1、判断下列单词画线部分的读音是否相同，相同打“S”，不同打“D”。（）computer student （）doctor notebook
2、按要求写单词。
we（形容词性物主代词）woman（复数）
farther（所有格）young（反义词）
3、找出句中错误的一项，并订正在后面的横线上。
（）—Is he teacher？—No，he's not。
A B C
4、选出画线部分读音与其余两项不同的一项。
（）A.here B.there C.where
（）A.pair B.near C.hair
5、选择填空。
（）Excuse me，your mother a teacher？
A.are
B.am
C.is
D.be
6、根据中文意思，完成句子。
—打扰一下，请问你是护士吗？—不，不是
—，are you a nurse？—No，I'm 。
7、英汉互译。
be new here 一个大眼睛的男孩
8、选择填空。
（）1.—Are you ？—Yes，we are。
A.a doctor
B.doctors
C.a student
D.student
（）2.—Is that woman your mother？—
A.Yes，she's my aunt
B.Which one？
C.Who's that woman （）3. the girl a red T-shirt？
A.Who's；in
B.Who's；with
C.Whose；in
（）4.It's nine o'clock。It's time bed。
A.to
B.for
C.with
（）5. the boy a big nose？
A.Whose；with
B.Who's；in
C.Who's；with
（）6.Is the girl a red dress your sister？
A.in
B.on
C.with
（）7.—Here a pair of shoes you。—Thank you。
A.is；to
B.is；for
C.are；for
9、翻译句子，每空一词。
1.不要再爬树了。climb again。
2.—那个女孩是你妹妹吗？—哪一个？—穿着蓝色短裙的那个。
—Is your ？—one？
—The one a blue skirt。
10、连词成句。
1.girl，who's，in，blue，a，dress，the（？）
2.me，nurse，a，you，excuse，are（，）（？）
3.man，is，with，my，the，hair，teacher，black（。）
4.father，teachers，and，are，your，grandfather（？）
11、找出句中错误的一项，并订正在后面的横线上。
（）Sorry，are you a teacher？
A B C
12、翻译。
她的祖母小鼻子的女孩
穿红裙子的女孩
13、判断下列单词画线部分的读音是否相同，相同打“S”，不同打“D”。 where woman（）
14、句型转换。
The girl in a red dress is my sister。（改为一半疑问句）
the girl a red dress sister？
The boy in black is my brother。（对画线部分提问？）
boy is brother？
15、选择填空。
（）1.—Is the man brown hair your father？
—Yes，he is。
A.with
B.in
C.have
（）2.Don't eat drink in class。
A.and
B.or
C.with
（）3.—Here are shirts for you。
—Thank you very much。
A.a pair of
B.two pairs of
C.two
（）4.The woman with big ears is Mrs White。
A.the
B.a
C./
16、用所给的中文注释和句子的意思，写出该单词的正确形式。
The boy with small （耳朵）is my brother。
17、用所给单词的适当形式填空。
The girl with a small （nose）is my friend Nancy。
Cone and have some （pie）and （milk），please。
18、句型转换。
1.It's time to go to school。（改为同义句）
It's time 。
2.The man with a big nose is my father。（对画线部分提问）
man is 。
3.The woman in red is Miss Li。（对画线部分提问）
in red？
19、完成句子。
我们吃午饭迟到了。让我们快点吧。
We late 。Let's 。—哪一个男人？—那个穿着褐色衣服的人。
—man？—The in 。
20、连词句子。
1.the，red，one，is，teacher，in，our（。）
2.picture，what，in，the，you，can，see（？）
3.that，woman，your，is，old，grandmother（。）
21、写出下列单词的复数形式。
his box
fish
22、选择填空。
1.—Is a farmer？—No，she isn’t。
A.she
B.her
C.he
2.—Who’s the ？—She’s Mike。
A.girl
B.boy
C.woman
3.Look that man the brown coat。
A.at；at
B.at；in
C.on；in
4.—What are those？—No，
A.I am
B.I’m not
C.I’m
5.I can see the girl the tree。
A.in
B.with
C.on
6.—What’s his job？—He’s old worker。
A.the
B.a
C.an
7.—How many kilos？—
A.One kilos
B.One kilo
C.Me too
8.—What’s this？—It’s apple。
A.the
B.an
C.a
9.—How many ？—One ，please。
A.kilo；kilo
B.kilos；kilo
C.kilos；kilos
10.—Can I help you？—
A.That’s Ok
B.That’s all right
C.I’d like some apples。
23、看图，把对话补充完整。
A：Good morning，Li Ming。
B: ，Wang Ping。
A：Who’s the with yellow ？
B：my aunt。
A：doctor，I think。
B：，she 。She’s a 。
24、英汉互译。
多少男孩两名男警察
长着长头发三个橙色的橘子
绿色的西瓜她的新工作
许多芒果一些苹果
these yellow mangoes
25、判断下列单词画线部分的读音是否相同，相同打“S”，不同打“D”。（）1.sweater waiter （）2.what whose
26、按要求写单词。
waitress（复数）strawberry（复数）
mango（复数）peach（复数）
I’d（完全形式）too（同音词）
is（复数）
27、完成下列句子。
1.—他们的职业是什么？—他们是司机。
—What are ？—They’re 。
2.—你父亲是干什么的？—他是个农民。
—your father’s ？—He’s a 。
28、根据给出的单词填空。
What do you want ？（be）
29、改错。
（）1.What’s you job？
A B C
（）2.What are their job？
A B C
（）3.What’s your mother job？
A B C D
（）4.Who is the woman with a white skirt？
A B C D
（）5.Are they cook？
A B C
（）6.It’s an big apple。
A B C D
（）7.—How many are you？—I’m ten
A B C D
（）8.—What’re his job？—He’s a doctor。
A B C D
（）9.Please look the blackboard。
A B C D
（）10.Let’s go to home。
A B C D
（）11.I am like a bar of chocolate。
A B C
（）12.Here’s some bread of you。
A B C D E
（）13.There are two pianoes in the music room。
A B C
（）14.There are a pencil and two rubbers in the pencil case。
A B C
（）15.There’s no forks on the plate。
A B C
（）16.Here are a pair of chopsticks for you。
A B C
（）17.—Can I help you？—I’d like some breads，please。
A B C
（）18.—Are your father a driver？—Yes,he is。
A B C
30、连词成句，注意大小及标点符号。
1.want，be，what，you，to，do（？）
31、选出画线部分读音与其余两项不同的一项。
（）pear near there
32、根据提示完成句子。
1.What are （that）
2.What a （love）toy panda！
33、句型转换。
1.It’s time to have some bananas。（改为同义句）
It’s some bananas。
2.Those are oranges。（改为单数句）
。
3.The boy in a black jacket is my brother。（对画线部分提问）
boy is brother？
34、选出与所给单词有相同音标的词。
（）1.pear A.ear B.hear C.bear
（）2.dress A.driver B.friend C.old
35、连词成句，注意大小及标点符号。
1.that，in，green，who’s，man，the，jacket（？）
2.are，in，those，what，bag，your（？）
3.Beijing，by，we，to，plane，shall，go（？）
4.hamburgers，much，noodles，how，are，the，and（？）
5.see，what，you，in，can，picture，the（？）
6.is，some，in，blackboard，classroom，bookcases，the，there，a，and（。）
7.the，is，and，on，eggs，bread，table，there，some，many（。）
8.I，home，at，in，five，the，go，afternoon（。）
9.much，the，how，cakes，eggs，and，the，are（？）
36、英汉互译。
穿黄色外套那位老奶奶
乘飞机去北京骑自行车去公园
那架飞机两杯茶
一盒牛奶想要
还要别的什么吗？一些馅饼
一块三明治没有牛奶
Let me try again。 a snack bar
一碗面一玻璃杯果汁
37、选择填空。
（）1. your father a policeman？
A.Are
B.Is
C.Am
（）2.Look these pears。They’re nice。
A.in
B.for
C.at
（）3.—What you like？—I'd like some juice。
A.can
B.would
C.do
（）4.Where Mr Green and Mrs Green？
A.are
B.is
C.am
（）5.—What’s this in English？—It’s airport。
A.a
B.an
C.the
( ）6.—This new toy car is you。—Thank you。
A.of
B.on
C.for
（）7.—Is the train Beijing?—Yes，it is
A.to
B.in
C.for
（）8.—？—I’m thirsty。
A.What’s this
B.What’s the matter
C.How are you
（）9.Here’s some for you。
A.an ice cream
B.flower
C.water
（）10.—Would you like something to drink？—，please。
A.A hot dog
B.An ice cream
C.A cup of coffee
（）11.—Look at my picture。—。
A.Yes，it is
B.Thank you
C.It’s nice
（）12.—near the blackboard？—There’s a desk。
A.Where’s
B.What’s
C.It’s there
（）13.—This is our computer room，—big and bright。
A.It’s
B.They’re
C.There are
（）14.—in the classroom？—There’re some desks。
A.Where is
B.What’s
C.There is
（）15.—Come and have some cakes，please。—。
A.That’s all right
B.Sorry
C.Ok
（）16.There in the bottle。
A.are on milk
B.is no milk
C.is no milks
（）17.There are some computers the classroom。
A.at
B.on
C.near
D.in
（）18.What’s lunch？
A.for
B.to
C.in
D./
（）19.Is there egg on the plate？
A.some
B.any
C.a
D.an
（）20.—Here’s a hamburger for you。—。
A.Not at all
B.Thank you
C.Sorry
（）21.—Where my tea？—on the table。
A.are；They’re
B.is，It’s
C.are，It’s
38、判断下列单词画线部分的读音是否相同，相同打“S”，不同打“D”。
（）foot zoo （）thank theatre
（）hospital notebook
39、根据所给提示完成句子。
How many （library）can you see？
This pair of shoes （be）Nancy’s。
40、按要求写词。
isn’t（完整形式）I’d（完整形式）
is not（缩略形式）library（复数）
glass（复数）knife（复数）
he（物主代词）peach（复数）
oranges（单数）
41、选择符合所给音标读音的单词选项。
（）/z/ A.nose B.nurse （）/s/ A.sure B.waitress 42、完成句子。
1.—我们步行去学校好吗？—好的。
—we go to school ？—right。
2.让我们乘出租车去剧院吧。
go to the by 。
3.—我们怎么去西安？—乘飞机。
—do go to Xi’an？—。
4.—打扰一下，这辆公车是去车站的吗？—不，不是的。
—Excuse ，is this the ？
—，it 。
5.—这些牛奶和饼干多少钱？—八块钱。
—How the and the ？—Eight yuan。
6.—这杯牛奶多少钱？—五元钱。
—this glass of ？
—yuan。
7.—操场附近有什么？—有两个厕所。
—the ？
—two toilets。
8.—中午吃什么？—汉堡、鸡蛋和苹果汁。
—lunch？—Hamburgers，and 。
9.—筷子在哪里？—在碗橱里。
—the chopsticks？—in the cupboard。
10.—哪把勺子是杨玲的？—在刀旁边的那把。
—spoon is Yang Ling’s？—The near the 。
43、句型转换。
1.I go to school on foot。（对画线部分提问）
2.We are late for the party。（用i代替we改写句子）
3.This bus is for the theatre。（改为一般疑问句，并作否定回答）
4.Are you a farmer？（改为陈述句）
5.Do Jack and Mike like coffee？（作肯定回答）
6.The biscuits are twelve yuan。（对画线部分提问）
7. Tom and I like hamburgs。（对画线部分提问）
8.There is a blackboard in the classroom。（改为否定句）
9.I can see a library in the map。（对画线部分提问）
10.The glass is on the bed （对画线部分提问）
11.afternoon，it’s，in，three，the（。）（连词成句）
12.That is a big apple。（改成一般疑问句，并作否定回答）
44、找出不同类的一项。
（）A.you B.his C.it D.they
45、选出画线部分发音与其他两项不同的一项。
（）1.A.cake https://www.doczj.com/doc/0b12351983.html,te C.chocolate
（）2.A.tea B.bread C.sweater
（）3.A.those B.thanks C.theatre D.thirsty
（）4.A.office B.notebook C. chocolate
46、根据首字母，联系句子内容，填入合适的单词。
1.Let’s g and see our c 。It’s big and bright。
2.There is a pair of c on the table。
3.The teacher’s desk is near the b 。
47、找出下面每组单词中不同类的单词。
（）1.A.supermarket B.theatre C.minibus D.library
（）2.A.juice B.biscuits C.chocolate D.hamburgers （）3.A.fork B.cup C.spoon D.chair
（）4.A.doctor B.teacher C.boy D.nurse
（）5.A.friend B.sister C.head D.brother
（）6.A.girl B.waiter C.farmer D.cook
（）7.A.hair B.eyes C.nose D.white
（）8.A.my B.her C.he D.your
（）9.A.grapes B.peaches C.waitress D.watermelons （）10.A.orange B.white C.apples D.red
48、英汉互译。
1.我们的教室
2.一个新来的学生
3.穿着红毛衣
4.他们的职业
5.长着小眼睛
6.看电视
7.许多书https://www.doczj.com/doc/0b12351983.html,e down
9.be late for 10.see the doctor
49、选择填空。
（）1.—that man？—He’s Mr Green。
A.Whose
B.Who
C.Who’s
（）2.—Who’s the girl small mouth？—She’s my sister。
A.in
B.on
C.with
（）3.—her job？—She’s a driver。
A.What
B.Who’s
C.What’s
（）4.She’s a
A.with
B.in
C.on
（）5.—kilos？—One kilo，please
A.How old
B.How many
C.How much
（）6.—do you go to school every day？
—I often go to school by bike。
A.What
B.how
C.How
（）7.Is the bus the theatre？
A.to
B.for
C.at
（）8.Let’s go to the park foot。
A.by
B.in
C.on
（）9.—are the shoes？—They’re sixty yuan。
A.How mangy
B.How about
C.How much
（）10.There some milk in the glass。
A.are
B.is
C.am
（）11. some juice then。
A.Have
B.Has
C.Had
（）12.There are a lot of books the library。
A.on
B.near
C.in
（)13.There’s bread in the fridge。
A.not
B.no
C.a
50.根据情景完成句子。
1.—午饭吃什么？—汉堡、鸡蛋和橙子。
—lunch？
—，and 。
2.碗里没饭了。吃点面包吧。
no in the 。Have 。
3.五点钟了，我们去派对要迟到了。
It’s 。We are late for 。
4.你想成为什么？
What do you ？
5.—教室里有什么？—有黑板，书架和一些椅子。
—in the ？
—There’s a ，a and some 。
6.我们一起乘出租车去飞机场。
Let’s the by 。
7.请问这架飞机是通往上海的吗？
Excuse me，is Shanghai？
8.瞧，教室旁边有许多辆自行车。
Look，lots of the 。
期末测试卷 时间：60分钟满分：100分 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词。(5分) () 1. A. rainy B. windy C. sunny () 2. A. sheep B. cat C. horse () 3. A. tomato B. onion C. potato () 4. A. hundred B. twelve C. thirty () 5. A. cold B. hot C. cool 二、听录音，给下列图片排序。(5分) () () () () () 三、听录音，选出你所听到的句子。(5分) () 1. A. Is it cold？ B. Is it cool? () 2. A. This is the teacher's desk. B. This is the teachers' office. () 3. A. Is it cloudy today? B. Is it rainy today? () 4. A. My dress is new. B. My dress is old. () 5. A. It's too cheap. B. It's too expensive. 四、听录音，根据你所听到的句子选择正确的答语。(5分) () 1. A. Yes, you can. B. Yes, you are. () 2. A. Yes, they are. B. Yes, I am. () 3. A. It's warm. B. It's white. () 4. A. Twenty-six. B. Fifty yuan. () 5. A. They are in the classroom. B. It's on the first floor. 五、听录音，判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。(10分)
一年级上册英语期末复习计划 转眼一个学期又接近了尾声，又到了期末复习阶段了。这是我参加工作的第一个学期末，对我来说既紧张又兴奋。 因为教一年级四个班的英语，要给补差，还要让四个班的进度一样，这时候如何安排复习内容就是我很头疼的事：程度好的孩子可以对以前学过的句子，单词流利的读出来；程度稍差的孩子会在课堂上通过我的提醒才能慢慢的读出来。所以怎样高效的利用课堂时间带领学生复习是我首先要考虑的问题。通过实践和检测，我总结了一些复习方法。 一年级牛津英语总共八个单元，我所采用的复习方法就是复习一个单元，测试一个单元。这样可以让孩子们在复习中有紧张感，并不是给他很大的压力，因为测试的内容非常的容易，在课堂上我也是多鼓励，少批评，尽量让每个孩子感受到老师对他的鼓励和支持。让他们有小小的紧张感可以促进他们更好的来复习。由于课堂时间有限，不可能每个单元都一一的找学生来提问，但是对于他们每个人掌握的情况我也能了解个大概。尤其是对于那些掌握不是太好的学生，要有耐心。 根据课标的要求，一年级的重点是对单词与功能句的认读和识记。一年级又是学生打基础的阶段，所以单词较多，怎样才能在有限的几节复习课中带领学生高效的掌握这些单词呢？最重要的就是纠正发音。平时在学习单词时好多孩子就不注重发音，虽然在课堂上也有所纠正，
但是复习时仍然避免不了这个问题。学生们在学习单词时对单词掌握的就比较好，所以在复习时也没有浪费太多的时间。最基本的方法就是，首先我来领读单词，来唤起他们对这些单词的记忆，然后再提问他们这些单词的汉语意思是什么，使他们英汉相对应，并能牢固的记住其意思，最后再采用抢答的方式，让孩子们在竞争中记单词，不仅提高了他们的兴趣还能给他们复习带来乐趣。 对于句子，他们能把所学的句子用到生活当中，看到句子能流利的读出来，做到这一点，已经很优秀了。尤其是每个单元的儿歌和歌曲，是孩子们最喜欢的部分。他们能很快的掌握儿歌的韵律以及歌曲的节奏，并在歌曲中逐渐的掌握了这个单元的精华。所以一学期下来，教授这两个部分时也是我最轻松的时候，孩子们只要用心去学，就一定能学好！在复习中我还采用同桌相互提问，互当小老师的方法，而且这个方法还非常有效。学生们对于自己小老师这个职位，非常的负责任。也提高了孩子们在课堂上的兴趣！ 一个学期很快就结束了，尤其在这复习阶段，老师更不能放松，学生们也在为期末考试努力的准备着，最后，希望他们都能考出优异的成绩！
合肥市肥东县四年级上学期英语期中测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、请在句子中找出一个与例词划线部分含有相同发音的单词。(共4分 (共1题；共4分) 1. （4分） (2019六上·龙岗期末) 判断下列每组两个单词划线部分读音是否相同，相同的写T，不同的写F。 ⑴________ bus cinema ⑵________ light right ⑶________ box ocean ⑷________ her teacher ⑸________ sofa glass ⑹________ sea pleasure 二、选择正确的单词或短语完成句子。(共6分，每小题1分) (共6题；共6分) 2. （1分）—What's name? —Ben. A . he B . his C . her 3. （1分） We are doing ______ homework. A . our B . us C . we 4. （1分） My father is a ______.He works in a hospital. A . doctor B . farmer C . teacher 5. （1分） It ____ Friday. A . is B . / C . are 6. （1分） You can eat _________________ vegetables but don't eat too _________________ sweet food.
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户 clean the fish bowl清理鱼缸；open the door开门； turn on the light开灯；sweep the floor扫地； put up the picture张帖图画；clean the classroom打扫教室；clean the teacher’s desk 清洁讲台；close the window 关窗；clean the blackboard 擦黑板 3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起 四、语法点： 1.where 引导的是特殊疑问句，表示“在哪里…?”。看到where 就要想到地点和方位词。例如on, in ,under, near等 2.let’s = let us 让我们； let me 让我 3.文化知识：请别人帮助时要先说“excuse me对不起，打扰一下。” 五、基本句型 1、---Where is it? (它在哪儿？） ---It’s near the window. (它在窗户的旁边） 2、---What’s in the classroom? (教室里有什么？） ---One blackboard, one TV, many desks and chairs. (一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。） 3、---Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。）---OK. (好。） 4、---Let me h elp you. (让我帮你吧！）---Thank you. (谢谢你。） 5、---We have a new classroom. (我们有了一间新的教室。） ---Really? 真的吗？
姓名： ____________ 班别： _____________ 分数： __________ （答题时间40分钟，满分100分） 一、 听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其英文大写字母编号 填在题前的括号里。（每小题1分，共10份） .40 C.50 二、 听录音，判断图片是否与录音内容相符，相符的在相应的括号内打““”, 不相符的打“X”。（每小题2分，共20份） 四 、听 录 曰， 根 据 你 三、听录音，用阿拉伯数字标出顺序。（每题2分，共10分） 所听到的问题，选择最合适的答句，并将其英文大写字母编号填在题前的括 号内，每个问题将读两遍。（每小题1分，共10份） 's a teacher. A *■ ■ ? - -? ■jJl -^23，- 8 ■TiT?^7' J 点穆_诅应谕计 需 h T
（）2.A. Yes,it is. B.Two pencils. C. It ' s a bag. （）3.A. It ' s my ruler. B」have 2. C. It ' s blue. （）4.A. Yes,I do. B. I ' d like some beef. C.Yes,I can. （）5.A. It ' s near the door. B. Yes,it is. C」can 12. 五、听录音，填上所缺单词，使句子意思合理、完整，每空只填一词，每组对话将读两遍。（每空1分，共10分） 1. A:Look! I have a new B: It ' s very nice. 2. A:How many ________ ? B: I can see thirty. 3. A:What colour is your ? _________ B: It ' s yellow. 4. My father is a . ________ 5. Chen Lin is my frie nd,she likes . ______________ 6. Welcome to my _______ J! ______ ' s nice. 7. I like my ________ __________ ' s big. 8. Where are my keys? They ' re on the _________ . _________ 9. The computer is n ear the _______ . ___________ 10. Open the _______ ,please. 六、听录音，在相关内容的框格里打“，每题读两遍。（每空1分，共10 分）
一年级英语期末复习方法 海洋小学王雪 随着最后一个模块的结束，一个学期又接近了尾声，又到了期末复习阶段了。每年一到这个时候，我就很忙碌。因为教三个年级的英语，期末光上课都忙不过来，更别提批改和补差了。这时候如何安排课时就是我很头疼的事：高年级的知识多而且难，复习时间紧因此课时要多，这样低年级的课相对就会少一些，所以怎样高效的利用课堂时间带领学生复习是我首先要考虑的问题。通过实践和检测，我总结了一套自己的一年级复习方法。 根据课标的理念与内容，一年级的教学目标是对单词与功能句达到听懂、会说的要求。而且一年级又是小学英语学习中打基础的阶段，所以单词较多。怎样才能在有限的几节复习课中带领学生高效的复习和巩固这些单词呢？一直以来我都采取归类法进行复习。首先复习前我会把单词表中所有单词进行归类总结，例如一起第一册教材，我把十个模块的单词分为名词（包括学习物品与教室物品）、颜色、动物与数字等几类。在复习时每节课练习一类。而复习时的指导思想是词不离句，结合练习题。具体方法是首先学生根据我出示的卡片回忆单词，集体练读以后，同桌之间进行汉译英、英译汉的提问检查，而我只对平时基础较差的学生进行抽查和辅导。第二步进行句型操练，比如复习名词时我以句型Is it a …?及其问句进行猜谜游戏，学生通过提问来猜我抽中的单词，既活跃了课堂气氛又巩固了功能句。同样颜色类和动物也可以运用这类句型。听听画画的小练习则是运用It’s
a …(颜色)…（物品）.的句型把颜色和学习用品等名词进行了综合复习。总之是结合复习的单词内容来选择相应的句型。对于教材中的日常用语我则是设定一些情境，让学生通过问答、表演的形式进行复习。第三步就是在练习册中选择适和当堂课复习内容的练习题进行巩固练习。当几类单词都复习完以后再做几套综合练习卷就可以了。 这种方法对于大部分学生很适合也很有效，但是个别学困生还是因为时间的关系当堂课消化不了，这就需要课后进行个别的补差了。 2010.12
最新人教版四年级上册英语期末总复习资料 四会单词： 文具类 bag pencil pen book ruler pencil-case 学校类 teacher student boy girl friend school classroom 家和房间类 home room window desk door chair bed 食物类 rice beef bread milk egg water chicken fish 家庭成员类 sister brother father mother 职业类 driver doctor farmer nurse 三会单词： 教室类 window board light picture door floor classroom r’s desk wall fan 书本类Chinese book (an)English book math book schoolbag story-book notebook
数字类twenty twenty-one thirty thirty-one forty forty-one fifty 朋友类 long hair short hair thin strong quiet friend(s) fat （胖）tall big eyes（眼睛）and ears(耳朵) small mouth（嘴巴） music science spo 家类 study bathroom bedroom living room kitchen phone bed sofa shelf fridge table 食物类 rice fish noodles beef vegetable soup breakfast(早餐) lunch（中餐）dinner（晚餐） knife chopstick(s) spoon plate fork everything(每件事) hungry（饥饿） 家庭类 family parents uncle aunt baby He他/His他的 She她/Her她的 baseball player driver doctor farmer nurse everyone（每个人）act(表演)
.精品文档. 四年级英语期末测试卷及答案 小学四年级英语期末测试卷 班别：姓名：学号：成绩： —、听录首，选择你所听到的单词，并将其编号写在提前的括号里。（10分） （）1、A. washr B. what . walkan （）2、A. sendB. eleven . seven. （）3、A. breadB. sweater. weather （）4、A. sheepB.eep. heap （）5、A. theseB. thse. they 二、听录音，将下列各图按照录音所读重新排序，把其编号写在下面括号里。（10分） 三、听录音，把句子补充完整，每空一词。（10分） 1. It ' s . It ' s tie hinese lass. 2. A: hat is it? B: It ' s . 3. It ' s tday. fly a kite. 4. A: Hw uh the apples? B: five yuan. 5. I an see three and five n the far. 四、选出适合的答句，将其编号写在括号里。（10分）新课标第一网
（）1、A. yes, it ' s nt. B. N, it is. . yes, it .精品文档. is. ()2、A. It ' s red.B. It ' s three ' Ik. . It ' s Id. ()3、A. They ' re blue.B. It ' s pretty.. It ' s yellw and white. ()4、A. They 're thirty yuan.B. It 's thirty yuan.. They' re great. ()5、N, they are.B. N, they aren ' t. . yes, they aren t 五、听录音，写服装及价钱。 y friend ' s lthes Nae lthes Prie hn Lily T Bb 笔试部分 六、根据句子内容填空。(10分) 1、Is _____ yur garden? N, it _________ . 2、hat ______ i s it? It ' s seven _________________ . 3、_______ _________________________ s unny tday, yu wear yur T-shirt.
一年级上册英语期末考试试卷分析（人教版） 期末过后，每个学校都会要求老师做好试卷分析，为本次考试做好总结，下面是搜集整理的一年级英语试卷分析，大家来看看吧!想了解更多精彩内容请及时关注我们! 一、试题的特点 根据小学生的生理和心理发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础，在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。 二、总体分析： 小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，因此，此次其中试卷出题思路非常明确。通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。 由于一年级学生刚刚开始接触英语，因此本卷中全部试题为听力题。听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为100分，共九大块内容，分别为：一、听音标号;二、听音选择,将A、B字母添入括号里;三、听音，连线;四、听音选择;五、听音，圈词;六、听音涂色;七、单项选择;八、看图连线;九、数数连线。整体来看，得分 就率较高的是第一、二、三、六题，失分较多的是第四、五题。 一年级大约280人，按每题总题数计算正确率，考试具体数据见下表： 题号 I II III IV V VI VII VIII IX 应对题数 2800 1400 840 2800 1680 1120 1680 1120 2800 实对题数 2755 1385 840 2741 1609 1120 1662 1100 2783 正确率 98.4% 98.9% 100% 97.89% 95.8% 100% 98.92% 98.2% 99.4% 三、问题分析 第一题，听音标号。大部分同学掌握得较好，能准确地排出顺序。不过我发现个别同学在答题的过程中，Stand up和Sit down发生了混淆，因此，在今后的教学中，我要注 意帮助他们对相近的词进行区别。 第二题主要是考察学生们对句子的认读情况。从卷面来看，学生们对单个单词的认读掌握得较好，但对句子的选择不是很准确。
四年级上学期英语期中试卷及答案 整理的四年级上学期英语期中试卷及答案，希望对你学习有帮助。 四年级上学期英语期中试卷 姓名_____ 学号_______ Part I Listening 40% 一、听录音，选出你所听到的单词或词组8% ( ) 1. A. January B. June C. July ( ) 2. A .don’t B. doesn’t C. does ( ) 3. A. sweets B. chocolates C. sandwiches ( ) 4. A. stocking B. sock C. cock ( ) 5. A. picnic B. clinic C. stick ( ) 6. A. 6:20 B. 6:40 C. 7:20 ( ) 7. A. What time B. What colour C. What shape ( ) 8. A. beside the office B. behind the office C. behind the garden 二、听录音，选出你所听到的句子8% ( ) 1. A. There are some toy soldiers on the desk. B. There’s a toy soldier under the desk. C. There are some teddy bears under the desk.
( ) 2. A. I need some candles. B. I need some noodles. C. We need some candles. ( ) 3. A. We are getting ready for a party. B. You’re getting ready for a picnic. C. They’re getting ready for a party. ( ) 4. A. Do you often play with your toys? B. Do you often play with the boy? C. Do you often play with your friend? ( ) 5. A. It’s time for school. B. It’s time for class. C. It’s time for bed. ( ) 6. A. I get up at 6:30 every morning. B. I get up at 7:15 every morning. C. I get up at 6:45 every morning. ( ) 7. A. My birthday is on February 1st. B. My father’s birthday is on December 1st. C. My mother’s birthday is on February 21st. ( ) 8. A. His toy train is under the bed. B. His toy train is behind the door. C. His toy rocket is beside the bed. 三、听录音，选出正确的答案8%
祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新四年级上册英语期末复习知识点大全 Unit 1 My classroom 一、单词： classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机wall 墙 teacher’s desk 讲台fan 扇子near 附近really 真的 TV 电视clean 打扫help 帮助 二、语音: a-e [ei] cake蛋糕face 脸name 名字 make制作hate讨厌；恨face 脸 a [?] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图 三、短语： 1.地点类：on the wall在墙上；near the window在窗户旁边； in the classroom在教室里；on the fan在风扇上； near the computer在计算机旁边
2.动作类： clean the desks and chairs 清洁桌椅；clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸；open the door开门； turn on the light开灯；sweep the floor扫地； put up the picture张帖图画；clean the classroom打扫教室； clean the teacher’s desk 清洁讲台；close the window 关窗； clean the blackboard 擦黑板 3.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 四、语法点： 1.where 引导的是特殊疑问句，表示“在哪里…?”。看到where 就要想到地点和方位词。例如on, in ,under, near 等 2.let’s = let us 让我们；let me 让我 3.文化知识：请别人帮助时要先说“excuse me对不起，打扰一下。” 五、基本句型 1、---Where is it? (它在哪儿？） ---It’s near the window. (它在窗户的旁边）
人教版四年级英语上册期末测 试题 （时间：40分钟共：100☆（含卷面10☆） 一、选出不同类的单词，将序号写在相应的括号里。 （）1.A. door B. long C. light （）2.A. wall B. window C. boy （）3.A. board B. black C. blue （）4.A. strong B. head C. thin （）5.A. near B. on C. no 二、选出划线部分发音不同的单词。 （）1. A. like B. kite C. six （）2. A. rice B. pig C. big （）3. A. cake B. face C. cat （）4. A. name B. dad C. bag （）5. A. nose B. dog C. box 三、选择。 （）1.What colour is your schoolbag？It’s______. A.black and white B. three C. many books （）2.Where is the picture？_____________
A．Yes，it is. B.G reen. C. It’s on the wall. （）3. _________? Her name is Amy. A.What’s his name B. What’s her name C. What’s your name （）4. Here it is.__________. A.OK B. Thank you C.I lost my schoolbag （）5.What’s in your schoolbag? _____________. A.many books B. two toys C. Many toys （）6.W hat’s ___ the classroom? A board. A.on B.in C. under （）7. Let me help you.____________ A.Yes, it is. B. Let’s go and see. C. Thanks. （）8.Is he Wu Yifan? ___________ A.Yes. You are right. B. He’s tall. C. Good. （）9.Who is he?____________. A.She is my mom B. Her name is Amy C. Mike （）10. He _____ glasses. A.is B. has C. are 四、读一读，根据图片判断对T错F。 （）1.Let me clean the teacher’s desk. （）2. It’s an English book. （）3. I lost my pencil.
小学一年级英语期末考试试卷 二、划出下列单词中的元音字母： uncle balloon mouth leaf sing ?三、正确抄写下列单词： bicycle father jump three butterfly ?四、问答句编号 1.How old are you today? No, he hasnt. 2.Have you got a balloon? She has got a taro. 3.What do you like to eat? I like to eat peaches. 4.What has she got? No, I have got a ball. 5.Has he got a swing? Im five. ?根据实际情况回答问题： 1.Whats your name? 2.How are you? 3. How old are you? 4.How many books? (4) 5.Happy New Year!
6.Happy birthday. 7.Whats your father? 8.Whats your mother? 9.Are you a pupil? 10. Are you a teacher? 11. Is your father a doctor? 12. Is your mother a nurse? 13. Do you like meat? 14. Is it blue? (No) 15. What colour is your bag? 16. What do you see? (a butterfly) 17. Is he a policeman? (no) 18. Is she a nurse? (yes) 19. Say hello to your mother. 20. Say goodbye to your teacher. 21. Come with me. 22. What is this? ( apple) 23. What is that?(kite) 24. What do you like to eat? 25. Good morning. 26. Good afternoon. 27. Hello , Im Mary.
Pep版小学四年级上学期英语期中试卷 （考试时间：30分钟满分40分） 班级：______姓名：_________ 成绩：____________ 一、连一连，找朋友。（10’） cook farmer nurse doctor driver 护士医生司机厨师农民 二、汉译英。（10’） 猪：________________________ 羊：________________________ 牛：________________________ 鸭：________________________ 马：________________________ 三、找出相应的选项。（10’） 1.What is your father ? . A.He is a farmer. B.She is a farmer. C.He is tall . 2.Is she your sister ? . A.Yes , she is. B.Yes ,she isn’t. B.No , she is .
3.Who is that boy ? A.He is my brother . B.She is my brother. C.He is a doctor. 4.There a big farm . A.Is B.are C.be 5.What she have ? A.Does B.do C.Did 四、选出合适的答案（10’） （）1. 我今天早上吃牛奶和买包。 A.I have milk and bread for breakfast . B.I have milk and bread for lunch . C.I have milk and bread for dinner . （）2. 我吃鸡肉和汤。 A. I have chicken and rice . B. I have chicken and soup . C. I have soup and dumplings . （）3. 他想成为一名医生。 A. He want to be a nurse . B. He want to be a farmer . C. He want to be a policeman . （）4. 她是干什么的？ A. What is she ? B. Who is she ? C. How is she ?
人教版小学英语四年级上册期末复习知识点汇总 Unit1My classroom 一.需要掌握的单词 classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall墙floor地板really真的TV电视clean打扫help帮助 方位介词：in在…里面on在…上面under在…下面near在…旁边 二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） ①What,What,什么 What’s in the classroom?教室里有什么？ One blackboard,many desks and chairs.一块黑板,许多桌子和椅子. many,many许多的，后面的名词要用复数形式+s ②Where，Where，哪里，，回答用on,in under,near Where is it?它在哪儿? It’s near the window.它在窗户旁边. ③Let’s，Let’s，让我们 Let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧! Ok.好的./All right好的/Good idea.好主意. ④Let me，Let me，让我 Let me help you.让我来帮你吧. Thank you.谢谢. ⑤We have a new classroom.我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ ⑥请问别人问题，可以说Excuse me.对不起。打扰一下。 语法点： 1.Where哪里，引导的特殊疑问句，用方位介词on,in,under,near来回答。 同理，看到on,in,under,near，肯定要用where来提问
姓名：班别：分数： （答题时间40分钟，满分100分） 一、听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其英文大写字母编号填在题前的括号里。（每小题1分，共10份） ( ) 1.A.pen B.school bag C.pencil ( ) 2.A.chair B.desk C.window ( ) 3.A.RIYL B.IRLV C.LYVI ( ) 4.A.ruler B.book C.pencil-case ( ) 5.A.teacher B.student C.friend ( ) 6.A.30 B.40 C.50 ( ) 7.A.boy B.girl C.man ( ) 8.A.home B.room C.school ( ) 9.A.door B.bed C.desk ( ) 10.A.beef B.fish C.bread 二、听录音，判断图片是否与录音内容相符，相符的在相应的括号内打“√”，不相符的打“×”。（每小题2分，共20份）
三、听录音，用阿拉伯数字标出顺序。（每题2分，共10分） 四、听录音，根据你所听到的问题，选择最合适的答句，并将其英文大写字母编号填在题前的括号内，每个问题将读两遍。（每小题1分，共10份）( ) 1.A.Miss Green is. B.Yes,she is. C.She’s a teacher. ( ) 2.A. Yes,it is. B.Two pencils. C. It’s a bag. ( ) 3.A. It’s my ruler. B.I have 2. C. It’s blue. ( ) 4.A. Yes,I do. B. I’d like some beef. C.Yes,I can. ( ) 5.A. It’s near the door. B. Yes,it is. C.I can 12. 五、听录音，填上所缺单词，使句子意思合理、完整，每空只填一词，每组对话将读两遍。（每空1分，共10分） 1. A:Look! I have a new . B: It’s very nice. 2. A:How many can you see? B: I can see thirty. 3. A:What colour is your ? B: It’s yellow. 4. My father is a . 5. Chen Lin is my friend,she likes . 6. Welcome to my . It’s nice.
四年级上学期英语期中考试试卷 学校_____ 班级_____姓名_____得分______ 听力部分（40分） 一、听单词，选出你所听到的单词，并将其选项写在提前的括号内。（10分） （）1、A.those B.this C.these （）2、A.flower B.famer C.funny （）3、A.ear B.egg C.eye （）4、A.small B.square C.strong （）5、A.child B.circle C.children 二、听单词或短语判断正误。（对的打“√”错的打“×”）（12分） （）（）（） （）（）( ) 三、听句子，根据你所听到的句子选择恰当的答语，并将其序号写在题前的括号内。（8） （）1、A.It’s a dot. B.They are birds. （）2、A.I’ m fine. B.I like noodles. （）3、A.two B.circle （）4、A.Yes, we are. B.You are soldiers. 四、听句子，排出序号1-5.（10分） （）1、Look at this elephant. （）2、These are flowers. （）3、I like noodles.I don’t like rice. （）4、Let’s play a guessing game. （）5、It’s a square. 笔试部分（60） 五、选出不同类的一项。（10分） （）1、A.meet B.left C.right （）2、A.dumpling B.biscuit C.hungry
新版四年级上册英语期末复习资料 a_e [ei]cake蛋糕face脸make制作date日期hate讨厌name名字 a [?]cat猫hat帽子map地图dad爸爸man 男人and和hand手ant蚂蚁 can可以maths book数学书blackboard黑板apple苹果fat胖的 have有panda熊猫candy糖果 小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦 二、单词（熟记）： classroom教室window窗户blackboard黑板ligh t 灯pictur图画e door 门teacher’s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面 三、重点词组（熟背） Open the door打开门Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板C lean the window 擦窗子 四、句型（熟记）: 1. Where’s my school bag?It’s near the computer我的书包在哪儿？在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom? 教室里有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板，一台电视，很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。Thank you. 谢谢你。 7. Where’s the green book? It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿？在讲桌下面。 8. Where is the kite? It’s near the window.风筝在哪里？在窗户旁边。 五、重难点 1.let’s==let us 让我们let me让我 2.What’s in the classroom? A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表 示许多，后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.对话：We have a new classroom? Really? Where is my schoolbag? It’s near the computer. Excuse me. Oh, sorry. 六、作文（背熟）My classroom This is my classroom. The door is yellow. The desks are green. The computer is black. I like my classroom. And you?/How about you?