惠州市2018届高三第一次调研考试试卷
语文（2017.06）
本试卷第I卷和第Ⅱ卷均属于必考部分，满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能写在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
第I卷阅读题（70分）
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
文学——教育永恒的支柱
肖川
文学是虚构的艺术，是想象的殿堂。无论什么时代，文学都是对于人类所面临的问题的象征性的解答，因此而成为生活的教科书；文学还是人类灵魂的守护神：文学之于读者，是精神得以寄托于憩息的殿堂；读者之于文学，应该是走进这殿堂寻找自我的一个过程。
有作家说，小说是什么？小说是碰触人类伤口之后流出来的血。好的小说是过渡读者精神的桥梁，通过这样的桥梁，我们可以抵达广阔的精神彼岸，奔向崭新的精神天地。好的作家，会让不同的人在自己修筑的殿堂里找到恰当的座位，让每个人都心甘情愿地走进去流连忘返。想一想，古往今来有多少可以构筑这华美殿堂的超凡圣手。手捧他们的作品，读着读着，我们久已忘却的梦想和沉沦的激情也渐渐升起来了。想起安徒生，想起美人鱼，我们就不可避免地想起了爱与美，那是隐藏于日常生活中的智慧，它们像金子一样闪闪发光，使我们平凡的生命焕发出非凡的亮丽。
然而，我们有一种很令人沮丧的阅读习惯：人们会在不同的时代背景下，要求文学作品富有更多的社会意义，或者哲学意义，或者其他什么意义。这种功利性极强的阅读习惯由来已久，文学的艺术价值丧失了其独立存在的意义，文学沦落为宣传的工具。由于这种比较浅薄和恶劣的阅读习惯，导致我们的语文教学成为枯燥乏味的、模式化的流程。
在文学经典那里找到的可能是自己的形骸，也可能是一束思想、一点灵光、一把可以拾得起的记忆……莱昂内尔·特里林说：?文学是教会我们人类多样性的范围与这种多样性之价值的惟一武器。?相信人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，我们守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。
我们倡扬人文教育，其目的并不在于熟识作品名称、文人姓氏，而在于引导学生迈进价值观念、学术思想的角斗场，竞才智之技，将学生引领到广袤的时空之中，感受博大、丰富、深邃。惟其如此，人文精神方有望养成，才能实现教育的真正价值。
让学生从伟大人物的传记中、从文学作品中，去感悟生命的伟大，去感悟人性的美好，去感悟人生的创造之美、奋斗之美，去激发和推动他们追求比生活本身更高远的东西，这就是文学的教育价值。正如有识之士所指出的：?历史、文学、人物传记，并不是能更直接地参与世界的改造，但它却能唤起人们内心深处渴望改造世界的冲动和欲望，能唤起人之所以为人的自豪感受，能唤起一个人坚信自己内在的力量无坚不摧的信念。?（有删节）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A．阅读文学作品，能使读者唤醒忘却的梦想，找回失落的激情。
B．文学能为生活的教科书，因为文学能解决人类所面临的很多问题。
C．文学可以成为我们的武器，是因为它教会我们人类多样性的范围与多样性的价值。
D．文学能唤起人改造世界的冲动，作为人的自豪感及对自身力量的自信。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．对读者来说，他可以在文学的殿堂实现精神寄托与憩息，也可以在其中寻找真正的自我。
B．我们不能超越时代而要求文学作品具有更多的社会意义或者哲学意义。
C．好的小说能让读者找回梦想和激情，发现爱与美，使生命焕发光彩。
D．倡扬人文教育，能养成人文精神、实现教育的真正价值。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．好的小说会让不同的读者找到契合自己心灵的东西，乐意徜徉其中。
B．要求文学具有更多的文学以外的意义和功能，是过于功利化的思想在作祟。
C．文学沦为宣传工具、功利性极强的阅读习惯，两者导致语文教学枯燥和模式化。
D．熟悉作家作品名称，虽不能说完全没有价值，但对于学生人文精神的养成并无作用。（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4—6题。
聪明误
于国方
田大妈被电动车撞了，住进了医院。
她先是给女儿圆圆打电话，电话始终处于通话中。无奈之下又给左邻李婶，右邻铁爷打了电话。
李婶和铁爷闻讯后，二人几乎是脚前脚后赶到了医院，看到田大妈正灰头土脸地躺在床上接受检查。给量血压的是田大妈当护士的娘家侄女。
看到两个邻居都赶来了，田大妈心里有了依靠。不由地在心里叹息道：?远亲不如近邻，这年头连亲闺女也指望不上哩！?
李婶嚷道：?伤哪里了？重不重？?见胳膊腿的没有事，只是脸蹭破了一点皮儿，又没出太多的血，又嚷道：?最好做做CT，拍拍片子，做个胸透，来个全检。?铁爷抖抖裤管上的泥土说：?还要住院观察几天，伤筋动骨一百天呢。?
李婶说：?不能便宜那肇事的主儿，电动车撞人负全责。?
铁爷赶忙问：?报警没？?
田大妈回答说：?报警了。?
铁爷说：?既然报警了，那就办理住院手续吧。?
田大妈说：?不严重。不严重。?
李婶说：?你这人就是菩萨心肠，出了这个门，再有个啥毛病的，谁还肯认账？?铁爷说：?就是，就是。?
这时候，田大妈的手机响了，是女儿打来的。田大妈说：?你快过来，我被撞伤了，在医院里治疗。?
圆圆上气不接下气地赶到医院时，田大妈已经收拾妥当。铁爷给接的水，李婶给擦的脸。但等着圆圆来办理住院手续。
圆圆却说：?不住了，咱们回家。?
李婶说：?从没见过这样的闺女，这么不关心娘？?
铁爷气得说不出话，怒气冲冲地盯着圆圆。
圆圆的眼里含着泪水，说：?那肇事的主死了。?
铁爷、李婶、田大妈闻听此言同时惊异地?啊?了一声，大张着嘴巴，说不出话来。
田大妈说：?我都感觉不咋的，他咋的就死了呢？?
铁爷赶紧拽起田大妈：?不住了，这事儿搞大了。?
李婶说：?那咱们赶快撤！?
一伙人匆匆忙忙走出医院，却见医院的大门前站着一个帅小伙。小伙子见了圆圆点头哈腰地陪着笑脸打招呼，而圆圆紧紧地绷着脸，一副不理不睬样。
田大妈定睛一看，头皮猛地一紧，头发梢儿竖了起来，面前的小伙就是那肇事的主，他不是已经死了吗？难道大白天的活见鬼了不成。田大妈使劲地揉揉被太阳刺得生疼的一双老眼，迷迷糊糊地看着女儿。
圆圆不屑地说：?他就是你眼巴巴地盼着要见的女婿。今早我刚到单位，他急乎乎地给我打电话说，骑车撞了一老太，感觉也不怎么严重，可那老太倒地后没有爬起来，怕被讹，只好报了警，让当警察的哥们来处理。?
田大妈对女儿说：?人家报警，也是公事公办，没有错。?
圆圆说：?他千不该万不该，又央求我到医院打探一下，在医院里找人通融通融，来一个大伤化小小伤化了！?
铁爷怒喝道：?这混账东西，不是玩意儿！?
?这年头……?李婶叹了一口气，再也说不出话来。
圆圆抹着眼泪说：?就当他已经死了吧！?
小伙子哀哀地站着，被批得浑身直淌汗珠子。
田大妈惋惜道：?别人是丈母娘看女婿越看越高兴，今遭儿我算是丢大人了！?
其实，田大妈心里也有说不出来的愧！她只顾惦记着女儿的终身大事，在人行路上走了偏儿，不自觉地上了行车道，迎面而来骑电动车的小伙子躲闪不及撞在一起……
田大妈见小伙子倒地不起，也怕被讹了，索性闭上眼睛，任120把自己倒腾进医院里。
李婶和铁爷讪讪地笑着离开了。太阳地里，只剩下了一老二小三个人，你看看我，我瞅瞅你，三足鼎立着……
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）（3分）A．这篇小说开篇突兀，先声夺人，一下子把读者带进了紧张的氛围，同时又有很强的悬念。
B．铁爷和李婶一个劲地劝田大妈检查和住院，因为他们作为邻居很关心她的身体健康问题。
C．圆圆让她妈妈不住院而回家的行为，表明她与男朋友通过电话，并知道了男朋友撞得人就是他妈。
D．铁爷和李婶让田大妈不住院，赶紧撤，是因为他们担心她被“死者”家属讹诈。
5．小说的题目《聪明误》内涵丰富。请简析“聪明误”在文中的含意，以其中一个人物为例简析“聪明误”的具体体现。（5分）
6．补写部分（画横线内容）在文中有何作用？试作简析。（6分）
（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
“逍遥人间一画仙”
——记台湾名画家戚维义
孙立极王连伟
戚维义的书画作品纵逸清拔，豪放自在。这位台湾画家率性潇洒，6年前发现肺癌晚期，4次化疗、25次放疗、两次靶向治疗，完胜病魔。如今80高龄，他依然画笔不辍，被老友称为?逍遥人间一画仙?。
中西艺术深刻洗礼
戚维义的作品亦绮亦庄，不拘一格，用中国人民美术出版社前社长程大利的话说，画得?非常的放肆?，而?这个放肆他有本钱，他对传统文化有很深的领悟?。
戚维义是美术科班出身。他1937年生于浙江，1949年到台湾。1956年，考入台湾师范大学（简称台师大），在这里打下了扎实的美术基础，1963年留学美国，硕士毕业后再去攻读艺术考古博士班。在美国16年，戚维义置身于各大绘画流派齐聚的洪流中，中西文化相互激荡，令他深深体会到艺术的最高境界不分中西。而他心灵深处最感亲切的是中国文化。他尝试将各种艺术思潮与绘画媒材运用到水墨画中，为传统水墨注入新的生命力。
从4岁开始就用泥巴捏菩萨，用粉笔在祠堂地上作画，画画是戚维义与生俱来的本能，加上后天独特的受教模式，他的作品被台湾历史博物馆前馆长何浩天评价，蕴含两种特质：一是大气磅礴的大气势，充满了动力的线条，以及毫不犹豫的墨韵；二是抱朴守真的真意境，流露出自然的感情，以及托物寄情的隐逸。多次邀请戚维义参展的大陆文化人士、中国社会经济文化交流协会副秘书长黄秀峰则评价说：戚先生向自然寻根，假借一山一水、一草一木来表达自己对乡土的情怀。
连遇名师醍醐灌顶
戚维义不愿多谈天分，他常津津乐道自己的奇遇，认为好老师的一句话影响学生一辈子，而他连遇名师。少年时，在一次书法展上巧遇前?监察委员?王广庆聊了几句。过了几天，王先生竟然给戚维义寄来公共汽车票，嘱他过去，教他书法。戚维义至今还记得王先生讲到书法的基本精神，?运笔要如拉住一匹奔到悬崖边的马，不让它掉下去。?一句话醍醐灌顶，令戚维义终生难忘。
在台师大，著名画家溥心畲说：?画画不重要，读书才重要。?李泽藩老师则要求学生，须将?心里的感觉?表现在画作上。在美国，戚维义也遇到好老师，?他说，你们中国老祖宗讲究‘少即多’(Less is more)，就是我们说的留白。在绘画上，他从不限制我。?年轻的戚维义将墙纸裱在地上画画，画得自由自在。到美国9个月后，他画的《浮海九月图》，水天一色，只有一艘小船在风雨中飘摇。画面虽简，意在画外，看得出?少即多?的影子。
吃饭穿衣随遇而安
戚维义的画，用色狂肆，构图立意，随心所欲；他的书法，阔大厚重，纯净自然。其作品中奔腾万钧之气势，自在自得之闲适，无不出自他本真的率性和随性。
和戚维义聊天没有禁忌，年轻时捧着黄菊花去机场迎接未婚妻、考了5次才考取留学资格、艺术考古博士太难、读不下去等等糗事，他都讲得很开心。他也不懂设防，与人签约，直接在白纸写了名字、盖了印章，只叮嘱?别把我太太卖了?，让对方去填内容。很多人可能因肺癌晚期灰心丧气，又因从鬼门关走过大彻大悟，戚维义都不是。他太太说，动手术前一天，?看见他在床上写东西，以为在写遗嘱，结果一看，他在写笑话。?化疗时那么难受，他催着护士快一点，因为和朋友约好了一起吃饭……
戚维义说，自己的人生观是随遇而安、逆来顺受。画画随性，没有草稿，没有理论根据，只是乱画。靠卖画为生很辛苦，尤其是戚维义说自己迎合不了时代，离市场太近，就受不了。40多年前，他曾向一位朋友讨教怎么画画，这位朋友说：?尽管自己画，天下自然有知音。?此言不虚，他的作品被越来越多的人赏识。1990年，著名画家刘海粟到访台湾，看到戚维义的字，特别到他家中拜访，称赞他?奇逸人中龙?。
戚维义很喜欢一枚古图章，叫?喫饭穿衣?。他说，人生就是吃饭穿衣，自己虽没什么钱，但有房有车，生病还有得救。而老天留下他，就是让他多画画。他教聋哑孩子学画画，到庙里画，到医院画……他越来越明白庄子的话?夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老?，?既然没有‘息我以死’，那我就继续画下去?。
（《人民日报》2017年04月06日）7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．戚维义率性行事、洒脱自在，其书画作品豪放恣肆、清逸峻拔。
B．戚维义的作品很放肆,这种放肆是建立在对传统文化深刻领悟和把握上的随心所欲。
C．王广庆先生对戚维义书法的指导让他受益良多，终生难忘。
D．傅心畲的话意在告诫戚维义多读书，少画画，因为读书人才是人生的正途。8．下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）（3分）
A．中西文化的碰撞交汇、众多绘画流派的熏陶渐染，为戚维义融会贯通，创新水墨画提供了可能。
B．戚维义作画和做人有高度的一致性，都是率性自然。
C．何浩天评价戚维义的泥塑和书画作品有朴真的意境、自然的感情及隐逸情怀。
D．戚维义之所以能战胜病魔，跟他达观洒脱的人生态度有关。
9．戚维义能成为书画名家，他身上具有哪些促使其成功的特质？（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。
陈从信，字思齐，亳州永城人。恭谨强力，心计精敏。太宗在晋邸，令典财用，王宫事无大小悉委焉。累官右知客押衙。开宝三年秋，三司言：仓储月给止及明年二月，请分屯诸军尽率民船，以资江、淮漕运。太祖大怒，责之曰：?国无九年之蓄曰不足，尔不素计而使仓储垂尽，乃请吞并括民船以运，是可卒致乎？今设汝安用？苟有所阙，当罪汝以谢众！?三司使楚昭辅惧，诣太宗求宽释，使得尽力。
太宗既许，召从信问之，对曰：?从信尝游楚、泗，知粮运之患。良以舟人之食，日历郡县勘给，是以凝滞。若自发舟计日往复并支，可以责其程限。又楚、泗运米于舟，至京复辇入仓，宜宿备运卒，令即时出纳，如此，每运可减数十日。楚、泗至京千里，旧八十日一运，一岁三运。若去淹留之虚日，则岁可增一运焉。今三司欲籍民舟，若不许，则
无以责办，许之，则冬中京师薪炭殆绝矣。不若募舟之坚者漕粮，其损败者任载薪炭，则公私俱济。今市米腾贵官价斗钱七十贾者失利无敢致于京师虽居商厚储亦匿而不粜是以米益贵民将饿殍。若听民自便，即四方奔凑，米多而价自贱矣。?太宗明日具奏，太祖可之，其事果集焉。
太宗即位，迁东上阁门使，充枢密都承旨。会八作副使綦廷珪，因疾假满不落籍，愈日不朝参，即入班中，宣徽使潘美、王仁赡并坐夺奉一季，从信与阁门使商凤责授闲厩使、阁门祗候，余抵罪有差。太平兴国三年，改左卫将军，复为枢密都承旨。太宗征并、汾，以为大内副部署。七年，坐秦王廷美事，以本官罢。明年，分使三部，以从信为度支使，赐第于浚仪宝积坊，加右卫大将军。九年，卒，年七十三，赠太尉。
（《宋史·陈从信传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．今市米腾贵/官价斗钱七十/贾者失利/无敢致于京师/虽居商厚储亦匿而不粜/是以米益贵/民将饿殍。
B．今市米腾贵官价/斗钱七十/贾者失利无敢致/于京师虽居商厚储/亦匿而不粜/是以米益贵/民将饿殍。
C．今市米腾贵官价斗钱七十/贾者失利无敢致于京师/虽居商厚储亦匿而不粜/是以米益贵/民将饿殍。
D．今市米腾贵/官价斗钱七十/贾者失利无敢致于京师/虽居商厚储/亦匿而不粜/是以米益贵/民将饿殍。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．庙号是帝王死后，在皇帝家庙里祭祀时追尊的名号。文中的“太祖”、“太宗”即是庙号。
B．漕粮是我国封建时代通过河运和海运由东南地区漕运至京师的税粮。因其运输方式而得名，漕粮起于两汉，盛行于唐宋，明清遂成定制。文中的“漕运”就是运
输漕粮。
C．古代官府规定，一般情况下官员每旬休假一天；请病假一般不得超过三个月或一百天，超时则会被免职。
D．赐专指古代皇帝给臣子财物或好处，文中的“赐第”就是皇帝赏赐给从信一座宅第；追赠，是古代皇帝为已死的官员及其亲属追加官职、勋位，以表扬有贡献的
死者。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．陈从信恭敬谨慎、很有能力，思虑谋划精细敏捷，深得当时还是晋王的太宗信任。
B．陈从信曾游历楚州、泗州，对粮运的祸患颇为了解，因此给太宗分析漕运的情势颇为细致到位。
C．陈从信曾因綦廷珪违规上朝一事受牵连而被革职，后又因秦王廷美的事情而牵连获罪。
D．太平兴国八年，陈从信被起用为度支使，并被皇帝赏赐宅第在浚仪宝积坊。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）尔不素计而使仓储垂尽，乃请吞并括民船以运，是可卒致乎？
（2）若听民自便，即四方奔凑，米多而价自贱矣。”太宗明日具奏，太祖可之，其事果集焉。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成14—15题。
发潭州
杜甫
夜醉长沙酒，晓行湘水春。
岸花飞送客，樯燕语留人。
贾傅才未有，褚公书绝伦。
名高前后事，回首一伤神。
14．下列对本诗的理解，不正确的两项是（）（）（5分）
A．首联紧扣题目，点明题意，但又蕴含着奔波无定、生计日窘的悲辛。
B．颔联中诗人以我观物，而使“物色带情”，淡淡的流连欢悦之情溢于言表。
C．颈联是用典抒情，用西汉时的贾谊被贬长沙和初唐时的褚遂良被贬潭州来抒发情怀。
D．诗的最后一联间接委婉道出了自己沦落他乡、抱负不能施展的情怀。
E．这首诗或托物寓意，或用典言情，百转千回，创造了深切感人的艺术意境。15．颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请联系诗句内容简要赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16．补写下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“________________，________________”。
（2）李煜在《虞美人》中以“东风”“明月”反衬自己悲戚之情的名句是“__________ ________，_______________________”。
（3）庄子在《逍遥游》中写了人生应达到的三种境界，其中两种是“至人”“神人”的境界，表现另外一种境界的句子是“_________________”。
第Ⅱ卷表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（）（3分）
①过去五年间，中国快递市场的规模经历了一场疯狂增长，而国外快递巨头纷纷涌入
中国市场后，国内快递业的转型已成燃眉之急
．．．．。
②海参养殖、加工企业鱼目混珠
．．．．，导致市场上的海产品良莠不齐，让人优劣难辨。
③春意甚浓了，但在北方还是五风十雨
．．．．，春意料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。
④艺术品是宇宙的精华，也是世界的缩影，是自然界的产物，也是自然界具体而微
．．．．的表现。
⑤肖邦的前奏曲影响深远，后人为其中的每一首都起了个名字，当然这些名字中有不
少穿凿附会
．．．．的内容，但有些也确实与音乐的意境相吻合。
⑥台湾经济存在许多病灶，新“政府”提出的各项经济与产业政策，说好听是缓不济
急，讲难听是望梅止渴
．．．．、难见成效。
A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥
18．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
A．行业标准有利于市场竞争更加规范，只有不断提高用户体验，优化商业模式，才能使一家公司良性发展。
B．省市共建绿色发展先行示范区是一次契机，有利于全面提升我市生态文明建设和环境保护工作。
C．面对一件棘手的事情，我们需要三思而后行，多动脑子，会避免少捅娄子少出错。
D．腾讯位置大数据显示，2017年春节，北京、上海居民出境游的目的地比较多元化，分布在多个大洲；广州、深圳居民则更钟情于新马泰等东南亚国家。
19．下面提供的情景中，不恰当得体的一项是（）（3分）
东村有四个能说会道的人，一个是厨师，一个是赶车的，还有一个是裁缝，另一个是船夫。一次村中有一户人家闹分家，请他们去?说话?。他们事先在村口碰了头：A．厨师说：“咱去了，要快刀斩乱麻，别锅呀碗呀分不清，做成夹生饭。”
B．赶车的接过话茬：“咱也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。”
C．裁缝说：“众人拾柴火焰高嘛，咱到那里七嘴八舌，我就不信说不服他们。”
D．船夫最后说：“咱到那里见风驶舵，看情况办事，实在不行就顺水推舟。”
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个字。（6分）
磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。
_______①_____，才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷，_____②_____。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。磷不但人需要，_______③_______。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提高了。
21．请对下面一段话的个别句子作必要修改，以符合逻辑，明确表达主要意思。（5分）中国礼仪文化根植于传统社会，不可避免地带有封建思想的印迹。因此，遵循“取其精华，去其糟粕”的原则，挖掘其中的合理内核，就可以提炼一些超越时空的价值观念。将礼仪文化中蕴含的向善、为和、有序的价值观念，放进现代文化的框架下进行科学的阐释，就可以融入社会主义核心价值观，使之与友善、和谐、文明、法制等现代价值观念相联系，成为涵养核心价值观的重要源泉。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一位语文老师在任教的班建立了微信群，以便学生和学生之间、学生和老师之间就语文教学问题进行交流。一段时间之后，在群里，推荐文章和学生作品、交流讨论渐渐活跃，但也间或出现言语龃龉、超出语文范围的话语攻击现象。在50人的群中，有四五个同学讨论问题常常?出界?，不局限于语文学习，而是涉及哲学、历史、社会问题，并且互相掐架（例如钻?先有蛋还是先有鸡?的牛角尖）。语文老师已经再三提醒，终于在他们再次在微信群里吵得不可开交的时候把这5位同学?踢?出群了。
就语文老师建群并“踢人”的事情，你有何看法、建议？请写一篇文章谈谈。题目自拟，字数不少于800。
惠州市2018届高三第一次调研考试
语文参考答案及评分标准
第I卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
1．*B．【对于人类所面临的问题文学能做象征性的解答，但未必解决具体问题。】2．*D．【只有目的正确的倡扬才是。】
3．*C．【文学沦为宣传工具也是功利性极强的阅读习惯造成的恶果。】
（二）文学类文本阅读（14分）
4．（3分）*B．【铁爷和李婶这样做主要不是关心田大妈的健康问题，而是想帮她讹诈撞她的人。】
5．（5分）【参考答案：“聪明误”在文中的意思是：因动了歪心思而使事情难以收场，只落得尴尬结局。（2分）
田大妈：她的聪明体现在事故发生后怕被讹而闭上眼睛装昏迷，任由120把自己送进医院；从女儿口中得知肇事的人死了又赶紧开溜。（2分）误在把这些心机用在了女婿身上，让自己尴尬不已。（1分）
小伙子：他的聪明体现在撞人后怕被讹倒地不起，让当警察的哥们来处理，央求女朋友在医院找人通融。（2分）误在没想到处心积虑要对付的却是自己的丈母娘。（1分）
李婶、铁爷：他们的聪明体现在热心出谋划策帮田大妈讹诈肇事人。（2分）误在帮田大妈自己人对付自己人，最后尴尬万分。（1分）】
6．（6分）【参考答案：①直接交代了田大妈的心情，使前面一句“别人是丈母娘看女婿越看越高兴，今遭儿我算是丢大人了！”在怨恨之外加上愧悔，感情更加复杂，突出了“聪明误”的内涵。②详细交代了事情的缘起，使小伙子倒地不起、田大妈闭上眼睛任120倒腾进医院的行为更具夸张感讽刺性，使小说对于“过分聪明”者的批评意味更加突出。③“小伙子倒地不起”的交代，使圆圆“那肇事的主死了”“就当他已经死了吧！”的说法有了双关意味，使这两句话得出谴责意味更浓。④“小伙子倒地不起”的交代，使田大妈等人匆忙走出医院等行为真实而不荒诞，使在医院门口遇到小伙子的情景更有戏剧性。（答对3项得6分。意思对即可）】
（三）实用类文本阅读（12分）
7．（3分）*D．【曲解原意。溥心畲的话意在强调读书可以充实和提升一个人的思想水平和艺术境界，读书是画画的根本和内核。】
8．（3分）*C．【扩大到泥塑、书法作品，不当。】
9．（6分）【参考答案：①性格和人生观念方面：率性自然、抱朴守真、达观知命。②技能条件方面：天赋出众，传统文化功底深厚。③对艺术的态度和做法方面：把绘画当成使命，一生画笔不辍，博采众长、融会贯通、随性而画、自成一家。】
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
【参考译文】
陈从信字思齐，亳州永城人。恭敬谨慎很有能力，思虑谋划精细敏捷。太宗在晋王府时，命令他主管财物费用，王宫里事无大小全部委任给他。多次升官任右知事押衙。开宝三年秋，三司报告皇帝：仓储月俸只能维持到第二年二月，请分驻各地的军队率领所有民船，以资助长江、淮河的漕运。太祖非常愤怒，斥责道：“国家如果没有九年的储蓄叫不足，你们不早作打算而使仓库的储备将近用完，这才请求驻军调集民船来运送，这可以仓促办到吗？如今设置你们这三司有何用？假使供给短缺，就要定你们的罪来告诫众人！”三司使楚昭辅害怕，到太宗那儿请求免罪，使他得以竭尽全力。
太宗答应他之后，叫来陈从信询问对策。陈从信回答说：“我曾游历楚州、泗州，知道粮运的症结。实在是因为船工的费用，每天由所经过的州县核实供应，因此停滞拖拉。如果从开船时计算日程往返所需用度一次过支付，可以责令他们按规定期限办妥。另外，楚州、泗州用船运米，到了京城又用车运入粮仓，应该早早预备运粮隶卒，让他们即时卸粮入仓，这样，每次运输可减少几十天。楚州、泗州到京城有一千里，旧例八十天运一次，一年运三次；如果除去拖延停留的时间，那么每年可以增加一次运输。如今三司想征用民船，如果不同意，那么不能责成办理，如果答应他们，那么冬天京城的柴炭恐怕断绝了。不如募集结实的船运送粮食，用其中破损的船承载柴炭，那么公私都有利。如今市场上的米价昂贵，官价每斗七十钱，做买卖的人不能得利，不敢运粮到京城，即使商栈储存多也藏起来不卖，因此米价更贵，百姓将要饿死。如果听任百姓自行贸易，他们就会从四面八方运粮到京城来，米多了价格自然低廉了。”太宗第二天详细奏报，太祖同意了，这件事果然办成了。
太宗即位，陈从信升为东上阁门使，担任枢密都承旨，适逢八作副使綦廷珪因为病假满没有销假，过了日期没有上朝参拜，就进入朝班中，宣徽使潘美、王仁赡一同因此获罪而扣去一季度薪俸，陈从信与阁门使商凤被责罚授为闲厩使、阁门袛候，其余的人抵罪不等。太平兴国三年，改为左卫将军，再次担任枢密都承旨。太宗征伐并州汾州，任命他为大内副部署。太平兴国七年，因为秦王廷美的事情牵连获罪，在原职上被罢官。第二年，
撤销三司改为三部，任命陈从信为度支使，赏赐宅第在浚仪宝积坊，加官右卫大将军。九年，去世，享年73岁，赠官太尉。
10．（3分）*A．
11．（3分）*D．【赐不仅用于皇帝对臣子。上对下，长对幼都可以。】
12．（3分）*C．【不是革职，而是降职。】
13．（10分）【（1）你们不早作打算而使仓库的储备将近用完，这才请求驻军调集民船来运送，这可以仓促办到吗？（素计、垂、括、卒、致各1分）
（2）如果听任百姓自行贸易，他们就会从四面八方运粮到京城来，米多了价格自然低廉了。太宗第二天详细奏报，太祖同意了，这件事果然办成了。（自便、奔凑、具、集各1分，句意1分）】
（二）古代诗歌阅读（11分）
14．（5分）*B．*D．【B“流连欢悦”不对，是反衬了悲凉冷落的气氛；E“间接委婉”不对，是直抒胸臆。】
15．（6分）【唯有岸花樯燕，反衬举目无亲的孤寂悲苦心情；岸花樯燕相送慰留，反衬环境冷落、心境凄楚；诗人自己流连徘徊，却又不得不辗转流徙，有飘荡无依的深沉感喟。】
（三）名篇名句默写（5分）
16．（5分）【（1）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。（2）小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。（3）圣人无名。】
第Ⅱ卷表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
17．（3分）*B．【燃眉之急：火烧眉毛那样紧急。形容事情或形势非常急迫。/鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。此处使用不当。/五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。此处语意不合。/具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。/穿凿附会：[穿凿（záo）附会·牵强附会]都表示生拉硬扯（附会：把没有关联的事物比附在一起）。异：“穿凿附会”是硬把讲不通的道理作牵强解释，“牵强附会”是把不相关的事硬拉到一起。此句中应用牵强附会。/望梅止渴：望梅止渴比喻用空想来安慰自己，表示空等、空望。】
18．（3分）*D．【A．不合逻辑事理，应先是“优化商业模式”，再是“提高用户体验”；“提高”应该改为“提升”或“强化”；B．成分残缺，“提升”缺宾语搭配，句末加“的水平”；C．否定不当，用“避免”把意思弄反了。】
19．（3分）*C．【“七嘴八舌”是人多嘴杂，说法不一的意思，含贬义。另外，裁缝
的说法显不出不离本行的特点，与提示语“能说会道”不相称】
20．（6分）【①大脑里含有足够的磷（2分：“足够”1分，“大脑里含有磷”1分）②就会使整个机体衰弱下去（“机体”或“生命体”1分，“衰弱”1分）③其他生物也需要（1分）】
21．（5分）【在“因此”前面加上“但其合理内核是向善、为和、有序的价值观念”。有转折意味（使第一句与“因此”后面的句子衔接平顺）（2分）、“合理内核”或类似表述、（2分）“合理内核”的所指内容（也可以用笼统表述，如“超越时空的有益
．．价值观念”）（2分）。此外，将“取其精华，去其糟粕”调换顺序为“去其糟粕，取其精华”，2分。本题最多得5分。】
四、写作（60分）
（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1．深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用
2．丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远
3．有文采：⑧用语贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力
4．有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征
惠州市2018届高三第一次调研考试试卷 语文（2017.06） 本试卷第I卷和第Ⅱ卷均属于必考部分，满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能写在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 第I卷阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 文学——教育永恒的支柱 肖川 文学是虚构的艺术，是想象的殿堂。无论什么时代，文学都是对于人类所面临的问题的象征性的解答，因此而成为生活的教科书；文学还是人类灵魂的守护神：文学之于读者，是精神得以寄托于憩息的殿堂；读者之于文学，应该是走进这殿堂寻找自我的一个过程。 有作家说，小说是什么？小说是碰触人类伤口之后流出来的血。好的小说是过渡读者精神的桥梁，通过这样的桥梁，我们可以抵达广阔的精神彼岸，奔向崭新的精神天地。好的作家，会让不同的人在自己修筑的殿堂里找到恰当的座位，让每个人都心甘情愿地走进去流连忘返。想一想，古往今来有多少可以构筑这华美殿堂的超凡圣手。手捧他们的作品，读着读着，我们久已忘却的梦想和沉沦的激情也渐渐升起来了。想起安徒生，想起美人鱼，我们就不可避免地想起了爱与美，那是隐藏于日常生活中的智慧，它们像金子一样闪闪发光，使我们平凡的生命焕发出非凡的亮丽。 然而，我们有一种很令人沮丧的阅读习惯：人们会在不同的时代背景下，要求文学作品富有更多的社会意义，或者哲学意义，或者其他什么意义。这种功利性极强的阅读习惯由来已久，文学的艺术价值丧失了其独立存在的意义，文学沦落为宣传的工具。由于这种比较浅薄和恶劣的阅读习惯，导致我们的语文教学成为枯燥乏味的、模式化的流程。 在文学经典那里找到的可能是自己的形骸，也可能是一束思想、一点灵光、一把可以拾得起的记忆……莱昂内尔·特里林说：?文学是教会我们人类多样性的范围与这种多样性之价值的惟一武器。?相信人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，我们守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。 我们倡扬人文教育，其目的并不在于熟识作品名称、文人姓氏，而在于引导学生迈进价值观念、学术思想的角斗场，竞才智之技，将学生引领到广袤的时空之中，感受博大、丰富、深邃。惟其如此，人文精神方有望养成，才能实现教育的真正价值。
2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
2018年普通高等学校招生全国统一考试（I） 一、现代文阅读(36分) （一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。
惠州市2018届高三第一次调研考试 数 学(理科) 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求. （1）已知集合{|12}M x x =-≤≤，{|2}x N y y ==，则M N =I （ ） A ．(0,2] B ．(0,2) C ．[0,2] D ．[2,)+∞ （2）已知a 是实数， i 1i -+a 是纯虚数，则a =( ) A. 1 B. - D. （3）从0，1，2，3，4中任选两个不同的数字组成一个两位数，其中偶数的个数是（ ） A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 （4）已知定义域为R 的偶函数()f x 在(,0]-∞上是减函数，且(1)2f =，则不等式2(log )2f x >的 解集为（ ） A. (2,)+∞ B . 1 (0,)(2,)2+∞U C . (0, )2 +∞U D . )+∞ （5）点()y x P ,为不等式组?? ? ??≥-+≤-+≥--0 120830 22y x y x y x 所表示的平面区域上的动点，则x y 最小值为（ ） A ．2 1- B ． 2- C ． 3- D ． 31- （6）设命题p ：若定义域为R 的函数()f x 不是偶函数，则x R ?∈，()()f x f x -≠. 命题q ：()||f x x x =在(,0)-∞上是减函数,在(0,)+∞上是增函数.则下列判断错误．．的是( ) A ．p 为假 B ．q 为真 C ．p ∨q 为真 D. p ∧q 为假 （7） 已知函数()3cos()(0)3 f x x π ωω=+ >和()2sin(2)1g x x ?=++的图象的对称轴完全相同，若 [0,]3 ∈x π ，则()f x 的取值范围是（ ）
2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。
2016~2017 年灵武英才语文模拟试卷答题卡
班 级： 姓 名：
桌位号
注意事项
1、 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚。
2、 选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题 必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3、 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。
4、 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
缺考标记 违纪标记
选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂
第Ⅰ卷 阅读题
选择题（一、二、三）（30 分）
12 3 AA A BB B CC C DD D
4 10 11 12 17 18 19 AAA AAA A BBB BBB B CCC CCC C DDD DDD D
二、阅读题（49 分） 5.（4 分）
A B CD E 8.（4 分）
9.（6 分）
13.（10 分） (1)
6.（5 分）
(2)
16.（5 分）
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20 分）
20.（5 分） ① ② ③ 21.（6 分）
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 7. （4 分）
14. （5 分）
A BC
DE
15（6 分）请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
题目
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷3） 语文 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设 的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的郭城镇，虽然面貌焕 然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、 大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁” 变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活 用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如 村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记 忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。哲学乡村记忆是人们认知 家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住他们，才能留住乡愁。 这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村基因真正值得保留，这一方面可以借助一 些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在 新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆， 使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传 统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、 传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村
2018届高三第一次模拟考试语文试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将 答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，其本质在于把经济重心区域的物质财富输送到政治中心，它是王朝权力中心得以生存和运行的重要物质输送线。秦汉时期，漕运为东西方向，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安；唐宋期间， 漕运逐渐转变为东南、西北方向，由东南而西北；元明清三朝，漕运则转变为南 北方向，由南至北。漕运在空间上的不断变化，直接反映了政治中心与经济重心区域在空间地域关系上的变动，具有重大意义。 ②漕运作为实物赋税的运输形式持续存在，始终成为政治中心紧扣、牵绊经济发达地区的绳索。宋代以后漕运路线仍在变化和调整，漕粮的征集地区明确地指向以江南为主的南方地区，宋代以后的历代王朝对于南方已处于经济上的依赖状 态。其实，唐代杜牧便已称江淮漕运为“国命”；宋人则称“国家于漕事最重最急”；元人则认为漕粮为“元京军国之资”；明清之人则认为“漕运为国家命脉攸关”，“为一代之大政”等等。可见，宋代以后，漕运的政治意义不断得到强化。 ③由于漕运长距离运输的空间特点，各王朝意识到漕运除了供食京师之外，还可发挥其调控与管理基层社会的功能，于是漕运被越来越多地运用于社会赈济、救助等领域。尤其是南漕北运之后，漕运线路趋长，朝廷逐渐认识到漕粮运输对于地方的调控意义和价值，越来越多地利用漕粮征派、运输来进行社会制衡，使漕运在经济功能之外也成为王朝用作区域社会调控的政治手段。尤其是清代政府充分发挥漕运及其线路的流动意义，在不增加物资、运输等成本的情况下，广泛发挥漕运的社会功能，重点解决运河一线、长江中下游、直隶地区等重要区域的经济与社会问题，兼顾周边或确需急救的其他区域。 ④漕运客观上还引发了区域社会经济格局的变动，促进了运河经济带的产生。所谓的运河经济带，主要是指运河水道承载漕粮运输的同时，沟通巨量的南北物资交流，不断促发更多的经济活动与联系，连接更多的区域、市镇、物资、行业与 人群，形成一个相对成体系的、流动状态的、具有发散与辐射作用的经济带。运 河经济带的作用不仅在于沟通南北，更重要的是这个经济带成为元明清时期最富活力、最有生机并最具辐射影响力的区域。 ⑤总之，自秦至清，漕运线路持续变动，漕运的区域指向随之变化。这种变化不 仅意味着政治中心与经济重心区域在空间上的地域关系的变动，同时也引发了区域社会经济的变化；与此同时，漕运越来越多地发挥其社会功能。漕运对于中国古代国家与社会的意义广泛而持久，但就总体而言，其政治意义大于经济意义。(选自《中国古代漕运空间变动的历史意义》，有删改) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B．人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
惠州市2018届高三模拟考试 语文试卷2018.4 （按工具栏“显示/隐藏”按钮可以显示/隐藏答案和解释） 本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。（9分） 家规与国法 崔永东 “家规”与“国法”各有自己的领域，对稳定家族秩序和国家秩序发挥着不可替代的作用。在中国古代社会，家规提倡“孝道”价值观，凸显家族利益至上，注重父慈子孝、兄友弟恭、夫妻和睦；国法提倡“忠道”价值观，凸显国家利益至上，重视忠君爱国、无私奉献。 家规与国法之间在功能上又可以互相支撑，在内容上也可以互相补充。“家规”重在“修身、齐家”，“国法”重在“治国、平天下”，一个恪守家规的人必然能够遵守国法。在此层面上，家族利益与国家利益形成了某种“同构”关系。 家有家规，国有国法。家规连着国法。家规是治家教子、修养心性、立身处世的重要载体，是中华传统文化的重要组成部分。它包括“家训”“家戒”等内容，家训的内容旨在要求家人“必须怎么做”，家戒的内容旨在要求家人“不能怎么做”。以《河东裴氏家训》《河东裴氏家戒》为例：“立志向善，做贤子孙。贻谋燕翼，勿忘祖恩。”“勤能补拙，俭以养廉。丰家裕国，莫此为先。秃惰奢靡，祸害无边。”这就阐明了在家修身与在外治国的关联性，揭示了家规通向国法的功能性价值。 单从历史上看，家规与国法存在着很多的共同性，因其均以儒家伦理道德为基础，维护儒家伦理秩序成为其共同的使命。无论是家规还是国法，它们都将儒家道德原则和道德规范转化成了制度安排，靠制度的力量来督促人们积极践行儒家道德，从而形成一种具有良风美俗的社会秩序。
绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
全国名校大联考 2017～2018学年度高三第三次联考 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 历代儒家学者从不同角度．对人生的各种问题作了广泛探讨和阐述。尽管存在着一些片面、过时的观念，但儒家人生哲学的确包含着非常丰富、深刻、睿智的人生哲理。孔子认为，一个人应该有远大的目标和理想。他自称“吾十有五而志于学”，又说“博学而笃志”，“志于道，据于德，依于仁”等等。孔子的弟子曾参说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?”在孔子与儒家的思想中．“仁”不但是一种美好的社会理想和人生志向，而且是一种高尚的道德觉悟和人格境界。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”一个人要建功立业，不但耍有一定的能力和才气，而且还必须有坚定的理想和志向。否则就会一事无成。人生如果没有一定的理想和志向，就如同无舵之舟、无缰之马，只能随波逐流，没有目标、没有方向，最终将一事无成。 在孔子及儒家的人生哲学中，所倡导和表现出的是一种自强不息、积极进取、坚持不懈的奋斗精神。就孔子个人来说，他早年就“志于学”“志于道”“志于仁”．并为其“志”终生奋斗．始终不渝。即使在周游列国屡遭冷遇、四处碰壁的情况下，他也毫不退缩，坚信自己的理想和事业的正义性，并为之艰苦努力。到了“甚矣吾衰也”的晚年．依然“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。只要生命不息，就要积极进取。《易传》说：“天行健，君子以自强不息。”儒家认为，人生的好多方面，由乎己而不由乎人。 当今，树立健康合理的人生观就成为社会进步的客观要求，也是摆在人们面前的一个重要课题。在这方面，儒家的人生哲学无疑是一剂良药。 就理想志向而言，儒家关于人生理想和志向的思想，在历史上产生了深远的影响。当然·我们今天所说的理想和志向，与孔子所讲的“立志”，在具体内容上是根本不同的。我们所说的社会理想主要是指一定的政治理想，它包括对社会制度和政治结构的期望与设想，也包含着对未来社会基本面貌的预见。事业理想或职业理想主要是指人们依据社会分工和个人条件等状况，对自己所从事的职业和专业的选择，以及事业目标及其追求。生活理想主要是指人们选择什么样的生活道路．怎样处理日常生活中遇到的种种矛盾，以及以什么样的态度来对待人生，等等。 就进取精神来说，自强不息、积极进取的精神状态和生活态度不是一时的冲动，而应当是一种内在的品质，一种长期的一贯的生活方式。在中华民族光辉灿烂的文化发展吏上，那些伟大的创造和成就，都不是一帆风顺的．都伴随着挫折和磨难．那些为人们所敬仰的创业者和对人类作出贡献的人．都是一些不甘现状、积极进取、勇于创新的人。这就启示我们．只有具备刚健自强、坚韧不拔、积极进取的精神，才能克服困难，实现理想、获得事业的成功。 (摘编自杜振吉《开掘儒家人生哲学的现代价值》) 1.下列关于原文内容的理解和分析.正确的一项是(3分) A. 濡家人生哲学包含着丰富、深刻、睿智的哲理，历代学者对它从不同维度进行了正面解读。 B. 儒家倡导的人生哲学以“志”作为终生奋斗的目标，并认为人生多方面都是由己不由人的. C. 今天所说的理想和志向是对儒家人生哲学的继承和发扬，与孔子所讲的“立志”没有本 质的差别。 D.社会理想即政治理想，包括对社会制度和政治结构的期望与预期以及未来社会面貌的预见. 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章先论证儒家人生哲学的两个方面的内容，目的是为下文阐述开掘其现代价值奠定基础。 B.文章大量引用儒家学者的语言，一方面阐述了儒家思想的内容，另一方面也增强了说服力。 C.对于理想志向这一分论点，本文采用了对比论证的方式，但重点是阐述理想志向的当代含意。 D. 文章采用了总分总的论证结构，这种结构的好处是论证层次清晰，有条不紊.便于读者接受.
惠州市2018届高三第一次调研考试试卷 英语（2017.06） 第I卷 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Artificial intelligence，or AI，has been applied in a wide range of fields to perform specific tasks，including education, finance, heavy industry, transportation, and so on． Education There are a number of companies that create robots to teach subjects to children ranging from biology to computer science，though such tools have not become widespread yet．Advancements in natural language processing，combined with machine learning，have also enabled automatic grading of assignments．AI has also led to an explosion in popularity of MOOCs，or Massive Open Online Courses，which allows students from around the world to take classes online． Finance Use of AI in banking can be tracked back to 1987．Banks use artificial intelligence systems to organize operations，maintain book-keeping，invest in stocks，and manage properties．Also，systems are being developed，like Atria，to translate complex data into simple and personable language．There are also wallets，like Wallet AI，which monitor an individual’s spending habits and provides ways to improve them． Heavy industry Robots have become common in many industries and are often given jobs that are considered dangerous to humans．Robots have proven effective in jobs that are very repetitive which may lead to mistakes or accidents due to failure in concentration and other jobs which humans may find degrading． Transportation Today’S cars can have AI-based driver assist features such as self-parking and advanced cruise controls．AI in transportation is expected to provide safe，efficient，and reliable transportation while minimizing the impact on the environment and communities． Toys and games Companies like Mattel have been creating AI-enabled toys for kids as young as age three．Using proprietary AI engines and speech recognition tools，they are able to understand conversations，give intelligent responses and learn quickly．AI has also been applied to video games，for example video game bots，which are designed to stand in as opponents where humans aren’t available or desired． 21．Which is true about AI and education? A．Robots have been widely used to teach children． B．AI has been used to grade students’homework． C．AI has enabled more students to receive education at school． D．Education was the first field where A1 was used． 22．Which can be inferred from the passage? A．Atria can help people understand complex data． B．Wallet AI can help people make more money． C．Robots’jobs are considered dangerous to humans． D．Robots can help people concentrate．
2017年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。 2.按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。
惠州市2018届高三第一次调研考试 理科综合 本试卷分笫Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分。考试时间150分钟。 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.以下生命科学研究过程中目的与方法匹配错误 ．．的是 2.下列说法正确的是 A.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中盐酸的作用相同 B.调查色盲的发病率应该以一个色盲患者家系为调查对象 C.甘蔗汁是“还原性糖的鉴定”实验的良好材料 D.做好的生态瓶应该敞口放在阳光充足且直射的地方 3.寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是 A.寨卡病毒与蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中均有5种碱基 B.寨卡病毒与蚊虫两者的可遗传变异来源都是基因突变、基因重组与染色体变异 C.现代生物进化理论认为，寨卡病毒与蚊虫之间是相互选择、共同进化的 D.寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供 4.关于右图反射弧的结构与功能的叙述，错误 ．．的是 A.反射弧是神经系统的基本结构和功能单位 B.切断E处，刺激B处，不会引起效应器反应 C.当兴奋传到E点时，该处膜内外电荷分布为外负内正 D.兴奋在反射弧中的传递方向是从A依次经BCDE最后到F 5.遗传性Menkes 综合症是一种发病概率极低的先天性铜代谢异常的单基因遗传疾病，患者一般3 岁前死亡。该病是由于编码跨膜铜离子转运蛋白的基因突变引起的，该基因编码的蛋白质主要表达在胎盘、胃肠道上皮细胞，负责将铜从小肠运进血液。下列叙述正确的是:
2017年高考江苏卷语文试题 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。 A．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收 C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数 2．下列语句中，没有 ．．使用比喻手法的一项是（3分） A．“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C．一种突如其来的络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。 3．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分） ①为闻庐岳多真隐别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风 ③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因
素决定。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 ①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心体验 A．②③⑥④①⑤B．②⑥③④⑤① C．④①⑤②⑥③D．④⑤①②③⑥5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分） A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。 B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。 C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。 D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。