DNA：脱氧核糖核酸，是染色体的主要化学成分，同时也是组成基因的材料。是沟通生物体上下代之间遗传信息的物质载体。
RNA：核糖核酸，存在于生物细胞以及部分病毒、类病毒中的遗传信息载体。由至少几十个核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的一类核酸。
同源染色体：
染色体组：
表型模写：环境改变所引起的表型改变有时与某些基因引起的变化很相似，这种现象叫做表型模写或称饰变。
分离现象：F1的红花植株自花授粉，所得的种子和由这些种子长成的植株叫作子二代（F2）。F2中除红花植株外，又出现了白花植株，这种白花植株和亲代的白花植株是一样的。在F2中，隐性的白花性状又出现了，这种现象叫作分离。
纯合子（纯合体）：等位基因座上有两个相同的等位基因，成对的基因都是一样的。
测交：杂交产生的F1个体与其纯合隐性亲本进行交配的方式。
表现型（表型）：遗传基础得到必需的环境条件发育成具体的性状称为表现型。（生物体所表现出的性状。它是基因型在外界环境条件作用下的具体表现。）
基因型：通常把生物体内具有发育成性状潜在能力的遗传物质的总和称为遗传基础，为便于分析，一般称为遗传型或基因型。（生物体的遗传组成。是生物体在环境条件的影响下发育成特殊性状的潜在能力。）
基因型频率：
基因：基因位于染色体上，是具有功能的特定核苷酸顺序的DNA片段，是贮存遗传信息的功能单位，基因可以突变，基因之间可以发生交换。
超显性：在超显性的情况下，杂种的表现型并不是介乎两亲本之间，而是超过任何一个亲本。这种现象叫做杂种优势。
共显性（并显性）：一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象叫做并显性遗传。杂种优势：在超显性的情况下，杂种的表现型并不是介乎两亲本之间，而是超过任何一个亲本。这种现象叫做杂种优势。
复等位基因：在群体中占据某同源染色体同一座位的两个以上的、决定同一性状的基因定义为复等位基因。
连锁群：位于同一条染色体上的全部基因组成一个连锁群。一般细胞中有几对染色体就有几个连锁群。
染色体图：依据基因之间的交换值（或重组值）确定连锁基因在染色体上的相对位置，绘制出来的简单线性示意图称为染色体图，又称基因连锁图或遗传图，两个基因在染色体上相对距离的数量单位称为图距。交换值去掉百分数的数值定义为一个图距单位。
数量性状：是植物遗传性状的连续变异，在性状的表现程度上有一系列的中间过渡类型，不易区别分明，这类连续变异的性状称为数量性状。
断裂基因：
移动基因：
结构基因：
基因组：
基因突变：
基因工程：
细胞核遗传：
细胞质遗传：
种：
良种：
品种：
新品种：
品种保护：
品种退化：
单倍体：
多倍体：
异源多倍体：简单引种：
驯化引种：
选择：
选种：
辐射剂量：
剂量率：
杂交育种：
克隆：
克隆载体：
彩斑：
嵌合体：
反顺子：
吸收剂量：
中心法则：
诱变育种：
育种目标：
重组育种：
限向现象：
远缘杂交：
转录因子：
Ti质粒：
种质资源：
良种繁育：
随机交配：
芽变育种：
雄性不育：
顺式作用元件：保持系：
外照射：
填空
02年
1、用测交法、自交法和花粉测定法可验证分离律。
2、细胞减数分裂中DNA复制了1 次，细胞分裂了2 次，子细胞遗传物质是母细胞的一半。
3、数量性状子一代的平均表现为介于两亲本之间，子二代平均值与子一代的平均值接近，子二代变异幅度比子一代变异幅度更大。
4、“两区三系”制种法使用了父本系、不育系、保持系。
5、遗传物质具有变异性、稳定性和连续性。
6、染色体结构变异的四种形式为：缺失、重复、倒位和易位。
7、品种具有特异性、一致性和稳定性。
8、影响花色形成的色素种类有：类胡萝卜素、黄酮类化合物和其他色素。
9、重瓣花起源的主要方式有：积累起源、重复起源、雌雄蕊瓣化起源和花序起源。
10、赏植物品种培育的基本途径是：引种、选种和育种。
03年
1、A—F的遗传学家是哪个领域研究的先驱？在每个数字后，写下人名的代码。
A、孟德尔（1965）；
B、摩尔根（1965）；
C、米勒（1927）；
D、McClintock(1950);
E、Waston 和Crick(1953);
F、Aavery,Macleod和McCarty(1944)
①、通过X射线对DNA衍射类型的研究，提出DNA双螺旋结构。E
②、证明X射线可引起突变。C
③、通过玉米不定基因位点的研究，提出一些遗传分子（现称之为转座子）在基因组中可以移动。D
④、通过对链球菌的研究，提出基因有DNA构成的论断。F
⑤、通过对豌豆的研究，提出遗传因子分别来自亲本双方，不变的分离到配子中，遗传因子不相互融合，这称显性，隐性。A
⑥、发现过硬的X-连锁遗传。B
2、下述哪种DNA序列能与5’AGGA TGCTA3’完全杂交？（D ）
A、5’AGGA TGCTA3’
B、5’UGGUACGAU3’
C、5’ATCGTAGGA3’
D、5’TAGCA TCCT3’
3、指出下列观赏植物的染色体配型变化类型：
中国水仙（同源三倍体），大丽花（异源八倍体），邱园报春（异源四倍体），月季（多源单倍体），菊花（异源多倍体）
4、常见的化学诱变剂的种类有：秋水仙素、烷化剂、核酸碱基类似物和其他诱变剂。
5、选择要在有产生变异且供选择育种要足够大的群体中，在相对一致的环境条件下，有重点的地进行。
6、一般来说，多数植物花粉和花药培养的最佳时期是单核期。
04年
1，DNA是由脱氧核糖核苷酸组成的反向平行的双螺旋大分子，每个螺旋包含4 个碱基对，碱基配对规则为A-T、C-G ，物种的特异性反应在碱基的排列顺序不同。
2，DNA复制具有性、性和的特点。
3，单倍体植物在育种上的意义在于：、、。
4，芽变具有、、、等特性。
5，重瓣化起源的可能方式为：
6，影响选择育种的因素为：
05年
1．目前为止，获得单倍体的主要途径是。
2．在世界花卉品种登录系统中，我国具有国际登录权威的花卉是。新品种应具备以下条件：、、、、。
3．选择的基础是。
4．解决远缘杂交不育的常用方法是。
5．缺失可造成的遗传现象，倒位具有抑制的作用。
6．复等位基因的存在说明了突变的。
7．杂种优势制种时应该先后，然后再。
8．良种繁育的任务为：和。
9．碱基类似物的诱变机理。
10．观赏植物花朵的大上既受影响，也受的制约。
06年
1，单倍体植物具有、、等特性。
2，进行国际品种登录的栽培植物品种需要进行测试，其测试内容包括对品种的性、性、性进行测试。
3，进行选择育种的群体应具有的条件为：、、。
4，远缘杂交育种的主要困难是：、、。
5，真核生物的结构基因有序列和序列交替排列组成。
6，杂种优势制种时应先后，然后再。
7，诱变育种的诱变方式按照诱变机理的不同分为两大类和。
8，花色形成过程中有基因和基因两大类基因进行色素合成和花色表达调控。9，北树南移时播种期应该，栽植密度应该，光照时间应该，灌溉次数应该。
10，影响理想群体遗传平衡的因素有：、、、。
问答题
94年
1，许多园林植物可以通过分根、扦插、嫁接、压条、组织培养等方式进行繁殖，有的也可以通过有性过程进行种子繁殖。试问营养繁殖（包裹组织培养再生植株）的后代在遗传上有何不同？为什么？在后代选择强度上有何差别？举例说明之。（20分）
2，举例说明生物技术（biotechnology）在花卉品种改良中的作用和意义？（20分）
3，将香豌豆Lathyrus odoratus 的两个白花纯合体品种杂交后，F1全表现为紫花，当F1自交时F2分离为9/16紫花，7/16白花。请解释这种现象，并写出基因型和表现型。（20分）
4，简述基因突变的一般特征。在花卉育种中如何运用突变技术来选育新的品种。（20分）5，举例说明在花卉杂交育种中亲本选配的一般原则以及杂交育种的主要技术要点。（20分）
95年
1，下列紫茉莉花的杂交组合中，你预料子代颜色比率是什么？（20分）
①、红花×红花；②、红花×粉红花；
③、白花×粉红花；④、粉红花×粉红花。
2，试述花卉杂种优势利用的原理？举例说明其在花卉生产上的应用?(20分)
3，某种观赏植物，其紫花（P）对红花(p)、长花粉（L）对圆花粉(l)为显性，用紫花、长花粉与红花、圆花粉的纯种杂交，F1表现如何？让F1与双隐性纯合体测交，其后代为：紫花、长花粉 201 株红花、长花粉 18 株
紫花、圆花粉 20 株红花、圆花粉 203 株
试问：这两对基因是否连锁，交换值是多少？要使F2出现纯合红花、长花粉20株，至少应种多少株？（20分）
4，某植株是显性 RR纯合体，如用隐性rr纯合体的花粉给它授粉杂交，，在500株F1代中，有2株表现型为rr。如何解释和证明这个结果？（20分）
5，自交和近亲繁殖在花卉植物遗产研究和育种实践有什么意义？杂合体通过连续自交，其后代将有哪些遗传表现？（20分）
96年
1，Baur用金鱼草（Antirrhinum majus L.）的正常花形假面状花冠白花植株与反常花形红花植株杂交，其结果F1是粉红色正常花形，F1×F1得：（20分）
①粉红花色：正常花形94株，反常花形28株；
②红色：正常花形39株，反常花形25株；
③白色：正常花形45株，反常花形13株；
试解释上述杂交结果，并提出解释依据。
2，试举例说明花卉品种退化的原因及其防止的方法？（20分）
3，某一花卉品种是显性DD纯合体，如用隐性dd纯合体的花粉给它授粉杂交，在700株F1代中，有2株表现型为dd，如何解释并证明这个杂交结果？（20分）
4，简述植物引种驯化的原理及其引种驯化的原理及其引种驯化成功的标准。（20分）
5，简述自交的遗产效应及其在花卉育种和良种繁育中的作用。（20分）
97年
1，Winge在用剪秋罗杂交时发现♂植株一般不出现花斑，显然这是有y染色体之故。但别的染色体也影响花斑，而且发现有若干常染色体显性基因抑制花斑。有一次Winge用♀
的花斑植株与绿色♂植株杂交，得到的子代有1/4♀株有花斑，3/4♀株不是花斑，而♂株都没有花斑。你如何解释这种结果？（20分）
2，什么是种源试验，为什么要进行种源试验？怎样进行种源试验？（20分）
3，什么是品种？品种在花卉产业中有何意义？可以采取哪些措施防止品种退化？（20分）4，在观赏植物中，重瓣花的起源方式有哪几种？请举例阐述重瓣花的起源方式及其重瓣花的一般遗传规律。（20分）
5，简述染色体结构变异及其对植物遗传性状的影响。（20分）
98年
1，Hall和Aalders发现，乌饭树的一种变种白色果实，他们与正常的蓝色果实杂交，得到的F1代有30株蓝色果实植株。当F1相互杂交时，产生127株蓝色果实和4株白色果实植株。试问：（20分）
(a)你提出什么假设来解释这些结果。
(b)你进一步用什么实验来检验你的假设。
2，试述品种退化的原因及其防止的方法。（20分）
3，某种植物中，紫花类型（P r P r）与百花类型（p r p r）杂交，F1代中P r p r植株上每一朵花的边缘都为紫色、中央为白色。试解释这种现象。（20分）
4，在观赏植物的杂交育种中，哪些步骤是至关重要的？请举例说明。（20分）
5，简述梅花与荷花的育种成果及育种方向。（20分）
99年
1，Hagiwara报道了日本牵牛花（Pharbitisnil）的紫色花，可能是两对不同的基因中任何一个显性基因所引起，也就是A_bb或aaB_。当两个显性基因都在时，（A_B_），花是蓝色。如是隐性纯合体时（aabb）,花是猩红色，因而蓝色花是由于两种不同紫色花P1：AAbb×P2:aaBB杂交得出的。问：（15分）
（a）你预料下，与两个亲本分别杂交得出的表型比例是什么？
（b）你预料下，F1×F1杂交得出的表型比例是什么？
2，Hayes观察了两种不同品系的烟草叶子数和他们杂交产生的F1、F2的叶子数列表如下：（20分）
叶子数
1415 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 P1 1 7 16 37 36 35 12 4 1 1
P2 3 22 44 42 22 10 6 1
F1 1 1 3 8 39 60 30 7 1
F2 3 4 8 8 20 18 30 24 25 17 16 5 4 3 1 1 1 1 2 问：
（a）为什么F1比F2的变异少？
（b）为什么F2的两个亲本品系的变异范围大？
（c）如何培育这个品系的植株保持极端的叶子数（如30片叶子）？说明你的观点。
（d）F2的多叶（31和30）植株之间杂交产生的F3中能有更多叶子数（60-30）的植株吗？可能
3，什么是种质资源？它在园林植物育种中有何意义？简述种质资源保存的主要途径。(5条)（15分）
4，试述染色体倍性在植物进化中的意义及其加倍的主要机理。（15分）
5，试述在园林植物中突变育种的类型、机理和意义。（15分）
01年
1，简述细胞质遗传与细胞核遗传的异同点。（5分）
2，简述遗传、变异与选择在品种演化中的作用。（5分）
3，简述远缘杂交育种的一般程序及技术要点。（5分）
4，简述染色体结构变异及其主要遗传学效应。（5分）
5，当杂交两白花香豌豆时，得到紫花F1植株；而F1×F1的交配得到55株紫花，45株白花。问：（7.5分）
（1）这是什么表现类型？
（2）亲本、F1和F2的基因型如何？
（3）F2中各种基因型比例如何？
6，当进行金鱼草品种杂交时，已知红花高植株基因型为（AaBb）,白花矮植株基因型为（aabb）,两者杂交得到如下结果：（7.5分）
AaBb×aabb
↓
Aabb aaBb AaBb aabb
42% 42% 8% 8%
问：（1）发生互换和没有发生互换的配子是什么？
（2）这两个位点之间，双线期交叉的百分率是多少？
（3）A和B之间的遗传距离是多少？
（4）这两个基因的连锁率是多少？
7，试述中国花卉种质资源的特点、现状、及开发利用的途径。（15分）
7，试述如何利用观赏植物进行遗传学研究。（15分）
8，举例说明如何在京津地区培育抗寒优质山茶花(Camellia japonica)品种。（15分）
02年
1，简述品种登录的程序。（5分）
2，简述良种繁育的程序。（5分）
3，简述引种驯化的技术措施。（5分）
4，简述杂交育种中亲本选配的一般原则。（5分）
5，已知：某百日草群体花朵直径子一代表型方差为3.28，子二代的表型方差为7.47，试计算该性状的遗传力，并说明该性状是否能真实遗传。（10分）
6，试述选择在观赏植物品种培育中的重要作用。（15分）
7，试述中国菊花品种现状以及如何使中国菊花品种走向世界。（15分）
03年
1，金鱼草中，红花（R）不完全是显性于白色（r）R/r的杂合子为粉红色，现有一红色花金鱼草与一白色花金鱼草杂交，请判断下列后代各种表型所占比例：（10分）
⑴F1；
⑵F1代自交产生的F2；
⑶F1与红色亲本回交后代；
⑷F1与白色亲本回交后代。
2，在南瓜中白色果（W）显性于黄色果（w）,扁形果（D）显性于圆形果（d）。判断各种
情况中亲本的基因型：（10分）
⑴白色扁形X黄色圆形，产生1/2白色扁形后代；
⑵白色圆形X白色圆形，产生3/4白色圆形，1/4黄色圆形后代；
⑶黄色扁形X白色圆形，只产生白色扁形后代；
⑷白色扁形X黄色圆形，产生1/4白色扁形，1/4白色圆形，1/4黄色扁形，1/4黄色圆形后代；
⑸白色扁形X白色圆形，产生3/8白色扁形，3/8白色圆形，1/8黄色扁形，1/8黄色圆形。3，旱金莲中三对基因控制花长度。这三对基因作用相等并具有加性效应。一个完全纯和的亲本花长10mm，与另一个花长30mm的纯和亲本杂交，F1植株的花长为20mm，F2的植株的花长在10—30mm范围内，F2中花长为10mm和30mm各占1/64。你预计在F1代植物与花长30mm的亲打开回交的后代中花长分布将如何？（10分）
4，下图示意DNA的复制，在示意图上用“a”字母标明3’末端，用“b”字母标明5’末端，冈崎片段用“c”标明，RNA引物用“d”标明，前导链用“e”标明，后随链用“f”标明。（5分）
5，简述观赏植物形成彩斑的主要原因。（5分）
6，简述雄性不育的遗传类型及利用价值。（5分）
7，简述中国观赏植物种质资源的特点。（5分）
8，试述如何制订观赏植物的育种目标及现代观赏植物育种的主要目标？（15分）
9，试述如何开始观赏植物主要观赏性状的遗传学研究。（15分）
10，试述入世后如何提高中国花卉产业的竞争实力。（15分）
04年
1，两种开白花的豌豆为亲本杂交，产生的F1代植株都是紫花。自交产生的F2代中382株为紫花，269株为白花，这些数量的比值始终为9:7.请写出亲本的基因型；如果F1的紫色个体与亲本中的一种杂交，出现白花植株的比例是多少？（10分）
2，下表是某种植物五组不同交配的结果，请写出在每一交配组合中亲本的植株可能的基因
3，假定A、B间的距离是30个图距单位，B、C间是20个图距单位。ABC/abc个体预期产生的配子类型和频率如何？（10分）
4，简述基因概念的发展。（5分）
5，用实验证明DNA是遗传物质。（5分）
6，简述杂种优势一代制种的技术环节。（5分）
7，简述分子育种的程序。（5分）
8，如何解决远缘杂交育种中存在的困难？（15分）
9，简述自然群体中存在着哪些可以遗传的变异？如何量化自然群体中的遗传变异？哪些因素会影响基因频率的变异？（15分）
10，我国花卉产业界如何培育和生产具有自主知识产权的球根类花卉新品种？（15分）
05年
1，病毒侵染时，香豌豆会有不同症状，有的仅是局部损伤，有的为全部损害。现有一遗传分析如下：一局部损伤植株与一全部损伤植株杂交，F1代中只有局部损伤植株生成，F2代中有785个局部损伤，269个全部损伤。问：（10分）
（1）香豌豆植株此种不同的遗传基础是什么？
（2）把上述与实验有关的基因命名，并设计一种测交实验证明你的假设。
2，白花、高植株、抗白粉病的月季品种（rrHHAA）和红花、矮植株、白粉病敏感的月季品种（RRhhaa）杂交，希望从F3中选出红花、高植株、抗病的纯合个体10株，试问F2群体中至少应选择表现型为红花、高植株、抗病性的月季多少株？（10分）
3，基因A和B的距离是12个基因图距，1个杂合个体，其亲本基因型是AAbb和aaBB,该杂合体可能产生配子的频率是多少？如果其亲本基因型是AABB和aabb，该杂合体可能产生配子的频率是多少？（10分）
4，多倍体诱导的适宜时期和多倍体的鉴定方法。（5分）
5，DNA双螺旋模型的要点。（5分）
6，防止品种退化的措施。（5分）
7，诱变后代的选育技术。（5分）
8，杂交育种中如何选配亲本。（5分）
9，有丝分裂和减数分裂的遗传学意义。（5分）
10, 怎样才能将野生的多年生草花引种到城市园林中？（15分）
11，举例说明培育观赏植物抗逆性品种的技术措施？（15分）
06年
1，一个二倍体即将进行减数分裂的花粉母细胞如图所示。画出下列各情况下的染色体图像：（1）粗线期；（2）前期Ⅱ；（3）后期Ⅱ。（6分）
2，月见草中发现了控制植物自交不亲和性的4个复等位基因S1、S2、S3、S4,控制着自花授粉的不结实性，现有下列基因型的单株间杂交：
S1、S2 ×S3、S4
S1、S2 ×S1、S4
请分别写出子一代各种可能的基因型。（6分）
3，在一大丽花栽培群体中，对两个呈现连续分布的性状加以测量，计算方差，得到结果如
（1）对每个性状，计算广义遗传力和狭义遗传力。
（2）在所研究的植物群体中，哪个性状受选择的影响最大？为什么？
4，金鱼草的第二条染色体有三个座位，分别是R和r（控制花色——红色和白色）、T和t （高株和矮株）、W和w（花型——两侧对称和辐射对称）。与之相对应的隐性表型简写为r(白色)、t（矮株）、w（辐射对称），“+”表示野生型。将F1代3个基因的杂合个体与3个基因的隐性纯合个体进行交配，子代不同表型的个体数量如下：
+tw:305； r++:295； r+w：128； +t+:122；
++w:74； rt+:66； +++：22； rtw:18.
请根据上述数据，计算这3个基因的图距并绘出染色体图。（10分）
5，如何利用有性杂交技术进行品种培育。
6，举例说明如何用实验证明DNA是遗传物质。
7，简述经典遗传规律出现的条件。
8，针对中国种质资源的特点，简要说明种质资源保存的方法。
9，简述分子育种的主要操作程序。
10，举例说明如何通过育种途径发展华北地区的切花产业。
11，针对2008年北京绿色奥运的要求，试述加快培育北京地区园林绿化中新品种的育种途径和方法。
选择题
02年（10分）
1，突变具有如下特征（）
A、重复性
B、可逆性
C、多方向性
D、平行性
2，S为细胞质不育基因，N为细胞质可育基因，r为细胞核不育基因，R为细胞核可育基因。下列杂交何者可产生雄性不育系（）
A、S(r r) X N(RR)
B、S(r r) X N(r r)
C、N(R r) X S(r r)
D、N(r r) X N(r r)
3，等位基因们点内相互作用可产生如下分离比（）
A、3：1
B、9：3：3：1
C、9：7
D、1：2：1
4，等位基因位点间相互作用可产生如下分离比（）
A、3：1
B、9：3：4：1
C、9：7
D、15：1
5，三对基因杂种自交，显性作用完全时，子代会出现多少种表现型（）
A、8种
B、4种
C、16种
D、9种
6，远缘杂交具有如下特点：（）
A、杂交不亲和性
B、远缘杂种不育性
C、杂种后代分离的广泛性
D、出现杂种优势
7，对种子进行辐射处理后，选育的群体应该是（）
A、M0
B、M1
C、M2
D、M1和M2
8，请指出下列哪种射线为电离射线（）
A、α
B、β
C、γ
D、X
9，请找出远缘杂交形成的永久杂交合子（）
A、AAAA
B、AaBb
C、AABB
D、Aaaa
10，下列哪种非整倍体可鉴定基因在哪一条染色体上（）
A、2n+1
B、2n+2
C、2n-1
D、2n-2
03年（10分）
1，造成远缘杂交不亲和的原因主要有：（）
A、花期不遇
B、幼胚不能正常发育
C、花粉在柱头上不萌发
D、花粉管不能到达胚囊
2，杂种优势利用的主要技术环节为：（）
A、选育优良自交系；
B、杂种种子的生产
C、配合力测定
D、A+B+C
3，诱变育种造成的变异有如下情况：（）
A、基因突变；
B、染色体结构变异；
C、生理损伤；
D、可遗传变异
4，S为细胞质不育基因，N为细胞质可育基因，r为细胞核不育基因，R为细胞核可育基因。下列杂交可产生雄性不育系（）
A、S(r r)X N(RR)
B、S(r r)X N(rr)
C、S(Rr)X N(Rr)
D、S(r r)X N(r r)
5，对植物营养繁殖器官进行辐射处理，选育的群体应该是：（）
A、M0
B、M1
C、M2
D、M1+M2
6，两地等位基因位点间相互作用并产生互补效应，可能出现的分离比为：（）
A、9：3：3：1
B、9：7
C、15：1
D、9：6：1
7，下列哪些描述正确？在减数裂时，（）
A、在分裂中期Ⅱ四分体形成
B、在分裂前期Ⅰ产生交叉
C、在分裂前期同源染色体成对
D、在减数分裂后期Ⅱ，姐妹染色体分离
8，两纯种豌豆杂交，1个亲本是红色、轴向花，另一个亲本是白色、端生花，F1代所有个体是红色、轴向花。如果是独立的分离性状，F1自交后产生了1000个F2个体，其中有多少将是红色、端生花？
A、190
B、65
C、250
D、550
9，真核生物细胞分裂的一般过程是（）
A、1N---减数分裂---2N----受精---1N
B、2N---减数分裂---1N----受精--2N
C、1N---有丝分裂---2N----受精---1N
D、2N---有丝分裂---1N----受精---2N
10，品种登录中授予品种权的条件是：（）
A、新颖性，特异性；
B、一致性，稳定性；
C、适当名称；
D、地区性，民族性。
04年（10分）
1，在一个基因库中，显性基因和隐性基因比例相等，如果每一代纯合隐性基因型的个体都不能产生后代，则：（）
A、对基因型的比例影响很小；
B、会降低隐性基因在群体中的比例；
C、会使隐性基因灭绝；
D、降低显性基因的比例
2，下列哪个是符合密码子5’GUA 3’的反密码子（）
A、5’CAU3’
B、5’UTC3’
C、5’UCA3’
D、5’AUG3’
3，假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B。为了研究核质关系，想获得一种植株，这种植株具有A的细胞质，而细胞核主要是B的基因组，应该怎么做？（）A、A×B的后代连续自交 B、B×A的后代连续自交
C、A×B的后代连续与B回交
D、A×B的后代连续与A回交
4、对DNA双螺旋结构的提出做出贡献的科学家有：（）
A Watson
B Crick
C Franklin
D Morgan
5、花色素苷的化学结构中发生如下变化会使花色改变（）
A、B环上连接的羟基数目的改变；
B、羟基被甲基取代的程度；
C、羟基与糖分子连接的位置；
D、糖分子的数目。
6，梅花优良种质资源可以通过如下措施长期保存：（）
A、建立梅园；
B、插穗保持；
C、组织培养；
D、种子保持。
7，对观赏植物引种驯化成功的评价标准：（）
A、在引种地不需特殊保护可露地越冬或越夏；
B、可开花结实；
C、不减低原有的观赏价值；
D、能用原有的繁殖方式进行正常繁殖
8，现代观赏植物的育种目标：（）
A、新品种具有抗逆性；
B、仅有奇特的观赏价值；
C、适合于规模化生产；
D、符合大众观赏品味。
9，适于诱导多倍体的材料有：（）
A、染色体倍性较高的植物;
B、染色体数目较少的植物；
C、异花授粉植物；
D、非整倍体的植物
10，孟德尔定律实现的条件：（）
A，研究的生物是二倍体； B、等位基因间不存在隐性关系；
C、不存在基因互作；
D、所有类型的配子都能形成合子；
E、供分析的群体足够大。
05年（10分）
1，染色体的何尝组成包括：
A、DNA
B、蛋白质
C、RNA
D、以上三者
2，通过着丝粒连结的染色单体叫
A、姐妹染色单体
B、同源染色体
C、等位基因
D、双价染色体
3，在报春花属中K基因可以控制合成一种黄色的锦葵色素，但另一个D基因存在时可抑制其表达。因此，KKdd为黄色，KKDD为白色，二者杂交的F1代为白色KkDd；F2代出现两种类型，其分离比为：
A、9：7
B、13：3
C、15：1
D、12：7
4，在一个基因库中，显性基因和隐性基因的比例相等，如果每一代隐性基因型的个体都不产生后代，则：
A、对基因型的比例影响很小
B、会降低隐性基因型的比例
C、使隐性基因灭绝
D、会提高杂合型的比例
5，蓝色花出现需要的条件
A、翠雀色素
B、较高的PH值
C、存在相应的助色素
D、类胡萝卜素6，两种报春花，正交和反交对产生的叶色不同：A×B →黄色叶；B×A →绿色叶。原因何在？
A、叶绿体基因控制
B、线粒体基因控制
C、核基因控制
D、环境影响
7，“两区三系”制种时的两区里种植的品系分别为：
A、不育系和恢复系
B、不育系和保持系
C、恢复系和保持系
D、不育系和可育系
8，观赏植物出现杂种优势的可能机理：
A、基因显性作用
B、基因的超显性作用
C、细胞质基因与核基因互作
D、等位基因的异质结合
9，重瓣花出现的原因：
A、雌、雄蕊瓣化
B、定向选择
C、叶器官瓣化
D、环境影响
10，基因工程中进行遗传转化的质粒具有：
A、目的基因
B、选择标记
C、致病/癌基因
D、调控序列
2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料 及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 院系简介 北京林业大学园林学院始建于1951年，是中国现代园林教育的发源地。1956年，建立城市及居民区绿化系，标志着中国园林高等教育正式建系并与专业配套;1959年招收研究生，开创了中国风景园林研究生教育之先河;1964年城市及居民区绿化系更名园林系;1981年获得全国首个园林规划与设计和园林植物硕士学位授权;1988年在园林系基础上设立园林系 和风景园林系，1992年两系合并成立我国第一个园林学院;1993年获得我国首个园林学科博士学位授权。 >园林学院现有风景园林学(分属工学和农学两个学科门类)、城乡规划学(工学门类)和建筑学(工学门类)三个一级学科。风景园林学现为国家林业和草原局重点学科、北京市重点学科，2017年风景园林学协同城乡规划学、建筑学进入国家“世界一流学科建设”行列，2018年入围北京市与中央高校共建一流学科名录。在2012教育部全国一级学科评估中风景园林学位列全国第一，在2016年教育部全国一级学科评估中风景园林学获得A+;2018年风景园林学开展国内首次同类学科国际评估，评估专家一致认为，“当前北京林业大学风景园林学科已达到国际高水平地位，享有国际盛誉并产生了相当的国际影响力，在中国具有强有力的领导地位。北京林业大学园林学院是世界上规模最大的风景园林教学科研机构，是世界上唯一以风景园林为核心，引领建筑、城市规划、区域规划、观赏园艺、旅游规划及管理的学院。” 复试时间 所有复试工作在4月6日前完成，具体请查看各院复试安排。 复试内容（科目）
《园林植物学》考试大纲 一．考试大纲的性质 园林植物学是风景园林硕士专业的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。 本考试大纲主要根据指定参考书《花卉学》、《园林树木学》编制而成。适用于报考中国林业科学院全日制风景园林硕士专业学位研究生的考生。 二．考试内容 （一）花卉学 绪论 花卉的涵义和范围；花卉栽培的意义和作用；我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献；国内外花卉事业（科研、生产等）发展概况。 第一篇 第一章花卉种质资源及其分布 第二章花卉的分类 第三章花卉的生长与发育 第四章花卉与环境因子 第五章花卉栽培的设备 第六章花卉的繁殖 第七章花卉的栽培管理 第八章花卉的应用 第九章花卉的病虫害防治 第二篇 第一章露地花卉 包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；岩生花卉； 水生花卉学名；形态特征；产地与分布；习性；繁殖；栽培；园 林用途 第二章草坪植物与地被植物 主要草坪植物；主要地被植物 第三章温室花卉 包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；亚灌木花卉；木本花卉；兰科花卉；蕨类植物；仙人掌及多浆植物 第四章盆景艺术 盆景概念及简史；盆景分类及艺术流派 （二）园林树木学 绪论 园林树木在园林建设中的作用；中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的 科学遗产
第一篇总论 第一章园林树木的分类 植物分类学方法；园林建设中的分类法 第二章园林树木的生长发育规律 树木的生命周期；树木的年周期；树木各器官的生长发育；树 木的整体性及其生理特点 第三章园林树木的生态习性 温度因子；水分因子；光照因子；空气因子；土壤因子；地 形地势因子；生物因子；植物的垂直分布与水平分布；城市环 境概述 第一章园林树木对环境的改善和防护功能 园林树木改善环境的作用；园林树木保护环境的作用 第二章园林树木的美化功能 第十章园林树木的修剪与整形 第十一章园林树木的土、肥、水管理 第二篇各论 国产习见园林树种以及国外产著名种类 包括：学名；形态；分布；习性；繁殖栽培；观赏特性和园林用途 三．考试要求 考生应掌握基本概念、植物资源及分布、分类、生长发育以及和环境间 的相互关系；常见和主要种类的所在科属及学名、栽培繁殖方法及其在 园林中的应用。 四．试卷结构 1.园林植物的拉丁学名互译（20分） 2.名词解释（40分） 3.填空题（30分） 4.综合性答题（60分） 五．考试方式和时间 考试方式：笔试 考试时间：3小时 六．主要考试书 １.《花卉学》中国林业出版社王莲英 ２.《园林树木学》中国林业出版社陈有民
北京林业大学研究生优秀奖学金评定办法 第一章总则 第一条根据《北京林业大学研究生奖助体系改革实施方案》（北林校发[2014]2号）文件要求，为提高我校研究生培养质量，促进创新人才培养，鼓励研究生在学期间德、智、体全面发展，学校继续设立北京林业大学研究生优秀奖学金（以下简称优秀奖学金），为做好优秀奖学金评定工作，特制定本办法。 第二条本办法适用于北京林业大学所有具有中华人民共和国国籍学制内全日制二年级（含）以上非在职研究生以及批准攻读博士学位的硕博连读（博士一年级）非在职研究生，包括延期毕业一年的全日制非在职博士研究生。 第三条优秀奖学金所需经费列入学校年度财政预算。评定依据时间为上一年度9月1日到当年8月31日。 第二章奖励标准与评定类别 第四条优秀奖学金分为优秀研究生、学术创新奖（团队奖和个人奖）、优秀研究生干部三类。 第五条奖励标准及比例： 1、优秀研究生的奖励标准为每人2000元/年，获奖比例为参评人数的10%； 2、学术创新奖：分为团队奖和个人奖两类，团队奖奖励标准为
每个团队4000元/年，个人奖奖励标准为每人2000元/年，获奖比例按标准确定，不设上限； 3、优秀研究生干部：奖励标准为每人500元/年，班级干部获奖比例为班级人数的5%，校院两级研究生会及社团组织干部获奖比例为总人数的15%。 第六条评定条件 （一）优秀研究生 德智体全面发展，在学习和科研等方面起到较好的表率作用，并符合以下条件之一者，均可申请参评： 1、研一学年所修课程平均学分积达到85分以上或学年综合成绩在专业排名前30%者； 2、科研或实践创新能力较强、态度端正，并取得一定成果者； 3、在社会工作、志愿服务、见义勇为、孝老爱亲、自强不息等方面表现突出并取得积极影响者。 （二）学术创新奖 符合以下条件之一者，均可申请参评： 1、学术论著类 ①以第一作者在正式出版的SCI、SSCI、A&HCI检索源学术期刊上发表学术论文一篇（含）以上，并被全文收录者； ②以第一作者在正式出版的EI检索源学术期刊上发表学术论文二篇（含）以上，并被全文收录者； ③人文社科类研究生以第一作者在正式出版的EI检索源学术
1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas
浙江农林大学园林学院风景园林学 园林植物与观赏园艺学方向硕士研究生复试考试 《园林植物栽培与管理》考试大纲 一、考试性质 浙江农林大学园林学院风景园林学园林植物与观赏园艺方向研究生入学《园林植物栽培与管理》考试是为招收园林植物育种与应用的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对园林植物栽培相关的基础内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。 二、考试的基本要求 掌握园林植物生长发育的基本规律，了解树木生态学习性、生物学特性，掌握园林树木栽植施工、养护管理（土壤、水肥以及整形修剪）等方面的理论知识和操作技能，具备分析、解决园林植物栽培实际问题的能力，了解园林植物栽培施工、养护管理中应用的新材料和新技术。 三、考试方法和考试时间 （一）试卷内容及分值 试卷满分为100分，由以下内容构成： 1、园林植物生长发育基本规律与相关概念20分 2、园林树木移植、栽培理论与技术30分 3、园林树木土、肥、水及古树名木养护管理理论与技术30分 4、园林树木整形修剪主要方法与作用20分 （二）答题方式及考试时间 1、答题方式为闭卷、笔试。 2、考试时间为120分钟。 （三）题型结构及权重 名词解释20%、简述题50%、论述题30% 四、考试内容和考试要求 1、掌握园林植物、园林植物栽培与养护基本概念，熟悉园林植物栽培养管理在城市建设中的作用和任务，了解园林植物栽培养护的简史。 2、了解园林植物生长与发育的概念及基本规律，掌握园林植物的生命周期及年周期的变化规律，和各器官的生长发育的相关性。 3、了解园林绿化工程施工的概念及施工原则，掌握树木栽植成活的原理。能进行正确的植树季节选择，掌握园林植树工程施工的主要方法，熟悉大树移植
《园林绿化专业基础与实务》考试大纲 前言 根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式，为做好考试工作，我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的具体涵义为：掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容的安排上，本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。 命题内容在本大纲所规定的范围内。考试采取笔试、闭卷的方式。 《园林绿化专业基础与实务（中级）》 考试大纲编写组 二○一四年一月
第一部分专业基础知识 一、城市绿化条例 北京市绿化条例 了解：《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定； 熟悉：《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过，自2010年3月1日起施行)。 掌握：《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。 二、园林绿化标准 熟悉：园林绿化国家标准 掌握：园林绿化北京市地方标准 （一）《城市园林绿化用植物材料木本苗》 （二）《城市园林绿化工程施工及验收规范》 （三）《城市园林绿化养护管理标准》 （四）《居住区绿地设计规范》 （五）《屋顶绿化规范》 （六）《园林设计文件内容及深度》 三、植物学 了解：植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。 熟悉：植物的六种基本类群；植物细胞的基本结构；植物组织的六种类型及其功能；植物的分类单位和植物的命名方法。 掌握：植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。 四、生态学 （一）生态学基本概念 （二）生物与环境 （三）生物种群 （四）生物群落 （五）生态系统 了解：生态学的概念及其发展、现代生态学的特点、环境、环境要素、生态因子、生态作用、生态适应；生态反作用；种群；种群生态学；生态入侵；生态对策、竞争、互利共生；生物群落物种多样化；群落演替；生态系统；食物链；生态效率；生物循环；生态平衡；生态系统的基本概念及其功能，生态学前沿的理论及其应用。
北京林业大学科研助理工资和研究生 “助研”津贴发放管理办法（试行） 北林科发〔2013〕72号 根据《教育部财政部关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》（教财〔2005〕11号）、《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》（教财〔2012〕7号）及《北京林业大学科研项目研究助理聘用及管理办法》（北林人发〔2009〕25号）和《北京林业大学科研经费支出报销规范》（北林财发〔2013〕27号）文件精神，为规范我校科研助理工资和研究生“助研”津贴的发放管理，特制定本办法。 第一章科研助理工资的发放管理办法 第一条科研助理工资由聘用单位（聘用课题）支付，工资额度以招聘合同为准。经费从聘用单位承担的民口科技重大专项、973计划、863计划、科技支撑计划项目及国家自然科学基金项目经费中的“劳务费”科目中列支。 第二条科研助理填写《北京林业大学科研助理工资领款单》，课题负责人签字，明确课题支付账号、金额，课题所在单位科研院长审核签字。 第三条科研助理带有效证件和《北京林业大学科研助理工资领款单》（附件1）到科技处核定，经科技处主管签字后，到计财处领取。工资以现金形式每月核发一次，时间为每月25-30日。 第四条聘用单位（科研课题）不得随意增加或核减科研助理的工资标准，如有特殊情况，必须事先提出报告，经批准后，方可执行。 第五条科研助理办理上述手续一般应本人亲自办理，若委托其他人办理，需事先告知相关人员，受托人员须携带个人有效证件办理。
第二章研究生“助研”津贴发放管理办法第六条“助研”津贴的资金来源为纵向科研项目经费中有明确人员激励费、劳务费预算或横向项目经费以及相关科研奖励经费。 第七条项目负责人根据研究生的具体工作内容，按照工作量从相关经费中支付给研究生“助研”津贴，不得提前预支。具体发放程序如下： 1.导师填写《北京林业大学研究生“助研”津贴发放申请表》（见附件2）一式二份，由学院主管科研领导审核签字，作为发放“助研”津贴的依据。 2.学院汇总《北京林业大学研究生“助研”津贴发放申请表》，并填写《北京林业大学研究生“助研”津贴发放人员汇总表》（见附件3）和《北京林业大学研究生“助研”津贴发放课题汇总表》（见附件4）一式二份，于当月15日前报送计财处审核后将其中一份纸质材料连同电子版数据报送至党委研究生工作部。过期计财处当月将不再办理津贴发放事宜。 3.计财处统一转拨助研津贴至学生助学金帐号，经党委研究生工作部汇总后，交学生处转入享有“助研”津贴研究生的银行卡内。（注：计财处不接受导师个人提出的“助研”津贴发放申请） 第八条《北京林业大学研究生“助研”津贴发放申请表》（当月）中每个学生的记录只能出现一次且要保证发放“助研”津贴的研究生姓名、发放金额、经费来源等相关信息的准确性。 第三章附则 第九条本办法由学校科技处、财务处和研工部负责解释。 第十条本办法自公布之日起执行。
全心全意因才思教 2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目 (含招生简章) 学院、学科名称及研究方向 导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 宋兵波陈丽 鸿吴建平杨 智辉 011外语学院 62337732 39（17）050200外国语言文 学 17(7) 01 语言学研究史宝辉范莉 高月琴姚晓 东①101思想政治理论 ②240俄语二外或241日语 二外③718英语读写能力 ④848英汉互译与英语国 家文化 不招收同等学 力 02 应用语言学曹荣平李 芝李欣陶 嘉玮 同上 03 英语国家文学研究白雪莲陈莉 莎罗灿 同上 04 英语国家社会与文化研究南宫梅芳祖 国霞武田田 同上 05 翻译研究朱红梅武立 红张永萍柴 晚锁 同上 06 日本语言文化研究段克勤①101思想政治理论 ②201英语一③ 於国瑛刘笑 非祝葵陈咏 梅范婷婷 709基础日语④830日语专 业综合
全心全意 因才思教 055101英语笔译（专业学位） 22（10） -不分方向 白雪莲曹荣平柴晚 锁常青陈 莉莎范莉 高月琴蒋 兰李欣李 芝梁艳春 刘玮娄瑞 娟吕丽塔 罗灿马平 南宫梅芳 史宝辉 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 不招收同等学力 景象简约而已经深远。不是单调、简单，而是以少胜多，以一当十。主要创造一种意境，除视觉景象的简约而留有余韵之外，还借助于景物题署的“诗化”来获致意外之旨。 ⑵疏朗 园内景物的数量不求多，因而园林的整体性强、不流于琐碎。 ⑶雅致 文人士流园林追求高蹈、雅趣，并把这种志趣寄托于园林中的山水花木，并通过它们的拟人化而表现出来。 ⑷天然 表现为两方面： ①力求园林本身与外部自然环境的契合；②园林内部的成景以植物为主要内容。 宋代的寺观园林及其他园林 一、宋代寺观园林的发展 宋代寺观园林在唐代的基础上继续发展，与唐代的不同之处，即出现了大量的“灯录”和“语录”。 1、“灯录”和“语录”的出现标志着佛教进一步汉化，从此，与文人士大夫的关系更为密切，也标志着道观园林由世俗化而进一步文人化。
北林园林植物考试大纲 08园林sky 一、考纲性质 园林植物学是研究园林树木、园林花卉、园林草坪植物的种类、分类、生态习性、观赏特性、繁育、栽培、养护治理、园林植物选择及配植应用的一门学科。是高等院校园林专业及农学、工学等相关专业重要的专业课。是报考园林植物与观赏园艺方向研究生必考专业课。为了关心考生明确复习范畴和报考的有关要求，特制定本考试大纲。 本考纲适用于报考北京林业大学园林学院园林植物与观赏园艺方向的硕士研究生考生。 二、考试内容 包括目前为本科生开设的《园林树木学》、《园林花卉学》和《园林草坪与地被》三门课程内容。 （一）《园林树木学》 第一章绪论 园林树木的含义；园林树木在都市园林建设中的作用；我国丰富的园林树木资源、特点及其在世界园艺事业中的奉献 第二章园林树木的分类 按植物分类学分类（恩格勒系统、哈钦松系统）； 按树木的性状分类（乔木、灌木、藤木、竹类）； 按树木的观赏特性分类（观姿类、观叶类、观花类、观果类、观干、观根类）； 按树木的园林用途分类（园景树、庭荫树、行道树、花果树、绿篱树、垂直绿化树、木本地被树、工矿绿化树、风景林树） 第三章园林树木在都市绿化中的功能 第一节都市环境 第二节园林树木的防护功能 1．改善环境；2．爱护环境 第三节园林树木的美化功能 1．园林树木色彩美； 2．园林树木芳香美； 3．园林树木姿势美； 4．园林树木风韵美
第四节园林树木的生产功能 第四章园林树木的生态习性 第一节树木与环境 1．环境、生态因子、生存条件； 2．生态因子的差不多规律； 3．树木与环境的生态关系 第二节温度因子 1．节律性变温对园林树木的生态作用； 2．极端温度对园林树木的生态作用； 3．温度与树木分布； 4．温度因子与园林树木应用 第三节水分因子 1．水对园林树木的生态作用； 2．以水为主导因子树木的生态类型； 3．旱、涝对树木的危害及抗性树种 第四节光因子 1．光谱成分对园林树木的生态作用； 2．日照长度对园林树木的生态作用； 3．光强度对园林树木的生态作用； 4．以光强度为主导因子树木的生态类型； 5．树木的耐荫性及耐荫树木在园林中的应用 第五节空气因子 1．二氧化碳、氧对园林树木的生态作用； 2．大气污染对树木的危害及抗性树种； 3．风对树木的生态作用 第六节土壤因子 1．土壤水、热、气、肥对园林树木的生态作用； 2．以土壤酸度、矿质盐类、土壤含盐量、土壤肥力为主导因子树木的生 态类型。 第七节制造小环境，满足树木的生态习性
（园林植物占40%、园林植物栽培与养护占40%、园林环境占20%）《园林植物》课程考试大纲 一、植物的细胞和组织 1、了解植物细胞内含物在细胞构造中的存在状况及鉴别方法。 2、了解有丝分裂、减数分裂的特点和意义。了解细胞分裂的过程。 3、掌握植物细胞的概念和基本构造、细胞器的基本功能。 4、理解各种组织的形态、在植物体内的位置及功能。 5、掌握组织、维管束的概念。 二、植物的营养器官 1、掌握芽的类型。 2、掌握根的种类，根系的类型及根的变态类型。 3、掌握茎的基本形态、茎的分枝方式，茎的生长习性及茎的变态类型。 4、掌握叶的结构组成，单叶和复叶及叶序类型及叶的变态类型。 三、种子植物的生殖器官 1、掌握花的构造、组成、花的类型及花序的类型。 2、理解开花与传粉、双受精概念。理解果实与种子的形成过程及构造。 3、掌握果实的类型。了解果实和种子的传播方式。 四、植物的呼吸作用 1、了解呼吸作用的意义。了解植物呼吸作用的类型及有氧呼吸的种类。 2、掌握呼吸作用的概念。掌握呼吸强度的概念。 3、掌握影响呼吸强度的因素及呼吸作用在生产上的应用。 五、植物的光合作用
1、了解光合作用的意义。了解叶绿体色素的光学性质。 2、掌握光合作用的概念 3、掌握光合强度的概念及光合作用的影响因素。 六、植物的水分代谢 1、了解水分在植物体内的作用及植物体内水分的存在状态。了解水分在根系内的运输的途径和运输动力。了解蒸腾作用意义。 2、理解水势的概念。理解根系吸水的动力。 3、掌握吸涨吸水、渗透作用吸水。掌握影响根系吸水的因素。 4、掌握蒸腾作用的概念及影响蒸腾作用的外界因素。 七、植物的矿质营养 1、掌握植物必需矿质元素种类及营养三要素生理作用。 2、了解必需元素的作用，了解植物缺素症的表现。 3、掌握植物地上部分、地下部分对矿质元素的吸收特点及影响因素。 八、植物的生长物质 1、了解生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯在植物体内的分布。 2、理解其生理作用。 3、了解各种生长素及生长调节剂的应用。 九、植物的生长和发育 1、了解种子成熟时的生理变化。 2、掌握种子萌发过程、影响种子萌发的外界条件。理解器官脱落的生理原因。 3、掌握种子休眠的原因及打破休眠的方法。 4、掌握春化作用对成花的影响，光周期现象对成花的影响。 十、植物的逆境生理
北京林业大学研究生学位论文格式的统一要求 学位论文是表明作者具有开创性研究成果，或在研究工作中具有新的见解，并据此为内容撰写而成，作为提出相应评审用的学术论文。为进一步提高学位论文的质量，规范学位论文的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、利用及交流等，特制定如下要求： 一、一般内容和格式 学位论文用纸规格为A4，页面上边距和左边距分别为3cm，下边距和右边距分别为2.5cm。页眉：5号宋体字，页边距为2cm，偶数页为学位论文题目，奇数页为所在章节的题目。页脚：页码从正文第一页开始编写，用阿拉伯数字编排，正文以前包括摘要的页码用罗马数字，一律居中。 1、题目：题目应概括整个论文最主要的内容，恰当、简明、引人注目，力求简短，严格控制在20字以内。 2、独创性声明：论文第一页为《独创性声明》和《关于论文使用和授权的声明》，具体格式和内容可在学校研究生院网页上下载。要求每本论文必不可缺，并有亲笔手写体签名。 3、摘要：①论文第二页为中文摘要，硕士论文摘要的字数一般为300字，博士论文摘要约800～1000字，应说明工作的目的、研究方法、结果和最终结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精炼。为便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（3～5个）；②论文第三页为英文摘要，内容与中文同，不超过250个实词，上方应有英文题目。第二行写研究生姓名；并将专业名用括弧括起置于姓名之后，第三行写导师姓名，格式为Directed by …,最下方一行为关键词，应与中文对应，便于国际交流。 中文摘要：（1）标题3号黑体，单倍行距，段前0.5行，段后1行； （2）主体部分用小4号宋体，1.5倍行距； （3）关键词：小4号宋体。 英文摘要：（1）题目用小3号Times New Roman，单倍行距，段前0.5行，段后1行； （2）主体部分用5号Times New Roman，1.5倍行距； （3）关键词：小4号Times New Roman。 4、目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。 （1）标题用3号宋体，段前段后0.5行距； （2）主体部分用5号宋体,全部左对齐，段前段后为0，行距1.25行 5、引言：在论文正文前，应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。 6、正文：是学位论文的核心。写作内容可因研究课题性质而不同，一般包括：①理论分析；②研究材料和实验计算方法；③经过整理加工的实验结果的分析讨论，与理论计算结果的比较；本研究方法与已有研究方法的比较等。 正文部分：（1）标题：1级标题：黑体3号字，段前0.5行，段后0.5行； 2级标题：黑体小3号字，段前0.5行，段后0行； 3级标题：宋体4号字； 4级标题：楷体_GB2312小4号字。 （2）正文：宋体小4号字，首行缩进，1.25行距 引言和正文凡是引用文献处，应在引用句后括号内标明该引文的作者及该文发表的年代。示例为：（张三，1980）。 图表：（1）图、表等与正文之间要有一行的间距； （2）表序及表名置于表的上方，表题目中的中文文字有英文标注，中文五号宋体字，英文5号Times New Roman.，表采用阿拉伯数字分级编写。表格用三线表。表头文字宋体加粗，表内文字宋体5号。
2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章) 02 林产化学加工工程宋国勇蒲 俊文蒋建 新张力平 樊永明姚 春丽雷建 都何静张 学铭马明 国宋先亮 吴玉英金 小娟李瑞 韩春蕊彭 锋王波王 堃袁同琦 李明飞 ①101思想政治理论②204英 语二③ 302数学二④815化工原理或 853植物纤维化学 同等学力加 试：科目一： 林产化工工 艺学或制浆 造纸工程；科 目二：香料工 艺学或造纸 机械 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注199（87） 081300建筑学3(1) 01 建筑历史与理论秦岩郑小 东①101思想政治理论②201英 语一③ 710建筑史④502建筑设计 (六小时) 不招收同等 学力 02 建筑设计及其理论秦岩郑小 东 同上 083300城乡规划学5(2) 01 城乡规划设计与理论曹珊达婷 李翅钱云 王静文 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③702城乡 规划基础理论④ 501城市设计（六小时） 不招收同等 学力 02 住房与社区建设 规划 钱云同上
03 城市绿地系统与景观规划达婷李翅 王静文 同上 04 城乡规划法规与 管理 曹珊同上083400 风景园林学43（20） 01 风景园林历史与理论曹新董 璁李雄刘 晓明刘毅 娟刘志成 薛晓飞张 晋石赵鸣 郑曦朱建 宁 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③706风景 园林建筑设计④ 503园林设计（六小时） 不招收同等 学历 02 风景园林规划与设计崔柳冯潇 郭巍雷芸 李倞李 素英李雄 李运远 林箐刘东 云刘毅娟 刘志成王 向荣魏民 姚朋 尹豪曾 洪立 张晋石 张凯莉张 媛 同上 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 郑曦周曦 朱建宁
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 北京林业大学园林植物考研真题及解析 一写出下列植物的拉丁学名（10分） 木香紫薇 牡丹蚊母树 刺槐白桦 樟树木棉 金钱松杉木 香雪球桔梗 花毛茛千屈菜 假俭草二月兰 苏式凤仙朱顶红 巢蕨令箭荷花 二基本概念15分 城市树种规划 植物生态因子 酸性土树种 温室花卉 促成和抑制栽培 三填空 将紫丁香、迎春、石榴、南天竹按耐荫程度由强至弱进行排列
具有肉质根，不耐土壤积水的树种有、、、。观春华秋实的树种有、、、。 诗词中填上植物名： 一夜落，天下尽知秋。 一路山花呈锦绣，清溪倒挂。 得雨便欣然，终夜作声清更妍。 竹外三两枝，春江水暖鸭先知。 5、可自播繁衍的一、二年生花卉有、、、 。 6、在花镜设计中，开花时可以形成竖向线条的花卉有、、 、。 7、铺设法建立草坪时，主要形式有、、、 。 四、请写出下列树种的主要形态识别要点8分 1、白皮松 2、梅 3、银杏 4、槐树 5、广玉兰 五、简述草花露地播种的基本过程及技术要点。8分 六、何为行道树？其应具备哪些条件？分析你所在城市应用的两种行道树，说明其优缺点。12分 七、试述菊花依自然花期可分为哪几类？说明它们花芽分化及开花对温度和日照长短的要求。（12分） 八、拟在你学习（工作）城市，设计一个生态效益好、景观质量高的专类园（如牡丹园、月季园、松柏园），说明你是如何考虑的（设计思想）。（20分）
园林植物填空题 1、园林树木在城市中的作用有：防护作用、美化作用、生产作用。 2、我国园林树木种质资源的特点是：种类繁多、分布集中、丰富多彩、特点突出。 3、祖国在园林树木方面的遗产有：宋代陈景沂《全芳备祖》、明代王象晋《群芳谱》、 清代汪灏《广群芳谱》、清代陈淏子《花镜》、范成大《梅谱》。 4、我国特产的园林树木有：银杏、金钱松、水杉、水松、穗花杉、珙桐、杜仲。 5、我国的活化石树种有：银杏、金钱松、水杉、水松、穗花杉、珙桐、鹅掌楸。 6、我国引进并成功栽活的树种有：悬铃木、刺槐、落羽杉、金松、罗汉柏、南洋杉。 7、我国在长期栽培中独具特色的品种及类型有：黄香梅、龙游梅、红花继木.、红花含笑、重瓣杏花。 8、世界五大公园树是：南洋杉、雪松、金钱松、日本金松、巨杉。 9、世界五大行道树是：银杏、悬铃木、七叶树、鹅掌楸、椴木。 10、按树木的观赏特性将园林树木分为：观姿、观叶、观花、观果、观干、观根。 11、按树木的性状分类将树木分为：针叶、阔叶乔木、阔叶灌木、腾本类、竹类。 12、按空气因子分类：抗风树种、抗烟害和有毒气体树种、抗粉尘树种、卫生保健树种。 13、按土壤因子分类：喜酸性土树种、耐碱性土树种、耐瘠薄土树种、海岸树种。 14、按树木的园林用途将园林树木分为：园景树、庭荫树、行道树、观花树、 垂直绿化树、绿篱树。 15、行道树在我国有：一块板、两块板、三块板和花园林荫道等形式。 16、我国特产的观花木有：梅花、桂花、牡丹、月季花、栀子花。 17、两大分类系统是：恩格勒、哈钦松。 18、豆科可分为：含羞草亚科、云实亚科、蝶形花亚科。 19、松科可分为：冷杉亚科、落叶松亚科、松亚科。
北京林业大学研究生奖学金评优量化考核细则 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为鼓励和引导广大研究生勇于创新、积极实践、有所作为，在日常学习、生活中养成自我提升、自我成长、自我提高意识，促进全面成长成才，特制定研究生奖学金评优量化考核细则。 第二条评优量化考核包含学习成绩、科研成果、综合素质、科学研究（学科评议及导师评价）四个部分。 第三条评定对象为我校全日制非在职研究生；测评内容有效时间范围为每学年的9月1日至次年8月31日。 第四条评定程序包括自我测评、班级审核、学科评议和导师评价、学院评定并公示等环节。 第二章量化考核办法与记分标准 第五条评优量化各项指标说明： Q1=第一学年课程加权平均分数; Q2（科研成果）=科研获奖+发表论文+撰写专蓍+专利; Q3（综合素质）= 学术活动+文体活动+社会活动, 满分100分，超过100分按照100分计算; Q4（学科评议及导师评价) =学科评议(培养过程、科研成果及承
担学科、教研室工作) +导师评价（工作态度、工作量）, 满分100分。 第二学年评优量化成绩（对研一学年评价）= 0.5 Q1+0.2 Q2 + 0.15 Q3 + 0.15Q4 第三学年评优量化成绩（对研二学年评价）= 0.7 Q2 + 0.15 Q3 + 0.15 Q4 第六条Q1课程成绩、Q2科研成果、Q3综合素质量化测评指标
说明： 1、学术论文要求第一作者和责任作者单位均为北京林业大学，非研究性论文和会议论文不计算在内；如以共同第一作者发表文章，只认定一次，总分不变，按人数均分。 2、国内期刊要求正式见刊，国外期刊要求在线发表或正式见刊，相同文章一经使用下一学年评优不可重复使用。毕业班学生文章见刊时间放宽至提交材料前。 第七条 Q4导师评价及学科评议指标
《园林植物》课程标准 1.课程性质与设计思路 1.1课程的性质 本课程是园林工程技术专业的一门重要的专业课，是以园林建设为宗旨，对园林植物的分类、习性和应用等方面进行系统研究的科学。本课程是园林专业的必修课，也是融科学与艺术为一体的课程，是学习园林规划设计、园林植物栽培与养护、植物造景设计、园林工程等专业课程的基础。 1.2设计思路 通过园林植物教学，应使学生达到如下要求： 1．掌握园林植物的分类方法，能够编制简单的分类检索表。 2．掌握园林绿地中常见的100～150种园林树木与花卉的形态特征、生物学特性、生态学特性、地理分布、观赏价值及园林用途。 3．学会使用植物分类工具书，正确检索和鉴定树种，编制检索表、拼读拉丁学名以及采集植物标本等基本技能和方法。 4．掌握园林观赏、绿化树种与园林花卉调查与规划的基本原理和方法。 建议本课程在第一学年的第二学期开设。 2.课程目标 通过本课程学习，使学生掌握本地常见园林植物代表种的形态特征、特性和园林用途，学生能根据所学的植物知识分析植物群体中个体之间的相互关系；掌握一定的植物分类知识和鉴定植物技能，为学生学好后续课程、参加园林生产实践、园林植物资源开发利用等打下必要的理论基础。 2.1职业能力培养目标 能够独立进行城市园林植物的选择、规划、配植应用等既具科学性又具艺术性的一系列专业技能，为城市园林绿化事业作贡献。 2.2知识目标 2.2.1 了解园林植物在城市绿化建设中的重要作用。 2.2.2 掌握园林植物的形态特征、生态习性、观赏特性及植物群落知识。 2.3素质目标
具备吃苦耐劳、团结协作、开拓进取的精神。 3.课程内容和要求
1992年 一写出下列园林植物的拉丁学名，并注明所属科名。20分 金钱松罗汉松 樟树含笑 棣棠海棠花 栀子花红瑞木 紫藤黄 木芙蓉栾树 紫丁香南天竹 紫薇枫香 棕榈连翘 鸡爪槭垂柳 金盏菊雏菊 三色堇翠菊 鸡冠花一串红 孔雀草美女樱 漏斗菜马蔺 大丽花郁金香 瓜叶菊仙客来 野牛草千屈菜 非洲菊宽叶吊兰 马蹄莲龟背竹 二填空20分 1 中国十大名花是 。 2 松科分为三个亚科；豆科分为 三个亚科；蔷薇科分为 四个亚科。 3 耐水湿的树种有 。 4 抗污染的树种有 等。 5 园林树木的防护功能有 等。 6 园林植物常用的营养繁殖方法有 等。 7 主要的水生花卉有等；主要的湿生花卉有等；主要的旱生花卉有 等。 8 喜酸性花卉有等。 9花卉栽培的主要设备有 等。 10 原产中国并占世界总数一半以上的重要花卉资源有 。
三简述树木栽植成活的原理和应采用的措施。15分 四进行园林恕不配置时应注意哪些问题？15分 五花卉依据其原产地气候类型的不同分为哪几类？简述各类气候的主要特征，并各举5种花卉。15分 六在地区希望秋菊于国庆节及元月份开花，应采用哪些具体栽培措施？其原理是什么？15分 七请依你所在地的气候条件设置出一个国庆节的广场中心花坛（必有中心花材、主体花材、镶边花材），并会平面草图。15分（以上六、七任选一题，一至五必答） 1993年 一写出下列园林植物的拉丁名。10分 铁油松 水杉侧柏 玉兰木香 合欢槐树 猥实垂柳 无花果梧桐 木槿映山红 柿树七叶树 女贞夹竹桃 棕竹毛竹 凤尾鸡冠花凤仙花 金鱼草百日草 麦秆菊霞草 五色苋矮牵牛 波斯菊菊花 德国鸢尾荷兰菊 玉簪大花萱草 宿根福禄考麝香百合 睡莲花叶万年青 扶桑白三叶 二填空30分 1 世界五大行道树是 2 著名的香花树种有 。 3 中国特产的树种有 4 具有翅果的树种有 5耐盐碱的树种有 6 耐荫性强的树种有 等。 7 夏季开花美丽的树种有 等。 8 秋色叶树种有 等。 9 世界四大著名切花有 10原产地中海气候型的主要花卉有
华中农业大学2017年硕士《园林植物学》考试大纲园林植物学》 园林树木学部分 绪论 0.1园林树木学的概念 0.2园林树木学的主要内容 0.3课程的特点、学习方法和基本要求 0.4我国的园林树木资源概况 第1章园林树木的分类 1.1植物学分类方法 1.1.1植物分类的等级 1.1.2植物命名法 1.1.3植物分类的依据 1.1.4植物分类检索表 1.1.5被子植物的分类系统 1.2园林建设中的分类法 1.2.1依树木的生长习性分类 1.2.2依树木的观赏特性分类 1.2.3依树木的园林用途分类 第2章园林树木的美化功能 2.1树形 2.1.1树形的观赏特性 2.1.2树形分类 2.2园林树木的叶及其观赏特性 2.2.1叶形 2.2.2叶色 2.3园林树木的花及其观赏特性 2.3.1花相理论 2.3.2花的色彩 2.3.3花香 2.4园林树木的果及其观赏特性 2.4.1果实的形状 2.4.2果实的色彩 2.5园林树木的枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性 2.6园林树木的意境美 第3章园林树木的功能与作用 3.1园林树木改善环境的作用 3.2园林树木保护环境的作用 3.3园林树木美化环境的功能 3.4园林树木的生产功能 第4章园林树木的配植 4.1园林树木的配植原则
4.1.1综合性 4.1.2科学性 4.1.3艺术性 4.1.4特色性 4.1.5可塑性 4.1.6经济性 4.2园林树木的配植方式 4.2.1规则式配植 4.2.2自然式配植 4.2.3混合式配植 4.3园林树木群落的建造 第5章园林中各种用途树种的选择与应用 5.1行道树的选择与应用 5.2庭荫树的选择与应用 5.3孤植树的选择与应用 5.4观花树的选择与应用 5.5垂直绿化树的选择与应用 5.6绿篱及造型树的选择与应用 5.7群植树的选择与应用 5.8地被树种的选择与应用 第6章园林绿化树种的调查与规划 6.1园林绿化树种调查 6.1.1城市自然条件调查 6.1.2城市绿化情况调查 6.1.3树种调查项目 6.2园林树木的规划 6.2.1树种规划的原则 6.2.2树种规划的程序 6.2.3几个城市树种规划示例各论 各论 1.裸子植物 1.1银杏科、罗汉松科、红豆杉科、松科 1.2杉科、柏科 2.被子植物 2.1胡桃科、杨柳科、木兰科、蜡梅科、山茶科、瑞香科 2.2壳斗科、榆科、木犀科、悬铃木科、梧桐科、桑科 2.3樟科、虎耳草科、海桐科、杜仲科、玄参科、芸香科 2.4蔷薇科、金缕梅科、毛茛科、小檗科、杜鹃花科、珙桐科 2.5豆科、苦木科、楝科、大戟科、漆树科、无患子科 2.6槭树科、忍冬科、卫矛科、黄杨科、鼠李科、葡萄科、猕猴桃科2.7锦葵科、千屈菜科、石榴科、夹竹桃科、紫葳科、杜英科、茜草科2.8禾本科、棕榈科 花卉学部分
北京林业大学园林植物与观赏园艺专业2006年真题及解析 一、请写出下列园林植物的拉丁学名(20分) 1波斯菊Cosmos bipinnatus 2凤仙花Impatiens balsamina 3须苞石竹Dianthus barbatus 4巢蕨Neottopteris nidus 5石斛Dendrobium nobile 6王莲Victoria amazonic 7晚香玉Polianthes tuberosa 8毛地黄Digitalis purpurea 9广东万年青Aglaonema modestum 10吊竹梅Zebrina pendula 11罗汉松:Podocarpus macrophyllus 12广玉兰Magnolia grandiflora 13榔榆Ulmus parvifolia 14楸树Catalpa bungei 15木荷Schima superba 16猬实Kolkwitzia amabilis 17映山红:Rhododevdron simsii 18假连翘Duranta repens 19紫薇Lagerstromia indica 20金叶女贞Ligustrum vicaryi 二、填空(30分) 1鸢尾属花卉是(蝎尾状)花絮，园林中常用的种类有(鸢尾)(德国鸢尾)(香根鸢尾)(花菖蒲)(燕子花)(马蔺) 2夏秋开黄色的花卉有(麦秆菊)(半枝莲)(忽地笑)(硫化菊)(黄秋葵)(黄菊)等 3我国园林中应用的暖季型草有(狗牙根)(假俭草)(野牛草)(结缕草)属 4喜半荫的落地草本花卉有(紫萼)(铃兰)(玉簪)(白芨)(百合)(雪滴花) 5将罗汉松、樟子松、白皮松、马尾松、杜松按耐寒性由强到弱进行排序樟子松-杜松-白皮松-罗汉松-马尾松 6请列举四种不同颜色的园林观果树(山楂红)(红瑞木白)(紫珠紫)(柿树橙黄) 7具观赏价值的刺篱树种有(紫叶小檗)(枸骨)(枸橘)(刺柏) 8为西北地区推荐两种耐瘠薄、耐盐碱的优质行道树(绒毛白蜡)(榆树) 三、简答题(45分) 1请介绍Miller和冢本氏按原产地分类的方案(8分) 【育明老师解析】：根据Miller和冢本氏分 1)中国气候型花卉：温暖型冷凉型 2)欧洲气候型花卉 3)地中海气候型花卉 4)墨西哥气候型花卉 5)热带气候型花卉 6)寒带气候型花卉 7)沙漠气候型花卉 2某花卉的种子，常规播种不发芽，请提出尽可能多的解决方案（12分） 教授创办集训营、一对一保分、视频、小班 北大、人大、中财、北外、中传 中传教授创办