断层、理解分析用图解
[导读]断层的分析及图解主要是查明断层的性质及断层变位的各种基本要素。本文对断层的各项基本要素的分类、断层的分析法及图解法及应注意的问题几个方面进行了详细阐述。
断层的分析及图解主要是查明断层的性质及断层变位的各种基本要素。在野外实地观察、测量断层的性质及其某些基本要素是断层研究中的最主要和最基本的方法。但单是野外观察是不够的，因直觉往往易形成错觉，而且大多数基本要素须经过一定的分析或图解才能获得，当编绘各类投影图及剖面图时，就需要进行这种分析或图解。
一、断层的各项基本要素包括两大类，即断距及位移。
（一）断距又称视断距，为断层两盘标准层的错开距离，一般不一定代表断层的真实位移。又分四种（图1）：水平断距（l），垂直断距（Z），倾斜断距（D）及法线断距或层位断距（N）。四者的关系如下：
N＝Dsin（β±α）（1）
l＝Dcosβ（2）
Z＝Dsinβ（3）
式中：α－标准层倾角；
β－断层面倾角。
当断层与标准倾斜同向时，（1）式中的α前用负号；异向时，用正号。
图1 断层的断距
l：水平断距；Z：垂直断距；D：倾斜断距；N：法线断距
（二）位移又称真断距或位移矢量（R），为沿断层运动方向的位移，即同一点自断层运动前的位置移至断层运动后的位置的距离。矢量R又有如下的分量（图2）：沿走向位移（λ），面向断层面，向右为正，向左为负，倾斜位移（n），向上为正，向下为负，垂直位移（H），向上为正，向下为负；水平位移（R′），倾斜水平位移（b），向下盘方向为正，反之为负。
图2 把位移矢量R分解
为断层裂缝平面上及空间的组成部分
矢量R的空间位置依下列三要素而定：r′角（为R′与断层走向线正方向之夹角）及θ角（R与R′之间的夹角，即R的倾角）。
上述诸要素间的关系如下：
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
（11）
（12）
断层的分析及图解主要限于查明上述断距及位移参数。上述断距或位移参数之间的关系也是图解法及部分分析法的基本原理。此外，还有断层的延伸、位移方向、相对变位翼、断层旋转轴、旋转方向及旋转度等。这些主要应通过野外观察、测量求得。
二、断层分析法及图解法
分析法主要有基于正弦定理的分析法及莫尔昌诺夫公式。分析法也可用图解法去表达，即用图解表示分析过程。图解法最常用的有正交投影法及水平剖面法。在实际工作中，特别是遇到情况复杂时，常须根据具体情况，运用几种图解法或与分析法互相配合。
（一）基于正弦定理的分析法：正弦定理为“三角形中任意两角的正弦比等于其相应的对边的长度比”。图3（A）示－垂直于断层走向的剖面上的主要基本要素，图中AB＝210米，BC＝150米。断层为南北向正断层，地层走向亦为南北向。擦痕方向北倾，并与水平线成30°交角。图3（B）示沿断层面的各基本要素。按正弦定理：
，故；
，故，
则倾角位移DE＝BD＋BE＝191.6米。
从图3（B）求出沿走向位移EH；
。
从DE及EH可推导出其他参数。
图3 用正弦定理分析求断层基本要素
（A）垂直于灰岩走向及断层的地质剖面图；
（B）平行于断层面的投影面断线示擦痕
（二）莫尔昌诺夫公式：上述公式中（4、5、6、7、8）为莫尔昌诺夫基本公式。假定矿脉与断层走向线的相遇角为ω（图4），则莫氏断裂总公式为：
（13）
式中有两个未知数，即H和λ。因此应用此公式的条件为：断层在较短的地段内切穿两个不同产状的地质体，断层的产状要素、两个地质体的产状要素、两个地质体的水平断距均已确定。根据两个不同的产状的地质体，可以分别列出两个方程式，解此二元联立方程式即可求得H和λ，进而推导出其他参数。
图4 两翼矿层（AB和CP）与断层（γT）交错平面
当断层只切过一种产状的地质体，则需要查明擦痕与断层走向线的夹角（γ），可采用公式：
（14）
式中只有一个未知数R，故只需列出一个方程式即可。
在运用公式（13、14）时，须注意下列三项规定：
1、对于相遇角ω，有采取彼此互补的两个角中的任何一个角的可能；规定在两个角中采用这样一个角；其两边的倾向箭头都是相向的或相背的。
2、两公式的末项都有正负两种符号；规定当被错开的地质体沿走向位移（λ）的正值方向倾斜时，末项为正，反之为负。
3、两公式左边的l也有正负之别；规定当上盘地质体的错动方向与其倾斜方向一致时，l为正号，反之为负号。
（三）正交投影法：如图4，Ⅰ为平面投影图，沿AB作垂直剖面，根据地层及断层沿剖面方向的视倾角作出垂直剖面图Ⅱ，再沿EK（正交于AB），利用断层沿EK方向的视倾角作纵向剖面图Ⅲ。在此两个剖面图上，依比例尺计算并推导断层的主要基本要素。
但应注意：AB剖面线的方向应选择为垂直于地层走向或断层走向，最好是垂直于断层走向，因此时，在垂直剖面图上可利用断层真倾角，对于计算各基本要素方便得多，否则还需经过换算。
图5（A）示图解结果为一逆断层，（B）则示图解结果为一正断层。
图5 用正交投影法研究断层
（A）逆断层；（B）正断层
（四）水平剖面法（或水平切面法）：如图6，假定断层MQ走向E－W，倾向S，倾角70°，断层作用结果使两侧有两个以上不同产状的地层发生错动，先假定一个低于地表水平面若干（例如50）米的水平面为零位面。用透明纸作出该零位面的水平剖面图（“蒙图”），断层MQ在零位面上的投影线为EF，并依次作出两侧地层在零位面上的投影位置。将此“蒙图”依坐标线而与地表水平投影图重叠，图5上的实线为地表水平投影图上的位置，虚线为零位面上的位置，可以清楚地查出断层上、下两盘位移情况及其读数，即线段K Ko、N No、P Po和L Lo各线段，得交点A及C。A点示未位移前断裂线上各点的投影交汇点，位移后，由A点移到C点（如果上盘是移动盘或相对变位翼，否则，正相反）。分解线段AC得BC 为倾斜位移。进一步分解，可推导出其他参数。
图6 用水平剖面法求位移要素
（A）地表平面投影图；（B）示倾斜位移（h）与垂直位移（H）的关系
三、上述分析法及图解法举例，均假定情况是比较简单的，在实际运用中除注意多种方法配合外，还应注意下列问题：
（一）只有一个地质体或相同产状的两个以上的地质体被同一断层错动后，在断层两侧赋存的空间位置均已查明时，只能查明断层的各种断距，不能查明真正位移R及其分量。必须有两个不同产状的地质体在断层两侧的赋存位置均已查明，或只有一个地质体同时还查明了其擦痕的产状时，才能查明各项位移参数。如果只在断层一侧查明了一个（或两个不同产状的）地质体的赋存位置，而在断层的另一侧均没有出露时，无论擦痕产状是否已查明，断距或位移均暂不能查明。
但应注意，擦痕仅表示最后一次运动的遗迹，不代表历次运动的综合矢向，因断层大多是多次运动形成的，多次运动的矢向也不一定完全一致，因此，一般情况下，利用擦痕查明的位移参数不甚可靠。
（二）断层的产状要素与其两侧地质体的产状要素应不同。
（三）断层及其两侧地质体的产状要素要能精确测定，并且不要以局部变化来代替一般情况。
（四）如果是旋转断层，一般在地质图上就能看出来，即沿断层两侧或一侧的不同地段，虽地层剖面完全一致，但地层产状（不是由于褶曲原因）变化很大。此时，要在断层的各个点（对于均衡地旋转的断层则在相距较大的两个点）上进行测量、分析或图解，已查明断层旋转的各项要素。
节理、图解、图表
这一类主要是一些统计性质的图表，或者根据统计资料编制的图解。评价勘探工作中常用的有下列几种：
1、玫瑰图：是用于研究节理的一种图解，它是根据节理的统计资料编制的。其编制方法及一般要求如下：
（1）研究露头节理时，应于一般观察后在每一露头上选出1～2个有代表性的地段，其长可为10～15公尺，记录下各露头及所选地段的方位，做剖面的地层描述，注明各层厚度及单层厚度，指出节理的一般性质。然后依照不同方向顺次描述，各方向的节理应逐次编号，并对每一类作如下记录：节理号、距前、后理的距离，节理面的走向、倾斜及倾角，沿走向的变化情况，节理的长度、宽度及分枝情况，有无张口及填充物和其性质，节理劈面的特点，该方向节理的总密度或测量次数，阐述节理与地层产状的关系（纵向节理或斜交节理，前者其主要分枝平行于地层走向或倾向）。
研究岩心节理的要求同上，但需采取全岩心（不裂为碎块），而且岩心采取率应达到90%以上，一般很难具备这一条件，因此所获资料往往不很完整。
（2）确定主要节理和次要节理，主要节理为在某个方向上发育很强烈的节理，其特征为：节理间距不大（0.3～3米），垂直发育很深（＞10米），节理宽度较大。次要节理的特征为：节理宽度较小。
2、编制节理产状要素统计表（见表1）：表的垂直方向划分18格（如统计节理倾斜则划分36格），代表北半园两个象限的18个间隔，每格代表10°，即270°～279°，280°～289°……（如划分36格，则代表四个象限的36个10°间隔）。每一垂直分格记入各类节理的走向及倾角测量结果（如划分36格，则计入节理的倾向及倾角测量结果）。把每一格内的测量结果相加，处以所计入该格的测量次数，即得该格中的平均产状要素。注明节理为主要或次要节理。这些平均值，即为编制玫瑰图的原始资料。
表1 节理产状要素统计表
产状单位：度主要节理：U 次要节理：V 272
注：如统计倾向，则划分为36格，增加90～99、100～109……260～269诸分度格。
3、编制节理的产状要素玫瑰图：玫瑰图绘于专门的园形纸上，其上绘有5°或10°为间隔的放射状和同心园状的分度格。如系统计走向和倾角，则编成半园形玫瑰图（图7），放射线方向代表走向，同心园上表示节理的倾角。如统计倾向和倾角，则编成全园形玫瑰图，放射线方向代表倾向。按统计表中的产状要素平均值投上各点，即可画成节理产状要素玫瑰图。
图7 节理玫瑰图
（如放射线代表倾向，画成全园形，如为节理产状要素玫瑰图，不画比例尺，如仅表示主要节理，上方注明U字，如同时表示主要及次要节理，分别用不同图例而不注明U字，如为节理强度玫瑰图，需要比例尺而不注明U字）
编织节理产状要素玫瑰图时，可以只表示主要节理，也可同时表示主要和次要节理；前者要在图的上方注明U字，后者应用不同符号或色例区别节理的主次。
4、编制节理的强度统计表和节理强度玫瑰图：一般同上，但有下列几点不同：
（1）统计表中不统计倾角而以测量次数代替，测量次数即表示了该类节理在一定面积内的个数或密度。
（2）计算各类节理的百分含量即节理强度，办法是设节理总数为100%，然后计算出每10°分格内、每一类节理的百分数。
断层、理解分析用图解 [导读]断层的分析及图解主要是查明断层的性质及断层变位的各种基本要素。本文对断层的各项基本要素的分类、断层的分析法及图解法及应注意的问题几个方面进行了详细阐述。 断层的分析及图解主要是查明断层的性质及断层变位的各种基本要素。在野外实地观察、测量断层的性质及其某些基本要素是断层研究中的最主要和最基本的方法。但单是野外观察是不够的，因直觉往往易形成错觉，而且大多数基本要素须经过一定的分析或图解才能获得，当编绘各类投影图及剖面图时，就需要进行这种分析或图解。 一、断层的各项基本要素包括两大类，即断距及位移。 （一）断距又称视断距，为断层两盘标准层的错开距离，一般不一定代表断层的真实位移。又分四种（图1）：水平断距（l），垂直断距（Z），倾斜断距（D）及法线断距或层位断距（N）。四者的关系如下： N＝Dsin（β±α）（1） l＝Dcosβ（2） Z＝Dsinβ（3） 式中：α－标准层倾角； β－断层面倾角。 当断层与标准倾斜同向时，（1）式中的α前用负号；异向时，用正号。 图1 断层的断距
l：水平断距；Z：垂直断距；D：倾斜断距；N：法线断距 （二）位移又称真断距或位移矢量（R），为沿断层运动方向的位移，即同一点自断层运动前的位置移至断层运动后的位置的距离。矢量R又有如下的分量（图2）：沿走向位移（λ），面向断层面，向右为正，向左为负，倾斜位移（n），向上为正，向下为负，垂直位移（H），向上为正，向下为负；水平位移（R′），倾斜水平位移（b），向下盘方向为正，反之为负。 图2 把位移矢量R分解 为断层裂缝平面上及空间的组成部分 矢量R的空间位置依下列三要素而定：r′角（为R′与断层走向线正方向之夹角）及θ角（R与R′之间的夹角，即R的倾角）。 上述诸要素间的关系如下： （4） （5） （6） （7）
高二议论文写作指导课:要学会说理分析（教案） 教学目的：针对学生在议论文写作中只会堆砌事例，而“不讲道理”的现象，强调说理分析的重要性，并着重讲授三种常见的说理方法。 教学设想：从学生作文中的典型例文入手，以例子带动方法的传授，并结合经典范例的出示，加深印象。课型：讲练结合。 教学过程： 一、导入 案例： 电脑释放内存，速度加快；众生释放冗赘，身心轻盈。释放是能量的显现，是个体的解救。“释放”无处不在，自呈气象、格局。 请以“释放”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求： （１）立意自定； （２）角度自选； （3）不必面面俱到； （4）除诗歌外，文体自选。 学生例文： 唐代大诗人李白，曾经想在荣华富贵但背后却隐藏无限黑暗腐败的宫中担任职位，但最后，他释放了自己，才有了“举杯邀明月，对影成三人”的旷达与不羁。 东坡居士曾经受困于坎坎坷坷且不尽如人意的生活，最后，他释放了自己，才有了“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的豪迈与激情。 陶渊明曾经羡慕于官场的锦衣玉食，最后，他释放了自己，不为五斗米折腰，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与安宁。 由此可见，只有懂得释放，人生才能获得更多。——《释放》分析： 优点：观点明确，论据丰富 缺点：说理不够充分 弊端：这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。 专家意见： 有一类考生，他们写文章时，只会提观点和摆材料，通篇没有个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 ——高考作文评审组评价: 《考试说明》中的相关阐述： （四）写作 1.基础等级 （4）中心明确，内容充实 ……议论文说理充分，论据充足 2.发展等级 （1）深刻 ……或透过现象，揭示本质；或点明原因，论述结果；或指出规律，预见发展；或抓住关键，切中要害。总之，能发人深省，给人启迪。
编者：宜章一中刘素华 一、议论文分析说理六步法 不少学生都觉得议论文好写，但写好却很难。他们写的议论文，观点不是不明确（鲜明），结构不是不完整，论据也不是不充分，他们的缺点在于不善于分析说理，使论点和论据不能有机地结合起来。而如何展开分析说理却又是目前学生感到无众下手的问题，因此要提高学生议论文的写作水平，必须加强分析说理能力的训练。先看两段文字： 甲段 ①让人三分不为低。②比如蔺相如是一个宦官头目的门客，出身卑贱，地位低微，可是他因“完璧归赵”和“渑池会”上维护赵国和赵王的尊严，为赵国立了大功，先拜为大夫，继而又擢升为上卿。虽与廉颇大将军“同列”，但“位居廉颇之右”。这使得出身高贵、地位显赫的廉大将军颇不甘心。不仅贬低其功劳，甚至侮辱其人格，说什么蔺相如只不过“徒以口舌为劳”、“素贱人”，并扬言，我见相如“必辱之”。而相如面对廉大将军，不惊不怕，处处谦让。上朝时称病，“不欲与廉颇争列”，即使邂逅相遇，也“引车避匿”。相如的谦让最初颇不被他的门人们所理解，很不以相如为然，并以停职为要挟，唆使相如与廉颇决一雌雄，出这口恶气。可蔺相如一语惊天：“强秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”“我所以为此者，先国家之急而后私仇也。”廉颇听了此事，竟被蔺相如谦让的品格、博大的胸怀感动得“肉袒负荆”，登门谢罪，遂成刎颈之交，并传为千年佳话。③所以善于忍让并不意味着低人一等。乙段 ①古人有一句为人处事的的叫作“让半句风销云散，退一步海阔天空。”细想来颇有一定的生活哲理。②人生群体之中，与人难免言差语错，磕磕碰碰，甚至吵闹争执，矛盾冲突，但往往一方先作忍让，对方也会火气顿消。方才好像电闪雷鸣，瞬间却又月明风清。这种神奇的效应，实在是谦让的功劳。广为传诵的《史记》中“廉蔺交欢”的故事就是一例。③蔺相如是一个宦官头目的门客，出身卑贱，地位低微，可是他因“完璧归赵”和“渑池会”上维护赵国和赵王的尊严，为赵国立了大功，
在地质图上分析断层的方法： (1)断层面产状的判读 1)断层线是断层面在地面的出露线，因此它和倾斜岩层露头线一样，可用“V”形法则来判断其断层面的产状； 2)一般在地质图上断层线都会用箭头符号标示其倾向,断层线(红长线表示断层走向，箭头表示断层倾向，数字表示断层倾角)。 (2)断层两盘相对位移及断层性质的确定 1)走向断层或纵断层(断层走向与岩层走向或褶皱轴向大体一致)，它可造成岩层的重复或缺失现象。在断层线上任意指定一点，则出现较老岩层一侧为上升盘，出现较新岩层一侧为下降盘。但有一个例外，即断层面倾向与岩层倾向一致而断层倾角小于岩层斜角时，在出现较老岩层一侧为下降盘，较新岩层一侧为上升盘。断层两盘相对位移情况确定后，再根据断层面的倾向即可确定是正断层或逆断层。 2)横向断层或斜向断层(断层走向与岩层走向或褶皱轴向垂直或斜交)，它可造成岩层或褶皱的中断或错开现象。 ①当横向或斜向断层切割倾斜岩层时，地质图上都表现为岩层界线的错移，而且岩层界线向该岩层倾斜方向移动的一盘为相对上升盘(即出现较老岩层)。 ②当横向或斜向断层切过褶皱时，则会使褶皱核部(或轴部)在断层两侧发生宽窄的变化，背斜核部变宽或向斜核部变窄的一盘为上升盘，反之为下降盘。同理，断层相对位移情况确定后，再根据断层面的倾向，即可确定该横向或斜向断层是正断层还是逆断层。 ③若横向或斜向的断层切割褶皱时，断层两盘核部只有位置的错移而无宽窄的变化，则为平移断层。 (3)断层时代的确定
1)根据角度不整合关系来判定，断层总是发生在被其错断的最新岩层时代之后，在覆盖它的最老岩层时代之前。 2)根据断层的相互切割关系或断层与岩体的相互关系来判定。被切割者时代较老，切割者时代较新。 断层的种类： 根据断层线上原来相邻接的两点在断层运动中的相对运动状况可以将断层分类。 如果它们的运动只在水平方向上，并且平行于断层面，那么这断层叫走向滑动断层。走向滑动断层又进一步分为右滑和左滑断层。 如果一个观察者站在断层的一侧，面向断层，另一边的岩块向他左方滑动，那它就叫左滑断层。之所以如此称呼，因为要追索被移动了的地表特征时，该人需沿断层线转向左边，才能在那一边找到与这边相对应的特征。这种走向滑动断层也叫右旋或左旋、右行或左行断层，或统称走向断层。加利福尼亚圣安德列斯断层是一条右旋断层或滑动断层。 沿断层面作上升下降的相对运动，则是倾向滑动断层。上盘相对下盘向下运动的倾向滑动断层是正断层。 当断层面倾角小于或等于45°，上盘相对下盘作向上运动时，叫冲断层，而若断层面倾角大于45°，则称逆断层。
（十八）读地层剖面示意图，回答问题。(13分) 沉积地层剖面以及其中的断层、褶皱等各种地质现象，就像一本地质历史教科书，记录了地壳发展、演化过程中发生的一系列事件，是我们了解地壳发展演化的窗口。 51．判断地层剖面示意图中出现的岩石按成因划分各自所 属的岩石种类，并简述其所属岩石种类的特征差异 52．已知石灰岩、页岩、砂岩分别是深海、浅海、河湖沉 积的产物。根据该地层剖面岩层顺序，说明C层所处的 海陆环境，并分析从A层到C层地层形成的过程中海平 面升降的变化 53．判断下列地质事件发生的先后顺序为⑤→ → → → ①断层的发生②砂岩沉积③页岩沉积④岩浆的侵入 ⑤页岩层与石灰岩层间侵蚀面的侵蚀作用 54．根据该地层剖面，归纳该地区地壳演化过程中内外力地质作用的各种表现。 内力作用表现：_________________________________________________________________ 外力作用表现：________________________________________________________________ （十九）读某地区等高线图回答问题。（10分） 55．C处为地形，其相对高度不低于米。 56．图示地区地质构造是。 57．甲地的地形是。从岩性判断，甲地可能为 地貌，地表可以见到、等地貌类型。 建设铁路时可能需要解决由于地下多而造 成的隐患问题。 58．该地区地质历史经历了古生代、中生代和新生代， 新生代第三纪早期的地壳运动统称为运 动，新生代第四纪发生了和人类出现 两个重大事件。 （四）读地层剖面示意图，回答问题。(13分) 51、花岗岩属于侵入岩（岩浆岩），（1分）砂岩、页岩和石灰岩属于沉积岩；（1分）侵入岩结晶充分，晶体颗粒较粗；（1分）沉积岩有明显的层理构造，（1分）含有化石。（1分） 52、C层表示该区为陆地环境；（1分）A层到C层地层形成的过程中海平面下降。（1分） 53、⑤③②④①；（2分） 54、内力作用表现：断层、地壳的升降运动、岩浆活动（2分） 外力作用表现：沉积地层、侵蚀面的形成（2分） 化；有利于减轻环境压力（3分） （五）读某地区等高线图回答问题。（10分）
【转】地质构造常识（节理、劈理、断层、褶皱） 转载自：李传转载于：2010-11-26 12:18 | 分类：百科知识阅读：(1) 评论：(0) 一、节理 （一）基本概念 1、节理：岩石受力作用形成的破裂面或裂纹，称为节理，它是破裂面两侧的岩石没有发生明显位移的一种构造。 节理的产状也可用走向、倾向和倾角进行描述。 2、节理组和节理系：在同一时期，同一成因条件下形成的，彼此相互平行或近于平行的一群节理叫节理组；在同一构造应力作用下，形成有规律组合的节理组，叫节理系。 （二）节理分类 1、按节理的成因分类 节理按成因可分为原生节理、构造节理和表生节理。 (1)原生节理：指岩石形成过程形成的节理，如玄武岩的柱状节理 (2)构造节理：是岩石受地壳构造应力作用产生的，这类节理具有明显的方向性和规律性，发育深度较大，对地下水的活动和工程建设的影响也较大。构造节理与褶皱、断层及区域性地质构造有着非常密切的联系，它们常常相互伴生，是工程地质调查工作中的重点对象(相对于节理、表生节理)。 (3)表生节理：又称风化节理、非构造节理，是岩石受外动力地质作用(风、水、生物等)产生的，如由风化作用产生的风化裂隙等，这类节理限在空间分布上常局限于地表浅部岩石中，对地下水的活动及工程建设有较大的影响。 2、按力学性质进行分类 (1)张节理:在垂直于主张应力方向上发生张裂而形成的节理，叫张节理。张节理大多发育在脆性岩石中，尤其在褶皱转折端等张拉应力集中的部位最发育，它主要有以下特征： 裂口是张开的，剖面呈上宽下窄的楔形，常被后期物质或岩脉填充； 节理面粗糙不平，一般无滑动擦痕和磨擦镜面； 产状不稳定，沿其走向和倾向都延伸不远即行尖灭； 在砾岩或砂岩中发育的张节理常常绕过砾石、结核或粗砂粒，其张裂面明显凹凸不平或弯曲； 张节理追踪X型剪节理发育呈锯齿状。 (2)剪节理：岩石受剪应力作用发生剪切破裂而形成的节理，叫剪节理，它一般在与最大主应力呈45°夹角的平面上产生，且共轭出现，呈X状交叉，构成X 型剪节理。它具有以下特征： 剪节理的裂口是闭合的，节理面平直而光滑，常见有滑动擦痕和磨光镜面； 剪节理的产状稳定，沿其走向和倾向可延伸很远； 在砾岩或砂岩中发育的剪节理常切砾石、砂粒、结核和岩脉，而不改变其方向；剪节理的发育密度较大，节理间距小而且具有等间距性，在软弱薄层岩石中常常密集成带出现。
断层分析六步法 断层的形成，从力学角度上讲是应力在煤（岩）体中从开始产生→应力积聚→最后释放的过程。因此，在应力释放部位（断层面）及其附近的煤岩层中，会保存一些受力、释放的记录——断层的牵引、伴生和派生现象，这些现象可以证实断裂构造变动及其强度，或预示前方是否存在断层及所在的位置，因此分析判断、记录这些现象对分析判断断层意义重大，现以煤矿为例进行说明。当采掘工作面出现断层构造时我们应充分利用断层自身特点，进行准确判断，为采掘赢得时间。 第一步：层位对比 这是分析断层的基本方法，也是最常用的方法，直观性较强，往往能够直接判断断层性质。 当断层落差小于煤层厚度（巷道高度）时，通过直接观察就能轻易的进行判断。 当断层落差大于煤层厚度时，我们可以根据煤层顶底板岩性变化进行判断。一般情况下，固定层位的岩层具有固定的性质和特点，通过对岩层层位的认知就可以对断层的性质进行分析和判断。如我矿10 图一曳曲 煤层顶板岩石颜色一般较浅，为灰色，以细砂岩 或粉砂岩为主，中厚层状，离煤层较近的泥岩中往往发育有碎片状叶片化石。而煤层底板岩层颜色一般较深，为深灰色或灰黑色，以粉砂岩或泥岩为主，薄层状，离煤层较近的泥岩中往往发育有柱状或长条状根茎化石。通过上述岩层特点就能很轻松得判断断层性质，指导生产。 但是当巷道施工层位在岩层中，且岩层厚度较大，断层断距小于岩层厚度时就不能利用该方法进行判断，这时我们用断层力学现象进行判断。 第二步：牵引分析 断层的产生也是一个受力量变到质变的过程，也就是说岩层在外力作用下，经过塑性形变，最后刚性断裂的过程，在这一变化过程中，对周围岩层也会产生一定的影响，特别是剪切破断时，其牵引现象明显，这种牵引在地质学上又称为曳曲，即断块相当运动使断层两盘煤（岩）层发生弯曲现象。正常情况下曳曲的指向就为相对盘运动方向。见图一。
褶皱与断层 一、嵩山基本构造特征 中朝淮地台的南缘，嵩起台陆，相继的运动为嵩阳运动——中岳运动——少林运动-——燕山运动——因爱运动。以皱为主，总体呈近东西向，一系列背斜、向斜、穹窿构造，契山大向斜，嵩山大背斜，断裂以北西、南动向为主，有两条大断裂：唐岳庙断裂、无指令断裂，将嵩山分为：少室山、太室山、五指岭。矿产资源丰富（煤、铁、铝土、耐火粘土等）。 二、构造类型 1、褶皱 岩层弯曲现象称为褶皱。岩层在构造运动作用下，或者是在地应力作用下，改变了岩石原有状态，不仅使岩层发生倾斜，而且大多数形成各种各样的弯曲。褶皱是岩层塑性变形的结果，是地壳中广泛发育的地质构造的基本形态之一。褶皱的规模可以长达几十到几百千米，也可以小到在手标本上。褶皱构造指一系列弯曲的岩层，而把其中一个弯曲称褶曲。褶曲可分为背斜和向斜。 中岳庙后斜歪背斜 褶曲的要素：1、核：褶曲的中心部位。2、翼：指褶曲核部两侧的岩层。3、轴面：平分褶曲两翼的假象平面。4、枢纽：褶曲岩层的同一层面与轴面的交线。 5、轴：轴面与水平面的交线。 6、褶曲两翼会合的部分，即从褶曲的一翼转到另一翼的过渡部分。区分背斜和向斜的方法：根据组成褶曲核部和两翼的岩层
的新老关系来区分，即褶曲的核部是老岩层，而两翼是新岩层，就是背斜；相反，核部是新岩层，两翼是老岩层，就是向斜。在中岳庙后的少顶山后沟由一个高约62米的斜歪背斜，属张性解理，向北倾斜。 1、断裂 地壳中岩石，特别是脆性较大和靠近地表的岩石，在受力情况下容易产生断裂和错动总称断裂构造。 A、节理 几乎在所有岩石中都可看到有规律的、纵横交错的裂隙，称节理。节理即断裂两侧的岩块沿着破裂面没有发生或没有明显发生位移的断裂构造。节理的长度、密度相差很悬疏。沿着节理劈开的面称节理面。节理面的产状和岩层的产状一样，用走向、倾角和倾向表示。 分类：按成因分为构造节理和非构造节理。 根据节理与所在岩层的产状要素的关系分为走向节理、倾向节理、斜向节理、顺层节理。 根据节理的走向与所在褶曲枢纽关系分为纵节理、横节理、斜节理。 根据产生节理的力学性质分为张节理、剪节理。 B、断层 岩块沿着断裂面有明显位移的断裂构造称为断层。断层的规模有大有小，所波及的深度有深有浅（深可切穿岩石圈或地壳，浅可切穿盖层或只在地表）；形成的时代有老有新；有的是一次构造运动的结果，有的是多次构造运动的结果；有的已不活动，有的还在继续活动；形成断层的力学性质或张或压或剪，各不相同。 按两盘相对运动的方向，断层可分为基本的三类；正断层、逆断层和平推断层。上盘相对下降、下盘相对上升的断层称正断层，断层面倾角一般较陡。上盘相对上升、下盘相对下降的断层是逆断层，断层面倾角变化较大，从陡倾到近水平。一系列低角度逆断层组合起来，被冲断的岩片就象屋顶上的瓦片那样一个叠一个，可形象地称为叠瓦状构造。如果断层两侧的岩石不是沿断层面上下移动而是沿水平方向移动，则称平推断层。如果把这三类断层与形成的构造应力联系起来，通俗地说，正断层由拉张应力引起，逆断层是挤压应力的结果（故常造成地壳的缩短），平推断层则与剪切应力有关，其断层面常近直立。 识别断层的标志（1）断层滑面（2）断层擦痕（3）断层破碎带（4）断层角砾岩（5）断层中断(6)岩层重复和缺失（7）断层涯等。
断层分析六步法 断层分析六步法 断层的形成，从力学角度上讲是应力在煤（岩）体中从开始产生→应力积聚→最后释放的过程。因此，在应力释放部位（断层面）及其附近的煤岩层中，会保存一些受力、释放的记录——断层的牵引、伴生和派生现象，这些现象可以证实断裂构造变动及其强度，或预示前方是否存在断层及所在的位置，因此分析判断、记录这些现象对分析判断断层意义重大，现以煤矿为例进行说明。当采掘工作面出现断层构造时我们应充分利用断层自身特点，进行准确判断，为采掘赢得时间。 第一步：层位对比 这是分析断层的基本方法，也是最常用的方法，直观性较强，往往能够直接判断断层性质。 当断层落差小于煤层厚度（巷道高度）时，通过直接观察就能轻易的进行判断。 当断层落差大于煤层厚度时，我们可以根据煤层顶底板岩性变化进行判断。一般情况下，固定层位的岩层具有固定的性质和特点，通过对岩层层位的认知就可以对断层的性质进行分析和判断。如我矿10煤层顶板岩石颜色一般较浅，为灰色，以细砂岩或粉砂岩为主，中厚层状，离煤层较近的泥岩中往往发育有碎片状叶片化石。而煤层底板岩层颜色一般较深，为深灰色或灰
黑色，以粉砂岩或泥岩为主，薄层状，离煤层较近的泥岩中往往发育有柱状或长条状根茎化石。通过上述岩层特点就能很轻松得判断断层性质，指导生产。 但是当巷道施工层位在岩层中，且岩层厚度较大，断层断距小于岩层厚度时就不能利用该方法进行判断，这时我们用断层力学现象进行判断。 第二步：牵引分析 断层的产生也是一个受力量变到质变的过程，也就是说岩层在外力作用下，经过塑性形变，最后刚性断裂的过程，在这一变化过程中，对周围岩层也会产生一定的影响，特别是剪切破断时，其牵引现象明显，这种牵引在地质学上又称为曳曲，即断块相当运动使断层两盘煤（岩）层发生弯曲现象。正常情况下曳曲的指向就为相对盘运动方向。见图一。 图一曳曲 第三步：擦痕（阶步）判断 擦痕又称“丁”字痕，是擦沟和擦纹的总称。它是由于断层在形成过程中岩粒摩擦断层面形成的痕迹，一般与断层两盘运动方向平行，“丁”字痕丁头指向为对盘运动的方向，也就是说擦痕的延展方向表示断层的滑动方向。阶步又称擦阶，是断层面上与断层擦痕伴生并与之垂直的 图二阶步
议论文分析说理六步法 议论文分析说理六步法 不少学生都觉得议论文好写，但写好却很难。他们写的议论文，观点不是不明确（鲜明），结构不是不完整，论据也不是不充分，他们的缺点在于不善于分析说理，使论点和论据不能有机地结合起来。而如何展开分析说理却又是目前学生感到无众下手的问题，因此要提高学生议论文的写作水平，必须加强分析说理能力的训练。先看两段文字： 甲段 ①让人三分不为低。②比如蔺相如是一个宦官头目的门客，出身卑贱，地位低微，可是他因“完璧归赵”和“渑池会”上维护赵国和赵王的尊严，为赵国立了大功，先拜为大夫，继而又擢升为上卿。虽与廉颇大将军“同列”，但“位居廉颇之右”。这使得出身高贵、地位显赫的廉大将军颇不甘心。不仅贬低其功劳，甚至侮辱其人格，说什么蔺相如只不过“徒以口舌为劳”、“素贱人”，并扬言，我见相如“必辱之”。而相如面对廉大将军，不惊不怕，处处谦让。上朝时称病，“不欲与廉颇争列”，即使邂逅相遇，也“引车避匿”。相如的谦让最初颇不被他的门人们所理解，很不以相如为然，并以停职为要挟，唆使相如与廉颇决一雌雄，出这口恶气。可蔺相如一语惊天：“强秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”“我所以为此者，先国家之急而后私仇也。”廉颇听了此事，竟被蔺相如谦让的品格、博大的胸怀感动得“肉袒负荆”，登门谢罪，遂成刎颈之交，并传为千年佳话。③所以善于忍让并不意味着低人一等。 乙段 ①古人有一句为人处事的的叫作“让半句风销云散，退一步海阔天空。”细想来颇有一定的生活哲理。②人生群体之中，与人难免言差语错，磕磕碰碰，甚至吵闹争执，矛盾冲突，但往往一方先作忍让，对方也会火气顿消。方才好像电闪雷鸣，瞬间却又月明风清。这种神奇的效应，实在是谦让的功劳。广为传诵的《史记》中“廉蔺交欢”的故事就是一例。③蔺相如是一个宦官头目的门客，出身卑贱，地位低微，可是他因“完璧归赵”和“渑池会”上维护赵国和赵王的尊严，为赵国立了大功，先拜为大夫，继而又擢升为上卿。虽与廉颇大将军“同列”，但“位居廉颇之右”。这使得出身高贵、地位显赫的廉大将军颇不甘心。不仅贬低其功劳，甚至侮辱其人格，说什么蔺相如只不过“徒以口舌为劳”、“素贱人”，并扬言，我见相如“必辱之”。而相如面对廉大将军，不惊不怕，处处谦让。上朝时称病，“不欲与廉颇争列”，即使邂逅相遇，也“引车避匿”。相如的谦让最初颇不被他的门人们所理解，很不以相如为然，并以停职为要挟，唆使相如与廉颇决一雌雄，出这口恶气。可蔺相如一语惊天：“强秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”“我所以为此者，先国家之急而后私仇也。”廉颇听了此事，竟被蔺相如谦让的品格、博大的胸怀感动得“肉袒负荆”，登门谢罪，遂成刎颈之交，并传为千年佳话。④
一。名词解释 1. 半卵圆中心:为大脑半球中心呈半卵圆形得白质区,主要有胼胝体得辐射纤维以及经内囊得投射纤维等组成。 2 主肺动脉窗:升主动脉与主肺动脉之间得间隙 3 肺段:肺段支气管就是肺叶支气管得分支,每一肺段支气管及其分支与它所属得肺组织共同构成支气管肺段,简称肺段 4 Glisｓon系统(Glissｏn ｓysｔｅｍ):肝门静脉、肝固有动脉及肝管得各级分支均伴行,三者在肝内得分布基本一致,并由结缔组织鞘包裹,此三者组成Glｉsｓoｎ系统。 5.髓突: 6 眶耳线:又名眦耳线,眼外眦与外耳门中点得连线,颅部横断层扫描多以此线为基线,亦即临床影像上轴位扫描得基线。 7 血管前间隙:位于胸骨与左右头臂静脉之间得间隙,为非筋膜间隙。由于在血管前方,又称血管前间隙、 8 门腔间隙:下腔静脉与肝门静脉之间得间隙,含尾状突、 9 第一肝门 : 第一肝门就就是肝脏代谢所需物质进入与出来得第一个通道、在肝脏得脏面,H形得沟,就是门静脉、肝总管、肝动脉出入肝脏得位置,称为第一肝门。 10 辐射冠:投射纤维,连接大脑皮质与皮质下诸结构,呈扇形放射,称辐射冠。 11 禽距:就是指禽距沟分布区。在大脑皮层处为距状沟。而从脑室内观察侧脑室后角内侧壁得隆起为禽距, 由距状沟突向室腔内形成, 为视区得一部分 12 肺韧带:肺内侧面,脏胸膜与壁胸膜在肺根处相互移行,包绕肺根并向下形成肺韧带,其内有小血管,肺切除时应结扎、 1３肺门:肺得内侧面中央有一椭圆形得凹陷称为肺门,就是主支气管、肺动脉、肺静脉以及支气管动脉、静脉、淋巴管与神经进出得地方。 １4 肝段:依gliｓsｏn系统得分支与分布与肝静脉得走行划分得,glisson系统分布于肝段内,肝静脉走行于肝段间、 １5 腰神经通道:就是指腰神经根从离开硬膜囊至椎间管外口所经过得一条骨纤维性管道,可分为神经根管与椎间管两段。此通道任何部分得病变,均可刺激与压迫神经根,引起腰腿
同沉积褶皱（syndepositional fold）又称同生褶皱，是在沉积作用过程中形成的褶皱。由于沉积时背斜顶部同沉积褶皱相对上升，因此岩层厚度和岩相有变化：背斜顶部厚度变小，颗粒较粗，甚至有沉积间断。组成褶皱的各个层的弯曲程度自上而下逐渐加大，形成顶薄褶皱。 同沉积背斜（syndepositional anticline）指与沉积作用同时进行的褶皱作用，使局部地层隆起而形成的背斜构造。它具有上缓下陡的构造形态，上部与下部构造形态常不吻合，岩层厚度由构造轴部向两翼增厚，岩性由轴部向两翼变细等特点。指与沉积作用同时伴随缓慢地壳运动而隆起的背斜构造。 生长断层(同沉积断层) 又称同沉积断层(synsedimentary fault)或同生断层(contemporaneous fault)。断层作用与沉积作用同时并持续进行的断层；往往是控制断陷盆地发育的边界断层,一般为正断层。生长断层的标志有：断层两盘的沉积厚度极不一致,下降盘沉积厚度大、层序全；边界断层的上升盘遭侵蚀破坏,成为沉积物补给区,因而在盆地边缘堆积物粗大,甚至有沿断层堆积的角砾岩和磨拉石建造分布。 同沉积断层又称生长断层是指与沉积作用同时活动的断层，一般发育于沉积盆地的边缘，具有正断层性质。盆地所在为断层的下降盘，其地层厚度明显大于断层的上升盘，且断距随深度而增大，即地层时代愈老，断距愈大。 在同沉积正断层控制下，沿断裂走向上在其下降盘常发育一系列逆牵引背斜(又叫滚动背斜)，逆牵引背斜的成因主要与尚未完全固结的下降盘地层在断裂发育过程中在自重作用下的“回顾”，或和铲形断层在深部顺层滑动有关。该类油气聚集带一般均能形成丰富的油气聚集，如我国东部的渤海湾等盆地、墨西哥湾、尼日尔三角洲 其油气聚集的有利因素主要有：①其下倾方向即为油源区，能提供丰富的油气源； ②下降盘砂层数增多、厚度增大；③圈闭形成时间早，滚动背斜在沉积期间即开始发育；④断层可作为油气通道使深部的油向上运移，也可起封闭作用。
医学断层分析断层答案Last revision on 21 December 2020
一．名词解释 1. 半卵圆中心:为中心呈半卵圆形的白质区，主要有胼胝体的辐射纤维以及经内囊的等组成。 2 主肺动脉窗：升主动脉与主之间的间隙 3 肺段:是支气管的分支，每一肺段支气管及其分支和它所属的肺组织共同构成支气管肺段，简称肺段 4 Glisson系统(Glisson system)：肝门静脉、肝固有动脉及肝管的各级分支均伴行,三者在肝内的分布基本一致,并由结缔组织鞘包裹,此三者组成Glisson系统。 5.髓突： 6 眶耳线：又名眦耳线，眼外眦与外耳门中点的连线，颅部横断层扫描多以此线为基线，亦即临床影像上轴位扫描的基线。 7 血管前间隙：位于胸骨与左右头臂静脉之间的间隙，为非筋膜间隙。由于在血管前方，又称血管前间隙。 8 门腔间隙：下腔静脉与肝门静脉之间的间隙，含尾状突。 9 第一肝门：第一肝门就是肝脏代谢所需物质进入和出来的第一个通道。在肝脏的脏面，H形的沟，是门静脉、肝总管、肝动脉出入肝脏的位置，称为第一肝门。 10 辐射冠：投射纤维，连接大脑皮质和皮质下诸结构，呈扇形放射，称辐射冠。 11 禽距：是指禽距沟分布区。在大脑皮层处为距状沟。而从脑室内观察侧脑室后角内侧壁的隆起为禽距,由距状沟突向室腔内形成,为视区的一部分 12 肺韧带：肺内侧面，脏胸膜与壁胸膜在肺根处相互移行，包绕肺根并向下形成肺韧带，其内有小血管，肺切除时应结扎。 13 肺门：肺的内侧面中央有一椭圆形的凹陷称为肺门，是主支气管、肺动脉、肺静脉以及支气管动脉、静脉、淋巴管和神经进出的地方。 14 肝段：依glisson系统的分支与分布和肝静脉的走行划分的，glisson系统分布于肝段内，肝静脉走行于肝段间。
一.名词解释 1．半卵圆中心:为大脑半球中心呈半卵圆形的白质区，主要有胼胝体的辐射纤维以及经内囊的投射纤维等组成。 2 主肺动脉窗:升主动脉与主肺动脉之间的间隙 3 肺段：肺段支气管是肺叶支气管的分支，每一肺段支气管及其分支和它所属的肺组织共同构成支气管肺段,简称肺段 4 Gliｓson系统(Glｉsson syｓtem)：肝门静脉、肝固有动脉及肝管的各级分支均伴行,三者在肝内的分布基本一致，并由结缔组织鞘包裹,此三者组成Gｌｉssｏｎ系统。 5.髓突: 6 眶耳线:又名眦耳线，眼外眦与外耳门中点的连线，颅部横断层扫描多以此线为基线,亦即临床影像上轴位扫描的基线。 7 血管前间隙:位于胸骨与左右头臂静脉之间的间隙，为非筋膜间隙。由于在血管前方,又称血管前间隙。 ８门腔间隙：下腔静脉与肝门静脉之间的间隙,含尾状突。 9 第一肝门：第一肝门就是肝脏代谢所需物质进入和出来的第一个通道。在肝脏的脏面，Ｈ形的沟,是门静脉、肝总管、肝动脉出入肝脏的位置，称为第一肝门。 1０辐射冠:投射纤维，连接大脑皮质和皮质下诸结构,呈扇形放射，称辐射冠。 11 禽距:是指禽距沟分布区。在大脑皮层处为距状沟。而从脑室内观察侧脑室后角内侧壁的隆起为禽距, 由距状沟突向室腔内形成，为视区的一部分 １２肺韧带：肺内侧面,脏胸膜与壁胸膜在肺根处相互移行,包绕肺根并向下形成肺韧带，其内有小血管，肺切除时应结扎。 13 肺门：肺的内侧面中央有一椭圆形的凹陷称为肺门，是主支气管、肺动脉、肺静脉以及支气管动脉、静脉、淋巴管和神经进出的地方。 1４肝段：依gｌisｓon系统的分支与分布和肝静脉的走行划分的,glisｓoｎ系统分布于肝段内,肝静脉走行于肝段间。 15 腰神经通道:是指腰神经根从离开硬膜囊至椎间管外口所经过的一条骨纤维性管道,可 分为神经根管和椎间管两段。此通道任何部分的病变，均可刺激和压迫神经根,引起腰腿痛。
一．名词解释 1. 半卵圆中心:为大脑半球中心呈半卵圆形的白质区，主要有胼胝体的辐射纤维以及经内囊的投射纤维等组成。 2 主肺动脉窗：升主动脉与主肺动脉之间的间隙 3 肺段:肺段支气管是肺叶支气管的分支，每一肺段支气管及其分支和它所属的肺组织共同构成支气管肺段，简称肺段 4 Glisson系统(Glisson system)：肝门静脉、肝固有动脉及肝管的各级分支均伴行,三者在肝内的分布基本一致,并由结缔组织鞘包裹,此三者组成Glisson系统。 5.髓突： 6 眶耳线：又名眦耳线，眼外眦与外耳门中点的连线，颅部横断层扫描多以此线为基线，亦即临床影像上轴位扫描的基线。 7 血管前间隙：位于胸骨与左右头臂静脉之间的间隙，为非筋膜间隙。由于在血管前方，又称血管前间隙。 8 门腔间隙：下腔静脉与肝门静脉之间的间隙，含尾状突。 9 第一肝门：第一肝门就是肝脏代谢所需物质进入和出来的第一个通道。在肝脏的脏面，H形的沟，是门静脉、肝总管、肝动脉出入肝脏的位置，称为第一肝门。 10 辐射冠：投射纤维，连接大脑皮质和皮质下诸结构，呈扇形放射，称辐射冠。 11 禽距：是指禽距沟分布区。在大脑皮层处为距状沟。而从脑室内观察侧脑室后角内侧壁的隆起为禽距, 由距状沟突向室腔内形成, 为视区的一部分 12 肺韧带：肺内侧面，脏胸膜与壁胸膜在肺根处相互移行，包绕肺根并向下形成肺韧带，其内有小血管，肺切除时应结扎。 13 肺门：肺的内侧面中央有一椭圆形的凹陷称为肺门，是主支气管、肺动脉、肺静脉以及支气管动脉、静脉、淋巴管和神经进出的地方。 14 肝段：依glisson系统的分支与分布和肝静脉的走行划分的，glisson系统分布于肝段内，肝静脉走行于肝段间。 15 腰神经通道：是指腰神经根从离开硬膜囊至椎间管外口所经过的一条骨纤维性管道，可分为神经根管和椎间管两段。此通道任何部分的病变，均可刺激和压迫神经根，引起腰腿痛。
在露头区，野外观测是断层研究的基础和主要方式。断层研究的主要内容有：断层的识别、产状的确定、断层两盘相对运动的确定以及断层形成时代和活动演化进程的确定，进而探讨断层的组合、形成机制及其产出的地质背景和物理环境。 断层的确定与分析 断层活动总会在产出地段的有关地层、构造、岩石或地貌等方面反映出来，即形成了所谓的断层标志，这些标志是识别断层的主要依据。 （一）断层是识别 1.地貌标志 （1）断层崖由于断层两盘的相对滑动，常常促使断层的上升盘形成陡崖，这种陡崖通常称为断层崖。如王乔洞断层西盘栖霞组灰岩形成约10米高的断层崖。 （2）断层三角面断层崖受到与崖面垂直方向的水流侵蚀切割，乃形成沿断层走向分布的一系列三角形陡崖，即断层三角面。 （3）错断的山脊错断的山脊也往往是断层两盘相对平移等运动的结果。 （4）横切山岭走向的平原与山岭的接触带往往是一条较大断裂。 （5）串珠状湖泊洼地这种洼地往往是大断层存在的标志。 （6）泉水的带状分布断水呈带状分布往往也是断层存在的标志。如沿猫耳洞断层分布的一系列下降泉（落水洞） （7）水系特点断层的存在常常影响水系的发育，引起河流的急剧转向，甚至错短河谷。 2.构造标志 （1）构造线不连续任何线状或面状地质体，如地层、矿层、岩脉、侵入体与围岩的接触面、片理或相带等均顺其产状延伸。如果这些线状或面状地质体在平面上或剖面上突然中断、错开，不再连续，说明有断层存在。图7是断层造成的构造线不连续现象的图示。走向断层F1、倾向数层F2和斜向断层F3分别切断地层或早期断层，或在平面上或在剖面上，或者既在平面上又在剖面上，两者均显示出构造线的中断。为了确定断层的存在的测定错开的距离在野外应尽可能查明错断的对应部分。 图7 断层引起的构造不连续现象 F1走向断层；F2倾向断层；F3斜向断层 （2）构造强化现象断层活动引起的构造强化，包括有岩层产状的急变、多变和变陡；节理化、劈理化甚至片理化窄带的突然出现；小褶皱剧增以及挤压破碎和各种擦痕等现象。如果我们在野外发现这些现象，就要进行认真的观察，探究引起这些现象的可能原因。 构造透镜体是断层作用引起构造强化的一种表现。断层带内或断层面两侧岩石碎裂成大小不一的透镜状角砾块体，长径大小一般为数十厘米至二、三米。构造透镜体有时单个出现，有时数个或更多个透镜体成组产出。构造透镜体一般是挤压作用产生的两组共轭剪节理把岩石切割成菱形块体，菱块楞角又被磨去形成的。包含透镜体长轴（A）和中轴（B）的AB平面，或与断层面平行，或与断层面成小角度相交或成雁列。如果形成雁列，则构造透镜体的AB面与断层的锐夹角指示对盘运动方向（图8、9）。
褶皱、节理、断层 或者长按下方二维码识别获得更多精彩文章老朋友请 点击右上角分享到朋友圈?动图更多矿物、宝石、地学、矿 产信息请点击公众号菜单中的往期精彩-精彩原创、精彩好文矿业在线QQ群号：273655701 商务合作微信号： banyo615中小型构造行迹——褶皱岩层在构造运动作用下，因受力而发生弯曲，一个弯曲称褶曲，如果发生的是一系列波状的弯曲变形，就叫褶皱。褶皱的面向上弯曲，两侧相背倾斜，称为背形;褶皱而向下弯曲，两侧相向倾斜，称为向形。如组成褶皱的各岩层间的时代顺序清楚，则较老岩层位于核心的褶皱称为背斜;较新岩层位于核心的褶皱称为向斜。正常情沉下，背斜呈背形，向斜呈向形，是褶皱的两种基本形式。单个褶皱大者可延伸数十千米，小者可见于手标本或在显微镜下才能见到。大连滨海国家地质公园平卧褶皱景观褶皱要素 (1)核，褶皱的中心岩层； (2)翼，泛指核部两侧比较平直的岩层； (3)枢纽，同一褶皱面上最大弯曲点的连线； (4)轴面和轴迹，轴面为各相邻褶皱面的枢纽联成的面，可以是平面，也可以是不规则的曲面，轴面与任何面的交线称为该面上的轴迹。
褶皱的要素分类 一般依据褶皱的位态或其在空间的产状和褶皱的形态进行几何分类。 1、位态分类或产状分类根据单个褶皱的枢纽及轴面的产状分为： ①直立水平褶皱，轴面近于直立(倾角80°～90°)，枢纽近于水平(0°～10°)； ②直立倾伏褶皱，轴面近于直立，枢纽倾伏角10°～70°； ③倾竖褶皱，轴面和枢纽均近于直立； ④斜歪水平褶皱，轴面倾斜(倾角20°～80°)，枢纽近水平； ⑤斜歪倾伏褶皱，轴面倾斜，枢纽倾伏； ⑥平卧褶皱，轴面和枢纽均近于水平； ⑦斜卧褶皱，轴面和枢纽的倾向和倾角基本一致，轴面倾角20°～80°。根据褶皱轴面和枢纽产状的分类2、根据形态分类 根据组成褶皱的岩层厚度变化或各层的曲率变化，利用层的等斜线型式来表示。 ①等斜线在背形中成正扇形向内弧收敛，即内弧的曲率比外弧的大。 ②等斜线互相平行，层的厚度在转折端明显大于翼
学会议论文段落的分析说理 一篇优秀的议论文，无非有三者：透彻的说理，丰富的材料，有文采的语言。这三者里面，“丰富的材料”是骨架，“文采斐然的语言”是外貌，而“透彻的说理”是灵魂。现在在我们一周两个素材，多次检查背诵的努力下，学生们已经积累不少素材，而且能运用到作文中，文章有了一定的丰富性。但是很多同学写的议论文，尽管论点正确、鲜明，论据也典型、可靠，但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理，缺乏必要的分析，导致论点和论据联系松散，给人以罗列堆砌论据之感，使整篇文章缺乏思想性。 根据这一学情，我设计了《学会议论文段落的分析说理》分为三个小专题，1、学习假设分析法、探因溯源法、正反对比法。2、学习同类归纳法、引申类比法。3、学习议论文标准段的写法。一步步地引导学生将自身拥有的思辨能力运用到写作去，从而提升学生议论文的理性和思想深度。今天我选取第一个小专题来谈一下自己的设计。 第一个环节，读病文，认识分析说理的重要性。 问题设计：议论文的三要素是哪三个？你觉得一篇优秀的议论文应该具有哪些特点？同学们谈谈看法后，老师做一下总结：明确的观点，典型而丰富的论据，优美的语言，透彻深刻地论证说理。那根据大家总结出来的优秀议论文的特点，同学们做一次老师给学案上的例文打分，谈一谈给出分数的理由，也就是说说优缺点。 既然大家都觉得这篇文章最大的缺点就是对事例材料缺乏分析说理论证，下面我们就一起来学习几种能够把这篇文章变成分析说理到位的佳作的神奇方法。 第二个环节学习分析语段、巧做议论的思路与方法。大屏幕展示假设分析法、探因深挖法、正反对比法及示范段。 大屏幕显示病文1、（让学生读读） 缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。（分论点）“甫者少年日，早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。（叙述例子）可见缩小痛苦对一个处于坎坷中的人来说很是重要。（议论单薄且虚浮） 优秀文段： 原文部分（第一段） 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生! （论证充分，显示思想深度。） 分析：一个材料＋多层假设推论＋反问＋结论、 总结出：方法一、假设分析法 这种方法，就是列举事实论据后，从正面或反面假设分析，假设条件下得结果与原条件下的结果构成正反对比，从而以揭示论据和论点之间的内在联系。 假设推理的关联词一般用“如果……那么……”，其他还有“试想……”
断层、理解分析用图解 断层的分析及图解主要是查明断层的性质及断层变位的各种基本要素。在野外实地观 察、测量断层的性质及其某些基本要素是断层研究中的最主要和最基本的方法。但单是野外观察是不够的，因直觉往往易形成错觉，而且大多数基本要素须经过一定的分析或图解才能获得，当编绘各类投影图及剖面图时，就需要进行这种分析或图解。 、断层的各项基本要素包括两大类，即断距及位移。 （一）断距又称视断距，为断层两盘标准层的错开距离，一般不一定代表断层的真实 位移。又分四种（图1）：水平断距（I ），垂直断距（Z）,倾斜断距（D）及法线断距或层位断距（N）。四者的关系如下： N k Dsin (B 土a) (1) I = Deos 3 （2） Z= Dsin 3 （3） 式中：a—标准层倾角； 3—断层面倾角。 当断层与标准倾斜同向时，（1）式中的a前用负号；异向时，用正号。 图1 断层的断距 1 / 10
(6) 图2 把位移矢量R 分解 为断层裂缝平面上及空间的组成部分 矢量R 的空间位置依下列三要素而定：r ' B 角（R 与R'之间的夹角，即 R 的倾角）。 上述诸要素间的关系如下： sin 目 b = cos B = R cos sin y = Hcig^ A = J? cosy H = hstti sin y 角（为 R'与断层走向线正方向之夹角）及 (4) (5) l :水平断距；乙垂直断距；D:倾斜断距；N:法线断距 （二）位移又称真断距或位移矢量（ R ）,为沿断层运动方向的位移，即同一点自断层 运动前的位置移至断层运动后的位置的距离。矢量 R 又有如下的分量（图 2）:沿走向位移 （入），面向断层面，向右为正，向左为负，倾斜位移（ n ）,向上为正，向下为负，垂直 位移（H ）,向上为正，向下为负；水平位移（R'）,倾斜水平位移（ b ）,向下盘方向为 正，反之为负。
议论文写作专项 ——分析论据学会讲“理” “论如析薪，贵能破理”（刘勰《文心雕龙·论说》），掌握四种常见分析论据的方法，就能提高议论文说理能力。 一、假设分析法 标志性词语如果……那么…… 【例】论点：生活的磨难可以激发创作灵感。 【假设分析】如果李白当了大官，享受荣华富贵，不用流浪江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下如此多的千古绝唱；如果没有国破家亡、颠沛流离的苦难，那么李清照也许只是一个平凡的封建妇女，而不会留下那么感人至深的婉约词作。可见，生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。 【病例】 前苏联伟大作家、无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。可见正确的选择使他的青春无悔，人生无悔。 【评】叙述完一个事例之后，就得出了上面文字中画横线部分这样的结论，使事例和结论之间衔接不紧凑，结论也显得太突兀。 【修改】此时，在得出结论之前要进行假设性分析： 如果高尔基没有作出这样的选择，那么几十年后，也许世界上只会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。可见正确的选择使他的青春无憾，人生无悔。 【提示】进行假设性的分析，有一个最基本的要求：就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设。 二、因果分析法 标志性词语为什么……因为……（设问法） 正因为（如此）……所以…… 【例】论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力 【分析】古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运。正因为他们不管在怎样不利的情况下，始终没有丧失向上的勇气和力量，正因为他们