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南昌大学庐山工程地质实习报告

南昌大学庐山工程地质实习报告
南昌大学庐山工程地质实习报告

南昌大学庐山工程地质实习报告

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庐山工程地质实习报告

经过六周的《供水水文地质》的理论学习和两次认识、辨别岩石的实验课后,迎来了我们期待已久的庐山工程地质实习。这次实习时间从2012年10月17日到2012年10月19日,共3天时间,两位实习指导老师。

一、实习目的

1.1.通过在九江庐山实地实习,认识庐山的地质概况和庐山地区地貌的

基本类型及其成因。

1.2.学习使用罗盘仪测岩石的走向,倾向和倾角。

1.3.了解溶洞的形成原因。

1.4.用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程。

1.5.学习野外辨别褶皱成因与三大类岩石的能力。

1.6.了解三大岩石的形成过程,辨别岩浆岩、沉积岩、变质岩,产生时

代、结构、产状、形成原因及现象等。

1.7.现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象。

二、实习内容

根据实习安排,我们要在庐山进行为期3天的庐山地质实习,这次实习时间为共计3天,第一天上午到达温泉宾馆安排好住宿,当天中午12:50出发前往秀峰观察其地质概况。第二天上午到海会镇水库观察其

地质概况和河床沉积物,学习罗盘仪的使用,下午前往

三叠泉观察沉积岩、变质岩的形成以及认识庐山的节

理、褶皱和地质界面的认识。最后一天到隘口采石厂

了解沉积岩的特征,认识褶皱和断层构造,沿路返回

时观察狮子洞的溶岩现象。

第一天:秀峰

观测点一、秀峰大门门口河床

在这里我们主要的观看对象为残积物、坡积物以及洪积物。刘老师给我们讲解了下残积物、坡积物以及洪积物的概念,还讲了地下水的分类与寻找。残积物即经过淋浴作用残留在原地的松散破碎物质,具有较大的孔隙率,较高的含水量,破碎性强,易压缩,若要在其上建建

筑物可采取压实、灌浆的办法。坡积

物是指经过冲刷作用在坡脚形成的新

的沉积物。其颗粒细小,级配良好,

压缩性好,相对于残积物更适合作为

建筑物地基。坡积物是残积物经水流

搬运,顺坡移动堆积而成的土。洪积

物即是雨雪水流的地质作用将高处岩

石风化产物缓慢地洗刷剥蚀,顺着斜

坡向下逐渐移动、沉积在较平缓的山坡上而形成的沉积物。其成份与坡上的残积土基本一致,由于地形的不同,其厚度变化大,新近堆积的坡积土,土质疏松,压缩性较高,它一般分布在坡腰上或坡脚下,其上部与残积物相接。坡积物底部的倾斜度决定于基岩的倾斜程度,而表面倾斜度则与生成的时间有关,时间越长,搬运、沉积在山坡下部的物质就越厚,表面倾斜度就越小。

沟的形成主要是由于水流作用和地壳作用。水流的侵蚀作用分向下侵蚀和侧向侵蚀。由于地壳上升,水的势能较大,所以一般在河流上游以下蚀为主,在河流下游以侧蚀为主。断层的水侧向侵蚀,可看见中游较宽。水流本身有速度,对河床有冲击作用;水流中有细小颗粒在搬运过程中磨损河床;溶解侵蚀等都使沟的形成的重要原因,河流在搬运过程中,随着流速逐渐减小,被携带物质按其大小和质量陆续沉积在河床中,所以我们可以看到上游河床中沉积物较粗大,愈向下游沉积物颗粒愈细小。可看见节理面为张节理,由张拉应力引起的裂缝,裂缝面宽,延伸不长,不光滑。它是流水冲刷形成的沉积岩,主要是由于流水的冲刷,搬运和沉积而形成。在河底,粒径在20—200之间的为卵石,小于20的为漂石,它代表岩石受水流冲刷的程度的大小。此区河床比较粗大,河幔表面覆有细砂。其中流水的侵蚀作用最为显著,地面流水对岩层冲刷侵蚀,首先沿垂向张节理发育形成冲沟,流水继续冲刷侵蚀,冲沟加宽加深便形成沟谷。

观测点二、卧龙桥

在卧龙桥观测点。由于有流水的作用冲击,使秀峰的内部岩石地貌展现在我们的眼前,我们可以清楚的看到片状发光的云母,黑色的石英以及灰色的斜长石。

刘老师介绍说,这是伟晶花岗岩,他是由于花岗岩内部产生裂隙,岩浆二次侵入形成的,由于裂隙小,冷却凝固快,所以形成等粒结构、粒径大于5mm的颗粒,形成的时间较之前的岩石晚,产状属于岩脉(沿围岩裂隙或断裂带侵入形成的狭长形的岩浆岩体,与围岩的层理和片理斜交。岩体窄小的称为岩脉,长数厘米到数十米;岩体较宽厚且近于直立的称为岩墙,通常长数米到数千米,宽数米至数十米)。东西走向长40km。南北走向宽1km,在三叠纪时代重出海平面,并且伴随有断层的形成.正式形成于第四纪。

伟晶花岗岩:一种颗粒很粗的岩石(与细晶花岗岩相对应)。其矿物成分主要是石英和正长石、斜长石,以及少量的白云母等。大多是岩浆中酸性最大的溶液冷却后的产物。石英成分波动较大,适用于陶瓷工业的伟晶花岗岩中石英含量不能太多,一般石英含量为25%~30%,长石含量为60%~70%,其余杂质较少,具有非常好的工程性质。

观测点三、滑坡点

滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响,在重力作用下,沿着一定的软弱面或者软弱带,整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。

在滑坡点这里主要了解到岩浆岩

的形成与其接触关系。这个滑坡点的这块

大岩石是一部分岩脉,从图片中我门可以

看出有一条大的侵入岩,在这调大的侵入

岩上还有一条窄小的侵入岩。

观测点四、漱玉洞

漱玉洞这里的岩石属于变质岩,洞顶上的岩石是片岩。其节理是剪节理,裂隙非常小但密、多。断口比较光滑,层层之间辨别比较明显。它与花岗岩形成于同一时代。剪节理是由剪应力产生的破裂面,剪节理又名扭节理。是岩石受切应力产生的裂隙。

具有以下主要特征:(a)产状稳定,沿走向和倾向延伸较远。(b)剪节理平直光滑,有时具有因剪切滑动而留下的擦痕。剪节理未被矿物填充时是平直闭合缝,如被填充,脉宽较为均匀,脉壁较为平直。(c)发育于砾岩和砂岩等岩石中的剪节理,一般穿切砾石和胶结物。(d)典型的剪节理常发育成共轭“X”型节理系。(e)主剪裂面由羽状微裂面组成。由于

构造变形作用的递进发展和相应的转化,会发生应力的转向或变化,以致常出现一条节理兼具两类节理的特征或过渡特征,表现为张剪性。

第二天

观测点一、海会镇大坝

在河床中沉积有粗大的巨砾,卵石,砾石和粗砂,河流下游则为较细的砾石,沙子。河床里粗大的冲积物可分为四类:①河床相沉积(经常被流水占据的部位,颗粒较粗);②河漫滩相沉积(洪水期被淹没,枯水期露出水面的部位,颗粒较细,上部为砂,下部为砂卵石,又称为二元结构);③河口三角洲相沉积;④牛轭湖相沉积。刘老师还给我们具体的介绍了河床里的沉积物按大小可以分为:漂石(>200mm)、卵石(20——200mm)、砾石(2——20mm)、砂(2——0.05mm)、粉砂(0.05——0.005mm)、粘土(<0.005mm)。

沿河床方向呈条带状分布且洪水淹不到的称为阶地(河谷内河流侵蚀或沉积作用形成的阶梯状地形,也称台地),从河流往上数可分为:一级阶地,二级阶地,三级阶地,越往上级数越高形成时间越早。阶地又可分为三类:①堆积阶地:也称冲积阶地或沉积阶地,整个阶地在阶地斜坡上出露的部分均由冲击层构成;

②侵蚀阶地:也称基岩阶地,阶地表面由河流侵蚀而成,表面只有很少的冲积物,主要由被侵蚀的岩石构成;③基座阶地:阶地表面有较厚的冲积层,但地壳上升河流下切较深,以致切透了冲积层,切入了下部岩石以内一定深度,从阶地斜坡上明显的看出,阶地由上部冲击层和下部基岩两部分构成。

观测点二、石牛山大石

石牛山这里是第四世纪冰川遗址,这里的这块大石头是花岗片麻岩。

岩石呈片麻状构造,是由花岗岩在温度或其他因素下变质而形成。形成时间很早,大约在震旦纪。经风化形成枕状节理,沿四角风化,象馒头,蘑菇的形状,是全风化的结果。

花岗片麻岩指矿物成分与花岗岩相似(主要矿物成分为钾长石、石英、黑云母,可含少量角闪石),也叫黑云母钾长片麻岩,具有明显的片麻构造的变质岩浆岩。可包括三种不同类型:①区域变质作用形成的碱性长石片麻岩;②混合岩化作用形成的花岗质混合片麻岩;③与造山运动同时在强应力作用下,由压力结晶作用形成的片麻状花岗岩。

结构中粒到粗粒,特点是具不连续的明暗交替层,石英和长石形成浅色层,并呈粒状结构,铁镁矿物构成深色层呈片麻状构造

风化可分为全风化、强风化、中风化、微风化、未风华,它们都具有各自的表现特征。

观测点三、石牛山山顶

在山顶上,老师给我们讲解了地质罗盘仪的构造并教我们使用,随后在山顶上我们自己用地质罗盘仪测量了一些岩石的走向、倾向和倾角。地质罗盘仪的测量方法:

1、测走向: 走向即岩层面与水平面的交线所指的方向,该交线是一条直线,称为走向线,他有两个方向,相差180度。

将仪器上盖打开到极限位置,调好本地区的磁偏角。将仪器两个长边靠在岩层的特征面(具有代表性的面),保持圆水准气泡居中,则读磁针北极所指示的度数,即为岩层的走向。

2、测倾向: 倾向指岩层面上最大倾斜线在水平面上投影所指的方向或岩层面上法线在水平面上投影所指的方向。该投影显示一条射线,称为倾向线,只有一个方向,倾向线与走向线互为垂直关系。

用联接合页下边的底盘的短边或上盖的背面靠稳岩层的特征面,保持圆水准气泡居中,则读磁针北极所指示的度数,即为岩层的倾向。

3、测倾角:倾角指岩层面与水平面的夹角。一般指最大倾斜角与倾向线之间的夹角,又称真倾角。

下午

三叠泉风景区

三叠泉风景区位于江西省著名风景区庐山风景区

中,总面积16.5平方公里,山峰高峻,峡谷幽深。在

“燕山造山运动”和“喜马拉雅造山运动”期间,由于

地壳的多次沉降与抬升,形成了褶皱密布、断层纵横、

岭谷相间的山体,又经过第四纪冰川的剧烈摩擦而形成

“冰阶”崖面。

WEB编程实验报告---南昌大学

实验报告 实验课程:JA V A WEB编程技术 学生姓名: 学号: 专业班级:物流101班 2013年 06 月 12 日 目录

实验一WEB编程环境......................... 错误!未定义书签。实验二HTML和CSS编程技术 (7) 实验三JA V ASCRIPT编程技术 (10) 实验四SERVLET编程技术 (13) 实验五JSP编程技术 (16) 实验六JA V ABEAN编程技术 (21) 实验七基于MVC模式构建系统 (25) 南昌大学实验报告 学生姓名:学号:专业班级:物流101班

实验类型:□验证□综合■设计□创新实验日期:实验成绩: 一、实验项目一Web编程环境 二、实验目的 第1章搭建Web编程环境,能正确安装配置java运行环境、WEB服务器和数据库服务器 第2章熟悉WEB编程集成环境MYEclipse. 第3章熟练掌握WEB工程的创建、发布、运行流程。 三、实验内容 1.安装并配置java运行环境JDK和JRE 2.安装Web服务器tomcat, 配置Tomcat服务器 3.安装并配置数据库MySQL. 4.安装MyEclispe,熟悉各项菜单项 5.为MyEclispe集成配置JDK和Tomcat 6.创建、发布、运行一个WEB工程。 四、实验仪器及耗材 计算机,JDK,TOMCA T, MySQL, MyEclipse等软件。 五、实验步骤 1.先安装jdk1.6,选择自定义安装,安装到C:\JDK 2.配置环境变量,class:.;C:\JDK\bin , classpath:.;C:\JDK\lib ,java_home: C:\JDK 安装tomcat,安装在C:\ Tomcat 下,配置tomcat_home环境变量,CATALINA_HOME: C: \Tomcat,CATALINA_BASE: C: \Tomcat,TOMCAT_HOME: C:\Tomcat 然后修改环境变量中的classpath,把tomat安装目录下的common\lib下的servlet.jar 追加到classpath中去,修改后的classpath如下: classpath=.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar;%CATALINA_HOME%\c ommon\lib\servlet.jar;

《体育理论》期末考试试卷(开卷)答案

xxx学院xx学年第x学期 《体育理论》期末考试试卷考核形式(开卷) 第一题、论述题(每小题20分,共40分) 1、论述什么是终身体育?大学体育对终身体育的影响有哪几个方面? 答:(1)、终身体育是90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容:一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下,以体育的体系化、整体化为目标,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。 (2)、大学体育在终身体育中具有重要的作用。大学体育,可以使使学生通过学习,掌握 系统的体育科学知识、体育运动技能和科学锻炼身体的原理与方法,一方面可以促进学生身体健康,增强体质,另一方面可以培养学生终身体育的意识习惯和能力。总而言之,大学 阶段是学生接受学校体育教育的最后阶段,是培养学生终身体育意识,帮助学生掌握自我锻炼的方法和和提高体育能力的主要阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,可以说是实施终身体育的重要环节,培养学生终身体育观的主要场所。它对终身体育具有明显的影响 作用和长远效益。 2、论述大学生营养的特点及合理营养的原则?谈谈造成肥胖的原因有哪些? 答:(1)、大学生的营养特点大学生时期主要以用脑力学习知识为主,脑力消耗量大,故大脑对各种营养素的需要量也应随之大幅度增加;2大学生时期正处于青春发育期的顶峰时期,人体的生长发育需要大量的全面的营养素进行补充,以促进青春发育的完成。 合理营养的原则:平衡性原则;适当性原则;全面性原则;针对性原则。 (2)、肥胖症是一种由多种因素引起的慢性代谢性疾病,以体内脂肪细胞的体积和细胞数 增加导致体脂占体重的百分比异常增高并在某些局部过多沉积脂肪为特点。其原因主要有:遗传因素、社会环境的因素、心理的因素、与运动有关的因素。 二、材料分析题(每小题20分,共60分) 材料略 1、根据以上材料,分析说明体育锻炼对人们心理健康的积极影响表现在哪方面? 并对每一个方面展开论述。 (一)改善情绪状态 情绪状态是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标。人生活在错综复杂的社会中,经常会产生忧愁、紧张、压抑等情绪反应,体育锻炼则可以转移个体不愉快的意识、情绪和行为,使人从烦恼和痛苦中摆脱出来。大学生常因名目繁多的考试、相互间的竞争以及对未来工作分配的担忧而产生持续的焦虑反应,经常参与体育锻炼可使自己的焦虑反应降低。

南昌大学化学实验报告

南昌大学化学实验报告 篇一:南昌大学实验报告 南昌大学实验报告 学号:6100512094 专业班级:信息管理与信息系统122班 实验类型:□验证□综合□设计□创新实验日期:XX/4/3 实验成绩: 实验一实验环境的建立 一、实验目的: 1.了解SQL Server XX常用版本和对操作系统的不同要求 2.熟悉SQL Server XX的基本性能 3.正确安装和配置SQL Server XX 二、实验基本原理 SQL即结构化查询语言,是关系数据库的标准语言,SQL 是一个综合的、功能极强同时又简洁易学的语言。它集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体。自SQL 成为国际标准语言之后,各个数据库厂家纷纷推出各自的SQL软件或与SQL的接口软件。这就使大多数 数据库均用SQL作为共同的数据存取语言和标准接口,使不同数据库系统之间的互操作有了共同的基础。

三、主要仪器设备及耗材 相互连成LAN的计算机2台以上,windows XX server 操作系统,SQL Server XX安装标准版安装软件。 四、实验步骤 安SQL Server XX:将安装光盘放入CD-ROM,将自动弹出“SQL Server自动菜单”界面,如果没有自动弹出则选择光盘根目录下的autorun.exe,双击运行: 选择运行“安装SQL Server XX组件”进入安装组件界面,选择“安装数据库服务器”。进入安装界面后,按照安装提示进行安装;一般需要人工进行干预的有: 选择安装类型和安装路径:安装类型有:典型安装、最小安装、和自定义安装。安装路径是指SQL Server的系统文件和数据文件的安装位置。默认情况下“安装类型”是典型安装,“安装路径”是操作系统设定的“Program Files”文件夹。你可以自行改变,初次安装最好不要改变他,按默认情况使用; 配置启动服务的帐号:有两类用户帐号:一类是与Windows操作系统的集成帐号,一类是混合帐号。选择第一类帐号进行安装;配置服务器端网络库:SQL Server支持多种网络库,这些网络库必须与操作系统的网络协议共同工作,才能实现客户机与数据库服务器的通信。安装完成后,可以通过操作系统的开始菜单操作:“开始”―>SQL Server”->

体育期末考试教学总结

体育期末考试教学总结 一、教学工作方面: 从不无故迟到早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,平时的教学工作过程中做到出全勤。按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第

五,及时纠正错误动作。在此后,在全校广播操练习中,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。 三、在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下: 1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。 2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。 3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 内容仅供参考

南昌大学物理期末考试卷

南昌大学 20 05 ~20 06 学年第 1 学期期 终 考试试卷 试卷编号: ( B )卷 课程名称: 大学物理 适用班级: 学院: 系别: 考试日期: 06年1月 专业: 班级: 学号: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 总分 累分人 签 名 题分 27 25 38 100 得分 评卷人 一、 选择题(每题 3 分,共 27 分) 1. 下列各图所示的速率分布曲线,哪一图中的两条曲线能是同一温度下氮气和氦气的分子速率分布曲线 [ ] f (v ) f (v ) v O f (v ) v O (B) (A) f (v ) (D) v O (C) v O V V 2V 1O T 1T 2 T a b 第1题图 第2题图 2、 一定量的理想气体,其状态在V -T 图上沿着一条直线从平衡态a 改变到平衡态b (如图). (A) 这是一个等压过程. (B) 这是一个升压过程. (C) 这是一个降压过程. (D) 数据不足,不能判断这是哪种过程 [ ] 3、两个质点各自作简谐振动,它们的振幅相同、周期相同.第一个质点的振动方程为x 1 = A cos(t + ).当第一个质点从相对于其平衡位置的正位移处回到平衡位置时,第二个质点正在最大正位移处.则第二个质点的振动方程为 (A) )π21cos(2++=αωt A x . (B) )π21 cos(2-+=αωt A x . (C) )π2 3 cos( 2-+=αωt A x . (D) )cos(2π++=αωt A x . [ ]

4、图中所画的是两个简谐振动的振动曲线.若这两个简谐振动可叠加,则合成的余弦振动的初相为 (A) π2 3. (B) π. (C) π2 1. (D) 0. [ ] 图(b) T 1 T 2 M 45° S A C f L B 图(a) 第4题图 第5题图 5、检验滚珠大小的干涉装置示意如图(a).S 为光源,L 为会聚透镜,M 为半透半反镜.在平晶T 1、T 2之间放置A 、B 、C 三个滚珠,其中A 为标准件,直径为d 0.用波长为的单色光垂直照射平晶,在M 上方观察时观察到等厚条纹如图(b)所示.轻压C 端,条纹间距变大,则B 珠的直径d 1、C 珠的直径d 2与d 0的关系分别为: (A) d 1=d 0+,d 2=d 0+3. (B) d 1=d 0-,d 2=d 0-3. (C) d 1=d 0+2,d 2=d 0+3. (D) d 1=d 0-2,d 2=d 0-3.[ ] 6、波长500nm(1nm=10-9m)的单色光垂直照射到宽度a 0.25 mm 的单缝上,单缝后面放置一凸透镜,在凸透镜的焦平面上放置一屏幕,用以观测衍射条纹.今测得屏幕上中央明条纹一侧第三个暗条纹和另一侧第三个暗条纹之间的距离为d 12 mm ,则凸透镜的焦距f 为 (A) 2 m . (B) 1 m . (C) 0.5 m . (D) 0.2 m . (E) 0.1 m . [ ] 7、光强为I 0的自然光依次通过两个偏振片P 1和P 2.若P 1和P 2的偏振化方向的夹角=30°,则透射偏振光的强度I 是 (A) I 0 / 4. (B)3I 0 / 4. (C)3I 0 / 2. (D) I 0 / 8. (E) 3I 0 / 8. [ ] O P Q S ν m v 2/2 8、光电效应中发射的光电子最大初动能随入射光频率 的变化关系如图所示.由图中的 (A) OQ (B) OP (C) OP /OQ (D) QS /OS 可以直接求出普朗克常量. [ ] 9、 假定氢原子原是静止的,则氢原子从n 3 的激发状态直接通过辐射跃迁到基态时的反冲速度大约是 (A) 4 m/s . (B) 10 m/s . (C) 100 m/s . (D) 400 m/s . [ ] (氢原子的质量m =×10-27 kg) x t O A/2 -A x 1 x 2

南昌大学会计学期末考试重点

资产+费用=负债+所有者权益+收入资产、成本、费用增加记借,减少记贷。 负债、收入、所有者权益增加记贷,减少记借。 1. 会计:是以货币为主要计量单位,运用专门的程序和方法,对企业、事业单位和其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面、综合的反映和监督,只在提供经济信息,提高经济效益的一种经济管理活动,是经济管理的重要组成部分 2. 会计基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量 会计要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。 3. 资产:资产是指由于过去的交易或事项形成的,并由企业拥有或控制的,能以货币计量的,能为企业带来未来经济利益流入的资源,包括各种财产,债权和其他权利 4. 负债:过去的交易或事项形成的,企业需承担的,能以货币计量的,须以资产或劳务承担的,会导致企业经济利益流出的业务 5. 费用:企业在日常活动中发生的,会导致所有者权益减少的,与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。 6. 利润:企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等 会计利润分为四个层次:主营业务利润、营业利润、利润总额、利润净额。

–主营业务费用–主营业务成本–主营业务收入=主营业务利润. 主营业务税金及附加营业利润=主营业务利润+其他业务利润–管理费用–财务费用 利润总额=营业利润+营业外收入–营业外支出+投资收益 利润净额=利润总额–所得税 7. 会计恒等式:会计恒等式也称为会计的方程式或平衡公式,用数学等式形式表示资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素之间的内在数量关系。 8. 账户:根据会计科目开设的,用来分类、系统、连续地记录经济业务的一种手段。 9. 会计科目是对会计要素对象的具体内容进行分类核算的科目,分为资产类科目、负债类科目、所有者权益科目、成本类科目、损益类科目。 10. 会计账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于系统连续,分类的反映会计要素增减变动情况及其结果的一种手段11. 会计核算职能:通过确认、计量、记录、报告,运用一定的方法和程序,利用货币形式,从价值方面反映企业已经发生或完成的客观经济活动,为经济管理提供可靠地会计信息。 12. 定期盘存制:以定期实地盘点来确定期末存货的结存数量根据存货的单价计算出结存的金额,再运用期初存货和本期购入存货的数量和金额,倒算本期发出存货数量和金额的一种存货核算和管理制度。

2019-2020年小学六年级体育期末考试试题包含答案

2019-2020年小学六年级体育期末考试试题包含 答案 (一)选择题 1、XX年的夏季奥运会在( B )举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、XX年的欧洲杯在( C )进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、189 4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于( C ) A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A ) A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于( D ) A、跑的速度快,走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大,走的步幅小 D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于( D ) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教育法》颁布于( D )

南昌大学C期末考试试卷(答案全)

南昌大学2003 ~2004 学年第二学期期末考试试卷A卷 一单项选择题 1.‘A’的ASCII码为65,n为int型,执行n =‘A’+‘6’-‘3’;后,n的值为B。 A)‘D’ B) 68 C) 不确定的值D) 编译出错 2.下列变量名中, A 是合法的。 A)CHINA B) byte-size C) double D) A+a 3.在static int B[3][3]={{1},{3,2},{4,5,6}};中, a[2][2]的值是C。 A)0 B) 5 C)6 D)2 4.若有定义int a=3, *p=&a ;则*p的值是 B 。 A)常量a的地址值B)3 C)变量p的地址值D)无意义 5.下列关于指针运算的各叙述中,不正确的叙述是 D 。 A)指向同一数组的两个指针,可以进行相等或不等的比较运算; B)可以用一个空指针赋值给某个指针; C)指向数组的指针,可以和整数进行加减运算; D)指向同一数组的两个指针,可以进行有意义的相加运算。 6. 已知x、y、z是int型变量,且x=3,y=4,z=5;则下面各表达式中,值为0的是 D 。 A)‘x’&&‘y’ B)x<=y C)x || y+z && y-z D) !((x

南昌大学《MATLAB与控制系统仿真》实验报告综述

实验报告 实验课程: MATLAB与控制系统仿真 姓名: 学号: 专业班级: 2016年 6月

目录实验一 MATLAB的环境与基本运算(一) 实验二 MATLAB的环境与基本运算(二) 实验三 MATLAB语言的程序设计 实验四 MATLAB的图形绘制 实验五基于SIMULINK的系统仿真 实验六控制系统的频域与时域分析 实验七控制系统PID校正器设计法 实验八线性方程组求解及函数求极值

实验一 MATLAB的环境与基本运算(一) 一、实验目的 1.熟悉MATLAB开发环境 2.掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算 二、实验基本原理 1.熟悉MATLAB环境: MATLAB桌面和命令窗口、命令历史窗口、帮助信息浏览器、工作空间浏览器、文件和搜索路径浏览器。 2.掌握MA TLAB常用命令 表1 MA TLAB常用命令 3.MATLAB变量与运算符 3.1变量命名规则 3.2 MATLAB的各种常用运算符 表2 MA TLAB算术运算符 表4 MATLAB逻辑运算符

表5 MATLAB特殊运算 4.MATLAB的一维、二维数组的寻访 表6 子数组访问与赋值常用的相关指令格式 三、主要仪器设备及耗材 计算机 四、实验内容 1.新建一个文件夹(自己的名字命名,在机器的最后一个盘符) 2.启动MATLAB,将该文件夹添加到MATLAB路径管理器中。 3.学习使用help命令。 4.窗口命令 ● close ● close all ● clc ● hold on ● hold off 了解其功能和作用,观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。5.工作空间管理命令 ● who ● whos ● clear 6.随机生成一个2×6的矩阵,写出实现矩阵左旋(以第1行第1列为中心逆时针)90°或右旋(顺

体育与健康期末考试知识整理(3-6年级)

体育与健康知识点 一、填空题: 1、国际篮球比赛场上3名执法裁判员,篮球比赛中,队员犯规(5)次必须自动退出比赛。每队上场( 5 )人,共( 4 )节 2、我国的国球是(乒乓球)。 3、正规足球比赛每队上场(11)人。 4、前滚翻时头部着地的部位是(后脑勺) 5、乒乓球起源于(英国),足球起源于(中国)。 6、足球比赛每队上场11人,分上下两半场,每半场(45)分钟,全场(90)分钟 7、世界第一体育运动项目是(足球) 8、一场足球比赛有(2)个边裁判。 9、发生火灾时,迅速离开火灾现场,应向(逆风方向)跑。 10、正规比赛的1500米跑属于(中跑)。 11、篮球比赛,球场长是28米,宽是(15)米。 12、做眼保健擽时,按摩动作要(用力)。 13、被称为“乒乓球王国"的是(中国) 14、火警电话是(119)。 15、乒乓球是我国的国球,乒乓球拍的握法有(横拍握法)和(直拍握法) 16、不以长度计算成绩的是( 径赛 ) 17、称世界第一运动的体育项目是(足球) 18、起跑姿态一般有(站立式)和(蹲踞式) 19、小学生课间活动时间是(10 )分钟。 20、田径比赛中,以距离长度计算成绩的叫(田赛),以时间计算成绩的叫(径赛)。 21、篮球比赛每队上场5人,共4小节,每节(10分钟)。 22、武术的基本步型,( 马步 )、弓步、仆步、( 虚步 )、歇步。 23、道跑途中跑进人弯道后,身体要(稍向内倾) 24、国家规定小学生每天要参加(1小时))的体育活动。 25、人的正常体温一般在(36)摄氏度左右。 26、正规比赛的3000米跑属于(中跑) 27、标准田径赛场地一圈为( 400 )米。 28、标准排球场的长( 18 )米,宽是( 9 )米。排球比赛每队上场( 6 )人。 29、阳光体育提倡中小学生在校体育活动时间最低不少于( 1 小时)。 二、判断题(正确打V错误打×) 1、听到“向右转"口令时,应从身体的左边转。(×) 2、原地立定跳远是单脚起跳,双脚落地。(×) 3、三级跳远比赛是双脚起跳,单脚落地。(×) 4、你校举办田径运动会,用高度和远度来计算成绩项目的叫田赛。(√) 5、田径比赛中,以时间计算成绩项目的叫径赛。(√) 6、上体育课自由活动时,可以随便离开操场,到其它地方去玩。(×) 7、“三跳"比赛项目指的是跳绳、跳方、跳远。(×) 8、运动时,人在呼吸的过程中,吸进的是氧气,呼出的是二氧化碳。(√) 9、发生轻度扭伤后,应采取热敷,减少出血与肿胀。(×) 10、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。(×) 11、爬山可以锻炼身体,增强健康。(√) 12、在公共场所吸烟,只对吸烟者有害,对其他人没有危害。(×) 13、雾霾预警信号分为三级,以黄色、橙色和红色表示,分别对应预报等级用语是中度、重度霾和严重霾。(√) 14、上体育课必须穿软底鞋或轻便鞋,不应穿紧身裤和裙子。(√)

南昌大学周易选修课期末大作业

NANCHANGUNIVERSITY 《周易》期末作业 (2014年) 学院:软件学院系:计算机软件 专业班级:东软121班 学生姓名:臧亚诚学号:8000612057 授课教师:陈悦职称:讲师

论《周易》的作用与影响 一、《周易》简要概述 (1) 二、《周易》的来源 (1) 2.1《周易》的作者 (1) 2.2《周易》名字的含义 (1) 2.3《周易》的的卦象 (2) 三、《周易》蕴含的哲理 (2) 3.1尚变 (2) 3.2贵中 (3) 3.3趋时 (3) 四、《周易》的思维方式和理论体系 (4) 4.1一阴一阳之谓道 (4) 4.2阴阳不测之谓神 (4) 4.3日新之谓盛德 (4) 4.4刚柔相推而生变化 (5) 五、《周易》的作用 (6) 5.1在历史上的作用 (6) 5.2在现代的作用 (6) 六、《周易》的影响 (7) 6.1对中华民族精神的影响: (7) 6.2对法律思想的重要影响: (7) 6.3对医学的重要影响: (7) 6.4对哲学的重要影响: (8) 6.5对现实生活的影响 (8) 七、参考文献 (9)

论《周易》的作用与影响 一、《周易》简要概述 《周易》是中国周代的典箱,被尊为“群经之首,诸子百家之源”,西方文明有《圣经》,东方文明有《周易》。周易文化是中华文化发展的根本与源头,对中国后来历代的政治、经济、文化等诸多方面都产生巨大而又深远的影响,中国的建筑、医学、音乐、绘画、日常生活等无不与《周易》有着千丝万缕的联系,仍至到影响到中国人的民族性格与民族精神。孔子读易、韦编三绝,就连《论语》中也多处引用《周易》的词语,《周易》从各个方面影响着后人。 二、《周易》的来源 2.1《周易》的作者 《周易》包括“经”、“传”两部分。“经”,指六十四卦的卦形和卦爻辞;“传”,指阐释《周易》经文的十篇专论,亦称“十翼”。有关《周易》的作者,班固撰《汉书.艺文志》,承司马迁之说,将《周易》经传的作者及创作时代扼要地概括为“人更三圣,世历三古”,即谓“上古”的伏羲氏画八卦,“中古”的周文王演绎为六十四卦并撰写卦爻辞,“近古”的孔子作《易传》十篇。 2.2《周易》名字的含义 关于《周易》名字的由来及其含义现在也是众说纷纭,现在大都认为:“周”字之义:一曰“周”指周代;二曰“周”字义取“周普”。尚有兼取两说,而实主“周普”之义者。“易”字之义,古今说者尤为多,择其要者约有七种:其一“易”为“蜥蜴”;其二、“易”一名而含三义:即简易、变易、不易;其三、以“日月”为“易”;其四、“易”兼有“变易”、“交易”、“反易”、“对易”、“移易” 1

南昌大学C++期末考试试卷(答案全)

一单项选择题 1.‘A’的ASCII码为65,n为int型,执行n =‘A’+‘6’-‘3’;后,n的值为 B 。 A)‘D’ B) 68 C) 不确定的值D) 编译出错 2.下列变量名中, A 是合法的。 A)CHINA B) byte-size C) double D) A+a 3.在static int B[3][3]={{1},{3,2},{4,5,6}};中, a[2][2]的值是 C 。 A)0 B) 5 C)6 D)2 4.若有定义int a=3, *p=&a ;则*p的值是 B 。 A)常量a的地址值B)3 C)变量p的地址值D)无意义 5.下列关于指针运算的各叙述中,不正确的叙述是 D 。 A)指向同一数组的两个指针,可以进行相等或不等的比较运算; B)可以用一个空指针赋值给某个指针; C)指向数组的指针,可以和整数进行加减运算; D)指向同一数组的两个指针,可以进行有意义的相加运算。 6. 已知x、y、z是int型变量,且x=3,y=4,z=5;则下面各表达式中,值为0的是 D 。 A)‘x’&&‘y’ B)x<=y C)x || y+z && y-z D) !((x>n;int a[n]; D) const int SIZE=10;int a[SIZE]; 16.采用函数重载的目的在于 D ; A) 实现共享B)减少空间 C) 提高速度D)使用方便,提高可读性 17.下列的各类函数中, C 不是类的成员函数。 A)构造函数B)析构函数 C)友元函数D)拷贝初始化构造函数 18.若有定义:int x , *p ;则正确的赋值表达式是 D 。 A) *p=*x B) *p=&x C) p=x D) p=&x 19.下列静态数据成员特性中, D 是错误的。 A) 说明静态数据成员时前边要加修饰符static; B) 静态数据成员要在类体外进行初始化; A)double func( int x ,int y ) B)int func( int x ;int y ) ; C)float func( int x ,int y ) ; D)char func( int x ,y ) ; 二、填空题(每空1分,共20分) 1.一个C++程序的执行从main 函数开始,到main 函数结束。 2.设有定义int x=3, y=4 ;则表达式x*=y+5的值为27 。若有定义int a=2 ;则执行完语句a+=a-=a*a ;之后,a的值为-4 。3.在C++ 中,只能用于整型操作数的算术运算符是% ;表达式3 / 2的结果为 1 。 4.在C++ 中,变量的三个基本要素是指:变量名、变量类型和变量值。 5.设有定义int x=3, y=4,t ;则实现x,y两变量值交换的三个语句是:t=x ; x=y ;y=t ;。 6.在C++ 中,有两种给出注释的方法。一种是沿用C语言的注释符,即/* */ 。另一种是从它开始,直到它所在行尾的字符都为注释的注释符,即// 。 7.在C++ 中,函数在定义时可以预先定义出默认的形参值。默认形参值必须按从右到左的顺序定义。因为在调用时,实参初始化形参是按从左到右 的顺序。 8.在C++程序中,对刚创建的对象进行初始化的工作由构造函数来完成;而对象被删除前的一些清理工作则是由析构函数来完成的。 9.Visual C++ 6.0 集成开发环境界面由标题栏、菜单栏、工具栏、项目工作区窗口、文档窗口、输出窗口以及状态栏等组成。 10.类是逻辑上相关的函数与数据的封装。特殊类的对象拥有其一般类的全部属性与服务,称作特殊类对一般类的继承。 三、程序阅读题(每小题5分,共30分) 请在各程序的右侧空白部分,写出对应程序运行后的输出结果

体育与健康期末考试试卷教案资料

体育与健康测试试题汇编 一、选择题 1.2006年6月世界杯足球赛在德国拉开战幕,某校的体育爱好者在校园网站上做了一次各国足球队夺冠可能性的调查。结果显示,48%的同学认为巴西队能夺冠;26%的同学认为德国队能夺冠;17%的同学认为英格兰队将夺冠;6%的同学认为阿根廷队会夺冠;认为其它球队能夺冠的占3%。若用图表来表示上述调查结果,比较合理的是() A.柱形图B.饼图C.折线图D.面积图 答案:B 王军霞是我国历史上最出色的田径选手,生在农村的她由于家庭生活条件艰苦,她从小就养成了吃苦耐劳的优良品质,再加上科学的锻炼,1996年首次参加奥运会,以14分59秒88的成绩获得女子5000米金牌,成为中国第一位获奥运会长跑金牌的运动员她被誉为“东方神鹿”。据此回答2—4题。 2.王军霞在1996年奥运会上获得金牌的项目是下述中的那一类() A.短跑B.中长跑C.马拉松跑D.障碍跑 答案:B 3.坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力,促进人的身体健康,下列属于有氧练习的是() ①拳击②慢跑③跳高④举重⑤游泳⑥跳绳⑦骑自行车 A.①②④⑦B.②③⑤⑥C.②⑤⑥⑦D.①④⑤⑥ 答案:C 4.在安排有氧锻炼时,要注意锻炼的频度,锻炼效果理想的频度是() A.每周1—2次B.每周2—3次C.每周3—5次D.每周5—7次 答案:C 5.从事中等强度的有氧运动时,动用的能源物质有多种,参与供能的比例会增加,成为供能的主要特质是() A.糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素 答案:B 6.融音乐、舞蹈和体育为一体的竞技体育项目,具有较高的观赏价值。优美动听的音乐,风格各异的舞蹈动作,眼花缭乱的抛接和空中翻腾,使人得到高雅、优美与惊险相结合的艺术享受。下面是由音乐伴奏的竞技体育比赛项目() A.街舞B.健身操C.花样滑水D.广播体操 答案:C 7.2008年,第二十九届奥运会将在我国的首都北京举行,右图是北京奥运会会徽——中国印·舞动的北京,下列有关描述不合理的是() A.会徽以中国传统文化符号印章作为标志主体图案的表现形式,选用中国传统颜色红色为主题基准色,体现了中国文化特点,代表着民族与国家,代表着喜庆与详和。 B.作品主体部分又似“京”字,似舞动的“人”张开双臂,充分反映了古老而又充满现代气息的中国,传递着友好真诚与热情。 C.作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨,强调了以运动员为主体和健康向上的精神,充满动感与活力。 D.作品中变曲的笔画象征着田径场地的跑道,意寓奥运会的场所,体现了奥运会运动项目的特点。

南昌大学期末考试试题

南昌大学期末试卷 班级 姓名 学号 一. 简算题(25分) 1. 设某线性电路的冲激响应为h(t)=e -t +2e -2t ,求相应的网络函数H (s ), 并绘出极、零点图 2. 求 的原函数。 3. 求f(t)=sin(ωt)的象函数。 4.某有向连通图d G 的基本回路矩阵f B 为: 1 2 3 4 5 6 7 ???? ??????---=011010011000101011001f B 画出有向图d G ,写出全阶关联矩阵a A 。 .列写与上图d G 的回路矩阵f B 对应同一树的基本割集矩阵f Q 。 二.图示电路,电容C=0.5F ,以u c 和i L 为状态变量,写出电路的状态方程,并整理为矩阵形式(10分) 1H i L 2Ω - u s + 三.图示电路中,已知R=1Ω,C=1μF ,回转器回转常数 ) 22(1 2)(++=S S S F S

r=1000Ω,求1—1端等效元件参数。(10分) + u 1 - 四.图示电路中,直流电压源U s =5V ,R=2Ω,非线性电阻的伏安关系为: 现已知当0)(=t u s 时,回路中的电流为1A 。如果电压源u s (t)=cos(ωt )(V),用小信号分析法求电流i(t)。(10分) R U s + - u s - 五.电路如图所示,已知ω=1000rad/s, C=1μF, R=1Ω, L 1=1H ,H L 3 12=, 求: (1) u s( t)的有效值; (2) 电阻电压)(t u R ; (3) 电源发出的平均功率(15分) u s 1 - u R (t) + 3 2i i u +=V )t 2cos(216)t cos(21512u )t (s ω+ω+=

初中体育期末考试试题

初中体育理论测试试卷 一、填空题(每空1分,共计30分) 1、篮球场地标准:长,宽,篮筐距离地面高度。 2、以时间计算成绩的体育项目是,以和计算成绩的跳跃、投掷项目 叫。 3、2008年奥运会是第届奥运会,在举行,其吉祥物为五个“福娃”,具体名字为、、、、。 4、第一位中国籍世界跨栏冠军是,其最好成绩为。 5、现役NBA的中国球员是 , 。 6、评价一个人的健康状况要从、和等三方面去评价。 7、400m及400m以下项目(包括接力的第一棒),必须采用起跑,并使用。 8、在篮球比赛中,应把、等行为判为违例(例举两个)。 9、决定投掷项目远度的因素为出手的、、。 10、耐久跑中的途中跑,要求的节奏与节奏相配合。 二、判断题(每题1分,共计10分) 1、运动员可赤脚,也可单脚或双脚穿鞋参加比赛。() 2、世界上有的体育家称田径是“运动之父”。() 3、一场篮球比赛,同一球员3次犯规后必须离场,不能参加该次比赛。() 4、人们称跳水运动是“空中芭蕾”,像金童起舞,凌空揽月;似玉女下凡,飘然戏水。() 5、篮球场上长边的界线叫底线。() 6、无论是改变步频或步长,还是两者同时改变,都将对跑的速度产生影响。() 7、在欣赏体育竞技比赛时,人们俗话常说:“内行看门道,外行看热闹”。() 8、如每条跑道只有两只秒表计时,所计成绩又不相同,则应以较好成绩为正式成绩。()

9、在田径场跑步的方向为逆时针。() 10、“生命在于运动”是以为着凡是运动都有助于人们生命健康。() 三、单项选择题(每题2分,共计20分) 1、饭后至少休息时间以上方可运动() A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟 2、被中国人称为国球的是() A、乒乓球 B、篮球 C、羽毛球 3、如果想加强柔软度,最好的训练时机是() A、热身前 B、热身后 C、睡觉前 4、如果你想减肥,选择下列那种方式比较健康() A、不吃早餐 B、多做有氧运动 C、只吃肉不吃饭 5、北京2008年奥运会的主题口号是() A.绿色奥运人文奥运科技奥运 B.同一个世界,同一个梦 C. 更高、更强、更快 6、2008北京奥运会开幕日是哪一天() A.2008年8月6日 B.2008年8月8日 C. 2008年8月18日 7、篮球队至多有12名球员,则球员的号码是() A.1—12号 B.4—15号 C. 3—14号 8、我国第一为奥运会金牌得主是() A.许海峰 B.王义夫 C. 刘翔 9、“极点”现象主要出现的运动项目是() A.短跑 B. 马拉松 C. 中长跑 10、在足球比赛中,队员阻挡犯规判罚() A、直接任意球 B、间接任意球 C、点球 四、名词解释(每题2分,共计10分)

南昌大学实验报告

南昌大学实验报告 学生姓名:学号:专业班级:_____________ 实验类型:■验证□综合□设计□创新实验日期: 2012-12 实验成绩:______ 实验三三容水箱的专家控制实验 一、实验目的 ①掌握三容水箱的基本构成,能够熟练地运用专家PID控制原理,来实现 对三容水箱的液位控制。 ②进一步掌握专家控制原理,清楚了解PID控制的过程和相应的matlab程 序实现方法。 ③了解matlab中关于的相关绘图函数的使用方法,懂得有关向量的定义及 循环操作,熟练掌握MATLAB的编程语句。 二、实验设备及条件 微型计算机,且此计算机必须装有matlab软件。 三、实验原理 专家系统是一类包含知识和推理的智能计算机程序,其内部包含某领域专 家水平的知识和经验,具有解决专门问题的能力。 直接型专家控制器用于取代常规控制器,直接控制生产过程或被控对象。 具有模拟(或延伸、拓展)操作工人智能的功能。该控制器的任务和功能相对 比较简单,但需要在线、实时控制。因此,其知识表达和知识库也比较简单, 通常由几十条产生式规则构成,以便于增删和修改。直接型专家控制器的结构 如a图中的虚线所示。 专家PID控制的实质是:基于受控对象和控制规律的各种知识,无需知道 被控对象的精确模型,利用专家经验来设计PID参数。专家PID控制是一种直 接型专家控制器。 本实验的专家控制器输入为h3的设定值,而输出为阀门开度kk,根据实 验的要求设计专家PID控制器的基本原理框图如下图所示Array 图(a)

三容水箱结构框图如下 四、实验要求 通过专家PID 控制,随着下水箱流量q4的正弦变化,要求能够通过调节阀门开度kk 来使第三个水箱中的下水箱液位h3稳定在设定值,并且其他两水箱水不会流尽和溢出。 五、 实验设计过程及结果 1、 三容水箱数学模型 可应用实验一建立的三容水箱数学模型 3 33433| 0.45)+i *pi *(2.58sin |*343222 321112kk *1q 21h h h s q q h y q s q q h h y q s q q h h y q a ?+=-=?=-=?=-=?==

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