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1-100平方数表

1-100平方数表

100以内整数的平方及其规律

平方数的规律及100以内的整数平方表 规律: (1)完全平方数的个位数字只能是0,1,4,5,6,9.(没有2,3,7,8)两个整数的个位数字之和为10,则它们的平方数的个位数字相同. (2)奇数的平方的个位数字是奇数,十位数字是偶数. (3)如果完全平方数的十位数字是奇数,则它的个位数字一定是6;反之,如果完全平方数的个位数字是6,则它的十位数字一定是奇数. (4)偶数的平方是4的倍数;奇数的平方是4的倍数加1. (5)奇数的平方是8n+1型;偶数的平方为8n或8n+4型. (6)完全平方数的形式必为下列两种之一:3n,3n+1.

(7)不能被5整除的数的平方为5n±1型,能被5整除的数的平方为5n 型. (8)平方数的形式具有下列形式16n,16n+1,16n+4,16n+9. (9)完全平方数的各位数字之和的个位数字只能是0,1,3,4,6,7,9.(没有2,5,8) (10)如果质数p能整除a,但p的平方不能整除a,则a不是完全平方数. (11)在两个相邻的整数的平方数之间的所有整数都不是完全平方数. (12)一个正整数n是完全平方数的充分必要条件是n有奇数个因数(包括1和n). 一个数如果是另一个整数的完全立方(即一个整数的三次方,或整数乘以它本身乘以它本身),那么我们就称这个数为完全立方数,也叫做立方数,如0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000等. 如果正整数x,y,z满足不定方程x2+y2=z2 ,就称x,y,z为一组勾股数. x,y必然是一个为奇数另一个为偶数,不可能同时为奇数或同时为偶数.z 和z2必定都是奇数. 五组常见的勾股数: 32+42=52;52+122=132;72+242=252;82+152=172;202+212=292 9+16=25;25+144=169;49+576=625;64+225=289;400+441=841 记忆技巧: (a+b)2= a2 + b2 + 2ab (a-b)2=a2 + b2 -2ab | | | | | |

平方数的规律及100以内的平方表

(1)完全平方数的个位数字只能是0,1,4,5,6,9.(没有2,3,7,8)两个整数的个位数字之和为10,则它们的平方数的个位数字相同. (2)奇数的平方的个位数字是奇数,十位数字是偶数. (3)如果完全平方数的十位数字是奇数,则它的个位数字一定是6;反之,如果完全平方数的个位数字是6,则它的十位数字一定是奇数. (4)偶数的平方是4的倍数;奇数的平方是4的倍数加1. (5)奇数的平方是8n+1型;偶数的平方为8n或8n+4型. (6)完全平方数的形式必为下列两种之一:3n,3n+1. (7)不能被5整除的数的平方为5n±1型,能被5整除的数的平方为5n型. (8)平方数的形式具有下列形式16n,16n+1,16n+4,16n+9. (9)完全平方数的各位数字之和的个位数字只能是0,1,3,4,6,7,9.(没有2,5,8) (10)如果质数p能整除a,但p的平方不能整除a,则a不是完全平方数. (11)在两个相邻的整数的平方数之间的所有整数都不是完全平方数. (12)一个正整数n是完全平方数的充分必要条件是n有奇数个因数(包括1和n). 一个数如果是另一个整数的完全立方(即一个整数的三次方,或整数乘以它本身乘以它本身),那么我们就称这个数为完全立方数,也叫做立方数,如0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000等. 如果正整数x,y,z满足不定方程x2+y2=z2 ,就称x,y,z为一组勾股数. x,y必然是一个为奇数另一个为偶数,不可能同时为奇数或同时为偶数.z和z2必定都是奇数. 五组常见的勾股数: 32+42=52;52+122=132;72+242=252;82+152=172;202+212=292

根号1到100的最简二次根式-100以内的二次根式

根号1到100的最简二次根式 √1=1、 √2=√2、 √3=√3、 √4=2、 √5=√5、 √6=√6、 √7=√7、 √8=2√2、 √9=3、 √10=√10、 √11=√11、 √12=2√3 √13=√13、 √14=√14、 √15=√15、 √16=4、 √17=√17、 √18=3√2、 √19=√19 √20=2√5、 √21=√21、 √22=√22、 √23=√23、 √24=2√6、 √25=5 √26=√26、 √27=3√3、 √28=2√7、 √29=√29、 √30=√30、 √31=√31、 √32=4√2、 √33=√33、 √34=√34、 √35=√35、 √36=6、

√38=√38、√39=√39、√40=2√10、√41=√41、√42=√42、√43=√43、√44=2√11、√45=3√5、√46=√46、√47=√47、√48=4√3、√49=7、 √50=√50、√51=√51、√52=2√13、√53=√53、√54=3√6、√55=√55、√56=4√7、√57=√57、√58=√58、√59=√59、√60=2√15、√61=√61、√62=√62、√63=3√7、√64=8、 √65=√65、√66=√66、√67=√67、√68=2√17、√69=√69、√70=√70、√71=√71、√72=6√2、√73=√73、√74=√74、

√76=√76、√77=√77、√78=√78、√79=√79、√80=4√5 √81=√81 √82=√82、√83=√83、√84=2√21、√95=√85、√86=√86、√87=√87、√88=2√22、√89=√89、√90=3√10、√91=√91、√92=√92、√93=√93、√94=√94、√95=√95、√96=4√6、√97=√97、√98=√98、√99=3√11 √100=10

最新平方数的规律及100以内的平方表

规律: (1)完全平方数的个位数字只能是0,1,4,5,6,9.(没有2,3,7,8)两个整数的个位数字之和为10,则它们的平方数的个位数字相同. (2)奇数的平方的个位数字是奇数,十位数字是偶数. (3)如果完全平方数的十位数字是奇数,则它的个位数字一定是6;反之,如果完全平方数的个位数字是6,则它的十位数字一定是奇数. (4)偶数的平方是4的倍数;奇数的平方是4的倍数加1. (5)奇数的平方是8n+1型;偶数的平方为8n或8n+4型. (6)完全平方数的形式必为下列两种之一:3n,3n+1. (7)不能被5整除的数的平方为5n±1型,能被5整除的数的平方为5n型. (8)平方数的形式具有下列形式16n,16n+1,16n+4,16n+9. (9)完全平方数的各位数字之和的个位数字只能是0,1,3,4,6,7,9.(没有2,5,8) (10)如果质数p能整除a,但p的平方不能整除a,则a不是完全平方数. (11)在两个相邻的整数的平方数之间的所有整数都不是完全平方数. (12)一个正整数n是完全平方数的充分必要条件是n有奇数个因数(包括1和n).

一个数如果是另一个整数的完全立方(即一个整数的三次方,或整数乘以它本身乘以它本身),那么我们就称这个数为完全立方数,也叫做立方数,如0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000等. 如果正整数x,y,z满足不定方程x2+y2=z2 ,就称x,y,z为一组勾股数. x,y必然是一个为奇数另一个为偶数,不可能同时为奇数或同时为偶数.z和z2必定都是奇数. 五组常见的勾股数: 32+42=52;52+122=132;72+242=252;82+152=172;202+212=292 9+16=25;25+144=169;49+576=625;64+225=289;400+441=841 记忆技巧: (a+b)2= a2 + b2 + 2ab (a-b)2=a2 + b2 -2ab | | | | | | a×a b×b 2×a×b a×a b×b 2×a×b 例:132=(10+3)2=102+32+2×10×3=100+9+60=169 882=(90-2)2=902+22-2×90×2=8100+4-360=7744 用处: ①训练计算能力,使计算更快更准确; ②估计某数的平方根所处的范围,在判定某个较大的数n是不是质数时可以缩小其可能因子的筛选范围,只需检查3到之间的所有质数是不是n的因子即可,超过的都不必检查了.例如,判定2431是否为质数,因为492=2401<2431<2500=502,所以49<<50 ,2+4+3+1=10不能被3整除, 2341的个位既非0又非5,故只需检查7到47之间的所有质数能否整除2431即可,而53,59,61,67……等更大的质数都不用检查了,实际上2431=1117. ③增加对数字的熟悉程度,比如162=256=28,322=1024=210, 642=4096=212 ,另外一些特殊结构的数字应该牢记,如882=7744, 112=121,222=484,(121和484从左到右与从右到左看是一样的) 122=144,212=441,132=169,312=961,(a左右颠倒后a2也左右颠倒).

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2019年小学奥数数论专题——完全平方数1.1234567654321(1234567654321) ?++++++++++++是的平方.2.112123123412345123456 +?+??+???+????+?????,这个算式的得数能否是某个数的平方? 3.写出从360到630的自然数中有奇数个约数的数. 4.一个数的完全平方有39个约数,求该数的约数个数是多少? 5.从1到2019的所有自然数中,乘以72后是完全平方数的数共有多少个? 6. 1016与正整数a的乘积是一个完全平方数,则a的最小值是________. 7.已知3528a恰是自然数b的平方数,a的最小值是。 8.已知自然数n满足:12!除以n得到一个完全平方数,则n的最小值是。9.考虑下列32个数:1!,2!,3!,……,32!,请你去掉其中的一个数,使得其余各数的乘积为一个完全平方数,划去的那个数是. 10.一个数减去100是一个平方数,减去63也是一个平方数,问这个数是多少?11.能否找到这么一个数,它加上24,和减去30所得的两个数都是完全平方数?12.三个自然数,它们都是完全平方数,最大的数减去第二大的数的差为80,第二大的数减去最小的数的差为60,求这三个数. 13.有5个连续自然数,它们的和为一个平方数,中间三数的和为立方数,则这五个数中最小数的最小值为. 14.求一个最小的自然数,它乘以2后是完全平方数,乘以3后是完全立方数,乘以5后是5次方数. 15.两个完全平方数的差为77,则这两个完全平方数的和最大是多少?最小是多少?16.有两个两位数,它们的差是14,将它们分别平方,得到的两个平方数的末两位数(个位数和十位数)相同,那么这两个两位数是.(请写出所有可能的答案) 17.A是一个两位数,它的6倍是一个三位数B,如果把B放在A的左边或者右边得到两个不同的五位数,并且这两个五位数的差是一个完全平方数(整数的平方),那么A的所有可能取值之和为. 18.已知ABCA是一个四位数,若两位数AB是一个质数,BC是一个完全平方数,CA 是一个质数与一个不为1的完全平方数之积,则满足条件的所有四位数是________.19.一个自然数与自身相乘的结果称为完全平方数.已知一个完全平方数是四位数,且各位数字均小于7.如果把组成它的数字都加上3,便得到另外一个完全平方数,求原来的四位数. 20.有一个正整数的平方,它的最后三位数字相同但不为0,试求满足上述条件的最小的正整数. 21.能够找到这样的四个正整数,使得它们中任意两个数的积与2002的和都是完全平方数吗?若能够,请举出一例;若不能够,请说明理由. 22.证明:形如11,111,1111,11111,…的数中没有完全平方数。 23.三个连续正整数,中间一个是完全平方数,将这样的三个连续正整数的积称为“美妙数”.问:所有小于2019的美妙数的最大公约数是多少? 24.记(123)(43) =????++,这里3 S n k n≥.当k在1至100之间取正整数值时,有个不同的k,使得S是一个正整数的平方. 25.称能表示成123k ++++的形式的自然数为三角数.有一个四位数N,它既是三角数,又是完全平方数.则N=.

100以内的平方数与立方数

平方表 平方根平方数平方根平方数平方根平方数平方根平方数 1 1 26 676 51 2601 76 5776 2 4 27 729 52 2704 77 5929 3 9 28 78 4 53 2809 78 6084 4 16 29 841 54 2916 79 6241 5 25 30 900 55 3025 80 6400 6 36 31 961 56 3136 81 6561 7 49 32 1024 57 3249 82 6724 8 64 33 1089 58 3364 83 6889 9 81 34 1156 59 3481 84 7056 10 100 35 1225 60 3600 85 7225 11 121 36 1296 61 3721 86 7396 12 144 37 1369 62 3844 87 7569 13 169 38 1444 63 3969 88 7744 14 196 39 1521 64 4096 89 7921 15 225 40 1600 65 4225 90 8100 16 256 41 1681 66 4356 91 8281 17 289 42 1764 67 4489 92 8464 18 324 43 1849 68 4624 93 8649 19 361 44 1936 69 4761 94 8836 20 400 45 2025 70 4900 95 9025 21 441 46 2116 71 5041 96 9216 22 484 47 2209 72 5184 97 9409 23 529 48 2304 73 5329 98 9604 24 576 49 2401 74 5476 99 9801 25 625 50 2500 75 5625 100 10000

如何判断一个数是不是完全平方数

如何判断一个数是不是完全平方数 下面是一些关于完全平方数的数学性质,对排除完全平方数有一定的加速作用。 性质1:完全平方数的末位数只能是0,1,4,5,6,9。 性质2:奇数的平方的个位数字为奇数,十位数字为偶数。 证明奇数必为下列五种形式之一: 10a+1, 10a+3, 10a+5, 10a+7, 10a+9 分别平方后,得 (10a+1)^2=100+20a+1=20a(5a+1)+1 (10a+3)^2=100+60a+9=20a(5a+3)+9 (10a+5)^2=100+100a+25=20 (5a+5a+1)+5 (10a+7)^2=100+140a+49=20 (5a+7a+2)+9 (10a+9)^2=100+180a+81=20 (5a+9a+4)+1 综上各种情形可知:奇数的平方,个位数字为奇数1,5,9;十位数字为偶数。 性质3:如果完全平方数的十位数字是奇数,则它的个位数字一定是6;反之,如果完全平方数的个位数字是6,则它的十位数字一定是奇数。 证明已知=10k+6,证明k为奇数。因为的个位数为6,所以m的个位数为4或6,于是可设m=10n+4或10n+6。则 10k+6=(10n+4)=100+(8n+1)x10+6 或10k+6=(10n+6)=100+(12n+3)x10+6 即k=10+8n+1=2(5+4n)+1 或k=10+12n+3=2(5+6n)+3 ∴ k为奇数。 推论1:如果一个数的十位数字是奇数,而个位数字不是6,那么这个数一定不是完全平方数。 推论2:如果一个完全平方数的个位数字不是6,则它的十位数字是偶数。 性质4:偶数的平方是4的倍数;奇数的平方是4的倍数加1。 证明这是因为 (2k+1)=4k(k+1)+1 (2k)=4 性质5:奇数的平方是8n+1型;偶数的平方为8n或8n+4型。

小学数学奥数测试题完全平方数人教版

2019年小学奥数数论专题——完全平方数 1.1234567654321(1234567654321)?++++++++++++是 的平方. 2. 112123123412345123456+?+??+???+????+?????,这个算式的得数能否是某个数的平方? 3.写出从360到630的自然数中有奇数个约数的数. 4.一个数的完全平方有39个约数,求该数的约数个数是多少? 5.从1到2019的所有自然数中,乘以72后是完全平方数的数共有多少个? 6. 1016与正整数a 的乘积是一个完全平方数,则a 的最小值是________. 7.已知3528a 恰是自然数b 的平方数,a 的最小值是 。 8.已知自然数n 满足:12!除以n 得到一个完全平方数,则n 的最小值是 。 9.考虑下列32个数:1!,2!,3!,……,32!,请你去掉其中的一个数,使得其余各数的乘积为一个完全平方数,划去的那个数是 . 10.一个数减去100是一个平方数,减去63也是一个平方数,问这个数是多少? 11.能否找到这么一个数,它加上24,和减去30所得的两个数都是完全平方数? 12.三个自然数,它们都是完全平方数,最大的数减去第二大的数的差为80,第二大的数减去最小的数的差为60,求这三个数. 13.有5个连续自然数,它们的和为一个平方数,中间三数的和为立方数,则这五个数中最小数的最小值为 . 14.求一个最小的自然数,它乘以2后是完全平方数,乘以3后是完全立方数,乘以5后是5次方数. 15.两个完全平方数的差为77,则这两个完全平方数的和最大是多少?最小是多少? 16.有两个两位数,它们的差是14,将它们分别平方,得到的两个平方数的末两位数(个位数和十位数)相同,那么这两个两位数是 .(请写出所有可能的答案) 17.A 是一个两位数,它的6倍是一个三位数B ,如果把B 放在A 的左边或者右边得到两个不同的五位数,并且这两个五位数的差是一个完全平方数(整数的平方),那么A 的所有可能取值之和为 . 18.已知ABCA 是一个四位数,若两位数AB 是一个质数,BC 是一个完全平方数,CA 是一个质数与一个不为1的完全平方数之积,则满足条件的所有四位数是________. 19.一个自然数与自身相乘的结果称为完全平方数.已知一个完全平方数是四位数,且各位数字均小于7.如果把组成它的数字都加上3,便得到另外一个完全平方数,求原来的四位数. 20.有一个正整数的平方,它的最后三位数字相同但不为0,试求满足上述条件的最小的正整数. 21.能够找到这样的四个正整数,使得它们中任意两个数的积与2002的和都是完全平方数吗?若能够,请举出一例;若不能够,请说明理由. 22.证明:形如11,111,1111,11111,…的数中没有完全平方数。 23.三个连续正整数,中间一个是完全平方数,将这样的三个连续正整数的积称为“美妙数”.问:所有小于2019的美妙数的最大公约数是多少? 24.记(123)(43)S n k =????++,这里3n ≥.当k 在1至100之间取正整数值时,有 个不同的k ,使得S 是一个正整数的平方. 25.称能表示成123k ++++的形式的自然数为三角数.有一个四位数N ,它既是三角数,又是完全平方数.则N = . 26.自然数的平方按大小排成1,4,9,16,25,36,49,…,问:第612个位置的数字是几? 27.A 是由2019个“4”组成的多位数,即200244444个,A 是不是某个自然数B 的平方?如

100以内各数开方、100以内各数平方、常见勾股数

100以内各数开方 √1 = 1 √2 = 1.41421 √3 = 1.73205 √4 = 2 √5 = 2.23607 √6 = 2.44949 √7= 2.64575 √8 = 2.82843 √9 = 3 √10 = 3.16228 √11 = 3.31662 √12 = 3.4641 √13 = 3.60555 √14 = 3.74166 √15 = 3.87298 √16 = 4 √17 = 4.12311 √18 = 4.24264 √19 = 4.3589 √20 = 4.47214 √21 = 4.58258 √22 = 4.69042 √23 =4.79583 √24 = 4.89898 √25 = 5 √26 = 5.09902 √27 = 5.19615 √28 = 5.2915 √29 = 5.38516 √30 = 5.47723 √31 = 5.56776 √32 = 5.65685 √33 = 5.74456 √34 =5.83095 √35 = 5.91608 √36 = 6 √37 = 6.08276 √38 = 6.16441 √39 = 6.245 √40 = 6.32456 √41 = 6.40312 √42 = 6.48074 √43 = 6.55744 √44 = 6.63325 √45 = 6.7082 √46 = 6.78233 √47 = 6.85565 √48 = 6.9282 √49 = 7 √50 = 7.07107 √51 = 7.14143 √52 = 7.2111 √53 = 7.28011 √54 = 7.34847 √55 = 7.4162 √56 = 7.48331 √57 = 7.54983 √58 = 7.61577 √59 = 7.68115 √60 = 7.74597 √61 = 7.81025 √62 =7.87401 √63 = 7.93725 √64 = 8 √65 = 8.06226 √66 = 8.12404 √67 = 8.18535 √68 = 8.24621 √69 = 8.30662 √70 = 8.3666 √71 = 8.42615 √72 = 8.48528 √73 = 8.544 √74 = 8.60233 √75 = 8.66025 √76 = 8.7178 √77 = 8.77496 √78 = 8.83176 √79 = 8.88819 √80 = 8.94427 √81 = 9 √82 = 9.05539 √83 = 9.11043 √84 = 9.16515 √85 = 9.21954 √86 = 9.27362 √87 = 9.32738 √88 = 9.38083 √89 = 9.43398 √90 = 9.48683 √91 = 9.53939 √92 = 9.59166 √93 =9.64365 √94 = 9.69536 √95 = 9.74679 √96 = 9.79796 √97 = 9.84886 √98 = 9.89949 √99 = 9.94987 √100 = 10 100以内各数平方 12=1 22=432=9 42=16 52=25 62=36 72=49 82=64 92=81 102=100112=121 122=144 132=169 142=196 152=225 162=256 172=289 182=324 192=361 202=400

平方数的规律及以内的平方表

的个位数字之和为10,则它们的平方数的个位数字相同. . 奇数的平方的个位数字是奇数,十位数字是偶数(2). ;反之,如果完全平方数的6,则它的个位数字一定是(3)如果完全平方数的十位数字是奇数.

,则它的十位数字一定是奇数个位数字是61. 4的倍数加4偶数的平方是的倍数;奇数的平方是(4). 8n+4型;偶数的平方为8n或(5)奇数的平方是8n+1 型:3n,3n+1. (6)完全平方数的形式必为下列两种之一. 5n型,能被5整除的数的平方为不能被5整除的数的平方为5n±1型(7)16n,16n+1,16n+4,16n+9. (8)平方数的形式具有下列形式2,5,8) 0,1,3,4,6,7,9.(没有(9)完全平方数的各位数字之和的个位数字只能是. a不是完全平方数的平方不能整除a,则(10)如果质数p能整除a,但p. (11)在两个相邻的整数的平方数之间的所有整数都不是完全平方数n). 和(包 括1是完全平方数的充分必要条件是(12)一个正整数nn有奇数个因数或整数乘以它本身乘以它,一个数如果是另一个整数的完全立方(即一个整数的三次方如,方数叫数,也做立们就称这个数为完全立方么本身),那我. 等0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000222. 为一组勾股数+y就称=zx,y,z如果正整数x,y,z满足不定方程x,2必定都是奇数. 和zx,y必然是一个为奇数另一个为偶数,不可能同时为奇数或同时为偶数.z五组常见的勾股数: 222222222222222+21+15;5=29+12=17=13;720+24;=25;38+4=59+16=25;25+144=169;49+576=625;64+225=289;400+441=841 记忆技巧: 222222-2ab -b)(a+b)+b=a=a+b+2ab(a|||||| a×ab×b2×a×ba×ab×b2×a×b 2222+2×10×3=100+9+60=169=10例:13 =(10+3)+32222-2×90×2=90=8100+4+2-88360=7744 =(90-2)用处: ①训练计算能力,使计算更快更准确; ②估计某数的平方根所处的范围,在判定某个较大的数n是不是质数时可以缩小其可能因子的筛选范围,只需检查3到之间的所有质数是不是n的因子即可,超过的都不必检查了.例如,22整3不能被49<<50,2+4+3+1=10所 以,=2401<2431<2500=5049是否为质数,因为2431判定 除,2341的个位既非0又非5,故只需检查7到47之间的所有质数能否整除2431即可,而53,59,61,67……等更大的质数都不用检查了,实际上2431=1117. 28210, 16=256=2=1024=2,32③增加对数字的熟悉程度,比如2122=7744, 另外一些特殊结构的数字应该牢记,如=4096=288,6422=484,(121和484从左到右与从右到左看是一样的11=121,22) 22222). 也左右颠倒a左右颠倒后=961,(a=169,31=441,13=144,2112.

平方数的记忆方法

完全平方数的尾数0,1,4,5,6,9 让我们先把一些神奇的完全平方数挑出来! 33 x 33 = 1089 ;99 x 99 = 9801 可以看到,这两个完全平方数顺序刚好相反,互为逆序数,而且9801刚好是1089的9倍。 38 x 38 =1444 这组只有这一个数字,后三位完全相同,非常好记。 61 x 61 = 3721; 68 x 68 = 4624

这是一组乘法口诀组成的完全平方数,三七二十一,四六二十四,怎么样,记住了吗? 88 x 88 = 7744 12 x 12=144,21 x 21=441,13 x13 =169,31 x 31=961 除了感叹一下完全平方数的神奇之外,我们还能说什么呢? 其余的数字我们再来分组研究: 第一组1~9和整十数 1到9的平方是乘法口诀里面背过的,然后10到90的整十数的平方,就是在1到9的平方后面加两个零,那么相应的,我们在开方的时候,两个零,就可以开出一个零。 第二组11~19 11到19的平方可以直接用口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾 例:11 x 11 = 1 x 1 连1+1 连1 x 1 = 121 17 x 17 = 1 x 1 连7+7 连7 x 7 = 289 (注意进位) 第三组个数上是五的数 个位数字是5的两位数平方,我们可以借用一下“首同尾和十”的方法(十位数字相同,个位数字的和等于10),头x (头+1)x 100 + 尾x尾。 例:15 x 15 = 1 x (1 +1 )x100+5 x 5 = 225 25 x 25 = 2 x (2 + 1)x100+5 x 5 = 625 35 x 35 = 3 x (3 + 1)x100+5 x 5 = 1225 45 x 45 = 4 x (4 + 1)x100+5 x 5 = 2025 55 x 55 = 5 x (5 + 1)x100+5 x 5 = 3025

完全平方数

完全平方数 什么是完全平方数? 相等两个整数的乘积是完全平方数,常见的完全平方数有1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,289,324,361,400,441…… 例1.从1~10中最多可以选出个数,使得选出的数中,任何两个数的和不是完全平方数. [答疑编号0518320101] 【解答】 选出2,3,4,8,9,10这六个数,可见其中任何两个数的和都不是完全平方数。 如果选出了七个数,将1~10分为6组,(10,6),(9,7),(8,1),(5,4),(2),(3),则必有一组中的两个数都被选出来了,那么它们的和是完全平方数。 所求的最大值是6。 完全平方数质因数分解的特征: 将一个完全平方数质因数分解后,每个质因数的次数都是偶数。 推论:只有完全平方数恰有奇数个约数。 例2.从1到2012的所有自然数中,有个数乘以72后是完全平方数. 1

[答疑编号0518320102] 【解答】因为,所以要想乘以72以后是完全平方数,这个数本身应该是某个完全平方数的2倍.因为,所以从1到2012中,符合要求的数有31个. 例3.素数A、B互不相等,已知A的平方的2倍有4个约数,则B的平方的4倍有个约数. [答疑编号0518320103] 【解答】如果A不是2,则A平方的2倍有3×2=6个约数,故A=2.所以B就不能是2,它平方的4倍有3×3=9个约数.本题答案为9. 涉及到完全平方的公式: 例4. 一个正整数,加上100后的结果是一个完全平方数,加上168 后的结果也是一个完全平方数.那么这个正整数为. [答疑编号0518320104] 【解答】设加上100后为,加上168后为,那么, 2

平 方 根 表(一)

平方根表(一) 一、教学目标 1.使学生了解平方根表的构造。 2.使学生会查平方根表求一个数的平方根,并会利用这个表求表外数的平方根。 3.使学生通过一些简单的查表及近似计算,提高类比思维及运算能力。 4.使学生通过利用平方根表求表外数的平方根的近似值的训练,进一步领会转化与化归的思想。 二、教学重点和难点 1.使学生了解平方根表的构造,了解通过平方根表所能直接查到的数的平方根的范围。 2.使学生清楚被开方数小数点位置的变化与相应的算术平方根小数点位置的变化的关系,从而通过移动小数点的位置来实现用平方根表查表以外的数的平方根,这既是本节内容的重点,也是本节内容的难点。 三、教学过程 由上一节的知识,我们知道,,,我们看到16、9、36的算术平方根为有理数,但我们也发现并非所有的有理数的平方根都是一个有理数,例如2的平方根,我们并不知道什么数的平方等于2,所以对于式子的值,我们只能求得它的任何精 确度的近似值,如何求其近似值呢?由上节的内容,我们已经学到了平方与开平方运算是一为逆运算的。我们看下面的计算: 由此我们看到是一个在1.414和1.415之间的数,将上述运算继续下去,便可以 得以更为精确的的近似值。用这咱方法我们可以求得像、等这样式子的近似值, 但显然这种方法十分麻烦,在实际解题过程中不易使用。为了迅速求得一个数的平方根,我们一起来了解一下平方根表的结构,并学习如何利用这个表查得一些数的平方根。 我们先看表的左上角标有“N”,“N”所在的直列中的数是指被开方数的前两位数,“N”所在的横行中的数是被开方数的第三位数,表最右边的数叫做修正值。表中间最头

部分,是所求数的算术平方根,由四位有效数字的数构成它的第四位一般是四舍五入得到的。由此我们可以清楚《平方根表》查得的平方根也是近似值,但我们在写结果时,仍用等号表示。 这个表中列出了从1.00至99.9的三个数位的数的算述平方根及其修正值,从中可以查到从1.000至99.99有四个有效数字的数的算术平方根的近似值。我们下面就来具体看看如何查一个数的平方根。 例1 查表求、的值。 解:我们先在“N”的直列中找到1.3,再在“N”的横列中找到5,1.3所在横行与5 所在直列的交叉处得到1.162,这就是1.35的算术平方根。∴。 再看,虽然13.5与1.35有效数字相同,但由于小数点位置不同,查表时所取得的横行就不同。所以在查的值时,应先在“N”的直列中找到13.再从“N”所在横 行中找到5,13所在横行与5所在直列的相交处是3.764,∴。 这两个小题,可以看到对于三个有效数字的数,关键看小数点的位置,再决定在“N”所在的直列中找哪一个数值。另外就是在找横行与竖列交叉点时,要对齐,不可看串行或 列,而造成结果错误,下面做书上练习:练习1、2。 练习1.(1);(2); (3);(4); (5);(6); (7);(8)。 在做(1)�(6)小题时,让学生注意对比,可让学生上黑板作。 练习2。查表求下列各式的值: (1); (2); (3); 在做这三道小题时,由于被开方数为整数,学生在“N”所在直列中找到数后,在“N”的横行中不知应找何数,这时应告诉学生应在“N”的横列中找0,因为2、60、95均可看作2.0、60.0、95.0。 (4); 此题,提醒学生先查表求的值,再添上负号即可。 (5);

小学奥数教程:完全平方数及应用(二)全国通用(含答案)

1. 学习完全平方数的性质; 2. 整理完全平方数的一些推论及推论过程 3. 掌握完全平方数的综合运用。 一、完全平方数常用性质 1.主要性质 1.完全平方数的尾数只能是0,1,4,5,6,9。不可能是2,3,7,8。 2.在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。 3.完全平方数的约数个数是奇数,约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。 4.若质数p 整除完全平方数2a ,则p 能被a 整除。 2.性质 性质1:完全平方数的末位数字只可能是0,1,4,5,6,9. 性质2:完全平方数被3,4,5,8,16除的余数一定是完全平方数. 性质3:自然数N 为完全平方数?自然数N 约数的个数为奇数.因为完全平方数的质因数分解中每个质因 数出现的次数都是偶数次,所以,如果p 是质数,n 是自然数,N 是完全平方数,且21|n p N -,则 2|n p N . 性质4:完全平方数的个位是6?它的十位是奇数. 性质5:如果一个完全平方数的个位是0,则它后面连续的0的个数一定是偶数.如果一个完全平方数的个 位是5,则其十位一定是2,且其百位一定是0,2,6中的一个. 性质6:如果一个自然数介于两个连续的完全平方数之间,则它不是完全平方数. 3.一些重要的推论 1.任何偶数的平方一定能被4整除;任何奇数的平方被4(或8)除余1.即被4除余2或3的数一定不是完全平方数。 2.一个完全平方数被3除的余数是0或1.即被3除余2的数一定不是完全平方数。 3.自然数的平方末两位只有:00,01,21,41,61,81,04,24,44,64,84,25,09,29,49,69,89,16,36,56,76,96。 4.完全平方数个位数字是奇数(1,5,9)时,其十位上的数字必为偶数。 5.完全平方数个位数字是偶数(0,4)时,其十位上的数字必为偶数。 6.完全平方数的个位数字为6时,其十位数字必为奇数。 7.凡个位数字是5但末两位数字不是25的自然数不是完全平方数;末尾只有奇数个“0”的自然数不是完全平方数;个位数字为1,4,9而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。 3.重点公式回顾:平方差公式:22()()a b a b a b -=+- 模块一、平方差公式运用 例题精讲 知识点拨 教学目标 5-4-5.完全平方数及应用(二)

(完整word版)平方数的规律及100以内的平方表

精心整理 平方数的规律及100以内的整数平方表 (4)偶数的平方是4的倍数;奇数的平方是4的倍数加1. (5)奇数的平方是8n+1型;偶数的平方为8n或8n+4型. (6)完全平方数的形式必为下列两种之一:3n,3n+1. (7)不能被5整除的数的平方为5n±1型,能被5整除的数的平方为5n型. (8)平方数的形式具有下列形式16n,16n+1,16n+4,16n+9. (9)完全平方数的各位数字之和的个位数字只能是0,1,3,4,6,7,9.(没有2,5,8) (10)如果质数p能整除a,但p的平方不能整除a,则a不是完全平方数. (11)在两个相邻的整数的平方数之间的所有整数都不是完全平方数. 精心整理

精心整理 (12)一个正整数n是完全平方数的充分必要条件是n有奇数个因数(包括1和n). 一个数如果是另一个整数的完全立方(即一个整数的三次方,或整数乘以它本身乘以它本身),那么我们就称这个数为完全立方数,也叫做立方数,如0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000等. 如果正整数x,y,z满足不定方程x2+y2=z2,就称x,y,z为一组勾股数. x,y必然是一个为奇数另一个为偶数,不可能同时为奇数或同时为偶数.z 和z2必定都是奇数. 五组常见的勾股数: 32+42=52;52+122=132;72+242=252;82+152=172;202+212=292 9+16=25;25+144=169;49+576=625;64+225=289;400+441=841 记忆技巧: (a+b)2=a2+b2+2ab(a-b)2=a2+b2-2ab |||||| a×ab×b2×a×ba×ab×b2×a×b 例:132=(10+3)2=102+32+2×10×3=100+9+60=169 882=(90-2)2=902+22-2×90×2=8100+4-360=7744 用处: ①训练计算能力,使计算更快更准确; ②估计某数的平方根所处的范围,在判定某个较大的数n是不是质数时可以缩小其可能因子的筛选范围,只需检查3到之间的所有质数是不是n的因子即可,超过 的都不必检查了.例如,判定2431是否为质数,因为492=2401<2431<2500=502,所以49<<50,2+4+3+1=10不能被3整除,2341的个位既非0又非5,故只需检查7到47之间的所有质数能否整除2431即可,而53,59,61,67……等更大的质数都不用检查了,实际上2431=1117. ③增加对数字的熟悉程度,比如162=256=28,322=1024=210, 642=4096=212,另外一些特殊结构的数字应该牢记,如882=7744, 112=121,222=484,(121和484从左到右与从右到左看是一样的) 122=144,212=441,132=169,312=961,(a左右颠倒后a2也左右颠倒). 精心整理

常用完全平方数

凑十法口诀 一九一九好朋友【1、9】,二八二八手拉手【2、8】, 三七三七真亲密【3、7】,四六四六一起走【4、6】, 五五五五一双手【5、5】。 拆分法与破十法 破十法:加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五见五 数字拆分法 9+6=9+(1+5)=(9+1)+5=15 8+5=8+(2+3)=(8+2)+3=13 一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。 一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。 一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的组成记全它。 一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9; 9的组成全都有。一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;10的组成共九句。 常用完全平方数: 12=122=4 32=9 42=16 52=25 62=36 72=49 82=64 92=81102=100 112=121122=144 132=169 142=196 152=225 162=256 172=289 182=324 192=361202=400 11 X2=22 11 X3=33 12 X2=24 12 X3=36 13 X2=26 13 X3=39 14 X2=28 14 X3=52 15 X2 =30 15 X3=45 16 X2=32 16 X3=48 17 X2=34 17 X3=51 18 X2=36 18 X3=54 19 X2=38 19 X3=57

20以内减法口诀表 20以内加法口诀表 大九九乘法口诀表(19X19)(有兴趣有余力的尝试一下) 1乘的乘法有: 1X1=1 1X2=2 1X3=3 1X4=4 1X5=5 1X6=6 1X7=7 1X8=8 1X9=9 1X10=10 1X11=11 1X12=12 1X13=13 1X14=14 1X15=15 1X16=16 1X17=17 1X18=18 1X19=19 2乘的乘法有: 2X2=4 2X3=6 2X4=8 2X5=10 2X6=12 2X7=14 2X8=16 2X9=18 2X10=20 2X11=22 2X12=24

100以内平方数速记

上文中主要对一些有趣的完全平方数进行了介绍,这篇是将所有的100以内完全平方数全部列举,并介绍一些速记方法。我把它们分为20位一组,共4组,希望大家能每天记住一组,这样会记得快一些,大家加油! 第一组:21~30 71~80 20以内的平方如果还不熟记的话着实不应该啊!这两组呢,细心同学会发现21~30是以25为中心,71~80以75为中心,所以它们可以说是对联: 222222 22 30900 806400 21441 84129 715041 62417922484 78428 ========22 2222222 725184 60847823529 72927 735329 592977 24576 67626 745476 5=========2 2277676 25625 755625=== 末位5的平方可以用“头同尾合十”来算,观察这两副对联的每一行,末2位全部一样!所以,41、84、29、76这4个数大家一定要熟记! 末2位解决掉之后,说说百位和千位。20~30百位较小,死记不难。71~80规律不明显,有两种记法: ① 规律很明显吧,不过21~29平方要特别熟记啊! ② 73、74的千位为5,百位和它们本身个位一样,2765776=是符合一个数平方后末两位与它本身相同的,比较重要,应熟记;2786084=,上文提过,先把这4个记住。 其余71、72首位仍为5,百位比它们个位小1;77、79直接死记吧! 第二组:41~50 51~60 上一组比较难记,下面来一组比较轻松的。 先记51~60,这一组可用尾同头合十来算! 22222222512601 55126 101 522704 55227 204 532809 55328 309542916 55429 416 =?+===?+===?+===?+==22553025 55530 525 =?+== 后面的几个规律留给大家自己来找吧! 22222222715041 21441 50446 725184 22484 51447 735329 23529 53548 796241 29841 62854==-===-===-===-=M

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