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泰语声调拼读规则表

泰语声调拼读规则表

泰语声调拼读规则表

中辅音接无尾辅音的元音

长元音?? ????????????

短元音??

接有清尾辅音的元音长元音???

???? ???? ????

????

短元音???????????????接有浊尾辅音的元音长元音???

短元音???

高辅音接无尾辅音的元音长元音????????

短元音?? ???

接有清尾辅音的元音长元音

???? ???? ???

短元音?????????接有浊尾辅音的元音长元音

???

短元音???

低辅音接无尾辅音的元音长元音?? ??????

短元音 ?????

接有清尾辅音的元音长元音???

???? ????

短元音???

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接有浊尾辅音的元音长元音

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短元音???音节

声调

第二

第三

泰语辅音字母

辅音字母 中辅音(9个):????????? 高辅音(10个):?????????? 低辅音(23个): 孪音低辅音(13个):????????? ???? 单音低辅音(10个):????????? ? 1.?-??? 2.?-??? 3.?-???? 4.?-??? 5.?-???? 6.?-???? 7.?-????? 8.?-??? 9.?-???? 1.?-??? 2.?-???? 3.?-??? 4. ?-??? 5. ?-???? 6. ?-?? 7. ?-???? 8. ?-???? 9. ?-???? 10. ?-??? 1. ?-????2. ?-????? 3. ?-???? 4. ?-??? 5. ?-???6. ?-????7. ?-??8. ?-????9. ?-??????? 10. ?-??? 11. ?-? ???? 12. ?-??? 13. ?-????? 1 .?-?? 2.?-????? 3. ?-???? 4. ?-??? 5. ?-??? 6. ?-??? 7. ?-???? 8. ?-??? 9. ?-???? 10. ?-???? (二)泰语声调及其写法泰语有5个声调,4个声调符号

(三)声调规则 1、中辅音声调规则(P31) (1)中辅音与长元音拼合的音节有五个声调;(2)中辅音与短元音拼合的音节发第二声调;(3)中辅音与长、短元音拼合并带有???尾音的音节有五个声调;(4)中辅音与长、短元音拼合并带有???尾音的音节发第二声调。 2、高辅音声调规则(P39) (1)高辅音与长元音相拼,可以发二、三、五三个声调;(2)高辅音与短元音相拼,发第二声调;(3)高辅音与长、短元音相拼并带有清尾辅音???时,可以发二、三、五三个声调;(4)高辅音与长、短元音相拼并带有浊尾辅音???时,发第二声调。 3、低辅音声调规则(P40) (1)低辅音与长元音相拼,可以发一、三、四调。(2)低辅音与短

48个国际音标发音规律及相应的字母组合

20个元音(12个单元音,8个双元音) [i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。 [i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。 [?:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。 [?] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。[?:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。 [?] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 [u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。 [u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。 [ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。[?] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。 [?] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。 [e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。 [ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。 [ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。 [?i] 由[?]和[i]两个单音组成,[?]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。 [au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。 [?u] 由[?]和[u]两个单音组成,[?]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。 [i?] 由[i]和[?]两个单音组成,[i]重读,[?]轻读,双唇始终半开。 [e?] 由[e]和[?]两个单音组成,[e]重读,[?]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。[u?] 由[u]和[?]两个单音组成,[u]重读,[?]轻读,双唇由收圆到半开。 28个辅音: —辅音 [p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。 [b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。 [d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。 [k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带不震动。 [ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。[s]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。[z]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。[?]双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。 [?]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。

英语单词拼读规则表

英语语音知识 1. 元音: 单元音(12):/ i: / i / e / [?] / a: / / : / u / u: / / / : / 双元音(8):/ ei / ai / i / i/ u/ε/ u / au / 2. 辅音:(24) 按声带震动与否为: 清音:/ p / t / k / f / s / / h / θ / t/ tr / ts / 浊音:/ b / d / g / v / z / m / n / / / /dr / dz / r / w / j / l / 3. 音节: 一个元音,或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。[m, n, l, N]和辅音音素结合,也可以构成一个音节。 有几个元音就有几个音节。 开音节: 绝对开音节:辅音字母+ 元音字母 相对开音节:元音字母+ 辅音字母(除r)+ e (不发音) 在重读开音节中,元音字母都读作字母的发音。 闭音节: 元音字母+ 辅音字母(除r) 在重读闭音节中,元音字母a读作/A /, e 读作/ e /,I (y)读作/ I /,o读作/ R /,u读作/ u / 或/ Q /. (重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节;2. 最后只有一个辅音字母;3. 元音字母发短元音。) · 音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅音时,一个辅音属于前面的音节,一个属于后面的音节。 例如:le t-t er me m-b er chi l-dr en dau gh-t er ②在两个音节的相邻处只有一个辅音时,如果前面音节里的元音是长音则辅音属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节。 例如:长音p a-per st u-dent f a-ther z e-ro m o-tor f ar-ther 短音s e v-en st u d-y m o th-er v e r-y m o d-le w ea th-er 字母组合不能分开,必须划在一个音节内,如:ch, th, sh, ph, tr, dr 4.单词重音: 在多音节或双音节词中,有一个读得特别响亮的音节,叫做重读音节。除了一些复合词外,一般说来,每个单词只有一个重读音节,重读音节用重音符号"’"来表示。单音节词不标重音符号,但必须重读。 双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如:′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:

英语音标发音规则表

一、音标 1、音素:音素是英语中最小的语音单位,英语中有48个音素,其中元音20个,辅音28个。 2、音标:是记录音素的符号,用于区别字母,因而需加“[ ]”或“/ /”。 3、48个音标 4、开音节:以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词,叫开音节单词。在开音节单词中,元音字母发它本身的音。 5、重音:读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节,以“'”来标记。 6、句子重读:①一般原则:有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。②关键性原则:在一定场景下传递新信息的关键词要重读。 7、连读:同一句群中,前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头,在语流中将这两个音素合拼在一起读,这种现象叫“连读”。 1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音 a在重读闭音节中glad, black, thank, act后或w在 whwash,

want, watch, whatpast, flash, last, glass, pass, class, s, ss, st 在前basket Page 1 of 11 another, along, asleep, away, among, 在非重读音节中around village, comrade, palace在非重读音节中

get, rest, mend, next, left, then, help, 在重读闭音节中/e/wet, forget, dress, sell, spell zero e er分开发音 open, moment, September在非重读音节中 在非重读音节中ticket, begin, behind, cinema, between time, drive, ride, knife, wife, smile, 在重读开音节中/ai/why, sky, dry, try, fly, spy, Julyhit, ill, lift, kill, twin, drink, pick, 在重读闭音节中ship, wind, thin, ship, physics i(y)police, machine 在重读开音节中 在非重读音节中April, holiday, beautiful office, instead, finish, city, family, 在非重读音节中reallygo, ago, nose, hope, whole, alone, hole, 在重读开音节中phone, smoke, jokeclock, sock, shop, dog, cross, cock, 在重读闭音节中bottle, knock, song, strong love, son, some, mother, otherm, n, v, th在前 woman o 在某些重读开音节move, lose, who, whose中 one, once 在非重读音节中today, tomorrow, together, second 在非重读音节中onto, into use, student, duty, excuse, music在重读音节中 sunny lunch, duck, up, but, cut, 在重读闭音节中nut, luck,

最全自然拼读规则表(打印版)

《英语单词拼读规则表》 字组概念的引入 字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。 字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。 字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick 一词,字组数是三个ch-i-ck ,字母数是五个c-h-i-c-k ,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。 字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick 一词,如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch 、i 、ck 看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。 英语字组表 字 组 元字组 元音字母 元音字组 辅字组 辅音字母 辅音字组

关于《英语单词拼读规则表》的几点说明 字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见,在掌握26个字母的基础上熟记一部分 [

英语国际音标常见字母组合发音规律(通用)

英语国际音标常见字母组合发音规律 单元音:(12个) 1、/ i:/ 1、字母e 在开音节中:be, he, we, these, metre, relay, recycle, eve 2、字母i的特殊发音:police, machine 3、字母组合ee : sweep, between, agree, sleep, seen, feel, feed, cheese, keeper, bee, _see, tree, three 4、字母组合ea: please, (New) Zealand, weak, leaf, wheat, bleat, dream, disease, beach, least, tea, seat, read 5、字母组ie : field, believe, thief, piece 6、字母组ei : receive 7、字母组ey:key 8、字母组合e-e:Pete, mete, these, Chinese 2、/ ? / 1、字母a 在弱读中:village, passage, palace, necklace, encourage 2、字母e 在弱读中:ticket, basket, behind, enjoy, bus in ess, subject, refuse, repair, replay, forest, toilet, wallet, racket, pocket, result, 3、字母i 在闭音节中:bring, did, ill, pick, fifty, English, ticket, village, picnic, pumpkin, _ tourist, riddle, it, is, six, this_ 4、字母i 的特殊发音:practice, opposite, practice, cousin, rabbit 但possible 发音为/ ? / 5、字母i 在"ve” 前:live, give 6、字母u的特殊发音:busy, business 7、字母组合ai 弱读:mountain, captain 8、字母组合ie:cookie 9、字母组合ay弱读:Sunday, Monday 10、字母组合ey : mon key, money. 11、字母y 弱读:sorry, baby, lucky, an* very, study” fifty - 3、/ e / 1、字母a的特殊发音:many, any 2、字母e 在闭音节中“ e” 发短音:bell, left, leg, when, went, check, in vent, uni ess, collect 3、字母组合ea : bread, heavy, head, ready, death, already, insiead, feather, leather, weather

泰语的拼音规则总结

泰语的拼音规则总结 1、中辅音拼短元音或中辅音拼长元音并带浊尾辅音,发第二声,一般不带声调符号。 2、中辅音拼长元音或中辅音拼长、短元音并带清尾辅音,有五种情况(即发五个声调)。 3、高辅音拼长元音或高辅音拼长、短元音并带浊尾辅音,发第二声,一般不带声调符号。 4、高辅音拼长元音或高辅音拼长、短元音并带清尾辅音,有三种情况(即发第五声、第二声、第三声)。 5、低辅音拼短元音或低辅音拼短元音并带浊尾辅音,发第四声,一般不带声调符号。 6、低辅音拼长元音并带浊尾辅音则发第三声,一般不带声调符号。 7、低辅音拼长元音或低辅音拼长、短元音并带清尾辅音,有三种情况(即发第一声、第三声、第四声)。 词性缩写: ? ????....名词略为?.? ????????....代词略为?.? ??????....动词略为?. ? ??????...介词略为?.? ???????....连词略为???.? ??????....叹词略为?. 泰语语音系统归类如下: 辅音有中高低,元音分长短,单短元音称为轻音,b、d、g结尾称为入音,其单长元音和ng、m、n、i/y、u/w常见结尾的元音称为全音,有5个声调,第一声33中平中文没有,二声为21如中文“马”快读,三声41如中文“骂”,四声如45如中文的“妈”,五声如14如中文的“嘛”。 辅音和元音的拼读口诀如下: 全音: 中辅全音有五调(中辅音和全音拼读有按顺序的五个调) 高辅全音235(高辅音和全音拼读只出现第2、3、5调) 低辅全音134(低辅音和全音拼读只出现第1、3、4调) 低辅有调读音加(低辅音和全音拼读且有调号时读音要变高一个调) 高辅5调无调号 入音: 中高长入短入2(中辅音、高辅音和长入音和短入音拼读时读第2调) 低辅长入3短4(低辅音和长入音拼读时读第3调,和短入音拼读时读第4调)

国际音标发音规则大全

国际音标发音规则大全 一、26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d?i:] H h [eit?] I i [ai] J j [d?ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?? ] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d?b?lju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:] / [zed] 二、以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit?] [d?ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音字母Uu或元音音素[u:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [′d?b?lju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 6) Don’t forget Oo /??/ and Rr/ɑ:/ 三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。 不定冠词a放在辅音开头的词前;an放在元音开头的词前。大多数元音字母开头的词,一般发元音,但有些就不是,如字母Uu, 单词useful, university, European 等。一般辅音字母开头的词发辅音,但有些就不是,如hour, honest这两个单词中h都不发音。如:1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rr an orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy; an hour [′a??] 一小时,an honest man一个诚实的人(这儿的h不发音) an 8-year-old boy 一位八岁的男孩an egg an eraser 2) a Uu/ Bb / Pp a useful [′jU:sful]book一本有用的书(这儿u第一个音发/ j/) a university[ju::n?′v?:s?t?] 一座大学a European[′ju:r?p??n] man 一位欧州人如:There is an “r” and a “u”in the word “ruler”. He is an English teacher. He’ll be back in half an hour. I eat an apple and a pear every day. 四、英语国际音标表(48个) [[ [[[[ [[i[[u[ [[

(完整版)英语音标拼读规则表

音标拼读规则表 元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 在闭音节中[?]b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck e 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se 在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg i 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o 在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck u 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per 元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a []Chin a a nother wom a n breakf a st [i]or a nge comr a de vill a ge cab b a ge e []hundr e d stud e nt op e n week e nd [i]chick e n pock e t b e gin childr e n i[]/[i]hol i day beaut i ful fam i ly an i mal Page 1 of 8 音标拼读规则表 1

《英语单词拼读规则表》 - 最新标准版

《英语单词拼读规则表》 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [ ] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09 在闭音节中 [ ] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a [ China another woman breakfast 2-01

] [i] orange comrade village cabbage 2-02 e [ ] hundred student open weekend 2-03 [i] chicken pocket begin children 2-04 i [ ]/[i] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite 2-06 o [ ] second tonight somebody welcome 2-07 [ u] also zero photo 2-08 u [ ] autumn diffcult 2-09 [ju:] popular congratulation January 2-10 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 2-12 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音,也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词编

基础泰语入门

一、泰语音节构成与汉语拼音有点相似 泰语单词可以简单地理解为由辅音(声母)、韵母(元音)和声调组成,如下图: 与汉语有不少相似的地方,这两个词都与汉语的“bà爸”字同音。 二、泰语音形合一 泰语是拼音文字,有一套自己的拼音字母,音形合一,没有另外一套音标,不像汉语,音(汉语拼音)与形(方块字)分开。泰语单词由辅音、元音和声调三个部分组成。 三、泰语辅音有清浊音、闪音,与汉语不同 泰语辅音根据拼读声调规律来分,可分成中辅音、高辅音和低辅音三类。不同类型的辅音与相同元音相拼读时,其拼读声调往往是不相同的,因此学习语音要特别注意区别辅音类型。 四、泰语元音分长短音,长短音区分意义 泰语元音按结构分为单元音、复合元音和特殊元音三类。这是传统的分类。 泰语元音根据发音时间长短分为长元音和短元音。 长元音与短元音与相同的辅音相拼读时,其拼读声调是不相同的,因此中国人学习泰语语音要特别注意区别长元音与短元音。长元音与短元音在泰语中是区分含义的,而汉语不区分含义。

泰语中的特殊元音一般发音比较短,其拼读声调与长元音一致。 五、泰语声调 泰语是有声调的语言,与汉语类似。泰语共有5个声调,但只有4个声调符号。声调在泰语中是区分含义的。现代泰语在音韵上比现代汉语更加丰富。 泰语的5个声调: 第一声??[33](没有符号)相当于我们汉语的阴平,也就是第一声。读音与“啊”的第一声相同; 第二声? ?[21]相当于我们汉语的上声,也就是汉语的第三声。读音与“啊”的第三声相同; 第三声??[41]相当于我们汉语中的去声(第四声),读音与“啊”的第四声相同; 第四声? ?[45]这个声调在汉语里面没有对应的读音,但是跟我们平时表示惊讶是发出的“啊?”相近,就是稍微把音量提上去然后拉长声音。 第五声? ?[14]相当于汉语里的阳平(第二声),读音与“a”的第二声相同。 六、泰语语音的结构示意图(按学习规律)

英语音标拼读规则表(超全)

音标帮助记忆单词 英语自然拼读规则表——元音字母在重读音节中得读音 a 在开音节中读音为原音[e?],如:name,plane,Jane,baby,cake; 在闭音节中读音为[?],如:bag,dad,hat,map,black,back; e 在开音节中读音为原音[i:],如:he,these,me,Chinese; 在闭音节中读音为[e],如:bed,let pen,desk,yes,egg; i 在开音节中读音为原音[a?],如:bike,fly,drive,time,nice,kite 在闭音节中读音为[I],如:fish,big,drink,sit,milk,swim; o 在开音节中读音为原音[??],如:those,close,go,hoe,home,no; 在闭音节中读音为[?],如:clock,not,box,shop,sock; u 在开音节中读音为原音[ju:],如:student,excuse,duty,Tuesday; 在闭音节中读音为[?],如:bus,cup,jump,much,lunch、 此外,在开音节中,元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读[u:]音,例如:June,blue,ruler,super 、 英语自然拼读规则表——元音字母在非重读音节中得读音 a 在开音节中读音为[?],如:China, another, woman ,breakfast; 在闭音节中读音为[I],如:orange, rade, village, cabbage; e 在开音节中读音为[?],如:hundred, student, open ,weekend; 在闭音节中读音为[I],如:chicken, pocket, begin, children; i 在开音节中读音为[?]/[I],如:holiday ,beautiful ,family, animal; 在闭音节中读音为[a?],如:exercise ,satellite; o 在开音节中读音为[?],如:second ,tonight ,somebody, wele 在闭音节中读音为[??],如:also, zero ,photo; u 在开音节中读音为[?],如:autumn, difficult; 在闭音节中读音为[ju(:)],如:popular ,congratulation, January、

泰语基础知识复习进程

泰语基础知识

泰语基础知识 泰语文字是拼音文字,单词由辅音、元音和声调组成。泰语的辅音根据声调规律的不同分为中辅音、高辅音和低辅音;元音分为单元音、复合元音和特殊元音。其中单元音和复合元音中又根据发音时间的长短分为短元音和长元音,长短元音在泰语中能区分词的意义。特殊元音一般发音较短。 一、元音: 1.泰语共有30个元音,分为单元音,复合元音和特殊元音。单元音共有18个: -? -?-?-?-?-?-?-? ?-??- ?-??- ?-??- ?-?? -? -???-? 复合元音共有6个: ?-????-???-????-??-???-?? 特殊元音共有6个: -???- ?- ?-????

泰语元音顺序如下: -? -?-?-?-?-?-?-? ?-??- ?-??- ?-??- ?-?? -??-???-? ?-????-???-????-??-???-?? -???- ?- ?-???? 二、辅音 1.泰语共有42个辅音,分为中、高、低辅音。中辅音9个: ????????? 高辅音10个: ?????????? 低辅音23个: ???????????????????????

2.泰语虽有42个,实际只发21个音。即: 1. ? 2. ??? 3. ? 4. ? 5. ??? 6. ???? 7. ?? 8. ?? 9. ?? 10. ?????? 11. ?? 12. ? 13. ? 14. ??? 15. ?? 16. ? 17.? 18.?? 19. ? 20. ? 21. ?? 注:“?”是半元音,即可作辅音,又充当元音。 3.泰语的辅音排列顺序如下: ?? (?) ? (?) ??????????????????????? ?????????????? 注:泰语字典或词典都按这个顺序排列。括号中的字母在现代泰语中已被淘汰,因此,不作介绍,只是说明也是泰国的字母。

详细的英语音标发音规则讲解

48个国际音标的发音—元音: 英语音标中的单元音还分为长元音和短元音,消除误区,请注意,长元音和短元音的区别不在于发音的长短不同,而是本来就是不同的音,所以不要再用声音的长短来区分长元音和短元音了。 单元音 [i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。me tree [I] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。sit big [e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿。get bed [?] 嘴张大,舌尖抵下齿。mad map [ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。hard march [?] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 top shop [?:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。talk horse [?] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。good look [u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。 moon food [?] 嘴唇微微张开,发音时嘴角向两侧咧开,舌尖轻 1

触下齿。cup bus [?:] 嘴形扁平,上下齿微开,舌身平放,发声时舌中部稍稍抬高。shirt her [?] 嘴唇微微张开,舌身放平,发声时舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。about never 双元音 双元音时由两个单音组成的,在发双元音时要掌握的重点是发音时要体现出两个音之间的过渡,不能一口气读出来,因为这样就读成了汉语拼音的感觉,所以发双元音就要牢牢记住两个字:过渡。 [e I] 由[e]和[I]两个单音组成,发声时从[e]向[I]平滑过渡,字母A就发这个音。day late [a I] 由[a]和[I]两个单音组成,发声时从[a]向[I]平滑过渡,口型由大变小字母I就发这个音。eye why [a?] 由[a]和[?]两个单音组成,发声时从[a]向[?]平滑过渡,口型由大到小。now out [??] 由[?]和[?]两个单音组成,发声时从[?]向[?]平滑过渡,口形由扁变圆,字母O就发这个音。go no [?I] 由[?]和[I]两个单音组成,发声时从[?]向[I]平滑过渡,口型由圆到扁。boy toy [I?] 由[I]和[?]两个单音组成,发声时从[I]向[?]平

48个英语国际音标发音规则

48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素,其中20个是元音,28个是辅音。元音又可分为单元音(12个)和双元音(8个)。先讲解12个单元音,这12个单元音又可以分为: 一、元音 (一)、单元音 1、前元音[i:][i][e][ ?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些,牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低,牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 2、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部,也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次,要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低,开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高,开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[u]又要更高一些,开口度比[u]再小一些。[u]的舌位比[u:]又要高一些,开口度再小一些。[u:]的舌位最高,开口最小。 3、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以轻抵下齿,口形扁平或中常。[?:]的舌位最高,[?]的舌位最低,[?]的舌位介乎两者之间,比[?:]稍低,比[?]稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 (二)、双元音 1、合口双元音[ei][ai][?i][ ?u][au] 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中,口形、舌位都有明显的变化。另外,还要注意双元音的下面几个特点:1、前长后短(前音长后音短)。2、前重后轻(前音发得重,后音发得轻)。3、前音清楚,后音模糊。 2、集中双元音[i?] [ε?] [u?] 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音[?]。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发[i?]时舌位由前元音[i]向中元音[?]的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发[ε?]时由相当于前元音[e]的舌位向中元音[?]滑动,口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发[u?]时由后元音[u]向中元音[?]的滑动,口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。 二、辅音

(完整版)泰语知识大全

泰语基础知识 一、元音: 泰语共有30个元音,分为单元音,复合元音和特殊元音。 单元音共有18个: -? -? -?-?-?-?-?-? ?-? ?-?-? ?- ?-? ?- ?-?? -? -?? ?-? 复合元音共有6个: ?-??? ?-?? ?-??? ?-??-??? -?? 特殊元音共有6个: -???-?- ?-? ? ?? 泰语元音顺序如下: -? -? -?-?-?-?-?-? ?-? ?- ?-? ?- ?-? ?-?-?? -? ?-?? ?-? ?-??? ?-?? ?-??? ?-??-??? -??-?? ?- ?- ?-? ? ??

二、辅音 1.泰语共有42个辅音,分为中、高、低辅音。 中辅音9个(其中 ?(?)和 ?是浊辅音,其余的中辅音是清辅音): ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高辅音10个: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 低辅音23个: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

2.泰语虽有42个,实际只发21个音。即: 1. ? 2. ? ? ? 3. ? 4. ? 5. ? ? ? 6. ? ? ? ? 7. ? ? 8. ? ? 9. ? ? 10. ? ? ? ? ? ? 11. ? ? 12. ? 13. ? 14. ? ? ? 15. ? ? 16. ? 17.? 18.? ? 19. ? 20. ? 21. ? ? 注:“?”是半元音,即可作辅音,又充当元音。 3.泰语的辅音排列顺序如下: ? ? (?) ? (?) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 注:泰语字典或词典都按这个顺序排列。括号中的字母在现代泰语中已被淘汰,因此,不作介绍,只是说 明也是泰国的字母。 三、拼音 泰语的拼音方法是由辅音和元音相拼而成。如:? 与–? 相拼时为?? ,相当于汉语的gā的音;?与–? 相拼时为 ? ;相当于汉语中的gī的音;?与-? 相拼时为? ,相当于汉语的gū的音。 注:“–”代表辅音的位置。 1.特殊元音的拼音: ? ? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ??? 2.复合辅音的拼音: ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ?

英语单词拼读规则表精修订

英语单词拼读规则表 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

简单到家的快步英语音节划分口诀 英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分 成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节 尾: 音节头 + 音节中 + 音节尾 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字 母。 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字 母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头

和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是 元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字 就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没 有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英 语的音节分为以下四种音节: 1)头中尾音节:(头尾都不缺) cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2)中尾音节:(缺头) at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3)头中音节:(缺尾) he, me, go, so, she, far, door, sea, 4)单中音节:(头尾都缺) I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音 节呢快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划 分口诀: 先找元音去尾e,一个元音一音节。 元音相连听音定,加上头尾是整体。

17(基础泰语)

《基础泰语》考试大纲 (供泰语专业专升本使用) 一、基本内容 基础泰语考试大纲,根据专科教学实际和升入本科后继续学习的基本要求制定,基本内容为《泰语教程》第一册和第二册。主要考察学生对泰语语音、基本句型和语法及基本词汇的掌握情况,以及使用泰语进行一些基本的表达的能力,具备继续学习较高层次泰语知识和技能的能力。 二、考试形式 考试采用闭卷、笔答的考试方式。 满分:150分。 考试时间:120分钟。 三、试题难易程度分布 较易试题约占50% 中等试题约占30% 较难试题约占20% 四、试题及题型分值分布 选择题约占50% 填空题约占20% 翻译约占30% 阅读约占30% 写作约占20% (备注:《基础泰语》第一册占65%,其中第一、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十、二十一课各占2%,第二、三、四、六、七课各占3%,第五、八、九课各占4%,第十课占5%,第十一课占6%,第十二课占7%。第二册占35%,其中第一至七课每课占2%,第八至十四课每课占3%。) 五、内容比例 掌握内容约占50% 熟悉内容约占35% 了解内容约占15% 六、参考教材 《泰语教程》第一册、第二册,普通高等教育“十一五”国家级规划教材。主编:潘德鼎。 七、考试内容及要求 《泰语教程》第一册

《泰语教程》第一册属于泰语的基础课。主要涉及泰语语音和一些简单会话。通过对本册课本的学习,掌握泰语的基本发音、拼读规则、一些特殊读法、基本词汇和一些简单的日常会话,为后续课程奠定良好的基础。 (一)知识目标 1.掌握泰语辅音、元音的发音以及泰语五个声调的读法。 2.掌握泰语中高中低辅音与各类韵母相拼的声调规则。 3.掌握泰语中前引字的读法及有前引字的单词的拼读。 4.掌握泰语复合辅音的读法。 5.掌握泰语中的一些特殊读法。 6.能用泰语进行简单的日常交际。 (二)能力目标 1.能正确拼读泰语单词。 2.掌握课本所列基本词汇。 3.能运用泰语进行简单的日常交际。 (三)考试范围 第一课 1.掌握单元音–? -? -? ?-?? 和中辅音? ? ? ? ? ? 的发音。 2.能用所学中辅音和单元音进行拼读。 3.掌握生词。 4.掌握文中的句型和常用语句。 第二课 1.掌握单元音–?-? ?- ?-? ?- ?-? 和中辅音 ? ? ? 的发音。 2.能用所学中辅音和单元音进行拼读。 3.掌握泰语五个声调的读法。 4.掌握生词。 5.掌握文中的句型和常用语句。 第三课 1.掌握单元音–? -? ?- ?-? 及尾音? ? ?的发音。 2.掌握中辅音和四个单元音以及带 ? ? ?尾音韵母的拼读 3.掌握生词。 4.掌握文中的句型和常用语句。

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