2010年九年级文理科联赛模拟试卷(一)
（20101123）
班级___________ 姓名_____________
一、填空题（每题3分，共27分）
1．用折纸的方法，可以直接剪出一个正五边形．折纸过程如图所示，则α∠等于（ ）． A ．108? B ．90?
C ．72°
D ．60°
2. 下列各式计算正确的是（ ）．
(A) x 2?x 3=x 6 (B) 2x +3x =5x 2 (C) (x 2)3=x 6 (D) x 6÷x 2=x 3 。 3．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ）
A ．4个
B ．3个
C ．2个
D ．1个
4．某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起座次数在15~20次之间的频率是（ ） A ．0.1
B ．0.17
C ．0.33
D ．0.4
5．将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是（ ）
6．若0)3(12
=++-+y y x ，则y x -的值为（ ）
A ．1
B ．－1
C ．7
D ．－7
7、菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示，
第1题图
A ．
Ｂ．
Ｃ．
D ．
a
x
若OA =2，∠AOC =45?，则B 点的坐标是（ ） (A) (2+2，2) (B) (2-2，2) (C) (-2+2，2) (D) (-2-2，2)。 8. 已知反比例函数y = -
x
7
图像上三个点的坐标分别是A (-2，y 1)、B (-1，y 2)、C (2，y 3)，能正确反映y 1、y 2、y 3的大小关系的是（ ） (A) y 1>y 2>y 3 (B) y 1>y 3>y 2 (C) y 2>y 1>y 3 (D) y 2>y 3>y 1 。 9. 如图，直径AB 为6的半圆，绕A 点逆时针旋转 60°，此时点B 到了点B ’，则图中阴影部分的面 积是（ ）
(A) 6π (B) 5π (C) 4π (D) 3π 。
二、填空（每题4分，共20分） 10．方程 1x –2 = 2x
的解是
11．如图，在平面直角坐标系xoy 中，分别平行x 、y 轴的两直 线a 、b 相交于点A (3，4)．连接OA ，若在直线a 上存在点P ，使△AOP 是等腰三角形．那么所有满足条件的点P 的坐标是 ____________________ 12．观察：12341
111111
13243546a a a a =-=-=-=-，，，
…，则n a (n=1，2，3，…). 13. 若不等式组,
420
x a x >??
->?的解集是12x -<<，则a = ．
14．已知二次函数2
y ax bx c =++的图象与x 轴交于点(20)-，、1(0)x ，，且112x <<，与
y 轴的正半轴的交点在(02)，的下方．下列结论：①420a b c -+=；②0a b <<；
③20a c +>；④210a b -+>．其中正确结论的个数是 个．
B
三、简答题（共28分） 15．（本小题满分6分）
某校欲招聘一名数学教师，学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试，各项测试成绩满分均为100分，根据结果择优录用．三位候选人的各项测试成绩如下表所示：
（1）如果根据三项测试的平均成绩，谁将被录用，说明理由；
（2）根据实际需要，学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的成绩，谁将被录用，说明理由．
16．（本小题满分6分）
（1）计算：1
2
012(π3-??
-+? ???
；
（2）先化简：再求值：22222a b ab b a a ab a ??
-+÷+ ?-??
，其中11a b ==，
17．（2010青海， 8分） 如图8,两个可以自由转动的转盘,甲转盘被等分成3个扇形,乙转盘被等分成4个扇形,每一个扇形上都标有相应的数字．
小明和小红利用它们做游戏,游戏规则是:
同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所指区域内的数字之和小于9,小明获胜;指针所指区域内的数字之和等于9,为平局;指针所指区域内数字之和大于9,小红获胜.(如果指针恰好指在分割线上,那么再转一次,直到指针指向一个数字为止)
(1)请你通过画树形图或列表法求小明获胜的概率;
(2)你认为该游戏规则是否公平,若游戏规则公平,请说明理由;若游戏规则不公平,请你设计一种公平的游戏规则．
18、如图，二次函数y = -x 2+ax +b 的图像与x 轴交于A (-2
1
，0)、 B (2，0)两点，且与y 轴交于点C ；
(1) 求该拋物线的解析式，并判断△ABC 的形状；
(2) 在x 轴上方的拋物线上有一点D ，且以A 、C 、D 、B 四点为顶点的四边形是等腰梯
形，请直接写出D 点的坐标；
(3) 在此拋物线上是否存在点P ，使得以A 、C 、B 、P 四点为顶点的四边形是直角梯形？若存在，求出P 点的坐标；若不存在，说明理由。(8分)
参考答案
一、选择题（每小题3分，共30分）
二 、填空题（每小题3分，共30分）
11、 ； 12、 ； 13、 ； ； 14、 ； 三、简答题
15、（6分）解：（1）甲的平均成绩为：(857064)373++÷=， 乙的平均成绩为：(737172)372++÷=， 丙的平均成绩为：(736584)374++÷=，
∴候选人丙将被录用． ·································································· （3分）
（2）甲的测试成绩为：(855703642)(532)76.3?+?+?÷++=， 乙的测试成绩为：(735713722)(532)72.2?+?+?÷++=，
丙的测试成绩为：(73
5653842)(532)72.8?+?+?÷++=，
∴候选人甲将被录用． ····································································· （6分） 16．（本小题满分6分）
（1）计算：1
2
012(π3-??
-+? ???
解：原式=433--- ························································ 3分（一处正确给1分）
10=-． ··············
···················································································· 3分
（2）先化简：再求值：22222a b ab b a a ab a ??-+÷+ ?-??
，其中11a b ==，．
解：原式=2
()()()()a b a b a b a a b a
+-+÷
- ···································· 2分（一处正确给1分） =
1a b
+ ····································································································· 3分
== ····················································································· 3分17、【分析】求概率通常使用的方法有画树形图或列表法，在此题中两者都可，再由概率不
相等得到游戏不公平．
【答案】解: (1)列表法
树形图
根据列表或树形图可知,小明获胜的概率为
61
122
P==
(2)这个游戏不公平,因为小明获胜的概率为
1
2
P=
小红获胜的概率为
31
124
P==,
11
24
≠,
所以,这个游戏对小红不公平,
设计游戏规则:当指针所指区域数字之和小于9,小明获胜;指针所指区域数字之和不小于9,小红获胜．
18. [解] (1) 根据题意，将A(-
2
1
，0)，B(2，0)代入y= -x2+ax+b中，得
??
?
?
?
=
+
+
-
=
+
-
-
2
4
2
1
4
1
b
a
b
a
，
解这个方程，得a=
2
3
，b=1，∴该拋物线的解析式为y= -x2+
2
3
x+1，当x=0时，y=1，∴点C的坐标为(0，1)。∴在△AOC中，AC=2
2OC
OA+=2
21
)
2
1
(+=
2
5
。
在△BOC中，BC=2
2OC
OB+=2
21
2+=5。
AB=OA+OB=
2
1
+2=
2
5
，∵AC2+BC2=
4
5
+5=
4
25
=AB2，∴△ABC是直角三角形。
(2) 点D 的坐标为(
2
3
，1)。 (3) 存在。由(1)知，AC ⊥BC 。
若以BC 为底边，则BC //AP ，如图1所示，可求得直线BC 的解析式为y = -
2
1
x +1，直线AP 可以看作是由直线
BC 平移得到的，所以设直线AP 的解析式为y = -2
1
x +b ， 把点A (-
21，0)代入直线AP 的解析式，求得b = -4
1， ∴直线AP 的解析式为y = -
21x -4
1
。∵点P 既在拋物线上，又在直线AP 上， ∴点P 的纵坐标相等，即-x 2+23x +1= -21x -41，解得x 1=2
5， x 2= -
21(舍去)。当x =25时，y = -23，∴点P (25，-2
3
)。 若以AC 为底边，则BP //AC ，如图2所示。 可求得直线AC 的解析式为y =2x +1。 直线BP 可以看作是由直线AC 平移得到的，所以设直线BP 的解析式为y =2x +b ，
把点B (2，0)代 入直线BP 的解析式，求得b = -4，
∴直线BP 的解析式为y =2x -4。∵点P 既在拋物线上，又在直线BP 上，∴点P 的纵
坐标相等， 即-x 2+
23x +1=2x -4，解得x 1= -2
5
，x 2=2(舍去)。 当x = -
25时，y = -9，∴点P 的坐标为(-2
5
，-9)。 综上所述，满足题目条件的点P 为(25，-23)或(-2
5
，-
慈溪市2018年初中毕业生学业水平模拟考试 科学试题 考生须知： 1．全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。试题卷共10页，有4个大题，33个小题。满分为180分，考试时间为120分钟。 2．请将学校、、班级、座位号、号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3．答题时，把试题卷I的答案在答题卷上用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷II的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题规定区域作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137 5．本试卷g取10N/kg。 试题卷Ⅰ 一、选择题（本题共15小题，第1～10小题，每小题4分，第11～15小题，每小题3分， 共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分） 1．下图是《小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。下列关于图中生物的说法中正确的是 A．邮票中动物均用鳃呼吸 B．邮票中动物均属于恒温动物 C．邮票中虾、蟹属于软体动物 D．邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物 2．下列各图所表达的相关科学容正确的是 A．过滤 B．称取氯化钠 C．光的折射 D．杠杆的力臂
3．某太空站的能量转化示意图如下图，下列有关说法错误的是 A．光电转换器中光能转化为电能 B．水电解系统中化学能转化为电能 C．在能量转化中水可以被循环利用 D．燃料电池系统可将化学能转化为电能 4．加热试管中的物质时，与防止试管炸裂无关的是 A.保持试管外壁干燥 B.试管夹夹在试管中部 C.先预热再对药品集中加热 D.加热固体时试管口略向下倾斜 5．下图是氢核聚变简图，请据图判断下列说法中正确的是 A．图中b核和c核的质子数不同 B．氢核聚变过程中元素种类不会改变 C．图中a和b分别代表不同种元素的原子核 D．原子弹主要是利用了核聚变释放出来的能量 6．下列有关生产实践的说法，错误的是 A.带土移植---减少根部损伤提高成活率 B.合理密植---充分利用太 C.移栽剪枝---降低蒸腾作用减少水分散失 D.树怕扒皮---导管受损减弱无机盐的运输 7．小科对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路（交流电）。取其中一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热。以下推断符合上述实验事实的是 A．LED灯主要是将电能转化为能 B．单只LED灯工作电压是220V C．灯带中一只LED灯断路后其他灯还能亮D．电源适配器将交流电转变为直流电8．从下列图片中不能获取的信息是 A．硅原子是由原子核和电子构成的 B．分子之间有间隔 C．水分子受热运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
第 1 页共 15 页 《课程理论》模拟试卷一 一、基本知识题（选择最合适的答案，每题2 分，共15 题，总计30 分） 1．现代课程论专家泰勒的代表作是：C A．《课程》 B．《课程论》 C．《课程与教学的基本原理》 2．课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的：A A．斯滕豪斯 B．泰勒 C．施瓦布 3．强调学生讨论和探究的课程开发模式是：C A．目标模式 B．过程模式 C．实践模式 4．在课程开发的“目标模式”中，“暂定的教育目标”要经两个“筛子”的筛选。其中一个 “筛子”是学校教育哲学，另一个“筛子”是：A A．学习心理学 B．教育心理学 C．儿童心理学 5．课程开发的“实践模式”的特点是：C A．以课程目标的厘定为起点 B．以有争议的问题为内容 C．以集体审议为方法6．在课程内容的组织上，与“逻辑顺序”相对的原则是：B A．经验顺序 B．心理顺序 C．社会顺序 7．美国学者古德莱德认为，“课程”实际可分为不同的层次，他将课程分为五个不同的层次， 其中，“在课堂里实际实施的课程”属于哪个层次：B P333 A．理想的课程 B．执行的课程 C．经验的课程 8．在课程开发的“目标模式”中，泰勒提出目标的确定要有三个来源，下面哪一个不属于 泰勒所指的目标的来源之一：C P97 A．对学生的研究 B．学科专家的建议 C．家长的意见 9．课程概念重构运动的代表人物是：C P24 ？ A．泰勒 B．施瓦布 C．派纳 10．在“理解有关营养的重要事实和原理”这一目标中，属于“目标的内容方面”的信息是： A A．“理解” B．“营养” C．“重要事实和原理” 11．下列不属于课程内容选择原则的是：B ？ A．适合学生发展水平 B．与学科逻辑一致 C．与社会生活一致 12．从课程组织的角度看，与“学科课程”对应的课程组织形式是：B
九年级语文文理科联赛模拟考试试题卷-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、 复习资料-初中语文试卷-试卷下载 九年级语文文理科联赛模拟考试试题卷 一、语言知识积累及运用（13分） 1、根据提示填空。（6分） （1）李商隐的名句“，”常被人们用来表达对感情或事业至死不渝、执著追求。 （2）台湾当局领导人陈水扁一意孤行，宣布终止“国统会”与“国统纲领”运作，遭到台湾岛内外的强烈反对，用《〈孟子〉二章》的话来说，就是“ ， ”。 （3）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是“ ， 。” 2、根据下面这段文字的意思，完成对联。（3分） 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难， ， ”。 3、（4分）“体育有无必要参加中考”，向来是学生们议论的话题，至今争论不休，意见难以统一。下面是甲方同学的一段辩词： 体育作为中考科目，完全多此一举：其一，体育仅占30分（其中10分稳拿），可同学们为了这点分数，付出了很多锻炼时间，大大影响了其它学科的学习。其二，体育中考成绩对于升学没有太大的参考价值，绝大部分同学都能拿到满分，要么提高标准，增加区分度，否则不如不考。
如果你是乙方的主辩，你怎样针对对方的观点，进行反驳，表述你的观点和理由： 二、现代文语段阅读（20分） 阅读下面的语段，完成4—11题 （一）（10分） 在我们的印象中，姑丈是一个特别忙碌的人，十多年前单位派到东莞开拓新的业务，一个人在外面风里来雨里去，一年难得回家几天，与家人离多聚少，总是来匆匆去匆匆，匆匆的步伐，匆匆的神色，匆匆的说话，全身心扑在工作上，经过十多年的努力打拼，事业大获成功，全家过上了小康生活。 去年内退回家，辛苦一辈子本应享清福，颐养天年，尽享天伦之乐，闲不住的姑丈又应聘到一家私人工厂当高级顾问，常常忙得三过家门而不入，依然一个人在外面风里来雨里去。姑丈忘我的工作、旺盛的精力和强壮的身体常常令我们不思进取平淡过日子的年轻一辈汗颜和自叹不如。 然而人生无常，命运常常捉弄人。 惊获姑丈住院的消息我们都十分意外和震惊，更令我们不敢相信的是，经诊断，姑丈已得了不治之症，已到了晚期，时日已不多。命运竟如此残忍，精力充沛，像发动机般不知疲倦永不停息的姑丈，竟也病奄奄无奈躺在苍白的病床上。目睹姑丈一家哭得死去活来的悲惨状，想到姑丈健壮的身体也不堪疾病折磨，想到姑丈努力打拼积累巨大财富未及享受而匆匆离去，我们都泪流满襟，长吁短叹。更令我们震动的是姑丈弥留之际对生命的渴望和对大家说的话：其实我舍不得走，多么渴望能有机会歇下来，家人团聚、友人欢叙，尽享天伦之乐，随意过恬静闲淡的日子。 姑丈的弥留之言，强烈地震撼着我们。 歇下来，随意过恬静闲淡的日子，在这喧嚣浮躁、物欲横流的现代都市，竟成了一种奢侈，一种无奈，一种凄凉。滚滚红尘中，芸芸众生争先恐后，熙熙攘攘地向前奔跑，如江涛海浪前推后涌，总想抓住一些东西再抓住一些东西，得陇望蜀拣了芝麻还想摘西瓜。然欲望无穷，欲壑难填，于是乎现代人如在高速路上狂奔的跑车，很难停下来，来匆匆去也匆匆，难得片刻清闲，现代人在无休止的奔波忙碌，尔虞我诈争斗中，日渐麻木，奸诈，冷漠，孤独，亲情、友情、爱情都变得廉价和无足轻重，那对亲人的一声问候，片刻的欢聚，给友人的一个短信，给爱人的一丝温存，似乎成了千古回忆。更不用说一杯清茶随意过恬静闲淡的居家日
全国高中生物联赛模拟试题 1．已知赖氨酸的pk1=2.18，pk2=8.95，pk3=10.53，则其pI为： A 5.56 B 6.35 C 7.22 D 9.74 2．酶原激活的实质是： A激活剂与酶结合使酶激活B酶蛋白的变构C酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变D酶原分子一级结构发生改变从而形成或暴露出酶的活性中心E以上都不对 3．乳酸脱氢酶的辅酶是下列哪种维生素的衍生物： A维生素B1 B维生素B2 C维生素B6 D生物素E维生素PP 4．关于生物合成所涉及的高能化合物的叙述，下列哪项是正确的： A只有磷酸酯才可作高能化合物B高能化合物ATP水解的自由能是正的 C氨基酸的磷酸酯具有和ATP类似的水解自由能 D高能化合物的水解比普通化合物水解时需要更高的能量 E生物合成反应中所有的能量都由高能化合物来提供 5．下列哪一种酶的作用需要NADP＋： A 磷酸己糖异构酶 B 磷酸果糖激酶Ⅰ C 3－磷酸甘油醛脱氢酶 D 丙酮酸脱氢酶 E 6－酸甘油醛脱氢酶 6．胆固醇合成的限速酶是： A HMGCoA还原酶 B HMGCoA合成酶 C HMGCoA裂解酶 D 乙酰CoA羧化酶 E 乙酰乙酰CoA硫解酶 7．下列哪个结构只存在于某些细菌而不存在于真核生物： A中心粒B鞭毛C纤毛D细胞骨架E荚膜 8．DNA的Feulgen染色法配合哪种技术可用来测定核DNA的含量： A原位杂交B显微放射自显影C显微分光光度法D单克隆抗体E柱层析法 9．PAS染色法(过碘酸锡夫反应)是用来测定： A多糖B脂肪C蛋白质D核酸 10．BandⅢ与膜脂双分子层结合靠： A离子键B氢键C盐键D共价键E范德华力F疏水力 11．以下能降低细胞膜的流动性的是： A温度升高B卵磷脂/鞘磷脂比值高C膜蛋白D不饱和脂肪酸 12．细胞内中间纤维通过哪种连接方式，可将整个组织细胞连成一个整体： A粘合带B粘合斑C桥粒D半桥粒 13．许多细胞表面同时存在一种以上的生长因子受体，此现象说明： A生长因子不具有专一性B一种生长因子可以有多种受体 C不同的生长因子针对不同种类的细胞，有一定的专一性 D这些细胞需要一种以上生长因子的顺次协调作用 14．下列通讯系统中，受体可进行自身磷酸化的是： A鸟苷酸环化酶系统B酪氨酸蛋白激酶系统C腺苷酸环化酶系统D肌醇磷脂系统 15．下列线粒体内膜的结构中，不具有质子泵（质子移位体）功能的酶系是： A NADH－CoQ还原酶 B 琥珀酸－CoQ还原酶 C 细胞色素还原酶D细胞色素氧化酶 16叶绿体基质中的主要化学组分是： A 核酸和无机盐 B RNA和酶 C DNA和蛋白质 D 酶和其他可溶性蛋白 17．孔（道）蛋白的功能类型是： A细胞骨架B基因活化C结构D自我识别E运输 18．管家基因存在于下列哪种结构中：
全真模拟习题(1) 选择题 1.在寿险契约保全中，保险人对客户交费方式、交费期间、领取方式等项目的变更以及变更投保人（受益人）、增减保额、增加或取消保险责任条款，对合同内容做补充告知等提供服务，这些服务所涉及的寿险契约保全属于（） A.保险关系转移 B.合同内容转移 C.合同权益行使 D.保险金和退保金的给付 2.在我国，保险代理机构的种类包括（） A.专业保险代理机构和保险兼业代理机构 B.专业保险代理机构和个人保险代理机构 C.综合保险代理机构和保险兼业代理机构 D.综合保险代理机构和个人保险代理机构 3.各种不同类型的保险合同中，单一风险合同是指（） A.被保险人只能为一人的保险合同 B.只能有单个保险人承保的保险合同 C.只承保一种风险责任的保险合同 D.只承保特殊风险的保险合同 4.根据中国保监会发布的《保险代理从业人员职业道德指引》，在我国保险代理从业人员职业道德道德主体部分7个道德原则中包括（）等 A.独立执业原则 B.专业胜任原则 C.友好合作原则 D.客观公正原则 5.根据反不正当竞争法的规定，当事人对监督检查部门作出的出发决定不服可以向上一级主管机关申请复议。申请复议的期间应为（） A.自收到出发决定之日起15日内 B.自收到处罚决定之日起30日内 C.自收到处罚决定之日期60日内 D.自收到处罚决定之日起90日内 6.投保人因贪污行为所取得的利益不能作为保险利益投保，这一情况说明投保人所具有的保险利益应该是（） A.经济上有价的利益 B.确定的利益 C.具有利害关系的利益 D.合法的利益 7.根据《民法通则》规定，对于“依照法律规定或者按照双方当事人约定，应当由本人实施的民事法律行为”的代理选择的规定是（） A.可以选择委托代理 B.可以选择法定代理 C.不得选择代理 D.可以选择指定代理 8.我国特有的一种货物运输保险的原始形式是（） A.洋行 B.镖局 C.票号 D.当铺 9.《保险营销员管理规定》的施行日期是（） A.2006年7月1日 B.2006年8月1日 C.2006年10月1日 D.2006年9月1日 10.在我国意外伤害保险经营实务中，保险人对于及短期意外伤害保险的被保险人进行风险程度评价的主要依据是（） A.被保险人所从事活动的远近 B.被保险人所从事活动的性质 C.被保险人所从事活动的规模 D.被保险人所从事活动的设想 11.意外伤害保险的含义之一是必须有客观的意外事故发生，且事故原因必须是（） A.意外的、偶然的和不可预见的 B.意外的、客观的和不可预见的 C.意外的、必然的和可预见的 D.意外的、客观的和可预见的 12.我国机动车辆保险条款规定，被保险人必须对保险车辆妥善保管，使用，保养，使之处于正常状态。从保证形式看，该保证属于（） A．默示保证 B.明示保证 C.事实保证 D.确认保证 13.制定团体保险费率时考虑的主要因素是（） A.该团体的理赔记录 B.该团体的工作性质 C.该团体的职业特点 D.该团体的死亡率 14.最普遍、最基本的保险合同终止原因是（） A.因死亡而终止 B.因标的灭失而终止 C.因期限届满而终止 D.因履行而终止
浙江省桐乡市乌镇中学2013届九年级社会文理联赛模拟卷一 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1、读图一，过地心与丙点对称的点的地理坐标是 A、150°E，50°S B、150°W，50°N C、150°E，50°N D、150°W，50°S 2、“中学生联谊会”上，四位同学介绍了自己的家 乡，来自四川盆地的是 A、我们用青稞酒和糌粑招待远方的客人 B、我的家乡群山环绕，是“天府之国” C、我们这里石林广布，吸引了众多游客 D、我的家乡地势平坦，草原辽阔，是牧人的天堂 3、下列关于闭关政策的评价，叙述不正确的是 A、阻碍了手工业的进步和发展 B、不能同外国进行科技文化的交流 C、对西方殖民侵略有完全自卫作用 D、中国逐渐落伍于世界 4、面对列强的侵略，中国人民进行了顽强的抗争，谱写了辉煌的篇章。“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，如果要再现邓世昌的民族气节和斗争精神，应选择的历史场景是 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 5、某班模拟了一次“红色旅游”的推介活动。下列主题，适用于介绍南湖的是 A、红色的小船——见证了党的诞生 B、英雄的城市——诞生了八一军魂 C、革命的摇篮——开创了革命新路 D、七大的会场——指明了光明前途 6、全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大二次会议工作报告中指出：要积极推进科学立法、民主立法，扩大公民对立法的有序参与。这样做 A、体现了公民在法律面前人人平等 B、有利于提高公民的民主法制意识，实现依法治国 C、可以使法律更好地体现公民的意志和利益 D、可以使法律更好地体现政府的意志和利益 7、2011年12月24日，国家质检总局公布了近期对200种液体乳产品质量的抽查结果。其中，蒙牛、长富纯两种产品强致癌物质黄曲霉毒素M1严重超标。长富纯为0.9μ/kg，蒙牛实测值为1.2μ/kg，超标140%。蒙牛问题牛奶事件 ①是不诚信的、对消费者不负责任的表现②是不道德的，但不违法 ③是非正义的行为④侵害了消费者的生命健康权 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8、在十一届全国人大四次会议的政府工作报告中，提出了要合理调整收入分配关系，并在会后的一个多月时间内，针对“个人所得税修正案（草案）”向社会公开征求意见，收回意见23万条，创人大单项立法征求意见数之最。以下能正确体现上述材料观点的是 ①参与提供意见的人行使了立法权 ②在我国，所有公民都有权直接决定国家的重大事务 ③在我国，一切权力属于人民，人民当家作主 ④全国人大是我国的根本政治制度 ⑤我国是一个法治国家，人民是依法治国的主体 A、③⑤ B、①③⑤ C、③④⑤ D、②③④⑤
2013年高中生物联赛模拟试题附答案版
2013年生物竞赛模拟试题 145题，共160分，未标明分值的题目，每题为1分。 一细胞生物学 1．光学显微镜下在活的植物细胞和动物细胞内都能观察到的微小斑点状结构最可能是：（） A.叶绿体 B．核糖体 C．线粒体 D．染色体 2．在细胞内能够与DNA发生相会作用的蛋白质有：( )（多选2分） A．组蛋白 B．DNA聚合酶 C．RNA聚合酶 D．转录因子 3．蛋白质组是指：( ) A．一种生物能表达的所有蛋白质 B．蛋白质复合物 C．一种生物特定细胞能表达的所有蛋白质 D．不同的蛋白质分子之间的组合4．可以作为细胞信号分子的气体有：( )（多选） A．C02 B．乙烯 C．NO D．02 5．以下关于病毒的描述哪些是正确的：（） A．从进化的角度来看病毒是最原始的生命形式 B．RNA病毒都是反转录病毒 C．一种病毒只含有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA D．某些灭活的病毒可用来诱导细胞融合 6．关于膜蛋白，以下哪种说法是正确的：（） A．膜蛋白分布在膜的内外表面B．膜蛋白的结构均是α-螺旋的球形蛋白 C．除去膜外在蛋白膜结构和功能不改变D．除去膜内在蛋白则伴有膜结构的破坏 7．下表左列的甲～丁为动物细胞各种结构的功能，右列①～⑤为其名称。 下表按照甲丁的顺序，下列各种配对方式中，正确的是：（）A．①④②⑤B．①⑤③④C．②⑤①④ D．③⑤②④ 8．关于真核细胞，下列叙述中错误的是：（） A．有真正的细胞核B．有多条DNA分子并与组蛋白构成染色质 C．基因表达的转录和翻译过程同时进行D．体积较大(10"~100gm)和膜性细胞器发达 9．核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道，在细胞内具有重要的功能。下列关于核孔的叙述中，你认为不正确的是：（）
《英语词汇学》模拟试卷(一) I. Choose the best answer and then put the letter of your choice in the given brackets. (30%) 1. The minimal meaningful units in English are known as ______. A. roots B. morphs C. stems D. morphemes ( ) 2. The most important of all the features of the basic word stock is ______. A. stability . B. productivity C. polysemy . D. all national character ( ) 3. Old English vocabulary was essentially ______ with a number of borrowings from Latin and Scandinavian. A. Celtic . B. Hellenic C. Italic . D. Germanic . ( ) 4. In modern times, ______ is the most important way of vocabulary expansion. A. borrowing B. backformation C. creation D. semantic change ( ) 5. The words “motel” and “comsat” are called ______. A. blends B. compounds C. acronyms D. initialisms . ( ) 6. The word “teachers” contains three morphemes, but the word “shortenings” has ______ morphemes. A. two B. three C. four D. five ( ) 7. Reference is the relationship between language and the ______. A. concept B. world C. context . D. sense ( ) 8. Transfer as a mode of semantic change can be illustrated by the example: ______. A. dorm for “dormitory” B. fond for “affectionate” C. dish for “food” D. TV for “television”( ) 9. The word “mouth” in the phrase “the mouth of a river” is regarded as a ______ motivated word. A. morphologically B. etymologically C. onomatopoeically D. semantically ( ) 10. Words formed by acronymy can be divided into initialisms and acronyms depending on the ______ of the word. A. pronunciation B. spelling C. function D. meaning ( ) 11. Frogs croak, but elephants ______. A. neigh B. squeak C. bleat . D. trumpet ( ) 12. The antonyms “present” and “absent” are ______ terms. A. relative B. contrary C. contradictory D. graded ( )
模拟题一及参考答案 1. 关于C +十与C语言的关系的描述中，—是错误的。（2分） A. C 语言是C ＋十的一个子集 B. C++是兼容C语言的 C. C +十对C语言进行了一些改进 D. C++ 和C 语言都是面向对象的 2. C++对C语言作了很多改进，下列描述中________ 使得C语言发生了质变，即从面向过程变 成又面向对象。（2 分） A. 增加了一些新的运算符 B. 允许函数重载，并允许设置默认参数 C. 规定函数说明必须用原型 D. 引进了类和对象的概念 3. 按照标识符的要求，________ 符号不能组成标识符。（2 分） A. 连接符 B. 下划线 C. 大小写字母 D. 数字字符 4. 下述关于break语句的描述中，________ 是不正确的。（2分） A. break 语句可用于循环体中，它将退出该重循环 B. break 语句可用于switch 中，它将退出switch 语句 C. break 语句可用于if 体内，它将退出if 语句 D. break 语句在一个循环体内可以出现多次 5. 以下关于do-while 语句的叙述正确的是_________ 。（2 分） A. 不能使用do－while 语句构成的循环 B. do —while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do－while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do —while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为零时结束循环 6. _____ 是给对象取一个别名，它引入了对象的同一词。（2 分） A. 指针 B. 引用 C. 枚举 D. 结构 7. 下列数组的定义中，__是错误（2 A.char cal[ ]={ ，'ch，'' a， '' r '} B.char ca2[5]= ” char C.char ca3[4]= ” char D.int array[ ]={6 ，5，3，4}
2010年九年级文理科联赛试卷(十二) （20101025） 班级_________________________ 姓名_____________ 一、选择题 1、已知反比例函数x k y = 的图象在第二、第四象限内，函数图象上有两点A (72，y 1)、B (5，y 2)，则y 1与y 2的大小关系为（ ）。 A 、y 1＞y 2 B 、y 1＝y 2 C 、y 1＜y 2 D 、无法确定 2、对于反比例函数2 y x = ，下列说法不正确．．．的是（ ） A ．点(21)--，在它的图象上 B ．它的图象在第一、三象限 C ．当0x >时，y 随x 的增大而增大 D ．当0x <时，y 随x 的增大而减小 3、如图，A 、B 是反比例函数y ＝ x 2 的图象上的两点．AC 、BD 都垂直于x 轴，垂足分别为C 、D ．AB 的延长线交x 轴于点E ．若C 、D 的坐标分别为(1，0)、(4，0)，则ΔBDE 的面积与ΔACE 的面积的比值是( )． A ． 21 B ．41 Ｃ．81 D ．16 1 4、如图，是一次函数y=kx+b 与反比例函数y= 2x 的图像，则关于x 的方程kx+b=2 x 的解为( ) (A)x l =1，x 2=2 (B)x l =-2，x 2=-1 (C)x l =1，x 2=-2 (D)x l =2，x 2=-1 5、已知正比例函数x k y 11=和反比例函授x k y 2 2= 的图像都经过点（2，1），则1k 、2k 的值分别为：（ ） A. 1k = 21，2k =2 B. 1k =2，2k =21 C. 1k =2，2k =2 D. 1k =21，2k =2 1 6、用配方法解方程2 420x x -+=，下列配方正确的是（ ） A ．2 (2)2x -= B ．2 (2)2x += C ．2 (2)2x -=- D ．2 (2)6x -=
注意事项： 1．字迹工整，卷面整洁，用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上做答： 2．认真审题，按题意和要求作答： 3．答题时间120分钟，全卷共150分． 一、单项选择(每小题1分，共90分) 1.当种子开始萌发时，其细胞内的自由水与结合水的比值将： A．升高 B．降低 C．无变化 D．先升后降 2.关于筛管中物质的运输，下列叙述哪项不正确? A．筛管中没有无机离子 B．筛管中有较高浓度钾离子 C．筛管中大量运输的主要是蔗糖 D．植物激素可在筛管中运输 3.在光合作用中最先形成的三碳糖是： A．磷酸甘油酸 B．磷酸甘油 C．磷酸甘油醛 D．磷酸丙酮酸 4.光合链中数量最多，能同时传递电子、质子的电子传递体是： A．Fd B．PQ C．PC D．Cytb 5.冬储大白菜帮结冰后，烹饪前最恰当的处理方法是： A．直接炒或煮 B．用热水使冰融化 C．放在暖气旁使冰融化 D．放在冷凉处使冰缓慢融化 6.光合作用产生以下哪种物质用于卡尔文循环? A．热能 B．ATP和NADPH C．ADP和NADP D．糖和O2 E．CO2和H2O 7.常用湿润沙土将葡萄种子分层堆埋在室外进行低温处理，其作用是： A．促进种子休眠 B．打破种子休眠 C．提高种子生活力 D．延长种子寿命 8.下列关于植物生长素生理作用叙述选项，哪个是不正确的? A．生长素维持植物的顶端生长优势 B．生长素既能促进座果又能用于疏花疏果 C．生长素能促进细胞伸长，但不能促进细胞分裂 D．生长素可以促进不定根发生 9.禾谷类作物的花粉与柱头的生活力时间比较( )。 A．相同 B．花粉长于柱头 C．以上都不对 D．柱头长于花粉 10.同源染色体联会后发生的实际双交换，往往不同于理论双交换的数量。试分析卜列选 项哪一个正确?- A．若染色体某一区段发生了负干扰时，就意味着这一区段的实际双交换率低于理论双交换率，但却有双交换发生 B．这一区段未发生双交换时，由于计算公式失效，显示出负干扰值 C．当这一区段发生的双交换率高于理论双交换率时，所获得的并发率大于l D．这一区段的实际双交换率与理论双交换值相等时，由于计算公式中理论双交换值有系数0．5， 所获得的并发率就呈现大于1的数值 11.关于罗伯逊易位，以下哪一种陈述是正确的? A．罗伯逊易位也可以叫做中心粒融合，其结果导致两条(近)端中心粒染色体的近似完全融合B．罗伯逊易位发生在两条只有单臂(或两臂长度比例极其悬殊)的染色体之间，造成(近似的)染色体合并 C．罗伯逊易位发生在两条等臂(或两臂长度比例接近1)的染色体之间，造成(近似的)染色体合并 D．上述A和C都是正确的 12.关于母性遗传，下面表述哪项是正确的? ． A．是母亲将遗传物质传递给子女而父亲不向子女传递遗传物质的现象 B．是细胞质遗传的同义语，又称核外遗传 C．是母亲的基因产物在卵细胞质之中积累而影响下一代表型的现象 D. 是细胞质基因仅由母亲传递给后代的遗传方式 13.两个先天性聋哑(AR)人结婚，所生的两个子女都不患聋哑，这种情况可能属于： A．外显不完全 B．遗传的异质性 C．隔代遗传 D．延迟显性 14.苯丙酮尿症的隐性纯合个体是一种严重的代谢缺陷患者。如果双亲表现正常，却生了一个患病的女儿，一个正常表现的儿子，那么这对夫妇再生一个正常的儿子并且不携带致病基因的概率是： A．3／4 B．1／3 C．1／8 D．1／4 15.已知a和b相距20个图距单位，从杂交后代测得的重组值为19％，则两基因间的双交换值为： A．0．5％ B．1％ C．2％ D．4％ 16.一对夫妻生了一个儿子(名字叫“OK”)，小“OK”不仅色盲，H．性染色体也比别的男孩多 一条：XXY。体检表明，“OK”父母视觉正常，没有遗传病或其它疾病。请问小“OK”是怎么得的这遗传病? A．问题出在“OK”父亲身上。在精母细胞减数第一次分裂时XY染色体没有分开就直接进入
一 一、判断题（每题1分，共15分） 1、人力资源是指一切具有为社会创造物质文化财富、为社会提供劳务和服务的人。（） 2、人力资源开发与管理工作主要涉及选人、育人、用人和留人四个方面。（） 3、任何工作岗位的员工选择都应遵循“最优原则”。（） 4、一线经理是人力资源管理工作的实施者和人事决策的制定者。（） 5、职位与职务是一一匹配的，也就是有多少职位就有多少职务，两者数量相等。（） 6、工作分析工作主要由人力资源管理的专业人员参与。（） 7、人力资源规划的任务就是确保组织需要的时候能获得一定数量的具有一定技能的员工。（） 8、人力资源规划的预测主要是人力资源的需求预测。（） 9、招聘岗位所需条件越高，劳动力市场的供给就越不足。（） 10、组织的发展战略和人事政策决定了组织对人力资源的需求状况。（） 11、在一个团体中，所有的人智商越高，则团队的战斗力就越强。（） 12、一个人的个性和气质决定了他应该从事什么样的工作。（） 13、人力资源开发需求分析既是发现员工潜能的过程，又是发现员工业绩问题的过程。（） 14、绩效管理系统的可接受性在很大程度上取决与组织成员对它公平性的认可。（） 15、薪酬管理最重要的作用就是要能够吸引、留住员工。（） 二、填空题（每题2分，共20分） 1、人力资源开发与管理的含义是指从其外在要素即，和内在要素即进行管理 2、日本人事管理的最大特点可以概括为。 3、影响职务分析的动态特征是，，。 4、心理测试从形式上可以划分为，，，
。 5、群体的形成方式可以分为和。 6、人才流动的原则有，，，。 7、影响报酬系统的内部因素有，，， ，。 8、人才流动的基本理论有，，， ，。 9、职业生涯的四个阶段分别是，，， 。 10、在岗培训可分为，，，。 三、简答题（每题5分，共20分） 1、工作分析的文件和具体内容。 2、培训开发的主要方法。 3、进行绩效评估的主要克服的误差。 4、内部招聘的主要方式并简述其作用。 四、问题分析题（15分） 如何对员工进行有效的激励？ 五．案例题（30分） 亨利的困惑 亨利已经在数据系统公司工作了5个年头。在这期间，他从普通编程员升到了资深的程序编制分析员。他对自己所服务的这家公司相当满意，很为工作中的创造性要求所激励。 一个周末的下午，亨利和他的朋友及同事迪安一起打高尔夫球。他了解到他所在的部门新雇了1位刚从大学毕业的程序编制分析员。尽管亨利是个好脾气的人，但当他听说这新来者的起薪仅比他现在的工资少30美元时，不禁发火了。亨利迷惑不解。他感到这里一定有问题。 下周一的早上，亨利找到了人事部主任埃德华，问他自己听说的事是不是真的?埃德华带有歉意地说，确有这么回事。但他试图解释公司的处境：“亨利，编程分析员的市场相当紧俏。为使公司能吸引合格的人员，我们不得不提供较高的
大学英语B网考模拟试卷及参考答案4 第一部分交际英语 此部分共有5个未完成的对话, 针对每个对话中未完成的部分有4个选项, 请你从A, B, C, D四个选项中, 选出能够填入空白处的最佳选项。 1.― It's good to have seen you again. Bye! ― _____ A. Good luck. B. It's getting late. C. Have a good dream. D. I want to see you. 正确答案: A 题目解析: 译文: 很高兴再次见到你, 再见! 解析: 答案A祝您好运。答案B太晚了。答案C好梦。答案D我想见你。正确答案选A。 2.― I was rather dissatisfied with my performance. ― _____ A. You are too proud. B. She is too excellent. C. Take it easy. D. I'm satisfied with the fi lm. 正确答案: C
题目解析: 译文: 我对我的表演真的很不满意。解析: 答案A你太骄傲了。答案B她太出众了。答案C别紧张。答案D我很满意这部电影。正确答案选C。 3.― _____ ― It's just round the corner. A. How about the corner? B. Excuse me. How do I get to Holiday Hotel? C. Is it justice? D. what is it? 正确答案: B 题目解析: 解析: 回答是在拐角处。答案A这个角落怎么样? 答案B对不起,我该怎么去假日酒店? 答案C是公正的吗? 答案D这是什么? 正确答案选B。 4.― Hello. How are things? ― _____ A. They are too expensive. B. I'm not doing anyth ing right now.
2 高中联赛模拟试题 2 一试部分 考试时间：80 分钟 满分：120 分 一、填空题（每小题 8 分，共 64 分） sin (α + 2β ) π π 1. 已知 = 3 ，且 β ≠ ， α + β ≠ n π + (n , k ∈ )，则 tan ( α + β ) = ． sin α 2 2 tan β 2. 在等差数列{a n } 中，若 a 11 a 10 < -1 ，且前 n 项和 S n 有最大值，则当 S n 取得最小正值时， n = ． 3. 若 a +b + c = 1(a ,b , c ∈ )， 4a + 1 + 4b + 1 + 4c + 1 > m ，则 m 的最大值为 ． 4. 已知 ?ABC 满足 AC = BC = 1 ， AB = 2x ( x > 0)．则 ?ABC 的内切圆半径 r 的最大值为 ． 5. 在正方体 ABCD - A 1B 1C 1D 1 中， G 为底面 A 1B 1C 1D 1 的中心．则 BG 与 AD 所成角的余弦值为___ ___． 6. 函数 f ( x ) 在 上有定义，且满足 f ( x ) 为偶函数， f ( x - 1) 为奇函数．则 f (2019) = ． 7. 将一色子先后抛掷三次，观察面向上的点数，三数之和为 5 的倍数的概率为 ． 8. 已知复数 z 1 , z 2 满足 ( z 1 - i )( z 2 + i ) = 1 ．若 z 1 = ，则 z 2 的取值范围是 ．
二、解答题（第9 小题16 分，第10、11 小题20 分，共56 分） x 2 y 2 9. 设P 为双曲线-= 1 上的任意一点，过点P 分别作两条渐近线的平行线，与两条渐近线交于A, B a2 b2 两点．求□ABCD 的面积． 10. 求方程x5 - x3 - x2 + 1= y2 的整数解的个数． 11. 对于n ≥ 6 ，已知?1 - 1 ? < 1 ．求出满足3n + 4n ++(n + 2)n =(n + 3)n 的所有正整数n． n + 3 ? 2 ?? n
全国高中生物联赛模拟试题（八） 注意事项：1．字迹工整，卷面整洁，用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上做答； 2．认真审题，按题意和要求作答。 3．答题时间120分钟，全卷共150分。 全部不定项选择题 1．下列不属于蛋白质分子的二级结构的是() A．α-螺旋B．β-折叠C．β-转角D．氨基酸序列 2．酶促反应速度与酶浓度成正比的条件是() A．底物被酶饱和B．反应速度达到最大 C．酶浓度远远大于底物浓度D．底物浓度远远大于酶浓度 3．下列能有效促进糖酵解过程的物质是() A．氧气B．ADP和AMP C．丙酮酸D．葡萄糖 4．蛋白质在生物体的生命过程中起着重要的作用。下列对于蛋白质研究的说法正确的是() A．现代研究发现，所有蛋白质都是在基因控制下合成的酶 B．活性多肽的本质是一定数量的氨基酸通过脱水缩合以肽键相连接形成的活性物质 C．细胞中既有蛋白质合成系统，也有将其分解为几个氨基酸的短肽的蛋白质降解系统 D．蛋白质在消化道中被酶降解为多肽和氨基酸的过程是一种水解过程 5．理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的，但所含蛋白质的质与量不一样。下列解释正确的有() A．不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样 B．不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样 c．不同细胞被活化的基因不一样多，所以合成的蛋白质不一样 D．不同细胞被去活化的基因数量不一样，所以合成的蛋白质不一样 6．下列有关蛋白质合成反应的叙述，正确的选项有() A．蛋白质合成的终止信号在mRNA的核酸序列上 B．真核细胞的蛋白质合成都在粗糙型内质网膜上进行 C．tRNA的5’端连接特定氨基酸，参与蛋白质合成反应 D．不论真核还是原核细胞，蛋白质合成都需要核糖体与GTP 7．以下关于病毒的描述哪些是正确的() A．从进化的角度来看病毒是最原始的生命形式B．RNA病毒都是反转录病毒 C．一种病毒只含有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA D．某些灭活的病毒可用来诱导细胞融合 8．当植物遭受虫害时，植物会出现相应的反应以减少伤害。根据你所学的知识判断，下列哪些叙述是植物遭受虫害时可能有的反应或补救措施() A．受伤叶片的叶柄处会立即产生大量脱落酸，而使叶片脱落 B．受伤叶片组织周围的细胞产生木栓质，形成死的木栓细胞堵住伤口，防止微生物入侵 C．受伤叶片可释放出挥发性物质，警告周围植物个体 D．若植物分枝顶端的生长点遭破坏，则植物会因无法防御而死亡 9．植物组织的膨压为+0．2．MPa，渗透势为一0．7MPa，将此植物组织放入水势为．0．6IV~Pa的蔗糖溶液中。请你判断下列与此有关的叙述中正确的有() A．水分子扩散的平衡从植物组织向蔗糖溶液移动 B．水分子扩散的平衡从蔗糖溶液向植物组织移动 C．植物组织因吸水而重量增加D．植物组织因失水而重量减少 10．下列关于一般种子萌发的叙述中，正确的有() A．植物为自养型生物，因此萌发过程中光照是必须的 B．种子萌发时需要足够的水分，应将种子浸泡在水中直到发芽为止 C．种子萌发时需要足够的空气，因此最好不要放在密闭的塑料袋内 D．欲促使休眠中的种子发芽，添加赤霉素是可行的方法之一 11．下表为某学者研究重金属铅对山毛榉植物根部影响的实验结果。根据实验结果判断正确的是() A．主根的生长不受限制B．侧根的发育程度随着铅浓度的上升而上升
VB期末模拟试题1 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1．在设计应用程序时，可以查看到应用程序工程中所有组成部分的窗口是（）。 A、窗体设计器 B、代码编辑器窗口 C、属性窗口 D、工程资源管理器窗口 2．窗体的Load事件的触发时机是（） A、用户单击窗体时 B、窗体被加载时 C、窗体显示之后 D、窗体被卸载时 3．与传统的程序设计语言相比，Visual Basic最突出的特点是（） A、结构化程序设计 B、程序开发环境 C、事件驱动编程机制 D、程序调试技术 4．无论何种控件，共同具有的属性是（）。 A．Text属性B．Caption属性C．Name属性D．Autosize属性5．如果对象的名称为Mytext，而且对象有一个属性Text，那么在代码中引用该属性的正确格式是（） A、Text.Mytext B、Mytext.Text C、Mytext.(Text) D、Mytext*Text 6．按照变量的作用域可将变量划分为（） A、公有、私有、系统 B、全局变量、模块级变量、过程级变量 C、动态、常数、静态 D、Public、Private、Protected 7．可获得字符的ASCII码的函数是（）。 A、Val B、Fix C、Asc D、Chr 8．要退出Do…Loop循环，可使用的语句是（）。 A、Exit B、Exit For C、End Do D、Exit Do 9．把数值型转换为字符串型需要使用的函数是（）。 A、Val B、Str C、Asc D、Chr 10．关于语句行，下列说法正确的是（）。 A、一行只能写一条语句 B、一条语句可以分多行书写 C、每行的首字符必须大写 D、长度不能超过255个字符 11．设置对象的边框类型的属性是（） A、Drawstyle B、Borderstyle C、DrawWidth D、ScaleMode 12.为了清除图片框Picture1中的图形，应采取的正确方法是（） A、选择图片框，然后按Del键 B、执行语句Picture1.Picture = LoadPicture("") C、执行语句Picture1.Picture = "" D、选择图片框，在属性窗口中选择Picture属性条，然后按回车键 13．要绘制不同形状的图形，需要设置Shape控件的（）属性 A、Shape B、Borderstyle C、FillStyle D、Style 14．要绘制多种式样的直线，需要设置Line控件的（）属性 A、Shape B、Borderstyle C、FillStyle D、Style