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《森林资源最新资产评估》考试试题

《森林资源最新资产评估》考试试题
《森林资源最新资产评估》考试试题

《森林资源资产评估》试题

一、单项选择题(共12题,每题1分,计12分)

()1.资产评估的一般目的是()。

A.提供管理意见

B.提供咨询

C.提供资产在评估时点的公允价值

D.为债务重组提供价值标准

()2.承担资产评估职责的中介组织的人员故意提供虚假证明文件,情节严重的,处()有期徒刑或者拘役,并处罚金。

A.5年以下

B.3年以上5年以下

C.3年以下

D.5年以上()3.按照一般要求,运用市场法通常应选择()个以上参照物。

A.2

B.3

C.4

D.5 ()4.某被评估经济林地的参照林地的资产1年前成交价格为80万元,该资产1年间价格上升了12%,已知被评估经济林年生产能力为1000公斤,参照经济林

的年生产能力为1500公斤,则被评估资产的价值最接近于()。

A.134.4

B.89.6

C.59.73

D.53.33 ()5.()是资产评估程序的第一个环节。

A.明确资产评估业务基本事项

B.签订资产评估业务约定书

C.编制资产评估计划

D.收集资产评估资料

()6.下列各项中,不属于森林资源资产特征的是()。

A.森林资源资产培育过程风险大

B.森林资源资产的投资回收期长

C.森林资源资产的管护成本小

D.森林资源具有生态、社会、经济效益于一体()7.森林资源资产的价格评估应充分考虑资金的时间价值对林木价值的影响,充分考虑资金占用的利息,营林成本应以()计算。

A.单利

B.复利

C.单利或复利

D.以上都不正确()8.某林区的林木采伐后所得的销售收入为180万元,运输成本为10万元,临时租用销售的场地耗费为2万元,应交的各种税金为3万元,经营该木材的合理

利润为30万元,估计该林木资源的再生价值为60万元。则该林木资产的评估

价值为()万元。

A.135

B.165

C.195

D.225

()9.幼龄林常用()评估。

A.市场法

B.成本法

C.剩余法

D.收益法()10.某评估机构对一片经济林进行评估。经专业技术人员估计,该林区还可经营5年,在未来1-5年内各年净收益额分别为8万元、9万元、10万元、12万元和

15万元,若折现率为10%,则该林木资产的评估值最接近()万元。

A.39.73

B.54

C.43.71

D.38.31

()11.森林资源资产评估机构中具有中级以上技术职称的应占()。

A.20%

B.40%

C.50%

D.60%

()12.在森林景观资产评估中,若评估对象的森林景观质量等级为2级,其相应的等级系数为1.1;参照物森林景观的质量等级为4级,其相应的等级系数为0.9,

则在资产评估时森林景观质量调整系数为()。

A.1.23

B.2

C.2.31

D.3.12

二、多项选择题(共12题,每题2分,计24分)

()1.按资产评估对象分类,可分为()和()。

A. 完全评估

B.限制评估

C. 单项资产评估

D.整体资产评估

()2.森林资源资产评估的前提性原则包括()和()。

A.替代性原则

B.产权利益主体变动原则

C.公开市场原则

D.森林可持续性原则()3.森林资源资产评估和森林资源评价的不同表现在()。

A.目的不同

B.内容不同

C.方法不同

D.依据不同

E.从业人员不同

F.责任不同

()4.采用市场法进行资产评估的前提条件是()。

A.要由一个活跃的公开市场

B.公开市场上要有可比的资产及其交易活动

C.有非公开市场

D. 非公开市场要有可比得资产及其交易活动()5.下列属于森林资源资产价格主要构成的是()。

A.地区差价和树种差价

B.税金

C.林木生产中的损失

D.资金的时间价值

E.营林的生产成本.

()6.下列各林木资产中,最适合用收益法进行评估的是()。

A.成熟龄林木资产

B.经济林资产

C.竹林资产

D.母树林资产

()7.直接营林生产成本包括()。

A.造林费

B.抚育费

C.次生低产林改造费

D.森林保护费

E.营林设施费

F.良种试验费

()8.林地质量是林地资产评估中重要的因素,常用的立地等级表的类型有()。

A.地位级表

B.地位指数表

C.立地条件类型表

D.数量化立地指数表()9.产前期和始产期的经济林资产适合于用()进行资产评估。

A.重置成本法

B.收益现值法

C.市场价格法

D.倒算法()10.建立森林资源资产评估机构的要求是()。

A.依法取得发展和改革委员会或者省级价格主管部门核发的资产评估资格证书

并被认定允许从事森林资源资产评估业务;

B.由国家工商行政管理部门登记注册,取得法人资格;

C.要独立开展工作,不依附任何国家行政管理部门和企事业单位,在经济上独立

核算并拥有自己的专业从业人员,是真正的社会公正性中介机构;

D.严格内部管理,建立健全内部管理机制,作到分工明确、互相监督和制约,为

评估客户提供高质量和高效率的评估服务。

()11.价格签证的基本原则是()。

A.合法原则

B.公平原则

C.客观原则

D.科学原则()12.森林资源资产评估项目档案工作的主要内容是()。

A.立档

B.保管

C.使用

D.销毁

三、名词解释(共4题,每题2.5分,计10分)

1.公开市场原则:

2.级差地租Ⅱ:

3.森林资源资产评估报告:

4.森林资源资产:

四、简述题(共2题,每题5分,计10分)

1.何种条件下需要进行森林资源资产评估?

2.简述森林资源核查的步骤。

五、计算题(计10分)

根据某地区国营林场2000年主要技术经济指标,杉木人工林投资,第一年2250元/hm2,第二年600元/ hm2,第三年450元/ hm2,第四年300元/hm2。每年管护费用为45元/ hm2,30年主伐的产量180m3/ hm2,出材率60%,其中原木38%,非规格22%。第10年进行第一次间伐,产非规格6 m3,扣除成本、税费后,纯收入为600元/ hm2,第二次间伐为第15年,产材12 m3,纯收入2025元/ hm2(已扣除成本、税、金费及木材生产利润)。其中杉原木价格650元/ m3,生产及销售成本72元/ m3(含生产段利润),税金费222.4元/ m3,非规格材价格350元/m3,生产及销售成本72元/ m3,税金费119.7元/ m3;年均管护费45元,利率按6%计。计算其地价及地租。

六、论述题(计14分)

论述森林资源资产评估的程序。

七、实践性思考题(计20分)

下列这个评估项目已被评估机构受理签约,现在机构要你主持这项评估,请你考虑之后做出评估方案、评估价值组成内涵及计算方法(并列出《评估报告书》的基本框架),力促甲、乙、丙三方均满意、法院也能采取你的评估结果作再次审理。

项目涉及甲、乙、丙三方。甲方为受害者,乙方为侵权者,丙方为调解者。

项目案由:1993年末,甲方在承包经营期为50年的一片缓坡地(共500亩)上全部栽上了核桃林12500株。成活、保存率均100%,且早已结实收获。2005年12月,乙方为解决烧炭营生,在不到10天时间里偷偷以株间间伐方式盗砍了近一半,计5760株(占46%),事发后不久破案。法院除追究刑事责任外,就民事赔偿这方面因甲、乙、丙三方分歧大、僵持不下:甲方坚持要乙方赔偿10倍的果木(以木材论)的价值方可罢休;乙方主动提出愿承担5760株核桃树森(木材)的赔损并加倍6000株果苗;在双方各不让步情况下请丙方出面调解。丙方列出两种赔损方案:一是以被砍核桃林林木12年栽培和管护的全部成本加赔补偿;二是被砍核桃林所占用之林地的12年租金,以这两笔赔损作为调解意见。结果甲、乙双方均不认可,丙方也不满意。法院无奈,提出请评估机构做出损失价值评估后再行审理。

辽宁省价格认证中心

《森林资源资产评估》培训专用试题参考答案

一、单项选择题(共12题,每题1分,计12分)

1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A

二、多项选择题(共12题,每题2分,计24分)

1.CD 2.BD 3.ABCDEF 4.AB 5.ABCDE 6.BCD 7.ABCD 8.ABCD 9.AC 10.ABCD 11.ABCD 12.ABCD

三、名词解释(共4题,每题2.5分,计10分)

1.公开市场原则:是指森林资源资产评估选取的作价依据和评估结论都可在公开市场存在或者成立。

2.级差地租Ⅱ:是林地使用期内,由于经营者增加投入,实行集约经营,使林地的生产力或地利等级提高从而增加林木材积和林产品数量而产生的超额利润。

3.森林资源资产评估报告:是森林资源资产评估机构在完成评估工作后向委托方报告评估内容和评估结果的公正性文件。也是森林资源资产占有单位向上级主管部门和国有资产管理行政主管部门申请审核验证、确认评估结果的主要文件。

4.森林资源资产:指在现有认识和科学水平条件下,通过进行合理的经营利用,能给其产权主体带来一定经济利益的森林资源。

四、简述题(共2题,每题5分,计10分)

1.森林资源资产占有单位有下列情形之一的,应当依法进行森林资源资产评估:(1)出让或转让森林资源资产的;

(2)以森林资源资产作价出资进行中外合资,合作的;

(3)以森林资源资产作价出资进行股份经营或联营的;

(4)以森林资源资产从事租赁进行经营的;

(5)以森林资源资产作抵押或进行拍卖的;

(6)出让、转让或出租林地使用权的;

(7)同时出让、转让森林、林木与林地使用权的;

(8)需要进行森林资源资产评估的其他情形。

2.简述森林资源核查的步骤。

森林资源资产核查应按以下步骤进行:

(1)组织有经验的专业技术人员,对委托方所提供的森林资源资产清单的编制依据、资料的完整性、时效性进行验核。

(2)阅读、验证由委托方提供的林权证、合同等文件,有关边界资产所有权、使用权、经营权的协议、合同等文件,确认它们的合法性,剔除不符合法律要求的协议和合同。

(3)对委托方提供的待评估森林资源资产清单上所列的小班的权属、林业基本图上的位置以及林权证、山林权证和有关所有权、使用权的协议、合同为准,逐个小班进行核对。对于无权属证和权属不清的小班,要求委托单位补充提供有效的权属证明,对于无法提供权属证书或证件的,不能作为资产评估对象。

(4)组织具有森林资源调查工作经验的中、高级技术职称的林业专业人员,对已经确认

权属的各项森林资源资产,用科学、合理的方法,到现场进行核查,填写核查纪录。

(5)对核查通过的森林资源资产清单,统计、编制各种森林资源资产统计表。

(6)现场核查结束后,按照规定计算合格率,确定委托方提供的森林资源资产清单是否合格。如果不合格,则通知委托方,并商量采取相应的措施。

(7)编写森林资源资产核查报告。

五、计算题(计10分)

根据以上资料,该地区杉木主伐的纯收入为:

180×0.38×(650-72-222.4)+180×0.22×(350-72-119.7)=30591.72元。

管护费用前价为45/0.06=750元

其他各项因子的支出,收入及计算见下表:

地价=7501

06.17.144626.230003.325185.1292203.485328.194272.3059110------++ =2955.41

地租=2955.41×0.06=177.32 (元/ hm 2·A)

六、论述题(计14分)

论述森林资源资产评估的程序。

森林资源资产评估的程序是:

按照《森林资源资产评估技术规范(试行)规定》,国有森林资源资产评估的法定程序由评估立项、评估委托、资产核查、资料搜集、评定估算、提交评估报告书、验证确认、建立项目档案8个阶段组成。

(1)评估立项

森林资源资产评估立项的申报是指依法需要进行森林资源资产评估的单位向林业行政主管部门和国有资产管理部门提出森林资源资产评估申请,经过审核做出是否进行评估的决定,通知申报单位是否准予立项的过程。

(2)评估委托

森林资源资产评估单位接到立项通知后,可以自行选择委托具有森林资源资产评估资格的资产评估机构对立项通知书规定范围内的森林资源资产进行评估。资产评估机构接受委托后,应与委托方签订《森林资源资产评估协议书》。协议书的主要内容有:委托方和受托方的名称;委托评估机构的森林资源资产范围、对象和种类;评估的时间、地点、双方的责任和义务;评估收费标准;违约的责任等。

森林资源资产占有单位在评估委托时,同时还要递交有效的森林资源资产清单以及其他有关的材料。

(3)资产核查

资产核查是指按照森林资源资产评估的范围对待评估的森林资源资产的实物量、林分质量、立地条件和地利等级等情况进行实地核对和调查,并做出核查报告的全过程。一般是资产评估机构对委托单位提交的森林资源资产清单上列出资产的权属、数量、质量进行核对和必须的调查。

森林资源资产核查方法有抽样控制法、小班抽样法和全面核查法。要求被核查的森林资源资产账面、图面、实地三者一致。

(4)资料搜集

在进行森林资源资产评估估算前,森林资源资产评估机构必须搜集掌握当地有关的林业生产技术经济指标、成本核算资料、有关产品价格和税费,林业生产投资收益率、林分生长过程表、生长模型以及各种测树经营数表等。

(5)评定估算

指森林资源资产评估人员根据评估的特定目的和掌握的有关资料、选择适当的标准,依据法定的森林资源资产评估方法,对委托评估的森林资源资产价格进行具体的评定和估算,并在评估工作结束后向委托单位提出森林资源资产评估报告书的全过程。

制定评估工作方案(确定评估时间、参加评估工作的人员与责任分工、森林资产评估的方法和方式、编制森林资源资产评估经费等)。

实际评定估算(划分森林资源资产类型、确定森林资源资产价格)。

(6)提交评估报告书

森林资源资产评估报告书是对森林资源资产的实际价格提出的公正性文件,评估机构和评估人员要对所提出的评估报告承担法律责任。森林资源资产评估报告书由具备资格并直接从事该项资产评估工作的评估人员签字,评估机构负责人认真审核后签名并加盖公章后方可生效。

(7)验证确认

森林资源资产评估验证确认是指资产评估行政主管部门或授权的林业行政主管部门接到有关单位的森林资源资产评估确认报告后,对森林资源资产评估进行合理性审核,并向有关单位下达确认通知书的过程。

(8)建立项目档案

评估工作结束后,评估机构应及时对有关文件及资料进行分类汇总,登记造册、建立项目档案。

七、实践性思考题(计20分)

参考答案:

(一)评估方案五步走:

1.到现场调查核实,并搜集有关资料;

2.现场查验结果向甲、乙双方展示并请各方确认签字后形成查验报告;

3.按查验结果研究分析损失价值的内涵组成;

4.择定和设计计算公式进行计算和评定;

5.将评估初步结果向甲、乙方展示并确认后撰写评估报告。

(二)评估损失价值内涵

1.5760株核桃果木材损失价值;

2.5760株核桃果木12年间栽培及管护投入直接成本及资金利息价值;

3.5760株果木进入盛果期后的12年产果价值;

4.5760株果木12年间所占林地的使用租金及土地复壮投入费用;

5.5760株果木在12年经营期内应摊的固定资产折旧及管理费。

损失评估值=①+②+③+④+⑤

(三)评估报告

由《评估报告书》(前有“摘要”)、《附件》、《送审材料》3部分组成,其中《附件》由查验整理记录、核查报告、现场照片、录像剪辑、图纸、查验结果确认书、评估结论确认书等内容组成。《送审材料》由有关理论依据、政策依据、成本调查资料、始果期、初果期、盛果期、衰果期、平均产量以及大、小年平均产量调查资料、地区硬杂木材价格及核桃果实单价市场信息、计算公式(或模型)。

初级维修电工试题及答案简化

初级维修电工试题及答 案简化 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

电工知识试卷 一、选择题(每题4分,共60分) 1、电气图包括:系统图和框图、电路图、功能表图、逻辑图、位置图和()。 A、部件图 B、接线图与接线表 C、元件图 D、装配图 2、两个电阻,若R1:R2=2:3,将它们并联接入电路,则它们两端的电压和通过的电流强度之比分别()。 A、2:23:2 B、3:22:3 C、1:13:2 D、2:31:1 3、交流电流表,测量的是()。 A、瞬时值 B、有效值 C、平均值 D、最大值 4、俗称的“摇表”实际上就是()。 A、欧姆表 B、兆欧表 C、相位表 D、频率表 5、兆欧表的额定转速为()t/min。 A、80 B、100 C、120 D、150 6、电流表要与被测电路()。 A、断开 B、并联 C、单联 D、混联 7、高温、有水接触及严重水分的开启式及封闭式电动机用轴承,应选用()润滑脂。 A、钠基 B、锂基 C、复合铝基 D、钙基 8、()的说法是错误的。 A、变压器是一种静止的电气设备 B、变压器用来变换电压 C、变压器可以变换阻抗 D、电压器可以改变频率 9、小型干式变压器一般采用()铁心。 A、芯式 B、壳式 C、立式 D、混合 10、电流互感器是用来将()。 A、大电流转换成小电流 B、高电压转换成低电压 C、高阻抗转换成低阻抗 D、电流相位改变 11、某互感器型号为JDG—0.5,其中0.5代表()。 A、额定电压为500V B、额定电压为50V C、准确等级为0.5级 D、额定电流为50A 12、起重机常采用()电动机才能满足性能的要求。 A、三相鼠笼异步 B、绕线式转子异步 C、单相电容异步 D、并励式直流 13、交流三相异步电动机的额定电流表示()。 A、在额定工作时,电源输入惦记绕组的线电流 B、在额定工作时,电源输入惦记绕组的相电流 C、电机输出的线电流 D、电机输出的相电流 14、直流电动机铭牌上标注的升温是指()。 A、电动机允许发热的限度 B、电动机发热的温度 C、电动机使用时的环境温度 D、电动机铁心允许上升温度 15、低压电器,因其用于电路电压为(),故称为低压电器。 A、交流50H Z或60H Z,额定电压1200V及以下,直流额定电压1500V及以下。 B、交直流电压1200V及以上 C、交直流电压500V以下 D、交直流电压3000V及以下 二、判断题(每题4分,共40分)

初级维修电工试题题库(附答案)

初级维修电工复习题一 、单项选择题1.职业道德通过(A),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2.下列说法中,不符合语言规范具体要求的是(D)。 A、语感自然,不呆板 B、用尊称,不用忌语 C、语速适中,不快不慢 D、多使用幽默语言,调节气氛3.企业创新要求员工努力做到(C)。 A、不能xx,但也不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题 D、激发人的灵感,遏制冲动和情感 4.企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是(B)。 A、约束人的体现 B、保证经济活动正常进行所决定的 C、领导者人为的规定

D、追求利益的体现 5.作为一名工作认真负责的员工,应该是(D)。 A、领导说什么就做什么 B、领导亲自安排的工作认真做,其他工作可以马虎一点 C、面上的工作要做仔细一些,看不到的工作可以快一些 D、工作不分大小,都要认真去做 6.企业生产经营活动中,促进员工之间团结合作的措施是(B)。 A、互利互惠,平均分配 B、加强交流,平等对话 C、只要合作,不要竞争 D、人心叵测,谨慎行事 7.绝缘材料的电阻受(A)、水份、灰尘等影响较大。 A、温度 B、干燥 C、材料 D、电源 8.电功的常用实用的单位有(C)。 A、焦耳 B、伏安 C、度

D、瓦 9.如图所示,IS二5A当US单独作用时,I1 = 3A当IS和US共同作用时11 为(B)。 A、2A B、1A C、0A D、3A 10.磁导率□的单位为(A)。 A、H/m B、Hm C、T/m D、Wbm 11.把垂直穿过磁场中某一截面的磁力线条数叫作(A)。 A、磁通或磁通量 B、磁感应强度 C、磁导率 D、磁场强度 12.铁磁性质在反复磁化过程中的B-H关系是B()。 A、起始磁化曲线 B、磁滞回线 C、基本磁化曲线 D、局部磁滞回线

教育研究方法考试试题

教育研究方法试题 试卷编号:12 号 一、填空(1' x20) 1、科学研究由三个基本要素组成:()、科学理论、方法技术。 2、确定性原则是指研究者选择和确定的()应合理适度。 3、遵循确定性原则选题,应注意具体明确、()、难以兼顾的三点要求。 4、阅读研究文献的方法一般有浏览、粗读和()三种。这三种阅读方法各有所长和不足,对于研究工作者阅读分析文献来说,均为非常有用的方法。 5、文献是记录、()、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取信息最基本、最主要的来源。 6、确定问题的原则有:实践性、可行性、()。 7、根据访谈结构可将访谈分为结构式访谈、非结构式访谈、()访谈。 8、为保证研究的质量,一个好的研究课题应具备:定向性、价值性、()、新颖性。 9、内容分析法常用的三种抽样方式是:来源取样、()、分析单位取样。 10、观察计划和方案的内容包括:观察研究的目的、观察对象、()、观察类型、 观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。 11、将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,称作控制组,

最后测定对某种刺激的反应,然后比较两组反应上的差异,这称为( 12、研究计划一般包括:课题表述,课题意义,定义、限制和界定,文献查阅,假设,方法,( )7 部分。 13、()是具有不同比重的数据(或平均数)的算术平均数。比重也称为权重,数据的权重反映了该变量在总体中的相对重要性,每种变量的权重的确定与一定的理论经验或变量在总体中的比重有关。 14、选定课题即选择和确定研究课题,它包括两方面含义:()、选择进行时间研究的教育问题。 15、文献研究具有间接性、无反应性、()、保险系数相对较大和便于做纵向分析等 特点。 16.分层随机抽样方法中的抽样比率是样本容量与()的比率。 17、常用的教育调查方法有问卷调查、()、测量调查和调查表法。 18、一份完整的问卷由指导语、()和结束语三部分组成。 19、行动研究的四个基本途径是问题研究、合作研究、叙事研究、()。 20、个案追踪法主要适用于三种研究情境:一是探索发展的连续性;二是探索发展的稳定性、三是探索()对以后其他教育现象的响。 二、单选(1' x25)1、教育研究方法的发展历史,经历的第三个时期是(

宝鸡文理学院教育系师范专业教师技能训练及试讲

宝鸡文理学院教育系师范专业教师技能训练及试讲 说课稿 课题:交通安全教育 班级: 姓名: 指导教师: 时间:2008年5月

《交通安全教育》说课稿 安全意识是幼儿而对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识,他是幼儿自我保护能力的一个重要方面。据调查,交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。近年来,幼儿交通事故时有发生,而且有相当大的比例是由于有而缺乏自我保护能力和交通安全常识所造成的。因此,加强交通安全教育,培养幼儿自我保护能力就尤为重要。在本次活动中让幼儿观看学习有关的交通标志,交通规则。活动后创设有趣的交通游戏作为延伸活动让幼儿在玩乐中巩固所学到的交通安全知识,养成自觉遵守交通规则的好品质,是安全教育变得生动有趣。 一、说教材 (一)说设计意图 交通安全与幼儿自身息息相关,交通标志的学习也符合幼儿好奇好问的特点。可以帮助幼儿学到有关交通安全知识,并且从中获得学习的喜悦。 (二)说活动目标 《纲要》中指出:“要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”。根据纲要精神已经结合幼儿的实际情况,我确定了认知与能力,情感与态度两方面的目标,体现了目标的整合性: 1.教育幼儿走在马路上要注意交通安全,初步培养幼儿的自我保护意识。 2.培养幼儿清晰的口语表达能力,勇于表达自己以及辨别能力。 3.认识简单的交通标志,了解安全通过马路应该遵守的交通规则,并且养成自觉遵守交通规则的好品质。 (三)说活动重、难点 本次活动的重点是幼儿学习有关的交通知识,认识简单的交通标志。难点是幼儿能够理解并且遵守所学的交通规则。 二、说准备 1.知识经验准备:幼儿已有的经验 2.材料准备:简单常见的交通标志牌,有关交通事故的图片 三、说教学方法 在活动中为了充分调动幼儿的积极性,运用了多种教学方法相结合的教学形式

初级维修电工试题题库(附答案)教学内容

初级维修电工试题题库(附答案)

初级维修电工复习题一 一、单项选择题 1.职业道德通过(A),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2.下列说法中,不符合语言规范具体要求的是(D)。 A、语感自然,不呆板 B、用尊称,不用忌语 C、语速适中,不快不慢 D、多使用幽默语言,调节气氛 3.企业创新要求员工努力做到(C)。 A、不能墨守成规,但也不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题 D、激发人的灵感,遏制冲动和情感 4.企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是(B)。 A、约束人的体现 B、保证经济活动正常进行所决定的 C、领导者人为的规定 D、追求利益的体现 5.作为一名工作认真负责的员工,应该是(D)。 A、领导说什么就做什么 B、领导亲自安排的工作认真做,其他工作可以马虎一点 C、面上的工作要做仔细一些,看不到的工作可以快一些 D、工作不分大小,都要认真去做 6.企业生产经营活动中,促进员工之间团结合作的措施是(B)。 A、互利互惠,平均分配 B、加强交流,平等对话 C、只要合作,不要竞争 D、人心叵测,谨慎行事 7.绝缘材料的电阻受(A)、水份、灰尘等影响较大。 A、温度 B、干燥 C、材料 D、电源

8.电功的常用实用的单位有 (C)。 A、焦耳 B、伏安 C、度 D、瓦 9.如图所示,IS= 5A,当 US单独作用时,I1 = 3A,当 IS和 US共同作用时 I1为(B)。 A、2A B、1A C、0A D、3A 10.磁导率μ的单位为(A)。 A、H/m B、H·m C、T/m D、Wb·m 11.把垂直穿过磁场中某一截面的磁力线条数叫作(A)。 A、磁通或磁通量 B、磁感应强度 C、磁导率 D、磁场强度 12.铁磁性质在反复磁化过程中的 B-H 关系是B()。 A、起始磁化曲线 B、磁滞回线 C、基本磁化曲线 D、局部磁滞回线 13.串联正弦交流电路的视在功率表征了该电路的(A)。 A、电路中总电压有效值与电流有效值的乘积 B、平均功率 C、瞬时功率最大值 D、无功功率 14.三相对称电路的线电压比对应相电压(A)。 A、超前 30° B、超前 60 C、滞后 30° D、滞后 60° 15.变压器的基本作用是在交流电路中变电压、(B)、变阻抗、变相位和电气隔离。A、变磁通 B、变电流 C、变功率 D、变频率 16.变压器的器身主要由(D)和绕组两部分所组成。 A、定子 B、转子 C、磁通 D、铁心 17.三相异步电动机具有结构简单、工作可靠、重量轻、(B)等优点。 A、调速性能好 B、价格低 C、功率因数高 D、交直流两用 18.三相异步电动机的转子由转子铁心、(B)、风扇、转轴等组成。 A、电刷 B、转子绕组 C、端盖 D、机座

初级维修电工(考试题)汇编

初级维修电工试题 一、判断题 1.当万用表的不同电阻量程测量二极管正反向电阻时,其读数不相同。√ 2.用万用表测电阻时不允许带电测量。√ 3.当晶闸管阳极电压为零时,晶闸管马上关断。×(不一定) 4.变压器不但可以改变交流电压,也可以用来改变直流电压。×(不能改变直流电压) 5.变压器的额定容量是变压器额定运行时二次侧的容量。√ 6.变压器的容量是指变压器的视在功率。√ 7.电阻串联时,电阻值小的电阻通过的电流大。×(一样大) 8.对称三相交流电路中,线电压为相电压的 3 倍。×(星形接法) 9.二极管加正向电压就导通。×(正向电压必须超过导通电压) 10.工作票签发人可以列入工作值班人员,参加现场作业。√ 11.工作票终结手续应由工作值班人员负责办理。×(工作票签发人) 12.工作在放大状态下的晶体三极管,其发射极电流比集电极电流大。√ 13.硅稳压二极管应在反向击穿状态下工作。√ 14.机床工作灯的电压一般都是220V。×(36V) 15.绝缘材料是绝对不导电的材料。×(在一定情况下也可导电) 16.绝缘材料受潮后的绝缘电阻减小。√ 17.空气中的氧和温度是引起绝缘油老化的主要因素。√ 18.拧紧螺母时,严禁用套筒延长手柄长度来加大拧紧力。√ 19.钳形电流表是在不断开电路情况下进行测量,且测量的精度也很高。×(精度一般) 20.熔断器熔管的作用只是作为保护熔体用。× (还有灭弧) 21.三相异步电动机的定子由主磁极、换向极及激磁线圈所组成。× 22.三相异步电动机的额定电压是指加于定子绕组上的相电压。×(线电压) 23.三相异步电动机转子绕组中的电流是由电磁感应产生的。√ 24.弯曲直径大、壁薄的钢管时,应在管内灌满灌实砂子后再进行。√ 25.“安培定则”用于判定电流产生磁场的方向。√ 26.HK系列刀开关若带负载操作时,其动作越慢越好。×(越快越好) 27.HZ系列转换开关可用作频繁地接通和断开电路,换接电源和负载。×(不能频繁) 28.安装锯条时,齿尖应向后。×(向前,以防伤人) 更多精品文档

教育研究方法 试题

中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试(半开卷) 教育研究方法试题 一、单选题(每题3分,共15分) 1.下列关于观察法中编码的说法中,正确的是( )。 A.策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码 B.常见的一些编码有:过程编码,活动编码,策略编码和行为编码 C.过程编码指对事物过程的编码,其编码名称是阶段和步骤 D.活动编码指按照一定的种类进行的内容编码 2.对于调查访问,下面哪种说法是正确的( )。 A.在访问时,与被访者谈得越投机越好 B.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的 C.在访问时,座位的安排无关紧要 D.-般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机 3.下列选项中正确的是( )。 A.一般情况,研究计划的形式分为七个部分,对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式 B.研究计划的准备是研究过程的重要一步,许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划 C.具体到不同的研究内容和研究方法,尽管存在着性质和层次上的差异,研究工作的程序是一成不变的 D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法 4.关于实验设计的下列说法中,正确的是( )。 A.将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果 B.组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证,各种无关变量的控制,两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上,可靠性就要降低 C.事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型 D.事前测定,是指在实验处理实施前对被试时行有关研究内容方面的测定,事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差

国家职业资格初级维修电工试题含答案精修订

国家职业资格初级维修电工试题含答案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

国家职业资格考试-初级维修电工试题5 红色答案代表正确的参考答案 1、电气图包括:系统图和框图、电路图、功能表图、逻辑图、位置图和()。 部件图 接线图与接线表 元件图 装配图 2、当()的工频电流通过人体时,就会有生命危险。 1mA 15mA 50mA 3、接线表应与()相配合。 电路图 逻辑图 功能图 接线图 4、维修电工以电气原理图,()和平面布置图最为重要。 配线方式图 安装接线图 接线方式图 组件位置图 5、两个电阻,若R1∶R2=2∶3,将它们并联接入电路,则它们两端的电压和通过的电流强度之比分别是()。 2∶3 3∶2 3∶2 2∶3 1∶1 3∶2 2∶3 1∶1 6、如图所示的电路中,b点的电位是()。 2V 0V 3V 3V 7、正弦交流电i=10sinωt的瞬时值不可能等于()A。

1 15 8、交流电流表,测量的是()。 瞬时值 有效值 平均值 最大值 9、在正弦交流电路中电压表的读数是100V,该电压的最大值是()。 100V 100V 100V 150V 10、电磁系测量机构的主要结构是()。 固定的线圈,可动的磁铁 固定的线圈,可动的铁片 可动的磁铁,固定的铁片 可动的线圈,固定的线圈 11、符号表示()仪表。 磁电系 电磁系 电动系 整流系 12、俗称的“摇表”实际上就是()。 欧姆表 兆欧表 相位表 频率表 13、兆欧表的额定转速为()r/min。 80 100 120 l50 14、电流表要与被测电路()。

2010年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案

2010年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷代号:2044; 适用专业及层次:教育管理和小学教育、专科; 资料整理于2020年9月29日。 一、判断题 1.搜集教育科学研究文献的主要渠道有:图书馆,档案馆,博物馆,社会、科学、教育事业单位或机构,学术会议和个人资料交流,计算机互联网。 [答案]对 2.编制测验题目是编制测验的中心环节,测验题目是具体体现测验目的的重要内容,也是决定测验好坏的重要方面。 [答案]对 3.研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度,或者说研究结果符合客观实际的程度。 [答案]对 4.文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析。 [答案]对 5.测验(或,测验量表)法是教育与心理学研究中常用的一种研究方法,这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。 [答案]对 6.在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法,他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定。[答案]对 7.在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件。 [答案]错 8.两种变量值变化方向无一定规律,即一种变量值变化时,另一种变量值可能变化也可能不变化,并且不变或变大、变小的情况为随机的,这两种变量之间的关系称为零相关。 [答案]对 9.结构型问卷又称封闭式问卷,即在研究者事先规定的各种答案中,填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案。 [答案]对 10.测验法又称测验量表法,主要用于人的个性及其它个别心理差异和人的行为个别差异方面的的定量化研究,具有诊断与预测二种功能。 [答案]无错,但不完备 11.随机取样法在理论上最符合概率论原理。当研究者对所研究总体中各类个体的比例不了解,或总体中的个体之间差异程度较小,或样本数目较大等情况下,它是一种很好的取样方法。但是,它有自己的限制要求和局限性:事先把研究对象编号,比较费时费力;如果总体中的个体分散,抽取到的样本的分布也比较分散,给研究带来困难;当样本容量较小时,可能发生偏差,影响样本的代表性。 [答案]完全正确 12.等距变量有相等单位,能用数量准确说明某一量比另一量大(或小)多少,但无绝对零点,像身高、摄氏温度、体重、百分制计分等都是等距变量的例子。 [答案]部分错误 13.操作定义的作用主要有4条:第一,它有利于提高研究的客观性;第二,它有助于研究假设的检验;第三,它有利于提高教育科学研究的统一性;第四,它有利于提高研究结果的可比性。 [答案]无错误,但不完备 14.次数分布也称为频数分布,指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况,或者是指一批数据

国家职业资格考试初级维修电工模拟试题带答案

国家职业资格考试 初级维修电工模拟题 、选择题(第1题?第80题,选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中,每题 满分80分) 2 ?电路图是根据(a )来详细表达其内容的 A. 逻辑图 D.系统图和框图 6 ?电流的方向就是( c )。 A. 负电荷定向移动的方向 B. 电子定向移动的方向 C. 正电荷定向移动的方向 D. 正电荷定向移动的相反方向 7 ?一直流电通过一段粗细不均匀的导体时,导体各横截面上的电流强度( c )o A. 与各截面面积成正比 B. 与各截面面积成反比 C. 与各截面面积无关 D. 随截面面积变化面变化 8?关于电位的概念,( c )的说法是正确的。 A. 电位就是电压 B. 电位是绝对值 C. 电位是相对值 D. 参考点的电位不一定等于零 9 ?一个电阻接在内阻为 0.1 Q 、电动势为1.5V 的电源上时,流过电阻的电流为 1A ,则该电阻上的电 压等于( b ) V o A. 1 B. 1.4 C. 1.5 D. 0.1 试题 1分, 1 ?电气图包括:电路图、功能表图和( a ) 等。 A.系统图和框图 B. 部件图 C.元件图 D. 装配图 3 ?电气图形符号的形式有( b )种。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4 ?电力拖动电气原理图的识读步骤的第一步是 a )。 A.看用电器 B.看电源 C.看电气控制元件 D.看辅助电器 5 ?若将一段电阻为 R 的导线均匀拉长至原来的两倍,则其电阻值为( a )。 A. 2R B. R/2 C. 4R D. R/4 B.位置图 C.功能表图

10 ?电阻R l, R2, R3串联后接在电源上,若电阻上的电压关系是U1 > U3> U2,则三个电阻值之间的关系是(b )。 A.R K R2V R3 B.R1>R3>R2 C.R I v R3V R2 D.R1> R2> R3 11?在交流电路中( d )平均值。 A.电压才有 B.电动势才有 C.电流才有 D.电压、电动势、电流都有 12?在B=0.4Wb/m2的匀强磁场中,放一根长L=0.5m , I=5A 的载流直导体,导体与磁场方向垂直 导体受到的力是(a ) A. 1N B. 0N C. 2N D.0.2N 13?线圈中自感电动势的大小与线圈(c)无关。 A.电流的变化率 B.匝数 C.电阻 D.周围的介质 14?常用电工指示仪表按工作原理分类,主要有( b )类。 A.3 B. 4 C.5 D.6 15?磁电系仪表的特点是( a )。 A.只能测直流 B.只能测交流 C.只能测脉动直流 D.既可测直流,又可测交流 16?下列工具中,属于常用低压绝缘基本安全用具的是(b )。 A.电工刀 B.低压验电器 C.绝缘棒 D.防护眼镜 17?选择兆欧表的原则是( d )。 A.兆欧表额定电压要大于被测设备工作电压 B.一般都选择1000V 的兆欧表 C.选用准确度高、灵敏度高的兆欧表 D.兆欧表测量范围与被测绝缘电阻的范围相适应 18?绝缘油中用量最大、用途最广的是(c)。 A.桐油 B. 硅油 C.变压器油 D.亚麻油 19?磁性材料中矫顽力最大、磁能积最大的是( d )。 A.硅钢片 B. 铁镍合金 C.铁铝合金 D.稀土钴硬磁材料20?变压器在传输电功率的过程中仍然要遵守( c )。 A.电磁感应定律 B.动量守恒定律 C.能量守恒定律 D.阻抗变换定律 21?关于变压器,下列说法错误的是(d)。 A.变压器是一种静止的电气设备 B.变压器用来变换电压 C.变压器可以变换阻抗 D.变压器可以改变频率 22 ?电压互感器实质是一台 c )

教育研究方法模拟考试题(五套)

第一套教育研究方法模拟考试题 一、填空题(每空2分,合计30分) 1.一个具有信度的研究程序,不论其过程是由谁操作, 或进行多少次同样的操作,其结果总是非常( ) 的。 2. 量化处理是对经过编码分类的资料,运用()方法进行加总、求平均、求百分比、进行差异检验等。 3. 在假设检验过程中允许犯第一类错误的概率又称为()事件。 4. 参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去,在活动中()地观察。 5. 量表是一组符号或一组数量,经过某种建构过程,使之依一定规则描述该量表所测量的()特性,可分为四种量化水平:名称量表、顺序量表、等距量表、等比量表。 6.两种变量值变化方向无一定规律,即一种变量值变化时,另一种变量值可能变化也可能不变化,并且不变或变大、变小的情况为()的,这两种变量之间的关系称为零相关。 7. 外在效度是指实验结果的()性,或推论、应用之范围的准确性。 8. ( )文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。 9. 广义的教育科学研究设计是为解决()问题所拟定的比较详细的规划及付诸实施的全部过程。 10. 测验是一种系统化了的程序和一种测量的()。 11. 结构型问卷又称封闭式问卷,即在研究者事先规定的各种答案中,填答者选择认为符合()当时意见、态度的一个或几个答案。 12. 自变量的不同水平称为()点或实验处理。 13. 测验法又称测验量表法,主要用于人的个性及其它个别心理差异和人的行为个别差异方面的的定量化研究,具有评估、()与预测三种功能。

14.对于自己了解较多的问题,可以选择封闭型访谈;而对于自己了解较少的问题,可以选择()型访谈。 15. 测验的()性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面: 测验刺激的客观性、量化的客观性、推论的客观性。 二、单项选择题(每题3分,合计15分) 1. 下列不属于观察的设计和准备内容的是()。 A. 问题、目的与对象的确定 B. 理论准备、内容、项目与表格设计 C. 试探性观察与观察取样 D. 组成评价专家组 2. 下列关于区分度的说法中,正确的是()。 A. 区分度又称鉴别度,指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩) 的有效程度。 B. 区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析。 C. 外在效度的分析与区分度分析无关。 D. 题目内部区分度分析指检查个别试题与整个测验之内间的一致性。 3. 下列关于观察法中编码的说法中,正确的是()。 A. 策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码。 B. 常见的一些编码有:过程编码,活动编码,策略编码和行为编码。 C. 过程编码指对事物过程的编码,其编码名称是阶段和步骤。 D. 活动编码指按照一定的种类进行的内容编码。

宝鸡文理学院马原试题

宝鸡文理学院试题 课程名称马克思主义哲学原理适用时间 试卷类别加:第一套适用专业、年级、班全院本科生 一、单项选择(每小题1分,共20分) 1.哲学与科学的关系是(B) A.整体与部分的关系 B.一般与个别的关系 C.绝对与相对的关系 D。包含与被包含的关系 2.哲学基本问题是(C ) A.思维与存在何者为笫一性的问题 B.思维与存在有无同一性的问题 C.思维与存在的关系问题 D.人与世界的关系问题 3.旧唯物主义之所以被称为半截子唯物主义,是因为(C ) A.唯物论与辩证法相脱离 B.不懂得实践 C.自然观上的唯物主义,历史观上的唯心主义 D.不承认意识的能动性4.“二元论”最终将导致( B) A.唯物主义 B.唯心主义 C.教条主义 D.折衷主义 5.列宁对辩证唯物主义的物质定义是通过(A ) A.物质与意识的关系界定的 B.个别与一般的关系界定的 C.哲学与具体科学的关系界定的 D.认识与实践的关系界定的 6.物质的唯一特性是( D) A.运动性 B.实物性 C.矛盾性 D.客观实在性 7。对同一事物不同的人往往有不同的看法,这说明(C ) A.意识是由主体自由创造的 B.意识不受客体的制约 C.意识受主体状态的影响 D.意识的内容是主观的 8.设想存在着不运动的物质的观点是(D ) A.相对主义 B.唯心主义 C.辩证唯物主义 D.形而上学唯物主义9.“时乎时乎不再来”说明了时间的(A ) A.一维性 B.有限性 C.绝对性 D.相对性 10.决定人类其它一切活动的最基本的实践活动是(A ) A.生产实践 B.科学实验 C.处理人与人之间社会关系的实践 D.阶级斗争实践11.唯物辩证法的总特征是(B ) A.绝对和相对的观点 B.联系和发展的观点 C.有限和无限的观点 D.共性和个性的观点12.“是就是,否就否,除此之外,都是鬼话”,这句话的实质是(B ) A.唯心主义 B.形而上学 C.辩证唯物主义 D.相对主义13.区分量变和质变的根本标志是(C ) A.事物变化是否显著 B.事物变化速度的快慢 C.事物的变化是否起出了度的范围 D.事物是否发生了某些性质上的变化14.偶然性对事物的发展(B ) A.不起任何作用 B.起促进或延缓作用 C.有时起作用,有时不起作用 D.起决定作用15.否定之否定规律揭示了(D ) A.事物发展的源泉和动力 B.事物发展的形式和状态 C.事物发展的不同趋势 D.事物发展的方向和道路 16.辩证唯物主义认识论首要和基本的观点是(D ) A.联系的观点 B.发展的观点 C.辩证的观点 D.实践的观点17.“纸上得来终觉浅,决知此事要躬行。”这句话是强调(B )

国家职业资格初级维修电工试题含答案

国家职业资格初级维修电工试题含答案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

国家职业资格考试-初级维修电工试题5 红色答案代表正确的参考答案 1、?电气图包括:系统图和框图、电路图、功能表图、逻辑图、位置图和()。 部件图 接线图与接线表 元件图 装配图 2、?当()的工频电流通过人体时,就会有生命危险。 0.1mA 1mA 15mA 50mA 3、?接线表应与()相配合。 电路图 逻辑图 功能图 接线图 4、?维修电工以电气原理图,()和平面布置图最为重要。 配线方式图 安装接线图 接线方式图 组件位置图 5、?两个电阻,若R1∶R2=2∶3,将它们并联接入电路,则它们两端的电压和通过的电流强度之比分别是()。 2∶3 3∶2 3∶2 2∶3 1∶1 3∶2 2∶3 1∶1 6、?如图所示的电路中,b点的电位是()。 2V 0V

3V 3V? 7、?正弦交流电i=10sinωt的瞬时值不可能等于()A。 10 1 15 8、?交流电流表,测量的是()。 瞬时值 有效值 平均值 最大值 9、?在正弦交流电路中电压表的读数是100V,该电压的最大值是()。 100V 100V 100V 150V 10、?电磁系测量机构的主要结构是()。 固定的线圈,可动的磁铁 固定的线圈,可动的铁片 可动的磁铁,固定的铁片 可动的线圈,固定的线圈 11、?符号表示()仪表。 磁电系 电磁系 电动系 整流系 12、?俗称的“摇表”实际上就是()。 欧姆表 兆欧表 相位表 频率表

13、?兆欧表的额定转速为()r/min。 80 100 120 l50 14、?电流表要与被测电路()。 断开 并联 串联 混联 15、?型号为1811的绝缘材料是()。 有溶剂浸渍漆 电缆胶 硅钢片漆 漆包线漆 16、?Y系列电动机B级绝缘,可选作电机槽绝缘及衬垫绝缘的材料为()。 青稞纸聚脂薄膜复合箔 青稞纸加黄腊布 6020聚脂薄膜 型号为6630聚脂薄膜聚脂纤维纸复合材料(代号为DMD) 17、?卧式小型异步电动机应选用的轴承的类型名称是()。 深沟球轴承 推力滚子轴承 四点接触球轴承 滚针轴承 18、?机座中心高为160mm的三相鼠笼式异步电动机所用轴承型号是6309,其内径是()mm。 9 45 90 180 19、?高温、有水接触及严重水湿的开启式及封闭式电动机用轴承,应选用()润滑脂。

《教育研究方法》复习题

《教育研究方法》复习题 一、单项选择题(从下列四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题干的空白处) 1.在教育研究的科学化历程中,( B )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。 A.直觉观察时期B.分析为主的时期 C.独立学科时期D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 2.从古希腊16世纪,在近代科学产生以前,属于教育发展历程的()。 A.直觉观察时期B.分析为主的方法论时期 C.形成独立学科时期D.前实证主义时期 3.教育研究的本质特征是()。 A.整理知识B.创新C.经验描述D.继承 4.教育研究中最基本、最常用的研究方法是()。 A.教育观察研究B.教育调查研究 C.教育测量研究D.教育实验研究 5.教育研究活动的起始环节是() A.收集资料B.选择课题C.提出假设D.制定方案 6.教育研究活动的最后一个环节是() A.教育研究成果的展示B.教育研究成果的交流 C.教育研究成果的评价D.教育研究成果的概括 7.课题论证的目的是() A.避免选题的盲目性B.鉴定选题的准确性 C.审查课题的实用性D.完善课题的合理性 8.对选定的问题进行分析、预测和评价被称为() A.课题审查B.课题论证C.课题评估D.课题鉴定 9.确立选题的重要依据源于() A.问题的应用价值B.问题的范围 C.问题的学术价值D.问题的意义 10.“书目”属于文献等级中的() A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

11.在文献检索中,按事件发生、发展时序,由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是() A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法 12.国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是() A.日记描述法B.描述记录法C.轶事记录法D.连续记录法 13.有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是() A.结构式观察B.非结构式观察C.直接观察D.参与性观察 14.教育观察研究,根据观察的方式可分为() A.直接观察与间接观察B.参与性观察与非参与性观察 C.自然情境观察与实验室观察D.结构式观察与非结构式观察 15.最早使用日记描述法的是() A.洛克B.裴斯泰洛齐C.皮亚杰D.陈鹤琴 16.能对观察资料进行定量分析和对比研究的是() A.自然情景观察B.实验室观察C.结构式观察D.非结构式观察 17.主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是() A.普遍调查B.抽样调查 C.现状调查D.个案调查 18.调查不同年代大学生消费观的变化,这属于() A.现状调查B.相关调查 C.发展调查D.普遍调查 19.问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是() A.开放式问题B.事实性问题 C.态度性问题D.封闭式问题 20.问卷调查中问卷的主体部分是() A.标题B.指导语C.问题D.结束语 21.测量的最高层次是() A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量 22.对人们在某一生活时刻或某段时间内的某一研究问题进行的一次性收集资料的研究是()

国家职业资格考试-初级维修电工模拟考试试题(带答案)

1 国家职业资格考试 初级维修电工模拟题 一、选择题(第1题~第80题,选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中,每题1分,满分80分) 1.电气图包括:电路图、功能表图和(a)等。 A. 系统图和框图 B. 部件图 C. 元件图 D. 装配图 2.电路图是根据( a )来详细表达其内容的。 A. 逻辑图 B. 位置图 C. 功能表图 D. 系统图和框图 3.电气图形符号的形式有( b )种。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.电力拖动电气原理图的识读步骤的第一步是( a )。 A. 看用电器 B. 看电源 C. 看电气控制元件 D. 看辅助电器 5.若将一段电阻为R的导线均匀拉长至原来的两倍,则其电阻值为( a )。 A. 2R B. R/2 C. 4R D. R/4 6.电流的方向就是( c )。 A. 负电荷定向移动的方向 B. 电子定向移动的方向 C. 正电荷定向移动的方向 D. 正电荷定向移动的相反方向 7.一直流电通过一段粗细不均匀的导体时,导体各横截面上的电流强度( c )。 A. 与各截面面积成正比 B. 与各截面面积成反比 C. 与各截面面积无关 D. 随截面面积变化面变化 8.关于电位的概念,( c )的说法是正确的。 A. 电位就是电压 B. 电位是绝对值 C. 电位是相对值 D. 参考点的电位不一定等于零 9.一个电阻接在内阻为0.1Ω、电动势为1.5V的电源上时,流过电阻的电

流为1A,则该电阻上的电压等于( b )V。 A. 1 B. 1.4 C. 1.5 D. 0.1 10.电阻R1,R2,R3串联后接在电源上,若电阻上的电压关系是U1>U3>U2,则三个电阻值之间的关系是( b )。 A. R1<R2<R3 B. R1>R3>R2 C. R1<R3<R2 D. R1>R2>R3 11.在交流电路中( d )平均值。 A. 电压才有 B. 电动势才有 C. 电流才有 D. 电压、电动势、电流都有 12.在B=0.4Wb/m2的匀强磁场中,放一根长L=0.5m,I=5A的载流直导体,导体与磁场方向垂直,导体受到的力是( a )。 A. 1N B. 0N C. 2N D. 0.2N 13.线圈中自感电动势的大小与线圈( c )无关。 A. 电流的变化率 B. 匝数 C. 电阻 D. 周围的介质 14.常用电工指示仪表按工作原理分类,主要有( b )类。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 15.磁电系仪表的特点是( a )。 A. 只能测直流 B. 只能测交流 C. 只能测脉动直流 D. 既可测直流,又可测交流 16.下列工具中,属于常用低压绝缘基本安全用具的是( b )。 A. 电工刀 B. 低压验电器 C. 绝缘棒 D. 防护眼镜 17.选择兆欧表的原则是( d )。 A. 兆欧表额定电压要大于被测设备工作电压 B. 一般都选择1000V的兆欧表 C. 选用准确度高、灵敏度高的兆欧表 D. 兆欧表测量范围与被测绝缘电阻的范围相适应 18.绝缘油中用量最大、用途最广的是( c )。 A. 桐油 B. 硅油 C. 变压器油 D. 亚麻油 19.磁性材料中矫顽力最大、磁能积最大的是( d )。 A. 硅钢片 B. 铁镍合金 C. 铁铝合金 D. 稀土钴硬磁材料 20.变压器在传输电功率的过程中仍然要遵守( c )。 A. 电磁感应定律 B. 动量守恒定律 C. 能量守恒定律 D. 阻抗变换定律 21.关于变压器,下列说法错误的是( d )。 A. 变压器是一种静止的电气设备 B. 变压器用来变换电压

初级维修电工-试题

职业技能鉴定国家题库 维修电工初级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一 二 总 分 得 分 得 分 评分人 一、选择题(第1题~第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1分,满分80分。) 1. 电气图包括:系统图和框图、电路图、功能表图、逻辑图、位置图和()构成。 A 、部件图 B 、接线图与接线表 C 、元件图 D 、装配图 2. 电气制图中,指引线末端在轮廓线内,用一()表示。 A 、箭头 B 、短线 C 、圆圈 D 、黑点 3. 如图正确电器的名称为( )。 M 1~ A 、单相鼠笼式异步电动机 B 、三相鼠笼式异步电动机 C 、三相绕线式异步电动机 D 、交流测速发电机 4. 标准规定一个完整的项目代号应由()部分组成。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 如图,该图形符号为( )。 A 、新符号荧光灯启动器B 、旧符号荧光灯启动器 C 、新符号跌落开关 D 、旧符号拉拨开关 6. 生产机械的接线图是表示()的。 A 、电气原理 B 、接线关系 C 、逻辑关系 D 、元件功能 7. 用来表示单元或设备的端子及其与外部导线的连接关系的接线图是()。 A 、端子接线图 B 、端口接线图 C 、单元接线图 D 、互连接线图 8. 对于一般电气图的识读步骤是首先看()。 A 、主标题栏 B 、电气图图形 C 、安装图 D 、接线图 9. 阅读辅助电路的第二步是()。 5. 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区 姓 名 单 位 名 称 准 考 证 号

教育研究方法试题集及答案

教育科学研究方法试题(四) 一、单项选择题(从下列四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题干的空白处) 1、在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是( C ) A苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德D 毕达哥拉斯 2、在教育研究的科学化历程中,( B )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。 A直觉观察时期 B 分析为主的时期 C 独立学科时期 D 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 3、教育研究活动的起始环节是( B ) A收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案 4、教育研究活动的最后一个环节是( C ) A教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流 C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括 5、( C )不是教育研究方法的基本原则 A客观性原则 B 创新性原则 C 综合性原则 D 伦理性原则 6、课题论证的目的是(A) A避免选题的盲目性 B 鉴定选题的准确性 C 审查课题的实用性 D 完善课题的合理性 7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个( D ) A存在可能性的问题 B 选题问题 C 表述问题 D 时机问题 8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为( B ) A课题审查B课题论证 C 课题评估 D 课题鉴定 9、确立选题的重要依据源于( D ) A问题的应用价值 B 问题的范围 C 问题的学术价值 D 问题的意义 10、“书目”属于文献等级中的( B ) A一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献 11、为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是( C ) A选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析 12、以下属于二次文献的有(C ) A综述B报告 C 文摘 D 手册 13、在文献检索中,按事件发生、发展时序,由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是( B ) A顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 14、查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点( C ) A顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是(A) A日记描述法 B 描述记录法 C 轶事记录法 D 连续记录法 16、有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是(A) A结构式观察 B 非结构式观察 C 直接观察 D 参与性观察 17、教育观察研究,根据观察的方式可分为(A) A直接观察与间接观察B参与性观察与非参与性观察 C 自然情境观察与实验室观察 D 结构式观察与非结构式观察 18、最早使用日记描述法的是( B ) A洛克 B 裴斯泰洛齐 C 皮亚杰 D 陈鹤琴 19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是( C ) A自然情景观察 B 实验室观察 C 结构式观察 D 非结构式观察 20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是( D ) A.普遍调查B.抽样调查C.现状调查D.个案调查 21、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于( C ) A.现状调查B.相关调查C.发展调查D.普遍调查 22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是(A)

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