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年中考历史最常考知识点汇总 年中考历史最常考知识点汇总 1、世界上现存最大的青铜器：商朝司(后)母戊鼎 2、世界上最早的兵书：孙武的《孙子兵法》 3、世界艺术宝库中的璀璨明珠(世界“第八大奇迹”)：秦始皇陵兵马俑 4、我国是世界上最早发明纸的国家：西汉时出现用麻做的纸，东汉蔡伦改进了造纸术 5、《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学：成书于东汉 6、世界上最早的麻醉药剂，世界医学史上的创举：东汉华佗发明的“麻沸散” 7、世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数：南朝祖冲之 8、古代世界最长的运河：隋朝大运河 9、世界上最早的考试制度：隋朝创立的科举制度 10、世界上现存最古老的一座石拱桥：隋朝李春设计并主持建造的赵州桥 11、唐朝时期世界上最大的城市：唐朝长安城
12、现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品：唐朝时期印制的《金刚经》 13、我国最早发明了活字印刷术：北宋时毕升 14、世界上最早的纸币：北宋前期，四川地区出现的“交子” 15、我国历史上第一个奴隶制王朝：夏朝 16、我国历史上第一个君王：禹 17、春秋时期第一个霸主：齐桓公 18、战国时期兼并战争(秦赵之间)中规模最大，杀伤最多的一次战役：长平之战 19、我国历史上影响最大的思想家和教育家：孔子 20、我国已知最早的文字：商朝的甲骨文 21、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家：秦朝 22、中国历史上第一个皇帝：秦始皇(秦王嬴政) 23、中国历史上第一次大规模的农民起义：陈胜、吴广起义 24、新疆地区正式归属中央政府管辖开始于：西域都护的设立(公元前60年) 25、中国古代第一部纪传体通史：司马迁的《史记》 26、中国现存最早最完整的农书：贾思勰的《齐民要术》 27、“天下第一行书”：王羲之的《兰亭序》 28、西藏地区正式纳入中国版图开放于：元朝 29、我国省级行政区的设立开始于：元朝(行省制) 30、中国古代抗击外来侵略取得的第一次完全胜利：戚继光抗倭
最新中考材料作文训练题目有哪些 一、根据下面给出的这则材料，自拟文题，写一篇800字左右的议论文。 某鞋厂派了两名推销员，一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机，他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了半截，立即向厂里发出电报："这里没有市场，预计他们的需求量为零!"推销员乙却惊喜万分，也立即向厂里发了电报："市场前景广阔，他们的需求量将从零开始。" 提示： 为什么同样的信息，会在甲乙两个推销员身上产生截然不同的反馈呢?这就要分析他们对同一事物的不同认识。从市场的需求看，是只看现状，还是看发展?从观察事物的方法看，是只看一面，还是看两面?从主观认识上看，是积极地开辟还是消极地对待? 运用辩证的观点，联系现实生活，是写好这类文章的关键。
二、下面是诗人艾青写过的一首短诗，联系现实生活写一篇议论文。 离开了时间/就没有了生命; 生命和时间/紧密相依连; 失去了时间/生命就成了虚幻; 没有了生命/时间就成了云烟。 提示： 如果材料的内容，是谈人或事物之间的关系，那么人与人之间，人与物之间，物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是"生命"与"时间"的辩证关系：两者相互依存，时间的价值就是生命的价值;如果说生命的价值在于过程，那么这过程是按时间来计算的、来体现的。"珍惜生命的分分秒秒"就是这则材料的中心意思。 参考命题：
《时间与生命》 《时间就是生命》 《虚度时光，就是害人害己》 三、阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。 材料一： 阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说："等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵!"可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫："我还没完成--"便离开了人世。 材料二： 瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼："我成功了!"
中考二选一材料作文题目解析1 2020年海南中考二选一材料作文题目解析真题再现1、阅读下面材料，按要求作文。母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园春色。老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在。因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启发和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。命题解读从2020年开始，海南省连续8年都采用选题作文的命题形式：一是材料作文，一是扩写（续写）作文，不同的学生可以根据自己的兴趣喜好做出个性化的选择，关注考生的个性成长及思维品质，是海南省中考作文命题的主旋律，今年也不例外。两个题目都十分贴近现实，贴近生活，接地气，聚人气，有生气，不仅考虑到了不同层次、不同区域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势，便于考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达自我个性，袒露真实心迹，书写独特体验，让考生朝着真善美前行，保持健康积极、乐观向上的精神状态。总之，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，较好地体现了中考“让每个人都有话可说，都能说真话”的命题原则，展示了很好的开放性和灵活性。题目一是一道材料作文题，材料所提供的立意空间极其广阔，如：“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”等等，都是考生落笔的抓手，而“自选角度”“自定主题”则完全尊重考生的个人意愿，考生可以根据自己的生活阅历和素材积累，选择其中
2020中考历史必备知识点分类归纳汇总 一、最早类 1.我国是世界上最早种粟的国家(半坡原始居民)。 2.我国是世界上最早种植水稻的国家(河姆渡原始居民)。 3.商朝的司(后)母戊鼎是现今世界上发现的最大青铜器。 4.我国是世界上最早发明纸的国家(西汉早期)之一。 5.东汉华佗在世界上最早采用全身麻醉方法(麻沸散)。 6.贾思勰的《齐民要术》是我国现存的最早、最完整的农书(北魏时期)。 7.隋朝李春设计、主持建造的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。 8.隋朝大运河是古代世界上最长的运河。 9.唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 10.唐朝文化是当时世界上最先进的文化。 11.北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。 12.北宋毕升发明的活字印刷术比欧洲早约400年。 13.泉州是元朝最大的对外贸易港口。 14. 比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪。 15.明朝李时珍编著的《本草纲目》是当时世界上内容最丰富、考订最详细的药物学著作。 二、“开始”类 1.北京人已经开始使用天然火，还会保存火种。 2.我国在春秋时期已经开始使用牛耕。 3.战国时期是我国封建社会的开端(公元前475年—公元前221年)。 4.西域都护的设置是今新疆地区正式隶属中央政府管辖的开始(公元前60年)。
5.唐朝末年，火药开始用于军事;宋元时期，火药在军事上得到广泛使用。 6.北宋时，开始应用于航海;南宋时，指南针广泛应用于航海事业。 7.元朝时，回族开始形成。 8.元朝设立宣政院管理西藏事务，西藏开始正式成为中央政府的一个行政区域。 9.鸦片战争以后，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 三、“第一”类 1.夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家(公元前2070年，禹建立)。 2.秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家(公元前221年，秦王嬴政建立)。 3. 是中国历史上第一次大规模农民战争(公元前209年，陈胜、吴广领导)。 4.司马迁的《史记》是我国古代第一部纪传体通史(西汉时期)。 5.中俄《尼布楚条约》是中俄双方正式签订的第一个边界条约(1689年，康熙)。 6.鸦片战争是近代西方列强第一次大规模侵略中国的战争(1840—1842年)。 7.中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约(1842年)。 8.林则徐是我国近代史上“开眼看世界”的第一人。 9.第一次攻占北京的西方列强是英法联军(1860年)。 10.曾国藩开办的安庆内军械所是洋务派创办的第一个军事工业(1861年)。 11.李鸿章开办的上海轮船招商局是洋务派创办的第一个民用企业(1872年)。 12.洋务派创办的京师同文馆是我国近代第一所新式学堂(1862年)。 13.孙中山创立的兴中会是中国资产阶级第一个革命团体(1894年)。 14.中国同盟会是中国第一个统一的资产阶级革命政党(1905年)。 15.孙中山是中华民国第一任临时大总统(1912年)。 16.李大钊是中国第一个举起社会主义大旗的人(1918年)。 17.中共“一大”的胜利召开，宣告了中国共产党的正式成立(1921年)。
2020年中考语文材料作文模拟题目 1．阅读下面的材料，按要求作文。 “人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是庄子的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。 比方说，参加公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；在比如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们的阅历有着大用。 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的文章。 要求：①选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义的范围作文；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不要套作，不得抄袭，不得出现真实姓名；⑤用规范汉字书写。 【分析】本题考查的是材料作文的写作。写作此题，首先要提炼出材料中的三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。可从以下方面立意：其一，可以分析“有用”与“无用”的辩证关系，同一件事物或一个人，有些人看来有用，有些人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。世俗所谓的“有用”，不一定是真的有用，而世俗说的“无用”，可能关键时候有大用。其二，可以谈“无用”与“大用”之间的联系。中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。所谓无用之用，很大程度上是指精神世界的一切。全文可就为什么人们不知无用之用展开，谈无用之用的内涵，谈无用之用才是真正的大用。就文体而言，虽然文体不限，但论证三者之间的关系，写议论文会更佳。 【解答】 “无用”实为“大用” 贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。但就是这个石块，吸引了省城的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。 同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值发生了天壤之别的变化。生活中是不存在无用的东西的，缺少的是发现它用途的慧眼。人生亦是如此。何必武断地区分事物于无用及有用之间呢？孟尝君三千食客中，有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈，却能拯救孟尝君于危难之际。范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术，最终在功成名就之际能全身而退，演绎了他的另一番传奇。试想他们若以有用无用来对待一切，孟尝君便会客死秦国，范
中考语文材料作文模拟题及解析读完以下材料后，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 题1：有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然：?打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。?走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭察觉到动静，一下子飞得无影无踪。 【思路点拔】从材料指向的立意可提炼出：机会是给那些有准备的人。材料是从反面诠释道理的。如写议论文，则可以把材料放在文首，简单引用，得出观点；也可以作为论据来证明论点。 如果写成记叙文，除了从日常学习生活中选材（如参加演讲、文体比赛因精心准备把握了机会或相反而失去了机会）外，我们可以用故事新编的形式来出新：历史上有很多人穷而不失其志，独善其身。为了理想矢志不渝，如姜太公渭水垂钓；越王勾践卧薪尝胆；诸葛亮隐居山林洞悉天下。他们在积极地准备，一旦机会降临其身，则马上建立丰功伟业。结构上采用“一线串珠”式或以小标题来引入，相信能写出新颖的文章。 题2：甲乙两人去应聘厨师。面对考官，甲说得天花乱坠，从中国传统名菜谈到西式糕点，从用料、着色说到火候、调味，无一不能，无一不精。考官问到乙时，乙只说了一句话：?如果可能的话，给我30分钟，我做一桌菜来，好坏你们看。?最后，乙被录取了。 【思路点拔】甲善说，乙善做。材料指向的立意是“做胜于说”，或“实践出真知”也或“好与坏，得让别人去评论”。实质上，说得好未必就做不好；会做的，未必就是会说的。我们可以从这个角度反向立意：做得好，也要说的好。再对这观点进行纵向思维不难得出：内秀于心也要外秀于形；王婆卖瓜，需要自夸等观点。 题3：随着社会经济的转型，人们的价值取向日趋多元化。这种变化在青少年中也呈现出不断发展的趋势。 有的青少年，置别人危难于不顾，视弱不助，?见义不为?，这种冷漠的处世态度，令人心寒； 有的青少年，在别人需要救助时，临危不惧，?见义勇为?，遗憾的是没能衡量自身的能力以致付出了血的代价，令人心痛； 更有青少年，在救助他人时，智勇双全，?见义巧为?，既救助了他人，又保护了自己，令人心慰。 【思路点拔】三种现象，引人深思。“见义不为”是思想问题；“见义勇为”是方法问题；“见义巧为”则思想与方法得到统一。批驳前两种行为可得立意：“见义不为”是可耻的；“见义勇为”要慎谈。当然对“见义勇为”的批判容易出新。对“见义巧为”我们可以从见义要不要为？如何为？怎样巧为？这几个点
材料论述题解题指导 1、什么是观点？观点是对历史事件、历史现象、历史人物等史实的评价、看法、影响、意义、作用、启示、感悟等。观点带有个人的主观评判因素，而史实是一种客观的事实。 2、提炼观点和解答试题要注意的问题 （1）观点要用陈述句（不能是否定或疑问句等，不能是短语或词组）。 （2）提炼观点不宜停留在具体的“史”（史实）上，要上升到“论”（结论）的高度。 （3）观点必须是鲜明、简练、完整的一句话，观点表述不能啰嗦或模棱两可。（4）观点在材料中要能得到验证，要反映整则材料的完整意思，不能只抓住材料中的一句话或其中一个方面。 （5）要避免大包抄、“万金油”式的空泛观点。 （6）观点提炼要体现历史学科知识内容，要凸显“历史味” （7）论述部分要紧扣观点，史论结合，条理清楚，字数不能太少（答题卡空白处约150字）。 论述一定要包含两个论据，结构为：论述1（史实+论证）；论述2（史实+论证）。选取的论据一是从材料中归纳，论据二一般是跟所提取的观点有关但取材于课本（也有可能材料本身就有两个论据，那就不必用到课本知识）。 要特别注意设问对论据可能有时间或空间的限定要求（如“世界近代史”） （8）结论是观点的升华，一定要写，但又不能照抄观点，可以参照两个论证对观点进行改写、扩写。 3、观点提炼的常见方法： （1）分层解析材料意思，再概括段落大意，找到中心意思与课本观点的相似之处。 （2）抓住材料的关键词（高频率词语）、主题词（体现中心意思的词语），找出几个关键词之间的相互关系，运用已知的知识组合成一个观点。 （3）注意材料的出处与第一个设问等信息提示。 （4）根据材料出现的时间、地点、人物、事件等信息，确定人物或事件的地位、性质、评价、影响、启示等内容中带观点性的句子。 （5）确定材料所涉及的是什么主题的：改革、开放、革命、科技、战争、思想解放、人物评价、古代重大工程等，回归课本或参考资料，寻找能对号入座的观点。但一定要记住不能出现过分空泛的观点，可以通过加限定语的方法把过于空泛的大观点降格成中观点。 4、强调： （1）观点不能太空泛。尽量选择比较熟悉、好论证的观点，不要给自己挖坑。（2）观点提炼后，要回归材料去验证一下，看看是否符合材料的整体意思。（3）要特别注意设问对论据可能有时间或空间的限定要求。
中考材料作文：2018年重庆中考范文3篇 中考，至关重要，可以说是人所要面对的第一关,中考的成败虽说不能决定人一生,但却也至关重要,因为中考取得理想的成绩,才可以有更好的基础战胜高考以下是小编整理的关于2018年重庆中考范文，欢迎大家学习和参阅。 2018年重庆中考范文：重要的你，重要的我 这次作文的中心主旨让我想起了一段对话，更加准确的说是一篇作文的题目。 这天我和我姐姐被奶奶拉去剥毛豆，我和姐姐对面对坐着，有一句每一句的说这话。话题不知何时转到了作文身上。坐在我对面的老姐突然很兴奋的对我说我跟你说哦，我突然想起来的，有一篇作文题目出的超怪的，让我印象深刻，那篇作文的题目是我很重要。 我轻轻嗯?了一声，这名字是够怪的。当时在考试，我想了半天，楞是没想出来我哪里重要了我插话打断了老姐的碎碎念，不是很难写啊。听起来很简单，我在心里又补了一句。简单?你觉得简单?姐姐反问。我诚实的点点头。那好，我问你小小毛同志(姐姐是小毛同志我就是小小毛同志了)你说你很重要，你哪里重要了?我一时语塞，姐姐又说：中国十三亿人口，多你一个不多，少你一个，更别提全世界了;地球少了一个你而停止转动;时间也不会因为你而停住脚步;你的离开或死亡，家人朋友可能会伤心一时，可他们不可能伤心一辈子。 听完姐姐的话，我迷茫了，我跌到了可我却少了那一股每每跌倒
每每重新站起的力量。现在的我是多么的无助啊，就像溺水的孩子一样。一想到我对这个世界是可有可无的，我的心就像是被一条棉被盖住一样闷得慌。 我躺在床上，睡不着觉，心里很无助。抬起头看着清冷的月亮，有些孤独的站在天际，那里是离我很遥远的地方。而一阵清风吹过，带走了少许乌云，我看到了很多星星，很多。我笑了，我笑的很灿烂，刚刚的清风好像也带走了一直弥漫在我心头的乌云。 我在笑，我校自己傻，干嘛去纠结我对这个世界而言重不重要，每个人都有活在这个世界的理由。我不聪明;我不漂亮;他们说我不会创造奇迹;我注定是一个碌碌而为的小齿轮。是的我不聪明，但我勤奋;我不漂亮，但没有绿叶的相称哪能体现出红花的美丽;他们说我不会创造奇迹，但我想说不试试哪能这么快下结论呢?是，时间不会因为我我而停止，地球不会因为我而放弃转动，但它们也不会因为其他人而改变不是么?哈哈，是我的确是小齿轮但这个名为生活的机器不就是由像我一样千千万万个小齿轮组成的么?这就是小齿轮的骄傲。每一个人都有活在世界上的价值，每一个人都很重要。 2018年重庆中考范文：嫩绿等你，欣赏的我 嫩绿等你，欣赏的我 世间万物，我最欣赏你，树叶。 春风刚拂过树梢，你就苏醒了。 你从树枝中探出你那嫩绿的小脑袋，东瞧瞧，西望望，似是对这些世界充满了好奇。你在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，从刚开始
中考材料作文写作技巧解析 一、考点解析： “材料作文”因其在考察学生文字表达能力的同时，还考查学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力，所以它一直是中考作文的难点。 就所提供的材料而言，或是名人逸事，或是警句箴言，或是幽默风趣的漫画(照片、图片)，或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等，其内涵丰富，范围广阔。 读懂材料，把握材料的主旨，是写好材料作文的关键，而要把握其关键，就得认真研究“材料作文”的客观规律。纵观材料作文，所提供的材料主要有下面七种类型： (一)材料的含义明显。 如：球王贝利在比赛中共射进一千多个球，有一次，记者问他哪一个球最精彩，他毫不犹豫地回答说：“下一个。” 这样的具体文字材料或画面，不需要怎么分析，一看就明白七主旨，那就是：一个人在功成名就后，不能被鲜花和荣誉所牵累。应永不满足，不断进取。 这类材料作文，一般能抓住中心阐发即可。 (二)材料零碎，但有联系。 这类材料，少则二则，多则五六则，或互为对立，或互为关联，或互为相辅，或互为统一，但总有其组合在一起的共同性或联系点。如： 1、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》) 2、我不知道上了多少石级，一级一级，是乐趣也是苦趣，好像
从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，托后腿，才不过走完慢十八盘。(李健吾《雨中登泰山》) 3、人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。(刘白羽《长江三峡》) 这三则材料表面上看各自独立，毫无关系，但只要仔细琢磨一下，观点就会水到渠成。 材料1是讲要树立远大理想，确立具体的奋斗目标。材料2是讲登山的艰辛。而材料3的中心是掌握规律。至此，中心论点就瓜熟蒂落了，那就是——立志、攀登、规律。 (三)材料观点隐晦，但要抓住关键字眼或细节。 这类材料作文，着重考查学生发现问题、解决问题的能力。 如：有位名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的排列着各种图书七万多卷，而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识，可大家问他什么，他总是七扯八拉答不清楚，他活了六十多岁，读了一辈子书，却什么也没留下来，被人们称为“书橱”。 这样的材料虽好懂，但观点很隐晦，只有通观上下文，认真细致地阅读或观察材料，寻找、抓住关键性字眼或重要的细节，才能挖出材料本身所蕴含的观点。 1、“杂乱地排列着各种图书七万多卷”“被人们称为“书橱””，说明主人兴趣很广，但读书没有选择。 2“每卷书上都有他的手迹”，可问他“他总是七扯八拉答不清楚”“读了一辈子书，却什么也没留下来”，亚克敦之所以如此，是因为他只博览群书而不能精读，蜻蜓点水，因而学而不成。 这样抓住关键字眼或细节一分析，观点就水落石出了。 (四)材料是非不清，要求评理。
最新中考材料作文题目汇总 阅读下面的文字，按要求作文。 一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它："那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。" 一只乌鸦向鸽子抱怨："这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。"鸽子好心地告诉乌鸦："你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。" 请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。 中考材料作文题目汇总2： 根据要求完成作文。 书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶……皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。
一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想…… 请以"一枚书签"为题(也可根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 中考材料作文题目汇总3： 鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢? 时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的"再也没有"。"再也没有"也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。"再也没有"里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……
请以"再也没有"为题，写一篇文章。 要求：(1)要有真情实感;(2)自定立意，自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。 中考材料作文题目汇总4： 阅读下面材料，按要求作文。 在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。 获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。 老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。 农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
初中历史材料分析题的几种类型 1.文字型材料题 这是中考材料题中的传统题型。一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章，这类题目一般是问得直接明了，考生较好回答。这种类型的材料题旨在考查阅读材料并寻找有效信息的能力及综合分析解决问题的能力. 2.图表型材料题 图表型材料题是以数字表格或图像(线)变化为信息载体，通过一定的数量关系来反映事物的数量特征、变化规律及内在联系。 解决这类材料题的关键是通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化，来确定材料所要展示的信息。要先读设问部分，带着问题再去分析表格，有意识地去观察分析材料。通过观察发现现象之间的联系，再分析原因然后组织答案。 3.开放型材料题 近年来开放型材料题命题的一个趋势就是选择材料时,是考生熟悉的、非教材中的材料，如新闻时事、名人名言、谚语诗歌、漫画海报等,材料来源无法预知。但考生应当把握一点，即无论材料千姿百态，所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托，所设问题必我所学、必我所能，不会超标，所考问题必然是历史课程中的重点知识。 在解答这类材料题时，一定要史论结合，论从史出，能敢于创新、充分表达自己的情感、态度和价值观是获得高分的保证。 材料分析题是近年来历史中考的必考题，也是很多学生日常考试中比较畏惧的题目之一，其实只要我们掌握了基本的历史知识，运用了正确的解题方法，这类题目并不是我们想象的那么难。 1、看题目 看懂题目，注意关键词 （1）看清有几问？谨防粗心漏答。（2）答题有何要求 ▲如“依据材料”，则是在材料中找答案即使与所学知识不符也要按照材料回答；▲如“结合所学知识”，则是以材料做引子用教材中的语言作答； ▲如“不得引用原文”，请自己组织概括答案； ▲如“有何变化”，即从什么变成什么或“不同”，则要前后对比； ▲如有“如何”，一定要基于史实答题； ▲如有“反映什么”或“含义”，那就是就材料表面意思回答； ▲如问“启示”，就要注意联系现实，并且一定要围绕主题来回答。 如：看到“改革”就想到“实事求是，根据国情，与时俱进，勇于创新”、看到“工业革命”就想到“教育兴国，科技是第一生产力”、看到“仁”就想到“和谐社会”、看到“污染”就想到“保护环境，持续发展”、看到“闭关锁国”“学习西方”就想到“坚持开放”、看到“日本右翼”就想到“以史为鉴，面向未来”。 ▲还有时间、空间的限制等等，如某一时间段、某一国家……（在问中划出来） ▲如对某种观点的认识，就要先肯定（或否定）再说出自己的论据。
2019年中考语文材料作文预测题大全一 读下面材料，按要求作文 有些老师问我，“教学楼的勤杂工叫什么名字”，我回答不上来，尽管每天喝着人烧的茶水，走过他扫过的洁净的楼道，甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。老师说；“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕是回报一上微笑。 请选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于800字的文章。 二 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 要求：(1)根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。 (2)题目自拟(3)除诗歌外，其它文体不限(4)不少于800字。 三 据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了丰年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？ 据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。 四 亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外，其余文体不限)，题目自拟，800字以上。 五 阅读下面材料，按要求作文。
“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝社笔却是画一样，就多了一样与自己作品的东西。 请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。 要求：(1)写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。(2)自拟题目，(3)除诗歌外，其他文体不限。(4)不少于800字。六 ————漫想 要求：(1)在横线上填补完整你作文的标题 (2)除诗歌外文体不限 (3)不少于800字 [提示〕写本文要注意三点。(1)所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，可驾驭。(2)驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。(3)行文要注意虚与实，放与收的合理安排。 七 将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。 要求：1、思想健康，内容具体，力求有创意 2、除诗歌、剧本外，文体不限 3、不少于800字 八 阅读下面材料根据要求作文 这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。
2020年中考材料作文写作技巧解析 (一)材料的含义明显。 如：球王贝利在比赛中共射进一千多个球，有一次，记者问他哪一个球最精彩，他毫不犹豫地回答说：“下一个。” 这样的具体文字材料或画面，不需要怎么分析，一看就明白七主旨，那就是：一个人在功成名就后，不能被鲜花和荣誉所牵累。应永不满足，不断进取。 这类材料作文，一般能抓住中心阐发即可。 (二)材料零碎，但有联系。 这类材料，少则二则，多则五六则，或互为对立，或互为关联，或互为相辅，或互为统一，但总有其组合在一起的共同性或联系点。如： 1、夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》) 2、我不知道上了多少石级，一级一级，是乐趣也是苦趣，好像 从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，托后腿，才不过走完慢八盘。(李健吾《雨中登泰山》) 3、人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。(刘白羽《长江三峡》)
这三则材料表面上看各自独立，毫无关系，但只要仔细琢磨一下，观点就会水到渠成。材料1是讲要树立远大理想，确立具体的奋斗目标。材料2是讲登山的艰辛。而材料3的中心是掌握规律。至此，中心论点就瓜熟蒂落了，那就是立志、攀登、规律。 (三)材料观点隐晦，但要抓住关键字眼或细节。 这类材料作文，着重考查学生发现问题、解决问题的能力。 如：有位名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的排列着各种图书七万多卷，而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识，可大家问他什么，他总是七扯八拉答不清楚，他活了六多岁，读了一辈子书，却什么也没留下来，被人们称为“书橱”。 这样的材料虽好懂，但观点很隐晦，只有通观上下文，认真细致地阅读或观察材料，寻找、抓住关键性字眼或重要的细节，才能挖出材料本身所蕴含的观点。 1、“杂乱地排列着各种图书七万多卷”“被人们称为“书橱””，说明主人兴趣很广，但读书没有选择。 2“每卷书上都有他的手迹”，可问他“他总是七扯八拉答不清楚”“读了一辈子书，却什么也没留下来”，亚克敦之所以如此，是因为他只博览群书而不能精读，蜻蜓点水，因而学而不成。 这样抓住关键字眼或细节一分析，观点就水落石出了。
中考材料作文训练题与提示(20篇) A.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。 提示： 1、可以论证盲目空想者的一事无成。 2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。 3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。 B.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 由迷茫到彻悟 这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说："我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？"师傅答道："十年。"少年嫌太长，就说："假如我全
力以赴，夜以继日，需要多长时间？"师父说："这样大概要三十年。"少年大吃一惊："为什么全力以赴反而要三十年呢？"师父不答。少年又说："我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。"师父说："那么，你就得跟我学至少七十年。" 提示： 1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地，日积月累，切忌急功近利，妄想一步登天。 2、可以论证成功的道路欲速则不达。 3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。 C.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 决定胜负的铜钱 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说："胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。"说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大
2018年中考语文作文真题汇编：材料作文 2018年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷 18. 阅读下面的材料，按要求作文。 子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》） 有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦…… 凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。 请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。 【范文】 美德-----宽容 “世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话深深地刻落在我的心中，使我终生受用。 有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措。但令他惊讶的是，周总理并没有怪他，反而和谐地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到周总理身上的美德——宽容。 这个学期，我们这一年级分了班。在班上，每一张面孔都是陌生而开朗的。刚开始，大家都互不认识，在一节课余时间的沟通中，我们便慢慢地了解，熟悉了。话也越来越多了，感情也渐渐深厚了。在宿舍的我们就更不用说了。不幸的是，第一个星期，我们因为话太多了，而被扣分了，值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。看了这次的评分，我的心突然停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了个“差”，怎么办？刚开学不久就给石老师添麻烦了，害得老师被扣工资，怎么办？于是，在第二节课下课，我们几个犯错的一起商量，有人便提出去认错，我们都赞同，便到石老师跟前说：“老师，今天下午我们拿了个“差”，对不起，给您添麻烦了！”我们正等着石老师的处罚，此时令我感到意外的是，石老师只说了一句：“肯承认错误则把错改了一半，希望将你们的另一半错误改掉。”我们高兴地说：“知道了，我们会的，给您添麻烦了。”此时，我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。 “君子贤而能容恶，知而能容黑，博而能容浅，粹而能容杂。”
中考历史专题材料论述题训练附参考答案 专题重要问题归类 目录 1. 近代列强侵华和中国人民抗争 2. 中国共产党领导下的中国革命建设 3. 关于台湾、香港、南京问题 4. 资产阶级革命和改革 5. 重要的资本主义国家 6. 三次科技革命 7. 国际关系史 近代列强侵华和中国人民抗争 一、根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响， 说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？ 答：①1842年鸦片战争后，中国领土主权完整遭到破坏，自给自足的封建 经济逐渐解体，中国社会性质发生了根本变化，从封建社会逐步变成半殖 民地半封建社会。②1895年中日甲午战争后，清政府被迫签订了《马关条 约》，大片国土沦为日本的殖民地，便利了日本进一步侵略中国；巨额赔 款加重了中国人民的负担；允许日本设厂、增辟商埠，便利了列强向中国 输出资本和掠夺财富，因而大大加深了中国社会的半殖民地化。③八国联 军侵华战争后，强迫中国签订《辛丑条约》，给中国人民增加了新的沉重 负担，严重损害了中国主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的 工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 二、中国近代史是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。 请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典 型事件各四例。并简要谈谈你学习这段历史的感受。 答：列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、 八国联军侵华；中国人民抗争与探索：太平天国运动、维新变法运动、义 和团运动、辛亥革命。感受：清政府腐败无能，落后就要挨打；农民阶级 和资产阶级都不能领导中国革命获得成功；中国人民具有不屈不挠的斗争 精神、永远不会向外国侵略势力低头；只有中国共产党是才能领导中国人 民取得革命的胜利。 三、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战 1
世界历史材料论述题专项训练 评分标准： 一等（5-6分）：观点明确，(2分)。史论结合，逻辑清晰，(3-4分)。 二等（3-4分）：观点较明确，(1分)。史论结合较好，逻辑较清晰，(2-3分)。 三等（0-2分）：观点不明确，(0分)。史论不够准确，逻辑不够清晰，(0-2分)。材料论述题一： 美洲的发现……确实带来了一场最实在性的（变化）。由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场，从而引起新的社会分工和艺术进步——这在欧洲古老经济的狭隘的范围内是永远也不可能发生的。……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一，通过它古老大陆两端的贸易得以继续，而且，也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此间联在一起。 ——亚当.斯密（1）与材料中“美洲的发现”同个时期还有什么类似的事件？（2分） （2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（6分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 参考答案： （1）麦哲伦环球航行 （2）观点：新航路开辟推动世界逐渐联成一个整体。（2分） 新航路开辟，不仅发现了美洲，促进美洲与外界的联系。同时新的航行路线的开辟，使得交通更加方便快捷，人们突破了以前丝绸之路大陆两端贸易的局限，各大洲交流和贸易更加频繁。随着各大洲的紧密联系，世界逐渐联成一个整体。（4分） 材料论述二： 19世纪末期美国迅速崛起，是美国综合实力的崛起，表现在经济、政治、军事、外交、领土、科技和社会等诸多方面。从根本上来讲是因为美国选择了适合本国国情和当时世界现实的发展道路。 ——摘编自夏东《美国崛起因素考察及启示》（1）材料中美国诞生的标志是什么？（2分） （2）阅读以上材料提炼出美国崛起的根本原因，结合材料和所学知识加以论述。（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 参考答案 （1）1776年7月4日，《独立宣言》的发表。（2分） （2）[答案示例] 观点：选择了适合本国国情和当时世界现实的发展道路是19世纪末期美国迅速崛起的重要原因。（2分） 论述：19世纪中期，美国北方资产阶级顺应当时资本主义发展潮流，打败南方种植园奴隶主，废除黑人奴隶制，进一步扫清了资本主义发展障碍。之后又抓住第二次工业革命的机遇，鼓励科技创新，大力发展教育，从而促进了经济的腾飞，到20世纪初，其工业总产值居世界第一位。（4分） 材料论述三： 1、1941年6月22日苏德战争爆发的当天，英国首相丘吉尔发表广播演说，宣布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。
【部编人教版】中考历史一轮复习：世界史核心考点精华版 第十九单元古代亚非欧文明 【课标要求】 ⒈知道金字塔，初步了解古埃及文明。 ⒉通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。 ⒊通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。 ⒋知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 ⒌知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。 ⒍以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。 【知识网络】 【核心考点】 考点1 古代埃及 1.文明的发源:非洲东北角古埃及,被认为是“尼罗河的赠礼”。 2.文明成果:金字塔、太阳历、象形文字。 3.金字塔:是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结
晶。 考点2 古代两河流域 1.文明的发源:西亚的幼发拉底河与底格里斯河流域。 2.文明成果:楔形文字;《汉谟拉比法典》。 《汉谟拉比法典》:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典_。 考点3 古代印度 1.文明的发源:南亚次大陆的印度河_流域。 种姓制度:分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级,雅利安人建立严格的社会等级制度。 3.创建佛教:公元前6世纪,乔达摩·悉达多,即“释迦牟尼”,创立佛教,提出“众生”,宣扬“忍耐顺从”。 考点4 古代希腊 1.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。最大的城邦是斯巴达。 2.雅典城邦在伯里克利主政时期达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 3.公元前331-前321年,地跨欧、亚、非三洲的帝国——亚历山大帝国建立。亚历山大的东征, 东西方文化的大交汇。 考点5 古代罗马 1.公元前2世纪罗马成为整个地中海的霸主。 2.公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,使罗马共和国进一步衰落。 3.罗马帝国的建立者是屋大维。2世纪,横跨欧、亚、非三洲的帝国是罗马帝国,地中海成为了罗马帝国的“内湖”。 考点6 希腊罗马古典文化 1.建筑:希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典帕特农神庙是典型代表。罗马的代表性建筑有大竞技场和宏大的宗教场所万神庙等。 2.雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 3.哲学:亚里士多德是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新学科。 4.法律:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。