人教版数学二年级下册4.1 表内除法(二)练习题
一、选择题(共10小题)
1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是()。
A、54÷6
B、54÷9
C、6×9
2、求6个7相加是多少,列式是()。
A、7-6
B、7×6
C、6+6+6+6+6+6+6
3、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。
A、8的2倍是多少
B、把8平均分成2份,每份是多少
C、8是2的多少倍
4、8+8()8×2
A、﹥
B、﹤
C、=
5、一个数减去45得19,这个数是()。
A、26
B、64
C、34
6、学校有4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的()倍。
A、5
B、2
C、3
7、有故事书6本,科技书是故事书的5倍,科技书有()本。
A、30
B、3
C、11
8、下列算式中,商最大的算式是()。
A、12÷6
B、35÷7
C、42÷6
9、有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。
A、32
B、25
C、36
10、如果口=4,◎=9,○=15,下列算式中正确的是()。A、口+◎-○=30
B、○-◎+口=2
C、○-◎-口=2
二、填空题(共10小题)
11、40是5的________倍,算式:________。
12、动物园有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只数是大猴子的________倍。
算式:________。
13、每3根小棒摆一个三角形,27根小棒可以摆________个三角形。
算式:________。
14、把35个苹果平均分成7份,每份有________个。
算式:________。
口决:________。
15、在横线上填“>、< 或=”
16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷3
45÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷5
8+14________7+15 9÷9×9________18÷2
16、填上合适的数。
9×________ =54 49÷________ =7 8×________ =24
42÷________ =6 5×________ =30 ________÷8=2
17、
是的________倍,列式:________。
18、△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○
△比○多________个,△是○的________倍。
19、横线上最大能填几。
8×________﹤36 5×________﹤15 6×________﹤40
54﹥________×8 12﹥________×3 28﹥________×7
20、如果□+□+※+※+※=21,□+□+※+※+※+※+※=27
那么,□=________,※ =________
三、应用题(共5小题)
21、同学们参加跳远比赛,平均每人跳3次,一共跳了24次。有多少个同学参加了跳远比赛?
22、一本字典10元,一把剪刀2元,解决下列问题。
(1)买一本字典和两把剪刀,需要多少钱?
(2)用买一本字典的钱,可以买几把剪刀?
23、看图:
一共有27瓶汽水,平均每人有几瓶汽水?
24、如图:妈妈今年24岁,小青今年4岁,解决下列问题。
(1)今年妈妈的年龄是小青的几倍?
(2)明年妈妈的年龄是小青的几倍?
25、有32人需要租车,解决下列问题。
(限乘客6人)
(限乘客4人)
(1)如果都坐小车,需要租几辆?
(2)还可以怎样租车,每辆车都正好坐满?
答案解析部分
一、选择题(共10小题)
1、
【答案】B
【考点】表内除法
【解析】【解答】“54÷9”读作“54除以9”【分析】其中,除号前面的“54”,是被除数,除号后面的“9”,是除数。2、
【答案】B
【考点】表内除法
【解析】【解答】6个7相加是多少,可以列成加法算数:7+7+7+7+7+7;也可以列成乘法算式:7×6或者6×7【分析】如果是加法算式,6个7,每一份的份数应该是7,出现在加法算式中的加数应该是7,而选项C,应该是7个6;如果是列乘法算式,7×6或者6×7,均可。
3、
【答案】C
【考点】表内除法
【解析】【解答】钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍,意思是钢笔的8元,是圆珠笔2元的多少倍【分析】再说的简单些,8是2的多少倍,应该列除法算式“8÷2”
4、
【答案】C
【考点】表内乘法
【解析】【解答】①左边和右边,都计算出答案“8+8=16”“ 8×2=16”,所以填写等于号,16=16
【分析】②联系算式的含义,“8+8”表示2个8,“8×2”也表示2个8,所以填写等于号
5、
【答案】B
【考点】整数的加法和减法
【解析】【解答】45+19=64
【分析】一个数减去45得19,也就是说这个数可以分成45和19,那把45和19合起来,就可以得到这个数,所以列算式“45+19=64”
6、
【答案】C
【考点】表内除法
【解析】【解答】足球的个数是篮球的多少倍,也就是说足球的12个,是篮球的4个的多少倍【分析】12是4的多少倍,列算式“12÷4=3”,足球的个数是篮球的3倍
7、
【答案】A
【考点】表内乘法
【解析】【解答】6×5=30(本)
【分析】科技书是故事书的5倍,故事书是6本,意思是说6本的5倍,就是5个6,列算式“6×5”,计算出科技书有30本
8、【答案】C
【考点】表内除法
【解析】【解答】12÷6=235÷7=5
42÷6=7
【分析】在计算除法算式的答案,用乘法口诀来帮助计算答案。
选项A用乘法口诀“二六十二”,来计算出得数是2;
选项B用乘法口诀“五七三十五”,来计算出得数是5;
选项C用乘法口诀“六七四十二”,来计算出得数是7。
所以商最大的,应该选择C
9、
【答案】C
【考点】表内除法
【解析】【解答】有一堆苹果,比30个多,比40个少,说明苹果的数量是在30和40之间,可能是31、32、33、34、35、36、37、38、39;【分析】我们可以用分得的份数乘以每份的个数,求出总数,而分得的份数和每份的
个数同样多,也就是说在这道乘法算式中,两个乘数是相同的,我们可以联想乘法口诀“一一得一”、“二二得四”、“三三得九”……发现只有6×6=36符合题目中的条件,所以这堆苹果有36个。
10、
【答案】C
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】将口=4,◎=9,○=15分别带入三个选项中,计算正确答案
【分析】A:4+9-15=13-15,无法计算
B:15-9+4=10
C:15-9-4=2
所以三个选项中,正确的是选项C
二、填空题(共10小题)
11、
【答案】8;40÷5=8
【考点】表内除法
【解析】【解答】40是5的8倍,算式:40÷5=8
【分析】40是5的多少倍,也可以理解成,40里面有多少个5,列除法算式帮助计算“40÷5”,计算出40是5的8倍。
12、
【答案】4;32÷8=4
【考点】表内除法
【解析】【解答】小猴子的只数是大猴子的4倍。算式:32÷8=4
【分析】小猴子的只数是大猴子的多少倍,也就是32是8的多少倍,列除法算式,帮助计算“32÷8”计算出小猴子的只数是大猴子的4倍
13、
【答案】9;27÷3=9(个)
【考点】表内除法
【解析】【解答】27根小棒可以摆9个三角形;算式:27÷3=9(个)
【分析】27根小棒可以摆多少个三角形,每个三角形需要3根小棒,27根小棒里有多少个3根,列除法算式帮助计算,“27÷3”,计算出27根小棒可以摆9个三角形。
14、
【答案】5;35÷7=5(个);五七三十五
【考点】表内除法
【解析】【解答】35÷7=5(个)
【分析】把35个苹果平均分成7份,也就是35里面有多少个7,列除法算式“35÷7”算出,每份有5个苹果。15、
【答案】<;>;>;<;=;=
【考点】表内除法
【解析】【解答】把圆圈两边的答案都计算出来,写在算式的下面,再作比较
【分析】如:16÷89×2,左边“16÷8”答案是2,右边“9×2”答案是18,再比较2<18;
再如:27÷9×33×8÷3,左边“27÷9×3” 先计算27÷9等于3,在计算3×3=9,同理算出右边的算式答案是8,再做比较9>8
16、
【答案】6;7;3;7;6;16
【考点】表内除法
【解析】【解答】分别用联想相关的乘法口诀,来帮助计算
【分析】如:9×=54,我们可以想六九五十四,就知道了可以填写6;
再如:÷8=2,我们可以联系二八十六,就知道了,可以填写16.
17、
【答案】4;8÷2=4
【考点】表内除法
【解析】【解答】8÷2=4
【分析】先数出有8个,有2个,8个是2个的多少倍,列除法算式,“8÷2”算出,是4倍。18、
【答案】8;2
【考点】表内除法
【解析】【解答】△:4×4=16(个)○:4×2=8(个)16-8=8(个)16÷8=2
【分析】先分别算出△和○的个数,分别是16个和8个,要计算谁比谁多,应该列减法算式,大数减小数,计算出△比○多8个,要计算谁是谁的多少倍,应该列除法,△是○的2倍
19、
【答案】4;2;6;6;3;3
【考点】表内乘法
【解析】【解答】背诵相关的乘法口诀表,来帮助做题
【分析】举例说明:8×﹤36,背诵所有与8有关的乘法口诀:一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四、八九七十二,发现乘积不超过36,又要尽可能接近36的乘法口诀是“四八三十二”所以最大,可以填写4。还可以试试看,如果再大一点,填写5行不行,结果不可以,所以只能填写4。
20、【答案】6;3
【考点】表内除法
【解析】【解答】27-21=6 6÷2=3 3×3=9 21-9=12 12÷2=6
【分析】先观察两道算式,发现,第一题是2个□加3个※,第二题是2个□加5个※,第二题的得数比第一题的得数多了6,就多在了2个※,也就是2个※是6,那可以求出每个※是3;
再代入第一题,2个□加3个※,已经知道了※是3,3个※就是9,2个□,9是21,所以知道2个□是12,那1个□就是6
三、应用题(共5小题)
21、
【答案】24÷3=8(人)
答:有8个同学参加了跳远比赛。
【考点】表内除法
【解析】【解答】24÷3=8(人)
【分析】一共跳了24次,平均每人跳3次,求有多少个同学参赛了,相当于把24平均分成了几份,每份是3个,列除法算式,帮助计算,算出有8个同学参赛了。
22、
【答案】
(1)2×2=4(元)
4+10=14(元)
答:一共需要14元。
(2)10÷2=5(把)
答:可以买5把剪刀。
【考点】表内除法
【解析】【解答】(1)先算出2把剪刀的钱,2个2元,是4元;再加上一本字典的10元
【分析】(2)用买一本字典的钱,就是用10元钱,去买剪刀,剪刀是2元一把,还可以这样说,10元里面有多少个2元,可以求出可以买5把剪刀。
23、
【答案】3×3=9(人)
27÷9=3(瓶)
答:平均每人有3瓶汽水。
【考点】表内除法
【解析】【解答】3×3=9(人)
27÷9=3(瓶)
【分析】要求平均每人有几瓶汽水,我们需要知道,总共有多少平汽水,和一共有多少个人,汽水的总数量,题目告诉我们了,已经知道了,是27瓶,总人数我们还不知道,但是根据图画,可以求出来,每组3人,有3组,总共是9人,所以求出每人有3瓶汽水。
24、
【答案】
(1)24÷4=6
答:今年妈妈的年龄是小青的6倍。
(2)24+1=25(岁)4+1=5(岁)25÷5=5
答:明年妈妈的年龄是小青的5倍。
【考点】表内除法
【解析】【解答】(1)今年妈妈的年龄是小青的几倍,就是求24是4的几倍,算出是6倍
【分析】(2)明年妈妈的年龄是小青的几倍,要先计算出明年妈妈和小青的年龄,明年妈妈是25岁,小青是5岁,25是5的5倍。
25、
【答案】
(1)32÷4=8(辆)
答:需要租8辆小车。
(2)①租限乘客6人的车4辆,再租限乘客4人的车2辆;
②租限乘客6人的车2辆,再租限乘客4人的车5辆?
【考点】表内除法
【解析】【解答】我们可以这样思考,如果6人的车1辆,还有26人要做4人的车,不能整除,所以不行;一种方法一种方法地去尝试;
【分析】如果6人的车2辆,还有20人要做4人的车,需要5辆;还可以是6人的车4辆,还有8人要做4人的车,需要2辆。
表内除法(一) 一、 精学精练 1、圈一圈,分一分,填一填 (1)□ □ □ □ □ □ □ □ 一共有( )个□,每4个一组,分成了( )组。 (2)△ △ △ △ △ △ △ △ 一共有( )个△,每3个一组,分成了( )组。 (3)○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 一共有( )个○,每2个一组,分成了( )组。 2、填空,在横线上列式,不用答题。 (1)10根筷子,每2根配成一双,可以配成( )双。 。 (2)公园门票3元一张,12元可以买( )张门票。 。 (3)一本书有24页,小明4天看完,小明平均每天看 ( )页。 。 (4)8个苹果平均分给4个小朋友,每人分得( )个。 。 3、完成表格 二、 活学活用
1、找出前面几个数的排列规律,并填出空格里的数 (1) (2) 2、把18个○平均分成几堆,有几种不同的分法?先画一画,再列式。 3、动脑筋。 (1)数一数,一共有( )只蝴蝶。 (2)如果每3只蝴蝶飞到一朵花上,要( )朵花。 (3)如果每2只蝴蝶飞到一朵花上,需要( )朵花。 (4)如果有2朵花,那么平均每朵花上有( )只蝴蝶。 (5)如果有3朵花,那么平均每朵花上有( )只蝴蝶。 4、一条长16米的绳子,小聪把它对折了三次,这时每折绳子有多长? 表内除法(二) 一、 精学精练 1 5 9 21 35 21 14 21 19 45 43 12 10 23 36
1、兰兰要把6个☆平均分成3份,你认为第()种分法是正确的呢?在它后面 画“√”。 第一种分法:☆☆☆☆☆☆ 第二种分法:☆☆☆☆☆☆ 第三种分法:☆☆☆☆☆☆ 2、填空: 图中共有()个草莓,平均分给2人,每人()个; 平均分给3人,每人()个; 平均分给6人,每人()个。 3、填空:如果每2个苹果放一盘,可以放()盘。 如果每3个苹果放一盘,可以放()盘。 如果每6个苹果放一盘,可以放()盘。 4、填空并列出算式,不答题。 (1)10个气球,平均分给2个小朋友,每个小朋友有()个。。 (2)10个气球,每5个气球给1个小朋友,可以分给()个小朋友。。 (3)20人去划船,每4人乘一条船,需要()条船。。 (4)20人去划船,分乘4条船,平均每条船上有()人。。 二、活学活用 1、把12块饼干平均分一分,想一想有几种分法?每种分法写出一道除法算式。 2、根据要求写出算式。 (1)把24平均分成4份,每份是6。
二年级数学表内除法练习题1 姓名:得分: 一.填空. (1)表示把()平均分成()份,每份是();还表示()里有()个();也表示45是()的()倍. (2)表示()个()相加得48;还表示8的()倍是48. (3)8的2倍是(),8是2的()倍. (4)两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是(). (5)()羊的只数是()羊的()倍. (6)按要求写算式.8、9、72 ()×()=(),()÷()=(), ()×()=(),()÷()=() 二.列式计算. (1)5个9相加是多少? (2)把63平均分成7份,每份是多少? (3)32里面有几个8? (4)把41按照每5个一份来分,可以分成多少份? (5)6的8倍是多少? (6)54是9的多少倍? (7)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?(8)被除数是36,除数是 9,商是多少? 三. 解答应用题. (l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排? (2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元? (3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根? (4)生物小组有6只黑兔,18只白兔.白兔的只数是黑兔的几倍? (5)田径队的人数是舞蹈队的4倍.舞蹈队有9人,田径队有多少人? (6)体育室里有一筐皮球,每班发给6个.5个班领走后,这筐皮球减少了多少个? (7)红花的朵数是黄花的3倍.红花有18朵,黄花有多少朵? (8)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人? (9)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成? (10)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米布,剩下的布能做几套衣服.
《表内除法一》习题 解决问题。 1、有30个笔记本,每6个笔记本放在一个盒子里,需要多少个盒子? 2、把15个胡萝卜平均分给5只小兔,每只小兔有几个? 3、张玲得了16朵红花,李芳得了8朵红花,张玲的红花数是李芳的多少倍? 4、四个小组的同学去栽树,每组有6人,一共有多少人?
5、商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出18个,还剩多少个? 6、小红4天做了16道口算题,照这样计算,剩下的20题需要几天可以做完? 7、小宁带了100元去买文具,想买一个书包和一个笔盒。他带的钱够吗? 8、一辆小汽车可以坐4人,一辆面包车上坐的人数是小汽车的3倍, 一辆小汽车和一辆面包车一共可以坐多少人?
9、一条绳子15米,把它剪成3米一段的小绳子,最多能剪多少段? 需要剪多少次?如果剪一次要2分钟,一共要用几分钟才能剪完? 10、30个同学平均分成5组去浇树,每组有几个同学? 11、被除数是24,除数是6,商是多少? 12、把12平均分成3份,每份是多少?
13、20里面有几个5? 14、除数是2,被除数是10,商是几? 15、有12个小朋友参加跳绳比赛,4个人一组,可以分成几组? 16、有20个皮球。 (1)平均分给5个班,每个班分几个? (2)每个班分4个,可以分给几个班?
17、学校买来4包书,每包6本,把这些书平均分给3个班,每个班分几本? 18、3张纸可以做15朵花,6张纸可以做多少朵花? 19、24里面有几个4? 20、被除数是15,除数是3,商是多少? 21、18除以6等于多少?
22、把20平均分成4份,每份是多少?
二年级数学除法口算练习(一)姓名 时间分分数家长签字 21÷3=15÷3=18÷2=8÷2=27÷3=20÷3=25÷3=29÷5=37÷5=36÷5=16÷4=14÷7=10÷5=40÷5=63÷9=10÷3=12÷5=14÷3=16÷3=3÷2=20÷4=24÷6=48÷6=36÷9=54÷6=32÷9=4÷3=6÷4=8÷3=14÷3=21÷3=24÷8=25÷5=32÷8=45÷5=4÷3=8÷3=12÷5=16÷3=9÷2=12÷6=63÷7=32÷8=16÷8=18÷3=21÷4=22÷4=25÷4=34÷4=17÷5=15÷3=27÷3=36÷6=45÷9=36÷9= 17÷5=10÷7=12÷8= 12÷5= 60÷7= 21÷7=36÷6=16÷4=18÷9=54÷6=15÷6=18÷4=21÷8=24÷9=12÷8=54÷9= 35÷5=45÷5= 49÷7=63÷9= 26÷6=12÷5=17÷8=26÷3=35÷9=36÷6=45÷5=48÷8=54÷9=56÷7=19÷5=33÷5=27÷8=36÷8=8÷5=35÷7=36÷9=40÷5=63÷7=20÷4=17÷5=14÷9=21÷8=33÷9=28÷8=
二年级数学除法口算练习(二)姓名时间分分数家长签字 42÷6=45÷9=54÷6=64÷8=8÷2= 45÷6=54÷7=63÷8=32÷9=15÷4=18÷3=16÷8=25÷5=36÷9=15÷5=17÷2=14÷5=21÷6=28÷8=27÷5=56÷7=64÷8=63÷7=35÷5=32÷8=25÷9=30÷7=35÷8=40÷6=42÷8=12÷3=28÷4= 12÷4=15÷3=30÷6=45÷6=54÷7=63÷8=22÷5=9÷2=15÷5=36÷4=45÷5=40÷8=72÷9=18÷5=27÷6=36÷8=45÷7=56÷6=35÷5= 49÷7= 12÷2= 64÷8= 45÷9= 17÷5= 36÷8= 26÷5= 21÷9= 44÷8= 45÷5= 42÷7= 63÷7= 36÷6= 72÷9= 8÷7= 20÷6= 12÷5= 36÷8= 16÷6= 42÷7= 35÷7= 14÷2= 49÷7= 81÷9= 45÷8= 4÷3= 42÷9= 8÷7= 42÷8= 45÷9= 64÷8= 30÷6= 36÷9= 12÷6= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 15÷5= 18÷8= 36÷9= 56÷7= 40÷9= 24÷9= 14÷3= 14÷6= 30÷7=
二年级表内除法练习题1 一、口算我最快。(8分) 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。(37分,每5、7题2分,其余每空一分。) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二()六十二五()二十五()四得八2、算式18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 3、在里填上<、>或=。(4分) 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、-、×或÷。(8分) 24 6 3=15 5=25
25 5=30 4=4 1=7 5=4 5、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。(2分) ()÷()=()()÷()=()6、圈一圈,填一填。(10分) (1) 有()个,每()个一份,可以分成()份。 算式是()。 (2) 有()个,平均分成()份,每份是有() 个。算式是()。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对?在对的 画“√”。(2分) 三、我会算。( 1、 2、列式计算。(8分)
(1)除数是4,被除数是24,商是多少? (2)15里面有几个3? (3)6的5倍是多少? (4)把30平均分成6份,每份是多少? 四、看图写算式。(6分) ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 2、 20米 ?米 ?米 ?米 ?米 ?米 ( )=( ) 五、 用数学。(29分) 1、(4分) 需要几个筐? 18棵 2、(1)有8只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只?(3分)
小学数学新课程标准教材 数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 数学教案 / 小学数学 / 小学二年级数学教案 编订:XX文讯教育机构
表内除法(一) 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学二年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 【教学内容】 除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,解决问题。 【教学目标】 知识与能力 1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。 2.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 3.使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 过程与方法 发现法,问题教学法,研究性学习,小组合作等方法。 情感与态度 1结合教学使学生受到爱学习.爱劳动、爱护大自然的教育。
2.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 【教学重难点】 让学生体会除法运算的意义,在理解的基础上掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。 【教具准备】 口算卡片,课本插图。 【课时按排】 本单元可用13课时进行教学。 除法的初步认识……………………………………6课时左右 用2~6的乘法口诀求商…………………………3课时左右 解决问题……………………………………………4课时左右 1、除法的初步认识 (1)、平均分(一) 【教学内容】12页—14页例1、例2 做一做练习三1~3题 【教学目标】:
人教版数学二年级下册4.1 表内除法(二)练习题 一、选择题(共10小题) 1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是()。 A、54÷6 B、54÷9 C、6×9 2、求6个7相加是多少,列式是()。 A、7-6 B、7×6 C、6+6+6+6+6+6+6 3、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。 A、8的2倍是多少 B、把8平均分成2份,每份是多少 C、8是2的多少倍 4、8+8()8×2 A、﹥ B、﹤ C、= 5、一个数减去45得19,这个数是()。 A、26 B、64 C、34 6、学校有4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的()倍。 A、5 B、2 C、3 7、有故事书6本,科技书是故事书的5倍,科技书有()本。 A、30 B、3 C、11 8、下列算式中,商最大的算式是()。 A、12÷6 B、35÷7 C、42÷6 9、有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。 A、32 B、25 C、36 10、如果口=4,◎=9,○=15,下列算式中正确的是()。A、口+◎-○=30 B、○-◎+口=2 C、○-◎-口=2 二、填空题(共10小题) 11、40是5的________倍,算式:________。 12、动物园有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只数是大猴子的________倍。 算式:________。 13、每3根小棒摆一个三角形,27根小棒可以摆________个三角形。 算式:________。 14、把35个苹果平均分成7份,每份有________个。 算式:________。 口决:________。 15、在横线上填“>、< 或=” 16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷3 45÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷5 8+14________7+15 9÷9×9________18÷2 16、填上合适的数。 9×________ =54 49÷________ =7 8×________ =24 42÷________ =6 5×________ =30 ________÷8=2 17、 是的________倍,列式:________。 18、△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○ △比○多________个,△是○的________倍。 19、横线上最大能填几。 8×________﹤36 5×________﹤15 6×________﹤40 54﹥________×8 12﹥________×3 28﹥________×7 20、如果□+□+※+※+※=21,□+□+※+※+※+※+※=27 那么,□=________,※ =________ 三、应用题(共5小题) 21、同学们参加跳远比赛,平均每人跳3次,一共跳了24次。有多少个同学参加了跳远比赛? 22、一本字典10元,一把剪刀2元,解决下列问题。 (1)买一本字典和两把剪刀,需要多少钱? (2)用买一本字典的钱,可以买几把剪刀?
除法 一、公式与概念: 1、除法就是把一个数平均分成几份,求每一份是多少的方法叫做除法。 2、除法的余数:表示把一些物品平均分后还有剩余,剩余的数叫做余数。 二、除法的计算过程(例题): (1)没余数的除数: 例:每盘放6个苹果,18个苹果可以放多少个盘? 1盘:6个18-6-6-6=0 2盘:12个18÷6=3 ( 盘) 3盘:18个 总结: 1、没余数的除法计算方法:猜想除数和几相乘接近或者等于被除数,且不大于被除数,那商就是几 2、除数与商的乘积等于被除数时,余数为0.(除数与商的乘积-被除数=0) 3、公式:被除数÷除数=商除数×商=被除数 1、()里填写适当的数字。 2×( )=12 3×( )=24 ()×9=18 8×( )=32 8×( )=32 ( )×4=28 3×( )=18 7×( )=21 4×( )=36 ( )×8=48 7×( )=63 4×( )=16 2、填空 12÷2=().....()24÷4=().....()25÷5=().....() 24÷6=().....()35÷7=().....()48÷8=().....() 81÷8=().....()36÷6=().....()36÷9=().....() 3、把竖式写完整,画横线一定要用直尺哦。 (提示:1、用试商法,想除数乘以几等于被除数2、书写要求:上下数的数位要对齐,在横线报告算结果) 4、列竖式(提示:1、用试商法2、书写要求:上下数的数位要对齐,在横线报告算结果) 12÷6= 18÷3= 24÷8= 40÷5= (2)有余数的除法: 例:家里有17个糖果,奶奶把糖果平均分给小明和小丽,每个人可以分多少个糖果? 想一想: 总结: 1、()里填写适当的数字。(除数乘以商的积必须小于被除数) 2×( )<12 3×( )<24 ()×9<36 8×( )<32 8×( )<32 ( )×4<28 3×( )<18 7×( )<21 34>8×( ) 44>( )×5 51>( )×9 44>( )×8
二下解决问题(一) 班级姓名 1、(1)30个同学平均分成5组去浇树,每组有几个同学? (2)30个同学去浇树,每5个人一组,可以分成几组? (3)有5组同学去浇树,每5个人一组,一共有多少人? 2、(1)一本书有42页,芳芳每天看6页, ? (2)芳芳看一本故事书,每天看6页,7天看完, ? (3)芳芳看一本故事书, 7天看完, ? 3、一瓶药45片,爷爷吃了18片,? 4、图书角有一些书,同学借走了55本,还剩下28本,?
5、图书角有24本书,平均借给6个小朋友,? 6、(1)有20个红萝卜,每只小兔吃4个,? (2)有20个红萝卜,一只小兔每次4个,? (3)有20个红萝卜,小兔吃了4个,? (4)小兔有20个萝卜,又收了4个,? 7、学校买来4包书,每包6本,把这些书平均分给8个小朋友,每个分几本? 8、一口井深12米,一只蜗牛从井底往上爬,每天爬2米,几天能爬上来? 9、小明6天写了24个大字,照这样计算,剩下的20个需要几天可以写完?一共要几天能写完?
二下解决问题(二) 班级姓名 1.(1)二(2)班有30名同学,分配在5个兴趣小组,平均每个小组几名同学? (2)二(2)班有30名同学,平均每个兴趣小组6名同学,问共有几个兴趣小组? (3)二(2)班平均每个兴趣小组6名同学,有5个兴趣小组,问二(2)班共有多少名同学? 2、(1)小明收集了24张明信片,有自然风光的、世界名胜等共4类,平均每类多少张?(2)小明收集了24张明信片,平均每类6张,问有多少类明信片? 3、(1)一本故事书30页,平均每天看5页。问多少天看完? (2)一本故事书30页,分为5天看完,问平均每天看几页? (3)一本故事书一天看6页,分5天看完,问故事书有多少页?
二年级表内除法:第一种分法九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第45~46页例1、例2. 教学目标 1.使学生知道除法的含义,初步学会除法算式的读法和写法. 2.建立除法的观念,初步理解除法的意义.学会操作第一种分法分的过程. 教学重点 使学生知道除法的含义,初步学会除法算式的读写法. 教学难点 帮助学生建立除的概念,理解除法的第一种分法的含义. 教学过程 一、认识平均分
1.贴出图片:6个桃,3个盘子.提问: (1)老师这儿有6个桃,要平均分在3个盘子里,每盘分几个?平均分是怎样分呢?(板书:平均分)小朋友,请你们仔细看老师分. (演示:每个盘子里放一个) (2)每个盘子里放了几个?分完了没有?为什么?那么再继续分.(演示:每个盘子里再放一个) (3)分完了没有?现在你们看,每个盘子里苹果的个数是几个,它们的个数怎么样?(板书:同样多) 2.说明:这样一个一个地分,每份的数量分得同样多,叫做平均分. 3.说一说:平均分要注意什么?
4.判断. 投影出示一组图形. (1)指出图中哪些是平均分? (2)为什么第二图和第四图不是平均分?能不能变成平均分?学生回答后,教师抽动投影片成下图. (3)说出各图是把多少平均分成几份? 5.演示并提问:8根小棒,平均分成4份,每份几根?怎样分? 二、揭示课题
像这样把一些物体平均分成几份,求每份是几,要用除法计算,今天我们就来学习除法.(板书:除法) 三、认识除号 1.我们知道加法、减法、乘法每一种运算都有运算符号,除法也一样,它的运算符号叫做除号.(板书:除号) 2.除号是这样写的,中间写一横,上面一个小圆点,下面一个小圆点.注意上下两点要对齐. 3.练习. 请小朋友在练习本上写两个除号,一定要注意上下两个点要对齐. 四、列式计算
二年级下册复习知识点 1、平均分的含义:每个人分得同样多,也就是每份分得同样多,这种分法叫平均分。 2、除法的2种含义: 把一个数(一些东西)平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数。 把一个数量按照每几个分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。 24÷4=6 读作:24除以4等于6 4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。被除数÷商=除数, 5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。 6、“求一个数(大数)是另一个数(小数)的几倍”也就是求“一个数(大数)里面有几个另一个数(小数)”,都用除法计算,用“一个数(大数)÷另一个数(小数)=倍数”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时,可以提: ①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。 ②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。 ③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 10、算式的意义:45÷9=5表示把(45)平均分成(9)份,每份是(5). 思考与练习 一、填空。21分 1. 在12÷6=2中,被除数是(),除数是(),商是()。 2.有12个△,每3个一份,可以分成()份,算式()。 3.20÷5=4表示把()平均分成()份,每份是()。 4.20÷4=(),用的乘法口诀是()。 5.用18个○摆一摆,每堆3个,可以分成()堆;每堆9个,可以分成()堆。 6.56是7的()倍;6的()倍是48 。 7.被除数是12,除数是6,商是()。 8. 在()里填上适当的数。 3×()= 15 ()×4 = 16 5×()= 25 ()÷2 = 5 20÷()= 4 ()÷()= 4 二、写算式。用一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。6分
小学数学二年级下册《表内除法(二)》练习题(打了).1.口算. 5×7 =9÷3 =6÷3=6×6 =9+35 = 3×4 =5×6 =8×6 =48-3 =78+9 = 37+6 =72÷8 =63÷7 =18÷3 =2×35 = 6+40=5+48 =12×3 =36÷9 =8+48 = 2.填空 (1)9的3倍是(),9是3的()倍. (2)两个因数都是8,积是()被除数和除数同样多,商是().(3)按要求写算式.8、9、72 ()×()=()()÷()=() ()×()=()()÷()=()8 3.直接写出得数. 3×4÷6=5×9+35=54÷6÷3=72÷(23-15)= 4×8-16=6×6÷4= 4.列式计算. (1)5个8相加是多少? (2)把63平均分成7份,每份是多少? (3)32里面有几个8?
(4)把40按照每5个一份来分,可以分成多少份? (5)6的8倍是多少? (6)54是9的多少倍? (7)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少? (8)被除数是36,除数是9,商是多少? 5.解答应用题. (l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排? (2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元? (3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?(4)生物小组有6只黑兔,18只白兔.白兔的只数是黑兔的几倍?(5)田径队的人数是舞蹈队的4倍.舞蹈队有9人,田径队有多少人? (6)体育室里有一筐皮球,每班发给6个.5个班领走后,这筐皮球减少了多少个? (7)红花的朵数是黄花的3倍.红花有18朵,黄花有多少朵? (8)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人? (9)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成? (10)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米布,剩下的布能做几套衣服.
四、表内除法 第1课时平均分 知识达标 1、下面的分法中,哪些分法是平均分?在括号里面画“√”。 2、摆一摆,填一填。 (1)15根平均分成3份,每份()根。 (2)15根平均分成5份,每份()根。 3、看图填一填。 (1) 一共有()颗糖,每()颗一份,平均分成了()份。
(2)把9个草莓平均分成3份,每份()个。 (3)把()朵花平均分成()份,每份()朵。 4、有20朵花。 (1)每4朵扎成一束,可以扎成()束。 (2)用这些花扎成5束一样的花束,每束用()朵花。 5、圈一圈,填一填。 12个玉米, 每2个装一袋,可以装()袋。 每3个装一袋,可以装()袋。 每4个装一袋,可以装()袋。 每6个装一袋,可以装()袋。 6、 上面一共有()个圆。 如果每5个拼成一个,可以拼成()个
思维乐园 1、你能把它们变成平均分吗?加一加、减一减或移一移。 2、 把这些钢笔平均分给李老师、王老师和马老师,每人分到()支。 2、把24个○平均分,把你的分法画出来。(至少画出四种)
第2课时除法 知识达标 1、想一想,填一填。 (1)把18把小号平均放在3个箱子里,每个箱子里放()把。 (2)54÷6=9.读作(),其中被除数是(),除数是(),商是()。 2、分一分,填一填。 (1)把8个○平均分成2份,每份()个。 8 ÷ = (2)把8个○平均分成4份,每份()个。 ÷ = 3、摆一摆,说一说。 24张卡片。 平均分成3堆,没堆()张。 ÷ = 平均分成6堆,没堆()张。 ÷ = 平均分成8堆,没堆()张。 ÷ =
4、圈一圈,填一填。 (1) 24里面有()个6. ÷ = (2) 12里面有()个3. ÷ = 5、用小棒摆一摆,再填上得数。 24÷8= 30÷5= 18÷9= 28÷7= 6、帮小动物写出除法算式。
二年级数学下册乘除法专项专题训练 1. 在算式中10÷5=2中,10叫做______,5叫做______,2叫做______。 2. 学校有4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的()倍。 A .5 B .2 C .3 3. 分一分、填一填。 4. 栽树。 (1)20棵小树苗,平均栽成4行,每行栽______棵. (2)20棵小树苗,平均栽成5行,每行栽______棵。 5. 下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。 ① ② 6. 把下面的算式补充完整。 21÷5=4……______ 62÷7=8……______ 7. 把下面的算式按得数从大到小的顺序排列起来。 36÷6 6÷2 10÷2 3 (______)>(______)>(______)>(______)>(______) 8. 笑笑有18枚邮票,她至少再买______枚邮票,才能正好平均分成5份。
9. 用竖式计算。 43÷7= 50÷6= 86÷9= 60÷8= 10. 49除以7,没有余数。() 11. 想一想,算一算。 (1)平均分给2个小朋友,每个小朋友分______块 (2)平均分给4个小朋友,每个小朋友分______块。 12. 看图写算式。 加法算式:______,表示______个______相加,和是______;乘法算式:______。 13. 根据口诀写出两个除法算式。 三七二十一五九四十五三八二十四 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 14. 从63里面减去9,连续减______次后得数为0。 15. 看图回答 ______? ______×______=______ 16. 先把口诀写完整,再根据乘法口诀写出两道乘法算式。 三六 ______ ______ ______ 17. 34米长的绳子,每5米剪一根跳绳,可以剪______根这样的跳绳,还剩______米。
姓名:________ 一、填空题 左图△有( )个,○有( )个,○的个数就是△个数1、△△○○○○○○ 的( )倍。 2、42里面有( )个7。 3、3个8就是( ),9的6倍就是( )。 4、40就是5的( )倍。 5、6×9=( ),表示( )个( )就是( )。也表示( )的( )倍就是( )。 6、72÷8=( ),表示( )里面有( )个( )。还表示把( )平均分成( )份,每份就是( )。 二、口算 8×4= 32÷4= 4×9= 56÷8= 14÷7= 27÷3= 81÷9= 16÷2= 54÷6= 4×9= 35÷5= 3×7= 9×9= 6×8= 56÷8= 2×9= 三、竖式计算 54÷9= 8×7= 42÷6= 6×5= 56÷8= 20÷4= 四、列式计算 1、5的9倍就是多少? 2、28里面有几个4? 3、把21平均分成3份,每份就是多少?
4、两个因数都就是8,积就是多少? 5、3个7就是多少? 6、36就是9的多少倍? 五、应用题 1、食堂买进24袋大米,8袋面粉。大米的袋数就是面粉的几倍? 2、在3月植树活动中,第二小组植树5棵,第三小组植树棵数就是第二小组植树棵数的7倍,第三小组植树多少棵? 3、哥哥把21本书平均分给小里、小军与小明,小军分到多少本? 4、妈妈买回来24米布,然后平均分成了4块,每块就是几米?如果每块做2件衣服,可以做多少件? 5、在暑假里,小华在学校图书室借了一本《十万个为什么》,小华每天瞧9页,8天一共瞧了多少页?还剩下68页没有瞧,这本书共有多少页? 六、思考题(补充条件,并解答) 1、共有24个糖,每盘放6个, ? 2、体育室有9个篮球, ,体育室的足球有多少个?
二年级表内除法练习题 一、口算我最快。(8分) 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。(37分,每5、7题2分,其余每空一分。) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二 ()六十二五()二十五()四得八 2、算式18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 3、在(4分) 3×3 4+5 8÷2 2×1+1 1×1 4、在+、-、×或÷。(8分) 24 6 5 30 5=25
25 5=30 16 4=4 7 1=7 20 5=4 5、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。(2分) ()÷()=()()÷()=() 6、圈一圈,填一填。(10分) (1) 有()个,每()个一份,可以分成()份。算式是 ()。 (2) 有()个,平均分成()份,每份是有()个。算式是 ()。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对?在对的里画“√”。 (2分) 三、我会算。(18分) 1、 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷
二年级数学表内除法练 习题 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
二年级数学表内除法练习题4 一.填空. (1) 45÷9=5 表示把()平均分成()份,每份是();还表示()里有()个();也表示45是()的()倍.(2)6×8=48表示()个()相加得48;还表示8的()倍是48. (3)8的2倍是(),8是2的()倍. (4)两个因数都是7,积是(); 被除数和除数同样多,商是(). (5)按要求写算式.8、9、72 ()×()=(),()÷()=(), ()×()=(),()÷()=() 二.列式计算. (1)5个9相加是多少 (2)把63平均分成7份,每份是多少 (3)32里面有几个8 (4)把40按照每5个一份来分,可以分成多少份 (5)6的8倍是多少 (6)54是9的多少倍 (7)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少 (8)被除数是36,除数是 9,商是多少 三. 解决问题. (l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排 (2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元 (3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根 (4)生物小组有6只黑兔,18只白兔.白兔的只数是黑兔的几倍(5)舞蹈队有9人,田径队的人数是舞蹈队的4倍.田径队有多少人 (6)体育室里有一筐皮球,有5个班,每班发6个.一共多少个(7)红花的朵数是黄花的3倍.红花有18朵,黄花有多少朵 (8)一年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人 (9)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成 如果每天做9面,几天可完成 (10)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米
二年级数学下册除法练习题 一、口算我最快。《8分》 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。《37分;每5、7题2分;其余每空一分。》 1、《》×5=15 6×《》=24 3×《》=18 《》×4=20 五《》三十《》四十二 《》六十二五《》二十五《》四得八 2、算式18÷3=6;读作《》;被除数是《》;除数是《》;商是《》。 3、在里填上<、>或=。《4分》 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、-、×或÷。《8分》 24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 20 5=4 5、根据乘法口诀三六十八;写出两个除法算式。《2分》 《》÷《》=《》《》÷《》=《》 6、圈一圈;填一填。《10分》 《1》
有《》个;每《》个一份;可以分成《》份。算式是《》。《2》 有《》个;平均分成《》份;每份是有《》个。算式是《》。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对?在对的里画“√”。《2分》 三、我会算。《18分》 1、看谁先到家。《10分》 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 2、列式计算。《8分》 《1》除数是4;被除数是24;商是多少? 《2》15里面有几个3?《3》6的5倍是多少? 《4》把30平均分成6份;每份是多少? 四、看图写算式。《6分》 《》×《》=《》 《》÷《》=《》《》÷《》=《》 2、 20米 ?米?米?米?米?米 《》《》=《》 五、用数学。《29分》 每筐装6棵。
二年级下册表内除法练习题 一、填空题。 1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的里画“√”。 2、圈一圈,填一填。 (1) 一共有()个,每()个一份,可以分成()份。 算式是()。 (2) 一共有()个,平均分成()份,每份是有()个。 算式是()。 3、算式24÷3=8,读作(),除数是(),被除数是(), 商是()。 4、计算20 ÷ 5 = 4时,想口诀:(),商是()。 5、把56个平均分成7份,每份是()个。 6、一本要9元,72元钱可以买()本。 二、判断题。 1、有24块,每8块装一袋,可以装3袋。() 2、“8÷2=4”读作:8除2等于4。() 3、△△△△△△△△△,列式:6÷3=2。() 4、姐姐有16本作业本,妹妹有8本作业本,姐姐给妹妹4本后,两人的作业本 同样多。() 三、我会算。 1、除数是5,被除数是25,商是多少? 2、20里面有几个4? 3、把30平均分成6份,每份是多少? 四、解决问题。
1、(1)有 8 只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只? (2)有8只兔子,装在2个笼里,一个装5只,剩下另一个装几只? 2、把这些风车平均分给8个小 朋友,每个小朋友分几个? 3、 (1)3把剪刀12元,平均每把剪刀多少元钱? (2)买3顶帽子的钱,可以买几本练习本? 4、有30个笔记本,每6个笔记本放在一个盒子里,需要多少个盒子? 5、一条绳子长15米,把它剪成3米一段的小绳子,能剪多少段? 6、原来车上有35人,下去19人,后又上来16人,现在车上有多少人? 7、小红4天做了16道口算题,照这样计算,剩下的20题需要几天可以做完? 8、爸爸、妈妈和妹妹都掰了9个玉米,我掰了6个。我们家一共掰了多少个玉米? 9、小明家有5只白兔,3只黑兔,如果拿32棵红萝卜来喂小兔,平均每只小兔喂几棵红萝卜? 10、商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出18个,还剩多少个? 11、有20个红萝卜,平均分给5只小兔,每只小兔能分得几个萝卜? 12、4个人玩一副飞行棋,有32个同学,大家同时玩需要多少副飞行棋? 我们用了4张纸,每 张纸做6个风车。 2元8元6元 ?元 16元
学生姓名:家长签字: 一、口算我最快。 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 16÷4= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 28÷4= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 36÷4= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 49÷7= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 56÷8= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 27÷3= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 42÷6= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90-9= 54÷9= 二、我会填。 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二 ()六十二五()二十五()四得八 ()九三十六三()二十四()八四十八 2、18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 3、在里填上<、>或=。 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、-、×或÷。 24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 20 5=4 5、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。 ()÷()=()()÷()=() 6、圈一圈,填一填。 (1) 有()个,每()个一份,可以分成()份。 算式是()。 (2)有()个,平均分成()份,每份是有()个。 算式是()。
7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对?在对的在 。 三、我会算。 1、看谁先到家。(10分) 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 2、列式计算。 (1)除数是4,被除数是24,商是多少? (2)15里面有几个3?(3)6个5是多少? (4)把30平均分成6份,每份是多少? (5)每8个一份,24能分成几份? 四、看图写算式。 ()×()=() ()÷()=()()÷()=() 2、20米 ?米?米?米?米?米 ()()=() 五、用数学。 1、 18棵要几个筐? 需 每筐装6棵。
表内除法(一)复习题 班级:姓名: 一、填空。 1.把10个○平均分成5份,每份是()个. 列出算式:()÷()=(). 2.24÷4=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个(). 3. 算式:()÷()=()表示:把()平均分成()份,每一份是(). 4.加法算式:________________ 乘法算式:________________除法算式:________________ 5.把8个▲平均分成4份,每份几个?8÷()=()把8个▲平均分成2份,每份几个?8÷()=()6.15÷5=3表示把()平均分成()份,每份是(). 7. 8.4×5=20
20÷5=4想:(四)五二十,商是4. 20÷4=()想:四()二十,商是().9.12÷2=()想:二()十二,商是().12÷6=()想:()六十二,商是(). 24÷4=()想:四()二十四,商是().24÷6=()想:()六二十四,商是().10.在()里填上“>”、“<”或“=”。 5 ()20÷5 30÷6() 6 40()6×5 12÷3 ()5 6()36÷6 20 ()4×5 二、口算: 4×2= 4×3=5×2=8÷2=12÷3= 10÷5=8÷4=12÷4=10÷2=3÷3= 4÷2=8÷4=12÷6= 12÷2=12÷4=9÷9= 6÷3= 10÷2=12÷3= 9÷3= 6÷6=24÷6= 30÷5= 16÷4=3×4= 5×5=6×6=12÷4=25÷5= 36÷6=3×2=2×5=3×4=6÷2=10÷2=12÷3=6÷3=10÷5=12÷4=5×3=5×6=6×4=15÷3=30÷6=24÷4=15÷5=30÷5=24÷6=三、列式计算 ①24里面有几个4? ②被除数是15,除数是3,商是多少?②18除以6等于多少? ④把20平均分成4份,每份是多少? 四、解决问题:中心商店第一天卖出洗衣机42台,是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台?