鸡妈妈带小鸡看图写话300字
鸡妈妈有八只小鸡，一个比一个可爱。鸡妈妈带着小鸡到柳树旁玩耍，柳叶碧绿碧绿的，仿佛绿丝带，美丽极了。
有一只小鸡正在玩，可柳树后面有一只小花猫，小花猫自言自语地说：“今天我有好吃的鸡肉和鸡翅啦！”小鸡们都到齐了，鸡妈妈数了数，紧张地说：“还差一只小鸡！”鸡妈妈在草地上焦急地转来转去。
鸡妈妈又去柳树旁寻找，看见了丢的那一只小鸡，小花猫正在欺负小鸡呢！鸡妈妈拼命地向小花猫跑去，小花猫吓得逃跑了。
鸡妈妈带着小鸡回到了草地上，鸡妈妈又带着鸡宝宝捉小虫子吃。鸡妈妈对小鸡们说：“以后看见身体比你们大的动物，不要理它们，知道吗？”小鸡们异口同声地回答：“知道了！”
鸡妈妈又带小鸡去草坪上玩，一直玩到太阳下山，玩得可开心了，最后鸡妈妈带着小鸡一起回家了。
可爱的小鸡作文100字_小学生作文 篇一：我可爱的小鸡 昨天，爸爸给我买了四只可爱的小鸡。 这四只小鸡非常可爱。先说说第一只小鸡吧。第一只小鸡不是很漂亮，但是它有一颗乐于助人的心。因为在一只小鸡冷的发抖的时候，这只小鸡急忙把它那小小的翅膀张开，让另一只小鸡躲在了它的小翅膀下面。第二只小鸡除了背上有一点点黑色的羽毛，别的地方都很漂亮。这只小鸡在啄沙子时，如同一个小飞针。 欲知后事如何，倾听下次分解。 篇二：可爱的小鸡 一身毛茸茸的黄毛，一张尖尖的小尖嘴，加上圆溜溜的小眼睛和细短的小腿，凑成了活泼可爱的小鸡。 这只小鸡在我姐姐家养着，等我写完作业的时候，我就会经常去姐姐家里玩。小鸡的名字叫一顶红，因为它的头上有一点红色，所以就叫它一顶红啦！ 我姐姐家的小鸡喜欢住在暖的地方，比如说暖气片上方，太阳光底下，只要是暖和的地方都可以。 小鸡还有一个特点，就是它只要看见别人的鞋子在走动，它就会一直跟着别人走，要是又来了一个人，小鸡就会转引注意力跟着另外一个人走去。 我觉得小鸡非常可爱，你们觉得呢？ 过了一段时间，小鸡突然间掉到地上了，结果死去了。我非常 喜欢小鸡，可是小鸡死了，我们就把小鸡给埋了。埋在了土地里，我们又在它的坟墓上面立了一个石碑，让它安心的在里面好好的睡上一觉吧！ 篇三：可爱的小鸡 以前，我的邻居买了两只小鸡，她是在育才学校门口买的，那两只小鸡特别可爱，我的邻居还给它们起了名字叫——开心果，因为我的邻居希望这两只小鸡每天都开开心心，所以就给这两只小鸡起了同一个名字。 这两只小鸡长得很一样，眼睛像圆圆的贝壳一样，嘴巴很坚硬，邻居经常放这两只小鸡捉蚂蚁，要是有非常多的蚂蚁，这两只小鸡就会一个不剩地把它们吃掉。 星期二的下午，我写完作业，就去跟这两只小鸡玩，我给它们抓了一把米，可它们就是不吃，我想它们一定在想，我应该用自己的本领来找食物吃，我一定能自己捉到食物，你看，这两只小鸡是不是很有自信呢？ 这就是我邻居家的小鸡，很乖吧？ 篇四：可爱的小鸡
《我的妈妈作文300字》 我的妈妈作文300字（一）： 我的妈妈 我有一个慈祥的妈妈。下方，我来用语言照相机给她照张相吧！ 她长着一双大大的眼睛，双眼皮。微微翘起的鼻梁下有一张严厉的嘴巴，个子不高。妈妈的手很粗糙，因为爸爸在外面出差，家务事都由妈妈干。比如：打扫卫生、洗衣服等，她的手怎样不会变得粗糙呢？但是，手粗糙也没关系，当她那双手轻轻抚拍着我入睡时，同样会给我带来温暖，让我渐渐地进入梦乡。 平时妈妈对我的学习方法很关心。无论怎样忙，我的作业她都会认真检查，我不会做的题目她都会耐心地教我。如果写作业马虎了，她经常会提醒我，要我仔细些。她安慰我：其实你也挺乖的，改掉这个毛病，就更乖了。听了妈妈的话，我暗下决心，必须要改正这个粗心的坏毛病。暑假，妈妈明白我学习很疲倦，就带我去旅游，增长见识，我都在外面学到了许多知识。 因为我爱妈妈，所以我了解妈妈，妈妈就是这样无微不至地关心我，我为我有一个好妈妈而感到自豪。 我的妈妈作文300字（二）： 我爱我的妈妈 我有一个性格温柔的妈妈。她有一双水汪汪的眼睛，不太高的鼻子，一张小小的嘴巴，一双浓浓的眉毛，瀑布般的黑发。 有一次，妈妈得了一种叫胆结石的病。腰常常会痛，就到医院检查，检查之后，医生说肚子里的一样东西正有渐渐地扩大，不明白是什么东西，所以需要住院观察。医生把妈妈安排在特殊的病房里，护士轮流看护着，妈妈个性感动。到吃中午饭的时光了，医院饭还没煮好，我怕妈妈饿着，就对妈妈说：我去给你买一盒盒饭吧。说完，我急急忙忙地跑了出去，这时，正好下着狂风暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒饭卖完了。于是，我更加卖力了，越跑越快，最后跑到了卖盒饭的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分钟就被别人买走了。回到医院，我将盒饭递给妈妈，妈妈直夸我是个好孩子，之后就狼吞虎咽起来。
小鸟的心愿作文300字6篇 小鸟的心愿作文300字6篇 在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小鸟的心愿作文300字6篇，希望对大家有所帮助。 小鸟的心愿作文300字篇1 一天，小鸟妈妈孵出一只可爱的小鸟。小鸟睁开眼睛，看见了一个美丽的世界，它多么希望可以飞出去看一看啊！ 过了些日子，小鸟的愿望实现了，它能飞了，它可以看见美丽的世界了。可好景不长，没过几天，树林的周围要建立高楼和工厂了。有一天，许多工人扛着机器，踏着大步向树林走去，其中一个工人说：“我们分几组，在天黑以前完成任务，回去好交差。”他们说干就干，机器发出轰轰的响声，树林里的鸟儿们，吓得一个个都飞跑了。 小鸟看见一棵棵大树倒下，一片空地露了出来，小鸟惊讶地问妈妈：“妈妈，人类为什么要破坏我们的家园呢？”“因为他们要在这里建造工厂和楼房。”妈妈伤心地回答。 天渐渐的黑下来了，许多小鸟叽叽喳喳的在空中飞来飞
去，不时发出几声哀鸣，它们正寻找自己的家园。 然而，它们的家园以不复存在了。 小鸟和妈妈飞呀飞呀，总算找到了一棵大树，它们累极了，只好暂且休息一夜，小鸟紧紧依偎在妈妈的怀里，一会儿就睡着了。它们做了一个美梦，梦见倒下去的大树都站起来了，鸟儿门正在树上叽叽喳喳地唱歌呢…… 小鸟的心愿作文300字篇2 人类是快乐的，可以自由奔跑，尽情玩耍。人类是幸福的，可以舒舒服服地躺在大自然的怀抱里。我是一只关在笼子里的小鸟，我多么渴望能得到自由。 我天天受人类的折磨，那一家店里有一个小孩，天天把手伸进笼子抓我，有时我躲得不及时，我尾巴上的羽毛就会被抓下一撮；有时他也会抓住我的腿，弄得我疼得要死；有时会突然冲出来抓我，把我吓得魂飞魄散，害得我在笼子里到处乱撞，撞得我昏头脑胀…… 每当夜深人静的时候，我就一个人默默地流着眼泪，透过窗户看外面的世界。在漆黑的夜里，天上的星星对我眨着眼睛，好像在盼望我早点飞向蓝天，陪在它们的身边。月亮温柔地看着我，叹了口气，好像在同情我。树也低着头，仿佛在安抚我，希望我早日飞向它的身旁。我的兄弟姐妹们站在窗台“叽叽喳喳”跟我聊着天，它们怕我寂寞。我看着看着，听着听着，不禁痛哭起来。泪水打湿了我的羽毛。哭着哭着，
二年级写动物的作文50字 引导语：二年级学生要怎样写一篇有关动物的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 写动物的作文一今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡，全身长着桔黄色的茸毛，我给它起名叫“小黄”。小黄两只小眼睛一眨一眨的，像小星星一样，它的爪子还没有长得那么坚硬有力，让小黄显得更加可爱。小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体，让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜，我不忍心动一下，生怕惊醒它，当我挪动我的脚时，它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着，要我陪它。于是我做了一个脚的模型，周围放了温水瓶，这样小黄就安心入梦了，看着它睡着了，我也安心地睡觉了。小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也没找到它，后来，在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞，也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它，我笑了，小心翼翼地把它拿出来了。我的小鸡“小黄”可爱吧！ 写动物的作文二如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？ 你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。 现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。 写动物的作文三在森林里，动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生，它有着超强地医术本领，这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位，它的特长说话声音悦耳，在空中每天都飞来飞去的，对每个地方都很熟悉。让它来当导游能详细的介绍每一个地方的风景和特点，在配上悦耳动听的声音，肯定能
我的妈妈三年级优秀作文300字10篇 母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量。下面是小编为大家整理的我的妈妈作文，供大家参考! 我的好妈妈 每个人都有自己的妈妈，但我的妈妈与众不同，因为他是个"多面派";。 别人家里的顶梁柱是爸爸，而我们家恰恰相反。我妈妈腿虽然有点残疾，但她那股自强不息的精神让我深深地感动。 想当年，妈妈毅然出国打工三年，为这个家受多少苦，而现在呢?妈妈在一家羊绒衫公司担任主管，每天指挥者车间里的人工作，晚上呢?妈妈还在家里加班。 妈妈的脾气十分暴躁，我和爸爸在私底下叫妈妈"河东狮";。每当我字写得不好或者做错一道题，就会"刘鑫";一声吼，把我的魂吓跑了一半，然后"噼里啪啦";地骂我。有时候，妈妈把我骂哭了。过了一会儿，妈妈又会帮我讲解难题。 当我和爸爸生病的时候，妈妈都会无微不至地照顾我们。有一天，我半夜发了高烧，妈妈不时用冷毛巾敷在我的额头上。到了凌晨四点，妈妈带我去医院。医生给我打了点滴。当我睁开昏沉沉的眼睛，看到妈妈疲惫的样子，心里顿时流过一阵阵暖流。 有这样的妈妈我能不自豪吗? 我的好妈妈[300字] 方语涵
我的妈妈今年36岁，叫何丽娟，身材瘦削，长得浓眉大眼，染了一头黄发。她特别勤劳，就说昨天上午吧。 我早上睡到七点才起床，看见妈妈不在，我就喊："妈妈";。她答应了一声，我赶紧把衣服穿好，去看看妈妈到底在干什么?我走出房门，来到客厅。我觉得我的家变了一样。昨天晚上一不小心掉在地上的米饭已经扫干净，看的书也放到了书架上，我的妈妈真勤劳，把家里打扫得一尘不染。 她不但勤劳，还爱臭美。有一次，我在家玩电脑，她要我陪她一起逛街，我只好答应了。来到商店，她看见了一条长裙子100多元，特漂亮，我叫她说别买了，我们家的裙子已经够多的了，她说那些裙子都旧了，买一件新的。"她地买又是好几条。到了家，她试了一条红色的裙子，她觉得特别的漂亮，还问我好看不好看，即使难看，也要说好看，是因为如果她听了是难看的话，她又要背着我去换衣服了。 我爱我的妈妈。 我的妈妈 今年39岁了，她有一双烔烔有神的大眼睛，又高又直的鼻梁，妈妈身体有些不好，但是她却非常爱我。 有一天晚上，我突然发起了高烧，四十多度，妈妈急的给我量了体温又给我吃了药，可是烧还是没退，妈妈背起已经烧的晕乎乎的我往医院跑去，这是正是寒冬腊月，西北风呼呼的刮着，隐隐约约中，我看见妈妈大口大口的喘着粗气。到了中心医院，医生查问了病情，又连忙给我吃了药，不一会儿烧渐渐退了，妈妈紧绷的心才松了一口气，这时我看见妈妈的汗还在往下滴呢! 我知道妈妈本来很怕黑的，但，爱战胜了恐惧，妈妈的脸上也增加了几条皱纹，可她还是笑了，笑的那么甜，我的眼角模糊了。 母爱!我为我有一位爱我的好妈妈感到自豪! 我的妈妈 我有一个慈祥的妈妈。下面，我来用"语言照相机";给她照张相吧! 她长着一双大大的眼睛，双眼皮。微微翘起的鼻梁下有一张严厉的嘴巴，个子不高。妈妈的手很粗糙，因为爸爸在外面出差，家务事都由妈妈干。比如：打扫卫生、洗衣服等，她的手怎么不会变得粗糙呢?但是，手粗糙也没关系，当她那双手轻轻抚拍着我入睡时，同样会给我带来温暖，让我渐渐地进入梦乡。 平时妈妈对我的学习方法很关心。无论怎么忙，我的作业她都会认真检查，我不会做的题目她都会耐心地教我。如果写作业马虎了，她经常会提醒我，要我仔细些。她安慰我："其实你也挺乖的，改掉这个毛病，就更乖了。";听了妈妈的话，我暗下决心，一定要改正
关于鸟的作文300字 篇一:小鸟 我家养了一只可爱的翠鸟。这只翠鸟的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部是橄榄色，腹部却又是赤褐色, 长我带着一 种特殊的感情再来观察这只鸟一一只见它非常不安分，总在笼子里上下翻飞，不停地跳来跳去，似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文，我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也许它正想贴着水面疾飞；也许它想停在苇杆上，等待游到水面上来的小鱼…… 望着在笼子里窜来窜去的翠鸟，再看看关在其它笼子里的鸟，我突然感到一种忿忿的不平一一人们为什么要把他们关起来？它们是属于大自然的，它们不应当被囚禁在这笼子里！人啊，应 当给小鸟以自由！着一张又长又尖的嘴。 篇二：蒲公英和小鸟 一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小 鸟，住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问：“我们能做好朋友吗？”小鸟高兴地答道：“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归，给蒲公英带来了各种各样的消息，让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。 春天到了，蒲公英开花了。过了一段时间，飞出了好多小伞，飘向了四面八方，可是有些怎么也飞不出去，因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子，就对蒲公英说："我天天在外面飞，可以飞到很多地方，我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方，好吗？” 蒲公英妈妈一听，激动万分，于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。 从此，小鸟和蒲公英的友谊更深了。 篇三:找妈妈的小鸟 早上，我心里很闷，突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在说“我要妈妈，我要妈妈。” 我们一时半会找不到它的妈妈，我觉得这只小鸟太可 怜了，于是我就收留了它。
小学二年级可爱的小鸡作文 【第一篇】：可爱的小鸡 圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子,尖尖的小嘴可爱极了。 我家养了三只小鸡.它们圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子。尖尖的小嘴可爱极了。 其中有一只母鸡特别机灵。有一次它发现了一只虫子，正要吃的时候。那两只公鸡看见了。跑过去想吃那条虫子。这只母鸡叼着虫子指着左边好像对它们说：“我要往左跑。”那两只公鸡以为它真得要往左跑连忙跑到左边。这只母鸡叼着虫子往右边逃走了。 我可喜欢这只母鸡了！ 【第二篇】：可爱的小鸡 没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。 我家有两只可爱的小鸡，从我的老家带回来的，我给它们取名叫黑黑和黄黄，它们十分可爱，我最喜欢黑黑，黑黑小时候毛绒绒的，它的毛有点黑，翅膀很小，嘴巴尖尖的。
黑黑很顽皮，但很可爱。一天，黑黑跳出他的“家”，来到草丛里，我出去的时候，他就钻进草丛里，想和我玩捉迷藏。没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。 它可真是一只可爱的小鸡！ 【第三篇】：可爱的小鸡 一天放学回家，我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大，浑身毛茸茸的，颜色不一。有白的，黄的，黑的，还有黑白相间的……长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在陽光的照耀下，就显得更可爱啦！它们整天在院子里东奔西跑，蹦蹦跳跳，有说有笑，和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀！ 有一只小鸡，白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪，黑黑的身子滚圆滚圆的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身纯黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的鸡爪子，不注意看，还以为它没长眼晴呢！我小心翼翼地将一只小鸡托在手中，可谁知它却像个顽皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真痒！我痒得咯咯直笑！
我亲爱的妈妈作文300字 【第1篇】 我有一个爱我的妈妈，她爱我胜过爱自己。 她有一双黑宝石般的眼睛，眼睛下面有一张大嘴巴，整天对着我唠叨个不停，现在，我给她谢恩还来不急呢！这对黑宝石眼睛、这张唠叨的嘴巴都长在一张“大瓜子”脸上，“大瓜子”脸上长着一颗美人痣，这颗美人痣小小的，不仔细看，还真看不出来呢！ 记得小时候，夜里我发高烧，妈妈发觉了，赶紧喊爸爸把我送到医院。到医院后，医生为我量了体温，说我需要住院，妈妈为我安排了一间单人病房。这一夜，妈妈都坐在我的病床旁，看着我入睡。半夜我翻来覆去睡不着，妈妈安慰我说：“宝贝，乖！妈妈知道你非常难过，病魔在折腾你，你要勇敢要坚强，知道了吗？”我微微地点了点头。妈妈开始给我讲童话故事，在故事中，我又慢慢地睡着了。第二天早晨，我醒来了，发现妈妈的眼睛里布满了红红的血丝，我的眼泪缓缓地流了下来。 您无时无刻都在无微不至地照顾我关心我，我爱你，妈妈！
【第2篇】 我的妈妈出生在农村一个贫苦的家庭，因为姐妹多，外公外婆很辛苦，所以妈妈从小就要做很多家务活，还要帮外公放牛。妈妈从小就很懂事，也特别能吃苦耐劳。 我妈妈留着一头长发，高高的鼻梁和雪白的皮肤使她上去很年轻，也很漂亮。为了我和姐姐有个良好的学习环境，妈妈辛苦地开了二十年发廊，自己却累病了，眼睛下面的肌肉老是跳动。每天放学妈妈都会骑着电动车来接我，她因为吹不了风所以每次都会戴着口罩，围着围巾。记得有一次妈妈来接我，半路上突然下起了大雨，路边没有地方避雨，妈妈又没带雨衣，豆大的雨点打在我们身上，寒冷极了！妈妈不顾自己的病，连忙脱下自己身上的皮衣，披在我的肩上，怕我感冒而耽误了学习，等到了家里，妈妈全身湿透了。妈妈对我们的关怀真的是无微不至。 过几天妈妈就要生日了，我要对妈妈说：“妈妈您辛苦了，祝您生日快乐。”
可爱的小鸟作文300字5篇 小鸟，是天空中的主神，它在空中自由自在的飞翔，放开歌喉愉快的歌唱。下面我们来看看可爱的小鸟作文300字5篇，欢迎阅读借鉴。 篇一：可爱的小鸟 我家对面有一位老爷爷，他饲养了一只非常可爱的小鸟。 它的颜色非常鲜艳，它头上的羽毛像橄榄色的围巾，带着点翠绿色花纹，它背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 一天早上，我听到一阵美妙、动听的“歌声”，这是谁在“唱歌”呢？我一边起床一边想，拿起衣服穿上，走到窗前一看，原来是老爷爷家的那只小鸟在练习“唱歌”。我见此便拿起语文书大声朗读起来，小鸟叫了几声就在笼子里跳上跳下，好像在寻找从哪来清脆的“歌声”，望了一会儿，它就又歌唱起来，好像在跟我一唱一和。从那以后我每天早上都和它这样默契地一唱一和。 我每天放学后都会去爷爷家给那只小鸟喂食，刚开始给它喂食，它总是先看了看，然后突然把食抢了过去。现在我和它已经成了好朋友了，也成了一对很有默契地搭档。 这真是一只美丽又可爱的小鸟，我真想也拥有一只这样
的小鸟。 篇二：可爱的小鸟 在爸爸单位的后院里，爸爸和同事们捉了三只漂亮的小鸟，爸爸给我带回来了一只。正好家里有一只鸟笼，爸爸帮我关了进去。我蹲下身子，开始仔细的观察它。 这是一只漂亮的小鸟。有着五颜六色的羽毛，尾巴长长的。关在笼子里不停的扑腾。我傻傻的看着它。突然想到它会不会饿了渴了。于是我连忙给它找来一只塑料盖，里面放上水，再放上一堆米。妈妈帮我放入鸟笼。小鸟马上不停的喝水。 妈妈问我，你打算怎么养它呢？每天谁来给它打扫屋子呢？它是否喜欢这个新家呢？是啊，它是否喜欢这个新家呢？我想，小鸟应该更喜欢去广阔的天空自由飞翔吧。我对妈妈说：“我们把小鸟放了吧，它会更快乐的。”于是我和妈妈提着鸟笼来到桥头，打开鸟笼，小鸟一下子飞上了蓝天。望着小鸟远去的身影，我也觉得很开心。 篇三：可爱的小鸟 我再次来到外婆家去看我的小鸟。 我一走进外婆家就看到了小鸟，啊！不得了了，小鸟简直变成了大鸟了！它的体形变大了，翅膀变硬了，爪子变锋利了，羽毛变丰满了。 我看它饿了，于是我打开笼子，给它喂食，结果忘了关
我的妈妈作文300字第一篇： 我的妈妈是个中等身材，妈妈的五官很端正，留了一头黑长发，在我的心里妈妈是最美的。 我的妈妈每天都很忙很辛苦，早上很早就出门了。中午赶回来接我，我上下学基本都是妈妈来接我，因为我爸爸经常不在家，所以，家里的家务活都有妈妈来做。辅导我学习等这些重任都由妈妈扛在肩上。妈妈每天都是忙忙碌碌，从不抱怨。 记得有一次，我只考了70多分，妈妈气得火冒三丈，打了我一顿，说我不该考70分真不像话！让后帮我一道题一道题的订正，我心里觉得对不起妈妈，妈妈每天那么辛苦都是为了我。想起我做得不够好，就心酸。第二天早上，妈妈还对我说：“孩子，妈妈昨天不应该打你。”我说：“没关系，我也有不对地方。”妈妈听我这么说心里好受多了。妈妈说：“下次要努力哦！”我答应了妈妈。 妈妈是我生活中离不开的人，我要感谢我的妈妈，我的妈妈为我付出了很多。我爱我伟大的母亲。 我的妈妈作文300字第二篇： 想必大家的妈妈对自己都很好吧！是啊！我也有一个疼爱我的妈妈！下面我给你们介绍介绍吧！ 我有一个他那个爱我的妈妈，他每天早上气得很早给我做饭，中午连我到家饭就已经准备好了。可能大家会说你们的妈妈都是。但是我并没有和你们比的意思，我只想在这里对妈妈说一声，妈妈，我爱你，你永远是我的唯一。你每次当我伤心的候，你总会安慰我，每次我失败的候，你总是鼓励我，每当我考试不好的候，你并没有生气，你只是对我：“儿子，这次可能是你失误了，下次一定要加油，加把劲，争取上班里的前十名。”可我呢？每次都让你失望。每当妈妈伤心的候，我总是跟没事人一样，妈妈累的候，我不找不看，每次我吃东西的候，从来没有想起我，妈妈，在这里我真诚的想你说一声：“妈妈，对不起！”这么多年来，让你为我操心，而我从来没争过气。妈妈，我向你保证，我一定要好好学习，争取做一个对国家有用的人。 妈妈我爱你！妈妈我爱你！妈妈你辛苦了！在这里我感谢天下所有的父母，我想你们说：“谢谢了！” 我的妈妈作文300字第三篇： 妈妈是一个多呢神圣的称呼，她是在这个世界上最疼我的人，她就像是老天派下来的保护我的神仙。在我眼中她是世界上最最美丽的人。是她把我带到这个世界上，我最美的妈妈。 妈妈您每天都起早贪黑的为我们这个家劳动，因为我每天都要上学，所以我不能刻刻的替您分担，我只能在您干完活后给你捶捶腿，捏捏肩，敲敲头，让您放松放松以外再也干不成什么了。我感我到自己好无能啊，自己的妈妈怀胎十月把我身后下来，又辛辛苦苦的把我
可爱的小鸡作文100字_二年级作文 篇一：可爱的小鸡 可爱的小鸡是我们的好朋友，圆呼呼毛茸茸的身体，真像是一个个的小毛球，真可爱啊——！今天小二班的宝宝就运用水彩笔来给小鸡穿上了漂亮艳丽的衣服，有红的、有黄的、有蓝的……五颜六色，一只只可爱的小鸡在小宝宝们的手中被装饰的更加可爱生动！ 篇二：可爱的小鸡 一大清早，森林里传来了一件喜事。鸡妈妈生了四只可爱的小鸡。 有一天，四只可爱的小鸡来到了一片绿油油的草上。东看看，西瞧瞧。有两只小鸡好像锇了，在绿油油的草地上捉虫子吃。另外两只小鸡在碧绿的草地上做游戏呢！ 篇三：可爱的小鸡 小鸡是我最喜欢的动物。姥姥从市场给我卖了两只小鸡，装在鞋盒子里。一只长着黄色的绒毛，一只长着黑色的绒毛，样子十分好看。我在地上铺了一张报纸，把小鸡放在上面。两只小鸡顿时高兴起来，昂起头，扑打着小翅膀，好像自由了一样。我拿了一只‘面包虫’给他们吃，一只叼住小虫的头，一只叼住小虫的尾巴，好像拔河一样，把我逗得哈哈大笑。 篇四：可爱的小鸡 我家养了一群小鸡。这些小鸡还不如一个拳头大，毛绒绒的，颜色各异有白的、黄的、黑的，整天在院子里东跑西跑，叽叽喳喳的，我们这群顽皮的孩子没有什么两样。 太阳暖洋洋地晒着大地，吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息，只一两只不安分的捣蛋鬼，一会儿站到小树下，一会儿又跑到田里去找东西吃，嘴里还不时的“叽叽喳喳”地唱上几句只有它们自己才懂的“流行歌曲”。 我很喜欢小鸡，喜欢它们可爱的外表，还有那淘气的样子！ 篇五：可爱的小鸡 今天下午，我到楼下玩。看见了姐姐放在草坪里的两只小鸡，它们很可爱，小鸡身上的羽毛长得很丰满，就是它们不太听主人的话，让它干什么它就是不干，让它跳它也不跳。我非常喜欢这可爱的小鸡。 易水说：我懂了，不听话的有时候也可以说是很可爱。“丰满”这个词用得太恰当了。
我的妈妈作文300字 我的好妈妈 我的妈妈，中等个子，留着一头长发，长得普普通通。在人群中你可能不会一下子找到她，可在我心中，她却是一个最温柔、最能干的好妈妈。 我的妈妈有一双巧手。她织的毛衣可漂亮了！我的毛衣都是妈妈织的，比起服装店里买的毫不逊色。最神气的就是我们穿着妈妈织的母女装上街的时候，吸引了无数人的目光。如果有人请妈妈帮忙织毛衣，她总是有求必应。她绣的画就更棒了！那些花草动物都栩栩如生。她也乐于和别人一起分享成果，经常把绣好的画送给亲戚朋友。 妈妈可关心我了！我喜欢吃的零食、菜式，她都记得清清楚楚，常常轮着给我买、为我做。她每天晚上都看天气预报，为的是要准备我第二天穿的衣服，不让我冷着、冻着。她平时很节约，可我一说要学弹琴、要买课外书，她二话不说就满足了我。 妈妈最怕的就是我生病，只要我一说哪儿不舒服，她就急得不得了。一次，我半夜里发烧，妈妈赶紧送我上医院，挂盐 1
水时，因为针头出了点问题，扎了好几针也没挂进去，妈妈看了，心疼得直掉泪。 妈妈是这个世界上最爱我的人。她会因为我的一点儿退步而忧心忡忡，更会因为我的一点儿进步而高兴不已。 我也爱我的妈妈，我为有这么一个好妈妈而自豪。 我的爸爸 在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。 我的爸爸有两个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代的学习和生活十分关心。 以前，爸爸在新疆吐鲁番修铁路。他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，日子很艰苦。晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。可是，他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。 我爸爸不但任劳任怨，而且对我十分严格。一次，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：“小汽车，嘀
可爱的小鸟作文300字_四年级作文 篇一：小鸟[300字] 庄旭婷 一天早上，阿姨一家来我家玩。下午，我和两个弟弟去外面玩，过了一会，两个弟弟吵架了，所以我带他们回家了。 走到楼梯的时候，弟弟们看见一只小鸟，他们很快忘记了刚才的不愉快。弟弟说：“快去叫爸爸。”我叫来了爸爸，爸爸把小鸟抓回了家。晚上，阿姨吃过饭回家了。小鸟还在我家里，第二天，妈妈说：“把小鸟放走吧，它会想家的呢。”我说：“对呀！”可弟弟就是不听，中午弟弟给小鸟喂了几粒米。就这样过了三天，弟弟才把小鸟放回了家。小鸟飞到天上，叽叽喳喳叫着，好像在说：“再见！”我望着越飞越远的小鸟，心里可高兴啦！ 篇二：小鸟，回家吧[300字] 有一天，小明的爷爷在树林里捡到一只受伤的小鸟，兴高采烈地去花鸟市场买了个鸟笼，还买了很多各种各样小鸟喜欢吃的食物。一进门就说：“小明，你快过来，这只小鸟多可爱。可是它受伤了，爷爷把它带回家里，我们一起帮它养好伤。”小明连忙跑过来，看了看受伤的小鸟，就一把接过鸟笼，挂在了阳台的钩子上。 过了一段时间，小鸟的伤慢慢地好了，身体也恢复了。这时小鸟想：我出来这么长时间，妈妈一定在家里焦急地等着我，我得回家了。想到这里，小鸟扇动着翅膀，向外飞去。可有笼子，怎么飞出去呀。于是小鸟又冲又撞，嘴巴被撞得又红又肿，不管撞得有多用力，始终都无法撞开鸟笼的门。小鸟还是继续撞着，边撞边发出凄惨的叫声。 小明听到小鸟的撞击声，连忙跑到阳台，看到小鸟一下一下的撞着鸟笼，这么的孤独无助，仿佛在对小明说：“我想回家，我要见我的爸爸妈妈，请你帮我打开笼子的门，让我出去吧！”小明象听得懂小鸟的话似的，连忙打开鸟笼的门。小鸟“咻”的一声冲出了鸟笼，飞上了高高的蓝天。 小鸟不停地摆动着翅膀，仿佛在对小明说：“谢谢！谢谢！” 篇三：小鸟学飞[300字] 钱筠毅 鸟妈妈生了一窝鸟宝宝，其中一个（只）是粉色的，妈妈叫它小小，还有4只是黄色的。粉色的小鸟是最晚出生的，妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了，就只有小小待在窝里说：“我还小，我学不会。”鸟妈妈跟小小说：我们一起去抓虫吧？小小说：“我还小，我学不会。”哥哥姐姐说：“我们一起去海边听大海唱歌吧！”小小说：“我还小，我学不会。” 一天一天过去了，哥哥姐姐都学会飞了，只有小小待在窝里说我还小，我学不会。小小眼巴巴地看着外面，突然一不小心摔下去了，小小吓坏了，拼命地扑腾着翅膀，小小惊讶地发现，原来自己也会飞了，原来我也可以和哥哥姐姐一样
可爱的小鸡作文50字 前几天，妈妈给我买了一只小鸡。黄黄的绒毛，摸上去毛茸茸的、软软的，好像一个小毛球。圆圆的脑袋上有两只小眼睛，黑黑的像两颗黑宝石。嘴巴尖尖的。它的爪子又细又长像一个（个）字。 小鸡啄米的时候动作很快，还不停地“叽叽”“叽叽”的在叫，真是有趣极了！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。