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课程名称：广播电视采访教研室：任课教师：刘霞
教学内容
第1~2学时
知识框架
记电视记者工作
者电视记者
：电视记者工作的职责与作用
电
视
采电视记者的素质要求
访
的工作作风
主
体电视记者的素质与培养电视记者的思维特点
一、电视记者
1、电视记者工作
电视记者是指在电视机构中从事电视新闻素材收集工作的专业人员。电视记者工作包括以下几个分工内容：摄像师、出镜记者、现场编辑、录音师和灯光师。
2、电视记者工作的职责与作用
（1）现场编辑：指挥现场素材的采集和节目的整体构成。
现场编辑负责指挥现场素材的采集工作，肩负以下职责：
①决定素材采集的取舍范围，把握节目的整体结构。
②决定应变方针。
③负责现场资料尤其是理性素材的搜集。
④为磁带做场记，为后期节目编辑作适当的准备。
⑤搜集其他相关资料。
（2）出镜记者（包括现场的主持人）：现场提问、访谈、述评
出镜记者，是指在电视采访中出现在镜头里的记者或主持人。
人本化的采访包括运用记者的现场口述、提问、形体姿态、语言交流、表情反应等，对现场做全面的信息激发、搜寻和梳理。
在电视现场报道中，记者的现场述评也是出镜记者和现场主持人的职责。
（3）摄像师：采集画面形象素材
摄像师，是指电视采访时运用摄像机记录现场画面的专职人员。摄像师职责包括如下方面：
①牢固掌握摄像的基本技巧和技术，运用娴熟的摄像技术完成新闻素材的形象采集，把现场最富含新闻价值的形象记录下来。（地震中载妻子尸体回家的形象）
②在现场要收现场编辑的一定提示，抓拍现场的人物、环境、细节、氛围灯重要因素，保证后期节目编辑所需的画面素材量。
③与出镜记者紧密配合，完成访谈、交流、述评等采访过程的记录。（4）录音师：配合摄像师采集声音形象
录音师，是指在电视采访中专职负责现场声音收集的人员。录音师的职场记：导演不可缺少的助手，一部电影或节目与导演的合作者，电影流动的记忆，电影后备台。主要任务是将现场拍摄的每个镜头的详细情况：镜头号码、拍摄方法、镜头长度、演员的动作和对白、音响效果、布景、道具、服装、化装等各方面的细节和数据详细、精确地记入场记单。
教学内容
责包括如下方面：
①根据采访现场决定录音设备。
②确保声音的录制清晰和真实还原。
③与摄像师紧密配合，处理好现场声音录制与摄像机所摄画面之间的关系。
（5）灯光师：保证摄像师采集画面形象的光线条件。
灯光师，是指在电视采访中负责摄像所必需的照明条件的专职人员。灯光师的职责包括如下方面：
①灯光师也要注意给采访对象大灯时灯光要柔和均匀，避免由于人工布光不当给采访对象造成紧张压力。
②摄制组的每一位成员都要懂得在现场维护好良好的交流氛围。
补充：
一、记者的社会职能
记者的社会职能之一：迅速、及时地采集和提供真实的新闻信息，以满足社会的信息交流的需要。
记者的社会职能之二：通过自己的新闻采访活动，传播新闻信息，传播党的声音，当好党和人民的耳目喉舌；通过自己的采访活动，勇于坚持真理，揭露谬误，敢于反映民众呼声，正确开展舆论监督。
我国记者的社会地位：是社会活动家，是全心全意为人民服务的勤务员，是广大群众利益的捍卫者和代言人。
二、我国记者的工作任务
1、采写新闻
2、反映情况
3、做群众工作
三、记者的工作特点
1、活动引人注目，社会影响力大。
2、社会接触面广，工作“变幻无穷”。
3、“脑体”并用，工作十分艰险。
四、伦敦大学新闻学教授Ivor Gaber总结人们选择当记者的原因：
1、是否服务社会
2、是否报道真相
3、是否代表公众利益
4、是否为看管公众利益的“警犬”
5、是否能影响社会进程
6、是否能满足好奇心
7、是否追求出名
8、是否追求财富
9、是否追求冒险
五、电视记者的角色定位
1、信息的发现者
2、真相的挖掘者
3、现场的行为者
4、舆论的监督者补充：《新闻采访的主体——记者》、《记者眼中的世界》PPT
教学内容
第3学时
二、电视记者的素质与修养
1、电视记者的素质要求
（1）电视记者的基本素质
包括：①新闻敏感（是任何一位新闻工作者必备的素质，对于记者来说更为重要，因为记者的新闻敏感直接决定新闻的来源）；②知识与阅历（在采访中，知识和阅历是新闻敏感的来源，也是记者把握节目，深入挖掘主题内涵的基础）；③政治素质（任何新闻媒介都有其阶级属性；许多新闻事件的发生都离不开政治大环境）；④社会活动能力（作为一名合格的记者，应该与方方面面得人士保持良好的人际关系，这样才能获得丰富的新闻线索、挖掘他人难以了解的新闻内幕。）
补充：
一、记者的修养
作风休养
道德修养
知识修养
常言道：不学以为满足，越学越知不足，知识是万能的“力”。从某种意义上说，每个记者都是古希腊神话中传播“火种”的英雄普罗米修斯。当今社会已经进入到信息、知识爆炸的时代，知识的更新周期越来越短，原来被认为有价值的知识在很短的时间内就变得毫无用处。因而新闻在传播新闻的同时，还要传播知识，如果自己的知识不全面、不丰富、不深刻，就无法很好地把知识传授给广大受众。
1．能有效地打开采访通道。
2．能满足读者的求知欲。
3．能避免犯常识性错误。
4．能提高采访写作能力。
技能修养
记者的技能修养，通常包括下述六项：
一、熟悉方言和土话的技能。
二、较强的外语技能。
三、录音、摄影、录像，以及比较熟练地使用现代化的数字摄录设备的技能。
四、掌握现代化通讯技能。
五、掌握驾驶各种交通工具的技能。
六、掌握辨向、测时技能。
七、熟练运用计算机网络工具进行新闻的采访、写作、编辑、传播的技能。
情感修养
体质修养
公关修养
二、新闻敏感的主要内容
1、迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义。
2、迅速判断某一新闻事实能否吸引较多观众。
3、迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实。补充：新闻敏感：指新闻工作者及时识别新闻价值的能力。这是新闻工作者必备的能力，是一种职业敏感，是长期从事新闻实践的经验和结晶。
教学内容
4、迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实。
5、迅速在对实践进展过程充分调查分析的基础上预见有可能出现的新闻。
（2）电视记者独特的素质
①良好的技术素养
a、熟练操作手中的技术设备，如摄像机、录像设备、灯光设备等。
b、懂得哪些环节容易出现技术故障。
c、懂得处理简单的故障。
d、熟知在不同情况下所必需的技术保障。
e、懂得如何发挥手头现有设备以及新技术、新设备的最大作用
②优良的个人外在素质，包括训练有素的言谈举止，合宜的音容笑貌。
③良好的心理素质。
④强健的体魄。
⑤与时代同步的现代意识。
a、平等意识。
b、市场意识（竞争意识）。
第一，电视采访是电视节目生产的第一环节，电视记者的采访必须回答观众最感兴趣的问题，即从电视节目生产的第一步开始就要考虑消费者——观众的需求。
第二，任何市场都是变动的，观众的需求也是随时变动的，电视记者要能够敏锐地把握市场变化，不断引导观众需求。
第三，电视记者需要不断提高采访质量，多拍独家报道、个性化报道，明确判断采访活动的市场价值。
2、工作作风
（1）协作分工，团结作战。
（2）雷厉风行，严谨快捷。
（3）爱护电视摄录设备。
（4）勇敢顽强，不怕牺牲。
（5）廉洁自律。
3、记者的思维特点
（1）形象思维
形象思维在采访和拍摄过程中具体体现在以下几个方面：
①用形象叙事
②用想象论证，形象具有论证性。
③用形象寓意象征
④用形象表达情绪、感觉
（2）其他几种思维方式
①理性思维
②开放性思维
③全息思维
第4学时一、案例分析
二、课后习题解析
教学内容
本页是最新发布的《年摄像记者年度考核个人工作总结》的详细参考，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。 更多年个人工作总结,个人工作总结 ,个人总结 ,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等 ,请关注个人工作总结栏目! 光阴荏苒，日月如梭，转眼一年的时间就匆匆过去了，记者个人年终工作总结。在这短暂的一年中，由于各位领导和同事的帮助，我圆满完成了自已的本职工作。为了在新的一年里更好地完成任务，我将本年度工作情况总结如下： 一、努力提高自身素质与修养。 作为一名记者，要有宏观意识，要胸怀大局，了解党和政府工作中的新精神和新要求，善于透过事物现象预见其本质和未来，从而挖掘出有社会价值的新闻题材。而要做到这些，就必须不断提高自已的各项素养。 为了提高政治素质，我要求自已做到：在思想上和政治上与党保持一致，坚持社会主义方向，我认为，记者讲政治最重要最根本的是坚持社会主义方向，还要做到正确宣传党的纲领、路线、方针、政策，加强群众观点，贯彻群众路线，重视政治理论学习。 记者心理素质包括：好奇心理、竞争意识、冒险精神和坚强的意志。这些心理素质是成为一名记者的必备条件。所以，我始终不忘提高自已的心理素质。 作为一名摄像记者，光有较强的政治和心理素质还远远不够，更要有过硬的业务素质。于是，我常常利用工作之余寻找各种与业务有关的资料，如《新闻学理论》、《采访写作的方法与技巧》等专业书籍，并不断对这些材料进行分析研究，取其精华、去其糟粕。还坚持每天认真观看各大电视台的新闻栏目，边学边实践，使自已学到的每一点先进技术都落到实处。 在提高自身素质的同时工作总结，我还不断加强自身修养，使自已努力做到：重事实，讲真话，主持正义，坚持真理;报道内容健康，有益社会进步;讲究文德，反对以稿谋私;自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想侵蚀;处理好与同事间的关系等。 二、敢于吃苦，勇于实践。 新闻工作是一项实践性很强的工作，缺乏对社会的基本了解的人是没有资格做一名优秀的新闻人的，记者必须深入实际、、深入群众、深入生活。同样一个新闻题材，有的记者拍得有声有色，有的记者却拍的枯燥乏味，根本原因就在于是否真正深入实际、深入生活、深入群众。"实践出真知"、"涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙"，就是这个道理，一些影响面大、具有深远历史意义的新闻作品，都是作者投身于火热的社会生活实践中，积累了丰富的新闻素材，进行了艰苦的调查研究和思考分析才完成的。因此，我要求自已做到"三勤"、"两不怕"，即"脑勤、腿勤、耳勤"和"不怕苦，不怕累"。对得到的新闻素材去粗取精、 TOP100 排行去伪存真，直到捕捉到有价值的新闻内容为止。 三、一分耕耘、一分收获。
小记者新闻采访基础写作 教学目标： 1、通过学习新闻的基本知识，培养学生关心社会、提升对社会的观察能力、形成积极的人生态度和正确的价值观。 2、了解采访的基本知识。 3、选择新闻的基本知识。 教学重、难点：目标2、3 教学设想： 1、本课程作为校本科程，重在培养学生关心社会、提升对社会的观察 能力、形成积极的人生态度和正确的价值观。立足点放在：结合生 活实际，让学生认识生活，反映生活，吸收生活的智慧，促进学生 的全面发展，提高学生综合素质。 2、安排两个课时。 教学步骤： 一、导入：生活在信息社会，最突出的是新闻信息的获取。如果让大家自己选取信息，怎样选取呢？下面我们来学习。 二、基本概念把握： 新闻―――新近发生或正在发生的事实客观报道。 采访―――凡是人们有计划、有目的地收集材料。认识事物的活动，可以称为调查研究。从根本上来说，记者的采访活动就是一种调查研究活动。 记者―――调查、访问、真实记录客观事实的人。 三、详细了解： （一）采访是一种特殊的调查研究 1、选题的社会性 2、新闻采访的时效性 3、广泛性 4、选材的生动性 （二）如何获得采访线索
新闻线索是新闻事实的苗头或信号。有了新闻线索，有编辑部获得，然后指定记者去采访。但大多数新闻线索却要靠记者去扑捉。 1、耳朵和眼睛的功力。 2、报刊、广播、电视等新闻媒介。 3、从读者来信、群众来电中。 4、广交朋友，建立自己的情报网。 （三）采访前的准备工作 1、对采访的题目的基本情况要了解。 2、相关的资料准备：资料准备的内容非常广阔，不仅要有科技知识，还有各行各业的知识以及复杂的社会生活意识。 3、研究采访对象：采访对象有两类，一类是只能作为提供他人或事实材料的消息来源，另一类本身就是报道对象，即新闻人物。 4、思想准备。 5、问题准备：记者提出的问题，最好在采访准备好时就设计好，特别是初当记者的，应在本子上记上几个、十几个最重要的问题，做到心中有底。 6、物质准备。 7、发稿准备。 （四）怎样选择新闻？ 选择新闻有一个标准，就是新闻价值。必须是新发生的事实或新发现的事实：这个事实必须带有新的信息，这些信息必须能引起人们的普遍兴趣。 1、熟悉实际情况：新闻是新近发生的重要事实的报道。但是，寻找新闻却不能一开始就把眼睛盯在新的事实上，而必须首先熟采旧的事实，熟采了实际情况，就等于在脑子里画出了一条清晰的地平线。 2、要时刻处于采访状态。 3、要求记者具有新闻敏感。 （五）活动：小记者分组模拟采访 （六）自我总结模拟采访
六一儿童节采访稿 篇一：校园小记者采访稿 时间：XX年5月日下午第六节课 地点：民生小学 采访对象：学校老师 小记者：小记者兴趣小组的所有成员 采访内容：一、采访老师 小记者（1）：老师，您好！我是民生小学小记者兴趣小组的学生，我叫。今天很荣幸能过采访您，希望能请教您一些问题，可以吗？ 老师：可以！ 小记者（2）：老师，您在责任心上的见解让我获益良多，没有责任心，就没有前进的动力，就没有自身的发展。您认为怎样做一个有责任心的人？ 老师：责任就是能做好分内的事，认准位置。无论作为一名学生还是作为一名班主任，都要认真、实事求是的做好自己该做的事，就是一个有责任心的人。 小记者（1）：嗯！如您在刚才所说，作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事，请问您是如何开展工作，和做一个优秀的教师呢？ 老师：怎么说呢？又会联系到责任心。责任心重的一个人才会成功，我会去找学生交谈，让他们找到目标，也找到
自己的目标，做最好的自己，才能去做好一个让学生可以信任可以爱戴的老师。小记者（2）：老师，我想请问一下你认为作为学生来说，最重要的是什么呢？ 老师：主要有三条。第一，要有责任心，只有有责任心，才能发挥自身的价值。第二，要学会关爱他人，学会感恩父母，体谅他人的关爱。最终以爱的一点就是要勤奋。努力勤奋学习，要学会与老师交谈沟通。我觉得这三点对每个同学都很重要。 小记者（1）：老师，正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素，但是很多同学努力了得不到效果，我想，勤奋也是要有一定的方法的，可当局者迷。请问老师，您对此有什么看法？ 老师：对！很多同行学都是这样的，所以同学们应当找老师交谈，找准自己的位置，找到适合自己的学习方法，光盲目的学习，是没有成效的，所以，只有找准方法才能正确学习。 小记者（2）：老师您是教语文的。我想请问一下老师，到了三年级开始写作文了，许多同学的语文成绩开始下降了，许多同学很困惑，对于这个问题，你如何看待？ 老师：从基础抓起，基础非常重要。另外，要多读课外书，加强写作训练。最重要的是要有信心！小记者（1、2）：谢谢老师。对于这次的采访，您帮助我们解决了很多我们学
2010年全国广播电视编辑记者资格考试《综合知识》模拟试题及答案 一、单项选择题： 1、中国民主革命的主要斗争形式是 A、合法斗争 B、罢工 C、示威游行 D、武装斗争 2、一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点 A、人的认识能力是不受空间限制的 B、运动的绝对性和静止的相对 C、空间的无限性 D、时间的无限性 3、地理环境是：A、划分社会经济形态的依据B、社会发展的决定因素 C、社会制度变更的决定力量 D、社会存在和发展的必要条件 4、邓小平第一次提出坚持四项基本原则是在 A、1979年党的理论工作务虚会上 B、1980年《党和国家领导制度的改革》的讲话中 C、1978年《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的报告中 D、1980年《目前的形势和任务》的讲话中 5、黄河三门峡水利枢纽曾经是新中国引以为自豪的大型水利工程，然而由于该工程没有考虑到黄河携带的大量泥沙可能会造成三门峡水库的淤塞这个问题，随着时间的推移，三门峡水库泥沙日益淤积，库容不断减少，对下游人民生产和生活的威胁也越来越大。因此三门峡水利枢纽的建设不符合辩证唯物主义一元论的根本要求，这个根本要求是 A、世界是多样性 B、世界是统一性 C、一切从实际出发 D、一切从实用出发 6、资本主义生产过程的特征是 A、生产使用价值的劳动过程 B、商品价值的形成过程 C、剩余价值的生产过程 D、社会财富的创造过程 7、2002年，中国空军从俄罗斯进口了5架目前世界上最先进的战斗机之一——米格31战斗机，在试飞的过程中中国飞行员发现了这种战斗机有许多不适合中国人特点的设计。于是有些专家提出停止使用这些战斗机；而另外一些专家则认为这种飞机先进，坚持要使用原机型；后来中央军委决定将两者的理由进行总结，对战斗机进行了必要的改装，最终被我国飞行员完全接受。中央军委这个决定反映的哲学原理的本质含义是 A、将事物中好的方面和坏的方面的结合 B、对事物的纯粹否定 C、对事物的纯粹肯定 D、对事物既克服又保留 8、中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的
《新闻采访》教案 活动目标 知识能力：了解什么是新闻采访，采访与写作的关系，采访前的准备和采访时应注意的细节，熟悉采访的一般方法和步骤。 过程方法：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项。确定报道题材，制订小组采访方案，草拟新闻采访提纲，进行新闻采访实践。 情感态度价值观：通过新闻采访，培养关心国家时事、明辨是非、爱憎分明的世界观。 教学重点：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项。确定报道题材，制订小组采访方案，草拟新闻采访提纲，进行新闻采访实践。 教学难点：通过新闻采访，培养关心国家时事、明辨是非、爱憎分明的世界观。教学方法：活动法、采访法、读写结合法 课时安排：1课时 教学过程： 一、活动指导 （一）明确概念。 1、什么是新闻采访？记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 2、采访的手段： 用眼睛观察、用嘴巴问、用耳朵听、用笔记录、借助音像设备 3、新闻采访是新闻写作的基础。 （1）记者就像工厂的采购员，要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材， （2）经过“加工”——写作， （3）制造出“产品”——新闻稿。 （二）具体操作。 1.以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，明确采访目的，制订小组采访方案。新闻选题最好与自己的生活密切相关，如学校的热点事件、家乡
的大型活动等。 2.设计小组采访方案时，要明确组内成员的分工，各有侧重，充分发挥特长，如了解事件的整体情况，深挖背景资料，采访事件亲历者，搜集相关资料，拍摄照片或音频、视频等。 3.草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观、有针对性，问题之间要有一定的逻辑关系。 4、分组进行采访实践，搜集新闻素材。 （三）采访前要精心准备： 1、明确报道思想 每篇新闻报道也都有自己的“中心思想”，新闻学里就称为“报道思想”。简单说，“报道思想”就是新闻报道的目的。在采访之前，先明确一下，自己采访的目的是什么？ 比如，我们要写一篇“四好少年”的新闻，首先确立的报道思想。采访“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的闪光点，给大家树立榜样。那么在采访的时候就要围绕她的“好”来问，挖掘什么样的事情才能体现她乐于助人、学习踏实等等的性格品质。 2、搜集好资料了再去采访 美联社记者为了写纽约市长，他首先把市长传记看了，所有报道这个市长的看了，然后根据材料采访市长底下的市政厅的人和他的竞争对手以及他的家人，他采访了六十多个人，然后他要求跟着市长走一个星期，一直把这个星期走完，他才坐下来跟市长谈。谈完后材料无限庞大，他自己觉得挺满足，开始整理材料，写出一个六千多字的报道，题目叫“抓住大树”。 3、拟好了采访问题再去采访 采访提纲，是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序，让我们保持思路清晰，做到按计划进行采访、写稿，快捷地完成任务。尤其要预设好采访问题。 比如，我校的小记者采访清洁工阿姨。
采访稿范文多篇汇总 采访稿范文 采访稿范文（一）： 我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间，老师安排我们到“虹桥上海城”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。 我们来到“虹桥上海城”，只见那儿人山人海。原先“虹桥上海城”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：“小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？”小妹妹高兴地说：“好的。”我问了她几岁，喜欢怎样过节。她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：“才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽！”原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：“那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在“虹桥上海城”内走着，发现有
不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：“Hello!May I interview you?（你好，我能采访你吗）” 她听明白了，也回答说：“Of course(当然能够)”我凭着一口流利的英语，又问了她：“Are you happy today?（这天你高兴 吗）”“Where are you from?（你从哪里来）”等问题。她一一做了回答。透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna，原先她叫安娜。 采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，十分开心。 透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。 采访稿范文（二）： 采访稿范文 在创作人物采访稿时就应先写时光地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时光：1999年8月21日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，此刻你是采访者，我是被采访者，你问我答，
《广播电视新闻业务》模拟试卷（一） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、在广播中，音响包括（D）。 A. 节目音乐 B.实况音乐 C.实况语言 D.实况音响 2、在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化，适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息，这类传播符号是（D） A. 照片与图片 B.影像 C.文字 D.示意图与图表 3、本台评论的特点是（A）。 A. 具有权威性、政策性和指导性 B.篇幅不长、内容单一、分析扼要 C.对新闻事实进行强调补充 D.融新闻与评论于一体 4、广播电视记者对现场介入的方式有（A）。 A. 旁观式 B.暗访式 C.直播式 D.录播式 5、有利于表现物体的立体状况的光是（B） A. 逆光侧光顶光顺光 6、景别是指（A）。 A. 被摄物体在画面中呈现的范围 B.摄影机与被摄物体之间距离的变化 C.被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化 D.在同一距离上运用不同焦距所摄的画面 7、事件消息有如下特点（A）。 A. 动态性 B.时间跨度较大 C.空间范围较广 D.用典型说话 8、可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动（C）。 A. 声音转场 B.特技转场 C.特写转场 D.承续转场 E.字幕转场 9、新闻线索具有以下特点（B）。 A. 比较简单，完整性强 B.时间短暂，稳定性低 C.反映本质，变动性小 D.虽是信号，却能证实 10、《中国财经报道》是（C）。 A. 专题性新闻栏目B杂志性新闻栏目C专栏型新闻栏目D消息类新闻栏目 二．项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 11、广播电视节目系统是多层次的，它的节目系统包括（BDE ）。 A. 一组节目B一套节目C。一批节目D。一个节目E。一次节目
电视台记者编辑笔试题
中央电视台文艺部《挑战主持人》栏目初选笔试试题 一、选择题：（单选或多选，每题1分，共60分。） 1、我国对中央和省级电台电视台播音员主持人上岗资格的要求是普通话须达到（B）水平。 AA级B 一级甲等C一级乙等D六级2、汉语拼音方案中有（d ）个声母。A20 B 23 C 26 D 21 3、实行兼容并包教育方针兴办北京大学的教育家是（D）。A陈寅恪B胡适C叶圣陶D蔡元培 4、播音员应掌握的正确呼吸方式是（C ） A胸式呼吸B 腹式呼吸C 胸腹联合式呼吸D深层呼吸 5、电视三原色是（A） A红绿蓝B黑白红C黄白红D黑红蓝 6、新中国第一位男播音员是（A）。A齐越B方明C 铁成D曹山 7、唐宋八大家中有六位北宋中期的古文运动倡导者，古文运动发起于（C）时期。A北宋B 初唐C中唐 D晚唐 8、被称为“第九艺术”的是（电子游戏） 9、我国近当代致力于研究敦煌学的历史学家是（C）。A郭沫若B金岳霖C 陈寅恪D 梁启超 10、曾主持过《现在请听》和《现在请看》的美国著名新闻节目主持人是（C）。A克朗凯特B拉里.金C 爱德华.默罗D温弗瑞 11、著名的西方美学著作《悲剧的诞生》是（B ）的作品，据说他最后疯狂了。A叔本华B尼采C黑格 尔D凯恩斯 12、中国最早的报纸出现在（C）。A 1895年B 1904年C唐朝D 1958年 近代中国历史最早的报纸为1872年创刊于上海的《申报》 13、一分为二的认识问题、分析问题是（B ）的思维。 A唯物主义B 辨证C形而上D形而下 形而上学（metaphysics）是指与辩证法对立的，用孤立、静止、片面的观点观察世界的。遍诊法是用联系的，发展的，全面的观点来看问题。 14、《沧浪诗话》是南朝严羽的一部（A）著作。A诗歌理论B诗集C杂文集D人物传记 15、我国的人民广播是从（B ）建立开始的。 A中央人民广播电台B新华广播电台C北京电视台D 上海广播电台 16、丑、悲、喜、崇高都属于审美范畴吗？请选择（C）。A丑不属于B都属于C悲不属于D都不属于18、全国性节目主持人评奖的奖项是（C ）。A金鹰奖B百花奖C 金话筒奖D星光奖【中国电视金鹰奖】【百花奖】与【金鸡奖】【华表奖】一起并称中国电影的三大奖！ 19、爱因斯坦曾获1921年的诺贝尔（B）。A数学奖B物理学奖C化学奖D生物学奖 20、司马迁的《史记》是我国第一部（A）。 A纪传体通史B 编年体史书C断代史书D神话传说 21、因披露新闻事实而被ABC解雇的美国著名华裔女主持人是（C ）。A卢燕B林燕妮C宗毓华D 陈 香梅宗毓华是第一位进入美国三大电视网的亚裔人
摄像记者应具备的素质 摘要电视是声音和图画完美的有机结合的视听艺术之一，作为一个优秀的摄像记者应该具有独特的想法和眼光，具有新闻敏感性，通过高水平的色彩、光线、构图向观众再现生活，制作高水平的电视作品。 关键词摄像记者；素质；电视 0引言 作为声音和画面完美结合的综合性视听艺术的电视，其质量优劣直接由画面信息量的大小，构图完美、准确与否决定。这就要求摄像记者不仅仅懂得如何按下摄像机开关，不能单纯的做一个记录员，和操作员。同时伴随着时代的发展，人们生活水平的提高，人们对电视画面的要求也越来越高，这为摄像记者提出了更新、更高的要求，摄像记者应该具有多种素质，提升自己，为观众制作优秀的视听盛宴。 1 摄像记者应该具备的素质 1.1摄像记者应该提高理论和业务能力 电视节目的基本单位是电视画面，电视画面是影响电视艺术优劣的最基本的因素。摄像记者是否具有扎实深厚的摄像基本功是其能否出色完成任务、制作优秀画面的前提。这就要求记者持之以恒的阅读与新闻摄像有关的书籍，完善摄像知识，熟练运用各种镜头，全面掌握摄像机的各种技术性能。 同时应不同电视节目的要求，摄像记者还应该具备与电视节目有关的知识，如政治、经济、科技、工业、农业等。这就要求摄像记者应该广泛涉猎各种领域的知识，在摄像采访中从容不迫，确保画面清晰准备，画面信息量丰满。 1.2摄像记者应该具备吃苦耐劳的精神 首先，电视摄录设备本身的特点就造成摄像记者的劳动强度大。例如，在炎炎假日，摄像记者依然要冒着酷暑在烈日下工作；即使在寒风凌烈的冬日，也要耐得住严寒。这样才能保证在关键时候抓住镜头，拍摄具有意义的画面。 1.3摄像记者在拍摄时要潜心投入，具有抢位意识 细节化是新闻中最微小的，但是却是最生动、最传神、最具吸引力和感染力的事实，有时候一个细小的动作，比千言万语都要有教育意义。摄像记者应该善于捕捉细节，通过细节表现新闻事件和人物特点。新闻记者不仅要求有捕捉细节的慧眼，还应该具有抢位意识。抢占合理的位置，是衡量一个摄像记者新闻敏感性和电视镜头意识的重要依据。现如今，众多媒体同时报道一条新闻，如何让自己的新闻在众多新闻中脱颖而出，就要求摄像记住具有独特的社会观察力。面对新闻事件，摄像记者应该主动出击，甚至“跑前追后”，“上蹿下跳”，不顾自己的“体面”，为观众创造视觉盛宴。 1.4摄像记者在拍摄会议新闻时应该创新 相对于其他新闻节目，会议新闻时最易拍摄但是确实最易落入俗套的电视节目。目前，会议新闻不仅记者不愿拍摄，观众也不愿意观看。摄像记者应该改变原有的老套路，即拍摄会场全景以及每位到会领导以及发言人中近景的固定镜头和参会人员全景的固定镜头和运动镜头，缺乏亲和力。采取各种方式，增强会议新闻的可视性。根据不同的阶段，采取不同的侧重点，展现会议精神。 阶段一：拍摄会议前，其主要内容，交代与会议相关的文案资料以及会议的背景材料，可以拍摄会议的签到台、音响、灯光等细节，拍摄重要来宾以及受关
《采访稿范文》 采访稿范文（一）： 我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间，老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。 我们来到虹桥上海城，只见那儿人山人海。原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？小妹妹高兴地说：好的。我问了她几岁，喜欢怎样过节。她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽！原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在虹桥上海城内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：Hello! May I interview you?（你好，我能采访你吗） 她听明白了，也回答说：Of course(当然能够)我凭着一口流利的英语，又问了她：Are you happy today?（这天你高兴吗）Where are you from?（你从哪里来）等问题。她一一做了回答。透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字Anna，原先她叫安娜。 采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，十分开心。 透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。 采访稿范文（二）： 采访稿范文 在创作人物采访稿时就应先写时光地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时光：1999年8月21日
中国广播电视编辑记者职业道德准则 广播电视是当今最具影响力的大众传媒之一，是党、政府和人民的喉舌。为加强广播电视队伍建设，侣导良好的职业精神和职业道德，规范广播电视编辑记者的职业行为，特制定本准则。 一、责任 第一条广播电视编辑记者所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益，促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任。 第二条热爱祖国和人民，珍视国家和人民赋予的权利，全心全意为人民服务，为社会主义服务，为党和国家工作的大局服务。 第三条忠诚党的新闻事业，坚持党性原则，坚定执行党的路线、方针、政策。 第四条自觉遵守宪法和法律、法规。 第五条保守国家秘密。 第六条真实报道新闻，正确引导舆论，努力传播知识，热情提供服务，不断满足广大人民群众的精神和文化需要。 二、真实 第七条广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲、夸大事实。 第八条消息来源必须真实可靠。应深入新闻现场采集第一手信息，保证新闻要素准确无误；未经证实的消息，应加以说明；除需要对提供信息者保密外，报道中应指明消息来源。 第九条认真核实报道内容，包括基本事实、背景资料、引述转述语言等。对稿件中采用的声音、图像、数据、文件摘录及其他材料，做到真实、准确、科学、统一。 第十条报道中的细节必须真实，不加以拔高、想象和夸张。报道所采用的声音、图像均应来自新闻现场或与报道主题相关的采编活动，而非个人编造或拼接。 第十一条在报道、说明、解释和评论事实时，要全面 把握和正确反映社会生活的本质和主流，避免因为报道肤浅、 片面而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。 第十二条报道一经发布，如果发现错误，应立即公开 更正。 三、公正 第十三条广播电视编辑记者应坚持客观公正的职业理念，坚持深入实际，调查研究，忠于事实，追求真理的职业精神。 第十四条坚持准确、公正、全面、客观的报道原则。 不从个人或小团体利益出发进行影响公共利益的报道。 第十五条区分报道事实和评价事实，不将评论或猜测 作为认定的事实发表。 第十六条不参与任何可能有损于自身公正和信誉的组 织及活动；不在自己服务的媒体上发表本人及亲属涉诉事件的 报道和评论；不阻挠正当的舆论监督。 第十七条正确行使舆论监督职能，勇于批评和揭露违 法违纪行为、消极腐败现象和违背社会公德的不良风气，弘扬 社会正气，捍卫社会公正，维护社会稳定。 第十八条批评性或揭露性报道要有利于问题的解决。不追求所谓“轰动效应”、哗众取宠；不以个人情绪代替政策法律、发泄私愤、中伤他人。尊重被批评者申辩的权利。 第十九条案件报道不应影响司法公正和法律判决。不 偏袒诉讼任何一方；案件判决前，不作定罪、定性报道；不针对法庭审判活动进行暗访；报道公开审理的案件，应遵守相关法律规定。 第二十条报道中避免对种族、性别、年龄、职业、宗教信仰、教育程度、居住地等的任何歧视。 四、导向 第二十一条广播电视编辑记者必须树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论导向。 第二十二条把好政治关、事实关、安全播出关。杜绝政治导向间题和政策性错误，不给不良言论、有害信息提供传播渠道。 第二十三条坚持正面宣传为主的方针，及时传达党的主张，反映人民呼声，营造积极健康向上的舆论环境。 第二十四条报道内容要符合特定的政治、经济、文化、道德、习俗等社会环境要求。 第二十五条坚持正确的新闻价值取向，维护国家尊严、民族荣誉和社会道德规范。不宣扬利己主义、拜金主义、享乐主义的人生观、价值观和生活方式。 第二十六条坚持把社会效益放在首位，严肃认真地考虑新闻传播的社会效果。不片面追求经济利益，不报道危害国家安全、影响社会稳定、违背社会公德、损害公共利益的内容。坚持报道的高品质、高品位，不迎合庸俗、低级趣味。 第二十七条对重大事件、社会热点和敏感问题的报道，应注意把握分寸、时机、力度，释疑解惑，积极引导。不炒作和蓄意制造舆论“热点”，误导受众。 五、品格 第二十八条广播电视编辑记者应悟守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德。 第二十九条尊重公民和法人的名誉权、荣誉权，尊重个人隐私权、肖像权，不揭人隐私，避免损害他人名誉的报道。 第三十条努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。不传播含有恐怖、暴力、色情、封建迷信和伪科学的内容。 第三十一条报道意外事件，应顾及受害人及家属的感受，在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。 第三十二条尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时，录音、图像应经过特殊处理，使之不可辨认；不公下其真实姓名，不描述犯罪过程。 第三十三条涉及使用其他新闻来源的报道时，应尊重其他新闻来源和相关作者的知识产权。对内容的选择应忠实于原作，不断章取义。 第三十四条尊重采访对象的声明和要求，采访时应主动出示工作证件或单位介绍信。 第三十五条保持良好的社会形象。进行报道活动、拉广告；不以新闻报道形式为企业或产品做变相广告或形象宣传；广告和广告信息应有明确广告标识。 第四十二条自觉遵守有关廉政的规章制度和财经纪律，自觉接受公众和有关部门的监督。 六、附则 第四十三条全国各广播电视制作、播出机构的编辑记者遵守本准则。 第四十四条违犯本准则的编辑记者，将在行业内通报批评；触犯党纪政纪的，给予党纪政纪处分；触犯法律的，移送司法机关处理。
电视台摄像岗位职责 1、电视台摄像岗位职责 1、负责MTV,微电影后期制作。 2、具备基本对摄像器材、具备灯光操作能力。 3、后期剪辑、调色、合成、混音等剪辑工作。 2、电视台摄像岗位职责 1负责设备的保养、测试及维修工作； 2调节设备的各项参数，做好拍摄前的准备工作； 3根据拍摄要求，选择合适的地点，安放摄像设备； 4操作摄像机进行画面摄录； 5听从导演或编导要求，与摄像组其他成员配合完成画面拍摄任务；6对所拍部分进行初步的编辑处理工作；
7写作工作报告，完成下一阶段工作计划的安排。 3、电视台摄像岗位职责 一、按工作量要求承担和完成电视新闻采访、撰稿和制作任务。根据学校形势和宣传任务的要求，提出选题计划。 二、广泛开辟新闻源，熟悉和掌握学校情况，并与兼职记者和通讯员建立起密切联系，发挥其主观能动性和积极性。 三、文稿、图像送交责任编辑和图像编辑前应做好的工作： 1、自己所撰写的稿件事实材料已核对无误，应当审核的稿件有关人员已经审阅并签字； 2、图像已编辑完或拍摄素材已检查无误，并注明同期声、道、所用素材带子及拍摄人员； 3、对其他记者、通讯员的新闻稿件初步编写提出修改意见； 4、协同图编或文编完成同期声(采访)新闻的合成。 四、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护，未经部长及以上领导批准不准私自外借设备，设备借出及归还都应及时进行登记，对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。如在工作过程中发生机器损毁应及时向部门领导予以汇报。 五、积极承担电视台的台内事务。 六、认真完成台长交办的其它任务。 4、电视台摄像人员岗位职责 1、工作要有高度的责任心和事业心，全心全意地为单位和栏目工作服务； 2、负责栏目所有拍摄任务。做到随时做好拍摄前的准备工作，并认真做好拍摄记录，及时准确地完成每一次栏目拍摄任务； 3、拍摄时要多视角、多层面地进行选材，以达到整体策划、脚本及后
小记者采访稿[方案] 我是小主人报新闻学校的实习小记者，1月31日，彭老师安排我们到中心广场进行实地采访，了解人们对遵守交通规则的看法。 我们徒步走到了中心广场，这时天空下起了倾盆大雨，我站在屋檐下，想去采访一位保安叔叔，没想到竟然遭到拒绝，我伤心极了。正当我泄气的时候，迎面走来了一位漂亮的大姐姐，我想:这么和蔼的大姐姐应该不会拒绝我的采访吧～于是，我走向前去问道:“大姐姐，我是小主人报新闻学校的实习小记者，我能采访一下您吗,”大姐姐爽快的答应了。我开始采访了，“您见过因闯红灯而引发的交通事故吗,”“当然见过，记得有一次，一个行人过斑马线，侧面明明是红灯还闯过来，把那个人撞死了。”“那您对这次事故有什么看法呢,”我追问道:“这是一种不负责任的行为，而且很没有交通常识，乱闯红灯的后果是非常严重的，对这种不遵守交通法规的司机应该采取法律的制裁。”“那您觉得怎样才能避免交通事故的发生呢,”“首先，我们应该树立安全意识。其次，要遵守交通规则。尊重生命，珍惜生命。”在采访的最后，我表示了感谢。 通过这次采访，我想:我们人人都要遵守交通规则，树立安全意识。只有每个人都自觉的遵守交通法规，我们的生活才会有安全保障。那么，整个社会都将是个和谐的社会。 没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。让我们去采访一下同学吧。 记:“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢,”
同:“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。” 记:“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。你见过哪些不文明的行为呢,” 同:“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。” 记:“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草～” 是啊～当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯，是否听见了小草的哭泣,小草微微笑，过路绕一绕。让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，爱护我们的校园，不要让小草再哭泣。 星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和我们组的几个小成员手拉着手，一起到老年学校进行采访。 我采访的是一年之中最欢庆的节日——春节。 我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访，不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。但是，我沉住气一步步向前走去。 “爷爷，您好。我能向您请教关于传统节日的几个问提么,” 我很有礼貌地说。 爷爷笑了笑，说:“好，你问吧。” “请问春节大家都要吃什么,” “当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。” 爷爷答到。 “那么春节还要举行什么活动么,” “谢佛、拜太公呗。”
2020年摄像记者年终总结范文 光阴荏苒，日月如梭，转眼一年的时间就匆匆过去了。在这短暂的一年中， 由于各位领导和同事的帮助，我圆满完成了自已的本职工作。为了在新的一年里 更好地完成任务，我将本年度工作情况总结如下： 一、努力提高自身素质与修养。 作为一名记者，要有宏观意识，要胸怀大局，了解党和政府工作中的新精神 和新要求，善于透过事物现象预见其本质和未来，从而挖掘出有社会价值的新闻 题材。而要做到这些，就必须不断提高自已的各项素养。为了提高政治素质，我 要求自已做到： 在思想上和政治上与党中央保持一致，坚持社会主义方向，我认为，记者讲 政治最重要最根本的是坚持社会主义方向，还要做到正确宣传党的纲领、路线、 方针、政策，加强群众观点，贯彻群众路线，重视政治理论学习。记者心理素质 包括：好奇心理、竞争意识、冒险精神和坚强的意志。这些心理素质是成为一名 记者的必备条件。所以，我始终不忘提高自已的心理素质。 作为一名摄像记者，光有较强的政治和心理素质还远远不够，更要有过硬的 业务素质。于是，我常常利用工作之余寻找各种与业务有关的资料，如《新闻学 理论》、《采访写作的方法与技巧》等专业书籍，并不断对这些材料进行分析研究，取其精华、去其糟粕。还坚持 每天认真观看各大电视台的新闻栏目，边学边实践，使自已学到的每一点先 进技术都落到实处。 在提高自身素质的同时，我还不断加强自身修养，使自已努力做到：重事实，讲真话，主持正义，坚持真理;报道内容健康，有益社会进步;讲究文德，反对以 稿谋私;自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想侵蚀;处理好与同事间的关 系等。 二、敢于吃苦，勇于实践。 新闻工作是一项实践性很强的工作，缺乏对社会的基本了解的人是没有资格 做一名优秀的新闻人的，记者必须深入实际、、深入群众、深入生活。同样一个 新闻题材，有的记者拍得有声有色，有的记者却拍的枯燥乏味，根本原因就在于 是否真正深入实际、深入生活、深入群众。 三、一分耕耘、一分收获。
教案 20 12 ～20 13 学年第一学期 课程名称新闻采访 授课班级11 级本科新闻学班教师姓 名占自华职称讲师 系部文学系 广东商学院华商学院教务处 教案编写基本格式与要求 一、概念 教案是教师经过教学设计，以授课单元或章节为单位编写的具体教学方案，是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映；是教师在课堂讲授之前进行的教学设计准备工作。主要包括把握大纲、
钻研教材、准备教学进度表和讲稿、设计教案、开发课件、准备教具等工作。 二、基本格式 首页 主要包括课程名称，课程编号，学分，授课教师，专业技术职称，课程性质，课程总学时，学时分配，授课对象（年级、专业、班次）、使用教材，主要参考书，审核意见等。 续页 主要包括周次，授课日期，节次，课程主要内容，教学目的与要求，重点难点，教学内容安排与教学方法 各项具体要求为： 1、课程主要内容：按章节详细编写授课内容，突出重点难点，每章节讲稿的内容是教学大纲的分散点和具体落脚点，要突出重点，分散难点，每堂课教学内容的量要基本相近，不能过轻或过重。在讲稿编写过程中，尽可能针对教学过程中的主要内容设计板书。 2、教学目的与要求：确定教学目的的依据一是大纲，二是教材，三是学生。教学大纲规定了各年级、各学科的基础知识和基本技能训练的具体要求，因此不能脱离大纲的指导；每章节教材都有各自的特点，因此必须从具体的教材内容出发；学生的知识水平和接受能力也有差异，因此又必须针对学生的实际情况，只有三者兼顾，教学目的才能定得准确。 3、重点难点：教学重点是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。教学的难点就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重点和难点的确定，一定要站在学生的角度去考虑。 教师认为易学好懂的地方，学生不一定感到好学。 4、教学内容安排与教学方法：即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇，教学内容的补充等；教学方式是在科学理论指导下，探求完成教学任务，实现最佳效果所选用的教和学的方法。教学方法的选择主要依据一定的教学目的，各学科、各节课的教学目的是不同的，因此，它所要求的教法自然也不同。教学方法的选择和运用要从实际出发，除了依据一定的教学目的，还要依据教材的特点，以及符合学生掌握知识的规律，要在实践中不断改进教学方法与手段，以便获得良好的效果。 末页 主要包括课堂教学小结，复习思考题及作业题，下次课复习要点。 三、编写要求： 以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。 明确教学目的与要求。 将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。 科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。 精心选用教学手段，注明其使用时机。 详略得当，书写工整，项目齐全。 四、课堂教学小结：教师应重视写“课堂教学小结” ，把课堂上出现的一些偶发事件的处理、闪现的教学艺术火花、教学环节的巧妙衔接等都记录下来，作为研究教学的第一手资料。
小学生采访稿范文500字小学生采访稿写 一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。
三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。希望可以帮助到你 美丽的佛山三中 南海市桂城中心小学四（三）班朱谷雨 12月16日上午，活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。你可别小看三中，他们学校可是广东省一级学校哦！ 一进校门，首先展现在我眼前的是两座塑像，她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧！三中就有一棵很高很大的红棉树，它已经有两百多岁了。 在秦校长的带领下，我们来到了春晖园，那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室。
一、单项选择题 1、历代封建政府发行的官报是（ B 邸报） 2、小报在南宋时期风行并扩散到京外地区，时人隐称为“（ A、新闻）” 3、《察世俗每月统记传》的创办地点和时间是（C、1815年8月5日马六甲） 4、我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是（B、邵飘萍）。 5、五四运动时期创办于北京的一份时事政治性周报是（D《每周评论》） 6、北京大学新闻学研究会是中国第一个新闻学研究团体，其创办的刊物是 A、《新闻周刊》 7、《向导》中国共产党中央第一份机关报。其创办时间为(A、1922年9月) 8、邹韬奋创办的日报是在香港创办的（D、《生活日报》） 9、《伟大的道路-朱德的生平和时代》的作者是(C、史沫特莱) 10、第二次国共合作时期中国共产党在中共在全国公开发行的第一张党报是D《新华日报》 二、多项选择题 1、历代封建政府发行的官报也被别称为(A\B\C\D) A 邸钞、 B、朝报、 C 进奏院状 D 除目 2、《察世俗每月统记传》创办人为（A\B ） A、马礼逊、 B、米怜， C、麦都司 D、梁发 3、中共建党后，陈独秀领导创办的党的机关报有(A\B\C) A、《向导》周报、 B、《前锋》月刊 C、《新青年》季刊 D、《共产党》月刊 4、李大钊揭开了马克思主义在中国的宣传，其早期代表作是（A\C\D ） A《法俄革命之比较观》 B《劳动节专刊》 C、《庶民的性利》 D、《布尔什维主义的胜利》 5、中国人自著第一部新闻学专著是（C ）写的（A ） A、《新闻学》 B、《实际应用新闻学》 C、徐宝璜 D、戈公振 6、“向反革命宣传反攻，以打破反革命宣传”是（B ）在（C ）文章中的话 A、李大钊 B、毛泽东、C 《《政治周报》发刊理由》 D、《我们关于最近时局的态度》 7、《热血日报》是中国共产党在“五卅运动”时期创办的通俗政治报纸，是中共第一种日报。其主编是（A ），副刊是（C ） A、瞿秋白 B、蔡和森 C、呼声 D、鼓吹录 8、中国人自己创办的第一座广播电台是（ A），它由中国早期的无线电专家（B ）主持建立。其呼号为XOH， A、哈尔滨广播无线电台、 B、刘瀚 C、奥斯邦 D、“大陆报--中国无线电公司广播电台” 9、国民党在20到30年代建立起的主要媒体有（A ）（C ）（ D） A、《中央日报》 B、《中国日报》 C、中央广播电台 D、中央通讯社 10、人民日报诞生于（A ）的河北省平山县，当时作为中共中央华北局的机关报，由晋察冀解放区的《晋察冀日报》和前晋冀鲁豫《人民日报》合并而成。（）人民日报迁至北平（今北京）。 A、1948年6月15日、1949年3月； B、1945年10月1日，1949年10月1日 C、1947年6月15日，1949年3月， D、1948年6月15日，1949年10月 三、简答题 1、梁启超在维新变法时期的主要办报经历。 答：梁启超，字卓如，号任公，广东新会人。著名的改良派政治家和报刊活动家。1895年甲午战败后和康有为进京会试参加了著名的“公车上书”，组织强学会并在北京主编了《万国公报》和《中外纪闻》。1896年在上海任《时务报》总撰述，大力鼓吹维新变法，名噪一时。戊戍政变后逃亡日本，先后创办并主编了《清议报》、《新民丛报》等报刊，主张保皇立宪。在维新运动中其主要的贡献是主持《时务报》。《时务报》是清末维新派的重要言论机关