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新部编初中中考语文修改病句练习含解析

新部编初中中考语文修改病句练习含解析
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新部编初中中考语文修改病句练习含解析

一、中考语文专项练习:修改病句

1.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

(1)请提取第①句的宾语部分。

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)

A.丰富自己 B.充实自己

知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

【答案】(1)保持高尚的价值追求。

(2)提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。

(3)B;A

【解析】【分析】(1)这个句子的主语是“与自己相处的前提”,谓语动词是“是”,宾语应为“保持高尚的价值追求”。

(2)这个句子一面对两面,应该删去“能否”。

(3)“充实”是“使内容丰富”的意思,应该是先充实自己,在此基础上才能丰富自己。故选BA。

故答案为:⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B;A

【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。考生要对结合题意,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑶本题考查考生对成语的运用能力,解答此题要求考生注意词语意思的理解,结合具体的语境进行判断。

2.下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误,请找出原文四处并加以改正。征文启事

为迎接九十周年校庆①,学校特举办校庆征文,面向全校师生征稿②。征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③,反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④,文体不限,不超过1500字⑤。校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥,发给证书⑦,佳作将在《空间》上发表⑧。来稿请投入征文稿箱,从即日起截止

到12月30日⑨。

此致

敬礼⑩

××中学校庆办

2015年12月1日

【答案】②改为:学校特举办校庆征文活动。③改为:日新月异的变化。④改为:反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。⑨改为:到12月30日截止。⑩删去“此致敬礼”。

【解析】【分析】②改为:学校特举办校庆征文活动。③改为:日新月异的变化。④改为:反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。⑨改为:到12月30日截止。⑩删去“此致敬礼”。

【点评】此题主要考查学生对征文启事在格式的掌握及语言表达方面的能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

3.下面语句有语病,请改正。

全校师生没有一个人不否认,“快乐微行动,传递正能量”的活动很有意义。

【答案】应去掉“不”。

【解析】【分析】本句属于否定词乱用,应去掉“不”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

4.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!

(1)第________句,修改意见:________。

(2)第________句,修改意见:________。

【答案】(1)②

;将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)

(2)③

;在“滑坡”后加“的程度”

【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。②句句式杂糅,“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅,保留其一即可。③句成分残缺,缺宾语。④句一面对两面。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

5.下面语句有语病,找出来并修改。

在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中,无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验,血与泪的代价。

【答案】①把“英雄”改为“英勇”或“勇敢”。②在“血与泪的代价”前加“付出了”

【解析】【分析】“英雄无畏”不恰当;“血与泪的代价”无谓语。

【点评】辨析或修改病句。常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。能力层级为表达运用E。

6.下面语段存在语病,请按要求改正。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。

【答案】第①句;改法:把“当我们”改为“我们在”,或者在“在参天”或“碰上了”,前面加上“我们”。

第③句;改法:把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。这里既有成分残缺的错误,(滥用介词,淹没了主语),也有语序不当造成的表达混乱。明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。考生必须熟悉这类题目。

【点评】解答病句题的方法如下:

1.语感审读法。

2.筋脉梳理法。

3.逻辑分析法。

4.造句类比法。

5.规律标志法。

结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语

7.下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误,请找出原文四处并加以改正。征文启事

为迎接九十周年校庆①,学校特举办校庆征文,面向全校师生征稿②。征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③,反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④,文体不限,不超过1500字⑤。校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥,发给证书⑦,佳作将在《空间》上发表⑧。来稿请投入征文稿箱,从即日起截止到12月30日⑨。

此致

敬礼⑩

××中学校庆办

2015年12月1日

【答案】②改为:学校特举办校庆征文活动。③改为:日新月异的变化。④改为:反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。⑨改为:到12月30日截止。⑩删去“此致敬礼”。

【解析】【分析】②改为:学校特举办校庆征文活动。③改为:日新月异的变化。④改为:反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。⑨改为:到12月30日截止。⑩删去“此致敬礼”。

【点评】此题主要考查学生对征文启事在格式的掌握及语言表达方面的能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

8.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。

①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

②近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。

【答案】①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人;

②近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。

【解析】【分析】①缺少宾语,句末加“的人”;②语序不当,应改为“建立和完善”。

答案:①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人;②近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前

后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

9.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①“饭后百步走”适合平时活动较少、长时间伏案工作、形体较胖。②但是“饭后”不是刚吃完饭就立即马上出去散步,而是在饭后20至30分钟之后再开始,有助于减少脂肪堆积和胃酸分泌。③“饭后不要走”,主要针对患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者,尤其是体质较差、体弱多病,步行锻炼最好在晚餐后两小时,④以有没有气急、气短、身体微出汗为最大限度。所以,饭后走不走应该因人而异,活动量也要因人而异。(1)第①处成分残缺,应在________后加上________。

(2)第②处成分赘余,应去掉________。

(3)第③处语序不当,应将________与________互换位置。

(4)第④处搭配不当,应把________去掉。

【答案】(1)较胖;的人

(2)立即(或马上)

(3)患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者;体质较差、体弱多病

(4)有

【解析】【分析】①句成分残缺,缺少与"适合"搭配的词语,在"较胖‘后边加上"的人" ;②句"立即"与"马上"是同义词,去掉其中-一个;③句"患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者”与”体质较差、体弱多病"顺序颠倒,调换位置即可。④句"有没有"使用错误,去掉“有"。

故答案为:⑴较胖;的人

⑵立即(或马上)

⑶患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者;体质较差、体弱多病

⑷有

【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

10.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①雨中赏荷,别有一番景象。②细雨亲吻着嫩绿的荷叶,一种迷人的蝉鸣把你融入荷叶之间,蝉声悠扬,荷叶悠荡。③雨水积在荷心,又一片一片地落入水中,宁静的荷捕捉着一种清新的感动。④雨后,一弯绚丽的彩虹横跨荷塘上空,那聚在荷心的水滴,亮闪闪地滚动着、颤抖着,像是一颗落在荷叶上的珍珠,璀璨夺目。

(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。

________

(2)请为第③句划横线句子提取主干。

________

(3)第④句中有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面横线上。

________

【答案】(1)雨中赏荷,别有一番情趣。

(2)荷捕捉感动。

(3)雨后,一弯绚丽的彩虹横跨荷塘上空,那聚在荷心的水滴,亮闪闪地滚动着,颤抖着,像是一颗落在荷叶上的珍珠,璀璨夺目。

【解析】【分析】(1)搭配不当,“雨中赏荷”是一种“情趣”,而非是一种“景致”,因此应该改成“雨中赏荷,别有一番情趣”。

(2)句子的主干;主语、谓语、宾语。宁静的(定语)荷(主语)捕捉(谓语)着一种清新的(定语)感动(宾语)。

(3)并列的谓语不能用顿号,要用逗号,因此把“亮闪闪地滚动着”和“颤抖着”之间的顿号改成逗号。

故答案为:⑴雨中赏荷,别有一番情趣。

⑵荷捕捉感动;

⑶雨后,一弯绚丽的彩虹横跨荷塘上空,那聚在荷心的水滴,亮闪闪地滚动着,颤抖着,像是一颗落在荷叶上的珍珠,璀璨夺目。

【点评】⑴解答此题,可结常见病句的类型,通过读句子,理解句意,辨析作答;

⑵本题考查句子主干提取。句子主干需要提取主谓宾三个部分;

⑶本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。

11.阅读下面的文字,完成小题。

读一本好书,好似在和一位高尚的人谈话,神圣美好、不容亵(dú) 。正襟危坐,心无旁(wù),让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂;让心灵汲取成长的养料;让灵魂倾听圣者的箴言。人生如书,断章取义破绽百出,附庸风雅徒有其表,言不及义遭人厌弃。杜绝妄想、摒弃浪荡,谨记成功的秘(jué):勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。通过阅读,将让成功的喜悦走进你的世界!

(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

①亵(dú)________

②心无旁(wù)________

③秘(jué) ________

(2)给语段中加下划线的字选择正确的读音。

①汲________(A.jí B.jī )②箴________(A.zhēn B.jiǎn )

(3)下列对语段中画线词语的理解不正确的一项是( )。

A.“富丽堂皇”在句中是“华丽雄伟”的意思。

B.“杜绝”在句中是“遏制、彻底制止”的意思。

C.言不及义:没有说出内心真实的想法。

D.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立截取其中一段或一句的意思。(4)语段中画线的句子是病句,请作修改。

【答案】(1)渎;骛;诀

(2)A;A

(3)C

(4)去掉“通过”或去掉“让”,把“将”移到“走进”前。

【解析】【分析】(1)考查对汉字字形的辨析与书写。亵渎:冒犯,不恭敬。“渎”不要写成“读”,“心无旁骛”的“骛”不要写成“鹜”,“秘诀”的“诀”不要写成“决”。

(2)考查对汉字字音的辨析。汲:jí,是指从井里打水,形容心情急切、努力追求。箴:上下结构,部首为竹,读作zhēn。

(3)C. 言不及义:形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。也指只说些无聊的话,不涉及正经道理。不合语境。故选C。

(4)“通过阅读,将让成功的喜悦走进你的世界!”缺主语,去掉“通过”或“让”。词语顺序颠倒,把“将”移到“走进”前。

故答案为:⑴渎;骛;诀;⑵A;A;⑶ C;

⑷去掉“通过”或去掉“让”,把“将”移到“走进”前。

【点评】⑴本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思;

⑵字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典;

⑶本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳;

⑷本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

12.班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。

(1)【故事链接】“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)

(2)【对联续写】下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。

①上联:能文能武迎挑战

下联:________

②上联:苏武牧羊不辱臣子使命

下联:________

(3)【论述修改】李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。

本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。【甲】纪录片播出后发生了广泛影响。【乙】人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。

①【甲】处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

②【乙】处画线句中有语序不当的问题,修改意见:________。

【答案】(1)鲁庄公十年,齐国军队以强凌弱,攻打鲁国。关键时刻,曹刿挺身而出,随战于鲁庄公,在战场上指挥得当、把握战机,最终打败了齐军。

(2)敢说敢做有担当;曹刿论战无愧匹夫之责

(3)发生;产生(或:引起);将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置

【解析】【分析】(1)题目已经提示了这两个人物是曹刿和鲁庄公,由此自然就会想到曹刿论战的故事,叙述故事时要把这个故事的时间、人物、地点、故事的原因、经过、结果用简洁的语言概述即可,注意字数要求。

(2)分析上联的特点,①上联由七个字组成,“能文能武”属于并列短语,“迎挑战”属于动宾短语,因此所对的下联也要符合这个要求,另外内容要围绕曹刿这个人物来写。如:敢说敢做有担当。②上联由十个字组成,“苏武牧羊”是一个典故,属于主谓短语,“不辱臣子使命”属于动宾短语,“臣子使命”属于偏正短语。因此所对的下联也要符合这个要求,另外内容要围绕曹刿这个人物来写,如:曹刿论战无愧匹夫之责。

(3)【甲】动词“发生”和宾语“影响”搭配不当,可把“发生”改为“产生(或引起)”。【乙】这句话是个递进句,后面的应该比前面更近一层,因此应将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置。

故答案为:⑴鲁庄公十年,齐国军队以强凌弱,攻打鲁国。关键时刻,曹刿挺身而出,随战于鲁庄公,在战场上指挥得当、把握战机,最终打败了齐军。

⑵①敢说敢做有担当

②曹刿论战无愧匹夫之责

⑶发生;产生(或:引起);将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置

【点评】⑴本题考查简述故事的能力。简述故事时要把故事的六要素交代清楚,语言要简洁,要从故事的整体着手。

⑵本此题考查补写对联的能力。要求学生对对联的有关知识要熟悉,尤其是“上下联字数

必须相同”“要词性相对”“要内容相关”这三点要牢记便不难写出合适的下联了。生活中也要多留心多观察多思考,生活处处皆学问。

⑶本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因并进行修改。

13.学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。

(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。

河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。

①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

幽暗的松林失去喧响

(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

①【甲】处画线句子有语病,应改为“________”。

②【乙】处画线句子用语不得体,应将“________”改为“________”。

(3)请你仿照示例,写两行小诗。

示例:每一缕晨曦

都是喷薄而出的希望

【答案】(1)幽暗的松林/失去/喧响

②朗诵这一诗节,应采用的语调是( )

A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉

A

(2)我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧;不耻下问;虚心请教

(3)示例:每一次努力/都是获得幸运的伏笔

【解析】【分析】(1)①这句话的主语是”幽暗的松林“,谓语是”失去“,宾语是”喧响“根据主谓之间、谓语和宾语之间应停顿的原则,这句话的节奏应为:幽暗的松林/失去/喧响。②从题目“夜”及“悄悄”“失去喧响”“沉寂”“不再欢嚷”可以看出这首诗给我们营造了一个非常祥和、宁静的氛围,因此朗诵这一诗节,应采用的语调是舒缓的。故选A。

(2)①【甲】处画线句子,分类不当,诗歌包括古典诗词,应把“古典诗词”删去。②【乙】处画线句子,“不耻下问’,意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。这里使用不当,应该为”虚心

(3)这句诗把晨曦比作是希望,运用的暗喻的修辞手法,因此仿写的时候,也要运用这种修辞手法,另外要注意诗歌语言的含蓄凝练的特点。如:每一次努力/都是获得幸运的伏笔。

故答案为:⑴A

⑵我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧;不耻下问;虚心请教

⑶示例:每一次努力/都是获得幸运的伏笔

【点评】⑴①本题考查划分句子节奏的能力。语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。②本题考查设计朗读脚本的能力。设计朗读脚本要从感情基调、朗读的语速、语调、语气、节奏等方面对文章某个片段进行朗读设计。

⑵本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句,在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修改。

⑶本题考查仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,语意连贯。如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式,我们写出来的句子字数要与例句一样多,结构也要一致。

14.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①烦恼就像打结的绳子,一头牵着自己,一头牵着他人。②我们和烦恼过不去,这个结就会越“牵”越紧,烦恼就越来越多。③为了这些烦恼而消hào ( )我们大量的精力和时间,破坏和谐友好的工作氛围,我们怎么能热情地全力以赴地投入到工作中去呢又怎么能获得梦想中的成功呢?④让烦恼只留五分钟,使我们才能获得及时解“结”的好办法,才能快速走向成功。

——《让烦恼只留五分钟》(有改动)(1)“氛围”的“氛”的读音是________。

(2)在②句中横线上应填的关联词语是________。

(3)给③括号中拼音填上汉字________。

(4)③句中两个方框处应填写的标点是下列的哪一项(________)

A.,,

B.、。

C.,?

D.、?

(5)④句是个病句,请把正确的写出来:

【答案】(1)fēn

(2)如果

(4)D

(5)让烦恼只留五分钟,我们才能获得及时解“结”的好办法,才能快速走向成功。

【解析】【分析】(1)关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。氛围:fēn wéi,周围的气氛和情调。

(2)第二句是“假设关系”的复句。结合“就”,关联词可填“如果”。

(3)关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。消耗:xiāo hào,词性是动词,词义是(精神、东西、力量等)因使用或受损失而逐渐减少。

(4)“热情地”与“全力以赴地”之间是短暂停顿,应该用“顿号”。结合“怎么能”“呢”分析,这是一个问句。应该用“问号”,故选D。

(5)成分残缺,缺少主语。把“使”字去掉。

故答案为:⑴ fēn

⑵如果

⑶耗

⑷ D

⑸让烦恼只留五分钟,我们才能获得及时解“结”的好办法,才能快速走向成功。

【点评】⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

⑵本题考查关联词语的运用,注意结合语境,理解各分句的关系,明确所用关联词语。

⑶本题考查学生根据拼音写汉字的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法。

⑷本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。

⑸本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

15.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①疫情阻击战不仅引发了人们对健康生活方式的进一步关注,还“逼”出了不少好习惯、好观念。②我们要清醒地认识到,战“疫”取得成功与我们能否将这些好习惯、好观念固化住并推广开密切相关。③这不仅需要政府有关部门、社区组织、行业协会等共同努力,更需要每个人积极参与。④由衷期待,经此一“疫”,人们能,,从现在开始,从自我做起,养成良好卫生习惯,坚持健康生活方式,为打赢疫情防控阻击战、筑牢织密公共安全健康保障网贡献力量。

(1)请提取第①句的主语部分,并写在下面的横线上。

(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号)

A.引以为戒

B.吸取教训

【答案】(1)疫情阻击战。

(2)示例:我们要清醒地认识到,战“疫”取得成功与我们将这些好习惯、好观念固化住并推广开密切相关(或“我们要清醒地认识到,战‘疫’能否取得成功与我们能否将这些好习惯、好观念固化住并推广开密切相关”)。

(3)B|A

【解析】【分析】⑴疫情阻击战不仅引发了人们对健康生活方式的进一步关注。这个句子的主语是疫情阻击战,谓语中心语是引发,宾语中心语是关注。

⑵前后不一致,前面取得成功是一个方面,后面能否属于两个方面,修改的原则是达到两面平衡,可以在“取得”前面加上“能否”或把“能否”删去。

⑶根据人们对事物的认知规律,只能先吸取教训,然后才能引以为戒,知道哪些事能做,哪些是不能做。故答案为BA。

故答案为:⑴疫情阻击战。

⑵示例:我们要清醒地认识到,战“疫”取得成功与我们将这些好习惯、好观念固化住并推广开密切相关(或“我们要清醒地认识到,战‘疫’能否取得成功与我们能否将这些好习惯、好观念固化住并推广开密切相关”)。

⑶ B|A

【点评】⑴本题考查划分句子成分的能力。解答这样的题,要掌握句子成分及各个句子成分的特征。句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。主语,是执行句子的行为或动作的主体;谓语,说明主语的动作、状态或特征;宾语是谓语动词支配或陈述的对象;定语是用来修饰名词的句子成分;状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句子成分;补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。

⑵本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句,在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修改。

⑶本题考查根据语境补写词语的能力。此题答题的关键是要弄清楚两个短语的逻辑关系,然后就很容易答题了。

16.在研究性学习活动中,学生搜集了一些资料,对中国流行音乐进行了深入地探讨,请根据要求完成下列小题。

中国流行音乐滥觞于19世纪30年代的上海,是在中国传统民间小调和地方戏曲的基础上,吸收了美国爵士乐、百老汇歌舞剧等西方流行音乐元素而发展起来的,当时就产生了黎锦辉、周璇、胡蝶等一代歌手,《何日君再来》《夜来香》等名曲至今还在传唱。这些名曲在当时①穿着欧美流行音乐的外衣,①在文字肌理,所述情感等方面都体现着中国古典气质的文化美感。

一直到1980年,当时香港黄霑创作的《沧海一声笑》出现,台湾邓丽君的诸多名曲《但愿人长久》《独上西楼》等名曲也成为流行音乐典型,从此港台歌曲②整个华语世界。1990年,张学友《秋意浓》、陈升的《one night in北京》将流行音乐的古典倾向推向

一个新的高度,随后陶喆的《Susan说》更是一首让人们欣赏到将古典与现代完美结合的精熟之作。但是,这些歌手并末意识到这一现象背后的文化意义,所以并未形成潮流。

直到2000年以后,随着周杰伦和方文山这一对搭档的横空出世,《娘子》《东风破》《菊花台》等名曲的推出,将“中国风”这一概念正式带入歌坛,也掀起了一股新古典主义音乐的时代潮流。

流行音乐歌词对古典诗词的现代化改造中,“转化”“转品”“通感”等在古典诗词中经常使用的修辞手法,在中国风歌词中也大量使用。“转化”就是打破“物”与“我”的界限,实现物我同一,如(甲)。而“转品”是模糊词性的边界,使得一个词的词性自由转换,让词语焕发别样的生机,如(乙)。“通感”则是打通“人”与“物”的感官和情感,达到一定的艺术效果,如(丙)。

(1)同学将文中画线字放在一起比较学习,以下说法正确的一项是()

A.“掀”和“欣”读音不同,“换”和“焕”读音也不同。

B.“沧”字应写成“苍”,“档”字应写成“挡”。

C.“情”的第三笔和“转”的第三笔都是竖。

D.“理”的第九笔是竖,“型”的第八笔是横。

(2)查阅词典,“滥觞”有以下几个义项,其中与文中画线句“滥觞”意义相同的是()A.指江河发源处水很小,仅可浮起酒杯。例如:北魏郦道元《水经注·江水一》:“江水自此已上至微弱,所谓发源滥觞者也。”

B.指小水。例如:南朝谢灵运《三月三日待宴西池》诗:“滥觞运迤,周流兰殿。”

C.比喻事物的起源、发端。例如:虞世南《琵琶赋》:“强秦创其滥觞,盛汉尽其深致。”

D.波及,影响。这是“滥觞”的动词用法。例如:宋代魏庆之在《诗人玉屑·沧浪诗评》中评价盛唐诗时这样写道:“盛唐人诗,亦有一二滥觞晚唐者。”

(3)结合语境,在这段文字①②的横线处填入的词语,全都正确的一项是()

A.①不仅而且②引导

B.①虽然但是②引导

C.①不仅而且②引领

D.①虽然但是②引领

(4)文中第二段的(甲)(乙)(丙)处应分别填()

①《千里之外》中的“一身琉璃白,透明了尘埃”

②《菊花台》中的“菊花残,满地伤,你的笑容已泛黄”

③《东风破》中的“一盏离愁,孤灯伫立在窗口”

A.①②③

B.③①②

C.①③②

D.③②①

(5)流行音乐“歌词研究小组”专门研究了方文山的歌词,画线的A、B两处表达欠妥,请加以修改。

方文山的“中国风”作品,大多让听众在诗画尽现眼前的审美体验中感受到一个含蓄唯美,触动柔肠的故事。前期作品如《东风破》《千里之外》,后期如《烟花易冷》《红尘

客楼》《天涯过客》。以大家最为耳熟能详的《东风破》为例,A整首歌曲以故地重游为故事背景,勾勒出“孤窗独守”“独火摇曳”“琵琶声幽”等,以“赋比兴”的手法“先言他物以引起所咏之词”,B含蓄委婉地进述了重温旧梦,一切悄无声息,伊人远去,空留残骸断壁的圆满结局。在二胡与琵琶等传统乐器如泣如诉的曲调配合中,让整首歌的意境浑圆天成,令人回味。

A句修改:________

B句修改:________

(6)歌词研究小组的同学们还发现:“中国风”音乐歌词对“诗词古文”的美学风格进行继承和发展,根据同学们收集的琼瑶写的歌词,回答后面的问题。

绿草苍苍白雾茫茫

有位佳人在水一方

我愿逆流而上依偎在她身旁

无奈前有险滩道路又远又长

我愿顺流而下找寻她的方向

却见依稀仿佛她在水的中央

琼瑶写的这首歌词改编自我国第一部诗歌总集《________》,请写出歌词中画线句的原诗句:“________,________。”

(7)周杰伦有一首歌曲叫《兰亭序》,就是以中国的书法文化为歌曲的创意点,把中国传统文化赋予新的时代魅力。下面对《兰亭序》这幅书法作品赏析不正确的一项()

A.这是《兰亭序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。

B.在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴书写了这一书法作品。

C.这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。

D.此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。【答案】(1)C

(2)C

(3)D

(4)B

(5)整首歌曲以故地重游为故事背景,勾勒出“孤窗独守”“烛火摇曳”“琵琶声幽”等画面。;含蓄委婉地讲述了重温旧梦,一切悄无声息,伊人远去,空留残骸断壁的凄楚结局。

(6)诗经;溯洄从之;道阻且长

(7)C

【解析】【分析】(1)A.掀只有一个读音,拼音是xiān,欣的读音是xīn。“换”和“焕”读音相同。都读“huàn”。B.“沧”字正确,“档”字正确。搭档【dā dàng】协作;合伙。C.正确。

D.“理”的笔画:横、横、竖、提、竖、横折、横、横、竖、横、横。第九笔是竖。“型”的笔画:横、横、撇、竖、竖、竖钩、横、竖、横。第八笔是竖。

(2)根据语境“中国流行音乐滥觞于19世纪30年代的上海,是在中国传统民间小调和地方戏曲的基础上,吸收了美国爵士乐、百老汇歌舞剧等西方流行音乐元素而发展起来的”理解,“滥觞”的意思是比喻事物的起源、发端。故选C。

(3)“穿着欧美流行音乐的外衣”与“在文字肌理,所述情感等方面都体现着中国古典气质的文化美感。”是转折关系的复句,可用“虽然……但是……”。引领,,指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展。一般多用于人类社会。引导,是指通过行为帮人走出困境,或是带着人向某个目标集体行动,通过行为的帮人走出困境。根据语境,应用“引领”。故选D。

(4)结合歌词内容和语段内容分析即可。根据语意“‘转化’就是打破物与我的界限,实现物我同一”应用③《东风破》中的“一盏离愁,孤灯伫立在窗口”;“‘转品’是模糊词性的边界,使得一个词的词性自由转换,让词语焕发别样的生机”应是①《千里之外》中的“一身琉璃白,透明了尘埃”;由“通感则是打通人与物的感官和情感,达到一定的艺术效果”分析,这里是②《菊花台》中的“菊花残,满地伤,你的笑容已泛黄”。故选B。

(5)本题考查病句的辨析与修改。A句应修改为:整首歌曲以故地重游为故事背景,勾勒出“孤窗独守”“烛火摇曳”“琵琶声幽”等画面。B句修改为:含蓄委婉地讲述了重温旧梦,一切悄无声息,伊人远去,空留残骸断壁的凄楚结局。

(6)本题考查对诗句的识记与默写。由内容“在水一方/我愿逆流而上/依偎在她身旁/无奈前有险滩/道路又远又长”分析,琼瑶写的这首歌词改编自我国第一部诗歌总集《诗经·蒹葭》,歌词中画线句的原诗句:“溯洄从之,道阻且长”。

(7)《兰亭序》通篇遒媚飘逸,字字精妙,点画犹如舞蹈,有如神人相助而成,被历代书界奉为极品。此帖用笔以中锋为主,间有侧锋,笔画之间的萦带,纤细轻盈,或笔断而意连,提按顿挫一任自然,整体布局天机错落,具有潇洒流丽、优美动人的无穷魅力。此帖在中国书法史上具有崇高的地位。C项赏析“这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆”有误。

故答案为:⑴ C

⑵ C

⑶ D

⑷ B

⑸A. 整首歌曲以故地重游为故事背景,勾勒出“孤窗独守”“烛火摇曳”“琵琶声幽”等画面。

B. 含蓄委婉地讲述了重温旧梦,一切悄无声息,伊人远去,空留残骸断壁的凄楚结局。

⑹诗经;溯洄从之,道阻且长

(7) C

【点评】⑴本题考查汉字的字音和字形,注意形似字的读音,同音字的字形,汉字的笔画和笔顺。

⑵本题考查词语的释义,注意明确文中画线句“滥觞”意义,然后逐项结合语境理解词义,揣摩选项正误。

⑶本题考查关联词语的运用,注意首先明确所处语境分句间的关系,选择合适的词语。

⑷本题考查句子的衔接,注意结合语境,选择语义合适的选项。

⑸本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

⑹本题考查作家作品的把握,注意结合划线句子内容,明确涉及的作品和诗句。

⑺本题考查书法作品的赏析,注意明确《兰亭序》是行书,明确行书的特点,揣摩选项正误。

17.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①传统社会中,诚信是做人之本,一个人一旦没有了诚信,那么他就难以立身处世。

②在我国古代社会,诚信________是调节个人行为的道德规范,________是为大多数人所尊奉,具有普遍意义的伦理道德。③它要求个人对内立足于“诚,”坚持自我本真和独立,不趋炎附势,不随波逐流;对外守于“信”,信守自己的承诺,不出尔反尔,不人云亦云。

④诚信更应成为现代社会的基本规范,然而人们却也感受到了自己的周遭生活诚信缺失,当前市场经济环境下的某些无序和道德失范,已成为社会生活中的突出问题。⑤因此,在社会主义市场经济体制完善和建立的过程中,特別需要诚信来维系,需要诚信的精神价值的支持。

(1)第③句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。

(2)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面。

(3)第②句需补上一组恰当的关联词语。

在我国古代社会,诚信________是调节个人行为的道德规范,________是为大多数人所尊奉,具有普遍意义的伦理道德。

【答案】(1)引号内的逗号放到引号后。

(2)改为“建立和完善”

(3)不仅;而且

【解析】【分析】(1)③句“诚,”逗号放在引号外边。

(2)⑤句“完善”“建立”顺序颠倒。

(3)②句前后两句的意思构成递进关系,“不仅……而且”。、

故答案为:⑴引号内的逗号放到引号后。

⑵改为“建立和完善”;

⑶不仅;而且。

【点评】⑴本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。

⑵解答此题,可结常见病句的类型,通过读句子,理解句意,辨析作答。

⑶本题考查关联词的填写。总观空格所在的两个句子,弄清复句关系后,即可选择合适的关联词语。

18.阅读下面文字,完成问题。

在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众(甲)(A.络绎不绝 B.门庭若市),显示出各界对中国插画现状与发展的关切。什么是插画?插画就是出版物中的插图。一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思yì①(A.意 B.义)就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃②(A.yào B.yuè)然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。通过阅读绘本,使孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。当然,对于绘本创作者,需要(乙)(A.观察 B.观照)的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。

(1)根据①处拼音选择正确的汉字,为文中②处划线字选择正确的读音,只填序号

①________;②________

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填在横线上,只填序号。

甲________;乙________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

【答案】(1)B;B

(2)A;B

(3)阅读绘本,使孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。或:通过阅读绘本,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。

【解析】【分析】(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“顾名思义”:从名称想到其所包含的意义。注意据义定形。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“跃然纸上”:活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。读“yuè rán zhǐshàng”,注意据义定音。

(2)络绎不绝:形容或车马等前后相接,连续不断。门庭若市:门前和院子里人很多,像市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。这里形容“中国插画展现场的观众”,自然选“门庭若市”。观察:细察事物的现象、动向;考查或调查。观照:原为美学术语,现也泛指仔细观察,审视。这里形容作者在创作绘本时关注的内容,自然选“观照”。

(3)残缺主语。去掉“通过”或“使”即可。

故答案为:⑴① B ;② B

⑵甲 A ;乙 B

⑶阅读绘本,使孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。或:通过阅读绘本,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。

【点评】⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

⑵本题考查近义词的辨析和运用,注意结合词语原义和语境选择合适的词语。

⑶本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

19.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排除外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

(1)请提取第①句的宾语部分,并写在下面的横线上。

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)

A.丰富自己 B.充实自己

④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

【答案】(1)保持高尚的价值追求。

(2)提升与自己相处的能力,关键养成终生学习的习惯。

(3)B;A

【解析】【分析】(1)这个句子的主语是“与自己相处的前提”,谓语是“是”,宾语是“保持高尚的价值追求”,注意题目要求的是提取宾语,而不是宾语中心语。

(2)前后不一致,前面是肯定的,后面是肯定加否定,修改时应保持前后一致,这句话可以修改为:提升与自己相处的能力,关键养成终生学习的习惯。

(3)正常的逻辑是首先充实自己,才能丰富自己。故答案为B;A。

故答案为:⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力,关键养成终生学习的习惯。

⑶B A

【点评】⑴本题考查划分句子成分的能力。解答这样的题,要掌握句子成分及各个句子成分的特征。句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。主语,是执行句子的行为或动作的主体;谓语,说明主语的动作、状态或特征;宾语是谓语动词支配或陈述的对象;定语是用来修饰名词的句子成分;状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句子成分;补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。划分句子成分时,在理解句意的基础上先找主语、谓语、宾语,

再找定语、状语、补语。

⑵本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度、语法角度、语感角度等。语法角度就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。运用补法、删法和换法进行合理修改即可。

⑶本题主要考查连贯句子的能力。要在理解文段内容的基础上,联系上下文选择合适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。

20.下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。

①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量树立。

【答案】①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。

【解析】【分析】①成分残缺,缺少主语,删去“使”;②搭配不当,“图书馆”与“树立”搭配不当,将“树立”改为“创立”或“建造”。

答案:①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。

【点评】辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;二是内容,包括表意不明、不合逻辑。本题考查病句的辨析与修改能力。句中有介词,尤其是两个介词的时候,句子往往存在主语残缺的问题。

(完整版)中考语文修改病句专题复习教案

中考语文修改病句专题复习教案 行别营中学孙杭 【教学目标】 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 【教学重点】 掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。 【教学难点】 常见病句类型的辨析及修改。 一、导入新课 人吃五谷杂粮没有不生病的,不过,生病是一件非常痛苦的事,一旦生病,我们别无他法,只得去找医生看病。同学们,你们找过医生看过病吗?那谁能简单扼要地说说看病的大致经过?学生交流。板书:挂号——医生诊断——医生治疗(服药、手术)医生的本事的确很大,能把病魔除去,让肌体恢复健康,使我们大家快快乐乐的生活和学习。你们想当一回医生吗?不过,咱们今天治的病可不是身体上的病,而是我们说话、写句子,写文章时出现的语病。你们能当好这个医生吗?真有信心。 1、出示复习提示,教师简介。 复习提示病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。 2、复习目标 (1)、能准确判定句子有无语病。 (2)、掌握常见的病句类型。 (3)、能对病句进行恰当的修改。 二、学习新课 1、归纳中考常见病句类型(多媒体展示)

(一)成分残缺;(二)语序不当;(三)搭配不当;(四)重复啰嗦;(五)否定不当;(六)表意不明;(七)前后矛盾;(八)用词不当;(九)句式杂糅。 结合实例理解常见病句的九种类型。 1、经过这次比赛,让不少运动员提高了心理素质。 2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读。 3、课堂上应该发挥同学们充分的作用。 4、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 5、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 6、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 7、这本书大约20元左右。 8、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。 9、谁也不能否认长江不是向东流的。 10、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 11、这辆自行车没有锁。 12、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键。 13、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 14、小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。 15、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。 16、对一调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。 2、修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确,不作语言润色,不改变句子原意为原则。 3、辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查 一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。 二提:提取主干,从而辨析句子是否有错误(抓主要动词)。 三改:增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 4、特别注意

【精品】部编中考语文修改病句含解析

【精品】部编中考语文修改病句含解析 一、中考语文专项练习:修改病句 1.指出下面病句的毛病并修改。 ①中考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! ②考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 ③改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。 ④扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。 【答案】①“分享”与“苦恼”搭配不当,应改为“分担”; ②“无时无刻”与“都”搭配不当,应将“都”改为“不”; ③“生活水平”与“增强”搭配不当,应将“增强”改为“提高”; ④“鲜艳”与“地方色彩”搭配不当,应改为“浓郁”。 【解析】【分析】本题是病句修改的考查。首先要明白病句的类型有哪些,然后结合句子“诊断”出具体有什么语病,在此基础上来进行修改。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。本题是对搭配不当类型的考查。 【点评】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。 2.修改病句。①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。 【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。第③句,“开展”改为“设置”。第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。 【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。 故答案为:第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。第③句,“开展”改为“设置”。第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。 【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。 3.时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。

中考语文修改病句练习题及答案

中考语文修改病句练习题及答案21页 1.下列各句没有搭配不当语病的一项是 ( ) A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》。 B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病。 C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模。 D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。 2.以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( ) A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。 B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力。 C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。 D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。 3.以下句子照应上没有语病的一项是 ( ) A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。 B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。 D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝。 4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是 ( ) A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。 B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。 C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。 D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬。 5.下列各句无语病的是哪一项 ( ) A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用。 B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。 C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。

(完整版)中考语文病句专项训练试题(最新整理)

中考语文病句专项训练试题 1.下列句子中,有语病的一项是( ) A. 在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人。 B. 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。 C.“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。 D. 普集灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾难的能力。 2.下列各句中有语病的一项是( ) A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。 B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。 C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。 D.2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。 3.下列句子中没有语病的一句是( ) A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。 B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。 C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。 D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。 5.下列句子有语病的一项是 ( ) A.通过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 B.班会课上,同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。 C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。 D.两岸的灯光倒映在崇阳溪上,真是五彩缤纷,景色怡人啊。 6.下列句子没有语病的一项是( ) A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 B.为了提高这次大型舞会的档次和规模,举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。 C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。 D.这部作品结构完整,笔法细腻,语言优美生动,在我国古典小说的发展史上达到了艺术高峰。 7.对下列病句修改错误的一项是( ) A.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。 修改:把“事迹”改为“形象”。 B.通过节能降耗,工厂的生产成本降低一倍。 修改:把“降低”改为“减少”。 C.高速发达的宽带网可以智能化、个性化为我们提供网上视频点播。 修改:把“智能化、个性化”调到“提供”后面。 D.有人利用震灾哄抬物价,仿造伪劣产品,对此不法行为我们应给予严厉打击。

新部编人教版中考语文修改病句及解析

新部编人教版中考语文修改病句及解析 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。 ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。 【答案】①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,把“进入”改为“作为”③语序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。 【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。做病句修改题首先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子。第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅,只能保留其中一种就行了。第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。第三句中”广深“是修饰”传唱“的,语序不当。 【点评】拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失。如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误;再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否定的语气。如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,则这个句子就是病句你需要做改正了;当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了。看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。 2.下列语段有好四处语病,请按要求加以修改 ①传统节日的起源和发展是一个逐渐形成,潜移默化地完善,它慢慢地渗入到社会生活中。一份份美好动人的情感,一段段动人心弦的传奇,一个个亘古未变的情结,一种种支撑民族脊背的精神,②被一代代人不断补充、吸收,进而又揉进了千年的文化脉搏中。在漫漫的历史长河中,历代的文人雅士、诗人墨客,为一个个节日创作了许多千古名篇,③这些诗文脍炙人口、喜闻乐见,被广为传诵,④使我国的传统节日积淀出浑厚的文化底蕴,精彩浪漫,大俗中透着大雅,雅俗共赏。 (1)①句成分残缺,应将________改为________。 (2)②句语序不合理,应将________和________互换位置。 (3)③句重复累赘,应删去__ __________。 (4)④句搭配不当,应将________改为________ 【答案】(1)完善;过程 (2)补充;吸收 (3)喜闻乐见 (4)浑厚;深厚 【解析】【分析】(1)提取第一句的句子主干——起源和发展是完善,便可发现错误,应将“完善”改为“过程”。 (2)“补充”“吸收”两个动作,注意先后,应先“吸收”再“补充”。

初中中考语文修改病句练习题

初中中考语文修改病句练习题 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面这段文字的三句话,各有一处语病,请加以修改。 ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。 【答案】①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”;②搭配不当,“进入”改为“作为”;③词序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛” 【解析】【分析】本题是对辨析并修改病句的考查。要仔细阅读每一个句子,结合自己平时积累的辨析病句的几种方法,先找出有语病的句子,再把它改正过来。本题有三处错误:①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”;②搭配不当,“进入”改为“作为”;③词序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。 【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。 2.学校在清明节期间开展了“缅怀先烈、仰止英雄”为主题的系列纪念活动,活动中遇到的一些问题,请你参与解决。 (1)下列诗句节选于著名诗人汪国真的诗歌《英雄》,请谈谈这几句诗句含义及其表达效果。 英雄的身影像一杆潇洒风神的竹 裁断有笛声 不裁见风骨 (2)在“红色歌曲大演唱”中,李明负责撰写节目的开场白,其中划线句有语法错误,请你帮他修改。 清明节,是缅怀先烈、祭奠先人的日子。风云激荡,岁月荏苒,A虽然先烈们已长眠于祖国的大地上,但他们当年的誓言依然在我们的耳边游荡。今天,他们的身影我们虽然不能一一记起,但他们创下共和国的伟绩我们不能忘,B他们用生命换来了我们现在的幸福生活,换来了我们现在的好日子,他们的誓言和伟绩与世长存,辉耀无疆。 ①A处划线句子一处用语不当,应将“________”修改为“ ________”。 ②B划线句中有语意赘余,可以删去一部分,这部分是:________。 (3)2018年5月,银川网民蒋某在网上侮辱、诋毁英烈并肆意挑衅,被警方依法行政拘留。这起事件的快速处理大快人心,也再次表明:英烈不容诋毁,法律不容挑衅。如果有一天你发现有人在百度贴吧发表抹黑先烈、诋毁英雄的言论,你觉得应该对他说些什么?【答案】(1)竹有坚韧不拔、刚正不阿的坚贞气节,将英雄比喻为竹,而且冠以风神潇洒四字,说其挺立时风骨刚正、潇洒,牺牲后在留给人间的是清亮超拔的美妙之音,以此赞美了英雄刚正潇洒的风度和坚忍不拔的品格。三句诗运用了比喻手法,传神地塑造了英雄的美好形象,巧妙地赞美了英雄的伟大品格。

初中语文病句修改训练大全及答案

1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当 E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 (.宾语残缺) ②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 (动宾搭配不当 ) ③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。 ( ) ④农业生产必须走现代化。宾语残缺( ) ⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。 (主语残缺) ⑥我国有世界上没有的万里长城。 (.不合书理 ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( F.语序不当) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( ) 2.下列句子没有语病的是( ) A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。 3.下列句子中没有语病的一句是( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学名著的过程中,使我感悟了人生的真谛。 C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.把北山建设成省级森林公园,是政府实施可持续发展的一项重要工程。 B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海等地输送。 C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。 D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。 B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。 D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。6.下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来 ( ) A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B.欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D.连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7.选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。( ) ①我在海上远航过,在空中飞行过.但在我们的母亲河长江上,第一次为 这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。 ②无数(删去)层峦叠蟑之上,迷蒙雨雾之中,忽然出现一团红雾。 ③县里的医生跳下汽车,就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。 ④虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山 的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”) A.①用词准确;②简洁,避免语意重复;③词感情色彩切合句意;④与主语“花园”搭配恰当。 B.①与“大自然”一词搭配恰当;②简洁,避免语意重复;③用闻准确; ④语序恰当。

初中语文中考病句修改专题训练

初中语文中考病句修改专题训练 一、回顾关于句子的语法知识。 (1)句子是语言运用的单位。一个句子可以表达一个完整的意思——陈述一件事(陈述句),提出一个问题(疑问句),表示一个请求或者命令(祈使句),抒发一种感情(感叹句)。 (2)句子有语音的标志:第一,有一定的语调——陈述、疑问、请求命令、感叹;第二,在连续说话中,句子与句子中间有一个较大的停顿。在书面形式上,句子的语调和停顿用一定的标点表示出来。 (3)句子有一定的结构。构成句子的主要成分是主语和谓语。 主语:句子中的陈述对象,说明是谁或什么。例:我们是一列树。 谓语:对主语作陈述,说明主语是什么或怎么样。例:我们家的台阶低。 宾语:是谓语动词的支配成分。例:敌人监视着苇塘。 补语:谓语动词的补充成分。例:树叶儿绿得〈发亮〉。 定语:句子中名词中心语前头的修饰成分。例:(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。 状语:句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分。例:他们[轻飘飘地]浮在水面上。 二、病句修改方法 修改原则:多留少改,以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),尽量不改变原意。 病句修改的方法: 1、提取主干、分析枝叶法: 例:我国相继收回香港、澳门的主权,结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。 保尔精神是我们学习的榜样。 采取紧缩法,先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余;搭配是否妥当;修饰是否恰当;包含正反意义的判断是否前后呼应。 2.分析句意是否合乎事理、语言习惯。 走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。 过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。 三、常见病句分类修改训练 (一)搭配不当 1、主谓搭配不当 例①:这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。 提示:并列短语共做一个成分,易出现搭配不当语病,故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“及其”等连词和表并列关系的顿号。 2、主宾搭配不当 例②:加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。 3、动宾搭配不当 例③:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 4、关联词语搭配不当 例④:即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

中考语文修改病句(含答案解析)

初中语文修改病句练习及答案解析 1.下列句子没有语病的一句是 A.在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 B.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 C.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。 D.尽管巴以局势再度恶化,但布什仍表示将在近期宣布他的中东和平计划。 答案:D(蕴藏着的无穷的力量)(享有与白人平等的地位)(不趁现在赶快) 2.下列句子没有语病的一句是 A.作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。 B.新调来的刘老师不辞辛劳,走宿舍,跑饭堂,组织同学打扫教室,从清早,一直干到很晚才休息。 C.传统的画竹采用直幅,因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。 D.刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套,是她在不同时期分别买下的,其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税的过程。 答案:B(他那四句自勉诗,是他短暂而壮烈的一生真实写照)(画竹变为“竹画”)(分别在不同时期) 3.下列句子没有语病的一句是 A.上世纪以来,人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域有了一系列的重大突破和进展,其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。 B.坐在餐桌前,房主人十分礼貌地请罗薇点菜,既不过分殷勤,也不失之热情,似乎是在极力塑造着自己的儒商形象。 c.这城市的美丽风景吸引着大批中外旅游者,尤其是在风光迷人的海边,总可以看到成群的旅客。 答案:A(塑造换表现)(中外大批旅游者) 4.下列句子没有语病的一句是

A.清明节前后,学校派出了几十人次参加义务植树劳动。 B.教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。 c.英国是否能成为欧洲制度的积极设计者而不再是被动的参与者,最终将取决于当今英国政治家和人民的勇气和智慧。 答案:c。(去掉“次”)(队伍改为人才) 5.下列句子没有语病的一句是 A.我们要团结那些跟自己“合不来”“看不惯”的同志。 B.读自己的书,可以动手画出重要的地方;倘是借阅的,不能做记号,可以摘记下来。 C.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。 D.阅读优秀的古典文学作品可以帮助我们了解古代人民的生活,但它们多是用文言文写成的,所以比起白话文要难学一些。 答案:B。(自己“看不惯”)(不但我)(学改成“读”或“懂”) 6.下列句子没有语病的一句是 A.柳永没有想到,姑苏的天空竟这般的蓝,蓝得仿佛只要一伸手,手指就会被染成蓝色。 B.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。 C.平心而论,对于这样与自己的祖辈、父辈都有密切关系的重要政治势力,即便是德高望重的一代雄主也未免下得了决心去动手,但康熙却向他们,也向自己挑战了。 D.尽管当时文章中没有明确指出,旧式农民战争之所以终归失败,是因为没有无产阶级的领导,但是,他以无可辩驳的事实,说明了有没有中国共产党的领导,是农民战争走向胜利的决定性因素。 答案:A。(在……上,改为“为了”或“在……方面”)(“未免”换“未必”)(去掉“有没有”) 7.下列句子没有语病的一句是 A.要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智、集体的力量和集思广益的效果。 B.从古老的刀耕火种,到21世纪的现代化的生产方式,悠长的岁月,教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。

中考语文修改病句练习题

中考语文修改病句练习 1、用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处)(4分) (12)调位号:一些学生家长对在校学生玩网络游戏表示了关心。学生家长刘女士认为,网络游戏对青少年学生的副面影响不可低估,游戏商家在开发游戏的时候,没有为孩子的成长健康考虑,其溢智性也很差,只是一味地为了商业利益让孩子沉浸于游戏。而一些网络游戏经营者缺乏社会责任感,为了自己的利益而接纳未成年人进入网吧玩游戏。让孩子的身心健康造成了不利影响。 2、下列句子都有1处语病,请仔细阅读后,任选4句,用规定的符号(不必全使用)在句中加以修改。(4分) ④调位号: (1)经过投票,同学们基本上全票通过小明当选我班的班长。 (2)通过妈妈的开导,使我完全明白了爸爸的用心良苦。 (3)到网上阅读并搜索你喜欢的一部名著或一个作家的资料,把它们保存下来。 (4)这本书的作者以他高度的艺术手法描绘了栩栩如生的人物形象和生动场面。 (5)关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 (6)难道能否认我们的意见是不正确的吗? 3、用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过 ....5.处.),使文句表达得更加准确流畅。(4分) (1(24)调位号:人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰新陈代谢竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母加油,可谓“天时地利人和。”我们必需像海绵吸水一样,在学习上永不知足。

惟有此,才能面对挑战。我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把 握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那去经霜傲雪高大挺拔的 青松。只有如此,才能在你的青春史上写下无怨无悔的一页。 4、根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改。(3分) 增补号:删除号: ①蓝天白云,青山绿水,花红草绿……大自然曾经如诗如画。②机器的轰鸣, 林立烟囱吐出的长长“黑龙”,机动车数量的大副度增加,大量污水的任意排放, 将人类无情地推入污浊的世界。 要求: (1)句①有一处表达有误,请加以修改。 (2)句②有一个错别字,请改正。 (3)句①句②句意不连贯,请在句②前加一个词语,使句意通顺连贯。 5、下面的一段文字存在毛病,请选择3处,用规定的符号(不必全使用)加以修改。(3分) ①换用号: ④复原号:⑤调位号:⑥留空号: ①我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。②这些细菌和病毒到处寻找温 暖、潮湿、营养丰富的一个栖息地,③例如人体就是这样一个理想的场所。④人 体依靠自身免疫系统的力量,长久地能够抵抗这些“入侵者”,⑤这个系统的关 键──就是抗体 6、下面是某市场一专卖啤酒烤鸭的广告用语,仔细阅读后,请按题后要求用规 定符号加以修改。(4分) 增补号:调位号: 该鸭来自毛泽东的故乡湖南,经上海卤菜名师朱启锁家传技法与现代科学相 结合,选用优质瘦肉型鸭,当天活杀,用啤酒及几十种名贵中草药精心炮制、科 学配方而成。从而使朱记烤鸭香气扑鼻、催人流延,皮香肉嫩、无油无腥,消气 健脾、强筋壮骨之功效,它能使顾客食后赞不绝口。 修改要求:必须改出一个别字和一处语序不当,其余自行选择修改,但总共 不得超过5处。

中考语文修改病句专项练习及答案

中考语文修改病句专项练习题: 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。 D.有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 2.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 B.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。 C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。 D.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。 3.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.有人认为科学家终日埋头科研,“不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。 B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。 C.黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪烁,那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。 B.依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。 C.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。 D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 5.下列各句中,没有语病,语意明确的一句是( ) A.日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

中考语文之病句解析

中考语文之病句解析 1.【2016·卷】下列句子中,没有病句的一项是( B ) A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 2.【2016·省卷】下列句子中没有语病的一项是( D ) A.本着“服务G20,奉献G20”作为目的,市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。 B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。 C.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的姑娘。 3.【2016·省卷】下列句子中没有 ..语病的一项是( D ) A.经调查,“8·12”港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。 4.【2016·省卷】下列句子没有语病的一项是( D ) A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B.交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C.考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 5.【2016·省潍坊卷】下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( B ) A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原 因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。B(A.结构混乱;C.成分残缺;D.表意不明) 6.【2016·省卷】下列句子中,没有语病的一项是( D ) A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。 B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。 D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。 7.【2016·省卷】下列句中没有语病的一项是( A ) A.近期,鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战。 B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。 C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

新初中中考语文修改病句及答案

新初中中考语文修改病句及答案 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面语段存在语病,请按要求改正。 ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。 【答案】第①句;改法:把“当我们”改为“我们在”,或者在“在参天”或“碰上了”,前面加上“我们”。 第③句;改法:把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。 【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。这里既有成分残缺的错误,(滥用介词,淹没了主语),也有语序不当造成的表达混乱。明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。考生必须熟悉这类题目。 【点评】解答病句题的方法如下: 1.语感审读法。 2.筋脉梳理法。 3.逻辑分析法。 4.造句类比法。 5.规律标志法。 结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语 2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。 ①趁热吃是没错的,但是食物在温度超过65℃以上的情况下会损伤口腔和食道黏膜。 ②吃饭时狼吞虎咽,进食量过大会引发肠胃疾病,而且会加重肠胃负担。③边吃饭边玩手机,是很多人纠正不了的性格。④吃饭时注意力完全被手机吸引,也容易出现过量进食,从而使身体肥胖。 (1)第①处语意重复,应删去________。 (2)第②处语序不当,应将________与________互换位置。 (3)第③处搭配不当,应把________改为________。 (4)第④处成分残缺,应在________后加上________。 【答案】(1)“超过”或者“以上”。 (2)“引发肠胃疾病”;“加重肠胃负担” (3)“性格”;“毛病”(或“习惯”等)。 (4)“过量进食”;“的现象”(或“的情况”等)。 【解析】【分析】①句“超过”与“以上”重复,去掉其中一个。②句“会引发肠胃疾病”与“加重肠胃负担”语序颠倒。③句“纠正”与“性格”不搭配。④句缺少与“出现”搭配的词语。故答案为:⑴ “超过”或者“以上”

人教版中考语文修改病句含答案(Word版)

人教版中考语文修改病句含答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面的句子是个病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。 【答案】句子病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。 病句修改:改前边,“观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺”;或前边不动,改后边为“是衡量好文章的标准”。 标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。 【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。这个句子的错误类型是一面对两面的错误。而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语,中间用顿号。【点评】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。比如B项搭配不当。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。 2.下面一段话中有4处错误,请找出来并改正。 四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。 【答案】①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。 【解析】【分析】①用词不当,把“常年累月”改为“长年累月”;②标点误用,删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③关联词使用不当,把“既然”改为“由于”或“因为”;④搭配不当,把“解决”改为“缓解”。 故答案为:①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。 【点评】本题考查病句的辨识及修改和标点符号正确使用的能力。解答时注意病句的常见类型,如成分残缺和赘余、语序不当、不合逻辑、结构混乱、重复啰嗦、搭配不当等。结合具体的语句,准确地辨析语病。最后写出修改的方法即可。 3.某校8年1班的学生上街开展“在铭牌标语中学语文”的实践活动。他们在一个药店看到了如下文字:药店名:“糖尿病专卖店”。药店柱子左右两边写着宣传语,分别是:“祛除糖尿病史”,“品味健康人生”。 请从语言运用的角度,改正其中的错误,并说明修改的理由。

中考语文病句修改及答案

病句修改专项练习解析 1.下列句子没有语病的一项是【】 A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B.岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢? C.唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。 D.作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。 参考答案:C 【解析】A项“闪耀着”和后面的“清新的空气”不能搭配,属于动宾搭配不当,可删除“和清新的空气”;B项是一个表递进关系的复句,前一个分句缺少主语,可在“岸上”后面加“的人”即可;D项“上层建筑”与后面的“发挥”搭配不当,把前一个句子改为“作为上层建筑的教育”。 2.下列各句中,没有语病的一项是【】 A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。 D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 参考答案: B 【解析】A项句子成分残缺,缺少宾语,可在“客人”后面加上“准备”;C项“约”与后面的“左右”语义重复,可删去一个;D项属于搭配不当,前面的句子“能否”表达两方面意思,后面只表达一方面意思,可把“否”删去。 3.下列语句中没有语病的一项是【】 A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。参考答案:B 【解析】A项属于句子成分残缺,应在“纷纷”前加上“网友们”; C项属于搭配不当,“了解、学习”与后面的“环保意识”搭配不当,可在“环保意识”前加“提高”一词;D项属于句式杂糅,可删去“也参与其中”或删去“还有”。 4.下列句子没有语病的一项是【】 A.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。 B.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。 C.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。 D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 参考答案:B 【解析】A项属于句子成份残缺,在“对我省保护长江生态作出专题部署”前加一个人名;C项属于词语搭配不当,“激发”不能与“眼球”搭配,可把“激发”改为“吸引”;D项两面与一面搭配不当,可把“能否”改为“能够”。

【精品】中考 语文修改病句专项训练及答案

【精品】中考语文修改病句专项训练及答案 一、中考语文专项练习:修改病句 1.某中学以“厉害了,我的国”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)为了更好地感受时代魅力,领略大国风采,校团委决定于5月25日下午3点组织九年级全体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了,我的国》。请你代校团委拟一则通知。(2)看了纪录片《厉害了,我的国》后,某同学写了一篇观后感。下面是其观后感中的一段文字,请你按要求帮他修改。 【甲】影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面,以宏大的视角展现了党的十八大以来,中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。尖端科研领域的“振华30”“蓝鲸2号”“天宫二号”等大国重器显露真容,看完后我的自豪感油然而生。【乙】我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范,是他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,助推了中国腾飞,为中国的发展注入了新的活力。 ①【甲】处画线句中标点符号使用有误,应将“________”删掉;句子成分残缺,应在句尾加上“________”。 ②【乙】处画线句中存在语序不当的问题,应将“________”与“________”调换位置。(3)个人与国家紧密相连。请你结合此次活动感想,写一句座右铭,激励自己在人生道路上不断前行。(要求:不得借用名人名言) 【答案】(1)通知 九年级全体同学: 兹定于5月25日下午3点在大礼堂播放纪录片《厉害了,我的国》,请同学们准时前来观看。 校团委 2019年5月20日 (2)……;的成就;助推了中国腾飞;为中国的发展注入了新的活力 (3)追个人小梦,筑祖国大梦。 【解析】【分析】(1)本题要求写一则通知,答题时一定要按照通知的格式写作。第一步标题(第一行正中间):标题可以直接书写为“通知”两个字。第二步写正文(第二行空两格写):正文一般先要交代活动的内容、活动时间和地点。第三步落款(分两行写在右下面):落款注明发通知的单位,并盖章,写明发通知的时间。 (2)【甲】“影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面”中的省略号和“等”作用是一样的,这里应删去省略号。②划线句缺少宾语中心语,应在“建设”后面加上“的成就”。【乙】不合逻辑,首先是因为他们“为中国的发展注入了新的活力”,然后才助推了中国的腾飞。因此应将“助推了中国腾飞”和“为中国的发展注入了新的活力”调换位置。 (3)此题要求写一句座右铭,座右铭的语言要简洁精炼、要蕴含一定的哲理,要给人以启示,当然内容要和活动主题相吻合。 故答案为:⑴通知

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