高中生物必修一第一章知识点归纳
第一章走进细胞
第一节从生物圈到细胞
一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体，专营细胞内寄生生活;
三、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(各个概念要能理解，判断，比如一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场分别属于哪个层次)
第二节细胞的多样性和统一性
一、细胞分类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、原核细胞和真核细胞的比较：
1、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
2、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
三、菌类的判断：菌字前面有“弧”、“球”、“杆”及“螺旋”等字的都是细菌(即原核生物)，酵母菌、霉菌和食用菌为真核生物。
四、藻类的判断：蓝藻为原核生物，常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜;其他藻类为真核生物：包括红藻(如紫菜、石花菜)、褐藻(如海带、裙带菜)和绿藻(衣藻、水绵、小球藻)
五、细胞学说建立者：施来登和施旺，内容见P10.
六、显微镜的使用及分析
1、使用显微镜观察装片的步骤
(1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。
(2)使用高倍物镜观察的要领
①观察时应先使用低倍镜，然后换用高倍镜。
②换用高倍镜前，应先把要观察的目标移至视野中央。
③换用高倍镜时，直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔。
④换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋进行调焦。
2、显微镜的放大倍数与成像规律
(1)放大倍数问题：显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。放大的倍数是指物体的宽度或长度，而不是面积或体积的倍数。
(2)成像规律：显微镜下所成的像与实物相比是倒置的。若观察的为“上”则显微镜中看到的应为“上”;若物像偏向右下方，装片也应向右下方移动才能将其移至视野中央。
第一章强化练习
1、细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是( D )
A.表明所有的生物均由细胞构成
B.证明生物间存在亲缘关系
C.说明动植物细胞是一样的
D.使人们对生物体的认识进入分子水平
2、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物有明显的区别?( B )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇
3、使用高倍显微镜观察的正确顺序为( c )
①调节细准焦螺旋，直到物像清晰为止②转动转换器，换