第一单元列强侵略和中国人民的抗争
第1课两次鸦片战争
1、林则徐与虎门销烟
2、时间：1839年6月人物：林则徐下令将缴获的英美等国商人的鸦片在广东虎门海滩当众销毁。意义：虎门销烟壮举表现了
中华民族抵御外侮的坚定决心。
3、如何评价林则徐：（事件+意义）虎门销烟：表现了中华民族抵御外侮的坚定决心，是伟大的民族英雄。开眼看世界第
一人：对开阔人们的视野，了解外部世界起了积极作用。
林则徐的禁烟运动沉重地打击了英国侵略者，成为鸦片战争的导火线，英国以中国禁烟为借口，发动了侵略中国的鸦片战争。但鸦片战争爆发的根本原因是英国为了打开中国市场，获得商品市场和原料产地。
林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
2、鸦片战争和中英《南京条约》
时间： 1840.6—1842.8 ，
爆发的根本原因：为了打开中国市场，获得商品市场和原料产地
战争结果：中国战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1842年8月，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约——中英《南京条约》
主要内容有：1、割地：割香港岛给英国（破坏中国领土主权完整）
2、赔款：赔款2100万元银元（增加中国人民的负担）
3、通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，（东南民户被打开）
4、中英协定关税（破坏了贸易、关税、经济主权）；
5、在通商口岸设驻领事
附件：在通商口岸租地建屋永久居住、“领事裁判权”（破坏了我国司法主权）、“片面最惠国待遇”
3、鸦片战争对中国近代社会的影响
①社会性质变化：中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。
②社会矛盾变化：中国社会的主要矛盾，由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始变为外国资本主义同中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为各种矛盾中的最主要矛盾。
③革命任务变化：中国人民开始了反帝反封的双重革命任务。
所以，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
4、第二次鸦片战争：
爆发的根本原因：进一步打开中国市场
时间：1856.10—1860.10
先后签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。
(1)英法联军火烧圆明园（发生在第二次鸦片战争期间）
英法联军闯入北京西郊的圆明园（是举世闻名的“园中之园”），大肆抢劫，放火烧毁了这座宏伟华美的皇家园林。（两个强盗指的就是英国和法国）
(2)俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土
在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，从1858年开始，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方千米。
①1858年，中俄《瑗珲条约》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米。
②1860年，中俄《北京条约》，割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方千米。
③1864年的中俄《勘分西北界约记》，割占中国巴尔喀什湖以东和以南44万多平方千米。
④19世纪80年代，中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书，割占中国西北部7万多平方千米。
其中割占最多领土的是，1858年《瑗珲条约》。沙皇俄国是19世纪（中国近代史上）侵占中国领土最多的国家。
5、太平天国运动
时间：1851——1864
洪秀全在广西金田起义，建号天平天国，战场主要在长江中下游地区。
1862年，太平军击毙华尔。
失败：中外反动势力的联合镇压
第2课边疆危机与甲午中日战争
1、70年代边境危机：
表现：美日入犯台湾，英法进窥云南、广西，俄英侵略新疆、西藏
2、左宗棠收复新疆
背景：西北出现边境危机，阿古柏入侵新疆，建立伪政权；沙俄侵占伊犁
左宗棠：收复除伊犁以外的新疆地区。左宗棠堪称是一位在巩固祖国统一和领土完整中功勋卓著的历史人物，是一位伟大的民族英雄。新疆有一种柳树被称为“左公柳”就是赞扬左宗棠收复新疆的。
曾纪泽：1880年清政府派曾纪泽和沙俄谈判。在以武力为后盾的情况下，中俄两国签约《伊犁条约》，中国收回伊犁，但在西北又攫取了7万多平方千米的土地。
3、甲午中日战争起止时间：1894年-----1895年
4、黄海海战
民族英雄邓世昌：北洋舰队与日本舰队在黄海海战上激战，“致远”号管带邓世昌毅然下令，冲撞日舰吉野号，不幸中了敌人鱼雷，全体将士壮烈捐躯。邓世昌是伟大的民族英雄。
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”——光绪帝赐给邓世昌的挽联，其中“公”就是指邓世昌。
李鸿章：避战自保。
5、威海卫战役——北洋舰队全军覆没（标志洋务运动的破产）
6、中日《马关条约》
甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。时间：1895年李鸿章与日本首相伊藤博文签订中日《马关条约》。
主要内容：①割地：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本（破坏了中国领土的完整和主权）；
②赔款：赔偿日本军费白银2亿两（加重了中国人民的负担）；
③通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠（使帝国主义深入到中国内地）；
④设厂：允许日本在通商口岸开设工厂（影响最大，列强经济扩张由商品倾销进入资本输出的新阶段，严重阻碍了中国民
族工业的发展，最能反映列强侵略要求的条款。）
危害（影响）：是《南京条约》以来对中国危害最为严重的不平等条约，标志着列强对中国的殖民掠夺进一步升级，中国的半殖民地化程度大大加深。
7、三国干涉还辽
德、法、俄迫日还辽。中国付赎钱3000万两白银作为“赎辽费”
第3课八国联军侵华战争
一、瓜分狂潮
1、列强瓜分中国的主要形式的三种方式？
A、资本输出
B、强占“租借地”
C、划分势力范围
2、列强控制我国经济命脉的手段有：
政治贷款、投资设厂、开矿筑路、增设银行
德国是近代第一个在我国强占“租借地”的列强
长江流域主要是英国的势力范围
二、义和团运动
爆发：1898年，山东冠县赵三多率众攻打教堂
性质：反帝爱国运动（但还要看到义和团运动落后的一面，以落后的组织形式、武器装备、斗争方式反抗,难以战胜列强侵略．盲目的排外，仇视一切洋务）
三、八国联军侵华
爆发根本原因：企图进一步瓜分中国借口：中国人民的反抗（义和团运动）
时间：1900年6月，国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥八国侵略军，由英国海军司令西摩尔率领
四、《辛丑条约》
1901年，清政府被迫同11个国家国签订了《辛丑条约》。
主要内容：经济：府赔款白银4.5亿两（给中国人民增加了新的负担，经济受制与帝国主义）。政治：严禁中国人民成立或加入任何具有反帝性质的组织（清政府成为洋人统治的工具）。军事：拆毁炮台，允许各国在铁路沿线驻兵（军事失去自主权）外交：划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住（内政外交被控制）。改总理衙门为外务部，居于六部之上。
影响：是一个空前屈辱的不平等条约。表明清政府完全沦为帝国主义的侵华工具，中国完全沦入半殖民地半封建社会。
第二单元近代化的起步
第5课洋务运动与戊戌变法
一、洋务运动
1、洋务运动兴起的背景
第二次鸦片战争期间，在镇压太平天国农民起义和与西方列强打交道的过程中，受到西洋坚船利炮威力的刺激下兴起。
2目的：为了维护清政府的统治。
3、领导阶级——封建地主阶级洋务派
4、主张：引进和学习西方先进的机器设备与科学技术，兴办近代工业（与之对立的是“顽固派”，他们拒绝和排斥新思想新事物，
反对学习西方技术）
（注意：洋务派和顽固派阶级本质相同，目的都是为了维护清朝统治。只是洋务派进行“器物”层面的变革，来达到维护大清王朝统治的目的，而顽固派主张原封不动的维护清朝统治。他们争论的焦点是要不要学习西方的近代科学技术。）
5、口号：师夷长技以自强
6、代表人物
中央：恭亲王奕?地方：曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等。
7、时间：19世纪60年代到90年代(分2个阶段)
8、中枢机构：总理衙门
成立时间：1861年主要负责人：奕?全称：总理各国事物衙门
职权：外交、通商、海防等，后扩展到办厂、开矿、筑路等。
9、洋务运动的内容
（1）前期：在“自强”的旗号下兴办军事工业。
曾国藩创建安庆内军械所（最早兵工厂）
李鸿章创办江南制造总局（最大军工企业）
（2）后期：19世纪70年代后，提出“求富”，兴办民用工业，主要是协助解决军需生产中出现的问题李鸿章创办轮船招商局（上海）（最早民用企业）
张之洞创办汉阳铁厂（湖北汉阳）
10、性质：是一场失败的封建统治者的自救运动。
11、失败的标志：甲午中日战争北洋舰队的全军覆没
12、评价
①刺激了中国资本主义的产生和发展。②在一定程度上抑制了外国经济势力扩张。③洋务运动引进了西方的科学技术，兴办了近代企业，培养了一批科技人才。④洋务运动启动了中国近代化进程，是中国近代化的开端。
但是，洋务运动没有从根本上触动封建制度，成效不大，没有使中国富强起来。
二、戊戌变法
维新变法（资产阶级维新派进行的一场资产阶级性质的改良运动）
①背景：民族危机的加重；民族资本主义初步发展。
②代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
③主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。
④过程：公车上书（揭开维新变法序幕）、成立强学会（维新派政治团体形成标志）、颁布《明定国是》诏（变法开始）、戊戌政变（变法失败）。
1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》（这是百日维新的开始），实行戊戌变法。从6月11日到9月21日，从开始到失败，前后仅103天，因此又称“百日维新”。
戊戌变法的内容涉及政治、经济、文化和军事方面。
京师大学堂是现在北京大学的前身。1898年戊戌维新期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的惟一成果。它的开办，对中国近代教育产生了深远影响。
变法诏书的颁布的意义：
A、有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播
B、有利于资产阶级知识分子参预政权。
C、有利于革除社会弊端
⑤失败原因：脱离群众和资产阶级的软弱性
⑥意义1、资产阶级性质的改良运动
2、爱国救亡的政治运动
3、中国近代第一次思想解放的潮流
⑦启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的
谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
第6课辛亥革命与中华民国的建立
一、革命先行者孙中山
1.革命活动：
兴中会：1894年11月，孙中山在檀香山成立了兴中会，这是中国第一个资产阶级革命团体。
2.同盟会：
1905年孙中山联合其他革命团体在日本东京成立。
3.机关刊物：《民报》
4.性质：同盟会是中国近代史上第一个全国性的资产阶级革命政党。
5.政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权，后在《民报》发刊词中简化为“民族”“民权”“民生”即（民族主义即
“驱除鞑虏，恢复中华”，民权主义即“创立民国”，民生主义即“平均地权”）
对三民主义评价：是当时最完整、最进步的资产阶级革命纲领，成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
二、辛亥革命
1武昌起义：爆发时间：1911年10月10日，革命在武汉三镇取得胜利。1911年是旧历辛亥年，史称辛亥革命。起义的主要力量是倾向革命新军。武昌起义以后，各省纷纷响应，宣布脱离清政府，清朝统治迅速崩溃。
中华民国临时政府成立：1912年元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统。从这天起改用公历，以中华民国纪元。1912年为中华民国元年。（要懂得民国纪年――公元纪年换算，即X-1912+1）
南京临时政府成立后，孙中山颁布了由参议院制订的《中华民国临时约法》。临时约法具有资产阶级共和国宪法的性质。
1912年2月12号宣统帝下诏退位
1912年袁世凯在北京就任中华民国的临时大总统，辛亥革命的果实被袁世凯窃取
辛亥革命的历史意义：
①中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命（性质）。
②结束了两千多年的君主专制制度（或推翻了清王朝的封建统治，但不等于推翻中国的封建统治），建立了资产阶级共和国，
颁布了《临时约法》
③使民主共和国的观念深入人心。
失败原因：①资产阶级政治上的软弱性；②它不可能充分依靠和发动广大群众。
结果：革命的果实被袁世凯窃取，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
启示：辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
思考题：有人说辛亥革命胜利了，有人说失败了，说它失败和胜利的原因各是什么？
革命先行者孙中山的一生：
1、1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建君主制度，推翻了清王朝的封建反动统治（不等于推翻封建统治），建立了中华民国。
2、1912年，孙中山就任中华民国临时大总统，中华民国临时政府成立。
3、1924年，孙中山领导实现第一次国共合作
4、1925年，伟大的民主革命家孙中山在北京逝世
第7课新文化运动
背景：袁世凯掀起“尊孔复古”逆流、和日本签订“二十一条”、公然称帝
兴起的标志：《新青年》的创办（1915年陈独秀在上海创办，后迁往北京）
代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
陈独秀：创办《新青年》、发表《文学革命论》
胡适：《文学改良刍议》，主张白话文代替文言文
鲁迅：《狂人日记》，中国现代文学史上第一篇白话小说
李大钊：《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等，赞扬十月革命。《我的马克思主义观》，是近代中国最早较为系统地宣传马克思主义的论著。
主要阵地：《新青年》
活动中心：北大
内容：前期：提倡民主科学，反对专制迷信;提倡新文学反对旧文学后期：宣传马克思主义
意义：是我国历史上一次空前的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
思考：如何正确评价新文化运动？
积极：是我国历史上一次空前的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
消极：对东西方文化存在绝对肯定或绝对的否定
第三单元新民主主义革命的兴起
第8课五四运动与中国共产党的成立
五四运动
1.导火线：巴黎和会上中国外交的失败
1919年，一战的战胜国在法国巴黎召开和会。中国是“一战”的战胜国之一，北洋军阀政府派代表参加巴黎和会，提出：①取消帝国主义在中国的一切特权，②废除“二十一条”，③反对在对德和约上把德国在山东的一切特权转给日本。中国的合理要求被拒绝（巴黎和会上中国外交的失败），成为五四运动的导火线（直接原因）。
2.时间：1919年5月4日领导人：陈独秀、李大钊
3.口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等（“外争国权，内惩国贼”最能反映五四运动的
4.性质，贼指的是曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。）
5.前期:1919年5月4日---6月3日
中心:北京主力:青年学生斗争方式:罢课
结果：被镇压，北洋军阀政府却出动军警逮捕了许多学生
6.后期:1919年6月3日以后
中心:上海主力:工人阶级
斗争方式:罢课、罢工、罢市（三罢斗争）
结果：初步胜利。①迫使北洋军阀政府释放了被捕学生。②撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务。③拒绝在对德“和约”上签字。
7.历史意义：
①五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）。
②五四爱国运动标志着中国新民主主义革命的开端。
③运动中，中国无产阶级（工人阶级）开始登上政治舞台，表现了伟大的力量（起了主力军的作用）。先进知识分子起了领导作用，青年学生发挥了先锋作用。
④五四运动发生在俄国十月革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。
8.新旧民主主义革命的区别：
旧民主主义革命是：资产阶级领导的，指导思想是三民主义，前途是建立资产阶级共和国。
新民主主义革命是：无产阶级领导的，指导思想是马克思主义，革命的前途是实现共产主义。
思考：五四精神有哪些？
忧国忧民、敢于斗争、不屈不饶、爱国、进步、民主、科学
中国共产党的成立
(1)历史条件：
思想基础：五四运动时，马克思主义得到进一步传播。
组织基础：陈独秀、李大钊等人建立了共产党早期组织。
阶级基础：无产阶级队伍不断壮大。
南陈北李，相约建党（陈独秀在上海，李大钊在北京。1920年陈独秀在上海建立了中国第一个共产党组织。）
(2)1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加大会的有毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等13名代表。
“一大”内容：
①奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。
②大会选举陈独秀担任中央局书记
③确定党的名称为中国共产党。
④党的中心工作是组织和领导工人运动。（内容了解）
历史意义：标志着中国共产党的诞生
（3）中共二大
时间：1922年地点：上海
内容：最高纲领（最终目标）——建立共产主义
最低纲领（现阶段的奋斗目标，其中的“现阶段”指的是在新民主主义革命时期）——打倒军阀，摆脱帝国主义压迫，建立真正的民主共和国
意义：第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领
总结：一大建党，二大定纲
第9课国民革命运动与南京国民政府的建立
1.中共三大：
时间 1923年地点：广州
内容：（1）决定与孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线
（2）共产党在政治上、思想上、组织上保持独立性
2.国民党一大时间：1924年地点: 广州
内容: （1）确定联俄、联共、扶助农工三大政策
（2）重新解释三民主义（新三民主义和中国共产党的民主革命纲领基本一致，成为国共合作的政治基础）
（3）同意共产党员和共产主义青年团员以个人身份加入国民党
意义：标志以国共合作为基础的革命统一战线正式建立，进入了国民革命运动时期（1924年—1927年，也称第一次国共合作时期,第一次国内革命战争时期, 大革命时期）
3国共合作的成果
（1）黄埔军校建立
时间：1924年地点：广州黄埔创建人：孙中山校长：蒋介石
政治部主任：周恩来
创建意义：为国民革命培养了大批军事骨干
（2）北伐战争
1、目的：打倒列强，铲除军阀，把国民革命运动推向全国
1、主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
2、开始时间：1926年7月
4、主战场：两湖战场
5、北伐的成果：从珠江流域打到长江流域，沉重的打击了北洋军阀的统治
1927年初，国民政府从广州迁到武汉。在北伐战争中，叶挺独立团英勇善战，屡破强敌，为国民革命军第四军赢得了“铁军”的称号。
4.国民党右派叛变革命
①“四一二政变”（1927年4月12日蒋介石上海, 4月18日蒋介石在南京成立国民政府）
②“七一五政变”（1927年7月15日汪精卫武汉）
至此，第一次国共合作彻底破裂，国民革命失败。
后来，两政府合并，史称“宁汉合流”
日本人制造皇姑屯事变，炸死张作霖。1928年，张学良“东北易帜”，南京国民政府在形式上实现了全国的统一。
第10课红色政权的创建与红军长征
1.南昌起义
1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人，率领革命军在南昌举行起义。
意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。
8月1日后来成为中国人民解放军的建军节。
2.八七会议
时间： 1927.8.7地点：武汉汉口
内容：①确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。②决定发动秋收起义
3.秋收起义
时间：1927、9领导人：毛泽东
结果：攻打长沙失败，毛率军到大井冈山，开辟了第一个农村根据地——井冈山根据地。
4.井冈山会师:
1928年4月，朱德、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南起义农民武装，到达井冈山，同毛泽东领导的队伍胜利会师。后改编为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。全军约1万余人。它是中国工农红军第一支坚强的队伍。
1930年，红军以红四军为主在赣南、闽西建立了中央革命根据地，这是这一时期最大的一块根据地。
5.中华苏维埃共和国的建立
时间： 1931 地点：江西瑞金
评价：中国第一个红色中央政权
6.红军长征
原因：红军第五次反“围剿”的失败。
过程：江西瑞金出发（1934、10），开始长征→冲破四道封锁线→放弃湘西，改道贵州→攻克遵义，召开会议（1935、1）→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻越雪山→过草地→到陕北与刘志丹等会师（1935、10）→甘肃会宁三大主力（红一、二、四方面军）会师（193610）长征胜利结束
（注意：①红军四渡赤水是打乱了敌人的追剿计划。②长征红军跳出敌人的包围圈是在渡过金沙江之后。）
7.遵义会议
1935年1月，中共中央在遵义召开会议，
内容：1、解决了军事上和组织上的“左”倾错误
2、肯定了毛泽东的正确主张,确立了毛在党中央的领导地位
遵义会议历史意义：
①遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立以毛泽东为核心党中央的正确领导。
②挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
8.长征胜利的历史意义：
（1）碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安；
（2）保存了党和红军的基干力量；
（3）促使中国革命新局面的到来。
思考：你认为红军长征体现了什么精神？
坚定信念、忠于革命的乐观主义精神；
众志成城、团结互助的协作精神；
不怕牺牲、前仆后继的献身精神；
勇往直前、排除万难的革命英雄主义精神
人教版八年级上册历史复习提纲 注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。 第1课鸦片战争 一、知识结构： 1、时间：1840.6—1842.8 2、侵略者：英国 3、根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 4、导火线：1839年林则徐虎门销烟 5、结果：签订《南京条约》 6、影响：见“重点内容提要2” 二、重点内容提要： 1、简述《南京条约》的主要内容： ⑴时间：1842年 ⑵签订国：英国侵略者和中国 ★⑶内容：①割香港岛给英国。②赔款2100万元。③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 ★2、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争 一、知识结构： 1、时间：1856.10—1860.10 2、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶 3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益 4、主要罪行：⑴英法联军火烧圆明园；⑵俄国侵占我国大片领土。 5、结果：签订一系列不平等的条约 二、重点内容提要： ★1、火烧圆明园：1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。 ★2、俄国侵占我国大片领土：在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。 第3课左宗棠收复新疆 1、背景： ⑴1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。 ⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。 2、经过： ⑴1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。 ⑵他采取“先北后南，缓进争战”策略。 ⑶先收复乌鲁木齐附近地区，然后进攻吐鲁番，挺进南疆。 3、结果： ⑴1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。 ⑵19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。 ⑶1884年清政府在新疆设立行省。 4、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。 第4课甲午中日战争 一、知识结构：
七年级上册历史知识点总结 第一课早期的人类——北京人 一、元谋人 1、我国最早的人类 2、时间：距今约170万年 3、地点：云南元谋县 4、生产生活：会制造工具，知道用火。(人与动物最主要的区别的 是能否会使用工具) 二、北京人 1、时间：距今约70万——20万年 2、地点：北京周口店龙骨山上 3、生产生活：能制造和使用打制石器；会使用天然火，并且还会长 期保存火；使用简单的语言；过群居生活。 4、北京人的特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴 部前伸，脑容量比现代人小。（保留着猿的某些特征） 1、想一想，北京人是怎样得到火的？ 雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？ 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 3、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物 的根本区别。 1 梁程安整理东津一中2017年9月
第二课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年 2、地点：黄河流域，陕西西安东部半坡村一带 3、住所：半地穴式圆形房屋（优点：防风沙，抵挡风雨，可取暖） 4、农业：以粟为主 5、手工业：制造彩陶、纺织、制衣 6、畜牧业：猪、狗等 二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右 2、地点：长江流域，浙江余姚 3、住所：干栏式房屋（优点：防潮通风，防蛇虫鼠疫，防洪水猛兽） 4、农业：以水稻为主的水田农业，以骨耜耕种。 5、手工业：陶器，简单玉器，原始乐器骨哨，象牙雕刻 6、畜牧业：猪、狗、水牛。 三、原始农业的发展 1、发现我国最早的人工栽培稻。 2、黄河流域是栽培粟的最早起源地。 3、原始农业兴起于中国黄河、长江流域。 4、原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到耒耜等翻土工具进行耕 种，提高了农业生产水平。 5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原 始农业兴起发展的重要标志。 2 梁程安整理东津一中2017年9月
中国历史八年级下册知识点汇总 一、中华人民共和国成立（八下P3-4）：开辟历史新纪元。 1、时间：1949年10月1日开国大典，它是中华人民共和国成立的标志。 2、意义：新中国的成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新篇章。 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 二、西藏和平解放（八下P4） 1、时间：1951年5月，西藏和平解放。9月人民解放军进驻西藏。 2、意义：至此，全国领土基本解放，大陆基本完成统一。 三、最可爱的人（八下P7-8） 1、中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。 2、抗美援朝中的英雄人物：黄继光，邱少云 ①英雄们的主要事迹（见课本。） ②为什么称志愿军为“最可爱的人”？ 中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。 四、土地改革（八下P12-13） 1、时间：1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》， 2、内容：它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 3、结果：到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。 4、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 五、第一个五年计划（1953年~1957年）（八下P18） 1、基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 2、成就：到1957年底，各项经济指标超额完成。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到了加强，具体如下： 鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产， 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车， 中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产。 万里长江第一桥──武汉长江大桥建成。 川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。 3、意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 六、第一部社会主义类型的宪法（八下P20-21） 1、时间：1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》， 2、性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法； 确立了我国的根本政治制度——人民代表大会制度。 七、农业、手工业合作化运动（八下P23-25） 1、三大改造的内容与形式： 对农业、手工业采用合作化，对工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策，把他们都改造成社会主义性质。 2、三大改造的意义： 到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主
《中华人民共和国的成立》 教学模式分析： 体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出 发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。 教学思路分析： 激情阶段通过活动交流，让学生知道中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义。通过学生分组讨论交流，得出从召开时间、地点、内容、意义四个方面来进行学习。 体验阶段借助多媒体播放的视频资料，引发学生关注和好奇，主动求索，带入预设情境。通过教师展示材料和学生讲述故事，总结归纳政治协商会议的内容。 导行阶段过程中始终贯穿新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之 后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。 教材分析 本课是华师大版八年级历史下册第一单元第1课的内容，本课是开篇课，是中国近代史的结束，现代史的开端。本课涉及两个方面的内容，新中国的成立和西藏的和平解放，新中国的成立涉及三个方面的内容，第一届中国人民政治 协商会议的召开，为新中国的成立做好了准备，1949年10月1日毛泽东在天安门城楼宣告中华人民共和国成立，标志着中华人民共和国的正式成立，标志着中国人民从此“站起来了”；西藏和平解放，是我国成功解决民族问题的典范，巩 固了国家的统一，减少了战争给人民带来的苦难，使西藏从此走上了繁荣富强的道路，标志着祖国大陆的全部解放。 教学目标 【知识与能力目标】 知道中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意 义。
八年级历史上册知识点归纳 总结 第一单元中国开始沦为半殖民地半封 建社会 第1课鸦片战争 知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟 鸦片走私:在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。 林则徐禁烟:1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。 虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 知识点2 英国发动浸略战争 原因:根本原因一一英国要打开中国市场;直接原因(借口)—中国的禁烟运动。 时间:1840年6月至1842年8月。 经过:英军封锁珠江口→攻陷浙江定海，直趋天津→道光帝派琦善与英军谈判→1841年初英军强占香港岛→攻虎门、广州→占厦门、定海、宁波→1842年进犯吴淞→占镇江→8月初，英军到达南京下关。 民族英雄:关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。 结果:战争终以清朝的失败结束。 知识点3 《南京条约》的签订 签订:1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国 近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京 《虎门条约》:1843年，英国强迫清政府签订， 从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口 岸租地建房的权利。 美法扩大侵略权益:1844年，清政府被迫与美国、 法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 鸦片战争的影响:中国社会的自然经济遭到破坏， 开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争 成为中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争 知识点1 英法再次发动俊华战争 原因:鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企 图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 侵略者:英法组成联军，俄、美支持。 借口:“亚罗号事件”和“马神甫"事件”。 经过:1856年10月，英军炮轰止广州，挑起战争 →次年，英法联军攻陷广州→1858年，攻陷大沽，逼 近天津。 签约:《天津条约》1858年，清政府 被迫与俄、美、英、法四国分别签订，西 方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉 口、南京等十处为通商口岸，外国商船和 军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。 《通商章程善后条约》:清政府与英、 法、美签订，被迫承认鸦片贸易的合法化。 知识点2 火烧圆明园与《北京条约》的 签订 背景:1860年，英、法两国借口换约 受阻，再次出兵占领天津，进逼北京0主 童逃往承德避暑山庄。 史实:1860年10月，英法联军对北京 西北郊的著名皇家园林—圆明园进行了 大肆抢劫，之后放火烧毁。 签约:奕?被迫与俄、英、法、美交换 了《天津条约》 批准书。并签订中英、中法《北京条 约》。在条约中，清政府除承认《天津条 约》继续有效外，又增开天津为商埠，割 九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增 加。 知识点3 沙俄侵占中国北方大片领土 沙俄割占中国领土:第二次鸦片战争 前后，沙俄共割占中国东北和西北150多 万平方千米领土。 第二次鸦片战争的影响:第二次鸦片 战争使中国丧失更多主权，英国、法国、
人教版八年级上册历史复习提纲 第一单元侵略与反抗（1－5课） 一、主要的侵华战争 1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年 背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位 禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟 结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》 影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年 罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园 结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。 3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年 背景：1894年日本出兵占领汉城 经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲 罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。 结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》 台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台 影响：大大加深了中国半殖民地化程度 4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年 背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益 经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京 结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》 影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会 二、签订的主要条约 条约名称签订时 间 战争、签订双方内容影响 《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元； 开放广州、厦门、福州、宁波、 上海五处为通商口岸；英商进出口 缴纳的税款中国须同英国商定。 中国开始 沦为半殖 民地半封 建社会 《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列 岛给日本；赔偿日本军费白银二亿 两；允许日本在中国开设工厂；增 辟通商口岸。 大大加深 了中国半 殖民地化 程度。 《辛丑条约》1901年八国联军侵华战 争 英、俄、德、美、 日、法、意、奥、 比利时、荷兰、西 班牙11个国家 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关 等税收做担保；清政府保证严禁人 民参加反帝活动；清政府拆毁大沽 炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎 北京到山海关铁路沿线要地；划定 北京东交民巷为使馆界，允许各国 驻兵保护，不准中国人居住。 中国完全 沦为半殖 民地半封 建社会 三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级） 1、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年
第一单元列强侵略和中国人民的抗争 第1课两次鸦片战争 1、林则徐与虎门销烟 2、时间：1839年6月人物：林则徐下令将缴获的英美等国商人的鸦片在广东虎门海滩当众销毁。意义：虎门销烟壮举表现了 中华民族抵御外侮的坚定决心。 3、如何评价林则徐：（事件+意义）虎门销烟：表现了中华民族抵御外侮的坚定决心，是伟大的民族英雄。开眼看世界第 一人：对开阔人们的视野，了解外部世界起了积极作用。 林则徐的禁烟运动沉重地打击了英国侵略者，成为鸦片战争的导火线，英国以中国禁烟为借口，发动了侵略中国的鸦片战争。但鸦片战争爆发的根本原因是英国为了打开中国市场，获得商品市场和原料产地。 林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 2、鸦片战争和中英《南京条约》 时间： 1840.6—1842.8 ， 爆发的根本原因：为了打开中国市场，获得商品市场和原料产地 战争结果：中国战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1842年8月，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约——中英《南京条约》 主要内容有：1、割地：割香港岛给英国（破坏中国领土主权完整） 2、赔款：赔款2100万元银元（增加中国人民的负担） 3、通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，（东南民户被打开） 4、中英协定关税（破坏了贸易、关税、经济主权）； 5、在通商口岸设驻领事 附件：在通商口岸租地建屋永久居住、“领事裁判权”（破坏了我国司法主权）、“片面最惠国待遇” 3、鸦片战争对中国近代社会的影响 ①社会性质变化：中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。 ②社会矛盾变化：中国社会的主要矛盾，由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始变为外国资本主义同中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为各种矛盾中的最主要矛盾。 ③革命任务变化：中国人民开始了反帝反封的双重革命任务。 所以，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
人教版八年级上册中国历史知识点归纳（单 元） 人教版八年级上册中国历史知识点归纳 单元中国开始沦为半封建半殖民地社会 第1课鸦片战争鸦片战争 走私鸦片 背景：英国是当时世界上最强大的资本主义国家，毒品贸易可以牟取暴利。 目的：打开中国市场，推销工业品和掠夺廉价的工业原料，扭转贸易逆差。 危害：经济上，白银外流，造成清政府财政危机；银价上涨，造成“银贵钱贱”； 政治上，腐蚀统治机构，清政府更加腐败； 军事上，削弱了军队的战斗力；毒害中国人民的身心健康。 虎门销烟 背景：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。 时间：1939年6月地点：广州虎门领导者：林则徐 措施：明察暗访，缉拿烟贩，收缴鸦片，销毁鸦片。 结果：将缴获的230多万斤鸦片在虎门海滩销毁。 意义：维护了中华民族利益，表现了中华民族反抗外来
侵略的坚强意志。 林则徐是中华民族的民族英雄。 鸦片战争 原 因 根本原因：英国为打开中国市场，掠夺原料和倾销商品直接原因：以中国的禁烟运动为借口，保护鸦片贸易。 起讫时间：1840年6月-1842年8月初 结果：清政府战败求和，被迫签订中英《南京条约》。 中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术以及社会制度落后，清朝统治者策略失当。 影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半封建半殖民地社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 南京条约 时间：1842年8月 内 容 割地：割香港岛给英国 赔款：赔款2100万银元 五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 协定关税：英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国
商定 启示 ①落后就要挨打，发展才是硬道理；②国家要实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。第2课第二次鸦片战争 第二次鸦片战争：时间：1856-1860年；原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。 经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1858年签订《天津条约》；1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，1860年10月英法联军占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。 沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。 不平等条约名称及签订时间 割占领土范围 割占领土面积 《瑷珲条约》 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 0多万平方千米 《北京条约》
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒；（生产工具） 4、生产生活状况采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说： （1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦； （2）神农氏：教民播种，尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活： 二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图： （1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 （2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？ 半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 （3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？ 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。 （4）从中得到什么启示？ 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课祖国境内的原始居民 【知识要点】 【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？ 雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？ 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析] 1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？ 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？
大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 第3课华夏之祖 【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 （1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。 （2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年 （2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？ 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。 第4课夏、商、西周的兴亡 [知识要点] 一、夏、商、西周三朝更替表
第四单元：上海历史的变迁 一：选择题： 1、上海历史悠久，早在1986年就被国务院颁布为38座历史文化名城之一。上海出现文明雏 形大约是在 A、旧石器时代 B、新石器时代 C、父系氏族 D、母系氏族 2、唐朝天宝年间，隶属于华亭县的青龙镇与国内外贸易均很发达，素有“小杭州”之称。青 龙镇经济繁盛的主要原因是 A、踞江瀚海的位置提供了优越的航运条件 B、政府设立市舶司提供了有利政策扶持 C、时为全国最大的棉纺织业中心提供原料 D、政府设立的江海关为其发展提供契机 3、作为上海外滩标志性建筑之一的海关大楼，竣工于1927年，已历经近百年的风风雨雨。 清政府在开放海禁后，最早设立海关的皇帝是 A、顺治帝 B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝 4、“邑之民业首籍棉布。。。。。。家之租庸，服食、器用、交际、养生、送死之费，胥（都）从此出。”（《康熙松江府志》）这反映出松江地区 A、棉纺织业发达 B、小农经济的吕盛 C、商品经济的发展 D、资本主义的繁荣 5、1876年葛元熙《游沪杂记》所言：“向称天下繁华有四大镇，曰朱仙，曰汉口，曰景德。自香港兴而四镇逊焉。”“上海兴”是在下列哪次战争之后 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、中日甲午战争 D、八国联军侵华战争 6、清朝咸丰年间《夷场行》中写道：“人间何地无沧桑，平填黄浦成夷场；高高下下嘘蜃气，十十五五罗蜂房；青红黄绿辩旗色，规制略似棋枰方。……”揭露了列强（） A强建租界 B割占香港 C攫取领事裁判权 D强迫开放通商口岸 7、上海公共租界内的市民因不满市容管理混乱，决定向公共租界的市政管理当局递交意见书。他们应该把意见书递交给 A、工部局 B、巡捕房 C、公董局 D、上海道台 8、租界作为西人居留地，实行的是华洋分处原则，后由于何种因素使得租界出现华洋杂居的
初一历史知识点归纳梳理 我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约 170 万年。北京人距今约 70-20 万年，保留猿的特征， 但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。最早掌握人工取火技能的是——山顶洞人。 3. 华夏之祖
禅让制：将部落联盟首领的位子传给贤德之人，其基本原则是“选贤与能”。 禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。约公元前 2070 年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。约公元前 1600 年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。公元前 1046 年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 1．公元前 770 年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。 3．公元前7 世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公 成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。 4. 相关成语：一鼓作气、退避三舍、问鼎中原、一鸣惊人、卧薪尝胆 5. 争霸实质：为了争夺土地、人口和支配别国的权力，获取周天子过去享有的政治经济特权。 6. 争霸影响：争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，民族交往增多，客观利于国家统一。 1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2．发生于公元前 260 年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 3. 相关成语：围魏救赵、纸上谈兵、完璧归赵、负荆请罪、朝秦暮楚、合纵连横
人教版八年级上册历史知识点总结整理1-2单元 第一单元侵略与反抗注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。第1课鸦片战争 一、知识结构： 1、时间：1840.6—1842.8 2、侵略者：英国 3、根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 4、导火线：1839年林则徐虎门销烟 5、结果：签订《南京条约》 6、影响：见“重点内容提要2” 二、重点内容提要： 1、简述《南京条约》的主要内容： ⑴时间：1842年⑵签订国：英国侵略者和中国★⑶内容：①割香港岛给英国。②赔款2100万元。③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 ★2、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。 第2课第二次鸦片战争
一、知识结构： 1、时间：1856.10—1860.10 2、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶。 3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益。 4、主要罪行：⑴英法联军火烧圆明园;⑵俄国侵占我国大片领土。 5、结果：签订一系列不平等的条约。 二、重点内容提要： ★1、火烧圆明园：1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。 ★2、俄国侵占我国大片领土：在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。 第3课左宗棠收复新疆 1、背景： ⑴1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。 ⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。 2、经过： ⑴1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。⑵他采取“先北后南，缓进争战”策略。⑶先收复乌鲁木齐附近地区，然后进攻吐鲁番，挺进南疆。 3、结果：
八年级历史上册基础知识测试 第一单元侵略与反抗 1、讲述林则徐虎门销烟的故事 (1背景:19世纪上半期, ____成为最强大的资本主义国家,为了打开中国市场,牟取暴利,英国就向中国走私鸦片,向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。 给中华民族带来了沉重灾难,林则徐上书 _____请求严禁鸦片。 (2 经过:______年 6月林则徐下令将缴获的二百多万斤的鸦片在 ______海滩当众销毁。 (3 影响 :虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利 , 显示了 2、鸦片战争(1840— 1842年 : (1英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了 _________,推销工业品, 掠夺廉价的工业原料。 (2 鸦片战争的直接原因:______________。 (3结果:清政府战败,签中英《南京条约》。时间:________,主要内容 ; A 、割____给英国; B 、赔款 ______; C 、开放 ____、 ____、 _____、 _____、 _____五处为通商口岸; D 、 ___________________, _______________。 (4影响:鸦片战争以后,中国从 _____社会逐步沦为 ,是中国 ______的开端。 (注:因为中国的社会性质发生变化 (注:半殖民地指形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫。半封建是指原有封建经济遭到破坏,有了资本主义因素。 (5失败原因:客观上:英国强大,蓄谋已久;主观上:清政府腐败无能,闭关锁国。根本原因是腐朽的 ______抵抗不了 ________的进攻。
(6启示:______________________________(注:言之有理即可。如:中国要以经济建设为中心,大力发展生产力。 3、第二次鸦片战争(1856年 10月 -1860年 10月 英法联军为 _____________,发动了第二次鸦片战争。英法为主凶,美俄为帮凶。 1860年 10月 ______火烧圆明园。 4、在第二次鸦片战争前后, ____趁机割占中国 ____ 和 _____领土 150多万平方公里。其中割占我国领土最多的是《 _______》 ,割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方公里。 (结合第 8页表格和第 9页图掌握 5、 1851年, ______在广西 ____村发动起义,建立太平天国,定都 对峙 ,起义军称“太平军” 。太平军在 ______大败洋枪队; 1862年,太平军在 ____的一次战斗中,击毙洋枪队的头目美国人 ____。 6、左宗棠收复新疆(大将筹边尚未还, …… .. (1背景:1865年 ____入侵新疆 (英法支持 ,首先占领 ________,1871年,俄国侵占_______。 (2 过程:1876年 ______率清军进入新疆。采取 "______、 ______"的策略 , 首先收复 ___,最后收复了除 ____以外的新疆地区。 19世纪 80年代初中俄签约,中国收回伊犁。根据左宗棠的建议, _____年清政府在新疆设立行省。 (3 作 用:__________________________________________________________________. 7、甲午中日战争(1894、 7-1895、 4 (注 :应联系日本明治维新,还可与世界史相联系, 19世纪末 20世纪初,主要资本主义国家经过第二次工业革命,进入到帝国主义阶段,加大对外扩张,发动对中国的战争,有甲午中日战争、八国联军侵华战争。
八下历史知识点总结 八下历史知识点总结【知识点梳理】 一、中华人民共和国成立 筹建新中国 1、时间：1949年9月地点：北平 2、内容： 制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》）---临时宪法(从1949年-1954年起作用) ①新中国的名称：中华人民共和国 ②新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。 选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席 大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。 3、作用：为新中国的成立作好准备工作。 开国大典 1、中央政府第一次会议(1949,下午2时) 2、大典盛况 时间：1949年10月1日 毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。
3、新中国成立的意义 国内意义：开辟了中国历史新纪元。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。 国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。 解放大陆 1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军； 2、西藏和平解放:1951年10月(标志祖国大陆获得统一) 二、为巩固新中国而斗争 抗美援朝最可爱的人 1、原因：1)美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；2)并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。3)为保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。4)应朝鲜民主人民共和国政府的请求. 2、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云 3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定 4、意义:抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境 5、精神:爱国主义精神,革命英雄主义精神,革命乐观主义精神,国际主义精神——最可爱的人。
新题型训练：历史九年级小短文集 1.请依据下面图片反映的历史事件，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题 目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现历史事件之间的联系。） 创新 改变我们的生活（1分） 20世纪四五十年代以来，人类迎来以电子计算机的广泛使用为核心的第三次科技革命。计算机技术推动了互联网技术的发展，以比尔·盖茨的微软品牌为代表，信息科技不断创新。计算机进入千家万户，极大地改变了人们的生活方式，互联网技术引领人类进入信息时代。（字数不足80则酌情扣分。图片内容之间的联系2分，“创新”关键词1分，史实正确1分，共4分） 2. 世界格局的演变 世界格局的演变 二十世纪二十年代世界形成了以英法主导的凡尔赛—华盛顿体系。二战爆发，该体系崩溃。二 战后，美苏主导的雅尔塔体系运作，进而形成两极格局，苏联解体两极格局崩溃。进入新千年 后，一超多强的政治格局形成，多强们正致力于发展经济，世界向着多极化趋势发展。 3. 巴黎和会引发五四运动 1919年1月，一战的战胜国在巴黎召开和会，与德国签署《凡尔赛和约》，规定德国在山东的权益全部移交给日本。5月，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，激起了中国人民的无比的愤怒。5月4日在北京引发了伟大的爱国运动：拒绝在对德合约上签字。 《华沙条约》签字 欧盟总部 科索沃战争 世界格局的演变 1955年华约成立，两极格局正式形成。1991年底苏联解体，标志着两极格局崩溃。1999 年科索沃战争爆发，一超多强的政治格局凸显。欧盟是多强之一，进入新世纪后多强们的经济 迅速发展，世界格局向着多极化趋势方向发展。 5. 《共产党宣言》的发表 列宁 十月革命的伟大胜利 毛泽东 中国革命 伟大的社会主义革命 1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。在马克思主义的指导下，1917年，列宁领导俄国人民取得十月革命的伟大胜利。中国革命以苏联为师，但两国国情不同，毛泽东领导建立了第一个农村革命根据地：井冈山革命根据地，为中国革命探索出一条农村包围 城市、武装夺取政权的正确革命道路。 6. 伏尔泰 17、18世纪（1分），法国（1分）启蒙运动爆发，伏尔泰是代表人物之一，他强调天赋 人权（1分）。启蒙运动促进了思想的解放（1分），（推动了社会的进步，）为美国独立战争和法国大革命以及亚洲国家的民族民主运动提供了思想武器（1分）。 7. 中国守军在卢沟桥抗击日军 《联合国家宣言》签字仪式 中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争之间的关系 1937年日本发动卢沟桥事变，全国性的抗日战争爆发。为对付共同的敌人，1942年，美苏中英等26国签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立。中国的抗日战争是世界反 法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重大贡献，也付出了巨大的牺牲。 8. 《独立宣言》的签署 林肯在战场上 汽船 爱迪生和他发明的灯泡 美国的发展史 独立战争和南北战争使美国扫清了资本主义发展的障碍。完成了工业革命的美国， 在第二次工业个革命中，电力技术的发展又走在了其他国家的前面。国家的独立和统一，两次工业革命的进行，为美国促进生产力大发展并走向世界之巅奠定了基础。 五大国首脑在千年首脑会议上 巴黎和会四巨头 雅尔塔会议主要国家元首 巴黎和会三巨头 五四运动
人教版八年级历史上册知识汇编 第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。 2.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。 3.鸦片走私带来的危害:使清朝白银大量外流,加剧了中国的贫弱,加重了老百姓的负担；鸦片还严重摧残吸食者的体质。军队吸食鸦片使得自身战斗力进一步削弱。 4.林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月；地点：广州虎门；意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。虎门销烟成为鸦片战争的导火线。 5.第一次鸦片战争的时间：1840-1842年。中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术以及社会制度落后，清朝统治者策略失当。 影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6.《南京条约》的内容：割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定。 7.南京条约等一系列不平等条约的签订的影响：严重破坏了中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 8.启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②国家要实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.第二次鸦片战争：时间：1856-1860年；原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。 2.经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为 帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1858年签订《天津条约》； 1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，1860年10月英法联军占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。 3.沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条 约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。 ：1851年，洪秀全领导的太平天国运动爆发，为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。1860年8月，李秀成在青浦大败华尔的洋枪队，1862年，太平军在慈溪击毙华尔。 第3课收复新疆 1.19世纪60至70年代，控制印度的英国和与新疆接壤的俄国，都想 争夺新疆，新疆面临危机。 2.1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵入侵新疆。英俄支持阿 古柏伪政权，俄国还直接出兵占领伊犁。 １
第一单元人类文明起源与上古文明 第1课史前时期的人类 教学目的 1．知识要点 人类从类人猿进化而来：“完全形成的人”；猿人和智人；人种；母系氏族；父系氏族；私有制的产生；原始社会瓦解；国家产生。 2．能力要求；（1）在教帅的帮助下，要求正确认识到人类是由类人猿进化而来，从而培养学生学会用历史唯物主义的观点来分析评价问题。（2）通过对本课的阅读和教学，提高学生阅读、了解和认识历史知识的能力。 3．思想品德教育：（1）通过对人类出现的学习，使学生科学地认识到人类的进化过程，劳动创造了世界和人类本身。（2）通过人种的出现是由于自然和历史条件形成的学习，使学生认识到世界上不同的人种之间是互相平等的。（3）通过对氏族、国家的产生的学习，让学生认识到随着生产力的不断提高，人类社会也不断向前发展。 本课重点和难点 重点：氏族社会、国家的产生 难点：母系氏族与父系氏族的关系、国家的产生 课堂教学设计 【导入新课】 人类的历史是从人类的出现开始的。那么人类是怎样起源、发展，不同的人种又是怎样产生的呢？人类最初的社会是什么样的？国家又是怎样产生的？就让我们带着这些问题，一起来学习第一课——人类历史的开端，共同去追寻早期人类生活的足迹吧！ 【讲授新课】 关于人类的出现，世界各国都有很多神奇有趣的传说。比如说中国古代最著名的就有盘古开天辟地和女娲造人等神话故事。其他很多国家也有类似的传说，如《圣经》里的“上帝造人说”等等。但这些仅仅是人们的传说和想象。我们应该通过阅读文字资料，考察研究文物、古迹或遗址来学习和了解人类历史。那么，人类究竟怎样出现的呢？ 一、人类的出现 根据人类学家的研究，人类是通过劳动和自然进化从类人猿发展而来的，形成于三四百万年前。最初的人类被称为“完全形成的人”。 地史学家根据古生物的演化和地壳的运动，将地球的历史分成五大阶段，即太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。在太古代和元古代已经出现了极低等的菌藻类生物，它们生活在海洋当中。古生代出现了鱼类、上陆的爬行动物。中生代是恐龙的世纪，还出现了最早的哺乳动物。新生代后期出现了古猿和人类。 1．“完全形成的人” 现今所发现的世界上最早的人生活在哪儿？“完全形成的人”又分为哪几个阶段？结合中国的历史，请同学们思考一下，中国的古人类有哪些，他们分别属于哪个阶段。