最新苏教版三年级语文下册单元测试题及答案全套8全
（2017-2018学年度下学期配套试题）
第一单元过关检测卷
(60分钟 100分)
一、拼写园地。(读拼音，写词语)(9分)
二、读一读，写一写。(给词语中加点的字注音)(4分)
瞬．( )间 似．( )乎 浏览．( )
荣誉．( ) 嘉．( )奖 浩．( )瀚
漂．( )浮 弥．( )漫
三、火眼金睛，辨字组词。(6分)
?????架（ ）驾（ ） ?????谱（ ）普（ ） ?????蜒（
）蜓（
） ?????壁（ ）璧（ ） ?????幼（ ）
幻（ ） ?????
资（
）姿（
） 四、词语大舞台。(按要求写词语)(9分)
1．把下面的词语补充完整。(7分)
千( )百态 连( )起伏 ( )峰(
)岭 白云( )( ) ( )( )欲仙 云遮雾( )
()()棋布变()无() 一()千里
2．从上面的词语中找出一对近义词。(2分)
()——()
五、给词语中加点的字选择正确的解释。(只填序号)(8分)
1．胜：①打败(别人)；②比另一个优越；③优美的(景物、境界等)；④能够承担或承受。
胜．任()旅游胜．地()
以少胜．多() 事实胜．于雄辩()
2．漫：①水过满，向外流；②到处都是；③广阔，长；④不受约束，随便。
漫．步山道() 弥漫．山谷()
长夜漫．漫() 水漫．出来()
六、去异求同。(用“\”划掉不同类的词语)(3分)
1．故宫长城学校白马寺布达拉宫
2．工人学生农民同志医生
3．杏花梨花桃花玫瑰花石榴花
七、对号入座。(3分)
尽管……还是……不仅……也……如果……就……
1．南沙()是祖国巨大的蓝色宝库，()是个迷人的世界。2．()上庐山很困难，人们()愿意去看一看山顶美丽的雾景。3．()来到南沙，你()一定会被它美丽的景色所吸引。
八、句子风景线。(按要求写句子)(5分)
1．用“好像”写一个描写春天美景的比喻句。
_______________________________________________________
2．仿写。
(1)景色秀丽的庐山，有．高峰，有．幽谷，有．瀑布，有．溪流……
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
_______________________________________________________
3．花丛中那面五星红旗心爱的插着(连词成句并加标点) _______________________________________________________
4．难道南沙群岛不是祖国巨大的蓝色宝库吗？(改为陈述句)
_______________________________________________________
九、课本直通车。(13分)
1．我们随着课文，走进一幅幅绚丽多彩的画卷：我们来到南沙群岛，南沙真是个迷人的世界。天是__________，海是__________。远望____________，翡翠和蓝玉____________，______________。俯看清澈________的海水，________、________、________五彩缤纷，令人___________________________________________。
2．当我们看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时，便会想起唐代大诗人李白的诗句：“_______________________________
_________，_________________________________________。”
3．长城和运河是我们祖先创造的伟大奇迹。我们祖先还创造了______________和_______________等伟大奇迹。
4．许多地方戏，像豫．()剧、川．()剧、沪．()剧、晋．()剧，我都爱听。(写出加点字所指的各省、直辖市的全称)
5．昼出耘田夜绩麻，______________________。童孙未解供耕织，______________________。(范成大《四时田园杂兴(其七)》)
十、乱句重整。(3分)
()太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
()夕阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。
()中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()东方刚露出晨曦。
()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡着了。
十一、春节到了，你的家乡人们是怎样过春节的呢？请围绕“春节”写一段话。
(3分)
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十二、阅读乐园。(19分)
(一)九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空似的。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，露出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说ＫＫ你有什么了不起Ｋ
敢和我较量吗ＫＫ
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，纠缠在一起，互不相让。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
明媚的阳光照射在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧，灿烂的九龙壁！
1．联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)
(1)赞叹不已：__________________________________________
(2)美不胜收：____________________________________________
2．把第二自然段中最后一句话的标点补出来。(1分)
3．作者在描写九条巨龙时，详细描写了________、________、__________、________，简略地写了其他几条龙。(2分)
4．用“——”画出概括描写九条龙特点的语句。(2分)
5．为什么说九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶？(2分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________
(二)金沙滩
我们来到了“金沙滩”，展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍
打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中叫着，一会儿飞向蓝天，一会儿俯冲大海，活像白色的小飞机。渔船升起的风帆，如同碧空中的点点繁星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是给沙滩铺上了一层耀眼的碎金。我想，这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给了我这么好的礼物！”
1．从短文中找出合适的词填空。(2分)
()的海面()的画卷
()的沙滩()的贝壳
2．根据意思从短文中找出相应的词语填空。(3分)
(1)形容没有边际，看不清楚。()
(2)形容色彩繁多而艳丽。()
(3)形容高兴到了极点。()
3．第一自然段中，作者写景时运用了比喻的修辞手法，如用__________________比喻海鸥，用碧空中的点点繁星比喻_______________________________________________。(1分)
4．作者认为，“金沙滩”这个名字是怎么得来的？(2分)
________________________________________________________________ ______________________________________________
5．除了送给我们美丽的贝壳，大海还会送给我们什么？(2分)
_______________________________________________________
十三、习作天地。(15分)
题目：美丽的校园
要求：对校园的景色进行描写，可以按照四季的变化顺序来写，也可以选择某个季节，对最有特色的校园景色进行描写。
结束时间：_______
第一单元过关检测卷
一、乌龟 创造 诗篇 瞬息万变 笼罩 腾云驾雾 辽阔
二、shùn sì lǎn yù jiā hào piāo mí
三、示例：?????书架驾驶 ?????谱写普通 ?????蜿蜒蜻蜓 ?????墙壁玉璧 ?????幼小幻想 ?
????物资姿态 四、1.姿 绵 奇 异 苍 狗 飘 飘 罩 星 罗 幻 常 泻 2.白云苍狗 变幻无常
五、1.④ ③ ① ② 2.④ ② ③ ①
六、
七、1.不仅 也 2.尽管 还是 3.如果 就
八、1.示例：五彩缤纷的春天好像一幅美丽的画。
2．示例：(1)课间十分钟，同学们有跳绳的，有跳皮筋的，有踢毽子的，有丢沙包的…… 点拨：联系自己的生活实际来写，如课间十分钟、自习课上等。
(2)是谁传授给我们知识？是我们辛勤的老师。
点拨：从句型看是自问自答，依此写句子即可。
3．示例：花丛中插着那面心爱的五星红旗。
4．南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
九、1.一片蓝玉一块翡翠水天相连合璧蔚为壮观
明亮龙虾燕鱼海龟心旷神怡
2．飞流直下三千尺疑是银河落九天
3．示例：布达拉宫莫高窟
4．河南四川上海山西
5．村庄儿女各当家也傍桑阴学种瓜
十、35241 6
十一、示例：除夕夜，大街上到处张灯结彩，家家户户的门上都贴上了春联、倒“福”字。“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋，五颜六色的烟花在空中绽放出绚丽的图案。一家人团聚在一起，边吃团圆饭，边收看春节联欢晚会。大年初一，小朋友们都穿上了新衣新鞋，给长辈拜年，之后还能欣赏精彩的舞龙表演。春节真热闹啊！点拨：抓住你的家乡过春节时的习俗去写。
十二、(一)1.(1)指连声赞叹，赞叹声不止。
(2)形容美好的东西太多，一时看不过来。
2．：“！？” 3.黄龙紫龙蓝龙白龙
4．它们色泽鲜艳，形态逼真它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！
5．因为九龙壁的龙各有特色，形态各异，色泽鲜艳，形态逼真，妙不可言，美不胜收，体现了我们祖先的心灵手巧，所以九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。
(二)1.波光粼粼美丽又松又软(或金色)
五彩缤纷(或奇形怪状)
2．(1)茫茫(2)五彩缤纷(3)欣喜若狂
3．白色的小飞机渔船升起的风帆
4．沙子金黄金黄的；阳光照在沙滩上，像是给沙滩铺上了一层耀眼的碎金。
5．示例：大海还会送给我们丰富的矿产、鱼类等。
十三、思路导航：在写之前，你可以回忆一下一年四季校园景色的变化，选择一个你认为最具特色的季节，按一定的顺序对校园的景色进行描写；你也可以按照四季的变化顺序来写。例文略。
第二单元过关检测卷
(60分钟100分)
一、拼写园地。(读拼音，写词语)(4分)
二、给词语中加点字注音。(5分)
跌．()倒惹．()事
奢．
( )华 不逊．( ) 弧．
( )线 眼眶．( ) 遗憾．
( ) 敷．( )药 大阪．( ) 风驰电掣．
( ) 三、用“——”画出词语中的错别字并在后面的括号里改正。(3分)
不知所猎( )
认何( ) 优闲( )
检拾( ) 哀心( ) 拖盘( )
四、同音字组词。(6分)
?????剩（ ）胜（
）圣（
） ?????忠（ ）钟（ ）中（ ） ?????绩（ ）际（
）纪（ ） ?????辫（ ）辨（ ）辩（ ）
五、各就各位。(选择恰当的词语填在括号里)(6分) 施展 舒展 开展
1．最近，我们学校( )了为“希望工程”献爱心的捐款活动。
2．蓝天是雪儿( )本领的地方。
3．荷花( )着，发出清香。 祝贺 祝福 庆祝
4．我( )他成功地画出了人物的精神状态。
5．临行前，我( )你一路平安。
6．我们怎么( )六一国际儿童节呢？
六、按要求写词语。(5分)
1．照样子，写词语。
(1)飘飘悠悠(AABB式)____________ ____________
(2)雪白雪白(ABAB式)____________ ____________
2．写出三个含有“有”字的四字词语。
________________________________________________
3．写出表示人物心情的四字词语。
________________________________________________
七、在下面的横线上填上表示颜色的词。(4分)
春天是多彩的，你看，____________的油菜花、____________的桃花、___________________的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将她____________的枝条探进了____________的小河……太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来：“等闲识得东风面，____________总是春。”于是，他铺开天空____________的信笺，用_________
______的阳光，给月亮写下了赏春的邀请函。
八、句子大变身。(6分)
1．用修改符号修改病句。
(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
2．按要求写句子。
(1)刘翔是个坚强的运动员。(把陈述句变成感叹句)
_______________________________________________________
(2)难道这片花瓣不足以表达女儿对母亲的爱吗？(把反问句变成陈述句)
_______________________________________________________ (3)翅膀被春风高高地托起。(改成“把”字句)
_______________________________________________________ (4)雪儿飞翔。(扩句)
_______________________________________________________九、课本直通车。(14分)
1．“啊，我为雪儿欢呼！你看它____________被春风_____________，________________________美丽的弧线。”从这两句话中你体会到
____________________________________________________。
2．《清明》是唐代诗人________写的，诗中前两句为：“____________ _________，路上行人欲断魂。”诗歌描写的是我国传统节日________节。
我还知道______________也是我国的传统节日。
3．通过这一单元的学习，我们认识了__________________的刘翔、_____________的信鸽、______________的小姑娘。其中，我最喜欢
____________，因为_________________________________。
十、我给句子排排队。(6分)
()他的小脸蛋鼓鼓的，嘴里像含着两颗核桃。
()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
()我的“小顽童”真逗人喜爱。
()脚上穿着一双特大号皮鞋。
()眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
()他头上还戴着一顶红白相间的西瓜帽。
十一、语言表达。(4分)
班里想组织一次春游，这次春游你觉得应该去哪里？安排什么活动？带什么东西？要注意什么问题？请你提出自己的建议。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________
十二、阅读乐园。(22分)
(一)不知疲倦的人
陈景润是个孜孜不倦地学习和工作的人，是个绝不轻易放过一分一秒的人。‖
当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈景润住的小屋里已响起朗读外语的声音。()才是曙光初照，()他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。
陈景润每天进入图书馆之后，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。
有一次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理员大声问馆里是否还有人，没人回答，管理员锁好门去吃午饭了。这时候陈景润才发觉该回去吃饭了，但他走到门口时发现门锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回去看书。
每当夜幕降临之时，陈景润在台灯下，()写论文()研究法语、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。‖
日复一日，年复一年，陈景润就是这样紧追时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。‖
1．联系上下文，解释下面的词语。(2分)
(1)孜孜不倦：______________________________________________
(2)夜幕降临：______________________________________________
2．在文中括号里填上合适的关联词。(2分)
3．文中已用“‖”把短文分成三部分，请你写出第二部分的主要内容。(1分) ________________________________________________________
4．第2至5自然段是按________顺序来写的，表示这一顺序的词语有：____________→____________→____________。(2分)
5．陈景润是一个怎样的人？读了这篇短文，你有哪些感想？(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________
(二)画眉鸟
我家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和
歌唱。那歌声美妙绝伦
．．．．，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕捉一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的事情。
第二天早上，我去看我的“小俘虏”在干什么，发现它无声无息
．．．．地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想：我的小鸟不是已得到精心的照料了吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟〃威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，他听后作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1．在短文中找出相应的词语填空。(3分)
()的曲调
()的妈妈
()的解释
2．联系短文理解加点词语在文中的意思。(2分)
美妙绝伦：______________________________________________
无声无息：______________________________________________
3．短文第5自然段中，“……我去看我的‘小俘虏’在干什么……”一句中的“小俘虏”指_____________________________。(1分)
4．母画眉鸟为什么要毒死自己的孩子？(2分)
________________________________________________________________ _______________________________________________
5．从短文的叙述中你了解到画眉鸟的哪些性格特征？(2分)
_______________________________________________________6．读了这篇文章，你得到了怎样的启示？(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
十三、习作天地。(15分)
你的身边有意志坚强的人吗？她(他)有哪些地方让你感动？把她(他)的事情写一写吧！
结束时间：________
第二单元过关检测卷
一、俯身 决赛 摘花 惶恐 忠实 优雅 信鸽
跨栏 二、diē rě shē x ùn hú kuàng hàn fū bǎn
chè 三、猎 措 示例：认 任 优 悠 检 捡
哀 衷 拖 托 四、示例：?????剩下胜利圣人 ?????忠实钟表中心 ?????
成绩
国际
世纪 ???
??
辫子辨析
辩论
五、1.开展 2.施展 3.舒展 4.祝贺 5.祝福
6．庆祝
六、示例：1.(1)平平安安普普通通
(2)打扮打扮讨论讨论
2．有利可图有机可乘有求必应
3．兴高采烈欣喜若狂激动万分
七、示例：金黄粉红雪白嫩绿碧绿万紫千红湛蓝金灿灿
八、1.(1)妈妈带我去参蝴蝶展览。
(2)我们要讲究卫生的习惯。
2．(1)示例：刘翔真是个坚强的运动员呀！
(2)这片花瓣足以表达女儿对母亲的爱。
(3)春风把翅膀高高地托起。
(4)示例：雪儿在天空中自由自在地飞翔。
九、1.那双翅膀高高地托起在蓝天中划出一道“我”看到雪儿终于重返蓝天的快慰
2．杜牧清明时节雨纷纷清明示例：中秋节
3．示例：顽强拼搏不畏艰险懂事刘翔他坚强勇敢，勤奋执着
十、25163 4
十一、示例：我建议去公园春游，在那里可以野炊、放风筝、网小鱼。要带好食物、水、鱼食、风筝、渔网等。要讲究卫生，爱护环境，注意安全。
十二、(一)1.(1)指工作或学习勤奋而不知疲倦。
(2)指天色渐渐黑暗，晚上到来。
2．示例：虽然但是不是就是
3．主要写陈景润不知疲倦，抓紧时间孜孜不倦地学习和工作的事情。
4．时间黎明到来之前中午时分夜幕降临之时
5．陈景润是个孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。示例：我要向陈景润学习，用功读书。
(二)1.优美慈爱精辟
2．示例：短文中指画眉鸟的叫声好听，没有什么可以相比的。短文中指“我”捕捉的小画眉鸟没有声音和气息。
3．小画眉
4．因为它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
5．示例：憎恶束缚、酷爱自由。
6．示例：①画眉鸟热爱自由。
②要尊重生命，更要尊重它们对自由生活的追求。
十三、思路导航：简单描写她(他)的外貌，然后举一两个说明她(他)意志坚强，让你感动的事例。例文略。
第三单元过关检测卷
(60分钟100分)
一、(易错题)一锤定音。(把句中加点字后面括号内不恰当的读音用“\”划去)(5分) 1．少．(shào shǎo)年王勃才华横溢，但他很少．(shào shǎo)自夸。
2．北京是中华人民共和国的首都．(dūdōu)，大家都．(dōu dū)想去看一看。3．这时王勃正站在窗前，凝．(níng yí)望着江上迷人的秋景。
二、我是小小书法家。(5分)
三、我会填。(6分)
连联()想()队
()系()忙
段断间() ()落
()定一()话
毫豪()米自()
()毛()迈四、把词语补充完整，并选词填空。(9分)
()下生花才思()捷
出类()萃后生可()
文思如() 拍()叫绝
力透纸() 热火()天
少年王勃()、( )。当滕王阁整修一新时，他应邀参加阎都督在滕王阁举行的宴会，在都督要求客人写一篇庆贺文章却无人敢答应的情况下，王勃凝望江上迷人的秋景，边看边想，(
)，他笔走如飞，手不停挥，一气呵成写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》。
五、最佳搭档。(照样子填空)(3分)
1．发现(问题)
搜寻() 镇守()
2．(警惕)的目光
()的云霞()的泪水
3．(深情)地歌唱
()地飘荡()地飞翔
六、给下列句中加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(5分)
深：①从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相对；②深度；③距离开始的时间很久；④深刻，深入；⑤(感情)厚，(关系)密切。
1．我们谈到深．夜才散。()
2．那白羽箭深．深地扎进了石头里。()
3．河水深．两米。()
4．边防军战士对祖国满怀深．情。()
5．父亲的话深．深地印在我的心里。()
七、给下列句中的引号选择恰当的用法。(填序号)(3分)
人教版三年级语文下册试卷 一、比一比，再组词。(4分) 恰() 堆() 预() 镜() 给() 稚() 项() 境() 二、看拼音，写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán () () () () tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā () () () () 三、根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; () 2、与做出准确判断有关; () 3、与明确方向有关; () 四、写出下列近义词。(4分) 立刻() 赞叹() 节俭() 观赏() 五、将下列词语补充完整。(4分) 亡羊()() 聚()会() ()()玲珑学而()() 提()吊() 小心()() 恋()不() 彬彬()() 六、选词填空。(5分) 鼓励勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说:“要继续努力，不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者，事竟成。” 严肃严励严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示 (1)心明眼亮() (2)亮相() (3)洪亮() (4)明亮() 2、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西 (1)一穷二白() (2)不白之冤() (3)白费力气() (4)东方发白() 八、默写古诗: 嫦娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(15分) 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了--所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现--() 增加--() 缩小--() 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个，、。(4分) 3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“--”在文中画出有关的语句。(2分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是 (3分) 5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。(15分)
下学期三年级语文期末试卷 （在90分钟内完成满分100分） 姓名：学号：成绩： 第一部分专心聆听（5分） 一、我会听。（听短文，完成练习，5分） 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用（53分） 二、读拼音，写词语。（10分） zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí） 四、给多音字组词。（6分） zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（） 六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分） 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 七、把成语补充完整。（4分） 大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声 苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
八、按要求写句子。（10分） （1）扩写句子。（3分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分） ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 （2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_____ ___ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。（4分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解（20分） 十一、课内阅读。（7分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的
北师大版三年级语文下册期末试卷 学校：班级：姓名： 一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分） 悔（）碟（）筹（）刺（）陨（） 诲（）蝶（）寿（）策（）损（） 三、我会照样子填词。（5分） 廉对贪动对（）吞对（）浊对（）（）对（） 优对劣守对（）得对（）强对（）（）对（） 四、我会用这些读音组词。（4分） sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分） 炮（）（）天议论（）（）价值（）（） （）先（）后一（）莫（）背（）（）乡 小巧玲珑的（）清澈见底的（） 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分） 如：雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分） 虽然既然 （1）这个方法（）很好，但不够安全。 （2）（）你错了，就应该主动认错。 希望愿望 （1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！ 八、填写句子，我能行！（6分）
1、书山有路勤为径，。 2、旧书不厌，子自知。 3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开， 5、，要留清白在人间。 6、春蚕，。 九、我会辨.(正确的在（）里打“√”,错误的打“×”.)(５分) 1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（） 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德（） 5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分） （）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（）这些小虾真有趣。 （）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子（7分） 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句） 2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句） 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句） 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）
三年级上册语文单元作业 第一单元 一、写一写，看看你的字有进步吗？ chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qìfēnɡ dǐnɡ shǒu zhǎnɡ pínɡ bàkǒnɡ quèyǎnɡ wànɡ 二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。 使劲．（jìn jìnɡ）绒．毛（rónɡ yónɡ）鲫．鱼(jìjí) 照相．（xiàng xiāng ）似．乎（sìshì）放假．（jiǎ jià） 三、选字填空。 带代戴 （）领（）价爱（）皮（）（）眼镜温（）辩辫瓣 争（）花（）（）子豆（）（）论蒜（） 一、填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！） （）的歌声（）的微笑（）的国旗（）的清香（）地听（）地说（）地观察（）地玩耍二、选词填空。 居然果然竟然 （1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。 （2）我真没想到他（）会做出这样的事来。 （3）妈妈（）带我去看电影了。 一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边…… （1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。 （2）我奋力向峰顶爬去，（）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。 （3）蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。 三、选择下列句子所用的修辞手法。 比喻拟人句排比 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（） （2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（） （3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（） 四、阅读课文片段，完成文后习题。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花
小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。（8 分） （第一单元） 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一（55 分） 二（30 分） 三（15分） 总分 得分 （本卷共三大题， 80分钟内完成） 一、积累与运用（ 55分） 5、照样子，写一写。 （8 分） 如：动（ 静） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。 （6 分） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 仿佛 （f ú f ó ） ．． ． 喜（ ） 始（ ） 善（ ） 冷（ ） 掠过（l ü èli è ） 绿丝绦 （ti āo t āo ） ． ． 小学三年级语文练习卷（一） 第 1 页 共 4 页 莲蓬 （p én ɡpen ɡ） 衣裳 （sh ɑ n ɡsh àn ɡ） ． ． 6、填写下面的词语（ 3 分） 2、读拼音写词语。（ 8 分） d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān （ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出 （ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁 7、选词填空（ 4 分） b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) （1）春天来了，小草（ ）地从土里钻出来。 3、辨字组词。（5 分） （2）那（ ）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨（ 宾（ ） 倦（ ） 卷（ ） 沾（ ） 紫（ ） 粘（ ） 柴（ ）咏（ ）泳（ ） ） 机灵 灵活 （3）活泼（ ）的小弟弟，为家里带来了活力。
三年级第二学期语文期末测试卷（一） 一、基础达标。(33分) 1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。(4分) (1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)() (2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)() (3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)() (4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)() 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3．给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。 (3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看， 恨不得钻到地缝．()里去。 4．读拼音，写词语。(10分)
5．补充词语，并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________
2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测 三年语文试卷 一、书写 1．书法展示台。抄写下面的句于，要注意书写工整，书面整洁。 一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。 _______________________ 2．拼拼写写我最棒。 shùn lì kǎo huǒ qiāo luó shǒu tào zhàng dān zhēn xī wēi wǔ bào zhú 二、填空题 3．照样子把下列生字变一变，再组词。 例：分——（盼）——（盼望） 包——（______）——（__________）肖——（______）——（__________） 急——（______）——（__________）发——（______）——（__________） 例：遭——（糟）——（糟糕） 柿——（______）——（__________）投——（______）——（__________） 骄——（______）——（__________）练——（______）——（__________） 4．我是填空小能手。 A．刘伯承以他超凡的意志征服了沃克医生，沃克医生发自内心深处赞美他是“____” B．他们登上山顶，一股____的阳光正好射穿_____薄雾。远处___的湖水开始反射出_____的亮光。C．宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶，_____。”
D．____，也傍桑阴学种瓜。 E．“______一岁除”是写春节____习俗。 三、信息匹配 5．读下面的句子，给加点的字选择恰当的解释。 “顾”在字典中的解释有（A．回头看；B．拜访；C．照管或注意；D．前来购物。）A．商店刚开门，就进来不少顾．客。（_____） B．刘备三顾．茅庐，才请出了诸葛亮。（_____） C．陈毅同志回顾．了直已的亲身经历。（_____） D．黄继光奋不顾．身地扑向敌人的枪口。（_____） 6．读一读下列的词语，再按要求分类。 ①狼吞虎咽②惶恐不安③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口若悬河⑨一声不吭⑩得意忘形?异口同声?跑东窜西A．表示动作的：________________ B．表示语言的：________________ C．表示神态的：________________ 四、连线题 7．用线将能描配的词语连起来。 嫩绿的浪花欢快地看书 热烈的树梢顽强地生存 慈样的气氛自由地起舞 清澈的神情舒服地飞翔 雪白的小河认真地睡觉 五、语言表达 8．句子加工厂。 A．晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。（修改病句） _____________ B．那飞舞的树叶好像_________。（补充句子）
B.这么远，箭不能射的到。（改为反问句） C.我们要爱护时间。（修改病句） D.把“相信我们眼睛应该自己的“组合成通顺的句子。 E.（）的小朋友（）地做游戏。（填合适的词语） 7、我能根据自己的积累填空。（7分） 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下，孩子们懂得了（） 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”选自林清玄的文章《》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候，你会吟诵这句诗： 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向，无论怎样也不能达到目标时， 一定会用“”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时，你一定也能照着它的样子写出几个： 、、 ＊交际空间＊（4分） 同桌的刘鹃学习很刻苦，可是最近她很烦恼，总抱怨自己不够聪明，你作为同学，要鼓励她。请你准备一下，把你要对她说的话写下来。 ＊阅读广角＊（25分） 一、读寓言故事，完成问题。（8分） （一）啄木鸟和树 大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫我知道了，这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有个自然段（2分） 2.这个故事告诉我们什么道理在正确的答案后面的括号里打“√”。（4分） a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（） b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（） c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（） 3.在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀为什么请说出你的理由（2分） 二、阅读短文，完成问题。（17分） （二）时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁为什么哭” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球， 他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。我做了件蠢事时光老人冷笑着说给你再多的青春你也不会得到真正的生命时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分） 后悔（）央求（） 2．组词。（4分） 呜（）悔（）跪（）探（） 鸣（）侮（）脆（）深（） 3．用“假如……就……”造句。（2分） 4.第7自然段中，作者忘记点标点了，请你把它点上，好吗（2分）
人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。
三年级下册语文选择题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、选择题 1、下列表述没有错的是（） A、燕子在车厢里叽叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。这是个比喻句。 B、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 C、《燕子专列》这篇文章的作者是昊天。 2、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是（） A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 B、大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。 C、翠鸟蹬开苇秆，你箭一样飞过去。 3、下列句子表述不正确的一项是（） A、我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。 B、因为它飞得慢，所以受过伤。 C、它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 4、下列表述有错误的是（） A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反。 B、《画杨桃》这篇课文告诉我们：同一个事物，从不同角度看，会有不同的结论，做事情，看问题都要实事求是。 C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人有了错误，虽然认真改，但是也晚了。 5、下列说法有误的一项是（） A、南辕北辙告诉我们的道理和成语背道而驰的意思差不多。 B、惊弓之鸟比喻受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了。 C、《画杨桃》的作者是叶圣陶。 6、下列说法正确的一项是（） A、亡羊补牢的亡是死亡的意思。 B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 C、只要马跑得快，车夫的本领强，路费充足，即使方向相反，也能达到目的地。 7、下列词语搭配不恰当的是（） A、皎洁的月光无限的遐想 B、轻柔地欢呼紧紧地盯着 C、预防疾病开发矿藏 8、下面句子中带点字解释不正确的是（） A、130万个地球才能抵得上一个太阳（相当，恰当） B、这就多亏了电脑了。（幸亏） C、信函传递十分便捷。（快速） D、天高任鸟飞。（不论）
三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
三年级下册语文第七单元测试卷（B卷） 一、选择下列词语的正确读音。（12 分） 无奈（wúlài wú nài ）驮马（tuó mǎ tóu mǎ） 凝结（nínɡjiéní jié）掏心（tāo xīnɡ tāo xīn）释放（sì fànɡshì fànɡ）构思（ɡòu sīɡòu shī） 诚恳（chénɡ kěn chén kěn）油漆（yóu xīyóu qī） 二、根据题意，给下列字分类。（9 分） 摊梦奈恳凝宾彤 属于前鼻音的字是（） 属于后鼻音的字是（） 属于上下结构的字是（） 三、选字组词。（8 分） [即既] （）然立（）（）使（）而 [扬场] （）扬（）地（）琴广（） [戏划] （）剧（）船（）划看（） [决快] （）定（）乐解（）（）速 四、给红色词语换近义词。（5 分） 1.在这里，所有的人都是平等的。（平均公平） 2.多年过去了，这里依然那么美。（仍然不但） 3.他注视这个小男孩很久了。（关注凝视） 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。（分散布满） 5.在他的协助下，事情很快就完成了（帮助诱导） 五、选词填空。（8分） 发展发生发明发现 1.改革开放以后，我国各项事业飞速（） 2.同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小（）获了奖。 4.科学家（）了一颗新星。
六、把下列词语归类。（18 分） 游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作：（） 2.表示说的动作：（） 3.表示走的动作：（） 七、根据意思选择合适的词语。（9 分） 诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫（）。 2.临走写下的话叫（）。 3.应允别人的话叫（）。 4.宣誓所说的话叫（）。 5.诚恳劝告的话叫（）。 6.精炼着名的话叫（）。 八、读读选选。（8 分） 天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨，。 2. ，礼轻情意重。 3. ，患难见真情。 4.海上升明月，。 九、课外阅读。 一件珍贵的生日礼物 伯父从北京回来了，他给我带来了一件生日礼物。 生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐响起了，但我觉得并不动听。
三年级 一、日积月累（38分） 1、看拼音，写词语。（10分） guān cháyǒng gǎn shìyàn sūxǐng kuān yù _______ _______ _______ _______ _______ jiān gùbài fǎng wēi wǔ gǔlìmáo dùn _______ _______ _______ _______ _______ 2、照样子写词语。（4分） 轻重倒置———————— 千言万语———————— 喜气洋洋———————— 又香又甜———————— 3、把下面的词语补充完整。（8分） 不（）思索（）流不息大显神（）相（）并论 （）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈4、选词填空（6分） （１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。 （5）、他（）很淘气，（）说话很算话。 (6)、（）王老师住院了，（）今天没来上课。 (7)、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。 5、把下列句子补充完整。（10分）
(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》） (2) 知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书所见》） (3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》) (4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） (5) ______________，人无完人。 二、阅读理解（32分） （一）阅读下面文段，回答问题。（１７分） 富饶的西沙群岛（节选） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1、结合上下文理解词语。（2分） 五光十色：_____________________。 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的西沙群岛（）的珊瑚 （）的花朵（）的海水 3、结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3分） ____________________________________________________________。 4、用“——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。（4分）
小学三年级下册语文试卷（三篇） 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。（10分） liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比，再组词。（10分） 愤（）缓（）载（）慕（）瑞（） 喷（）缘（）栽（）幕（）喘（） 三、填反义词（4分） 。 清对（）、（）对贪、功对（）、优对（） 勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1．人山人海、（）（）（） 2．零零星星、（）（）（） 3．四面八方、（）（）（） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续、继续、连续 1．同学们（）地走出了教室。
2．妈妈（）工作了三天三夜。 （ 3．小明病好了以后，又（）去上学。 珍贵、宝贵 4．每个人的生命都是很（）的。 5．动物园里，有很多（）的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（2分） 2．写出一句和气象有关的谚言（2分） 3．歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句（2分） ￥ 4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分） 5．我会写一句表现友谊的古诗（2分） 第二部分阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将 （jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（），到处是（），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分）
2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文．．． 分）满分100（考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用（38分） 22分） 识字写字（ 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。（12分） 一、读拼音，写词语，注意把字写端正、匀称（10分） íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整，并且选择其中一个词语写一句话。（5分） 谈（ ）风（ ） （ ）有（ ）竹 （ ）罗（ ） ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话： 分）、仿写词语。（32 得分评卷人 8分）（二、比一比，再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白
（）（（厉）资（）幻慢）钓）（ 分）4个形容才华、文采好的成语。（43、写出（（历）（姿）幼（）（漫） 钩）。、、、 oā pi（）( nōn( ) k zu）āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu）（à pion( ) kɡ12分）二、句子快乐园（ 得分评卷人4分）（。三、给带点字选择正确的读音，打“√”分）1、照样子写句子。（4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。）小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1（ 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期，我们随着一篇篇课文，看到了像穿行在大地的长城；来 到庐山，看到了的云雾；还到过美丽的。（2）是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 ？是谁 2、本学期，我们通过学习，认识了许多“新朋友”。他们当中，有。是 2、按要求改写句子。（4分）的刘翔，的李广，的汤姆，的朱总司1）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？（令。 改为陈述句： “2）妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的：（改为“被”字句： 。”送给他。，分）3、在括号里填上恰当的关联词。（2）还是有人乱扔垃圾。）龙泉河风景优美，（（的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我明白了 44、句子诊所。（先在原句上修改，再抄在横线上。）分）（2理。全校师生和老师都
密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 苏教版三年级下册语文期末试卷（1） 第一部分： 基础知识积累与运用（55 分） 一 我能拼，我能写。（共8分） wān yán shuāi d ǎo hú tú huáng k ǒng （ ） （ ） （ ） （ ） b ǎo zàng pèi fú xùn luó xùn sù （ ） （ ） （ ） （ ） 二查字典，按要求填表。（6分） 要查的字 部 首 除去部首 余几画 组 词 字典中的解释 应选义项 窃 窃窃私语 ①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见） 窃取 服 服气 ①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应 校服 三按要求写词语：（8分） 1、写近义词。 赞扬----（ ） 敬佩----（ ） 奇异----（ ） 思索----（ ） 2、写反义词 自豪----（ ） 喜悦----（ ） 消失----（ ） 冷静----（ ） 四把成语补充完整，并按要求归类。（6分）。 千（ ）百态 喜出（ ）外 （ ）苗助长 出类（ ）萃 谈笑风（ ） 七嘴八（ ） 精妙绝（ ） （ ）假虎威 （ ）耳盗铃 风华正（ ） （ ）天喜地 五（ ）六色 1、表示心情高兴的： 。 2、出自寓言故事的： 。 3、含有数字的： 。 五对号入座。（6分） 陆续 继续 连续 1、参观的人们( )地走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。 无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但…… 1．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记自己的老师。
2、照样子写2 个词语：（2分） 白生生： 嗡嗡嗡： 3、写槐花饭香的词语有：、、。（1分） 4、用“有……有……有……”写个句子：（2分） 二、课外阅读，回答问题。（12分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分） 后悔（）央求（） 2、组词。（3分） 呜（）悔（）跪（） 鸣（）侮（）脆（） 3、用“假如……就……”造句。（2分） 4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分） 5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分） 第三部分：开开心心写作文（25分） 在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法
人教版三年级下册期末统考试卷 同学们，经过一个学期的努力和紧张的复习后，相信你一定有不少的收 获，快来展示一下不吧！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷满分100分，限时90分钟。赶快行动吧，祝你取得好成绩！ 一、读拼音，写汉字，你定能准确而规范地写出来！（4分） j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分） 例：珍（珍珠） 诊 （诊断） 猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整。（3分） 亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。（4分） 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。 2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 六、我会照样子写句子。（8分） 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？ 难道我们不应该努力学习吗？ 七、按要求补充完整，你肯定行！（7分） （1），行必果。 （2）少壮不努力，。 （3）有志者，。 （4），人无再少年。 （5）《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是： （6）《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是： （7）请积累一句歌颂母爱的诗句： 八、读《一个小村庄的故事》选段，回答下面问题。（15分） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在
2012年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷 考试时间：80分钟满分值：100分 基础知识 一、看拼音写词语。 Yǎn z?u qīng tíng límíng yán sùchíxù Ch?ng ran tu?m?zàn tàn jíjiāng rán shaō 二、辨一辨，选择正确的答案打“√”。 （1）教诲（huǐhuì）服侍（shìsì）计划（huàhuá） （2）演（凑奏）夜（幕暮）提心（掉吊）胆 三、按要求填写词语。 （1）快乐的（）仔细地（）我吓得（）（2）快（慢）善（）始（）普通（） （3）美丽（漂亮）疲倦（）原因（）忧伤（） 四、把词语补充完整。 栩栩如（）头头是（）目不转（）无影无（） 喜出（）外荒（）人烟和颜（）色清晰可（） 五、判断下列句子，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。 （1）“我国的万里长城举世闻名。”中的“闻”是出名的意思，而“耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。”中的“闻”是“听见”的意思。（） （2）“没有太阳，还会有我们这个美丽可爱的世界？”与“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这两句话的意思是不一样的。（） （3）（）刮风还是下雨，同学们（）早早地来到学校。这句话中可以填上“尽管……还是……”这个关联词语。 （4）“男孩立刻停止了哭声，好像刚才什么事也没有发生一样。”和“他浑身湿淋淋的，仿佛是刚从水里爬上来的。”这两句话中有一句不是比喻句。（） 阅读理解 一、按要求填写内容。 1、选最合适的词语填进括号里。 增进增加增添 （1）大熊猫“团团”、“圆圆”来到台湾后，在饲养员的精心照料下，体重了不少。它们的到来深受台湾人民的欢迎，为动物园了许多生趣，也了两岸人民的友谊。
添加的文字后回车 小学三年级下学期语文期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 基础加油站 一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目左右
其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 ；是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道也是这个意思。 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。 五、按要求，写句子。 1.扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）