21章 生物的生殖与发育
生物的无性生殖
概念：不经过________的结合，由______直接产生_______的生殖方式叫做无性生殖。
无性生殖包括_________、___________、_______________。
酵母菌通过____的方式繁殖后代，称为_________。实验时，用______给酵母菌染色。
出芽生殖是一种______生殖方式。
列举两种进行出芽生殖的生物：______、______。
绿色开花植物的根、茎、叶是______器官，花、果实、种子是______器官。
植物的营养器官在脱离母体后，也能够发育成新的个体，植物依靠___________进行
______生殖叫做营养生殖。例如，马铃薯以块茎、。景天以叶进行_______。
生产上常用的营养生殖方式有__________、__________。
嫁接是把一种植物体的_____或带有__________接到另一株植物体上，使它们愈合成
_________的植物体的方法。
用于嫁接的芽或者枝条叫做_________，被嫁接的植物体叫做___________。
用芽做接穗叫做________，例如_____、_______、_______。用带芽的枝条做接穗的
________，例如______、________。
_____、_______、_______。枝接代表植物有_____、______。
嫁接时，要将接穗和砧木的_____紧密结合在一起。芽接时将接穗切成____形，将砧
____形。
可以用扦插进行无性生殖的植物有________、________。
营养生殖的优点：使植物保持__________，加快植物________。
在____的条件下，将植物的_____、______或_______等在含有多种__________和
的培养基上培养，使之逐渐发育成___________的技术，称为
。
植物组织培养多用植物的________、________。
过程：接种植物的器官、组织或细胞----诱导形成__________----扩大培养----形
_______----移栽----新植株
植物组织培养的优点：短时间内_______大批植株；防止_______的侵害；保持亲本
_____________________；培育______。
植物的有性生殖
___________结合形成________，再发育为_________的生殖方式。
概念：______通过不同的途径传送到____________上的过程，叫做传粉。
传粉主要有__________和__________两种方式。
花粉传给同一多花的雌蕊，这种传粉方式称为_________。例如：_____、_______
花粉传给另一朵花的雌蕊，这种传粉方式称为__________。例如：_____、_______
异花传粉主要依靠_____、______、_______。
既有_____又有_______的花是两性花（雌雄同体）。
阴雨绵绵的天气______利于植物传粉。
被子植物的有性生殖过程包括____、_____、______、_____________。
花的重要结构是______和________。其中______包括花药和花丝。_______包括柱头、
植物的______和______结合形成______的过程，叫做受精。
植物的雄蕊包括______ ______，雌蕊包括______ ______ _______。
子房包括_________和______。胚珠的外层是_
______，胚珠里靠近珠孔的地方有一
_______。
当花粉落到雌蕊的_______上，受到柱头上分泌的______的刺激，花粉就会萌发出
，其穿过_____、______，直达子房里的______。从______进入胚珠后，______
______释放出来，与_______结合形成_______，________是植物体
受精卵形成后，花的______ ______ ________以及雌蕊的_______ _______一般都会
_______则会继续发育，形成_________。
果实包括__________和___________两部分。
一个果实含有的种子的数目与子房中__________的数目有关。
写出花的结构与果实发育的关系。
是由子房壁发育而成的，种子是由子房里的______发育而成的，胚珠里的
发育成种皮，其中的_____发育成胚。种子主要由_____和____构成，种皮对胚有
大豆 风力
蒲公英 动物
虞美人 自身的弹力
苍耳
10若代表生理过程则表示________________过程，若代表结构则是
。6和7共同发育成果实。
昆虫的生殖和发育
、用蚕卵孵化家蚕，孵化温度一般在_______，孵化时间需_______左右。
家蚕的一生要经过______, ______, ______和______。
、家蚕的受精卵在适宜的______, ______ 条件下，孵化成幼虫。
、在生长发育过程中，家蚕要经过_____次蜕皮，蜕皮期间家蚕不食不动，这种状态
______，经过______之后，家蚕吐丝结茧，然后化蛹，10多天后又羽化成______，
是家蚕的成虫，其头部______，胸部又两对已丧失飞翔能力的_______。
、家蚕的______和______在_______和_______上有明显的差异，像家蚕这样的发育过
_____________。这种昆虫有很多，例如______, _______, _______, _______。
、蚊的幼虫我们称为______;蝇的幼虫我们称为______。
、蝗虫的一生要经历______, ______, ______三个时期。
、蝗虫的幼虫在________和________与成虫________，只是身体较小，________没有
_____________举例 _________, _________,
。
、 每年_______两季为蝗虫的繁衍季节，成熟的雌、雄蝗虫交配后，将卵产在______
_______影响。
、消灭有害昆虫的最佳时期为_________阶段。
根据变态发育类型，将序号填在相应的横线上。
蚊B蝴蝶C蟑螂D蝗虫E蝇子F蟋蟀G蜜蜂H家蚕
__________________________
__________________________
两栖类的生殖与发育
、蛙的受精卵由________包裹。蛙的生殖与发育过程主要在______中进行的，其过程
______, ______, ______,_______等主要时期，蛙的受精卵在________中发育
________
________用来呼吸。蝌蚪在水中月三个月后，先
_______和_______，尾和内鳃逐渐消失，_______逐渐形成，发育成刻在陆地上
_______，再逐渐发育为________。
、雌、雄成蛙经历过______，雌蛙将卵排到水中，雄蛙把精子排到水
中，卵和精子在
中相遇并完成________。 像蛙这种生殖方式发生在______的方式，叫做
。
、蛙这样，幼体和成体在________, ________等方面存在显著差异的发育类型，称为
。代表有__________, __________。
、青蛙卵排列呈________,蟾蜍卵排列呈_________。
鸟类的生殖与发育
、鸟类的生殖比较复杂，绝大多数的鸟类具有________, _________, ________等行
______、______、_______。
、观察鸡卵的结构：在卵黄和卵白之间有一层透明的膜，即_______，受精的鸡卵卵
_______(由受精卵发育而来的_________)，其经过不断发育形成雏鸡。
_______和________为胚胎发育提供营养物质，卵壳具有________内部物质和进
________的作用；卵带具有________位置的作用，位于鸡卵________的________储
________。
、受精过程发生在体内的方式，叫做_________。鸟类的受精方式为_________。
、刚孵化的雏鸟，全身有浓密的羽毛，腿足有力，能够跟随亲鸟自行觅食，这样的鸟
_______，例如_______, ________,________, ________。
、刚孵化的雏鸟，全身绒毛很少，腿足无力，没有独立生活的能力，这样的鸟叫做
，例如_______, ________。
、晚成鸟能够在________阶段消灭大量的农林害虫，例如________, _________。
、标出下图的结构名称（标注在图上）
1）先选择鸡卵比较_______的一端，用小镊子轻轻敲裂该端【 】_______,然
】_______，它
】_______之间。坚硬的卵壳有利于保护卵细胞和胚胎发育，有利于
_________可以与外界进行气体交换。
2）在鸡卵的侧面夹去1/3的卵壳和卵壳膜，能观察到的是【 】________和
】________，它们可以提供胚胎发育所需要的营养物质。
3）图中【3】是_______，它是卵细胞的主要_______部分，外面包裹着【 】_______，
3】的表面中央有一盘状的小白点，称为【4】_______，里面含有_______，将发育
________。
4）图中【5】是_________，为胚胎发育提供____________和____________，还具有
作用。（5）图中【8】是________，具有____________胚胎位置的作用。
22章 生物的遗传和变异
DNA是主要的遗传物质
、伞藻实验：a切除伞形伞藻的帽，其假根上会长出____型帽。
切除菊形伞藻的帽，其假根上会长出____型帽。
伞形藻的假根移接菊型藻的柄，会长出__型帽。
伞藻的实验说明：________是遗传信息的中心。
、生物_______和_______之间相似的现象，叫做_______。
、控制生物性状的遗传信息主要储存在_____中。
、染色体存在于________中，并在生物的____________中具有重要的作用。
、每一种生物体细胞内的染色体数目是一定的，一般以_______的形式存在。正常人
_____对。
、染色体_______或________的变化会影响生物正常的生长或发育,都有
可能导致严重
_________。当人的体细胞中的第13对染色体多了一条会导致__________,第5对染
__________。
、染色体主要由_____和_____组成，人们通过___________的方法测定出DNA大多在
上。从结构上看，DNA分子由_______组成，它们构成了规则的________结构。
DNA分子上具有许多携带特定______信息的片段，可以控制生物不同的
。
、基因：基因是________________________。每个DNA分子上都有_____基因。
、______是主要的遗传物质。
图中A是________，B是_____，C是_____。
主要由_______和_______组成，位于
中。
是个__________结构，其上有遗传效应的
_______。
在细胞分裂过程中_________的数目保持不
人的性状和遗传
_______特征。
遗传：生物________和_______之间相似的性状叫做遗传。
遗传性状：生物可以遗传的________叫做遗传性状。
相对性状：同种生物的一种遗传性状的___________叫做相对性状。例如：单眼皮和
，有耳垂和__________，能卷舌和____________。
在人的体细胞中，控制生物的性状的基因一般是____存在的。在成对的基因中，有
和_____之分。控制显性性状的基因叫做_____，可以用_____英文字母表示。
_____，可以用_______英文字母表示。
表现为_____性状，Dd表现为_____性状.dd表现为_____性状。所以显性基因的
以有耳垂和无耳垂的性状为例，决定有耳垂的基因为______基因（可用大写英文字
D表示），决定无耳垂的基因是_____基因（可用小写英文字母d表示）。如果一个
_____），那么这个人的遗传
______），那么这个人表现出______（D）所决定的性状
。如果一个人体细胞内的这对基因都是隐性基因（基因组成可表示为
），那么这个人表现出______（d）所决定的性状------________。
画出遗传图解
而父亲无耳垂，那么他们所生的孩子有耳垂还是无耳垂？
人的性别决定
、人的体细胞内染色体数目为______对，精子内染色体数目为______条，卵细胞内染
______条
、在正常人的体细胞中共有____对染色体，分为________和__________。与性别决定
__________,体细胞中有___对。与性别决定有关的是________,体细胞中有
对。
、 人的性染色体有两种，其中较长的是______染色体，较短的是______染色体。 男
________和一条________组成，男性的性染色体组
_____表示。女性体细胞中的一对性染色体由两条_______组成。女性的性染色体
_____表示。
、控制红绿色盲的基因就位于_____染色体上。当控制某种性状的基因在________或
上时，这些基因就会随着__________传递给后代。
、列举一种与性别无关的遗传性状。__________
列举一种与性别有关的遗传性状。___________
、人的性别是由受精卵中__________的组成决定的。
、女性的性染色体组成为________，所以只能产生一种含有_________染色体的卵细
_______，所以可以产生_____种精子，一种含有____染色
_____染色体。
、两种精子与卵细胞结合的机会_________，所以生男生女的概率均为________。
、列举出与人的性别决定方式基本一样的生物。_________ ________
、鸟类、蜜蜂与人的性别决定方式__________。
、男性体细胞内染色体的组成：______常染色体+______。
男性生殖细胞内染色体组成：______常染色体+______。
女性体细胞内染色体的组成：______常染色体+______。
女性生殖细胞内染色体组成：______常染色体+______。
、正常男性体细胞内染色体组成为________，正常女性体细胞内染色体组成为_____。
_________，生女孩精子染色体组成为__________，生男孩精子
____________。
、孩子能否卷舌和性别无关，说明控制卷舌的基因位于________上。红绿色盲遗传和
________上。
、模拟生男生女实验中，用红色纸剪20张圆形，写上X，模拟_________，用蓝色纸
20个椭圆形，10个写X，10个写Y，模拟_________。
遗传病和优生优育
、遗传病是指由________发生改变或者由_________所控制的疾病。
、色盲是一种常见的_________，自然界中的颜色以______、______、_____三色组成，
_________患者，不能辨认的人称为________患
_________患者居多。
、有些遗传病完全由_________因素决定，如先天性智力障碍，多指，先天性聋哑，
_________因素和___________因素共同作用才能发病，
_______________。
、禁止有________血亲和____代以内旁系血亲等近亲关系的人结婚，原因是近亲之间
____________来自共同的祖先，因此携带相同_________的可能性比较大。这样，
________患病率就比较高。
、优生是让每个家庭生出________ 的孩子，优育则是让每个出生的孩子________成
。实现优生优育，三大措施分别为____________、______________、
。
、产前诊断是指医生在胎儿出生前采用____________、____________、____________
______就能将有遗传
、我国政府将每年的______月_____日作为“中国预防出生缺陷日”。
生物的变异
、生物亲代和子代之间，以及子代不同个体之间存在差异的现象，叫做________
、变异现象在生物界是_________存在的，同种生物的不同个体之间存在许多_______
_________。
、生物的变异有些是__________，有些是_________。可遗传的变异是指生物体能够
给后代的变异，这种变异是由_________发生改变引起的。不可遗传的变异是
_______下去。
、的________________就是一种可遗传的变异。这种患者的________发生了变化，在
的情况下，红细胞的外形变成_________。严重时，红细胞还会破裂，造成
等症状。
、如果没有生物的
_________，就没有生物对环境变化的适应，如果没有__________
__________类型。正是由于生物的______和________，才
、人们通过_________的方法培育新品种，常用的为采用______因素或________因素
、太空育种是利用__________因素诱导农作物发生___________而培育新品种的方法。
23章 日常生活中的生物技术
源远流长的发酵技术
、我国传统的发酵品有_____, _____, ____等，其中有些食品已经享誉世界。
、酱油实际上是由微生物_______技术生产的，日常生活中我们需要的许多产品，都
______技术生产的。
、酿制酒酿的适宜温度为______、应采用各种方法保持适宜的温度。
酒酿是______发酵的产物。甜酒曲中______将糯米中的糖类转换变为_______等，使
、在制作馒头、面包的过程中，酵母菌产生的_________，使面团在蒸或烤的过程中
、无论是酿制酒酿，还是制作馒头、面包，都需要_______的参与，而酶发挥作用需
_____，因此发酵过程需要保持一定的温度。
、人们通常把利用________的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为现代发酵技
、果酒暴露在空气中会变酸，主要是_______发酵的结果；水果放久了会有酒味，主
________发酵的结果。
、近百年来，发酵技术发生巨大的变化，从利用________微生物进入到利用__________
、通过发酵技术可以生产_______等医药产品，可以生产_______, _______, _______,
等化工产品，可以生产_______, ________, _______等食品饮料。
、农作物秸秆通过发酵技术被开发成_______，生活污水、工业污水通过________
、写出与下列食品有关的微生物
酱油_______ 醋_______ 面包 ______
酸奶______ 泡菜_____ 腐乳_______
食品保存
使用超过_____的食品可能会引起疾病。因此，超市购买食品时，一定关注食品
。
食物腐败常常是由_______的生长、生殖引起的，因此，采用一定的方法__________
_________在食物中生长 、繁殖，可以避免食物的腐败。
超过保质期的食品中可能有__ _____在生长、生殖，这是食用超过保质期的食品可
在保存食物时，杀灭微生物或者抑制微生物的生长、生殖的方法主要有______方法、
方法、_____方法。
物理方法主要有___________, __________, __________，化学方法主要有
，生物方法主要有___________。
传统的食品保存有______, _______, ________, _______, _______等，现代的食品
_______,_______, _________。
在腌制食品过程中可能会产生________等有害物质，食用含有过量__________的食