EDUCATION 教育
一、PRE-SCHOOL PROGRAMMES 学前课程
Take your kids on an adventure where they will discover the flora and fauna of Gardens by the Bay!
带孩子去冒险，探索滨海湾花园的动植物！
45-MINUTE PROGRAMMES
1. CLOUD FOREST EXPLORER
Children will have the opportunity to explore the Cloud Forest through observation and appreciate the variety of plants on display.
LEARNING OUTCOMES
?Define living and non-living things
?Understand the parts of plants and their functions
?Practise observation and record simple information
探索云雾森林
孩子们将有机会通过观察探索云雾森林，并欣赏展出的各种植物。
学习成果
定义生物和非生物
了解植物的部分及其功能
练习观察并记录简单信息
2.OUTDOOR GARDENS EXPLORER
Children will have the opportunity to explore the outdoor gardens while discovering animals in various habitats there.
LEARNING OUTCOMES
Understand that animals are living things
?Identify animals in the outdoor gardens
Distinguish different types of animals
室外花园探险家
孩子们将有机会探索户外花园，同时在那里探索各种栖息地的动物。
学习成果
了解动物是生物
聻识别室外花园中的动物
区分不同类型的动物
3.KEEP IN SHAPE
Children will discover new plants, their adaptations and their uses. In the process, they will learn to identify different shapes and recognise these shapes in the things around them.
LEARNING OUTCOMES
?Define living and non-living things
?Understand the adaptations and uses of plants
Name different shapes and recognise them in everyday life
记住形态
孩子们会发现新植物，它们的适应性和用途。在这个过程中，他们将学习识别不同的形态，并在周围的事物中识别这些形态。
学习成果
定义生物和非生物
了解植物的适应性和用途
命名不同的形态，并在日常生活中识别它们
4.OPPOSITES ATTRACT
Children will learn about opposites using the plants featured at the Cloud Forest.
LEARNING OUTCOMES
?Define living and non-living things
?Understand the meaning of “opposite” and apply the knowledge to everyday examples
??Discover two types of plants found in cloud forests
竞争吸引
孩子们将使用云雾森林中的植物了解对立面。
学习成果
定义生物和非生物
理解“o pposite”的含义，并将知识应用于日常例子
发现在云雾林中发现的两种植物
5.CHEW ON THIS
different edible plants on display.
This programme involves walking up and down stairs.
LEARNING OUTCOMES
Identify living and non-living things.
Recognise the edibleChildren will have the opportunity to explore the Flower Dome to learn about the parts of a plant.
Associate plants with food.
关于这个
展出的不同食用植物。
该计划涉及上下楼梯。
学习成果
识别生物和非生物。
认识到可食用的儿童将有机会探索花穹以了解植物的各个部分。
将植物与食物联系起来。
6.CREATURE FEATURE
Children will have the opportunity to explore the outdoor gardens and see the different dragonflies that call our lakes home.
LEARNING OUTCOMES
Describe animals as living things.
Identify a dragonfly from other insects.
Understand the life cycle of a dragonfly.
Recognise the importance of clean water.
生物特性
孩子们将有机会探索户外花园，并看到将我们的湖泊称为家园的不同蜻蜓。
学习成果
将动物描述为生物。
从其他昆虫中识别出蜻蜓。
了解蜻蜓的生命周期。
认识到清洁水的重要性。
7.TERRIFIC TREES
Children will have the opportunity to explore the outdoor gardens to learn about trees. LEARNING OUTCOMES
Identify living and non-living things.
Appreciate the characteristics and uses of trees.
Recognise the importance of protecting trees.
很棒的树
孩子们将有机会探索户外花园，了解树木。
学习成果
识别生物和非生物。
欣赏树木的特征和用途。
认识到保护树木的重要性。
8.JOURNEY FROM SEED TO FLOWER
Children will have the opportunity to explore the outdoor gardens to observe various plants and learn about the life cycle of a plant.
LEARNING OUTCOMES
Identify living and non-living things.
Recognise different parts of a plant and their functions.
Understand the life cycle of a plant.
从种子到花的旅程
孩子们将有机会探索户外花园，观察各种植物，了解植物的生命周期。
学习成果
识别生物和非生物。
识别植物的不同部分及其功能。
了解植物的生命周期。
90-MINUTE PROGRAMMES
1.WISE WEE AND THE LITTLE ADVENTURERS!
Join Wise Wee, one of our resident bears, as he takes you on a journey through Flower Dome and Cloud Forest. Learn about the usefulness of plants and how important they are to living things. Come face to face with Wise Wee’s friends… Bobo the Baobab, Oliver the Olive Tree, Pat the Pitcher Plant and many others! Engage your senses and unleash your creativity in a series of activities that accompany this great adventure!
LEARNING OUTCOMES
Discover the uses of featured plants
Understand how plants adapt to survive in harsh environments
Appreciate the unique features of plants and their respective habitats
Learn the need to protect featured plants
WISE WEE和小小的冒险家！
加入Wise Wee，我们的常驻熊之一，带您踏上Flower Dome和Cloud Forest之旅。了
解植物的有用性以及它们对生物的重要性。与Wise Wee的朋友面对面... Bobob the Baobab，Oliver the Olive Tree，Pat the Pitcher Plant和许多其他人！通过一系列伴随这次伟大冒险的活动，吸引您的感官并释放您的创造力！
学习成果
探索特色植物的用途
了解植物如何适应在恶劣环境中生存
欣赏植物及其各自栖息地的独特特征
了解保护特色植物的必要性
2.PLANT SUPERSTARS!
Come and meet some very special plants from around the world. Children will be introduced to basic botanical concepts through looking at the unique parts of these plants, and how they function.
LEARNING OUTCOMES
Differentiate between living and non-living things
Identify the different parts of a plant and know the function of each part
Discover the unique features of different plants around the world
超级植物！
快来认识一些来自世界各地的特殊植物。通过观察这些植物的独特部分及其功能，将向儿童介绍基本的植物学概念。
学习成果
区分生物和非生物
识别工厂的不同部分并了解每个部件的功能
探索世界各地不同植物的独特特征
3.HOW USEFUL ISTHAT !
Find out just how useful plants can be in this interactive learning journey through the Cooled Conservatories. Children will be introduced to basic botanical concepts through learning about the various uses different plants have.
LEARNING OUTCOMES
Differentiate between living and non-living things
Identify the different parts of a plant and know the function of each part
Understand that plants are useful to people and other living things
如何使用ISTHAT！
通过Cooled音乐学院了解植物在这个互动学习之旅中的实用性。通过了解不同植物的各种用途，将向儿童介绍基本的植物学概念。
学习成果
区分生物和非生物
识别工厂的不同部分并了解每个部件的功能.
了解植物对人类和其他生物有用
二、PRIMARY SCHOOL PROGRAMMES 小学课程
DISCOVER A V ARIETY OF THEMES, SUBJECTS AND TOPICS AND BE AMAZED BY THE TROVE OF KNOWLEDGE THAT CAN BE GLEANED FROM WHAT YOU SEE AT THE GARDENS
All-Rounder programmes are 2 or 2.5 hours of comprehensive exposure at the Gardens, specially
designed for schools that are looking for a holistic, multi-disciplinary experience. If you have a limited time at the Gardens, or would like your students to explore the Gardens on their own outside of the facilitated programme, explore a world of wonder in just 90 minutes with Gardens in 90 Minutes.
ALL ROUNDER PROGRAMMES
1.GARDENS UNDER GLASS
Enjoy perpetual spring, as you enter the cool-dry Mediterranean climate of Flower Dome, where you are treated to a spread of some 1,000 species of plants from every continent across the globe, except Antarctica.
Experience the sights and sounds of the tropical montane belt, in the cool-moist climate of Cloud Forest, with its towering mountain and majestic waterfall, as well as a walk amongst the clouds. Discover how plants adapt to the environment, their uses to Man, and the threats that they face. Recognise the importance of conservation, as you become aware of the effects of climate change and habitat destruction, happening in real time, on Earth.
Finally, be inspired to make a commitment towards adopting a more sustainable lifestyle, as you learn more about our sustainable strategies at Gardens by the Bay.
LEARNING OUTCOMES
Understand the energy sustainability strategies at Gardens by the Bay
Recognise the adaptations of different plants featured at the Cooled Conservatories
Appreciate the importance of Cloud Forests to humans and animals
Develop awareness of the threats and effects of climate change and human activities on plants, animals and the environment
Appreciate the need for conservation and living responsibly
玻璃下的花园
享受永恒的春天，当您进入花卉圆顶的凉爽干燥的地中海气候时，您可以在这里享受来自全球各大洲的1000种植物的传播，除了南极洲。
在云雾缭绕的凉爽湿润的气候中体验热带山地带的景观和声音，其高耸的山脉和雄伟的瀑布，以及在云层中散步。
了解植物如何适应环境，对人类的使用以及它们面临的威胁。当你意识到地球上实时发生的气候变化和栖息地破坏的影响时，认识到保护的重要性。
最后，当您在滨海湾花园了解我们的可持续发展战略时，我们将受到启发，致力于采用更可持续的生活方式。
学习成果
了解滨海湾花园的能源可持续发展战略
认识到Cooled音乐学院特色的不同植物的适应性
欣赏云森林对人类和动物的重要性
提高对气候变化和人类活动对植物，动物和环境的威胁和影响的认识
欣赏保护和负责任生活的需要
2.THE COOL FACTOR凉爽的因素
Appreciate the unique technologies that have been introduced at Gardens by the Bay and marvel in the botanical wonder of our Cooled Conservatories, Flower Dome and Cloud Forest. Be awed by the vertical splendour of The Supertrees and recognise the innovative blend of the ‘natural’ environment with modernity.
LEARNING OUTCOMES
Understand the various adaptations that are highlighted at Gardens by the Bay
Recognise the creative use of design for long-term conservation and sustainability
Exercise 21st century competencies such as teamwork, critical and inventive thinking and information and communication skills
Establish pride in Singapore’s achievements, understand our nation’s ch allenges and opportunities, build confidence in our future and nurture a sense of belonging to Singapore Consider practical ways to help in environmental conservation
欣赏滨海湾花园引入的独特技术，并惊叹于我们的Cooled音乐学院，花卉圆顶和云雾森林的植物奇观。对超级树的垂直辉煌感到敬畏，并认识到“自然”环境与现代性的创新融合。学习成果
了解滨海湾花园的各种改编
认识到设计的创造性用于长期保护和可持续性
锻炼21世纪的能力，寻求团队合作，批判性和创造性思维以及信息和沟通技巧
为新加坡的成就感到自豪，了解我们国家的挑战和机遇，建立对未来的信心，培养对新加坡的归属感
考虑有助于环境保护的实用方法
3.ECO-EXPLORER生态探险
Curious about the aquatic habitat for biodiversity at the Lake and eager to try your hand at collecting samples to test for pH and dissolved oxygen, amongst others?
Explore, discover and experience science at Dragonfly Lake while inculcating ethics and attitudes such as responsibility and open-mindedness. Allow your creativity and curiosity to get the better of you in this hands-on scientific investigation of the Lake.
LEARNING OUTCOMES
Understand the interaction between organisms as well as their relationship with the environment Craft hypotheses, collect relevant data, observe, analyse and draw inferences from the evidence collected
Appreciate how technology can be harnessed to Man’s advantage in scientific investigations Gain awareness of the importance of learning about diversity and how Man seeks to organise it to better understand the world he lives in, and the necessity of maintaining it
Understand the importance of conserving our environment and acting responsibly
生态探险家
对湖泊生物多样性的水生栖息地感到好奇，并渴望尝试pH值和溶解氧气，还有其他人吗？在蜻蜓湖探索，发现和体验科学，同时灌输道德和态度以及责任心和开放性。在湖泊的动手科学调查中，让您的创造力和好奇心让您变得更好。
学习成果
了解环境与环境之间的相互作用
提出假设，收集相关数据，观察，分析并从收集的证据中得出推论
欣赏如何利用技术来发挥人类在科学研究中的优势
了解学习多样性的重要性以及如何寻求更好地了解他所生活的世界，以及维护它的必要性了解保护环境和负责任地行事的重要性
4.GARDEN DISCOVERIES花园发现
5.WATER ON THE MOVE
Students will learn about the water cycle and the importance of water conservation.
LEARNING OUTCOMES
Identify the basic processes of the water cycle
Understand water pollution and the impact it has on Man and the environment
Recognise the importance of conserving potable water
流动的水
学生将了解水循环和节约用水的重要性。
学习成果
确定水循环的基本过程，了解水污染及其对人类和环境的影响，认识到节约饮用水的重要性。
6.LIFE GOES ON
Students will learn about the processes that support the life cycle of plants and how various plant parts contribute to this cycle.
LEARNING OUTCOMES
Identify the basic processes in the life cycle of a plant
Understand the unique functions of plant parts
Recognise the importance and sequence of reproductive processes in plants
生活还在继续！
学生希望了解支持植物生命周期的过程以及它们如何为这一循环做出贡献。
学习成果
确定工厂生命周期中的基本过程
了解植物部分的独特功能
认识到植物生殖过程的重要性和顺序
7.SAVE ME!救我！
Every day, millions of plants and animals face the danger of losing their homes through our thoughtless actions. You are never too young to put a stop to that! On this journey, learn about the many dangers facing some of the plants in our Cooled Conservatories and the habitats they are from. Also, find out more about the environmentally sustainable features of the garden and make a commitment to do your part.
LEARNING OUTCOMES
Understand the threats that plants around the world face
Discover the ways in which plants may be protected
Appreciate the need to help in environmental conservation
每天，数百万的植物和动物通过我们不加思索的行为而失去家园。你永远不会太年轻，不能停止这样做！在这次旅程中，了解我们的冷却音乐学院的植物面临的许多危险以及它们来自的栖息地。因此，了解更多关于花园的环境可持续特征，并承诺尽自己的一份力量。学习成果
了解世界各地的植物所面临的威胁
了解植物可能受到保护的方式
领会环境保护方面的帮助需求
8.SMARTY PLANTS!聪明的植物！
9.DISCOVER THE WORLD OF PLANTS发现植物世界
10.THE HERITAGE JOURNEY遗产之旅
GARDENS IN 90 MINUTES
1.NATURAL REMEDIES天然的补救措施
2.WE BUILT THIS CITY我们建造这座城市
3.BACK TO BASICS回到基础
4.NEVER GIVE UP!千万不要放弃！
5.WHERE DO THEY BELONG?他们属于哪里？
6.CAN YOU CLASSIFY?你可以分类吗？
7.THE SUM OF ALL PARTS所有部分的集和
8.THE ENERGY TO KEEP GOING保持继续前进的能源
Students will learn about global warming and climate change and discover the importance of energy sustainability using the Supertrees as an example.
LEARNING OBJECTIVES
Know the definition of global warming and its impact on the environment
Understand the concept of environmental sustainability
学生们想要了解全球变暖和气候变化，并以超级树种为例，发现能源可持续性的重要性。
学习目标
了解全球变暖的定义及其对环境的影响
理解环境可持续性的概念
9.WHERE DID MY HOME GO?在我的家里去哪儿？
Students will learn about deforestation and how it contributes to global warming. LEARNING OBJECTIVES
Understand the meaning of global warming and name some of its causes
Understand the meaning of deforestation and how it is a cause of global warming
学生们想要了解森林砍伐及其对全球变暖的影响。
学习目标
了解全球变暖的含义并列举其中的一些原因
了解森林砍伐的意义以及它如何成为全球变暖的原因
10.SAVING W ATER, SA VING EARTH拯救水，拯救地球
Students will learn about the importance of clean water to living organisms and try their hand at testing the quality of the lake water.
LEARNING OBJECTIVES
Know the factors affecting the survival of living organisms
Understand the importance of clean water to living organisms
Know the methods for testing water quality, particularly the pH level
学生将了解清洁水对生物的重要性，并尝试亲手测试湖水的质量。
学习目标了解影响生物体生存的因素了解清洁水对生物体的重要性了解测试水质的方法，特别是pH值
11.BIODIVERSITY生物多样性
12.LIFE IN THE W ATER
Students will learn about the interactions within the environment at Dragonfly Lake. LEARNING OBJECTIVES
Identify the factors that affect the survival of an organism in the lake habitat
Differentiate the terms organism, population, community and habitat
学生将了解蜻蜓湖环境中的相互作用。
学习目标
识别影响湖泊生物栖息地生存的因素，区分生物、种群、群落和栖息地
13.THE SURVIVORS!幸存者!
14.ENDURING THE ODDS持久的几率
15.RESILIENT ADAPTERS弹性适配器
16.PURPOSEFUL PLANTS有目的的植物
17.SPOT THE DIFFERENCE现货的区别
18.PLANT WITH BENEFITS植物与好处
19.TRANSPORT IN PLANTS植物的内在运输
20.PRODUCERS OF THE WORLD世界生产者
21.ROMANCE OF THE PLANT KINGDOM植物王国的传奇
22.CLEVER DESIGNS!聪明的设计!
23.THE HIDDEN LIFE OF PLANTS植物隐藏的生命
24.CROPS FOR CASH作物对现金
25.GARDEN OF DEVOTION花园的奉献
26.STRETCH IT!拉伸它!
27.LET'S GO ON A CONSERV ATORIES SCULPTURE TRAIL我们去音乐学院的雕塑径吧
28.LET'S GO ON AN OUTDOOR SCULPTURE TRAIL我们去走一条户外雕塑小径吧
29.A GREEN HERITAGE一个绿色的遗产
30.A GARDEN OF MOUNTAINS AND RIVERS一座山和河的花园
31.THE KAMPONG SPIRIT部落的精神
32.WISE WEE AND THE LITTLE ADVENTURERS!聪明的小东西和小冒险家!
三、SECONDARY SCHOOL PROGRAMMES 中学课程
DISCOVER A VARIETY OF THEMES, SUBJECTS AND TOPICS AND BE AMAZED BY THE TROVE OF KNOWLEDGE THAT CAN BE GLEANED FROM WHAT YOU SEE AT THE GARDENS
All-Rounder programmes are 2 or 2.5 hours of comprehensive exposure at the Gardens, specially designed for schools that are looking for a holistic, multi-disciplinary experience. If you have a limited time at the Gardens, or would like your students to explore the Gardens on their own outside of the facilitated programme, explore a world of wonder in just 90 minutes with Gardens in 90 Minutes.
全才课程是在花园中进行2或2.5小时的全面接触，专为寻求全面、多学科体验的学校设计。如果您在花园度过的时间有限，或者希望您的学生在辅助项目之外自己探索花园，可以在90分钟内通过90分钟的花园探索一个奇妙的世界。
ALL ROUNDER PROGRAMMES
1.GARDENS UNDER GLASS 玻璃下的花园
2.CROP-MMODITY商品作物
3.THE COOL FACTOR凉爽的因素
Appreciate the unique technologies that have been introduced at Gardens by the Bay and marvel in the botanical wonder of our Cooled Conservatories, Flower Dome and Cloud Forest. Be awed by the vertical splendour of The Supertrees and recognise the innovative blend of the ‘natural’ environment with modernity.
LEARNING OUTCOMES
Understand the various adaptations that are highlighted at Gardens by the Bay
Recognise the creative use of design for long-term conservation and sustainability
Exercise 21st century competencies such as teamwork, critical and inventive thinking and information and communication skills
Establish pride in Singapore’s achievements, understand our nation’s challenges and opportunities, build confidence in our future and nurture a sense of belonging to Singapore
Consider practical ways to help in environmental conservation
凉爽的因素
欣赏滨海湾花园引入的独特技术，并惊叹于我们的Cooled音乐学院，花卉圆顶和云雾森林的植物奇观。对Supertrees的垂直辉煌感到敬畏，并认识到“自然”环境与现代性的创新融合。
学习成果
了解滨海湾花园的各种改编
认识到设计的创造性用于长期保护和可持续性
锻炼21世纪的能力，如团队合作，批判性和创造性思维以及信息和沟通技巧
为新加坡的成就感到自豪，了解我们国家的挑战和机遇，建立对未来的信心，培养对新加坡的归属感,考虑有助于环境保护的实用方法.
4.EXPLORATORY JOURNEY OF THE WORLD OF PLANTS植物世界探险之旅
5.TREES: OUR NATURAL HERITAGE树木:我们的自然遗产。
6.PROTECTING OUR GREEN GEMS保护我们的绿色宝石
7.LEAVING A LEGACY留下遗产
8.THE DREAM ATTRACTION梦的吸引力
9.LIFE IN THE POND
Students will learn about the pond ecosystem, its interactions and the life it supports. LEARNING OUTCOMES
Describe the interdependent relationship between organisms in an ecosystem
Identify the different types of aquatic plants found in a pond
Understand the pond ecosystem food web through a case study
学生将学习池塘生态系统，它的相互作用和它支持的生命。
学习成果
描述生态系统中生物之间的相互依赖关系，识别池塘中发现的不同类型水生植物，通过案例研究了解池塘生态系统的食物链.
10.LIVING VERTICALLY垂直生活
11.CLINGING ON紧紧抓住
12.BARBED AND BLOATED
Students will learn about succulents and their adaptations.
学生想要了解多肉植物及其适应性。
13.THERE WAS A TIME
Students will learn about the history of Singapore, the significance of trade to our development and the role our fore-f athers played in nation-building.
什么时候
学生们想要了解新加坡的历史，我们前期发展的作用以及我们的前辈们在国家建设中所起的作用。
14.UPSIZED升迁
15.CLEAN AND PURE
Students will learn about the importance of clean water to living organisms, and try their hand at designing a water filtration system by examining the one at Gardens by the Bay.
LEARNING OUTCOMES
Understand the scarcity of water and its importance to all living organisms
Identify the causes and impact of water pollution
Explain the water filtration system at the Gardens
Apply the knowledge gained to design a water filtration system to clean up a dirty lake or pond
学生将了解清洁水对生物体的重要性，并尝试通过检查滨海湾花园的水过滤系统来设计水过滤系统。
学习成果
了解水的稀缺性及其对所有生物的重要性
确定水污染的原因和影响
解释花园的水过滤系统
应用所获得的知识设计水过滤系统，以清理脏湖或池塘
16.CACTI-LICIOUS!
17. STAND TALL, STAND PROUD
18. BUILDING SINGAPORE
GARDENS IN 90 MINUTES
1.GROWING UP
2.HOME TODAY, GONE TOMORROW
3.TRADING PLACES
4.MY SINGAPORE, MY HOME
5.STRETCHED TO THE LIMIT
6.ART IN THE CONSERV ATORIES
7.ART IN OUTDOOR GARDENS
8.RENEWED ENERGY
9. A BLUE FUTURE
Students will learn about the importance of clean water to living organisms and try their hand at testing the quality of the lake water.
LEARNING OBJECTIVES
Know the factors affecting the survival of living organisms and the importance of clean water to these organisms
Understand how Gardens by the Bay uses our lake system to cleanse water that runs through the Gardens
Know the methods for testing water quality, particularly the pH level
学生将了解清洁水对生物的重要性，并尝试亲手测试湖水的质量。
学习目标
了解影响生物生存的因素，以及洁净水对这些生物的重要性，了解海湾花园如何使用我们的湖泊系统净化流经花园的水，了解水质测试方法，特别是pH值水平
10.IT'S COMPLICATED它很复杂
11. A BREATH OF FRESH AIR
Students will learn about the importance of habitat conservation by exploring and observing the aquatic habitat of living organisms at Dragonfly Lake.
LEARNING OBJECTIVES
Understand the importance of a clean habitat to all living organisms
Determine the cleanliness of a habitat using Dragonfly Lake as an example
Understand that each individual plays a vital role in the protection and conservation of their environment
透过对蜻蜓湖水生生物栖息地的探索和观察，让学生认识到保护栖息地的重要性。
学习目标
了解清洁栖息地对所有生物的重要性，以蜻蜓湖为例确定栖息地的清洁程度，了解每个个体在保护和保护其环境方面发挥着至关重要的作用
12.SOWING SEEDS播种
13.WINDOWS TO THE TROPICS通向热带的窗口
14.PIONEER BOTANISTS 先去植物学家
四、SCHOOL ENGAGEMENT学校参与
Gardens by the Bay believes in actively engaging not just students, but educators, to make the appreciation of nature and outdoor learning a crucial part of school education. Join us on our engagement programmes to be a part of this journey.
滨海湾花园不仅鼓励学生，也鼓励教育工作者积极参与，使欣赏自然和户外学习成为学校教育的重要组成部分。加入我们的参与计划，成为这一旅程的一部分。
1.TEACHER ENGAGEMENT (PRE-SCHOOL)
Learn more about the programmes that Gardens by the Bay offers to pre-schools.
老师接触(学前教育)
你可在此了解更多有关“湾畔花园”为学前儿童提供的课程。
2.TEACHER ENGAGEMENT (PRIMARY & SECONDARY SCHOOL)
L earn how to use our online resources for your schools’ visits.
老师接触(中小学)
了解如何使用我们的网上资源为您的学校访问。
3.AMBASSADORS PROGRAMME
Get involved in various projects, from guiding, to assisting in programme facilitation, to Gardens operations.
4.A GARDEN QUEST
Foster team spirit as you race against time to complete a series of quests around the Gardens!
5.TEACHER WORK ATTACHMENT (PRE-SCHOOL)
Gain exposure in using the Gardens for early childhood education.
6.TEACHER WORK ATTACHMENT (PRIMARY & SECONDARY SCHOOL)
Embark on a learning experience in the tourism industry.
滨海湾花园相信不仅积极参与学生，还积极参与教育工作者，使自然欣赏和户外学习成为学校教育的重要组成部分。加入我们的参与计划，成为这次旅程的一部分。
1.教师参与（学前班）
详细了解Gardens by the Bay为学前班提供的课程。
2.教师参与（小学和中学）
了解如何使用我们的在线资源进行学校访问。
3.大使课程
参与各种项目，从指导，协助项目促进到园林运营。
4.花园探索
随着时间的推移培养团队精神，完成花园周围的一系列任务！
5.教师工作附件（学前班）
使用花园进行幼儿教育，获得曝光率。
6.教师工作附件（小学和中学）
踏上旅游行业的学习经历。
五、RESOURCES资源
LEARNING ACTIVITIES
1.LETTERS TO DA VID: SUCCULENTS
2.LETTERS TO DA VID: PLANT OR ANIMAL?
3.LETTERS TO DA VID: MEDITERRANEAN GARDEN
4.LETTERS TO DA VID: CA VES IN THE CLOUDS
5.LETTERS TO DA VID: EARTH CHECK
6.LETTERS TO DA VID: BY THE W ATER
7.LETTERS TO DA VID: RIGHT AT HOME
8.LETTERS TO DA VID: FLUTTER/FASCINATING TREES
9.LETTERS TO DA VID: SMALL CREATURES / LARGER THAN LIFE
10.LETTERS TO DA VID: SUPER DUPER TREES
11.LETTERS TO DA VID: OUR LAKE SYSTEM
12. A HERITAGE ADVENTURE
Introduce your child to the wonderful world of plants through this hands-on programme that shows the relationship between plants and people.
13.THE WONDERFUL MAP OF WISE WEE
14.FAMILY TIME: FUN AT THE HERITAGE GARDENS!
15.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: WARRIORS OF THE PLANT KINGDOM
16.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: THE ENDANGERED
17.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: OUR NATURAL HERITAGE
18.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: PLANTS GALORE!
19.MELODIES AT THE GARDENS!
20.NATURE AND ME
21.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: WARRIORS OF THE PLANT KINGDOM
22.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: THE ENDANGERED
23.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: OUR NATURAL HERITAGE
24.MOBILE APP ACTIVITY SHEET: PLANTS GALORE!
25.MATHEMATICS AT THE GARDENS! 1 & 2
26.EXPERIENCING NATURE
27.3SUCH RESILIENCE
28.COOL STRATEGIES
29.UNIQUE BIODIVERSITY
30.MANAGING OUR LAND
31.WATER FOR LIFE
32.INSPIRED BY NA TURE
33.EARL Y TRADE
34.INTERACTIONS AT THE GARDENS
35.CULTURAL DIVERSITY IN SINGAPORE
36.UNDERSTOREY
Discover plants and animals living in the understorey and forest floor of a tropical rainforest.
37.THE MATHEMA TICAL EXPLORER
38.THE FLOW OF ENERGY
39.LIVING IN THE TROPICS
资源
学习活动
1.给大卫的信：成功
2.给大卫的信：植物还是动物？
3.给大卫的信：地中海花园
4.给大卫的信：云中的洞穴
5.给大卫的信：地球检查
6.给大卫的信：在水边
7.给大卫的信：在家里说
8.给大卫的信：弗拉特/迷人的树木
9.给大卫的信：小小的创造力/比生命更大的创造力
10.给大卫的信：超级杜邦树
11.给大卫的信：我们的湖泊系统
12.一个遗产冒险
通过展示植物与人之间关系的实践计划，向您的孩子介绍植物的美妙世界。
13.精彩的奇妙地图
14.家庭时间：在遗产花园玩得开心！
15.移动应用程序活动表：植物王国的战士
16.移动应用程序活动表：濒临灭绝
17.移动应用程序活动表：我们的自然遗产
18.移动应用程序活动表：大量的植物！
19.花园里的人们！
20.自然和我
21.移动应用程序活动表：植物王国的战士
22.移动应用程序活动表：濒临灭绝
23.移动应用程序活动表：我们的自然遗产
24.移动应用程序活动表：大量的植物！
花园里的马赛克！1和2
26.体验自然
27.这样的韧性
28.COOL战略
29.独特的生物多样性
30.管理我们的土地
31.生活之水
32.自然的灵感
33.EARL Y TRADE
34.花园的活动
35.新加坡的文化多样性
36.林下层
探索生活在热带雨林的下层和森林地面的植物和动物。
37.数学探索者
38.能量流动
生活在热带地区
六、SEASONAL PROGRAMMES季节性项目
1.SAVING GAIA
Do your part for Mother Earth this April to June! Learn more about contemporary environmental issues through a series of exciting programmes at the Gardens.
2.RACE TO SUSTAINABILITY!
Calling all schools! Mark your school calendar this year-end post-exam period and join us for our annual Race to Sustainability!. Your students will go on an exciting and meaningful quest to discover the effects of habitat destruction and climate change. At the end of the programme, they will appreciate the importance of conserving energy and living sustainabl y.
1.SAVING GAIA
今年4月到6月，为地球母亲尽职尽责！通过花园的一系列精彩节目，了解有关当代环境问题的更多信息。
2.RACE可持续性！
打电话给所有学校！在今年年底的考试后标记您的学校日历，并加入我们的年度可持续发展竞赛！您的学生将继续进行激动人心且有意义的探索，以发现栖息地破坏和气候变化的影响。在计划结束时，他们将意识到节约能源和可持续生活的重要性。
新加坡,起航滨海湾/NBBJ 建筑师：NBBJ 地点：Marina Boulevard, Central Business District, Republic of Singapore 参与设计师/设计负责人：Peter Pran, RA, FAIA, MNAL 参与设计师：Timothy Johnson, AIA, LEED AP, NCARB
室内设计：Rysia Suchecka, AIA, IIDA 设计组负责人/项目经理：Scott Hunter, AIA, LEED AP 建筑设计组：Reggie Aviles, Michael Ramsay, Karin Tehve, Jay Seibenmorgen, Angela Chang, Sara Agrest, Nnamdi Ugenyi, Heather Metzger, Catherine Smith 室内设计组：Tara Schneider, IIDA; Pete Lorimer, LEED AP 业主：City Developments Limited and AIG Asian Real Estate Partners, L.P. 咨询建筑师：Kiat Supattapone 参与设计建筑师：Team Design Architects 总承包商：Dragages Singapore–Bouygues Construction 结构工程师：Precast Design Consultants 机械工程师：Meinhardt Pte, LTD 室内设计师：NBBJ (Shell and Core Lobbies) 室内设计师：AXIS Design (Units, Common areas) 照明设计：Lighting Planners Associates (LPA) 景观设计师：Belt Collins 项目面积：1,200,000 sq ft 项目年份：2008 摄影：Tim Griffith & Sean Airhart/NBBJ
EDUCATION 教育 一、PRE-SCHOOL PROGRAMMES 学前课程 Take your kids on an adventure where they will discover the flora and fauna of Gardens by the Bay! 带孩子去冒险，探索滨海湾花园的动植物！ 45-MINUTE PROGRAMMES 1. CLOUD FOREST EXPLORER Children will have the opportunity to explore the Cloud Forest through observation and appreciate the variety of plants on display. LEARNING OUTCOMES ?Define living and non-living things ?Understand the parts of plants and their functions ?Practise observation and record simple information 探索云雾森林 孩子们将有机会通过观察探索云雾森林，并欣赏展出的各种植物。 学习成果 定义生物和非生物 了解植物的部分及其功能 练习观察并记录简单信息 2.OUTDOOR GARDENS EXPLORER Children will have the opportunity to explore the outdoor gardens while discovering animals in various habitats there. LEARNING OUTCOMES Understand that animals are living things ?Identify animals in the outdoor gardens Distinguish different types of animals 室外花园探险家 孩子们将有机会探索户外花园，同时在那里探索各种栖息地的动物。 学习成果 了解动物是生物 聻识别室外花园中的动物 区分不同类型的动物 3.KEEP IN SHAPE Children will discover new plants, their adaptations and their uses. In the process, they will learn to identify different shapes and recognise these shapes in the things around them. LEARNING OUTCOMES ?Define living and non-living things ?Understand the adaptations and uses of plants Name different shapes and recognise them in everyday life 记住形态
点亮新加坡地图活动的13个景点 1、新加坡樟宜机场 世界上最美的机场之一，樟宜机场除了人性化的服务外，也是旅行者的购物天堂，其拥有350多家零售商店、120多家美食和饮品店。除了能购买到各种国际品牌外，还能邂逅新加坡当地最具代表性的伴手礼。另外，樟宜机场每年会举办面向所有旅客的抽奖活动——樟宜百万富翁，消费满SG$30即可参与，奖金最多可达SG$100万。 ·到达方式：搭乘MRT绿线到丹那美拉站(Tanah Merah)下车，换乘去往樟宜机场的支线。樟宜机场站A出口是2号航站楼，B出口是3号航站楼，去1号航站楼可以乘坐免费的空中列车。 Tips：—樟宜机场会举办不定期的特卖、优惠活动，可以从官网或樟宜机场微信公众号提前获得信息。
2、圣淘沙天际线斜坡滑车 新加坡的斜坡滑车被称为是东南亚的第一套斜坡滑车。斜坡滑车像卡丁车也像平底雪橇，是一种非机动三轮车，可以坐在里面进行操控，650米的距离沿着丛林快速下滑至西乐索海滩。最新推出的第二条滑道，有着更陡峭的坡度，更曲折的拐角，更繁多的转弯，将会更刺激。 开放时间：10:00～21:30开放 票价：SG$17—38
3、新加坡环球影城 新加坡环球是东南亚独一无二的环球影城，共有好莱坞、纽约、科幻城市、古埃及、失落的世界、遥远王国、马达加斯加等7个主题园区。进入新加坡环球影城，满足你所有的童话梦想，重现经典影片的场景。 ·开放时间：平日10：00-19：00 周六10：00-20：00 ·门票：成人SG$74，4-12岁儿童SG$54 ·Tips 1、别忘了在入口外与巨大的新加坡环球影城地球仪合影，水雾缭绕仙气十足，但小心打湿镜头哦。 2、可在入口处领取或向游乐设置门口的工作人员索要中文游园地图。 3、部分游乐设施有身高或年龄限制，进场之前先看清指示或询问工作人员。 4、如有需要，可在园内柜台以SG$15租用单座婴儿推车。
新加坡莱佛士酒店(Raffles Singapore) 新加坡莱佛士酒店位于新加坡，是家5星级酒店，是新加坡不可错过的酒店之一。在这里，您将深深体会到宾至如归的愉悦与惬意，新加坡莱佛士酒店同时也是新加坡著名的酒店之一，很多游客都喜欢在这里合约拍照。绝对算新加坡豪华酒店,不论酒店的外景还是内景，都没的说，特别美，服务态度也是非常亲切的，有种来了就不想走的感觉。酒店位置较好，距离克拉码头步行17分钟，或打车4分钟，车程约2.6公里。 中文名称新加坡莱佛士酒店 英文名称Raffles Singapore 酒店星级5星级 地理位置新加坡滨海湾 房间数量103 酒店地址 1 Beach Road, 武吉士, 189673 新加坡, 新加坡 周围景观新加坡河、国家博物馆、鱼尾狮公园、新加坡总统府、财富之泉、新加坡集邮馆、土生华人博物馆、赞美广场、克拉码头、珍宝海鲜楼、圣安德烈教堂 【好巧网解读】4大卖点 1. 透过阳台可以饱览最美丽的风光，坐下来看看书、晒晒太阳，感受整座城市的味道 2. 酒店的员工英语都超好，有求必应，在这边住着感觉心情舒畅 3. 健身房真的很贴心，有时候会提供毛巾、矿泉水等，每天晚上都会跑到这里来 4. 接机服务很好，因为飞机航班延误了３个小时，但接机的酒店工作人员依然在等待游客，很感动
酒店的图片
酒店位置与交通信息 酒店交通比较方便，以各主要景点的距离如下： 克拉码头：步行17分钟，或打车4分钟，车程约2.6公里 鱼尾狮公园：步行13分钟 圣安德烈教堂：步行4分钟 国家博物馆：步行10分钟 新加坡河：步行22分钟，或打车4分钟，车程约3.0公里 珍宝海鲜楼：步行20分钟，或打车3分钟，车程约2.4公里 财富之泉：步行10分钟 土生华人博物馆：步行8分钟 赞美广场：步行3分钟 新加坡集邮馆：步行10分钟 新加坡总统府：步行29分钟，或打车4分钟，车程约2.4公里 如果你想查询酒店到更多景点的距离和交通路线，以及周边有哪些超市按摩店等生活设施，请访问https://www.doczj.com/doc/0c11781211.html,/Singapore_c27/10450.html 酒店房型房价介绍 全部房型与房价： 特别优惠2 - 庭院套房 9147元 特别优惠2 - 莱佛士公司高级客房8011元 特别优惠1 - 庭院套房 7614元 房价信息随季节和销售程度动态变化，访问好巧网可查询实时房价，并即时预订确认生效，不用等待。https://www.doczj.com/doc/0c11781211.html,/Singapore_c27/10450.html 每个客房都配有特别优惠1 - 庭院套房，希望能让客户在入住时更加愉快惬意。酒店的房型有多种选择，提供了特别优惠2 - 庭院套房、特别优惠2 - 莱佛士公司高级客房、特别优惠1 - 庭院套房、特别优惠2 - 棕榈阁套房、特别优惠1 - 棕榈阁套房、酒店大套房、特别优惠1 - 莱佛士公司高级客房、名人套房、庭院房、标准房、套房、豪华套房、套房、有空调、Courtyard Suite - Single、Palm Court Suite - Single、庭院套房(Courtyard Suite)、棕榈园套房(Palm Court Suite)、名人套房(Personality Suite)、1卧室贵宾套房、总统套房(Presidential Suite)、Raffles Inc Stateroom、2卧室贵宾套房、莱佛士客房B、庭院套房B、棕榈园套房B、莱佛士客房A(无早)、莱佛士客房A(双早)、庭院套房A(无早)、庭院套房A(双早)、棕榈园套房A(无早)、棕榈园套房A(双早)、标准公寓A、尊贵公寓A、公寓套房B、一卧室公寓B、一卧室套房B、尊贵公寓B、尊贵公寓B，房间布置都到位，服务员也很热情。简而言之，客人在新加坡莱佛士酒店享受的服务与设施会有宾至如归的感觉。再讲究的客人也能在酒店得到满意的服务。
新加坡滨海湾金沙酒店(Marina Bay Sands) 新加坡滨海湾金沙酒店位于新加坡，是家5星级酒店，新加坡滨海湾金沙酒店是您来新加坡的最佳落脚点。这里，将一份温温软软，悄然安放于旅行的希冀之中，您定不会失望，是新加坡酒店推荐中比较不错的一家。绝对算新加坡豪华酒店,不论酒店的外景还是内景，都没的说，特别美，服务态度也是非常亲切的，有种来了就不想走的感觉。酒店位置较好，距离克拉码头打车6分钟，车程约4.3公里。 中文名称新加坡滨海湾金沙酒店 英文名称Marina Bay Sands 酒店星级5星级 地理位置新加坡滨海湾 房间数量2560 酒店地址10 Bayfront Avenue, 滨海湾, 018956 新加坡, 新加坡 周围景观新加坡河、国家博物馆、鱼尾狮公园、新加坡总统府、财富之泉、新加坡集邮馆、土生华人博物馆、赞美广场、克拉码头、珍宝海鲜楼、圣安德烈教堂 【好巧网解读】4大卖点 1. 健身房真心很棒，喜欢瑜伽的、喜欢跑步的等都可以在这里找到志同道合的人 2. 酒店竟然有高尔夫球场，真的是出乎意料，超级有度假的感觉 3. 新婚套房很棒，布置的超级浪漫，位置也不错，推开窗户就让人心旷神怡 4. 酒店的Checkin速度真是快，基本上在十分钟之内搞定，真心给力 酒店的图片 酒店位置与交通信息 酒店交通比较方便，以各主要景点的距离如下： 克拉码头：打车6分钟，车程约4.3公里 鱼尾狮公园：步行24分钟，或打车3分钟，车程约2.3公里 圣安德烈教堂：步行20分钟，或打车5分钟，车程约2.7公里 国家博物馆：打车7分钟，车程约4.4公里 新加坡河：打车6分钟，车程约4.3公里 珍宝海鲜楼：打车5分钟，车程约3.4公里 财富之泉：步行16分钟 土生华人博物馆：步行27分钟，或打车4分钟，车程约2.4公里 赞美广场：步行25分钟，或打车5分钟，车程约3.2公里 新加坡集邮馆：步行28分钟，或打车7分钟，车程约4.7公里
1.热带生态环保大楼 2.新加坡皮克林宾乐雅酒店（PARKROYAL on Pickering） 3.新加坡植物园——滨海南花园（30米高的巨大植物塔群） 4.新加坡滨海湾金沙酒店邱德拔医院 “热带生态环保大楼” 即将开建的这幢绿色大楼名为“热带生态环保大楼”。这幢大楼有26层楼高，最让设计师自豪的是其中的不少生态环保设计，建筑的外墙和顶部有不少太阳能板，总面积为855平方米，可以搜集绿色的太阳能，提供建筑内39.7%的能源需求。
为了降低建筑的能源需求，大楼设有自然的通风设计，大楼里种满了植物作为隔热墙之用。大楼下安装有热泵，可以充分利用地热能，让整幢大楼冬暖夏凉。大楼内还有生物燃料的生产设备，居民的排泄物、有机废弃物和树木的枯枝落叶，都可由细菌作用产生可燃的甲烷气体，用于照明、烧热水、煮饭；生产生物燃料的副产品是可以让树木更好生长的肥料。 这幢长满植物的摩天大楼可以增加生物多样性，并借此优化当地的生态系统，增进城市的绿化，让人们在日常生活中更多地接触美丽的大自然。这幢大楼的四周也几乎被植物所包围，它可经由斜坡连接上面的楼层与下面的街道。这幢大楼也考虑到了未来的扩充性，有很多墙壁与楼梯都是可以移动与拆除的。
新加坡是一座雨量充沛的热带城市，这样的气候决定了建筑中的树木能够茁壮地成长。设计师还专门开发了雨水和家庭废水的收集系统，可以用来灌溉大楼内及其周边的绿色植物。整幢大楼约有55%的用水都是使用雨水和废水，十分节省淡水资源。 环保大楼的建材大量采用再生与可回收利用材料，甚至每一层楼也设计有资源回收的系统。整幢大楼的设计能够让人们循环利用资源，为环保做出一份贡献。相信在不久的将来，这幢大楼就能建成，它的绿色环保效应将得以推广，越来越多的绿色建筑将在我们身边出现。
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新加坡生态城市市政规划建设及其经验借鉴
刘星 高斌 （天津市城市规划设计研究院，天津 300201） 摘 要：文章介绍了新加坡生态城市市政规划建设经验，阐述了新加坡基于生态理念下 的水资源综合利用和能源利用方面的实践探索，并对市政工程设施设置的特点进行总
结，最后提出对我国城市市政规划建设具有借鉴意义的几点建议。
关键词：新加坡 生态城市 市政规划建设
1. 引言 进入 21 世纪以来， 城市生态环境问题愈益成为城市可持续发展面临的巨大
障碍和严峻挑战，以往基于工业文明的传统城市发展模式已难以为继，主张人与 自然和谐共处的生态文明已成为全球的共识和时代的主题。
新加坡的规划建设， 以建立世界级花园城市和金融导向的大都会为目标， 这 就要求其市政基础设施建设必须秉持高效、便捷、以人为本的原则。新加坡作为
一个资源稀缺、能源匮乏的岛国，仅用 40 余年的间，就建设成为全球最具竞争 力的国家之一，连续 10 年被评为最适合亚洲人居住的世界城市，与水资源、能 源利用可持续发展的理念和方法是密不可分的。 2. 水资源综合利用
新加坡属热带海洋性气候，年平均气温 24～27℃，年平均最高气温 31℃， 年平均最低气温 23℃，气候温暖潮湿，终年高温多雨，每年 11 月～翌年 3 月
是东北季候风吹袭的季节，较为潮湿；6～9 月则吹来西南季候风，较为干燥； 每年 4～5 月，以及 10～11 月是季候风交替期，下午时分经常会有阵雨或雷暴 雨；新加坡年平均降雨量 2300mm。尽管新加坡降雨充沛，但由于新加坡是一个
四面临海的岛国，岛上河流或湖泊稀少，淡水水源十分匮乏，淡水资源总量 6 亿立方米/年，人均水资源量仅 211 立方米/年，排名世界倒数第二，淡水危机时 时刻刻威胁着这个东南亚城市国家的生存。目前新加坡供水量的 50%-60%由邻国 马来西亚的柔佛水库经 40 公里管线引入，其他用水来自新加坡国内水库集水、 淡化海水及再生水水源。
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新加坡水务管理全部由环境及水源部下的 PUB（公用事业局负责） ，对水源、 供水、排水、河流水系、水环境等一切涉水事务进行统筹规划管理，推行”全民
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新加坡地名中英文对照完全版裕廊坊 Jurong Point 滨海湾 Marina Bay 兀兰 Woodlands 金文泰 Clementi 红山 Red Hill 壁山 Bishan 莱佛士 Raffles 樟宜Changi 湖畔 Lakeside 裕廊东 Jurong east 蔡厝港 Chua Chu Kang 文礼 Boon Lay 杜弗 Dover 波那维斯塔 Buona Vista 女皇镇 Queenstown 欧南园 Outram Park 牛车水 Chinatown 市政厅 City Hall 乌节路 Orchard 三巴旺 Sembawang 小印度Little India 巴西立 Paris Ris 淡滨尼 Tampines 四美 Simei 丹那美拉 Tanah Merah 勿洛 Betok
景万岸 Kembangan 友诺士 Eunos 巴耶利嗒 Paya Lebar 阿裕尼 Aljunied 加冷 Kallang 劳明达 Lavender 武吉士 Bugis 政府大厦 City Hall 丹戎巴葛 Tanjong Pagar 中嗒鲁 Tiong Bahru 联邦 Commonwealth 博览中心 Expo 裕华园Chinese Garden 武吉巴督 Bukit Batok 武吉甘柏 Bukit Gombak 油池 Yew Tee 克兰芝 kranji 马西岭 Marsiling 海军部 Admiralty 义顺 Yishun 卡迪 Khatib 杨厝港 Yio Chu Kang 宏茂桥 Ang Mo Kio 布莱徳 Braddell 大巴窑 Toa Payoh 诺维娜Novena 纽顿 Newton
新加坡十大必看建筑 建筑旅行，是探访一个城市的绝佳途径。不止是欣赏建筑的外表，每幢建筑背后都有一个精彩的故事。新加坡的建筑，无论是现代的，还是古典的，都透露出一股华贵的气质。值得注意的是，这些建筑大多数都集中在滨海湾和政府大厦地区。这个地区位于新加坡的市中心，拥有现代化的摩天大楼和英国殖民时期的古典建筑。 浮尔顿酒店 浮尔顿酒店是闻名海内外的一座文化历史建筑，原为殖民地时代的邮政总局。位于新加坡河畔，若是夜晚散步的时候，还可以欣赏河边的“河的子民”雕塑群。 滨海艺术中心 外观酷似结构复杂的苍蝇眼，又让本地人昵称为“榴莲壳” ，这大概就是建筑艺术的多元性吧。滨海艺术中心的户外剧场，晚上常常会有免费的演出表演，如果遇到
可不要错过。 新加坡亚美尼亚教堂 很小巧的教堂。穿过郁郁苍苍的园林，沿石子路步入教堂，宏伟的内部建筑会让人真心叹服。周围也有很多景点，譬如集邮博物馆，土生华人博物馆，福康宁公园。 新加坡新闻及艺术部大厦 前身是建于1934
年的旧禧街警察局，内设禧街警察局和营房。因其亮丽的颜色，也被成为“彩虹大楼” 。除了是新闻及艺术部大厦，里面还有很多画廊，超级有艺术氛围。 赞美广场 是一座新古典主义风格的建筑，一开始以为是教堂，其实汇集了众多新加坡最为精彩的餐饮及娱乐场所。周围景点有莱佛士酒店、亚美尼亚教堂、新加坡艺术博物馆。 滨海湾金沙酒店与金沙空中花园 由美国Safdie 建筑事务所规划，不仅是酒店、购物中心、会展中心，目前已经是新加坡的新地标。空中花园的“ 无边泳池”一直是很多游客向往的地方。
螺旋桥 借用DNA 的结构，然而设计灵感更多源于亚洲文化中的阴阳学说，据说可为滨海湾带来财富、幸福与繁荣，象征了新加坡“生生不息”。晚上灯光亮起时，格外华丽。 新加坡圣安德烈教堂
新加坡旅游最值得去的七个景点 新加坡当地景点众多，时间如果不充足的话，在这里为大家整理了新加坡旅游最值得去的七个景点，希望对大家有所帮助。 一、新加坡雄伟的摩天观景轮 要说伦敦眼比新加坡的摩天观景轮还低30米。后者的高度大约是165米，从这里你可以看到晴朗的天空，甚至马来西亚和印度尼西亚。轮子的直径是150米，下面是餐馆和商店。根据华人的信仰，8888号码带来了好运，所以开幕后的第一天就是这样的门票成本。 新加坡摩天观景轮全天24小时不间断工作，非常值得游客参观。要完成整个过程需要半个小时。摩天轮共有28个空调轿箱，每组28人。在这里，您可以搭乘一杯香槟Mo?t&Chandon的贵宾室。一开始轮子是逆时针旋转的，但在2008年方向改变了，一切都是按照风水的规律来办事。 二、新加坡环球影城 游乐园环球影城是新加坡的主要景点之一，位于圣淘沙岛(另见圣淘沙 - 新加坡最受欢迎的旅游胜地!)。公园包括超过7个主题领域，如-好莱坞，纽约，太空城，古埃及，失落的世界，史莱克和Madagaskar.Vhod 王国，全票价：成人费用约75新加坡新加坡元。 成人校园以外除淘沙名胜世界以外，估计游客可游览公园最大的是水族馆和水上公园。各种游乐设施吸引了大人和小孩的注意，明亮的表演不会让任何人无动于衷。游客可以在游泳池中游泳，周围环绕着珊瑚和鱼类。 三、新加坡动物园 新加坡动物园 -是 这个星球上最好的动物园之一。动物的生活条件尽可能接近自然环境。总共有大约2500种动物，甚至濒临灭绝的动物都住在这里。而不是通常的细胞(小格子)，而是由玻璃幕墙和深水护岸，以提高安全性。在任何一个地方都有迹象表明游客不会迷路。 动物园影响其生态系统，在一个领土不仅位于丛林，而且沙漠或热带地区。这是当地人最喜欢的娱乐活动，他们愉快地在这里度过周末或庆祝他们的周年纪念和婚礼。到处都可以买到特别的冰箱茶点。无声电车在所有地区四处移动，让游客更好地观看整个地区。在某个时候，每个人都可以参加动物的饲养。 四、滨海湾金沙酒店 新加坡酒店滨海湾金沙被称为世界上最非凡，最昂贵的酒店。一家在拉斯维加斯拥有赌场网络的美国公司已经投资了大约50亿美元的建设。
重庆大学 我最喜欢的建筑之 新加坡滨海湾金沙酒店 年级: 2009 级 学号: 200958XX 姓名: 囫囵 专业: 建筑工程 指导老师: 黄音
建筑简介： 滨海湾金沙酒店（Marina Bay Sands）坐落于Marina Bay 海滨，由三座连成一串的酒店大楼组成，顶部建有景色壮观的空中花园，酒店内则设有“漂浮式”水晶阁、莲花外形的博物馆、出售各种先进商品和国际奢侈品牌的零售商店、精致时尚的名厨餐厅、享之不尽的影院娱乐、激情涌动的夜总会以及一座拉斯维加斯风格的娱乐场。商务旅客还可享受到多种配有先进技术的会议、激励活动、大型会议及展览(MICE) 设施、灵活高效的展览大厅以及可容纳45,000 多位与会代表的会议中心。Marina 可在同一个目Sands Bay 的地实现商务与休闲的完美融合，打造绝无仅有的独特体验。酒店的室外泳55池建在滨海湾金
沙酒店层高的塔楼顶层，是奥运会泳池长度的三倍，高度，是198米）为650英尺（这一高度下世界上最大的室外泳池。室外泳池其实只是绚丽的船型“空中花的特色景观）（园”SkyPark“空中花园”建在三之一。栋塔楼之上，构成了世界上最昂贵的酒店。 英镑每晚房价高达350亮点一：史上最昂贵的酒店 赌场、空中花园、高雅艺术品、新加坡的滨海湾金沙酒店，耗资40亿英镑打造的室内运河、剧场、水晶展馆、莲花形博物馆等一系列建筑设施，获得了史上最昂贵酒店这一头衔。滨海湾金沙酒店 由建筑大师萨夫迪根据扑克牌的外形设计，造型新颖独特。由于建筑颇为复年。杂，整个工程历时4曾有记者询问，开幕式上，当初为何选择了这样一个造型，滨海湾解释，鉴于此娱乐城占地面积广大，如果连成一片，无异是在美丽的滨海边竖起了一栋高墙，隔绝了城市与海上风光，自身也更不能成为风景。如今做此设计，又契合其主题，又有功能分配，又显得造型灵动，与周围景观合为一体，并成． 就新的赏心地标。 滨海湾金沙度假酒店共有2560个房间，每晚房价高达350英镑。其中有250间豪华客房、一座大型商业中心、一座会议大厦、两座剧院、一座超现代主义的博物馆，同时还拥有多家餐厅和酒吧。走进度假酒店，购物者可以乘坐根据17世纪中国传统船只样式打造的小木船在一条室内运河内游玩。此设计让人很自然想起同为美国拉斯维加斯金沙集团投资的威尼斯人。 除了超豪华配套设施外，酒店还委托了5位世界知名的艺术家专程设计了可融入整座度假酒店的艺术品，增加了酒店的含金量和艺术品位。其中，由安东尼·戈姆利(Antony Gormley)创作的巨型雕塑最具代表性。这一作品长40米，由16100个钢拉杆组成，总重14.8吨，由60名工人安装在酒店中。美籍华裔艺术家郑重宾创作的“空中森林”(Rising Forest)由83个3米高的盆状结构组成，里面栽满了树。由于盆子非常大，郑重宾只能造了一个小型建筑物大小的特制窑，以
新加坡考察之滨海湾堤坝工程(Marina Barrage) 一、工程概况 该工程包括一座大坝、蓄水池和泵房构筑物。 1.大坝 大坝由九个钢坝顶门和七台水泵组成，将城市河流、沟渠与大海分隔开来，消除了潮汐的影响。 2.蓄水池 蓄水池为大坝后建立起来，占地面积约合新加坡国土面积的六分之一，是新加坡的第十五座蓄水池。 3. 泵房构筑物 泵房构筑物除了安置水泵的泵房外，还建设了新加坡资源永续展览馆，整个构筑物建设了一个绿色屋顶。绿色屋顶大约4个足球场大小，上面可以休闲野餐、放飞风筝等。资源永续展览馆（Sustainable Singapore Galley）共有六个展区，主要介绍滨海堤坝及新加坡迈向环境可持续性发展方面所付出的努力及所取得的成就。 二、建设目的 1.供水
经过一定的时间，通过收集的雨水稀释和置换，水库中咸水能够淡化。滨海湾水库可提供的水量约为新加坡当前需水量的10%。 2.防洪 大坝顶门在正常情况下将保持直立，使蓄水池的水面保持平稳，防止滨海集水区的城市低洼地区发生洪水，使整个滨海集水区内陆河流免受潮位的影响。 一场大雨恰逢低潮时，坝顶门可以降低。由于蓄水池的水位高于潮位，水会流出来，奔向大海。 若一场大雨恰逢高潮，坝顶门将保持且立，阻挡高潮。还会开启泵，把蓄水池多余的水排出来，保持蓄水池及其上游集水区相对稳定的水位。
该工程全面投入使用后，堤坝将缓解市中心低洼地区的水浸问题，并预计将新加坡的洪水易发区的面积减少到100ha以下。 3.生活景点 蓄水池一年四季水位平稳，有利于开展帆船、皮划艇、龙舟渔船、游轮等康乐活动。它的位置优越，并与海边花园、滨海金沙综合度假胜地和市中心滨海其他主要景点相互映衬。因此，滨海蓄水池又具有综合的水上运动枢纽和旅游景点的功能。
新加坡高层的“空中森林”和瀑布/ Gustafson Port er 标签：景观, 新闻, 阳台, 瀑布景观, 中庭, 新加坡, Gustafson Porter 由专筑网Ann，刘庆新编译 景观设计事务所Gustafson Porter为新加坡滨海湾地区的一幢高层建筑设计了花园式阳台和瀑布景观。 Landscape firm Gustafson Porter has unveiled plans to create tiered gardens and waterfalls wit h a towering development proposed for Singapore's Marina Bay. 滨海盛景将建造4幢带有活动遮阳和波浪形花园露台的高层建筑，远远看去，建筑仿佛是被绿色植物覆盖的山丘，该项目由德国事务所Ingenhoven Architects和新加坡公司A61共同设计。
总部设于伦敦的工作室Gustafson Porter设计了该项目的中庭，也被称为“绿色心脏”。项目一旦建成，它将成为“新加坡中心商业区最大的都市景观带”。 Conceived by German studio Ingenhoven Architectsand Singapore firm A61 as a plant-covered "mountain",Marina One will be made up of four high-rise blocks unified by louvres and an un dulating garden atrium. This atrium, known as the Green Heart, was designed byLondon-based Gustafson Porter. Accor ding to the firm, it will become the "largest green urban sanctuary within Singapore's central b usiness district."
拉萨尔新航艺术学院 新加坡本土设计公司——RSP建筑公司为新加坡拉萨尔新航艺术学院（lasalle college of the arts）艺术系设计了新的院楼。整个建筑主要以玻璃和金属为主要材料，每一层都是不规则多边形，同时每一层都和其他层错开一定距离，这样的设计使得整个院楼的每一层都倾斜成不同的角度，非常有视觉冲击力，而且也很概念化。就连连接每栋楼的楼梯也采用了多边形的造型，呼应了整体的风格。远看过去，整个校园就是几座设计前卫的玻璃高楼，但它们与城市里的高楼却又不一样。在每座建筑之间有“人行天桥”相连，让人有在校园里四通八达的感觉。此外，在每栋楼的楼顶都用一种透明的材料盖住，就像一张巨大的塑料布盖在了每栋楼的上面，这种透明材料和玻璃外墙的应用，保证了每栋建筑的采光，让你不论身处院楼哪个角落都能沐浴在阳光中。 达士岭组屋 拥有两个世界之最（最长的空中花园和最重的空中桥梁）的“达士岭”组屋位于新加坡中心区的西南边缘，是一组灰白相间，极简主义风格的超高层建筑群，与一旁紧邻的弯弯曲曲，二至三层，盖着红瓦的“中国城”历史建筑群形成鲜明的对比。 主创设计师Khoo Peng Peng和Belinda Huang在设计之初，就考虑以一种有效的构成形式，在居住塔楼之中插入公共空间，通过观察新加坡高密度的城市环境和住房状况，设计师提出了一个简单的设计概念——“连接”，即空中获取土地，创造新空间。 新加坡祖屋的建设已经跨过了早期的“温饱”型阶段，新一代的公共住宅作为居民的生活家园，不仅需要完善的功能，而且必须设计独特和富于创新，“达士岭”组屋通过空中桥梁，社区花园，系统性“插件”设计，复合型利用和融入周边的城市肌理，在超高层密度的城市环境中寻找公共空间的诗意栖居，充分的演绎了“新加坡人最好的家”的理念。