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《小学生心理辅导》作业

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《小学生心理辅导》作业

一、名词解释

1. 心理卫生

2. 适应性辅导

3. 阻抗

4. 心理冲突

5. 厌恶法

6. 角色扮演法

二、填空题

1. 挫折是个体从事有目的的活动受到阻碍或干扰,以致其不能得到满足时产生的情绪状态。

2. 保持心理卫生的原则包括_______、社会功能良好、________和积极劳动实践四个方面。

3. 代币法是—种通过而形成某种期望出现的的方法。

4. 人格障碍是指自童年或少年时期发展起来的人格明显。

5. 影响人的心理健康的心理社会因素有______、冲突、挫折和防御机制及人格类型特征。

6. 心理辅导的巩固结束阶段的主要工作是巩固效果和_________。

7. 弗洛伊德认为人的人格由________、自我和超我三部分组成。

8. 认知重建法的理论假设认为人的_________会影响其情绪和行为。

9. 常用的行为强化法包括奖励、惩罚和__________。

10. 一般认为智力水平正常的标准是智商在___________以上。

11. 冲突性沉默可能是来访者由于害怕、愤怒或愧疚而引起,也许是内心正经历某种_________。

12. 学校心理辅导常用的心理评估法主要有观察法、谈话法、问卷法、测验法和_________。

13. ________年,在伦敦召开国际心理健康代表大会,发表了纲领性文件__________。

14. 心理健康的人能建立积极的适应机制适应_________、________及_________的变化。

15. 指导与帮助阶段的主要任务有三项,即制定辅导目标管理、_________、__________。

16. 谈话法是辅导员根据的目的和任务,通过与来访者面对面交谈方式,直接收集________的方法。

17. 精神分析法又称为________,创始人是_________。

18. 制定中小学生心理辅导课程的目标要从发展与_________的观点出发,遵循________和适用性的原则。

19. 认知能力的高低主要表现在两个方面:一是对________的认识;二是对________的解决。

20. 间接宣泄法就是不把发泄的对象指向_________的人或事物,而是通过使不良情绪释放出来。

21. 嫉妒心理长时间的存在会导致________功能失调,________功能紊乱,从而影响身体健康。

22. 情绪的自我调节方法主要有自我赞美、_________、_________、________、表情调节等。

23. 个性心理是—个人身上经常表现出来的、稳定的_______,他代表着一个人的基本______。

24. 小学生在道德发展方面,道德言行从比较__________到逐步__________。

25. 小学生的自我评价是从_______评价发展到有_______的自我评价,且评价的________随年级不断增高。

26. 学会对学习进行调节,实际上就是学会_______,学会_________。

27. 学生在课堂上常用笔记的方式有________、________、_________等。

28. 心理可人为地分成、、三大部分。

29. 防御机制是人应付维护康宁心理的。

30. 问卷法是以问卷为获取材料的,而观察法和谈话法是由辅导员与来访者直接进行的。

31. 认知心理学重视的研究,反对统治美国心理学长达40年之久的,即机械的、简单化的“刺激一反应”公式。

32. 斯金纳认为,心理异常只不过是一种特殊学习的______行为,他提出了理论。

33. 中小学生心理辅导课程的具体目标主要应包括七个方面的内容,即自我意识方面,、、意志方面、个性方面、学习方面、。

34. 中小学生存在适应性认知问题的具体表现是、、。

35. 随着内抑制和的发展,初中生的情绪反应能力也在逐步提高,情绪正日益。

36. “合理宣泄法”,就是以不伤害的健康、不破坏的方式,把心理上积存的郁闷统统地打发出来。

37. 个性是一个人对现实的以及与之相适应的独特组合。

38. 中学生的学习心理问题上要反映在和两大方面。

39. 预习笔记有两种,一种是,另一种是。

40. 中小学生在人际交往方面的问题比较明显,特别是在、上的问题较为突出。

41. 人际交往是由、和三种因素构成的。

三、单项选择题

1. 下列选项中哪一项属于常用的角色扮演法()

A.小品表演 B.脑力激荡法 C.参观访问 D.两难问题法

2. 相反的或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态称为()

A.心理防御机制 B.心理冲突 C.心理应激 D.挫折

3. 下列哪一项不是初中生情绪变化两极性的具体表现()

A.复杂与简单共存 B.情绪活动的心境化

C.波动与稳定共存 D.微妙的隐蔽性

4. 专制的父母常常无视子女的权利与自尊,造就顺从型的子女,这体现了家庭环境与早期教育哪个方面对学生心理健康的影响()

A.亲子关系

B.父母亲的教养思想、教养态度、教养方式

C.父母亲的文化修养及个性

D.家庭成员间的关系

5. 采取有效方法并用鼓励性的语气让学生发表看法、宣泄情感,研究解决问题的途径和方法,这体现了学校心理辅导的哪个基本原则? ()

A.整体性原则 B.活动性原则

C.个别对待与面向全体相结合的原则 D.主体性原则

6. 弗洛伊德认为,人格结构中的“自我”遵循的原则是()

A.快乐原则 B.现实原则 C.理想原则 D.道德原则

7. 个人中心法的主要代表人物是()

A.弗洛伊德 B.卡尔·罗杰斯 C.华生 D.贝克

8. 关于保持心理卫生的原则,下列说法完整的是哪一项? ()

A.自我意识良好、社会功能良好、良好的人际关系

B.自知和自爱

C.与客观环境保持良好的接触

D.自我意识良好、社会功能良好、良好的人际关系、积极劳动实践

9. 下列选项中,哪项全面地表达了学校心理辅导和思想政治教育的差异性()

A.目标、任务、工作角色和工作方法的不同

B.目标、内容、人物、工作角色的不向

C.目标、内容、工作角色和工作方法的不同

D.内容、工作角色、工作方法的不同

10. 学校心理辅导采取的基本方法是

A.咨询 B.评估 C.会谈 D.心理测验

11. 辅导人员依据某一理论构架对来访者的问题做出合理化的说明,这属于哪一项影响技术()

A.指导 B.解释 C.自我开放 D.影响性摘要

12. 运用心理学的方法、技术对学生的心理活动及心理问题进行描述、分类、鉴别与评定的过程是()

A.心理辅导 B.心理咨询 C.心理评估 D.心理测验

13. 生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦,这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响? ()

A.父母亲的教养思想、教养态度 B.亲子关系

C.父母亲的文化修养及个性 D.父母的教养方式

14. 辅导人员对来访者谈话内容中的个别字、词进行强调,用较短的语句以强调性的声音说出,引导来访者注意其忽略或未说清的部分,对此再做出详细的说明,这是倾听技术中的()

A.重复 B.重读 C.询问 D.摘要

15. 弗洛伊德认为,在人格结构中遵循“理想原则”的部分是下列哪个选项? ()

A.自我 B.无意识 C.超我 D.意识

16. 下列选项中哪一项是学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务? ()

A.进行分析诊断 B.制定辅导目标 C.实施指导帮助 D.确定辅导方案

17. 下列哪位心理学家是行为转变法的主要代表人物? ()

A.阿德勒 B.斯金纳 C.艾里斯 D.马斯洛

18. 按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()

A.文字测验与非文字测验 B.教育测验、职业测验与临床测验

C.能力测验、人格测验和学绩测验 D.个别测验和团体测验

19. 精神功能受损程度已达到自知力严重缺失,不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触,以上表现属于下列哪种心理障碍? ()

A.心理障碍 B.精神病 C.神经症 D.人格障碍

20. 下列关于行为转变法的说法中,哪一项是不正确的? ()

A.它的理论基础是行为学习理论

B.它的主要目标是消除不良行为,代之以更有效能的行为

C.重视辅导员与来访者的个人关系

D.操作性强

21. 贝克是下列哪种心理辅导方法的主要代表人物? ()

A.精神分析法 B.行为转变法 C.个人中心法 D.认知重建法

22. 一切能改进及保持心理健康的措施称为()。

A.身心健康 B.心理健康 C.心理卫生 D.心理保健

23. 自知指的是()。

A. 对自己有客观、清楚的认识与评价

B. 对自己有较客观的认识与评价

C.对自己有—分为二的认识与评价 D.对自己有较完整的认识与评价

24. 影响心理健康的生物学因素有()。

A.气质性因素 B.心理应激因素 C.心理冲突因素 D.心理防御机制

25. 心理辅导是一种()工作。

A.引导性 B.指导性 C.服务性 D.思想性

26. 心理辅导的起始点和基础是()。

A.掌握学生的资料 B.进行分析诊断 C.建立辅导关系 D.找出问题的原因

27. 个人中心法认为,()胜于辅导技巧。

A.辅导原则 B.辅导关系 C.辅导目标 D.辅导方法

28. 角色扮演法是一种当众表演,需要有较强的()。

A.自主意识 B.参与意识 C.表演意识 D.竞争意识

29. 做错了某件事就认定自己“一无是处”、“—钱不值”,这是适应性认知问题上的一种()表现。

A.过分概念化 B.过分暴躁 C.缺乏冷静态度 D.思维过分激化

30. 情绪是人对客观现实是否符合自己的需要所产生的一种()。

A.态度体验 B.情感体验 C.生活体验 D.生理体验

31. 心理卫生作为一门科学,主要研究()。

A.维护与保持人的心理健康的规律 B.人与人之间心灵的沟通技巧与规律

C.保持和发展人的心理素质的规律 D.维护人们身心健康的规律

32. 《自觉之心》的作者是()。

A.比奈 B.廉·詹姆土 C.比尔斯 D.道夫·迈耶

33. 心理辅导是一个()的过程。

A.心理测量 B.互相理解 C.讨论沟通 D.思想开导

34. 重视从基本需要不能满足而自我意识发生扭曲,导致内在潜能不能发挥来寻找心理问题原因的理论是()。

A.心理分析理论 B.行为主义理沦 C.认知理论 D.人本主义理论

35. 由于心理测验结果常常涉及个人的隐私,因而测验结果一般不向()公布。

A.社会 B.媒体 C.家人 D.来访者本人

36. 常用的一种通过改变认知失真而改变人的消极情绪的认知重建技术是( )。

A.改变消极情绪技术 B.三栏目技术

C.合理情绪自助表 D.改变认知失真技术

37. 认为“一个人应该能力十足,在各方面都有成就”这属于不良认知的( )。

A.强制要求 B.走极端 C.追求完美 D.自我完美

38. “自主训练法”是德国柏林大学教授( )发明的一种方法。

A.冯特 B.华生 C .皮亚杰 D.舒尔兹

39. 少言寡语、孤独沉默、忧心忡忡,对一切事物都缺乏兴趣和参与动力,对未来感到迷惘;遇事往坏处想,认为自己是不幸的人。这些都是( )的表现。

A.抑郁 B.忧虑 C.自卑 D.自惭

40. 自尊心是()的—种常见表现形式。

A.自我认识 B.自我体验 C.自我反省 D.自我感受

41. 调节学习情绪的一种有效办法是()。

A.形象练习法 B.自我暗示法 C.精神松弛法 D.自信训练法

四、多项选择题

1. 学校心理辅导中常用的影响技术有()

A.指导 B.目光注视 C.解释 D.沉默 E.自我开放

2. 对心理辅导人员的专门素质要求包括()

A.高度的事业心与责任感 D.特殊的职业道德 C.特殊的智能结构

D.健全的人格 E.年龄较大、生活经验丰富

3. 常用的价值观辨析法有()

A.小组讨论法 B.参观访问 C.两难问题法 D.脑力激荡法 E.奖励

4. 下列哪些选项是心理冲突的表现? ()

A.个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突

B.实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突

C.产生攻击行为及冷漠、焦虑等消极情绪

D.行为动机与内心标准的冲突

5. 在心理辅导过程中,常常采用以下哪些具体的技术来提高会谈效果? ()

A.倾听技术 B.影响技术 C.观察技术 D.评估技术

6. 学校心理辅导与思想政治教育的一致性体现在以下哪些方面? ()

A.基本目标和任务一致 B.职能互相衔接

C.工作方法一致 D.在实际操作过程中相融合

7. 保证心理卫生的原则是()。

A.正确的世界现 B.自我意识良好 C.社会功能良好

D. 良好的人际关系 E.积极的劳动实践

8. 学校心理辅导工作就其性性质说是—种()的建立过程。

A.相互尊重

B.相互关爱

C.信任

D.和谐人际关系 E.服从

9. 学校个别辅导的步骤一般分为()。

A.起点阶段

B.开始阶段

C. 参与指导阶段

D.评价巩固阶段 E.指导与帮助阶段 F.巩固与结束阶段

10. 小学低年级心理辅导课程在自我意识方面的目标有()。

A.认识到自己的性格、兴趣、学习动机等 B. 认识别自己重要的社会角色

C.认识到自身的身体特征及性别 D.初步认识自己与教师、父母、同伴的关系

E. 会借助别人的评价认识自我

F. 有羞愧感、自尊感、委屈感

11. 小学生观察力的发展特点主要表现为()。

A.观察的目的性较差 B.观察缺乏精确性 C.观察缺乏自主性

D. 观察缺乏全面性 E.观察缺乏顺序性 F.观察缺乏深刻性

12. 嫉妒是人性的一种弱点,在中小学生中,主要表现为()。

A.经常生活在惴惴不安之中,心神不安

B.看到别人容貌好、衣服漂亮,则认为是出风头

C.看到别人成绩比自己好,则认为是考试作弊

D.看到别人比自己行,心中就不愉快,总想发泄攻击他人

E.学习上好高骛远,急于见效

13. 小学生自律性的形成过程是一个把外部要求内化为自己内心需要的过程,一般分为()。

A.不自觉阶段 B.非自律阶段 C.自觉阶段

D.非自律向自律过渡阶段 E.自律发展阶段

14. 考场出现怯场时,应采取的方法有()。

A.采取时间延隔 B.积极的自我暗示 C.采取形象练习法

D.注意转移 E.集中注意力 F.做几次深呼吸

15. 在华盛顿召开的第一届心理卫生大会上,该委员会把以下()作为宗旨。

A.关心世界各国人民健康

B.解除各国人民心理疾病

C.促进世界各国人民相互沟通、喜欢关爱

D.促进心理疾病、心理缺陷的研究

E.增进全人类的幸福

16. 影响心理健康的心理社会因素有()。

A.早期教育 B.性别 C.年龄

D.家庭环境 E.生活事件 F.心理冲突

17. 学校心理辅导从其目标和内容上,可分为()类型。

A.导学性辅导 B.适应性辅导 C.发展性辅导

D.提高式辅导 E.一般性辅导

18. 在心理辅导中,倾听的技术重在引导来访者()。

A.自我探索 B.自我宣泄 C.自我认识

D.自我开放 E.自我教育

19. 代币法是一种通过强化而形成某种期望出现的适应性的行为方法,又称()。 A.证券强化法 B.物品强化法 C.奖励强化法D.分值管制法 E.代币管制法

20. 初中生观察力的发展特点主要体现在()。

A.观察的趣味性增强 B.观察的自觉性增强 C.观察的广泛性增强D.观察的持久性增强 E.观察的精确性增强

21. 情绪不稳定的典型表现是()。

A.消极悲观,心理反应不灵活

B.不善于抑制和调节白己的情绪,大喜、大怒、大悲

C.做事不分青红皂白,不顾及后果

D.轻微活动后出现心跳加快,胸闷气急

E.自卑、孤独、灰心,学习工作效率下降

五、简答题

1. 中小学心理辅导课程的具体目标体现在哪几个方面

2. 对中小学生主要进行哪些适应性交往卫生问题的辅导

3. 请简要说明行为转变法的待点

4. 请简要说明在心理辅导中,辅导人员应注意观察来访者哪些非言语信息

5. 请简要描述学生固执的表现,并说明帮助学生克服固执的方法

6. 请简要说明发展性辅导的特点

7. 简述学校心理辅导的具体目标

8. 简述运用榜样引导法应坚持的原则

9. 简述良好思维习惯的培养

10. 简述心理辅导与思想政治教育的差异性

11. 简要说明行为转变法的基本原理以及辅导目标

12. 简述小学生自我评价的特点

六、论述题

1. 试说明你对心理健康标准的理解

2. 试论述个人中心法所强调的辅导员的三种重要态度

3. 试论述学校心理辅导的基本原则

4. 请说明系统脱敏法的一般原理,并设计一份按系统脱敏法矫正异性交往紧张的方案

5. 分析产生固执的原因以及克服固执的主要方法

6. 阐述青春期心理发展的特点

7. 如何帮助学生调控学习心理状态

8. 试述如何帮助学生克服从众心理

七、应用题

1. 案例:小华的脾气比较急躁,小学时,经常和同学打架。现在长大了上了初中,父母、老师经常劝诫他。小华也觉得自己太容易发怒,可是每当想忍住怒气时,又感到太窝囊。

如何帮助小华克制怒气?请提供些可行的方法。

2. 案例:我是一名女中学生,近来产生—种难以抑制的心理,一旦有哪位女同学在学习上超过我,我便讨厌她、憎恨她。—有机会便找她的茬儿,甚至恶语相伤,暗里毁坏她的笔记,拿走她的书。我深知自己的行为一旦败露,后果不堪设想。但有时又不能控制自己的想法和做法,我十分苦恼。

请分析这位女生的心理问题,并予以辅导。

特种作业安全操作规定及要求(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 特种作业安全操作规定及 要求(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-1368-35 特种作业安全操作规定及要求(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、特种作业范围 1、电工作业; 2、金属焊接(切割)作业; 3、起重作业; 4、厂内机动车辆驾驶; 5、建筑登高架设作业。 二、特种作业人员的基本条件 1、年满18周岁; 2、初中以上文化程度 3、按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格; 4、身体健康、无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷,如有下疾病或生理缺陷者,为不合格,不得

从事特种作业: (1)器质性心脏血管病。包括风湿性心脏病、先天性心脏病(治愈者除外)、心肌病、心电图明显异常者。 (2)血压超过160/90mmHg (3)精神病、癫痫。 (4)重症神经官能症及脑外伤后遗症。 (5)晕厥(近一年有晕厥发作者)。 (6)血红蛋白男性低于90g/L,女性低于80g/L (7)肢体残废,功能受限者。 (8)慢性骨髓炎。 (9)厂内机动车驾驶类,大型车:身高不足155cm,小型车:不足150cm者。 (10)耳全聋及发音不清者。厂内机动驾驶听力不足5m者。 (11)色盲 (12)双眼裸视力低于0.4,矫正视力不足0.7者。 (13)活动性结核(包括肺外结核)。 (14)支气管哮喘

西南油气田分公司2018年新版井下作业井控实施细则

井下作业井控实施细则 西南油气田分公司 二○一八年

目录 第一章总则 (1) 第二章井下作业设计中的井控 (1) 第三章井控装置的安装、试压和使用 (4) 第四章开工准备和检查验收 (15) 第五章井下作业中的井控 (16) 第六章溢流的处理和压井作业 (23) 第七章防火、防爆、防硫化氢安全措施 (24) 第八章井喷失控的处理 (25) 第九章井控技术培训、考核 (27) 第十章井控工作分级责任制 (30) 第十一章井控突发事件逐级汇报制度 (33) 第十二章附则 (35) 附录A 井下作业防喷器组合推荐形式 (36) 附录B 井下作业压井节流管汇 (38) 附录C 井下作业地面测试流程 (39) 附录D 井下作业开工井控验收申请书 (42) 附录E 井下作业开工井控检查验收表 (44) 附录F 井下作业开工井控批准书 (50) 附录G 地面测试流程检查验收表 (51) 附录H “三防“演习记录表 (55) 附录I 井口关井参数提示牌 (56) 附录J 液面坐岗观察记录表 (57) 附录K 停止作业通知书 (58) 附录L 复工申请单 (59) 附录M 关井程序 (60) 附录N 西南油气田分公司高含硫化氢天然气井井口失控后井口点火程序 (61) 附录O 西南油气田分公司井控风险分级管理办法 (66) 附录P 井喷突发事件报告信息收集表(资料性附录) (69) 附录Q 集团公司井控管理九项制度(资料性附录) (72)

西南油气田分公司井下作业井控实施细则 第一章总则 第一条根据中国油天然气集团公司Q/SY 1553 《井下作业井控技术规》和集团公司井控管理相关规定,结合西南油气田井控工作特点,特制定本细则。 第二条井控工作是一项系统工程,西南油气田分公司(以下简称“分公司”)的勘探、开发、设计、监督、质量安全环保、物资装备、教育培训以及井下作业相关的承包商、协作等部门和单位必须高度重视,各司其职,在本细则规定有组织地协调进行。 第三条本细则规定了西南油气田井下作业设计中的井控要求、井控装置、开工准备和检查验收、井下作业中的井控、防火防爆防硫化氢安全措施、井喷失控的处理、井控技术培训考核、井控工作分级责任制、井喷事故逐级汇报制度等容。 第四条本细则适用于分公司井下作业的井控工作。 第二章井下作业设计中的井控 第五条井下作业设计(包括地质设计、工程设计和施工设计)中应有井控面的容。 第六条地质设计中应包括的井控容: (一)井场围人居情况调查资料,包括井场围一定围的居民住宅、学校、工厂、矿山、国防设施、高压电线、地质评价、水资源情况以及风向变化等环境勘察评价的文字和图件资料,并标注说明。 (二)本井和邻井的各产层中有毒有害气体含量。 (三)本井产层性质(油、气、水)预测,本井和邻井目前地

公共管理学作业册答案

电大《公共管理学概论》(教育管理本科)形成性考核册参考参考答案(2010) 案例分析答案在最后一页 一、填空 1、公共管理活动公共行政学 2、公共组织社会公共事务公共利益公共权力 3、罗伯特达尔赫伯特西蒙新公共行政学 4、限制政府干预主张政府干预 5、非政府性公益性正规性 6、公共权力公共社会 7、政治实体行动方案和行动准则 8、调节性自我调节性 9、政策宣传政策分解物质和组织准备 10、事实价值 二、选择题 1C 2D 3C 4A 5B 6B 7A 8D 9B 10D 三、简答题 1、什么是公共管理的内涵?P2 所谓公共管理,就是公共组织运用所拥有的公共权力,为有效地实现公共利益,对社会公共事务进行管理的社会活动。主要包括以下几点: (1)公共管理的主体是公共组织 (2)公共管理的客体是社会公共事务 (3)公共管理的目的是实现公共利益 (4)公共管理的过程是公共权利的运作过程 2、政府职能演变经过那几个阶段?P34 (1)限制政府干预 (2)主张政府干预 (3)对政府职能的重新思考 3、简述政府失效理论的基本观点及政府失效的几点表现?P45 政府失效理论的基本观点是对人的“经济人”的假设。即认为人是自利的、理性的,而且每个人都在追求个人利益的最大化,政府公务员也不例外。由此看来,在政治决策过程中,人的一切行为都可看成是经济行为,而使“政府政治过程的目的肯定是增进公共利益的假设”受到质疑而不得不被放弃。 (1)公共政策失效 (2)公共产品供给的低效率 (3)内部性与政府扩张 (4)“寻租”及腐败 4、简述非政府公共组织的基本特征。P49 (1)非政府性 (2)公益性 (3)正规性 (4)专门性 (5)志愿性

井下作业井控技术基础知识题库

井下作业井控技术基础知识题库 井下作业井控技术基础知识题库 第一部分基础知道一.井控相关概念 1.井控是指对油气水井压力的控制。 2.井侵当地层孔隙压力大于井底压力时,地层孔隙中的流体(油.气.水)将侵入井内,通常称之为井侵。最常见的井侵为气 侵和盐水侵。 3.溢流当井侵发生后,井口返出的修井液的量比泵入的修井液的量多,停泵后井口修井液自动外溢,这种现象称之为溢流。 4.井涌井涌是溢流的进一步发展,修井液涌出井口的现象称之为井涌。 5.井喷指地层流体(油.气.水)无控制的进入井筒,使井筒内修井液喷出地面的现象。 井喷有地上井喷和地下井喷。流体自地层经井筒喷出地面叫 地上井喷,从井喷地层流入其它低压层叫地下井喷。 6.井喷失控井喷发生后,无法用常规方法控制井口而出现敞喷的现象称为井喷失控。 7.井控装备是指为实施油.气.水井压力控制技术而设置的一整套专用的设备.仪表和工具,是对井喷事故进行预防.监测.控制.处理的关键装置。

8.井口装置是指油.气井最上部控制和调节油.气井生产的主要设备。 9.地面防喷器控制装置是指能储存一定的液压能,并提供足够的压力和流量,用以开关防喷器组和液动阀的控制系统。 10.防喷器是井下作业井控必须配备的防喷装置,对预防和处理井喷有非常重要的作用。 11.内防喷工具是在井筒内有作业管柱或空井时,密封井内管柱通道。同时又能为下一步措施提供方便条件的专用防喷工具。 12.溢流产生的主要原因主要原因: ⑴起钻时未及时往井内灌满钻井液; (2)起钻速度快产生过大的抽汲压力; (3)起钻拔活塞;(4)修井液密度不够; (5)修井液密度过高,致使井漏;(6)停止循环时,井内液柱压力低于地层孔隙压力;(7)循环过程中发生井漏;(8)下管串速度快产生过大的激动压力,致使井漏;(9)下管串中途和到底开泵过猛,憋漏地层;(10)地层孔隙压力异常;(11)注水井未停注或停注后压力未泄下来。 13.井喷失控的原因⑴井控意识不强,违章操作;①井口不安装防喷器;②井控设备的安装及试压不符合要求;③空井时间过长,无人观察井口;④洗井不彻底;⑤不能及时发现溢流或发现溢流后不能及时正确的关井;⑵起管柱产生过大的抽汲力;

特种作业下的井控要求

测井作业中的井控工作 测井过程中,井内处于静止状态,油气扩散进入井眼逐步发展为压差侵入,从而进一步发展成为溢流、井涌等井控问题。因此测井期间要十分注意井控工作。 1、裸眼测井作业中的井控工作 (1)溢流的发现 裸眼测井出现以下情况可判断为溢流已经发生 A、下放仪器困难或起升仪器时绞车张力急剧减小。 B、出口管处泥浆出现外溢。 C、钻井液液面上升。 D、出现井涌甚至井喷。 (2)发现溢流后关井操作程序 测井作业应控制电缆速度不超过2000m/h。如发现溢流,应停止电测立即起出电缆,抢下防喷单根实施关井,若溢流明 显加快等紧急情况时,应立即剪断电缆,按“空井”溢流关井 操作程序实施关井。不允许用关环形的方法继续起出电缆。2、钻具输送测井作业中的井控工作 (1)测井作业前的井控准备及作业中的注意事项 水平井测井时,一般采用钻具输送的方法,为了防止井喷事故和井下粘卡等复杂情况发生,需要采用低粘、低密度、 低固相的优质钻井液体系。在下入仪器前,应加强循环洗净、 通井等工作保证油气层和井眼的稳定。

起下钻时,在油气层和油气层顶部以上300m井段内,控制起钻速度不大于0.5m/s。防止因为起下钻速度过快而出 现较大的波动压力,造成井喷或井漏。钻台上配备钻具止回 阀,大门坡道旁准备相应的防喷单根。 (2)测井作业中发生溢流时的关井程序 应停止电测立即起出电缆,抢下防喷单根实施关井,若溢流明显加快等紧急情况时,应立即剪断电缆,按“起下钻” 溢流关井操作程序实施关井。

固井施工施工过程井控应急措施 一、固井施工过程中井涌、井喷的应急措施。 1、注前置液时发生井涌或井喷,立即停止注前置液,并向钻井 队工程技术员汇报,有钻井队根据井涌情况决定是否关井并 进行压井处理措施,确保压稳地层后重新组织固井施工。2、注入水泥过程中发生井涌、井喷时根据具体情况采取以下措 施: (1)、注放水泥量少时,由钻井队根据井涌情况决定是否关井,如果关井,要节流循环出注入的水泥浆并采取压井措施。压稳地层后重新组织固井施工。 (2)、已经开始注尾桨时出现井涌或井喷时,由钻井队实施关封井器后节流注水泥作业,抢压胶塞、节流顶替。同时启动固井工程公司井控应急预案。 二、尾管固井井控措施 1、尾管固井封固井段短,要计算前置准的使用量,仔细核算地层压力和环空静液柱压力,实现平衡压力固井。 2、固完尾管后要求将钻具起到安全位置,循环出多余水泥浆。在进行循环泥浆时水泥浆正处于失重时期,地层流体容易窜入到水泥浆中。因此,在起钻过程中一定要注意灌泥浆作业,防止起钻过快造成抽吸现象,降低套管内液柱压力后地层流体窜入到水泥浆中造成固井质量不好,防止环空静液柱压力降低后诱发井涌或进喷。

大庆油田井下作业井控技术管理实施细则

大庆油田井下作业井控技术管理实施细则 第一章总则 第一条井下作业井控是保证油田开发井下作业安全、环保的关键技术。为做好井控工作,保护油气层,有效地防止井喷、井喷失控及火灾事故发生,保证员工人身安全和国家财产安全,保护环境和油气资源,按照国家有关法律法规,以及中国石油天然气集团公司《石油与天然气井下作业井控规定》,结合油田实际,特制定本细则。 第二条井喷失控是井下作业中性质严重、损失巨大的灾难性事故。一旦发生井喷失控,将会造成自然环境污染、油气资源的严重破坏,还易造成火灾、设备损坏、油气井报废甚至人员伤亡。因此,必须牢固树立“安全第一,预防为主,以人为本”的指导思想,切实做好井控管理工作。 第三条井下作业井控工作是一项要求严密的系统工程,涉及到各单位的设计、施工、监督、安全、环保、装备、物资、培训等部门,各有关单位必须高度重视,各项工作要有组织地协调进行。 第四条井下作业井控工作的内容包括:设计的井控要求,井控装备,作业过程的井控工作,防火、防爆、防硫化氢有毒有害气体安全措施和井喷失控的紧急处理,井控培训及井控管理制度等六个方面。 第五条本细则适用于在大庆油田区域内,利用井下作业设备进行试油(气)、射孔(补孔)、大修、增产增注措施、油水井维护等井下作业施工。进入大庆油田区域内的所有井下作业队伍均须执行本细则。 第六条利用井下作业设备进行钻井(侧钻)施工,执行《大庆油田井控技术管理实施细则》。 第二章井下作业设计的井控要求 第七条井下作业地质设计、工程设计和施工设计中必须有相应的井控要求或明确的井

控设计。要结合所属作业区域地层及井的特点,本着科学、安全、可靠、经济的原则开展井下作业井控设计。 第八条各有关单位每年根据油田开发动态监测资料和生产情况,画出或修改井控高危区域图,为井控设计提供依据,以便采取相应防控措施。 第九条地质设计中应提供井身结构、套管钢级、壁厚、尺寸、水泥返高、固井质量、本井产层的性质(油、气、水)、本井或邻井目前地层压力或原始地层压力、油气比、注水注汽(气)区域的注水注汽(气)压力、与邻井地层连通情况、地层流体中的硫化氢等有毒有害气体含量,以及与井控有关的提示。 第十条工程设计应提供目前井下地层情况、井筒状况、套管的技术状况,明确压井液的类型、性能和压井要求等,提供施工压力参数、施工所需的井口、井控装备组合的压力等级。提示本井与邻井在生产及历次施工作业硫化氢等有毒有害气体的检测情况。 压井液密度的确定应以钻井资料显示最高地层压力系数或实测地层压力为基准,再加一个附加值。附加值可选用下列两种方法之一确定: (一)油水井为0.05~0.1g/cm3;气井为0.07~0.15 g/cm3。 (二)油水井为1.5~3.5MPa;气井为3.0~5.0 MPa。 具体选择附加值时应考虑:地层孔隙压力大小、油气水层的埋藏深度、钻井时的钻井液密度、井控装置等。 第十一条施工单位应依据地质设计和工程设计做出施工设计,必要时应查阅钻井及修井井史等资料和有关技术要求,选择合理的压井液,并选配相应压力等级的井控装置,并在施工设计中细化各项井控措施。 第十二条工程设计单位应对井场周围一定范围内(有毒有害油气田探井井口周围3千米、生产井井口周围2千米范围内)的居民住宅、学校、厂矿(包括开采地下资源的矿业单位)、国防设施、高压电线和水资源情况以及风向变化等进行勘察和调查,并在工程设计中标注说明和提出相应的防范要求。施工单位应进一步复核,并制定具体的预防和应急措施。 第十三条新井(老井补层)、高温高压井、气井、含硫化氢等有毒有害气体井、大修井、

公共管理学作业homework答案

《公共管理学》homework(1) 一、名词解释 1.公共管理: 公共管理是指公公组织为解决公共问题,追求公共利益,运用公共权力,通过制定公共政策、有效地实行与监督等,提供公共物品和公共服务,维护公共秩序,对公共事务进行管理的社会活动。 2.公共选择理论公共选择理论是一门介于经济学和政治学之间的新兴交叉学科,它是运用经济学的分析方法来研究政治决策机制如何运作的理论。 3. 公共管理协调指协商、调整公共组织系统与其外部环境之间和系统内部的各种关系,使之权责清晰,分工合作,相互配合,有效地实现公共管理目标和提高整体效能的行为。 4. 公共管理监督是指依法对政府和公共事业组织等公共组织及其工作人员的监察和督导活动。 二、单项选择 1.1926年在美国出版两本权威的行政学教科书《行政学研究导论》《公共行政学原理》的两位学者分别是( B ) 25 A.泰勒和法约尔 B.怀特和威洛比 C.威尔逊和古德诺 D.马克斯?韦伯和赫伯特?西蒙 2.公共选择理论理论对政府的本质和行为的基本假设是( B)

A.社会人 B.经济人 C.自动人 D.复杂人 3.大萧条以后,为资本主义的稳定和发展起到了积极的作用的经济理论是( A ) A.凯恩斯的政府干预理论 B.新自由主义取消政府干预理论 C.亚当?斯密的“小政府”理论 D.古典经济学派的限制政府干预理论 4. 最早建立了比较规范的文官制度的国家是( A ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 5. 18世纪英国著名经济学家________,在他著名的经济学著作《国富论》中对政府财政的管理范围和职能进行了限定。( C ) A.威廉?配第 B.马歇尔

公共管理学作业

《公共管理学》形成性考核作业 《公共管理学》作业一 简答题 1、简述构成公共组织的基本要素。 构成公共组织的基本要素就是:组织人员、物质因素、组织目标、职能范围、机构设置、职位设置、权责分配、规章制度、 2、简述公共组织设计的原则。 答:(1)职能目标原则;(2)完整统一原则;(3)精干效能原则;(4)法制原则;(5)职、权、责一致原则;(6)人本原则、 3、简述人力资源管理的基本职能。 答:人力资源管理的基本职能就是:(1)人力资源的获取(规划、录用与选拔);(2)人力资源的发展(整合培训、职业发展、管理发展、组织发展);(3)人力资源的激励(联结报酬与绩效、工作再设计、提升工作的满足感、绩效评估);(4)人力资源的维持(人际关系与沟通问题、员工福利问题、工作环境问题、职业安全问题);(5)人力资源的研究(政策、规则、技术、方法)、 《公共管理学》作业二 简答题 1、简述公共财政的职能。 答:(一)资源配置的职能:1、为全社会提供公共物品与公共服务; 2、矫正外部效应;3、对不完全竞争的干预;(二)调节收入分配的职能:1、经济公平:强调投入与收入的对称(等价交换、按劳分配);2、社会公平:将收入差距维持在现阶段社会各个阶层居民所能接受的合理范围内(调节贫富差距);(三)稳定经济职能:1、充分就业;2、物价稳定;3、国际收支平衡、 2、简述现代公共部门人力资源管理制度的基本精神。 答:人力资源管理理论的基本精神就是:第一,确定以人为中心的管理思想;第二,把组织瞧作整体,不仅开发“力的资源”,而且开始走向开发组织、整体的“心的资源”,注重整体效益、群体目标、团队精神;第三,在管理原则上既强调个人又强调集体;第四,在管理方法上既强调理性又强调情感;第五,在领导方式上既强调权威又强调民主;第六,在管理实践中既强调能力也重视资历。 《公共管理学》作业三 论述题 1、谈谈您对组织变革的动力与阻力的认识。 组织改革的动力 (一)组织改革的外部动力 首先,适应市场经济体制就是组织改革最深层的动力。改革的本质动力就是经济体制的改革与市场化的驱动,改革的目的与任务就是适应经济发展的需求与要求。目前我国正处于市场经济体制逐步完善,市场经济迅速发展的关键时期,政府作为市场宏观调控的主体,为了更好地履行宏观调配职能,促进经济的平稳快速发展,必然要先对自身的职能与机构进行改革。其次,政治体制改革就是行政改革的直接动力。中国的战略改革系统不仅包括经济体制改革也包括政治体制改革,作为上层建筑的政治体制必须与经济体制改革的深入同时展开。目前,我国的政治体制改革还处于观念与理论研讨阶段,并没有与经济体制改革相适应,可以说就是暂落后于经济体制改革。行政改革作为政治体制改革的重要方面,其改革必将带动政治体制改革的发展,这对我国的政治改革的深入起到积极的促进作用。

落实管理制度 夯实井控基础工作

落实管理制度夯实井控基础工作 公司基本情况: 吐哈井下技术作业公司是上个世纪90年代初,随着吐哈油田的诞生而组建的一个专业化服务公司。公司现有职工1287人,有作业队14个、大修队9个、检泵队5个、侧钻队10个、试油队7个,压裂队4个,特种作业队、井下工具公司、设备中心、测试队、特车队、汽车队、小车队各1个。经过十多年的发展,公司目前主要从事浅钻、修井、大修、侧钻、试油、测试、压裂酸化以及特种作业、特车服务等工作,服务的油田对象由开初单一的吐哈油田,逐渐扩大到塔里木、青海、玉门、陕蒙等油气田,并走出国门,远赴委内瑞拉、印度尼西亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、哈萨克斯坦等国进行工程技术服务。 多年来公司始终把井控工作作为安全生产和QHSE管理体系的重要内容。坚持“安全第一、预防为主”的方针,强化井控设计及现场管理、完善井控装备、开展井控技术培训、严格井控管理制度、坚持井控检查,有效地保证了生产安全;井控实践中,经历了高温高压、含H2S 气体、深井浅井等等各种复杂的施工作业井况,经历了惊心动魄的险情和战胜特殊作业的喜悦。近几年来,随着对井控重要性的认识,对井控管理和技术的深入了解和掌握,井控工作逐渐走向成熟,走向精细化,形成了自己的井控文化,公司自1994年以来未发生井喷失控

事故。 下面就公司近两年的井控管理工作向各位领导、专家进行汇报:一、立足一线,落实井下作业井控七项管理制度 井控管理的重点在基层,关键在班组,要害在岗位。落实井控七项管理制度是做好井控工作的保证,公司根据多年的生产实践,制定出了符合管理实际的井控七项管理制度: 井控分级责任制度:公司成立井控领导小组,公司经理是井控工作第一责任人,按照井控管理职责,进行井控管理;各技术服务公司、分公司、施工队成立井控小组,负责本单位的井控管理工作。各级负责人按“谁主管,谁负责”的原则,恪尽职守,做到有职、有权、有责。公司每季度进行一次井控工作检查;各分公司每月进行一次井控工作检查;作业队每天通过交接班、防喷演习等形式对井控工作进行检查,及时发现和解决问题,杜绝了井喷事故发生。 井控操作证制度:认真贯彻集团公司井控技术培训的规定,根据井控工作的重要性,公司实施全员培训、全员取证计划,对所有一线员工进行培训,逐步实现生产岗位全员取证。目前,现持有有效井控操作证的1060人,其中:前线持证人员962人;公司领导持证10人,

《资料井下作业井控实施细则》.doc

各有关单位: 为进一步落实井控责任,提高井下作业井控实施细则的针对性和可操作性,提升****井控工作水平,**公司组织专家,依据国家有关法律法规、行业标准和《**天然****公司**与天然**井下作业井控规定》,结合****的区域特点和生产实际,对原细则进行了修订,现将修订后的《****井下作业井控实施细则》印发给你们,请遵照执行。 2019年**公司下发的《****井下作业井控实施细则》(中**辽字〔2019〕43号)同时废止。 特此通知。 ****分公司文件 中**辽字〔2019〕241号 **天然** 股份有限公司 关于印发《****井下作业 井控实施细则》的通知

辽河油田公司 2015年3月3日 抄送:**公司主管领导。 ******办公室2019年03月03日

****井下作业井控实施细则 第一章总则 第一条为实现井控管理科学化、规范化,防止井喷失控事故发生,保障人身和财产安全,保护环境和****资源,依据相关国家、行业标准和《**天然****公司**与天然**井下作业井控规定》,结合工作实际,制定本细则。 第二条本细则适用于****分公司(以下简称**公司)陆上**与天然**井的井下作业、试**(**)及捞**等作业施工井控管理。 钻井(含侧钻和加深钻井)、原钻机试**或原钻机投产作业,执行**公司钻井井控实施细则。 第三条井下作业井控管理的主要内容包括:井控风险管理、井控设计管理、井控装备管理、施工过程管理、井控安全措施和应急管理、井控培训管理、井控制度管理、监督与处罚等八个方面。 第四条**公司井控管理坚持“以人为本”理念;遵循“安全第一、预防为主”的原则;实行“积极井控”的方针;依靠科技进步和分级管理,立足一次井控,杜绝井喷失控事故的发生。 第五条**公司成立井控工作领导小组,统领井控管理工作。领导小组下设井控应急办公室,办公室设在**工艺处,其主要 —3 —

公共管理学作业

1.第1题 新公共管理范式建立的学科基础为()。 A.政治学 B.行政学 C.经济学 D.行政法学 您的答案:C 2.第2题 1、新公共管理范式产生于()。 A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 您的答案:D 3.第3题 新公共管理运动肇始于()。 A.英国 B.美国 C.德国 D.新西兰 您的答案:A 4.第4题 在交易费用、产权契约安排和资源配置效率之间建立起内在的联系,从而成为沟通交易费用理论与产权理论桥梁的是()。 A.彼德原理 B.科斯定理 C.阿罗不可能性定理 D.墨菲法则 您的答案:B 5.第5题 新公共管理运动肇始于()。 A.英国 B.美国 C.德国 D.新西兰 您的答案:A 6.第6题 公共选择理论实际上提出的是一种()。 A.政府万能理论 B.政府失败理论 C.市场万能理论 D.市场失败理论 您的答案:B 7.第7题 在私人部门里,战略思想演变阶段中的战略规划阶段的特征为 A.通过努力做到与预算相符,寻求更好的运营控制 B.通过预测下一年度以后的情况,寻求更有效的成长规划 C.通过战略性思考,寻求对市场和竞争能力作出更快反应 D.管理所有资源,寻求竞争优势,取得未来的成功 您的答案:A 此题得分:0.0

8.第8题 目标管理的理论和方法的创立者是美国管理学家()。 A.彼得?杜拉克C.泰勒 B.帕金森D.法约尔 您的答案:C 此题得分:0.0 9.第9题 政府运用供应这个手段,所针对的对象是 A.公共产品 B.私人产品 C.半公共产品 D.半私人产品 您的答案:A 10.第10题 在交易费用、产权契约安排和资源配置效率之间建立起内在的联系,从而成为沟通交易费用理论与产权理论桥梁的是 A.彼德原理 B.科斯定理 C.阿罗不可能性定理 D.墨菲法则 您的答案:B 11.第11题在私人部门中,组织的最终目标为()。 A.追求可持续经济利润的最大化 B.追求可持续政治利益的最大化 C.追求社会公平 D.追求公众的满意度 您的答案:A 12.第12题 1、新公共管理范式产生于()。 A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 您的答案:D 13.第13题 对非政府公共组织也可称作()。 A.第一部门 B.第二部门 C.第三部门 D.公共组织 您的答案:C 14.第14题 关于绩效管理对于新公共管理范式的价值,以下说法不正确的是()。 A.绩效管理与市场模式相统一 B.绩效评价与管理是分权化改革的迫切要求

各开次井控要求

各开次施工及钻进中井控要求 1 开钻前准备 1.1 井场 1.1.1 对井场管线的过桥保护须牢固、可靠。 1.1.2 放喷池:主、副放喷池的容量应符合要求,防火墙(放喷口对面的墙)高度大于3.5米(顶部距放喷口的垂直距离),侧面墙距离放喷口的垂直高度大于2米。主、副放喷池在开工前应放满清水做3天的承压试验,不垮不渗漏为合格。 1.2 设备安装 1.2.1 井架底座净空高度足以安装正常钻井井口装置和旋转防喷器组合,环型防喷器上端面至转盘大梁下端的距离应不小于1.8m。 1.2.2 气体钻井空压机组应集中摆放,气体钻井动力设备距井口距离要远于30m。空压机之间距离不小于1.2m;油罐与空压机之间距离不小于30m。空压机组距井口距离大于30m,空压机之间距离不少于1.8m。燃烧管线管线方向为井场下风方向,出口距各种固定设施、高压线等50m以上。排砂管线出口处于井场的沉砂池处,距空气钻井设备、油罐和发电房等关键设备30m以上。排砂管线用支架固定牢靠。泄压管线出口接到空旷处。 1.2.3 井队设备配备符合设计要求(钻机主要设备,泥浆泵,循环系统,井控系统,储备罐和循环罐的总容积等等),配备加重装置2套以上,能够加重、传输2.60g/cm3以上重钻井液, ——配备自动加重装置。

1.2.4钻井工具及打捞工具要求:按原石油天然气总公司科学打参数井的配套要求配备。施工单位须准备152.4mm套铣筒3根(165.1mm 井眼备用),各种钻井工具齐全,至少四种打捞工具。 1.2.5 应安装防喷器/钻机刹车联动防提安全装置,安装双防碰天车,开关不漏气,灵敏可靠。 1.2.5 井控电路集中控制于发电房或值班房,井控电路和井场探照灯线路必须单独控制。 1.3 空气钻井场要求: 1.3.1 井场要提前预留空气钻设备摆放位置。 1.3.2 放喷池处于井场的侧下风口处,距井场100m以远;单个放喷池容积为300m3以上,用耐火砖砌成高出燃烧口3m、正面厚1.5m、两侧厚0.5m的防火墙,池底和四周作防渗处理。 1.3.3 排砂管线方向应为井场下风方向,排砂管线、放喷管线出口距各种固定设施、高压线等距离应达到要求。 1.3.4 应在季风入口处、井场出入口、钻台上、振动筛、座岗房、防喷器液控房等处设立风向标;并按不同上风方向设立两处安全集合点;撤离路线有明显标志和照明。 1.3.5 气体钻井设备安置的场地应坚实平整,能承受单台设备15t的重量。在供气设备、高压管汇和泄压管线区域设置安全警戒线,严禁非操作人员出入。 1.3.6 排砂管线接出井口100m以远;距气体钻井设备、油罐和发电房等关键设备30m以上。

公共管理学作业参考答案

政策评估的( B )反映的是政策的效率和效能标准。 A.稳定标准 B.事实标准 C.价值标准 D.成本标准 公共政策的权威性来源于它的(B )。 A.合理性 B.合法性 C.操作性 D.强制性 以下哪项不是常见的政策手段?( D )。 A.行政手段 B.经济手段 C.思想政治手段 D.文化手段 我国的社会团体具有“半官半民”的特点,说的是其组织的( B )。 A.广泛性 B.双重性 C.针对性 D.中介性 非政府公共组织的基本特征有( CD )。 A.公益性 B.正规性 C.专门性 D.志愿性 公共管理者的职业能力主要包括( ABCD )方面的能力。 A.管理认知能力 B.管理诊断能力 C.管理决策能力 D.人际沟通能力 )( A 。,在1776年撰写《国富论》论述了对政府角色理解的学者是 A.亚当·斯密 B.凯恩斯胡德C. D.史蒂文·科恩 )界定政府职能的主要依据是( 3 A.财政赤字商品服务质量下降 B. 市场失灵 C. D.政府干预 公共管理学是一门研究( C )的学科 A.公共决策 B.公共组织维护 C.公共管理活动规律

D.公共环境 ( C )是由公共政策制定主体的本质特点决定,也是其阶级性的反映。 A.目标指向性 B.权威约束性 C.功能多极性 D.利益选择性 公共政策具有( ABCD )等特征。 A.公共性 B.利益的选择性 C.权威的约束性 D.功能的多极性 本来应当由政府承担的职能,却因没有尽到职责而出现了“真空”现象,我们称其为政府职能的( A )。 A.缺位 B.越位 C.错位 D.不到位 公共管理者主要是指( ACD )。 A.政府官员 B.企业领导 C.政府公职人员 D.非政府公共组织的管理人员 我国在计划经济体制下,政府对社会和经济实施全面的干预,是一个(B )。 A.小政府 B.全能的政府 C.间接的政府 D.恰当的政府 政府失效的主要表现及原因有(ABCD )。 A.公共政策失效 B.公共物品供给的低效率 C.内部性与政府扩张 寻租及腐败D. 现代公共管理是以( B )为核心的、多元化的开放主体体系。 A.企业 B.政府 C.文化团体 D.研究机构

井下作业井控工艺试题库

井下作业井控工艺试题库 一、单项单选题 1、井控是指实施油气井____的简称。 A、压力控制 B、油气控制 C、地层控制 D、以上三者都是 答案:A 章节:1 难度:3 2、溢流是指当井底压力___地层压力时,井口返出的钻井液量大于泵入的排量或停泵后井口钻井液自动外溢的现象。 A、大于 B、小于 C、等于 D、大于或等于 答案:B 章节:1 难度:3 3、井控技术按控制方式分可分为___级井控。 A、二 B、三 C、四 D、五 答案:B 章节:1 难度:3 4、某井发生溢流后,钻井液密度下降,粘度上升,则侵入物为____ 。 A、气体 B、液体 C、水 D、固体 答案:A 章节:1 难度:3 5、井控中三早的内容:早发现、___、早处理。 A、早关井

B、早压井 C、早放喷 D、早报告 答案:A 章节:1 难度:3 6、同等条件下发生2m3溢流比发生3m3溢流套压(__) A、高 B、低 C、相等 D、 高低不能确定 答案:B 章节:1 难度:3 7、若圈闭内同时聚集了石油和游离态天然气(气顶气),则称为(__)。 A、气藏 B、油藏 C、油气藏 D、 矿藏 答案:C 章节:1 难度:3 8、井控技术按控制方式分可分为(___)级井控。 A、二 B、三 C、四 D、 五 答案:B 章节:1 难度:3 9、发生溢流防止井喷唯一正确的操作是(__)。 A、及时按照关井程序关井。 B、根据施工工况作出决策。 C、循环观察根据情况关井。 D、

根据地质设计情况关井 答案:A 章节:1 难度:3 10、溢流量(__),越便于关井控制、越安全。 A、无所谓 B、越多 C、越少 D、 适中 答案:C 章节:1 难度:3 11、二级井控是指溢流或井喷发生后,通过及时关井与压井重建(___)平衡的井控技术。 A、油气层压力 B、井内压力 C、地层压力 D、 泵内压力 答案:B 章节:1 难度:3 12、油气藏是指单一圈闭中具有(__)的油气聚集,是油藏和气藏的统称。 A、不同压力系统 B、同一压力系统 C、 同一流体系统 D、 不同流体系统 答案:B 章节:1 难度:3 13、关井是利用(__)和井口回压共同平衡地层压力的井控技术。 A、静液压力

公共管理学作业

公共管理学作业 选择题 1 . (3分) 下面哪一项不是西方新公共治理的差不多理念?(C) A.政府的职能是“掌舵”而不“划浆” B.引进私营部门的治理手段和体会 C.公务员保持政治中立 D.公共服务以顾客为导向 2 . (3分) 公共治理与企业治理有(ABCD)等方面的差别。 A.限制因素不同 B.物质基础不同 C.治理人员选拔方式不同 D.绩效评估不同 3 . (3分) 在进行政策规划时,具体问题具体分析,实事求是地认识阻碍政策规划的环境因素,灵活客观地选择规划方案,是(C)原则的表达。 A.优化原则 B.变化原则 C.权变原则 D.系统原则 4 . (3分) 依照公共政策对社会有关群体的阻碍来分,公共政策可分为(AB)等 A.分配性政策 B.调剂性政策 C.元政策 D.差不多政策 5 . (3分)

以下属于公共政策制定的间接主体的是(B)。 A.政党 B.智囊专家 C.立法机关 D.行政机关 6 . (3分) 公共治理者要紧是指(ACD)。 A.政府官员 B.企业领导 C.政府公职人员 D.非政府公共组织的治理人员 7 . (3分) 界定政府职能的要紧依据是(C) A.财政赤字 B.商品服务质量下降 C.市场失灵 D.政府干预 8 . (3分) 公共治理者的职业能力要紧包括(ABC)方面的能力。 A.治理认知能力 B.治理诊断能力 C.治理决策能力 D.人际沟通能力 9 . (3分) 目前我国非政府公共组织的要紧活动领域有(ABD)等方面。 A.环境爱护 B.扶贫救困 C.公共基础设施的提供 D.社会公益 10 . (3分)

非政府公共组织的差不多特点有(ABCD)。 A.公益性 B.正规性 C.专门性 D.理想性 第2 大题 简答题 1 . (10分) 转型期我国政府职能的定位表达在哪些方面?答:转型期我国政府职能的定位表达在以下几方面: 1、强化公共服务,保证公共产品的供给。 2、强化社会治理,保证社会公平、公平。 3、实现宏观调控,稳固经济进展。 4、加强政府自身建设,提高公共服务质量。 2 . (10分) 公共政策规划的差不多程序包括哪几个步骤?答:公共政策规划的差不多程序包括以下几个步骤: 1、确立政策目标。 2、拟订政策方案。 3、评估政策方案。

小河嘴煤矿关于煤矿井下特种作业人员配备标准

2013年度小河嘴煤矿 关于煤矿井下特种作业人员配备规定 为加强特种作业人员培训配备管理,根据国家安监总局第30号令的规定,切实做到一切以安全为重,一切从安全出发,更好地满足安全生产需要,根据小河嘴煤矿2013年度安全生产实际需要,对我矿特种作业人员配备作如下规定: 一、煤矿特种作业种类。根据安监总局第30 号令的规定,以下10 个工种为煤矿特种作业,需持证上岗。 1、煤矿井下电气作业(井下电钳工) 2、煤矿井下爆破作业(井下爆破工); 3、煤矿安全监测监控作业(监测电工) 4、煤矿瓦斯检查作业(瓦斯检查工) 5、煤矿安全检查作业(安全检查工) 6、煤矿提升机操作作业(主提升司机) 7、煤矿采煤机(掘进机)操作作业(采煤机司机、掘进机司机); 8、煤矿瓦斯抽采作业(瓦斯抽采工); 9、煤矿防突作业(防突工); 10、煤矿探放水作业(探放水工)。 二、安全生产管理人员范围。根据国家安监总局《《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》》(第30号令)和《煤矿安全培训规定》(第52号令)的规定,安全生产管理人员必须接受专门的安全培训,经考核合格,取得安全资格证书后方可任职。安全生产管理

人员是指从事煤矿生产、技术、安全方面管理工作的从业人员,除矿长(副矿长)外,还包括副总工程师、生产安全科室负责人(科长),采煤队、掘进队、机运通队主要负责人(队长)。 三、特种作业人员和安全生产管理人员配备人数要求。根据2013年度本矿的生产规模、采掘布置情况配备足够数量的煤矿特种作业人员和安全生产管理人员。安全生产管理人员和特种作业人员配备最低人数作以下规定。 1、安全生产管理人员不少于4人(矿长、生产副矿长、安监处长、技术负责人); 2、煤矿井下电气作业:机电队井下电钳工不少于26人;采煤队电钳工不少于2人班(综采队加倍);掘进队不少于5人/队;运输队不少于6人/队。全矿合计不少于65人(其中包机组电钳工6人)。 3、采煤机机操作作业:单班作业不少于2人/班,双班作业不少于4人/班。全矿合计不少于14人。 4、煤矿提升机操作作业:提升机司机(是指滚筒直径在1.2米以上提人和1.6米以上提料的大型绞车操作人员;)不少于4人/班;调度小绞车每台不少于2人/班(提升机操作作业人员包括参加司机和信号把钩工)。全矿合计不少于160人。 5、煤矿井下爆破作业:采煤队不少于2人/班;掘进队不少于2人/班。全矿合计不少于50人。 6、煤矿瓦斯检查作业:根据2013年生产部署(4个采面、6个掘进碛头)每一个工作地点(指回采、掘进、维修等地点、全矿井巡

长庆油田石油与天然气井下作业井控实施细则(2020版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 长庆油田石油与天然气井下作 业井控实施细则(2020版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

长庆油田石油与天然气井下作业井控实施 细则(2020版) 第一章总则 第一条井下作业井控是井下作业安全施工的基本保障。做好井控工作,既可以有效防止和避免井喷及其失控事故,实现作业过程的安全生产,又有利于井下作业过程中保护和发现油气层,顺利完成作业施工。 第二条长庆油田井控工作的原则是立足一次井控,搞好二次井控,杜绝三次井控,指导方针是“警钟长鸣、分级管理、明晰责任、强化监管、根治隐患”,树立“以人为本”、“积极井控”的理念,井控安全管理的目标是杜绝井喷失控和井喷着火爆炸事故,杜绝有毒有害气体伤害事故。井控工作的重点在试油(气)队和修井队,关键在班组,要害在岗位,核心在人。

第三条井下作业井控工作包括:地质、工程、施工设计中的井控要求,井控装备配备及管理,作业前的井控准备工作,井下作业施工过程井控工作,防火防爆防硫化氢等有毒有害气体安全措施,井喷失控的处理,井控技术培训及井控管理制度等八个方面。 第四条带压作业井的井控技术要求和管理由作业设计作详细规定。 第五条本细则是依据中国石油天然气集团公司《石油与天然气井下作业井控规定》并结合了长庆油田井下作业的特点而制定的。 第六条本细则适用于在长庆油田区域从事井下作业的承包商(单位)。 第二章地质、工程、施工设计及井控要求 第七条井下作业的地质设计(试油任务书、送修书或地质方案)、工程设计、施工设计中必须有相应的井控要求和提供必要基础数据。 1、在进行地质设计前应对井场周围一定范围内的居民住宅、学校、厂矿(包括开采地下资源的矿业单位)、国防设施、高压电线、水资源情况、通讯设施和季风变化等进行勘察和调查,并在地质设

井控装置及附件检测、维修管理规程

Q/SHXB 中国石化西北油田分公司企业标准 Q∕SHXB 0137-2015 钻、修井井控装置及附件 检测、维修管理规程 2015-03- 30 发布2015-03- 30 实施中国石化西北油田分公司发布

目录 前言 1 总则 (1) 2 适用范围 (1) 3 规范性引用文件 (1) 4 术语定义 (1) 5 检维修资质 (2) 6 主体装置质量控制要求 (3) 7 辅助装置质量控制要求 (16) 8 橡胶密封件质量控制要求 (17) 9 档案管理 (18) 10 井控装置及附件报废技术条件 (19) 11 现场设备交接 (22) 12 现场检维修管理 (22) 13 车间检维修、试压管理 (22) 附录A 井控装置检维修方案 (24) 附录B 井控装置检维修记录 (31) 附录C 井控装置检测报告 (43) 附录D 井控设备档案 (53)

Q/SHXB0137-2015 前言 本标准由中国石油化工股份有限公司西北油田分公司标准化管理委员会归口。 本标准起草单位:中国石油化工股份有限公司西北油田分公司石油工程监督中心组织,钻井完井工程管理处、中原石油工程有限公司管具公司新疆项目部、胜利油田渤海管 具有限责任公司轮台分公司、西南石油工程公司油田工程服务分公司、胜 利塔里木分公司管具工程部参与起草。 本标准主要编写人:张平、崔龙兵、武波、李鹏、李斌文、梁玉明、李翔、韩儒、陈超、罗荣、曾大勇、杨子超、王龙、王伟志、代大虎、南玉民、潘少敏、刘仕银、马英、 商森、董小虎、邓小卫、连世鑫、沈杰、刘达

Q/SHXB0137-2015 钻、修井井控装置及附件检测、维修管理规程 1 总则 为加强西北油田分公司钻、修井井控装置管理,规范井控装置检测及维修行为,保障钻、修井现场井控装置正常运行,特制定本管理规程。 2 适用范围 本标准适用于从事西北油田分公司钻、修井井控装置检测和维修管理的井控车间。 3 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T 20174 石油天然气工业钻井和采油设备钻通设备 GB/T 22513 石油天然气工业钻井和采油设备井口装置和采油树 SY/T 5053.2 防喷器及控制装置控制装置 SY/T 5323.2 节流和压井系统 SY/T 5964 钻井井控装置组合配套安装调试与维护 SY/T 6160 防喷器的检查和维修 SY/T 6426 钻井井控技术规程 Q/SHXB0038.1 西北油田分公司井控实施细则 西北油钻【2014】130号中国石化西北石油局西北油田分公司钻井完井井控管理实施细则 4 术语及定义 4.1 试验 按照程序确定一个或多个特性。 4.2 检验 通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。 4.3 检查 对设备和部件进行检验或试验。 4.4 检测 用指定的方法检验测试井控装置指定的技术性能指标。 4.5 修复 在更换或者不更换零件的情况下,对防喷器进行的拆卸、重新组装和试验等活动。该过程中,

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