装机大赛活动策划
一．活动背景
装机大赛是浙江大学城市学院计算分院历年来的一个策划赛事，旨在普及计算机应用知识，让同学切身经历电脑的发展历程，培养和发现有潜力的计算机人才，进而推动计算机学科教学和科研的发展，活跃校内外文化气氛。
随着科技的发展，电脑在我们日常生活中所占比重越来越大。这项活动从一开始就得到了计算学院学校领导、校团委、学工委、教务部等有关部门的大力支持。每年电脑节都会以不同的活动方式来庆祝，将新鲜血液注入到这项传统活动中。
现如今，我们不光要享受计算机给我们带来的便利，更需要了解计算机的发展历程。因此我们计算机学院将以装机大赛论为主题开展电脑节游园活动。
二．活动目的
此次的电脑节游园活动将以装机大赛为主题，通过了解计算机的发展历程，让同学们更好的了解有关电脑的知识，增加对电脑的认识和喜爱，更快融入到计算学院的生活和学习中。通过这次游园活动的游戏，增加同学之间的感情和协调能力，提高同学们的在校热情。同时这次电脑节游园活动被注入了新的活力，以计算机发展历程为主线，以游戏为辅助，可以活跃校园气氛，丰富同学们的生活，激发同学们的各种才华，深入地挖掘蕴藏在电脑节中的文化内涵。
同时，希望通过这次电脑节游园活动的成功举办，增进部门间交流，形成互相促进共同发展的和谐局面，推动新旧成员间联系交流。使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力。让学生在繁杂的学习生活之余，能有时间娱乐身心，劳逸结合，更好地促进学习工作。
三．活动概况
1．活动主题
装机大赛
2．活动时间
2015年4月31日上午9点到中午12点
3．活动地点
北校区理四4楼空地
4．主办方
浙江大学城市学院计算机与计算科学学院
承办方
浙江大学城市学院计算机与计算科学学院团委
浙江大学城市学院计算机与计算科学学院学生会
5．活动对象
浙江大学城市学院计算机与计算科学学院全体在册学生
四．现场报名
计算学院在册学生均可参加，本游园活动采取现场报名的形式。有意向
参与活动者在游园会入口处领取积分卡，并在积分卡上写上自己的姓名
班级学号等信息。本次活动的游戏均以积分的形式给予奖品。
积分卡详见附录。
五．活动流程
9:00
工作人员到北校区理四4楼空地集合
9:00~9:20
布置场地(场地装饰，各游戏点道具分发)
9:20~9:25
布置细节的再次确认，现场工作人员各就各位；
9:25~12:00
进行电脑节游园活动。
12:00后
工作人员合影留念，整理道具，清理场地，注意带走垃圾。六．活动内容：
1.活动守则:
1.活动工作人员佩带赞助商标志。
2.活动参与者需遵守各项游戏规则。
3.违反游戏规则者，取消游戏资格。
4.活动过程中任何由活动参与者个人原因造成的损失，主办方概不负
责
2.游戏内容:
1.【游戏标题】:饥饿游戏
【参赛人数】：3人一组
【游戏道具】：商家提供的饼干若干盒，3个抽奖箱，写着各种有关电脑知识的题目的小纸条，桌子6张。
【游戏规则】：快速将桌面上的饼干吃完，直到嘴中没有饼干残渣后，开始快速跑到多面桌子上的抽奖箱里抽取纸条，再跑回来，向工作人员说出纸条内的答案，若不能说出答案，则向工作人员说放弃，然后再次跑向抽奖箱抽取纸条，直到能答出来答案为止，最先完成任务的人（第一名）得3积分，第二名得2积分，最后一名得1积分。
七．活动奖励
1.活动奖励表
2.二课奖励：
大于14积分可获1.2二课；
大于12积分可获0.8二课；
大于8积分可获0.4二课；
大于4积分可获0.2二课
八．部门分工1.活动前准备
2.活动当天
3.活动后期
九．宣传方案
前期宣传
1.在学工网上挂出报名通知；说明奖励情况，鼓励积极参与；
2.在学校内学生活动中心等人流量较多的地方放有活动宣传展板，主要干
道宣传横幅，如在二食堂门口或者理四楼下悬挂横幅和展板；
3.在各部门例会时，由各部门部长或副部长进行活动宣传。
4.将活动开展有关信息公布在人人网、微博、城市学院内网主页和浙江大
学城市学院贴吧内
5.在各个宿舍楼层的展览版上挂置宣传单
6.在食堂餐桌摆上三棱柱的宣传卡
中期宣传
在游园会现场进行签名活动，并让工作人员对活动进行宣传。
游园会的影像具有一定的宣传作用。
后期宣传
1.将活动的新闻稿挂在学工网；
2.在人人网上，微信，微博，ZUCC贴吧上发布活动情况；
3.将活动照片进行张贴。
4.将此次活动的照片，视频，文字资料保存，作为明年宣传团学联纳新的资
料。
十.应急预案
1.食物原因
游戏期间准备一箱矿泉水，若游戏者被食物噎着或者难以吞咽，则提供一杯水给游戏者。
2.人数问题
如果活动当天参与人数过少，需要各个部门积极动员干事参与，同时可以邀请穿有轮滑鞋的轮滑社成员在校内四处宣传，吸引同学参与。如果一个游戏点的人数过多，工作人员应该负责疏散人群到其他游戏点。
3.游戏中道具损坏
立即停止游戏，如果道具损坏严重，则需更换成备用游戏
4. 失火应急预案预防措施：
严禁在活动场地吸烟。
活动前后勤组检查好线路，排除短路。
活动场内尽量不放易燃物品。
5. 人员受伤预案
一旦有人员受伤，活动管理者马上联系医务室及医院同时活动终止。活动管
理者指挥人员撤离场地。
现场进行紧急处理及简单包扎。
十一．经费预算1.对内预算
2.对外预算
表格 1
十二．注意事项
1. 各项设备在游园会开始前务必进行多次调试，电子设备如音响需在场地布置前全部调试到位。
2. 从活动开始一直到最后的清场结束，所有的工作人员都必须在现场。
3. 每个工作人员都必须详细了解正常活动的流程
4. 现场需要多个干事维护现场秩序，防止现场发生混乱。
5. 纪检部维持现场秩序，防止有意外发生。
6. 备足积分卡，防止出现积分卡不够。
7. 工作人员在活动当天9：00前应该到达现场，做好活动准备。
8. 在兑奖环节，工作人员需加强摄影意识，记下美好瞬间
9. 网上物品尽量要在活动开始一周前购买完成,若伪劣及时调换,避免来不及调换或者物品没有送到的情况出现.
10. 在发放积分卡时,工作人员应注意提醒参与者将积分卡妥善保管,方便活动的进行.
11. 游戏环节,工作人员要及时记录上场参与游戏的成员编号,方便计分。
12. 超过游戏发放时间未领取奖品的则作废。
十三. 附录：
一．积分表
积分表
表格 2
二．备用游戏
游戏一：（记忆大考验）：
【游戏标题】：考验参赛者对于键盘的熟悉程度
【参赛人数】：4
【游戏道具】：纸，笔，印章
【游戏规则】：桌子上摆放着依据电脑键盘上字母排列顺序的24张32开纸，字母朝下。参赛同学在箱子中抽取一张纸，在20s时间内记住纸上的
3个单词，根据自己对键盘的熟悉程度，按顺序依次翻牌，拼出小
纸片上的单词，翻牌时间为120秒，每拼出一个单词得一分，依次
类推。
四.挂网通知内容以及高校通
关于电脑节游园会活动的通知
为了让同学们尽快熟悉和适应环境，更好的了解有关电脑的知识，增加对电脑的认识和喜爱，更快融入到计算学院的生活和学习中，增加对校园状况的了解，增强大学生的自豪感和对未来的自信心，提高大学生的在校热情。同时活跃校园气氛，丰富同学们的生活，激发同学们的各种才华，深入地挖掘蕴藏在电脑节中的文化内涵，在校园里掀起推广计算机知识的高潮。活动有丰厚的奖品，希望同学踊跃参与哦！
计算学院在册学生均可参加
活动地点：图书馆前空地
如有疑问请联系廖同学（654914）
负责人：廖金城
承办方：计算学院团学联
十四. 活动商家赞助策划
一、活动背景
电脑节是浙江大学城市学院计算分院历年来的一个传统特色节日，旨在普及计算机应用知识，让同学切身经历电脑的发展历程，培养和发现有潜力的计算机人才，进而推动计算机学科教学和科研的发展，活跃校内外文化气氛。
随着科技的发展，电脑在我们日常生活中所占比重越来越大。这项活动从一开始就得到了计算学院学校领导、校团委、学工委、教务部等有关部门的大力支持。每年电脑节都会以不同的活动方式来庆祝，将新鲜血液注入到这项传统活动中。
现如今，我们不光要享受计算机给我们带来的便利，更需要了解计算机的发展历程。因此我们计算机学院将以计算之春为主题开展电脑节游园活动。
二、活动宣传思路
我们并不满足简单的传单发放，挂横幅。我们会把本次活动的宣传时间跨度延长，宣传力度更为深入，尽我们最大限度的实现赞助商在浙江大学城市学院的知名度
三、宣传方案
前期宣传
1.在学工网上挂出报名通知；说明奖励情况，鼓励积极参与；
2.在学校内学生活动中心等人流量较多的地方放有活动宣传展板，主要干道
宣传横幅，如在二食堂门口或者理四楼下悬挂横幅和展板；
3.在各部门例会时，由各部门部长或副部长进行活动宣传。
4.将活动开展有关信息公布在人人网、微博、城市学院内网主页和浙江大
学城市学院贴吧内
5.在各个宿舍楼层的展览版上挂置宣传单
6.在食堂餐桌摆上三棱柱的宣传卡
后期宣传
1.将活动的新闻稿挂在学工网；
2.在人人网上，微信，微博，ZUCC贴吧上发布活动情况；
3.将活动照片进行张贴。
4.将此次活动的照片，视频，文字资料保存，作为明年宣传团学联纳新的资
料。
四、赞助费用
表格 3
装机大赛活动策划 一．活动背景 装机大赛是浙江大学城市学院计算分院历年来的一个策划赛事，旨在普及计算机应用知识，让同学切身经历电脑的发展历程，培养和发现有潜力的计算机人才，进而推动计算机学科教学和科研的发展，活跃校内外文化气氛。 随着科技的发展，电脑在我们日常生活中所占比重越来越大。这项活动从一开始就得到了计算学院学校领导、校团委、学工委、教务部等有关部门的大力支持。每年电脑节都会以不同的活动方式来庆祝，将新鲜血液注入到这项传统活动中。 现如今，我们不光要享受计算机给我们带来的便利，更需要了解计算机的发展历程。因此我们计算机学院将以装机大赛论为主题开展电脑节游园活动。 二．活动目的 此次的电脑节游园活动将以装机大赛为主题，通过了解计算机的发展历程，让同学们更好的了解有关电脑的知识，增加对电脑的认识和喜爱，更快融入到计算学院的生活和学习中。通过这次游园活动的游戏，增加同学之间的感情和协调能力，提高同学们的在校热情。同时这次电脑节游园活动被注入了新的活力，以计算机发展历程为主线，以游戏为辅助，可以活跃校园气氛，丰富同学们的生活，激发同学们的各种才华，深入地挖掘蕴藏在电脑节中的文化内涵。 同时，希望通过这次电脑节游园活动的成功举办，增进部门间交流，形成互相促进共同发展的和谐局面，推动新旧成员间联系交流。使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力。让学生在繁杂的学习生活之余，能有时间娱乐身心，劳逸结合，更好地促进学习工作。
三．活动概况 1．活动主题 装机大赛 2．活动时间 2015年4月31日上午9点到中午12点 3．活动地点 北校区理四4楼空地 4．主办方 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院 承办方 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院团委 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院学生会 5．活动对象 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院全体在册学生 四．现场报名 计算学院在册学生均可参加，本游园活动采取现场报名的形式。有意向 参与活动者在游园会入口处领取积分卡，并在积分卡上写上自己的姓名
教师技能大赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下： 一、领导小组： 组长：袁贵忠 副组长：张伟 成员：周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰 张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣 二、大赛内容 1、导学案设计（校级、区级） 2、说教材（校级、区级） 3、课堂风采（校级） 三、参赛范围 1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进
行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计（我校比赛已经结束） 教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。 2、说教材大赛现场举行。教育局规定：根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛教师抽签，在现场预备室进行准备，时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书，可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束，按抽签顺序进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成绩。 3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示，隔周教研组活动时，有作课教师展开说教材评比（要求以教育局规定为准）。学科教师做评委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。 以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以教育局规定的为准，每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛，比赛按三项得分累计计算排名，并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备，积极参加。
理学院 第七届理学之声 策 划 书 主办：理学院团总支学生会 承办：应用物理学0901班 2010年10月29日
第七届理学之声策划书 一.整体情况 1.活动主题：乐舞青春我声飞扬 2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听全校同学的心声，加强全校各学院与我院的交流，增加我院在全校的影响力。 3.主办单位：理学院团总支学生会 4.承办单位：理学院应用物理学0901班 5.赞助单位：------- 6.活动对象：全体在校学生 7.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、网络（学校贴吧，飞信，QQ）、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。 8.报名方式： 理学院到各班班长处领取报名表; 关于外学院：（1）班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。（2）联系各学院学生会组织报名。（3）电话报名或网上报名。 9.时间安排：11月6—8号海选（7、8号晚初赛），11月10号复赛，11月12号第一次彩排，11月14号第二次彩排，11月15号决赛 10.评分标准：（决赛）
1、演唱得分：65% 音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。 节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。 音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。 情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。 2、舞台效果和歌曲感染力：10% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。 可加入自编舞蹈。 有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。 演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。 3、节目的主题思想及题材：10% 主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。 4、形象： 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。 5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10% 二、前期准备 宣传单：游思捷郭士瑜 评分表：游思捷
书画大赛活动策划书 一、活动背景： 近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。 1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。 2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。 3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。 4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，
对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。 二、目的和意义 1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。 2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。 3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。 三、活动安排策划： （1）、时间：3月13日（初定） 地点：新篮球场侧边人行道 活动对象：全校学生
（2）、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00 场地布置：早上7：00-8：00 展览结束：下午18：00 （3）、1选票用于展览当天发放给参观者。 2每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。 3参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。 4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。 四、经费预算 名称 数量 金额（单位：元）
青阳镇醴泉幼儿园教师技能大赛活动方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师岗位训练，促进教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下： 二、参赛对象 全体幼儿教师 三、比赛时间及地点 时间：2015年10月15日； 地点：多媒体教室 四、比赛内容 自弹自唱、舞蹈、简笔画。 五、评委组 弹琴、舞蹈评委：赵方利杨晓梅董婷杨钰璇 美术评委：赵淑琴邢强王淑霞 六、比赛方案 （一）竞赛程序 1.竞赛顺序：简笔画——自弹自唱——舞蹈 2.比赛形式：美术绘画集中进行，弹琴与舞蹈抽签决定比赛顺序逐个进行。
（二）各项比赛内容要求及评分标准 1.弹唱具体要求和评价标准（100分） 要求：自弹自唱二首乐曲（钢琴）。自选一首歌曲（题材不限，时间控制在3分钟以内完成），60分；抽签确定一首（曲目附后），40分。 评价标准： 2.舞蹈具体要求和评价标准（100分） 要求：参加比赛的选手需自选一个舞蹈，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准：
①舞蹈难易程度（10分） ②舞蹈基本功注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。（60分） ③舞蹈表现力注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（30分） 3.简笔画要求和评价标准（100分） 要求：以命题画的形式进行（家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情），25分钟完成。 评价标准： ①数量保证每类4个。（40分） ②构图饱满，形象准确。（40分） ③线条流畅。（20分） 七、奖励方案 1.单项奖 每项以平均分排名，按1：2：1的比例评出一、二、三等奖，按80、60、40元的标准进行奖励。 2.综合能力奖 以三项平均分的总和排名，前6名为综合能力奖，分别奖现金50.00元。
文件编号：GD/FS-5847 （方案范本系列） 书画大赛活动策划书详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
书画大赛活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景： 近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。 1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。 2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校
同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。 3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。 4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。 二、目的和意义 1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。 2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
计算机协会”装机大赛”活动策划书 一、大赛目的 经过此次大赛, 检验参赛同学的计算机组装能力, 提高同学们计算机安全意识, 加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及, 让更多的同学更熟练地使用计算机的同时, 为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望经过此次活动, 激发更多的同学对计算机知识的兴趣, 做到认真学习, 刻苦钻研, 知行合一。 二、竞赛地点: 小广场 三、比赛时间: X月X日 四、竞赛内容和方式 1．竞赛内容 竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分, 即在规定时间内完成以下比赛流程: ( 1) 计算机软、硬件理论知识( 采用笔试考核方式) ( 2) 计算机整机配置, 根据提供的配件, 进行配件选择 ( 3) 整机组装, 在最短时间内完成整机的组装 2．竞赛方式 本次竞赛采取选手个人自愿报名, 按规则参赛的竞赛方式进行。 五、计算机装机比赛规则: 1.将提供的计算机主机零件, 完整地组装到主机箱中, 以用时长短划分比赛名次, 用时最短者为胜。
2.在比赛过程中, 因选手不当操作造成比赛器材损坏的, 将取消该选手其本人的参赛资格。 3.选手在比赛前到达比赛区, 在工作人员的帮助下, 检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。 4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材, 在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。 5.由工作人员发出指令”开始”后, 比赛才正式开始, 开始记时。 6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、CPU、风扇、显卡进行安装, 并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线; 装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与装机工作有关的工作, 裁判员停止计时并进行验机。 7．当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时, 由大赛裁判长视具体情况做出裁决。 8．比赛过程中, 参赛选手欲提前结束比赛时, 应向裁判员示意, 比赛结束时间由裁判员记录, 参赛选手结束比赛后不得再进行任何 操作, 违者将按情况给与相应处罚。 9．参赛选手须按照程序提交比赛结果, 裁判员并与参赛选手一起签字确认。 10．每轮比赛结束, 参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。 六、验机标准: 1.完整组装所提供的计算机主机零件;
首届青年教师综合技能大赛活动方案 为积极引导我校青年教师提升业务技能，深入推进新课改发展进程，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化青年教师队伍，结合我校实际情况，决定开展青年教师综合技能大赛活动，特制定本方案。 一、活动主题 聚焦课堂提高质量促进发展 二、主办单位： 承办单位： 三、参加对象 参赛教师范围：以35周岁及其以下（1982年1月1日以后出生）的教师为范围，各学科以青年教师在本学科的数量按比例推荐参赛人员。推荐比例为：本学科有3人(含3人)以下青年教师至少推荐一人；有5人(含5人)推荐两人；5人以上推荐3人。各学科必须按比例推荐,不得缺报，鼓励多报。具体推荐分配名额见附件1. 四、实施步骤 第一阶段：宣传动员阶段（2017年4月25日至5月12日） 成立综合技能大赛活动领导小组，召开动员大会，制定
活动方案。 领导小组 组长： 成员： 第二阶段：比赛阶段（2017年5月15日-5月27日） (一)讲课比赛 比赛项目：微型课、现场答辩、板书设计。 比赛地点：教学楼5楼会议室 比赛流程：各位参赛选手需在5月9日上午大课间到教导处抽签决定讲课顺序，并上报讲课 题目。 1、微型课 微型课时间为15分钟，如需使用课件，参赛教师提前将课件拷贝到教学楼5楼会议室电脑上，并进行调试，讲课时间不得超过15分钟，讲课前将纸质教案（15份）交评委处。 2、答辩环节 答辩环节由必答题和现场抽题两部分组成。 （1）必答题将在分组抽签时公布，参赛选手可以提前准备，并给2分钟自我陈述时间。 （2）现场抽题将在必答题结束后进行，选手有1分钟准备时间，然后进行陈述，陈述时间不得超过2分钟。
金蓓蕾幼儿园国庆节活动方案 活动时间：2014年9月28上午9:00——10:30 活动地点：幼儿园户外操场 活动名称：歌唱比赛 活动主题：“喜迎国庆，赞祖国” 活动目标： 1.知道十月一日是国庆节，庆祝中华人民共和国成立65周年，培养幼儿热爱祖国的情感； 2.为幼儿提供展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力； 3.培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平。 参赛对象： 幼儿组：幼儿园小班5个班；中班5个班；大班4个班 教师组：小班组、中班组、大班组、后勤组 参赛要求： 1.演唱时间：三至五分钟。 2.演唱内容：各班自选曲目一首，歌曲内容要求必须积极向上、切合主题。 3.演唱形式：以班为单位，可采用齐唱、合唱、领唱等多种形式。 4.演唱时中大班一律使用伴奏音乐，小班可用原声音乐。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和道具。 6.各参赛班级必须有一名指挥，小班可由教师指挥。 7.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 8.各班于活动前一周将演唱曲目上报到负责人处审核。 评奖方式： 1.评委：各班家长代表 2.奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖3个，三等奖8个。 3.评分标准：详见《歌唱比赛评分表》 4.评分办法：各评委所打分数的平均成绩为班级的最后得分。 活动程序： 1. 升旗仪式 2. 主持人开幕词 3. 第一场比赛：幼儿组 4. 第二场比赛：教师组 5. 家长评委歌唱表演 6. 主持人结束词 7. 颁奖仪式 具体分工： 策划：王翠 1.负责相关通知、活动方案、活动流程。负责人：王翠 2.主持词文稿。负责人：易王莉、赵锐
组织：王春英 1.现场工作人员组织、协调。负责人：王春英、王翠 要求：做好活动当日的流程安排及人员协调工作 2.节目准备情况与安排。负责人：王春英、王翠 要求：检查各班节目的准备情况、报送情况及活动当日的具体顺序安排，确保活动前全部到位。 3.主持（教师一人，幼儿一人）。负责人：易王莉、赵锐 要求：教师提前与幼儿串好主持词 4.评委邀请与安排。负责人：王春英 要求：活动前一天，发放邀请函、准备评分表、纸笔、奖状； 活动当日，准备评委席的桌椅、评分表、纸笔、水；做好评分统计工作 5.舞台布置、现场布置。负责人：张敬营、刘艳梅、张风霞 要求：做好舞台背景设计、舞台表演位置设计；现场班级位置安排、摄像位置安排 6.音响准备、调试；摄像。负责人：安莉静、李亚杰 要求：提前做好音响的调试工作，准备好相机、摄像机。
电脑装机大赛策划书 活动时间：2020年x月活动地点：xx大学长清校区x区xx报告厅主办单位：xx大学信息科学与工程学院科技部协办单位：xx大学信息科学与工程学院科技协会赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛一．活动背景信息技术的发展引起了人类社会全面而深刻的变革，促进了社会的进步，使人类社会由工业社会迈向信息社会。而作为21世纪这个信息时代，计算机技术将涉及人们办公学习领域与人们的生活密不可分。知晓并深知计算机技术并且懂得计算机系统与硬件的组装维护将会对以后的学习工作都大有裨益的。这正符合我们科技部宗旨，给同学们提供计算机技术和动手能力的交流平台。二．活动目的本次活动有以下几个目的：1)三．前期准备：1、活动审批：向团组织提交活动策划书并向其介绍活动的主要流程。2、活动宣传：1、召集09、10级各班班长进行下发活动含有活动流程以及注意事项的活动通知并下发报名样表。2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传活动的知名度。 3、在qq群以及人人网发放活动通知。3、活动报名。采取团队报名制每组2~3人，班级或专业啦啦队现场助阵的方式。报名方式：1.晚七点到九点到a235领取报名表报名。（报名表见附录）2.到学院网站公告栏下载报名表。四．活动流程：1、初赛：对报名分组的情况进行选定初赛的时间。⑴赛前培训：对电脑软硬件知识、电脑保养常识、系统重装等初赛内容进行讲座，并且播
放整个装机过程的视频。⑵初赛笔试：对讲座内容进行考试，试题分为选择、判断、诊断论述，三部分。样题：（1）现在西部数据（即西数）台式机硬盘的分为十台台式电脑，证书,奖品，宣传用的展板横幅传单，计算机基础知识的选择题和简答题，口哨，秒表等。 （9）活动内容及具体流程 1 比赛前： 进行一次全校范围的宣传活动。 为期三天的现场报名。 举行一次计算机装机展示活动和参赛选手的培训。2比赛中： 比赛先进行淘汰制，分三组（装机个人组，装机团体组，知识组）进行。装机赛的两组每个参赛选手（团体）配一名计时裁判和完成度判断裁判，装机赛每五个选手（团体）为一小组同时进行比赛，选出 十个优胜个人（团体），最后进行决赛。在装机赛的同时进行计算机知识比赛。3比赛后：
青年教师评课技能大赛活动方案
青年教师评课技能大赛活动方案 为促进青年教师的专业化成长，提高全校教师对课堂教学的观察诊断与评价能力，以评课活动的开展促进青年教师课堂教学能力的提升。为确保活动规范开展并取得实效，制定具体实施方案如下。 一、参加对象 学校40周岁以下（包括40岁）所有青年教师必须参加。 二、比赛时间 11月28日（周一英语）；11月29日（周二语文）；11月30日（周三数学）；12月1日（小学科）。下午2:40开始。 三、实施办法 1.按学科分别进行比赛。从2：40分开始参赛教师观看指定的课堂教学录像课，（40分钟）。做好听课记录。 2.写评课稿的时间为 30分钟。根据录像课的教学情况，撰写一篇字数不少于500字的书面评课稿。参赛教师只允许带本学科课标，不准带其它材料，听课记录表及评课稿纸均由学校提供。 3.评课比赛 针对指定的课堂教学，参赛教师逐人评课，每人发言控制在5分钟以内。评委针对选手表现按照评分标准逐人打分。在评课前，参赛教师抽评课发言顺序。 4.评奖 按照得分高低每学科评出参赛人数的30%。
5.时间分配 6.评委 四、纪律要求 1.40周岁以下青年教师全员参与，不得无故缺席，不得随意请 假，录像准时播放，不准迟到、早退。 2.为了公平起见，参赛教师一律不准携带手机及辅导资料入场。 五、评课标准：（见附表） 总之，评课是教学研究的有效手段，经过评课改进教学中存在的问题就显得尤为重要。在这次的评课比赛前，教师们要重温新课标的具体要求并学习专家评课的方式方法。此次活动是对教师评课的一次检阅，也是对教师技能的一次锤炼。它勾画出了教学改革的一个基本框架，也折射出老师们对新理念的落实和对新教法的钻研，同时体现了教师专业发展的强烈愿望。经过活动，让更多的教师懂得了如何运用新理念评价新的课堂教学，从而达到以赛促学，以赛促教的目的。 11月15日
湖南新祥地产开发有限公司 滨江明珠杯“唱响双牌”全民歌唱大赛 策划书 活动时间: 2016年5月1日-2016年6月4日 活动地点: 滨江售楼部 活动对象：双牌县居民（含外来人员）
活动策划书目录： 一、活动前言 二、活动流程 三、选手要求 四、奖项设置 五、评委安排 六、参赛名额 七、注意事项 八、附录
全民歌唱大赛策划书 一、活动前言： 现代经济迅猛发展，商业竞争愈演愈烈，市场的占领和产业的竞争是商家的生存之 根本和经营之关键，而广告宣传和造势工作是各大企业与商家必要的产品推广途径 的手段。庆典活动为企业面向市场的前奏，其重要性无疑对企业的产品推向市场拉 开一个跳跃进性的序幕和打开一个广阔的空间,提升企业或商家的知名度和实力， 达到先声夺人的效果。因此我们作为企业性的庆典行业义不容辞地承载着这一重 任，全方位、多层次、高质量、超水平地承办贵方的庆典活动，使贵方省时、省心、省力、花较少的投入就能呈现出精彩气派的场面和事半功倍的效果。2016年，滨 江明珠项目强势入市，为进一步扩大楼盘知名度、影响力，创造开盘热销神话，赢 得市场热捧 二、活动流程： 总共分为三个环节:海选、初赛、决赛 海选形式一：微信报名投票前十名直接进入初赛。 海选形式二：现场报名和报名选手通过现场海选决出前40 名进入初赛（1）前期宣传：4月18日正式进行宣传，4月20日报名开始.截止4月30日，参赛选手到指定前台或报名，认真填写报名表。预计报名人数 100-500. (2)前台负责统计人数，确定海选人数，并进行相应的通知。 1>滨江售楼部桁架广告--2(外墙大堂)
2>传单发放宣传--500 3>网络媒体宣传-- 永州帮、永州移动、微永州、微、电视台等（3）海选流程 1>海选地点：滨江明珠售楼部 2>海选时间：2016年5月1日 3>现场主持人1名、评委2名 4>现场工作组：（5人） 负责海选赛场现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到，通报 选手比赛顺序 负责提前通知参赛选手和评委比赛时间，地点。 5>筛选方式:以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字 准确度、假音的处理、音色等方面的表象，从参赛选手中现场 决出40人进入初赛,进入初赛的选手将于 2016年5月20日参 加初赛。 6>会场布置:室桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席, 7>具体流程见附录一 (4)初赛，决赛（待定） 三、选手要求 1.每名选手准备所有参赛歌曲 2.歌曲形式不限(民族通俗美声等)进行比赛 3.参赛服装及道具自备 四、奖项设置 1.第一名:20000元现金 2.第二名:10000元现金 3.第三名:6000元现金
校园书法大赛策划书 校园书法大赛可以提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。 1校园书法大赛策划书一、活动主题：“秀我丹青书法，展我墨林之风” 二、活动目的：为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！ 三、主办单位：辽宁科技学院团委。 四、承办单位：书画协会。 五、活动时间： 六、活动地点：待定 七、具体安排： 1、参赛对象：辽宁科技学院书法爱好者 2、比赛流程：
1、由校团委向各院系发放大赛通知。 2、各院系推选硬笔，软笔各三人。 3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。 4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛（参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备）。 5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。 3、比赛内容及要求： 书法类： （一）比赛项目：硬笔、软笔书法比赛 （二）比赛要求： 1.采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法，展我墨林之风”为主题。 2.单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，60分钟 3.书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。 4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。 5.比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知
韩城市中信化工有限公司创业计划书 一、企业概况1、主要业务范围 韩城市中信化工有限公司是一家民营股份制企业，系陕西中汇煤化有限公司的控股子公司，从事焦化粗苯加氢精制项目，属于国家循环经济发展的新型产业和鼓励项目，年深加工粗苯10 万吨，是陕西省唯一一家焦化粗苯加氢精制的高新技术项目。公司于2013年10月1日投产，主要产品有纯苯、甲苯、二甲苯、重苯和非芳烃共五种，销往山西、山东、河北、江苏等地，用于下游医药等精细化工领域。 2、主要技术和产品介绍 随着国家在产业政策、环保等方面的要求越来越高，提倡充分发挥资源优势、发展循环经济和行业的可持续发展，母公司陕西中汇煤化有限公司主营的洗精煤、焦炭和煤化工产品面临着产业结构调整和环保等方面的压力。这些要求必须不断发展求强向新的行业转型升级，在现有的产品和生产条件基础上发展煤化工产品的深加工，开发更多有发展前景的产品，拓宽企业
的业务面，提高企业的整体竞争力。 粗苯加氢精制工艺通过脱除含S、N等杂元素和不饱和烃，经粹取蒸馏单元分离精制生产高质量的纯苯、甲苯、二甲苯等产品。产品可以满足下游高端产品苯乙烯、TDI（甲苯二异氰酸酯）工业装置的需要，产品售价远高于酸洗苯，三苯收率可达到96%以上，其加工收益十分可观。且该项目属于焦化产业链的延伸，是国家《产业结构调整指导目录（2011）》内的鼓励项目，属于发展循环经济和安全环保型的一项新兴产业。该项目可使我们企业走出了发展区域受限的境地，突破了制约发展的瓶颈，纵深的进入了化工领域，在平稳过渡的同时实现了跨越式的发展。1 公司该项目的工艺采用了国内自主开发的国内最先进的高新专利技术：焦化粗苯低温低压加氢工艺、N- 甲酰吗啉萃取精馏工艺和焦炉煤气制氢工艺。低温加氢精制工艺是在低温、低压、催化剂作用
教师技能大赛活动方案；； 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下： 一、领导小组： 二、大赛内容 1、导学案设计（校级、区级）； 2、说教材（校级、区级）； 3、课堂风采（校级） 三、参赛范围； 1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式； 1、导学案设计、（我校比赛已经结束）、教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行
完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。 2、说教材大赛现场举行。教育局规定：根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛教师抽签，在现场预备室进行准备，时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书，可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束，按抽签顺序进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成绩。 3、课堂风采各教研组每周抽签安排2 3名教师进课堂展示，隔周教研组活动时，有作课教师展开说教材评比（要求以教育局规定为准）。学科教师做评委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以教育局规定的为准，每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛，比赛按三项得分累计计算排名，并作为参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备，积极参加。 五、时间安排 （一）导学案设计评比（3月11日 28日）； 1、参赛教师根据教育局导学案设计评价标准，自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。 2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照，进行打分。 3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该教师得分。 4、评选出的优秀导学案结集。
关于公司歌唱比赛策划方案 篇一：公司歌唱大赛策划方案 一、活动目的： 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业 余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发 地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱 展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点： 五楼金殿 三、活动时间： 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工 企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选 手伴奏、评委邀请等。 策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放 行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手 分数。 保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单（暂定）：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅 五、评分内容： 包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分） b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分） c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分） d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分） e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台 上台风稳，有自己的特色（2分） 六:活动流程 （一）赛前安排： 1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责 维持现场秩序和引导。 3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
书画比赛活动策划方案 篇一：书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下： 活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象：高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画） 3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。 2、比赛时间：月日 3、比赛地点：学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进
行准备和练习， 2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。 四、奖项设置： 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定） 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二：小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活
软件学院科技节电影策划书 XX年软件学院科技节电影策划书 主办单位：福州大学科学技术协会 福州大学it地带协会 活动目的： 通过半个学期紧张的学习，迎来了新生们第一个学院科技节！通过这次科技节，让同学们更进一步了解科技相关知道，在增长知道的同时，也丰富了同学们的课余时间！ 活动内容： 通过一周以来紧张的科技节目，周末我们也为同学们准备了一系列的活动，以至将科技进行到底！更好的让同学们感受到科技节带来的欢乐气氛！ 活动形式： 通过放电影的形式，向同学们传播相关的科技信息！每周播放一部电影！ 时间，地点： 时间：从11月26号起，每周六晚上播放 12月3号，10号，17号，24号晚上**点播放 地点：软件学院宿舍区永辉超市门前 日程安排： 11月14. 具体活动细节，活动预算 11月15. 开始联系电影设备器材方面 11月16号开始拉赞助
11月21号，做科技节目的前期宣传 11月24号，开始做电影海报宣传 11月26号，一切准备就绪 12月3号，pm6：00开始做会场布置 筹备组： 外联部负责活动策划，资金的问题，器材联系 宣传部负责活动前期宣传，以及海报宣传，还有通过广播的宣传后勤部负责电影播放当天活动秩序和人员安全，以及器材的管理第二篇：大学软件学院科技节it地带部分策划书 大学软件学院科技节it地带部分策划书 一、首届diy装机大赛 负责人： 赞助商： 活动目的、意义： 活动时间： 活动地点： 活动规则： 初赛：初赛在以笔试方式举行，分为单选和多选，考查学生的it 知识。同时选出优胜的选手进入决赛。 决赛：决赛为现场装机大赛，选手们同场竞技，比速度，比技巧。最后按比赛规则选出最优秀的前 4 名。 其中，一等奖 1 名；二等奖 1 名； 3 等奖 2 名。 每场比赛 30 分钟，评委评分统计 15 分钟。一轮比赛总计 45 分钟
为了进一步提高我院学生的教师教育教学基本素质和能力，加强实践应用能力，提高教师技能培养质量，同时结合院内工作计划及学校实际，选拔优秀选手参加20xx年全校以及全区师范生教学技能大赛,文学院决定举办广西师范学院第七届教师技能大赛，为学生搭建一个锻炼自己和展示风采的平台。具体活动安排如下 一、指导思想 坚持以全面推进素质教育为核心，以全面提高教育质量为重心，以促进教师队伍专业化建设为导向，结合我校实际，坚持先进理念与教学实际相结合，充分调动教师投身教学改革的积极性，铸固教育教学中坚力量，以适应基础教育改革和发展的需要。 二、活动目的、意义 1、为进一步加强文学院学生教师业务基本技能的锻炼，促进师范生牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位。 2、让师范生尽早地接触讲台，学习教学经验，培养和提高从事教育工作的素质，全面提升大学生的综合素质和教师技能，探索课程改革新理念，促进师范
生的全面发展。 三、活动时间、地点 初赛时间为2015年11月末（具体时间待定） 决赛时间为2015年12月初（具体时间待定） 地点五合校区五综楼××教室。 四、活动对象 文学院全体学生 五、活动项目和内容 大赛分为初赛和决赛两部分。 （一）初赛方式上课，限时3分钟。 温馨提示每位参赛选手有3分钟上课时间，工作人员将在最后30秒举黄牌提醒，时间到举红牌示意。每超时达1分钟者扣分1分。
（二）决赛方式微课、说课、上课三部分。 比赛成绩以微课、说课、上课三项比赛的总成绩计，总分100分。 （1）微课（微课需提前录制）。选手自选参赛学段学科的某个知识点或教学环节，以视频为主要载体，记录其围绕该知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。视频片头应显示标题、作者、单位，主要教学环节有字幕提示。视频须为.mp4或.flv格式，录制时长为10分钟，容量不超过20MB，占30分。 （2）说课。按照参赛学段学科自选课文说课，说课限时5分钟，占20分。 （3）上课。模拟上课10分钟，内容与说课题相同，占50分。 六、评分标准 （注详细评分细则详见附件1） 1、初赛参赛选手有3分钟上课时间，工作人员将在最后30秒举黄牌提醒，时间到举红牌示意。每超时达1分钟者扣分1分。 2、决赛参赛选手微课、说课、上课的时间不应超过规定时间，工作人员将
XXX办公室 “寻找XX好声音”歌唱比赛活动方案为进一步丰富XX干部职工的业余文化生活，增进相互交流，构建健康活泼的机关文化氛围，促进和谐机关建设，XX 举办“寻找两办好声音”歌唱比赛活动，现制定方案如下： 一、比赛主题 通过“寻找XX好声音”歌唱比赛活动，用歌声和旋律展现XX干部职工风采，增进干部职工之间的沟通与交流。歌曲自选，内容健康，积极向上。 二、比赛相关要求 （一）比赛时间。2014年X月日。 （二）比赛地点。 （三）参赛范围及名额。参赛范围：XXX全体干部职工自由报名，名额不限。共有XX名选手参加比赛。 （四）评奖办法。比赛设一等奖1名奖金800元；二等奖3名奖金各500元；三等奖6名奖金各300元；优秀奖若干，奖金各100元。每位获奖者获证书一份。 三、比赛组织机构 （一）领导小组 组长：XXX 副组长：XX、XXX、XX、XXX 联络员：XXX、XX （二）评委：7人待定 （三）工作人员 主持人：XXX、XXX
记分员：XXX、XXX 监督员：XXX 摄影：XXX 场务：XXX、XX 四、比赛规则 （一）各参赛选手必须遵守规定，按照抽签顺序依次参加比赛。 （二）评分标准。采用10分制，7位评委打分保留到小数点后2位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间5位评委的平均分为最后得分，若出现重分情况，则并列获奖，其后选手获奖等次依次前移。 （三）评分细则。1.歌曲内容（1分）内容健康向上，催人奋进；2.音色音质（2分）声音自然、圆润、流畅、音色清晰而有质感；3.演唱技巧（3分）能正确把握歌曲的旋律和节奏，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；4.仪态仪表（2分）着装大方、仪态稳重、富有活力和朝气；（5）综合素质（2分）有舞台表现力和艺术感染力，台风较好。 （四）每位选手演唱完毕后（前三位选手演唱结束统一打分），工作人员将评委打分进行统计。上一位选手的最后得分情况在下一位选手演唱结束后公布。 五、比赛议程 （一）提前两日比赛选手抽签决定比赛顺序。 （二）领导、评委、选手、观众就座。 （三）主持人开场白及介绍到场的领导和评委。 （四）主持人宣读评分标准和细则。
一、活动目的 近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。 二、主办 德育办、少先队大队部、团委、书法办公室 三、参赛对象 全校师生 四、活动性质 本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。 五、活动流程 整个活动共六项： 第一项升国旗 第二项领导致辞 第三项嘉宾讲话 第四项书法知识强答赛
第五项现场书法比赛 六、活动简介 （一）书法展示作品要求： 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌； 3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。 （二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案） （三）现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则：（待续） 2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 （待续） 七、工作组安排 （待续）