附件2-1：
湖南省中小学教师系列专业技术职称（职务）
申报人员诚信承诺书
为确保专业技术职务评审工作的客观公正，本人郑重承诺：
一、本人申报中小学教师系列专业技术职务
分支专业，所提供的各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。如有任何不实，愿按照国发〔1986〕27号文件第十二条“对于伪造学历、资历，谎报成果，骗取专业技术职务的，应予解聘，免除其担任的专业技术职务，并视情节轻重，严肃处理”和《中国共产党纪律处分条例》第四十一条规定接受处理。
二、评审工作期间，本人不以任何方式直接、间接或委托他人向评审专家打招呼、拉票，不宴请评审专家，不向评审专家送礼行贿，不以送材料等方式干扰有关职能部门和评审专家正常评审工作与生活秩序。如发现有以上违纪行为，愿接受中止参评资格的处理。
申报人（签名）：
年月日
兹保证同志确系本单位职工，其所报材料经审核、公示，情况属实。如有虚假隐瞒，愿承担相应责任。
单位（盖章）：
审核人（签名）：
年月日
中级专业技术职务评审材料目录姓名：张华清联系电话： 申报职务：兽医师申报专业：兽医 工作单位：仁寿县钟祥中心畜牧兽医站破格情况：
职称评审诚信承诺书 本人着重承诺：根据国家、省、市职称评审条件和要求，我在申报评审专业技术职务任职资格过程中，所提交的《专业技术职务任职资格评审表》等各种申报材料的原件和复印件真实、准确、有效。如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为，本人自愿承担一切责任，并按有关规定接受相应处理。 承诺人： 年月日
关于张华清同志免考计算机的证明张华清同志，1992年12月参加工作，该同志一直在基层畜牧兽医站工作，根据职称评审条件和评审规定，免考计算机。 特此证明 仁寿县钟祥中心畜牧兽医站 2014年7月16日 关于张华清同志免考英语的证明张华清同志，1992年12月参加工作，该同志一直在基层畜牧兽医站工作，根据职称评审条件和评审规定，免考英语。 特此证明 仁寿县钟祥中心畜牧兽医站 2014年7月16日
关于张华清同志拟评兽医师的公示由本人申请，经站委研究，拟推荐张华清参评兽医师，根据相关文件精神，现公示如下： 张华清，男，出生于1964年9月，2012年8月毕业于中央广播学校畜牧兽医专业毕业，1992年12月在仁寿县钟祥镇畜牧站参加工作。2003年至今担任钟祥镇畜牧站站长，2007年1月取得助理兽医师资格。多次被评为先进个人，历年年度考核均为合格或优秀。根据钟祥镇岗位实际情况，经民主评议，同意推荐张华清参评兽医师职务。 公示期自即日始7个工作日，即2014年7月10日至18日，凡对该同志拟评兽医师有意见者，请及时以书面或口头形式向仁寿县钟祥镇中心畜牧兽医站办公室反映。 仁寿县钟祥中心畜牧兽医站 2014年7月9日
单位职称申报承诺书 承诺人签名： 年月日 （本证明一式两份，一份连同申报材料上报，一份单位留存） 职称申报诚信承诺书 个人承诺内容: 根据国家、省、市人事职改部门制定出台的评审条件及要求，本人承诺在申报评审（或通过考试获得）专业技术职务任职资格过程中诚实守信，所提交的《专业技术职务任职资格评审表》、《评审专业技术职务任职资格简表》填写的所有内容以及其它申报材料的原件、复印件都是真实、准确、有效的。如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为，自愿取消本人评审（考试）资格，三年内不得再申报评审考试，并自愿承担因此造成的一切相关责任及后果，接受相应处罚。 申报人签名： 年月日 单位承诺内容： 本单位保证严格按照有关评审及考试工作程序进行申报，保证本部门、单位每个申报人员申报材料的真实性。如本单位没有按规定程序推荐申报、有弄虚作假现象或单位有
关人员为申报人弄虚作假提供帮助，将按照张掖市人事局《关于在职称申报评审考试工作中实行诚信承诺制度的通知》（张人职[xx]37号）规定，自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。 单位审核人签名： 法人代表签名：单位行政公章 年月日 注：1、本承诺书一式二份，县区人事职改部门和评委会所在部门各存查一份。 2、所有申报人员均要填写此诚信承诺书，否则不予受理职称申报材料。 3、签名必须是申报人、审核人、法人代表本人，不得代签或加盖私章。———————— 个人申报诚信承诺书(式样) 本人申报__________专业技术任职资格，承诺本人申报材料真实，如有虚假，本人自愿五年内停止申报任职资格，并接受人事职改部门的处理。 承诺人（签字）：___________________ _______年_______月______日 职称申报诚信承诺书(参考范本) 本人郑重承诺：此次职称申报所提供的各类材料真实、准确、有效。如有伪造学历、资历、伪造申报材料、剽窃他
教师诚信承诺书 作为一名光荣的人民教师，我将忠实履行一个教师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好的营造教育系统诚信氛围，树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺： 一、恪守职业道德、加强自身修养 1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。 3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。 4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。 二、遵守校规校纪、规范教育行为 1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。 2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。 3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。
4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、炒股。 5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。 6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。 7、学习新的教育教学理念，锐意进取，积极开展教育教学改革。 三、关爱学生生命、促进学生成长 1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。 2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。 四、注重个人名誉、塑造公众形象 1、衣着得体，语言规范，举止文明，严于律己。 2、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。 3、做到家庭和睦，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。 4、规范使用网络，不传递、发布整蛊、反动、诅咒等不健康的言论与段子。 本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。
教师诚信承诺书范文 作为一名光荣的人民教师，我将忠实履行一个教师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好的营造教育系统诚信氛围，树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺： 一、恪守职业道德、加强自身修养。 1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。 3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。 4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。 二、遵守校规校纪、规范教育行为。
1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。 2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。 3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。 4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、炒股。 5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。 6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。 三、关爱学生生命、促进学生成长。 1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。 2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。
教师诚信承诺书范文 篇一 教师诚信承诺书范文 一、恪守职业道德、加强自身修养。 1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。 3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。 4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。 二、遵守校规校纪、规范教育行为。 1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。 2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。 3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。
4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、炒股。 5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。 6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。 三、关爱学生生命、促进学生成长。 1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。 2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。? 四、注重个人名誉、塑造公众形象。 1、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。 2、做到家庭和睦，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。 本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。 承诺人： 学校名称： 时间： 篇二 作为人民教师，本人承诺： 一、遵规守纪，依法执教
关于教师诚信承诺书 为人师表，更应该信守承诺，下面有小编整理的教师诚信承诺书，欢迎阅读! 教师诚信承诺书一 作为人民教师，本人承诺： 一、遵规守纪，依法执教 作遵纪守法的模范，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，履行教师聘约，执行教学计划，按照《教师法》赋予教师的权利和义务教书育人，完成教育教学工作任务。 二、忠于职守，爱岗敬业 忠诚党的事业，热爱教育、热爱学校、热爱学生，树立正确的教育观、质量观和人才观，遵循教育规律，尽职尽责，与时俱进，不断提升教书育人能力。 三、为人师表，言行一致 遵守社会公德，维护公共秩序，上课时关闭传呼机、手机，不在教室吸烟，不酗酒，不欺瞒，不造假，做到率先垂范，身体力行，成为真诚守信的模范。 四、勤奋学习，严谨治教 树立终身学习的观念，积极参加继续教育和教育科研活动，不断学习新理论、新知识、新技能、新方法，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学质量。
五、廉洁从教，乐于奉献 坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气影响，不收受、索要学生或家长钱物，不接受学生和家长的吃请，不向学生推销商品和教辅资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。 六、团结协作，相互尊重 谦虚谨慎，关心集体，团结同志，相互学习，相互帮助，相互促进，不封锁信息资料，不压制诋毁同事，维护其他教师在学生中的威信，维护集体荣誉，共创文明教风。 七、热爱学生，真情育人 建立民主和谐的师生关系，尊重学生人格，真诚关爱学生、教育学生、动之以情、晓之以理、持之以恒、爱生如子。不讽刺、辱骂、挖苦、要挟、歧视、体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。 八、尊重家长，真诚服务 通过电话家访、信访、家长会等方式主动和家长联系，加强与学生家长的沟通，正确指导家庭教育，认真听取学生家长的意见和建议，不指责、训斥家长，和家长配合，不断改进教育教学工作。 九、公正评价，平等待人 作风正派，是非分明，待人接物不以个人好恶和关系亲疏为标准，办事公道，一视同仁，公正评价学生，为学生创
职称评审诚信承诺书 Prepared on 22 November 2020
中级专业技术职务评审材料目录姓名：张华清联系电话： 申报职务：兽医师申报专业：兽医 工作单位：仁寿县钟祥中心畜牧兽医站破格情况：
职称评审诚信承诺书 本人着重承诺：根据国家、省、市职称评审条件和要求，我在申报评审专业技术职务任职资格过程中，所提交的《专业技术职务任职资格评审表》等各种申报材料的原件和复印件真实、准确、有效。如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为，本人自愿承担一切责任，并按有关规定接受相应处理。 承诺人： 年月日
关于张华清同志免考计算机的证明张华清同志，1992年12月参加工作，该同志一直在基层畜牧兽医站工作，根据职称评审条件和评审规定，免考计算机。 特此证明 仁寿县钟祥中心畜牧兽医站 2014年7月16日 关于张华清同志免考英语的证明张华清同志，1992年12月参加工作，该同志一直在基层畜牧兽医站工作，根据职称评审条件和评审规定，免考英语。 特此证明 仁寿县钟祥中心畜牧兽医站 2014年7月16日
关于张华清同志拟评兽医师的公示由本人申请，经站委研究，拟推荐张华清参评兽医师，根据相关文件精神，现公示如下： 张华清，男，出生于1964年9月，2012年8月毕业于中央广播学校畜牧兽医专业毕业，1992年12月在仁寿县钟祥镇畜牧站参加工作。2003年至今担任钟祥镇畜牧站站长，2007年1月取得助理兽医师资格。多次被评为先进个人，历年年度考核均为合格或优秀。根据钟祥镇岗位实际情况，经民主评议，同意推荐张华清参评兽医师职务。 公示期自即日始7个工作日，即2014年7月10日至18日，凡对该同志拟评兽医师有意见者，请及时以书面或口头形式向仁寿县钟祥镇中心畜牧兽医站办公室反映。 仁寿县钟祥中心畜牧兽医站 2014年7月9日
2020实用教师诚信承诺书5篇2020 practical teachers' letter of commitment 编订：JinTai College
2020实用教师诚信承诺书5篇 前言：承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式，通常是要求以书面订立的合同，其承诺也必须采取书面形式。本文档根据承诺书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：教师诚信承诺书范文 2、篇章2：教师诚信承诺书范文 3、篇章3：员工诚信承诺书 4、篇章4：员工诚信承诺书 5、篇章5：员工诚信承诺书 引导语：作为一名教师应该要有良好的信用，那么下面小泰给大家准备了教师诚信承诺书范文，供大家参考，希望对大家有帮助。 篇章1:教师诚信承诺书范文 作为人民教师，本人承诺：
一、遵规守纪，依法执教 作遵纪守法的模范，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，履行教师聘约，执行教学计划，按照《教师法》赋予教师的权利和义务教书育人，完成教育教学工作任务。 二、忠于职守，爱岗敬业 忠诚党的事业，热爱教育、热爱学校、热爱学生，树立 正确的教育观、质量观和人才观，遵循教育规律，尽职尽责，与时俱进，不断提升教书育人能力。 三、为人师表，言行一致 遵守社会公德，维护公共秩序，上课时关闭传呼机、手机，不在教室吸烟，不酗酒，不欺瞒，不造假，做到率先垂范，身体力行，成为真诚守信的模范。 四、勤奋学习，严谨治教 树立终身学习的观念，积极参加继续教育和教育科研活动，不断学习新理论、新知识、新技能、新方法，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学质量。五、廉洁从教，乐于奉献
湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评 个人申报操作流程
1.登录系统 1.1 登录入口 入口1：湖南省中小学教师发展网（http://）。 入口2：湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台（）。
1.2 温馨提示 （1）发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统，用户名：身份证号码；初始密码：888888。 （2）如果您是首次登录发展网系统，登录后会提示您设置密码找回问题，设置好后可进入下一步。 （3）忘记密码的可以自行找回密码，也可以由信息管理系统的市/县/学校管理员重置初始密码。 2.系统首页 系统首页会显示本次申报的时间流程图，操作手册，推荐浏览器等信息，请仔细阅读。 个人信息及照片上传也在系统首页，点击【修改个人信息】。
3.申报材料
3.1验证证书 ?系统自动获取用户拥有的电子证书，点击【下一步】来填报发展测证材料。
?如果没有获取到证书，则无法进入下一步。 3.2填报材料 3.2.1个人空间网址 ?选择发展网个人空间的，系统自动获取空间地址。 ?选择其他个人空间的，请手动输入网址； 温馨提示： 1.输入网址后一定要点击【查看】按钮看看链接是否能正常打开， 并且不需要登录空间就可以访问，否则会影响专家查看您的 空间。 2.来源为“湖南省基础教育资源网”空间地址的正确获取方法： 登录后在【个人信息】栏目点击姓名后弹出页面的地址是可 以用来申报的网址。 3.2.2教学资源包 ?教学资源包的内容在您的个人空间中上传，发展测评系统中只填写资源包的链接地址，请您填写后务必查看下地址是否能够正常访问，并且不需要登录下载查看内容，否则会影响专家评审。
教师诚信承诺书范文 一、恪守职业道德、加强自身修养。 1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。 3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。 4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和-谐的人际关系。 二、遵守校规校纪、规范教育行为。 1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。 2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。 3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。 4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、炒股。 5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，
不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。 6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。 三、关爱学生生命、促进学生成长。 1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。 2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。 四、注重个人名誉、塑造公众形象。 1、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。 2、做到家庭和睦，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。 本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。 承诺人： 学校名称： 时间：
湖南省中小学教师职称评定办法细则 为了搞好中小学教师系列申报高、中级职务任职资格的评审工作，提高评审质量。根据有关文件规定，现就中小学教师系列申报高、中级职务任职资格评审材料的类别和有关事项要求如下： 一、参评资格审查材料的类别 1、《参评人员资格审查意见表》1份（不装订）。 2、岗位职数卡1份。 3、学历证书、相应层次的教师资格证书、非师范院校申报人员的教育学、心理学、教学法结业证书原件。 4、最后学历的毕业生登记表复印件（人事档案室人员签名）。 5、任现职的《资格证书》及《聘任书》原件。 6、湖南省中小学教职工聘用（任）合同书原件。 7、计算机等级合格证书原件。 8、普通话培训证书原件。 9、中小学继续教育结业证书（以上三证的具体要求见《关于“十一五”期间中小学教师职称申报有关证书的说明》）。 10、根据邵教发〔2002〕041号文件规定：2003年起每个参评教师需提供不少于2万字的读书笔记。 11、《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份，申报中级职务的近四年的考核表每年1份，还必须提交任现职以来的《年度考核证书》原件。 12、破格评审高、中级职务的人员，须按省规定的破格条件，提交破格晋升高、中级职务的综合报告及符合相应破格条件的有关原始材料。 13、任现职以来，因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况的专题说明材料。 14、《申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡》（以下简称“责任卡”）1份。 二、任职资格评审材料的类别 1、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》，申报高、中、初级职务分别为 2、2、2份（不装订）。 2、任现职期间的本人述职材料1份。本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。 3、《个人述职评议情况表》1份。 4、近三年内任教科目（课程）的一个学期的全部原始教案。近三年内教过多门课程的，也可以同时报送多门课程的教案（教案不装订）。 教学研究（含电化教育研究和实验教学研究）人员（以下简称教研人员）提交近三年内一个学年的听课、评课全部原始记录，其中，电化教育研究人员亦可提交电化教学教案或自制教具的成果材料，实验教学研究人员亦可提交实验教学教案或自制教学仪器的成果材料。 5、工作计划和总结。 教学人员提交年度教育教学或班主任工作计划和年度工作总结（各1－2份）。 实验教学人员提交指导学生实验的年度计划和总结（各1份）。 职业高中（中专）专业课教师提交本人拟定的专业课教学大纲或年度教学计划（1份），指导学生实习的计划1份，年度工作总结1份。教研人员提交指导本地区或本学科（专业）教学改革实验的年度计划和年度总结（各1份）。
教师个人诚信承诺书 教师个人诚信承诺书一 为配合学校全面、细致开展学生综合素质评价工作，并切实保障此项工作的顺利进行，公正、客观的对学生综合表现进行评价，促进我校学生的全面发展，本人愿意参加学生综合素质评价工作，郑重承诺对学生的评价均是建立在事实基础之上的，并确保评价过程的透明、客观、公正。 本人已经认真阅读了《xx初中学生综合素质评价实施意见》和《xx中学学生综合素质评价实施》，并对综合素质评价的意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解，愿意在评价过程中认真履行职责，保证对每一位学生负责，并自觉接受组织和群众监督，如与客观事实不符，存在弄虚作假行为，愿意接受学校的有关处理。 教师签名： 联系电话： 教师个人诚信承诺书二 为了落实xxx号文件精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：
1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。 2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。 3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。 4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。 5、专心从教，不参与、传销、迷信等活动。 6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。 7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。 8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
教师承诺书 一、依法执教，忠诚教育。全面贯彻党的国家教育方针，自觉遵守法律法规，不违规上访或唆使他人上访，不参与任何邪教组织，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。 二、爱岗敬业，乐于从教。时刻牢记教书育人的神圣使命，认真履行岗位职责，用心做事，精心教学，不鄙薄厌倦教师职业。 三、严谨治学，争做名师。树立终身学习观念，锐意进取，努力创新，科学做事。不旷课、不私自调课。按时上课，无教案不进课堂上课。不随意加重学生课业负担，教会学生会学习，让优等生拔尖，让中等生创优秀，让后进生有进步。 四、热爱学生，因才施教。尊重学生人格，注重学生个性发展，不侮辱、体罚和变相体罚学生，不歧视、放弃、驱赶后进生。关心贫困学生。 五、廉洁从教，恪守师道。坚守高尚情操，不利用职务之便谋取私利。不向学生推销商品，不向学生推销或组织购买非准入的教辅资料或其它物品，不自立名目乱收费、乱罚款，不做有偿家教和违规办班。不向家长索要钱物。 六、为人师表，注重形象。仪表大方，举止有礼，谈吐文明。不在教学场所吸烟，不在工作时间饮酒和酒
后进课堂，不在上课时间使用通讯工具，不在校内穿奇装异服和浓装艳抺，不参赌涉黄和宣传迷信，上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。 七、尊重家长、密切联系。经常深入家庭，定期家访，主动配合家长搞好校外教育。不随意通知家长到校或指责、训斥家长。 八、团结协作，顾全大局。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其它教师在学生中的威信，不做任何有碍团结或损害学校声誉的事，对学生以身示范，共创文明校风。 九、重视德育，循循善诱。认真加强学生的德育教育、理想教育和心理健康教育，促进学生全面健康地成长。 十、保障安全，正确引导。开展防疾病传染、防踩踏、防溺水，防交通安全、防突发事故、防抢劫、防侵害、安全避险、逃生等安全知识教育，加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养；经常开展校园安全隐患排查，重视教室、寝室、食堂等学生集聚场所的卫生管理，不出安全责任事故。 承诺人： 2012年5月23日 教师入职承诺书
湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行） 第一章总则 第一条为健全我省教师管理机制，进一步规范全省中小学教师职业道德行为，建设高素质专业化创新型教师队伍，保障广大教师和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等法律法规和制度规范，结合我省实际，制定本实施办法。 第二条本实施办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及教育科研、教师培训、电化教育等机构的教师，包括民办学校教师。 第三条对中小学教师违反职业道德行为应当严肃认真处理；应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。 第二章处理种类和适用 第四条本实施办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。 其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。 第五条处分和其他处理的期限：警告期限为6个月；记过期限为12个月；降低岗位等级或撤职期限为24个月；取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。在受处理期间受
到新的处理的，其处理期为原处理期尚未执行的期限与新处理期限之和，但是最长不得超过48个月。 第六条教师同时有两种及以上需要给予处理的行为的，应当分别确定其处理。应当给予的处理种类不同的，执行其中最重的处理；应当给予开除以外多个相同种类处理的，执行该处理，但处理期应当按照一个处理期以上、两个处理期之和以下确定。 第七条两人及以上共同违法违纪，需要给予处理的，按照各自应当承担的责任，分别给予相应的处理。 第八条有下列情形之一的，应当从重处理： （一）在两人及以上的共同违反教师职业道德行为中起主要作用的； （二）违反教师职业道德行为社会影响恶劣的； （三）隐匿、伪造、销毁证据的； （四）串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的； （五）包庇同案人员的； （六）法律、法规、规章规定的其他从重情节。 第九条有下列情形之一的，应当从轻处理： （一）主动交代违反教师职业道德行为的； （二）主动采取措施，有效避免或者挽回损失的； （三）检举他人重大违反教师职业道德行为，情况属实的。 第十条教师违反职业道德行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以免予处理。应当给予警告处分，又有减轻处分的情形的，免予处分。 第三章违规行为及其适用的处理
中学生诚信承诺书范文3篇 中学生诚信承诺书范文一： 本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自学遵守各项考试规定，现郑重承诺： 一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。(扣班级量化分，写2000字说明、感悟书，学校给予相应处分。学校将学生诚信考试情况记入成长记录档案。) 二、坚决服从监考教师管理，自觉遵守考试纪律。 1、努力学习，刻苦钻研;考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩;按时独立完成考试任务。 2、严格遵守考场纪律，不携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。 3、书包、书籍、纸张、文具盒等物品，自觉集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。 4、在考场内不交头接耳、互打暗号、喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关的材料;不抄袭他人答案;不在试卷填写与答题无关的内容。 5、不交换答案，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场或有其它舞弊行为。 6、不扰乱考场秩序，不无理取闹。服从监考老师安排。 本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。 班级：
承诺人(签字): xx年x月x日 中学生诚信承诺书范文二： 我是祖国的未来，报效祖国是我的责任。我是家庭的希望，感恩父母是我的义务。 我是五班的学生，尊师好学是我的天职。我是五班的一员，爱我五班。来到南校区，走进五班，我庄严承诺： 1.遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守五班纪律。 2.尊敬老师，不顶撞和辱骂老师。团结同学，关爱五班。 3.按时到校学习，不迟到，不早退，不逃课，有事有病就请假。 4.在学校绝对服从老师管理。诚实做人，做事守信。不抄袭作业，诚信考试不作弊。 5.努力学习，遵守课堂纪律，上课不爬在桌子上、不睡觉，按时完成老师布置的各项学习任务。 6.讲究个人卫生，仪容仪表端庄，不穿奇装异服，不留怪异发型，不化妆，不穿耳，不佩戴首饰，不随地吐痰，不乱丢乱扔，不抽烟、不赌博、不喝酒，不说脏话，不骂人，不打架。 7.爱护公共财物，爱护教室卫生。不在教室和课桌上乱写乱画。不在楼道内追逐喧哗嘻闹。 8.科学上网，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧。不看淫秽书籍。上课期间不带手机。 在学习生活中我一定遵守校规校纪、遵守社会公德、刻苦学习、锐意进取、努力拼搏、不断完善自我，努力使自己成为德才兼备，体魄健全的好学生。
关于印发《湖南省中小学教师培训 学分登记管理试行办法》的通知 各市州、县市区教育局，各级教师培训机构： 为切实做好中小学教师培训学分登记管理工作，完善培训管理制度，适应新时期中小学教师培训工作需要，根据《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》（湘教发…2011?31号）精神，我厅制定了《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》。现印发给你们，请贯彻执行。 实行中小学教师培训学分统一登记管理制度，是加强中小学教师培训工作的重要环节，是促进教师参培、提高培训实效的重要措施。各地各单位要高度重视，加强组织领导，切实做好中小学教师培训学分登记管理工作。 我厅每年度将通报一次各地中小学教师培训和培训学分登记管理情况，并作为年度考核市州、县市区教师工作的重要内容。每五年一个周期结束后，我厅将对全省中小学教师培训和学分登记管理工作进行全面总结和表彰。 二O一一年十一月日
湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法 第一章总则 第一条为切实做好中小学教师培训学分登记管理工作，完善培训管理制度，适应新时期中小学教师培训工作需要，根据我厅《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》（湘教发…2011?31号），制定本办法。 第二条凡取得教师资格、现在我省从事教育教学工作的学前教育、特殊教育、小学、中学和中小学教师培训机构的教师（以下统称为中小学教师），均属培训学分登记管理对象。 第三条中小学教师培训学分实行分年度登记、五年一周期核定的管理制度。教师每年参加培训所获学分不得少于30学分，五年一周期累计学分不得少于360学分，其中新任教师另须参加的适应性培训不少于150学分。五年周期内累计学分达到规定要求的教师准予结业。 第四条各级教育行政部门依法依规举办的各类培训，经县级以上（含县级，下同）教育行政部门批准、培训机构（基地）举办的各类培训，学校组织开展的校本研训和教师参加的国民教育学历提升培训，列入学分登记管理范围。 未经省级（含省级）以上教育行政部门认定资质的培训机构举办的培训，不列入学分登记管理范围。 2
XX高新区公办学校2019年公开招聘临聘 教师、校医报考诚信承诺书 我已仔细阅读《XX高新技术产业开发区公办学校2019年公开招聘临聘教师、校医公告》，清楚并理解其内容。在此我郑重承诺： 一、自觉遵守《______省事业单位公开招聘工作人员办法》（______〔2016〕___号）、《XX市人民政府办公厅关于印发XX 市事业单位公开招聘人员办法的通知》（______〔2008〕___号）及《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》有关规定。遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。 二、不弄虚作假，不伪造、不使用假证明、假证书。 三、认同雷同卷鉴定结果。 四、真实、准确地填写、核对和提供本人个人信息、证明资料、证件等相关材料及有效的手机号码、联系电话、通讯地址等联系方式，并保证在报考期间联系畅通。 五、对于报名系统自动生成并提供给个人的信息（如报名序号）及报考人员自己设定的用户名、密码等信息，自行妥善保管。 六、不故意浪费考录资源。 七、如被确定为招聘对象，本人负责配合办理聘用手续的相关工作。 对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。 附：《对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施》 报考人本人签名： 本人身份证号码： 年月日
附：对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施 一、未真实、准确地填写、提供个人信息、证明资料、证件等相关材料及有效的手机号码、联系电话、通讯地址造成信息无法传递的，由报名人员自行承担可能的无法知晓笔试成绩、无法进行面试、体检、考察或聘用等的相关后果。 二、对个人信息弄虚作假，或伪造、变造、使用假证明、假证书的，可采取以下措施： （1）视情节轻重，对违规人员分别予以取消本次考试或招聘资格并登记为考试作弊人员。 （2）涉及违反治安管理处罚法的行为，移交公安机关处理。 三、未在报名表中设置但已公示的相关规定，考生若明知自身达不到条件却执意报名，经查实本人达不到规定的，按填报虚假信息处理。 四、对违规人员严格按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》进行处理。 五、对涉及违反治安管理处罚法的行为，移交公安机关处理。 六、考生若明知自身不符合未在报名表中设置但已公示的相关规定，仍执意报名的，一经查实取消报名资格。
教师个人诚信承诺书 作为一名光荣的人民教师，我将忠实履行一个教师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。 为了更好的营造教育系统诚信氛围，树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺： 一、恪守职业道德、加强自身修养。 1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。 3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。 4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。 二、遵守校规校纪、规范教育行为。 1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。
2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。 3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。 4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。 工作时间不玩游戏、上网聊天、炒股。 5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。 按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。 6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。 三、关爱学生生命、促进学生成长。 1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。 2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。 四、注重个人名誉、塑造公众形象。 1、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。
湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目 实施方案 为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）等文件精神，中国教师研修网基于湖南省教育厅关于教师培训工作的部署和要求，特制订本方案，以期以本项目为契机，开展“技术助力课堂教学”的主题培训，综合提升学员特别是乡村教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，建立起信息技术环境下中小学教师专业发展的良好生态。 一、研修目标 1、明确信息技术学习重点。通过诊断测评，帮助参训教师了解自己的信息技术应用能力水平，明确自己的信息技术教学应用短板和努力重点； 2、掌握信息技术应用技能。通过任务驱动式混合研修，引导学科教师从自身工作环境与需求出发，了解适合的技术工具，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能，提升自己的课堂教学效能； 3、立足教学提升应用能力。通过成果研磨，引导参训教师将信息技术与本学科（领域）教学进行深度融合，提高教学质量和效益；发掘、制作自己的学科（领域）信息技术应用案例； 4、参与研修促进专业发展。参训教师在项目组专家及区域教研员、骨干教师的带领下，积极使用研修社区、教师工作坊等手段，参与混合研修活动，促进自身专业发展。 二、培训对象 湖南省中小学学科教师15000人，其中长沙市3200人，湘潭市3200人，益阳市4200人，常德市4400人。 三、研修内容 本项目分三部分，包括网络研修80学时，网络校本研修20学时，线下集中3天，因为研修内容分为“网络研修+校本研修+线下集中研修”三个板块，每个板块具体内容如下： （一）网络研修（80学时学习时间：2015年9月19日—11月30日）本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题，依据教育部相关标准分类、分科、分层设计五个模块的递进式培训课程:“感受技术魅力，提升综合素养；运用技术工具，加工教学资源；运用技术工具，创新教学活动；运用技术工
【推荐】教师诚信承诺书4篇教师诚信承诺书篇1 为顺利完成小学学业，争做一名合格的小学生，真正做到诚信为人，诚信做事，诚信于社会，本人特承诺如下： 一、学习诚信 1、上课不迟到、不早退、不无故旷课，不以非正当理由向老师请假。 2、有急事请事假，生病请病假，诚实自律。 3、上课遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，高效听课。 4、课后认真总结复习，有疑必问，有问必答，独立完成作业，决不抄袭。 5、遵守考场纪律，积极思考，认真答卷，不交头接耳，杜绝考试违纪。 6、学习有目标、有计划，用诚实守信的劳动取得优良的成绩。 7、遵守图书室规定，借阅图书认真保护，不故意损坏，用完按时归还。 二、生活诚信 8、养成良好个人习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施。 9、保持教室和个人卫生，认真值日，积极主动打扫教室卫生。 10、遵守学校管理制度，对学校安全负责。 11、谦逊待人，真诚帮助有困难的同学，搞好团结。 xx、借别人的钱物，及时归还，诚实守信，树立个人良好信誉。
三、组织思想诚信 13、积极参加班会、队日活动，坦诚发表自己的意见。 14、积极参加学校组织的各种文体活动，不弄虚作假，谎报成绩，不搞不正当竞争。 15、积极参加献爱心活动，根据个人实际情况参加义务劳动、义捐活动。 以上是本人诚信承诺书，并保证自愿遵守各项承诺，请各位同学和老师监督。 承诺人签字： 20xx年11月日 教师诚信承诺书篇2 为配合学校全面、细致开展学生综合素质评价工作，并切实保障此项工作的顺利进行，公正、客观的对学生综合表现进行评价，促进我校学生的`全面发展，本人愿意参加学生综合素质评价工作，郑重承诺对学生的评价均是建立在事实基础之上的，并确保评价过程的透明、客观、公正。 本人已经认真阅读了《xx初中学生综合素质评价实施意见》和《xx中学学生综合素质评价实施方案》，并对综合素质评价的意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解，愿意在评价过程中认真履行职责，保证对每一位学生负责，并自觉接受组织和群众监督，如与客观事实不符，存在弄虚作假行为，愿意接受学校的有关处理。 教师签名： 联系电话：
湘教师学会通［20１5] 9 号关于举办全省第五届中小学班主任工作 研讨会的通知 各市（州）常务理事单位,各有关单位: 为了贯彻落实教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2011〕１号)、《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)等文件精神,研讨交流中小学班主任工作，不断增强班主任教师的专业素养和教书育人的本领，充分发挥班主任的重要作用,全面推进素质教育,经研究，定于２015年1１月在长沙市举办湖南省教师教育学会班主任工作专业委员会2015年年会暨全省第五届中小学班主任工作研讨会。现将有关事项通知如下： 一、研讨会主题与内容 1.研讨主题： 立德树人成就最美教育人生 2．主要内容：
（１）班主任教育思想的凝练与发展 （２）创建幸福教室培育幸福人 （3）让学生真正成为学校的主人 (4）班级管理工作的国际视野 （５）班级主流文化的魅力与建设 （６）新高考背景下班级德育工作的方向与对策 二、研讨会时间与地点 1。会议时间：2015年11月２７日至２９日，共３天。27日（星期五）全天报到；28日、2９日专家报告,模范班主任主旨演讲，名优班主任工作经验交流。 2.会议地点：长沙市劳动西路4２8号雅礼中学（学校简介见附件1). ３.报到地点：神禹大酒店；地址:长沙市劳动西路529号（距雅礼中学30０米,位于雅礼东北面）；前台电话：８。 三、与会对象及名额分配 1.与会对象：中小学班主任、校长（书记、副校长）、德育主任、团队干部、年级组长;各市（州)、区县（市）教育局主管教师培训工作的领导；教师发展中心(进修学校、教科培中心)培训者；全省班主任远程培训辅导教师及学员. 2.各市（州)名额分配：长沙30０人；衡阳、邵阳、益阳、岳阳、常德、郴州各8０人；株洲、湘潭、娄底、永州、怀