第一章区域地理环境与人类活动
第三节区域发展差异（第2课时）
班级＿＿＿组号＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿
【学习目标】：
1、了解我国三大经济地带的范围。
2、了解我国改革开放的时空发展状况。
3、掌握我国东、中、西部的区域发展差异。
【自主学习】：
二、南方与北方
1、划分界线：东部季风区以___________________一线为界分为南方和北方地区。
2、区域差异
南方和北方在自然条件和社会经济发展等方面存在很大差异，因此二者具有不同的发
三、西部大开发
1、目的：缩小_____________，加速西部地区的_____________发展。
2、范围：10+2+3。①西部地带的______个省(自治区、直辖市)；②中部地带的__________自治区和东部地带的______________治区；③湖南_______土家族苗族、湖北_________土家族苗族和吉林________朝鲜族3个自治州。
3、开发条件
（1）优势：自然资源丰富，_________资源、________资源、________资源、_________资源等丰富，发展潜力大。
（2）劣势：______________落后；_________、__________、_________匮乏；__________脆弱；产业结构不合理。
4、措施：①抓好______________和__________建设；②加快_____________开发，发展
特色产业；③发展______________，积极推进科技创新；④扩大______________；⑤抓好产业结构的调整。
5、意义：①将西部的__________优势转化为_________优势，将潜在优势变为现实优势；
②缩小东西部之间的发展差距，推动区域经济的_________发展；③实现全国各族人民的共同富裕，加强______________，保持社会稳定与边疆安全；④扩大国内______________；
⑤实施______________发展战略。
【学习过程】
活动1：完成教材P21活动题，对比分析南方地区和北方地区的差异。
活动2：完成教材P23 活动题。
【课堂练习】
（）1、关于我国南方和北方地理环境差异的叙述，正确的是
A．南方无干旱地区，北方无湿润地区
B. 南方地区农作物的生长期长于北方
C．南方冬季多雨，北方夏季多雨
D. 南方以粮食作物为主，北方以经济作物为主
下图为“某区域模式图”。读图，回答2～5题。
（）2、关于图中所示区域的数码代号与文化
景观描述的连线，正确的是
A．①—梯田层层稻花香
B．②—草原茫茫牧牛羊
C．③—翠竹青青有人家
D．④—山歌阵阵采茶忙
（）3、关于图中各区域突出环境问题的叙述，
正确的是
A．①区常绿阔叶林破坏严重
B．②区水土流失面积广大
C．③区泥石流、滑坡灾害频发
D．⑤区土壤盐渍化普遍
（）4、关于图中各区域河流水文特征的叙述，正确的是
A．①区河流水位季节变化小
B．②区河流春汛长于夏汛
C．③区河流含沙量大，有结冰期
D．⑥区河流汛期短，径流量季节变化小
（）5、深秋时节，一旅游者从图中某区域乘火车外出旅游。出发时落叶纷飞，满目金黄，穿越重重隧道后，蓦然树木葱郁，山清水秀。火车经过的区域是A．从①到②B．从②到④C．从③到⑤D．从⑤到⑥
答案B D B C B