当前位置:文档之家› 2017年高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程单元过关检测

2017年高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程单元过关检测

2017年高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程单元过关检测
2017年高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程单元过关检测

第四单元细胞的生命历程

(时间:40分钟分值:90分)

一、选择题(每小题4分,共40分)

1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是 ( )

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的细胞都处于细胞周期中

C.抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂期

D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

解析:机体内只有连续分裂的细胞才具有细胞周期;成熟的生殖细胞是高度分化的细胞,不再进行分裂,在受精后才能分裂分化发育成个体;在细胞周期中,间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂做好物质准备,此时细胞有适度的生长;若抑制DNA的复制,细胞将停留在间期。

答案:D

2.菠菜根的分生区细胞不断分裂,对该过程的叙述正确的是( )

A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍

B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发出星射线形成纺锤体

C.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察

D.细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板

解析:细胞分裂间期,DNA复制,DNA数目增加一倍,但是染色体的数目没有发生变化。菠菜是高等植物,没有中心体,纺锤体的形成不是中心体的作用。细胞板是由高尔基体参与形成细胞壁的过程中出现的一个结构,不是由薄细胞构成的。

答案:C

3.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是( )

A.细胞中一定不存在同源染色体

B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C.染色体DNA一定由母链和子链组成

D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

解析:二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,前者细胞中存在同源染色体;着丝点分裂导致染色体数目加倍,但DNA数目不变;DNA 复制方式为半保留复制,则DNA中一定有一条母链和一条子链;有丝分裂后期染色体数目增加,是体细胞染色体数目的2倍,减数第二次分裂后期,染色体数也暂时加倍,但与体细胞中染色体数相等。

答案:C

4.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,不正确的是( )

A.在分裂间期,DNA复制后含量加倍

B.在分裂前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体

C.在分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,含染色单体

D.在分裂后期,每一个着丝点分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体

解析:动、植物细胞有丝分裂过程中,染色体的行为是完全相同的。两者区别之一是分裂前期形成纺锤体的方式不同。植物细胞是从细胞的两极发出许多纺锤丝纵行排列在细胞中央,形成纺锤体;而动物细胞是在两组中心粒周围发出无数条星射线形成纺锤体。

答案:B

5.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )

①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21-三体综合征个体A.①②B.①⑤

C.③④ D.④⑤

解析:①人类的47,XYY综合征个体的形成与减数第一次分裂或减数第二次分裂异常有关,与同源染色体联会行为无关;②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落,这与有氧呼吸有关,与同源染色体联会无关;③三倍体西瓜植株的高度不育正是同源染色体不能正常联会的结果,和同源染色体联会有关;④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比是基因分离定律的本质,在于联会后的同源染色体的分离,和同源染色体联会有关;⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21-三体综合征个体,指的是有丝分裂过程,与同源染色体联会无关。所以A、B、D错误,C正确。

答案:C

6.(2016·淮安模拟)研究表明细胞癌变是细胞从已分化状态转变到未分化状态的过程。下列叙述正确的是 ( )

A.癌变过程中发生了基因重组和基因突变

B.癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关

C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

D.癌细胞类似于胚胎细胞,都脱离了细胞的正常分化

解析:细胞癌变过程是基因突变的结果,没有基因重组;癌细胞无限增殖,处于未分化状态,与分化程度无关;通过诱导癌细胞的正常分化,使之失去癌细胞的特性来治疗癌症,是当前癌症治疗的一种策略;胚胎细胞没有脱离细胞的正常分化。

答案:C

7.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是( )

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能B.与①相比,②的表面积/体积的值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱

C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大、染色质收缩时,细胞进入衰老阶段

解析:①为干细胞,具有再生各种组织、器官的潜能,可用于治疗某些顽疾;与①相比,②的表面积/体积的值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱;③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因不同;⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大、染色质收缩时,细胞进入衰老阶段。

细胞的生命历程试题

单元过关检测四(细胞的生命历程) 总分:100分考试时间:90分钟 一、选择题(共25题,每题2分共50分) 1.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图.下列叙述中,正确的是() ①一个细胞周期是指乙→乙的全过程,包括分裂间期、分裂期,它们之间的界限非常明显 ②在低等植物细胞内,中心体的增值发生在乙→甲过程 ③c、d两段都要消耗能量,由葡萄糖直接供给 ④b段发生遗传物质的平均分配 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 2.下列关于细胞生命历程的说法正确的是() A.细胞分化发生在胚胎发育过程中,细胞凋亡发生在整个生命过程中 B.多细胞生物个体衰老过程中,细胞也都发生衰老 C.细胞分化具有持久性,它发生在整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度 D.生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 3.(原创)下列关于癌变的说法正确的是() A.放疗可以抑制癌细胞DNA复制、化疗方法则是诱导癌细胞突变成正常细胞 B.细胞癌变的根本原因是细胞的分化 C.细胞癌变后,细胞膜表面糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移 D.细胞癌变表现为酶活性降低,细胞核体积增大 4.(原创)在人体发育过程中,骨髓中的造血干细胞可以形成成熟的红细胞、白细胞、吞噬细胞等.下列说法正确的是() A.吞噬细胞因高度分化没有分裂增殖的能力 B.造血干细胞能通过无丝分裂形成红细胞 C.人体成熟的红细胞和白细胞都具有细胞的全能性 D.红细胞因细胞衰老导致细胞核体积增大 5.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,下列相关的描述正确的是() A.观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象只与压片有关,与解离时间无关 B.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核 C.用高倍显微镜观察,视野中分裂期细胞数目少,是因为选材不当 D.剪取5cm根尖,用酒精和甲基绿混合液解离并染色,使DNA为绿色 6.某植物的体细胞在有丝分裂后期有32个染色体,则该植物细胞在上一时期着丝点、姐妹染色单体、DNA分子数目依次是()

人教版高中生物必修一第6章 《细胞的生命历程》单元测试题(解析版)

第6章《细胞的生命历程》单元测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是() A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整植株 2.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图判断错误的是() A.若按分裂的先后顺序排列,应为②→②→②→② B.图②到②构成了一个完整的细胞周期 C.正常情况下,图②所示细胞两极染色体形态和数目相同 D.图②所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期 3.在测量琼脂块变色深度的方法中,正确的测量方法是(虚线表示测量位 置)() A.B.C.D. 4.甲图是洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量 的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字 样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所 观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行 640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是() A. (1)×(4);左上方 B. (1)×(3);右下方 C. (2)×(3);右下方

D. (2)×(3);左上方 5.观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到图中的几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数) () A. ②② B. ②② C. ②② D. ②② 6.下列关于人体造血干细胞及其分化的叙述,正确的是() A.造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中,其全能性得到表现 B. B细胞属于高度分化的体细胞,不能再继续分化 C. T细胞和B细胞分化、发育的场所不同 D.在不发生突变的情况下,T细胞和B细胞中的RNA部分相同,部分不相同 7.在造血干细胞分化为B细胞的过程中,细胞内发生相应变化的是() A.蛋白质种类 B.基因种类 C.细胞器种类 D.转运RNA种类 8.关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是() A.核分裂时,染色体的活动不同 B.细胞质的分裂方式相同 C.纺锤体的形成和消失方式相同

2020年高考生物细胞的生命历程专题

2020年高考生物细胞的生命历程专题 一、有丝分裂 1.染色质是真核细胞内的重要结构。下列关于染色质的叙述,正确的是() A. 有丝分裂间期,染色质进行复制后数目加倍 B. 无丝分裂过程中,染色质会高度螺旋变为染色体 C. 动物细胞的染色质可存在于细胞核和线粒体中 D. 衰老细胞的染色质收缩,染色加深 2.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂,下列有关叙述正确的是( ) A. 着丝点分裂会导致DNA数目加倍 B. 此时细胞中一定不存在同源染色体 C. 着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关 D. 此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍 3.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单休连接成“十字”形的关键蛋白质,下列有关的叙述正确的是() A. 该蛋白质只在有丝分裂间期大量合成 B. 该蛋白质的合成与核糖体、内质网有关 C. 若控制该蛋白质合成的基因突变,可能导致子细胞染色体数目异常 D. 该蛋白质与减数第一次及第一次分裂后期染色体的行为都密切相关 4.图1为某种细胞周期示意图,图2为细胞中核DNA随时间变化的曲线,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述正确的是() A. G0期细胞基因不表达 B. b+c+d+e是G2+M期 C. S期解旋酶和DNA聚合酶活性较高 D. M期是染色单体形成和消失的时期 5.回答下列有关细胞分裂的相关问题 2018 年7 月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非携手共进,如图。

(1)据图可知,受精作用发生在____。 A. 有丝分裂 B. 减数第一次分裂 C. 减数第二次分裂 D. 减数分裂完成后 (2)与图中纺锤体形成相关的细胞器是________。 (3)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是________。 ①不同来源的染色体排列在赤道面上 ②不同来源的染色体排列在赤道面两侧 ③在两个纺锤体的牵引下,染色体分离 ④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离 ⑤细胞分裂,不同来源的染色体分配在两个子细胞中 ⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中 (4)图中的两种异常分裂现象表现为____。(多选) A. 两个纺锤体牵引不同步 B. 两个纺锤体方向不一致 C. 形成了两个纺锤体 D. 着丝粒不分裂(5)请从细胞水平和分子水平描述图7 中异常子细胞与正常子细胞的异同点?________。 6.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如下表。请回答: 注:有丝分裂指数分期细胞数/观察细胞的总数×100% 鬼针草是田间常见杂草,国内外均有分布 (1)本实验的自变量是________,本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是________。 (2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmo1·Lˉ1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对________。产生这种结果的原因可能是________,导致染色体无法移向细胞两极。 (3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率________。为测定鬼针草种子发芽的最适温度,请简要写出实验思路:________。否则,扩大温度范围。继续实验,直到出现峰值。 二、减数分裂 7.图是人类卵细胞形成过程示意图,I~V表示卵细胞形成过程中不同的细胞名称,阿拉伯数字代表染色体数,细胞内不存在同源染色体的是细胞() A. I B. II、III C. I、II 、III D. II、III、V 、IV

高中生物必修一第六章细胞的生命历程测试题及答案

第6章细胞的生命历程单元测试卷 一、选择题(每题只有一个选项是正确的,每题1分共50分) 1.进行连续分裂的细胞,一个细胞周期是指() A.从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止 B.从第一次分裂的前期开始到末期为止 C.在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止 D.在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前 2.细胞有丝分裂的意义表现在() A.产生的子细胞有更大的变异 B.使子细胞中染色体数各不相同 C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致 D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数目保持一致,从而保 证了遗传物质的稳定性 3.细胞分化与细胞增殖的主要不同是() A.细胞数量增多 B.细胞形态、结构相同 C.细胞的生理功能上相似 D.相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 4.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是( ) A.核糖体和线粒体B.中心体和高尔基体 C.中心体和核糖体 D.高尔基体和线粒体 5.有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( ) A.间期和前期B.中期和后期 C.前期和中期D.后期和末期 6.适于观察细胞有丝分裂的材料是( ) A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.人的口腔上皮 C.蛙的红细胞 D.马蛔虫受精卵 7.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在( ) A.前期和末期B.间期和中期 C.前期和间期D.间期和末期 8.下列叙述中,不属于有丝分裂中期特点的是( ) A.染色体着丝点都排列在细胞中央的赤道板上 B.染色体的形态固定,数目清晰 C.每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着 D.形成细胞板 9.下图为某学生所绘制植物细胞有丝分裂过程染色体行为简图,其中不正确的是( ) 10.下图表示的是进行分裂的细胞内DNA含量的变化,由图知, 该细胞正在进行( ) A.减数分裂 B.有丝分裂 C.无丝分裂 D.以上均不是 11.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是() A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片 C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片 12.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞处在分裂期,根据细胞周期的知识可解释为() A.细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好 B.细胞分裂周期中,间期所占的时间明显长于分裂期,所以大多数细胞处于间期

高考专题细胞的生命历程

单元质检卷四细胞的生命历程 (时间:45分钟满分:100分) 单元质检卷第9页 一、选择题(每小题8分,共48分) 1.(2013江苏高考)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( ) A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 答案:A 解析:动物细胞有丝分裂间期进行DNA的复制,同时也进行中心体的复制,A项正确;分裂间期DNA复制含量加倍,但染色体数、染色体组数不变,B项错误;有丝分裂过程中纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期,C项错误;染色单体形成于分裂间期,在后期着丝点分裂后消失,D项错误。 2.下图显示一个细胞一次分裂的细胞周期。假如以具放射性的核苷酸供应这个细胞,这些核苷酸进入染色体的位点是( ) A.W B.X C.Y D.Z 答案:A 3.(2013江苏高考)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是( ) A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老 答案:D 解析:细胞分化是基因选择性表达的结果,并没有改变遗传物质,A项错误;细胞的衰老和凋亡都是生物体正常的生理过程,B 项错误;原癌基因和抑癌基因突变导致细胞癌变,但此过程没有把突变的基因传递给后代,C项错误;良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常调节功能,有利于延缓衰老和规避癌症等,D项正确。 4.(2013山东高考理综)将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞 B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 答案:D 解析:携带myoD基因的载体为大分子物质,基因工程中,通过显微注射方法将携带myoD基因的载体导入肌肉前体细胞,自然条件下通过胞吞方式进入肌肉前体细胞,A项错。细胞分化产生不同类型的组织细胞,这与基因的选择性表达有关,图中细胞的核糖体蛋白基因都会表达,不能体现细胞是否发生分化,B项错。已分化的细胞不再进行有丝分裂,C项错。癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的,基因突变发生在细胞分裂间期,肌肉前体细胞的分化程度比肌肉细胞低,分裂能力比肌肉细胞强,因此受到电离辐射更容易发生癌变,D项对。 5.(2013四川高考理综)哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是( ) 造血干细胞…幼红细胞网织红细胞成熟红细胞凋亡 B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 答案:D 解析:成熟红细胞只进行无氧呼吸,产生乳酸,不产生CO2,A项正确;网织红细胞没有细胞核,但仍有核基因转录形成的mRNA及核糖体,仍可以合成相应的蛋白质,B项正确;造血干细胞经分化形成幼红细胞,两种细胞所表达的基因有所不同,C 项正确;成熟红细胞无细胞核及众多细胞器,其衰老至死亡过程中没有基因的表达,D项错误。 6.(2014届广东茂名华侨中学月考)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞中不能发生的是( ) A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制 C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开

细胞的生命历程试题附答案

1.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的数量关系,此时细胞内可能发生() A.中心粒移向两极B.着丝点分裂 C.细胞板形成D.DNA分子复制 2.对下列四幅图的描述正确的是() A.图1中c阶段用X射线照射可诱发基因突变,d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低 C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降 D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 3.右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是: () A.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 B.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 C.乙和丙在组成成分上差异很大 D.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 4.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是() A.细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程 B.细胞一旦发生衰老和凋亡过程,遗传信息的转录和翻译立即停止 C.衰老的细胞中,线粒体的数量减少、体积变小 D.发生癌变的细胞,细胞周期将变长 5. TGF-β1——Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误 ..的是: () A.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 B.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡 C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 D.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移 6.如图为有丝分裂相关的坐标曲线,下列说法不正确的是( ) A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变 B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同 C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程染色体数目不变 D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变 7.某细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的是( ) A.(1)(2) B.(2)(3) C.(4)(2) D.(3)(4) 8.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是( ) A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板 B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离 C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂 D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体 9.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( ) A.染色体、细胞壁、纺锤体 B.细胞壁、细胞膜、核膜 C.染色体、赤道板、细胞膜 D.染色体、纺锤体、赤道板 10.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( ) A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像 B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋 C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像 D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程

高中生物测试题:细胞的生命历程

细胞的生命历程 1.(全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( B ) A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 [解析] A对:染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.B错:同源染色体联会发生在减数第一次分裂中期,有丝分裂过程中不发生同源染色体联会.C对:有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,形成的子细胞的染色体数目与亲代细胞一致;减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半.D对:哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时,染色体的形态稳定、数目清晰,排列在赤道板上. 2.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等基因分别位于两对同源染色体上.某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞.其中表示错误的是( D ) [解析] 图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合,A、B正确,不符合题意;图C、D所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因,C正确,不符合题意,D错误,符合题意. 3.(2017·江苏卷)假如右图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( A )

A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体 [解析] 该生物体的正常体细胞中有4条染色体,图示细胞中有8条染色体,故该细胞处于有丝分裂后期,A项错误;染色体①和④是同源染色体,若①上有基因A,则④上可能有A或a,B项正确;染色体③和②是同源染色体,若②表示X染色体,则③表示Y染色体,C项正确;该细胞产生的子细胞中有4条染色体,2对同源染色体,D项正确. 4.(2016·全国卷Ⅱ)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开.若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( C ) A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 [解析] DNA分子的复制和转录都需要在DNA双链解开后才能进行,A项、B项正确;DNA分子的复制发生在细胞周期中的间期,若DNA双链不能解开,细胞周期将被阻断在间期,C项错误;癌细胞具有无限增殖的能力,该物质能阻断DNA分子的复制,所以能抑制癌细胞的增殖,D项正确. 5.(山东省菏泽市高三期末)如图为细胞周期示意图,其中S期内DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞.下列相关叙述中错误的是( B ) A.图示细胞的细胞周期为24h B.S期应为染色体复制及加倍的时期 C.记忆B细胞所处时期应为G0期 D.M期是染色单体出现和消失的时期 [解析] A.根据题图可知,细胞周期时长为1+23=24h,A正确;B.S期是DNA复制及加倍的时期,染色体加倍的时期是有丝分裂后期,B错误;C.记忆细胞属于暂不分裂细胞,因此其所处的时期为G0期,C 正确;D.染色单体间期形成,前期出现,后期消失,D正确.故选:B. 6.(天津市五区县高三期末)将某哺乳动物(2N=16)肝细胞内核DNA全部用32P标记,在不含32P的培养基中培养,若全部细胞均能连续分裂,下列推测错误的是( D ) A.在第1个细胞周期的后期,全部染色体均含32P B.在第1个细胞周期结束后,全部细胞均含32P C.在第2个细胞周期的后期,有50%的染色体含32P

高三生物复习专题-细胞的生命历程

第三专题细胞的生命历程一、网络构建 细胞不能无限制长大的原因: 无丝分裂 有丝分裂 细胞的增殖分裂方式 减数分裂 意义: 畸形 分化 细胞的癌变 自我检测 1、右图所示为某动物细胞(含四条染色体)有丝分裂的一个 周期,对细胞周期的叙述不正确的是() A、e细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分 化形成各种组织 B、细胞中含有四条染色体的时期是a、b、d C、细胞周期的长短通常受温度的影响 D、调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控,细胞 癌变无限增殖 2、体外条件下,干细胞的细胞周期持续时间长短的影响因素一般不包括() A、蛋白质等营养物质的供应 B、培养液的pH和温度 C、DNA碱基对的配对方式 D、生长激素等调节物质 3、胚胎干细胞是哺乳动物及人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列叙述不正确的是() A 、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 ? ? ? 分裂间期变化:__________ 分裂期变化:____________ ? ? ? 第一次分裂主要变化:________________ 第二次分裂主要变化:________________ ? ? ? ? ? ?? 概念:_______________________________________________ 特点:_______________________________________________ 意义:_______________________________________________ 全能性:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 ? ? ? ? ? ? ? ?? 癌细胞:______________________________ 癌细胞的主要特征:______ ______ ______ 外因:________________________________ 内因:________________________________ 防治:________________________________ ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? 个体衰老与细胞衰老 细胞衰老细胞衰老的特征 细胞衰老的原因 概念:____________ 细胞凋亡 意义:____________

细胞的生命历程习题精选

细胞的生命历程习题精选 1.真核细胞的直径一般在10~100μm之间,生物体细胞体积趋向于小的原因是(多选)() A.受细胞所能容纳的物质制约 B.相对面积小,有利于物质的迅速转运和交换 C.受细胞核所能控制范围的制约 D.相对面积大,有利于物质的迅速转运和交换 答案CD 2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是() A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束时,DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期 答案D 3.下列有关无丝分裂的叙述,错误的是() A.低等生物细胞特有的分裂方式 B.遗传物质也要复制和平均分配 C.分裂过程中不出现纺锤丝 D.分裂过程中不出现染色体的变化 答案A 4.(2008年天河质检)下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中() 答案D 5.(2008年武汉模拟)下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误 ..的是() A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f 答案C 6.(2008年临沂质检)下列有关观察洋葱根尖细胞有丝 分裂实验的叙述中,正确的是( ) A.解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞 B.漂洗 时洗去染液防止染色过深 C.低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察 D.高倍

镜可以观察到不同分裂期的细胞 答案D 8.(2007年山东理综,1)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是() A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 答案B 9.用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是() A.一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料 B.实验材料需要用醋酸洋红液解离 C.解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内原生质流动 D.从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少 答案D 10.(2008年山东理综,6)分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的 物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是() A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 答案 C 11.(2007年宁夏,2)下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误 ..的是() A.分裂间期发生DNA复制 B.分裂间期有蛋白质合成 C.分裂间期有RNA合成 D.分裂间期有逆转录发生 答案D 12.(2006年北京,4)用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。 再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是() A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20 C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10 答案A 13.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制 答案D 14.(2009年诸城一中评估练习)鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动 物细胞,最可靠的方法是检查它() A.是否出现赤道板 B.是否出现星射线

第6章 细胞的生命历程练习题及答案

DNA 的数目 第6章 细胞的生命历程 单元练习 一、选择题 1、下列关于细胞周期的说法不正确的是 ( ) (A )具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 (B )细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长 (C )细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同 (D )一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期 2、连续进行分裂的细胞,分裂间期的主要特点是 ( ) (A )出现染色单体 (B )染色体数目增加一半 (C )染色质变成染色体 (D )完成DNA 分子的复制和有关蛋白质合成 3、在细胞的有丝分裂过程中,姐妹染色单体的形成和分开分别发生在 ( ) (A )间期和末期 (B )前期和末期 (C )间期和后期 (D )间期和前期 4、下图中表示根尖分生区中期细胞分裂相的是 ( ) 5、下图中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中 染色体变化的顺序应该是 ( ) (A )①④⑤③② (B )②③①④⑤ (C )①⑤④③② (D )⑤④③②① 6、动物细胞有丝分裂过程中,中心粒的分开和倍增分别发生在 ( ) (A )前期和后期 (B )中期和末期 (C )前期和间期 (D )前期和中期 7、家兔的体细胞有22对染色体,在有丝分裂的后期,染色体的数目和形态是 ( ) ①22对 ②22个 ③44个 ④88个 ⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体 ⑥每个染色体都不含姐妹染色单体 (A )①和⑤ (B )③和⑥ (C )④和⑥ (D )④和⑤ 8、一个处于人工培养条件下的体细胞连续进行2次分裂,其子细胞的染色体数 ( ) (A )减少一半 (B )为原来的1/4 (C )保持不变 (D )保持不变,但DNA 量为原来的1/4 9、右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA 含量变化的曲线。下列有关叙述正 确的 ( ) (A )O ~A 段表示间期,染色体复制,DNA 体含量加倍 (B )动物细胞中,只有在B ~D 段含有两组中心体 (C )C ~D 段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA 为1∶2∶2 (D )细菌与B ~C 段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 10、关于细胞无丝分裂,下列叙述正确的是 ( ) (A )没有出现纺锤体,但有染色体的变化 (B )没有染色体的变化,但有纺锤体的出现

高考生物总复习——《细胞的生命历程》(附答案)

高考生物总复习——《细胞的生命历程》(附答案) 1.多细胞生物体体积增大的原因 既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。 2.分裂间期的主要变化 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 3.细胞有丝分裂的主要特征 将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。4.有丝分裂后期染色体的变化(必修一113页) 着丝点分裂,姐妹染色单体分开,子染色体被纺锤丝牵引着分别移向细胞两极,细胞核中的染色体平均分配到细胞两极。 5.同一个体不同细胞转录的基因不完全相同的原因(必修一118页) 基因选择性表达(不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的)。 6.细胞分化的原因 基因在特定的时间和空间发生选择性表达。 7.细胞具有全能性的原因 一般情况下,生物体的每个细胞都含有控制个体发育的全部遗传信息。 8.老年人的头发会变白的原因(必修一122页) 头发基部的黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少。 9.原癌基因和抑癌基因的作用(必修一126页) 原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程; 抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 10.致癌因子致癌的机理(必修一126页)

环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。 11.在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的。(必修一124页) 一、细胞的生命历程——增殖和分化 1.人体细胞有丝分裂后期具有的DNA数大于92(细胞质中也有DNA)。 2.制作装片后,观察到植物根尖分生区细胞的依据是细胞呈正方形且排列紧密。 3.细胞分化的判断依据:选择性表达的基因(奢侈基因)得以表达的细胞发生了分化,如胰岛素基因、血红蛋白基因表达出相应蛋白质可以证明细胞发生了分化。 4.赤道板不是细胞结构,观察不到;细胞板是可以看到的细胞结构,它的形成与高尔基体有关。5.用于观察质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞,观察不到染色体,原因是已分化的细胞成熟后不再分裂。 6.用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植物细胞,可以观察到的细胞结构有细胞壁、染色体、纺锤体。 二、细胞的生命历程——衰老、凋亡、癌变 7.致癌因子分为:物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。 8.一般来说,细胞坏死会出现细胞膜的快速破裂。 9.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩。 10.细胞凋亡与基因选择性表达有关,但不属于细胞分化过程。

2014年高考生物试题分项版解析:专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)(分类汇编)Word版含解析

1.【2014年高考海南卷1题】下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是() A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞 2.【2014年高考浙江卷5题】某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到 A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核 B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生 C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白 D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整 3.【2014年高考四川卷3题】将牛的催乳素基因用32P标记后导入小鼠的乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是 A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA C.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1 D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

4.【2014年高考四川卷7题】TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述的错误的是 A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移 B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递 D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡 5.【2014年高考江苏卷12题】右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是

高中生物细胞的生命历程测试题及答案

第6章细胞的生命历程 一、选择题 1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是() A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片 C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片 2.进行连续分裂的细胞,一个细胞周期是指() A.从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止 B.从第一次分裂的前期开始到末期为止 C.在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止 D.在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前 3.细胞有丝分裂的意义表现在() A.产生的子细胞有更大的变异 B.使子细胞中染色体数各不相同 C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数目保持一致,从而保证了遗传物质的稳定性 4.细胞分化与细胞增殖的主要不同是() A.细胞数量增多 B.细胞形态、结构相同 C.细胞的生理功能上相似 D.相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 5.用胡萝卜进行植物组织培养,下列操作步骤正确的是() A.开花植物→根切片→分离细胞→细胞团→胚状体→试管植物 B.含根茎叶植物→根切片→分离细胞→细胞团→胚状体→试管植物 C.开花植物→花瓣切片→分离细胞→组织→器官→试管植物 D.含根茎叶植物→根切片→分离细胞→组织→器官→系统→大田作物 6.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞处在分裂期,根据细胞周期的知识可解释为() A.细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好 B.细胞分裂周期中,间期所占的时间明显长于分裂期,所以大多数细胞处于间期

高中生物《细胞的生命历程》练习题(含答案解析)

高中生物《细胞的生命历程》练习题 题号一总分 得分 一、单选题(本大题共19小题,共19.0分) 1.图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化 的曲线图。下列叙述错误的是() A. 该动物正常体细胞内有4条染色体 B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲 C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂 D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段 2.假如如图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误 的是() A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 B. 若染色体①有基因A,则④有基因A或a C. 若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 D. 该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体 3.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是() ①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来 ②制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察 ③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察 ④视野中处于分裂期的细胞数最多 A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④

4.如图1为细胞的部分结构示意图,图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。下列分析错误 的是() A. 若图1为浆细胞,则该细胞核膜上的核孔数目会明显增多 B. 图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的tRNA增多 C. 图2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色体高度螺旋化 D. 若A基因表达的产物是呼吸酶,则每次转录的模板链相同 5.下列与有丝分裂相关叙述正确的是() A. 随着着丝点的分裂,DNA数目加倍 B. 有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式,无丝分裂是原核细胞的主要增殖方式 C. 与动物细胞有丝分裂方式不同,植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板 D. 动物细胞有丝分裂与细胞膜流动性密切相关 6.在一个动物细胞的分裂过程中,染色体和核DNA分子的数量比不可能是() A. B. C. D. 7.下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是() A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期,染色体数和染色体DNA 分子数分別为12和24

2020届高考生物二轮复习专题突破练:3细胞的生命历程

专题突破练3 细胞的生命历程 1.细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验结果如下图所示。其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。下列推断不合理的是( ) A.引发中心体复制的物质持续存在到G2期 B.中心体和DNA复制可能同时进行 C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕 2.(2019河南周口调研)下列有关雄性果蝇有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是( ) A.处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数目是体细胞中染色体数目的二倍 B.初级精母细胞中含有1条Y染色体,次级精母细胞中含有1条或2条Y染色体 C.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期的染色体行为变化和核DNA数目均不同 D.细胞分裂过程中,每条染色体上含有2个DNA分子的时期都含有同源染色体 3.(2019江西南昌二中期末)图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,图2为细胞分裂某时期模式图。下列叙述正确的是( ) A.图1中CD段细胞内含有2条或4条X染色体,4个染色体组 B.图1中AB段、FG段均可发生同源染色体的联会 C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离 D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段

4.(2019福建三明质检)下列关于精子的形成过程和卵细胞的形成过程,分析正确的是( ) A.若一个精原细胞经减数分裂产生4种配子,则该过程中可能发生了交叉互换 B.若一个卵原细胞经减数分裂产生1种配子,则该过程中不应发生了交叉互换 C.在减数第一次分裂的前期和后期,细胞内所有非等位基因都会进行自由组合 D.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 5.(2019河南周口调研)一对夫妇染色体数目正常,但丈夫含有2条结构异常的染色体,妻子不含结构异常的染色体。已知该夫妇生育了一个含结构异常染色体的女儿和一个不含结构异常染色体的儿子(结构异常染色体在减数分裂过程中能正常联会、分离,不影响配子活性)。据此判断下列说法错误的是( ) A.父亲的2条结构异常染色体不可能是同源染色体 B.若父亲的X染色体结构异常,则该女儿同时含2条结构异常染色体的概率为1/2 C.若父亲的X染色体结构正常,则该女儿同时含2条结构异常染色体的概率为1/4 D.若父亲的X染色体结构正常,则该夫妇再生育一个只含1条结构异常染色体儿子的概率是1/4 6.(2019江西南昌二中期末)生物体细胞中含有决定生长、分裂和分化的全套遗传信息,其中甲类基因编码的产物对细胞自身生存无直接影响,乙类基因编码的产物是细胞生命活动持续需要和必不可少的。分析上述信息,下列相关叙述错误的是( ) A.在浆细胞中表达而在B细胞中不能表达的基因属于甲类基因 B.控制ATP合成酶和ATP水解酶合成的基因属于乙类基因 C.处于有丝分裂中期的细胞内甲类基因不表达,而乙类基因均能表达 D.红细胞的形成过程中特异性蛋白合成的基础是基因的选择性表达 7.(2019河北衡水中学统考)下列关于人体内细胞分化的叙述,错误的是( ) A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果 B.细胞分化使细胞功能专门化,提高了各项生理功能的效率 C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志 D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低

人教版细胞的生命历程单元测试

人教版细胞的生命历程单元测试 1.秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及( ) A.细胞的全能性B.同源染色体联会 C.细胞衰老凋亡D.植物激素的调节 解析植物叶片发育成完整的幼苗利用的原理是植物细胞的全能性,利用的技术手段是植物组织培养,经历脱分化和再分化过程.植物组织培养过程中有植物激素的参与,并伴随有细胞衰老凋亡.同源染色体联会是减数分裂(即有性生殖)的特征,题中幼苗培育过程进行的是有丝分裂(无性生殖),故B项错误. 答案 B 2.哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织.下列叙述不正确的是 ( ) A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 解析细胞全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的能力.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的分裂、分化能力. 答案 D 3.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是 ( ) A.a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能 B.a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变 C.a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强 D.c→d不受基因调控,c的细胞结构不发生改变

解析a→b经过有丝分裂,b是干细胞具有多向分化潜能;a→c经过细胞分化,c的遗传信息不发生改变,实质是基因的选择性表达;a→d受到信号调节,d内溶酶体的功能增强;c→d受基因调控,c的细胞结构发生改变. 答案 A 4.下列关于细胞分化的叙述错误的是 ( ) A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质 B.细胞分化是动物和植物发育的基础,且贯穿于其整个生命进程中 C.通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡 D.具有分裂能力的细胞一定会分化,且分化程度越高分裂能力就越低 解析细胞分化是基因选择性表达的结果,基因的选择性表达使细胞内蛋白质的种类产生差异;细胞分化发生在生物体的整个生命进程中;细胞分化是不可逆的,因此体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡;具有分裂能力的细胞不一定会发生分化. 答案 D 5.下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是( ) A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同 B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③ C.③过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化 D.与甲相比,乙的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 解析与甲相比,乙细胞群体数目增多,①过程为细胞分裂;与乙细胞群体相比,丙细胞群体发生了形态结构的稳定性差异,②过程为细胞分化;与丙细胞群体相比,丁细胞又变为球形,这是基因突变的结果,③④过程分别为细胞癌变和细胞的恶性增殖;遗传信息表达过程包括转录和翻译,①②③过程中的遗传信息表达过程是相同的.与甲相比,乙的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强、代谢旺盛. 答案 D 6.下列细胞中,可能已发生癌变的是 ( ) A.细胞的形态结构发生显著变化的细胞

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档