2014高三语文二轮专题复习滚动练13练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是( )
A．在西安嘉天国际公寓爆炸事件后，很多小煤气站依然不按照操作规章工作，干着厝．
火积薪
．．．之事，实在令人担忧。
B．中学生处在人生观形成的重要阶段，给他们创造良好的学习、生活环境刻不容缓，
全社会都不可忽视迁兰变鲍
．．．．的作用。
C．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、
文体模糊的“异文”，令人不忍卒读
．．．．。
D．虽然在采访钱学森先生之前经过一番思考，但一开头我们提出的问题还真有点大而
．．
无当
．．，那就是请他谈谈如何加快发展科学技术的问题。
2．下列各句句意明确、没有语病的一项是( )
A．嫦娥三号将是中国第一个发射的地外软着陆探测器和巡视器(月球车)，也是阿波罗计划结束后重返月球的第一个软着陆探测器。
B．中国快速的城镇化发展在消耗大量优质耕地的同时，也使农村青壮年劳力大量外流，致使粮食生产出现了后继乏人。
C．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
D．通知要求，各地教育管理部门和学校要组织有条件的班主任老师对学生上下学的交通情况进行一次专题家访，了解学生的交通要求。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )
A．韩愈诗的特点是“资谈笑，助谐谑，叙人情，状物态，一寓于诗，而曲尽其妙。”(《六一诗话》)
B．荀子在《乐论》中较为全面地阐述了他的音乐美学思想；同时也表明了他对以音乐为代表的艺术的美学见解。
C．深入基层才能把握基本国情。国情在哪里？它不在文件里，不在讲话中，只在普通群众那里。
D．教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课标是构建符合素质教育要求的新的语文基础课程的依据。
二、语言表达
4．请结合杜甫《登高》一诗的意境，对“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句诗进行扩写。要求：使用描写的方式，至少运用两种修辞手法，200字左右。
答：_______________________________________________________
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三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的题目。
PM2.5，一个耳熟能详的词汇。对它的准确定义是“空气动力学直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称”，又被称为细颗粒物或入肺颗粒物。由于体积小，重量轻，PM2.5可以在空气中滞留很长时间，在空气中被大气环流带到较远的地方。PM2.5的比表面积①比较大，可以吸附更多的病毒细菌和各种对人体健康有害的污染物。空气中的PM2.5，可以通过呼吸道，进入肺泡，在肺泡内积聚，干扰肺内的气体交换，引发各种疾病。因此，PM2.5对健康的危害特别严重。
1982年，美国已经开始展开有关PM2.5的前瞻性研究，并于2002年将论文发表于《美国医学会杂志》。虽然起步较晚，但中国同样不缺乏这方面的研究。从2004年开始，北京大学医学部教授潘小川就开始监测空气中PM2.5的日均浓度。研究显示，PM2.5的增长与医院急诊相关疾病的病人的人数成正相关②。
随后，潘小川等人利用模型计算PM2.5对北京市人群的健康威胁，发现当PM2.5浓度增加10微克/立方米时，呼吸系统疾病死亡、循环系统疾病死亡和非意外总死亡的死亡百分率分别上升0.76%、0.43%和0.67%。
PM2.5浓度升高既有气象原因，也有污染排放原因，其中污染排放为首的主要因素有：汽车尾气的排放，使用柴油的大型车是“重犯”，包括大型公交车、各单位的班车，以及大型运输卡车等；工业生产排放的废气，在工业生产过程中，不可避免地会向大气排放大量的工业废气，包括可燃性气体、含硫化物的气体、有毒的气体以及含放射性物质的气体等，这些气体随着废气的排放扩散到空气中；工地建筑和道路交通产生的扬尘，正在城镇化中崛起的新型城市，建筑工地扬尘、“泥头车”上路撒漏扬尘以及城市道路交通产生的扬尘均会促使PM2.5浓度升高。
为了更好地控制PM2.5的浓度，专业人士建议出台整治施工工地扬尘和餐饮油烟污染、限制燃煤锅炉使用、加强清扫保洁作业、生活垃圾填埋处理等一系列问题的措施。抑制交通污染，包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，机动车限行以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等等；加强工业污染防治，从源头抓起，开展工业生产项目的环境评价准入制度，进一步加大对水泥厂、化工厂、冶炼厂和火电厂等大气污染排放企业的监控，确保达标排放，对大气污染较重的企业根据具体情况要采取停产、限产措施，减少大气污染物的排放。同时，也可借鉴英美国家关于空气污染防控法案举措，加快我国清洁空气的立法保护。
(节选自【最新】1月《南方周末》，有删改)
【注】①比表面积：指单位质量物料所具有的总面积。分外表面积、内表面积两类。
②正相关：指两个变量变动方向相同，一个变量由大到小或由小到大变化时，另一个变量亦由大到小或由小到大变化。不过日常生活中常说的“正比”多与“正相关”混淆。正比，有一个确定的比例系数。
5．下列有关PM2.5的表述不正确的一项是( )
A．细颗粒物PM2.5，是“空气动力学直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称”。
B．PM2.5之所以能够在空气中被大气环流带到较远的地方，是因为它的体积小，重量轻，且能够在空气中滞留很长时间。
C．由于比表面积较大，因此在PM2.5上可以吸附更多的有害物质。
D．PM2.5主要是通过影响人们呼吸系统的正常运转，引发各种疾病，因此对人们的健康造成极大的危害。
6．下列理解，符合原文意思的一项是( )
A．美国最早于1982年开始有关PM2.5前瞻性研究，中国在此方面虽起步较晚，但至今也有近十年的研究。
B．根据潘小川教授等人利用模型计算，当空气中PM2.5的浓度增加10微克/立方米，就会造成呼吸系统疾病死亡率上升0.76%。
C．PM2.5浓度升高既有气象原因，也有污染排放的原因，其中污染排放是客观因素。D．只有减少在城市化过程中因建筑和道路交通而产生的扬尘才会降低PM2.5浓度。7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．为了控制PM2.5的浓度，整治工地扬尘、餐饮油烟污染，限制使用燃煤锅炉，加强清洁作业，处理好生活垃圾等措施是不可或缺的。
B．要想整治好交通污染，必须优先发展公共交通网络，禁止私车发展，以求达到减少
汽车尾气排放的目标。
C．在工业领域一定要开展工业生产项目的环境评价准入制度，加大对大气污染排放企业的监控，也可以适当地采取停产、限产措施。
D．为了更好地控制PM2.5的浓度，制定适应我国国情的空气污染防控法案是必然的趋势。
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参考答案
1．C
【解析】试题分析：C.不忍卒读：不忍心读完，形容文章的“悲”。不可用于形容文章写得不好，和“不堪卒读”有区别；A.厝火积薪：把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很多的危险；
B.迁兰变鲍：比喻环境对人的潜移默化；D.大而无当：多用来表示大而不切实际的意思。2．D
【解析】
试题分析：A.前句中“第一个”语序不当，造成歧义；B.成分残缺，应该是“出现……问题”；
C.一面与两面搭配不当，最后一个分句应改为“将影响到汉字文化很好地传承”。
3．C
【解析】
试题分析：A项，引用为不完整引用，且括号为句内括号，因此把最末句号放在括号之后。B项，分号改为逗号，因为没有用逗号就不能直接用分号。C项正确。D项，把第二个破折号改为逗号，双破折号起的作用是夹注。
4．示例：诗人漂泊于西南天地，乘船顺江而下，来到夔州。此地滨临长江，江流在此进入瞿塘峡，峡口多风，深秋时更是天高风急。诗人登高远望，只见无边无际的林木落叶萧萧而下，如同起舞的蝴蝶，翩翩而去；滚滚而来的长江奔流不息，是向天地诉说着自己的勇往直前。雄浑、寥阔而又肃杀、凋零的气象，使诗人更加感到太空浩茫，岁月悠久。联想到自己年华已逝，壮志未酬，心情何等落寞，何等悲壮！
【解析】试题分析：答题时需要注意：应该是对诗句的扩写，并且要结合《登高》一诗的“意境”；表达方式为“描写”；描写时要运用“至少两种修辞手法”；字数必须在200左右。
5．B
6．A
7．B
【解析】试题分析：
5．B.“且能够在空气中滞留很长时间”，并非是原因之一。
6．B.潘教授的计算是针对北京市人群计算的，属于范围扩大；C.“客观因素”错；D.“只有……才”错，造成雾霾天气不止这些扬尘。
7．原文是“抑制”私车，不是“禁止”。
答案第1页，总1页