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11微笑面对压力修改稿1

11微笑面对压力修改稿1
11微笑面对压力修改稿1

微笑面对压力

马寅初初级中学叶新春

活动理念:

在学校生活中,学习压力大,学生难免会出现一定的心理压力。由于个体的心理发展是一个连续不断的过程,个体不同时期的发展状况,不论对学习成绩还是身心发展都会产生影响。有些学生学习压力过大,而又不能很好的调节,产生厌学情绪,影响了学习、交友,久而久之,容易使他们失去自信,影响身心健康的发展。

本课题就是针对学生不能很好调节心理压力这一现象而设计的,利用游戏的手段创设真诚、开放的课堂氛围,让学生通过找、想、议、用四个环节,认识到适度的压力要接纳它,使之转化为动力,而过度的压力就要释放它,掌握科学合理应对压力的方法,学习使用科学的方法助人、助己,养成积极应对压力的乐观心态,从而树立自信心,提高心理素质。

活动目标:

1.使学生认识适度压力的好处

2.让学生认识过度压力的表现和危害。

3.让学生掌握合理有效缓解过度压力的方法。

辅导思路:认识过度压力的危害——认识“高压”表现——了解寻常的减压法——探索个性化的减压法

活动准备:PPt课件、气球、白纸、表格

活动对象:初二

活动时间:40分钟

活动过程:

暖身游戏——吹气球比赛

游戏规则:分给每位同学一个气球,要求大家在一分钟内尽可能地把气球到最大,选出气球最大的同学。

问题:1、选择那些吹到一定程度后,不再吹的同学提问:给了你们一分钟时间,为什么中途就不继续吹了呢?

问题2:提问那些一直吹,最后把气球吹爆的同学:知道为什么你的气球爆了吗?

教师总结:是的,就像刚才同学说的,当我们在给气球吹气时,气球内的气压会越来越大,当压力超出气球所承受的范围时,它就会爆炸。其实,在座的我们就好比你手上的气球一样,无时无刻不承受着来自四面八方的压力。今天这节课就让我们一起与压力面对面。

二、非洲羚羊的故事——认识适度压力的好处

非洲羚羊的故事:

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也要比西岸的快13米。这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样。后来他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩3只,那7只全被狼吃了。这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝,而有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。

小组讨论:

结合羚羊的故事思考,我们应该怎样看待压力?对我们的学习和生活有何启示?

总结:压力有时候会给我们增添许多动力,那是不是意味着压力越大越好呢?

前几天,有个学生小林来心理咨询室找我,她说她很痛苦,她到底怎么了?我们一起来看看。

三、身边案例——认识“高压”表现和危害

小林是班里的尖子生,期末考试即将来临之际,家长和班主任给小林定了进全段前十的目标,小林不想辜负他们,非常地努力。但近来,小林发现自己上课很难集中精神,学习效率也下降了,经常感觉头痛乏力,几次模拟考试中的成绩逐渐下滑,脾气也变得越来越烦躁,平时要好的同学也开始远离她。小林变得越来越孤僻。

问题:1、小林有没有心理压力?她的压力主要来自哪些方面?(压力的来源)

2、小林的压力是否过大?从哪些方面可以看出?(压力过大的表现)

3、请你们为小林的案例续写一个结局。(压力过大的危害)

师:适度的压力有益——动力,过度的压力有害——会影响我们的学习、生活和身心健康。所以我们要学会管理我们的压力,用适当的方法调节自己的压力水平。下面,我将

聘请你们为我的心理咨询团队成员,帮我一起来给小林开个心理处方。

四、心理药房——寻找减压处方

2.小组讨论:

请从心理药房抓5味最重要的药,一起讨论这些药该如何使用?

五、5味良方——尝试自我减压

1.引导写压力及对策

现在请大家把最近对自己造成困惑的压力写下来,并写出应对的良方,可以在药房里找,也可以写上自己觉得好的良方。

2.全班分享:如果同学反应比较热烈可以多叫一些同学来说说。

六、冥想放松——体验良好的减压方法

(指导语)请摘下眼镜,找个舒服的姿势坐好,闭上眼睛。我们先来进行下深呼吸,调匀我们的气息,好,深深地吸一口气,吸,再慢慢地将体内的废气给呼出来,呼,,,好,就这样我们再来两次。

(冥想训练)想象自己躺在一片绿色的草地上,软软的,绵绵的,阵阵清香扑面而来。蓝蓝的天空没有一丝云彩。清澈的小溪,从身边缓缓流过,叫不出名的野花,争相开放。身边孩子们尽情地嬉戏玩耍着。远处一只蝴蝶在花丛中飞来飞去,还有那树上的鸟儿不停地在歌唱。

你,用心去听,远处有瀑布泻下的声音;你,深吸一口气,手中有玫瑰散发的幽香;你,认真地去体会,自己忽而飘浮在安静的湖面上,忽而又深入到葱郁的山谷中。你,要用心去感觉,你的身体变的很轻很轻,轻的几乎能在空中漂浮着,你的身体又变的很重很重,重的就要陷进地下。

优美,舒缓的音乐,犹如股股清泉涌入心田,顿时,心情变得豁然开朗,身体也得到了最大,最好的放松。

师:同学们感觉如何?经常用这种方法调节身心,你会发现,你变的越来越自信,充满阳光。

七、小结:在我们的人生道路上肯定会有许许多多的压力,当你感受到压力过大时,请记得选用减压良方,这样才会使我们的人生大船行驶的更稳更快。只要我们微笑面对压力,积极面对人生,生活也会对我们展露笑脸。请同学们带着这种放松后的美好感觉回教室。

压力表更换操作规程

编号:SM-ZD-85142 压力表更换操作规程Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

压力表更换操作规程 简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 用在井口检查更换安装压力表是油井日常管理工作中最基本的操作技能之一,主要是保证压力表准确显示真实压力值,为生产分析提供准确的压力资料。 一、准备工作 1、穿戴劳保用品; 2、准备工具用具:300mm活动扳手、200mm活动扳手、15 0mm平口螺丝刀各一把,符合量程的已标定合格的压力表或标准压力表一块,生料带1卷,细纱布若干,班报表,记录笔等。 杏子川采油厂采油、集输系统岗位操作规程 9 二、操作 1、检查流程,检查并选择量程合适的压力表,检查压力表量程、铅封、合格证、量程线、指针、外观、表通孔、

校验日期等。 2、卸压力表: 1)关闭压力表下方截止阀,打开放空阀放掉余压; 2)双手各拿一把活动扳手,在表接头处打好扳手,将压力表卸松,待压力表指针归零或确认放掉余压后,放下手中扳手,用手抓住压力表接头将压力表卸掉; 3)将卸下的压力表放好,用螺丝刀清理压力表接头内的污物,再用细纱布擦净。 3、更换新压力表: 1)将合格压力表螺纹按照顺时针方向缠生料带,缠4-5圈即可; 2)用双手使压力表与表接头对正,缓慢上扣,上几扣确认没有偏扣后,再用两把活动扳手上紧。 4、试压:压力表上好后缓慢打开压力表截止阀,当压力表指针起压时停止,在压力不再上升时,仔细检查压力表接头有无渗漏,在确认无误后开大截止阀; 5、记录压力表显示的压力:观察压力时眼睛、指针、刻度呈一条垂直于表盘的直线;

更换压力表操作规程

更换压力表操作规程 一、使用范围及编制依据 本规程是用来规范和指导现场生产操作的指导性文件,以保证正确更换压力表,使压力表能准确反应压力情况,确保生产正常进行,适用于现场所使用的有防震压力表、普通式压力表等。 编制依据:《石油工业安全标准》。 二、主要技术参数. 1.型号规格:YTF-100全不锈钢耐震,接头:M20×1.5;GDS-LEL;Flamgard-plus;Flamgard-NB; 2.压力表的精度1.5; 3.量程有:0~2.5Mpa;0~4Mpa;0~6Mpa;0~10Mpa;0~16Mpa;被测压力应在所选压力表1/3—2/3量程内。 三、风险提示与应急处理 1、风险提示 1)机械伤害; 2)火灾爆炸。 2、应急处置 1)严格执行操作确认卡,正确穿戴劳保着装; 2)加强火源危险场所的火源控制,启动管道运行部相应预案。 四、操作规程 1、操作前的检查 1)检查劳保着装符合安全要求 2)检查工具:对应防爆板手两把,尖嘴钳一把,生胶带,大布,密封垫片,喷壶; 3)检查准备压力表,检查量程范围,精度等级,零点。 2、压力表拆卸、更换的操作步骤

1)关闭压力表根部阀门,用扳手松开排气小螺帽,泄压,完成后再旋紧; 2)操作者左手握一扳手卡住压力表接头,右手握另一扳手卡住仪表根部阀接头,卸松压力表; 3)用手卸下压力表; 4)检查根部阀接头与所要安装压力表接头的螺纹扣型是否一致; 5)将密封垫装入活动接头内,或用生胶带逆时针缠压力表丝扣; 6)右手握稳压力表,左手扶正活动接头,并平稳转动活动接头,使之与压力表接头内螺纹相连,且使之稍稍上紧; 7)然后左手握一扳手卡住压力表接头,右手握另一扳手卡住连通管活动接头,上紧压力表(注意用力不能太大,以防管道上的焊点断裂); 8)打开压力表根部阀检查是否泄漏,如无泄漏,则正式投入使用; 9)记录所换新表的出厂编号、位置、量程、厂家、类型、精度等级等信息; 10)在旧压力表上标明写下更换标记,标明更换日期; 11)清理作业现场。 四、巡检内容 1)检查压力指示是否正常; 2)检查仪表排气小螺帽是否有泄漏; 3)检查量程是否在合适的范围之内。 五、维护保养措施 按标定周期(半年)进行检验标定,对不符合精度等级的进行校验,校验不合格的进行更换。

更换压力表操作规程

a t i m e 更换压力表操作规程 风险识别 风险1:劳动保护用具不齐全; 消减:按时巡回检查,及时消除渗漏点。从室外切换流程,进入泵房必须佩带防毒面具或空气呼吸器。 风险2:油气味儿大,可能发生人员中毒事故; 消减:泵房随时打开门窗或启动换气扇进行通风。用便携式可燃气 体检测仪对泵房、计量间内油气浓度进行检测,确定是否可以进入; 风险3:无人监护,操作间油气浓度高,易引发人员中毒事故;消减:两人同时操作,相互监护;风险4:违章操作或操作错误; 消减:严格按照标准操作程序操作; 1、结构原理:单弹簧管压力表由弹簧管、拉杆、扇形齿轮、中心齿轮、指针、面板、游丝、调整螺丝、接头等组成。当弹簧管的固定端通入被测流体后,其椭圆形截面在流体压力作用辖趋向圆形,圆弧形的弹簧管产生伸直的倾向,使弹簧管的自由端移位,通过拉杆、齿轮等传动放大机构,带动指针指示出压力值。 表1压力表主要参数表 规格型号MPa 测量范围MPa 精度检定周期YB-1000—0.6 1.6半年YB-1000—1.0 1.6半年YB-100 0—1.6 1.6 半年

s o YB-1000—10 1.6半年YB-100 0—25 1.6 半年 2、操作程序 (1)准备工作 a 、准穿戴好劳动保护用品 b 、准备250mm 活动扳手2把,螺丝刀、毛刷1把等 c 、准备两个8Kg 灭火器(2)拆卸压力表操作步骤 a 、关闭压力表阀门,有放空装置的打开放空阀; b 、将两活扳手开口打开到适当开度,卡住压力表接头及对应的下接 头; c 、旋转活扳手,松动压力表接头; d 、缓慢卸去阀门至压力表管段内的介质; e 、待压力表指针回到零位后,再继续旋转活扳手,直至取下压力表, 将压力表表盘朝下放置,以免落物砸坏仪表; f 、缓慢打开取压阀门,吹扫取压导管内的污物; g 、关闭取压阀。 (3)安装压力表 a 、缓慢打开压力表取压阀,吹扫取压导管,直至无污物粉尘,再关 闭取压阀; b 、将校验合格的压力表接头垫圈涂少许黄油后装在接头上贴牢 c 、将压力表接头对准取压管接头,旋转压力表直至初步上牢(手扳动压力表适度);

阳光心态与职业素养试题与答案

(一)单选题 1.( A )性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪,并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。 A、抑郁 B、焦虑 C、恐惧 D、妒忌 2.心理问题的特点是(A) A.普遍性,绝大多数能自己调节 B.属于心理疾病 C.大脑发生器质性变化 D.需要进行药物治疗 3.生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件(A)、事件的深度以及事件发生的频率等. A.强度 B.类型 C. 广度 D.态度 4.下面的( C)不属于态度的心理结构过程因素 A.认知因素 B.情感因素 C.行为因素 D.意向因素 5.以下关于压力的测量,说法正确的是( C ) A.压力是心理特征,具有隐蔽性,无法测量 B.压力可以通过恰当的方式进行测量,且结果精确 C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估 D.压力像身高体重一样可以简易测量出来 6.心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应,就是讲的( A ) A.自我暗示 B.态度 C.品质 D.能力 7.中国人评价一个人的最核心尺度是(D) A.外貌 B.地位 C.性格 D.道德 8.( A)社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题,如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。 A.成年人 B.青少年 C.老年人 D.幼儿 9.和人们印象管理的动机水平无关的是( D ) A.印象与个人目标的关系 B.目标价值 C.印象差异 D.印象本身 10.(D)的好坏决定一个人的成败,决定一个人幸福与否,决定一个人的命运。 A.人格 B.性格 C.脾气 D.心态 11.某人总是担心工作做错、挨上司批评,担心自己会发胖;看到小刀就会想到会割破手;脑中总是出现一些如“1+2为什么等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法,这是属于(C ) A.强迫动作 B.强迫观念 C.焦虑发作 D.人格障碍 12.2000年,塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表(C),标志着积极心理学的诞生 A.积极心理学 B.积极心理学绪论 C. 积极心理学导论 D.积极心理学概要 13.人在江湖身不由己这句话里体现了面子的(A)层次 A.荣誉与尊严 B.作为规矩 C.作为信用 D.作为文化 14.下面不属于换位思考的是( D ) A.用别人的思维去思考 B.己所不欲,勿施于人 C.理解至上,善待他人 D.坚持自我 15.中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于(B) A.1902 B.1958 C.1911 D.1998 16.( B)是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念,它涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。” A.学习效能感 B.自我效能感 C.自我评估 D.自我估量 17.从形式上看,自我意识表现为自我认识、( B )和自我调节三种形式 A.自我反省 B.自我体验 C.自我提高 D.自我效能 18.( A )是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验

《阳光心态与情绪压力管理》

阳光心态与情绪压力管理 课程背景: 高尔基曾经说过:“工作快乐,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地狱。”在现实生活中,总看到他人的风景好,殊不知,最好的风景就在自己脚下。世界上没有不好的工作,让我们对工作产生不满的是不平衡的心态和无法自我管理的情绪压力。因此,快乐工作的关键取决于自己。放弃抱怨,用乐观的心态去面对当前的工作,那么,我们就会从这种积极转变中找到快乐。从自己胜任工作后的那一刻起,我们会发现,原来快乐工作就在身边。 课程收益: 1.认识大脑,认识自己,建立阳光心态 2.建立健康、积极的行为模式,学会应用处理问题的积极方式 3.学会面对工作中的问题和困难 4.在职场中快乐工作的秘密 5.生活中修炼自己,成就阳光心态 6.管理好自己的情绪,懂得释放压力,化压力为动力 授课对象:柜员、大堂经理、理财经理 授课方式:激情授课+电影教学+互动体验+案例分享+现场行动+课后作业 课程大纲: 第一讲:认识大脑,塑造阳光心态 1.我们生活的时代,是开始追求“幸福”和“自我”的时代 2.认识大脑,塑造阳光心态 1)心态影响能力,心态影响生理 案例:“两个关于心态的试验” 2) 人有九类基本情绪 3)人类意识能级分布 4)习惯形成的大脑运作机制 训练:阳光心理挑战 第二讲:修炼心智,快乐面对问题

一、积极心智模式的核心 1.心智模式的公式 案例:“成功者”的遭遇 2.换个眼光看世界“凡事发生必有恩典” 3.积极心智模式的核心:我是一切问题的根源 知识点:不是不是困难和遭遇决定了我们的命运 4.而是我们对待困难和遭遇的态度决定了我们的命运 二、如何建立积极主动的行为模式 1.“舒适区”原理 1)抗拒改变的三大心理因子 2)改变行为的八种方法 2.能力圈原理:关切圈和影响圈 案例:为什么只有他能影响“一言堂”的老板 1)两种思维方式:积极主动和消极抱怨 2)消极抱怨心态的根源:将自己放在关注圈 工具使用:如何扩大自己的影响圈? 3.面对问题怎么办? 现场改善:用能力圈原理解决实际工作中的困难和挫折, 1)改变日常工作难题的处理方式 2)转换负向思维、建立积极心态模式的三个方法 第三讲:换个角度,爱上工作 一、发现工作价值,通过热爱工作来热爱生命 1.为什么工作? 工作的动力来源 2.工作给予我们什么? 1)马斯洛的需求定律 2)人类的终极追求:自由 案例:退出职场金领的“富足人生” 知识点:通过在工作中创造价值,实现自己的价值;通过热爱工作来热爱生命; 二、格局大了,压力就小了 1.烦恼的第一个原因:站在低处看问题

第一章--误差和数据处理习题解答

第一章 误差和数据处理习题解答 1、指出下列情况属于随机误差还是系统误差: (1)视差; (2)天平零点漂移; (3)千分尺零点不准; (4)照相底版收缩; (5)水银温度计毛细管不均匀; (6)电表的接入误差。 解:(1)忽左忽右,属随机误差; (2)往单方向漂移属系统误差;随机漂移属随机误差; (3)属系统误差,应作零点修正; (4)属系统误差; (5)按随机误差处理; (6)属系统误差,可作修正。 2、说明以下因素的系统误差将使测量结果偏大还是偏小: (1)米尺因低温而收缩; (2)千分尺零点为正值; (3)测密度铁块内有砂眼; (4)单摆公式测重力加速度,没考虑θ≠0; (5)安培表的分流电阻因温度升高而变大。 解:(1)使结果偏大; (2)使结果偏大,属系统误差,修正时应减去这正零点值; (3)使密度值偏小; (4)使结果偏小: 当θ≠0时,单摆公式为: )2 sin 411(220θπ +=g l T 或 2220 2)2sin 1(4θπ+=T l g 若用θ=0的2 0204T l g π=近似,结果偏小; (5)分流电阻变大,分流变小,使结果偏大。 3、用物理天平(仪?=0.020g )称一物体的质量m ,共称5次,结果分别为36.127g 、 36.122g 、36.121g 、36.120g 和36.125g 。试求这些数据的平均值、绝对不确定度和相对不确定度。 解:36.12736.12236.12136.12036.12536.12336.1230 m g +++++== m S =0.0026g , 已知:仪? =0.020g , 0.020u g ==?

更换井口压力表

井口压力表的更换课时授课计划 培训项目:压力表的更换 授课人: 授课时间:2011.10.20 授课对象:采油初级工 课时:45分钟内容提要: 1、引言 2、准备的工具、用具 3、具体操作步骤 4、注意事项 5、示范 6、练习 7、总结

井口压力表的更换 1、引言 压力表是用来观察和录取压力资料的,压力表在使用过程中就经常进行检查和校对,现场上常用的方法是:互换法、落零法和用标准压力表核对。 在井口更换压力表的具体操作步骤: 2、准备的工具、用具 150mm螺丝刀1把,200mm、300mm活动扳手各1把,棉纱少许, 纸、笔;生料带1卷,符合量程的新压力表1块。 3、具体操作步骤 (1)把准备好的工具用具、压力表带到井口,首先校对被换压力表 与给定的压力表量程是否相符,井口流程情况,是否都正常,压力表显示的压力是否是真实的,并记录好压力值。 (2)关压力表针型阀,按顺时针方向关手轮,至关不动为止左手持300mm扳手,把开口调节至压力表接头合适,卡好接头,右手持200mm扳手卡住压力表卸扣,左手轻力扶住,右手用力逆时针卸压力表,在压力表与表接头松动后,缓慢继续卸,放掉弹簧管内的余压,在压力表指针归零后,可放下手中扳手,用手卡住压力表螺丝上部继续卸,至最后卸掉。 (3)把卸下压力表放好,用螺丝刀清理压力表接头内余留污

物,再用棉纱擦净。 (4)给准备更换的压力表螺纹缠生料带。左手拿住压力表整体,使连接螺纹向右手,用右手往螺纹上缠生料带,顺时针4~5圈即可。 (5)装表。先用双手使压力表与表接头对正,缓慢上扣,等上几扣后,确认没有偏扣,再用200mm扳手继续上,并上紧上正。 (6)试压。在压力表上好后用手用力逆时针方向找开针型阀手轮,在看到压力表指针起压时,停止,在压力不再上升后,仔细检查压力表接头有无渗漏,在确认无问题后开大针型阀,记录压力表显示的压力,并与原压力值对比,做好记录。 (7)收拾工具,清理现场。 4、注意事项: (1)压力表的螺纹没有卸松动时,不允许用手扳压力(盘)整体卸表。 (2)给压力表螺纹缠生料带时要宽度一样,缠匀不能打卷。4~5圈就可以了。 (3)开始卸压力表时必须用另一把扳手打备钳,防止连表接头或针型阀一起卸松。

更换压力表操作规程

更换压力表操作规程 风险识别 风险1:劳动保护用具不齐全; 消减:按时巡回检查,及时消除渗漏点。从室外切换流程,进入泵房必须佩带防毒面具或空气呼吸器。 风险2:油气味儿大,可能发生人员中毒事故; 消减:泵房随时打开门窗或启动换气扇进行通风。用便携式可燃气体检测仪对泵房、计量间内油气浓度进行检测,确定是否可以进入;风险3:无人监护,操作间油气浓度高,易引发人员中毒事故; 消减:两人同时操作,相互监护; 风险4:违章操作或操作错误; 消减:严格按照标准操作程序操作; 1、结构原理:单弹簧管压力表由弹簧管、拉杆、扇形齿轮、中心齿轮、指针、面板、游丝、调整螺丝、接头等组成。当弹簧管的固定端通入被测流体后,其椭圆形截面在流体压力作用辖趋向圆形,圆弧形的弹簧管产生伸直的倾向,使弹簧管的自由端移位,通过拉杆、齿轮等传动放大机构,带动指针指示出压力值。 表1压力表主要参数表

2、操作程序 (1)准备工作 a、准穿戴好劳动保护用品 b、准备250mm活动扳手2把,螺丝刀、毛刷1把等 c、准备两个8Kg灭火器 (2)拆卸压力表操作步骤 a、关闭压力表阀门,有放空装置的打开放空阀; b、将两活扳手开口打开到适当开度,卡住压力表接头及对应的下接头; c、旋转活扳手,松动压力表接头; d、缓慢卸去阀门至压力表管段内的介质; e、待压力表指针回到零位后,再继续旋转活扳手,直至取下压力表,将压力表表盘朝下放置,以免落物砸坏仪表; f、缓慢打开取压阀门,吹扫取压导管内的污物; g、关闭取压阀。 (3)安装压力表 a、缓慢打开压力表取压阀,吹扫取压导管,直至无污物粉尘,再关闭取压阀; b、将校验合格的压力表接头垫圈涂少许黄油后装在接头上贴牢 c、将压力表接头对准取压管接头,旋转压力表直至初步上牢(手扳动压力表适度); d、用活扳手开口,分别卡住压力表接头和取压管接头,扭动扳手,

第一章 误差与范数

1.1 误差的来源 例1.1.1 用差商h a f h a f a f ) ()()(-+≈ '求x x f ln )(=在3=x 处导数的近似值.取 1.0=h ,1000.0=h ,h =0.000 000 000 000 001和h =0.000 000 000 000 000 1 分别用MATLAB 软件计算,取十五位数字计算. 解 在MATLAB 工作窗口输入下面程序 >>a=3;h=0.1;y=log(a+h)-log(a);yx=y/h 运行后得 yx = 0.32789822822991 将此程序中h 改为0.000 1,运行后得 yx = 0.33332777790385 后者比前者好.再取h = 0.000 000 000 000 001,运行后得 yx = 0.44408920985006 不如前者好.取h = 0.000 000 000 000 000 1,运行后得 yx = 0 算出的结果反而毫无价值. 例1.1.2 分别求方程组b AX =在下列情况时的解,其中A ??? ? ??=0111 11 .. (1)??? ? ??=22b ;(2)??? ? ??=0122.b . 解 (1) 首先将方程组b AX =化为同解方程b A X 1 -=,然后在MATLAB 工作窗口 输入程序 >> b=[2,2]';A=[1,1;1,1.01]; X=A\b 运行后输出当???? ??=22b 时,b AX =的解为??? ? ??=02X ; (2)同理可得,当???? ??=0122.b 时,b AX =的解为??? ? ??=11X . 例1.1.3 计算e 的近似值. 解 泰勒级数 e +++++++=!!4!3!21432 n x x x x x n x )(∞<<-∞x , 取1=x ,得 e +++++++=!1!41!31!2111   n . (1.2) 这是一个无限过程,计算机无法求到精确值.只能在(1.2)取有限项时计算,再估计误差.如果取有限项 !!!!)(   n s n 1 413121111++++++= 作为e 的值必然会有误差,根据泰勒余项定理可知其截断误差为

《阳光心态与压力管理》

《阳光心态与压力管理》【课程背景】 伴随着社会经济快速发展的步伐,高负荷的工作给职场人士尤其是企业的中高层管理者带来很多附加问题和不必要的成本,也让人们开始寻找有效进行压力控制管理和调整心态的途径。在现代社会中,企业领导及员工拥有良好的心态对个人、家庭、团队、组织,乃至社会都会产生有益的影响。所以设置这趟课程就尤为的重要啦! 【课程对象】全体员工 【授课方式】讲师讲授 + 视频演绎 + 案例研讨 +角色扮演 + 讲师点评 + 落地工具 【课程大纲】 第一章阳光心态导致人生幸福与成功 一、积极心态,人生才幸福和轻松 1、你为什么很烦躁、很有压力? 案例:砌墙工人的两种心态 2、你为什么总抱怨命运,真有命运吗? 案例:从临时工到总裁-罗红的故事 3、人生问题的解决之道 案例:母亲对女儿的教诲,你可以不美丽、但不能不可爱 4、阳光心态的格言分享 二、阳光心态是成功的第一步 案例:小周为什么被升迁,小王却不能? 积极心态和消极心态对比 案例:从清洁工到副总裁-吴士宏的故事

三、企业家最重视心态良好的员工 1、人才评价标准:一是能力,二是心态 2、人才坐标系:人才,人财,人材,人裁 四、如何修练积极主动的心态 1、培养积极心态的13条方法讲述 案例:平安保险公司员工心态调整录像分享 2、游戏:我真的很不错 第二章员工快乐工作、敬业与压力管理 一、阳光心态导致敬业 1、年轻就是你的财富 2、努力创造自己的工作价值 3、不是要我做,而是我要做 案例:艾柯卡的成功(从员工到总裁) 二、敬业的实质—投入并快乐的工作 1、愉快工作的原因和价值分析 案例:如何理解“喜欢被利用、被榨取”? 2、要笑脸展示给每一个顾客 三、快乐工作、敬业导致身心健康 对比案例分析: 案例1:北京某知名饭店服务员小王为什么身体老得病 案例2:某著名电视剧中饭店服务员小吴为什么越来越成功(农村打工妹)四、身心健康是压力管理的法宝

气化站压力表更换作业操作规程(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 气化站压力表更换作业操作规程(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-5014-77 气化站压力表更换作业操作规程(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1.准备工作 1)准备好量程和精度等级符合要求,检定合格的压力表; 2)压力表垫圈; 3)防爆扳手2把; 4)验漏工具。 2.操作要求 1)操作人员必须全部劳保上岗; 2)必须严格执行本操作规程,严禁违章指挥和违章作业; 3)拆卸、安装压力表时周围环境不得有明火或其它火种; 4)操作人员不能正对取样阀取样口;

5)当压力表低于操作人员站立的位置时,操作人员头部不得处于压力表上方; 6)卸压时,关闭针阀引压阀后,压力表指针回到零位,才能取下压力表; 7)更换压力表时,压力表刻度盘应朝向操作人员,以便观察压力下降情况; 8)安装压力表前必须打开取压阀吹扫,清除管内污物; 9)丝扣对准后,手动旋转数转使压力表初步上牢,方能用板手加力继续上紧,避免丝扣错位。 3.操作步骤 1.拆卸压力表 1)关闭压力表取压针阀; 2)用两扳手分别卡住压力表接头及对应的下接头,旋转板手,松动压力表接头; 3)缓慢泄去短节至压力表管段内的天然气; 4)待压力表指针回到零位后,在继续旋转扳手,直至取下压力表。

更换压力表操作规程

更换压力表操作规程 1 范围 本规程规定了油田XX公司所属单位更换压力表操作规程及安全注意事项。 本规程适用油田XX公司更换压力表操作。 2 操作前的准备及检查工作 2.1 操作人员1至2名,穿戴好劳保用品,携带相应工具,准备好相应压力表。 2.2 进入受限空间作业时按Q/SY 1242-2009中5条的规定执行。 2.3 检查周边无易燃物、无明火、无静电火花,确认周边及室内通风良好。 2.4 检查确认H2S及可燃气体浓度检测合格,安全通道畅通。 3 操作步骤 3.1 普通管线上压力表更换: 3.1.1 关闭压力表控制闸门,一手用扳手卡住压力表变扣接头,另一手用扳手卡住压力表本体接头缓慢卸松压力表, 当压力表松动时用手晃动,待余压泄净、压力表指针归零且无气液渗漏后,再缓慢卸掉取下压力表。 3.1.2 用螺丝刀和抹布将压力表接头内的异物清理干净,将需更换的压力表安装好。 3.1.3 打开压力表控制闸门,观察压力表接头处有无渗漏、压力表指针显示是否符合标准。 3.2 高温设施上(指加热炉顶部、注汽管线上的压力表)压力表更换: 3.2.1 将高温设施停运,确认设施温度降到40度以下; 3.2.2 按照以上3.1.1、3.1.2步骤进行操作,并打开压力表控制闸门; 3.2.3 按照相应操作规程启运高温设施,观察压力表接头处有无渗漏、压力表指针显示是否符合标准。 3.3 运转设备(泵进出口)压力表更换: 3.3.1 按照操作规程停运运转设备,重复以上3.2.2操作步骤; 3.3.2 按照操作规程启动运转设备,再观察压力表接头处有无渗漏、压力表指针显示是否符合标准。 3.4 井口压力表补心上的压力表更换: 3.4.1 关闭压力表补心控制闸门,拧松补心放压丝堵,确定压力表指针归零且无气液渗漏后,用扳手卡住压力表本体接头缓慢卸松取下压力表。 3.4.2 用螺丝刀和抹布将压力表补心丝扣内的异物清理干净,将需更换的压力表安装好。

更换压力表

更换压力表 在生产过程中,由于压力表有校验日期及在使用中的损坏而需更换,避免因压力表的故障而影响生产。 1、风险识别 在施工过程中存在以下隐患 a)操作中因未将压力表安全泄压而造成带压伤人。 b)压力表安装不牢固造成刺漏伤人。 c)压力表试压时有损坏而造成压力刺出伤人。 为确保安全,应严格按照安全标准操作进行施工。 2、准备工作 a)正确穿好劳保用品。 b)由现场操作负责人宣读施工派工单,熟悉施工内容和施工步骤, 明确操作人员和监护人,做好安全隐患的识别并制定消减措施,由操作者签字确认。 c)工具用具:250mm活动扳手(检查扳手完整无裂痕,扳唇清洁无 油污,调节螺母灵活好用,有固定销钉)300mm平口螺丝刀各一把(检查无裂痕,清洁无油污),同型号压力表一个(标识、合格证、压力表校验报告、铅封及表体完整),密封带一卷,黄油少许。 3、操作步骤 3.1安装

a)正确选择压力表,量程符合要求,指针归零,铅封及表体完好。 b)先关闭阀门,将旧表取下,用平口螺丝刀将压力表安装表壳内 的杂物取出,操作中要按照丝扣的方向慢慢清理,以防损坏丝扣,并用少量黄油对其保养。 c)再用密封圈正确缠绕在压力表的丝扣上,使用扳手将压力表安 装在正确的位置。 d)安装时要让表盘的面冲向外,便于观察。 e)安装后保证不渗漏,耐震压力表要悬松充油孔螺丝。 f)操作要规范,合理使用工具及材料。 3.2启用 a)更换好压力表以后将周围的物品清理干净,然后用工具将压力表阀门慢慢的打开直到起压为止,压力表阀门不宜开太大。 b)压力表的指针所指是的范围在其量程的1/2~2/3之间。 3.2检查更换效果 a)看压力表有无渗漏情况压力表阀门开度不宜过大,以防震动损坏压力表 b)清理现场,收拾擦拭工具用具,并摆放整齐。 4、不安全行为 a)不按要求穿戴劳动保护用品。 b)施工现场无监护人。 c)不选择合适的压力表。 d)不按规程操作。

第一章误差分析的基本概念

第一章 误差分析的基本概念 § 1误差的来源 1. 误差概念:精确值与近似值之差称为误差,也叫绝对误差。 2. 产生误差的主要原因 ① 模型误差:在解决实际问题时,在一定条件下抓住主要因素将现实系统理想化的数学描述称为实 际问题的数学模型,这种数学描述常常是近似的,数学模型与实际系统之间存在误差,这种误差称为模 型误差。 ② 观测误差:数学模型中往往含有一些由观测得到的物理量(如温度、电阻、长度)或由物理量估 算出的模型参数,这些观测物理量或模型参数常常与实际数据存在误差。这种由观察产生的误差称为观 测误差。 ③ 截断误差:数值计算中用有限运算近似代替无穷过程产生的误差。例如计算一个无穷次可微函数 的函数值时,理论上只要能算出这个函数的泰勒级数值即可,但是实际工程上仅用泰勒级数中前面有限 项来近似计算函数值,而舍去高阶无穷小量。这个被舍的高阶无穷小量正是截断误差。 ④ 舍入误差:计算中按四舍五入进行舍入而引起的误差或因计算机字长有限,数据在内存中存放时 进行了舍入而引起的误差。 3. 举例说明 例1设一根铝棒在温度t 时的实际长度为L t ,在t=0 C 时的实际长度为 L o ,用i t 来表示铝棒在温度为 t 时的长度计算值,并建立一个数学模型: I t L °(1「.t ),其中a 是由实验观察得到的 常数:-二 (0.0000238 ± 0.0000001 ) 1/ C,称L t —I t 为模型误差,0.0000001/ C 是a 的观测误差。这个问题中模型 误差产生的原因是:实际上 L t 与t 2有微弱关系,也就是说模型未能完全反映物理过程。 为了计算近似值,可取前面有限项计算?如取前面五项计算,计算过程中与计算结果都取五位小数得 e ~ 1+1 + 1/2+1/6+1/24疋2.7083, e 取五位小数时的准确值为 ~ =2.71828,于是截断误差为: □0 ' —:2.71828 -2.7083 = 0.00995 n 总 n ! 这表明:只要在计算中采用了有限步运算近似代替无限步运算的方法,截断误差就一定存在。 例3. n =3.1415926, ; 、2 =1.41421356,,在计算机上运算时只能用有限位小数,如果我们取小数 点后四位小数则: 几=n -3.1416 =-0.0000074 , ; ?2 2 -1.4142=0.00001 3 ,就是舍入误差。另外值得 一提的是十进制数转化为二进制数时有时也引起循环小数,因计算机上浮点数存储位数限制而舍弃尾部部 分小数,如 0.1 10 = 0.0001100110 011……2存储时会引起舍入误差。这个数制转化问题表明:只要计 算机内部采用二进制运算,无论计算机发展的多完善,这个舍入误差理论问题永远存在。 总的来说,误差一般有:模型误差;观测误差;截断误差;舍入误差。在计算方法这门课程中,截断 误差和舍入误差是误差的主要研究对象,讨论它们在计算过程中的传播和对计算结果的影响,并找出误差 的上下界,对分析和改进算法都有重大的实际意义。 § 2 绝对误差相对误差有效数字 定义1:设x 为准确数,x *为x 的近似值,记e * =x-x *称e *为x 与x *的误差,也叫x 与x *的绝对 误差。显然,x= x * + e *即近似值加误差就是准确值,因此把 e *也叫做近似值 x *的修正值,或者说近 似值加上修正值就是准确值。 误差可正可负,且有量纲单位,当误差为负时,近似值偏大,叫做“强近似” ,当误差为正时,近似 值偏小,叫做 “弱近似” 例2已知e x 在x=0处展开的泰勒级数为: QO n -0 n X n!

压力表更换安全操作规程

压力表更换操作规程 用在井口检查更换安装压力表是油井日常管理工作中最基本的操作技能之一,主要是保证压力表准确显示真实压力值,为生产分析提供准确的压力资料。 一、准备工作 1、穿戴劳保用品; 2、准备工具用具:300mm活动扳手、200mm活动扳手、150mm 平口螺丝刀各一把,符合量程的已标定合格的压力表或标准压力表一块,生料带1卷,细纱布若干,班报表,记录笔等。 杏子川采油厂采油、集输系统岗位操作规程 9 二、操作 1、检查流程,检查并选择量程合适的压力表,检查压力表量程、铅封、合格证、量程线、指针、外观、表通孔、校验日期等。 2、卸压力表: 1)关闭压力表下方截止阀,打开放空阀放掉余压; 2)双手各拿一把活动扳手,在表接头处打好扳手,将压力表卸松,待压力表指针归零或确认放掉余压后,放下手中扳手,用手抓住压力表接头将压力表卸掉; 3)将卸下的压力表放好,用螺丝刀清理压力表接头内的污物,再用细纱布擦净。

3、更换新压力表: 1)将合格压力表螺纹按照顺时针方向缠生料带,缠4-5圈即可; 2)用双手使压力表与表接头对正,缓慢上扣,上几扣确认没有偏扣后,再用两把活动扳手上紧。 4、试压:压力表上好后缓慢打开压力表截止阀,当压力表指针起压时停止,在压力不再上升时,仔细检查压力表接头有无渗漏,在确认无误后开大截止阀; 5、记录压力表显示的压力:观察压力时眼睛、指针、刻度呈一条垂直于表盘的直线; 6、收拾工具、清理现场、填写相关报表。 三、注意事项 1、在卸压力表之前截止阀一定要关紧,若没有放空阀,卸表时一定呀缓慢进行,同时做好防喷溅措施; 2、卸压力表时严禁用手转动表头,以免损坏仪表; 3、带垫片的压力表更换时要确认垫片是否完好,否则要更换垫片; 4、工作压力应在压力表最大量程1/3-2/3之间,以减少计量的误差。

第一章 试验数据的误差分析.

第一章试验数据的误差分析 (I)教学内容与要求 (1)了解真值的基本概念,理解平均值的表示方法; (2)理解误差的基本概念及表示方法; (3)理解试验数据误差的来源及分类; (4)理解描述试验数据的精准度的三个术语:精密度、正确度和准确度; (5)理解随机误差的估计方法,理解秩和检验法在系统误差检验中的应用,掌握可疑数据的取舍规则; (6)理解有效数字的含义、有效数字的运算; (7)掌握误差的传递的基本原理; (8)了解Excel在误差分析中的应用。 (II)教学重点 可疑数据的取舍规则,误差的传递。 (III)教学难点 误差的传递。 通过实验测量所得的大批数据是实验的初步结果,但在实验中由于测量仪表和人的观察等方面的原因,实验数据总存在一些误差,即误差的存在是必然的,具有普遍性的。因此,研究误差的来源及其规律性,尽可能地减小误差,以得到准确的实验结果,对于寻找事物的规律,发现可能存在的新现象是非常重要的。 误差估算与分析的目的就是评定实验数据的准确性,通过误差估算与分析,可以认清误差的来源及其影响,确定导致实验总误差的最大组成因数,从而在准备实验方案和研究过程中,有的放矢地集中精力消除或减小产生误差的来源,提高实验的质量。 目前对误差应用和理论发展日益深入和扩展,涉及内容非常广泛,本章只就化工基础实验中常遇到的一些误差基本概念与估算方法作一扼要介绍。 1.1 实验数据的真值和平均值 1.1.1真值 真值是指某物理量客观存在的确定值。对它进行测量时,由于测量仪器、测量方法、环境、人员及测量程序等都不可能完美无缺,实验误差难于避免,故真值是无法测得的,是一个理想值。在分析实验测定误差时,一般用如下方法替代真值: (1)实际值是现实中可以知道的一个量值,用它可以替代真值。如理论上证实的值,像平面三角形内角之和为180°;又如计量学中经国际计量大会决议的值,像热力学温度单位—绝对零度等于-273.15K;或将准确度高一级的测量仪器所测得的值视为真值。 (2)平均值是指对某物理量经多次测量算出的平均结果,用它替代真值。当然测量次数无限多时,算出的平均值应该是很接近真值的,实际上测量次数是有限的(比如10次),所得的平均值只能说是近似地接近真值。 1.1.2 平均值 在化工领域中,常用的平均值有下面几种: (1)算术平均值 这种平均值最常用。设、、…、代表各次的测量值,代表测量次数,则算术平均值为

压力表的选用、安装及使用注意事项

压力表的选用、安装及使用注意事项 一、压力(差压)检测仪表的正确选用 压力检测仪表的正确选用主要包括确定仪表的压力型式(如量测的是表压还是差压还是负压或是绝压)、量程范围、量测压力单位、分辨、准确度和灵敏度、外形尺寸以及是否需要远传和具有其它功能,如指示、记录、调节、报警等。 选用的主要依据: 1.工艺生产过程对测量的要求,包括量程和准确度。在静态测试(或变化缓慢)的情况下,规定被测压力的最大值选用压力表满刻度值的三分之二;在脉动(波动)压力的情况下,被测压力的最大值选用压力表满刻度值的二分之一。 常用压力检测仪表的准确度等级有0.25级,0.4级、1.0级、1.5级和2.5级5个级等,应从生产工艺准确度要求和最经济角度选用。仪表的最大允许误差是仪表的量程与准确度等级百分比的乘积,如果误差值超过工艺要求准确度,则需更换准确度高一级的压力仪表。 2.被测介质的性质,如状态(气体、液体)、温度、粘度、腐蚀性、法污程度、易燃和易爆程度等。如氧气表、乙炔表,带有“禁油”标志,专用于特殊介质的耐腐蚀压力表、耐高温压力表、隔膜压力表等。 3.现场的环境条件,如环境温度、腐蚀情况、振动、潮湿程度等。如用于振动环境条件的防震压力表,须耐腐蚀的可用全不锈钢压力表。 4.适于工作人员的观测。根据检测仪表所处位置和照明情况选用表径(外形尺寸)不等的仪表。如锅炉及一些反应釜等一些特殊工作场所一般会选用200mm表径或更大。 5.适于工作人员的安装。根据检测仪表安装位置和接口规格选用安装方式及接口不同的仪表。如在管路上一般选用径向安装式,方便安装及读数,在设备的控制板上一般就选用轴向前边或轴向支架安装式,至于镙纹则需按预留接口制做,一般都可以在购买压力表的时候请厂家按要求制做,若是无法定做的则可以用变径或转换接头实现,一般情况下并不影响仪表的使用和量测准确度。 二、压力(差压)检测仪表的检定和校准 仪表在使用之前,必须检定和校准。长期使用的仪表也应定期检定,其周期应视使用频繁程度和重点程度而定。当仪表带有远距离传送系统及二次仪表时,应连同二次仪表一起检定、校准。 三、压力(差压)检测仪表的正确安装及有关事项 进行压力检测,实际上需要一个测量系统来实现。要做到准确测量,除对仪表进行正确选择和检定(校准)外,还必须注意整个系统的正确安装。如果只是仪表本身准确,其示值并不能完全代表被测介质的实际参数,因为测量系统的误差并不等于仪表的误差。

更换安装压力表

更换安装压力表 1操作前准备 1.1穿戴好劳动保护用品。 1.2准备工具、用具:活动扳手或开口扳手、压力表、压力表接头、螺丝刀、丝扣布、细纱布。 2操作步骤 2.1选择压力表:根据压力选择压力表,压力表量程大于等于压力源的1.5倍。压力源在表量程的1/3~2/3之间,最好在1/2,最多不超过3/4。 2.2检查压力表:1)检查铅封完好、2)在检验有效期内;3)检查指针是否归零; 4)轻敲有位移5)各部位螺钉紧固;6)防尘孔完好;7)通气孔畅通;8)表螺丝完好无损坏;9)精度等级符合要求;10)表盘无裂痕,刻度清晰; 2.3拆卸压力表:1)先缓慢关闭压力表截止阀,待指针归零后方可拆卸。用活动扳手固定表接头,用开口扳手拆卸压力表,拆卸时不能损坏压力表 2)压力表卸松后用手扶好压力表,边卸边轻轻左右晃动,卸掉表内余压 3)将卸下的压力表放在干燥无尘的地方送有关部门进行检验4)用棉纱布与螺丝刀清理压力表接头内赃物,检查压力表接头丝扣是否完好,引压孔是否堵塞,检查时压力表接头如正常不需更换,紧固压力表接头; 2.4安装压力表:1)把合格的压力表螺纹按顺时针方向缠好密封带3-5圈 2)用手扶正压力表在接头上,先用手拧几扣,再用扳手上紧 3)安装压力表不可用力过猛以防拧坏螺纹或憋压打坏指针,憋

压值小于0.05MPa。 安装要求:A压力表安装在便于观察易于更换的地方,有足够的光线和照明B、压力表要独立垂直安装,与被测点在同一平面,下面安装变螺纹接头 C、压力表安装环境要求 -40—60相对湿度不大于80% D、在振动较大的地方,应安装抗震压力表或者压力表下端安装环形引压管 E、在测量高温部位,压力表下端应安装存水弯管和三通旋塞阀; F、对于冬季室外易凝部位,环形引压管内应加防冻液。 2.5试压: 1)缓慢打开引压阀让压力缓慢上升以防压力猛增打坏指针 2)当达到工作压力,压力在标尺量程的1/3-2/3之间,不超过满量程的3/4范围内,不渗不漏为合格 2.6清理现场情节回收工具用具。 3注意事项 3.1操作时,操作人员所处位置应符合安全要求。 3.2卸表时,不能用手抓在压力表顶部,防止余压将压力表打出伤手。 3.3更换表时,应将表直接卸下,如表接头转动,可用扳手卡住表接头将表卸下。 3.4安装压力表时垫子应规范,不能堵塞压力表接头通道。 3.5压力表为公制扣,阀门扣型为英制扣,所以不能将压力表直接上在阀门上,应使用表接头转化,防止压力表丝扣损坏。 3.6当阀门或表接头内存满水时,先将其内的水吹掉再装压力表,防止压力表损坏。 3.7实际压力应在压力表量程的1/3~2/3之间,以减少计量误

压力表更换操作规程(新版)

压力表更换操作规程(新版) The safety operation procedure is a very detailed operation description of the work content in the form of work flow, and each action is described in words. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YK-AQ-0371

压力表更换操作规程(新版) 用在井口检查更换安装压力表是油井日常管理工作中最基本的操作技能之一,主要是保证压力表准确显示真实压力值,为生产分析提供准确的压力资料。 一、准备工作 1、穿戴劳保用品; 2、准备工具用具:300mm活动扳手、200mm活动扳手、150mm平口螺丝刀各一把,符合量程的已标定合格的压力表或标准压力表一块,生料带1卷,细纱布若干,班报表,记录笔等。 杏子川采油厂采油、集输系统岗位操作规程 9 二、操作 1、检查流程,检查并选择量程合适的压力表,检查压力表量程、

铅封、合格证、量程线、指针、外观、表通孔、校验日期等。 2、卸压力表: 1)关闭压力表下方截止阀,打开放空阀放掉余压; 2)双手各拿一把活动扳手,在表接头处打好扳手,将压力表卸松,待压力表指针归零或确认放掉余压后,放下手中扳手,用手抓住压力表接头将压力表卸掉; 3)将卸下的压力表放好,用螺丝刀清理压力表接头内的污物,再用细纱布擦净。 3、更换新压力表: 1)将合格压力表螺纹按照顺时针方向缠生料带,缠4-5圈即可; 2)用双手使压力表与表接头对正,缓慢上扣,上几扣确认没有偏扣后,再用两把活动扳手上紧。 4、试压:压力表上好后缓慢打开压力表截止阀,当压力表指针起压时停止,在压力不再上升时,仔细检查压力表接头有无渗漏,在确认无误后开大截止阀; 5、记录压力表显示的压力:观察压力时眼睛、指针、刻度呈一

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