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南宁LED显示屏效果调研2

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南宁LED显示屏效果调研2

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LED电子显示展的广告效果调研

一、调查背景

LED全彩显示屏是从上世纪90年代发展起来的,随着半导体技术和电子技术的飞速发展得以逐步成熟。早期的LED显示屏存在视角小、亮度低且不均匀、清晰度低、质量不稳定等问题。现代LED显示屏技术正在向宽视角、高亮度、高清晰度、高画质、高可靠性等高性能方向发展。它既是一个巨型彩色电视,又是一个大型彩色计算机终端,加上配置的音响使之成为一个功能强大的多媒体信息传播工具。巨幅的彩色画面能使成千上万人同时观看,有着极大的渲染力。这些特点使LED广告显示屏跻身于电视、报纸杂志、广播和互联网等主要传播媒体之列,在当今日新月异的信息技术发展时代,起着越来越显著的作用。

二、调查目的

通过对LED广告的调查,了解LED广告屏规格位置的选择对广告的重要性,了解哪些人群是LED广告最容易交流的对象,受众对LED广告的留意程度程度;与其他广告传播途径相比,LED广告对消费者的影响程度,以及消费者对LED广告的行为影响和认知度。

三、调查方法

1.调研区域

万达广场门口的LED电子显示屏下的人行道,以及周围公路及人行道。2.调研对象

经过万达广场的路人,我们根据学习工作期,家庭事业期,退休养老期分成男女三个年龄段(男30岁以下,30岁-55岁,55岁以上)、(女30岁以下,30岁-55岁,55岁以上)。

3.样本容量

4.抽样方法(调查问卷)

本次调查范围是万达广场门口周边,共发出100份问卷。我们统计的数据和分析得出的结论可以从一定程度上反映南宁市LED广告的效果情况和广大消费者对LED广告的认识。

为了更好的分析问卷我们在收集数据的时候,将所有的问卷按照人的学习工作期,家庭事业期,退休养老期分成男女三个年龄段(男30岁以下,30岁-55岁,55岁以上)女(30岁以下,30岁-55岁,55岁以上),因为人在上述三个阶段的重心不一样,随着年龄的不断增长,消费观念有很大的差异。由于难以取得调查者的收入数据,我们放弃了一个影响消费行为的重要因素——收入角度来分析,但根据高学历与高收入成正比的实际情况,误差应该在可以接受的范围内。因此我们选定了以下的调查方式。

5.资料收集方法

网上搜索参考资料,搜索有关LED广告调研的报告,以便参考。

6.观测调查

在万达广场观察路人观看LED电子显示屏的频率,滞留的时间和有效滞留的时间。

观察万达广场上每小时的人流量。

四、调查内容

1.受众日常生活去万达广场的时间比例,以及年龄划分。

2.在这个LED电子显示屏里受众看到最多的广告类型。

3.受众对LED广告的认知、态度及行为影响。

4.年龄、性别对于户外广告接受的差异。

5.电子屏幕所处位置的广告与广告目标对象是否一致。

6.在万达广场的LED显示屏下,滞留的时间和有效滞留的时间。

7.受众关注度(媒体到达率)。

8.受众接受度(传播有效性)。

9.环境影响度。

10.创意与媒体的适合度。

11.观察万达广场在LED电子显示屏下每小时的人流量。

调查时间:2012年5月

调查对象:经过万达广场有LED显示屏区域的路人。

调查地点:南宁市万达广场门口

五、数据分析

1、制定调查问卷,打印、实施调查。

2、整理资料、并做记录。

3.、得出结论、撰写完整调研报告。

六、总结建议

1、文献参考论述。

2、得出结论

3、总结概括,提出我们的观点和建议。

七、附录:调查问卷、参考文献

参考文献:《户外广告调查报告》、《成都户外广告调查报告》《户外LED广告调研报告》

问卷调查

1、您的性别()

A、男

B、女

2、您的年龄()

A、30岁以下

B、30岁-55岁

C、55岁以上

3、您的职业()

A、上班族

B、已退休

C、学生

D、其他

4、您的学历()

A、高中以下

B、高中(中专)

C、本科(大专)

D、本科以上

5、您平时有过驻足观看LED广告吗?()

A、经常关注

B、偶尔关注

C、从不关注

6、您如果有关注过LDE广告,那您最关注的是什么?()

A、广告中的模特

B、广告语

C、产品

D、色彩画面

7、LED广告能刺激您的购买行为或购买欲望吗()

A、能

B、不能

8、您认为什么地方的LDE广告对您的消费行为最有影响()

A、商场

B、高层建筑物上

C、车站

D、其他

9、您看LED广告是因为()

A、打发时间

B、想了解某品牌

C、被广告吸引

D、其他

10、您在购物时,是否能联想到该商品的LDE广告()

A、能

B、不能

11、您觉得LED广告的周围环境能影响到您对本广告的印象吗?()

A、完全影响

B、不会影响

C、有点影响

12、您平时了解广告的途径有那几种途径()

A、电视广播

B、户外广告

C、网络

D、其他

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