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jczs0301讲义

第三章生产和成本理论

一、生产者的组织形式和企业理论

(一)生产者及其组织形式

掌握生产者的组织形式:生产者即企业或厂商,企业的主要形式包括个人企业、合伙制企业和公司制企业。

掌握生产者的基本假设:在生产者行为的分析中,一般假设生产者或企业的目标是追求利润最大化。

(二)企业形成的理论

掌握科斯的企业理论:企业是为了节约市场交易费用或交易成本而产生的,企业的本质或者显著特征是作为市场机制或价格机制的替代物。

企业产生以后,社会上就形成了两种交易,即企业外部的市场交易和企业内部的交易。两种交易方式都要支付交易费用或成本。当企业交易方式的交易费用小于市场交易方式的交易费用时,企业就产生了。

交易成本的节约是企业存在的根本原因,即企业是市场交易费用节约的产物。

导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素在于信息的不完全性。

【例题·单选题】企业存在的根本原因是()。

A.交易成本的节约

B.外部性

C.市场失灵

D.企业内部可以构造权力制衡机制

[答疑编号2883030101:针对该题提问]

『正确答案』A

二、生产函数和生产曲线

(一)生产及相关概念

生产要素一般被划分为劳动、资本、土地和企业家才能四种类型。

从较长时期来看,企业的各项投入都是可以改变的;但在短期内,企业的投入分为不变投入和可变投入。

(二)生产函数

掌握生产函数的含义:在一定时期内,在技术不变的情况下,生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的函数关系。

生产函数是最大产量与投入要素之间的函数关系。

(三)一种可变要素的生产函数及其曲线

考试内容:掌握一种可变要素的生产函数的各种曲线的基本形状和特征

1.一种可变要素的生产函数

一种可变要素的生产函数也称短期生产函数,其基本形式:

该函数表示资本量固定不变,这时总产量的变化只取决于劳动量L的变化。

2.总产量、平均产量和边际产量

总产量(TP):生产出来的用实物单位衡量的产出总量。

平均产量(AP):总产量除以总投入的单位数,或者说是每单位投入生产的产出。

边际产量:在其他投入保持不变的条件下,由于新增一单位的投入而多生产出来的产量或产出。

教材20页表3-1。

【例题·单选题】某企业的工人人数为10人时,其总产量为2100个;当工人人数为11人,其总产量为2200个,则工人人数为11人时,该企业的边际产量是()个,平均产量是()个。

A.100 200

B.200 100

C.210 105

D.100 210

[答疑编号2883030102:针对该题提问]

『正确答案』A

3.总产量、平均产量和边际产量曲线及其位置关系

教材21页图3-1。

(1)边际产量曲线的图形及边际产量递减规律

劳动的边际产量先递增,劳动投入达到一定程度L1后,MP最大,然后递减,继续增加劳动投入到L3,MP=0。如果再增加劳动投入,边际产量为负。

掌握边际产量递减规律的含义:也称为边际报酬递减规律,在技术水平和其他投入保持不变的条件下,连续追加一种生产要素的投入量,总是存在着一个临界点,在这一点之前,边际产量递增,超过这一点之后,边际产量将出现递减的趋势,直到出现负值。

【例题·单选题】边际产量递减规律的基本含义是()。

A.在技术水平和其他投入保持不变的条件下,连续追加一种生产要素的投入量,总是存在着一个临界点,在这一点之前,边际产量递增,超过这一点之后,边际产量将出现递减的趋势,直到出现负值。

B.在技术水平和其他投入变动的条件下,连续追加一种生产要素的投入量,总是存在着一个临界点,在这一点之前,边际产量递增,超过这一点之后,边际产量将出现递减的趋势,直到出现负值

C.在技术水平和其他投入保持不变的条件下,连续追加一种生产要素的投入量,边际产量总是递增的

D.在技术水平和其他投入保持不变的条件下,连续追加一种生产要素的投入量,边际产量总是递减的

[答疑编号2883030103:针对该题提问]

『正确答案』A

(2)总产量曲线的图形

根据MP曲线的图形可以给出TP曲线。总产量曲线先以递增的速度上升(此时MP递增),后以递减的速度上升(此时MP下降,但MP>0),总产量达到最大值后下降。

MP>0时,TP上升; MP=0,TP最大;MP<0时,TP下降。

(3)平均产量曲线的图形

MP曲线与AP曲线交于AP曲线的最高点。相交之前,MP>AP,AP上升;相交之后,MP

【例题1·多选题】下面关于总产量、边际产量、平均产量的说法,正确的是()。

A.MP上升时,TP增加

B.MP下降时,TP下降

C.MP=0时,TP最大

D.MP曲线与AP曲线交于AP曲线的最高点

E.MP曲线与AP曲线交于MP曲线的最高点

[答疑编号2883030104:针对该题提问]

『正确答案』ACD

【例题2单选题】(2009年)在其他条件不变的情况下,如果连续增加劳动的投入,在总产量达到最大值时,劳动的边际产量()。

A.大于零

B.小于零

C.等于零

D.等于平均产量

[答疑编号2883030105:针对该题提问]

『正确答案』C

『答案解析』当边际产量等于0时,总产量达到最大值。

(四)规模报酬

规模报酬也称规模收益,是指在其他条件不变的情况下,企业内部各种生产要素按照相同比例变化时所带来的产量的变化。规模收益研究的是企业的长期生产决策问题。

根据生产规模和产量的变化比例的比较,可以将规模报酬分为三类:

(1)规模报酬不变,就是产量增加的比例等于各种生产要素增加的比例。

(2)规模报酬递增,即产量增加的比例大于各种生产要素增加的比例。

(3)规模报酬递减,即产量增加的比例小于各种生产要素增加的比例。

多数行业会有一个适度最佳规模或适度规模,此时企业的单位生产成本最小。

三、成本函数和成本曲线

(一)成本的含义(掌握)

1.机会成本:当一种生产要素被用于生产单位某产品时所放弃的使用相同要素在其他生产用途中所得到的最高收入。

2.显成本与隐成本

显成本是指企业购买或租用生产要素所实际支付的货币支出。

隐成本是指企业本身所拥有的、并且被用于该企业生产过程的那些生产要素的总价格。实际上是自有要素的机会成本。

3.经济利润

在经济学中,企业所有的显成本和隐成本之和构成了企业的总成本。企业的经济利润是指企业的总收益和总成本之间的差额。企业所追求的最大利润,指的是最大的经济利润。

经济利润也称为超额利润,企业的隐成本一般称为正常利润。

【例题1·单选题】(2007、2008年)机会成本是指当一种生产要素被用于生产某产品时所放弃的使用该生产要素在其他生产用途中所得到的()。

A.最高收入

B.最低收入

C.平均收入

D.超额收入

[答疑编号2883030106:针对该题提问]

『正确答案』A

【例题2·单选题】(2010年)企业使用自有的资金应计算利息,从成本角度看,这种利息属于()。

A.固定成本

B.显成本

C.隐成本

D.会计成本

[答疑编号2883030107:针对该题提问]

『正确答案』C

【例题3·单选题】经济利润也称为()。

A.超额利润

B.正常利润

C.会计利润

D.隐成本

[答疑编号2883030108:针对该题提问]

『正确答案』A

【例题4·多选题】关于成本和利润的正确表述是()。

A.企业所有的显成本和隐成本共同构成企业的总成本

B.在成本下降时利润一定是增加的

C.企业所追求的最大利润,指的是最大的经济利润

D.企业所追求的最大利润,指的是最大的正常利润

E.经济利润中包括正常利润

[答疑编号2883030109:针对该题提问]

『正确答案』AC

(二)成本函数(掌握)

1.成本函数的含义和类型

成本函数:表示企业总成本与产量之间关系的公式。

由于考察期的不同,分为短期成本函数和长期成本函数。

短期成本函数:有固定成本与可变成本之分。C=b+f(q)

长期成本函数:无固定成本, C=f(q)

短期成本函数和长期成本函数的区别在于是否含有固定成本,是否有固定成本和可变成本之分

2.短期成本函数分析

(1)短期总成本

短期总成本=总固定成本+总可变成本

TC=TFC+TVC

固定成本是指在短期内不随产量增减而变动的那部分成本,如厂房和设备的折旧、管理人员的工资费用等。

(2)平均成本

平均成本(平均总成本,单位产品成本)分为平均固定成本与平均可变成本

ATC= TC /Q=AFC+AVC=TFC/Q+TVC/Q

(3)边际成本

边际成本是增加一个单位产量时总成本的增加额。

边际成本是产量变动引起的可变成本的变动。

【例题1·单选题】短期成本函数和长期成本函数的区别在于是否含有()。

A.固定成本

B.可变成本

C.边际成本

D.隐成本

[答疑编号2883030110:针对该题提问]

『正确答案』A

【例题2·多选题】(2008年)下列各项中,属于企业固定成本的有()。

A.厂房和设备折旧

B.管理人员工资

C.原材料费用

D.燃料和动力费用

E.生产工人工资

[答疑编号2883030111:针对该题提问]

『正确答案』AB

【例题3·单选题】增加一个单位产量时总成本的增加额称为()。

A.总成本

B.可变成本

C.边际成本

D.显成本

[答疑编号2883030112:针对该题提问]

『正确答案』C

【例题4·单选题】(2008年)当某企业的产量为2个单位时,其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别是2000元、1200元、800元和1000元;当产量为3个单位时,其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别是2100元、1200元、900元和700元,则该企业的边际成本是()元。

A.0

B.150

C.100

D.300

[答疑编号2883030113:针对该题提问]

『正确答案』C

(三)短期成本曲线(熟悉)

1.总成本、总固定成本和总可变成本曲线

在成本曲线中,横轴时表示产量,纵轴表示成本。

(1)总固定成本曲线是一条平行于横轴的直线。

(2)总成本曲线是从纵轴一个截点,即产量为零时总成本等于固定成本的那个点开始,随产量增加而逐步上升的曲线。刚开始以递减的速度上升,之后以递增的速度上升。

(3)总可变成本曲线从原点出发,之后随产量增加而上升。

总可变成本曲线和总成本曲线的变动规律是一致的。

2.平均总成本、平均固定成本、平均可变成本、边际成本曲线

(1)平均固定成本曲线随产量的增加而下降,逐渐接近横轴

(2)平均总成本、平均可变成本、边际成本曲线都是先下降后上升的U型曲线

(3)边际成本曲线与平均总成本曲线交于平均总成本曲线的最低点。相交之前,MCATC,ATC上升。

(4)边际成本曲线与平均可变成本曲线交于平均可变成本曲线的最低点。相交之前,MCAVC,AVC上升。

(5)无论上升或下降,边际成本曲线的变动快于平均可变成本曲线。

(6)注意24页图3-3中三个最低点的关系

边际成本曲线最低点最先出现,其次是平均可变成本曲线最低点,最后是平均总成本曲线最低点。

【例题1·单选题】成本曲线是用图形反映的成本与()之间的数量关系。

A.价格

B.产量

C.收益

D.利润

[答疑编号2883030114:针对该题提问]

『正确答案』B

【例题2·单选题】总可变成本曲线是()。

A.从原点开始,随产量的增加而逐步上升的

B.从纵轴一个截点即产量为零时总成本等于固定成本的那个点开始,随产量的增加而逐步上升

C.与横轴平行的一条直线

D.先下降后上升的曲线

[答疑编号2883030115:针对该题提问]

『正确答案』A

【例题3·单选题】当边际成本与平均可变成本正好相等时,()处于最低点

A.边际成本

B.平均可变成本

C.平均总成本

D.平均固定成本

[答疑编号2883030116:针对该题提问]

『正确答案』B

【例题4·多选题】下列关于成本曲线的说法,正确的是()。

A.平均总成本是先下降后上升的曲线

B.平均可变成本是先下降后上升的曲线

C.边际成本曲线是先下降后上升的曲线

D.平均固定成本是先下降后上升的曲线

E.无论上升或下降,平均可变成本曲线的变动快于边际成本曲线

[答疑编号2883030117:针对该题提问]

『正确答案』ABC

【例题5·多选题】(2009年)关于短期成本曲线的说法,正确的有()。

A.总成本曲线从原点开始,并随产量的增加而逐步上升

B.总成本曲线从纵轴一个截点即产量为零时总成本等于固定成本的那个点开始,并随产量的增加而逐步上升

C.总可变成本曲线从原点开始,并随产量的增加而逐步上升

D.总可变成本曲线从纵轴一个截点即产量为零时总成本等于固定成本的那个点开始,并随着产量的增加而逐步下降

E.总固定成本曲线是平行于横轴的一条直线

[答疑编号2883030118:针对该题提问]

『正确答案』BCE

【例题6·单选题】(2010年)关于短期总成本曲线的说法,正确的是()。

A.总成本曲线从原点开始,随产量的增加而逐步上升

B.总成本曲线从纵轴一个截点即产量为零时总成本等于固定成本的那个点开始,随产量的增加而逐步上升

C.总成本曲线不随产量的变动而变动

D.总成本曲线从纵轴一个截点即产量为零时总成本等于可变成本的那个点开始,随产量的增加而逐步下降

[答疑编号2883030119:针对该题提问]

『正确答案』B

第1章学术论文写作概述讲义

第1章学术论文写作概述 1.1 学术规范 1.2 关于学术论文 1.3 学术论文的撰写 1.4文献综述的撰写 1.1.1学术剽窃及其防范 凡是在自己的文章中有意或无意地使用他人的思想见解或语言表述,而没有申明其来源的,就是剽窃。主要有以下几种情形: ?总体的剽窃:整体立论、构思、框架等方面抄袭; ?直接抄袭:直接的从他人论著中寻章摘句,整段、整页地抄袭;为了隐蔽,同时照搬原著中的引文和注释; ?在通篇照搬他人文字的情况下,只将极少数的文字做注; ?为改而改,略更动几个无关紧要的字或换一种句型; ?错误理解综述的概念 ?跳跃颠转式抄袭 ?拼贴组合式抄袭 学术剽窃的主观控制: ?一字不差地直接复制引用,确保不做任何改变 ?在做笔记时清晰地记下作者和资料来源细节; ?熟悉文中的引用方法; ?仅引用对论点至关重要的段落; ?在开始查找文献资料之前,先记录下自己的观点和思想,然后用他人的成果支持或反驳这些论点; ?有选择性地引用,不要引用过多; ?解释的时候要注意材料运用得当; ?阅读完资料后,凭记忆作笔记。

学术剽窃的客观防范: CNKI 学术不端文献检测系统 “14、严禁抄袭、剽窃他人论文(设计)与成果,严禁以任何形式捏造、篡改研究数据和计算结果,上述行为,一经查实,一律以不及格论处。” 1.1.2学术规范的本质和层次 ?技术层次 ?内容层次 ?道德层次 1.1.3学术规范的体系 ?学术道德规范 ?学术法律规范 ?学术技术规范 1.2.1 学术论文的定义 学术论文又称学术文本或研究论文,是讨论某种问题或研究某种问题的文章,是作者向社会描述自己研究成果的工具。 1.2.2 学术论文的特征 ◆创新性 ◆学术性 ◆科学性 创新性 是衡量学术论文价值的根本标准。一篇论文价值的大小,不是看它如何罗列现象,重复别人已经取得的成果,而是看它能否创造前人所没有过的新技术、新工艺、新理论,并具

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论文写作讲义

论文写作(讲义) 第一章论文写作概说 一、论文的含义、特点、分类。 1、什么叫学术论文? 学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称论文。 学术论文是学术研究的结晶,不是一般的“学术体会”;也不是某些现象的直录、材料的罗列、事件经过的描述;同样不是对他人研究成果的简单重复。学术论文的作者必须站在一定的理论高度来观察和分析带有学术价值的问题,引述各种事实或道理去论证自己的新发现、新见解,向学术界表述自己研究为什么要写作和发表论文呢 其一:做为一个专业研究者来说,写作和发表论文可能是不可缺少的,因为你要通过学术论文告诉别人:你在做什么? 其二:学术论文是记录研究者研究成果的载体,凭借它对自己的研究工作做一个学术总结;同时,论文又是一种学术交流的方式,研究者通过它与同行交流学术问题。 其三;对于大学生和研究生来说,学术论文是衡量自己知识水平和研究能力的重要依据,学生需要凭借它去获取学位。 2、学术论文的特点 (1)学术性 首先要明白什么是“学术”?所谓学术,是指较为专门、系统的学问。所谓学术性,就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性,即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。当然也有的学术问题,仅凭一个专业的知识解决不了,就会由两个或几个专业的专家联手合作研究,运用各自的专业知识,解决一个学术问题,写出学术论文。 学术论文从选题上说有很强的专业性。如《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》,相反,如《我所认识的启功先生》、《假期:少儿看电视悠着点儿》等文章单从题目上看就没有专业性。

(2)科学性 所谓科学性,就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑。 具体来说,主要指论文的内容(文章)或是反映客观规律。或是观点可靠(社会科学),理据充分,有严密的逻辑性。其内容能经得起同行的质疑。 (3)规范性 文章结构规范,表达严谨。论文的结构多是模式化,符号、图形和语言表达要求相当规范、准确。学术论文不像文学作品讲究形式的创新,其表达要求简洁、明白。 (4)创新性 科学研究是对新知识的探求。如果科学研究只作继承,没有创造,那么人类文明就不会前进。是否具有创新性是衡量一篇论文学术价值的最重要的标准。可以说创新是学术论文的生命。 创新可以体现为三个方面: 一是“创立新说”,发现前人未发现的问题,提出新的看法和主张。 二是“否定旧说”,即指出前人文章或著作中的谬误,并加以有说服力的论证,同时提出自己的观点,这就是通常所说的做翻案文章。 三是“旧说新证”,即从新的角度,或提供新的材料对某一传统观点进行分析和证明。 具体来说论文写作强调四新: 选题新:即一般不要选那些别人做过,而自己没有新见解的题目,否则就是炒冷饭。 材料新:一篇论文最好能发掘一些新材料,这也是一种贡献。 观点新:这是最重要的,观点反映你的认识水平,你的见识,没有新观点的论文就没有什么学术价值。 方法新:用新的方法进行研究,自然会给人以耳目一新的感觉。 论文的新,这也是最高标准,全部做到四新是非常困难的,但至少应有一新、二新,如果四新全无,那这篇论文就毫无价值。 3、学术论文的分类 (1)科学论文

初中物理 运动和力讲义

初中物理运动和力讲义 1、本章是初中力学板快的核心,历年中考重点分布在:①力的概念,②力的测量,③重力、弹力、摩擦力的三要素,④牛顿第一定律,⑤二力平衡的应用。 2、考试题型以填空题、选择题和实验题居多,考点分布均衡。 3、本章对力的图示的考查也几乎是每年必考,2004t图像如图一甲、乙、丙各代表什么情况。StOO甲乙S/米t/秒图一36图二甲乙丙603、图二中,甲的速度是___________,乙的速度是 ________。甲在6秒内走的路程是_________。其他:例 4、判断题 A、力是维持物体运动的原因() B、物体只要运动就需要力的作用() C、没有力的作用物体就会慢慢停下来() D、物体的速度越大,其惯性越大() E、只有做匀速直线运动的物体才具有惯性( )F汽车突然刹车时,乘客向前摔倒,是因为乘客上半身有惯性,下半身没有惯性()G、推出去的铅球能在空中继续运动,是因为它受到惯性的作用( )H、只要有力作用在物体上,物体一定运动()拓展:考点:牛顿第一定律(也叫惯性定律),力与运动的关系

1、一切物体都具有惯性,惯性是物体的一种属性,无论它是否受力,是否运动,运动快慢,它都有惯性。其大小只与物体的质量有关。质量越大,其惯性越大。思考:想一想飞机起飞时和着陆时惯性一样大吗?为什么? 2、注意日常现象的惯性解释,如:解释用力可以将石头甩出很远;跳远运动员的助跑等。(解释模式:情况一……由于惯性,它要保持原来的运动状态,所以情况二……) 3、力是改变物体运动状态的原因。运动状态包括:速度和方向。例 5、画出下列物体的力的示意图(即对下列物体进行受力分析)。静止粗糙粗糙粗糙粗糙光滑光滑光滑光滑静止静止静止静止静止匀速向东运动匀速向东运动向东飞行的足球例 6、 (一)下列说法正确的是() A、物体只有静止时受到的力才是平衡力。 B、物体在平衡力作用下,处于静止或匀速直线运动状态。 C、物体受到的重力和拉力大小相等,这两个力一定是平衡力。 D、人推墙的力和墙受到的推力是一对平衡力。 E、匀速上升的国旗,国旗受到绳子的拉力和国旗受到的重力,是一对平衡力。

初中物理第八章 运动和力(讲义及答案)含答案

初中物理第八章运动和力(讲义及答案)含答案 一、选择题 1.如图所示物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是() ①A受的摩擦力向左,大小为F ②A对B的摩擦力向右,大小为F ③物体B水平方向受到两个力的作用 ④地面对B的摩擦力向左,大小为F A.只有②③正确B.只有①②正确 C.只有①④正确D.①②③④都正确 2.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球() A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 3.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力 C.不受力D.受到汽车对它的牵引力. 4.把一个重为G的物体竖直向上抛出,如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f,则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下,则()A.F上 = G B.F上>G C.F下 = G D.F下>G 5.静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是 A.水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力 B.水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力

C.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力 D.水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力 6.下列关于摩擦力的说法错误 ..的是() A.传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力 B.埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦 C.人在地面正常走路时,脚与地面接触时属于滑动摩擦 D.滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动 7.下列关于惯性的说法正确的是() A.正在匀速行驶的汽车,遇到障碍物突然减速时惯性减小 B.驾驶汽车要系好安全带,是防止车突然启动或刹车时具有惯性从而带来危害 C.小华通过拍打衣服从而除去灰尘,是因为灰尘具有惯性 D.跳远运动员助跑是为了增大惯性 8.在有些地区,人们常在小河边洗衣服。如图所示,人们先把脏衣服浸泡在河水里,然后提出来放在石板上,用木棒捶打,水花四溅…,如此反复多次,直到衣服被洗净为止。这里,用木棒捶打的主要目的是() A.把衣服上的灰尘打碎,以便于洗涤 B.增大木棒与灰尘之间的摩擦,将灰尘带走 C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出,利用高速水流将灰尘冲洗掉D.木棒捶打,使衣服突然运动起来,而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止,从而使灰尘脱离衣服 9.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。联想到许多物理知识,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的高压电饭锅重力约为10N 10.如图所示,水平地面上静置着A、B两个物体,下列说法正确的是() A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力 B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力 C.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力 D.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力 11.下列情景中,处于平衡状态的是()

学术论文写作的要点——总结

学术论文写作的要点——总结 一、研究生必备四本 俗话说好记性不如烂笔头,所以一定要首先养成做笔记的好习惯!作为研究生下面这几个本子是必不可少的 1,实验记录本(包括试验准备本),这当然首当其冲必不可少,我就不多说了; 2,Idea记录本,每次看文献对自己有用的东西先记下,由此产生的idea更不能放过,这可是做研究的本钱,好记性不如烂笔头,以后翻翻会更有想法的; 3,专业概念以及理论进展记录本,每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌,初入门者更是如此,这时候小小一个本子的作用就大了; 4,讲座记录本,这本本子可能有些零杂,记录听到的内容,更要记录瞬间的灵感,以及不懂的地方,不可小视! 这四本是你必不可少的,不过作为我们这些非英语专业的研究生来说,还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。 二、论文写作要点 1、选题要小,开掘要深;不要题目很大,内容却很单薄。 2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累,在这个过程中,还要注重利用网络,特别是一些专业数据库 3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的) 4、“新题新做”和“小题大做 总之,一点之见即成文。 三、如何撰写实验研究论文(唐朝枢) 论文发表意识:基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平)论文格式:原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义,更不同于工作总结。 撰写前的准备工作:复习和准备好相关文献;再次审定实验目的;实验资料完整并再次审核 1.Introduction: 问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在? 模型上,观察 ? 指标,以探讨 ? (目的) 2. M & M ⑴ 材料的写法和意义; 伦理. ⑵ 程序与指标。操作程序:能序贯,可操作性;方法:多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简?⑶ 统计学处理

物理第八章 运动和力(讲义及答案)及解析

物理第八章运动和力(讲义及答案)及解析 一、选择题 1.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是() A.木块受到的重力为2N B.4~6秒,木块受到的摩擦力为8N C.0~2秒,木块受到的合力为7N D.2~4秒,木块受到的摩擦力最大 2.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球() A.在a处弹簧的弹力最大 B.在b处弹簧的弹性势能最大 C.从a到c过程中,小球的速度逐渐减小 D.在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件 3.茶杯放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是() A.桌面受到杯子的压力就是杯子的重力 B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 4.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落 D.游泳运动员向后划水,身体前进 5.为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时下列操作中正确的是

A.起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面 B.起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面 C.起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面 D.起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面 6.下列实例中,属于防止惯性带来危害的是() A.跳远运动员跳远时助跑 B.把锤柄在地上撞击几下,使松的锤头紧套在锤柄上 C.拍打衣服时,灰尘脱离衣服 D.汽车驾驶员驾车时必须系安全带 7.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。联想到许多物理知识,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的高压电饭锅重力约为10N 8.如图所示,水平地面上静置着A、B两个物体,下列说法正确的是() A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力 B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力 C.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力 D.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力 9.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,将悬挂电灯的绳索剪断后它将() A.匀速下落B.匀速上升C.保持静止D.无法判断 10.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则() A.小孩对箱子的推力大于车受到的阻力 B.小孩对箱子的推力等于车受到的阻力 C.小孩对箱子的推力小于车受到的阻力 D.小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定 11.关于静止在桌面的物理课本,关于其受力情况分析正确的是() A.课本所受的重力与支持力为相互作用力 B.课本对桌子的压力与桌子对课本的支持力是相互作用力

电机学知识点讲义汇总

电机学知识点讲义汇总 第一章 基本电磁定律和磁路 电机的基本工作原理是建立在电磁感应定律、全电流定律、电路定律、磁路定律和电磁力定律等定律的基础上的,掌握这些基本定律,是研究电机基本理论的基础。 ▲ 全电流定律 全电流定律 ∑? = I Hdl l 式中,当电流方向与积分路径方向符合右手螺旋关系时,电流取正号。 在电机和变压器的磁路计算中,上式可简化为 ∑∑=Ni Hl ▲电磁感应定律 ①电磁感应定律 e=- dt d N dt d Φ -=ψ 式中,感应电动势方向与磁通方向应符合右手螺旋关系。 ②变压器电动势 磁场与导体间无相对运动,由于磁通的变化而感应的电势称为变压器电动势。电机中的磁通Φ通常是随时间按正弦规律变化的,线圈中感应电动势的有效值为 m fN E φ44.4= ③运动电动势 e=Blv ④自感电动势 dt di L e L -= ⑤互感电动势 e M1=-dt di 2 e M2 =-dt di 1 ▲电磁力定律 f=Bli ▲磁路基本定律 ① 磁路欧姆定律 Φ= A l Ni μ=m R F =Λm F 式中,F=Ni ——磁动势,单位为A ; R m = A l μ——磁阻,单位为H -1; Λm = l A R m μ=1——磁导,单位为H 。

② 磁路的基尔霍夫第一定律 0=?s Bds 上式表明,穿入(或穿出)任一封闭面的磁通等于零。 ③ 磁路的基尔霍夫第二定律 ∑∑∑==m R Hl F φ 上式表明,在磁路中,沿任何闭合磁路,磁动势的代数和等于次压降的代数和。 磁路和电路的比较 第二章 直流电动机 一、直流电机的磁路、电枢绕组和电枢反应 ▲磁场是电机中机电能量转换的媒介。穿过气隙而同时与定、转子绕组交链的磁通为主磁通;仅交链一侧绕组的磁通为漏磁通。直流电机空载时的气隙磁场是由励磁磁动势建立的。空载时,主磁通Φ0与励磁磁动势F 0的关系曲线Φ0=f (F 0)为电机的磁化曲线。从磁化曲线可以看出电机的饱和程度,饱和程度对电机的性能有很大的影响。 ▲ 电机的磁化曲线仅和电机的几何尺寸及所用的材料有关,而与电机的励磁方式无关。电 机的运行特性与磁化曲线密切相关。设计电机时,一般使额定工作点位于磁化曲线开始弯曲的部分,这样既可保证一定的可调节度,又不至于浪费材料。 ▲ 直流电机电枢绕组各元件间通过换向器连接,构成一个闭合回路,回路内各元件的电动 势互相抵消,从而不产生环流。元件内的电动势和电流均为交变量,通过换向器和电刷间的相对运动实现交直流转换。电刷的放置原则是:空载时正、负电刷之间获得最大的电动势,这时被电刷短路的元件的电动势为零。因此,电刷应放在换向器的几何中性线上。对端接对称的元件,换向器的几何中性线应与主极轴线重合。 ▲ 不同型式的电枢绕组均有①S=K=Z ;②y 1=Z i /2p ε=整数;③y=y 1+y 2。其中,S 为元 件数,K 为换向片数,Z i 为虚槽数,p 为极对数,y 1为第一节距,y 2为第二节距,y 为合成节距,ε为小于1的分数,用来把y 1凑成整数。对单叠绕组,y=±1,y 2小于0,并联支路对数a=p ,即每极下元件串联构成一条支路。对单波绕组,y 2大于零,a=1,即所有同极性下元件串联构成一条支路。

学术论文写作题目

2.莎士比亚与汤显祖之比较 The Comparison Between Shakespeare and Tang Xianzu 3人性的黑暗一面(《双城记》) The Dark Hall of Human Nature (The Tales of Two Cities) 4.罗伯特·福斯特的诗歌风格探讨 The Discussion of Robert Frost’s Poetic Style 5.《呼啸山庄》中爱与恨的对立和交融 The Opposite and Unity of Love and Hatred in Wuthering Heights 6.艾米莉·狄更生的世界 Amfly Dickenson’s World 7.《红字》中的冲突 The Conflicts in The Scarlet Letter 8.对《老人与海》中圣地亚哥的性格分析 A General Character Analysis of Santiago in The Old Man and the Sea 9.查尔斯·狄更斯与马克·吐温的写作特点比较 A Comparison of Writing Styles Between Charles Dickens and Mark Twain 10.苔丝与现代女性之间不同的纯洁标准之比较 A Comparison Between Different Standards of Purity:Upon Tess and Modern Women 11.简评《儿子与情人》 Brief Comment on Sons and Lovers 12.恋爱中的女人的自我完善与宽容——关于《红字》 Women’s Serf-Improvement and Generosity in Love—About The Scarlet Letter 13.《呼啸山庄》中希斯克利夫的转变 The Change of Heathcliff in Wuthering Heights 14.卡斯特桥的末日——性格与偶然的结合 The Doom of Casterbridge——The Combination of Character and Coincidenee 15.恶棍还是受害者——简析《威尼斯商人》中的夏洛克 V illain or Victim—A Brief Analysis of Shylock in The Merchant of Venice 16.从《格列佛游记》看人类的善与恶 The Good and Evil of Humanity in Gulli ver’s Travels 17.《了不起的盖茨比》中的象征主义 The Symbolism in The Greal Gatsby 18.《了不起的盖茨比》中美国梦的崩溃 The Decline of American Dream in The Great Gatsby 19.嘉莉妹妹的本能 Sister Carrie’s Instinct 20.美国的犹太文学 The Jewish Literature in America 21.嘉莉妹妹的悲剧分析 An Analysis on the Tragedy of Sister Carrie 22.女人的幸福——评《傲慢与偏见》 The Happiness of Women——Comments on Pride and Prejudice 23.评《飘》 Comments on Gone with the Wind 24.亨利在其短篇小说中的艺术表现手法

初二物理 第八章 运动和力(讲义及答案)及解析

初二物理第八章运动和力(讲义及答案)及解析 一、选择题 1.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是() A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力 B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力 C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大 D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小 2.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球() A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 3.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球() A.在a处弹簧的弹力最大

B.在b处弹簧的弹性势能最大 C.从a到c过程中,小球的速度逐渐减小 D.在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件 4.把一个重为G的物体竖直向上抛出,如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f,则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下,则()A.F上 = G B.F上>G C.F下 = G D.F下>G 5.下列关于摩擦力的说法错误 ..的是() A.传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力 B.埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦 C.人在地面正常走路时,脚与地面接触时属于滑动摩擦 D.滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动 6.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是() A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0N B.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大 7.在有些地区,人们常在小河边洗衣服。如图所示,人们先把脏衣服浸泡在河水里,然后提出来放在石板上,用木棒捶打,水花四溅…,如此反复多次,直到衣服被洗净为止。这里,用木棒捶打的主要目的是() A.把衣服上的灰尘打碎,以便于洗涤 B.增大木棒与灰尘之间的摩擦,将灰尘带走 C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出,利用高速水流将灰尘冲洗掉D.木棒捶打,使衣服突然运动起来,而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止,从而使灰尘脱离衣服 8.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是() A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力 B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 D.如果瓶子受到的所有力同时消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态 9.下列关于重力的说法中不正确的是 A.在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的

发电机基础知识讲解.doc

生产培训教案 培训题目:发电机知识讲解 培训目的:了解发电机及励磁系统基本知识,发电机保护,运行定期检修试验项目。 内容摘要: 1、发电机工作原理。 2、发电机获得励磁电流的几种方式。 3、发电机保护 4、发电机试验: 培训内容: 发电机基本原理: 三相同步发电机由原动机拖动直流励磁的同步发电机转子,以转速n(rpm)旋转,根据电磁应原理,三相定子绕阻便感应交流电势。定子绕阻若接入用电负载,电机就有交流电能输出。发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,它是把机械能转化为电能的装置。交流发电机主要由转子和定子两部分组成,另外还有滑环、电刷等。 感应电势E=4.44fNΦ(N:匝数) 频率f=Pn/60 交流发电机的特点:把机械能转化为电能的一种机器。因为它提供的是方向做周期性变化的交流电,故称为交流发电机。 发电机的主要构造是转子(转动部分)和定子(固定部分),滑环

两个,电刷两个。小型发电机的转子是线圈,定子产生磁场,就像教学演示用的模型一样。大型发电机恰好相反。它的线圈是定子,产生磁场是转子。 同步发电机为了实现能量的转换,需要有一个直流磁场而产生这个磁场的直流电流,称为发电机的励磁电流。根据励磁电流的供给方式,凡是从其它电源获得励磁电流的发电机,称为他励发电机,从发电机本身获得励磁电源的,则称为自励发电机。 发电机获得励磁电流的几种方式: 1、直流发电机供电的励磁方式: 这种励磁方式的发电机具有专用的直流发电机,这种专用的直流发电机称为直流励磁机,励磁机一般与发电机同轴,发电机的励磁绕组通过装在大轴上的滑环及固定电刷从励磁机获得直流电流。这种励磁方式具有励磁电流独立,工作比较可靠和减少自用电消耗量等优点,是过去几十年间发电机主要励磁方式,具有较成熟的运行经验。缺点是励磁调节速度较慢,维护工作量大,故在10mw以上的机组中很少采用。 2、交流励磁机供电的励磁方式 现代大容量发电机有的采用交流励磁机提供励磁电流。交流励磁机也装在发电机大轴上,它输出的交流电流经整流后供给发电机转子励磁,此时,发电机的励磁方式属他励磁方式,又由于采用静止的整流装置,故又称为他励静止励磁,交流副励磁机提供励磁电流。交流

运动和力(讲义)

运动和力(讲义) 一、 知识点睛 1. 牛顿第一定律: (1)一切物体在没有受到力的作用时,总保持 或 状态。 (2)惯性:一切物体都有保持 不变的性质。 一切物体在任何情况下都有惯性。 大小:任何情况下,惯性的大小只与物体的质量有关。 质量越大,惯性越大。 (3)惯性的利用与防范:利用有益,防范危害。 2. 二力平衡: (1)作用在同一个物体上的两个力,如果 、 ,并且作用 在 ,这两个力就彼此平衡。 (2)二力平衡条件:_______、_______、_______、________。 3. 平衡力和相互作用力的相同点和不同点 4(1)物体的运动不需要力来维持; (2)力是__________物体运动状态的原因; (3; 物体受到平衡力作用时,则处于平衡状态; 物体处于平衡状态时,则说明受到平衡力作用。 (4)物体受非平衡力时,处于非平衡状态。

二、精讲精练 【板块一】牛顿第一定律 1.用绳子拉着重物在光滑水平面上运动,当重物速度达到v时,绳子突然断裂。 绳子断裂后,重物的速度将() A.逐渐减小B.逐渐增大C.立即变为零D.保持v不变 2.秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失。下列猜想正确的是() A.保持静止状态B.做匀速直线运动 C.继续来回摆动D.做匀速圆周运动 3.小明同学通过绳子拉着一个石块,使石块在水平面上匀速转动。他想,若石 块受到的力都消失了,石块将() A.立即停止运动B.落到地面上 C.继续匀速转动D.做匀速直线运动 4.氢气球用绳子系着一个重物,共同以10m/s的速度匀速竖直上升,当到达某 一个高度时,绳子突然断开,这个重物将() A.继续上升一段,然后下落 B.立即下落 C.以原来的速度一直上升 D.以上说法都不对 5.如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因可能是() A.小车突然向左运动 B.小车突然向右运动 C.向右运动的小车突然停下 D.以上原因都有可能

初中物理运动与力专题讲义

学科教师辅导讲义 年级:初二学员姓名:辅导科目:物理学科教师:老师授课类型新授教学内容力与运动--机械运动 教学内容 【知识点归纳】 知识点一机械运动 1.定义:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置改变称为机械运动。 2.判断标准:判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。 1.下列现象中,属于机械运动的是( B ) A.小树长高了B.太阳落山了C.人的思维不断变化D.铁生锈了 2.下列现象中不属于机械运动的是( C ) A.飞机的飞行B.地球的公转C.一杯开水变凉D.蚂蚁的爬行 3.如图所示的四个实例:甲:正在飞奔追赶猎物的猎豹;乙:天空中下落的流星;丙:小明骑自行车上学;丁:月亮每天都在绕地球转动。总结这四个实例,它们共同的规律:位置____发生_____(填“发生”或“没有”)改变,都是____机械_____运动。 知识点二参照物 1、定义:判断物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准,为研究物体的运动状态假定不动的物体叫做参照 物。 2、判断一个物体是否运动要经历三个过程: (1)确定被研究的物体 (2)选择参照物 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。 同一物体选择不同的参照物运动情况不同;不同的物体选择同一参照物运动情况不同。比如:

4.放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,如图所示,坐在司机身旁的乘客问:“我动了吗?”司机说:“你没动。”司机是选择了____汽车____为参照物;小红说“真快”是选择了____地面____为参照物,这说明物体的运动情况与所选取的____参照物_____有关。 5.两辆汽车都向南行驶,甲车运动得快,乙车运动得慢。若以甲车为参照物,乙车向北运动;若以乙车为参照物,甲车向南运动。 6、小明坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是( A ). A.车窗B.铁轨C.路边的树D.在车内走动的乘务员 解析:选择车窗为参照物(假定其不动),小明和车窗的相对位置不变,所以小明是静止的,选项A正确;若选择其他三个物体为参照物,则小明与它们的相对位置均不断发生变化,所以小明是运动的,选项BCD错误点评:根据运动状态判定参照物,就是看所选参照物与研究对象的相对位置的变化情况是否符合运动状态,若符合运动状态就说明所选参照物正确。 7.红孩乘车去北京,绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退,而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”,他所选的参照物分别是( B ) A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面 8.古诗词《浪淘沙》中写到:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎”,诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物( A ) A.船B.山C.河岸D.树木 知识点三运动和静止的相对性 1.运动是绝对的。一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的。 2.静止是相对的。我们平常说某物体静止,是指它相对于所选的参照物 的位置没有发生变化。实际上这个被选作参照物的物体也在运动,所以 绝对静止的物体是不存在的。 3.对运动状态的描述是相对的。研究同一物体的运动状态,如果选择不

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