军事理论整理
中国国防
1、国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。目前，世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种，我国是自卫型国防。
2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。我国的国防法规主要包括：《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。
3、学生军训的意义：（1）是公民履行兵役义务的一种形式；（2）是加强国防后备力量建设的战略举措；
（3）是提高学生综合素质的重要手段。
4、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
5、我国三位一体的战略核力量包括：第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。
6、陆军是我军的重要力量，其主要任务是什么？
（1）抗敌军事入侵；（2）在一定地区和方向上打赢局部战争；（3）维护国家和平统一和社会稳定。
7、海军是以舰艇部队为主体，主要在海洋遂行作战任务的军种，我国海军的使命是什么？（1）防御外敌海上入侵；（2）收复敌占岛屿；（3）保卫我国领海主权；（4）维护祖国
统一和海洋权益。
1.军训的意义
“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。”古往今来，国防教育都被各国置于极为关键的位置上，理所当然，高等院校的国防教育和培养大学生的国防意识也就显得尤为重要。在高等院校中普及国防教育有许多具体工作要做，其中军训就是非常重要的一环。《兵役法》规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。”这既是国家法律赋予在校学生的一项保卫祖国的光荣使命，又是履行兵役义务的一种形式。
大学生通过军训，不仅能够树立牢固的国防观念，而且可以培养爱国主义精神和报效祖国的理想信念，同时也学到了军事知识，掌握了一定的军事技能，加深了对人民军队的理解，为国家战时兵员动员打下了坚实基础。因此大学生参加军训是加强国防后备力量建设的重要战略举措。青年兴则国兴，青年强则国强，大学生是国家兴旺发达的希望所在，军训是培养学生德、智、体全面发展的重要途径。培养既有坚定正确的政治方向，又有真才实学；既有扎实的理论基础，又有勇于开拓的进取精神；既有良好的道德风尚，又有健康体魄和勤劳朴实工作态度的优秀人才，是我国新时期赋予教育战线的根本任务，也是国家强盛，民族发达的战略目标。学生通过军训，不仅可以磨炼意志，增强斗志，培养组织纪律性，树立修身立人的标准；同时，也丰富了头脑，拓宽了知识，增强了体魄，促进了专业学习。所以说，学生参加军事训练，是实现学生德、智、体全面发展，造就国家经济和国防现代化建设优秀人才的重要途径。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，对青年学生要“加强民族团结教育，规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化。”军训作为高等院校国防教育的主要内容，也是实施素质教育的重要内容，是全民国防教育的基础。
2.论述大学生树立国防意识的重要意义
国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍卫祖国的独立和主权、维护国家的尊严和安全的主观认识。
毛泽东主席曾说：“一二.九运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民组的运动，有着重大历史意义。”在七十年后的今天，重复那段熟悉的历史同时，我们不应该忘记现在，特别是当代大学生在未来的作用。谁也不知道下一场“抗战”将在何时打响......
作为当今高校大学生同样在国防上有着不可推卸的义务。权利和义务从来相辅相成，准备战争就是高校大学生的国防义务，而享受有着强大国防力量保卫的经济建设成果则是高校大学生的权利。在我国未来的建设中必须物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬。在过去的二十多年中，我国的物质文明建设取得了长足进步，但是却由于种种原因，精神文明建设相对滞后了。这其中，人们对四个现代化的理解出现了倾斜。在很多人眼中，工业、农业、科技现代化已经凌驾于国防现代化之上了。但事实上，国防现代化是国民经济安全稳定发展的前提，失去了国防现代化，工业、农业、科技现代化是不协调的，是随时都有可能被别人剥夺的。因而，加强已经被淡化的国防素质教育就成为了国家精神文明建设的重中之重。
那么，作为未来中国的高级知识分子的高校大学生应该为国防做点什么？很明显，中国有一支相对强大的军队，暂时还用不着高校大学生去扛枪。但高校大学生却并不是没有事情可做，而且他们该做的事情还很重要。一个国家，知识分子是国防力量至关重要的组成部分。战争年代，今天的高校大学生就是明天的高技术兵种之优秀战士。随着时代的前进，今天的战争已经是科技和知识的较量，最终体现为人才的较量，而高校大学生就是高技术人才队伍的主体。因而我们必须注意到，高校大学生学习知识本身就是一种对国防力量的加强。但是，仅仅是学习知识那是不够的，在学习知识之余，我们应该注意到对高校大学生国防意识的加强，这就涉及到了国防素质教育。国防素质教育当然包括知识的积累，失去了知识的人自然就不是国防要素了。可是国防素质教育包括的不仅仅是知识的积累，还有国防意识的提升。责任感和使命感在其中起着重要的作用。而这，恰恰又是精神文明建设的一个重点。
新时代的高校大学生应该做到把分析国际形势和我国周边的安全环境同国防素质教育的丰富实践结合起来，以求充分认识到依法普及和加强国防素质教育，对维护国家主权和安全，促进国防建设和社会主义精神文明建设的重要意义和作用，从而使贯彻执行国防素质教育成为全体高校大学生的共同责任，成为每一个高校大学生的自觉行动。也只有这样，国家建设才能实现物质文明和精神文明双丰收。
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3.毛泽东思想的历史地位和指导意义
历史地位:毛泽东思想是马克思列宁主义的重大发展。以毛泽东为代表的中国共产党人，创造性地运用马克思列宁主义的基本原理，认真考察中国的历史状况和社会状况，在中国共产党的历史上第一次明确提出了马克思主义与中国实际相结合、实现马克思主义中国化的任务，开辟了马克思主义在中国发展的道路，把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想━━毛泽东思想，引导中国革命取得了胜利。毛泽东思想不是马克思列宁主义的简单运用，而是在许多领域丰富和发展了马克思列宁主义。
毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。数十年的革命实践证明，有毛泽东思想的指引，中国革命不断从胜利走向胜利。正如刘少奇所说：毛泽东思想“是客观的真理，是唯一正确的救中国的理论与政策”。“当着革命是在毛泽东同志及其思想指导之下，革命就胜利，就发展；而当着革命是脱离了毛泽东同志及其思想的指导时，革命就失败，就后退”。在毛泽东思想指导下，我们党领导全国人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，建立了中华人民共和国，找到了在中国这样一个人口众多、经济文化落后的大国建立社会主义制度的道路，实现了中国历史上最
深刻最伟大的社会变革。社会主义制度建立后，以毛泽东为代表的中国共产党人，对有中国特色社会主义道路进行了艰辛探索，提出了涉及经济、政治、文化、国防、外交等方面的关于中国社会主义建设的重要观点。在毛泽东思想指引下，中国人民不仅建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为社会主义现代化建设奠定了重要的物质基础，而且积累了社会主义建设的重要经验。
毛泽东思想是中华民族的精神支柱和精神财富。中国共产党是鸦片战争以来争取民族独立和解放的进步潮流同十月革命以来世界社会主义运动的进步潮流相交汇中应运而生的。它从诞生之日起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。毛泽东思想作为党的指导思想，更是集中体现了中国共产党的这一鲜明特点。毛泽东思想，一方面完全是马克思主义的，另一方面又完全是中国的，是中国民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。毛泽东思想把马列主义普遍真理与中国革命的具体实践相结合，从而“把我国民族的思想水平提到了从来未有的合理的高度”，它是中华民族宝贵的精神支柱，将长期激励和指导我们前进。
指导意义：毛泽东思想是党的指导思想的一个组成部分,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它不仅具有长期的指导意义,而且也是马克思主义中国化继续发展的一个重要源头。毛泽东确立的—切从中国实际出发、理论联系实际的思想原则,已成为党的思想路线。毛泽东著作中包含的许多基本原理、原则和科学方法,是有普遍意义的,现在和今后对我们都具有重要的指导作用。因而,认真研究毛泽东思想和当代中国的关系,仍然是一个重要的任务。
毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,不仅具有长期的指导意义,而且也是马克思主义中国化继续发展的一个重要源头。毛泽东确立的马克思主义必须同中国实际相结合的思想原则,为中国革命和建设事业的胜利奠定了最重要的思想理论基础。毛泽东提出要进行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合的历史性任务,是包含探索自
己的建设道路和能够保持党和人民政权纯洁性的有效途径这两方面的内容,这是具有长远
意义的战略思考。
思考题
★思考题：《中国国防史》部分
1.国防有哪些基本类型？
2.现代国防的基
本特征有哪些？
3.中国国防历史的启示是什么？
4.新中国国防建设成就有哪些？
★思考题：《国防法规》部分
1.什么是国防法规？其主要特性是什么？
2.我国的国防法规体
系主要由哪些层次构成？
3.我国实行什么样的兵役制度？
★思考题：《中国古代军事思想》部分
1.中国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个时期？
2.中国古代军事思想的主要内容有哪些？
3.如何看待《孙子兵法》的影响与价值？
4.《孙子兵法》中的主要军事思想有哪些？
5.如何理解《孙子兵法》中以“重战、慎战、备战”思想为核心的基本战争观？
★思考题：《毛泽东军事思想》部分
1.怎样理解毛泽东军事思想的科学含义？
2.毛泽东军事思想的历史地位是什么？
3.毛泽东军事思想的主要内容包含哪几方面？
4.为什么说人民战争战略战术是毛泽东军事思想中内容最丰富、最精彩的部分？
5.我军解放军战争时期大决战阶段进行了哪三大战役？
★思考题：《邓小平新时期军队建设思想》部分
1.邓小平新时期军队建设思想的科学含义是什么？
2.邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么？
★思考题：《中国武装力量》部分
1.中国武装力量的组成？
2.中国人民解放军的组成和任务？
3.中国人民解放军现役部队的组成？
4.中国武装力量的基本体制是什么？
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★思考题：《中国周边安全环境》部分
1.中国周边地理概况？（陆地边界和海岸线有多长？有多少陆地和海上邻国？陆地和海洋国土面积？）
2.对周边主要威胁因素的分析？（美国、俄罗斯、日本、南海问题、印度、台湾问题等）
3．为什么说缓和与稳定是当前我国周边安全环境的主流
★、思考题：《美国军事战略部分》
1.美国武装力量由哪几部分组成？
2.美国武装力量在全球的部署共划分为几个战区？
3.冷战时代美国军事战略的发展演变先后经历了哪几个时期？其突出特点是什么？
4.美国现行军事战略是什么？其主要内容有哪些？
5.美国军事战略对我国国家安全利益的影响主要有哪些？
★思考题：《军事高技术》部分
1.高技术有哪些特点？
2.什么是军事高技术？有哪些特征？
3.目前各国主攻的军用新材料主要集中在哪些方面？
★思考题：《精确制导武器》部分
1.什么是精确制导武器？
2.精确制导武器可分哪几类？
3.精确制导武器的特点是什么？
4.精确制导武器的制导方式可分为哪几种？
★思考题：《激光技术》部分
1.激光技术在军事上主要有哪些用途？
2.激光制导有几种方式？
3.激光武器有哪几种破坏效应？
4.激光武器未来发展的趋势是什么？
★思考题：《航天技术》部分
1.发射的卫星的方法有哪几种？
2.军用卫星系统包括哪些？
3.空间武器系统包括哪些？
★思考题：《大规模毁伤武器》部分
1.什么是核武器？主要有哪些？
2.什么是化学武器？化学毒剂主要有哪些？
3.什么是生物武器？生物战剂主要有哪些？
4.21世纪初大规模毁伤武器威胁的基本走向。
5.2l世纪初大规模毁伤武器使用的方式可能有哪些？
★思考题：《高技术战争》部分
1.什么是高技术战争？
2.高技术战争形成的主要原因是什么？
3.高技术战争的发展演变经历了哪几个阶段？
4.高技术战争有哪些新特点？
5.高技术战争的可控性表现在哪几个方面？
试题一
一、名词解释（10分）:
1、中国国防的含义
（答案一）：中国奉行防御性的国防政策。中国把捍卫国家主权、安全、领土完整，保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置，努力建设与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。
新世纪新阶段中国国防政策的基本内容是：维护国家安全统一，保障国家发展利益；实现国防和军队建设全面协调可持续发展；加强以信息化为主要标志的军队质量建设；贯彻积极防御的军事战略方针；坚持自卫防御的核战略；营造有利于国家和平发展的安全环境。根据国家安全需求和经济社会发展水平，中国实施国防和军队现代化建设“三步走”的发展战略，有计划有步骤地推进国防和军队现代化建设。这一战略构想主要包括：推进国防和军队信息化、统筹经济建设和国防建设、深化国防和军队改革、走跨越式发展的道路。（答案二）：中国国防：顾名思义，是在中华人民共和国宪法框架下，在执政党（共产党）和中央军委的领导下，在和平和非和平时期进行的维护国家主权、领土完整、人民和国家利益的一系列行动的统称。注：国防不止由中国的军队，还有人民的参与。
譬如：军队的训练、装备的采购、征召军队以及对未成年人的军训等等。上述内容均属于中国国防的浅层定义。
自己总结的~~献丑了~~嘿嘿~
2、信息化战争
答案：信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。
发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时监控、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战的战争形势
二、简答题（20分）:
1、世界各国的国防形式主要有哪几种
答案：
1. 扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、颠覆和渗透他国。
2. 自卫型。主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。我国的国防属于自卫型，坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。
3. 联盟型。以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。
4. 中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。
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5. 国际形势日渐缓和，霸权主义和强权政治依然横行。居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。
2、简述毛泽东军事思想的科学含义和历史地位？
这个很长自己个精简吧~
答案：（一）毛泽东军事思想的科学含义
毛泽东军事思想，是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军事问题的科学理论体系。
这个定义包含四个方面的内容：一是毛泽东军事思想是马列主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物；二是毛泽东军事思想是中国革命战争和军事斗争实践经验的总结；三是毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶；四是毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
（二）毛泽东军事思想的历史地位
毛泽东军事思想，在军事科学发展史上独树一帜，占有重要的历史地位。
１．毛泽东军事思想创造性地丰富和发展了马克思主义军事理论宝库
马克思、恩格斯、列宁、斯大林用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，批判地继承了前人研究战争的成果，创立了无产阶级的军事理论。毛泽东在此基础上，结合中国革命战争的实际，提出了以农村为革命根据地，走农村包围城市的道路的理论，进一步丰富和发展了马克思主义军事理论的宝库。
2．毛泽东军事思想把中国军事思想发展到了一个全新的阶段，是中国革命胜利和国防现代化建设的理论指南
中国古代军事思想的高度发展为后人留下了宝贵的思想财富，毛泽东以他精深的中国传统文化素养，广泛吸收中国古代军事思想的精华，将辩证唯物主义运用于研究和指导战争，
形成了中国历史上最先进、最科学、最完整的军事理论。毛泽东军事思想的产生，是中国军事思想发展史上一次重大变革，标志着中国无产阶级军事思想的确立，并成为中国革命胜利和国防现代化建设的理论指南。毛泽东军事思想，过去是、现在是、将来永远是我军克敌制胜的法宝。
3．毛泽东军事思想在世界上产生了广泛而深远的影响
毛泽东是举世公认的战争艺术大师，可以这样说，在二十世纪的世界无产阶级革命家中，就指挥革命战争时间之长、规模之大，经验之丰富，毛泽东当是首屈一指的。
在中国革命取得胜利后，毛泽东军事思想受到世界各国的普遍重视，许多人开始对它进行探索和研究，许多国家都成立了毛泽东军事思想的研究会和学习会。许多有识之士，都称誉毛泽东是当代最伟大的军事家、战略家和著名的军事理论家。
3、灵活用兵可概括为哪五个基本要素？
答案：因时用兵、因地用兵、因敌用兵、因己用兵、因势用兵
4、试析战争胜负的决定因素是人还是武器装备？
答案：决定战争胜负的最关键因素肯定是人！先进武器需要人开发研制、更需要人去使用，科技需要人去创新；战略、战术需要人来制定实施！一切的一切都需要人！所以人是第一要素！离开人，别说打赢战争，什么也做不成！！从表面上看，最近的几次战争，先进武器起了决定性的作用，其实，小国家还是还是输在人才上！美国几十年来不遗余力的网罗各种人才，所以科技水平一直世界领先，军事技术水平也是遥遥领先！
三、论述题（四选一，70分）:
1、请结合自身体会，谈谈军训对你的影响和帮助？
军训----兵痞的天堂，学生的地狱！
军训的价值
根据我国现行的高等教育惯例，大学新生入学时通常都要接受一段时期的军训。本人孤陋寡闻，暂时未能查到有关这一方面的法律支持和相关的规章制度，也不知道其真实意图何在。但是根据经验，也许我们都可以推测，其崇高目标想必也会是诸如“为社会主义教育事业”，“为推动高等教育”，“为使高校学生也能掌握基本的军事技能，接受基本的军事培训”等等之类。这样的初衷自然也是高屋建瓴，崇高而且值得景仰。然而事实上的效果也许未必都能尽如人意。军训给我的感觉只有对那些素质低下的“兵痞”的厌恶。当然，我并不反对军训，也并不反感军营，相反，此前我曾一直对军人非常的向往，对那些威武雄壮整齐划一的士兵队列十分钦佩。然而这么一场军训下来，留下的只有对军营的厌恶。教官的素质
如果有人说一个中学没毕业（或刚毕业）的人却要教导大学生，我一点也不会感到惊讶。世上的例子比比皆是，有些甚至还非常的成功，比如著名数学家华罗庚。但是，当我军训，我惊讶了。本来，“三人行必有吾师”，人各有所长，也许我们可爱的“教官”军事技能比我们要强得多，教导我们军事技术是完全可以而且适合的，但是偏偏有些教官们在军事技能之外也是特别好为人师，简直达到了恶心的地步。其具体细节绝非本人拙笔所能描述，随举数例以管窥其大略：教官A,每当其训话提及“你们这些大学生”类词语时，便会情绪特别激动好斗，眼露凶光，必称他们现代军人如何能耐，如何饱学文化知识，甚至考英语计算机之类。观其欲盖弥彰之情状，不得不令人想起一句古语：此地无银三百两！教官B,面对女生，则习惯以封建军阀式的口吻教导：你们这些鸟大学生，这也不会那也不会，恶俗之极，莫可言表。教官C,则每训话必定要提及人体之一种器官，非此不能正常言语，实在令我等叹为观止！经过我们几个稍微学过一点粗浅心理学知识的同学一阵研究，只能得出这样的结论：想必这些教官们平时必定是在特殊的环境条件下受别人折磨蹂躏够了，现在终于苦大的媳妇熬成婆，也终于逮到机会来威风一下靠折磨别人取乐了----他们盼望这一天的到来肯定也是盼星星盼月亮盼了很久了吧
后面的自己发挥吧~~都是网上拼的答案~~凑合着看吧~~
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一、国防建设 1.国防的主体是什么？ 2.国防的对象是什么？ 3.国防的目的是什么？ 4.国防的手段是什么？ 5.国防的根本职能是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么？ 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素：主权，政权，领土，居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态，正在向信息化战争演变。
2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容。 3. ＿＿是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是＿＿。 5. ＿＿是世界新军事变革全面展开的标志。 6. ＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和＿＿。 8. ＿＿军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为＿＿，企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略，到＿＿我军基本实现信息化。 11. 2020年前，我军基本实现机械化，＿＿取得重大进展。 12. 2012年，我军首艘航母＿＿号正式入列。 13. 目前，我军武器装备已经形成以二代为主体，＿＿为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革，我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. ＿＿是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划
大学课程《军事理论》复习提纲 1 毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。 是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物 是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结 是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶 是毛泽东思想的重要组成部分 （1）战争观和军事问题方法论 （2）人民军队思想 （3）人民战争思想 （4）人民战争的战略战术思想 （5）国防建设思想 2 国际战略环境 处中的全局状况和总体趋势。它从本质上反映了世界各主要国家的政治集团建立 范围内的战争与和平问题。国际战略环境关系到一个国家的生存与发展、安危与 制定战略必须首先考察和关注国际战略环境这个外部环境和条件。 3、如何理解美国对我国周边安全环境的长期性综影响? （1）政治上继续推行和平演变 （2）经济上视为战略竞争对手 （3）军事上形成潜在的包围 （4）台湾问题上阻碍两岸统一 4、中国周边安全环境面临的威胁与挑战主要有哪几点? (1)美国对我国周边安全的长期综合性影响 (2)日本对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势 (3)俄罗斯对我国安全的影响不容忽视
(4) 印度对我国安全的威胁与挑战 (5)我国在南海与东南亚国家的岛礁和领海争端 (6)台湾与祖国统一问题 5、高技术战争使武器装备发生了哪些质的变化? 第一是毁伤效能剧增 第二是突防能力增强 第三侦察监视能力扩大 第四自动化水平在幅度提高 第五机动能力更强 6 一是武器装备智能化 二是体制编制精干化 三是指挥控制自动 四是作战空间多维化 五是作战样式体系化 7 （1）信息力量的竞争将愈演愈烈 （2）作战方式和战争形态将不断变化 (3)人类的战争能力将持续提升 (4)对经济和科技的依赖将越来越强 (5)战争不对称表现日趋多样 8 1、加快国家战略能力建设 2、提高武器装备机械化、信息化水平 3、谋求军队信息化建设的快速发展 4、发展与创新信息化战争现论 9、国防教育的方针和原则 方针： 1.全民参与。国防教育是一种全民教育，它以社会全体公民为对象
一、名词解释，每题2分，共10分1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题，每题3分，共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（）和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（）。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（）和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（）。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.（）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、
250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（）。A、俄罗斯（前苏联）B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（）。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（）颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题，每题5分，共30分。1．高技术战争特点有哪些？（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。（2）作战时间短、危害时间长。（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？（1）无产阶级的战争观和方法论（2）人民战争思想（3）人民军队思想（4）人民战争的战略战术3．中国国防的主要任务有哪些？（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。（2）制止分裂，实现祖国完全统一。（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。（5）维护世界和平，反对侵略扩张。4．邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？（1）邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。（2）邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现（3）邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。5．国防教育的作用有哪些？（1）国防
1、邓小平新时期军队建设思想全面成熟阶段 :（ ）。 A 、 1978－ 1985 B 、 1976— 1984 C 、 1981—1993 D 、1980-1992 2、邓小平新时期军队建设思想全面成熟阶段（ 1978－ 1985）的思想精髓：解放思想，实事求是， （ ）， 继承和发展毛泽东军事思想，创造性地研究和解决新时期军队建设亟待解决的问题。 A 、一切从实际出发 B 、一切从国情出发 C 、一切从国防需要出发 D 、一切从经济基础出发 3、邓小平新时期军队建设思想全面成熟阶段（ 1978－ 1985）的思想精髓：解放思想，实事求是，一切从 实际出发，继承和发展（ ），创造性地研究和解决新时期军队建设亟待解决的问题。 A 、毛泽东军事思想 B 、江泽民军事思想 C 、古代军事思想 D 、中外军事思想 4、邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期，为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设 有中国特色社会主义理论重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。 Y 5、 5、邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期，为指导中国军队建设和国防建设而提出 的系统理论。是 中国古代传统军事思想 在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社 会主义理论重要组成部分。是新时期我军建设和 阶级斗争 的根本依据和指导思想。 N 6、邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期，为指导中国军队建设和国防建设而提出 的系统理论 ;是对中外传统优秀军事思想 在新的历史条件下的继承和发展， 它独立于邓小平建设有中国特 色社会主义理论 ;是我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。 N 7、 7、邓小平新时期军队建设思想的科学含义：邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期， 为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、 （ ）在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军事 斗争的根本依据和指导思想。 A 、毛泽东军事思想 B 、美国军事思想 C 、英国军事思想 D 、中国古代军事思想 8、邓小平新时期军队建设思想的科学含义：邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期， 为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。是（ ）、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争 的根本依据和指导思想。 A 、马克思主义军事理论 B 、克劳塞维茨军事理论 C 、孙武军事理论 D 、中外各国军事理论 9、邓小平新时期军队建设思想的科学含义：邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期， 为指导中国军队建设和（ ）而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。 A 、科技建设 B 、武器装备建设 C 、国防建设 D 、国防科技建设 10、邓小平新时期军队建设思想的科学含义： 邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期， 为指导中国（ ）和国防建设而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军 事斗争的根本依据和指导思想。 A 、军队建设 B 、经济建设 C 、武器装备建设 D 、文化建设 17、由于军事思想具有阶级性 ，因此我们要坚决抵制作为资产阶级的军事家克劳塞维茨的军事思想。 N 19、军事思想的内容：军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论；军事实践基本指 导原则问题，主要内容有（ A 、战争的基本方针和原则 B 、战略的基本方针和原则 )、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
大学《军事理论》考试试题及答案 一、填空题 1、现代国防的类型，按照性质可分为扩张型和自卫型，按照形式可分为联盟型和中立型。 2、学校国防教育是国民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。对小学，初中，高中，大学的国防教育提出了不同层次的要求。 3、国家机构包括立法机关，行政机关，司法机关和军队，警察，监狱等专门机构，这是实现国家职能的实体。 4、中国人民解放军由现役部队和预备役组成，现役部队由陆军，海军，空军，战略导弹部队（第二炮兵），中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。 5、著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等，被称为武学必读的武经七书。 6、《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”，在世界军事历史上占有突出的地位。 7、“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。 8、江泽民国防和军队建设思想，从战略角度，从全局上对军队的现代化建设进行了研究，提出了包括战争与和平理论，武器装备发展理论，人才培养理论，科技强军理论，思想政治工作理论等等。 9、胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。 10、不同时期的战略有不同的内容和特点，决定因素主要有战略思想，战略环境，军事力量。
11、战略特点主要表现为全局性，对抗性，谋略性，相对稳定性。 12、研究国内的战略环境应重点把握地理环境，政治环境，综合国力三方面的情况。 13、一般把国际战略格局区分为四种基本类型：单极格局，两级格局，多级格局，多远交叉格局。 14、我国拥有960万平方千米的陆地疆土，拥有300万平方千米的海洋国土。 15、目前我国地缘方向上表现为“北稳，南和，东紧，西动”的不同态势。 16、新的国家安全观是“互信，互利，平等，合作”的安全观。 17、精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。 18、实现信息化建设目标，最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。 19我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量，是国防建设和武装力量建设的重要力量。 20、2006年2月5日，中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标，一是保持中国自身的稳定与发展，二是维护周边地区的和平与稳定，三是促进国际安全对话与合作。 二、简答题 1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利和义务。 1）履行兵役的义务 2）维护国家统一和安全的义务 3）保护国防设施的义务
军事理论课复习重点 一单选100题50分，二简答2题10分，三论述40分。 第一章中国国防 1、国防的定义：P16～20 国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 基本要素： ●国防的主体：国家 ●国防的目的： 1)捍卫国家的主权； 2)保卫国家的统一； 3)保卫国家的领土完整； 4)维护国家的安全。 ●国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。 ●国防的对象： 1)国防要防备和抵抗的是“侵略”； 2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象 2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。P20 3、国防的历史启示：P34～35 1)经济发展是强大的基础； 2)政治昌明是国防巩固的根本； 3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。 4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～43 5、我国国防领导体制:P44～47 6、我国武装力量建设:P57～66 7、国防动员的概念：P67～68 ●动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国 家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。 ●动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。动员涉及与战争相关的所有因素。首先，动员 的主要对象是人。人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响到动员的质量。在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。其次，是物力的动员。武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。 ●动员的手段。是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。 ●动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。 ●动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。动员准备是动员实施的基础。 ●动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。主要表现在： 1)动员是确定战略目标的依据之一； 2)动员是国家迅速实现平战转换的关键； 3)动员是夺取战争主动权的重要条件； 4)动员是保障战时军需民用的根本措施。 8、国防动员的内容：P69～80 ●武装力量动员 ●国民经济动员 ●交通战备动员： 1)交通战备设施建设；
一、选择题 1、国防的基本要素是(ABCDE)。 A政治要素 B 经济要素 C 科技要素 D 自然要素 E 军事要素 2、现代国防的基本类型是（ABC） A 侵略扩张型； B 自卫防御型； C 互相联盟型； D 不独不统型； 3、1989年江泽民同志出任中央军委主席，提出坚持走（BCDE）的国防建设之路。 A 大打 B 精兵 C 利器 D 合成 E 高效 4、当前国际战略格局主要现状表现为（ACD） （A）世界呈多极化趋势，但美国单边主义有恃无恐 （B）霸权主义对第三世界国家实施围堵 （C）国际恐怖活动猖獗，对国际安全影响严重
（D）世界军备竞赛加剧，对稳定产生不利影响5、军事战略的特点（
ACD） （A）立足于威慑；（B）立足于核战争； （C）立足于威慑；（D）立足常规战争。 6、中国安全政策的目的是（ABCD），确保国家安全。 （A）巩固国防；（B）捍卫国家主权； （C）维护领土完整；（D）抵御侵略。 7、精确制导武器为直接摧毁概率超过（C）的制导武器。 A 60%， B 70%， C 50%， D 90% 8、导弹与精确制导弹药的主要区别是（C） A 前者有弹翼，而后者没有； B 后者有弹翼，而前者没有； C 前者有动力装置，而后者没有； D 后者有动力装置，而前者没有； 9、一颗静止卫星可以覆盖大约地球表面（ C ）的区域。 A 60%， B 50%， C40%， D30% 10、20世纪90年代初，一场以美国为首的多国部队打击伊拉克军队的海湾战争，向人们提出了战争的（B ）这一重大命题。 A 机械化 B 信息化 C 精确化 D 立体化 11、海湾战争发生于（B ）年。 A 1990 B 1991 C 1999 D 2003 12、未来信息化战争中，军队规模将向（C）方向发展。
军事理论期末复习资料 第一章中国国防 1、国防的含义：国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、国防的定义的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家，二是对象要素，国防对象是侵略和武装颠覆，三是目的要素：国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，四是手段要素：国防手段是军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 3、国防是伴随国家产生而产生的。 4、国防的基本类型：按军事战略和国防建设的目标：防御型国防（我国）、扩张型国防。 防御性国防在建设上以防御外敌入侵为主要目的。我国国防建设的宗旨是反对侵略战争，维护世界和平，保卫国家的安全和发展。中国的社会主义制度和国防政策以及防御性的军事战略决定了国防是防御性国防 5、中国古代的国防：①以民为本，居安思危的国防指导思想，②富国强兵，寓兵于农的国防建设思想， ③爱国教战，崇尚武德的国防教育思想，④不战而胜，安国全军的国防斗争策略。 所谓兵制，就是军事制度，现在一般称为军制。 6、中国国防历史的启示：（1），经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本（3）国家统一和民族团结是国防强大的关键 7、国防法规的特性：（1）调整对象的军事性（2）司法适用的优先性（3）处罚措施的严厉性 我国国防的根本任务是维护国家和人民的利益 兵役法是国家关于公民参加军事组织或在军事组织之外承担军事任务，接受军事训练的法律。 《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。”即（1）义务兵与志愿兵相结合。（2）民兵与预备役相结合。 8、应届高校毕业生入伍的三种形式：（1）作为义务兵应征入伍（2）按军官待遇入伍（3）作为士官应征入伍 9、公民国防的义务和权力：义务：1，兵役义务2，接受国防教育义务3，保护国防设施4，保守国防秘密5，协助国防活动权利：1，对国防建设提出建议2，制止，检举危害国防行为3，国防活动中经济损失补偿的权利 10、武装力量的建设我国的武装力量构成，属于多种武装组织相结合的形式，由中国人民解放军，中国人民武装警察部队和民兵组成。“三结合” 11、中国人民解放军编成：现役部队，现役部队是国家的常备军，由海陆空和第二炮兵组成 陆军：步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵及各专业勤务部队海军：潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队等 空军：航空兵、地面航空兵、空降兵、通信兵、雷达兵、电子对抗兵、技术侦查兵、防化兵等 12、武警部队设总部、总队（师）支队（团）三级领导机关 ★国防动员（重点） 国防动员是指：是国家应对战争或其他安全威胁，采取紧急措施，由平时状态转入战时状态或紧急状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务的活动。 国防动员的地位作用：是打赢战争的基础环节、是应对紧急突发事件的有效措施，是支援经济建设和社会发展的重要力量 国防动员坚持平战结合、军民结合，寓军于民的方针，遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则 国防建设的内容：武装力量动员国民经济动员政治动员民防动员科技动员装备动员
2017军事理论期末考试题库 一、选择题 1. 真正意义上的战略格局出现于（）。 A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪 参考答案：C 2. 主张“任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定”的领导人是： A.叶剑英 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 参考答案：D 3. 早日实现统一是中华民族的根本利益所在，通过（）实现祖国统一是中国共产党和中央政府的一贯主张。 A.和谈 B.协商 C.联邦 D.和谈，但不放弃战争 参考答案：A 4. 地面侦察监视是一种（）的侦察监视方式。 A.高级 B.传统 C.常见 D.低级 参考答案：B 5. 毛泽东所说的"打得赢就打，打不赢就走"就是（）的通俗解释。 A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.歼灭战 参考答案：A 6. 国防的性质是由国家的（）所决定。 A.性质 B.宗旨
C.结构 D.条件 参考答案：A 7. （）是军队最重要的战略资源。 A.武装装备 B.优良传统 C.军事人才 D.战斗精神 参考答案：C 8. （）领域始终是社会生活中对科学技术的最新成就利用得最快最多的一个领域。 A.教育 B.通信 C.经济 D.军事 参考答案：D 9. 高技术对现代作战的影响主要体现在“五化”，即： A.武器自动化、机动远程化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 B.侦察立体化、机动快速化、打击精确化、控制智能化、指挥网络化 C.侦察立体化、打击精确化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 D.侦察适时化、打击隐身化、反应快速化、防护综合化、控制智能化 参考答案：C 10. 一个国家采取什么样的军事战略，受多种因素制约，其中决定因素是（）。 A.经济实力 B.政治实力 C.军事实力 D.民心向背 参考答案：A 11. （）是战争的物质基础。 A.武器装备 B.人 C.科学技术 D.资金 参考答案：A 12. 构成威胁的客观要素是（）。 A.实力 B.企图 C.环境 D.时机、方式
一、国防建设 1.国防的主体就是什么？ 2.国防的对象就是什么？ 3.国防的目的就是什么？ 4.国防的手段就是什么？ 5.国防的根本职能就是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”就是什么？ 参考答案 1、国防的主体就是国家 2、国防的对象就是侵略与武装颠覆 3、国防的目的就是保卫国家主权、统一、领土完整与安全 4、国防的手段就是军事活动与与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5、国防的根本职能就是维护国家生存与发展 6、四要素:主权,政权,领土,居民 二、世界新军事变革 复习要点 1、人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态,正在向信息化战争演变。
2、武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革,就是新军事变革的基本内容。 3、＿＿就是新军事变革的核心与实质。 4、信息化战争制胜的关键就是＿＿。 5、＿＿就是世界新军事变革全面展开的标志。 6、＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7、“三非作战”就是非接触作战、非线式作战与＿＿。 8、＿＿军队正在激进转型,强力重塑大国军事体系。 9、日本把防卫厅更名为＿＿,企图突破战后束缚。 10、按照“三步走”发展战略,到＿＿我军基本实现信息化。 11、 2020年前,我军基本实现机械化,＿＿取得重大进展。 12、 2012年,我军首艘航母＿＿号正式入列。 13、目前,我军武器装备已经形成以二代为主体,＿＿为骨干的装备体系。 14、为实现中国特色军事变革,我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15、＿＿就是强国梦的重要支撑。 思考题 1、战争形态的演变历程 2、新军事变革的主要内容 3、新军事变革的核心与实质 4、中国特色军事变革的战略规划
军事理论考试题及答案 .1 军事思想通常包括战争观、战争问题的( 认识论)和( 方法论)以及战争的指导、军队的建设、战略战术等，构成了一个完整的军事思想体系。 认识论方法论战争观世界观 1.1 军事思想居军事学的首要地位，与其他学科的关系是( 相互依存)、( 相互作用)。 领导关系相互依存相互作用指导作用 1.1 从地域和民族区分，军事思想可分为( 中国军事思想)、( 外国军事思想)。 汉族军事思想中国军事思想 少数民族军事思想外国军事思想 1.1 从形成发展的时代区分，军事思想分为( 古代军事思想)、( 近代军事思想)和现代军事思想。 古代军事思想封建军事思想当代军事思想近代军事思想 1.1 军事思想研究的基本对象是战争。战争实践是军事思想产生的( 源泉)和( 发展)的动力。 产生源泉发展推进 1.1 《武经七书》包括《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 《孙子》《吴子》《孙膑兵法》《虎铃经》 1.1 "第二次世界大战新出现了( 飞机),( 坦克) 、自动步枪乃至原子武器。" 机关枪无烟火药飞机坦克 1.1 资产阶级军事思想在一战，二战时期，得到了极大丰富和提高，当时提出的战略理论，有（空中战争论）、“总体战”、“机械化战争论”、( 闪击战) 等等。 空中战争论速战论闪击战包围歼灭战理论 1.1 无产阶级军事思想是无产阶级( 革命)和( 解放)的强大思想武器。 斗争胜利革命解放 1.1 军事思想，根据阶级性质可分为封建地主阶级军事思想、( 资产阶级军事思想) 和( 无产阶级军事思想)。 农民阶级军事思想工人阶级军事思想 资产阶级军事思想无产阶级军事思想
名词解释，每题2分，共10分 1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。 2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。 3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。 5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。 二、选择题，每题3分，共30分 BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（B ）和自卫型国防。 A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（B ）。 A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（D ）和增值功能。 A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能 4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（B）。 A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国 5.（D ）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。 A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、李登辉 6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（ C ）万平方公里的“海洋国土”。 A、200 B、250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A ）。 A、俄罗斯（前苏联） B、中国 C、美国 D、法国 8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（B ）。 A、东南西北中 B、海陆空天电 C、上下左右中 D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（C ）颗卫星组成。 A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（C ）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。 A、火力 B、人才 C、信息 D、高技术武器 三、简答题，每题5分，共30分。 1．高技术战争特点有哪些？ （1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。 （2）作战时间短、危害时间长。 （3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。 2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？ （1）无产阶级的战争观和方法论 （2）人民战争思想
军事理论重点 一、国防含义及基本特征 含义： 为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征： 1."多种斗争形式的角逐； 2."战争潜力的转化； 3."综合国力的抗衡； 4."质量建设的道路； 5."威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义： 是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式： 1."按规模可分为局部动员和总动员； 2."按性质可分为秘密动员和公开动员； 3."按时间可分为应急动员和持续动员； 4."按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、xx古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2."三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3."明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答xx古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、xx十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。 七、"xx书的含义 《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。
军事理论题 一填空题 1.中国人民解放军由（）部队和部队（）组成 2第二炮兵装备有多种型号的地地导弹，其中：中程导弹射程在（）、洲际导弹射程在（）3精确制导武器具有命中精度高、（）、远程打击能力强、（）的特点 4（）与（）将成为未来信息化战争的“主旋律”。 5（）（）的战略构想，是邓小平从维护国际稳定环境，推动国际和平与发展而提出的，是以和平方式解决国际争端的总构想。 6航天技术包括（）、航天器技术和（）。 7战场数字化包括（）系统的数字化、武器系统的数字化和（）的数字化。 8江泽民对军队建设提出的五句话总要求是：政治合格、（）、作风优良、（）、保障有力。9军队指挥自动化系统包括指挥、控制、通信、情报、计算机、（）和（）。 10.20世纪90年代初爆发的海湾战争，标志着（）战争向（）战争转变的开始。 二选择题 1战争胜负的决定因素是（） A武器B人C人和武器D经济 2与我国领土接壤的国家有（） A12个B13个C14个D15个 3（）公开提出“俩国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。 A连战B宋楚瑜C李登辉D陈水扁 4目前，世界上的国防类型大致可分为扩张型国防、中立型国防、（）和自卫型国防。 A进攻型国防B民主型国防C和平型国防D联盟型国防 5国防动员实行的原则是（） A经济与政治相结合B人民武装与人民防空相结合C平战结合、军民结合、寓兵于民D以上答案都正确 6为了减少与地球周围大气层的摩擦，航天器必须具备一定的高度，通常在（）千米以上。A120B180C2000D2500 7中美关系的核心问题、原则问题、要害问题是（）A台湾问题B合作问题C发展问题D 经济问题 8人民解放军主要担负对外侵略任务，实行垂直领导，由（）统一指挥A国家主席B总政治部C总参谋部D中央军委 9当前世界战略格局的发展趋势是（）A单级格局B俩级格局C多极格局D由单级向多极过渡 10中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。A200B250C300D350 三判断题 1现代作战中，没有制电磁权，就很难取得制空权、制海权，就会丧失战场上的主持权。（）2今后世界上不可能发生核战争。（） 3恐怖主义不仅对美国，而且对世界各国构成共同威胁。（）
中国国防考题 一、判断题 1、国防，是国家为防备和抵御侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、国防的基本职能是捍卫国家的政治经济利益。 3、国防的行为主体是国家，其内容包括国防斗争和国防建设和军队建设三个方面。 4、现代国防基本特征，强调国家利益及其安全防务的整体性、国防力量的综合性、国防手段的多元性、国防事业的社会性。 5、中国古代国防是指从公元前21世纪夏王朝建立到新中国建立，历经4000左右，其间经历了20多个朝代的兴衰更迭。 6、中国古代留给我们的国防理念是一笔宝贵的财富，其总体历史特征是爱和平、重防御、求统一。 7、近代国防是从1840年到抗日战争结束。 8、造成近代国防孱弱有其多重复杂的内外因素，但主要历史根源是政治腐败、经济科技落后、武备松弛。 9、新中国的国防建设大体经历了五个阶段。 10、中央军委下设总参谋部、总政治部、总后勤部，作为中央军委的工作机关。为加强我军武器装备建设，1998年，中央军委增设了总装备部。 11、1949年起，党和国家共同设立中央军事委员会。 12、维护国家安全是建设强大国防的根本动力。 13、坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化军队是建设强大国防的根本保证。 14、党的第二代领导集体敏锐地把握住国际国内形势的变化，国防和军队建设指导思想实行了战略性转变。 15、党的第三代领导集体抓住新军事变革的契机，确立了新时期的军事战略方针和实现“两个根本性转变”的思想。 16、新世纪新阶段，我军贯彻中央军委提出的“三个提供、一个发挥”的历史使命，要求人民军队有效提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。 17、依据国家综合安全需要和经济社会发展水平，国防和军队实行“三步走”的发展战略:2010年前打下坚实基础；2020年前基本实现机械化，信息化建设取得重大进展；21世纪中叶基本实现国防和军队现代化。 18、第二炮兵是我军的一个新军种。 19、我国巨型计算机、载人航天工程等一大批国防尖端技术实现突破起始于上世纪60年代。 20、根据《普通高等学校军事课教学大纲》规定，军事课分军事理论学习和军事技能训练两部分。 21、1931年9月18日，日本发动“卢沟桥事变”，进一步扩大了对中国的侵略，中华民族到了生死存亡的紧要关头。 22、国防政策是国家在一定时期内制定的关于国防建设和国防斗争的基本行动准则。一切国防活动以及与国防有关的其他活动，都必须以国防政策为依据。 23、中国国防政策以国家利益为出发点，服从和服务于国家的发展战略和安全战略。 二、选择题 1、国防是随着＿的产生而出现的。 a、国家； b、阶级； c、军队 2、现代国防又叫“＿”，是区别于单纯＿和＿，强调运用＿维护国家利益的行为，它是对传统国防的继承和发展，是一种全新的国防理念和实践活动。 a、大国防；依靠军事；外交手段；综合国力 b、全民国防；依靠军事；战争手段；综合国力 c、全民国防；依靠军事；战争手段；国家实力 3、中国国防历史源远流长，从公元前21世纪＿的出现到我们今天蒸蒸日上的中华人民共和国，中华民族经历了＿年的风雨沧桑，我们的国防也经历了无数个强盛与衰落的交替，给我们留下了宝贵的历史遗产。 a、奴隶制国家夏王朝、5000 b、秦王朝、4000 c、奴隶制国家夏王朝、4000 4、新中国成立后，根据中央人民政府1949年10月19日的命令，成立了＿，作为全国武装力量的最高统帅机关。 a、中央人民政府人民革命军事委员会 b、中国共产党中央军事委员会 c、中华人民共和国中央军事委员会 5、首颗探月卫星嫦娥一号点火发射成功的时间是＿。
一、中国国防复习题 1、国防的含义、目的、手段 含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、包围国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。 目的：主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。 手段：军事、政治、经济、外交 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量 做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基 3、我国武装力量“由中国人民解放军现役部队和预备部队、中国人民武装部队、民兵组成”。4（10）、我国国防的基本目标：①巩固国防，防备和抵抗侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张 4、我国的全民国防教育日是9月的第三个周六 5、我国的陆地国土面积—960万平方公里、海洋国土面积—300万平方公里、大国土面积 --1260万平方公里 6、我国的陆地边界线—约2.2万千米和，海岸线—1.8万千米 7、中国人民解放军的构成：陆军、海军、空军、第二炮兵 8、新时期军队建设方针——实施科技强军战略 9、现代我军建设的五个总要求---政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力 11、《孙子兵法》的作者—-齐国人孙武、产生时间—-春秋末期 12、毛泽东人民军队思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，关于中国革命战争、革命 军队和国防问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分，是马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和国防建设及国防防卫实践经验的科学总结和理论升华，是中国共产党人集体智慧结晶。 13、我军政治工作三大原则：军民一致、官兵一致、瓦解敌军 14、我国裁减军队员情况1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 15、江泽民的“科技强军”战略—实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型想科技密
2017军事理论考试题【含答案】 关于2017军事理论考试题大家会了多少?以下是小编为大家整理的2017军事理论考试题的文章，希望能够帮助到大家哦!一、判断题1、国防，是国家为防备和抵御侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2、国防的基本职能是捍卫国家的政治经济利益。3、国防的行为主体是国家，其内容包括国防斗争和国防建设和军队建设三个方面。 4、现代国防基本特征，强调国家利益及其安全防务的整体性、国防力量的综合性、国防手段的多元性、国防事业的社会性。 5、中国古代国防是指从公元前21世纪夏王朝建立到新中国建立，历经4000左右，其间经历了20多个朝代的兴衰更迭。 6、中国古代留给我们的国防理念是一笔宝贵的财富，其总体历史特征是爱和平、重防御、求统一。 7、近代国防是从1840年到抗日战争结束。8、造成近代国防孱弱有其多重复杂的内外因素，但主要历史根源是政治腐败、经济科技落后、武备松弛。9、新中国的国防建设大体经历了五个阶段。10、中央军委下设总参谋部、总政治部、总后勤部，作为中央军委的工作机关。为加强我军武器装备建设，1998年，中央军委增设了总装备部。
11、1949年起，党和国家共同设立中央军事委员会。12、维护国家安全是建设强大国防的根本动力。13、坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化军队是建设强大国防的根本保证。14、党的第二代领导集体敏锐地把握住国际国内形势的变化，国防和军队建设指导思想实行了战略性转变。15、党的第三代领导集体抓住新军事变革的契机，确立了新时期的军事战略方针和实现“两个根本性转变”的思想。16、新世纪新阶段，我军贯彻中央军委提出的“三个提供、一个发挥”的历史使命，要求人民军队有效提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。17、依据国家综合安全需要和经济社会发展水平，国防和军队实行“三步走”的发展战略:2010年前打下坚实基础;2020年前基本实现机械化，信息化建设取得重大进展;21世纪中叶基本实现国防和军队现代化。18、第二炮兵是我军的一个新军种。19、我国巨型计算机、载人航天工程等一大批国防尖端技术实现突破起始于上世纪60 年代。20、根据《普通高等学校军事课教学大纲》规定，军事课分军事理论学习和军事技能训练两部分。21、1931年9月18日，日本发动“卢沟桥事变”，进一步扩大了对中国的侵略，中华民族到了生死存亡的紧要关头。22、国防政策是国家在一定时期内制定的关于国防建设和国防 斗争的基本行动准则。一切国防活动以及与国防有关的其他
1．什么是国防？有哪些基本要素？ 国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。 基本要素：国防的主体，国防的目的，国防的手段，国防的对象。 2．国防分为哪几种类型？每个类型最典型的国家或者集团是什么？ 1）扩张型国防——美国 2）联盟型国防——欧盟 3）中立型国防——瑞士，瑞典 4）自卫型国防——中国 3．我国国防历史的启示是什么？ （一）经济发展是国防强大的基础； （二）政治昌明是国防巩固的根本； （三）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 4．根据《国防法》的规定，公民有哪些方面的国防权利和国防义务？ 权利：（1）对国防建设提出建议的权利；（2）制止、检举危害国防行为的权利；（3）国防活动中经济损失取得补偿的权利 义务：（1）兵役义务；（2）接受国防教育的义务；（3）保护国防设施的义务；（4）保守国防秘密的义务；（5）协助国防活动的义务 5．国防动员的主要内容有哪些？ （1）武装力量动员；（2）国民经济动员；（3）人民防空动员；（4）交通战备动员；（5）国防教育 6．我国的武装体制是怎样的？ （一）中国人民解放军 (1)现役部队；——陆军；海军；空军；第二炮兵 (2)预备役 （二）中国人民武装警察部队 （1）卫内部队；（2）列入武警序列由公安部门管理的部队。（3）列入武警序列受国务院有关部门和武警双重领导饿的部队。 （三）民兵 7．什么是军事思想？ 是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性的认识。 8．《武经七书》主要指哪几本书？ 《孙子兵法》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》 9．《孙子兵法》的主要军事观点有哪些？ （1）重战、慎战、备战 （2）攻其不备，出其不意 （3）知己知彼，百战不殆 （4）先胜而后求战 （5）不战而屈人之兵 10．毛泽东军事思想的基本内容有哪些？ （一）无产阶级的战争观和方法论 （二）人民军队思想 （三）人民战争思想