假如借我一双慧眼
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如果借我一双慧眼，我会高兴得不得了。
假如借我一双慧眼，我要开一所快乐学校，当上这所学校的校长。在招老师的时候，只要我用慧眼一看，就能知道这个老师合不合格，标不标准。() 我的快乐学校就招收那些不快乐的、郁闷的，内心胆小的学生。只要几天的时间，他们就会慢慢地大方并快乐起来。为什么会变成这样呢？因为在开学第一天，我就看完了所有学生的内心，制定了一个适合全部学生的快乐药方，也让他们变得快乐。学生们只要变得大方、快乐、礼貌了之后，他们就可以毕业了。
假如我有一双慧眼，我要去当什么呢？警察？对，我就去当警察。如果我当上了警察，我就要和别的警察一样，抓住不法分子，保护人民。要抓住犯罪嫌疑人，对我来说，就会很简单，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他们内心的想法，准备去哪里，下个目标是什么，就能布下天罗地网，一下子把这些人全部抓起来。他们进了监狱，我也会去看望他们，并用慧眼看看他们有没有良心发现，如果有一些悔改的倾向，就会对他们的刑罚减轻。
当我做完了这些，我就做回平常人，把慧眼还给别人。
【个人简历范文】 本文《借我一双慧眼800字作文》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 每一个巨大利益面前,都有一张网——透明的网。虫子只看到利益,而忽视网的存在———盲从的向它飞去,可当它被网死死的缚住时——才后悔刹那间的冲动。 ————题记 周日的下午,我坐在电脑前,玩着刺激的游戏。 在游戏中,我已是八十八级的高手了。我经常去带一些初出茅庐的新手练级,赚取那“转瞬即逝”的金币。 这天我习惯性地邀请一名无名小卒入队,并点击了交易,心里正打着如意算盘:嘿嘿,我得到了这笔钱之后先买套装备,然后再…… 就在我正美滋滋的盘算着,眼帘突然映入一行鲜红的字:对不起,我没钱……晕,我的如意算盘看来要落空了,我仿佛就像猴子捞月——空欢喜一场。见到无钱可赚,我心里暗道:哼,原来是个穷鬼,尽浪费我的时间!拜拜吧!正当我准备全身而退时,那人唐突的发来一串字:不过,我们可以来做一个交易,你愿意吗? 交易?!像他这样乳臭未干的新人,能有什么大单&小学作文%生意?不过,说不定他因为没经验就会低价卖给我极品装备那我就赚了!就在这样的利欲熏心的驱使下,我接受他的请求。 接着,他发来了一句蛊惑人心的话“我帮你练级,保证一天飚到9 (游戏的级别)!但,你要给我充十币!” 看完这句话,我感到了前所未有的矛盾:若给他号,我将只用花费元,即可在一天内飚到9 ——对我来说,这本就是个不可能完成的任务!如果他是骗子,盗走了我的号,我岂不是赔了夫人又折兵?!就在我犹豫不决时。 他似乎看穿了我的心思,发出了鄙视和再见的图片。这惹恼了我。我就不信这个邪,难道天上掉下的大饼不要?过了这村就没这店!不要白不要。嘿嘿!我飞快地敲打着键盘,嘴角勾起一抹邪恶的笑容…… 第二天,天空乌云密布,天气阴沉沉的——预示着暴风雨的到来:空气干冷,偶尔吹来阵风,似乎是它在抽噎……我登录了游戏,突然那几个令我寒战的字蹦了出来:密码错误?!难道是我输错了?我接连试了几次,结果都一样,难道是——一个可怕的结果在我脑海里飞快的闪过——我的号码被盗了。 后记
借我借我一双慧眼吧 中学物理会经常设置一些不同类型、不同层次、不同深度的陷阱，这些陷阱是命题者专门针对学生认知上的片面性、经验上的局限性、思维上的缺陷性等而设置的，它们具有较大的迷惑性、较好的隐蔽性、较强的引诱力，学生稍有不慎便会中计而误入陷阱。因此在学习物理的过程中要练就一双发现的慧眼，识别陷阱，冲出陷阱，获得新知，优化思维，提升能力。 一、理解概念，回避陷阱 概念不清，思维就容易混乱，命题者会利用这一弱点设置陷阱，从而导致学生判断、推理或理解错误。只有透彻理解概念的本质特征，明确概念形成的过程，并在应用中将认识深化，才能灵活运用，避开陷阱。 例1．如图1所示，一个小孩站在船头，用同样大小的力拉 绳，在甲、乙两种情况中，经过相同的时间t （船未碰撞），小 孩所做的功分别为1W 、2W 及在时间t 内小孩拉绳的功率分别为 1P 、2P 的关系为（ ） A.21W W >,21P P = B.21W W =,21P P = C.21W W <,21P P < D. 21W W <,21P P = 陷阱：小孩在两种情况下受力相同，加速度相同，位移也相等，小孩所做的功相等，错选B 。 正解：本题关键要理解“小孩所做的功”这一概念，其本质是拉力做力，该力在甲情况下是指对自身做功，在乙情况下除对自身做功外，还对另一小船多做了功，故选C 。 二、明确条件，绕开陷阱 命题者习惯根据学生不注意公式的适用条件，盲目套用公式，故意伪装设置陷阱来加深对公式的理解。我 们在运用公式时，要明白公式的适用条件及适用范围，从而绕开陷阱。 例2．如图2所示，理想变压器原、副线圈匝数之比n 1:n 2=4:1，原线圈两端连接光滑导轨，副线圈与电阻R 相连组成闭合回路。当直导线AB 在匀强磁场中沿导轨匀 速向右作切割磁感线运动时，安培表A 1的读数是12毫安，那么安培表A 2的读数为( ) A ．0 B ．3mA C ．48mA D ．与R 值大小无关 陷阱：学生会直接代入变压器公式而错选C 。 正解：变压器只对变化的电压电流才能适用，本题直导线在匀强磁场中匀速切割磁感线，原线圈中产生恒定电流，副线圈中不会产生感生电流，故A 选项正确。 三、正确建模，识别陷阱 我们在分析物理问题时习惯上建立物理模型来帮助求解。命题者会故意设置已建过的模型或相似的模型，造成假象，使学生误入歧途。我们要置身其中，认真分析，依据题意构想出一幅清晰的物理场景，并尽可能画出来，最好转化为图象或公式。 例3.如图3所示，小物块位于光滑斜面上，斜面位于光滑水平地面上，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力（ ） A ．垂直于接触面，做功为零 B ．垂直于接触面，做功不为零 C ．不垂直于接触面，做功为零 R 图 2 图 1 图 3 图 4
假如我有一双翅膀作文800字_想象作文 【第1篇】 我常常坐在阳台上，望着广袤无垠的天际，望着淡蓝色的天空，望着一抹抹可爱的云朵，和一只只展翅高飞的鸟儿…… 忽然，一个你念头飘上心头——假如我有一双翅膀…… 雾霾 假如我有一双翅膀，我就能够上天入地。我要飞到天空与太阳、风儿、雨儿们做朋友。让他们永远陪伴在我的左右。让雨儿流出甘糜，将雾霾净化；让风儿吹出清风，将雾霾消散；让太阳照耀天地，将雾霾焚化 诗人 假如我有一双翅膀，我就能够上天入地。我要飞到战国时期的屈原身边，在这位满怀抱负却无法施展的伟大诗人投江自杀之前，与他畅谈。劝慰他不要自杀，告诉他生命的宝贵，只要他足够坚持，楚怀王一定会听从他的建议，根据其建议来治国 百慕大群岛 假如我有一双翅膀，我就能够上天入地。我要飞到百慕大群岛，探秘这个神奇、美丽、碧水滢滢、阳光明媚(比较啰嗦，直接改为“这个美丽而又神秘”。)的海域，为什么被称作“死三角”、鬼三角、魔三角使得人提起此地，便闻风丧胆，大惊失色。我要看看这个百慕大群岛的真实面貌，早日破解这个谜团。让人们不再畏惧这个美丽的海域。 战场 假如我有一双翅膀，我就能够上天入地。我要飞到硝烟弥漫的战场，在那里播散橄榄枝，在战争中构筑和平的天堂，让所有的人能在和平的世界里幸福地生活假如我有一双翅膀，我就能够上天入地…… 【第2篇】 当小鸟展开翅膀在天空中飞翔时，我便想假如我有一双翅膀该多好呀 假如我有一双翅膀，我会飞上天空与小鸟成群结伴，与它们一起开怀歌唱，与它们一起，接受蓝天的拥抱。飞上天空看太阳多明亮，阳光多耀眼，看白云多纯洁，天空多干净;感受阳光的温暖，白云的柔软。每当下过雨后，我便飞上天上，寻找彩虹的踪迹，坐在彩虹上享受风儿带来的凉爽 假如我有一双翅膀，我会飞到茂密的森林，在天空观看大树的强壮，在天空观赏野花的娇嫩，在天空看着松鼠的活跃。累了，坐在树上，享受大树用树枝扇动的风，接受可爱又热心的小松鼠带来的好吃的坚果，与小松鼠一起观看花儿们优美的舞姿，听着森林里的小鸟、小松鼠、树木、蝉们发出的声音奏起的交响曲。白天，坐在树上，透过树枝缝射进来的阳光洒在我脸上，夜晚，躺在树上好好睡一觉 假如我有一双翅膀，我想飞到无际的沙漠，用自己的力量栽一棵棵小树苗，给它们浇水，保护它们不受沙尘暴的伤害，让它们成长为一个个健康的“小伙子”。创造一条小河，给沙漠中迷路的人带来甘甜可口的清水。在沙漠中寻找迷路人的足迹，为他们带去“光明”，给他们指引走出沙漠的方向 假如我有一双翅膀，我还想飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山……
三年级作文：假如我有一双翅膀 假如你有一双翅膀，你会干什么呢?想去看看美丽的风景还是去帮助别人?以下是WTT为您带来的假如我有一双翅膀作文，欢迎欣赏与借鉴。 假如我有一双翅膀篇一： 假如给我一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。 首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返! 另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜爱白色，白色那是纯洁的象征。在地球的最南边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限景致。
我还想凭借翅膀飞到世界屋脊青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草，你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的翡翠，好美的天。 我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果时光能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢!…… 我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非洲的好望角，看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声…… 假如给我一双翅膀，那该多好!我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落，让世界充满温馨充满爱…… 假如我有一双翅膀篇二： 看着天空中自由飞翔着的鸟。陷入了深深的想象。鸟是靠翅膀飞，假如我有一双翅膀，我要干很多事。我要先去北京首都、去看我们的天安门。看看纪念碑。游游长城，观观黄河。感受大自然的风、水、树、花等等。 我要去森林玩耍，感受生灵与生灵之间的交流，它们用叫声是怎样交流的，它们之间是怎样寻找食物的，是怎样生存的。有点好奇。想去探索一下。
假如我有一双翅膀二年级作文 假如我有一双翅膀二年级作文 假如我有一双翅膀二年级作文1 假如我有一双翅膀，我会在碧蓝的天空翱翔。我在祖国的上空盘旋，欣赏美丽的大好河山，观看绚丽的日出日落，和鸟儿赛跑，和云儿捉迷藏…… 如我有一双翅膀，我会给山区的孩子送去知识的阳光。我用翅膀捧起大捆大捆的书藉，飞向山区简陋的教室，把一本本教课书发放到每个孩子的手上，让他们沉浸在知识的海洋。我不光教给他们丰富的知识，还告诉他们做人的道理。一朵朵幸福的红晕洋溢在他们可爱的脸蛋上，一双双求知的目光在乌黑的眼睛里闪亮…… 假如我有一双翅膀，我会给干旱的大西北送去雨露风霜。我用翅膀把一片片白云赶向大西北上方，让云儿落下希望的雨点，降下能让秧苗发芽的甘露。植物开始茁壮成长，结下沉甸甸的.果实，给大西北的人民带来富裕和吉祥…… 假如我有一双翅膀，我会把荒芜的沙漠变成绿色的海洋。我抱来耐旱的树秧，把它们一棵一棵栽下；我把花籽收集起来，一点一点撒向贫瘠的土地。树苗、花籽抽枝发芽时，我会唤来美丽的鸟儿，让它们自由自在地在树丛中嬉戏欢唱…… 假如我有一双翅膀，我会…… 假如我有一双翅膀二年级作文2
假如我有一双翅膀，我将飞向那浩瀚的宇宙，为人类探索宇宙的奥秘，为人类找了一个充满生机的可以居住的星球。 假如我有一双翅膀，我将做一只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。把我动听的歌声送给人们，让他们快乐永久。 在这学期的语文书上，我们学到了一篇文章《艾滋病小斗士》。读了这则故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天还与病魔作斗争，他顽强，坚持不懈的精神值得我们学习，可惜啊，他不幸去世了，给我们留下了一丝悔恨，他还那么年轻却早逝了。 我想世界上还有许多的艾滋病患者吧！他用戴着厚厚的口罩，在整日见不到阳光的病房里活动，他们是多么需要阳光，需要温暖啊，可惜他们再也见不到那些美好的事物了……！ 天上的星星不停得闪烁着。好像在和人们讲诉说着什么，我仰望天空，闭上了眼睛，我向天上祈祷，希望能尽快研究出那些能治好艾滋病的药物，能使那些得了艾滋病的患者重新见到阳光，重新获得温暖，重新像正常人那样快乐得活着。 假如我有一对翅膀，我会变成为一个精灵，把那美丽的愿望变成现实……！ 假如我有一双翅膀二年级作文3 假如我有一双翅膀，我会像小鸟一样在天空飞翔，我要飞到北京，去看看闻名世界的万里长城。 假如我有一双翅膀，我要飞到太平洋，看看它到底有多大，是50万平方千米还是100万平方千米？
中考话题作文素材：借我一双慧眼 但我注意到了此时父亲不再说什么了，只是闷着头坐在大门旁不停的抽着烟，一根接着一根，当时的情景像是一根钢针，直刺着我的大脑每一根神经，我仿佛闻到了父亲烟味里的那一丝悲伤，那一丝失望。平时性格开朗的母亲也没有说什么了，只是静静的坐在沙发上，刚才喧闹的争吵声突然静寂下来，此时除了父亲不时传来的吸烟的吧嗒吧嗒声，没有了别的一丝声响。于是我连自己的呼吸也变得格外小心了。我蹲在地上，过了许久，抬起头偷偷的瞄了一眼我的母亲，她那熟悉的面容显得非常憔悴。我再扭过头看了一眼父亲，我猛然发现搓衣板上的皱纹悄悄地爬上了父亲的额头，那满头青丝也不知何时增添了些许白发，自己长大了，父母也会渐渐地老了，想到这，我的眼泪不由的流了下来。 我怕他们看见，随后站起来，默默地回到了自己的房间，用被子捂住自己的头，任由眼泪肆意流淌，那味道咸咸的，涩涩的。我细细的品尝了父母的关爱，人们都说“父爱如山，母爱如水”，他们的爱一直围在我的身边，伴着我长大，这正如同好的风景，我们有时候不能发现，那是因为我们缺少的是一双发现美的眼睛！
独到的慧眼 世界纷杂，炎凉冷暖，独君子泰然不惊；悲欢离合，阴晴圆缺，唯慧眼洞察真相。大千世界，无奇不有，既有真诚的光明，又有虚伪的黑暗；既有安宁的幸福，又有难忍的苦痛。世界有一种天生的神秘感，造化弄人，上天也会跟人开玩笑，让人迷惑，使人难以捉摸。世事繁杂，也会令人眼花缭乱，辨不清真假善恶。我们如能拥有一双慧眼，看清世事，一切便豁然开朗。 “汉初三杰”之一的张良，胸藏五车之学，腹有韬略之机，辅佐汉高祖刘邦打天下，运筹帷幄之中，决胜千里之外。用自己的慧眼看出骄横自大的项羽必败，天下必归善用人才虚怀若谷的刘邦。高祖成帝业后，张良又以他那双慧眼看出高祖“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的险恶用心，毅然远离政坛，退隐山林。同为人杰的韩信被吕后所杀，独具慧眼的张良却得以保存自己，安享余年。一双独到的慧眼，造就了张良卓尔不凡的人生。
假如我有一双翅膀小学作文300字精选范文6篇假如我有一双翅膀，我要变成自由天使，飞向蓝天，到月亮上去，看看嫦娥姐姐的家，看看她的家什么样，她是不是也住着楼房，屋里有没有空调，她看不看电视，她的小白兔和别的小兔子一样吗?它吃什么食物，我要帮她喂一喂小白兔。下面就是我给大家整理的假如我有一双翅膀小学作文300字精选范文6篇，希望大家喜欢! 假如我有一双翅膀小学作文1 每次看到鸟儿们在蔚蓝的天空中飞翔时，我就想：假如我有一双翅膀...... 假如我有一双翅膀，我要飞上天空，变成一颗闪亮的星星，天黑后和其他星星一起为行人照路。 假如我有一双翅膀，我要飞到贫困的村庄和山区，让那里的朋友变得富足、快乐、幸福，我要为他们建设几栋教学楼，让他们都能在宽敞的教室里安静的学习，我还要为他们建设一个大操场，让他们在课余时间也过得快乐。 假如我有一双翅膀，我要去许多好玩的地方，还要环游世界。而现在，我只有好好学习，让知识为我插上梦想的翅膀! 假如我有一双翅膀小学作文2 天使有翅膀，有光环;鸟儿有翅膀，有羽毛;飞机有翅膀，有机器。我多么希望我有一双翅膀，可以象它们一样在空中遨游。 如果我有一双翅膀，可以像天使一样，无忧无虑，每晚我会光临小朋友的梦境，驱赶恶魔，让他(她)们度过一个个甜甜的夜晚，第二天嘴角挂着微笑苏醒。 如果我有一双翅膀，可以像鸟儿一样，自由自在，在云中嬉戏打闹，早晨，
一不留神打翻了蓝色;中午，莽撞地踢倒了红色;黄昏又把粉色洒泼了。这一天的天空就出现了蓝天、红日、晚霞。 如果我有一双翅膀，可以像飞机一样，天马行空，满载天南地北的游客，去世界各地观赏旅行，分享他们的喜怒哀乐。 假如我有一双翅膀，我会放飞我的心灵。 假如我有一双翅膀小学作文3 假如我有一双保护环境地翅膀： 我要飞遍世界的每一个角落，寻找被人们抛弃的垃圾宝宝，把它们一个个送回自己的家园——垃圾处理厂，让它们重新成为人类的财富，让地球变得更加生机勃勃，到处都是红花绿草，让小溪奔流地更加欢快，让鱼儿游弋地更加欢畅，让鸟儿地歌声更加悦耳…… 假如我有一双穿越时空的翅膀： 我要穿到未来，把未来的科学发明带到现代，让我们的国家更加强大，富饶。我还要做一个辛勤地园丁，像老师一样为同学们批发作业，教给大家科学知识，充分体会一下老师的辛劳;当同学们取得进步时的喜悦，当同学们不小心犯错时地焦虑……我要想告诉大家，只有不断努力才会取得进步。 假如我有一双爱心地翅膀： 我来到贫困山区，拍拍我的翅膀，为他们建起一栋栋高楼大厦，建起一座座空中桥梁，一所所具有先进设备和宽敞教室的希望小学……让这里车水马龙，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。 假如我有一双和平的翅膀： 我要飞遍所有有战争的地方，让他们停止战争，享受和平，让世界变得更加
关于假如我有一双翅膀作文300字 篇一：假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀，我有好多地方想去，我有好多事情想做。 假如我有一双翅膀，我最想飞去内蒙古。我想住一住蒙古族的蒙古包，感受一下大草原的感觉。蓝蓝的天空，白白的云。内蒙古的空气比城市的清新多了，草原真大，像铺了一层一望无际的绿色地毯。我拿着鞭子赶绵羊；我想和它们在小河边、草原上玩耍；我想骑着马在草原上飞奔；我还想吃当地的羊肉串，可鲜美了！当我刚想咬一口的时候，耳边却响起了哭声。 是谁在哭呀？哦！是安徒生笔下那个卖火柴的小女孩。我放下手中的羊肉串，扇动翅膀，飞到她面前。问：小妹妹，你为什么哭？小女孩说：小姐姐，我现在又饿又冷，可是，没有人买我的火柴。没有钱，买不了吃的和穿的！我非常可怜她，赶紧扇动翅膀，把小女孩拉起来，带回了我的家。我和她一起上学，一起生活，无忧无虑！ 啊，假如我有一双翅膀，那该多好！ 篇二：假如我有一双翅膀 我是一个爱幻想的孩子，爱幻想许多梦，但我最想拥有一双翅膀。 假如我有一双翅膀，我会飞到天上，取下白云，给鸟儿们和地上的孩子带来原味的棉花糖，给大姨带来温暖的棉絮。当然，我自己也要留一份甜甜的棉花糖。 假如我有一双翅膀，我会帮工人叔叔把钢材运到楼上，替他们劳累地造房。但我并不胆小，并不怕房子突然垮塌，因为我会飞，因为这样工人叔叔才不会惧怕眼前黑暗茫然。 假如我有一双翅膀，我会当小鸟的老师，飞到树上，教小鸟喳喳歌唱，教小鸟自由飞翔。我不会做小鸟最怕的家访，这样，我就能看到小鸟们的笑脸像花朵一样蓓蕾开放。 假如我有一双翅膀，我会去洗阳光浴，享受风拂抚摸着我的喜悦。我会唰的一下，来到学校，看小鸟们学习、飞翔。我会来到工地上，看工人叔叔们建设楼房。会偷偷地吃几个蟠桃，因为蟠桃会让我长生不老 假如我有一双翅膀 篇三：假如我有一双翅膀 变，变，变，七十二变，这是我最羡慕孙悟空的地方。 假如我也会变，将变出一双像鸟儿一样的翅膀，我会在天空的怀抱中自由地飞翔，去感受春天的新绿，夏天的姹紫嫣红，秋天那火红的枫叶，冬天的白雪皑皑。 假如我有一双翅膀，我会去看一下最美的广阔无垠的西藏草原。看那些羊群一会儿上小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 假如我有一双翅膀，我会去看那浩瀚壮阔的大海。海水满盈盈的，在夕阳照射之下浪涛像小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 假如我有一双翅膀，我一定会去看下那被称为世界奇迹的万里长城。我将在空中俯瞰，感受这条长龙的气魄雄伟，看它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 假如我有一双翅膀，我一定会去看一下母亲河黄河，感受李白所说的黄河之水天上来，奔流到海不复回的气势。 假如我有一双翅膀！我一定去把世界看透！
假如我有一双翅膀诗歌_想象作文【第1篇】 石门校区202班杨思怡 假如我有一双翅膀， 我要飞到上海， 看看世博会。 看看那各个国家的场馆，那肯定是各有特色。 看看那可爱的海宝，与他握握手，合个影。 假如我有一双翅膀 我要飞到北京， 看看那古老的故宫，那肯定是金碧辉煌。 看看那雄伟的鸟巢，回想一下奥运会的壮观。 看看那世界八大奇迹，万里长城。
我要飞到杭州， 看看那美丽的西湖。 假如我有一双翅膀， 我要带着妈妈飞到世界各地。 假如我有一双翅膀， 那该有多好啊！ 【第2篇】 石门校区202班钟宇 假如我有一双翅膀， 我要把掉下树的小鸟放回窝里， 这样鸟妈妈就不用焦急地四处寻找，
我要帮老奶奶摘树上的苹果， 这样她就不用为摘不到苹果而发愁了。 假如我有一双翅膀， 我要飞到天上把云朵装成一小瓶一小瓶的，送到云南，这样那里的小朋友就有水喝了，庄稼也会丰收了。 假如我有一双翅膀， 我要飞到天上， 寻找更多需要帮助的人。 【第3篇】 石门校区202班陆佳颖 假如我有一双翅膀，
我会帮邮递员叔叔送走比较远的信件， 这样他会可以变得更轻松一点。 假如我有一双翅膀， 我会抱想要飞翔的小朋友一起飞， 这样他们就可以实现愿望，感受到飞翔的快乐。 假如我有一双翅膀， 我会把受伤的小鸟送回家， 这样鸟妈妈就不会为找不到孩子而着急了。 假如我有一双翅膀， 我会 【第4篇】
石门校区202班张佳辉 假如我有一双翅膀， 我就可以在蓝天上自由自在地飞翔，与孤单的小鸟做伴， 累了就躺在白云上休息。 假如我有一双翅膀， 我就可以飞到月宫， 与嫦娥阿姨和吴刚伯伯聊天， 与可爱的玉兔玩耍。 假如我有一双翅膀， 我就可以摘好多好吃的苹果， 送给贫困的小朋友， 这样他们就不会挨饿了。
2017年山东省临沂市中考作文以“借我一双慧眼”话题优秀范文（5篇）-2 写作表达(50分) 一位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。 看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。 可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。 孩子们顿时目瞪口呆…… 生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面……对此，我们需要练就一双慧眼。 请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外)。②不要套作，抄袭。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【优秀范文】 【范文二】独到的慧眼 世界纷杂，炎凉冷暖，独君子泰然不惊;悲欢离合，阴晴圆缺，唯慧眼洞察真相。大千世界，无奇不有，既有真诚的光明，又有虚伪的黑暗;既有安宁的幸福，又有难忍的苦痛。世界有一种天生的神秘感，造化弄人，上天也会跟人开玩笑，让人迷惑，使人难以捉摸。世事繁杂，也会令人眼花缭乱，辨不清真假善恶。我们如能拥有一双慧眼，看清世事，一切便豁然开朗。 “汉初三杰”之一的张良，胸藏五车之学，腹有韬略之机，辅佐汉高祖刘邦打天下，运筹帷幄之中，决胜千里之外。用自己的慧眼看出骄横自大的项羽必败，天下必归善用人才虚怀若谷的刘邦。高祖成帝业后，张良又以他那双慧眼看出高祖“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的险恶用心，毅然远离政坛，退隐山林。同为人杰的韩信被吕后所杀，独具慧眼的张良却得以保存自己，安享余年。一双独到的慧眼，造就了张良卓尔不凡的人生。 中国近代史上的文学大家鲁迅，面对旧中国的种种沉疴，痛感中华民族衰落的命运，决心要揭示旧中国的黑暗面，以自己的笔荡涤黑，开辟光明之路。为此，他睁开了他那富有思想力的慧眼，穷其一生去观察和思考，笔耕不辍，苦苦探求着民族复兴的真理。其深刻反映社会现实的作品如《药》《狂人日记》《阿Q正传》等，都深刻揭露和鞭挞了社会的黑暗，表达了正义与光明的理想，具有极高的文学与社会历史价值，是中华文化的精粹。他以他那忧国忧民的慧眼，射穿的是馄饨的黑暗，照亮的是中华的新希望! 稻浪翻滚的田地里，一株天然杂交水稻正随风摇曳，然而当时的人却并未注意到它，唯独一位普通的农校教师注意到了这株“精灵”。他以敏锐的慧眼察觉到这必定是一个解决粮食问
三年级假如我有一双翅膀作文 【篇一】三年级假如我有一双翅膀作文 每个人都有自已的梦想，我也一样，我想有一双翅膀。 假如我有一双翅膀。春天，我就飞上天去，翱翔在天空中，跟小鸟一同歌唱；和太阳公公一起比谁飞得快；和云朵姐姐一起玩耍；和风妹妹一起在天空中跳舞。让天上也变得丰富多彩起来！ 夏天，我拿着大剪刀，飞到树上，帮园林伯伯把一棵棵树上多余的叶子都剪掉。能让树变得更加美观，使它能好好的生长。园林伯伯还夸我是个好孩子呢！ 秋天，我飞到树下，用翅膀轻轻一扇，把落叶一些一些地归位到垃圾筒里，这样路人就不会走着走着，踩到树叶上被滑倒了。卫生保洁员王大妈还说我能干呢！ 冬天，我帮鸟妈妈搭窝，这样，小鸟才不会在寒风的鞭击下冻哭泣，鸟妈妈也不用为搭窝奔波忙碌…… 【篇二】三年级假如我有一双翅膀作文 有一天，我长出了一双翅膀。 我迫不及待的冲上蓝天，在朵朵白云中自由自在的飞翔。遇到一只小鸟和一只乌鸦叽叽喳喳的说着天空之城。我很好奇，凑过去：“请问传说中的天空之城在哪里？”小鸟友好的说：“我带你过去”。于是我兴高采烈的跟着小鸟飞向天空之城。 突然间，前方金碧辉煌，一座雄伟的城堡映入我的眼睛中。感谢小鸟后，我独自一个人进了城堡，城堡内非常热闹，
有长着翅膀的人和小动物，各自做着自己喜爱的事情。路边的路牌上有游乐场、运动场、商场……美食城，看到美食城，肚子咕咕的响了几声，飞了这么久，饿了。 我跟着路牌上箭头的方向，很容易的找到了美食城，里面各种美食，应有尽有，我叫了土豆丝、香肠、披萨、西瓜汁，然后就是狼吞虎咽。 吃饱了，玩累了，想回家了，我沿着原路往回飞，越飞越累，越累越困，终于我闭上了眼睛，噗通一声，我睁大眼睛，掉到了床上，原来是一场梦。 【篇三】三年级假如我有一双翅膀作文 假如我有一双翅膀，我要去埃及看扑朔迷离的金字塔；去蔚蓝的大海探测那神秘的百慕大；飞到北京*向伟大的领袖毛主席致敬。 假如我有一双翅膀，我要去南极和摇摇摆摆的企鹅嬉戏；去非洲同活蹦乱跳的小羚羊追逐赛跑；去神农架看那充满谜一般的白色小动物；去四川逗那顽皮可爱的大熊猫。 假如我有一双翅膀，我要去木星探测有没有生命存在；去月球看看传说中陪伴嫦娥仙子的玉兔有多么可爱；在浩瀚的宇宙中数数人类制造了多少有用的卫星。 当我真的有了一双翅膀，我将更愿意及时飞到每一个需要我帮助的人身边，分担他们的痛苦，带给大家无限的欢乐！【篇四】三年级假如我有一双翅膀作文 假如我有一双翅膀，我要飞到武警叔叔身边，帮助他们救助困难的’人，帮助灾难的人们重建心灵家园；
假如我有一双翅膀的作文8篇 【篇一：假如我有一双翅膀】 假如我有一双翅膀，我就会飞到无边无际的宇宙，来到月球，看一下有没有嫦娥，有没有玉兔，还有没有桂树，然后再飞到火星去，看一下有没有外星人，有没有房子 和水。 假如我有一双翅膀，我就会飞到北京，去看一下雄伟的天安门广场那高高的五星 红旗在迎风招展，再去看一下xxxx年奥运比赛的地方－－－－－－鸟巢，然后再到万 里长城去看有多长，最后再到北京的公园里去玩。 假如我有一双翅膀，碰到有一架飞机坏了，要掉下来了，我就飞上去把飞机举起来，安安全全的落在地上。 假如我有一双翅膀，我会飞到上海的世博会里，看形象大使姚盟和聪明的海宝， 及各个国家的建筑物。 假如我有一双翅膀，那该有多好呀！ 【篇二：假如我有一双翅膀】 “假如我有一双翅膀”我会飞到其他国家看看是有多么的美丽； “假如我有一双翅膀”我会飞到恐龙世纪，看看恐龙是为什么而灭绝？是火上爆发 引起了灭绝，还是因为陨星发生了爆炸引发了灭绝； “假如我有一双翅膀”我会飞到宇宙看看传说中的UFO是否存在，那些外星生物到 底是对人类是善意的还是恶意的； “假如我有一双翅膀”我会飞到火星看看有没有一点生命的气息； “假如我有一双翅膀”我会飞到10年后的世界看看我将来当了科学家了没！ “假如我有一双翅膀”我会飞到北京人都说的鬼屋看看这世界上到底有没有鬼。 “这一切都是幻想的，都不是真实的，不过我相信将来这一切都会变成现实，而我 的幻想还在“假如我有一双翅膀”我要飞到……幻想中。 【篇三：假如我有一双翅膀】 假如我有一对翅膀，我会自由自在地飞翔！ 假如我有一对翅膀，我会到拉萨去看一看依山而建的布达拉宫的金色屋顶。假如 我有一对翅膀，我会飞到西湖，看一看湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭和阮公墩。假如我有一对翅膀，我会飞到香港浪平、沙细、阳光和浅小湾在金色的沙滩上走一走。
借我一双慧眼 在奇妙的宇宙中生命是最不可思议的。而人是生命之集大成者。（如果我们把人的复杂进化、意识灵性考虑进去） 人真的是进化来的吗？ 如同物理学从唯物论出发，经大爆炸理论、量子理论，最终却引向了唯心论，生物学也走了同样的路。其实很多事情，科学的出发点与其最后结果正好相反。 进化论是以无意识、无目的、无方向的独立随机自然突变为基础的，希望完全摆脱了唯心论，但随著研究的不断深入，得出的结果与原先希望完全相反。 1953年，生物界发生了件大事。米勒从无机物中制造了氨基酸等重要的生命所必须的物质，立即被吹捧是支持生命由无机物逐渐进化而来的重要科学证据。 然而米勒的实验并不象当时许多人预想的那样，拉开了随机自然创造生命的序幕。相反，对米勒的实验的意义，人们提出愈来愈多的质疑。经推算，米勒实验中的电火花提供的能量相当于原始地球表面四千万年所接受的能量的总和，诸如此类还有：其反应物的浓度远远高于原始气层中这些气体的实际浓度，其产生的氨基酸分解速度比合成速度快......怪不得连一同从事此项研究的Brooks与Shaw两人都承认：“这些实验宣称是无生物的合成结果，实际上却恰恰是借着有高度智慧与活生生的人精心设计而成功的。” 退一万步说，即使米勒等人的实验确实在原始大气中实际自然发生过，也就是说，假定氨基酸等能在原始大气中由无机物自然产生，这离生命的起源仍然还有遥远的距离。生命有许多特点，如DNA的功能（基因是DNA的片断）。要产生生命，首先要产生DNA（或RNA）。DNA本身并不复杂，是由四种不同的核甘酸（氨基酸的一种）相联而形成的长链。复杂的是DNA分子中这几种核甘酸排列的顺序。DNA正是借着这四种核甘酸的不同排列顺序产生了不同的基因，并由此产生不同的生物及其他生命所必须的化合物。这四种核甘酸在DNA分子中不同排列组合的可能性之巨大，远远超出人们的想象。然而这些巨大的排列组合的可能性中，只有一种可能性是可以产生第一个生命的。最简单而“有生命”的蛋白质分子至少含有四百个氨基酸，即需要至少由一千二百个核甘酸组成的DNA分子使该蛋白质能够产生。 1967年诺贝尔化学奖获得者Dr. Manfred Eigen说：“假设要组合一个仅含有221个核甘酸的分子（其实至少要一千二百个核甘酸），其复杂程度的数学量等于这些221核甘酸所能形成的不同排列的总和，一共是4E221，即10E133”。这巨大的随机组合之中，只有一种组合是可以产生第一个最简单的生命。如果让这些分子随机自然组合，组合的速率为每秒一亿次，假设宇宙的年龄为三百亿年，那么，从宇宙形成到现在，还不足以随机自然产生一个有正确核甘酸排列组合序列的DNA分子！更不要说最简单而“有生命”的蛋白质分子至少含有一千二百个核甘酸。所以单靠随机组合而在宇宙整个三百亿年中产生第一个生命所必须的DNA分子的可能性几乎等于零，连理论上也不成立。 再退一亿步，即使DNA分子可以形成，但DNA分子形成时还需要一种叫“DNA 聚合”的蛋白质，把一个个的核甘酸连接起来成为DNA分子。象“先有蛋还是先有鸡”的问题一样，在第一个生命产生之际是先有DNA分子呢？还是先有这种DNA形成时所必须的“DNA聚合”蛋白质呢？答案是，必须两者同时形成，缺一不可。可是凭随机自然机遇，单是形成DNA分子已几乎无可能，更何况还要靠随机自然机遇同时形成比DNA更复杂亿亿万倍的“DNA聚合”蛋白质。如果一定要
精选作文:假如我有一双翅膀(400字)作文同学们，假如你有一双翅膀你会怎样？你会去哪里？想过吗？我想过。下面就是一个拥有一双翅膀的我。假如我有双翅膀，我要和太阳公公握握手，和月亮姐姐说说话，和星星妹妹打招呼，我还要摘下一颗最亮的星星送给我最敬爱的老师，让老师拿着它给更多的孩子指引光明。假如我有一双翅膀，我要飞到天空，和小鸟们谈谈心。告诉他们人类已是你们的朋友，你们可以自由飞翔在蓝天下快乐的歌唱。因为没有了买卖也就没有了伤害。假如我有一双翅膀，我要飞到北京，逛逛天安门广场，游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友，虽然我们在两岸三地，但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。假如我有一双翅膀，我会飞到世界每一个角落，让世界上所有的人们都不在受苦受难，让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。假如我有一双翅膀，那该多好啊！我还要实现很多很多讲也讲不完的梦。二年级:魏宇彤 篇一：小学作文：假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀 每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，篇二：假如我有一对翅膀作文150字 假如我有一对翅膀作文150字 假如我有一对翅膀作文150字一天，秋高气爽，万里无云，小明去公园里的草坪上看生物。 小明趴在草地上，望着一只蝴蝶，小明想：假如我有一对翅膀，我就可以像可爱的小鸟、穷凶极恶的老鹰、雄伟的飞机一样，在一望无垠的天空中快乐地翱翔，那该有多好啊！ 这话刚好被旁边花丛中跳舞的蝴蝶听见了，蝴蝶对他说？：“小明，你的想象力真丰富，我很佩服你，你的愿望一定可以实现。” 我也想对小明说：“你想象的翅膀，以后一定可以实现，只要你好好学习，人类会创造出来的。” 篇三：假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀 如果我真有一双翅膀，不求有一身缤纷美丽的羽毛，也不求能翱翔万里，只愿它能使我飞翔，带着我去追逐梦想。跟我一起碰击成功的铃响。
2017年中考满分作文（临沂、2篇）：借我一双慧眼吧\借你一双慧眼 1、借我一双慧眼吧 现代社会中，越来越多的大厦，越来越迷乱的步伐，越来越沉重的心灵，我们常常觉得迷茫和怅然。古罗马哲学家说：“人是一个拖着躯壳的小小灵魂。”背着躯壳的我们如何才能在纷纷扰扰的尘世中辨清孰是孰非，孰好孰恶。雾里看花，水里观月，请借我一双慧眼吧。 千年的文化带给我们的不仅是吟哦着的感动，更是不朽的智慧和哲思，《论语》中子贡问孔子乡里人都说这个人好，那这人怎么样？孔子说，他未必是好的。孔子说了句耐人寻味的话“未若乡人之善者好之，其不善者恶之。”在孔子眼中“善”是道德标准，礼乐规范。几千年前的孔子穿越历史的长风，即便是众人的流言评价也不是全对的，真正的标准是“善”，是我们内心的良知，是道德，是我们内心的力量。而这不正是我们孜孜追寻的“慧眼”吗？ 借我一双慧眼！让我把这个世界看得清清楚楚。当我们真正用内心的良知，用自己的正确的道德尺度、价值标准去看待事物，去认识世界的时候，我们才有力量超越纷乱的世间，穿越重重叠叠的迷雾，挣扎尘世间的虚伪腐朽假象，抵达生命的本质，回归生命之初的宁静。 看过一个让人潸然泪下的战争故事：二战时期德军的战俘营里有一个法国人，他为德国人工作，他每日负责搬运尸体。他甚至把没死的人也拉上焚尸场。法国人都用最恶毒的语言诅骂他，骂他是叛国贼。然后当二战结束，人们却惊奇地发现他其实在路上把许多没死的人放走，让他们逃离纳粹魔掌，重获自由。法国人为他们先前的不明事理而愧疚，那个不知名的人成了他们心目中永恒的英雄。 借我一双慧眼吧，生命也许会有太多尘埃蒙住我们清澈的双眸，此时我们更需要用心去看世界，就像法国人把他骂得狗血淋头，后又心怀愧疚，心怀感动。用良知、用道德、用心去感知世界，我们才能无愧于英雄壮举，才能抵达真理。 生命中有太多的假象和虚伪需要我们去辨清。就像那个因误判而蹲了几十年监狱的农夫，就像台上光鲜亮丽、台下道貌岸然的贪官。群众的眼睛未必是雪亮的，但只要我们的心、我们的道德力量、我们的良知是对的，那么我们的眼便是雪亮的。叶芝说：“这世上眼泪太多，你不会懂得。”但只要我们有一双慧眼，世界呈现给我们的将是他本来的样子。而我们的心亦将如生命之初那般宁静和超脱！借我一双慧眼吧！ 2、借你一双慧眼 借你一双慧眼，你能不能捉住心灵闪过的微光？你能不能抓住微光闪现的瞬间？你能不能跟随微光创造奇迹？一个寒冷的夜晚，你或许正沉醉在甜蜜的梦乡，但是有一个人却在深思：他会画画，但此刻却没有一丝灵感。这时，一只老鼠出 现了。就是这只人人喊打的老鼠，在他的笔下变成了全世界儿童的“宠物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心灵闪过的微光，把一只人人喊打的老鼠，变为人见人爱的偶像鼠，灵感微光的非凡力量由此可见一斑。或许，你曾同样发现老鼠的可爱，但却不愿与人分享你的发现；或许，你觉得它过于渺小，不值得为之付出心血。总之，无论什么借口也掩盖不了你缺乏慧眼的事实。而有没有这双慧眼，正是伟大和平庸的区别所在。
假如我有一双翅膀的作文 在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是精心的假如我有一双翅膀的作文，希望能够帮助到大家。 在我很小很小的时候，每当无聊的时候总会对着天空发呆、出神，我喜欢蓝天的白云，因为它的家是定不下的，我更喜欢能在天空中遨游、飞翔的鸟儿，我也希望能有一双翅膀，也能跟鸟儿在天空中飞翔。 假如我有一双翅膀，我一定会飞上天去游玩，摸摸洁白的白云，看看五光十色的彩虹，在上天堂去走一回，也许能遇见天国的国王。 假如我有一双翅膀，我会跟小鸟们在树上唱着那婉转动人的歌儿，我会跟它们去大自然体会一番。 假如我有一双翅膀，我会去我想去的国家游玩一次，我会与我最好的朋友一起飞翔。 假如我有一双翅膀，我会飞去与小燕子们嬉戏、玩耍。
假如我有一双翅膀，我会飞向南方，去圆我的梦想。 假如我有一双翅膀，我会飞向大海，听听海声、踏踏海浪。 假如我有一双翅膀，我会紧紧的看住自己的家园，使他不让别人侵入。 假如我有一双翅膀，我会勇往直前，战胜一切困难。 总而言之，有一双翅膀就像梦的羽翼，你想做什么都能办的到，有一双翅膀，就像穷人拥有万贯家产，有一双翅膀，就像朋友之间拥有更深的友谊，有一双翅膀，就像拥有你要的梦想。 带我飞吧！梦的羽翼！ “学习是让人飞翔的方式，不是使人平庸的道路“。飞上天空，飞上月球，是全人类的梦想，也是我的梦想。 假如我有一双翅膀，我会翱翔于空中，与云雾作伴，和它一起跳荡。
假如我有一双翅膀，我会和空气作伴，和空气为友，在无边无际的空气中飞翔。 假如我有一双翅膀,我要飞到太空中，看看星星是不是一样大，月亮是不是真的很圆！ 假如我有一双翅膀，我会飞到祖国的各个地方，观看祖国的壮丽山河，感受一下”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的豪言壮语！ 假如给我一双翅膀，我将会环游地球，游遍地球上的每一个角落，去帮助需要帮助的人，惩奸除恶，为祖国的未来做贡献。 假如我有一双翅膀，我会飞向无边无际的大海，去看看波涛汹涌的浪花，去听听海浪冲击海岸的声音；去闻闻大海的味道，还要看潮起潮落的变化，去沙滩上捡我喜欢的贝壳，那该是多么好玩的事情呀！ 假如我有一双翅膀，我会带上我的家人，去观看异国风光，去看美丽富饶的西沙群岛，去看辉煌繁华的巴黎圣母院和埃菲尔铁塔；去看无人不知无人不晓，被世人称作世界第一净土的国家---新西兰！
中考满分作文范文：借你一双慧眼 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 【篇一】中考满分作文范文：借你一双慧眼 借你一双慧眼，你能不能捉住心灵闪过的微光？你能不能抓住微光闪现的瞬间？你能不能跟随微光创造奇迹？一个寒冷的夜晚，你或许正沉醉在甜蜜的梦乡，但是有一个人却在深思：他会画画，但此刻却没有一丝灵感。这时，一只老鼠出现了。就是这只人人喊打的老鼠，在他的笔下变成了全世界儿童的“宠物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心灵闪过的微光，把一只人人喊打的老鼠，变为人见人爱的偶
像鼠，灵感微光的非凡力量由此可见一斑。或许，你曾同样发现老鼠的可爱，但却不愿与人分享你的发现；或许，你觉得它过于渺小，不值得为之付出心血。总之，无论什么借口也掩盖不了你缺乏慧眼的事实。而有没有这双慧眼，正是伟大和平庸的区别所在。 一个风和日丽的日子，你或许正徜徉于名山大川之中，而一个人却目不转睛地盯着小虫是否会来吃自己的白菜。专注的观察激发了创作的灵感，惟妙惟肖的《白菜昆虫图》诞生于一代大师齐白石的画笔之下，白菜新鲜可口，所以旁边的昆虫想得红了眼。这是灵感成就的传奇。也许，你曾不止一次地看到过虫吃白菜的事实，但却觉得这幅画面缺乏美感；也许，虫吃白菜的画面让你觉得平淡无奇。总之，缺乏敏锐的洞察力就是与慧眼无缘，而有无一双慧眼，正是天才与庸才的不同。有位名人说过：世界缺少的不是美，缺少的是发现美的眼睛。而我要说：世界缺少的’不是灵感，而是善于捕捉灵感的慧眼。爱因斯坦说过：“天才是百分之九十九的汗水与百分之一的灵感所组成的，但是那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更加重要。”这句话通常被人们丢掉后半句，因为相对于灵感，人们觉得努力更重要。但是，如果没有捕捉灵感的慧眼，庸才始终成不了天才。要想跨过那段庸才与天才的距离，我们需要时时留心自己内心一闪而过的微光，随时做好捕捉微光并为之付出心血的准备。只有这样，我们才不会在天才的作品中找到自己的遗憾。练就一双捕捉灵感的慧眼吧！天才与庸才往往只有一步的距离，将百分之九十九的汗水用在百分之一的灵
精选作文:假如我有一双翅膀(600字)作文假如我有一双翅膀，我要飞到北京天安门，在晨曦中看解放军在国歌中升起五星红旗；我要飞向海疆，到南海寻找英雄王伟叔叔，把他救回来；我要飞到祖国各地，看高山、河流、草地，看高楼林立、灯火辉煌的大城市，看三峡工程的雄伟景象。我还要飞出国门，看南极考察队在冰天雪地中艰辛地工作，帮他们把五星红旗插到南极的冰山上。假如我有一双翅膀，我要飞到世界各地，把我国的建设和发展，告诉世界人民，使大家都知道我国人民的生活很美好。假如我有一双翅膀，我要飞上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去银星群中拜访牛郎和织女。我不停地飞着，我要为我国科学事业作出假如我有一双翅膀。假如我有一双翅膀，我要飞到北京天安门，在晨曦中看解放军在国歌中升起五星红旗；我要飞向海疆，到南海寻找英雄王伟叔叔，把他救回来；我要飞到祖国各地，看高山、河流、草地，看高楼林立、灯火辉煌的大城市，看三峡工程的雄伟景象。我还要飞出国门，看南极考察队在冰天雪地中艰辛地工作，帮他们把五星红旗插到南极的冰山上。假如我有一双翅膀，我要飞到世界各地，把我国的建设和发展，告诉世界人民，使大家都知道我国人民的生活很美好。假如我有一双翅膀，我要飞上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去银星群中拜访牛郎和织女。我不停地飞着，我要为我国科学事业作出贡献！六年级:小小姐8522 篇一：小学作文：假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀，我要飞到天上和太阳公公交朋友;我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔;我还要看牛郎织女的相会;还想数数有多少鸽子。 假如我有一双翅膀，我会把汶川地震中的受害者全部解救出来，我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起温暖的家，去看看灾后的国宝大熊猫。 假如我有一双翅膀，我要飞到北京去看少儿节目的主持人，我还想得到他们的礼物呢;我还要去看水立方，到里面去感受运动健儿的努力拼搏的精神;我想去看看鸟巢，因为我想知道它是怎么建成的;我还想去看可爱的福娃。 假如我有一双翅膀，我想去看看天安门，看看毛主席，看看天安门里面先进的防盗设备。 假如我有一双翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰异石，吃一餐桂林的鱼。 假如我有一双翅膀，我要飞到海边游泳，捡贝壳，看海豚优美的跳跃。假如我有一双翅膀，我想到北极去看看可爱的企鹅，看看笨拙的北极熊怎么样捉鱼的，我要和它们拍张照片留念。 假如我有一双翅膀------- 篇二：小学作文：假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀 每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。