二(1)家长会发言稿
各位家长，晚上好！
很高兴，因为61个可爱的孩子，我们今天相聚到了一起。非常感谢大家的到来！我们
对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长
会心态”。今天我们家长会的主题是：沟通、理解、合作。作为班主任,面对刚刚起步的孩子, 我一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够养成好习惯,健康快乐地成长，让人欣慰的是所有的孩子都在不断的进步。
今天的家长会共有以下几项议程：（出示）
一、观看录像片；
二、半学期学生生活情况展示；
三、半学期学生学习情况汇报；
四、孩子对家长说的话；
五、家长代表发言；
六、学科情况说明；
七、几点建议与家长共享。
下面我们就进行会议的第一项议程：（出示）
一、观看录像片。
二、半学期学生生活情况展示。
视频展示：我撷（xié）取孩子在学校的几个镜头和大家一起欣赏：（出示）
1.首先看看孩子们早读的情景，领读的孩子能认真的带好头，读好书。
2.到了放学的时间，何宣沂能及时整队，孩子们能迅速的收拾书包，排好路队准备放学。
3.这是课间活动的情景，操场上总能看到他们快乐的身影。
4.下面请家长欣赏一下孩子们上音乐课的情景，孩子们快乐的唱着、跳着。
5.这是他们做广播操的情景。
图片展示：下面请各位家长欣赏一下一些孩子们生活学习的图片！
三、半学期学生学习情况汇报。
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生61人，男生36人，女生25人，其中有18个孩子是我从一年级带过来的，对这部分孩子，我非常了解。大部分孩子都是这学期刚接触的。通过我的观察，孩子们都能很快的适应新的学习环境，我班的孩子每天在学校的学习和生活都很快乐，每天的生活井然有序，课堂上举手发言的孩子特别多，写字漂亮的孩子也特别多，这让我很欣慰，当然得感谢家长们的支持。当然，我们班也存在不少的问题，例如，个
别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。
（一）成绩汇报
我们学校严格周过关制度，从本学期开始，我们每周一都进行周过关，语文数学各一
张16开的小试卷，对于不过关的孩子进行二次过关，我们还给孩子们制作了每日一题、周
末练习等小试卷，这些作业大部分是在学校完成，有的时候会带回去订正。本学期我们进
行了一次大考，成绩我发在了班级群里，试卷也让孩子带回家的。
下面给大家介绍一下本次考试的总体情况：
（多媒体出示）语文前十名语文还需要努力的
数学前十名数学还需要努力的
总分前十名学习还需要进一步努力的
进步比较大的
总体来看，孩子们的成绩都不错，但在这我却想说，很多时候分数的高低并不能决定
孩子的进步与否，只要他在平时的学生生活中的表现是积极向上的，是踏实进取的，即使
他的成绩没有达到你想要的标准，也不必太计较。不要给他压力。毕竟孩子还比较小。（二）在校表现汇报
（多媒体出示）分类介绍
四、孩子对家长说的话；
这几天我们班的孩子听说要开家长会了，都吵着要和家长说说心里话，这不，我给他
们录下来了。可能效果不是太好，请各位家长仔细听！（播放录像）
感谢我们这群可爱、活泼的小精灵们给我们带来的快乐！
五、家长代表发言。
1.我们班有个叫黄诗涵的小朋友，是一年级下学期转到我们学校的，记得刚到一1班
的时候，第一次考试考了班级52名，后来她的成绩不断进步，字写得越来越好，发言次数
越来越多，这次考试已经考进前十名了，已经是我们班孩子心目公认的优秀学生，下面请
黄诗涵的妈妈谈谈她是怎么培养孩子好习惯的？大家掌声欢迎！
2.我们班还有一个叫严智坚的小朋友，非常的萌，他对所有的事情都充满好奇，每天
浑身都散发正能量，课堂上总能看到他高举的小手，但他身上也有许多缺点，例如：作业
做得慢、坐姿老是不端正、一激动就能跑上讲台来答问题……，他身上的问题也是我们班
许多家长感到头疼的问题，平时管理中，可以看出严智坚的妈妈对他付出还是挺多的，当然做得也非常好，下面有请严智坚的妈妈讲讲她的育儿经验！
六、学科情况说明。
针对数学教学，和各位家长谈几个内容：
1.本人（数学老师）情况介绍（课件）。
2. 本学期数学学习的主要内容介绍。（课件）
3.基本的作业介绍：
每天晚上基本上都是《课时作业本》1页，《计算能手》1页。
在学校完成的有：单元试卷、每日一题、周过关、周末练习、学习周报。
4．关于练习中的各种题型。
（1）计算题。孩子们都能掌握方法，但每次作业都会有计算错误，这就要求孩子在做计算能手的时候，家长们重视他们的正确率，这次一页错3题，下次2题，下次1题，能在每天的练习中，正确率稳步提高。
（2）解决实际问题的题目。读题非常重要，孩子小，让他们手指着题目读，可以读两遍、三遍，圈出关键词，圈出单位，有的时候还要图文结合一起读。语言表达能力好点的孩子还要让他们说数量关系式。
（3）孩子遇到不懂的问题，鼓励孩子独立思考，哪怕是多给一点时间。
例如：上次课时作业本上的题目:一根绳子长12米，对折两次后，现在每段绳子长（）米。
这样的题目可以鼓励孩子动手操作，有时候画图也可以帮助我们解决问题。
5. 谈课堂管理
数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。我每次课堂上都是以鼓励为主，表现特别棒的小朋友我会奖励他一颗五角星，贴在后面的大树上，经常看到课间有孩子在后面一颗、两颗的数着、互相比着，事实证明鼓励的方法是行之有效的，在我的鼓励下孩子们能认真思考，课堂上带给我很多惊喜，举几个例子跟各位家长分享：
1.就在前两天的数学课上，我们认识了厘米和米、学生会用尺子去测量，我设计了这样的一个题目：（多媒体出示）
量树干：
请大家来帮老师一个忙，老师家附近有一棵老榕树，它的树干很粗壮，三四个人还围抱不过来呢！老师很好奇：不知它的树干一周究竟有多长？可老师家只有一把直尺，不知怎样量才好？大家快来帮老师出出主意。
不知道家长们想到方法没有，学生们理解了题目之后，就争先恐后的开始发表自己的见解了，首先朱诗源说用软尺测量，有的孩子赶紧补充说是卷尺，我为孩子们的见识多广而开心，但他们还没回答对，因为老师家只有一把直尺。严智坚说可以去邻居家借一把尺子啊，他的想象力挺丰富的，但没有回归数学。刘静璇说把一圈的树皮扒了，摆好再量，她已经有了化曲为直的想法，值得表扬。何宣沂、王向东几个孩子就说用步测、一拕的长度去测，但他们也认识到测的只能是大约结果，有的孩子直接说把树砍了，但是砍了还是不好量，这时候，王向东说：把绳子剪了与直尺一样长，再用绳子去量，他的这个回答非常有价值。这时平时不爱说话的张基文举手了，他说：用绳子先围树干一周，再用直尺量一量绳子的长度。他一说完，我们班的很多小朋友都鼓掌了。不知道家长们是否佩服我们的孩子，反正我的心里特别开心。他们很有潜力，家长们也别小看他们。
2.再例如：（多媒体出示）
3.再例如：（多媒体出示）
这里我只举3个例子，其实这样的例子几乎在每节课中都有，希望我们家长们在家也能多给孩子鼓励，遇到问题要让孩子思考，多给他们说的机会，相信他们也会带给你们很多惊喜。
七、几点建议与家长共享（班主任讲话）。
㈠谈自己的工作思路
下面我就向各位家长汇报我班主任工作的一些思路方法：
工作中，我一直要求自己做学生的良师益友。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。让他们感觉到，在学校，我既是老师，更是父母，也是朋友。努力让学生感到：有快乐，我愿意和他们分享；有忧愁，我愿意和他们分担。利用课间和
学生一起游戏，谈笑；利用午休的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用一切时间和学生谈心，交流……
学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理；学生吵架生气了，我会给他们举例子来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；拿现在普遍存在于学生之间的矛盾纠纷这一问题来说，无论年级高低，也无论学生年龄大小，这样的问题几乎是在每天、在任何一个学校都会发生，实际上这些矛盾纠纷对于成年人而言往往真是可笑至极。作为班主任，如果每天都是去处理学生之间出现的矛盾和纠纷，我想这个班主任做得是不称职的，因为他只知道去一个劲地说服产生矛盾的双方，而没有真正从根本上解决“为什么学生之间会出现这样那样的矛盾和纠纷”的问题，实际上这些矛盾纠纷都是因为一些学生缺乏礼让的良好品德造成的，如果每个学生都懂得礼让别人三分，那也就不会有矛盾发生，“一个巴掌拍不响”说的就是这个道理。所以，我经常教育我们班的学生要学会忍让，“退一步海阔天空”，彼此珍惜来之不易的友情，从小就开始培养他们善待别人的良好品德。
㈡几点建议与家长共享
1.培养孩子认真写作业的习惯：
⑴孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝
好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
⑵作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩
子自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！
⑶家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来
检查的好习惯。
2.关于安全教育
⑴由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，
注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。
⑵家长必须准时在指定地方接送孩子。这一点需要家长的密切配合。
3. 关于课外书、三字经、古诗的阅读
⑴读课外书的时间可以是早晨或晚上睡觉前。
⑵这是一个需要长期坚持的习惯培养。
⑶多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。
4. 关于其他小事
⑴孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服……
教育孩子学会收拾整理。
教育孩子不乱拿别人东西。
⑵同学之间发生小摩擦
先要了解清楚事情的真相。
不袒护自己的孩子。
孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。
老师家长合作解决。
5.两句话与大家共勉。
教育孩子，我们要言传身教。
细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。我们关注孩子细节越多，孩子进步越大。
大二班家长会发言稿 大二班家长会发言稿1 尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友： 大家下午好！ 首先，非常感谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。 让我们做个手指游戏，玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大，卷子这么长，仔细一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。 在会议正式开始之前，我还想告诉大家几个好消息： 1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。 2、我们大二班上学期被评为优秀班集体，孩子们的各项考核测试均为优异。 3、过去的一年，我也被评为优秀班主任。当然，成绩是在大家的共同努力下取得的，荣誉只能代表过去，现
在依然需要我们更加努力，再创佳绩。 首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾： 通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。 幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。 首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备： 一、心理准备
幼儿园小班新生家长会发言稿 幼儿园小班新生家长会发言稿范文 各位家长： 您们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程： 我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍； 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的`明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人； 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 三、介绍幼儿在园的表现情况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；（2）、自我控制能力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
小学三年级二班家长会发言稿 各位家长朋友们：你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！ 班级基本情况： （一）、学生情况：本班学生29人，其中男生16人，女生13人。 （二）、教师情况：语文由顾老师担任，数学由龚老师担任，英语和美术教学由我担任，还有自然老师是***老师，体育老师是***，信息是***老师。任课老师都很认真负责，特别是我们主科老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。 （三）班级管理方面采取的管理教学方法 刚开学的时候班级的实际情况：纪律卫生观念淡薄，针对这种情况在班级设置了人人争当小红星的比一比栏目，根据每人的纪律、卫生情况第一个月在每个值日组内进行评选，每组10人，每周评选纪律小红星两名，卫生小红星一名，学习小红星一名，每周都会有40％的人得到小红星，使同学们都有机会得到小红星，这样同学们都参与到了人人争当小红星的活动中来了，从此违反纪律的少了，做卫生拖拉的少了，形成了良好的班风。到了三月份，适时做了调整，减少了每周得到小红星的机会，并且把这项活动扩展到全班内评选，每周班内评选5名纪律小红星，5名卫生小红星，5名学习小红星，每周得到小红星的有30％，降低了得到小红星的机会，但是把日常的测验加入到了此项活动，例如，用5 个100分可以换一颗学习小红星，使争得小红星得活动落实到每日的学习之中。同时可以锻炼学生把自己日常的成绩累计起来，不要随手乱扔。此项活动开展到现在取得了一定得成绩，班级的纪律得到了稳定，卫生能够做到整洁干净，在每月得纪律卫生评比中我班得成绩在四个班中排第二。形成了良好得学习氛围。 （四）具体介绍每个孩子的基本情况，可以归类介绍
大二班家长会发言稿 尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友：大家下午好！首先，非常感 谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会， 感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。 这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关 键的半年。 趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。 我会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要 为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我 们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。 让我们做个手指游戏，玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的包子卷子——包子这么大，卷子这么长，仔细一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。 在会议正式开始之前，我还想告诉大家几个好消息：1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。 2、我们大二班上学期被评为优秀班集体，孩子们的各项考核测试 均为优异。 3、过去的一年，我也被评为优秀班主任。 当然，成绩是在大家的共同努力下取得的，荣誉只能代表过去， 现在依然需要我们更加努力，再创佳绩。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。 具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。 幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。 想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。 首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。 而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。 因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：一、心理准备：在幼儿园里，由于幼儿教师时刻
小班新生家长会发言稿（综合3篇）下面由的作者为你提供小班新生家长会发言稿的写法。 各位家长： 你们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的目标，和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及消毒工作。 我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施
主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，XX年出生的有23个，XX年出生的有9个。 二、介绍本学期的目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动； 2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍； 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人； 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现情况。
幼儿园家长会发言稿（中二班） 各位家长，你们好！ 首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍： 一、中班幼儿的年龄特点 1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟； 2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。 二、班级现状介绍 我们班有36名小朋友。其中男孩有25人，女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小朋友也逐渐地适应了新的学习生活环境，到现在大部分孩子不但能高高兴兴地上幼儿园，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。 生活方面： 1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。 2午睡：这一方面孩子们的进步很大。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。 学习方面： 随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致
幼儿园大二班家长会 发言稿
幼儿园大二班家长会发言稿 各位家长： 你们好！首先感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地说一声：谢谢！同时，更希望你们一如既往的支持我们的工作。 今天的家长会分二个议程进行，第一个议程是园长讲话，第二个议程是我是向各位家长汇报一下孩子们近两个月的学习生活情况，谈谈五大领域的教学的大致目标及措施以及教育教学工作中需要大家配合的。 因为是第一次开家长会，首先我先做一下自我介绍：我是这个班的班主任，我毕业于牡丹江幼儿师范学校，从事幼教工作有十九年了，有我来担任教育教学任务和保育任务。做为保育教师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作；为了做到班级的干净、整洁，我每天都坚持仔细、认真地打扫室内外卫生，坚持每天消毒茶杯、毛巾，坚持用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具等，每周五大扫除，每月清洗一次被褥；督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前、吃点心前、便后、要洗手，还教育幼儿要用正确的方式洗手，防止疾病的发生，确保了幼儿在舒适、整洁的环境中生活和学习。。 现在我着重来说说我们班四十四名可爱宝贝的情况。我们男孩子13人，女孩子31人。虽然他们来自不同幼儿园，入园时间上也略有长短，但整体发
展水平差异很大。从近两个月孩子的表现，我觉得我班每个孩子聪明活泼，适应新环境快，喜爱表现自己，许多小朋友第一天就能大胆的交朋友，通过这两个月的学习，孩子们各方面都有很大进步。比如；进餐、午睡、上课注意听讲、绘画能力和书写能力、以及与同伴交往能力等等，但也有一些问题：如有少数孩子上课时爱讲话，爱离开位置，自我约束力差，有的孩子站在集体面前说话声音小而拘谨，大部分孩子进餐慢挑食*老师监督吃完。因此本期我们的工作重点一是让孩子用普通话在集体面前大胆说话，二是培养孩子的良好行为习惯、学习习惯和学习能力方面、学会与同伴友好交往等，三是适当教一点汉字及简单的数字书写。四是培养自理能力 二：教育教学情况 我们将课程分为基础课程和特色课程。幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。在基础课程中，我们会根据幼儿的年龄特点，为孩子们安排动静交替、难易交替、室内室外交替、组织与自选交替的一日生活。我们会让孩子们在游戏活动中学习，在实践活动中创造，使孩子学会快乐、学会做人、学会欣赏。我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。这学期的主题是：“我们都有一颗爱心”“春天来了”“开心大王”等，开展这些主题活动离不开家长的大力支持 ,希望家长还是能一如既往的支持,因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西。我们也会在“家园联系栏”的板块中写出相应的教学内容。 特色课程：洪恩识字阅读、英语、拼音、弟子规教学等来充实我们的教学、
心爱心幼儿园二00九年度第一学期 小二班学期家长会发言稿 各位家长朋友，大家好： 首先我代表小二班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。我们召开今天这个家长会，也是为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展，坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。同时我们也希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我们小二班由原来的草莓班升上来的，下面我先自我介绍一下,我姓周,是小二班的班主任,另外一位是王老师以及我们的大妈妈，我们三位保教人员将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子35人，其中男生14人，女生21人，本学期有7名新生加入我们小二班这个大集体。上学期我们开展了亲子游、宝宝穿脱鞋子技能比赛等活动也取得了一定的收获。下面我将上学期的工作总结一下。 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展还是不错的，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤；还能帮助老师做一些力所能及的事。 2、喜欢参与音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演。 3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食。 4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，能与同伴分享快乐 5、部分小朋友等语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能与同伴和睦相处。
中二班家长会发言稿[大全5篇] 第一篇：中二班家长会发言稿《中二班家长会发言稿》是一篇幼儿园家长会范文，适合幼儿园教师使用，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。 亲爱的父母和朋友: 大家好！ 非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会！你的积极参与意味着重视孩子的教育，支持我们的工作！在此表示衷心的感谢！我们今天聚集在这里有一个目的，那就是让我们的孩子健康快乐地成长。 首先介绍一下班主任。 我继续担任二班的班主任，这是我们的英语老师，也是我们的生活老师孙老师。希望在今后的工作中得到您的支持与合作。 二、总结上学期孩子的基本情况。 经过一个多学年的学习，婴儿的能力在原有的基础上有了很大的提高，具体体现在: 1.大多数孩子的自理能力有所提高。他们可以独立吃饭，独立睡觉，独立上厕所，学会做自己的事。有的孩子已经掌握了穿脱衣服，叠被子，整理自己的衣服和床铺，学会整理鞋子。 2.孩子们喜欢参加体育活动，玩游戏，增强行走、跑步
等基本动作的协调性，不同程度地提高了适应能力和语言理解能力。 3、学会主动打招呼，平时会简单使用文明用语。 4.老师布置的任务回家后可以传达给爸爸妈妈，责任感增强。 5.每份作业都能按时完成并上交。 宝贝，这些成绩都离不开在座各位家长的支持与配合。在这期间，很多家长帮我们做了很多工作，克服了很多困难。在此表示感谢！同时希望家长朋友继续支持我们的工作。 第三，介绍班级情况。 这学期我们班有三名新生。希望大家以后可以交流和分享自己的育儿经验，让我们的宝宝健康快乐的成长。 四、这学期的重点: 今年，婴儿被提升到中产阶级。众所周知，中产阶级是儿童三年制学前教育中的衔接阶段，也是儿童身心发展的重要时期，有其独特的年龄特征。为了更好地开展教育工作，现在我将与大家分享我们整个学期的一项进展和一些工作: 这学期我们会继续培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。 1.让宝宝积极参加体育活动，初步养成参加锻炼的好习惯；能自觉遵守体育活动规则，愿意主动清理玩具和器材。 2.能够独立穿脱衣服；会有序的整理玩具；有初步的自
幼儿园大班期末家长会发言稿 幼儿园大班期末家长会发言稿(一) 尊敬的各位家长： 你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了. 在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。 首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。 首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子拼读能力很强，书写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备
的意识。孩子生活自理能力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面，我们两位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。 对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。 在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。 我们还对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生，特别需要
小二班下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长，你们好！ 首先，感谢你们来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 一．班级情况，家长配合。 上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。 我简要地讲解以下几个家长配合的事项： 1、培养孩子自理能力。 比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此
我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。 2、坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。（小朋友有事不上孩子园一定要请假，不能亲自来打电话也可以）。 3、礼貌教育是要从小抓起，包括了礼貌行为，礼貌语言。教师和家长要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境，使孩子从小就会使用礼貌语言，有良好的语言习惯。要求幼儿能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。教育孩子当遇到困难需要帮助时会说："请您帮我……"受到帮助后，会说："谢谢"。 4、有家长在反应上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了，有些不怎么会。上了小班以后课程内容很丰富，涉及各方面。是要让孩子全面发展。儿歌、识字只是其中的小一部分。 5、请家长配合不要带危险的物品（小刀、珠子、尖锐的东西），定期给孩子剪指甲。 6.每次发回家的作业，请家长和幼儿一起完成。能及时了解幼儿的学习情况，并给予适当的辅导。每周发回家的教学内容表不知道家长有没有关注。下面的家长意见，需要家长填写意见和签名。以后教学内容表一个月发一次回去，希望家长多关注。 7.我们这学期增加了很多的绘画、手工活动。有剪纸、粘贴等，希望家长在家多让幼儿锻炼。
二年级二班家长会发言稿 尊敬的家长，亲爱的孩子们： 大家上午好！ 2月18日，怀抱教育梦想的我——与棠湖相遇了，也与一群可爱的孩子相遇了，同时相遇了在座的爸爸妈妈，于是有了孩子们的成长故事，也有了我在教师道路上的成长故事······ 所以，请允许我把最热烈的掌声献给所有的家长！谢谢你们，是你们的陪伴、支持与理解，成就我和孩子们这精彩的303天的成长故事。 我还要把掌声献给我的18个孩子，为我们这303天的成长，为我们今天能和爸爸妈妈骄傲的相聚！伸出你们稚嫩而有力的小手给予自己热烈的掌声吧！ 现在我宣布春二二班期末交流会正式开始。 活动流程： 第一板，获奖情况奖励，1.对本学期获得红花榜的冠军分发奖品。2.各学科老师根据学科质量分发奖品 第二块，学科老师对于本学期的学科教学做工作总结 第三块，班主任结合本班的情况，以及语文的学科教学，班务情况，下学期共同努力的目标等等相关方面进行总结发言 第四块，详细讲解制作的《我的假期我做主》暑假活动安排 第五块，讲解暑假安全注意事项。 家长会结束
（附）班主任发言稿： 刚才听了老师们分享孩子们感动的地方，作为班主任的我真的为你们感到骄傲，你们逐渐地长大了，懂事了，再次，请允许我把最热烈的掌声送给你们。接下来我将从四方面与你们交流。 一、本学期我们取得的成绩有： 1、在学校“首届小学生广播体操比赛”中获第一名； 2、第一届“做生活的小主人”自理能力展示活动获团体项目二等奖； 3、在“小学音乐知识竞赛”中获中段组二等奖； 4、在“唱响心中的梦”六一歌咏比赛中荣获“阳光奖”； 5、本学期10次获得文明班级， 我们之所以能取得这些成绩，源自于我们18个孩子的团结，一颗爱班的心，也源自于家长在背后对我们这个班的支持与关心，特别让感动的是在六一的时候，你们在白忙之中抽出时间来给孩子请化妆师、为孩子们订蛋糕、买水果、零食等。特别是晚上戴长根妈妈和罗悦铭妈妈为孩子们准备的寿司，孩子们吃的不亦乐乎，在那一刻，孩子感受到爸爸妈妈叔叔阿姨的爱是幸福的，爸爸妈妈看到18个孩子灿烂的笑容是幸福的，而我看到18个家庭因为18个孩子温馨的成为一大家是最幸福的。谢谢你们给了我这样的幸福。作为老师能有这样的幸福，其实再苦再累，都值得。 二、懂得感恩，学会分享，从我做起 这18个孩子，个个都是爸妈的心肝宝贝，在家里几乎每一位亲人都是视他们为“小皇帝、小公主”，自然在孩子的心中从小就播下了“唯我独尊”的思想种子，他们自私，他们娇惯，这也是自然而然的。树人先必树德，为了转变孩子的这些认识，我做了以下努力：
大班第二学期家长会发言 稿新 Prepared on 24 November 2020
大（6）班第二学期家长会发言稿各位家长：晚上好！ 首先，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持和配合，正是有了你们的支持和配合，我们的工作才得以顺利地完成。这个学期是孩子在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。那么，我们怎样才能让孩子顺利地进入小学，作为家长的你们又应该为孩子做哪些入学准备呢这是我们大班今天家长会的主要内容。 一、班级情况简单介绍 通过大班一个学期的生活、学习，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小书包，会自觉有序地取放班级用品。对班集体也有了责任感和荣誉感。平时都能使用日常礼貌用语，讲究个人卫生，不乱翻别人的东西。任务意识增强了，能认真完成老师布置的各项作业。求知欲和思维能力也都有了很大提高。 本学期，是进入小学的最后一个学期，所以各方面都要为入小学做好准备，因此，教学任务也加大了不少，请家长每天回家督促帮助幼儿按时正确地完成。并能注意孩子正确的书写姿势。 二、幼小衔接讲座 《家长如何配合做好幼小衔接工作》 背上小书包，迈入小学的大门，对于六七岁的孩子来说，无疑是走进了一个全新的生活境地。古人云：“千里之行，始于足下。”所以说，这既是一个新的起点，也是孩子走向成功的起始阶段。那么，作为家长，如何让孩子在这个起点上走得更好呢 （一）认识小学生活与幼儿园生活的不同 小学的学习环境和活动条件与幼儿园有许多不同，因此，孩子从幼儿园进入小学，也要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。新的教育条件和生活条件对孩子们提出更高、更新的要求，这对新入学的儿童是有
小班下学期家长会发言稿 孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。下面学识网小编为大家带来了小班下学期家长会发言稿，希望对你有所帮助! 尊敬的各位家长： 你们好! 为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。 上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。 比如：金梵苓、吴香雨、许丽娜小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听;吴子进、郑玛丽、倪昊、潘锦、臧欣怡、马奇、马婧仪等上课专注，做事认真踏实;倪嘉骏、徐婕、刘嘉伟、薛霄峰、王佳怡、几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强;董梓豪、李文怿、金凡、刘恒星、唐鑫小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动;徐祥玮、郭子镱、石叶、杨业昊小朋友在课堂上对数、形的感知能力较强、反应快、注意力集中的时间延长了;许朝辉、李文杰、王燕、沈铮、芮
林仪、徐天翼几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了;许超、吴柯、赵宇、阎化清小朋友变的越来越懂得遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了。 今天，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。我的有些想法、看法，不一定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大家进行分享。我的孩子与你们大家的孩子也是同龄，在隔壁小一班学习。还记得那时我的孩子还没有出生，我就和家里人经常讨论到关于孩子今后的教育问题，“什么样的教育，才能让孩子在今后的现实社会中生存下来，而不被淘汰?”“什么样的人才能在今后的工作环境中游刃有余?”“孩子长大后应该是怎样一类人才不会让我们整日担惊受怕?”我们总是围绕着这些问题在一起交流，并达成共识，那就是在品行、能力方面是我们大家培养的重点，至于学习成绩如何，我们反而是退而求其次，但学习习惯的培养将是我们在孩子今后上学期间着重培养的一方面，因为好的学习习惯是受用终生的，我们现在不也提倡“终生学习”的理念吗?况且，在学校学习到的东西有时在踏上工作岗位以后也不见得就用得上，正如我听过的一位教授所说：“在大学里学到的知识是有保质期的，就像一瓶牛奶也有保质期一样，当你过了一段时间以后再想去喝、去运用的时候，发现它已经不能为你所用了。”再说我也始终相信有了好的学习习惯，并掌握了好的学习方法，我是不太会去担心孩子的学习成绩，因为勤能补拙嘛!
尊敬的各位家长： 大家下午好!首先，感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班的家长会，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，经过上学期的幼儿园生活和学习，我们班的孩子在各方面的能力都得到了很大的进步。在本学期中我班来了一些新小朋友，他们每个人都有自己的特点，稍后，我会对他们一一进行点评。这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质，请家长们放心，我们也将提高标准，严格要求自己，一同与各位家长和幼儿进步。 我班现有幼儿32人，为大小混龄班，其中大龄有13位孩子由鲁老师负责，中龄有15位孩子由周老师负责，小龄有4位孩子由许老师负责。生活方面主要是我们罗老师负责。这次我班进的新生较多，但孩子们的自理能力都还好，适应能力较强。通过一个多月的在园学习和生活，孩子们能够适应幼儿园集体生活当中来，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能为集体做力所能及的事，而且会乐于帮助别人，幼儿都能在活动中积极思考，并能踊跃发言，在日常生活课堂中他们能用普通话与其他孩子或老师进行交流。我班大部分的孩子敢于大胆表达自己的愿望和自己的想法，理解成人的要求，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确，喜欢翻阅图书。对故事、图书的内容比较感兴趣。在我们的观察下：我班大部分还子都有良好的倾听习惯，集体教学活动时积极性较高、思维活跃、能够大胆地发言，幼儿一定的学习意识。孩子们在各领域也有较好的发展。如在我们的语言方面：幼儿能积极主动的参与同伴交流，能够清楚的表达自己的想法和感受。 下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下： 一、教育任务 本学期我班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等：我们每周还会对我们教室内的五大领域的教具进行操作，让孩子们知道理解每项工作的意义。(每天的上午我们的幼儿有自由操作时间)。对于刚来的幼儿，我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来，让他慢慢地熟悉环境，随之，培养他们养成良好的秩序感。对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们，让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教育引导，这种方法效果明显。在教育方面，我们注重的是孩子对学习的兴趣，采用幼儿感兴趣的游戏化教育方式，老师作为引导者、支持者、合作者。由我们孩子自己成为学习的主人，自己去发现、探索，通过工作得到理解，得到验证。下面我来简单介绍各个方面取得进步的孩子：乐于交流，善于表达的有： 喜欢参与音乐活动的有： 喜欢操作，动手能力较强的有： 自理能力强，能独立穿脱衣服，还能帮老师做一些力所能及的事情的宝宝有： 喜欢参加各种游戏活动的，在课堂上积极回答问题的宝宝有： 能安静工作，不打扰别人的有： 对科学地理文化感兴趣的有： 教师介绍： 蒙氏教具操作 加强蒙氏感官、数学教具的操作练习，科学、文化、日常练习的内容，穿插在主题活动和日常工作中学习巩固。蒙氏操作手册配合试着教具操作相应进行。 常生活教育的目的，最主要是在于训练感官能力和肌肉活动两者之间的协调。因为对幼儿来说，动作的平衡会促进智能上的发育，而且手眼的协调也为他们将来的写字画图能力，作了预备的工作。比如说想要写字，就需要手部小肌肉发育起来，而在蒙氏的日常生活教育
幼儿小班家长会发言稿范文 幼儿小班家长会发言稿范文(1) 十分感激大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会! 一转眼，这学期就要结束了，在此，我代表我们小一班的三位教师衷心地感激各位家长对我们工作的大力支持与进取的配合，让我们这学期的工作画上了圆满的句号。 这期来，在家长的进取配合下，在我们三位教师的耐心引导下，孩子们都有了很大的提高:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了，能和教师打招呼，能和父母告别了;会和教师一齐学习和游戏，能在课堂上大胆回答教师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念儿歌了;孩子们会自我吃饭了;孩子们安静的睡觉了…… 这期我们班开展了两次教研活动，都邀请了各位家长参加，多数家长都参与了，在这两次活动中，孩子们的出色表现，受到了园内领导和教师的高度赞扬。这期我们小班还举行了一次家园同乐活动，活动十分成功，孩子们在活动中充分体验到与家长一齐游戏的欢乐，增强了孩子与家长之间的感情。 幼儿园的教师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小，什么都要靠教师帮忙:吃饭的时候要教师喂，还要不停地鼓励孩子吃
完自我那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子，提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心，及时给他们隔背;午睡的时候，随时观察孩子的被子盖好了没有，及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿，我们及时给他们冲洗，换好裤子……。虽然我们教师都想尽量把孩子照顾好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时及时和我们教师沟通。 我们从明天(1月11日)上午11点放假，2月12日报名。在假期里，注意孩子们的安全和行为习惯的培养。 1、早睡早起，自我的事情自我做，有意培养孩子的自理本事。自我吃饭，自我上厕所，自我睡觉……. 2、少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一齐看书，讲故事，画画，玩玩具…….。 3、培养孩子的安全意识和自我保护本事:不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和陌生人走，不吃别人的东西……。 会后请家长把孩子床上用品全部带回家清洗，下期报名带来。 最终，祝家长们工作顺利，家庭幸福，祝孩子们聪明活泼，健康成长，回家过一个幸福年!
美术班家长会发言稿 篇一：美术家长会发言稿 美术教师家长会发言稿 义井小学 各位家长大家好！ 首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会，表示感谢！望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。 学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样，也是以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦
画瓢。也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。 美术活动除了可发展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感美术教师家长会发言稿 受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。
美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。 美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想，是个极大的认识误区。 这学期已过半期，而从同学们的表现来看，我认为同学们的美术根底不错，还有很大的提升空间，美术是一门艺术，可以培养兴趣，希望以后有兴趣的同学的可以学画画。 下面我来谈谈今后我的工作设想： 1.潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。 2.实事求是，开展教学活动。引导学
大班下学期家长会发言稿范文 遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。 入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养，作好准备。 （九）、入学需要的证件 户口本、预防接种证和卡、暂住证（3个月以上）、毕业证 （十）入学需要笔试、面试这就需要幼儿有学习基础和表现力，针对这我们这学期安排了各类活动。 四、需要家长配合的若干事宜。 1、早晨入园、下午离园一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：20前到园。如有特殊情况和老师提前说明。接送的幼儿家长要注意接送时间准时在接送地点等待校车和老师交接好，以保证幼儿的安全。 2、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西，观察孩子的情绪，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能，学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容，能够学会原谅别人。
3、天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期，为了减小孩子发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服，让幼儿及时更换，避免出汗后未换衣服而生玻 4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。 5、幼小衔接不容放松。 我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。 6、为孩子准备一个记事本，这个学期，我们打算培养孩子记活动内容的习惯。把每天新教授的活动内容，让孩子用拼音或简单的字的形式记下来。这也是为入小学自己记作业打基矗幼儿园不提倡布置