2006 年
一、解释以下概念或问题(5 X 8=40)
1 分权制行政体制
2 国家行政机关的立法性职能
3 世界银行在其1997 年的“世界发展报告”中提出的“每一个政府的核心使命” ，包括哪些内容？
4 行政决策的主要特点
5 行政机关内部的一般监督
6 行政监察
7 行政效能
8 行政功能测量法
二、简要回答和分析下列问题( 10X8=80)
1. 行政行为中的政治责任、法律责任、道德责任及其相互关系
2. 行政职能的政治性、社会性及相互关系
3. 经验决策、科学决策的联系与区别
4. 什么是理性决策模式？它有哪些特点？
5. 行政效率的政治价值评价和社会效益评价。
6. 当前我国政府的机构改革应遵循哪些主要原则？
7. 分税制的涵义及原则
8. 行政领导决策职能的科学性、民主性主要体现在哪些方面？
三、论述题
1.试述当代西方发达国家行政机构与管理方式变革的趋向，并举例分析之。
2.联系我国经济体制和行政体制改革的实际，分析行政职能的发展趋势。
2005
一、解释以下概念或问题
1、行政权力
2、行政责任
3 、非程序化决策
4、渐进决策模式
5、人事行政体制
6、财务行政
7、我国司法监督
8、行政要素评分法
二、简答
1、霍桑实验所总结的人际关系原理包括？
2、我国行政职能转变的目标？
3、简述马克思和恩格斯的行政组织理论
4、简述我国公务员职务分类制度的基本内容
5、简述行政组织的构成要素
6、简析我国公务员考核制度的主要特点
7、什么是审计？审计的主要任务？
8、我国国家权力机关对政府机关的工作监督范围及内容
三、论述
1、联系我国实际，论述行政领导的主要方法
2、结合我国行政管理实际，阐述人事行政的重要地位和作用
2004
一名词解释
1 行政管理的基本要素
2 行政管理的行为主义研究方法
3 组织的含义
4 简析西蒙提出的两种决策前提
5 不确定型决策的悲观分析法
6 行政机关内部的监督形式
二简答
1、行政管理中的人主原理及其基本精神是什么？
2、行政组织设计应注意哪些原则和问题？
3、简述我国古代科举制度的一般情况
4、为什么行政管理必须要运用法律手段？
5、简析手续性程序和决定性程序的含义及基本内容
6、简析组织效率、管理效率、机械效率及相互关系。
三、论述
1、如何全面正确认识行政管理的功能
2、论述行政管理的两重性
3、结合我国行政管理实际，分析影响行政效率的因素与提高行政效率的确途径。
4、结合我国改革开放以来的五次机构改革的有关部门情况，分析总结我国机构改革的主要经验教训。
2003
一名词解释:
1 行政学的静态研究方法page21
2 行政管理的社会属性page29
3 心态的组织意识page82
4 九品中正制page268
5 巴纳德的组织平衡理论page534
6 风险型决策page151
二简答题
1 简析利克特的支持关系理论的主要内容page63
2 行政效率衡量的主要困难在那些方面? page494
3威廉.H.纽曼为代表的第二代管理过程学派的主要贡献在那些方面？page 538
4 西方权变理论学派的基本思想包括那些内容? page551
5 简述我国社会主义行政管理的主要特点page32
6 简析行政领导的基本职责page 186
三论述题
1 阐述行政计划失败的主要原因page135
2 在行政管理中怎样正确认识和运用行政方法? page443
3 结合我国行政管理实践,阐述行政决策在行政管理中的重要地位和作用page138
4 联系我国改革开放以来机构改革的有关情况,论述转变职能是政府机构改革的关键page514 2002
一、名词解释: 1“霍桑试验”及基本结论page 92
2 整分合原理page66
3 安德森的公共决策论page142
4 中国的行政区划
5 一长制与委员会制
6 行政管理中的经济方法page327
二、简答题
1 简析行政组织结构中职位,权力, 责任的涵义及相互关系page99
2 行政计划一般包括那些层次于形式?page129
3 行政管理学的行为主义研究方法主要有那些特征? page 22
4 简述美国最早的三本著名的行政学教材page 524
5 行政效率的社会性评价应着重分析与评价那几方面内容page496
三、论述题
1 行政组织设计应主要考虑的问题和因素page97
2 简述我国行政领导制度及其完善page213
2001
一名词解释
1.西蒙的决策程序理论page 140
2.不确定型决策page 154
3.授权立法page 410
4.分离制
5.巴纳德的权威接收理论page 537
6.经验主义学派page 559
二简答题
1行政管理中运用能级原理应注意把握哪些要求page 60
2在我国，人民管理国家的主要形式有哪些page 49
3行政管理的组织功能主要包括哪些内容page 44
4我国国家权力机关对行政机关实行监督有哪些主要形式page 423
5选择和确定我国行政管理类型应把握哪几个基本要求page 37 三论述题1行政管理中人主原理的基本精神及其运用page 55
2我国国家机关同其他国家机关的相互关系
2000
一名词解释:
1"双因素模式理论" page63
2"杜拉克的"有效决策理论"page141
3 完整制page203
4 职权立法page 409
5 行为主义研究方法page22
6 新公共政策学派page559
二.简答题
1 行政组织运行中的控制主要含义是什么?
2 行政组织内部环境包括那些主要因素?
3 行政监督的客体包括那些内容?
4 行政管理工作程序化的必要性体现在那些方面?
5 城市行政管理具有那些特性?
三.论述题
1 行政管理活动中行政计划的功能与作用?
2 马克思, 恩格斯关于无产阶级国家管理的重要原则?
1999
一名词解释
1.权变原理
2.官僚组织
3.常规型决策
4.行政法规
5.计划评审技术
二简答题
1行政管理的程序功能体系
2什么是行政组织的纵向结构和横向结构以及它们之间的关系3什么是职位分类制度
.对行政效率的社会性评价应着重分析哪些问题 .巴纳德的非正式组织理论的内涵及主要内容
6.公共关系在行政决策中的作用主要表现在哪几个方面三论述题1联系有关实际阐述行政决策在行政管理中的重要地位和作用2分析行政组织内部环境的主要因素及其对行政组织的影响
1998
一名词解释
1能级原理
2政府公共关系
3财务行政
.城市行政管理
.社会系统学派
二简答题
1行政组织设计的任务与程序
2卡斯特与罗森茨韦克的系统组织理论
3计划与控制在行政组织运行中的作用 .科学领导方式与领导艺术 .人事培训制度的主要内容
三论述题
1如何在公共行政中完善民主监督制度
2.中国公务员制度的特点及公务员制度推行的现状与对策
1997
一名词解释
1.人主原理
2察举
3.职位分类
4.行政程序
5.行政发展
6.新公共行政学派
二简答题
.简述行政计划失败的原因
2简述西方文官制度的特点
3简述安德森的公共决策理论
4简述行政程序的必要性三论述题
.试论西方国家的委任立法2试论我国政治机构的改革
1996
一名词解释
.行政组织环境
2行政组织目标
3经济行政
4行政机关类型5职位分类二简答题
.行政管理效益原理
2政府管理经济的方法
3优化行政程序的技术方法
4人事行政的适才适用原则5制定行政计划的程序与原则
三论述题 .在市场经济条件下，如何做到为政清廉2怎样加强科技行政管理
南京大学2005 年硕士研究生入学考试政治学原理
一、名词比较
1、洛克与卢梭
2、三权分立与议行合一
3、二元君主制和议会君主制
4、政治选举与政治投票
5、国家与社会
二、简答
1、利益分析在政治生活中的作用
2、政府活动与市场活动的区别与联系
3、大众媒体在政治社会化过程中的作用（？）
4、怎么理解现代化进程中的政治稳定（大意）
5、现代政治管理的典型特征/传统政治管理和现代政治管理的典型特征
三、论述
1、在中国当前推行现代化进程中，关于效率与公正优先性的问题（大意）
2、在宪法和民主框架下，怎么解决政治冲突和政治合作（大意）2、在宪政民主制框架下，怎样看待和处理政治冲突和政治合作的关系，为什么？
南京大学2004 年硕士研究生入学考试政治学原理回忆版
一名词比较
1 ＜利维坦＞与＜政府论＞
2 政治文化与政治意识
3 政治心理与政治思想/ 总统制与联邦制
4 激进改革与渐进改革
5 魅力型权威与法理型权威简答
1 政治介入的动因
2 国家政权的组织形式
3 政治发展的目标和内容
4 政治民主的走向
5 政治参与的要素论述
1 论宪政
2 有人说"政治是获得政治权威的必要手段", 结合政治学有关知识, 进行阐述200
3 年政治学
一、名词解释
1.政治统治与政治管理
2.政治文化与政治社会化
3.政党与压力集团
4.单一制与复合制
5.自由主义与社群主义
二、简答
1.在于外部环境的互动关系中，政治系统的功能有何表现？
2.政治权力通常以哪种方式发挥作用？
3. 现代政治决策的技术过程包含那些主要环节？
4. 你怎样理解俄“现代性带来稳定，现代化滋生动荡”这一命题。
三、论述
1. 论民主在现代化政治文明中的地位和作用？
2. 结合中国实际，谈谈你对社会分层状况及其政治效应的看法。
南京大学2002 年硕士研究生入学考试政治学原理
2002
一名词解释
1. 《理想国》
2. 自由主义
3. 政治共同体
4..二元君主制
5. 公民
6. 乡政村治
二简答题
.扼要说明政治学研究中的角色理论
2如何理解政治文化结构与功能
3实行政治监督的主要依据是什么
三论述题 .以现代化进程为背景，谈谈你对政治秩序合政治民主关系问题的看法。
2试论经济全球化的政治效应
2001
一名词解释
.洛克2政治角色3公共舆论4国家元首5代议制6《变化社会中的政治秩序》二简答题
.简要说明政治系统与内外部生态环境的互动关系。
2如何看待政治同志的目标与手段？3简要分析国家权力资源的结构三论述题
.法治辩
2论现代化背景下的廉政建设
2000
一名词解释
.直接民主与间接民主
2政治权利与政治权力
3政治输入与政治输出
4三权分立与议行合一
5公共领域与私人领域
二简答题
.如何理解“人是天生的政治动物”这一命题
2怎样看待利益关系对政治生活的影响3简述政治社会化及其基本实现方式三论述题
.试论公共舆论的政治效能
2结合实际，对激进改革和渐进改革两种改革模式进行比较分析
1999
一名词解释
.政治共同体
2.公民权利
3.利益聚合
4.民族主义
5.政党联盟
6.国家主权
二简答题
1.政治系统的基本特征
2政治文化的功能作用
3政治权力的运行结构
4政治参与的重要意义
三论述题
1论法制建设在我国社会主义现代化进程中的地位和作用2论政治决策的科学化和民主化及其相互关系1998
一名词解释
1自然法学说2地缘政治学3政治资源4压力集团
5政治社会化6政治系统分析
二简答题
1简述政治形态的结构要素和基本特征2扼要评述精英政治理论的基本观点3如何理解政治统治的合法性4现代政治决策应遵循哪些基本原则三论述题1论民主监督在五国政治体制改革进程中的地位，作用和意义2从现代化的社会政治效应应看第三世界国家的政治发展道路1997
一名词解释
1契约论国家起源说
2政治分析科学
3政治形态
4政治价值观
5君主制和共和制
二简答题
1简述我国的民族区域自治制度
2简述一国两制的基本特征
3简述国家机构组织原则
4简述政治意识发展的基本途径5简述我国人民政治参与的主要形式三论述题
1论述资本主义国家主要政治决策机构
2怎样提高社会主义国家人民的政治素质（结合社会主义精神文明建设）1996
一名词解释
1主权2结构功能主义3《五权宪法》4政治参与5国家元首
二简答题
1.简述“中产阶级理论”的基本观点和主要错误
2.简述地理环境对政治形态的影响作用
3.简述政治统治的实质
4.简述我国国家结构形式和政权组织形式及其特点
5.简述政治意识传承的基本意义
三论述题
1论述我国国家机构的组织原则及其现实意义
.举例说明政治决策的政治意义和社会意义
南京大学2002 年行政法考研试题
一名词解释
1相对人.行政补偿3再审4判例法5证据保全
6.申诉
7.行政责任
8.义务
9.行政主体10.行政复议
二简述题
1简述公务员的双重身份关系
.简述行政法的特殊性
3为什么行政处罚实行“不能和解原则”
三案例分析题
现年51岁的马绊银是巫溪县通城区通城乡清池村农科社农民。1997 年下半年，马绊银7 岁的儿子邓胜利捡了堆报纸回家，打算折飞机。马绊银不经意在这堆报纸中看到当年4月1日的《人民日报》，其头条头版刊登的是中共中央、国务院“关于切实减轻农民负担工作的决定” 。第二天，他把这个消息告诉了好朋友------------------ 通城区通城乡天池村剑楼社农民胡绍银。一传十，十传百，附近的农民很快知道了这份中央文件。农民纷纷来到马家来看报。关心文件的人实在太多，于是村民共同出钱，由马绊银和胡绍银将报纸将报纸拿到巫县城去把自豪打大，复印8 份拿回来给大家，每人分摊费用 6.8 元。
2000 年6 月，巫溪县通城区政法书记乔宁听说此事，找到兰英乡高阳村的村民曹兵，强迫他把文件交出来。看了这批复制件后，顿时大怒：“你这文件是假的，是黑传单！”围观的群众纷纷反问：原来是有这样一份文件吗？乔书记答道：这份文件只发到市里。随即拂袖而去。几天后，村民李长志手中的复印件被副乡长收缴。当月，巫溪县文化局执法队在通城区政法书记乔宁、当地派出所所长带领下，来到马绊银家，将马带进派出所，文化局执法队员对马盘问数小时。下午，乔书记又带领 4 人来到胡绍银家，对胡一番训斥。
称胡复制文件是“断章取义” 。
2000 年6 月28 日，巫溪县文化局发出2000 年001 号《文化行政处罚决定书》，称“通城区通城乡清池村农科社马绊银、通城区通城乡天池村剑楼社农民胡绍银未经批准，擅自从事出版社的复制、销售活动，违反有关规定，决定对其处以1500 元罚款，并没收其所有非法出版物。”后来，县法制局认为引用法律法规不当，遂作出终止执行的决定，至今未对此案进行执行。但马、胡二人对此却并不服气，“我们至今没有收到过终止执行的通知，当地干部仍把我们称为‘刁民' ”。
请问：第一，县文化局的行为是否合法？第二，县法制局的行为是否合法？第三，当事人是否可申请国家赔偿？
四论述题
1论“徒法不能自行”
.论行政立法的合法性
南京大学2001 年行政法考研试题一名词解释
1.自由裁量权
2.行政法律关系主体
3.行政司法
4.起诉
5.实体法
6.行政许可
7.行政强制执行
8.行政责任
9.行政处分10.撤诉
二简述题
1简述“平衡论”的主要内容
2何为“一事不再罚”的实质
3简述书证与物证的区别与联系
4在中国为什么要大力发展私法
四论述题
《中华人民共和国行政复议法》第七条规定：“公民法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的下列不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以进一步向行政复议机关提出对该规定的审查申请：㈠国务院部门的规定；
㈡县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定；
㈢乡镇人民政府的规定。前款所列规定不含国务院部、委规章和地方人民政府规定。规章的审查依照法律、行政法规办理。请您谈谈对该条规定的看法。
南京大学2000 年行政法考研试题
一名词解释
1行政主体2行政法律关系的客体3行政处罚4程序法5行政关系6法律事实7证据保全8二审9举证责任.行政赔偿二辨析正确与错误，并说明理由
1行政法律规范的简称是行政法规2行政主体对行政人的一切行为都承担连带责任。三简述题
1简述非法源性文件的法律效力2简述中国行政法渊源体系的效力等级四论述题
1试比较《行政复议条例》与《行政复议法》的异同
南京大学1999 年行政法考研试题一比较下列名词的联系与区别1行政法主体、行政主体、行政机关2单轨制与双轨制3行政处罚与行政处分4行政法规与行政规章5法治与法制二简述题
1为什么行政复议的受案范围大于行政诉讼的受案范围2简述近年来“民告官”案件下降的成因3举例说明如何鉴别公务员的双重身份4简析依法行政的理论基础
三论述题
论法律监督机关的职能及完善南京大学1998 年行政法考研试题
一判断是非、说明理由
1.行政主体对行政人的所有行为都承担责任
2.行政法规是行政法律规范的简称
3.行政复议的申请人必须是行政处理决定的直接对象人
4.行政诉讼必须以行政机关为被告
5.行政行为属于行政诉讼的受案范围
二简述题
1简述行政合法与合理原则的辨证关系2简述中国行政法渊源体系
3如何理解“法”的范围4简述行政诉讼证据规则的特殊性
.“参照依据”和“适用依据”有何不同
6.行政赔偿诉讼有何特征
三论述题试述行政权与司法权的关系。
南京大学1997 年行政法考研试题
一比较下列名词的联系与区别
1羁束行政行为与自由裁量行政行为2作为与不作为3行政复议与行政诉讼4行政处罚与行政强制执行.主管与管辖二简述题
1简述“一事不再罚”原则的内容及意义2行政规章由几级主体制定？其效力等级如何？3在行政诉讼中，为什么行政机关负主要举证责任？4简述回避制度的主要内容
三论述题
试述行政立法的历史必然性
南京大学1996 年行政法考研试题
一名词解释
1英美法系行政法2物证3代执行4人身罚.行政法规
6.法定代理人
7.被告
8.上诉审
9.司法强制措施10.委任立法二问答题
1为什么说“宪法是静态的行政法，行政法是动态的宪法”？2再审的实质是什么？
3羁束行为与自由裁量行为的关系如何？4在行政诉讼中，为什么行政机关负主要举证责任？三论述题
1如何完善我国行政规章制定体系？2试论行政法律关系的特性.
中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放专科”期末考试 行政管理学(A)试题2013年7月 一、单项选择题(每小题1分，共10分。每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内) 1.伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( )，它标志着公共行政学的产生。 A.《行政学》 B.《政治与行政》 C.《行政学原理》 D.《行政之研究》 2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是( )。 A.里格斯 B.古立克 C.德鲁克 D.高斯 3.公共行政学研究的核心问题是（）。 A.行政监督 B.政府职能 C.行政决策 D.行政体制 4.对于一般的省、市、县而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是( )的行政区。 A.传统型 B.发展型 C.特殊型 D.现代型 5.中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于( )。 A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.考任制 6.《中华人民共和国公务员法》正式施行于( )。 A.2006年1月1日 B.1993年10月1日 C.2005年4月27日 D.1994年1月1日 7.为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。 A.积极方案 B.临时方案 C.应变方案 D.追踪方案 8.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( )。 A.协调阶段 B.准备阶段 C.实施阶段 D.总结阶段 9.国家预算中占主导地位的是( )。 A.市级预算 B.中央预算 C.省级预算 D.县级预算 10.目标管理方法是( )于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。 A.伍德沃德 B.西蒙 C.德鲁克 D.菲德勒 二、多项选择题(每小题2分，共10分。每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分) 11.作为行政学的学科体系的建立是由( )完成的。 A.泰勒 B.魏劳毕 C.怀特 D.韦伯 E.费富纳 12.组织文化包括（）。 A.组织观念 B.法律意识 C.管理对象 D.价值观 E.道德感情 13.世界上通行的人事分类制度是( )。 A.态度分类 B.职位分类 C.能力分类 D.学历分类 E.品位分类 14.从决策主体采取决策的方法上来讲，行政决策可以分为（）。 A.经验决策 B.集体决策 C.理性决策 D.科学决策 E.个人决策 15.行政组织内部的协调可以分为( )。 A.层级结构的协调 B.横向部门之间的协调 C.人际关系的协调
《公共行政学》期末试题及答案 一、名词解释（每小题5分．共20分） 1．公共行政学 2．行政区划体制 3．考任制 4．非程序性决策 二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 19 26年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书：( )。 A．《行政学导论》 B．《行政学》 C．《行政学原理》 D．《政治与行政》 2．里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是( )。 A．融合型 B．棱柱型 C．衍射型 D．分散型 3．对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是)的行政区。 A．发展型 B．特殊型C．传统型 D．现代型 4．人事行政机关实行党统一领导制的国家有( )。 A．英国 B．美国C．法国 D．中国 5．下列不属于行政领导权力的来源的是( )。 A．奖惩权力 B．归属权 C．合法权力 D．决策权力 6．行政决策体制的核心是( )。 A.公民磋商与参与系统 B．领导决策系统 C．专家咨询系统 D．信息支持系统 7．税收制度的核心内容是( )。 A．税种 B．纳税人C．税法 D．税率 8．( )沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。
A．上行 B．平行C．下行 D．网上 9．非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为( )。 A．社会监督 B．事前监督C．事中监督 D．法制监督 10.目标管理方法是( )于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。 A．德鲁克 B．西蒙 C．伍德沃德 D．菲德勒 三、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分） 1．下列实行内阁制的国家有( )。 A.墨西哥 B．新加坡C．智利 D．伊朗E．丹麦 2．我国公务员的考核内容包括( )。 A.廉 B．绩C．勤 D．德E．能 3．我国行政监察机关的基本职权包括( )。 A．行政处分权 B．建议权C．调查权 D．检查权E．查处违法违纪案件时的请求协助权 4．按照税收管理权限，可将税收分为( )。 A．个人所得税 B．中央与地方共享税 C．农业税 D．地方税 E．中央税 5．行政基本方法包括( )。 A．法律政策方法 B．政治方法 C．行政指令方法 D．思想工作方法E．经济方法 四、简答题（每小题10分，共20分） 1．我国在市场经济条件下，政府的经济职能主要有哪些？ 2．简述行政改革必须遵循的原则。 五、论述题（每小题20分，共40分） 1．什么是管理层次与管理幅度？试述管理层次与管理幅度的关系。 2．试述行政效率在公共行政中的作用。
《教育行政学》练习题库本科 一、单项选择题 1.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（ B ） A.《行政学》施泰因 B.《学校行政》佩恩 C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登 D.《教育行政学》林文达 2.我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（ C ） A.崇文馆 B.太学 C.国子监 D.弘文馆 3.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是（ D ） A.计划型职能………… B.服务型职能…… C.经营型职能 D.监督型职能 4.教育管理机构改革的核心是（ C ） A.统一……… B.效能…… C.精简……… D.分工 5.我国颁布《中华人民共和国教育法》的时间是（ A ） A.1995 B.1993 C.1996 D.1999 6.教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（ C ） A.逻辑性原理 B.有效性原理 C.相似性原理 D.相关性原理 7.教育财务行政的根本任务是（ A ） A.合理地安排和使用教育经费 B.监控教育经费的合法使用 C.监控其他教育资源的有效使用 D.筹措教育经费及其他教育资源 8.当前我国教育行政机关工作人员实行的是（ B ） A.任命制 B.公务员制 C.聘任制 D.选派制 9.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（ D ） A.决策职能 B.改进职能 C.规划职能 D.指导推广职能 10.下列与对教育行政工作人员惩处方式不符 ．．的是（ C ） A.警告 B.记过 C.罚款 D.降级 11.下列表述中不符合 ．．．教育人事行政基本原则的是（ C ） A.量才适用 B.选贤任能 C.因人设岗 D.合理流动 12.校园、校舍的新建扩建费属于（ A ） A.教育基本建设费 B.公用经费 C.人员经费 D.交通费 13.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（ D ） A.专业性 B.强制性 C.求实性 D.科学性
法理学1996 一.名词解释: 法律意识. 法律文化. 法的价值. 法律调整机制.调整性法律关系 二.问答题: 1.简述法产生的几种具体形式 2.法与科学技术的关系如何 3.法的规范作用和社会作用的关系如何 4.简述法律关系的内容 法理学1997 一名词解释 1一般法2法的社会性3法的渊源4法律心理 5法的继承 6法的现代化 7法律规范的结 8法的部门 9法的适用 10法律规范的溯及力 二简答题 1简述法的自由价值 2法与原始习惯的主要区别是什么？ 3简述法律权利的概念及内容 三论述题 1试论社会主义法和共产主义道德的相互作用 2试论当代世界主要法律体系的特点 3试论法律监督的意义及实现途径 法理学1998 一.名词解释 立法体制 .法的实现. 法的历史类型. 特别法. 法的概括性法律文化的结构法系 二.论述题 1.如何健全社会主义民主的法律保障机制 2.划分法的部门应注意哪几个问题 3.简述法的自由价值 4.试熟法在规范微观经济行为方面的作用 5.原始习惯转变为法有哪几种主要方式或途径 6.简要说明法律意识的分类 法理学1999 一.名词解释 法律草案. 无效解释. 法的价值. 法的继承. 法律文化. 不成文法.强行性规范 二.论述题
1.简述法的使用的特征 2.试述法律解释的必要性 3.什么是法的强制作用,它通常包括那几方面的内容 4.试述关于法的起源的不同学说 5.简述大陆法系的形成.法律分类.法源及其特征 6.法的规范作用有哪些 法理学2000 一．名词解释 法的起源. 成文法. 职业法律意识.法的实现. 部门法体系.法律责任.立法原则 二.论述题 1.简述法律文化的结构 2.为什么说法是规定权利和义务的社会规范 3.略论法的正义价值观 4.试述法的溯及力的概念及适用规则 5.试分析"以事实为依据,以法律为准绳"这一法律原则中"事实"和"法律"的含义 6.简述法律监督的构成要素 法理学2001 一、名词解释（每题4分，共28分） 1，法的渊源 2，一般法 3，法的预测作用 4，立法程序 5，法的规范性 6，法的移植 7，授权性规范 二、论述题（每题12分，共72分） 1，简述法律发展的一般规律 2，略论法的秩序价值 3，简述法的分类 4，简述法律调整的对象与方式 5，谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权”原则的理解。 6，试述法律责任的概念、特征及认定。 法理学2002 一、名词解释（每题4分，共28分） 1，法治 2，法律文化 3，权义复合规则 4，现代型法律意识
南京大学法学论文发表要求（详细攻略） 2020年4月
南京大学法学论文发表要求（详细攻略）本文关键词：南京大学，法学，发表，攻略，论文 南京大学法学论文发表要求（详细攻略）本文简介：法学论文写作是有着自己的一套规则的，不讲规则只能是让审稿人觉得你是个新手或者杂牌军，这样拒起稿来就毫无心理负担，下面是南京大学法学论文发表要求和写作技巧，欢迎阅读。一、南京大学法学论文发表要求 1.质量要求。来稿应具有一定的学术水平。选题新颖，观点明确，论述严谨，材料详实，文字简洁。 2.题 南京大学法学论文发表要求（详细攻略）本文内容： 法学论文写作是有着自己的一套规则的，不讲规则只能是让审稿人觉得你是个新手或者杂牌军，这样拒起稿来就毫无心理负担，下面是南京大学法学论文发表要求和写作技巧，欢迎阅读。 一、南京大学法学论文发表要求 1.质量要求。来稿应具有一定的学术水平。选题新颖，观点明确，论述严谨，材料详实，文字简洁。
2.题名。题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关要求并有助选择关键词。中文题名一般不超过20字，必要时可加副题名。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 3.摘要。摘要应具有独立性和自含性，即摘要是论文内容概括简明、准确、完整记述的短文，不加注释和评论性文字，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。篇幅为100~300字。 4.关键词。关键词是反映论文主题概念的词或词组，对文献检索有重要作用，一般每篇3~8个，相互之间用分号间隔。 5.正文。正文字数应在3000字以上，一般不超过9000字。文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜过多，—般不超过5级。层次序号可采用一、(一)、1、(1)、1)；不宜用①，以与注号区别。文字、数字、图表、计量单位均按国家有关规定执行。 6.作者简介。应注明作者姓名、出生年月、性别、
教育行政学试题1 一、填空题 1．行政是国家机关的执行机关依法管理—1．国家事务———、社会公共事务和机关内部事务———— 的活动。 2．国家主要通过政府的——2．教育行政部门——部门对教育事业进行管理。 3．教育行政学以———3．各级教育行政机构 ———和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。 4．教育行政学是一门具有—4．应用 ———性质的学科。 5．德国的行政学家—5．施泰因 ———被誉为“现代教育行政理论的创始人”。 6．教育行政学产生的时间大致是在——6． 19世纪末到20世纪初 ——————。 7．美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的——7．《美国教育行政》 ————一书。 8． 1903年，清政府颁布的———8．奏定学堂章程 —————中，规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。 二、单项选择题 1．国家对教育事业管理的主要部门是（1． C ） A、司法部门 B、文化部门 C、教育行政部门 D、学校 2．教育行政学的学科性质具有较强的（2． A ） A、应用性 B、理论性 C、抽象性 D、综合性 3．被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（3． C ） A、泰罗 B、法约尔 C、施泰因 D、古利克 4．美国教育行政学最早产生的时间大约是（4． D ） A、 18世纪初 B、18世纪末 C、19世纪初 D、20世纪初 三、多项选择题 1．教育行政的功能主要有（1． ABDE ） A、领导功能 B、调节功能 C、计划功能 D、服务功能 E、监督功能 2．教育行政的发展趋势是（2． BCDE ） A、客观化 B、科学化 C、民主化 D、相对集权化 E、效率化 3．我国在19世纪末，主要从以下哪些国家翻译介绍教育行政学理论（3． CD ） A、美国 B、法国 C、日本 D、德国 E、加拿大 四、名词解释 1．行政1．行政：行政是国家机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动.
2006 年 一、解释以下概念或问题(5 X 8=40) 1 分权制行政体制 2 国家行政机关的立法性职能 3 世界银行在其1997 年的“世界发展报告”中提出的“每一个政府的核心使命” ，包括哪些内容？ 4 行政决策的主要特点 5 行政机关内部的一般监督 6 行政监察 7 行政效能 8 行政功能测量法 二、简要回答和分析下列问题( 10X8=80) 1. 行政行为中的政治责任、法律责任、道德责任及其相互关系 2. 行政职能的政治性、社会性及相互关系 3. 经验决策、科学决策的联系与区别 4. 什么是理性决策模式？它有哪些特点？ 5. 行政效率的政治价值评价和社会效益评价。 6. 当前我国政府的机构改革应遵循哪些主要原则？ 7. 分税制的涵义及原则 8. 行政领导决策职能的科学性、民主性主要体现在哪些方面？ 三、论述题 1.试述当代西方发达国家行政机构与管理方式变革的趋向，并举例分析之。 2.联系我国经济体制和行政体制改革的实际，分析行政职能的发展趋势。 2005 一、解释以下概念或问题 1、行政权力 2、行政责任 3 、非程序化决策 4、渐进决策模式 5、人事行政体制 6、财务行政 7、我国司法监督 8、行政要素评分法 二、简答 1、霍桑实验所总结的人际关系原理包括？ 2、我国行政职能转变的目标？ 3、简述马克思和恩格斯的行政组织理论 4、简述我国公务员职务分类制度的基本内容 5、简述行政组织的构成要素 6、简析我国公务员考核制度的主要特点 7、什么是审计？审计的主要任务？ 8、我国国家权力机关对政府机关的工作监督范围及内容 三、论述 1、联系我国实际，论述行政领导的主要方法 2、结合我国行政管理实际，阐述人事行政的重要地位和作用 2004
南京大学法学院硕士研究生入学考试试题（法理学） 1996 年试卷 名词解释 法律意识、法律文化、法的价值、法律调整机制、调整性法律关系 问答题 1．简述法产生的几种具体形式 2．法与科学技术的关系如何 3．法的规范作用和社会作用的关系如何 4．简述法律关系的内容 1998 年试卷 名词解释 立法体制、法的实现、法的历史类型、特别法、法的概括性、法律文化的结构、法系论述题 1．如何健全社会主义民主的法律保障机制 2．划分法的部门应注意哪些问题 3．简述法的自由价值 4．试述法在规范微观经济行为方面的作用 5．原始习惯转变为法有哪几种主要方式或途径 6．简要说明法律意识的分类 南京大学1999年法理学试卷 一名词解释 1 法律草案 2 无效解释 3 法的价值 4 法的继承 5 法律文化 6 不成文法 7 强行性规范 二论述题 1 简述法的适用的特征 2 试论法律解释的必要性 3 什么是法的强制作用？它通常包括哪几个方面的内容？ 4 试论关于法的起源的不同学说 5 简述大陆法系的形成，法律分类，法源及其特征 6 法的规范作用有哪些？ 南京大学2000年法理学试卷 一名词解释 1 法的起源 2 成文法 3 职业法律意识 4 法的实现。部门法体系 6 法律责任 7 立法原则 二论述题 1 简述法律文化的结构 2 为什么说法是规定权利和义务的社会规范
3 略论法的正义价值观 4 试论法的溯及力的概念及适用规则 5 试分析“以事实为根据,以法律为准绳”这一原则中的“事实”和“法律”的含义 6 简述法律监督的构成要素 2001 年 一、名词解释（每题 4 分，共28 分） 1，法的渊源2，一般法3，法的预测作用4，立法程序 5，法的规范性6，法的移植7，授权性规范 二、论述题（每题12 分，共72 分） 1，简述法律发展的一般规律 2，略论法的秩序价值 3，简述法的分类 4，简述法律调整的对象与方式 5，谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权”原则的理解。 6，试述法律责任的概念、特征及认定。 2002 年 一、名词解释（每题 4 分，共28 分） 1，法治 2，法律文化 3，权义复合规则 4，现代型法律意识 5，法律推理 6，法律责任 7，授权立法 二，论述题（每题12 分，共72 分） 1，试论法的移植 2，简论判例法对成文法的意义。 3，简述法的规范性特征 4，试论法律创制的原则 5，试分析法律解释的特征 6，试论法律关系的特征 2003 年 一、名词解释（每题 5 分，共30 分） 1，法律文化2，法的强制作用3，法律规则4，法的意志5，法律效果6，法律执行
南京大学法学院法学硕士学位论文要求及书写格式 一、内容要求 学位论文的选题必须贯彻理论联系实际的原则，着重反映学员运用所学专业理论与专业知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。学位论文的篇幅不少于3万字。 二、书写格式 （一）纸张要求：学位论文一律用A4纸打印。 （二）字体要求：章节标题采用三号字并加粗，正文采用小四号宋体或四号楷体，1.25倍行距（在格式-段落中设定），脚注采用小五号字体。凡英文及网址名均用Times New Roman 字体。 （三）格式要求及排列顺序 1、封面，按照学校统一要求的格式，届时将发放样本；题目一般在20字以内，要求简明、恰当，封面颜色为要求的颜色，与样本一致。 2、中文摘要，按照所发格式要求打印，“摘要”二字需要与每章标题字体字号一样需居中。中文摘要内容上，通常包括：（1）要客观地反映文章内容，摘要不应是正文的补充、注释、总结，也不可加进文章内容以外的解释或评论，尤其是不得进行自我评价；（2）不得简单地重复提名中已有的信息，要着重反映文章的新内容和特别强调的观点；（3）要用第三人称的写法，不必使用“本文”、“作者”等作为主语；（4）结构要严谨，表达要简明，语义要确切，不分段落。“关键词”三字不需要居中，只需要另起一行并加粗，每个关键词为正文字体，之间用“；”隔开。关键词数量一般为3-5个。 3、英文摘要，按照所发格式要求打印，ABSTRACT与每章标题字号一样需居中；KEY WORDS 不需要居中，只需要另起一行并加粗；每个KEY WORDS的首字母小写，之间用“；”隔开。 4、目录，分部分列出并注明每部分的页码，附录、附件、参考文献也应列入页码号。 5、正文。正文不需要再出现题目；每一章另起一页；每一节与上面的文字之间应该空一行；每一个大标题（即每一节的一级标题，序号为“一、二、”等）与上面的文字之间应该空一行。 6、参考文献，按文中出现的顺序及以下要求列出直接引用的主要参考文献：先列著作类后列论文类，其中著作类应先列译著后列本国作者著作，论文类先列纸质类（杂志类）论文后列网上论文。 三、注释的格式要求 采用脚注方式，列在每页下方，编号格式为①、②、③……，编号方式为“每页重新编号”。 （一）著作类：①《毛泽东选集》第一卷，人民出版社1991年版，第28页。 ②沈宗灵主编：《法理学》，高等教育出版社1994年版，第45页。 （二）论文类：①贺日开：《论司法权威与司法改革》，载《法学评论》1999年第5期。
2019年国家开放大学电大《公共行政学》期末试题标准题附答案 （试卷号2202） 考试说明：本人根据学员的需求汇总了历年来所有的期末试题及答案，形成了一个完整的标准题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。 一、单项选择题 1．发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是( )。 D．威尔逊 2．衍射型的公共行政模式存在于( )。 C．工业社会 3．非执政党和非国家机关对行政活动的监督称为( )。 C．社会监督 4．融合型的公共行政模式存在于( )。 C．农业社会 5．忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是( )的核心内容。 A．行政道德 6．西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于( )资产阶级革命后建立的文官制度。 A. 英国 7．为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。 B．积极方案 8．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( )。 D．实施阶段 9．税收制度的核心是( )。 B．税法 10.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是( )，他建立了五院分立制度。 A．孙中山 11．伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( )，它标志着公共行政学的产生。 A．《行政之研究》
12．里格斯于1 961年发表的公共行政生态学代表作是( )。 B．《公共行政生态学》 13．政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是( )。 B．自由资本主义时期 14．总统制，起源于18世纪末期的( )国，是总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。 D．美国 15．《中华人民共和国公务员法》正式施行于( )。 B．2006年1月1日 16．行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是( )． C．纠正偏差 17．对涉及非中国共产党党员的公务员的案件，需要给予处分的，则只由( )给予政纪处分。 D．行政监察机关 18．国家预算中占主导地位的是( )。 A. 中央预算 19．我国第一部行政学著作《行政学的理论与实际》的作者是( )。 C．张金鉴 20．高斯发表于1936年，提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是( )。 C．《美国社会与公共行政》 21．对于一般的省、市、县而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是( )的行政区。 D．特殊型 22．构成公共组织结构的基本要素是( )，它是公共组织结构的支撑点和联络点。 B．行政职位 23．下列不属于行政领导权力的来源的是( )。 A．决策权力 24．世界上第一个建立文官制度的国家是( )。 D．英国 25．为了弥补或完善决策而制定的决策方案，称为( )。 B．追踪方案 26．根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的( )天内报有关部门备案。
东莞理工学院成教学院考试试卷（A卷） 2010年（秋季）学期 科目：行政管理学考试形式：闭卷 班级学号姓名成绩 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．分级制 2．行政领导 3．行政实施 4．诱导性行政方法 二、填空（每空1分，共20分） 1．行政学产生的标志是威尔逊1887年发表的《_____________________》一文。我国第一部行政学专著是1935年出版的《行政学的理论和实际》，作者是____________。 2．国家公务员的人口是____________，出口是____________。 3．对公务员监督的渠道，一般可以分做______________和________________ 两种，前者包括立法监督、______________________和社会监督等形式，后者包括专门监督和______________________两种。 4．协助行政首长处理日常事务的综合性办事机关是__________________机关。
5．行政组织典型的结构模式有直线集权制、_______________、直线职能制、_____________________、直线分权制和___________________六种。 6．行政实施主体包括行政机构和行政人员两方面。具体的行政实施阶段主要包括指挥、____________、控制和___________等四个环节。 7．法制监督是一种___________监督，它主要有两大类，即国家法制监督和___________________监督。 8．行政领导者的产生方式主要有选举制、_____________、考任制和_____________。 9．构成指挥者权威基础的第一个要件是_______________，另一个要件是指挥者一定的威望和______________。 三、判断题（每小题2分，共10分） 1．个人专断式是当今世界各国行政决策体制的主要形式。（） 2．行政领导主体是被领导者和行政管理的部分对象，包括个体领导者和群体领导者。（） 3．在我国，国务院所属各部、委、办及直属总局，地方政府所属各厅、局、处、科，均属于职能机关。（） 4．行政协调的主要目的和根本作用就是要解决各个部门和人员之间所发生的矛盾和冲突。（） 5．机关管理的首要原则是要遵循科学化的原则。（） 四、简答题（每小题7分，共28分） 1．公务员较理想的工资制度应体现哪些原则？ 2．行政直协调的作用主要表现在哪些方面？
行政管理专业大学排名 1. 北京大学(北京) A++ A++ > 2. 复旦大学(上海) A++ A++ > 3. 中山大学(广东) A+ A++ > 4. 中国人民大学(北京) A A++ > 5. 清华大学(北京) A++ A+ > 6. 浙江大学(浙江) A++ A+ > 7. 南京大学(江苏) A++ A+ > 8. 西安交通大学(陕西) A+ A+ > 9. 华中科技大学(湖北) A++ A > 10.武汉大学(湖北) A+ A > 11.中国科学技术大学(安徽) A+ A > 12.北京师范大学(北京) A A > 13.天津大学(天津) A A > 14.厦门大学(福建) A A > 15.苏州大学(江苏) B+ A > 16.华中师范大学(湖北) B A > 17.湖北大学(湖北) C+ A > 18.汕头大学(广东) C+ A > 19.深圳大学(广东) C A > 20.哈尔滨工业大学(黑龙江) A+ B+ > 21.上海交通大学(上海) A+ B+ > 22.北京航空航天大学(北京) A B+ > 23.东北大学(辽宁) A B+ > 24.南开大学(天津) A B+ > 25.山东大学(山东) A B+ > 26.四川大学(四川) A B+ > 27.南京师范大学(江苏) B B+ > 28.中南财经政法大学(湖北) B B+ > 29.南京农业大学(江苏) B+ B > 30.郑州大学(湖南) B+ B > 31.山西大学(山西) B B > 32.福建师范大学(福建) C+ B > 33.东北财经大学(辽宁) C B > 34.黑龙江大学(黑龙江) C B > 35.河北经贸大学(河北) E+ B > 36.吉林大学(吉林) A+ C+ > 37.大连理工大学(江苏) A C+ > 38.云南大学(云南) B C+ > 39.上海师范大学(上海) C+ C+ > 40.湘潭大学(湖南) C+ C+ > 41.云南民族学院(云南) D C+ > 42.中国人民公安大学(北京) E C+ > 43.西北大学(陕西) B+ C
国家开放大学（中央广播电视大学）2014春季学期“开放专科”期末考试 行政管理学（A)试题2014年7月 一、单项选择题（每小题1分，共10分。每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内) 1.伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( )，它标志着公共行政学的产生。 A.《行政学 B.《政治与行政》 C.《行政学原理》 D.《行政之研究》 2.公共行政环境的（）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。 A.约束性 B.复杂性 C.特殊性 D.不稳定性 3.回归后的香港行政区和澳门行政区属于( )的行政区。 A.现代型 B.传统型 C.特殊型 D.发展型 4.忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是( )的核心内容。 A.社会公德 B.行政道德 C.职业道德 D.社会行为规范 5.部外制是( )国用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构。 A.美 B.法 C.日本 D.英 6.为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。 A.应变方案 B.积极方案 C.临时方案 D.追踪方案 7.( )沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。 A.上行 B.平行 C.下行 D.网上 8.非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为( )。 A.法制监督 B.事前监督 C.事中监督 D.社会监督 9.税收制度的核心内容是( )。 A.税法 B.纳税人 C.税率 D.税种 10.据考，“法治”一词是古希腊人( )最早提出的。 A.毕达哥拉斯 B.梭伦 C.亚里士多德 D.柏拉图 二、多项选择题（每小题2分，共10分。每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分) 11.有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围，认为国家可以分为( )三种权力。 A.考试 B.司法 C.行政 D.立法 E.监察 12.组织文化包括( )。 A.组织观念 B.法律意识 C.管理对象 D.价值观 E.道德感情 13.下列实行内阁制的国家有( )。 A.阿根廷 B.比利时 C.加拿大 D.埃及 E.津巴布韦 14.下列不属于委任制的优点的是( )。 A.权力集中、责任明确 B.公开平等，有效防止任人唯亲 C.指挥统一、不受牵制 D.行动迅速、简便易行 E.择优录取，在竞争基础上鉴别人才 15.标杆瞄准的类型主要有( )。 A.内部标杆瞄准 B.外部竞争对手标杆瞄准 c.行业业内标杆瞄准 D.跨行业标杆瞄准
行政管理学试题及答案
行政管理学试题及答案 山东大学2002年研究生招生考试行政管理学试题 一．名词解释 1．行政决策 2．政府职能 3．三权分力 4．绩效 二．简答 1．行政管理的学科特点有那些 2．简述行政权力的分配方式及途径 3．考任制的基本原则 4．西蒙的决策理论及其贡献 5．现代法治的行政特征 三．论述题 1．传统行政权力与现代行政权力相比二者有何不同 2．试述中国政府机构改革中存在的问题 行政管理课程试卷（第四套） 一、简释题 1．行政干预手段与经济手段 2．行政效益与行政效率 3．程序化决策与非程序化决策 二、简答题 1.建设有中国特色的行政管理学的原则是什么？ 2.科学地认识和确定行政职能有何意义？ 3.简述集体领导与个人负责制的涵义及其辩证关系。 三、论述题 1.试述人事行政的功能和环节。 2.试论述泰罗“科学管理原理”的基本内容及其意义。 四、案例分析题 【案例】中共XX县委向县人大常委会、县人民政府提交了19个乡、镇长职
务任免建议名单。第二天，县人民政府便将这19个乡、镇长的任免通知发至县直属单位和有关区、乡、镇，县人大常委会收到以上任免通知后，认为县政府的任免通知违背了宪法和地方组织法的有关规定，遂建议县政府予以纠正，但未能引起县政府的重视。事隔不久，县人大常委会主要负责同志又向县委反映这一问题，县委也没有明确表态。在这种情况下，县人大常委会专门就此问题举行了常委会议。在常委会上，委员们一致通过了《县人大常委会关于撤销县人民政府不符合法律规定的乡、镇长任免通知的决定》，指出县政府对19个乡、镇长的任免通知不符合法律规定，予以撤销。 【案例分析】请用行政学有关理论分析上述案例中县政府、县人大常委会的做法是否正确，为什么？ 行政管理课程试卷（第四套）答案要点 一、简释题 1．行政干预手段与经济手段 行政干预手段是指通过行政系统，采取行政命令、指示、规定和下达指令性计划来进行管理的方法，它具有垂直性、强制性的特点；经济手段是指按照经济运行的规律要求，通过贯彻物质利益的原则来进行管理的方法，它具有间接性、诱导性的特点。两种手段都是行政管理过程的基本手段。 2．行政效益与行政效率 行政效益则是对行政管理活动结果即行政产出的评价；行政效率是指在保证政府活动符合预定目的，并给社会带来有益成果的前提下，行政活动的产出与投入之间的比率。评价行政效率要以对效益的肯定为前提。 3．程序化决策与非程序化决策 程序化决策是对重复出现的，有一定常规可循的问题的决策；非程序化决策是对偶然发生或首次出现的，没有现成规范和原则可循的问题的决策。非程序化决策一般更为复杂，领导者应将主要精力集中在非程序化决策上。 二、简答题 1.答案要点：⑴坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；⑵紧密围绕经济建设和社会主义市场经济下的行政体制改革；⑶加强与相关学科的结合。 2.答案要点：⑴对行政组织建设和科学化有重要意义；⑵对实现行政管理过程的科学化也有着重要意义。 3. 答案要点：⑴集体领导指对重大问题必须由领导集团全体成员讨论，作出决策和决定的制度。个人分工负责是领导成员为执行集体领导的意志而密切配合，各司其职、各尽其责的制度。⑶集体领导和个人分工负责是辩证统一的，集体领导是个人分工负责的前提，个人分工负责是集体领导的基础。 三、论述题 1.答案要点：⑴人事行政的基本功能是：计划和组织；使用和开发；激励和监督。⑵人事行政的主要环节是：职位分类、选拔、培训、考核等。 2.答案要点：⑴泰罗“科学管理原理”的基本内容包括：①时间与动作的研究； ②对工人的挑选和培养；③工人与资方的合作；④实行职能管理制。⑵泰罗“科学管理原理”促进了传统的经验管理向科学管理的转变，对行政管理学的产生和发展也起了重要作用。 四、案例分析题 答案要点：
全国行政管理研究生专业排名 学校(地区) 研究生院综合等级行政管理专业等级> 1. 北京大学(北京) A++ A++ > 2. 复旦大学(上海) A++ A++ > 3. 中山大学(广东) A+ A++ > 4. 中国人民大学(北京) A A++ > 5. 清华大学(北京) A++ A+ > 6. 浙江大学(浙江) A++ A+ > 7. 南京大学(江苏) A++ A+ > 8. 西安交通大学(陕西) A+ A+ > 9. 华中科技大学(湖北) A++ A > 10.武汉大学(湖北) A+ A > 11.中国科学技术大学(安徽) A+ A > 12.北京师范大学(北京) A A > 13.天津大学(天津) A A > 14.厦门大学(福建) A A > 15.苏州大学(江苏) B+ A > 16.华中师范大学(湖北) B A > 17.湖北大学(湖北) C+ A > 18.汕头大学(广东) C+ A > 19.深圳大学(广东) C A > 20.哈尔滨工业大学(黑龙江) A+ B+ > 21.上海交通大学(上海) A+ B+ > 22.北京航空航天大学(北京) A B+ > 23.东北大学(辽宁) A B+ > 24.南开大学(天津) A B+ > 25.山东大学(山东) A B+ > 26.四川大学(四川) A B+ > 27.南京师范大学(江苏) B B+ > 28.中南财经政法大学(湖北) B B+ > 29.南京农业大学(江苏) B+ B > 30.郑州大学(湖南) B+ B > 31.山西大学(山西) B B > 32.福建师范大学(福建) C+ B > 33.东北财经大学(辽宁) C B > 34.黑龙江大学(黑龙江) C B > 35.河北经贸大学(河北) E+ B > 36.吉林大学(吉林) A+ C+ > 37.大连理工大学(江苏) A C+ > 38.云南大学(云南) B C+ > 39.上海师范大学(上海) C+ C+ > 40.湘潭大学(湖南) C+ C+
南京大学法硕考研参考书目一览 本文系统介绍南京大学法硕考研难度，南京大学法硕就业，南京大学法硕学费，南京大学法硕考研参考书，南京大学法硕考研初试经验五大方面的问题，凯程南京大学法硕老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的南京大学考研机构！ 五、南京大学法硕考研参考书是什么？ 法硕是全国统考，初试科目有： ①思想政治理论 ②英语一 ③法硕联考专业基础 ④法硕联考综合 南京大学法硕考研参考书很多人都不清楚，凯程老师给大家整理出来了的专业课的参考书： 《法硕联考考试指南》中国人民大学出版社，初期什么都不会时看看挺好，等有一定基础时就可以忽略了。最有用的是刑法分则部分。其他都以分析为准。凯程老师会详细讲解每个知识点，非常专业，非常应试。 《法硕(非法学)专业学位联考考试分析》教育部考试中心高等教育出版社，这个没什么好说的，看好理解好背诵好就一切都好了。凯程要求学生最后考前两天时几乎是整本书都在脑子里。 《法硕联考考试大纲配套练习》中国人民大学出版社，这是很好的练习巩固资料。从前期到后期一直很有用。凯程学员是扎扎实实做过的。 《法硕联考重要法条释解》，凯程建议找本自己看起来顺眼，查阅方便的。多翻多看。尤其是民法，宪法，非常重要并且非常有效，看了就有感觉。 真题——版本无所谓，例如《法硕联考大纲变化解读及历年试题汇编》中国人民大学出版社，真题非常重要。一定要好好利用。凯程会专门开设真题讲解课程。 提示：以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。四、南京大学法硕辅导班有哪些？ 对于南京大学法硕考研考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导南京大学法硕，您直接问一句，南京大学法硕参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过南京大学法律会计硕士考研，更谈不上有南京大学法律会计硕士考研的考研辅导资料，有考上南京大学法硕的学生了。在业内，凯程的南京大学法硕考研非常权威，基本上考南京大学法硕考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《南京大学法硕讲义》《南京大学法硕题库》《南京大学法硕凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对南京大学法硕深入的理解，在南京大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。所以，凯程有实力能帮助广大学子考上南京大学法硕。三、南京大学法硕学费是多少？ 法硕（非法学）研究生的学费总额2.4万元，学制三年；法硕（法学）研究生的学费总额是2万元，学制两年。2015年南京大学法硕（非法学）的招生人数为72人，法硕（法学）的招生人数为32人。相对于其他专业，法硕是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养法硕人才，这是行业需要。确实，法硕就业薪水高是事实，
电大行政管理学试题及答案 1、我国最早出现行政这一概念是在《纲鉴易知录》上。 2、提出管理五项职能和14条管理原则的是亨利?法约尔。 3、有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围，认为国家可以分为立法、行政、和 司法三种权力。 4、公共行政的首要特点是它的公共性。这是公共组织与其他私营部门的主要区别之一。 5、总统制，起源于18世纪末期的美国，是以总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织。 6、在我国，为人民服务是公共组织文化的核心价值观，这是由马列主义的意识形态决定的。 7、第一位试图建立公共行政学体系的是怀特。 8、一般来说，管理管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大则管理层次越少；相反，管理幅度越小，则管理层次越多。 9、政府的政治职能包括政治统治职能、保卫国家主权的职能和民主职能。 10、公共行政环境决定、限制和制约公共行政，公共行政必须适应公共行政环境。同时，公共行政对公共行政环境也有能动作用，它可以影响和改造公共行政环境。 11、行政领导过程本身是一个社会组织系统，这个系统是由行政领导者、被领导者和行政领导环境三者有机组成的，缺一不可。 12、行政体制的滞后性，也就是行政体制的惰性，是由其稳定性演变而来。 13、组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等，其中价值观是组织文 化的核心。 14、我国国家公务员的级别分为15级。 15、中国公共行政管理的最大特点是中国在法律制度上规定中国共产党领导中国各级 人民政府。 16、公共行政学研究的核心问题是政府职能。 17、国家公务员的回避一般包括公务回避、地区回避和任职回避。 18、较为常见的行政领导者产生方式主要有选任制、委任制、考任制和聘任制四种。
一、单项选择题(每题1分, 共22分) 1."行政学"一词，最早主要是指（） A、法学 B、社会学 C、行政法 D、行政管理学 2. 我国国家机构的根本领导制度是： ( ) A. 民主集中制 B. 首长负责制 C. 集体负责制 D. 议行合一制 3. 行政管理学的创始人是（） A、史坦因 B、威尔逊 C、古德诺 D、怀特 4. 我国公务员制度坚持的根本宗旨是： ( ) A. 德才兼备 B. 适才重用 C. 为人民服务 D. “党管干部” 5. 行政环境的基础是（） A.宏观行政环境 B.中观行政环境 C.微观行政环境 D.混合行政环境 6. 反映人类生存和发展的价值规范和行为态度、教育科学文化事业发展的程度和趋向。这是行政环境中的（） A.文化环境 B.经济环境 C.政治环境 D.科技环境 7. 在《工业管理和一般管理》一书中提出行政运行职能五职能论的学者是（）。 A、卢瑟·吉利克 B、弗德尔·厄威克 C、亨利·法约尔 D、马克斯·韦伯 8. 行政职能从基本职责看，它包括统治职能和（）。 A、专政职能 B、民主职能 C、经济职能 D、社会管理职能 9. 当前，我国机构改革的重点是（）。 A、下放权力 B、裁减人员 C、机构精简 D、转变职能 10. 尤其适用于社会治安、交通、食品、卫生、环保等领域管理的行政方法是（）。 A、行政指令方法 B、法律方法 C、经济方法 D、心理行为方法 11. 权变组织理论产生的基础是（） A.控制论 B.技术论 C.系统论 D.信息论 12. 行政组织的设立、变更或撤消均须依据宪法和法律的规定和程序进行，这表明行政组织具有（）
A.政治性 B.权威性 C.法制性 D.社会性 13. 一般来说，在条件不变的情况下，管理幅度与管理层次的关系是（） A.成反比 B.成正比 C.没关系 D.不确定 14. 大多数成功的领导得共同采用的领导方式是（） A 以事为中心的领导方式 B 以人为中心的领导方式 C 集权式领导方式 D 人事并重的领导方式 15. 行政组机构变化的决定性因素是（） A.管理方式变化 B.领导者偏好 C.行政职能的转变 D.临时任务出现 16. 设置独立监察机关御史台是在（） A 唐代 B 宋代 C 元代 D 明代 17. 《国家公务员暂行条例》生效实施的时间是（） A 1987年10月 B 1992年10月 C 1993年4月 D 1993年10月 18. 行政决策体制的核心的是（） A、中枢系统 B、咨询系统 C、信息系统 D、参谋系统 19. 人事行政管理的基础工作和人事管理现代化的前提条件是（） A 职位分类 B 职位定编 C 工资制度 D 任用制度 20. 权力机关对行政监督的内容，除法律监督外，还有（） A、工作监督 B、会议监督 C、日常监督 D、专门监督 21. 从决策的客体看，行政决策具有明显的：（） A. 广泛性 B. 预见性 C. 针对性 D. 强制性 22. 行政协调手段中，最常用的形式是： A. 会议形式 B. 文件形式 C. 舆论先导式 D. 谈话形式 二.判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分） 1.当代西方国家的行政职能出现了行政职能逐渐扩大、政治职能中的暴力职能相应加强的发展趋势。 2. 宏观、中观和微观行政环境各自具有独立性，三者之间具有明确的划分界限。 3. 思想政治工作手段对现代行政管理有重要作用。 4.党的领导就是行政领导。