天津市普通高中学业水平考试
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时
第Ⅰ卷（选择题共23分）
2分）
）
游说．(shuì) 涅槃．(pán) 虎视眈．眈(dān)
B．豁．达(huò) 敷衍．(yān) 懵．懂(měng) 百舸．争流(kě)
C．租赁．(1ìn) 胆怯．(qiè) 绰．号(chuò) 信手拈．来(niān)
D．诘问(jié) 饶恕(shù) 干瘪(biě) 中流砥柱(dǐ)
2．下列词语中，有错别字的一项是 ( )
A．风筝惯例混凝土张弛有度
B．景仰报酬交响曲交头接耳
C．斟酌烦燥吹唢呐不径而走
D．同盟搁置畅销书惟妙惟肖
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )；
(1)那些平白如话，而又表达了群众心声或者阐述了深刻思想的诗句，可以世代。
(2)如何一件古董的价值?大体说来，可以从“真善美，少特精”六个字着手。
(3)外交部发言人表示，钓鱼岛是中国固有领土，中国海监船进入钓鱼岛海域活动。 A．流传鉴赏无可非议 B．留传鉴赏无可厚非
C．流传欣赏无可厚非 D．留传欣赏无可非议
4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．雾霾天气的出现，很大程度上加重和提升了慢性支气管炎患者的发病率，给患者的健康带来一定的危害。
B．“冰桶挑战”是一项基于社交网络的筹款接力活动，目的是为肌萎缩性脊髓侧索硬化症筹集善款而设立，并呼吁社会对这一疾病给予关注。
C．天河二号超级计算机在广州已正式投人运行，为120多家用户提供了超过300多项典型应用计算，应用领域非常广泛。
D．曹雪芹之所以能做到叙事与抒情的完美结合，与他对人性的深入剖析和对人的命运的热切关注分不开。
二、(6分，每小题3分)
阅读朱自清《荷塘月色》片段，完成5～6题。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的
倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；像是特为月先留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；只有些大意罢了。树是渴睡人的眼。这时侯最热闹的，要数树上的蝉声
( )
美。
B ．以“亭亭的舞女的裙”一来比喻叶子，有一种舒展、旋转的美。荷叶本是静的，作者想象它是动的，这是以静写动，动静结合。
C ．以流水喻月光，用动感极强的动词“泻”加以点化，写出了月辉照耀、如倾如泻的景象。
D ．荷香本是嗅觉形象，作者却把它描写成“渺茫的歌声”，使其转化为听觉形象，其间感觉的转移伴随着想象的跳跃。
6．下列对文段内容的理解分析，有误的一项是 ( )
A ．选文第一段，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在对景物的具体描写中。
B ．选文第二段，无论是“黑影”还是“倩影”，都是直接描写月色，把岸边树、塘中荷连接在一起，构成了美丽儿繁杂的画面。
C ．选文第三段，着墨较浓的是柳树，同时又用树梢上的远山、树缝里的灯光、蝉声蛙声加以点染，浓淡相间地勾勒了整个荷塘的月夜风采。
D ．作者努力挖掘蕴含在大自然中的诗意，让声、光、色、味都透出神韵，使作品富有诗情画意，具有情趣美。
三、(9分，每小题3分)
阅读司马迁《鸿门宴》片段，完成7～9题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为．
击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．
留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以．
事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内．
诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近．
，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢．
项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军
中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而．
击之，不义也。不如因．
善遇之。”项王许诺。 7．下列句子中加点词的解释，不正确．．．
的一项是（ ） 善：友善、交好 ．
诸侯 内：接纳 ．
近：接触、沾染 ．
项王 谢：感谢 8．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A ．旦日飨士卒，为．击破沛公军／再迁为．
太史令 B ．私见张良，具告以．事／申之以．
孝悌之义 C ．今人有大功而．击之／吾尝终日而．
思矣 D ．不如因．善遇之／因．
宾客至蔺相如门谢罪 9．下列分析和概括，不正确的一项是（ ）
A ．项羽得到刘邦部将曹无伤的密报“沛公欲王关中”，不禁勃然大怒．立即决定“飨士卒”“击破沛公军”。可见项羽深谋远虑，运筹帷幄。
B ．张良得知项羽要攻打沛公，认为刘邦有难时自己“亡去不义”，于是把这紧急情况告诉了刘邦。可以看出张良忠心为主。
C ．刘邦在危急时刻．采纳张良的建议，热情款待项伯。“约为婚姻”，借项伯的嘴向项羽称自己“日夜望将军至”。可以看出刘邦善于应变。
D ．项伯私见张良。密告军情，还把刘邦的话转述给项羽，竭力为刘邦说情。可以看出项伯徇私情泄露机密，保护刘邦。
第Ⅱ卷(非选择题 共77分)
四、(25分)
l0．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
(1)项伯杀人，臣活之。(1分)
译文：
(2)君为我呼入，吾得兄事之。(2分)
译文：
11．阅读短文，完成后面的问题。(4分)
齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之固国，五旬而举．
之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之何如?” 孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之，古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师，岂有他
哉?避水火也。如水益深，如火益热，亦运①而已矣。”
(节选自《孟子·梁惠王下》，山西古籍出版社)
【注】 ①运：转移，意思是百姓会转而欢迎他人。
(1)根据上下文，推断下面句子中加点词的意思。(1分)
五旬而举．
之 举： (2)请概括齐宣王向孟子提出的问题。(1分)
(3)孟子告诉了齐宣王一个什么道理?(2分)
(4分)
水龙吟 登建康赏心亭
辛弃疾
?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨．树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖搵英雄泪?
(1)词的上片营造了怎样的意境?(2分)
(2)下片中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故，有什么深意?(2分)
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(9分)
(1)鹰击长空，鱼翔浅底， 。 (毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)别有幽愁暗恨生， 。 (自居易《琵琶行》)
(3)斩木为兵，揭竿为旗， ，赢粮而景从。 (贾谊《过秦论》)
(4)雁过也，正伤心， 。 (李清照《声声慢》)
)
(李密《陈情表》)
如杜甫《登高)；苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾， ”。
14．下列有关《三国演义》的叙述，请在括号里用文字标明“正确”或“错误”。(5分)
(1)“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操，当曹操指出刘备是英雄时，刘备受惊筷子掉落，幸得天雨打雷，刘备找个借口搪塞过去。( )
(2)作者把刘备写得宽厚仁道，把曹操写得奸诈过人，把诸葛亮写得足智多谋。( )
(3)诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭。魏将司马昭乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来，无奈之下诸葛亮摆空城计退敌。( )
(4)小说中共写大小战争数十次．其中官渡之战、赤壁之战是在曹操与周瑜之间展开的著名的以少胜多的战例。( )
(5)刘备三顾茅庐，诸葛亮隆中决策．拉开了三分天下的序幕。刘备在与曹操的当阳之战中失利，迅速采取了联吴抗曹的政策。 ( )
五、(12分)
你若盛开，清香自来
余显斌
大学毕业，分到单位，他做了冷总的助手。
冷总，是大家对冷总工程师的简称。他以为冷总是个老头子，见了面，大惊，眼前是个三十左右的书生，一副眼镜，见人一笑，很少说话。
这样的人，做学问可以，在外面搞规划搞建设，悬乎。跟着他，能学到什么?他的心中，有些失望。
他想，现在，自己和这位冷总算是一根线上拴的蚂蚱了，他得替冷总想着点，努力向外
推介冷总。推介冷总．也算推介自己。
他觉得冷总的话太少．对个人介绍得更少。因此，每次参加什么研讨会学术会，他会极力钻进人群，尽心尽力指着冷总向大家介绍，．什么国内著名建筑大师啊，曾经获得过什么“说谁啊?”
“说你啊!”
“没有的事，别胡吹。”
?
师。然后，印上电话号码。当然，也没忘了在下面印上冷总助手的名字和电话号码。这样做，一石二鸟：冷总扬了名，自己也逐渐为人所知。
他把这沓名片送给冷总，满心以为，冷总会十分满意，大夸特夸。谁知冷总却很不高兴，说道，应踏实做人，怎可大吹特吹呢。说完，把这沓名片锁进了办公桌，仍用自己的旧名片。 他长叹，这孩子看不清市场形势，跟不上社会大势，看样子，活该他“冷”，只是害得自己受憋屈。
可是，事实恰恰相反，几个月下来，他惊讶地发现，这位冷总的生意格外火爆，来找冷总规划工程的人络绎不绝，有一项还是本市标志性建筑。
他跟在冷总身后，乐呵呵的，忙得不亦乐乎。
私下里，他请教冷总，询问他工作业绩如此显著人气如此之旺的原因。冷总推了下鼻梁上的眼镜道：“你若盛开，清香自来。”
这句诗一样的语言，让他如品橄榄。
随着时间流逝，他也想主持一项工程。他想，这样一来，自己也就可以像冷总一样了。可是，想法刚端出来，就遭到冷总的批评：“你这是侥幸，是冒险，坚决不行。”
“为什么?”他问。他的理由很充分：自己名牌大学建筑系毕业，导师也是建筑界元老。跟着冷总实战演习已有一年，自然可以接工程了。
“你那么多生意，分一项我来干，不是很好吗?”
冷总摇摇头，仍不答应。
“怎么?我不会抢你的饭碗！”他有点愤怒。虽说，他是冷总助手，可由于年龄相当，两人几乎成了无话不谈的朋友。
冷总并没生气，翻出个笔记本，一条条指给他看，——哪月哪日，在一项工程中，他提议所用钢筋标号不行；哪月哪日，在一项工程中，他所提议的水泥质量不达标；哪月哪日，在一项设计中，他的建议没被采纳。
事情记得清晰明白，让他目瞪口呆。
冷总拍拍他的肩，告诉他：“建筑无小事。稍一侥幸，事关人命。大意不得。”冷总说话，句子很短，很干脆。
又过了一年，一天，市委搞一项工程，点名要冷总主持。冷总愉快地接受了任务。可是，天有不测风云，突感身体不适，一检查，需要住院一年，面对工程，冷总犹豫不决。
他见了，劝冷总住院，工程自己可以主持，翻不过梁的，可以请教冷总。冷总想了一会儿，拉着他的手道：“就这样。”于是，工程以冷总的名义，在他的主持下，一步步展开。 半年后，工程圆满结束。全市电视抽查，市民对工程质量满意度竞达到百分之百，一时，轰动全市建筑业。大家议论纷纷，都说冷总又放了颗卫星。
为此，市里召开了一场新闻发布会。会上，大家纷纷请冷总做经验介绍。冷总一笑，推出他道：这是我的助手小李主持的，前段时间，我一直住在医院。”
他被推上前台。立时，掌声如雷。
他成功了。会议结束，他送冷总回医院，冷总笑了，告诉他，不用了，自己本来就没病。他愣了一下，接着醒悟过来。原来，这是冷总在给他创造机会啊。
“谢谢你，冷总。”他感谢地说。
17．文中多次出现“你若盛开，清香自来”，请简析作用。(3分)
18．请从情节和人物两个方面赏析小说的结局．(3分)
六、(40分)
l9．阅读下面的材料．根据要求作文。
近日，教育部公布《中小学生守则（征求意见稿) 》。与旧版相比，新《守则》对很多地方进行了修改。如，将“热爱祖圈”细化为“尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”，将“诚实守信”细化为“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时扫还”。
同时。新《守则》还增加了“讲法治”“热心志愿服务”“会自救懂求救”“远离毒品”“控制上网时间”“保持阳光心态”“低碳环保生活”等新内容。
对新旧《守则》变化的特点，你如何评价?联系生活实际，写一篇议论文。
要求：立意自定，题目自拟，不少于700字。
2015年天津市普通高中学业水平考试
1．B B项，应为“衍yǎn”，“舸gě”。
2. C C项，“烦燥”应为“烦躁”，“不径而走”应为“不胫而走”。
“留传”意为“遗留下来传给后代”，据语段的
“鉴赏”指“鉴定和欣赏”，据原文可知对于“古董的价
“无可厚非”指虽有缺点但还可原谅，而根据原语段应该是表示中
A项。
B项，“目的是为……而设立”句式杂糅。C项，
5．B B项，“亭亭的舞女的裙”是以舞女的裙来比喻叶子，有一种舒展、旋转的美。荷叶本是静的，作者想像它是动的，这是以动写静、以虚写实的手法。
6．B B项，分析文本第二段，“直接”和“繁杂”错。文中写“黑影”和“倩影”，其实还是在写月色，因为影是月光照射在物体上产生的。树影明暗掩映，错落有致，反衬月光轻盈荡漾。月色本是难以描摹的，但作者透过不同的景物’，从不同的角度去写月色，使难状之景如在眼前。文中使用的是侧面衬托的手法，而非直接描写。单写月光单调，作者把岸边树、塘中荷连接在一起，构成了美丽的图画，画面纯美并不繁杂。
7．D 将每个选项的句子放入原文去理解，根据上下文的句意，可以得知D项的“谢”在原文中应为“赔罪，道歉”的意思，故D项为错项。
8．B A项，“为”分别是介词“替，为了”和动词“做”。。B项，“以”都是介词“把，拿”的意思。C项，“而”分别是连词“却”与表修饰的连词“……地”。D项，两个“因”分别是介词“趁着，趁机”和“经由，通过”。故B项为答案。
9．A A项，说项羽“深谋远虑、运筹帏幄”与原文中他勃然大怒贸然发兵的行为不相符。10．(1)项伯杀了人(犯法)，我救活了他。
(2)请您帮我叫他进来，我会像对待兄长那样招待他。
11．(1)举：攻克
(2)齐宣王问孟子要不要兼并燕国，以一个拥有万辆兵车的国家去攻打另一个拥有万辆兵车的国家，五十天就攻克了它，光凭人力是做不到的，不兼并它，必然会有上天降下的灾祸。兼并它，怎么样?
(3)君王应该多倾听百姓的声音，善于把自己的快乐与臣民分享，也就是孟子的“施行仁政，以民为本”的“民为贵”民本思想。
【参考译文】
齐国人攻打燕国，战胜了它。齐宣王问：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就攻下来了，光凭人力是做不到的呀。(一定是天意要我们这样做)如果我们不占领它，一定会有天灾。占领它，怎么样?"孟子回答说：“如果占领它而燕国的老百姓很高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王就是这样。如果占领它而燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人也有这样做的，周文王就是这样。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，燕国的老百姓用竹筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的军队，难道有别的什么原因吗?不过是想摆脱他桐那水深火热的日子罢了。如果您让他们生活在更加水深火热之中，那他们也就会转而去求其他的出路了。”
12．(1)上片写景抒情，运用情景交融的写法，从不同角度描绘了一幅完整的秋意图，渲染出一种凄清、悲凉、萧瑟的氛围。表达出作者热烈高亢的抗金复国豪情，无人理解、孤独难耐的痛楚，年华虚度、功业无望的哀伤。
(2)《世说新语·言语》恒温北征，经过金城，见自己过去种的树已经长粗，便感叹“木
犹如此，人何以堪?”(树木已经长得这么高了，人怎么能不老呢！)作者感叹国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现，年岁渐增，恐已无力为国效力。
13．(1)万类霜天竞自由
不尽长江滚滚来 羡长江之无穷
14．(1)正确。(2)正确。(3)错误。不是司马昭，而是司马懿。
(4)错误。官渡之战是在袁绍与曹操之间展开。 (5)正确。
15．示例：小李从一名初出茅庐的大学毕业生成为了冷总的助手，并在冷总的帮助提携下，逐渐从善手包装吹嘘到脚踏实地、实事求是，最终成为了著名的工程师。小李的成长历程见证了“你若盛开，清香自来”的道理。
16．示例：小李一下子恍然大悟，冷总平日看似少言寡语，但实则心思细腻、善于观察、勤于总结，在工作中的关键时刻，用最有说服力的“记录”来证明工作需要脚踏实地、实事求是的精神。
17．示例：“你若盛开，清香自来”在本文中出现多次，它是全文的主旨和灵魂，贯穿于全文之中，使得全文紧扣这一主题，脉络清晰，条理清楚，主旨深刻。
18．示例：小说结局通过描写冷总、小李这两个主要人物，在情节上巧妙安排冷总“生病"，需要住院治疗，临时安排小李主持工作。而小李又在冷总的‘帮助下，一步步展开工作，最终获得圆满成功。在最终的新闻发布会上，冷总亲自将小李推荐给社会大众，并获得一致认可。但实则冷总并未生病而是为小李制造的机会。小说的结尾情节曲折、安排巧妙，富有戏剧性的结局引人人胜，深刻反映了人物之间的关系，揭示了本文的主旨“你若盛开，清香自来”。
19．作文(略)
机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，22道小题，时量120分钟，满分100分。 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。
2017年天津市普通高中物理学业水平考试 一、填空题（每个3分） 1.“和谐号”高铁车厢内的电子显示屏，某时显示的信息如图所示，其中（ ） A. “ 9:00 ”表示的是时间，“ 301km /h ”表示的是平均速度 B. “ 9:00 ”表示的是时间，“ 301km /h ”表示的是瞬时速度 C. “ 9:00 ”表示的是时刻，“ 301km /h ”表示的是瞬时速度 D. “ 9:00 ”表示的是时刻，“ 301km /h ”表示的是平均速度 2.下列关于惯性的说法，正确的是（ ） A.物体的惯性与物体的质量有关 B.物体的惯性与物体的速度有关 C.物体的惯性与物体的受力情况有关 D.物体的惯性与物体的加速度有关 3.下列单位属于国际单位制中导出单位的是（ ） A.米 B.秒 C.千克 D.牛顿 4.求几个力的合力时，用到的科学研究方法是（ ） A ．等效替代法 B.控制变量法 C.类比法 D.假设法 5.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A.加速度越大，速度越大 B.速度越大，加速度越大 C.速度变化量越大，加速度越大 D.速度变化率越大，加速度越大 6.真空中有两个静止的点电荷，它们所带电荷量分别为+2Q 和-Q ，相距为r 。它们之间的静电力的大小是（ ） A.22r Q k B. 222r Q k C. 223r Q k D. r Q k 2 7.两个力F 1、F 2的合力为F ，已知F 1=20N ，F=28N ，那么F 2的大小可能是（ ） A.4N B.6N C.18N D.58N 8.如图所示，物体在位于水平面上的台式弹簧秤上处于静止状态。物体对弹簧秤的压力（ ） A.就是物体受到的重力 B.与物体受到的重力大小相等 C.与物体受到的重力是一对平衡力 D.与物体受到的重力是一对作用力与反作用力
初中语文试卷 灿若寒星整理制作 学业水平测试语文模拟试题 第Ⅰ卷选择题（50分） 一、基础知识积累（每小题2分共16分） 1、下列各组加点字的读音完全正确的是（） A、提．防（tí）蹒．跚（pán）桑梓．（zí）挑拨离间．（jiàn） B、辍．学（chuò）确凿．（zaó）憎恶．（è）肆无忌惮．（dàn） C、隔阂．（hé）烨．（yè）然笃．（dǔ）信众目睽睽．（kuí） D、罹．难（lí）造诣．（zhǐ）修葺．（qì）接踵．而至（zhǒng） 2.选出下列用形似字组词有错误的一项（） A、闻名遐迩目不暇接白璧微瑕 B、立功渎罪案牍劳形赎职之罪 C、百战不殆贻患无穷心旷神怡 D、烟雾缭绕字迹潦草脚镣手铐 3、以下对加点词的解释有误的一项是（） A、念．（考虑，想到）无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（苏轼《记承天寺夜游》） B、望之蔚然 ．．（茂盛的样子）而深秀者，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》） C、经纶 ．．（筹划）世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） D、潭西南而望，斗．（北斗星）折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） 4、下面加点的词语，能够用括号中的词语替换的一项是（） A、它们（鹤群）一律将长颈伸向前方，，双足乡后方笔直挺身，悠然翱翔太空的美姿，实 在是无可言喻 ．．．．（不言而喻）。 B、去年，《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近1万亿美元， 这个增长速度还在与日俱增 ．．．．(与时俱进)。 C、两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”，在日本国内鼓噪 ．．（喧嚷）一时，成千上万的日本青年受此蛊惑，参军来到中国战场，进行野蛮的杀戮。 D、上中学时的我只能偷偷的看闲书，如今我三十八岁了，也可以像父亲当年一样大摇大摆 ．．．．（摇摇晃晃）地看闲书了。 5、对下列各项的语法分析不完全正确的是（） A、“精力充沛、心情愉快、狡兔三窟、改革开放”都是主谓短语。 B、“我就往仙台的医学专门学校去。”是一个动词谓语句。 C、“像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天赋班的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”提取句子主干是“形象来源于大胡子。” D、“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。”一句中的“在苍茫的大海上”是介词短语做状语。 6、对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是( )
山东省2013年12月普通高中学业水平考试语文试题 第Ⅰ卷（30分） 一、（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是 A.滞．留投掷．对峙．置．之不理 B.禅．让阐．明讪．笑潸．然泪下 C.谚．语赝．品砚．台垂涎．三尺 D.坚．毅歼．灭虔．诚潜．移默化 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①美国密歇根大学的一项研究结果表明，有48%的大学生同情心或爱心极度衰退，这是人们不重视阅读，而过度科技产品所造成的结果。 ②国际互联网传递着世界最新消息，它了各国文化，使越来越多的人相互了解。 ③高一·三班球队很强，同他们比赛我们要认真准备，不可掉以轻心。 A.依赖勾通势力 B.依靠沟通势力 C.依靠勾通实力 D.依赖沟通实力 3.下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是
A.南部新开发的这个景区真是秀丽神奇，青青的山， 绿绿的水，令人流连忘返 ．．．．。 B.尽管十几年来经历了许多风雨，但老赵一家五口人 始终相敬如宾 ．．．．，和睦相处。 C.学习成绩的提高需要有一个循序渐进 ．．．．的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。 D.真正的名家学者并不愿他的学生亦步亦趋 ．．．．，而是希望他们超越老师。 4.下面的句子没有语病的一句是 A.针对连续两个季度经济增速下滑，政府出台了减轻小微企业税负、加强城市基础设施建设等一系列政策和措施。 B.放手让更多的人参与环保，保障和提高公众的环境权益，这正是现代社会依法推进环境保护。 C.有无伟大、不朽的经典，可以说明一个民族是否成熟，也可以决定一个民族是不是在文化上先进。 D.在多数人已过上丰衣足食的小康生活的情况下，对简朴生活的提倡，有助于我们校正生活的目标和质量。二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 古诗词中的生态意境
天津市普通高中学业水平考试 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时 第Ⅰ卷（选择题共23分） 2分） ） 游说．(shuì) 涅槃．(pán) 虎视眈．眈(dān) B．豁．达(huò) 敷衍．(yān) 懵．懂(měng) 百舸．争流(kě) C．租赁．(1ìn) 胆怯．(qiè) 绰．号(chuò) 信手拈．来(niān) D．诘问(jié) 饶恕(shù) 干瘪(biě) 中流砥柱(dǐ) 2．下列词语中，有错别字的一项是 ( ) A．风筝惯例混凝土张弛有度 B．景仰报酬交响曲交头接耳 C．斟酌烦燥吹唢呐不径而走 D．同盟搁置畅销书惟妙惟肖 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )； (1)那些平白如话，而又表达了群众心声或者阐述了深刻思想的诗句，可以世代。 (2)如何一件古董的价值?大体说来，可以从“真善美，少特精”六个字着手。 (3)外交部发言人表示，钓鱼岛是中国固有领土，中国海监船进入钓鱼岛海域活动。 A．流传鉴赏无可非议 B．留传鉴赏无可厚非 C．流传欣赏无可厚非 D．留传欣赏无可非议 4．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．雾霾天气的出现，很大程度上加重和提升了慢性支气管炎患者的发病率，给患者的健康带来一定的危害。 B．“冰桶挑战”是一项基于社交网络的筹款接力活动，目的是为肌萎缩性脊髓侧索硬化症筹集善款而设立，并呼吁社会对这一疾病给予关注。 C．天河二号超级计算机在广州已正式投人运行，为120多家用户提供了超过300多项典型应用计算，应用领域非常广泛。 D．曹雪芹之所以能做到叙事与抒情的完美结合，与他对人性的深入剖析和对人的命运的热切关注分不开。 二、(6分，每小题3分) 阅读朱自清《荷塘月色》片段，完成5～6题。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的
普通高中学业水平考试语文模拟试题2 Ⅰ卷选择题 一、选择题（每小题2分） 1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（） A．朱拓（tà）颓圮（pǐ）莅临（lì）虚与委蛇（yí） B．喋血（dié）游说（shuō）蹙缩（cù）残羹冷炙（zhì）C．着衣（zhuó）蠕动（rú）彳亍（chì）不胫而走（jìng）D．愀（qiǎo）然沦丧（lún）精悍（hàn）咬文嚼字（j iáo）2．下列各组中没有错别字的一项是（） A．寥落伫立再接再励事实胜于雄辩 B．学力袒护芸芸众生有志者事竞成 C．俨然寒暄安土重迁胜不骄，败不馁 D．慰籍累赘消魂勾魄万变不离其宗 3．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（） A．这首歌在雪域高原不翼而飞，在昌都、林芝、拉萨，在农村、牧区、城镇……都广为流行，尤其深受青少年喜爱。 B．从历史的经验看，任何一个成长中的大国，如果采取咄咄逼人的外交政策，最终会给自己的发展造成灾难性的后果。 C．如果没有硬性的约束机制，没有劳动监察部门的动态跟踪和严阵以待，违法企业就会安之若素，甚至继续损害员工利益。 D．安全的食品与广大老百姓休戚相关，尽管近年来全国的食品市场上总有这样或者那样的问题，但是我们的企业力争做到最好。 4. 下列关于文学常识的解说有误的一项是（） A. 被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》代表莎士比亚艺术的顶峰。 B．脍炙人口的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》，作者王勃是初唐四杰之一。 C. 钱钟书的《边城》表现湘西地区风景美、人性美、人情美，被人们称为“一部田园牧歌式的杰作”。 D. 在中国古代文学的长河中，现实主义的《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。 5. 湖南某市仿古建筑步行街——古道街建成后，举行了楹联征集大赛。其中一幅获奖作品的上联是“画栋雕梁，溢彩流光，十里长街添胜景”，下面适合做它的、下联的一项是（） A．灿烂文明，人杰地灵，千年古道辉史策 B．行商坐贾，怀仁守信，千年古道拂新风
2019年天津市普通高中学业水平考试试卷（真题） 英语 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两个部分,共100分,考试用时60分钟。 第Ⅰ卷(选择题共70分) 第一部分:英语知识运用(共两节,满分40分) 第一节:单项填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 1.—May I borrow your dictionary? —. A. Good luck B. Yes, go ahead C. Never mind D. Not at all 2. This box is that one. Let me help you move it. A. four times more bigger B. four times as bigger as C. four times big than D. four times the size of 3. The foreigner on the train wanted to talk with me, so he asked me I could speak English. A. what B. whether C. which D. that 4. My son makes a rule to keep a diary every day. A. that B. this C. it D. one 5. —Is Lucy knocking at the door? —No. It be Lucy. She is in France now. A. needn’t B. can’t C. mustn’t D. daren’t 6. CARE International, is one of the world's largest development organizations, has over 500 Projects in 72 countries. A. which B. whom C. that D. what 7. It is so cold that you can't go outside fully covered in thick clothes. A. because B. unless C. once D. when 8. Florence s most beautiful paintings by great artists such as Leonardo da Vinci. A. produce B. produced C. were produced D. was produced
2010年湖南省普通高中学业水平考试语文试题及答案 语文 本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量120分钟，满分100分。 一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分） 1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是： A、遐(xiá)想蓬蒿(hāo)吝啬(sè)百舸(gě)争流 B、倩(qiàn)影干涸( hé）洗涤(dí)豁(huò)然开朗 C、譬(pì)如联袂(mèi)大厦(xià）直言不讳(wěi） D、跬(kuǐ)步简陋(lòu)寥廓(kuò）相濡(rú)以沫 2、下列词语中有错别字的一组是 A、荡漾推敲异曲同工集思广益 B、捷径彷徨峥嵘岁月世外桃源 C、肄业袅娜放涎无礼穿流不息 D、酝酿桀骜守株待兔碎琼乱玉 3、下列作家、作品及作品中的人物对应有错误的一项是： A、巴金——《家》——觉慧 B、罗贯中——《三国演义》——林冲 C、曹雪芹——《红楼梦》——林黛玉 D、雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多 4、下列句子中有语病的一项是 A、面对日益严峻的环保形势，栏目主持人动情地说，整治环保要靠大家，是一个刻不容缓的问题。
B、制订并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于全面建设小康社会具有重大战略意义。 C、第一次以“城市”为主题的上海世博会，是各国人民创新、交流的平台，她将打开未来城市的大门，引领新的生活方式。 D、中央电视台青年歌手大奖赛在今年的团体赛中取消了“综合素质考核”，这一看似微小的举措却引起了热议。 5、下列填入横线处的语句，排序最恰当的一项是 所有的民族都有自己特定的节目，或者是宗教上的，或者是节令上的。 ① 这体现出了东西方不同的文化特点。 ②比如欧洲国家的圣诞节，为的是纪念耶酥的诞辰。 ③而中国的节日主要来源于时令，比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。 ④复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生的。 A、①②③④ B、①③②④ C、②④③① D、②③④① 二、阅读下面文段，完成6-8题。 近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。过去主要有两种看法。一些科学家提出“演习说”，他们认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。但有些科学家并不同意“演习说”，他们提出“自娱说”，认为动物游戏是为了“自我娱乐”，通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。 而不久前，汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等又提出了一种新假说——“学习说”。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为，如果给黑猩猩一根棍子，它们就会用棍子互相赶来赶去，像人们赶鸭子似的；也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩，在今后生活中就容易学会使用棍子。同样，“捉迷藏”和追逐游戏，也使动物学会利用有复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。因而，无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。 而约翰·贝叶和保尔·赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。贝叶注意到，西伯利亚羚羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现，北极熊冬季生活艰难，要花很大力气去
2017年11月浙江省普通高中学业水平考试语文真题（附答案）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是 A. 消遣．(qiǎn) 教诲．(huì) 荒诞．不经(dàn) B. 贮．藏(zhù) 沉吟．(yín) 跬．步千里(guǐ) C. 猝．然(cù) 胆怯．(qiè) 不速．之客(sù) D. 呜咽．(yàn) 分歧．(qí) 蓊．蓊郁郁(wěng) 【答案】C 2. 下列各组词语没有错别字的一项是 A. 篇幅狭隘奏鸣曲 B. 簇新摇篮挖墙角 C. 烟霭伺侯杀手锏 D. 辨论斑驳踢踏舞 【答案】A 【解析】试题分析：B挖墙脚；C伺候；D辩论。 3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A. 量子通信成功演示启示国人：在创新方面，我们不必妄自菲薄 ．．．．，也不可妄自尊大。 B. 要细化“最多跑一次”改革的责任清单，对不作为、慢作为的部门和人员予以 ．．问责。 C. 讲好浙江故事，展示好浙江的人文之美，是建设好文化浙江不可或缺 ．．．．的重要内容。 D. 在全运会男子200米决赛中，谢震业打破全国纪录，继百米大战后一再 ．．获得金牌。【答案】D 【解析】试题分析：D一再：一次又一次地。不合语境，应该改为“再次”。A妄自菲薄：形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。多用于贬义。符合语境。B予以：释义为给以。符合语境。C不可或缺，意思是指非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。符合语境。 4. 下列句子没有语病的一项是
2020年天津市学业水平等级性考试适应性测试生物试题 第I卷选择题 1.在下列细胞中，有氧呼吸的场所有别于其他细胞的是 A. 醋酸菌细胞 B. 酵母菌细胞 C. 叶肉细胞 D. 肝脏细胞 【答案】A 【解析】 【分析】 真核细胞中，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质，有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜，据此答题。 【详解】根据题意分析，选项中的四种生物中，醋酸菌细胞属于原核细胞，细胞中没有线粒体，其有氧呼吸发生在细胞质基质和质膜；而酵母菌细胞、叶肉细胞和肝脏细胞都属于真核细胞，它们的有氧呼吸发生在细胞质基质和线粒体。 故选A。 2.纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化。下表信息体现出酶的催化特性是 A. 专一性 B. 高效性 C. 多样性 D. 作用条件温和 【答案】A
【解析】 【分析】 酶是由红细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数每是RNA；酶的催化作用具有高效性、专一性，据此答题。 【详解】根据题干信息和表格信息分析，纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化，三种酶（葡聚糖内切酶、葡聚糖外切酶、β-葡萄糖苷酶）都作用于β-1，4糖苷键，但是作用的部位不同，即三种酶作用于不同部位的β-1，4糖苷键，说明酶的催化作用具有专一性。 故选A。 3.一个蜜蜂蜂群含有蜂王、工蜂和雄蜂等不同个体。下列叙述正确的是 A. 蜂群中的所有蜜蜂是一个群落 B. 蜂群中的所有工蜂是一个种群 C. 蜂群中的工蜂与蜂王为寄生关系 D. 工蜂觅食过程通过舞蹈传递行为信息 【答案】D 【解析】 【分析】 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群；同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落；种间关系包括互利共生、寄生、捕食和竞争；生态系统中信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息。 【详解】A、蜂群中的所有蜜蜂是一个种群，A错误； B、一个蜜蜂蜂群中的所有的工蜂、雄蜂和蜂王构成一个种群，B错误； C、蜂群中的工蜂与蜂王之间为种内关系，而寄生关系发生在种间，C错误； D、蜜蜂跳舞在生态系统的信息种类中属于行为信息，D正确。 故选D。 4.下图能正确表示某真核细胞在一次细胞分裂过程中单个细胞着丝点数目变化的是
昆明重点初中分班考试模拟卷 （时间：60分钟，总分：100分） 一、阅读理解。（含1——6题，共26分） （一）阅读下面说明文，完成1——4题。（18分） 怕我疼，你才没拉我 春茗 ①那年我四岁，你被派到遥远的山村支教，你走的时候，爸爸和你吵得很凶。他说你宁愿去穷乡僻壤教那些陌生的孩子，也不要自己的亲生儿子。爸爸还说，如果你一定要离开，他就和你离婚。结果，你真的走了。临走时你抱了抱我，摘下脖子上的项链给我戴上。我问你何时回家，你想了想，在墙上划了一条横线。你说，等你长到这么高的时候，妈妈就回来了。我信了你的话，每天笔直地站在墙根，仰望那道横线…… ②你走了半年以后，爸爸带了一个阿姨回家，他让我叫她妈妈，然后我就叫了。 ③我十岁那年，你居然回来了，你又黑又瘦 ．．．．，仿佛全身都罩了一层尘土。我怎么能把你和妈妈联系在一起呢？她那么漂亮，年轻，还带着淡淡的香味。可是你却叫出我的名字，我条件反射一样用力推你，大声说，你是谁啊，不准你进我的家。爸爸从超市买菜回 来，他怔怔地 ．．．．看着你。爸爸说，快叫妈妈。我张了张嘴，脱口而出的居然是，阿姨。 ④后来，你再次找上门，我贴在门上偷听你们谈话：作文一直是他的弱项，我想辅导他。每周一次，时间定在礼拜六下午。我以为你利用周末办辅导班，会有很多孩子听你讲课，其实只有我一个人。你租了一套很小的房子，我一进门，便看到墙上挂了一幅很大的相片。是我们的合影，你把我抱在怀里，我张着嘴大哭的样子难看极了。这是你带走的唯一一张照片，跟随你多年。你拿出很多零食，我很想吃，但是犹豫。我说，爸爸不让我乱拿别人的东西。你一愣，眼里随即有了泪水。你说，我是“别人”吗？我默默地拆开一包话梅，含了一颗，很酸，一直酸到心里。说实话，那堂课你讲得糟糕透了。你还留给我一个更糟糕的作文题目：我的妈妈。我把写好的作文递过去，你的眼睛很亮，迫不及待地翻开。一行行地看下来，你眼里的光也变得逐渐黯淡，我写的不是你。你笑得很勉强，你问，都是真的吗？我点点头。你轻轻叹气，那我放心了。你又说，其实我挺羡慕她的，我想做却做不了的事情，她全都完成了。 ⑤你又被派到西部支教，三年后回来，你怕我难过，所以就不辞而别。我拼了命地学习，只为了早日和你相聚。两年后，我以高分考入北京一所大学。我十八岁了，比爸爸还高出半个脑袋，我长成了强壮的小男子汉。我想，我终于长大了，以后可以照顾你了。 ⑥那个暑假，我再也按捺不住着急的心情，缠着爸爸带我去西部看你。然后，爸爸就落下泪来。他默默地把我带到一座矮矮的山上，指着凸起的一个土堆说，你妈在这里。 ⑦我想起一个很老的传说，两个一模一样的女人，都说孩子是自己的，她们分别拉着孩子的一只胳膊，谁都不松手。上帝说，你们抢吧，谁把孩子拉过去，谁就是他的妈妈。最后，上帝看着双手空空的女人说，孩子，她才是你的妈妈。因为她怕你疼，舍不得使劲拉你。 ⑧我也明白了，这么多年，你为什么一次也没和爸爸争过我。你把所有的痛苦都给了自己，留给我的，只有印在信纸上的淡淡字迹，还有我胸前的这枚橄榄状的坠子。我把它 摘下来，埋进土堆。它贴着我的心很多年，上面熨烫着我的体温，熨烫着我对你所有的想
普通高中2018年学业水平考试语文模 拟试题 本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。试卷共36小题，时量150分钟， 满分150分。 第一卷选择题 1A B C D 23语，最恰当的一项是（） (1)祖父是全家所崇拜、敬畏的人，常常带有凛然不可侵犯的 _________。 (2)原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则，属天经地义不容 _________。 (3)他们的白天都是这样打发过去的，但到夜晚却是如此 ________过的。 A ．神气质疑悉心 B ．神情置疑 细心 C ．神情质疑细心 D ．神气置疑 悉心 使 的好去处，到那里你一定会又 惊又喜，乐不思蜀．．．． 。 B ．张平同学原来成绩一般，如今学习很刻苦，成绩直线上升， 真让人刮目相看．．．． 。 C ．如果你游黄山，见到那些奇形怪状的山峰，一定会被大自
然的巧夺天工 ．．．．所震慑。D．他们疼爱孩子，孩子也很喜 欢他们，一家三口相濡以沫 ．．．．，美满幸福，其乐融融。6．下列句中标点符号的使用不正确的一项是（） A．一共只有两句，头一句是：B C D． 7． A．农村文化建设肩负着为社会 主义新农村建设思想保 证、精神动力和文化支 持的重要责任和使命。B．素质教育并非高深理论，认 真生动实践，推进效果 如何，不在喊得响不响， 关键是做得扎实有效。C．观赏型蔬菜是指植株相对较 小、形状奇特或株型优 雅，有较高观赏价值， 被誉为“植物模特”。D．深入开展学习实践科学发展 观活动，反映了我们党 密云 （）①正如一粒粒的明珠，又如碧 天里的星星。 ②有袅娜地开着的，有羞涩地 打着朵儿的。 ③山上有了小屋，好比一望无 际的水面飘过一片风帆。 ④无须挂画，门外有幅巨画—
普通高中2018年学业水平考试语文模拟试题 本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。试卷共36小题，时量150分钟，满分150分。 第一卷选择题 一(45分，每小题3分) 1．下列划横线的字的读音全都正确的一项是（） A．菲薄(fēi) 漫溯(shuò) 酾酒临江(lì) B．辖制(xiá) 阡陌(qiān) 命途多舛(chuǎn) C．酒馔(zuàn) 坍塌(tān) 浅尝辄止(ché) D．攒射(zǎn) 埋怨(mái) 流觞曲水(sāng) 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．诺大偌颧骨高谈扩阔论 B．荏苒僻辟静张灯结接彩 C．踌躇佳淆肴眼花潦缭乱 D．荷包衙门恼羞成怒 3．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项是（） (1)祖父是全家所崇拜、敬畏的人，常常带有凛然不可侵犯的_________。 (2)原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则，属天经地义不容_________。 (3)他们的白天都是这样打发过去的，但到夜晚却是如此________过的。A．神气质疑悉心 B．神情置疑细心 C．神情质疑细心 D．神气置疑悉心 4．依次填入下列文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是（）况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢? 即日便证明是事实了，作证的是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，身体上还有棍棒的伤痕。 A．然而便而且因为 B．但是就并且因此 C．但是便而且因此 D．然而就并且因为 5．下列各句中加线的成语，使用正确的一项是（） A．连云港海滨浴场，是你避暑的好去处，到那里你一定会又惊又喜，乐不 思蜀。 B．张平同学原来成绩一般，如今学习很刻苦，成绩直线上升，真让人刮目 相看。 C．如果你游黄山，见到那些奇形怪状的山峰，一定会被大自然的巧夺天工 所震慑。 D．他们疼爱孩子，孩子也很喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福，其 乐融融。 6．下列句中标点符号的使用不正确的一项是（） A．一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问……”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽!” B．在这次斗争中(“五卅”)，警察没有任何的权威，在民众的结合力前面，什么权力都不中用了! C．今年《两会》上，九三学社建议，将公款吃喝、公车私用、公款旅游等公款浪费问题纳入“刑法”的调节范畴。
2018年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，22道小题，共7页。时量120分钟，满分100分 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 陆羽为什么能够写成《茶经》 慧楠 陆能够写成《茶经》，首先是与当时的时代环境分不开的。唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。唐以前，我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。到了唐玄宗开元年间，北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来，北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。当时，茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。唐代茶叶经济的繁荣，是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。 另外，唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同，极风采之异观”一句，可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。在唐代，茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。儒家以茶修德，道家以茶修心，佛家以茶修性，都是通过茶净化思想，纯洁心灵。具体而言，儒家主张在饮茶中沟通思想，创造和谐气氛，增进友情；且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。佛教强调“禅茶一味”，以茶助禅，以茶礼佛，在从茶中体味苦寂的同时，也在茶道中注入佛理禅机，有助于茶人的修身养性。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想，在为茶道树立灵魂的同时，还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华，他创立的茶道以“中和”为本，是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。 再有，唐代文人士子对茶的推崇，并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。唐代文人常常以茶会友，以茶传道，以茶兴艺，使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高，使茶的文化内涵更加深厚。文人学士深得茶之益处：可以清醒头脑，增强思维能力，易来灵感，于是他们争相讴歌茶事。像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人，都留下了许多脍炙人口的茶诗，内容包括了名茶、茶人、煎茶、饮茶，茶具，采茶、制茶等各个方面。可以说唐代文人品茶，已经超越口腹的满足，而上升到从审美的角度来品赏茶的色、香、味、形，强调的是心灵感受，追求天人合一的最高境界。而这种境界正是陆羽所追求并体现于《茶经》中的。 除了外部因素外，陆羽的人生经历，也是他能够写出《茶经》的一个重要因素。据记载，陆羽本是一个弃婴，后被龙盖寺智积禅师收养。其间他常汲井烹茶，又服侍师父与宾客品茶斗茗，通过耳濡目染，学到了许多茶事，并熟悉了烹茶技艺，自己也逐渐成为一个嗜茶的人。后来，他得到了竟陵太守的赏识，被介绍到天门西北火门山跟邹夫子学习。这期间，他经常为老师煮茗烹茶。二十岁左右，他借机出游，先后游历了襄、荆、峡州等茶区，考察了当地的茶叶生产。安史之乱爆发后，他遍历长江中下游和淮河流域，考察、搜集了有关茶叶生产和其他茶事的资料。公元760年，陆羽在盛产名茶的湖州苕溪结庐隐居，并以此地为据点，每年都背着采制茶叶的工具前往湖、苏、常、润、杭、越等州的深山中采制春茶，向茶农学习经验，考察茶叶生产。他随时将游历考察时的见闻记录下来，同时在实践中丰富自己的茶叶知识和制茶烹茶技能，这无疑为他写作《茶经》奠定了坚实的基础。 为了总结茶叶生产和制茶、烹茶的相关技术经验，以及满足茶叶生产者和消费者的需要，
2019年天津市学业水平考试数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．已知集合{}1,2,4,5A =，{}1,3,4B =，则A B I 等于（ ） A ．{1，2，3，4，5} B ．{1，3，4} C ．{2，5} D ．{1，4} 2．函数cos(2)6y x π =-，x ∈R 的最小正周期为（ ） A ．2 B ．2π C ．π D ．2 π 3．函数( )f x = 的定义域是（ ） A ．1 ,2?? +∞???? B ．1110,,332????? ? ????? C ．110,,233????? ? ????? D ．10,2?? ??? 4．下列函数中，与y x =相等的为（ ） A ．2 x y x = B ．2y = C ．lg10x y = D ．y = 5．若向量a r =（2，3），b r =（-1，5），则a r +2b r 的坐标为（ ） A ．（0，13） B ．（1，8） C ．（4，13） D ．（0，7） 6．若直线1:210l x y -+=与直线2:30l mx y +-=互相垂直，则实数m 的值为（ ） A ．2- B ．12- C ．12 D ．2 7．某班级有6名学生参加了演讲社团，其中有4名男同学1234,,,,A A A A 2名女同学12,B B ，现从这6名同学中随机选取2人参加学校演讲比赛，则恰好选中1名男生和1名女生的概率为（ ） A ．815 B ．715 C ．25 D ．13 8．200辆汽车经过某一雷达地区，时速频率分布直方图如图所示，则时速超过60km/h 的汽车数量为 ( )
普通高中学业水平考试语文试题 一、选择题(本大题共16小题，每小題3分，共48分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选均不得分〉 1、下列加点字读音全正确的一项是（） A、瞋视（chēn）诧异（chà）一蹶不振（jué） B、隽永（jùn）鱼翔浅底（xiáng）船棹（zhào） C、步履（lǚ）即景生情（jí）匀调（diào） D、乍看（zhà）应运而生（yìng）韶光（shào） 2、下列各组词语没有错别字的一项是（） A、绿水清山雾霾治理 B、眼花瞭乱风驰电掣 C、辐射效应经济转型 D、风度翩翩实至明归 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（） A、既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马。 B、有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点，字迹潦草，以致文章不堪卒读。 C、从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远，不可能一蹴而就。 D、城市改造要谨小慎微，改造如何与保护相协调，是城市建设中值得深思的问题。 4、下列句子没有语病的一项是（）
A、由于互联网时代的到来，彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。 B、对网络语言的规范与立法,并不是禁用网格语言，而是要促其健康、合理的发展。 C、解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式，增强长期期发展思路。 D、人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型等现象都要求适时调整生育政策出台。 5、依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（） 。本来是一个很丑的葫芦，经过大画家点铁成金的手腕,往往可以成为杰作。大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵，但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥？从前艺术家大半都怕用丑材料，近来艺术家才知道，可以使美者更见其美。荷兰画家伦勃朗次喜欢画老朽人物，法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类的事物做诗题，雕塑家罗丹和爱朴斯丹也常用自然界中为丑的人物，都是最显著的例子。 A、艺术美与自然丑关系密切融自然丑于艺术美 B、自然丑也可以化为艺术美融艺术美于自然丑 C、艺术美与自然丑关系密切融艺术美于自然丑 D、自然丑也可以化为艺术美融自然丑于艺术美 6、下列公益广告，修辞方法与示例相同的一项是（） （示例）：送人玫瑰，手有余香。（关爱他人）
2016天津市普通高中学业水平考试 化学（参考试卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共70分） 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 一、单项选择题（本小题包括35道小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列做法有利于环境保护的是 A．使用含磷洗涤剂B．工业废水直接排入河流中 C．对化石燃料进行综合利用D．使用一次性塑料餐具和塑料袋 2．下列化合物中，氮元素的化合价最低的是 A. N2 B. N2O C.NH3 D.N2 3．下列元素不属于 ．．．主族元素的是 A．铁B．钙C．磷D．碘 4．下列各组物质，互称为同系物的一组是 A．O2和O3B．CH3—CH3和CH3CH2CH2CH3 C．H和D D．正丁烷和异丁烷 5．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为 A．元素B．单质C．分子D．氧化物 6．不法分子有时用铜锌合金制成假金币行骗。下列方法中，能有效鉴别其真假的是A．观察颜色B．查看图案 C．用手掂量轻重D．滴一滴硝酸在币面上，观察现象
7．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是 A．酒精和水B．碘和四氯化碳 C．水和四氯化碳D．汽油和植物油 8．通常用来衡量一个国家石油化学工业发展水平的标志是 A．石油产量B．乙烯的产量C．合成纤维的产量D．硫酸的产量9．下列各组物质间的反应属于氧化还原反应的是 A．二氧化氮和水B．二氧化硫和水 C．二氧化硅和氢氧化钠溶液D．氧化铁和盐酸 10．维生素C 又称“抗坏血酸”，在人体内有重要的功能。例如，能帮助人体将食物中摄取的、不易吸收的Fe3+ 转变为易吸收的Fe2+ ，这说明维生素C具有 A．酸性B．碱性C．氧化性D．还原性 11．下列物质中，常温下为气体的是 A．一氯甲烷B．乙醇C．苯D．四氯化碳 12．坩埚是实验室用于灼烧或熔融固体物质的常用仪器，材质很多，实验时应根据物质的性质加以选择。下列坩埚能用于熔融烧碱的是 A．普通玻璃坩埚B．石英坩埚C．陶瓷坩埚D．铁坩埚 13．含有非极性键的共价化合物是 A．Cl2B．H2O2C．HCl D．H2O 14．下列气体中，不会 ．．造成空气污染的是 A．N2B．NO C．NO2D．SO2 15．下列物质中不属于 ．．．天然高分子化合物的是 A．纤维素B．淀粉C．聚乙烯D．蛋白质 16．下列说法中，正确的是 A．钠、钾着火时可用水灭火B．面粉厂或加油站都严禁烟火 C．氯气泄漏时应喷洒盐酸处理毒气D．油汤洒在衣服上，用水冲洗可清除油污
小学六年级语文学业水平测试试卷 一、看拼音，写词语。（10分） 二、请按要求在题后的括号里选择准确答案的序号（每小题2分，共20分） 1.选择说法准确的一项（） A、Bi、e、w、u都是韵母。 B、“yū、yun、qu”都是整体认读音节。 C、“党”起笔是点，“戈”的末笔也是点。 D、“凹、玄、鸟” 的笔画数相同。 2.下面带点字的音、形、义有错误的一组是( )。 A、勉强（qiǎng）茫然无措三年五载(年、月) B、标识（zhì）莫名其妙聊以自慰（姑且） C、解剖（pāo）郑重其事喜出望外（看望） D、伫立（zhù）阴谋诡计秉烛夜游（拿） 3.下列有错别字的一组是（） A、蜂拥而至溘然长逝防不胜防以身作则 B、走头无路各具风韵忧心忡忡鱼贯而入 C、绿树成荫迫不及待面面相觑心急如焚 D、川流不息无限遐想美不胜收奄奄一息 4.对下面广告语修辞手法判断准确的是：（）。 ①人类失去联想，世界怎能丰富多彩？②为何血浓于水?因有爱 在其中。
③只要你拥有春兰空调，春天就永远陪伴着你。④牛奶香浓，香飘十里。 A.设问夸张拟人反问 B.反问夸张比喻设问 C.疑问夸张比喻设问 D.反问设问拟人夸张 5.下面的诗句中依次描写的季节是( ) ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花。 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 A、春夏秋冬 B、夏秋冬春 C、秋冬春夏 D、冬春夏秋 6.下面句子中没有语病的一组是（） A、在他读小学时就很重视外语学习。 B、做眼保健操能够防止眼睛不近视。 C、上课了，同学们的目光全部集中到了黑板上。 D、我断定明天大概是晴天。 7.下面句子中空格处应填入的一组关联词语是（） 他（）不理解鲁迅先生，（）从来没有通过信，（）他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员的要求。 A、虽然…但是…也