社会实践报告、毕业论文（设计、作业）格式要求及模版
为规开放教育各专业毕业社会调查报告和论文（设计、作业）管理，现对调查报告和毕业论文（设计、作业）写作格式要求如下，成招专业可参照本要求施行。
一、调查报告格式及模版
1. 纸为A4纸，页边距上
2.5cm，下2.5cm，左
3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm
2. 标题：3号黑体居中，上下各空一行。
3. 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。
4. 一级标题：序号为“一”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
5. 二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，
末尾不加标点。
6. 三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。
7.页码在页面底端居中。
（见附件1）
（纸为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）
关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告（标题：3号黑体居中，上下各空一行）
校外教育是我国教育事业的重要组成部分，中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展，尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下，如何更好的深入推进青少年校外教育工作，已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此，对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究，将有助于我们把握校外教育的未来发展，有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。（正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25）
本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况，以问卷形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下：
一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点）
通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为16个社区，总面积4.7平方公里，总人口约2.7万户，7.8万人。街道共有小学5所，中学3所。根据2006年9月在街道围进行的校外教育工作基本情况调查（以下简称为“调查”）显示：街道共有6-18周岁青少年6518名，约占街道总人口9％；街道平均每年组织各种校外教育活动83场次，参与青少年总人数约1900余人次，街道每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。
二、制约社区校外教育工作发展的主要问题
（一）工作者队伍结构与活动组织形式不合理（二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点）
在此次调查中，我重点对街道的校外教育工作者队伍基本情况进行了调查：街道16个社区居委会80名社区专职工作者中共有专（兼）职校外教育工作人员18名，平均年龄37.2岁，其中高中以上学历人员14名；16个社区中共有13个社区建立了关协组织，协会会员人员共计60名，平均年龄53.7岁；16个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者204名，平均年龄56.2岁。
（三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗）
1．建立社区校外教育共建协调机制社区居委会和社区各种自治组织、行政企事业单位建立协调共建关系，调动全体社区成员参与校外教育工作的积极性。
2．与社区单位，尤其是社区文化教育单位建立长期合作关系实行教育场所全部无偿对青少年开放制度，实现对社区可利用资源的高度整合。
二、论文（设计、作业）格式及模版
1.纸为A4纸，页边距上
2.5cm，下2.5cm，左
3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm
2.中央电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→英文摘要→正文→注释
→参考文献→致→附录（黑体部分为必备项目）
论文装订方式统一规定为左装订。
3.目录:“目录”黑体小二号，加粗居中；容黑体小四号，行距1.25，由论文的目录、摘要与关键词、章、节、条、注释和参考文献组成，序号一律采用阿拉伯数字，如“1”、“2”、“2.1”、“2.1.1”
4. 中文摘要:[摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，容宋体小四号，行距1.25cm
5.正文:
(1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行
(2) 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25
(3) 一级标题格式：1 ×××三号黑体起首顶格,论文各章、节的编号：按
阿拉伯数字分级编号
(4) 二级标题格式：1.1 ×××小三号黑体 ,居左，顶格
(5) 三级标题格式：1.1.1 ×××,四号黑体 ,居左 ,顶格;小标题格式：①×
×××,用与容同样大小的宋体
(6) 插入注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提
示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。注应编排序号，注的序号以文章中出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，用上标形式表示。注的说明文字即注释统一置于文章末尾（即结论之后参考文献之前）
(7) 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序
号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。
6.注释: [注释] （五号宋体加粗）; 容五号宋体
注释统一置于结论之后参考文献之前。注的说明文字以序号开头（与正文中标注的序号对应）。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。
注的格式要求：
著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地..出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.
出版时间.引用部分起止页。
7. 参考文献: [参考文献] 五号宋体加粗;容五号宋体
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地..出版时间。
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。
目录(黑体小二号，加粗居中)
目录 (1)
中文摘要与关键词 (2)
1. 教育成本的含义 (1)
2. 电大系统进行教育成本管理的意义 (1)
2.1 教育成本应是合理确定学费标准的依据 (2)
2.2 建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证 (2)
2.3 电大办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性 (2)
3.电大系统教育成本管理的方法探索 (3)
3.1 教育成本管理必须遵循的原则 (3)
3.1.1 成本管理原则 (4)
3.1.2 成本分配的原则 (4)
3.2 电大系统教育成本管理方法选择 (5)
3.2.1 有条件的部门可实行企业化管理 (6)
3.2.2 在全校围大力推广目标经济责任制 (7)
注释 (8)
参考文献 (8)
（容黑体小四号，行距1.25，由论文的目录、摘要与关键词、章、节、条、注释和参考文献组成，序号一律采用阿拉伯数字，如“1”、“2”、“2.1”、“2.1.1”）
[摘要]随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。作者认为要加强教育成本管理，必须遵循以下原则：1.成本管理原则；2.成本分配的原则。文章认为应区分不同的情况实施不同的管理办法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校围大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育成本，就要树立成本意识。
[关键词]电大系统；教育成本；成本管理；成本意识
（[摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，容宋体小四号，1.25cm）