在高三摸底考试总结表彰大会上的发言稿
老师们、同学们：
大家上午好！今天我们在这里隆重召开xx市摸底考试总结表彰大会，表彰在这次考试中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和优秀班集体、优秀教师。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，争取在下次月考中取得更大更优异的成绩。借此机会，我代表高三Ⅱ级部全体领导向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
老师、同学们，在过去的一月中，我们的老师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩呈现出强劲的上升势头。我们今天在此举行摸底考试总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到我们前一阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，摸底考试只是我们学习征途中的一个小小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！
所以，今天借此机会，我代表级部向大家提出几点建议：
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和
科学的学习方法换来的。这既是对我们前一阶段努力学习的一个肯定，更是对我们自身实力的一个强有力的证明。依据历年的经验，xx摸底考试的成绩是很准的，我们每个班就能考那么多的一本、二本和三本，所以我们应该充满自信，我们不但应该相信我们的老师，更应该相信我们自己。但我们同时应该明白:山外有山，天外有天，我们的竞争对手有很多；我们应该明白，我们今天取得的成绩与我们今后的人生道路上的种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才能不断进步，不断创造新的成绩！
二、清醒认识自身的不足
在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科之间的发展是不平衡的，学科与学科，同学与同学之间的成绩还存在着很大差距。偏科现象严重，在我们当中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，对此家长和老师不太满意。那么请从现在开始，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，比学习、比干劲，一起努力，在每个班营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地搞好下阶段的学习
古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要想有更好的成绩，我们必须踏实学习。
要想搞好学习首先要有正确的态度。态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，我们要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到了勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。我们都不是笨鸟，但我们要先飞。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在老师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。在课堂上我们要积极主动、大胆
发言、积极思考、认真做笔记。
老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，我们就一定能够创造奇迹！
摸底考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是我们人生的全部。人生的道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言说得非常好:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
XX级高三Ⅱ级部学生的能量到底有多大？今天我们就来检验一下。所有同学都请注意了，听口令！”
请大家伸出右手，攒紧拳头，闭上眼睛，闭上嘴巴，…
现在你可以放心，谁也看不见谁，你不用害怕，不必担心，这个世界只有你，只有你一个人，你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的，请你深深地吸一口气，然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼，我吼一声，你吼一句，现在开始：“我是最棒的！我是最优秀的！我能创造奇迹！”
很好，很好！
现在请大家睁开眼睛，我们再来一次，很多高三老师没有见识过这么壮观的场面，今天我们就让老师们见识一下什么叫做排山倒海，什么叫做气壮山河，准备好，一起来，深吸一口气：“我是最棒的！我是最优秀的！我能创造奇迹！”
o！我们就是要有这种自信！这就是我们涉县一中高三Ⅱ级部学子的风采！
涉县一中创造了n多奇迹，XX年高考的奇迹由谁来创造？得靠今天在场的每一个同学用辛劳、用汗水、用勇敢、用智慧去实现。
漫漫人生路，到处是困难，可能一不小心你就会受阻，就会迷失方向，但只要你踏踏实实、坚持不懈地走下去，成功就会指日可待！战胜困难的故事古今中外有很多很多但今天我不讲，我只讲你们，其实你们就非常坚强，你们早上6点起床一直到晚上10点，全天坐在坚硬的板凳上一坐就是13个小时，这有多么辛苦，可是你们没有退缩，每天都能做到不迟到，不早退，你们就非常了不起。所以当你们累的时候，面对困境，面对艰难，请倾尽全力吼上这么两声，你就会惊讶地发现原来摆在你面前的困难也是纸老虎！世界上没有爬不过的沟，没有跳不过的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！、义无反顾、勇往直前，我们会把一切艰难险阻踩在脚下，我们会把所有困难击得粉碎！
我坚信：在XX年高考中我们高三Ⅱ级部一定会创造更
多的奇迹！
谢谢大家！
高三毕业生演讲稿 高三毕业生演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。 谢谢老师！（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）谢谢 您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里 那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。 当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我 们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春 和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是 宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。 有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想 的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重 新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说： 你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。 同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的 后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。
编号：YB-JH-0741 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 高三励志演讲稿：献给将要高考的高三学生(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
高三励志演讲稿：献给将要高考的高 三学生(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的领导、老师、同学们: 大家下午好! 看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。 你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。 闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决定自杀，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。
高三誓师大会学生代表发言稿 高三誓师大会学生代表发言稿 大家好。我是高三（3）班的xx,很荣幸在距离高考40天之际和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同学的共鸣。 假如，时间真的能倒退，就让我们回到50天前，100天前，一年前，两年前，三年前，回到梦开始的地方。那时的我们带着未脱的稚气，带着对未知的生疏与小心，带着对青春的期待与神往，站在了一中的门口。从那时起，我们就有了一个共同的名字"一中人". 那时的我们还小，那时的一中很大。而现在，我们长大了，一中也似乎小了。难以想象，它的曲曲幽径、角角落落都已被我们的双脚踏遍。操场记录着我们的汗水，教室凝聚着我们的智慧，后山令我们沉思，湖畔令我们悠然。那时我们以为日子很长，会和一中"相聚到永久",没想到，三年后的今天，我们离时间的出口只有一步之遥，我们长大了，我们成熟了，我们必须翱翔了，我们要通过高考，赴一场盛大的告别之宴。 现在的我们，又有了一个共同的名字：高三党，或者说，追梦人。梦是什么？每个人都有自己的理解。而我的理解是：梦是一个诺言，一个对自己许下的诺言。美国诗人罗伯特曾说，我有诺言尚待实现，还需奔行百里才可沉睡。这最后的四十天，即是我们最后的一百里。而十八岁，我们处于人生跑道的第一个弯道，即将破茧成蝶，忍受着疼痛和疲倦。跑于弯道，我们当问自己，能不能，给自己一个理由继
续狂奔？ 给自己一个理由，这个理由，即是给过去一个见证。我们的身后，是一片已被征服的领土。我们曾为此洒下血与汗，流过辛酸的泪，也品过苦涩的茶。当我们在奔行着最后的一百里时，又怎么能让长期以来的辛苦付之东流？请为了青春，问一问自己。十年寒窗，凭什么没有耐力去奔向那个圆梦的盛夏？十八年蜕变，凭什么没有自信去蜕变得优秀而耀眼？经历过那么多败绩或灿烂，凭什么没有勇气去相信自己不败无敌，去放手一搏，把最后一场硬仗打得漂亮？ 给自己一个理由，这个理由，即是对将来的责任。正如歌里所唱的那样："生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。"我们既然有一个诗意的将来，又怎么能容许自己在这样一个绽放的盛夏过得苟且而平凡？又怎么会甘心在这样一个黄金般的青春年华活得缄默而低微？又怎么会忍心让那么多为我们呕心沥血的师长失望而伤心？为了我们梦寐以求的理想，为了我们即将担负的人生使命，也为了我们的远方，努力吧，拼搏吧，燃烧吧，用青春的力量，横扫这一个炽热的六月！ 给自己一个理由，这个理由，即是要给一路上从未离开的陪跑人——教师、父母一份谢礼。三年了，看见我们太多太多的不成熟，他们是心急着又浅笑包容着的人；看见我们哪怕再小的一点荣光，他们是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我们真的该说一句谢谢，谢谢教师们，谢谢爸爸们，谢谢妈妈们。你们，是我们永远的观众，永远的守护神。 在这样的时刻，我们应当问问自己，"既然有一个人会赢，那为
全市高三摸底考试分析会讲话稿 尊敬的毛部长、各位领导、老师： 大家好！刚才语文、数学、英语三门学科的教研员就本次市摸底考试及前期调研情况既指出了目前学科教学中存在的问题，也提出了下阶段工作建议。教研室主任陈中同志对全县第一次市统测情况进行了分析通报，希望大家从各种数据中找出希望，找出动力，更找出问题与不足，进一步理清工作思路，不能把遗憾留在高考。下面就高三一模调研情况交流如下三点意见： 一、正确研判形势，打好每次统测工作攻坚战。 一是把市级统测分析会作为一项制度。这次召开全县分析会，规格之高，规模之大，可见县委、县政府对本次市高三统测工作的重视，也是对在座各位的期望与信任。 1、新的竞争形势要求我们全县高中毕业班工作必须统一协调，形成合力。周边县区抓高考的力度越来越大，沭阳的基数、沭阳的优生、市区的加力、市区的均衡都给我们带来压力。县域间的竞争对手越来越强，竞争压力越来越大。 2、推行质量分析管理法的要求，需要我们站在全县的高度全面总结，统筹分析；要提高高考质量，就必须提高高中教学质量；提高高中教学质量，就必须有的放矢，主攻薄弱环节；要找准薄弱环节就要深入开展质量分析，只有把教学成绩分析准，分析到位，才能发挥优势，弥补不足，提高
教与学的针对性。 3、充分发挥统测的诊断与导向功能，是切实提高高三复习工作有效性的需要。确立全县一盘棋思想，集集体智慧，诊断教学问题，把握教学方向，推进全县高中毕业班教学质量的提升。每次县级统测后都要及时召开分析会，并要形成制度。 二是把每次测试当作高考来分析。考试具有导向和反馈功能，各校一定要抓住成绩分析这一个环节，要把每一次测试当作高考来分析，把成绩分析过程作为找出问题过程、教学研究过程、调整策略过程、追求目标过程。各校要在县级分析基础上，层层深入分析，我们分析到班级，学校要分析到教师和学生个人。教师、学生分析后要注意反馈矫正，不能仅仅停留在开会上，要把教师教中的问题及时调整过来，把学生学中的问题及时矫正过来。 三是把每次测试当作高考来组织。统测工作面大量广，只有严密组织、严肃考风，才能做到公平、公正，也才能对我县教育教学形势作出正确研判，大家必须形成共识，做到思想和行动高度统一。这次市统测组织最好的是xx中学，能够按县局要求严格执行，像高考一样组织。今后每次统测结束，我们将对统测学校考风组织情况汇总，并通报全县。 二、切准薄弱点，准确定位，全面整改。 通过此次考试，可以看出我们在平时的教学和管理中有
高三励志发言稿精选6篇 面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。我问他说 为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说，唉，为什么明天 不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高 考的态度已经进入一种误区。 如果我现在问你们：我们的学习是为了什么?或许大多数同学会回答说为了高考，为 了上一个好大学。那么请问，再然后呢?为了买上好房子，买上好车抑或是过上舒适安逸 的生活?不，这些都只是高考的目的，而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错 误的当成目标，正如中国的运动员，在比赛时往往压力很大，因为他们把夺得金牌这个目 的当做自己的目标，拿到金牌的运动员有压力，总是在想下一次拿不到金牌怎么办?拿不 到金牌的运动员压力就更大了：唉，奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的北京 奥运会上，刘翔因伤退赛，深究其原因，媒体有着不可推卸的责任，他们在刘翔身上倾注 了太多的期望，带给刘翔太大的压力，所以说做运动员很累，做中国的运动员更累。作为 一名运动员，无法在运动中体会快乐，是多么可悲的一件事，运动是为了什么?是强身健体，是一种娱乐，那么我们高考呢?作为学生，我们无法从高考本身中找到快乐，这难道 不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。 一、学会享受过程 我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我 们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考 中取得好成绩?我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：固然高考很重要，但是你 们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛 的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快 很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风 景和感觉。学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个 过程，你会找到生命的广度和深度。 二、拥有无比坚定的信念 我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有 无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动 怒了：“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说：“我们每 天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说：“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说：“既然相信，那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们 相信今天会下暴雨，那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞，是因为你们潜意识里
高三毕业典礼学生代表发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。谢谢老师！（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）谢谢您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。 当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。 有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。 同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。
高三模拟考试质量分析 一、成绩 二、题型 三、计划 1、 一、本次考试体现出四大特点： 1、与学情摸底考试、xx 省适应性考试相比进步幅度较大。 2、与往年高三年级相比，潜力生多。 3、文理科相比，文科成绩突出。 4、与往年相比，普通班进入种子选手和潜力生的人数多。 二、下一步教学的三项要求： 1、扎扎实实搞好三轮复习。 （1）最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估，看哪些问题是 共性的，哪些问题是必须解决的，哪些问题是不能解决的，以便提高三轮复习针对性和实效 性。 （2）制定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时 间、采取什么方式等方面做出具体安排。 （3）抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结，在此基础 上进行针对性训练；二是随时关注近期各种高考模拟试题中 的新题型，连同答案印发给学生，指导学生进行阅读，必要时进行针对性讲评；三是 对照近三年课改地区的高考试题，推测高考方向，审视我 们的不足，及时予以弥补；四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化，以达到回归基础的目的。 （4）加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记 忆相关知识等。 2、提高试卷讲评的效度。 （1）两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型；一类是学生存在的共性 问题。 （2）试卷讲评的基本原则：即讲答案，注重规范；讲问题，注重纠错；讲知识，注 重强化落实；讲思路，注重培养能力。 （3）两类问题的讲评方法 第一类问题的讲评方法：着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸，或进行必要的 变式训练，以达到知识迁移和举一反三的目的。 第二类问题的讲评方法： 第一种方法。首先由教师指出问题所在，然后引导学生从多角度分析产生问题的原因， 最后提出解决问题的办法。 第二种方法。先让存在问题的学生暴露思维过程，然后针对错误的思维过程进行剖析， 从而澄清错误认识，从中吸取教训。 第三种方法。教师先给出标准答案，然后让学生对照标准答案进行反思，最后在反思的基础上进行归纳和总结 一、总体评价 2011 学年高三语文市二模考试题较规范，没有偏题，试题的结构、考试内容分布、试题类型分布与《浙江普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》及《2011 年普通高考考试说明》中的要求基本相符，知识点全、覆盖面广，全面考查了学生“识记”“理解”分析综合“”鉴赏评价“表达应用”“探究”等能力。既体现了新课程高考的要求，也考虑了目前高三学生的实际情况，具有一定的区分度，能暴露出教与学中存在的问题，也能明确下阶段努力的方向。 二、学生答题情况及原因分析 （一）语言文字运用试卷抽样调查（以下各题抽样都来源于13个班级学生）
高三毕业生毕业典礼发言稿-毕业典礼发言 稿 各位老师、各位同学： 大家好！ 今天我们在这里隆重举行兴山一中20XX届高三毕业典礼，首先请允许我向成功完成高中学业的同学们表示衷心的祝贺，向高中三年来奋斗在一线的教职员工表示衷心的感谢！ 三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间；回首高中三年路，在整理行囊时，我猜想你们可能有三份独特的感受： 你们可能比同龄人的感情更丰富。因为在这里，你能领悟并徜徉在“博爱”的温暖中，爱老师、爱同学、爱一花一草、爱一桌一椅、爱一切美好的东西；在这里，你不仅能学会做人、学会学习，还能学会生存、学会创新，真切地体验到生活的原滋味；在这里，你能感受到这是一个真正以人为本的地方，一个培养人的高尚情操的地方，让你充分享受到发展的幸福和喜悦。 你们可能比同龄人更辛苦。披星戴月的学习诚然辛苦。但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人隽永的回味。“课堂享受快乐，考试体验成功，活动展示风采”，在我们努力营造的宽松氛围中，你们逐渐成长，逐渐成熟，逐渐认识到自己肩负的责任，渐渐发现了自己的真正价值；你们学会了自己选择，学会了自己走路。 你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们汲取了一中的精
华，使你们感受了一中人的博爱、儒雅、不流于世俗的富于个性的品质，使你们熏染了一中人“诚笃务实，慎独求真”的风格！这些，将会使你们受益终身。 同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。 第一，希望你们追求清醒，明白自己的真正需要。 芸芸众生，诱惑多多，人生苦短，我们不能跟着感觉走。成功学家说性格决定命运，那么，性格又是怎样形成的呢？需要产生动机，动机指向行为，行为产生结果，不断强化行为就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择；但是我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为，也就选择了某种结果。大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。 第二，希望你们在平凡中追求超越，不断超越自己，不断超越今天。 一中走出了常使我们引以为荣的留美博士向涛、清华大学教授陈义保等等，但是相对于六十多年来这么多的毕业生来说，他们毕竟是少数；一中学生中的许多人从一般的眼光来看也是“平凡”的，但这些”平凡”的人身上可能更广泛地体现出一中人的追求超越的特征；他们职业也许是平凡的，他们的成绩也许不那么惊天动地、令人眩目，但他们的人格是高尚的，他们做人的态度是真诚的，他们做事的态度是认真的；在他们看来，即使是扫地也要做得最好；在平凡中始终保
高三励志发言稿 1 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要?"仍有人举起手来。他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要?"还是有人举起手来。"朋友们，你 们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。 我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在 上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着 齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"
我讲的就是要大家不要忘记：生命的价值不依赖我们的所作所 为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的。 高三励志发言稿 2 尊敬的各位领导、同志们： 大家好!我是108号，请允许我先给大家讲个故事。 在非洲的一片茂密的丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险，可是，队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还贵重的东西。” 埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他 们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓着劲往前走着。 终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊!”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头!
最新高考学生代表发言稿 高考学生代表发言稿（精选5篇） 随着社会一步步向前发展，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的高考学生代表发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高考学生代表发言稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！我很荣幸能作为学生代表站在这里发言。在这里，请允许我代表全体同学，向教诲我们三年的老师，致以由衷的感谢。感谢你们，是你们的谆谆教诲，让我们受益无穷；感谢你们，是你们的灵犀一指，让我们不再困惑、迷惘；感谢你们，是你们的殷切期望，让我们懂得了责任、担当。 回首三年，寒窗往事历历在目。深秋，我刚来时，满怀着懵懂与憧憬；寒冬，我打腊梅树下走过，惊动了一树的嫩黄与芬芳；初春，我踏进校门时，满树的樱花悄然绽放。如今时值盛夏，正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的时节，我们的心中，都孕育了一颗莲蓬。我们须知，莲子心苦，香却是清新，这正如我们高中三年的奋斗，过程是艰苦的，但收获却是丰盛的。 时光荏苒，校园的各个角落留下了你的身影。你在走廊上眺望的身影，你在运动场上挥洒的汗水，还有，你在教师里的欢声笑语。清晨旭日东升，你已在声声朗读；夤夜月色清冷，你仍在挑灯夜战。三年时间，如流水搬流逝，我们曾经迷茫过，犹豫过，失败过，气馁过，但更多的时候，我们是朝气蓬勃的，是积极向上的，是充满斗志的。 如今高考在即，我们也应该充满斗志。在这考前须臾的时光罅隙里，请允许我给诸位同学加油、鼓劲。 十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。如今，是时候发挥真正的实力了。如果你是雄鹰，就搏击苍穹；如果你是战马，就驰骋沙场；如果你是利剑，就放射寒光。如今战役已打响，宝剑已出鞘，同学们，该是上阵杀敌的时候了。我们的笔杆，就是枪杆，狭路相逢，只有勇者才能胜利。我们应具备勇往直前的勇气，去取得丰硕的战果。懦弱之举，决不姑息。 同学们，你们相信命运吗？我相信，因为，它就掌握在我们自己的手中。来吧，
高三一模考后对成绩的反思 一模考试大多是一次诊断性的摸底考试，旨在了解学生目前所具有的实际水平，考试成绩极具一定的参考价值。考生除了在学习上做好充分地准备，还要有过硬的心理素质，把心态放平才能在这类应试味道浓重的考试中发挥出正常的水平。通过此次考试，考生可了解自己的复习备考情况，也可以发现学习中的不足，利于调整今后复习的策略。对于一模考试的重要性不必在强调了，到目前为止，北京各区的一摸考试已快结束，现在首要的工作就是如何正确的对待自己的一模成绩了，给广大的高三学子几点关于成绩分析、自我反思的建议，以便能够正确地对待自己的一模成绩。 第一、正确地对自己的成绩进行多次横向比较 所谓的横向比较就是发下卷子或是知道成绩后，首先的第一感觉就是与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较，看一看自己与别人的差距，差在那儿差在那科上差了多少分数为什么被别人总共落下了多少分反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比，找到自己与别人有差距的真正原因考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思，只有这样才能偶找到自己主观上或是客观上的差距因素，然后卡看别人的学习是如何进行的，对照自己制定好自己下一步的复习重点与方法。一定要及时总结，不要等到时间长了在总结，已经找不到总结的感觉和灵感了。总结一定要及时。 第二、把自己的多次成绩进行纵向比较，做出一个正确的自我评价 纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进行比较。看一看有没有进步，进不了多少一定要对试题的难易程度做正确评价后才能做出正确比较，要不然是不好比较的，因为试题不一样无法比较。最好是有一个每次考试的高分线或是每次考试的一个统计概率分数作为基准来进行比较，或是看一看自己的这个成绩在全班或是全年级的名次在上么位置上这
高中毕业典礼演讲稿精选 荣幸被邀请在毕业典礼时上台讲话的你准备好讲话稿了吗?下面是小雅搜集整理的高中毕业典礼演讲稿精选，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目! 高中毕业典礼演讲稿 老师们、同学们，大家好! 尽管三年前从你们跨入一中的那天起，我们就知道今天的存在。但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然，觉得它来得快了些，觉得不知道用怎样的句式来表达这种别离。往事如歌，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、奋起直追的那份执着;忘不了校园内温馨舒心的的那句“老师好”;老师同样不会忘记，你考试中失利的那份懊恼，你一番好意被人误解后的那份感慨，还有你因基础不好上课勉强听讲的那份吃力。但是我知道，因为“恨铁不成钢”的心理起作用，我们老师有些言行仍然可能伤及你。其中被老师感觉到的，我们在尽力弥补，没有被老师发现的，还请同学们谅解。 同学们，我们生存的社会有它严格的游戏规则：法律、规制、章程，社会要求你遵守规则，社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。同学们必须明白，老师欣赏你的天真清纯
是关心你，老师不迁就你的任性和自以为是，同样是关心你。我想，同学们不会因为自己的某些言行曾经受到批评而一直埋怨老师、埋怨学校吧?因为我们的目标是一致的，都是为了你将来更好地适应社会，更好地生存。其实，你守法，法制的社会会给你以安全。你道德，道德的社会会给你以尊重。你文明，文明的社会会给你以享乐。 今天是届高三毕业典礼!铁打的学校、流水的学生。又到了我们师生即将分离的时刻。此时此刻，我们都有点依依不舍的难过，毕竟我们一起走过了三年的风风雨雨。但是我们老师还是发自内心高兴，因为你们终于完成了十二年的寒窗苦读，你们长大了，你们成熟了，你们当中的很多已经才华横溢，光芒四射。你们让老师看到了一中更美好的未来，我们感到欣慰。 同学们，老师们都认为：我们这一届是好样的，是幸运的一届，也是充满着朝气与希望的一届!三年来，我们朝夕相处，每天都进行着思想的碰撞，心灵的交流，生命的对话。你们进步了，我们开心;你们退步了，我们忧虑。我们每天都心事重重，因为放心不下你们，我们每天都有快乐，因为你们每天都在进步。三年来，因为你们，我们每天都进行着一项激动人心的教育事业，因为你们，我们实现着自己的理想，激发着智慧，实现着一个做老师的生命价值。怪不得，很多其他学校的老师都羡慕我们一中的老师：你们拥有这样的学生，真幸福!同学们，是的，我们常常为你们而骄傲。因为你们，我们越来越年轻。因为你们，我们的生
高三精选2分钟励志演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的 生活态度。曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。 泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度， 相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出 笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。 或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经 理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改 变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？ 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精 神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美 国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。 相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中 没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与 赞美。 亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种 积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自 己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 同学们： 大家好！ 在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的 活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑 也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜， 疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清， 上帝是公平的，磨难也是一种财富。 曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来， 让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了 争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗 的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而
高三学生代表发言稿 【高三学生代表发言稿】 尊敬的各位老师，亲爱的同学们 大家好! 伴随着一场瑞雪，年新春翩然而来，首先请允许我为大家送上迟来的祝福，祝大家新年快乐，幸福吉祥!请允许我代表高三全体同学向无私奉献的老师们送上一份感激、一份崇敬! 三个月后，我们高三同学将面临人生重大的选择。 回望过去，总让人感慨。 从高一到高三，一路走来，如果彷徨无助时没有同学们的热心帮助，如果不知所措时没有老师们的谆谆教导，我们就不可能从天真幼稚变得成熟稳重，从知识贫乏变得知识丰富起来，我们的理想也将变成空想，我们的前途也将变得渺茫。 因此，我要由衷地感谢我的老师们，是你们始终陪伴我们一路前行;我要感谢学校，是这个大家庭给我们提供了成长的土壤。 有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥。 走进高三，就跨上了追寻色彩斑斓的人生的桥梁，高三让我们懂得了只有付出，才有命运的恩赐;走进高三，就攀上了不断进取和向上的阶梯，高三让我们明白了这里充满机遇与挑战，要实现梦想就要奋斗和付出。 高考的脚步声越来越近，前方的道路更加曲折、更加艰险。 在曲折而又艰险的求知途中，我们不可避免地将遇到挫折与困难，但我们绝不能让那些微不足道的障碍挡住前进的步伐。 我们坚信，在广中的学习与生活必将拓展自己的视野、发掘自己的潜能，今后的人生定能挥披荆斩棘之剑，驭乘风破浪之舟，穿越一片片险滩，继续追寻胜利的曙光。 同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时!我们必须牢记天行健，君子以自强不息，在命运的激流中拼搏，须知大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨。 学海无涯，书山有路，艰辛过后便是甜蜜;人生有岸，毅力无穷，风雨之后终见彩虹。
高三七班市统测考试分析 班主任陈三荣 班级整体状况： 从上面表格可以表明全班同学的成绩集中在190-200之间，其中有50%的学生总分能够达到200分以 上，但是同时低分段也较多，导致班级平均分与本校年级平均分相差17.07分，从而显现出本班学生的学 习基础相对比较薄弱，在学习上动力不足，因此班级的高分段是比较少，在400分以上的同学仅仅有1名, 其他学生的成绩断层是比较严重的，这些学生也正是以后班级工作的重点，将尖子生的成绩依然保持，同时努力将有希望的 中等生的成绩再提高一个层次。 二各学科的成绩对比状况： 比较弱势的科目，其次是英语是本班相对比较优势科目，接下来利用晚读时间多加以督促，使得学生对弱势科目有所重视。三班级学生的个案分析: 1.第一层次（总分大于230）人数为9人，此层次学生属于本班文化课上重点培养对象；（第一层次学生 的成绩如下表） 李园282 116 0 90 0 76 刘爽256 99 0 92 0 65 赵洪军253 85 0 109 0 59 陈阳250 103 0 81 0 66 许奋琴248 95 0 96 0 57 朱其越244 96 0 73 0 75 赵子婷242 94 0 92 0 56 甘婷婷234 96 0 83 0 55 潘红231 101 0 75 0 55 50名有4名（第一层次），前几名学生的分数相差较大，从上表也可 班级学生的学习成绩在年级排名前 见每个学生都有相对的优势科目和弱势科目; .第二层次（总分在190-230 之间） 顾福玲228 102 0 74 0 52 刘兰兰221 95 0 59 0 67 朱小敏220 93 0 71 0 56 王继光218 89 0 95 0 34 张洁216 90 0 59 0 67 朱志远213 79 0 82 0 52
7篇高三毕业演讲稿合集 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我很荣幸能够代表高三毕业生在此发言。首先，请允许我代表全体同学向我们亲爱的母校表示感谢，也向一直以来默默为我们辛勤付出的全体老师和默默支持我们的父母表示感谢。谢谢你们！ 龙应台说过，时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。还记得三年前，我们刚来一中，一张张青涩的面孔带着对高中生活的期待与迷茫：高一军训时的挥汗如雨，我们在太阳底下晒的黝黑却和新同学迅速打成一片；统一班服的广播操比赛，令我们真切地感受到了集体的力量。高二时的篮球联赛、运动会，我们为赛场上英姿飒爽的运动健将们加油呐喊；班歌比赛时全班同学恢宏大气的合唱，那动人的旋律已深深地烙印在我们心底；还有元旦晚会中同学们纷纷施展才华，精彩的表演成为我们高中生活最靓丽的回忆；班主任的元旦贺词和诗歌教育，如细雨润物，在潜移默化中滋养我们的心灵。走过三年的风雨，我们此时共同聚集在这里，用坚毅的目光表达高考必胜的信念，用真诚的祝福表达对母校和老师的感谢。
老舍先生有言，生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨。我们的高中生活也是如此。我们也曾因偶尔的考试失利躲在被窝里偷偷哭泣，也曾因老师的一句表扬而雀跃欢欣；也曾经因一时的贪玩而羞愧不已，也曾暗自下定破釜沉舟、脚踏实地的决心与勇气。一路走来，我们和身边的同学相互加油鼓劲，在追逐梦想的道路上携手共进；我们紧跟在老师身旁，在知识和智慧的指引中坚定前行；而在我们身后，是时刻关心挂念着我们的父母和家人，用爱的羽翼庇护我们平安顺利。我们不应该忘记，今日成绩的取得，离不开老师和家长们的付出；我们更不应该忘记，在这三年学习生活的背后，是临沂一中为我们提供了一片广阔的天地。美丽宜人的校园环境，多姿多彩的课外活动，各式各样的精彩讲座，是一中为我们提供了这片宽广的舞台，让我们有更多的机会提升自我，张开理想的双翼在更高远的天空尽情翱翔。念及此，我们怎能不铭记友谊、感念师恩、报答亲情，用加倍努力学习对三年来关心爱护我们的亲人们表达最诚挚的感谢，用六月的辉煌成绩为一中的光辉历史再添浓墨重彩的一笔！ 伟大的革命家李大钊先生曾寄语我们青年人，要我们“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族”。即将毕业的我们走到了人生的分岔路口，未来将会面临各种各样的选择。不管以后身处何方，我们都要铭记母校“智圆行方”的校训，时刻提醒自己精神端审，行为方正；也要在人生的道路上保持学习，不断充实自己，以达到“厚积薄发”，全面提高自己的素质，为祖国发展做出更大的贡献。勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激
高三的学子们一定要坚持不断地自己相信自己是最棒的。以下是为大家搜集 整理提供到的高三励志，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 高三励志发言稿1 各位同学、老师、家长代表们 你们好！ 转眼间一年的高三生活就要结束了。在这一年中我们承受了风吹雨打品尝了 酸甜苦辣我们在荆棘中跋涉在荒漠中呐喊在激流中求索但我们始终坚信“付出就有收获”。上帝总是垂青于有准备的心灵此时此刻应该是我们收获希望的时候应该是我们用一颗自信心去迎接高考的时候应该是我们与金色六月激情拥抱的时候。 风风雨雨朝朝暮暮；花开花谢潮起潮落。在不经意间我走过了高中三年生涯 三年来每一个欢笑每一滴泪水每一段故事每一次经历每一声感动都使我难以忘怀。如今我们即将告别学校一股眷恋之情从我心底油然而生。 回首往事心灵的时间在逆转。在校的生活中我渐渐地明白了人生的真谛一个 人可以没历史丰碑般伟大但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性但要 懂得去热爱生活拥有生活在校的生活中我感受到老师的无私奉献就像一只粉笔为他人化身成灰却写活了立体的人生。在校的生活中我体验到了友谊的真诚互相帮助雪中送炭用满腔
热血浇灌友谊的方田。如今我就要毕业告别可爱的校只能把依依不舍的眷恋化作志向竭力回报校让生活绽放一次笑容让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩来回报校对我的培育之恩。 请母校放心请恩师们放心我们会牢记教诲鞭策自己脚踏实地戒骄戒躁自省自 重快马加鞭勇往直前。 高三励志发言稿2 亲爱的老师们同学们 上午好！ 今日我演讲的题目是为梦想冲刺。 是的终于憧憬已久的这一天到来了为梦想冲刺的一天来了拼搏的季节终于到 了。是该我们亮剑的时候了。 当我们今日再次聚在这里时每位同学都又有了一个新的名字高三的战士。高一是基础高二是关键高三是决战这是各位最熟知的一句话。 经过了高一的锻造高二的历练如今我们终于站在了决战的起点决战意味着什
高三毕业演讲稿5篇 斗转星移，弹指一挥间，岁月的列车即将把你们带出高中的校园，甚至来不及想一想，你们就要涌向生活的四面八方，马上就要各奔东西去追寻各自人生的梦想。以下是学习啦小编为大家收集整理的高三毕业演讲稿的全部内容了，希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。 高三毕业演讲稿(一) 各位领导、老师，各位同学： 大家好! 当五月的阳光灿烂的照在大家脸上的时候，我们怀着无比激动的心情迎来了2007届高三毕业典礼。“ 很荣幸能有机会站在这里，代表伴随各位同学成长的老师们，祝贺各位同学顺利完成高中学业。今天，我特意穿上我第一次走进这个学校时穿的衣服，在我的眼里，第一次走进X中成为”X中人“和送走自己的第一届毕业生都是人生大事，都是令我兴奋不已的大事。不过，我现在的心情，却是惶恐多于兴奋：担心自己单一想法和拙劣的表达不能传达所有老师对各位的祝愿;担心自己纯净的内心不能瞬间捕捉到所有人内心的波澜。所以，我尊敬的老师们，亲爱的同学们，请原谅我的冒失，请允许我用质朴的文字任意真诚的表达我的内心。 都说，人生是一本太匆促的书。那，我说，更何况短短的高中三年呢?在不知不觉之间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。但是，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在了我们的脸上、我们的记忆中。从2005到2007，从春到冬，从16岁到18岁，老师不会忘记，在绚丽的舞台上你们曾尽抒情怀;在美丽宽阔的运动场中你们曾不甘落后、奋起直追;同样不会忘记，在窗明几净的教室里你们曾书声朗朗、曾奋笔疾书、曾抛洒智慧。是的，你们用青春与热情挥洒着花季的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。 你们知道吗?作为老师，其实我很喜欢课堂上你们思索的眼神，喜欢运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，喜欢你们在不断
演讲：________ 经典高考励志演讲稿 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共11 页
经典高考励志演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我发言的题目是：高三，责任与奋斗同行。 眨眼间，那轻松愉快的高一和生龙活虎的高二说过去就过去了，不管你愿不愿意，也不管你高三是不是真的准备好了。好在老师、学长早就一次次地告诫我们：高三注定是充满艰辛与奋斗、汗水和欢笑的一年。我们还能犹豫吗? 走进高三，“责任”是脑海中闪现最多的一个词。是啊，今年，我们中的大多数将迎来庄严的成人仪式。成人意味着什么?那便是责任。两年前，我们相遇在这芳草萋萋的美丽校园，带着对知识的渴求，充满着对未来的希冀。 两年来，我们遭遇过困顿，也收获了快乐。那无数个晚自习，是老师辛勤的身影陪伴着我们的笔尖沙沙;多少个寒冷的冬夜，是父母的悉心照顾让我们睡梦酣甜;数不清的日日夜夜里，焚膏继晷的时光里，伴随身边的是同学们笑颜暖语…… 人们常说，生活的旅途是一张没有退路、充满坎坷、不可预测的单程车票，其悲壮多于温情，险阻多于顺畅，那么，我要说，在逆流航行的途中，我们还很幸运，因为有老师、家长和同学们的全程关爱。是的，当我们遇到挫折，我们会不自觉地想起了他们。可接下来的日子呢?我们不该自立吗?毫无疑问，我们应该斩断依赖的劣根，撕掉脆弱的标签，抬起高贵的头颅，挺直坚强的脊梁，去笑对人生中的种种挑战。 高三了，考试多是难免的。前几天看到隔壁班同学的“高三誓言”。其中一个同学“高三了，不能装嫩了”的誓言开头让我忍俊不禁。不能 第 2 页共 11 页
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高三毕业典礼学生代表发言稿Student representative's speech at graduation ceremony of senior three
高三毕业典礼学生代表发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：下午好！ 在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表52届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。 高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,
那是对您长期以来无私奉献的的报答…… 是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。 然而，是雄鹰总要翱翔蓝天；是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。 在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发