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肥料常用知识

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王运龙肥料知识装订

为了让广大农民朋友更进一步了解并掌握化肥知识,王运龙特整理装订此本基本化肥常识和合理用肥掌握知识。希望广大农民朋友年年丰收,丰收年年!因为我们的希望在那田野上!

1、第一章肥料基本知识(1—45)

2、第二章肥料购买、储藏和真假鉴别(46—65)

3、第三章肥料使用常识(66—97)

4、第四章肥料及施用技术(98—142)

5、第五章新型控释肥料(143—151)

6、第六章作物合理施肥及缺肥诊断(152—181)

7、第七章肥料制造及肥害(182—200)

第一章肥料基本知识(8-13)

1、什么叫做肥料?

2、肥料有哪些种类?

3、什么是化学肥料?

4、什么叫有机肥料?

5、有机肥料分为多少类?

6、化学肥料与有机肥料有什么差别?

7、什么是BB肥?

8、BB肥特点是什么?

9、常用的氮肥品种分为哪几类?

10、氮肥主要有哪些品种?

11、常用的磷肥品种分为哪几类?

12、常用的磷肥品种特性如何?

13、什么是缓效肥料?

14、什么是包膜肥料?

15、什么是肥料品位?

16、什么是单一肥料?

17、什么是复合肥?

18、复合肥的养分含量如何表示?

19、复混肥与复合肥的区别

20.复合肥料有哪些特点?

21、什么是微生物肥料?

22、作物必需哪些营养元素?

23、哪些营养元素叫做大量元素?

24、哪些营养元素叫做中量元素?

25、哪些营养元素叫做微量元素?

26、哪些营养元素叫做“肥料三要素”?

27、什么是生物肥

28、生物肥的类型有哪些?

29、什么是生物有机肥?

30、什么是精制有机肥?

31、什么是有机无机复合肥?

32、什么是叶面肥?

33、叶面肥有那些特点?

34、什么是绿肥和绿肥作物?主要的绿肥作物有那些?

35、绿肥的特点有哪些?

36、什么是控释肥?

37、什么是有益元素?

38、什么是超微量元素?

39、作物的必需营养元素从哪里来?

40、作物主要从土壤中吸收什么形态的养分?

41、什么叫做合理施肥?

42、合理施肥主要依据是什么?

43、什么叫做作物营养临界期、临界值和营养最大效率期?

44、什么叫做肥料利用率?

45、什么叫做最小养分律?

第二章肥料购买、储藏和真假鉴别(13-18)

46、购买肥料产品时应注意些什么?

47、怎样正确的购买肥料?

48、标准肥料的外包装应该有哪些标示标注?

49、肥料包装中有那些误导成分?

50、如何鉴别尿素的真假?

51、如何鉴别磷酸二铵?

52、如何识别钾肥的真假?

53、如何区分硫酸钾和氯化钾?

54、如何鉴别硫酸铵?

55、如何鉴别硝酸铵?

56、如何鉴别氯化铵?

57、如何鉴别碳酸氢铵?

58、如何鉴别过磷酸钙?

59、如何鉴别钙镁磷肥?

60、怎样选用复合肥?

61、如何鉴别复混肥的优劣?

62、如何根据农作物特点及土壤性质选购化肥?

63、化肥储存应注意那些事项?

64、如何运输和存放生物有机肥?

65、如何预防化肥中毒?

第三章肥料使用常识(18-26)

66、那些肥料不可混用?

67、蔬菜喷施微肥时需要注意那些问题?

68、生物肥料使用应注意哪些问题?

69、施用尿素最需要注意那些问题?

70、施用复合肥应注意那些问题?

71、含氯复混(合)肥施用中应注意那些问题?

72、化肥、农药、激素混用应遵循哪些原则?

73、化肥和农药不能混合施用的有哪些?

74、为什么过磷酸钙不能与草木灰、石灰氮、石灰等碱性肥料混用?

75、为什么钙镁磷肥等碱性肥料不能与铵态氮肥混施?

76、为什么化学肥料不能与细菌性肥料混用?

77、哪些化肥不宜作种肥?

78、怎样合理施用叶面肥?

79、施用化学肥料需注意哪些问题?

80、如何正确使用农家肥?

81、为什么粪便类有机肥要充分腐熟后施用?

82、施用有机肥应注意那些问题?

83、怎样区分生物有机肥和有机肥

84、复合肥的施用方法有哪些?

85、肥料混合施用需要注意哪些问题?

86、微生物肥料有那些作用?

87、微生物肥料推广使用应注意哪些问题?

88、叶面喷施尿素应注意那些问题?

89、化肥与农家肥配施应注意哪些问题?

90、如何施用底肥效果更好?

91、施用微量元素肥料有那些方法?

92、如何提高作物施肥效率?

93、施用化肥常见错误有那些?

94、如何正确施用硅肥?

95、菌肥使用中应注意那些问题?

96、作物肥害如何识别?

97、怎样预防作物肥害?

第四章肥料及施用技术(26-33)

98、碳酸氢铵的施用技术有哪些?

99、硝酸铵的施用方法有哪些?

100、怎样科学合理施用尿素?

101、怎样提高尿素追肥效果?

102、什么是缓效性氮肥?现在应用情况如何?

103、碳酸氢铵能与钙镁磷肥、草木灰、氯化钾、过磷酸钙等肥料混合吗?104、水稻追施碳铵要注意什么?

105、硫酸铵和氯化铵的性质怎样?如何施用?它们的肥效是否相同?106、哪种氮肥最适宜作根外施肥?各种作物容许喷施的尿素浓度是多少?107、某些作物如经常喷尿素,为什么会出现叶尖发黄?

108、氨水的性质怎样?如何贮存运输?

109、施用氨水时,应注意什么?怎样施用?

110、如何合理施用过磷酸钙?

111、钙镁磷肥怎样施用?

112、怎样施用氯化钾?

113、怎样施用硫酸钾?

114、草木灰的施用方法有哪些?

115、磷酸一铵和磷酸二铵的施用要点是什么?

116、怎样合理施用硝酸磷肥?

117、怎样经济合理的施用磷酸二氢钾?

118、硝酸钾的施用要点是什么?

119、怎样科学施用微肥?

120、硼肥有那些种类?怎样施用?

121、锰肥有那些种类?怎样施用?

122、铜肥有那些种类?怎样施用?

123、铁肥有那些种类?怎样施用?

124、锌肥有那些种类?怎样施用?

125、钼肥有那些种类?怎样施用?

126、钙肥有那些种类?怎样施用?

127、镁肥有那些种类?怎样施用?

128、硫肥有那些种类?怎样施用?

129、家禽粪的性质如何? 怎样施用?

130、秸秆直接还田有啥好处?

131、秸秆直接还田的方法有哪些?

132、秸秆还田的技术要点有哪些?

133、沼气肥的性质如何? 怎样施用?

134、人粪尿的无害化处理方法有那些?

135、怎样正确施用人粪尿?

136、怎样使用农家肥?

137、什么是冷性肥料和热性肥料?

138、瓜类作物不宜施用哪些有机肥?

139、怎样合理施用根瘤菌肥料?

140、怎样根据土壤的砂粘性施肥?

141、大棚内增施有机肥能否起到二氧化碳施肥的作用?142、土壤“肥瘦”怎样进行判别?

第五章新型控释肥料(33-35)

143、什么是新型控释肥料?

144、控释肥料有哪些标准?

145、控释肥料与普通化学肥料有何区别?

146、施用新型控释肥料有哪些好处?市场情况怎样?147、新型控释肥料质量如何鉴定?

148、新型控释肥料的应用范围有哪些?

149、施用新型控释肥料对作物产量和肥料利用率有何影响?

150、新型控释肥料的施用技术有哪些?

151、怎样合理施用控释肥?

第六章作物合理施肥及缺肥诊断(35-43)

152、玉米如何合理施肥?

153、水稻如何合理施肥?

154、大豆如何合理施肥?

155、小麦如何合理施肥?

156、瓜菜如何合理施肥?

157、大棚蔬菜如何合理施肥?

158、马铃薯如何合理施肥?

159、白菜如何合理施肥?

160、水稻田怎样追肥?

161、种植向日葵如何追肥?

162、水稻缺钾施氯化钾好,还是施硫酸钾好?163、AA级绿色食品生产允许使用那些肥料种类?164、AA级绿色食品生产肥料使用遵循那些原则?165、A级绿色食品生产允许使用哪些肥料种类?166、A级绿色食品生产肥料使用遵循那些原则167、蔬菜安全施肥应注意那些问题?

168、如何防止施肥不当引起黄瓜畸形?

169、氮的生理功能有哪些?缺氮时作物有哪些症状?170、磷的生理功能有哪些?缺磷时作物有哪些症状?171、钾的生理功能有哪些?缺钾时作物有哪些症状?172、钙的生理功能有哪些?缺钙时作物有哪些症状?173、镁的生理功能有哪些?缺镁时作物有哪些症状?174、硫的生理功能有哪些?缺硫时作物有哪些症状?175、铁的生理功能有哪些?缺铁时作物有哪些症状?176、铜的生理功能有哪些?缺铜时作物有哪些症状?177、硼的生理功能有哪些?缺硼时作物有哪些症状?178、锌的生理功能有哪些?缺锌时作物有哪些症状?179、锰的生理功能有哪些?缺锰时作物有哪些症状?180、钼的生理功能有哪些?缺钼时作物有哪些症状?181、氯的生理功能有哪些?缺氯时作物有哪些症状?

第七章肥料制造及肥害(43-48)

182、如何制备固体型生物肥料?

183、如何制备液体型生物肥料?

184、如何制备追施型生物肥料?

185、冬季如何积造优质农家肥

186、怎样配制蔬菜育苗营养土?

187、如何制作秸秆肥?

188、在秸秆肥制作过程中要注意那些问题?189、怎样用树叶制造有机肥?

190、怎样用树落花制造有机肥?

191、农村制作堆肥的材料都有哪些?

192、制作堆肥前不同的材料都应做哪些处理?193、如何选择堆肥堆制地点?

194、堆肥时怎样设置通气孔道?

195、堆肥中的各种堆制材料怎样配比?196、如何进行堆肥的制作?

197、堆积后的堆肥如何管理?

198、如何判断堆肥腐熟程度?

199、怎样制造水田深施的球肥?

200、如何配制肥料杀虫剂?

第一章肥料基本知识

1、什么叫做肥料?

凡是施于土中或喷洒于作物地上部分,能直接或间接供给作物养分,增加作物产量,改善产品品质或能改良土壤性状,培肥地力的物质,都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。

2、肥料有哪些种类?

按 化学成分:有机肥料、无机肥料、有机无机肥料;

按养分分:单质肥料、复混(合)肥料(多养分肥料);

按肥效作用方式分:速效肥料、缓效肥料;

按肥料物理状况分:固体肥料、液体肥料、气体肥料;

按肥料的化学性质分:碱性肥料、酸性肥料、中性肥料;

3、什么是化学肥料?

从狭义来说,化学肥料是指用化学方法生产的肥料;从广义来说,化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。所以一些人只叫把氮肥做化肥是不全面的,化肥是总氮、磷、钾、复合肥的称。

4、什么叫有机肥料?

有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料,就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料,习惯上也称作农家肥料。

5、有机肥料分为多少类?

有机肥料大致可归纳为以下四类:(1)粪尿肥:包括人畜粪尿及厩肥、禽粪、海鸟粪以及蚕沙等。(2)堆沤肥:包括堆肥、沤肥、秸秆以及沼气肥料。(3)绿肥:包括栽培绿肥和野生绿肥。(4)杂肥:包括泥炭及腐殖酸类肥料、油粕类、泥土类肥料以及海肥等。

6、化学肥料与有机肥料有什么差别?

(1)有机肥料含有大量的有机质,具有明显的改土培肥作用;化学肥料只能提供作物无机养分,长期施用会对土壤造成不良影响,使土壤“越种越馋”。

(2)有机肥料含有多种养分,所含养分全面平衡;而化肥所含养分种类单一,长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。

(3)有机肥料养分含量低,需要大量施用,而化学肥料养分含量高,施用量少。

(4)有机肥料肥效时间长;化学肥料肥效期短而猛,容易造成养分流失,污染环境。

(5)有机肥料来源于自然,肥料中没有任何化学合成物质,长期施用可以改善农产品品质;化学肥料属纯化学合成物质,施用不当能降低农产品品质。

(6)有机肥料在生产加工过程中,只要经过充分的腐熟处理,施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力,减少农药的使用量;长期施用化肥,由于降低了植物的免疫力,往往需要大量的化学农药维持作物生长,容易造成食品中

有害物质增加。

(7)有机肥料中含有大量的有益微生物,可以促进土壤中的生物转化过程,有利于土壤肥力的不断提高;长期大量施用化学肥料可抑制土壤微生物的活动,导致土壤的自动调节能力下降。

7、什么是BB肥?

BB肥名称来源于英文Bulk Blending Fertilizer,又称掺混肥,它是把单质肥料(或多元肥料)按一定比例掺混而成。

8、BB肥特点是什么?

BB肥特点是氮磷钾及微量元素的比例容易调整,可以根据用户需要生产出各种规格的专用肥,比较适合测土配方施肥的需要。

9、常用的氮肥品种分为哪几类?

常用的氮肥品种大至分为铵态、硝态、铵态硝态和酰胺态氮肥四种类型。近20年来又研制出长效氮肥(或缓效氮肥)新品种。长效氮肥包括全成有机氮肥和包膜氮肥两类。

10、氮肥主要有哪些品种?

各类氮肥主要品种如下:

(1)铵态氮肥:有硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、氨水和液体氨;

(2)硝态氮肥:有硝酸纳、硝酸钙;

(3) 铵态硝态氮肥:有硝酸铵、硝酸铵钙和硫硝酸铵;

(4)酰胺态氮肥:有尿素、氰氨化钙(石灰氮)。

11、常用的磷肥品种分为哪几类?

(1)水溶性磷肥。主要有普通过磷酸钙、重过磷酸钙和磷酸铵(磷酸一铵、磷酸二铵)。

(2)混溶性磷肥。指硝酸磷肥,也是一种氮磷二元复合肥料。

(3)拘溶性磷肥。包括钙镁磷肥、磷酸氢钙、沉淀磷肥和钢渣磷肥等。

(4)难溶性磷肥。如磷矿粉、骨粉和磷质海鸟粪等,只溶于强酸,不溶于水。

12、常用的磷肥品种特性如何?

(1)水溶性磷肥适合于各种土壤、各种作物,但最好用于中性和石灰性土壤。其中磷酸铵是氮磷二元复合肥料,且磷含量高,为氮的3~4倍,在施用时,除豆科作物外,大多数作物直接施用必须配施氮肥,调整氮、磷比例,否则,会造成浪费或由于氮磷施用比例不当引起减产。

(2)混溶性磷肥最适宜在旱地施用,在水田和酸性土壤施用易引起脱氮损失。

(3)拘溶性磷肥不溶于水,但在土壤中能被弱酸溶解,进而被作物吸收利用。而在石灰性碱性土壤中,与土壤中的钙结合,向难溶性磷酸方向转化,降低磷的有效性,因此,适用于在酸性土壤中施用。

(4)难溶性磷肥施入土壤后,主要靠土壤的酸使它慢慢溶解,变成作物能利用的形态,肥效很慢,但后效很长。适用于酸性土壤,用作基肥,也可与有机肥料堆腐或与化学酸性、生理酸性肥料配合施用,效果较好。

13、什么是缓效肥料?

养分所呈的化合物或物理状态,能在一段时间内缓慢释放供植物持续吸收利用的肥料。缓释是指化学物质养分释放速率远小于速效性肥料施入土壤后转变为植物有效态养分的释放速率。

14、什么是包膜肥料?

为改善肥料功效和(或)性能,在其颗粒表面涂以其他物质薄层制成的肥料。

15、什么是肥料品位?

以百分数表示的肥料养分含量。

16、什么是单一肥料?

氮、磷、钾三种养分中,仅具有一种养分标明量的氮肥、磷肥或钾肥的通称。

17、什么是复合肥?

在一种化学肥料中,同时含有N、P、K等主要营养元素中的两种或两种以上成分的肥料,称为复合肥料。含两种主要营养元素的叫二元复合肥料,含三种主要营养元素的叫三元复合肥料,含三种以上营养元素的叫多元复合肥料。

18、复合肥的养分含量如何表示?

复合肥料习惯上用N-P2O5-K2O相应的百分含量来表示其成分。若某种复合肥料中含N10%,含P2O520%,含K2O10%,则该复合肥料表示为10-20-10。有的在K2O含量数后还标有S,如12-24-12(S),即表示其中含有K2SO4。三元复合肥料中每种养分最低不少于4%,一般总含量在25%~60%范围内。总含量在25%~30%的为低浓度复合肥,30%~40%的为中浓度复合肥,大于40%的为高浓度复合肥。

19、复混肥与复合肥的区别

(1)执行标准不同:国家质量技术监督法律规定,生产复混肥执行的标准是《复混肥料》强制性国家标准。而生产复合肥执行的都是由生产企业起草完成后送省级质量技术监督局备案的企业标准。

(2)生产工艺不同:复混肥的生产工艺比较简单,通常是将尿素、过磷酸钙、氯化钾通过机械混匀加工,一般不需要利用昂贵化学生产设备。而复合肥却是生产过程中利用化学反应制成的,完成这一过程需要复杂的技术和价值昂贵的化工设备。

(3)监督管理形式不同:由于生产复混肥一般无须昂贵的化工设备,以次充好,以假充真相对容易。为保护农民的利益,国家质量技术监督部门实行《工业产品生产许可证》监督管理。而复合肥生产无须此证。

20.复合肥料有哪些特点?

复合肥料的优点:有效成分高,养分种类多;副成分少,对土壤不良影响小;生产成本低;物理性状好。

复合肥料的缺点:养分比例固定,很难适于各种土壤和各种作物的不同需要,常要用单质肥料补充调节。

21、什么是微生物肥料?

微生物肥料是指用特定微生物菌种培养生产的具有活性微生物的制剂。它无毒无害、不污染环境,通过特定微生物的生命活力能增加植物的营养或产生植物生长激素,促进植物生长。

22、作物必需哪些营养元素?

凡是植物正常生长发育必不可少的元素,叫做必需营养元素。现在在植物体中已发现了70种以上的元素,但并不都是植物必需营养元素。根据研究,必需营养元素有16种,它们是:碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、钾(K)、磷(P)、

钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、硼(B)、钼(Mo)、铜(Cu)、氯(Cl)。

23、哪些营养元素叫做大量元素?

植物生长发育必需上述16种元素,但对其需要量有很大差别,习惯上把碳、氢、氧、氮、磷、钾称为大量元素。

24、哪些营养元素叫做中量元素?

植物生长发育必需上述16种元素中,把需要量中等的钙、镁、硫称做中量元素。

25、哪些营养元素叫做微量元素?

把需要量少的,含量在0.01%以下的其余7种元素称为微量元素。

26、哪些营养元素叫做“肥料三要素”?

植物对氮、磷、钾需要较多,而土壤又往往不能满足作物的需要,经常要通过施肥来供应作物的需要,故称它们为“肥料三要素”。

27、什么是生物肥

以有机溶液或草木灰等有机物为载体接种有益微生物而形成的一类肥料。主要功能成分为微生物菌。国际要求生物数量不低于2亿个/克。它本身不能直接作为肥料提供养分。

28、生物肥的类型有哪些?

按作用机理分两大类:一类是微生物菌施入土壤后,在土壤环境中大量繁殖,成为作物根区优势菌株,增加土壤矿物养分的分解、释放,提高土壤养分供应能力。另一类是微生物施入土壤后,通过微生物区系的变化或分泌物的影响,改变作物根区环境,促进作物根系发育,提高作物吸收利用养分能力。

29、什么是生物有机肥?

在有机肥上接种有益微生物而成的肥料。兼具精制有机肥和生物肥的特点。

30、什么是精制有机肥?

一般由农作物秸秆或禽畜粪便经腐熟、发酵、灭菌、混拌、粉碎等工艺加工而成。原料多来自于农业废弃物。主要功能成分为有机物,含量多在50%以上。

31、什么是有机无机复合肥?

在充分腐熟、发酵好的有机物中加入一定比例的化肥,充分混匀并经工艺造粒而成的复混肥料。主要功能成分为有机物、氮、磷、钾养分。一般有机物含量20%以上,氮、磷、钾总养分20%以上。

32、什么是叶面肥?

在作物生长期间施于作物叶面的肥料。一般分为大量元素叶面肥、微量元素叶面肥、腐殖酸叶面肥、氨基酸叶面肥。

33、叶面肥有那些特点?

叶面直接吸收见效快、养分利用率高、能迅速改善作物养分供应状况。腐殖酸类、氨基酸类叶面肥还能增强作物抗逆性,明显改善产品品质。

34、什么是绿肥和绿肥作物?主要的绿肥作物有那些?

凡以植物的绿色部分翻入土中作为肥料的均称绿肥。作为肥料而栽培的作物,叫绿肥作物。

主要的绿肥作物有:紫云英,苕子,紫花苜蓿,草木樨,萝卜菜,田菁,绿萍,水花生等。

35、绿肥的特点有哪些?

(1)经济易得。绿肥可利用休闲地、空隙地以及不同茬口进行间种、套种,生产成本低。还可适当减少化肥用量。(2)施用方便。绿肥就地种植,就地施用,无需调运。对于改良边、远低产田地,提高作物产量有着特殊的意义。(3)供作饲料。绿肥含有丰富的蛋白质、维生素和各种营养元素,是家畜的优良饲料。绿肥先作饲料,然后以厩肥施入地里,一举两得。

36、什么是控释肥?

控释肥是施入土壤中养分释放速度较常规化肥大大减慢,肥效期延长的一类肥料。“控释”是指以各种调控机制使养分释放按照设定的释放模式(释放时间和释放率)与作物吸收养分的规律相一致。

37、什么是有益元素?

有些元素虽然是必需元素,但它们对植物有一定的营养作用,这些元素被称为有益元素,如钴(Co),它是非必需元素,但它是豆科作物根瘤菌固氮时必需的元素,因此它对豆科的生长有良好的影响。钠(Na)、硅(Si)、碘(I)、硒(Se)、锶(Sr)镍(Ni)、钒(V)等也是有益元素。

38、什么是超微量元素?

超微量元素是指那些在植物体中含量很少很少的(在十万分之几以下)非必需元素,其中有些是有益元素,如硒、镉、汞等元素。

39、作物的必需营养元素从哪里来?

植物所需的碳、氢、氧来自空气和水,氮素主要来自空气,经过根瘤菌的固定作用进入土壤,其余元素来自土壤。所以除了碳、氢、氧外,植物主要靠根系从土壤中吸收这些养分。

40、作物主要从土壤中吸收什么形态的养分?

作物主要是吸收土壤中的无机态离子,如:K+、NH4+、NO3-、Ca2+等等;但也能吸收某些可溶性有机物,如尿素、氨基酸、酰胺、核酸和磷酸甘油酸等。化肥主要供给无机态离子养分,容易溶在水中的,肥效就快;有机肥既能供给离子态养分(分解后)又能供给部分有机态养分。

41、什么叫做合理施肥?

合理施肥就是要求施肥能达到下列三方面的目的:①施肥能使植物获得高产和优质;②以最少的投入获得最好的经济效益;③改善土壤条件为高产稳产创造良好的基础,即要用地与养地相结合。

42、合理施肥主要依据是什么?

首先,要考虑作物的营养特性。不同作物或作物在不同的生育时期对营养元素的种类、数量及其比例都有不同的要求。

其次,施肥必须根据土壤性质来进行,其中,着重要考虑的是土壤中各养分的含量、保肥供肥能力和是否存在障碍因子等情况。

再次,就是考虑气候与施肥的关系。气候影响施肥效果,施肥影响作物对气候条件的适应与利用。

此外,施肥必须考虑与其他农业技术措施的配合。

43、什么叫做作物营养临界期、临界值和营养最大效率期?

营养临界期是指作物在某一个生育时期对养分的要求虽然数量不多,但如果缺少或过多或营养元素间不平衡,对作物生长发育造成显著不良影响的那段时间。对大多数作物来说,临界期一般出现在生长初期,磷的临界期出现较早,氮次之,钾较晚。

临界值是作物体内养分低于某一浓度时,它的生长量或产量显著下降,并表现出养分缺乏症状,此时的养分浓度称为“营养临界”值。

在不同时期所施用的肥料对增产的效果有很大的差别,其中有一个时期肥料的营养效果好,这个时期称为营养最大效率期。

44、什么叫做肥料利用率?

肥料利用率是指当季作物从所施肥料中吸收的养分占肥料中该种养分总量的百分数。利用率可通过田间试验和室内化学分析,按下列公式求得:

在目前栽培技术管理水平下,化肥的利用率大致在以下范围:氮肥为30—50%,磷肥10—15%,钾肥40—70%。

45、什么叫做最小养分律?

最小养分率是德国化学家李比西提出来的。他曾说过:如果土壤中某一种必需养分不足,或者缺乏的时候,即使其他养分都存在,这种土壤仍将成为不毛之地。也就是说,在某种土壤中限制产量的因子是其中最为不足的一种养分。最小养分律提醒我们,在施肥时应找出最影响作物产量的缺乏养分,以及各种必须养分之间的适当比例的关系。最小养分不是固定不变的,解决了某种最小养分之后,另外某种养分可能上升为最小养分。

第二章肥料购买、储藏和真假鉴别

46、购买肥料产品时应注意些什么?

(1)包装材料:外袋为塑料编织袋,内袋为薄膜袋,也可用二合一复膜袋,碳铵不用复合袋包装。凡包装材料不符上述要求都可能是假冒伪劣产品。

(2)包装袋上的标志:包装袋上应标明有肥料名称、养分含量、等级、净重、执行标准号、生产厂名、厂址、质量合格证,有的还应有肥料登记证、生产许可证号等。如果上述标志没有或不完整,有可能是假冒伪劣产品。

(3)养分含量:养分含量主要指氮、磷、钾含量,如果产品中添加中量元素(硫、钙、镁、钠)或微量元素(铜、锌、铁、锰、钼、硼),应分别单独标明各个中量元素的含量及总含量、各个微量元素的含量及总含量。不能出现氮+磷+钾+硫+钙+镁+钠+铜+锌+铁+锰+钼+硼≥58%、85%等标法。

(4)产品中有添加物时,必须与原物料混合均匀,不能以小包装形式放入包装袋中。

(5)应注意保留购肥凭证,购肥凭证是发票或小票,票中应注明所购肥料的名称、数量、等级或含量、价格等内容。如果经销单位拒绝出具购肥凭证,农民可向农业行政执法部门或工商管理部门举报。

(6)如果购肥半吨以上,最好留有一袋不开封作为样品,等待当季作物收获后没有出现问题再自行处理。

47、怎样正确的购买肥料?

(1)尽量购买大型企业的、市场占有率大的产品;

(2)认清外包装标识,认清氮(N)—磷(P2O5)—钾(K20)各养分含量,购买时你算好,每吨一个养分45元至90元左右,包装上氮磷钾以外的中微量元素只做购肥时的对比参考,不必计算。

(3)尽量不要购买企业标准的产品。

肥料是商品,所以按照标准化法的要求,每种产品都要有自己的产品执行标准,标准分四个水平:国、行、地、企业,标准又分国家强制性标准和推荐性标准,标准分类分别为:国家标准(GB),行标(NY或HG ),地标(DB/),企标(Q/)。

48、标准肥料的外包装应该有哪些标示标注?

肥料包装一般由商标、产品名称、养分含量标识、执行标准、生产许可证号、产品登记证号、生产厂家、使用方法等组成,有的厂家还加上其他诸如产品效果、产品技术荣誉之类的带广告性质的词汇。

49、肥料包装中有那些误导成分?

(1 )肥料养分标识的误导成分

许多厂家出现诸如“ 45%NPKCaMgS”或“ N15K15CaMgSBCnZnFeMn15 ”的养分标识。厂家向外宣传这是” 3 个15 ”的肥料,这是典型误导消费者的行为。这种肥料其实只有30% 的标识养分。

(2 )包装中常见的带误导性质的词汇

除了“引进…国家技术”、“国内领先”等广告语外,在肥料的先进性、肥料的效果方面的误导成分普遍存在,尤其是新型肥料。如含微生物的复混肥料标上“含有益微生物”等类似的词汇。

(3)叶面肥料中的误导成分

a产品标有生产许可证。叶面肥料目前还没有建立类似复合肥料所具有的“三证制度,该类产品加上生产许可证是“画蛇添足”。

b “高倍数稀释”的叶面肥料。喷施时施用浓度太低,如何会有效果。

c 效果描述不切实际:如“叶面肥可代替施肥”,“可抗病/ 抗虫”,等等。

50、如何鉴别尿素的真假?

一查;查包装的生产批号和封口。真尿素一般包装袋上生产批号清楚且为正反面都叠边的机器封口。假尿素包装上的生产批号不清楚或没有,而且大都采用单线手工封口。

二看;真尿素是一种半透明且大小一致的白色颗粒。若颗粒表面颜色过于发亮或发暗,或呈现明显反光,即可能混有杂质,这时要当心买到假尿素。

三闻;正规厂家的尿素正常情况下无挥发性气味,只是在受潮高温后才能产生氨味。若正常情况下挥发味较强,则尿素中含有杂质。

四摸;真颗粒尿素大小一致,不容易结块,因而手感较好,而假尿素手摸时有灼烧感和刺手感。

五烧;正规厂家生产的尿素放在火红的木炭上(或烧红的铁片上)迅速熔化,冒白烟,有氨味。如在木炭上出现剧烈燃烧,发强光,且带有“嗤嗤声”,或熔化不尽,则其中必混有杂质。

六称;正规厂家生产的尿素一般与实际重量相差都在1%以内,而以假充真的尿素则与标准重量相差很大。

51、如何鉴别磷酸二铵?

磷酸二铵呈弱碱性,pH为7.5—8.5,颗粒均匀,表面光滑,美国产磷酸二铵多为灰褐色或灰色颗粒,颗粒坚硬,断面细腻,有光泽,国产磷酸二铵为白色或灰白色颗粒。近几年,市场上出现了许多假冒磷酸二铵的肥料,对磷酸二铵真假的鉴别可通过如下方法进行:

(1)仔细观看包装的标志,如有“复合肥料”的字样,就可以确定不是磷酸二铵。比如,有的肥料在包装袋上印有“X X X二铵”几个大字,下面用小字标出“复混肥料”,它肯定是假货。

(2)在木炭或烟头上灼烧,如果颗粒几乎不熔化且没有氨味,就可以确定它不是磷酸二铵。

(3)取少许肥料颗粒放入容器中用水熔解,向溶液中加入少量碱面,立刻冒出大量气泡的多为磷酸一铵、硝酸磷肥等酸性肥料;而磷酸二铵为弱碱性,加入少量碱面后,等一小会儿方能冒出气泡。

52、如何识别钾肥的真假?

目前市场上销售的钾肥主要有两种,一种是氯化钾,另一种是硫酸钾;此外,磷酸二氢钾作为一种磷、钾复合肥,作跟外追肥,使用量也很大。现将识别真假钾肥的简易方法介绍如下:

一看包装。化肥包装袋上必须注明产品名称、养分含量、等级、商标、净重、厂名、厂址、标准代号、生产许可证号码。如上述标识没有或不完整,则可能是假钾肥或劣质品。

二看外观。国产氯化钾为白色结晶体,其含有杂质时呈淡黄色。进口氯化钾多为白色结晶体或红白相间结晶体。硫酸钾为白色结晶体,含有杂质时呈淡黄色或灰白色。

三看水溶性。取氯化钾或硫酸钾、硫酸二氢钾1克,放入干净的玻璃杯或白瓷碗中,加入干净的凉开水10毫升,充分搅拌均匀,看其溶解情况,全部溶解无杂质的是钾肥,不能迅速溶解,呈现粥状或有沉淀的是劣质钾肥或假钾肥。

四木炭试验。取少量氯化钾或硫酸钾放在烧红的木炭或烟头上,应不燃、不熔,有“劈啪”爆裂声。无此现象则为假冒伪劣产品。

五石灰水试验。有的厂商用磷铵加入少量钾肥,甚至不加钾肥,混合后假冒磷酸二氢钾。质量好的磷酸二氢钾为白色结晶,加入石灰水(或草木灰水)后,闻不到氨味,外表观察如果是白色或灰白色粉末,加石灰水(或草木灰水)后闻到一股氨味,那就是假冒磷酸二氢钾。

六铜丝试验。用根干净的铜丝或电炉丝蘸取少量的氯化钾或磷酸钾,放在白酒火焰上灼烧,通过兰色玻璃片,可以看到紫红色火焰。无此现象,则为伪劣产品。

53、如何区分硫酸钾和氯化钾?

硫酸钾外观呈白色结晶或带颜色的结晶颗粒,特点是吸湿小,贮藏时不易结块,易溶于水。氯化钾外观呈白色或浅黄色结晶,有时含有铁盐呈红色,易溶于水,是一种高浓度的速效钾肥。要正确区别这两种肥料,首先用眼看,外观是否符合上述解释;其二看袋子标识执行标准,硫酸钾执行的化工部颁布的HG/T3279—1990,氯化钾执行的国标GB6549—86,所以在工艺上,检测方法就不同。

54、如何鉴别硫酸铵?

农用硫酸铵为白色或浅色的结晶,氮含量≥20.8%(二级品)。易吸潮,易溶于水,在火上加热时,可见到缓慢地熔化,并伴有氨味放出。

55、如何鉴别硝酸铵?

硝酸铵外观为白色,无肉眼可见的杂质,可能带微黄色。总氮含量≥34.4%(Ⅱ级)。具有很强的吸湿性和结块性,大量的硝酸铵受热易分解。把化肥样品直接放在烧红的铁板上,熔化迅速,出现沸腾状,熔化快结束时可见火光,冒大量白烟,有氨味、鞭炮味,是硝酸铵。

56、如何鉴别氯化铵?

氯化铵为白色或微黄色晶体,易溶于水,吸水性强,易结块,将少量氯化铵放在火上加热,可闻到强烈的刺激性气味,并伴有白色烟雾,迅速熔化并全部消失,在熔化的过程中可见到未熔部分呈黄色。

57、如何鉴别碳酸氢铵?

外观为白色或微灰色结晶,有氨气味。吸湿性强,易溶于水,用手指拿少量样品进行磨擦,即可闻到较强的氨气味。把化肥样品直接放在烧红的铁板上,不熔化,直接分解,发生大量白烟,有强烈的氨味。

58、如何鉴别过磷酸钙?

外观为深灰色、灰白色、浅黄色等疏松粉状物,块状物中有许多细小的气孔,俗称“蜂窝眼”。有效五氧化二磷含量≥12.0%(合格品Ⅱ)。一部分能溶于水,水溶液呈酸性。加热时不稳定,可见其微冒烟,并有酸味。

59、如何鉴别钙镁磷肥?

外观为灰白色、灰绿色或灰黑色粉末,看起来极细,在阳光的照射下,一般可见到粉碎的、类似玻璃体的物体存在,闪闪发光。有效五氧化二磷含量≥12.0%(合格品)。不溶于水,不吸潮,在火上加热时,看不出变化。

60、怎样选用复合肥?

一看包装。合格产品双层包装,防湿防潮。包装物外表有三证号码:即生产许可证号码、经营许可证号码,产品质量合格登记证号码,有氮、磷、钾三大营养元素含量标识,有生产厂家、地址等。打开外包装,袋内要有产品使用说明书。

二看复合肥的物理性状。产品质量好的复合肥,颗粒大小均匀一致,不结块、不碎粉。

三要购买正规厂家生产的复合肥。正规厂家生产设备和生产技术都较先进,生产出的产品质量可靠,信誉有保证。

四要选适合本地的复合肥。本地生产的复合肥大多是根据本地区及周边地区的土壤养分含量情况、作物需肥规律和肥料效应生产的复合肥,针对性强。

五忌连年使用“双氯”复合肥。“双氯”复合肥是以氯化铵、氯化钾为原料生产的复合肥。如果连年施用“双氯”复合肥,氯离子在土壤中存留量大,作物过量吸收会发生“氯害”,同时土壤也会发生“盐害”。

61、如何鉴别复混肥的优劣?

一看:优质复混肥颗粒一致,无大硬块,粉末较少。可见红色细小钾肥颗粒,或白色尿素颗粒。含氮量较高的复混肥,存放一段时间肥粒表面可见许多附着的白色微细晶体;劣质复混肥没有这些现象。

二搓:用手搓揉复混肥,手上留有一层灰白粉末,并有粘着感的为优质复混肥。破其颗粒,可见细小白色晶体的也是优质的。劣质复混肥多为灰黑色粉末,无粘着感,颗粒内无白色结晶。

三烧:取少许复混肥置于铁皮上放在明火中灼烧,有氨臭味说明含氮,出现紫色火焰表示含钾。氨味愈浓,紫色火焰越长的是优质复混肥。反之,为劣质品。

四溶:优质复混肥在水中会溶解,即使有少量沉淀,也较细小。劣质复混肥粗糙而坚硬,难溶于水。

五闻:复混肥料一般来说无异味(有机无机复混肥除外),如果具有异味,说明含有碳铵或有毒物质三氯乙醛(酸)等。

62、如何根据农作物特点及土壤性质选购化肥?

(1)氮肥:水稻宜选用铵态氮化肥,尤以氯化铵、尿素效果较好。玉米、小麦等禾谷类作物施用铵态氮化肥(如碳铵、硫铵、氯铵、尿素)或硝态氮化肥(如硝酸铵)同样有效。马铃薯、甘薯也宜用铵态氮化肥。硝酸铵能改善烟草的品质,其中的铵态氮能有助烟草的燃烧性。而含氯的化肥(如氯化铵)却降低烟草的燃烧性,应避免使用。酸性土壤,宜选用化学碱性或生理碱性氮素化肥。在盐碱土地区,不宜选购施用含氯离子较多的氯化铵。碱性土壤中,铵态氮化肥虽然易被作物吸收利用,但要注意防止铵态氮的分解挥发。

(2)磷肥:豆科作物(大豆、花生)、糖料作物(甜菜、甘蔗)、纤维作物(棉花)、薯类作物(马铃薯、甘薯)以及瓜类、果树需磷较多,增施磷肥有较好的肥效。在磷肥用量较多的地块,无须连年施用磷肥.以免浪费。

(3)钾肥:烟草、马铃薯、甘薯、甜菜、西瓜、果树等需钾量均较大,但这些喜钾作物都忌氯,不宜施用氯化钾。氯化钾也不宜在盐碱地上长期施用,在非忌氯作物上可做基肥、追肥,但不宜做种肥。而硫酸钾适用于各种土壤、作物,可用做基肥、种肥、追肥及根外追肥。

(4)硫肥和钠肥:马铃著、大豆、花生、油莱也是喜硫作物,使用普钙的效果好于"重钙"。因为"重钙"中不含硫酸钙。甜莱是喜钠作物,硝酸钠是甜莱的好肥料。氯化铵忌氯作物禁用,但适用于棉、麻等作物,因氯能增加纤维的韧性及拉力。

63、化肥储存应注意那些事项?

防返潮变质:如炭酸氢铵易吸湿,造成氮挥发损失;硝酸铵吸湿性很强,易结块、潮解;石灰氮和过磷酸钙吸湿后易结块,影响施用效果。因此,这些化肥应存放在干燥、阴凉处,尤其碳酸氢铵贮存时包装要密封牢固,避免与空气接触。

防火避日晒:氮素化肥经日晒或遇高温后,氮的挥发损失会加快;硝酸铵遇高温会分解氧化,遇火会燃烧,已结块的切勿用铁锤重击,以防爆炸。氮素化肥贮存时应避免日晒、严禁烟火,不要与柴油、煤油、柴草等物品堆放在一起。

防挥发损失:氨水、碳酸氢铵极易挥发损失,贮存时要密封。氮素化肥、过磷酸钙严禁与碱性物质(石灰、草木灰等)混合堆放,以防氮素化肥挥发损失和降低磷肥的肥效。

防腐蚀毒害:过磷酸钙具有腐蚀性,防止与皮肤、金属器具接触;氨水对铜、铁有强烈腐蚀性,宜贮存于陶瓷、塑料、木制容器中。此外,化肥不能与种子堆放在一起,也不要用化肥袋装种子,以免影响种子发芽。

64、如何运输和存放生物有机肥?

为了避免在运输和存放生物有机肥过程中造成不必要的损失,必须做到:

(1)运输和存放时应避免和碳酸氢铵、钙镁磷肥等碱性肥料混淆;

(2)生物有机肥遇水容易导致养分损失,在运输过程中应避免淋雨,存放则要在干燥通风的地方;

(3)生物有机肥内含有益微生物,阳光中的紫外线会影响有益微生物的正常生长繁殖,在运输存放过程中注意遮荫。

65、如何预防化肥中毒?

由于缺乏正确使用化肥的科学知识,化肥中毒事件时有发生。农忙时做好预防化肥中毒尤为重要,应注意以下几点:

(1)严禁赤身露体搬扛运送化肥。化肥具有一定的腐蚀性,化肥袋外常沾附有大量化肥粉末颗粒和溶化的卤汁液体物质。赤裸着臂膀扛运化肥势必污染皮肤。因此,搬运工运送化肥时应穿好长袖衣服。

(2)化肥储存应用专仓分类,并设醒目标志。农家储肥时,化肥不得与瓜果、蔬菜及粮食等混放于—起,以防污染或误食中毒,更不宜用化肥袋盛装粮食等。具有较强挥发性的化肥应放置在阴凉通风安全处,以防有害气体外溢。

(3)注意安全使用化肥。使用化肥时,不可用汗手直接抓取。喷施粉雾或泼洒溶液都要站在上风口。使用粉剂还须加戴口罩及防护眼镜。在炎热烈日曝晒下不可进行施肥。另外施肥后要及时清洗手脸并洗澡、更衣。患有气管炎、皮肤病、眼疾及对化肥有过敏反应者不宜从事施肥操作。

第三章肥料使用常识

66、那些肥料不可混用?

(1)尿素不能与草木灰、钙镁磷肥及窑灰钾肥混用。

(2)碳铵不能与草木灰、人粪尿、硝酸磷肥、磷酸铵、氯化钾、鳞矿粉、钙镁磷肥、氯化铵及尿素混用。

(3)过磷酸钙不能和草木灰、钙镁磷肥及窑灰钾肥混用。

(4)磷酸二氢钾不能和草木灰、钙镁磷肥及窑灰钾肥混用。

(5)硫酸铵不能与碳铵、氨水、草木灰及窑灰钾肥混用。

(6)氯化铵不能和草木灰、钙镁磷肥及窑灰钾肥混用。

(7)硝酸铵不能与草木灰、氨水、窑灰钾肥、鲜厩肥及堆肥混用。

(8)氨水不能与人粪尿、草木灰、钾氮混肥、磷酸铵、氯化钾、磷矿粉、钙镁磷肥、氯化铵、尿素、碳铵及过磷酸钙混用。

(9)硝酸磷肥不能与堆肥、草肥、厩肥、草木灰混用。

(10)磷矿粉不能和磷酸铵混用。

(11)人畜粪尿不能和草木灰、窑灰钾肥混用。

67、蔬菜喷施微肥时需要注意那些问题?

(1)浓度:微肥喷施浓度适宜才能收到良好效果,浓度过高不但无益反而有害。

(2)时间:为减少微肥在喷施过程中的损失,最好选择阴天喷施,晴天则宜在傍晚喷施,以尽可能延长肥液在作物茎叶上的湿润时间,以利吸收。

(3)用量:蔬菜所需微量元素的量很小,且各种微量元素从缺乏到过量的临界范围很窄,稍有缺乏或过量就可能造成危害。

(4)次数:根据蔬菜生长发育而定,一般2-4次。

(5)混喷:微肥之间合理混合喷施,或与其他肥料或农药混喷,可起到“一喷多效”的作用,但要弄清肥料和农药的

理化性质,防止发生化学反应而降低肥(药)效。

68、生物肥料使用应注意哪些问题?

(1)注意产品质量。检查液体肥料的沉淀与否、浑浊程度;固体肥料的载体颗粒是否均匀,是否结块;生产单位是否正规,有否合格证书等。

(2)注意贮存环境。不得阳光直射、避免潮湿、干燥通风等。

(3)注意及时使用。生物肥料的有效期较短,不宜久存,一般可于使用前2个月内购回,若有条件,可随购随用。

(4)注意合理施用。要根据生物肥料的特点并严格按说明书要求施用,必须严格操作规程。

(5)注意与其他药、肥分施。在没有弄清其它药、肥的性质以前,最好将生物肥料单独施用。

(6)注意施用的连续性。喷施生物肥时,效果在数日内即较明显,微生物群体衰退很快,因此,应予及时补施,以保证其效果的连续性和有效性。

69、施用尿素最需要注意那些问题?

第一、尽量避免单独施用。理想的施用方法是,先施有机肥,然后将尿素、过磷酸钙、氯化钾诸肥合理配方施用。

第二、不能与碳铵混用。碳铵和尿素混施,会使尿素转化成氨的速度大大减慢,容易造成尿素的流失和挥发损失。

第三、不能在地表撒施。尿素撒施在地表,常温下要经过4~5天转化过程才能被作物吸收,大部分氮素在铵化过程中被挥发掉,利用率只有30%左右。

第四、施用尿素后不能马上灌水。尿素是酰胺态氮肥,施后必须转化成氨态氮才能被作物吸收利用。若尿素施后马上灌水或旱地在大雨前施用,尿素就会立刻流失。

70、施用复合肥应注意那些问题?

(1)注意复合肥不宜用于苗期肥和中后期肥,以免作物贪青徒长。复合肥肥效长,宜作底肥。

(2)注意与单质氮肥配合使用。作物幼苗期需要氮肥量较少,因此,对播种施用复合肥做底肥的作物,应根据不同作物的需肥规律,在追肥时补充速效氮肥,以满足作物营养需要。

(3)注意选择合适的浓度。市场上有高、中、低浓度系列复合肥,一般低浓度总养分在25%~30%之间,中浓度在30%~40%之间,高浓度在40%以上。要根据地域、土壤、作物不同,选择使用经济、高效的复合肥。

(4)注意避免种子与肥料直接接触或种肥混合使用。复合肥若与种子或幼苗根系直接接触,会影响出苗甚至烧苗、烂根。播种时,种子要与复合肥相距5~10厘米左右。

(5)应注意养分成分的使用范围。根据土壤类型和作物种类选择使用。含硝酸根的复合肥,不要在叶菜类和水田里使用;含氨离子的复合肥,不宜在盐碱地上施用;含氯化钾的复合肥不要在忌氮作物或盐碱地上使用;含硫酸钾的复合肥,不宜在水田和酸性土壤中使用。

71、含氯复混(合)肥施用中应注意那些问题?

(1)适用于耐氯力强及耐氯力中等的作物上,如水稻、高粱、谷子、棉花、菠菜、黄瓜、茄子等属于耐氯力强的作物;而小麦、玉米、花生、大豆等属于耐氯力中等的作物。

(2)广泛用于含氯低的土壤,特别适合渗透性好、具有浇水条件、降雨量较大的土壤。

(3)在耐氯力低的作物上不宜施用,或有条件的谨慎施用。主要是烟草、甘薯、马铃薯、白菜、辣椒、莴笋、苋

菜、苹果、葡萄、茶、西瓜等,这些作物通常称为忌氯作物。

(4)不宜施在含氯高的盐土、盐化土、渗水不好的粘土地、涝洼地、托水性强的石灰性土壤及多年棚栽条件下的土壤。

72、化肥、农药、激素混用应遵循哪些原则?

第一、混合后,能保持原有的理化性状,其肥效、药效、激素均得以发挥;

第二、混合物之间不发生酸碱中和、沉淀、水解、盐析等化学反应;

第三、混合物不会对农作物产生毒害作用;

第四、混合物中各组分在药效时间、施用部位及使用对象都较一致,能充分地发挥各自的功效。

第五、在没有把握的情况下,可先在小范围内进行试验,在证明无不良影响时才能混用。

73、化肥和农药不能混合施用的有哪些?

(1)碱性农药如波尔多液、石硫合剂、松脂合剂等不能与碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵、氯化铵等铵态氮肥或过磷酸钙混合,否则易产生氨挥发或产生沉淀,从而降低肥效;

(2)碱性化肥如氨水、石灰、草木灰不能与敌百虫、乐果、速灭威、甲胺磷、托布津、岗井霉素、多菌灵、叶蝉散、杀虫菊脂类杀虫剂等农药混合使用,因为多数有机磷农药在碱性条件下会易发生分解失效。

(3)化肥不能与微生物农药混合,因为化学化肥挥发性、腐蚀性强,若与微生物农药如杀螟杆菌、青虫菌等混用,易杀死微生物,降低防治效果。

(4)含砷的农药不能与钾盐、钠盐等混合使用,例如砷酸钙、砷酸铝等若与钾盐、钠盐混合,则会产生可溶性砷,从而发生药害。在所有的肥药混合使用中,以化肥与除草剂混合最多,杀虫剂次之,而杀菌剂较少。

74、为什么过磷酸钙不能与草木灰、石灰氮、石灰等碱性肥料混用?

过磷酸钙与草木灰、石灰氮、石灰等碱性肥料混用会降低磷肥有效性,磷矿粉、骨粉等难溶性磷肥,也不能与草木灰、石灰氮、石灰等碱性肥料混用。这是因为混用会中和土壤内的有机酸类物质,使磷肥更难溶解,作物无法吸收利用。

75、为什么钙镁磷肥等碱性肥料不能与铵态氮肥混施?

碱性肥料若与铵态氮肥料如碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵、氯化铵等混施,则会增加氨的挥发损失、降低肥效。76、为什么化学肥料不能与细菌性肥料混用?

化学肥料有较强的腐蚀性、挥发性和吸水性,若与根瘤菌等细菌性肥料混合施用,会杀伤或抑制活菌体,使细菌性肥料失效。

77、哪些化肥不宜作种肥?

(1)含有害离子的肥料。氯化铵、氯化钾等化肥含有氯离子,施入土壤后,会产生水溶性氯化物,对种子发芽和幼苗生长不利。硝酸铵和硝酸钾等肥料中含有硝酸根离子,也不宜用作种肥。

(2)对种子有腐蚀作用的肥料。碳酸氢铵具有腐蚀性和挥发性,对磷酸钙含有游离态的硫酸和碳酸,两者对种子都有强烈的腐蚀作用。如必须用作种肥,应避免与种子接触,可将碳酸氢铵施在播种沟之下或与种子相隔一定的土层,或将过磷酸钙与土杂肥混合施用。

化肥有效成分含量

氮肥种类主要包括尿素、硝铵、碳铵、硫铵等品种,其中尿素是主要品种,占中 以钾为主要养分的肥料。肥效的大小,决定于其氧化钾含量。主要有氯化 钾能增强作物的抗病、抗寒、抗旱、抗倒伏及抗盐能力。 对作物产品质量的作用主要有:①能促使作物较好地利用氮,增加蛋白质的含量,并能促进糖分和淀粉的生成;②使核仁、种子、水果和块茎、块根增大,形状和色泽美观;③提高油料作物的含油量,增加果实中维生素C的含量;④加速水果、蔬菜和其他作物的成熟,使成熟期趋于一致;⑤增强产品抗碰伤和自然腐烂能力,延长贮运期限;⑥增加棉花、麻类作物纤维的强度、长度和细度,色泽纯度。 以磷元素为主要养分的肥料。肥效的大小和快慢, 决定于有效五氧化二磷含量、土壤性质、放肥方法、作物种类等 根据生产方法又可分为湿法磷肥和热法磷肥。 磷在植物体内是细胞原生质的组分,对细胞的生长和增殖起重要作用;磷还参与植物生命过程的光合作用,糖和淀粉的利用和能量的传递过程。 磷肥还能促进植物苗期根系的生长,使植物提早成熟。植物在结果时,磷大量转移到籽粒中,使得籽粒饱满。 作物缺磷时生长缓慢、矮小瘦弱、直立、分枝少,叶小易脱落;色泽一般,呈暗绿或灰绿色,叶缘及叶柄常出现紫红色;根系发育不良,成熟延迟,产量和品质降低。缺磷症状一般先从茎基部老叶开始,逐渐向上发展。主要作物的缺磷症

一种优良的氮肥(俗称肥田粉),适用于一般土壤和作物,能使枝叶生长旺盛,提高果实品质和产量,增强作物对灾害的抵抗能力,可作基肥、追肥和种肥,但是长期使用可能导致土壤板结 尿素CO(NH2)2 含氮46 卤化铵NH4CL 含氮26 硝酸铵NH4NO3 含氮35 硫酸铵(NH4)2SO4 含氮20 碳酸氢铵NH4HCO3 含氮17 磷酸一铵NH4H2PO4 含磷44 氮11 磷酸二铵(NH4)2HPO4 含磷44 氮>11 K2SO4 含钾50 KCL 含钾>54 57 62 低氯CL 3%-15% 中氯CL 15%-30% 高氯CL >30% 15063-2009

土壤肥料学知识点

第一章 土壤:陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。 肥料:能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。 了解土壤的基本物质组成:土壤的三相组成:固相(固体土粒,包括矿物质和有机质)、液相(土壤水和可溶性物质)、气相(土壤空气)。 土壤肥力:在植物生活的全过程中,土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。根据肥力产生的原因,可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。四因素:空气、温度、养分、水分。 第二章 土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒。 风化:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。有物理、化学、生物风化。 矿物:自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物,是土壤矿物质的来源。 原生矿物:在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。 次生矿物:原生矿物风化和成土作用下,新形成的矿物。 岩石:一种或数种矿物的集合体。 岩浆岩:由岩浆冷凝而成。没有层次和化石,包括侵入石和喷出岩。 沉积岩:由各种先成的岩石经风化、搬运、沉积、重新固积而成或由生物遗体堆积而成的岩石。有层次性和生物化石。变质岩:在高温高压下岩石中的矿物质发生重新结晶或结晶定向排列而形成的岩石。坚硬、呈片状组织。 土壤粒级:将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。 土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(质量) 百分率的组合。 土壤质地的分类: 砂土类(“热性土”、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松散易耕、“发小苗不发老苗”) 粘土类(“冷性土”、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗”)。 壤土类(通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”) 土壤有机质:除了矿物质外的固相土壤。泛指土壤中来源于生命的物质。存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。 农业土壤有机质的重要来源:每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。 土壤有机质形态:新鲜有机质、半分解的有机质、腐殖质。 土壤有机质主要元素组成:C、O、H、N。有机质类型:糖类化合物;纤维素、半纤维素;木质素;含N化合物(蛋白质、氨基酸);脂肪、树脂、蜡质和单宁;灰分物质。 有机质的矿化作用:有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,最终产物为CO2、H2O等,而N、P、S等以矿质盐类释放出来,同时放出热量,为植物、微生物提供养分和能量。包括糖类化合物的转化;含氮有机物的转化(氨基化(水解)、氨化、硝化和反硝化);含磷、含硫有机物的转化。 有机质的腐殖化作用:进入土壤中的生物残体,在土壤微生物作用下,合成为腐殖质的过程。 腐殖化系数:通常把每克干重的有机质经过一年分解后转化为腐殖质(干重)的克数。 土壤水分类型:土壤吸湿水、土壤膜状水、土壤毛管水、土壤重力水。 土壤吸湿水:固相土粒籍其表面的分子引力和静电引力从大气和土壤空气中吸附气态水,附着于土粒表面成单(多)分子层。 土壤膜状水:吸湿水达到最大后,土粒还有剩余的引力吸附液态水,在吸湿水的外围形成一层水膜。 土壤毛管水:靠毛管力保持在土壤孔隙中的水分。 毛管支持水:指地下水层籍毛管力支持上升进入并保持在土壤中的水分。 毛管悬着水:指当地下水埋藏较深时,降雨或灌溉水靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。(田间持水量:毛管悬着水达到最大时的土壤含水量。) 土壤重力水:指当土壤水分含量超过田间持水量之后,过量的水分不能被毛管吸持,而在重力的作用下沿着大孔隙向下渗漏成为多余的水。(当重力水达到饱和,即土壤所有孔隙都充满水分时的含水量称为土壤全蓄水量或饱和持水量。) 土壤质量含水量:指土壤中保持的水分质量占土壤质量的分数。 土壤容量含水量:指土壤水分容积与土壤容积之比。 土壤相对含水量:某一时刻土壤含水量占该土壤田间持水量的百分数。

肥料基本知识

肥料科普知识 2007年11月 目录 第一篇作物营养物质 1.作物需要哪些营养物质? 2.这些营养物质的主要作用是什么? 3.作物对营养有什么特殊的喜好? 4.营养元素发挥作用的原理是什么? 5.微生物肥料的特点和作用? 第二篇施肥基本原理 6.专家提出目前我国平衡施肥的原则是什么? 7.什么叫作物的营养临界期?它与施肥有什么关系? 8.什么叫肥料的最大效率期?施肥最关键的时期是什么时候? 9.确定合理的施肥方法 10.根据作物,肥料施在不同深度 第三篇主要作物施肥技术小麦的需肥量和需肥规律是什么? 1.玉米的需肥量和需肥规律是什么? 2.水稻的需肥量和需肥规律是什么? 3.棉花的需肥量和需肥规律是什么? 4.花生的需肥量和需肥规律是什么? 5.果树的需肥量和需肥规律是什么? 6.油菜的需肥量和需肥规律是什么? 7.黄瓜的需肥量和需肥规律是什么? 8.冬瓜的需肥量和需肥规律是什么? 9.南瓜的需肥量和需肥规律是什么? 10.叶菜类的需肥量和需肥规律是什么? 11.茄果类的需肥量和需肥规律是什么? 12.西红柿的需肥量和需肥规律是什么? 13.茄子的需肥量和需肥规律是什么? 14.辣椒的需肥量和需肥规律是什么? 15.大葱的需肥量和需肥规律是什么? 16.大蒜的需肥量和需肥规律是什么? 17.薯类的需肥量和需肥规律是什么?

第一篇作物营养物质 一、作物需要哪些营养物质? 作物从种子发芽到最后成熟的整个生长发育过程中,除了需要阳光、空气、水分、温度等条件外,还需要多种营养元素,目前确定的有16种化学元素是植物生长必需的,他们是碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、硼、锰、钼、锌、铜、氯。 根据作物对他们需要量的多少,可分为: 大量元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾; 中量元素:钙、镁、硫; 微量元素:铁、硼、锰、钼、锌、铜、氯。 二、这些营养物质的主要作用是什么? 氮的作用:是蛋白质的重要构成成分。是一切生命的基本物 质。 磷的作用:是组成细胞核的主要成分。促进幼芽和根系发育,增强吸收水分的能力,提高抗旱性,磷对种子的形成至关重 要。 钾的作用:钾含量多,蔗糖、淀粉、微生素含量也多,所以 钾对作物的产量和品质都具有重要的作用,同时,提高作物 的抗寒、抗旱、抗倒伏、抗病虫害能力。 钙的作用:提高果品贮存期,改善根系生长,刺激微生物活 性。 镁的作用:促进光合作用,改善果实、蔬菜的品质。 硫的作用:刺激根和种子的生长,影响淀粉的形成。 微量元素:尽管植物对微量元素的需求并不多,但它与大量 元素和中量元素一样,对植物营养同等重要。 三、作物对元素有什么特殊的喜好? 对氮需求多的作物——大麦、玉米、水稻等。 对磷需求多的作物——豆科作物>油莱>小麦>棉花>玉 米、高粱、谷子>水稻。 对钾需求多的作物——豆科作物、玉米、薯类、西瓜、棉花、麻类、烟草、果树等。

初中化学肥料必会知识点

营养物质、化肥必考必会知识点 1、鱼、瘦肉、蛋、奶、豆制品(豆腐),富含的营养素是蛋白质,其作用是蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料,提供能量。 2、谷物(如大米、玉米、面)、马铃薯、糖等富含的营养素是糖类,作用为为机体活动及维持恒定体温提供能量。 3、肥肉、植物油、黄油等富含的营养素是油脂,作用为为机体活动及维持恒定体温提供能量。 4、营养素每克释放能量大小比较:油脂> 蛋白质> 糖类 供给生命活动能量所占比例:糖类(60%~70%)> 油脂(20%~25%)> 蛋白质 5、青菜、水果等富含的营养素是维生素,作用为调节新陈代谢,预防疾病,维持身体健康。 缺V A——会引起夜盲症缺VB——会引起脚气病 缺VC——会引起坏血病缺VD——会引起软骨病 6、钙、磷、钾、钠为常量元素,铁锌硒碘氟为微量元素,无机盐中的元素在人体中的作用为调节新陈代谢,促进身体健康,有些元素还是构成人体组织的重要材料。 缺铁——患贫血缺氟——患龋齿缺碘——患甲状腺肿大 缺钙——幼儿会得佝偻病和发育不良;老年人会发生骨质疏松,容易骨折 幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝。缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良。 氟过量——患氟斑牙和氟骨病碘过量——患甲状腺肿大 7、人体由50多种元素组成,其中含量较多的有11种,它们占人体质量的99.95% 8、人体中含量最多的元素氧,人体中含量最多的金属元素是钙,人体中含量最多的物质是水。 9、化肥分类主要是氮肥、磷肥、钾肥及复合肥。 ⑴氮肥作用:促进作物茎叶生长茂盛、使叶色浓绿(农作物缺氮:叶片发黄等) ⑵磷肥作用:促进作物生长,增强作物抗寒抗旱能力(农作物缺磷:会引起生长迟缓,产量降低;磷过量:会引起贪青晚熟,结实率下降) ⑶钾肥作用:保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长、增强作物抗病虫害、抗倒伏能力(农作物缺钾:叶边缘、叶尖发黄,易倒伏) ⑷复合肥是指含有两种或两种以上的营养元素的化肥 钾肥主要有:K2SO4、KCl 磷肥主要有:磷矿粉化学式为Ca3(PO4) 2 复合肥主要有:KNO3、NH4H2PO4、KH2PO4 10、草木灰是农家肥,主要成份K2CO3,溶液显碱性 11、铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰等碱性物质混用的原因铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质反应产生氨气,降低肥效(氮肥中,尿素、硝酸钠等可与碱性物质混用)。

有机肥料基础知识范文

1有机肥料基本简介 有机肥料(manure)天然有机质经微生物分解或发酵而成的一类肥料。中国又称农家肥。其特点有:原料来源广,数量大;养分全,含量低;肥效迟而长,须经微生物分解转化后才能为植物所吸收;改土培肥效果好。常用的自然肥料品种有绿肥、人粪尿、厩肥、堆肥、沤肥、沼气肥和废弃物肥料等。 2相关分类 2.1绿肥 绿肥作物以其新鲜植物体就地翻压或沤、堆制肥为主要用途的栽培植物总称。绿肥作物的栽培利用,应实行种植业、养殖业结合,用地、养地结合,多种用途相结合。 绿肥作物的作用主要表现在下列几方面: ①丰富土壤中的营养物质。 ②改良土壤物理性状。 ③增加主要作物产量,促进畜牧业发展。 ④提供工业、副业原料。 ⑤保护土壤,净化、美化环境。 2.2人粪尿 人体排泄的尿和粪的混合物。人粪约含70%~80%水分,20%的有机质(纤维类、脂肪类、蛋白质和硅、磷、钙、镁、钾、钠等盐类及氯化物),少量粪臭质、粪胆质和色素等。人尿含水分和尿素、食盐、尿酸、马尿酸、磷酸盐、铵盐、微量元素及生长素等。人粪尿中常混有病菌和寄生虫卵,施前应进行无害化处理,以免污染环境。人粪尿碳氮比(C/N)较低,极易分解;含氮素较多,腐熟后可作速效氮肥用,作基肥或追肥均可,宜与磷、钾肥配合施用。但不能与碱性肥料(草木灰、石灰)混用;每次用量不宜过多;旱地应加水稀释,施后复土;水田应结合耕田,浅水匀泼,以免挥发、流失和使作物徒长。忌氯作物不宜用,以免影响品质。 2.3厩肥 家畜粪尿和垫圈材料、饲料残茬混合堆积并经微生物作用而成的肥料。富含有机质和各种营养元素。各种畜粪尿中,以羊粪的氮、磷、钾含量高,猪、马粪次之,牛粪最低;排泄量则牛粪最多,猪、马类次之,羊粪最少。垫圈材料有秸秆、杂草、落叶、泥炭和干土等。厩肥分圈内积制(将垫圈材料直接撒入圈舍内吸收粪尿)和圈外积制(将牲畜粪尿清出圈舍外与垫圈材料逐层堆积)。经嫌气分解腐熟。在积制期间,其化学组分受微生物的作用而发生变化。厩肥的作用:①提供植物养分。包括必需的大量元素氮、磷、钾、钙、镁、硫和微量元素铁、锰、硼、锌、钼、铜等无机养分;氨基酸、酰胺、核酸等有机养分和活性物质如维生素B1、B6等。保持养分的相对平衡。②提高土壤养分的有效性。厩肥中含大量微生物及各种酶(蛋白酶、脲酶、磷酸化酶),促使有机态氮、磷变为无机态,供作物吸收。并能使土壤中钙、镁、铁、铝等形成稳定络合物,减少对磷的固定,提高有效磷含量。③改良土壤结构。腐殖质胶体促进土壤团粒结构形成,降低容重,提高土壤的通透性,协调水、气矛盾。还能提高土壤的缓冲性和改良矿毒田。④培肥地力,提高土壤的保肥、保水力。厩肥腐熟后主要作基肥用。新鲜厩肥的养分多为有机态,碳氮比(C/N)值大,不宜直接施用,尤其不能直接施入水稻田。

初三化学经典 化学肥料(提高) 知识讲解

化学肥料(提高) 【学习目标】 1.掌握常见化肥的种类、作用及施用时的注意事项;知道使用化肥、农药的利弊,提高环保意识。 2.掌握氮肥、磷肥和钾肥的区分方法;掌握氮肥中氮的质量分数的计算。 【要点梳理】 要点一、常见化肥的种类和作用 1.化肥:以化学和物理的方法制成的含有农作物生长所需营养元素(N、P、K等)的化学肥料简称为化肥。 2.常见化肥的种类、作用及缺乏时的表现:(高清课堂《化学肥料》一) 3.常见化肥的物理性质: 1.农作物所必需的营养元素有多种,其中氮、磷、钾需要量最大。因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。 2.复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。如KNO3含有钾元素和氮元素两种营养元素,属于复合肥料。 3.微量元素肥料主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等,施用量较少,但植物缺少这些微量元素就会影响生长发育,减弱抗病能力。

要点二、化肥的鉴别 铵态氮肥钾粉磷肥看外观白色晶体灰白色粉末 加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰 放出具有刺激性气味的氨 气 无具有刺激性气味的 氨气放出 2.氮肥的简易鉴别: (1)氮肥中的氨水是液态的,碳酸氢铵有强烈的刺激性气味,据此可直接将它们与其他的氮肥相区别。(2)其他常见氮肥可按下列步骤加以鉴别: 【要点诠释】 1.氮肥中含有铵根的盐,称为铵盐,如NH4HCO3、NH4NO3等,这类化肥又称为铵态氮肥。 2.铵态氮肥能与碱反应,放出氨气(氨气溶于水即为氨水,显碱性其pH大于7),氨气能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色。常用此法检验铵态氮肥。还说明这类氮肥不能与碱性物质混合使用。 要点三、化肥、农药的利弊及合理使用 1.利:化肥和农药对提高农作物的产量有重要作用。 2.弊:不合理的使用化肥和农药,不仅难以实现增产效益,还会带来环境问题。如造成对土壤、水源、大气的污染等。 种类性质使用注意事项 碳酸氢铵 NH4HCO3 易溶于水,受潮时在常温下即能 分解,温度越高分解越快,遇碱 放出氨气。在土壤中不残留有害 物质 (1)不与碱性物质混用以免降低肥效 (2)贮存和运输时要密封,不要受潮或曝晒;施 用后要盖土或立即灌溉 硝酸铵 NH4NO3 易溶于水,受热易分解,遇碱放 出氨气,在高温或受猛烈撞击时 易爆炸 (1)不与碱性物质混用以免降低肥效 (2)不能与易燃物混在一起,结块时,不要用铁 锤砸碎

肥料基础知识-各种元素超全

肥料基础知识 一、植物生长所需的条件和必要元素 从植物的组成探讨植物生长所需的元素

1、什么是必要元素(养分)? 植物体中存在着近60种不同元素。然而其中大部分元素并不是植物生长发育所必需。植物生长发育必需的元素只有16种,这就是碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯。人们将这16种元素称为必要元素。它们之所以被称为必要元素,是因为缺少了其中任何一种,植物的生长发育就不会正常,而且每一种元素不能互相取代,也不能由化学性质非常相近的元素代替。 植物所必需的16种元素中,碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁等9种元素,植物吸收量多,称为大量元素;铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯等7种元素,植物吸收量少,称为微量元素。 16种必要元素中的碳、氢、氧来自大气和水,其余元素均靠植物根系从土壤中吸收。每种元素的化合物形态很多,但根系只能吸收其自身可以利用的化合物形态,例如,对于氮元素来说,大多数植物只能吸收铵态氮(NH4—N)和硝态氮(NO3—N),又如磷元素,植物主要利用的形态是正磷酸盐(H3PO4)。因此了解植物对元素的吸收形态非常重要。 2、必要元素的特性有哪些? 3、植物所需的必要元素的分类: 大量元素:含量> 0.1% 中量元素:0.01% < 含量 < 0.1% 微量元素:含量 < 0.01% 二、植物对养分的吸收特性:(一)最小养分律、(二)报酬递减律、(三)养分归还学说、(四)同等重要律、(五)不可替代律 (一)最小养分律: 德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希提出(J.V.Liebig) 最小养分律——木桶效应

最小养分是随时间、地点和作物生长期而变化的最小养分律对科学合理施肥的指导意义: 作物对养分的需求不是平均的,不是含量最高的养分影响产量,而是含量相对最小的养分制约着作物的产量。 (二)报酬递减律: 从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加,但随着投入的增加,单位劳动和资本所获取的报酬却在减少。

中考考点_盐 化肥知识点汇总(全)

中考考点_盐化肥知识点汇总(全) 一、盐化肥选择题 1.如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是() A.甲:熟石灰乙:稀盐酸 B.甲:水乙:氢氧化钠溶液 C.甲:氢氧化钠溶液乙:水 D.甲:稀盐酸乙:氯化钠溶液 【答案】A 【解析】 【分析】 由鉴别的流程可以看出:NH4HCO3、NH4C1、KCl三种物质加入试剂甲两种铵盐放出氨气,铵盐遇碱会放出氨气,说明加入的是一种碱;两种铵盐加入乙后碳酸氢铵产生二氧化碳气体,因为碳酸氢根离子遇酸会生成二氧化碳,则乙是一种酸。 【详解】 A、因甲是碱乙是酸,选项中熟石灰是碱,稀盐酸是酸,故A正确; B、因甲是碱乙是酸,选项中甲乙均不符合,故B错误; C、因甲是碱乙是酸,选项中乙不符合,故C错误; D、因甲是碱乙是酸,选项中甲乙均不符合要求,故D错误。 故选A。 2.将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应(或吸收)。则最后排出的气体是() A.N2、CO B.H2O (气)、N2C.N2、CO2D.HCl、CO 【答案】C 【解析】 试题分析:氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体,浓硫酸能够吸收水蒸气,灼热的氧化铜能够使一氧化碳变成二氧化碳,而氮气跟它们都不起反应,所以最后排出的气体是C 考点:气体除杂的某些反应原理

3.随着生活节奏的加快,方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎。为了防止富脂食品氧化变质和受潮,生产厂家往往在食品包装袋中放入装有某些化学物质的小袋。你认为放在这些小袋中的物质应该是() A.蔗糖和无水硫酸铜B.食盐和生石灰 C.还原铁粉和生石灰D.烧碱和生石灰 【答案】C 【解析】 A.无水硫酸铜能吸收水分,但蔗糖不能防止食品被氧化,故A错误;B.生石灰能防止食品受潮,但食盐不能防止食物被氧化,故B错误;C.还原铁粉能吸收氧气并发生反应,生石灰则能吸收水分,故C正确;D.烧碱与生石灰都能吸收水分,但不能防止食物被氧化,故D错误;故选C。 4.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有关①处物质的说法不正确的是() A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质类别属于盐 C.①处物质可溶于水D.①处物质的名称是氯化铁 【答案】D 【解析】 A、①处物质的阳离子是亚铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的化学式是FeCl2,故选项说法正确; B、①处物质的阳离子是亚铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化亚铁,是由亚铁离子和氯离子构成的,属于盐,故选项说法正确; C、①处物质的阳离子是亚铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化亚铁,可溶于水,故选项说法正确; D、①处物质的阳离子是亚铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化亚铁,故选项说法错误。 5.向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣.取滤渣少许,向其中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,有无色气体产生.根据上述实验作出的下列推断不正确的是() A.金属活动性:Fe>Cu B.滤渣含有铁和铜 C.滤液中不含Cu2+

最全的水溶肥知识及应用汇总

最全的水溶肥知识及应用汇总! 1、什么是水溶性肥料? 水溶性肥料,简称水溶肥。其定义为:经水溶解或稀释,用于灌溉施肥、叶面施肥、无土栽培、浸种蘸根等用途的液体或固体肥料。 水溶肥作为一种多元肥料,它能迅速地溶解于水中,更容易被作物吸收,而且其吸收利用率相对较高,可解决高产作物快速生长期的营养需求。 尤其在设施农业上与微喷灌、滴灌等结合运用,以水带肥,实现水肥一体化,达到省水省肥省工的效能。在水资源日益短缺的今天,施用水溶肥成为农业增效、农民增收的措施之一。 2、水溶肥都有哪些种类? 水溶性肥料可分为大量元素水溶肥料、微量元素水溶肥料、含腐植酸水溶肥

料、含氨基酸水溶肥料等,中国农业行业标准对相关肥料的质量有明确的要求。 (1)大量元素水溶肥料 以氮、磷、钾大量元素为主,按照适合植物生长所需比例,添加以铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素或钙、镁中量元素制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为NY 1107-2010,该标准规定,固体产品的大量元素含量≥50%,微量元素含量≥0.2~3.0%;液体产品的大量元素含量≥500g/L,微量元素含量≥2~30g/L。 (2)中量元素水溶肥料 由钙、镁中量元素按照适合植物生长所需比例,或添加以适量铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为NY 2266-2012,该产品技术指标为:液体产品Ca≥100g/L,或者Mg≥100g/L,或者Ca+Mg≥100g/L。固体产品Ca≥10.0%,或者Mg≥10.0%,或者Ca+Mg≥10.0%。

(3)微量元素水溶肥料 由铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素按照适合植物生长所需比例制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为NY 1428-2010,该标准规定,固体产品的微量元素含量≥10%;液体产品的微量元素含量≥100g/L。 (4)含氨基酸水溶肥料 以游离氨基酸为主体,按植物生长所需比例,添加以铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素或钙、镁中量元素制成的液体或固体水溶肥料,产品分微量元素型和钙元素型两种类型。 产品标准为NY1429-2010,微量元素型含氨基酸水溶肥料的游离氨基酸含量,固体产品和液体产品分别不低于10%和100g/L;至少两种微量元素的总含量分别不低于2.0%和20g/L。钙元素型含氨基酸水溶肥料也有固体产品和液体产品两种,各项指标与微量元素型相同,唯有钙元素含量,固体产品和液体产品分别不低于3.0%和30g/L。 (5)含腐植酸水溶肥料 含腐植酸水溶肥料是一种含腐植酸类物质的水溶肥料。以适合植物生长所需比例腐植酸,添加以适量氮、磷、钾大量元素或铜、铁、锰、锌、硼、钼微量元素制成的液体或固体水溶肥料。 产品标准为农业行业标准NY1106-2010,产品标准规定,大量元素型固体产品腐植酸含量分别不低于3%,大量元素含量不低于20%;大量元素型液体产品的腐植酸含量不低于30g/L,大量元素含量不低于200g/L;含腐植酸微量元素型固体产品的腐植酸含量不低于3%,微量元素含量不低于6%。

(完整版)农资产品(农药化肥)使用基础知识

农资产品(农药化肥)使用基础知识 第一讲:科学合理使用农药常识 一、有针对性地选择农药品种。 各种病菌、害虫、杂草,其机体的构造、生理机能,生活习性不同,对药剂的敏感性或抵抗力差异很大。同一种药剂对不同防治对象的药效不同;同一种防治对象对不同的药剂也表现出不同的抵抗力。此外,同一种病菌、害虫、杂草的不同发育阶段,其形态结构、生理机能、生活习性并不完全一样,对药剂的抵抗能力也有显著差异。因此,要根据不同的防治对象和作物,选择适宜的农药品种。在选择农药时,一定要弄清防治对象的生理机制和危害特点,农作物的品种及生育期,做到对症下药。然而在现实生产中,有些农民由于选择药剂不当,误将除草剂或杀菌剂作杀虫剂使用,结果不仅增加了成本,达不到施药的目的,而且往往造成作物的药害,严重时全部毁灭。 二、搞好病虫草害的调查,掌握最佳的防治适期。 适期用药是提高施药效果的关键所在。因为施药过早,不仅起不到防治病虫草害的作用,而且增加成本,污染环境;施药过迟,事倍功半,同样也达不到施药的目的。为了保证防治效果和避免滥用农药,应采取两查两定原则,即对虫害,一般是查虫口密度,定防治对象田;查害虫发育进度,定防治适期。而对病害,通常是查发病率,定防治对象田;查发病程度,定防治适期。 三、确定农药的稀释倍数和用药量。 施药时要根据不同的防治对象,确定适宜的施药浓度和用药量。因为,浓度低,用量小,达不到应有的防治效果;浓度高,用量大,不仅浪费农药,还容易对作物产生药害。在具体操作时应根据农药使用说明进行。禁止使用无标签说明的农药。在农药与水配对使用时,要注意搅拌均匀,否则不仅不能保证药效,而且还会造成局部药害。

肥料基础知识大全讲解

什么是肥料? 我们把凡施入土壤或通过其他途径能够为植物提供营养成分,或改良土壤理化性质,为植物提供良好生活环境的物质统称为肥料。 肥料是作物的粮食,是增产的物质基础,我国农谚有“种地不上粪,等于瞎胡混”之说,据联合国粮农组织统计,化肥在粮食增产中的作用,包括当季肥效和后效,平均增产效果为50%,我国近年来的土壤肥力监测结果表明,肥料对农产品产量的贡献率,全国平均为57.8%。中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,应该说一半归功于肥料的作用。 目前,我国在肥料施用方面还存在许多问题,重化肥,轻有机肥;重氮肥,轻磷、钾肥,忽视微肥;重产量,轻质量;施用方法陈旧落后。由此带来许多不良的后果:一是地力下降,影响农业的可持续发展;二是肥料利用率低,浪费严重,污染环境和地下水;三是成本高,效益低,农业收入增加缓慢甚至停滞不前;四是高产低质,直接影响到农产品的销售。面对发展“三高一优”和提倡农业可持续发展的新形势,引导广大农村干部、农户更新观念,扭转“三重三轻”等倾向,调整肥料结构,实施测、配、产、供、施一体化,已成为当前肥料工作的重点。 化学肥料是指用化学方法制造或者开采矿石,经过加工制成的肥料,也称无机肥料,包括氮肥、磷肥、钾肥、微肥、复合肥料等,它们具

有以下一些共同的特点:成分单纯,养分含量高;肥效快,肥劲猛;某些肥料有酸碱反应;一般不含有机质,无改土培肥的作用。化学肥料种类较多,性质和施用方法差异较大。 一、氮肥 1.氮肥的种类和性质 氮肥可分为铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥三大类,包括氨水、碳铵、硫铵、氯化铵(铵态氮肥)、硝酸铵、硝酸钠、硝酸钙(硝态氮肥)和尿素、石灰氮(酰胺态氮肥)等,生产上常用氮肥的种类和性质见表9-1。 2.氮肥在土壤中的转化 氮肥的种类不同,在土壤中的转化特点不同。 硫铵、碳铵和氯化铵中4+的转化相同,除被植物吸收外,一部分被土壤胶体吸附,另一部分通过硝化作用将转化为3-;硫铵和氯化铵中阴离子的转化相似,只是生成物不同,酸性土壤中两都分别生成硫酸和盐酸,增加土壤酸度;石灰性土壤中则分别生成硫酸钙和氯化钙,使土壤孔隙堵塞或造成钙的流失,使土壤板结,结构破坏;二者在水田中的转化亦有所不同,氯化铵的硝化作用明显低于硫铵,且不会像硫铵一样产生水稻黑根,因此在水田中往往氯化铵的肥效高于硫铵;

肥料学复习要点..电子教案

肥料学知识点 一、题型 1、名词解释: 有机氮的矿化:在微生物作用下,土壤中的含氮有机质分解形成氨的过程。 磷酸退化作用:当过磷酸钙吸湿后,除易结块外,其中的磷酸一钙还会与硫酸铁、铝等杂质起化学反应形成溶解度低的铁、铝磷酸盐。 弱酸性磷肥:能够溶于2%的柠檬酸或中性柠檬酸铵溶液的磷肥。 水溶性磷肥:凡养分标明量主要属于水溶性磷酸一钙的磷肥。 复混肥料:是指成分中同时含有氮、磷、钾三种主要营养元素中的两种或两种以上的化学肥料。 2、填空题 3、选择题 4、问答题(4个): 1)必需元素 答:大量营养元素:C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg 微量营养元素:Fe、Mn、B 、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni 必须元素的3个标准 1.这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。如果缺少该元素,植物就不能完成其生活史--必要性 2.这种元素的功能不能由其它元素所代替。缺乏这种元素时,植物会表现出特有的症状,只有补充这种元素后症状才能减轻或消失--专一性 3. 这种元素必须直接参与植物的代谢作用,对植物起直接的营养作用,而不是改善环境的间接作用--直接性

2)有机肥与无机肥的特点对比 3)磷肥利用率低的原因:磷酸的退化作用沉淀作用微生物的固定作用 第一个原因是由于磷肥在土壤中的固定,不论水溶性、枸溶性和难溶性磷肥都存在这个问题。第二个原因是磷在土壤中的运动很弱。这个原因实际上是第一个原因的结果。 4)影响土壤中微量元素有效性的因素 1、成土母质 一方面土壤成土母质本身含量就低,另一方面总量高,但有效含量低。这是由土壤pH 值、Eh、水分状况以及微生物活动决定的。 2、土壤pH值 一般酸性土壤容易出现缺钼,因为酸性土壤中,钼与活性铁、铝作用形成钼酸铁和钼酸铝沉淀;石灰性、碱性土壤容易出现缺铁、磷、锌、硼元素。 3、氧化还原电位Eh 主要是对铁、锰、铜等变价微量元素的有效性有明显的影响。例如pH=3附近Fe3+ 和OH-形成Fe(OH)3沉淀,而Fe2+仍呈溶解状态,有利于作物吸收利用,渍水土壤易发生亚铁Fe2+毒害。 4、土壤有机质 土壤有机质与微量元素的关系比较复杂,在一定的有机质含量范围内大多数微量元素的有效态含量随土壤有机质含量的提高而增加;但若土壤有机质含量过多反而会固定有效微量元素的含量,降低其有效性。 5、土壤水分 土壤水分条件的变化将导致土壤氧化还原电位、pH值、通气等改变。如水稻土渍水后,pH值上升,Eh降低,导致了铁锰氧化物还原而溶解,有时候水稻土产生铁毒、锰毒。 6、土壤质地 黏质土土壤胶体表面积大,吸附性能强吸附保存微量养分的能力强,因此微量元素的有效性高。

肥料使用基本知识手册修订稿

肥料使用基本知识手册集团档案编码:[YTTR-YTPT28-

第一部分肥料基本知识 1、什么叫做肥料 凡是施于土中或喷洒于作物地上部分,能直接或间接供给作物养分,增加作物产量,改善产品品质或能改良土壤性状,培肥地力的物质,都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。 2、肥料有哪些种类 按化学成分:有机肥料、无机肥料、有机无机肥料; 按养分分:单质肥料、复混(合)肥料(多养分肥料); 按肥效作用方式分:速效肥料、缓效肥料; 按肥料物理状况分:固体肥料、液体肥料、气体肥料; 按肥料的化学性质分:碱性肥料、酸性肥料、中性肥料; 3、什么是化学肥料 从狭义来说,化学肥料是指用化学方法生产的肥料;从广义来说,化学肥料是指工业生产的一切无机肥及

缓效肥。所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的,化肥是氮、磷、钾、复合肥的总称。 4、什么叫有机肥料 有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料,就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料,习惯上也称作农家肥料。 5、化学肥料与有机肥料有什么差别 (1)有机肥料含有大量的有机质,具有明显的改土培肥作用;化学肥料只能提供作物无机养分,长期施用会对土壤造成不良影响,使土壤“越种越馋”。 (2)有机肥料含有多种养分,所含养分全面平衡;而化肥所含养分种类单一,长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。 (3)有机肥料养分含量低,需要大量施用,而化学肥料养分含量高,施用量少。 (4)有机肥料肥效时间长;化学肥料肥效期短而猛,容易造成养分流失,污染环境。 (5)有机肥料来源于自然,肥料中没有任何化学合成物质,长期施用可以改善农产品品质;化学肥料属纯化学合成物质,施用不当能降低农产品品质。 (6)有机肥料在生产加工过程中,只要经过充分的腐熟处理,施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力,减少农药的使用量;长期施用化肥,由于降

人教版九年级化学下册《盐、化肥》知识点汇总设计

第十一单元《盐化肥》知识点一、常见的盐定义:能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物物质俗称物理性质用途 氯化钠食盐白色粉末,水 溶液有咸味, 溶解度受温度 影响不大 (1)作调味品(2)作防腐剂 (3)消除积雪(降低雪的熔点) (4)农业上用NaCl溶液来选种 (5)制生理盐水(0.9% NaCl 溶液) 碳酸钠Na2CO3 纯碱(因水溶液 呈碱性) 苏打 白色粉末状固 体,易溶于水 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食 品工业等 碳酸氢钠NaHCO3小苏打白色晶体,易 溶于水 制糕点所用的发酵粉 医疗上,治疗胃酸过多 备注(1)粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。 (2)碳酸钠从溶液中析出时,会结合一定数目的水分子,化学式为Na2CO3·10H2O。碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O(纯净物),俗称天然碱、石碱、 口碱。风化:常温时在空气中放置一段时间后,失去结晶水而变成粉末。(化 学变化) (3)2Na H CO3△Na2CO3+ H2O+ CO2↑ NaHCO3+HCl===NaCl+ H2O+ CO2↑ 二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶 性杂质。 1、实验步骤:溶解、过滤、蒸发 2、实验仪器 实验 步骤 实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、玻璃棒加速溶解

过滤铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒引流 蒸发铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃 棒 使液体受热均匀,防止液体飞 溅 三、盐的化学性质 1、盐(可溶)+ 金属1 →金属2 + 新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外) 2、盐 + 酸→新盐 + 新酸 3、盐 + 碱→新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 4、盐 + 盐→两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 四、酸、碱、盐的溶解性 1、酸:大多数都可溶(除硅酸H2SiO3不溶) 2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水, 其余均为沉淀 3、盐:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶;氯化物除AgCl难溶外,其 余多数均可溶;硫酸盐除BaSO4难溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多数可溶;碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。 注:BaSO4、、AgCl 不溶于水,也不溶于酸 附:常见酸碱盐溶解性表记忆法 1.全溶盐:钾、钠、铵、硝酸(盐); 盐酸银盐对着干; 硫酸用钡来检验; 可溶碱:钾、钠、铵、钡(碱)。 2.钾钠铵硝酸盐,完全溶解不困难; 氯化银硫酸钡,生成沉淀记心间; 碱类、碳酸盐,可溶只有钾钠铵。 五、化学肥料 1、农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。 2、化学肥料(氮肥、钾肥、磷肥)

肥料基本知识

<肥料基本知识> .氮、磷、钾化肥的相关质量标准有哪些?怎样简易识别? 答:国家对任何正规的化肥产品都有一定的质量标准规定,所有肥料生产企业都必须按照国家的有关标准进行生产。企业可以制定自己的企业标准,但其有效养分及相关指标必须等于或高于国家标准。只有了解了化肥的质量标准,才能正确地分辨化肥的质量。 (1)氮肥化肥的质量标准及识别。品种有碳酸氢铵、尿素、硝酸铵、氯化铵和 硫酸铵。 质量标准见表9。 (2)磷素化肥的质量标准及识别。品种有过磷酸钙、重过磷酸钙、钙镁磷肥和 磷酸氢钙。 质量标准见表10。

(3)钾素化肥的质量标准及识别。品种主要为氯化钾和硫酸钾。 质量标准见表11。 218.复合肥料的相关质量标准有哪些?怎样简易识别? 答:(1)复合肥料的质量标准。硝酸磷肥、磷酸一铵、磷酸二铵不同的生产工艺其氮、磷的含量有一定差别,因此,不同的工艺生产所执行的质量标准也不同。一般来说硝酸磷肥氮磷总含量要求36%~40%(氮为25%~27%,磷为11%~13.5%),磷酸一铵氮磷总含量要求52%~64%(氮为9%~11%,磷为42%~52%),磷酸二铵氮磷总含量要求51%~64%(氮为13%~18%,磷为38%~46%)。农业磷酸二氢钾质量标准一等品含量应大于等于96.0%,氧化钾含量大于等于33.2%,水分小于等于4.0%;合格品含量应大于等于92.0%,氧化钾含量大于等于31.8%,水分小于等于5.0%,pH均在4.3~4.7之间。 (2)简易识别。 ①外观颜色。硝酸磷肥为浅灰色或乳白色颗粒,稍有吸湿性;磷酸铵为白色或浅灰色颗粒,吸湿性小,不易结块;磷酸二氢钾为白色或浅黄色结晶,吸湿性小。 ②溶解性。硝酸磷肥部分溶于水,磷酸一铵绝大部分溶于水,磷酸二铵完全溶于水,磷酸二氢钾溶于水,但不溶于酒精。 ③磷酸二氢钾在铁片上加热,熔解为透明液体,冷却后凝固或半透明的玻璃状物质。 219.复混肥料的质量标准有哪些?怎样简易识别? 答:(1)质量标准。见表12。

肥料使用基本学习知识资料介绍资料

第一部分肥料基本知识 1、什么叫做肥料? 凡是施于土中或喷洒于作物地上部分,能直接或间接供给作物养分,增加作物产量,改善产品品质或能改良土壤性状,培肥地力的物质,都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。 2、肥料有哪些种类? 按化学成分:有机肥料、无机肥料、有机无机肥料; 按养分分:单质肥料、复混(合)肥料(多养分肥料); 按肥效作用方式分:速效肥料、缓效肥料; 按肥料物理状况分:固体肥料、液体肥料、气体肥料; 按肥料的化学性质分:碱性肥料、酸性肥料、中性肥料; 3、什么是化学肥料? 从狭义来说,化学肥料是指用化学方法生产的肥料;从广义来说,化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的,化肥是

氮、磷、钾、复合肥的总称。 4、什么叫有机肥料? 有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料,就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料,习惯上也称作农家肥料。 5、化学肥料与有机肥料有什么差别? (1)有机肥料含有大量的有机质,具有明显的改土培肥作用;化学肥料只能提供作物无机养分,长期施用会对土壤造成不良影响,使土壤“越种越馋”。 (2)有机肥料含有多种养分,所含养分全面平衡;而化肥所含养分种类单一,长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。 (3)有机肥料养分含量低,需要大量施用,而化学肥料养分含量高,施用量少。 (4)有机肥料肥效时间长;化学肥料肥效期短而猛,容易造成养分流失,污染环境。 (5)有机肥料来源于自然,肥料中没有任何化学合成物质,长期施用可以改善农产品品质;化学肥料属纯化学合成物质,施用不当能降低农产品品质。 (6)有机肥料在生产加工过程中,只要经过充分的腐熟处理,施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力,减少农药的使用量;长期施用化肥,由于降低了植物的免疫力,往往需要大量的化学农药维持作物生长,容易造成食品中有害物质增加。

(最新最全)鄂教版五年级科学下册知识点大全

最新最全五年级科学下册知识点大全 第一课形形色色的动物 1、举例说明不同的动物各生活在什么样的环境中。有哪些有趣的事情? 金丝猴,高山密林;象,丛林河谷地带;鹿,森林边缘或草原;鸵鸟,热带草原;虎,森林灌木丛中;天鹅,浅水中。 动物在形态,饮食、运动,防御等方面各有有趣的事情。如蜂鸟善飞,却不会走路。鳄鱼色凶猛异常,却双目色盲。象有特别灵敏的听觉,能捕捉到老鼠的脚步声。 2、说说那些动物昼伏夜出,那些动物有冬眠的习性? 昼伏夜出:蝙蝠、猫头鹰、虎、鼠、蚯蚓等。冬眠:蛇、青蛙、乌龟、蝙蝠、刺猬等。3、北极熊在我们这不能生活,为什么? 动物的生活栖息地,随着漫长的时间和地球板块的移动,而逐渐适应了的。北极熊也是如此,生活在冰天雪地里的北极熊,不能适应我们这个地方的气温了。 4、请举例说说动物的名称及特点? 最大的动物,鲸;最高的动物,长颈鹿;夜间活动的动物,猫头鹰;在寒冷地方生活的动物,北极熊。 第二课动物吃什么 1、举例说明不同的动物吃什么食物?并说说不同的动物为什么吃不同的食物? 如猴子吃杂食,老虎吃肉食,梅花鹿吃草食。 动物要维持生命就要消耗食物作为能量;不同的动物身体结构不同、生活环境的差异,需要不同的食物。 2、如按食性分动物分为哪几类,并举例。 可分为三类,即肉食动物,如猫、狮子、老虎、豹子;草食动物牛,马,羊,驴,兔子,长颈鹿;杂食动物,如猫、狗、鸡、鸭、鱼、蚂蚁、老鼠狗、狼)三类。 3、说说猫、狗、鸡、兔平时喜欢吃得较多的食物有那些? 猫,吃老鼠和鱼;狗,吃肉骨头。鸡,虫子和谷子。兔子,吃草,胡萝卜。 4、动物为什么要吃食物呢?动物吃的食物是一样的吗?为什么不同的动物吃的食物不同?答:动物吃食物是为了从食物中获取营养和能量。动物吃的食物各不相同。 因为不同的动物生存环境不一样,身体的结构也不一样、生活的习性也不一样,所以,他们的食性也不一样。 第三课动物怎样运动 1、猫是怎样走路的? 四肢着地,左右交叉前行。也就是说,迈出前左腿的时候,同时迈出右后腿。再迈出前右腿的时候,同时迈出左后腿。 2、狗是怎样走路的? 用四条腿走路,即左前腿配右后腿,右前腿配左后腿。 3、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点? 行走时:左前、右后,右前、左后。奔跑时:两后腿同时蹬地身体腾空而起,下落时,左前、右前依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地. 4、请概括说明动物有些运动方式?有爬行,行走,奔跑,跳跃,飞行,游泳等。 5、不同的动物运动方式为什么不同? 因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以

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