考试指南4 模拟试题作者：李桂芳
模拟试题（一）
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1．领导协调2．电子政务3．非正式群体4．冲突
二、单项选择（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1、领导关系的两重性中，（）占据主导地位。
A自然属性B管理属性
C权利属性D社会属性
2、（）是领导关系存在的前提。
A职位 B 组织
C权力 D 权利
3、（）是领导关系中的核心。
A领导B被领导 C 群体 D 人
4首先提出正式群体和非正式群体分类的是（）。
A梅奥 B 马斯洛 C 佛洛伊德 D 赫茨伯格
5、冲突属于（）。
A低对抗性行为 B 高对抗性行为 C 无对抗性行为 D 对抗性行为
三、多项选择（每小题2分，共10分，每小题至少有两项答案正确，请将正确的序号填在括号内。多选、少选均不得分）
1、群体的主要特征包括（）。
A有一定数量的人 B 是一种社会组织 C 有稳定持续的社会互动关系
D心理上有归属感E具有独立意义
2、非正式群体形成的基础主要有（）。
A利益之间的矛盾 B 价值观的一致 C 个体互补 D 个性差异大
3、下列哪些属于李维斯对非正式群体的分类（）。
A工作型B亲缘型C自卫型D互利型 E 友谊型
4、与领导关系最为密切的非正式群体类型有（）。
A．纵向寄生型B．纵向共栖型C．横向进取型
D．横向防守型E．矛盾冲突型
5．下列关于冲突哪些说法是正确的( )。
A．冲突发生于个人与组织之间
B．冲突是目标和利益不一致情况下发生的
C．冲突是一种静态的相互作用
D．单方面的态度和行为不构成冲突
E．冲突是在目标和利益一致情况下发生的
6．从冲突的表现形式来看，冲突的主要类型有( )。
A．目标冲突B．认识冲突C．情感冲突
D．行为冲突E．自我冲突
7．角色冲突的表现形式有( )。
A．角色外冲突B．角色内冲突C．角色间冲突
D．个体之间的冲突E．目标冲突
8．按照老子原则处理冲突的主要方法有( )。
A．主动出击B．理顺法C．避开法
D．不干涉法E．预防法
9．群体规范的基本作用是( )。
A．维系整体性的作用B．认知标准化的作用
C．行为定向性作用D．惰性作用
E．离散作用
10．沟通的主要功能包括( )。
A．控制B．激励C．情绪表达
D．信息E．引起冲突
四、简答题(台辨析题)（每小题10分，共20分）
1．简述领导关系的特点。
2．简述群体行为与领导关系的联系。
3．简迷竞争与合作的客观性。
4．简述群体产生冲突的主要原因。
5．简述领导角色的主要特征。
6．筒述现代社会竞争异常激烈并且存在多种冲突，所以冲突等同于竞争。7．非正式群体也是群体，群体都有自己的首领，因此非正式群体的领袖
是组织任命产生的。
8．非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。
9．社会期望角色扮演过程中具有一定的情感和态度，角色情感是一种角色的责任感。
10．冲突是由于利益不同而产生的对抗性行为，因此冲突只有消极作用。
五、论述题(含案例分析题)（每小题20分，共40分）
1、．结合实际论述领导关系的作用与影响。
2、．结合实际论述非正式组织在领导关系中的作用。
模拟试题（二）
一、单项选择：
1、被公认的“人力资源之父”是（）。
A舒尔茨B丹尼森 C 杜拉克 D 贝克尔
2、人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（）。
A开发性 B 增殖性 C 时效性D能动性
3、人力资源管理的核心问题是怎样的（）。
A满足人的物质需求 B 提高工作效率
C．激励人的内在渗力D．提高人的思想觉悟
4．提出期望理论的是( )。
A．马斯洛B．赫茨伯格
C．弗洛伊德D．弗洛姆
5．提出公平理论的是( )。
A，亚当斯B．杜拉德
C．弗洛姆D．洛克
二、多项选择题
1．人力资源的主要特性有( )。
A．增值性·B．开发性”C．时效性
D．消耗性E．能动性
2，人力资源开发的新观念主要包括( )。
A，人力是一种资本B．人力资源是第二资源C．人才产品化观念D．人力资源开发具有特殊性E．人才商品化观念
3．领导选才的方法主要有( )。
A．上级领导指定法B．竞争考试法
C．竞争上岗法D．领导亲自考察法
E．绩效考核法
4．领导选才的荐举法主要包括( )。
A．自荐B．领导推荐C．专家推荐
D．群众推荐E．亲属推荐
5．领导用人的原则主要有( )。
A，诚信不疑B．只用不养C．独断专权D．环境原则E．数量原则
6．领导用人方法主要包括( )。
A．试用法B．晋升淘汰法C．委任法
D．聘任法E．选举法
7．动机对行为的支配作用主要体现为( )。
A．发动行为B．导向行为C．维持行为D．调整行为E．不产生行为
8．赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括( )。A．职务B．监督
C．工作的富有成就D．工作本身的重要性
E．工资
9．挫折与失败的区别主要有( )。
A．挫折是一种客观事实B．失败是一种客观事实C．挫折是一种主观感受D．失败是一种主观感受E．挫折一定产生失败
10．人受到挫折后心理方面的消极反应主要有( )。A．念挫念奋B．愤怒C．焦虑
D．无所谓·E．沮丧
三、名词解释
1．人力资源2．激励3．首因效应
4．近因效应5．戴维现象6．马太效应
四、简答题(台辩桥题)
1．简迷人力资本理论的基本思想。
2．简述人力资源的特征。
3．人力资源管理与传统人事管理的区别。
4．简述领导选才的原则
5．简述领导用人的特点。
6．期望理论对领导者的启示有哪些?
7．简述激励的方法。
8．人力资源不同于物质资源，人力资源具有增值性特征。
9．现代社会讲究效益，所以领导只用人才，不必养人才。10．保健因素满足后，被领导者只是处于一种没有不满意的状态。11．简述领导用人标准的主要内容。
五、论述因(合案例分析因)
1．试论领导的用人原则。
2．结合实际分析领导用人的心理误区。
3．结合实际论述激励的原则。
逻辑学模拟试题一 一、单项选择题（本题30分，每题2分） 1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递 2.在性质命题中，决定命题形式的是（）。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3."正当防卫不是犯罪行为"这个命题的主、谓周延情况是（）。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延，谓项不周延 D.主项不周延，谓项周延 4.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的命题是（）。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪 5."并非某甲或某乙有罪"等值的命题是（）。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 6.若"某甲必然不是凶手"为真，则（）为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手 7.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 8." 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。"这是求因果联系的（）。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 9.在论证过程中，如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则，就会犯（）的逻辑错误。A.虚假论据 B.预期理由C.循环论证 D.推不出 10、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是（） A、这个商店的商品价不廉，物也不美 B、这个商店的商品价廉但物不美 C、这个商店的商品价不廉，或物不美 D、这个商店的商品物美但价不廉 11、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的”（） A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假 C、不可同真，可同假 D、可同真， 不可同假 12、以MAP为大前提，SIM为小前提的有效三段论推理，其结论是（） A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP 13、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反 （） A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律 14、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明，那么该证明所犯的逻辑错误是（） A、论据虚假 B、预期理由 C、循环论证 D、推不出
《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 1、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 。 3、由“q p ?→”为假，可知p 为 ，q 为 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题，则其谓项是 。 8、如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降 低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 10、证明是根据已知为 的命题，来确定某一命题 的思维形式。 1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有 （ ） A 、相同的逻辑常项，相同的变项 B 、不同的逻辑常项，不同的变项 C 、不同的逻辑常项，相同的变项 D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ ） A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤，孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ ） A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 （ ） A 、 B 、 C 、 D 、 5、当p 真、q ?也真时，下列为真的公式是 （ ） A 、q p ∧ B 、q p ∨ C 、q p → D 、q p ? 6、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （ ） A 、这个商店的商品价不廉，物也不美 B 、这个商店的商品价廉但物不美 C 、这个商店的商品价不廉，或物不美 D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （ ） A 、可同真，可同假 B 、不可同真，不可同假 C 、不可同真，可同假 D 、可同真，不可同假 8、以MAP 为大前提，SIM 为小前提的有效三段论推理，其结论是 （ ） A 、SAP B 、SEP C 、 SIP D 、SOP
逻辑推理能力测试模拟题含答案 (50题,每题2分,满分100分,考试时间45分钟 ) 1.某学校有四名外国专家,分别来自美国,加拿大,韩国和日本.他们分别在电子,机械 和生物三个系工作,其中: ①日本专家单独在机械系; ②韩国专家不在电子系; ③美国专家和另外某个外国专家同在某个系; ④加拿大专家不和美国专家同在一个系. 以上条件可以推出美国专家所在的系为 (A) 电子 (B) 机械系 (C) 生物系 (D) 电子系或生物系 2.一项调查表明,一些技术类期刊每一份杂志平均有5到6个读者.由此可以推断,在《小说月报》10000订户的背后约有50000到60000个读者. 上述估算的前提是: (A) 大多数《小说月报》的读者都是该刊物的订户. (B) 《小说月报》的读者与订户的比例与文中提到的技术类期刊的读者与订户的比例相同. (C) 技术类期刊的读者数与《小说月报》的读者数相近. (D) 大多数期刊订户都喜欢自己的杂志与同事亲友共享. 3.业余兼课是高校教师的实际收入的一个重要来源.某校的一项统计表明,法律系教师的人均业余兼课的周时数是3.5,而会计系则为1.8.因此,该校法律系教师的当前人均实际收入要高于会计系. 以下哪项为真,将削弱上述论证 Ⅰ.会计系教师的兼课课时费一般要高于法律系. Ⅱ.会计系教师中当兼职会计的占35%;法律系教师中当兼职律师的占20%. Ⅲ. 会计系教师中业余兼课的占48%;法律系教师中业余兼课的只占20%. (A) 仅Ⅰ和Ⅱ (B) 仅Ⅰ (C) 仅Ⅱ (D) 仅Ⅲ 4.雄性园丁鸟构筑装饰精美的巢.同一种类的不同园丁鸟群建筑的巢,具有不同的建筑和装饰风格.根据这一事实,研究人员认为园丁鸟的建筑风格是一种后天习得的,而不是先天遗传的特性. 以下哪项为真,则最有助于加强研究者的结论 (A) 通过对园丁鸟的广泛研究发现,它们的筑巢风格中的共性多于差异.
本文标签: 电大作业 公共行政学作业3答案 一、名词解释 1、行政监察管辖：行政监察管辖，是指对某个监督对象确定由哪一级或者哪一个行政监察机关实施监督和哪一级或者哪一个行政监察机关对哪些特定监督事项有权进行管辖的法律制度。 2、招标性采购：是指通过招标的方式，邀请所有的或一定范围的潜在的供应商参加投标，采购主体通过某种事先确定并公布的标准从所有投标商中评选出中标供应商，并与之签订合同的一种采购方式。 3、标杆管理：是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较，以便取得更好的绩效。 4、行政诉讼：所谓行政诉讼，就是公民或法人对行政机关或行政工作人员就违法行政行为向司法机关提起诉讼。俗称“民告官”。 二、单项选择题 1．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( C )。 A．协调阶段 B．总结阶段 C．实施阶段 D．准备阶段 2．对具有公务员身份的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，由( D )给予处分。 A．检察机关 B．行政监察机关 C．党的纪律检查机关 D．党的纪律检查机关
和行政监察机关 3．国家预算中占主导地位的是( A )。 A．中央预算 B．县级预算 C．省级预算 D．市级预算 4．根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的( B )天内报有关部门备案。 A．15 B．30 C．45 D．60 5．批准是一种约束力较强的( A )监督方式。其内容包括：要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)三个基本步骤。 A．事先 B．事中 C．事后 D．全面6．从20世纪( C )年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。 A．50 B．60 C．70 D．80 7．为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为( D )。 A．积极方案 B．追踪方案 C．应变方案 D．临时方案 8．行政决策体制的核心( D )。 A．信息支持系统 B．公民磋商与参与系统 C．专家咨询系统 D．领导决策系统 9．行政评估准备阶段，评估工作的第一步是( D )。 A．明确评估目的 B．选择评估标 准 C．培训工作人员 D．确定评估对象
行政领导学形考任务3 ［第3次任务_001］县委常委在讨论一名副县长候选人。摆在常委面前的是以下两个人的基本情况： （一）解某，48岁，初中文化程度，在本县工作已27年，现任经委主任，曾分别在地委胡副书记、 地委宣传部长手下工作过，很受两位领导的器重。为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系。经济上， 曾有人反映，他在营建私房中向基层单位索要了大批原材料，还有人向组织、纪检部门揭发他有作风问题，但未查实。 （二）马某，41岁，大学毕业，工程师，1975年从外地调回本县工作，曾任县乳品厂厂长，任职期间, 大搞技术改造，使该厂全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。此后，被提拔为商业局副局长，县财贸副主任。 因曾同前妻离婚，受到了一些非议。工作方面，曾有人反映他在乳品厂期间，虚报浮夸，骗取荣誉，但也未查实。 案例提问： 请根据上述案例，结合领导学的有关内容加以评述。 参考答案： 领导选才的目的是为了选拔到组织所需要的人才，并把他们合理地安排在适当的岗位上。领导者在选才的过程中应遵循因事择人、公开公正、竞争择优的原则，灵活运用考试考察、竞争上岗、绩效考核、荐举、群众评议等方法进行选拔。 第一，县委常委分别通过领导推荐、绩效考核来作为确定了副县长候选人的考察对象。 第二，两个被考察者各有所长：解某为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系，因而很受领导者的器重；而马某学历高、有工作实绩，通过自己的努力得到上级部门的认可。 第三，两人也各有群众不良反映。县委常委在推举副县长候选人时，依据公平公正、竞争择优的原则对两位候选人进行了考察，在考察过程中，并没有发现任何问题。 本案例告诉我们，领导者在选才的过程中应用多样化的办法对被考察者进行测评。领导者在注重个人能力的情况下，同时还应关注被考察者平时的工作实绩，遵循因事择人、公平公开、竞争择优的原则进行选拔，要使被考察者“过五关，斩六将” ，始终处于一种激烈的竞争状态，层层筛选后根据工作的需要，择 优选拔适合的人才。 ［第3次任务_002］—年前，38岁的徐昊由原橡胶制品厂厂长提升为某市副局长，分工负责企业管理工作，成为该局有史以来最年轻的副局长。徐昊深感领导的信任和组织的重托，就任副局长以来，他几乎将整个身心都投入了工作。他每天工作十几个小时，连节假日都不休息。下面是他一天比较有代表性的工作纪实。7: 30到办公室，开始批阅文件；& 25去市政府礼堂召开先进生产者表彰大会；10：00回办公 室与干部处长讨论跃进化工厂厂长和党委书记的人选问题；10：50到光华化工厂检查安全生产；12：00用午餐，与光华厂负责同志商谈人才培养问题；13 : 10返回办公室，向宣传处负责同志布置关于加强安全生 产的宣传工作；14：00听取保卫处长关于第三橡胶制品厂溶液仓库失火处理意见；15：00去医院探望因病 住院的橡胶制品厂职工；16：00接待群众来访；17：00审批工会活动计划；18：00去宾馆参加化工局一家工厂与外商合资办企业的合同签字仪式，并参加晚宴；20：30回家，起草明天由他主持的局思想政治工 作交流会的发言稿。徐昊的工作日程基本上天天如此，总感到时间不够用，工作越积越多，怎么干也干不完，而且工作绩效也不像在基层那样突出，为此徐昊感到很苦恼。 案例提问： 请根据徐昊的一天工作纪实，找出解决问题的办法。 参考答案： 所谓授权，就是在组织系统内部，领导者将组织赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机 构，以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务，从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件。因此，授权是领导者智慧和能力的扩展和延伸，是由领导活动的客观规律所决定的，是顺利完成现代领导任务、实现现代领导目标的必要环节。
逻辑推理 1．在海上城，只有修过“电力基础”这门课，才可能被批准成为电工。海上城技术学院计算机技术专业的所有学生，毕业前都要通过这门课。所以，在海上城计算机技术专业的所有大学毕业生都可以被批准成为电工。 以上推理有问题，因为它没有说明： A．所有上过“电力基础”这门课的人，对这一程序的掌握程度都一样。 B．海上城技术学院计算机技术专业所有学生如果也上过该门课，是否都能毕业。 C．海上城的技术学院的大学生中，只有计算机技术专业的学生才有资格修“电力基础”这门课。 D．只有上过“电力基础”这门课，一个人才能了解安全用电的知识。 E．完成“电力基础”这门课是海上城批准成为电工的充分条件。 2．在某实验中，同类200多只的通常不患白血球过多症的老鼠被给予等量的辐射。之后，允许其中的一般老鼠不受限制，正常进食；给另一半老鼠充足却是限量的同样食品，第一组老鼠中有55只患上了白血球过多症，而第二组只有三只患该症。 上述实验最能支持以下哪项结论？ A．白血球过多症无法解释通常不患该病的老鼠种族中的一些老鼠。 B．实验中接受辐射的老鼠的白血球过多症发病率可以通过限制进食而得到控制。 C．在实验中进行辐射对任何老鼠患白血球过多症都几乎没有影响。 D．如果不加以食物限量，老鼠将形成一套利于其健康的饮食。 E．不论受辐射与否，允许老鼠正常进食则增加它们患白血球过多症的可能性。 3．在同量的情况下，没有经过注册得山寨版药物和它们所要取代的原有品牌的药物，虽然所含的有效成分是相同的，但是，二者对患者产生的效果却不同。 以下哪项如果为真，最能有效地解释上述表面上的矛盾？ A．当原有品牌的药物专利权到期时，联邦法律允许厂家直接生产不注册的药物，不必对药物的有效成分进一步研究。 B．一些医生所开的药都是品牌药，因为他们的药物可以低价出售。
2003年逻辑推理能力测试题 1.古希腊哲人说,未经反省的人生是没有价值的.下面哪一个选项与这句格言的意思最不．接近 A.只有经过反省,人生才有价值. B.要想人生有价值,就要不时地对人生进行反省. C.糊涂一世,快活一生. D.人应该活得明白一点. 答案是C。 题干断定：反省是人生有价值的必要条件。 A.同题干。. B.断定人生有价值的充分条件，等价于题干。 D.接近题干的判定。. C.不同于题干的断定。 2.人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计 算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机不可能拥有人所具有的主动性和创造性. 补充下面哪一项,将最强有力地支持题干中的推理 A.计算机能够像人一样具有学习功能. B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性. C.在未来社会,人控制计算机还是计算机控制人,是很难说的一件事. D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序. 答案是项是题干论证的前提。 3.植物必须先开花,才能产生种子,有两种龙蒿---俄罗斯龙蒿和法国龙蒿,它们看起来非常相似,俄 罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花,但是俄罗斯龙蒿的叶子却没有那种使法国龙蒿成为理想的调味品的独特香味. 从以上论述中一定能推出以下哪项结论 A.作为观赏植物,法国龙蒿比俄罗斯龙蒿更令人喜爱. B.俄罗斯龙蒿的花可能没有香味. C.由龙蒿种子长出的植物不是法国龙蒿. D.除了俄罗斯龙蒿和法国龙蒿外,没有其他种类的龙蒿. 答案是C。题干断定开花是产生种子的必要条件。法国龙蒿不开花，因此，可推出：由龙蒿种子长出的植物不是法国龙蒿。 4.有些台独分子论证说:凡属中华人民共和国政府管辖的都是中国人,台湾人现在不受中华人民共 和国政府管辖,所以,台湾人不是中国人. 以下哪一个推理明显说明上述论证不成立 A.所有成功人士都要穿衣吃饭,我现在不是成功人士,所以，我不必穿衣吃饭. B.商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以,空气当然是商品. C.所有技术骨干都刻苦学习，小张是技术骨干,所以，小张是刻苦学习的人. D.犯罪行为都是违法行为,违反行为都应受到社会的谴责,所以,所有犯罪行为都应受到社会 谴责 . 答案是A。 A项与题干有相同的推理结构，并且明显前提真而结论假。
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行政领导学形成性考核参考答案 《行政领导学》作业1答案 一、名词解释 1．柔性领导：指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。 2．不充分授权：也称特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。 3．矩阵式：是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称?规划-目标?结构形式。 4．文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系的学科。他的主要观点是：强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。 二、单项选择题 1．孔子提出?人存政举，人亡政息?的名言，体现了古代领导思想中的（ B ）。 B．人本思想 2．从长远看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C）。 C．领导 力 3．在( D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。 D．传统社会 4．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( A )组织结构。A．直线式 5．根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ D） D．一长制与委员会制 6．任务结构是指（ D）。 D．任务的明确程度和对任务的负责程度 7．文化中最为活跃的因素是（ C）。 C．物质文化 8．在专家式领导中，?软专家?是指( B )。 B．擅长领导与管理的专家 9．( D )组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。 D．矩阵式 10．在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ B）
行政领导学第三次形考任务指南 一、任务总体要求 考核发布时间：需要学生在完成教材前九章教学任务之后完成此次阶段性考核。考核发布时间是在第十三周。 考核完成时间：布置作业后二周内。 考核内容：案例分析 考核形式：网上试卷 学生上网后，计算机提供一个案例，学生在线实时两小时内完成并提交，如果学生认为完成得不理想，可以重新考试，教师只评阅学生最后一次答卷并记录成绩。 二、任务完成程序 （一）阅读案例 案例自动生成，点击“保存”按钮后下次生成的案例不变。 （二）分析案例 案例可能涉及的分析原理包括：[第3次任务_001]领导选才的原则与方法p263、[第3次任务_002]领导授权p56、[第3次任务_003]领导决策的程序与方法p234。一般而言，一个案例选择一个原理进行分析，步骤为： （1）首先全面、正确理解案例内容。案例内容主要反映了哪个方面的问题，或主要表明了哪个中心议题。要求能够准确地抓住案例内容的核心概念和关键点。 （2）对案例内容是否熟悉或有较多的感想？能否针对案例内容进行分析？要求对所选案例的内容有自己的独到观察角度和理解。这是能否顺利完成作业的重要基础。 （3）确定分析工具。也就是结合案例内容，选用合适的理论依据。对选用的分析工具（理论依据）作简要的介绍和说明。要求对所选用的理论依据有较为全面和准确的认识，介绍和说明要内容正确，并为案例分析作理论上的铺垫即与案例内容匹配。 （4）运用分析工具（理论依据）对案例内容进行具体的详细的分析。要抓住案例内容中每个可供分析的线索条分析。要求分析过程层次分明叙述合理，符合逻辑具有说服力。 （5）根据对案例内容的分析，概括出简要的分析结论。同时进行必要的引申推论。要求分析结论观点可信，结论的引申推论有一定的实际意义（这里特别强调分析结论在政治上的正确性，不允许有违背法律和道德的言论出现）。 （三）写作案例分析报告 写作800-1500字的案例分析报告，包括三部分，小标题及内容要求如下： 一、理论工具综述（概述）； 二、案例深入分析（详细分析：应注意掌握教材上的案例分析方法，运用所学理论进行分析，分析时要抓住重点，分析过程要逻辑一致，前后呼应；言之有理，持之有据，能自圆其说）； 三、思考与启示（概述）。 在中央电大形成性考核测评系统行政领导学课程第三次任务中提交案例分析报告（文本框，按内容分
最新 LSAT 考试逻辑推理模拟试题(三)
TEST 2 SECTION II Time 35 minutes 24 Questions Directions: The questions in this section are based on the reasoning contained in brief statements or passages.
1.
Some people believe that witnessing violence in movies will discharge aggressive energy.
Does watching someone else eat fill one’s own stomach? In which one of the following does the reasoning most closely parallel that employed in the passage? (A) Some people think appropriating supplies at work for their own personal use is morally wrong. Isn’t shoplifting morally wrong? (B) Some people think nationalism is defensible. Hasn’t nationalism been the excuse for committing abominable crimes? (C) Some people think that boxing is fixed just because wrestling usually is. Are the two sports managed by the same sort of people? (D) Some people think that economists can control inflation. Can meteorologists make the sun shine?（D） (E) Some people think workaholics are compensating for a lack of interpersonal skills. However, aren’t most doctors workaholics?
2.
Ann: All the campers at Camp Winnehatchee go to Tri-Cities High School
Bill: That’s not true. Some Tri-Cities students are campers at Camp Lakemont. Bill’s answer can be best explained on the assumption that he has interpreted Ann’s remark to mean that (A) most of the campers at Camp Lakemont come from high schools other than Tri-Cities (B) most Tri-Cities High School students are campers at Camp Winnehatchee (C) some Tri-Cities High School students have withdrawn from Camp Lakemont (D) all Tri-Cities High School students have withdrawn from Camp Lakemont（E） (E) only campers at Camp Winnehatchee are students at Tri-Cities High School
3.
More than a year ago, the city announced that police would crack down on illegally parked
cars and that resources would be diverted from writing speeding tickets to ticketing illegally parked cars. But no crackdown has taken place. The police chief claims that resources have had to
行政领导学形成性考核册参考答案 作业1 一、名词解释 1、柔性领导理论。柔性领导理论认为，领导活动是领导者与被领导者在思想与动机上的互动的过程，组织和社会的发展是由领导者与被领导者共同推动的，而不是主要由领导者推动的。因此，现代领导者要善于通过沟通、协调、激励等方法，依靠其非权力影响力实现下属内心的服从和认同，实现平等、理解、尊重基础上的心灵感召和互动。 2、文化。是在人的社会活动中形成和发展的，是人类一切活动的条件、方式、状态和结果的综合体。 3、不充分授权。也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。 4、矩阵式。矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划—目标”结构形式。 二、判断题 1、在专家式领导中，“软专家”是指公共关系方面的专家。（×） 2、从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和军事力。（×） 3、对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立，毫不相关的。（×） 4、在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度无关。（×） 5、领导环境发展的第一原则是超前性原则。（×） 6、领导环境是领导活动中主观因素和客观因素的集合。（×） 7、领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。（×） 8、根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。（×） 9、智能式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。（×）
曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（）。 正确答案是：横向思维 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（） 正确答案是：虚拟政府 组织的公共沟通首先必须（）。 正确答案是：分析相关利益者 Z理论在领导方式上的表现是（）。 正确答案是：人事并重式 下列关于领导效果与领导效益的关系的说法，错误的是（）。正确答案是：领导效能是两者的直接数量相加 以下不属于模拟测评的主要形式的是（）。 正确答案是：投票测评
（）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。 正确答案是：领导效能 思维方式中最基本、最实质的部分是（）。 正确答案是：思维方法 单选题：诸葛亮识人之道“七观”中，“醉之以酒观其性”，下列说法不正确的是（）: 正确答案是：喝醉酒后，看他乱不乱性 下列关于领导效果与领导效益的关系的说法，错误的是（）。 正确答案是：领导效能是两者的直接数量相加 在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。 正确答案是：自然性影响力 激发思维创新的首要因素是（）。 正确答案是：目标
列子的故事告诉我们，作为领导者，在自我修炼中，除了技能修炼，还有（）更重要？（单选） 正确答案是：精神修炼 单选题：袁隆平超级杂交稻、克隆羊多利的产生，是什么思维创新的结果？（）: 正确答案是：逆向思维 要建设一个成功的团队首先要（） 正确答案是：了解团体方面的理论 纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是 （）。 正确答案是：对偶然事件的敏感程度 （）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。 正确答案是：领导效能 受X理论影响而产生的是（）。
01. 加利福利亚的消费者在寻求个人贷款时可借助的银行比美国其他州少，银行间竞争的缺乏解释了为什么加利福利亚的个人贷款利率高于美国其他地区。 下面哪个，如果正确，最显著地削弱了以上的结论? (A)因为要支付相对高的工资来吸引胜任的员工，加利福利亚的银行为它们提供许多服务，因而向储户收取的费用比其他地方银行高。 (B)个人贷款比银行做的其他种类贷款如住房按揭贷款风险大。 (C)因为加利福利亚的银行存款和美国其他地区银行存款都受相同的保险保障，它们的安全性并不比其他地区的银行存款差。 (D)加利福利亚的消费者不能归还私人贷款的比率比美国其他地区低。 (E)加利福利亚的银行向储户支付的利率比美国其他地区的银行低，因此在加利福利亚，吸收储户的竞争较少。 02. 产自蒙古的纯种奶牛每年平均出产400升牛奶；如果蒙古种的牛与欧洲种的牛进行杂交，杂交生出的牛每年平均可出产2700升牛奶。一家国际机构计划通过鼓励推广把蒙古的牛与欧洲种的牛进行杂交来提高蒙古奶牛行业的利润。 下面哪个，如果正确，对该机构的计划的可行性提出了最严重的质疑? (A)并非所有的欧洲种的牛都可以成功地与蒙古本地牛配育。 (B)许多年轻的蒙古人现在认为饲养牛是低等的工作，因为养牛的利润比其他可选择的工作低。 (C)蒙古的地形适宜放牧本地的牛群，但不适宜种植保持杂交动物健康所需的饲料。 (D)牛皮和皮革制品——而非牛奶——是蒙古向欧洲出口的动物产品。 (E)许多欧洲种的牛可以取得超过2700升的平均牛奶产量。 03. 一项新的法律把专利的所有权——提供制造和出售一项发明的专有权利的文件——给予了大学，而不是政府，当这些专利是从政府资助的大学研究中产生时。L大学的行政人员计划把他们取得的所有专利出售给公司以资助改善本科生教学的计划。 下面哪个，如果正确，会对上述的大学行政人员的计划的可行性提出最多的质疑? (A)对开发以大学特有的专利为基础的产品感兴趣的盈利性公性公司可能企图成为正在进行的大学研究计划的惟一赞助人。 (B)大学研究设备的赞助人在新的联邦税则指标下可以获得税收优惠。 (C)L大学从事研究的科学家们有很少的或没有教学任务，并且如果有也很少参与他们领域中的本科生计划。 (D)在L大学进行的政府资助的研究很大程度上重复了已经被一些盈利性公司完成的研究。 (E)L大学不可能吸引资助它的科学研究的公司。 04. 政府的功能是满足群众的真正需要，除非政府知道那些需要是什么，否则政府就无法满足那些需要。言论自由能确保政府官员听到这样的需求信息。因此，对一个健康的国家来说，言论自由是必不可少的。 下面哪一条，如果正确，不能削弱上述论述的结论?
《行政领导学》模拟题（补） 一、单项选择题 1.（）是指在领导的方式、方法上所表现出来的创造性和有效性。 A.领导经验 B.领导活动 C.领导艺术 D.领导实践 2.获取权力的基础的最经常的途径是（）。 A.强制性权力 B.奖赏性权力 C.法定性权力 D.专家性权力 3.从政治学的本质和领导的基本职能出发，领导者是（）。 A.利益的分配者 B.控制者和施令者 C.双面人 D.信息中转站的信息源 4.（）是公共行政组织系统的灵魂。 A.组织体制 B.监督体制 C.领导体制 D.控制体制 5.按照管理方格理论，（）领导者强调生产任务和效率，强调完成企业的生产目标，而把人的因素的影响降到最低。 A.贫乏型管理 B.俱乐部型管理 C.任务型管理 D.团队型管理 6.属于儒家关于领导者素质的理论是（）。 A.领导者要言行合一 B.领导者要控制下属 C.领导者要处理好用法和用术的关系 D.领导者要有用术的技巧 7.公共行政领导者绩效考评的内容主要是（）。 A.德、能 B.德、能、勤、绩、廉 C.德、能、勤、绩 D.德、能、廉 8.（）就是学会真正了解别人，然后以他们认为最好的方式对待他们，而不是自己中意的方式。 A.黄金定律 B.白金法则 C.木桶原理 D.帕金森定律 9.属于古典管理理论阶段的主要代表的是（）。 A.法约尔 B.马斯洛 C.巴纳德 D.麦格雷戈 10.韦伯认为，由世袭、继承、血缘关系而来的发号施令的权力，称为（）。 A.法理权力 B.传统权力 C.超凡权力 D.职务权力 11.根据追随者所追求的目的不同，可以将其分为信仰追随者和（）。 A.重要追随者 B.一般追随者 C.利益追随者 D.长期追随者 12.从斯金纳的强化理论出发，领导是（）。 A.利益的分配者 B.控制者和施令者 C.中转站的信息员 D.“双面人” 13.决策权集中在上级机关，下级机关只能根据上级的决定、法令和指示办事的领导体制，
Time 30 minutes 20 Questions Questions 1-2 are based on the following. We have heard a good deal in recent years about the declining importance of the two major political parties. It is the mass media, we are told, that decide the outcome of elections, not the power of the parties. But it is worth noting that no independent or third-party candidate has won any important election in recent years, and in the last nationwide campaign, the two major parties raised and spent more money than ever before in support of their candidates and platforms. It seems clear that reports of the imminent demise of the two-party system are premature at best. 1. Which of the following is an assumption made in the argument above? (A) The amount of money raised and spent by a political party is one valid criterion for judging the influence of the party. (B) A significant increase in the number of third-party candidates would be evidence of a decline in the importance of the two major parties. (C) The two-party system has contributed significantly to the stability of the American political structure. (D) The mass media tend to favor an independent or third-party candidate over a candidate from one of the two major parties (E) The mass media are relatively unimportant in deciding the outcome of most elections. 2. Which of the following, if true, would most strengthen the argument above? (A) The percentage of voters registered as independents is higher today than ever before. (B) In a recent presidential campaign, for the first time ever, an independent candidate was invited to appear in a televised debate with the major-party candidates. (C) Every current member of the U.S. Senate was elected as the candidate of one of the two major parties.
第一章导论 一、单项选择题 1．真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。 A．军事领域B．政治领域 C．工厂D．经济领域 2．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。 A．经济力B．外交力 C．领导力D．军事力 3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。 A．自然属性 B．社会属性 C．权力属性 D．服务性 4．在专家式领导中，“软专家”是指（）。 A．精通业务和技术的专家B．擅长领导与管理的专家 C．精通软件设计的专家D．公共关系方面的专家 5．道家的政治思想是（）。 A．以德治国B．仁政 C．无为而治D．法治 6．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。 A．人本思想 B．民本思想 C．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想 7．权变领导理论的研究重点在（）。 A．领导者的个性特质 B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C．领导者的影响力 D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 8．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。 A．权威理论色彩B．行为理论色彩 C．权变理论色彩D．特质理论色彩 9．我国领导学发展的关键时期是（）。 A．20世纪30年代 B．20世纪80年代 C．20世纪70年代 D．20世纪90年代 10．在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。 A．良好的沟通 B．协作精神 C．智能激发 D．动机激励 二、多项选择题 1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。 A．横向分工B．纵向分工 C．结构分工D．功能分工 E．专业分工 2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
平时作业要求： 作业形式书面（不收打印稿） 提交地点及各教学中心学员（上海总部学员除外）：交给当地教学中心。提 提交时间交时间以当地教学中心规定的提交期限为准。 上海总部学员：面授课程的作业，学员上最后一次面授课时，把 书面作业当堂交于任课教师。但若面授教师对提交地点、提交时 间或提交方式等有特别要求，请以面授教师的要求为准。网上直 播课程的作业，请按课表上规定的最后期限交给班主任。 占分比例总成绩的20% 备注1、请给提交的作业加一个封面，上面注明“所属站点、年级专业、学号、姓名、课程名称” 2、作业过期不交或相互复印、雷同，则作业成绩以“0 分”计。 平时作业： 网络学院行政管理专业行政领导学课程作业：论述题：为了实现组织的长期发展，结合相关理论分析领导者应该从哪些方面进行有效的激励？ 参考答案： 请围绕以下观点展开 1.将激励与目标结合； 2.与员工沟通，了解其需求，不同情况下，采取不同的激励方法； 3.物质激励与精神激励相结合；
4.建立公平合理的激励体系； 5.在组织中建立一种激励的氛围； 6.注意激励的时效性和适度性； 7. 注重授权的应用； 答：1、要带动员工对工作热情和兴趣。2、激励员工以世界观为个人行为的最高调节器，以处于积极活 跃状态的需要和动机为核心因素，并含有对工作意义 的认识及对实现目标可能带来结果的判断，以及工作兴趣、情感和意志等因素。这样可以激发员工的干劲，充分挖掘员工的潜力，从而提高工作绩效。创造和维持良好的环境3、奖罚激励。4、因为利益是调节人行为的重要因素，管理者在设置目标时和在保证国家 和集体利益的前提下，首先尊重个人利益，使个人目 标与组织目标尽可能协调一致，一致性程度越高，员 工的自觉性、主动性和创造性就能够得到有效发挥。
《逻辑学》模拟试题及参考答案(A ) 2分，共20分） 、思维的形式结构由 逻辑常量 和 逻辑变量 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 负概念 。 3、由“q p ?→”为假，可知p 为 真 ，q 为 真 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 重言式 、 矛盾式 还是 非 重言的可真式 。 5、直言命题的 主项 和 谓项 通称为词项。 6 、一个直言命题的谓项周延，其质是 否定式 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题，则其谓项是 不当 记者的 。 8、如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有 全同 关系和 真包含于 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目 的增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随 之降低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的 逻辑方法中的 共变法 。 、证明是根据已知为真 的命题，来确定某一命题 真实性 的思维形式。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的 答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无 分。每小题2分，共20分） 1、“”与“s r ∨”这两个命题形式含有 （b ） A 、相同的逻辑常项，相同的变项 B 、不同的逻辑常项，不同的变项 C 、不同的逻辑常项，相同的变项 D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ d ） A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤，孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ c ） A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生