10个幼儿园大班智力游戏
游戏环节是幼儿园教学的重要组成部分。好的游戏可以促进教学并使教育更加有效。下面列举了10个幼儿园大班的智力游戏，希望对大家有用：
1.熊猫挖笋：
培养手眼协调能力和思维能力
怎么玩：
有两个人一起玩。在比赛期间，他们将大熊猫放到自己的大熊猫家中，然后轮流扔六面体。谁用相同的颜色把熊猫衣服的一面扔掉，谁就会捡起熊猫走这条路。在圈子中迈出一步。如果您投掷对手的颜色，则可以挖笋并将其放在自己的家中。下次您滚动自己的颜色，然后再挖笋。挖完所有的竹笋后，算出谁挖了很多胜。
2.抽奖组成号码：
培养分析，归纳和快速计算技能
游戏准备：
每个人有三张相同大小的纸。使用小按钮在纸上画1-3个小点，并写下相应的数字。游戏方法：
孩子们可以自由地结合在一起，并以两个为一组玩耍。
通过“岩石，剪刀和布料”来决定结果，获胜者首先抓牌，然后另一个孩子补全这个数字，以便在三个时间内练习合成，加法和减法运算。正确而又快的孩子得到一朵红色的花，游戏结束了，红色花朵更多的孩子获胜。
指导意见：
1.该卡面朝下，一次只能抽一张。
2.在游戏前学习“岩石，剪刀和布料”
3.纸牌：
识别长度，高度，数字并学习排序
游戏准备：
1.几块白色的硬纸板，长8厘米，宽4厘米。
2.一组2至4名儿童将每人收到5至6张纸牌。
游戏方法：
1.数字纸牌：根据卡两端的数字纸牌。
2.多空纸牌：根据多空纸牌。
3.高接龙：从高到短接龙。
4.纸牌多1个：纸牌上的纸牌顺序为数字。
5.纸牌计数：根据物品数量和纸牌数量。
指导意见：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
4.将动物送回家：
培养判断力，推理能力和思维能力
游戏准备：
1. 4张动物卡片，4张丢失的照片和几支铅笔。
2.幼儿分为4组。
游戏方法：
1.老师对孩子们说：“小兔子，小鸡，小鸭和小熊迷路了。我不知道回家的路。孩子们，请把他们送回家。”
2.将幼儿分成4组，分别连接四张迷宫图片。
3、先连完者为优胜。指导意见：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
5.羊羔请客：
按号码对实体卡排序
游戏准备：
羔羊的照片；各种动物卡片（一只猫，两只狗等）；
用于存放不同数量食物的卡片（一条鱼，两条骨头等）游戏方法：
1.今天，邀请羔羊。老师分别展示了小动物的照片。请观察小动物和几只？
2.请告诉幼儿羔羊应准备什么食物来招待小动物？
3.请儿童根据羊羔要求的小动物的数量在餐盘上放相同量的食物，例如：一只小猫和一条鱼，两只小狗和两块骨
头。
指导意见：
1.每次的动物数量可以不同。
2.做完许多活动后，请直接请儿童放食物，然后检查是否正确提供了食物的种类和数量。
6.有趣的日用品：
培养孩子的观察力和注意力
游戏准备：
拼图和日常必需品的完整图片。
游戏方法：
1.展示生活必需品，并要求儿童谈论生活必需品。
2.展示生活必需品拼图，并要求儿童拼出这些生活必需品。
指导意见：
1.幼儿在赛前积累了日常生活必需品的相关认知经验。
2.游戏可以采用多种形式，例如一对两个，以查看谁可以快速战斗。
7.鞠躬并注意：
培养注意力和反应能力
游戏方法：
所有的孩子都可以自由地站立在球场上，面对中心，孩子们按照老师的指示运动。老师站在会场中央，发出“鞠躬”或“注意”的命令。孩子们的动作与命令一致。未能按照密码操作或犯错的幼儿会立即退出游戏。坚持到最后一个获胜的人，并在下一轮游戏中用密码替换老师。
指导意见：
1.也可以根据密码执行相反的操作。
2.密码可以用不同的方式更改，并且可以强制执行。
8.小侦探：
集中注意力，观察和记忆
怎么玩：
所有儿童可以自由站立在球场上或坐在椅子上。一个孩子被选为侦探。观察每个人的服装后，他们暂时离开小组。然后让一个孩子脱下外套，随便穿上另一个孩子，然后邀请侦探回来，继续观察每个人的衣服，并告诉谁丢失了外套，谁不穿着外套。
指导意见：
在游戏中，除了允许儿童换衣服外，他们还可以换鞋。在冬季，他们可以更换帽子，围巾，手套和其他物品。
9.泡泡糖：
改善儿童对身体各个部位的认知
怎么玩：
请一个孩子做主持人，并邀请一些孩子玩（人数是一个奇数）。主持人大喊“泡泡糖”，每个人都回答“粘稠的东西”。主人说出身体的某个部位，孩子们互相抚摸着对方说的那一部分。例如，如果主持人说头顶，则孩子应该成对地碰到头顶。那些没有找到同伴的人被淘汰。当孩子的数量为偶数时，主持人应充当一个人，以便团队始终保持奇数。最后，剩下的两个赢了。
指导意见：
提醒主持人调出身体部位是否可行。
10.致电：
训练敏捷性，专注力，记忆力
游戏准备：
幼儿分为2组-3组，每组2-10人。
怎么玩：
老师对每个组中的第一个孩子说悄悄话电报号码，不让其他孩子知道，然后听信号制作电报。第一个孩子按照老师说的号码（例如，如果电报号是5，用手指点击5）在第二个孩子的左手掌上点击右手，然后按顺序进行。最后一个孩子报告了电报号码，以查看快速，准确地射击了哪一组电报。
游戏规则：
老师下达命令后，每组的孩子们开始按照指示射击电报。当最后一个孩子收到电报时，他举起手，将数字写在纸条上。