学校德育工作计划4篇
本文目录校园德育作业计划校园德育作业计划校园德育作业计划校园德育作业计划一、教导思维本学期我校德育作业，将以党的“十六大精力”和“三个代表”重要思维为指针，全面遵循执行，加强以爱国主义教育为中心的宏扬和培养民族精力教育，以创立杰出班团体为根底，以刻画夸姣魂灵、四有新人为方针，在前进德育作业的针对性、实效性上下功夫，推动本质教育，为培养跨世纪的合格建造者和接班人奠定坚实的根底。
二、作业关键
仔细做好以“宏扬和培养民族精力教育月”系列教育活动。
以“宏扬民族精力”教育为主题，充沛发掘“中华健儿奋斗雅典“这一奥运教育资源，深化展开爱国主义、抱负主义、团体主义、社会主义教育和革新传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，尽力培养学生讲公德懂规矩的自觉行为，发明性推出我校“宏扬民族精力”系列活动。
1、唱一首爱国歌。
2、讲一个为祖国、为民族争气的故事。
3、人人背20首古诗。
4、编一期手抄报或画一幅画。
5、选一句名人名言勉励自已。
6、仔细展开“宏扬民族精力”优异规划竞赛。
加强德育部队建造
1、为营建“教师人人是导师，学生个个受关爱”的杰出育人空气，安排教职工仔细学习及，使教师具有崇高的职业道德和杰出的师表风仪。
2、树立德育领导小组，抓好班主任部队建造，定时举行班主任例会，有计划、有要点地对班主任进行思维、事务等惯例练习。
3、树立班主任、作业条例，查核奖励准则，把班主任作业的实绩作为评优的重要依据。本学期，将评选校级优异班主任若干名。
4、班主任观赏学习，经历介绍，扬长避短。并要求每一位班主任每学期有必要编撰一篇德育作业论文或心得体会，并将安排评选，不断前进班主任的事务水平。
抓细抓实德育惯例作业
1、结合新日常行规教育，展开秀丽学生“五个一”礼仪行为养成教育，化大力气练习咱们的学生从小养成“文明用语信口开河，文明行为随处可见”的好习气。
2、依据及，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、外表、卫生等方面点评每个班级，最高荣称为“演示班”，其次是“文明班”，每周在全校揭露，并发给流动红旗，鼓舞先进，鞭笞后进。班级依据学生的日常行为标准，每月评选小绅士、小淑女，期末进行秀丽宠儿的评选。
3、依据每月教育要点和班级实践、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地安排好每周一次的班会课。班会课要求班主任教师仔细规划班会内容，写好教案。平常要严厉查看，期末进行总结评比。
4、分使用校园广播站、宣扬橱窗、班级板报、校报宣扬校园的文明佳事，树立一支学生教师通讯员部队，及时搜集学生间、教师间的好人好事、加大宣扬力度。
5、真遵循教育部，仔细执行每周一节心思健康教育课，树立心思咨询信箱，开好讲座，加强心思健康教育。
安排学生参加社会实践活动，如树立学雷锋活动小组参加社会公益活动，展开校表里志愿者效劳，安排学生观赏爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中遭到感悟、教育。6、创立“安全文明”，人人视安全为首位，天天有安全教育时刻，班班有安全警视角，一起把每学期开学第一周作为我校“安全周”创立活动。
7、加强校园、家庭、社会的联络，如经过电话、家访、开家长会、树立家长校园联络卡等方式，多途径与家长沟通信息，构成一起抓好德育作业的合力。
搞好校园文明建造，让环境育人。
树立一个合理、健康的有利学生道德生长的校园文明建造，充沛使用宣扬橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣扬教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启
示向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，发生一种高昂向上的力。全面推行“学生生长导师制”
九月份：“宏扬和培养民族精力教育月”系列教育活动。
十月份：
1、重阳节敬老活动
2、班级文明建造评比
3、社会实践活动
校园德育校园德育作业计划十一月份：
1、导师沟通研讨
2、校级广播操竞赛
3、各年段定时举行家长会
十二月份：
1、主题班会观摩
2、元旦文明汇演
一月份：
1、评校三好生、优异学生干部、秀丽宠儿、优异班级团体等
2、优异班主任评比
校园德育作业计划校园德育作业计划（2）| 回来目录一、教导思维:
坚持以人为本，全面执行科学展开观，前进学生道德本质、促进学生全面科学展开为底子，前进教师家长育人水平，
进一步环绕“加强学生习气养成教育”的要点，以培养学生杰出的日子习气，学习习气，文明行为习气及卫生认识，安全认识，校园环境认识等为起点;以有利于教导小学生健康生长为意图，发明性地展开作业，狠抓执行，重视实效，构成特征，创始我校养成教育的新局面，大力推动本质教育。为我镇教育作业健康快速展开作出应有的贡献。
二、作业方针任务
(一)加强安排建造和阵地建造
1、杰出加强少先队安排建造。配齐专兼职队干部，层层树立少先队各级安排。进一步完善民主选举选拔程序，把少先队安排、学生社团部队建造好。抓好少先队安排的有形化建造，使少先队的安排阵地、作业场所、作业设备等从方式上突显出来。健全完善各项准则，做到少先队作业有章可循，有据可查，树立查核奖惩准则，奖优罚劣，求真务实。发挥校报、校刊、黑板报、宣扬栏、校广播室、校园网的育人效果。做到准则完善，责任到人，定时更新，并归入校园评比查核，与少先队干部、班主任作业挂钩。
2、树立健全学生自主办理机制。树立健全以少先队大队委为龙头、以班级办理为中心、以学生为主体的自主办理机制。活跃探究有用途径，充沛调集学生的主动性和发明性，正确引导学生经过中队委、班委会等自主办理系统，本着“自我办理、自我教育、自我效劳”的主旨，环绕校园的中心作业，
活跃展开各项自主办理活动。让他们在加强班级自主办理、活泼校园文明、促进学生全面展开方面发挥活跃效果。
3、加强校表里活动阵地建造。强化广播室、壁报、黑板报、宣扬栏、德育室等校内德育阵地的进程办理，活跃创设德育教育途径，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳作基地建造。
4、优化育人环境。树立以校园教育为主阵地，家庭教育为根底，社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育;展开好各类主题教育活动，为学生的健康生长营建杰出的空气。
5、立异校园惯例办理，激活教育教育资源，建造校园特征文明，建造一支少年儿童思维道德建造的校园干部和教师部队。
(二)实在加强和改善青少年思维政治作业
1、树立远大志趣，树立和培养少年儿童正确的抱负信仰。对少年儿童进行我国革新、建造和改革开放的前史教育与国情教育,持续深化社会主义中心价值观教育，引导他们正确认识社会展开规律,正确认识国家的出路和命运,把个人的生长前进同我国特征社会主义伟大作业、同祖国、家园的繁荣富强严密联络在一起,为担负起建造祖国、振兴中华的荣耀任务做好预备。充沛使用国旗下说话、严重节庆日、革新传统纪念日、时势、严重事件、入学、入队典礼等机遇，经过
举行主题班会、队会等多种卓有成效的方式办法，把民族精力教育、革新传统教育与校园德育作业融为一体。引导他们从小树立远大志趣，树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、大力展开养成教育活动，教育少年儿童敦品勉励，树立远大的共产主义抱负、坚决的社会主义信仰、激烈的爱国主义热心和坚持不懈的民族精力，养成酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的崇高质量;教育少年儿童恪守社会公德、传承中华美德，养成知荣明耻、公正正义、明礼诚信、礼貌待人、联合友善、敬老爱幼、记情感恩、外表正经、举动文明的优秀道德;教育少年儿童勤勉吃苦、迎难而上、勇于立异，养成专注听讲、仔细作业、虚怀若谷、教育相长、审美典雅、喜好广泛、崇尚科学的谨慎学风;教育少年儿童学法用法、强身健体、喜爱生命，养成遵纪遵法、勤劳节省、远离毒品、对立邪教、重视安全的杰出习气。
3、标准行为习气，培养少年儿童杰出的思维道德和文明行为。活跃做好学生日常行为标准的教育办理作业。严厉标准道德行为，在少年儿童中大力倡议“爱国遵法、懂事诚信、联合友善、节俭自强、敬业贡献”根本道德标准。特别是要重视遵循施行《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》，加强宣扬教育引导，定时展开各种活动，使《守则》、《标准》的内容深化到学生的内心深处，引导他们养成杰出的行为习气。大力展开道德实践活动。加强社会主义荣辱观教育、实
践教育、体会教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、决心教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等，精心规划安排展开内容鲜活、方式新颖、吸引力强的思维道德教育活动，把深化的思维感情、道德内容融入到生动有趣的课外文体、科技活动中。对少年儿童进行爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激起他们对团队安排的荣耀感和归属感，增强国家认识、科学认识、劳作认识、团队认识。鼓舞广阔学生酷爱祖国、勤勉学习、长于实践、勇攀顶峰。
4、前进根本本质，促进少年儿童全面展开。一是尽力培养少年儿童的自主学习认识、劳作认识、发明认识、诚信认识。二是增强他们的立异和实践才能，引导他们坚持繁荣、旺盛的生机和高昂向上的精力状态。三是增强少年儿童安全认识。加强法制教育，增强少年儿童的自我保护才能，在学生中广泛展开“爱惜生命，远离毒品”教育和崇尚科学文明，对立邪教迷信教育。四是加强少年儿童的心思健康教育。大力倡议“心思健康”教育进讲堂、进校园活动，树立起“心思咨询室”，及时发现、纠正不良心思行为，协助少年儿童养成杰出的心思本质。
5、做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等要点团体、弱势团体的帮扶教育作业。对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行了解排查，挂号造册，并盯梢协助教导，实在在日子上、学习上、心思上做好教育引导和帮扶作业，力
求不让一个孩子掉队。
三、作业安排
七月——八月份：
1、暑期安全教育
2、德育。
3、安排师生暑假日子。
4、师德师风教育活动。
九月份(习气养成教育月、宏扬民族精力月)：
1、展开习气养成教育活动
2、教师节庆祝活动
3、“民族精力代代传”主题教育活动
十月份(红领巾风貌展现月)：
1、庆“国庆”系列活动及国情教育活动
2、一年级新生入队典礼
3、全镇小学生秋季田径运动会
十一月份：
1、展开“爱我家园共创明日”环境教育及环保实践活动
2、冬天长间隔跑
3、“走进孤寡老人”等活动。
4、体育、艺术“2+1”展现活动
十二月份(安全教育月)：
1、展开“健康伴我生长”活动
2、“我国少年儿童安全举动”活动
3、进行法令、法规、自护自救、心思健康等方面的教育活动
4、庆元旦文艺竞演
5、体育艺术“2+1”合格确定
6、做好年度德育作业总结
7、准备三好、优干评选作业
8、做好留守儿童圆梦举动
9、安排师生寒假日子
校园德育作业计划校园德育作业计划（3）| 回来目录一、本学期作业思路
以邓小平教育理论和江总书记“xxxx”为教导，结合我校的实践情况，本学期德育作业思路为：以公德教育为切入点，以学习雷锋活动为关键，大力宏扬爱国主义主旋律；以礼仪教育为突破口，刻画杰出的中学生形象；以讲堂为主途径，实在作好学生杰出质量的培养作业；以五光十色的活动为载体，大力加强对学生进行爱国主义教育、团体观念教育、纪律观念教育、文明礼仪教育及杰出行为习气的养成教育等，一起浸透一些经济年代所需的详细的道德本质，尽力促进学生整体本质的前进，为社会培养有健全品格的公民。
各年级作业要点为：
初一、抓好养成教育；抓好文明礼仪教育；抓好纪律观
念教育；一起在学习办法教导上下时刻，活跃抓好联接过渡教育作业。
初二、强化养成教育，稳固初二以来各方面的教育效果，采纳有用办法，缩小学生分解。
初三、强化结业生后期办理作业，稳固两年来的教育效果；做好学生结业认识教育作业，重视对学生进行人生观和崇高抱负教育，尽力前进学生各方面本质。
二、首要作业方针
1、搞好主题教育活动，即“学雷锋、树年代新风，守标准、做文明中学生”。
2、搞好宣扬教育，尽力营建杰出的育人环境。
3、搞好惯例作业，向惯例要质量，向办理要效益。
4、搞好查询研究作业，使作业更具针对性、预见性和时效性。
三、首要办法
1、抓好主题教育作业。本学期教育活动的主题是“学雷锋、树年代新风，讲礼仪、做文明中学生”。各年级、各班要严密环绕这一主题，结合本班实践制订出切合实践的活动计划，展开好系列活动，一起要留意以下作业：
（1）主题活动要与校园展开的“争做国旗小卫兵”、“争当文明礼仪标兵”活动有机结合起来。
（2）主题活动要与“开门红”等其它活动及社会实践活动
有机结合起来。
（3）主题教育活动要与遵循《文明学生根本要求》、《安阳市曙光校园礼仪惯例》有机结合起来。
（4）主题教育活动要与“课前大唱革新歌曲”结合起来。
（5）主题教育活动要与执行“公民根本道德标准”结合起来（爱国遵法、懂事诚信、联合友善、节俭自强、敬业贡献）（6）主题教育活动要与全市读书活动结合起来。
2、抓好讲堂主途径作业
讲堂是教师传道、授业、解惑的当地，是学生取得常识、培养才能、开发智力的场所。教师应在教授有限的教材资料的一起加强对学生进行德育浸透，尽力把学生培养成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳作、讲贡献的跨世纪人才。本学期作业要点仍放在“激起学生的学习爱好”、“培养学生的竞赛认识”。各年级要依据校园的作业思路拟定出本年级的施行计划，一起执行到年级各科任教师，特别是班主任，做到齐抓共管，各有特征。各年级要引荐1—2个好的典型进行沟通推行。
3、抓好惯例作业
a）.a.抓好教师部队建造，特别重视年青教师的培养。召唤每个教师，特别是年青教师尽力学习教育理论、法规及大纲，更新教育观念，改善教育方针，树立三种认识（办理认识、效劳认识、教育者认识），增强自己的作业心、责任
感和任务感，一直深信：“教育，是我所从事的崇高作业；育人，是我所承载的终身任务。要用爱心去刻画、用真情去感染、用典范去鼓舞、用品格去熏陶，不管面临什么样的孩子，我都能改善他的现状，都能让他获益，都能让他成才。”
作业中遵循“十不”要求，坚决做到“三个全部”、“三个根绝”、“三个结合”，即“全部为了学生、为了学生的全部、为了全部学生”；“根绝把学生赶出讲堂、根绝赏罚学生、根绝乱收费”；“严爱相结合、批判与赞誉相结合、严厉要求与考究办法相结合”。尽力做到依法执教，科学育人，使我校德育作业再上新台阶。
b.抓好学生干部部队建造，尽力前进学生干部部队本质。经过各种方式的学习活动尽力加强对学生干部的培养、教导和办理作业，使用班委会、学生会和团支部在学习和活动中的特别功用能调集起作业的活跃性，发挥其生力军的效果。
二、三年级在开学第一周内（开门红期间）要完结部队的装备作业，一年级要在第一周内要完结班干部的装备作业。
b）.强化礼仪标准教育作业，创设杰出育人空气。
a.使用开门红仔细遵循《安阳市曙光校园礼仪惯例》，抓好开始。
b.狠抓“调集礼仪”、“文明用语”，找切入点，让“请、对不住、谢谢、不要紧”等文明用语充溢整个旮旯。
c.进一步发挥国旗班、礼仪班的演示效果。黑板报、广
播站的导向、监督效果，使国旗班、礼仪队成为我校德育作业傍边一道靓丽的风景线。
d.把礼仪标准教育的培养伸展到杰出学习习气的培养上，使我校德育作业愈加深化化、详细化，更具特征。
c）.完善、修定有关及点评机制。广泛听取班主任定见，让各科任教师都参加各班德育点评，使其更具有标准性、教导性和可操作性，然后保证校园各项作业的顺利展开。
4、抓好课外活动
活动应体现五光十色性，活动要有针对性和实效。经过展开健康有利的课外活动熏陶学生：浸透一些当今社会所需的详细的道德本质（如：诚信、敬业、谦善、坦率、自傲；联合协作、公正竞赛等。），使学生学会关怀、学会学习、学会日子、酷爱天然、保护环境、关怀可持续展开等等。
本学期各年级
要结合严重活动，留意抓好课余时刻的各项活动。如：文艺、体育和有利的社会实践活动等。然后培养学生各方面的爱好和健康的竞赛认识，树立调和的师生关系。教育活动关键面结合。本学期校园牵头的活动有：
主题“”系列活动
a.“开门红”周系列活动
b.主题教育班会观摩活动
c.传统教育活动
d.文明艺术教育活动
e.“礼仪周、纪律月”系列标准教育活动
f.安全法制系列教育活动
g..初三心思健康教育及升学教导
四、几点要求
1、有计划。开学初各年级、班级及科任教师都要拟定本学期的、实在可行的德育计划，使作业更具科学性。
2、重执行。各年级、班级都要对校园、年级、班级的计划进行有计划的遵循的执行。教导处和各年级主任要加强对年级作业、班级作业的查看、办理和监督。一起要常常安排学生干部对校园的首要活动进行评比。鼓舞先进，鞭笞落后。
3、抓总结。我们对各种活动或阶段性作业决要采纳各种方式的总结。班主任期终要写出总结性的报告资料，校园会安排各种方式的沟通活动，一起对较杰出的要进行赞誉。
五、学期作业的开始安排
2月份：
（1）举行年级主任、班主任会议
（2）“开门红”周活动
（3）收交年级、班主任作业计划
（4）收交2、3年级班委会名单
3月份：
（1）学雷锋系列教育活动
（2）春季运动会
4月份
（1）班主任、年级作业报告沟通
（2）传统教育活动
5月份
（1）歌咏竞赛
（2）“礼仪周，纪律月”评比活动
6月份
（1）评比赞誉
（2）安全法制教育活动
校园德育作业计划校园德育作业计划（4）| 回来目录一、教导思维：
为进一步遵循执行《****中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干定见》，厚实有用地前进小学生的思维道德本质，促进学生道德质量的调和展开，结合校园实践，充沛发挥德育在校园作业和学生生长中的导向、动力和保证效果。
二、作业方针：
在观念上完成“四个改动”，即由简略的纪律束缚性德育改动为引导展开性德育；由教师单向灌注改动为师生双向活动；由单一方式向多样化、特性化德育改动；由校园封闭式
向社会开放式改动。安身方针小一点，内容实一点，间隔近一点，切入深一点，办法新一点，手法活一点，展开好德育作业。
三、作业内容：
1、养成教育。以新《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》为首要内容，教育学生养成杰出的学习、日子、行为习气，培养学生的自立、自理才能。
2、道德质量教育。即以懂事、诚信、感恩教育和波折教育为突破口，进一步强化学生的“爱家庭、爱校园、爱劳作、爱科学、爱祖国”的认识，加强中华民族传统美德教育。
3、遵纪遵法教育。即从恪守校园各项规章准则做起，加强对学生的有关法令法规、路途交通安全的教育，培养学生的自护才能。
四、德育主题练习方针：
1、低年段以养成教育为要点，以课表里相结合，说教与练习相结合，标准练习，协助学生养成杰出的学习习气、日子习气、行为习气。
2、中年段以学会学习，诚笃守信为要点，教育学生自觉学习，培养团体主义认识，加强酷爱学习，酷爱科学的教育，树立奋发向上，立志报效家园的远大抱负。
3、高年段以波折教育、感恩教育为要点，锻炼学生毅力，正确面临各项波折，结合关爱留守子女，教育学生不忘
恩惠，用实践举动报答爸爸妈妈、教师、社会，加强革新传统教育，爱惜今日的幸福日子，奋发学习，立志成材。
五、详细办法：
1、构建关爱特别生作业系统，树立特别学生关爱委员会，仔细做好贫困生、单亲、留守子女暨家庭教育滞后学生的关爱及引导作业，让这些在家庭德育中不能正常遭到教育的学生养成杰出的行为习气及构成健全的毅力质量，使他们在德育中也享用公正教育，均衡展开。
2、充沛发挥家长校园的功用效果，展开家庭教育教导活动，培养家长正确的教育子女的办法，教育家长做好子女的德育演示效果，树立家长正确的育人观、人才观、学习观。举行暂时监护人责任练习班，让一切暂时监护人有清晰的责任认识及正确的育人办法。
3、从对教师的点评上体现德育的首要方位，从底子上改动以分数点评教师作业成绩的办法，把对学生德育及教师个人的师德体现归入到成绩点评中，把教师对学生的德育及本身言行演示效果作为惯例查核及作业成绩的重要组成部分，从认识深处前进教师对德育的认识水平，从办理点评上把德育放在学生作业的首位。
4、彻底改动师德查核以量化为主的作法，把功用部门量化查核，学生对教师演示效果的点评及师德监察三方面的查核作为师德月查核的首要内容。使师德点评主题及内容多
元化，从教师思维深处改动观念，真实把学生德育放在育人的首位。
5、针对现在社会德育的缺位，首要进行革新传统的教育及心思引导教育。一方面使用德育基地展开德育实践活动，以教育学生承继传统美德及进行感恩练习；另一方面展开对学生毅力质量的历练和正确的心思引导专项教育，以培养学生健全的品格及杰出的毅力质量，构成正确的人生观及勇对波折的精力风貌。
6、展开法制教育、懂事教育、自爱自护教育、自立自强专题教育及练习实践，在鼓舞学生张扬特性的一起，教育学生识大体、明大义、顾大局。测验展开网络道德教育的讨论，校园安排展开学生脍炙人口、有感染力的活动，防止学生有过多时刻泡在网上。校园延聘校外教导员，引导和教育学生正确面临社会各类昏暗现象，纠正学生在校外的不标准言行。
7、加强校园文明环境的建造，发挥环境育人的效果，让墙面说话、让花草树木育人、安置主题墙面、主题走廊、让名言警句育人。
8、使用严重节日和严重前史事件的教育效果，展开德育专题教育活动。
9、强化班队德育活动阵地。
①、使用每周升旗典礼对学生进行爱国主义教育。升旗
典礼是对学生最直接、最有用的爱国主义教育方式，当艳丽的五星红旗冉冉升起，国歌在耳边响起，这种庄重的气氛，使学生遭到爱国主义精力的感染和熏陶，从心思酷爱和敬重国旗。激起学生的民族自豪感和爱国情感。
②、学生自办《德育手抄报》。以德育为体裁，让学生定时办手抄报，粘贴、评比。经过挑选内容、编撰文章、规划栏目、制作插图以及相互协作等实践活动，学习道德常识，促进本身的品格完美。
③、拓荒黑板报的德育功用。充沛使用好黑板报，定时更新板面内容，使学生在耳濡目染中遭到教育。
④、展开读书活动，充沛使用校园图书，在班级树立图书角，每期、每月都有读书要点，使学生构成杰出的思维道德，养成杰出的学习习气。
六、活动安排：
二月份：开学典礼；拟定班级德育活动计划；拟定关爱留守子女计划，树立留守子女档案；拟定感恩教育、波折教育计划；以睡房、校园环境收拾为要点展开德育活动；延聘校外教导员；四年级校级班队会。
三月份：结合三·八活动，展开感恩教育；社会实践活动——校外栽树、学做家务法制教育专题讲座；校园育人环境安置（名言警句搜集、主题墙面、走廊安置）；三年级校级班队会；拟定师德查核办法。
2019年秋期学校德育工作计划 本学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以争创“星级美丽学校”为工作重点，扎实推进德育工作建设。 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为引领,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“创建星级美丽校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。 二、工作思路 1．确立一种意识：以教师为主导，以学生为主体。 2．抓住两条主线：心理健康教育，生命安全教育。 3．实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。 三、工作目标 1．加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。 2．坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。 3．狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。 4．推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。 5．搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。 四、具体措施
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识 “育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后进生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。 (二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动 1.积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是弘扬和培育民族精神教育。二是“平安、健康”主题月教育;三是以感恩为主题的感恩教育;四是法律法规教育;五是安全文明交通教育; 2.切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，两操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。 3.着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。
学校德育年度工作计划优秀范文2021五篇 2021学校德育年度计划1 一、指导思想 以&;以人为本&;的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固学生养成教育成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、
恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。 4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。 三、主要目标任务 1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。 2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。 3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。 4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。 四、具体工作措施 (一)加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展 1、更新理念，树立以人为本的教育思想 实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、 劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。 2、加强培训、学习和交流，提高育人水平
中学个人德育工作计划 中学个人德育工作计划中学个人德育工作计划篇一 一、学校德育课程发展目标和学生培养目标定位根据办学理念;以人为本，为了每一个学生健康成长;，学校在设计、规划德育课程时结合自身实际和发展需要，确立了;文化积淀、自主发展、健康成长;的德育课程总体目标。同时构建了学生培养目标;培育品行端正、行为规范、基础扎实、身心健康、有一定文化积淀和实践能力的初中毕业生;。我校德育课程，立足于学校实际，以培养学生良好思想道德素质、健康的心理品质和健康人格为主要目标，以教材的处理与开发、活动的设计与实践、资源的挖掘与整合，在大力开展校园文化建设过程中，努力构建以健康教育为本，以文化建设为核的三大系列、七大模块校本德育课程体系。 二、德育课程设置的基本原则1.整体性原则以;全员德育;的观念来制订管理策略、课程内容、实施途径，合理组织与调动学校内部各个部门、各个层级以及学校外部家庭、社会的力量，使其协调一致地和谐联动，取得最佳的教育效果;同时强调整体育人，以帮助学生可持续发展为目标，全面提高学生的综合素质。 2.创造性原则要强化改革创新意识，根据学校的性质、特点、任务和培养目标创造性地建立起新的完善的德育课程体系，充分发挥德育课程的整体育人功能。
3.适应性原则要充分考虑到学校实际情况和师生特点，采用广大师生易于接受的形式来实施有效教育;此外，各类规章制度、管理措施也要主动适应学校环境和师生群体特点，以求得社会、家长及师生对德育课程的认同。 4.校本性原则要充分体现鲜明的学校特色，立足学校实际，确立校本发展的理念，形成学校有特色、有实效的德育课程。 5.操作性原则课程设置、内容选择的切入口要小、要实，从理念、方法、内容等各方面都能被师生接受和认同，操作性要强，才能取得较好的教育效果。 三、德育课程设置的基本要求1、形成;学校、社区、家庭;联合互动格局，起到更好的教育效果。 2、面向学生，突出实践性强调学生亲自参与、主动探索，得到体验和感悟。 3、回归生活，立足发展性要面向每个学生个性发展，面向学生的整个生活世界。 4、以人为本，落实自主性要充分重视学生个人的观点、态度和行为，因势利导，激励、教育学生，塑造良好人格。 5、团结互助，注重合作性引导学生在活动中学会沟通与合作，形成民主意识和团队精神。 6、坚持;无痕;，突出实效性要抓住各种契机，有机、有序地进行教育，不求形式，追求效果。
学校年度德育工作计划 各班开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。 学校年度德育工作计划（一） 一、指导思想 以党的十八大及十八届X中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校徳育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使徳育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强徳育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的徳育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1?强化学生行为习惯养成教育，提高学生口我管理能力。 2.通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强徳育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水半。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，徳育处将抽查各班班会情况。 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、主要工作措施
学校德育工作计划 2017—2018学年度第二学期 一、指导思想： 2018年，学校德育工作将以“十九大”精神为指导，结合上级主管部门的精神，联系我校的实际和德育工作的基本规律，遵循"重基础、抓重点、促提升、显特色"的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入开展文明校园、文明班级的建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。 二、主要目标： 1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。 2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。 3.结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。 4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。 三、主要工作及措施 (一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质 1.每期召开1次班主任工作交流会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。开展一次青年教师座谈会，了解青年教师的想法，助推他们的专业成长。 2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学
校班主任教师的管理和育人水平。 3.开展主题班会评比活动，手抄报评比、教师特色布置评比、文明班级评比等，通过活动提高班主任素质和学生素质的培养。 4.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，把班主任考评纳入绩效考核，开创我校德育工作的新局面。 (二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展 1.利用班主任例会，指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，少先队要组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。 3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。 (三)抓好常规管理，落实到位 1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好每次活动。每一次的升旗仪式、晨会、班队会、专题教育活动、家长会、集队放学、评先评优等都要有详尽的记录，评比做到公平公正。 2.班级文化建设的精细化。 本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统一规范的布置，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。突出社会主义核心价值观。学期中进行一
2020个人德育工作计划5篇 做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。下面是我收集整理的个人德育工作计划，仅供参考。 精选个人德育工作计划(一) 一、班级情况分析 虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。 二、工作目标 1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。 2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做; 3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智
性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。 三、工作内容 1、爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。 2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。 3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。 4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。 5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。 6、文明礼貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。会正确使用"请、谢谢、对不起、没关系、再见"等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。
【最新】中学学校德育工作计划 _年中学学校德育工作计划指导思想:_年,我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校成人成才的办学指导思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育.品德教育.纪律教育.法制教育.心理健康教育.以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为 _年中学学校德育工作计划 指导思想: _年,我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校成人成才的办学指导思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育.品德教育.纪律教育.法制教育.心理健康教育.以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展. 工作重点: 通过课堂教学,熏陶良好品德; 通过常规管理,促进行为规范; 通过体验活动,培养生存能力. 工作措施: 一.加强德育科研,关注德育效果. 教育局把_年定为教育科研年 ,我们将按照普教科的工作要点,认真贯彻落实.进一步加强德育科研,在研究的针对性.实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作,并且扎实做好对日常工作的研究. 二.继续抓好队伍建设,强化德育意识. 1.提高师德水准,加强全员育人.加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导.学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做
泗水县泗张小学 2019-2020学年德育工作计划 一、指导思想： 深入贯彻落实《泗水县中小学德育工作实施方案》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。 以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。牢固树立以德育为首，以教育教学为中心的思想。结合上级文件和本校实际开展工作，做到工作有头绪，有实效，重过程，不讲形式，做老师和学生感兴趣的，贴近学生实际的事，开展有益学生身心发展的活动。 二、工作目标： 坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 1、力争学生操行合格率达100%。 2、学生的行为习惯养成教育为抓手，培养学生良好的行为习惯。 4、强化红领巾监督岗只能，规范学生礼仪，让学生养成良好的卫生习惯。 5、加强学生的思想教育，提高学生思想素质，让学生打架斗殴、盗窃等行为彻底消失。 6、加强安全教育，力争安全事故发生为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、注重班主任队伍建设，强化“全员育人”意识。 4、实实在在开展工作，不走过场，不重形式，简化头绪，力求实效。 四、重要工作： (一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。 1、提高师德水准。 教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动。 使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”评选活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习榜样。党支部继续开展保持共产党员先进性教育，使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。 2、加强德育骨干队伍建设。 建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应
编号：YB-JH-0004 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020学校德育工作年度计划 (新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020学校德育工作年度计划(新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 深入贯彻全面落实《公民道德建设实施纲要》，构建“全员、 全程、全方位”的“三全”德育框架，完善学校德育工作立体网。 深入开展德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创 新性。坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思路，努 力构建“和谐德育”的教育体系。以建国六十周年为契机，以主题 教育月活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以自 定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式 为总抓手，充分发挥学生会作用，提高学生自我管理能力，全面提 高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德 育工作新途径，构建具有xxxx中学特色的德育工作机制和体制，力 争学校德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标
中学德育工作计划书 中学德育工作计划书 中学德育工作计划书加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。 2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、特长生培养、问题学生转化等。 ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录; ②规范日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。 ③有的放矢地建立特长生、问题学生的分类档案，加大优力度，使优者更优;对问题学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。 ④加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。 3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年级组长班主任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。 4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。 加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。
1、落实《中学生日常行为规范》和《支显宗中学学生一日常规》，使学生做到 ①监督 ②自查 ③自律 ④自爱，深入持久地抓好建设文明校园，告别不文明行为的活动。以争创文明班级、文明宿舍、校园之星、班级之星评比为载体，Ji发学生自我教育。 2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。 3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。 4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立让人们因我的存在而感到幸福的观念。 4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 5、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，开展班
编号：TQC/K938 中学学校德育工作计划范 例完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
中学学校德育工作计划范例完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 【篇一】 一、主要工作 在校长室和党支部领导下，各部门密 切合作，以营造五大校园为目标，依照 《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日 常行为规范》，以养成教育为基础，以责任 教育为核心，以活动为载体，以稳定为主 旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德 育工作的实效，形成良好的班风、学风、 校风，为教学质量的提高提供保障。 二、工作安排
( 德育工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-021854 2020年学校德育工作计划School moral education work plan in 2020
2020年学校德育工作计划 一、德育工作目标 初一年级：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 初二年级：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。 初三年级：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育，同时进行前途理想教育，使学生树立远大的理想。 二、德育教育系统 课堂德育系统——教务处→教研组→备课组→科任教师→学生。 党团德育系统——党支部（团委）→党（团）员→入党（团）积极分子→教师→学生。 行政德育系统——校长(副校长)→政教室→班主任→学生。 自我德育系统——团委→班委会→兴趣小组→学生。
三、德育教育理念 （一）三中心德育理念 三中心：以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心。 以学生为中心的德育。实质上就是要求德育工作者从学生的角度出发思考问题，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，在德育过程中以学生的活动为主，教师只起一个帮助者的作用。教师要善于发现，善于总结，善于激发学生的热情和积极性，让学生亲自动手，包括活动的设计、活动的筹划和活动的准备等。学生不会做的，教师给予引导。 以体验为中心的德育。就是通过学生亲身经历、总结学习做人做事的基本道理，并通过实践转化为习惯的过程。让学生走出课堂，体验生活，体验社会，体验人生，通过情感体验和道德体验去感受、关注和欣赏，去评价某一事件、人物、事实和思想，使学生感受到实践中出现问题的多样化、解决问题方法的灵活性，体验到人与人交往的技巧，体验到现实生活中的真善美、假恶丑，体验到社会中应担负的责任与使命。让学生在体验中受教育、体验中感悟、体验中养成优良品质。 以实践为中心的德育。就是让学生在实践中充分互动，自觉反思，德育工作更好开展，效果也会更加明显。 （二）三全德育理念 三全德育，就是全员德育、全程德育和全方位德育。 全员德育。从校长到每一个教职员工都要树立“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”和“校园无空地，处处可育人；校园无小事，事事可育人”的新育人观，坚定不移地把学校德育工作放在首位，实施全员
xxx学校德育工作年度计划； 一、指导思想； 深入贯彻全面落实《公民道德建设实施纲要》，构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思路，努力构建“和谐德育”的教育体系。以建国六十周年为契机，以主题教育月活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手，充分发挥学生会作用，提高学生自我管理能力，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德育工作新途径，构建具有xxx中学特色的德育工作机制和体制，力争学校德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标； 围绕一个中心，抓好两支队伍，落实八项工作。 一个中心：围绕学生思想道德建设为中心。 两支队伍：加强政教队伍和学生干部队伍建设。 八项工作； 1.抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。 2.加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。
3.扎实开展系列主题教育活动。 4.加强校园文化建设，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。 5.开创学校“四自”管理模式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合素质评价。 6.加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。 7.切实加强安全教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。 8.加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。 三、工作内容； （一）抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。 1．抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。 ①建立健全班主任例会制。 班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；并通过例会对班主任进行理论培训，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。 ②加强班主任理论学习，创设平台加强班主任的交流。
XX初级中学学校德育工作计划 (2011——2012学年度第一学期) 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学会做人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、
关于学校年度德育工作计划 20××年学校德育工作要进一步贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，牢牢把握立德树人根本任务的核心要求，在拓宽途径、丰富内容、活跃形式、创新方法上下功夫，不断增强德育工作的针对性实效。 一是扎实推进社会主义核心价值观。 “三进”工作。深化“三爱”教育，开展“春风化雨育新苗”从小培育和践行社会主义核心价值观活动、“核心价值观引领我成长”主题教育活动、“发现身边的美”微作品比赛展示活动和少年传承中华传统美德系列教育活动，积极探索培育践行核心价值观长效机制建设。运用好传统节日、重大事件纪念日等重要时间节点开展教育活动，增强学生民族自豪感和爱国主义情感。 二是深化道德实践活动强化学生思想道德建设。 全面推进学生行为规范养成教育，建立行为规范教育长效机制，把教育作为德育常规常抓不懈。深入开展“三节”活动和“俭以养德，从小做起”主题实践活动，从小事入手引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯。深化“做一个有道
德的人”系列主题活动，以“校园好故事”“校园好声音”“校园好集体”为载体，启动中小学生文明礼仪知识测评，培养学生良好道德风尚，营造崇德向善、见贤思齐氛围。 三是进一步加强学生心理健康教育和法治教育。 落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，组织第二、第三期全市中小学教师心理健康教育通识培训，举办中小学“心理健康节”活动，开展心理健康教育“精彩一课”征集评选，实施心理健康教育特色学校争创计划，规范学校心理辅导室建设与管理。加强学生法纪教育，做实“法律进校园”活动，组织学生法律知识竞赛和征文活动，培训兼职法治宣传员，开展“六五”普法检查验收和评选表彰，强化师生法纪意识。 四是以学生社团活动为载体推进校园文化建设。 出台中小学生社团建设管理意见，举办学生社团活动成果展示暨“六一”儿童节晚会，选送节目参加全省中小学生艺术节，推动各类学生社团建设和社团活动的广泛开展。开展经常性“书香校园”读书活动和“五有”“五无”校园创建活动，创设良好校园人文环境。落实市委教育工委、市教育局《关于推进全市中小学校园文化建设的实施意见》，组织全市中小学校园文化建设达标验收，表彰校园文化建设先进单位。
一、指导思想 深入贯彻全面落实《公民道德建设实施纲要》，构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善学校德育工作立体。深入开展德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思路，努力构建“和谐德育”的教育体系。以建国六十周年为契机，以主题教育月活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手，充分发挥学生会作用，提高学生自我管理能力，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德育工作新途径，构建具有xxxx中学特色的德育工作机制和体制，力争学校德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标 围绕一个中心，抓好两支队伍，落实八项工作。 一个中心：围绕学生思想道德建设为中心。 两支队伍：加强政教队伍和学生干部队伍建设。 八项工作： 1.抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。 2.加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。 3.扎实开展系列主题教育活动。 4.加强校园文化建设，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。 5.开创学校“四自”管理模式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合素质评价。 6.加强学校、家庭、社会三结合的育人络建设。 7.切实加强安全教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。 8.加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。 三、工作内容 （一）抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。 1．抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。
关于中学德育工作计划范文合集5篇 关于中学德育工作计划范文合集5篇 时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编整理的中学德育工作计划5篇，希望能够帮助到大家。 中学德育工作计划篇1 一、指导思想： 结合七年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 七年级(7)班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境，部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标：
作为一名刚调入附中教师，接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务，搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施： 1、对于刚踏入七年级的学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级”最佳拇指奖”，注重在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，
中学学校德育工作计划范例3篇Example of moral education work plan in middle school 汇报人：JinTai College
中学学校德育工作计划范例3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学学校德育工作计划范例 2、篇章2：中学学校德育工作计划范例 3、篇章3：中学学校德育工作计划范例 篇章1:中学学校德育工作计划范例 一、主要工作 在校长室和党支部领导下，各部门密切合作，以营造五 大校园为目标，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提
高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。 二、工作安排 时间 主要安排 8月份：开学准备 1.学校德育领导小组学期初工作会议，制定学校德育工作计划； 2.召开首期班主任培训例会，总结暑期活动； 3.组织新一批班主任工作培训，做好报到日的一切准备，确保有序、无差错。 9月份：弘扬和培育民族精神月 1.开学典礼； 2.学校组织收看“开学第一课”，开展观后征文等活动； 3.各班制定班级工作计划，以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动；初一开展“新生入学安全教育”系列活动，年级组召开班情工作交流会；
2021年学校德育工作计划德育工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年学校德育工作计划德育工作计划 (标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想： 以我校德育工作思路为指导，结合我班具体情况为出发点，以贴近学生生活和成长需求为根本，把德育工作做实、做细、做到位。以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性。 二、工作目标： 三、工作安排： 三月借“学习雷锋月活动”之机开展一次“学雷峰送温暖”活动。
1、举行一次文艺演出。 2、给孤寡老人打扫打扫环境卫生。 3、为老人读报纸。 四月安全教育： 交通安全知识抽测竞赛。 五月、对少先队员进行一次“中国少年先锋队”队史教育。 六月、庆祝“六一”国际儿童节。 七月、安全教育：教师对学生进行假期安全教育。 八月开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动， 九月、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》理论抽测竞赛。 十月、利用观看爱国主义教育影片，对学生进行爱国主义教育。 十一月、开展“思想品德教育”活动，教育学生“守法、守纪、守规”在学校形成良好的校风。