2017年南京市雨花台区中考模拟试卷（二）
注意事项：
1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答
案应写在答卷纸上。
一（26分)
1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。（3分）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
2.用诗文原句填空。（10分）
（1）欲把西湖比西子， ▲ 。 （苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（2） ▲ ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
（3） ▲ ，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》）
（4） ▲ ，肠断白蘋洲。 （温庭筠《望江南》）
（5） ▲ ，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹《岳阳楼记》）
（6）斯是陋室， ▲ 。 （刘禹锡《陋室铭》）
（7）而那过去了的， ▲ 。 （普希金《假如生活欺骗了你》）
（8）“ ▲ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清《春》）
（9）歌曲《时间都去哪儿了》，唱响了中国的大江南北，让无数的中华儿女潸然泪下，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“▲，▲。”（用《论语·子罕》中的句子填写）
3. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（▲）（2分）
A．哺．育（pǔ）宽恕．（shù）苦心孤诣．（yì）
B．祈．祷(qǐ) 狩．猎（shòu）相形见绌．（chù）
C．污秽．（huì）称．职（chèn）随声附和．（hè）
D．收敛．（liǎn）殷．红（yīn）鲜．为人知（xiān）
4.下列词语字形有误的一项是（▲）（2分）
A．啜泣葱笼一瞬间翻来覆去
B．地窖深邃水墨画骇人听闻
C．喧闹取缔中轴线头晕目眩
D．怂恿娴熟文绉绉戛然而止
5．请根据语境，在横线上填写恰当的四字短语。(3分)
雨花台区地处南京主城西南，长江之滨，雨花台畔。
它是人文荟萃之地。南朝时，帝王在这里修寺庙，兴佛教；南宋，岳飞在这里筑壁垒，抗金兵；明清，文学家屈大均、吴敬梓在这里留足迹，传佳话。
它是▲之地。牛首烟岚名闻遐迩，秦淮风光引人入胜，雨花园林更是享誉全国。它山清水秀，绿树葱茏，金陵古四十八景，它独占十景。
它是▲地。这里有现代化的公路、桥梁，它距南京市中心仅3公里，距新生圩港
18公里，距禄口国际机场20公里，是南京进出空港的必经之路。
它是▲之地。麦德龙超市、中信通讯等许多大型企业早在这里立脚，近年来，又有许多大企业、大项目相继落户开发区，引领它的经济发力快跑。
6.仿照示例，用比喻手法，抒发读书感受。（2分）
示例：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。
▲
7.根据要求，对好下面的对联。（4分）
（1）四面湖山归眼底，万家▲到心头。（依据《岳阳楼记》，填写一对反义词。) （2）众喜牡丹富贵眼，独爱莲花▲。（依据《爱莲说》，填写一个偏正短语。) （3）上联：废寝忘食香菱学诗。
下联一：▲（依据《西游记》的内容对）
下联二：▲（依据《水浒传》的内容对）
二（39分）
（一）阅读下面古诗文，完成8~13题。（15分）
【古诗阅读】
月螺川①早发
明·王猷定
月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹②拔残星。
露湿鸥白衣，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭③。
【注】①螺川：螺山，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。②棹（zhào）：船桨。③孤亭：这里指螺江。
（诗人：王猷定(yóu)（1598—1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大家，诗人。他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他并不追逐功名利禄。）
8.诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”？（2分）
▲
9.“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。（2分）
▲
【古文阅读】
芋老人传
周容
芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出①，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延．入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器再进生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。
十余年，书生用②甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。
至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进，相国亦辍箸
曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向者之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今者堂有炼珍③，朝分尚食④，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：曾闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及为吏，以污贿不饬⑤罢，是芋视乃学也。
老人语未毕，相国遽惊谢．曰：“老人知道⑥者！”
【注释】
①佣出：外出做雇工。②用：因为③炼珍：烹制精美的食品。宋代陶榖《清异录》：“段文昌精食事，第中庖所，榜之曰炼珍堂。”④朝分尚食：于朝廷中分得皇帝赏赐的食品。尚食，指皇帝的食品。⑤不饬（chì）：不守规矩，行为不轨。⑥知道：明白道理
10．解释下列加点词语（3分）
(1)老人延．入坐（▲）(2) 辍．箸叹曰（▲） (3) 相国遽惊谢．（▲）
11．用“／”标出给文中画线句子的朗读节奏。（标出两处）（2分）
尽一器再进生为之饱
12．用现代汉语翻译下面句子。（3分）
老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。
▲
13．从全文看，相国“惊”的原因是▲；“谢”的原因是▲；老人知道的“道”是▲。（3分）（前两处用用自己的话，第三处用文中词句。）
(二)阅读下面材料，完成14~17 题。（12分）
【材料一】
如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人
，是因为就我个们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说
．．．
人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。
有人偷读法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》被扉页上的两句话深深感动，领略到阅读的重量；有人在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》，仅仅是因为喜欢。类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。
【材料二】
微信是腾讯公司推出的一款即时语音通讯软件，用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。“微信，是一个生活方式”。很多人在数小时的故障期内不停地用手机尝试登陆微信，因为他们发现自己与“小伙伴们”失去了联系；尽管传统通讯方式电话和短信平台全都畅通无阻，但他们似乎更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无。
微信已成为风靡网络的交流平台。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、显示实时输入状态等功能。每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传，或发布个人生活动态，或交流内心感悟，或转发佳作段子，“奇文共赏之”。
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。如公安部交管局微信公众平台“公安部交通安全微发布”于2014年3月19日正式上线。目前已开辟“权威发布”“你问我答”“小马说交通”等栏目，定期向社会发布权威交管资讯、传播交通安全知识，并答复网友咨询，收集群众意见建议。
【材料三】
这是一个网络时代，读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味，然而，如果将大量的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静。与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内一心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。因此，读网，更要读书。
一谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的，可以一目十行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹；读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟。所以，不是时间不够用，而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。
拒绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书，是需要勇气的。去年，“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》，并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做？埃森娜认为，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我。
14.结合材料一，说说我们怎样才能“领略到阅读的重量”？（2分）
▲
15.结合材料二，说说“微信成为风靡的交流平台”有哪些原因。（分3）
▲
16.材料三针对什么现象，提出了什么观点？（4分）
▲
17.小明沉湎网络阅读，离不开手机。请你结合以上材料，向他说说这样做的弊端。（3分）
▲
（三）阅读下面小说，完成18~ 题。（分）
窗
泰格特
在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可能看到外界。
其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活中全部内容了。
很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，
这种想法却变得愈加强烈，直到几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢?
他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。
睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急一天晚上，他照例
．．
促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。
地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢?
但是，另一位病人却纹丝不动
．．．．
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然继续盯着天花板。
第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。
稍．过了几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上，接着他们离开了房，剩下他一个静静地躺在那儿。
医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
18.小说以“窗”为题，这个“窗”字，有哪些深刻含义？（2分）
▲
19.请从不靠窗病人的角度梳理小说的情节。（2分）
开端：与同伴关系融洽，享受同伴的描述。
发展：▲
高潮：▲
结尾：挪到窗口，只看到一堵光秃秃的墙。
20.联系上下文，赏析下面句子中加点词的表达效果。（3分）
睁着双眼盯着天花板。
①一天晚上，他照例
．．
▲
地看着。
②但是，另一位病人却纹丝不动
．．．．
▲
③稍．过了几天，似乎这时开口已经正当得体
▲
21．小说的结尾静中有动，请你展开想象，续写几句话来表现人物内心的波动。（50字左右）（3分）
▲
22．下面对小说理解有误的一项是（▲）（2分）
A. 小说以“窗”为焦点，以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节，在对比中表现人物心灵的美与丑、善与恶。
B.小说对公园美景的详细描写，为小说情节的展开蓄势铺垫，也反衬出近窗病人热爱生活的态度和善良无私的心灵。
C. “两位病人都需要静养治疗”这句话，突出强调了两位病重者的需要，暗示出靠窗病人应该注意保持病房的安静。
D. 离窗病人的“病情一天天加重了”是因为他心理恶化，产生嫉妒，私心膨胀。这是心病，所以医生不知其原因。
三（55分）
23.阅读下面的习作片段，按要求进行修改。（5分）
告别了冬日的寒冷，我抑制不住自己内心的欢乐，独自一人去寻觅春天。
走在路上，我感受到了全新的气息。湛蓝的天空，好似澄澈宁静的湖水；和煦灿烂的阳光，
正像人们开心的笑脸；A微风轻拂我的脸庞，母亲亦如那温柔的手掌。
我用心去聆听。我听到了！B小鸟在我树上轻轻地呢喃：春天到了！话毕，她又一溜烟似的消失得无影无踪，C我知道，她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢！
……
▲ D
⑴改写画线的A句，使之与前面的句式结构相一致。（1分）
▲
⑵画线的B句的标点运用不够准确，请提出修改建议。（1分）
▲
⑶画线的C句有语病，应把“▲”改为“▲”。（1分）
⑷在D处补写一句话的结尾，呼应文章开头，并小结全文，点明中心。
▲（2分）
24.阅读下面材料，按要求作文。（50分）
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。对此，人类社会又何尝不是如此?
要求：根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不得透露个人的真实信息。
2017年南京雨花台区中考模拟试卷（二）
参考答案及评分标准
一（26分)
1.（3分）书写正确，1分；端正，1分；美观，1分。
【解析】本题考查学生对汉字规范书写的能力。新课标对汉字书写要求：在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字。本题以抄写的形式来直接考查，解答时要注意题目要求中的字体类型，切不可粗心大意写成别的字体；另外还要注意书写正确以及美观。
2. （10分）（1）淡妆浓抹总相宜（2）黑云压城城欲摧（3）岐王宅里寻常见（4）斜晖脉脉水悠悠（5）居庙堂之高则忧其民（6）惟吾德馨（7）就会成为亲切的怀恋（8）吹面不寒杨柳风（9）逝者如斯夫，不舍昼夜（每空1分，有错、漏、颠等本空不得分。）
【解析】本题考查学生对古诗文的识记与默写能力。前七个都是直接记忆性默写，最后一个是理解性默写。默写题答题的基本要求是：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错。解答本题时，要根据平时对诗歌的背诵和理解，筛选合适的语句来填写，特别注意诗句中的易错字，如第（3）题中的“岐”为易错字，易写作“歧”；第（6）题中的“惟”易写作“唯”；“馨”易写错；第（7）题中的“怀恋”易写作“怀念”等。
3.（2分）C
【解析】本题考查学生对汉字字音的识记能力，侧重常见字音的考查。A项中“pǔ”应为“b ǔ”；B项中“qǐ”应为“qí”；D项中“yīn”应为“yān”，“xiān”应为“xiǎn”。4.（2分）A
【解析】本题考查学生对汉字字形的辨析，侧重常见形近字的考查。A项中“葱笼”应为“葱茏”。
5．（3分）风景秀丽（名胜众多）交通便利（交通发达）经济繁荣（企业发展）（每处
1分）
【解析】本题考查学生正确理解和使用常用词语。首先审清题意，要求填写的是四字词语，然后观察要填的词语位于段首句，对全段起到领起作用，最好结合所在段落的内容来填写恰当的词语。
6. （2分）示例：读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。（比喻合理即可）
【解析】本题考查学生运用修辞手法写句子的能力。题干中要求运用比喻修辞来描写，常见的比喻有明喻、暗喻、借喻，思考下读书更适合运用的比喻种类，按照本体、喻体、比喻词的格式写出即可。此题的答案很宽泛，只要符合题意都是正确的。
7.（4分）（1）忧乐（2）君子心（3）示例：赴汤蹈火悟空除妖; 无畏不惧武松打虎（每空1分）
【解析】本题考查学生的语言实际运用能力。对联题要注意对仗工整。（1）要填写的词语对应上联中的“湖山”是名词，结合《岳阳楼记》和下联语境来填写“忧乐”；（2）要填写的词语对应上联中的“富贵眼”是偏正短语，结合《爱莲说》和下联语境来填写“君子心”；（3）依据对联知识和结合名著的具体要求来作答。
8.（2分）月落、残星、露湿、天光（写出一个得1分，写出两个得2分，找出诗人出发很早的自然景物即可）
【解析】本题考查学生整体感知诗歌内容、准确概括要点的能力。首先理解全诗的意境，然后逐句圈点勾画出能体现诗人出发很早的自然景物月落、残星、露湿、天光。
9.（2分）示例：通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭，来表现自己孤独的心境，表现离别螺川时的伤感之情。或：通过写自己在舟中放眼远望，看到鸥鸟和大雁在天际水雁飞来飞去，引发和暗藏了离别螺川的依恋之情。（联系诗句中诗人抒发的情感具体分析即可。景1分，
情1分。）
【解析】本题考查学生对古代诗歌艺术手法的赏析能力。首先要明确诗人描写了哪些自然景物，然后捕捉诗歌中饱含情感的意象“孤亭”“雁字”，作答本题是要注意联系诗句内容来分析。
二（39）
（一）（15分）
10.（3分）(1)邀请(2) 放下(3)道歉（每小题1分）
【解析】本题考查学生对实词的理解能力。要结合课内实词知识积累和该词在本文中的语境含义作答。第(1)小题中的“延”可结合《桃花源记》中的“各复延至其家”来作答；第（2）题中的“辍”可结合《陈涉世家》中“辍耕之垄上”和本文语境作答；第 (3) 题中相国遽惊谢可根据前文语境作答。
11.（2分）尽一器/再进/生为之饱。（每处1分）
【解析】本题考查学生对文言文内容的理解能力。要结合文中该句的前后语境作答。根据文中前后文语句“命妪煮芋以进”“他日不忘老人芋也”来理解此句意思，然后判断断句位置。
12.（3分）老人走上前说：“还是这样的芋头啊！然而以前的芋头香而甜，并不是烹调有什么两样，而是时势地位改变人的口味啊！（“前”“是”“向”为得分点）
【解析】本题考查学生翻译句子的能力。解答此类问题，一是注意句式，二是注意句中的关键词语。如句中的“前”是名词作动词“走上前”，“是”是指示代词“这样”；“向”是表示时间的名词“以前”。这几个词语为得分点，翻译一定要准确，“犹是芋也，”是判断句。
13．（3分）老人如此多闻有见识；觉得芋头吃得不如当年香；时位之移人也（每空1
分，前两个意对即可）
【解析】本题考查学生对文章内容的理解。解答此题必须仔细阅读文章内容，巧借文中的词句来回答问题。相国“惊”的原因要结合文中语句“老人老矣，所闻实多：曾闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。”来理解并概括得出老人有见识；“谢”的原因是什么，首先理解“谢”是道歉的意思，再结合文中语句“何向者之香而甘也！”来作答；第三处老人知道的“道”是用文中词句作答，可根据老人讲述的做人道理作答。
【译文】
芋老人，他是慈水县祝家渡人。儿子出外当佣工赚钱，自己和老妻住在渡口边。有一天，有名书生在他家屋檐下躲雨，衣袖单薄而且都湿透了，身影非常瘦弱憔悴。芋老人请他进屋里坐坐，（闲聊中）知道对方是刚到郡城参加童生考试完，要回家去的读书人。芋老人略懂诗书，和书生聊得很久，就叫老妻煮芋头拿来请书生吃，书生吃光了满满的一碗；芋老人又为他盛一碗，书生吃得肚子饱饱的。笑着说：“我以后一定不会忘记老人家您请芋头的温情啊！”雨停了后，书生就告别离开。
十多年后，书生由考取一甲进士而官至宰相。偶尔一次，他吩咐厨师煮芋头给他吃，吃了吃，他放下手中的筷子而感叹说：“为什么从前祝家渡那老人家的芋头是那么香，那么甜呢！”于是就派人去找那渡口边的老夫妇，用车马载他们来。
到京城后，宰相慰劳他们说：“我一直忘不了老人家您以前请的那顿芋头，今天还想再麻烦您妻子为我煮一次芋头呢！”不久，芋老妻煮好芋头端给宰相吃，宰相吃了吃，又放下手中
的筷子，说：“为什么从前吃的芋头就那么香，那么甜呢！”芋老人向前说：“都是同样的芋头啊！从前芋头之所以那么香甜，并不是烹调有什么两样，而是时势地位改变人的口味啊！从前（那时候），相国您从郡城出来，走了几十里路，又被雨淋得湿透了，（又饿又冷），吃东西是不会挑剔的。现在您的厨房多的是精美的食物，又有朝廷当赐的膳食，经常摆设酒席，陈列食物，那里还吃得出芋头的甘甜呢（不过），我还是很高兴相国您的改变仅仅止于芋头而已呢！我的年纪老了，听到的事情实在太多太多了:曾经听说过某某谁家的孩子在读书的时候，立志说未来自己如果得志显达的话，就要廉洁干练如某某古人，就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后，却因为贪污不检点，操守不佳而被罢官。这种情形，就是把他所学的道理看成像芋头一样了。这些还说的过去。
老人话没说完，宰相赶紧吃惊地向他道歉说：“老人家您真是个明白道理的人啊！”（二）（12分）
14.（2）采用细嚼慢咽的阅读方式；追求无功利心的自发性的阅读。（每点1分，共2分）【解析】本题考查学生对材料的筛选和归纳能力。首先审清题意，然后归纳概括材料一的观点。通过网络阅读和传统阅读的对比，作者肯定了细嚼慢咽似的传统阅读，并且列举事例称赞无功利心的自发性的阅读，由此作答。
15. (3分)更快速（更即时）、零资费、显示实时输入状态；海量信息种类多（语音、视频、图片和文字；）（写出一点得1分）
【解析】本题考查学生对材料的筛选和归纳能力。首先审清题意，然后结合材料二中的语句概括作答。
16.（4）针对“读网已经成了很多人的习惯，人们将大量时间倾注在虚拟空间，内心浮躁不安，难以沉静”的现象，提出了“读网，更要读书”的观点。（第一问2分，第二问2分。）【解析】本题考查学生对材料的理解能力和归纳概括能力。审清题意的基础上勾画重点语句再概括作答。
17.（3分）示例：网络阅读没有“阅读重量”，使人浮躁不安，喧嚣的环境容易使人丧失自我。利用手机阅读固然可以，读纸质的书更有好效果！（意对即可）
【解析】本题考查学生利用材料拓展迁移答题的能力。解答此题必须仔细阅读三则，在理解材
料观点的基础上，通过阅读梳理，结合文中语句“阅读是一种有重量的精神运动”“难忘的还有一种沉入心底的重量”“读书不仅能够使人远离纷扰的环境”“虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我”来概括作答。
（三）（12分）
18. （2分）指医院病房的窗，指折射人物内心世界的窗。（一点1分）
【解析】本题考查学生领悟作品情感和内涵的能力。文章题目的深层含义往往要从浅层和深层两个角度作答，结合对文章内容的理解可知靠窗的病人内心世界的窗外生机盎然，而不靠窗的病人内心的窗外是一堵墙，所以既是指医院病房的窗，也指折射人物内心世界的窗。
19. （2分）产生嫉妒心理，身心为之困扰；发觉同伴病危，漠然纹丝不动。（每处1分，意对即可）
【解析】本题考查学生对小说情节与人物的分析理解能力。概括小说的情节一定要抓住主要事件，从提示的开端与结局来看，需要概括的是小说的发展与高超部分。要注意题干中要求从不靠窗病人的角度来梳理情节，所以按照示例，故事的发展即产生嫉妒心理，身心为之困扰；故事的高潮即发觉同伴病危，漠然纹丝不动。
20. （3分）①“照例”一词，表现离窗病人受嫉妒心理的困扰时间之长，程度之重。②“纹丝不动”表现离窗病人嫉妒心理的极度恶化，同伴病危竟然见死不救。③“稍”表现离窗病人想挪到窗口的迫切心理。（意对即可，每小题1分。）
【解析】本题考查学生对重点词句品析的能力。第（1）题品析“照例”一词，可根据句子的语境来推测。结合文中“为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢? ”等语句来理解人物的嫉妒心理，“照例”一词就突出了被嫉妒心理困扰的时间长，程度深。解答时抓住这点即可。第（2）题品析“纹丝不动”一词，可结合前文“这时他的同伴突然醒来……值班的护士就会立即赶来。”理解他此时的嫉妒心理之严重。第（3）题品析“稍”一词，可结合前文见死不救的行为表现判断他迫不及待的想挪到窗口的心理。此类词语品析题的解题思路一般是：①解释该词语在语境中的含义；②表达作用，要答该词语对表达思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或表现人物性格、处境、状态等方面的作用；③体现语言的准确性或生动形象性。本题就是形象突出
2017南京盐城二模语文考试及答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2017南京盐城二模语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分） 二十四节气的▲与时令奇异吻合，名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”，两个汉字组合在一起，就神奇地构成了生动的画面：在一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了，睁开惺忪的双眼，▲地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。 A.气候不谋而合不可思议 B.气候不约而同不可理喻 C.物候不约而同不可思议 D.物候不谋而合不可理喻 1．C。注意比较不同语素的差异，“气候”应该是与气象有关，“物候”则是 生物学现象，从语境看，讲的不是天气，而是生物的变化。 “不约而同”与“不谋而合”这两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思，其区别有二，一是适用对象不同，“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同，“不约而同”侧重动作；二是语法功能不同，“不谋而合”一般作谓语，“不约而同”多作状语。 有趣的是，2016届南京盐城一模的第一题词语辨析也涉及了“不可理喻”，当时是与“捉摸不透”比较。此外，文科附加题的第一题文学常识也重复了2014届的文科附加题对“二程”的考查，难道是为了向过往的经典试卷致敬吗？ 2.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（▲）
A.全球首颗量子卫星发射升空后，天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成 功构建，标志着中国量子科学研究已处于领先地位。 B.二次元电影《你的名字》火遍全国，浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，广大网友如痴如醉，带给人前所未有的体验。 C.成都市区金沙遗址的发现，进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”，从而解决了三星堆的来龙去脉。 D.2017 年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约 66.72%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。 2．A（B“广大网友”一句偷换主语；C“确定了”后面宾语残缺，“解决了”与“来龙去脉”搭配不当；D“大约”与“左右”重复赘余） 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分）（▲） A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。 B.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识，才能心澄如镜，视野开阔，始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。 C.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。 D.老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业。 3．D（可为“落红不是无情物，化作春泥更护花”等） A选项中的“奇文共欣赏，疑义相与析”出自陶渊明的《移居二首》，指遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考，品味出其中的奇妙与含义，遇到不同 的观点大家共同讨论分析。与语境相符。 B选项中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》，原意是“要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断 地为它输送活水。”表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示
江苏省南京市2017年中考语文真题试题 一、 1．用正楷字或行楷字抄写下面的名言 逝者如斯夫，不舍昼夜。 【答案】逝者如斯夫，不舍昼夜。 【解析】试题分析：本道题考查学生的汉字临摹书写能力，难度不大。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．根据拼音写汉字，给加点字注拼音。 生命的长河是无止jìng 的，春天，堤上繁花如锦幛，秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，……多么美丽，多么安xiáng ，岁月静静的流淌。 （1）止jìng（2）堤上（3）安xiáng。 【答案】境Dī 详 【解析】试题分析：本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形。 所以根据句意填写字形至关重要。 “止境”不要写作“止敬”；“堤”不要读作“tī”；“安详”不要写作“安祥”。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3．用诗文原句填空。 （1）少壮不努力，（汉乐府《长歌行》） （2）海日生残夜，（王湾《次北固山下》） （3）黄鹤一去不复返，（崔颢《黄鹤楼》） （4），直挂云帆济沧海（李白《行路难（其一）》） （5），病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）谁道人生无再少，（苏轼《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》） （7），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》） （8）唐果同学爱用古诗句劝解别人，梦凡抱怨身处闹市难得清静，唐果就用劝她，宁馨要转学到海南省，临行前依依不舍，唐果就用海劝她。（依次用陶渊明《饮酒（其五）》，王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空） 【答案】 （1）老大徒伤悲（2）江春入旧年 （3）白云千载空悠悠 （4）长风破浪会有时
2017南京盐城二模语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分） 二十四节气的▲与时令奇异吻合，名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”，两个汉字组合在一起，就神奇地构成了生动的画面：在一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了，睁开惺忪的双眼，▲地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。 A.气候不谋而合不可思议 B.气候不约而同不可理喻 C.物候不约而同不可思议 D.物候不谋而合不可理喻 1．C。注意比较不同语素的差异，“气候”应该是与气象有关，“物候”则是 生物学现象，从语境看，讲的不是天气，而是生物的变化。 “不约而同”与“不谋而合”这两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思，其区别有二，一是适用对象不同，“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同，“不约而同”侧重动作；二是语法功能不同，“不谋而合”一般作谓语，“不约而同”多作状语。 有趣的是，2016届南京盐城一模的第一题词语辨析也涉及了“不可理喻”，当时是与“捉摸不透”比较。此外，文科附加题的第一题文学常识也重复了2014届的文科附加题对“二程”的考查，难道是为了向过往的经典试卷致敬吗？ 2.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（▲）
A.全球首颗量子卫星发射升空后，天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成 功构建，标志着中国量子科学研究已处于领先地位。 B.二次元电影《你的名字》火遍全国，浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，广大网友如痴如醉，带给人前所未有的体验。 C.成都市区金沙遗址的发现，进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”，从而解决了三星堆的来龙去脉。 D.2017 年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约 66.72%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。 2．A（B“广大网友”一句偷换主语；C“确定了”后面宾语残缺，“解决了”与“来龙去脉”搭配不当；D“大约”与“左右”重复赘余） 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分）（▲） A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。 B.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识，才能心澄如镜，视野开阔，始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。 C.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。 D.老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业。 3．D（可为“落红不是无情物，化作春泥更护花”等） A选项中的“奇文共欣赏，疑义相与析”出自陶渊明的《移居二首》，指遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考，品味出其中的奇妙与含义，遇到不同 的观点大家共同讨论分析。与语境相符。 B选项中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》，原意是“要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断 地为它输送活水。”表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示
市、市2017届高三年级第二次模拟考试 数 学 2017．03 注意事项： 1．本试卷共4页，包括填空题（第1题~第14题）、解答题（第15题~第20题）两部分．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟． 2．答题前，请务必将自己的、学校写在答题卡上．试题的答案写在答题卡．．．上对应题目的答案空格．考试结束后，交回答题卡． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答题卡相应位置．．．．．．．上． 1．函数f (x )＝ln 11－x 的定义域为 ▲ ． 2．若复数z 满足z (1－i)＝2i （i 是虚数单位），－z 是z 的共轭复数，则z ·－z ＝ ▲ ． 3．某校有三个兴趣小组，甲、乙两名学生每人选择其中一个参加，且每人参加每个兴趣小组的可能性相同，则甲、乙不在同一兴趣小组的概率为 ▲ ． 4．下表是关于青年观众的性别与是否喜欢戏剧的调查数据，人数如表所示： 现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取n 个人做进一步的调研，若在“不喜欢戏剧的男性青年观众”的人中抽取了8人，则n 的值为 ▲ ． 5．根据如图所示的伪代码，输出S 的值为 ▲ ． 6．记公比为正数的等比数列{a n }的前n 项和为S n ．若a 1＝1，S 4－5S 2＝0， 则S 5的值为 ▲ ． 7．将函数f (x )＝sin x 的图象向右平移π 3个单位后得到函数y ＝g (x )的图象， 则函数y ＝f (x )＋g (x )的最大值为 ▲ ． 8．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y 2 ＝6x 的焦点为F ，准线为l ，P 为抛物线上一点，PA ⊥l ，A 为垂足．若直线AF 的斜率k ＝－3，则线段PF 的长为 ▲ ． （第5题图）
南京市联合体2017年中考一模语文试卷 2017.04 一（26分) 1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。（3分） 2．给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 黝．（ ▲ ）黑 袅袅． （ ▲ ）烟云 真d ì（ ▲ ） 一代天ji āo （ ▲ ） 3．用诗文原句填空。（9分） （1）蒹葭苍苍， ▲ 。 （《诗经》） （2）谁言寸草心， ▲ 。 （孟郊《游子吟》） （3 ） ▲ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （4）但愿人长久， ▲ 。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5） ▲ ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》） （6）春天，堤上繁花如锦幛， ▲ 。 （戴望舒《我用残损的手掌》） （7）“ ▲ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》） （8）“四十年春秋，绚烂了几代人的童年，花白了你的头发。”这句礼赞退休教师支老师的话语，令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗：“ ▲ ， ▲ 。” 4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误．． 的一项是（ ▲ ）（2分） A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。 B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。 C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。 D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》都是英国作家的作品，作者分别是莎士比亚、丹尼尔·笛福、夏洛蒂·勃朗特。 班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动，请你参加。（8分） 【认识《朗读者》】 5. 请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。（3分） 伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶 朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵…… panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事， 每一个故事都令我泪流满面。 kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞 击着我的心灵。 ▲ 【出彩“开场白”】 6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白，请修改画线句，使之和前面两句的句式一致。（2分） 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；直面厄运，永不退缩，是海明威的选择；
盐城市2017年高中段学校招生统考语文试卷 一、积累运用（55分） 1. 古诗文名句默写（10分） ⑴他山之石，。（《诗经》） ⑵，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） ⑶会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） ⑷大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） ⑸日出江花红胜火，。（白居易《忆江南》） ⑹，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） ⑺岑参《白雪歌送武判官归京》中“，”两句诗比喻新人传神，成为千古传诵的咏雪名句。 ⑻文天祥《过零丁洋》中表现诗人舍生取义生死观的名句是“，”。 2.阅读下面文字，按要求答题。（5分） 近日，鸟类专家在大纵湖景区发现了全球性濒．（）危鸟类——堪称“鸟类大熊 猫”的震旦雅雀。震旦雅雀行动快婕，生活在静mì（）的芦荡深处，喜欢啄食种子和昆虫，叫声青脆。目前，多达上百种鸟qī（）息在大纵湖景区宽阔的原生态芦苇荡里。 ⑴给加点字注音，根据拼音在米字格中书写汉字。（3分） ⑵语段中有两个错别字，找出并改正（2分） 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是。( )(2分) A.湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生 ．．．．。 B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知 ．．．．的秘密，可惜我知道的太迟了 C.多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑 ．．．．，他的功劳不能忘记。 D.到新学校后，班集体相敬如宾 ．．．．的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）。 A.央视《朗读者》是我到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B.据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。 C.为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。 D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 5.下列句子顺序排列最恰当的一项( )（2分） ①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③ 6.名著阅读（7分） ⑴下面说法不正确的一项是（）（2分） A.长篇小说《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构的离奇情节，深刻的剖析了当时英国的社会现实。 B.孙悟空三打白骨精，在师傅唐僧写下一纸贬书后，径直回到花果山。后来，猪八戒用激将法将其请出。 C.江姐带川北城门口发现丈夫被害，后来从双枪老太婆口中得知，丈夫是因为掩护群众撤退而被捕的。 D.罗切斯特放火焚烧桑菲尔德庄园时，不怕烧瞎了自己的眼睛。简·爱得知后离开表哥又回到他身边。 ⑵阅读《水浒传》选段，结合相关情节填空。（5分）
联合体2017年中考模拟试卷（一） 注意事项： 1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。 一（26分) 1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。（3分） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 黝（ ▲ ）黑 袅袅（ ▲ ）烟云 真dì（ ▲ ） 一代天jiāo （ ▲ ） 3．用诗文原句填空。（9分） （1）蒹葭苍苍， ▲ 。 （《诗经》） （2）谁言寸草心， ▲ 。 （孟郊《游子吟》） （3） ▲ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （4）但愿人长久， ▲ 。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5） ▲ ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》） （6）春天，堤上繁花如锦幛， ▲ 。 （戴望舒《我用残损的手掌》） 4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ▲ ）（2分） A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。 B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。 C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。 D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》都是英国作家的作品，作者分别是莎士比亚、丹尼尔·笛福、夏洛蒂·勃朗特。 班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动，请你参加。（8分） 【认识《朗读者》】 5. 请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。（3分） 伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶朗诵 作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵…… panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事，每一个 故事都令我泪流满面。 kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着 我的心灵。 ▲ 【出彩“开场白”】 6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白，请修改画线句，使之和前面两句的句式一致。（2分）生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
中考模拟试卷(二) 语文 注意事项： 1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色墨水写在答题纸上，不能写在本试卷上，标?▲?处表示此处的答案应写在答卷纸上。 一（27分） 1．用诗文原句填空。（10分） (1) 蒹葭萋萋，▲。（《诗经·秦风》） (2) 采菊东篱下，▲。（陶渊明《饮酒》） (3) 窗含西岭千秋雪，▲。（杜甫《绝句》） (4) ▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） (5) ▲，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） (6) 不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飞来峰》） (7) ▲，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》） (8) 报君黄金台上意，▲。（李贺《雁门太守行》） (9) 龚自珍在《己亥杂诗》中以?▲，▲? 展现了以身献国，痴心不改的情怀。 2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） (1) 酝酿．▲ (2)鳞次栉．比▲ (3)深suì▲ (4) 妇rú皆知▲ 3.下列成语使用恰当 ．．的一项是：（▲）（3分） A.最近，日本右翼分子的举动越来越嚣张，首相安倍参拜靖国神社， 日本文部省也别出心裁 ．．．．地一再修改日本历史教科书，掩盖战争罪行。 B. 2018世界青少年奥林匹克运动会即将在南京举行，市委领导担心 届时会形成济济一堂 ．．．．的人流场面，要求交通部门提前做好应对准备。 C. 央视春晚，在现场数千观众和电视机前数亿观众见证下，时间使 者——小彩旗曼妙地旋转了4个多小时，令人叹为观止 ．．．．。 D.莫言于2012年获得诺贝尔文学奖，他的著作《生死疲劳》是他长 期文学积淀的总结，是处．心积虑 ．．．反复修改的成果。 南京市教育局和《金陵晚报》正在开展?汉字南京?系列活动，邀请你参与。 材料一：关于?汉字南京?的说明
九年级语文期末试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，共120分。考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卡上，答在本试卷上无效。 一（25分） 1.用诗文原句填空。（9分） （1） ▲ ，切问而近思，仁在其中矣。 （《论语·子张》） （2）山气日夕佳， ▲ 。 （ 陶渊明《饮酒》） （3）山随平野尽， ▲ 。 （李白《渡荆门送别》） （4）杨花榆荚无才思， ▲ 。 （韩愈《晚春》） （5）青箬笠，绿蓑衣， ▲ 。 （张志和《渔歌子》） （6） ▲ ，绿水逶迤。 （欧阳修《采桑子》） （7）天接云涛连晓雾， ▲ 。 （李清照《渔家傲》） （8）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，真可谓“ ▲ ， ▲ ”。（用欧阳修《醉翁亭记》里的句子填空） 2.阅读下面文字，完成题目。（10分） 孔子说：“四时行焉，百物生焉，天何言哉？”鸟儿的飞去飞来，草树的花开花谢，天可曾说过什么？然而人们却智慧地透过纷繁的表象，归结出大自然往复的规律：天气 ▲ ▲ 随机播放，▲▲ 循环播放，正所谓“天行有常”。 斗转星移，季节更迭． （①▲），万物生长。人们洞察日月变换的步l ǚ（②▲），推测草木荣枯的密码，揣m ó（③▲）天地自然的性情，然后应． （④▲）和着它们的韵律，来安排我们生活的节奏。这种生活律动的方式，对中国人而言，就是二十四节气。节气，就是岁时的句读和标点。 （1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分） ①更迭．（ ▲ ） ②步l ǚ（ ▲ ） ③揣 m ó（ ▲ ） ④应． 和（ ▲ ） （2）在方格里，填写一组适当的关联词语。（2分） （3）仿照示例，任选一种字体临摹孔子的话。（4分） 示例：四时行焉，百物生焉，天何言哉？ 四时行焉，百物生焉，天何言哉？ ▲ 3.下面文化与文学常识正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.施耐庵的《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说。 B.《史记》是纪传体通史，《资治通鉴》则是编年体通史。 C.“阴阳割昏晓”中的“阴”与“月有阴晴圆缺”中的“阴”意思相同。 D.律诗由首联、颔联、颈联和尾联组成，每联的上下句必须是对偶句。 4.下列加点词语使用不得体．．． 的一项是（ ▲ ）（2分） A.这次拙作．． 出版，得益于先生指教，在此谢过。 B.收到先生的问候，深为感动，来信我将惠存．．。
南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟考试语文试题 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）文学语言的创新，不仅要突破陈旧的传统，还要超越传统有所发展，突破和发展二者▲。正如阳光和阴影一样，没有传统的冷静、幽暗，就无法反射创新的热烈和▲。我们只有在把握语言规范的基础上，不断创新，才能得心应手，▲自如地表达自己的灵感。 A.相辅相成靓丽潇洒 B.相反相成靓丽挥洒 C.相辅相成亮丽挥洒 D.相反相成亮丽潇洒 2.下列诗句中，与例句使用相同修辞手法的一项是（3分） 例句：砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。 A.夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。 B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 C.独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 D.鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 任何一个时代，文化都会分出很多层次，比社会生活的其他方面复杂得多。你看，，，，。，。 ①他们两个人的共性反倒显现出来了②因为两者的文化人格判然有别 ③我们要衡量曹操和诸葛亮这两个人在文化上的高低 ④如果与后来那批沉溺于清谈、喝酒、吃药、打铁的魏晋名士比⑤就远不如对比他们在军事上的输赢方便 ⑥很难找到统一的数字化标准 A.③⑤④②⑥① B.⑧⑤②⑥④① C.②③⑥④①⑤ D.②③⑥①④⑤ 4.老师准备向学生介绍一些描写祖国山川风物的文学作品，打算按照所写的地域编为两个专题：甲、巴山蜀水岭南；乙、骏马秋风塞上。下列作品与专题名称对应恰当的一项是(3 分) (1)《锦江春色来天地——都江堰》 (2)《李清照的汴京情结》 (3)《不教胡马度阴山——呼和浩特> (4)《共来百越文身地——柳州》 (5)《烟波浩渺岳阳楼》(6)《秦时明月汉时关——天水》 (7)《锦官城外柏森森》(8）《遥梦敦煌》 A.甲：(2)(5)(7) 乙：(3)(4)(8) B.甲：(1)(4)(7) 乙：(3)(6)(8) C.甲：(1)(5》(8) 乙：(3)(6)(7) D.甲：(1)(2)(5) 乙：(4)(6)(8) 5.“网约专车”基于互联网约车平台，乘客主要通过手机等移动设备完成订单预约及支付。
语文试卷 第1页（共14页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 江苏省南京市2017年初中毕业生学业考试语文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、（28分） 1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言。（4分） 逝者如斯夫，不舍昼夜。 2.根据拼音写汉字，给加点字注拼音。（3分） “生命的长河是无止j ìn g 的。”“春天，堤．（ ）上繁花如锦幛”;“秋天，银线似的蛛线在牛角上挂着”……多么美丽，多么安xi án g ，岁月静静地流淌。 （1）止j ìn g （2）堤． （ ）上 （3）安xi án g 3.用诗文原句填空。（10分） （1）少壮不努力，____________。” （汉乐府《长歌行》） （2）海日生残夜，____________。 （王湾《次北固山下》） （3）黄鹤一去不复返，____________。 （崔颢《黄鹤楼》） （4）____________，直挂云帆济沧海。 [李白《行路难（其一）》] （5）____________，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）谁道人生无再少？____________！ [苏轼《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》] （7）“____________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》） （8）唐果同学爱用古诗句劝解别人。梦凡抱怨身处闹市，难得清静，唐果就用“____________”劝她；宁馨要转学到海南省，临行依依不舍，唐果就用“____________，____________”劝她。[依次用陶渊明《饮酒（其五）》、王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空] 4.下列作者、课文及其出处搭配有误的一项是（2分） （ ） A .司马迁—《陈涉世家》—《史记》 B .吴敬梓—《范进中举》—《儒林外史》 C .鲁迅—《社戏》—《朝花夕拾》 D .纪伯伦—《浪之歌》—《泪与笑》 5.从备选词语中选择填空。（3分） 漫步语文世界，常能欣赏到一幅幅理想的生活画卷。这里，（1）_______有重山 那边波涛喧腾的大海，（2）_______有夹岸挑花引路的世外桃源……（3）_______生活的理想如此光明美好，我们就没有理由不为之努力奋斗。 （备选词语：只有、不仅、况且、可是、而且、既然） 6.托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个，用托物言志的方法造句。（3分） 我选_______，造句：________________________________________________________ 7.下面三段文字引发了你什么感想？请用一句话写下来。（3分） 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。 （冰心《谈生命》） 在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有约50亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。 （《严春友《敬畏自然》） 一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作……奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪…… （朱长超《月亮上的足迹》） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、（38分） 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
南京市、盐城市2020届高三年级第二次模拟考试 语文Ⅰ2020.03 注意事项： 1．本试卷共160分。考试用时150分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名写在答题卡 ．．．上。答案写在答题卡 ．．．上的指定位置。考 试结束后，交回答题卡 ．．．。 一、语言文字运用(12分) 阅读下面两组关于“文化”的文字，完成1～4题。 （一） 作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术▲，其著作所显示的深厚的▲和扎实的功力得到了学界的广泛好评。他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个▲的国粹主义者。他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是▲的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。 他还认为，中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。▲，▲。▲，▲。▲，▲。中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。 1．在第一段文字的横线处填入词语，最恰当的一组是（3分） A．声望素养墨守成规截然不同 B. 威望学养墨守成规泾渭分明 C．声望学养抱残守缺泾渭分明 D．威望素养抱残守缺截然不同 2．在第二段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） ①宇宙和人类是一个生生不已的过程 ②张载强调“生”是“气之聚”，“死”是“气之散” ③更无所谓死亡 ④自然不必为死亡而惶恐不安 ⑤既然是“聚亦吾体，散亦吾体” ⑥庄子用“气”的聚、散说生死 A．①④②⑥⑤③ B.⑥②⑤④①③ C．⑥⑤④②③① D．①③④⑤⑥② （二） 据“百度 ．．百科”词条解释，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。 亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，如粉丝 ．．
栖霞2017年中考模拟试卷（二） 语文 注意事项： 1．本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（ 26分） 1．在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面诗句。（4分） 读书百遍其义自见 2．用诗文原句填空。（10分） (1) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人，▲。（《诗经》） (2) 晨兴理荒秽，▲。（陶渊明《归园田居》） (3) ▲，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） (4) ▲，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） (5) 安得广厦千万间，▲。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (6) 但愿人长久，▲。（苏轼《水调歌头》） (7) 子在川上曰：“▲，不舍昼夜。”（《论语》） (8) 天时不如地利，▲。（《得道多助，失道寡助》） (9) 毕业前夕，你可以用李白《行路难》中的“▲，▲” 来表达对同学的美好祝福。 3．阅读下面新闻，按要求回答问题。（6分） ▲ 中新网南京4月22日电南京海底世界推出以北极熊为原型的吉祥物“仔仔”。“仔仔”22日在景区美人鱼互动区正式亮相，引得游人纷纷zhù足。 南京海底世界是融科普教育、观赏娱．乐为一体的大型海洋生物展示工程。据介绍，3月份，南京海底世界邀请诸多设计大咖们，用他们手中的画笔描绘每个人心中海底世界的吉祥物，开启了一场“海洋造物”行动。本次行动创意无限，精彩纷呈。通过评选，郭肇宁以北极熊为原型创作的吉祥物——仔仔最终脱颖而出。
南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟考试 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 文学语言的创新，不仅要突破陈旧的传统，还要超越传统有所发展，突破和发展二者 ▲。正如阳光和阴影一样，没有传统的冷静、幽暗，就无法反射创新的热烈和▲。我们只有在把握语言规范的基础上，不断创新，才能得心应手，▲自如地表达自己的灵感。 A.相辅相成靓丽潇洒 B.相反相成靓丽挥洒 C.相辅相成亮丽挥洒 D.相反相成亮丽潇洒 2.下列诗句中，与例句使用相同修辞手法的一项是（3分） 例句：砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。 A.夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。 B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 C.独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 D.鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 任何一个时代，文化都会分出很多层次，比社会生活的其他方面复杂得多。你看，，，，。，。 ①他们两个人的共性反倒显现出来了②因为两者的文化人格判然有别 ③我们要衡量曹操和诸葛亮这两个人在文化上的高低 ④如果与后来那批沉溺于清谈、喝酒、吃药、打铁的魏晋名士比⑤就远不如对比他们在军事上的输赢方便 ⑥很难找到统一的数字化标准 A.③⑤④②⑥① B.⑧⑤②⑥④① C.②③⑥④①⑤ D.②③⑥①④⑤ 4.老师准备向学生介绍一些描写祖国山川风物的文学作品，打算按照所写的地域编为两个专题：甲、巴山蜀水岭南；乙、骏马秋风塞上。下列作品与专题名称对应恰当的一项是(3 分) (1)《锦江春色来天地——都江堰》(2)《李清照的汴京情结》 (3)《不教胡马度阴山——呼和浩特> (4)《共来百越文身地——柳州》 (5)《烟波浩渺岳阳楼》(6)《秦时明月汉时关——天水》 (7)《锦官城外柏森森》(8）《遥梦敦煌》 A.甲：(2)(5)(7) 乙：(3)(4)(8) B.甲：(1)(4)(7) 乙：(3)(6)(8) C.甲：(1)(5》(8) 乙：(3)(6)(7) D.甲：(1)(2)(5) 乙：(4)(6)(8)
2017年南京市雨花台区中考模拟试卷（二） 注意事项： 1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“”处表示此处的答案应写在答卷纸上。 一（26分) 1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。（3分） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 2.用诗文原句填空。（10分） （1）欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） （2），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （3），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （4），肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》） （5），处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》） （7）而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》）（8）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （9）歌曲《时间都去哪儿了》，唱响了中国的大江南北，让无数的中华儿女潸然泪下，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“，。”（用《论语·子罕》中的句子填写）3.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2分） A．哺．育（pǔ）宽恕．（shù）苦心孤诣．（yì） B．祈．祷 (qǐ)狩．猎（shòu）相形见绌．（chù） C．污秽．（huì）称．职（chèn）随声附和．（hè） D．收敛．（liǎn）殷．红（yīn）鲜．为人知（xiān） 4.下列词语字形有误的一项是（ ）（2分） A．啜泣 葱笼 一瞬间 翻来覆去
B．地窖 深邃 水墨画 骇人听闻 C．喧闹 取缔 中轴线 头晕目眩 D．怂恿 娴熟 文绉绉 戛然而止 5．请根据语境，在横线上填写恰当的四字短语。 (3分) 雨花台区地处南京主城西南，长江之滨，雨花台畔。 它是人文荟萃之地。南朝时，帝王在这里修寺庙，兴佛教；南宋，岳飞在这里筑壁垒，抗金兵；明清，文学家屈大均、吴敬梓在这里留足迹，传佳话。 它是 之地。牛首烟岚名闻遐迩，秦淮风光引人入胜，雨花园林更是享誉全国。它山清水秀，绿树葱茏，金陵古四十八景，它独占十景。 它是 地。这里有现代化的公路、桥梁，它距南京市中心仅3公里，距新生圩港18公里，距禄口国际机场20公里，是南京进出空港的必经之路。 它是 之地。麦德龙超市、中信通讯等许多大型企业早在这里立脚，近年来，又有许多大企业、大项目相继落户开发区，引领它的经济发力快跑。 6.仿照示例，用比喻手法，抒发读书感受。（2分） 示例：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 7.根据要求，对好下面的对联。（4分） （1）四面湖山归眼底 ，万家 到心头。（依据《岳阳楼记》，填写一对反义词。) （2）众喜牡丹富贵眼 ，独爱莲花 。 （依据《爱莲说》，填写一个偏正短语。) （3）上联：废寝忘食香菱学诗。 下联一： （依据《西游记》的内容对） 下联二： （依据《水浒传》的内容对） 二（39分） （一）阅读下面古诗文，完成8~13题。（15分） 【古诗阅读】 月螺川①早发 明·王猷定 月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹②拔残星。
2017年六合区中考第二次模拟测试试题 注意事项： 1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，在试卷上作答无效。 一（28分) 1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面句子。（3分） 茉莉花开，历久弥香。 ， 。 2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分） A ．妒忌 洗耳恭听 契而不舍 B ．训戒 相得益彰 迫不及待 C ．狼藉 锋芒必露 恪尽职守 D ．烦躁 变幻多姿 相形见绌 3.下面加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.点缀．（zhuì） 销蚀．（shí） 惟妙惟肖． （xiāo） B.沉淀．（dìng） 甜腻．（lì） 潜． 心贯注（qián） C.畸．形（jī） 鲁莽．（mǎng） 叱咤． 风云（zhà） D.步履．（lǔ） 梦寐．（mèi） 妄． 下断语（wàng） 4.用诗文原句填空，其中第（3）题还需填写作者．． 。（10分） （1）山随平野尽， 。 （李白《渡荆门送别》） （2）羌笛何须怨杨柳， 。 （王之涣《凉州词》） （3） ，一览众山小。 （ 《望岳》） （4）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） （5） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙 秋思》） （6）江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》） （7）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清《春》） （8）5月15日，29个国家的领导人齐聚北京，出席“一带一路”国际合作高峰论坛，我们可以借用《论语》中的“ ， ”来表达喜迎各国来宾的心情。 5.在横线上续写一句话，与画线句构成一组排比句。（2分） 小说反映生活，折射人性，初中课本中的儿童形象让我们难以忘怀：《社戏》中的双喜聪明能干，反应
2020 届高三年级第二次模拟考试语文 注意事项： 1.本试卷共 160 分。考试用时 150 分钟。 2.答题前，考生务必将学校、姓名写在答．题．卡．上。答案写在答．题．卡．上的指定位置。考试结束后，交回答．题．卡．。 一、语言文字运用(12 分) 阅读下面两组关于“文化”的文字，完成 1～4 题。 （一） 作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术▲，其著作所显示的深厚的▲和扎实的功力得到了学界的广泛好评。他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个▲的国粹主义者。他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是▲的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。 他还认为，中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。▲，▲。▲，▲。▲，▲。中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。 1.在第一段文字的横线处填入词语，最恰当的一组是（3 分） A．声望素养墨守成规截然不同 B. 威望学养墨守成规泾渭分明 C．声望学养抱残守缺泾渭分明 D．威望素养抱残守缺截然不同 2.在第二段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分） ①宇宙和人类是一个生生不已的过程 ②张载强调“生”是“气之聚”，“死”是“气之散” ③更无所谓死亡 ④自然不必为死亡而惶恐不安 ⑤既然是“聚亦吾体，散亦吾体” ⑥庄子用“气”的聚、散说生死 A．①④②⑥⑤③ B. ⑥②⑤④①③ C．⑥⑤④②③① D．①③④⑤⑥② （二） 据“百．度．百科”词条解释，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，如粉．丝． 文化、嘻哈文化、网络文学等等。近期，由网络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为制作方力出新意，老．戏．骨．演技在线，小．鲜．肉．颜值担当。电视剧讲述了现实生活中的普通
2017年江苏省南京市中考语文试卷 一、（28分） 1. 用正楷字或行楷字抄写下面的名言。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 【答案】 逝者如斯夫，不舍昼夜。 【考点】 汉字临摹 【解析】 此题暂无解析 【解答】 注意要用正楷字或行楷字抄写，正楷字横平竖直、方正、楞角分明、无顿笔。写的时 候要横写平、竖写直、撇如横、捺如竖、折宜方、钓宜直、点如捺。行楷，也称“汉字 行楷手写体字形”，是偏重于楷书书写笔法（法则），比楷书行笔自由，又比行草规正 的行书字体。注意字迹清晰。 2. 阅读下面文本，回答下面题目。 生命的长河是无①止jìng的，春天，②堤______上繁花如锦幛，秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，……多么美丽，多么③安xiáng，岁月静静的流淌。 ①止jìng________ ②堤________上③安xiáng________ 【答案】 ①境,②dī,③详 【考点】 根据拼音写字词 注音 【解析】 此题暂无解析 【解答】 “止境”不要写作“止敬”；“堤”不要读作“tī”；“安详”不要写作“安祥”。 3. 用诗文原句填空。 （1）少壮不努力，__________________。（汉乐府《长歌行》） （2）海日生残夜，__________________。（王湾《次北固山下》） （3）黄鹤一去不复返，___________________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）_____________________，直挂云帆济沧海（李白《行路难（其一）》） （5）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）谁道人生无再少，_____________________。（苏轼《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》）