1 B 0 C 1 D 2 ( )6.如图在等边ΔABC中，AC=9，点O在AC上，且OA=3，P是AB上的一个动点，连接PO，将线段OP饶O逆时针旋转60o，得到线段OD，要使D点恰好落在BC上，则AP的长为 A 4 B 5 C 6 D 8 ( )7.如图PA,PB分别是圆O的切线切点为A,B, 点C在圆O上（不与A,B重合）则 A 50 o B 80o或50 o C 130 D130或50 ( )8.如图，MN是半径为2的圆O的直径，点A在圆O上，30，B是弧AN的中点，P是直径MN上的一个动点，则PA+PB的最小值为 A 2 B C 2 D 4 ( )9.把0,2,3这三个数字组成一个三位数，这个三位数是偶数的概率为 A B C D ( )10.已知二次函数y=a+bx+c（a）的图像如图所示下列结论①-4ac ②a ③b ④⑤9a+3b+c,其中准确的个数为 A 2个 B 3个 C 4 个 D 5个 ( )11.抛物线y=a+bx+c上部分点的横纵坐标对应值如下表所示，从表中可知，说法准确的有（）个①抛物线与x轴的一个交点为（3,0）②函数的最大值为6 ③抛物线的对称轴为x④在对称轴的左侧y随x的增大而增大 A 1 B 2 C 3 D 4 （）12.若A()B( C()是抛物线y=+4x-5 二.填空题3 13.已知x+=7,则+= ____________ 14.在实数范围内分解因式3-2x=___________ 15.定圆O的半径为4，动圆P与圆O相切，且OP=5，则圆P的半径为_____________ 16.圆锥的侧面积是底面积的2倍，则圆锥的侧面展开图的扇形的圆心角的度数为_______度
人教版六年级上册数学期中计算能力检测试卷 (时间：60分钟 满分：100分) 一、口算。(30分) 4×3.2= 6÷0.06= 4×2.5= 100÷56= 1.12= 7487?= 1157-= 3 0.54+= 355?= 17 52÷= 2739÷= 100 243 ÷= 355÷= 3 310÷= 4 0.63?= 713÷= 425÷= 1156+= 1427÷= 317+= 102 ?= 317-= 5166-= 9910 ÷ = 7447÷= 102 ÷= 5158 ÷ = 8293÷= 317 ?= 7447?= 21714÷= 205219÷= 5182÷= 21714?= 13 2616÷= 911119?= 3145?= 6374÷= 771612÷= 582415?= 3144÷= 7 3618?= 13263819÷= 57810÷= 3156-= 9728 ÷ = 7251007?= 2103 ÷ = 5163-= 1388+= 5104÷= 3143?= 551421÷= 1156?= 1122 ÷ = 191205÷= 4499 -= 2799 += 3 310 ?= 9728 ?= 二、不计算，在○里填上“>”“<”或“=”。(12分) 55 6 88? 2141 5555÷÷ 33555÷ 55188? 35 161688?? 33155÷ 515 868? 33434554?? 313 555÷ 773322+- 52539392 ÷? 551144 ÷? 三、化简比。(5分)
24:37 2︰0.8 511:84 55:427 3:68 四、求比值。(8分) 6 3.6: 5 32:83 4 :0.755 1.2m ︰4dm 5 km :450m 8 12.5:3 72cm ︰4dm 350:4 分时 五、计算下面各题，能简算的要简算。(27分) 9214149?? 7113396?÷ 41 261312 ÷? 510311114 ÷÷ 7359146 ?? 9153102 ÷? 1115191291211??÷+? ??? 99 101100 ? 20151 201720162016 ?+ 六、解方程。(18分) 3 94x = 3 0.255 x x -= 514615 x ÷ = 3546 x = 3314105x =÷ 41 193 x x -=
人教版三年级下册期中考试 数学试卷 一、想一想，填一填(每空1分,共23分) 1、张航面向北方，他的后面是( )方，左面是( )方，右面是( )方。 2、最小的三位数除以最大的一位数，商是( )，余数是( )。 3、456÷4的商是( )位数，商的最高位是( )位。 4、46的15倍是( )，480是6的( )倍。 5、在有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是( )，如果余数是7，除数最小是( )。 6、一篇文章有28行，每行32个字，这篇文章大约有( )个字。 7、在○里填上“>”“<”或“=” 21×17○27×16 60×60○4×900 505÷5○550÷5 480÷8○630÷9 8、小明上学时从家出发向西走了500米到校，放学后小明要从学校向( )走 ( )米到家。 9、一个三位数除以6，商是92，如果有余数，余数最大是( )，这时被除数是( )。 10、□59÷6，如果商是三位数，口里最小可以填( )，如果商是两位数，口里最大可以填( )。 11、与99相邻的两个数相乘，积是( )。 二、判断(每小题1分，共5分) 1、0除以任何数一定都得0。( )
2、与东北相对的方向是西南。( ) 3、被除数的中间有0，商的中间也一定有0。( ) 4、两位数乘两位数，积一定是三位数。( ) 5、在有余数的除法里，余数一定不能大于除数。( ) 三、选择(每小题1分，共5分) 1、□48÷4，如果商是两位数，口里最小填( ) A. 1 B. 4 C. 9 D. 0 2、有68个杯子，如果每6个杯子装一盒，需要( )个盒子才能全部装下。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 3、下面算式中，商最大的是( ) A. 505÷5 B. 500÷5 C. 550÷5 D. 0÷5500 4、□×9+10=280，口里的数应该是( ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 5、3名同学进行口算比赛，小聪5分钟算了350道题，小明3分钟算了198道题，小红4分钟算了252道题。( )的口算速度最快? A小聪B小明C小红D同样快 四、计算(共39分) 1.口算(每小题1分,共12分) 240÷8= 25×2= 660÷6= 45×20= 78×10= 300÷5= 80×60= 400÷4= 321÷4≈488÷7≈63×24≈38×77≈
人教版六年级上册数学期中试卷 一、PK 擂台赛，我能在括号里填上唯一正确的答案。(每题2分,共20分) 1． 141 ×7和7×14 1它们的 相同， 不同． 2．87 吨＝ 千克 52 小时＝ 分 4 3 日＝ 小时 25 13 千米＝ 米 3．2的倒数是 ，8 3的倒数是 ，的倒数是 ． 4．把 =?311311 9改写成两道除法算式 ， ． 5．雨天占晴天天数的7 2 ．把 天天数看作单位“1”， 天天数 是它的7 2 ． 6．两个数相除，又叫做两个数的 ．a ：b (b ≠0)其中“：”叫做 ，这个比的前项是 ，后项是 ． 7． : 1的前项扩大10倍，要使比值不变，后项1也应该 ，这是 根据 性质． 8．两个三角形面积相等，它们底边长的比是7：8，它们高的比是 ． 9．已知右图是一个直角梯形， A B ∠C 是∠D 的3 2 ，∠B 是∠C 的2倍，∠B 是 度． D C 10．六（1）班有男生25人，女生20人．女生与男生的人数比是 ，男生与全班人数的比是 ． 六年级数学第1页（共6页） 二、我是公正小法官，能准确判断是与非。(5分) 1．2米铁丝，用去3 2或用去3 2米，剩下的一样长． （ ） 密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 考号
2．乘积是1的两个数互为倒数． （ ） 3．0和1都没有倒数． （ ） 4．把一个数平均分成n 份，求每份是多少，可以用这个数乘n 1． （ ） 5．一个三角形三条边的比是5 : 6 : 7，周长是54分米，这个三角形三条边的长度分别是15分米，18分米，21分米． （ ） 三、快乐ABC ，我选得又快又准。(每题2分，共10分) 1．从学校走到电影院，甲用8分钟，乙用9分钟，甲和乙每分钟行的路程比是（ ） A ．8：9 B ．9：8 C ．8：9 1 2．2 1=÷B A （A 、B 都不为0），A B ． （ ） A ．＞ B ．＜ C ．＝ 3．一个数乘5 4 ，积是3 2，这个数是多少？列式是：（ ） A ．5 43 2÷ B ．3 254? C ．3 254÷ 4．60的52 相当于80的：（ ） A ．8 3 B ． 10 3 C ．4 1 5．比4 1 的5 4少6 1的数是：（ ） A ． 20 1 B ． 30 1 C ． 40 1 四、仔细又认真，我是计算小能手。(共38分) 1．直接计算（每小题2分，共12分） 44 251511? 50 133925? 069 10 ?? 六年级数学第2页（共6页）
小学三年级数学期中测试卷 班别：_________ 姓名：_________座号：_________得分：_______ 一、口算（另卷，每题0.1分，共6分） 二、知识之窗（填空，1~3小题每空0.5分，4~9小题每空1分，共15分） 1、在（）里填上最大的数。 3×（）＜22 58＞（）×7 42＞8×（）9×（）＜56 2、3千米＝米50毫米＝厘米 4000千克＝吨2米＝分米 2分＝秒600秒＝分 3、在下面括号里填上适当的单位。 小明身高124（），体重36（）。 桌子高约8（）一头大象约重4（） 数学课本厚约8（）飞机每小时行800（） 4、直尺上的刻度从7到12是（）厘米。 5、长方形，长是20分米，宽10分米，周长是（）分米。 6、学校早上8：10上课，一节课是40分，应在（）下课。 7、把72个同学平均分成8个组，每组是（）个同学。 8、48是6的（）倍，7的5倍是（）。 9、在图中乙甲的周长与乙的周长比较,甲的周长( )乙的周长。 甲 (填大于、等于或小于)。 三、谁是谁非（对的打√，错的打×。每题2分，共12分） 1、秒针在钟面上走一圈是一小时。（） 2、80毫米＞8厘米。（） 3、在有余数的除法里，除数是5，余数最大是4。（） 4、对边相等的平行四边形一定是长方形。（） 5、一头猪重1000克，10头这样的猪重1吨。（） 6、一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈。（） 四、快乐ABC（每小题2分，共8分） 1、一辆卡车的载重量是（） A、5克 B、5千克 C、5吨 2、操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1000米。 A、200 B、600 C、800 3、体育课上，小华跑了100米用了（） A、1小时 B、17秒 C、10分钟 4 、÷7＝4…… 这道题余数最大是（） A、6 B、7 C、8 五、计算（共29分）。 1、68厘米－9厘米＝（）厘米8千米÷2＝（）
六年级数学下学期(期中)能力测试卷 一、第一关 :挑战自我 （填一填） 19分 1、（ ）÷（ ）=3 1 =（ ）：（ ）=21：（ ） 2、一项工程，甲队单独做要12天，乙队单独做要8天。乙队和甲队的工 作效率比是（ ）。 3、表示（ ）的式子叫做比例。比例的基本性质是（ ）。 4、订阅《小学生学习报》的份数和总钱数成( )比例。 5、一个圆锥的体积是45立方米，高是9米，它的底面积是 （ ）。 6、用15的四个约数组成一个比例是（ ）。 7、周长是12.56分米的圆的面积是( )平方分米. 8、如果a:3=4:b ，那么ab=( )，若4a=3b 则a:b=( ):( )。 9、六年级二班少先队员的人数是六年一班的7 4 。一班与二班少先队员人数的比是（ ）。 10、在一幅世界地图上，14厘米长的线段表示4900千米的实际距离。这 幅地图的比例尺是（ ） 11、把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥，削去的体积是64立方厘米，圆锥的体积是（ ）立方厘米。 12、 一个圆锥的底面直径是6厘米，高是10厘米 ，它的体积是（ ）。 二、第二关：勇敢面对 5分（正确的在括号内画“√”错误的画“×”） １、圆柱的侧面展开后一定是长方形。（ ） ２、人的体重和身高成正比例。（ ） ３、体积单位比面积单位大。（ ）。 ４、圆锥体的体积是圆柱的体积的3 1 。（ ） ５、从折线统计图中能清楚地表示出数量增减变化的情况。（ ） 三、第三关：战胜自我 5分（将正确答案的序号填在括号中） １、从甲地到乙地Ａ车要用5小时，Ｂ车要用7小时，ＡＢ两车速度比是（ ）。 Ａ 5：7 Ｂ 7：5 Ｃ 51 :71 ２、能与31：2 1组成的比例是（ ）。 A ．2：3 B 、3：2 C 、3 1 ：4 1 D 、2 1：3 1 ３、长方形钢板，长：宽=3：2，长是36厘米，宽是（ ）厘米。 Ａ、24 B 、 54 C 、21.6 D 、14.4 ４、 在意张精密图纸上，用2厘米表示实际长度1毫米，这张图纸的比例尺是（ ）。 Ａ 2：1 Ｂ 1：2 Ｃ 20：1 Ｄ 1：20 ５、车轮的直径一定时，所行旅程和车轮的转速（ ） Ａ 成正比例 B 成反比例 C 不成比例关系 四、第四关：超越自我 （算一算，算得又快又准）30分 1、解比例. 6分 2.1x ＝2.38 7.5:X=2.5:12 2、简算。6分 8．2×141 ＋1 5 4×1.25 6.25× 1.7＋ 1.7× 3.75 ＋ 1.7 3、脱式计算18分 10.56＋0.48－1.36＋9.52 98×［43－（16 7－41 ）］ ［1.4－（0.2＋1.4÷7）］×0.8 65×［51＋(54＋6 5)×76 ］
七上——期中数学测试卷3 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 将，，按从小到大的顺序排列 A. B. C. D. 2. 年月日，中国第颗北斗号航卫星成功发射，标志着拥有全部知识产权的北斗导航 系统全面建成．据统计：年，我国北斗卫星导航与位置服务产业总体产值达亿元，较 年增长．其中，亿元用科学记数法表示为 A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 3. 如图所示，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“考”字所在的面相对的面上标的字是 A. 祝 B. 你 C. 顺 D. 利 4. 王老师外出学习，天后回到家里，他撕下了这天的日历，发现这天日期的数字相加的和为 ，那么王老师回家这天是 A. 号 B. 号 C. 号 D. 号 5. 若与是同类项，则的值是 B. C. D. 6. 下列叙述中正确的是 A. 一般情况下，一个代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的 B. 当，时，代数式 C. 代数式中的字母可以任意取值 D. 个代数式只有一个值 7. 如图是由四个相同的小立方块搭成的几何体，这个几何体的主视图是
A. B. C. D. 8. 把边长为的正方形木板截去四个角，做成正八边形的台面，设台面边长为，可列出方程 A. C. D. 以上结论都不正确 9. 用大小相等的小正方形按一定规律拼成下列图形，则第个图形中小正方形的个数是 A. B. C. D. 10. 如图所示的运算程序中，如果开始输入的值为，我们发现第次输出的结果为，第 次输出的结果为，，第次输出的结果为 C. D. 二、填空题（共8小题；共40分） 11. 多项式的项数是，次数是． 12. 用一个平面去截下列几何体，截面可能是圆的是．（填写序号） ①三棱柱；②圆锥：③圆柱；④长方体；⑤球体． 13. 下列几何图形：圆、圆柱、球、扇形、等腰三角形、长方体、正方体、直角，其中平面图形 有个． 14. 生活中常有用正负数表示范围的情形，例如某种药品的说明书上标明保存温度是， 由此可知在范围内保存该药品才合适． 15. 现在规定两种新的运算“”和“”：；，如 ，则． 16. 数轴上点距原点个单位，将点向左移动个单位，再向右移动个单位到达点，则 点所表示的数是． 17. 根据如图的程序计算，当输出的结果时，则输入．