济南外国语学校2008-2009学年度第二学期
高二质量检测生物试题
说明：试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题）
说明：本卷全部为选择题，每个小题只有一个选项是完全正确的，多选少选均不得分。共50小题，每小题1分，满分50分。
1.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是
A.喝牛奶，进入胃中
B.精子进入输卵管
C.口服抗菌药物
D.肌肉注射青霉素
2.某为由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是
A.多吃蔬菜
B.多喝豆浆
C.多吃馒头
D.多喝水
3.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在
A.消化道内
B.肾脏内
C.细胞内
D.内环境
4.下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是
A.正常人血液中的pH通常在7.35—7.45之间
B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用
C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动
D.内环境的稳态是神经—体液调节的结果
5.下列各项中，只属于细胞免疫功能的是
A.吞噬细胞吞噬病菌
B.清除体内病毒
C.效应T细胞裂解靶细胞
D.抵抗外毒素
6.科学家研究发现，SARS病人在病毒感染后能产生特殊的抗肺组织的“自身抗体”，可见，SARS病毒引起了机体的
A.过敏反应
B.自身免疫病
C.先天性免疫缺陷病
D.获得性免疫缺陷病
7.如图示生物体内的三个生理过程（a,b,c）。在此三个过程中，Y代表的物质分别是
A.激素、抗体、载体
B.抗体、载体、酶
C.载体、抗体、酶
D.维生素、载体、抗体
8.被狗咬伤的患者注射狂犬病抗毒血清，注射的物质及预防的措施分别是
A.抗原，保护易感者
B.抗体，保护易感者
C.抗原，控制传染源
D.抗体，控制传染源
9.某科技小组捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近
A．50只 B．42只 C．92只 D．160只
10.当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象发生的范围及信息传递类型分别是
A．种群，化学信息 B．种群，行为信息
C．群落，化学信息 D．群落，物理信息
11.下列有关生物群落演替的叙述正确的是
A ．火灾后的草原上进行的演替都属于次生演替
B ．群落演替只能在自然情况下，随机发生
C ．人工制作的封闭生态瓶中不能发生群落演替
D ．群落演替的结果是群落稳定性不断提高 12.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K 值时，种群的增长率最大
③若不考虑迁入迁出等因素，K 值时出生率等于死亡率
④种群达到K 值时开始对鱼捕捞，可持续获得最高产量
A ．①②
B ．①④
C ．①③
D ．③④
13.类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B ．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性
C ．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应
14.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因——果
相关事件，下列按因——果相关事件顺序排列的是
a.胚芽鞘尖端合成生长素
b.胚芽鞘尖端感受刺激
c.胚芽鞘向光弯曲生长
d.生长素在背光侧分布较多
e.背光侧细胞生长较快
f.单侧光照射胚芽鞘尖端
A. B. C. D.
15.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘
弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下
部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在
上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个实验说明
A.感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
B.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端下面一段，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
16.在种田时，要不断地往农田中施加氮肥，下列原因不正确的是
A ．农田中的含氮量不足以使农作物高产
B ．农产品中的氮不能归还农田
C ．提高作物产量
D ．氮元素在生物群落与无机环境之间不能循环
17.大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间所同化的能
量为107kJ ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为
A ．0 kJ
B ．106 kJ
C ．2×106 kJ
D ．106 kJ ～2×106 kJ
18.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9﹪）其首要目的是
A ．提供能量
B ．维持水分代谢的平衡
C ．供给营养
D ．维持无机盐代谢平衡
19.右下图表示某生态系统中4种成分之间的关系；以下相
关叙述中，正确的是
A．1和2包含着所有种群构成的群落
B．3代表的一定是原核生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用
D．4可以表示大气中的CO2
20.在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者等成分。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量为b、c、d，下列表述正确的是
A．a＝b＋c＋d B．a＞b＋c＋d
C．a＜b＋c＋d D．a＝b＋c
21.右图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种
生物随之灭绝
A. 乙
B. 丙
C. 丁
D. 戊
22.施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了
A．考察队将DDT带到南极 B．DDT是挥发性物质
C．物质循环带有全球性 D．含有DDT动物的迁移
23.春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于
A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．声信息
24.森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统
A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强
C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱
25.下列关于抗体的说法，正确的是
A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
B．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有
D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等
26.在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是
A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差
C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同
27.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是
A．在a中发生兴奋产生，信息传递需要能量
B．①中内容物通过主动运输释放至②中
C．②处的液体为组织液，③具有特异性识别物质
D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
28．将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是
29. 止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是A．与突触前膜释放的递质结合 B．与突触后膜的受体结合
C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合成
30.当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是
A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合
C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合
31．如果将甲品系老鼠在幼年期即切除胸腺；则下列叙述中正确的是
A．此老鼠无法排斥乙品系老鼠的皮肤 B．此老鼠会产生抗体对抗自己的组织
C．此老鼠B淋巴细胞数目明显不足 D．此老鼠不会发生发炎反应
32．有一种疾病称为“重症肌无力”，病人神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原受到攻击，以致使神经冲动传递效率低下，肌肉收缩无力，其发病机理与哪种病最为相似A．系统性红斑狼疮 B．获得性免疫缺陷综合症
C．过敏反应 D．感染引起的关节炎
33．下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，同时肾上腺分泌的醛固酮也增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能够合成、分泌抗利尿激素
⑤下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素
⑥内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉
A．②③ B．①⑥ C．①④⑥ D．①④⑤⑥
34．经研究发现由禽鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2。下列说法不正确的是
A．人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生的抗体抵抗病原体
B．体液免疫对禽流感病毒通过血液循环的散播起抵制作用
C．细胞免疫和体液免疫对消灭禽流感病毒都有一定作用
D．B细胞和T细胞都能识别禽流感病毒的抗原决定簇
35.下列有关实验设计的叙述中正确的是
A．实验材料的数量、温度都可能是实验的变量，时间不能做变量
B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量
C．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值
D．探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
单位：102千焦/m 2/年
36．在1957年，美国的生态学家H.T.Odum 对
佛罗里达洲的银泉进行了生态系统营养级和能量流
动情况的调查，右表是调查结果。表中的①、②、
③、④分别是表示不同的营养级，⑤为分解者。GP
表示生物同化作用所固定的能量。NP 表示生物体贮
存着的能量（NP=GP －
R
）R 表示生物呼吸消耗的能量。
下列叙述中不正确的是 A ．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B ．能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%
C ．若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会减少
D ．④营养级GP 的去向中，未被利用的能量有一部分残留在粪便中
37．下列关于生物与环境关系的叙述中，不正确的是
A ．影响种群数量变化的最直接因素是出生率和死亡率，种群通过反馈机制调节密度
B ．生态系统的基本功能包括能量流动、物质循环和生态系统的信息传递功能
C ．生态系统的能量流动和物质循环都沿食物链进行，特点和范围都不同但不可分割
D ．生态系统的调节能力与营养结构密切相关；抵抗力和恢复力一般呈正相关
38．据报道，科学家已经通过先后两次移植胰岛细胞治愈了一名糖尿病患者，该患者治
愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是
A ．血糖和胰岛素
B ．胰岛素和脱过敏药
C ．血糖和免疫抑制剂
D ．血糖和胰高血糖素
39．下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是
A ．a 、b 分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B ．a 和b 同时作用于z ，对c 的产生其促进作用
C ．→表示反馈调节信息
D ．x 、y 分别表示脑垂体和下丘脑
40．根据种群生长的“S ”型曲线下列有关叙述正确的是
A. 环境阻力对种群增长的影响出现在c 点之后
B. 若表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在d 点开始
C. 若表示一养殖鱼类增长曲线，在b 点捕捞最有利于种群恢复
D. 当种群数量达到d 点后，增长率为0
41．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，试
验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是
A. 细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B. 摘除顶芽后，侧芽生长停滞
C. 顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D. 细胞分裂素与生长素具有协同作用
42．下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是
①总能量增加②种群密度下降③环境阻力不变④营养级能量降低
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
43．人体皮肤轻微受伤出血,并受病原微生物侵染，受伤处略微红肿，几天后彻底痊愈。其主要依赖的细胞是
A．吞噬细胞 B．效应B细胞 C．效应T细胞 D．记忆细胞
44．下列与体液免疫有关的细胞结构是
①细胞膜②线粒体③内质网④高尔基体⑤溶酶体⑥细胞核⑦核糖体
A．②④⑦ B．①②③④⑥⑦ C．①③⑤ D．②③④⑤⑥⑦
45．下列有关生态系统的信息传递说法不正确的是
A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用
B．可以在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
C．能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
D．人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用
46．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥上图所示的神经调节过程中，甲状腺、皮肤、骨骼肌均为效应器
A. ①②③
B. ①②④
C. ③④⑤
D. ④⑤⑥
47．有关激素调节及应用方面的说法正确的是
A．小麦在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产
B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加
C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育
48．下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递
的方向。下列有关叙述中，正确的是
A ．若该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B ．若该图中的a 为下丘脑、b 为垂体、c 是甲状腺、胰岛、性腺或肾上腺
C ．若该图表示体液免疫，a 若为B 细胞，则b 、c 可以分别表示效应B 细胞和抗体
D ．若该图表示细胞免疫，则a 为效应T 细胞，b 为靶细胞，c 代表淋巴因子
49．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
A ．胰岛素和胰蛋白酶
B ．甲状腺激素和呼吸酶
C ．雄性激素和促性腺激素
D ．胰岛素和胰高血糖素
50．很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面
罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是
A ．瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B ．瓶内各种生物的数量搭配应合理
C ．定时向瓶内通气，保证生物有氧呼吸
D ．瓶内生态系统应获得充足的能量供应
第 Ⅱ 卷（非选择题）
说明：本卷共5个小题，满分50分。
51．（10分）下图中甲表示植物不同器官对生长素的反应；乙和丙是利用蚕豆幼苗研究
环境因素对植物生长影响的两个实验装置图解。请据下图回答：
（1）图解乙装置用来研究 对植物根和茎生长的关系；则根近地一侧
的生长素浓度应 mol/L ，茎远地一侧的生长素浓度应 mol/L 。
（2）图解丙装置用来研究 对植物茎生长的影响；茎向光一侧的生长素
浓度 茎背光一侧，导致这种情况发生的部位是 。
（3）植物体能够合成多种植物激素，在促进生长方面，与生长素具有协同作用的激素
包括 。
（4）分析甲图可以看出：
① 。
② 。
③ 。
52．（10分）下丘脑和垂体是人体的重要调节器官，在人
体生命活动调节中具用重要作用。请结合下面图解回答：
（1）从图解可以看出，下丘脑对激素分泌的调节有两种
基本方式。一是通过 直接控制内分泌腺活
甲 乙 丙
动，一是通过 间接控制内分泌腺活动。
（2）下丘脑和垂体在水平衡调节中起重要作用。在水平衡
调节过程中，下丘脑的作用主要表现在两个方面：一是接受 ，
一是 间接控制水分排出量。垂体的主要作用是储存和
释放 。
（3）当人体由于饥饿引起血糖浓度降低时，下丘脑通过 控制 分泌相应激素，这两种激素相互作用使血糖含量恢复到正常水平。
（4）当环境温度突然降低时，TRH 和TSH 的分泌 ，激素A 的分泌 ，
皮肤毛细血管 。
53．（10分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
据图回答：
（1）甲图中f 表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚
显微结构放大模式图，乙图中的B 是上一个神经元的 。
（2）[③]的名称是_________,为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。
缩手反射时，兴奋不能由A 传到B 的原因是 。
（3）[①]结构的名称是____________，该部位兴奋的标志是 。
（4）请用甲图中的字母和箭头写出缩手反射途径： 。
请用乙图的相关数字和箭头表示出神经递质的移动途径： 。
54．（10分）下图为生态系统能量流动和碳循环的关系示意图。据图回答下列问题。
（1）生态系统的结构包括 ，生
态系统的基本功能除能量流动和物质循环外，还有 。
（2）能量在生态系统的生物群落内以 形式流动；碳元素从无
机环境进入生物群落、在生物群落内部传递、由生物群落进入无机环境的主要物质形式分别
是 。
（3）在生态系统的能量流动过程中，流经生态系统的总能量是图中的 。
生态系统的物质的循环反复利用，是维持生态系统稳态的基础，图中对生态系统物质循环具
a
b c d f
甲 ①
② ③ ④ ⑤ ⑥ A B 乙
有重要作用的两种生物成分分别是[ ] 和[ ] 。
（4）图中[C]中各种不同的生物属于同一，它们所同化的总能量只有[A]同化总能量的。[D]中的生物主要是营的细菌和真菌。
55．（10分）某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予
高二生物参考答案
51．（1）重力（或地心引力）大于10小于10（2）单侧光照低于尖端（3）赤霉素和细胞分裂素（4）（不考虑顺序）不同的植物器官对生长素敏感性不同（或根最敏感，芽次之，茎最不敏感）生长素对生长的促进作用具有两重性（或低浓度生长素促进生长，高浓度抑制生长）各种器官都存在最适宜生长素浓度
52．（1）神经（或有关神经）分泌促激素释放激素（2）细胞外液渗透压变化的刺激，产生兴奋，并传导兴奋分泌抗利尿激素抗利尿激素（3）神经胰岛A
细胞和肾上腺（4）增加增加收缩
53．（1）效应器 e 突触小体（2）突触前膜 [⑤]线粒体递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（3）突触后膜膜内正电位，膜外负电位（4）a→b→c→d→f ④→③→②→①
54．（1）生态系统的成分和营养结构（或组成成分和食物网）信息传递
（2）化学能二氧化碳、有机物、二氧化碳（3）能量1 [A]生产者 [D]分解者（4）营养级 1/100～1/25 腐生生活
55．（1）丙组尿量最多，乙组其次，甲组尿量最少（2分）
（2）甲组血液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少；乙组抗利尿激素分泌不变，尿量较甲组多；丙组抗利尿激素分泌减少，尿量最多（2分）
（三）（1）不能（1分）只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确。（2分）（2）用这组兔作空白对照，不滴注任何液体（1分）可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准（2分）
高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：（2分×25＝50分） 1．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A．抗体B．淋巴因子C．溶菌酶D．吞噬细胞 2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应加快B．渗透压下降C．细胞代谢异常D．血糖含量偏高 3．下列有关水盐平衡的叙述，正确的是 A．引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B．组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C．末被吸收的钾经尿液排出体外D．血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4．能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A．①③B．②③C．②③④D．②④⑤ 5．人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是 A．骨骼肌B．立毛肌C．血管平滑肌D．皮肤毛细血管 6．紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色，根据图上判断，以下叙述正确的是 A．①个体自交，后代全部为花斑叶 B．③个体有三种基因型，两种表现型 C．②能产生两种类型的配子 D．花色基因的遗传遵循孟德尔定律
7．下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是 A ．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中 B ．得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH 转变成NADP + C ．分解水的部位在基粒，分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D ．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8．右图为人的体液免疫图解，下列有关的说法中正确的是 A ．细胞①—⑤均能识别抗原 B ．抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C ．艾滋病病毒主要攻击细胞② D ．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9．用小鼠做实验，研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条 件下同时进行的是 A ．a, c B ．a, d C ．b, c D ．b, d 10．右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图，有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段，两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内，影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 11．小明有一次因故没吃早饭就上学去了，但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述，不正确的是 A ．胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B ．肾上腺素促进肝糖元分解 C ．下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D ．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c
2018~2019学年山东济南天桥区济南外国语学校（初中 部）初二下学期期末数学试卷(详解) 1. A. B. C. D. 【答案】A 选项：B 选项：C 选项：D 选项：【解析】“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件，是中国特有的文化艺术遗产，下面“瓦当”图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）．D 既不是轴对称图形，又不是中心对称图形． 是中心对称图形，但不是轴对称图形．是轴对称图形，但不是中心对称图形．既是轴对称图形，又是中心对称图形．故选 D . 2. A.B.C.D. 下列各式由左到右的变形中，属于分解因式的是（ ）．一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
【答案】【解析】C A ．为整式乘法； B ．等号右边不是乘积形式； C ．正确； D ．等号右边不是乘积形式．故选． 3. A. B. C. D. 【答案】【解析】 要使分式有意义，则的取值应满足（ ）． A ，． 故选． 4. A. B. C. D. 【答案】【解析】 不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ）． B ， ，． 故选． 5. A. B. C. D. 【答案】【解析】 用配方法解方程时，配方结果正确的是（ ）． B ，， ．
故选． 6. A. B.，且 C. ，且 D. 【答案】【解析】若关于的一元二次方程有两个实数根，则的取值范围是（ ）．C ∵一元二次方程， ∴ ， ． ∵有个实根，∴ ． ∴ 且 ． 故选． 7. A. B. C. D. 【答案】【解析】 已知，如图，，，，的垂直平分交于点，则的长 为（ ）． D ∵垂直平分，
∴为中边上的中位线， ∴，在 中， ， ∴ ． 8. A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.有两对邻角互补的四边形为平行四边形C.矩形的对角线相等 D.平行四边形是轴对称图形 【答案】A 选项：B 选项：C 选项：D 选项：【解析】下列命题正确的是（ ）．C 对角线互相垂直平分的四边形为菱形； 梯形也有两组邻角互补；正确； 平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形．故选 C . 9. A. B.C. D. 【答案】A 选项： B 选项： C 选项： D 选项：【解析】下列各选项中因式分解正确的是（ ）．A ，故正确； ，故错误； ，故错误；，故错误． 故选 A . 10.如图，腰长为的等腰直角三角形 绕直角顶点顺时针旋转得到，则图中阴影部 分的面积等于（ ）．
2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。（每小题2分，共50分） 1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（） ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是（） A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本， 某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（） A．酶促反应时间不合理；延长反应时间 B．苹果汁的用量不合理；增加用量 C．果胶酶用量不合理；增加用量 D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度 4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是（） A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异 B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（） A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 6．以下技术与应用匹配不正确 ．．．的是（） A．核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B．干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官
单元质量检测(二) 第三章细胞的基本结构 (时间：90分钟) 一、选择题(共60分) 1．下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是 () A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合形成多肽 C．神经递质在神经元之间传递信息 D．受精作用的完成 解析：氨基酸脱水缩合形成多肽，在核糖体中进行，而核糖体无膜结构，该过程与膜无关；胰岛B细胞分泌胰岛素与高尔基体和内质网、线粒体、细胞膜等膜性结构有关系；神经递质在神经元之间信息传递过程中递质与突触后膜上的受体蛋白结合；受精作用的完成需要精子和卵细胞的膜进行融合。 答案：B 2．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是 () ①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 ②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 ③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 ④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：卵细胞体积较大是因为里面贮存有较多的营养物质。卵细胞体积大，其表面积与体积比相对较小，不利于与周围环境进行物质交换，而成熟红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸及无机盐离子都是主动运输方式，消耗能量多，所以线粒体多，精子头部主要是细胞核，细胞质集中在尾部而且较少，便于精子运动。 答案：B 3．对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是 () A．艾滋病病毒和染色体B．噬菌体和染色体 C．核糖体和染色体D．噬菌体和中心体 解析：RNA＋蛋白质―→艾滋病病毒、核糖体；蛋白质―→中心体；DNA＋蛋白质―→噬菌体、染色体。 答案：B 4．关于细胞间信息交流的叙述，不．正确的是 () A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性 B．与不同激素分子结合的受体是不同的 C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同 D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关 解析：不同信息分子的受体具有专一性，保证了信息分子作用的特异性。
济南外国语学校 初中招生综合能力测试 测试证号 姓名 题号1—4 5—8 9—10 总分合分人复核人 得分 1、一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，圆锥的高1.8分米，圆柱的高是（） 2、家禽场里鸡、鸭、鹅三种家禽中的公禽与母禽数量之比是2:3，已知鸡、鸭、鹅数量之 比是8:7:5,公、母鸡数量之比是1:3,公、母鸭数量之比是3:4。公、母鹅数量之比是。 3、如图，阴影部分的面积是_______． 4、一段铁丝，第一次剪下全长的5/9，第二次剪下的长度与第一次剪下的长度的比是9:20，还剩7米，这段铁丝全长米 5、有红、黄、白和蓝色卡片各1张，每张上写有1个数字，小明将这4张卡片如下图放置，使它们构成1个四位数，并计算这个四位数与它的各位数字之和的10倍的差。结果小明发现，无论白色卡片上是什么数字，计算结果都是2016。那么，红、黄、蓝三张卡片上的数字分别是________、_________、__________。 6、小明有一堆核桃，第一天他卖了这堆核桃的七分之一；第二天他卖了余下核桃的六分之一；第三天他卖了余下核桃的五分之一；第四天他卖了余下核桃的四分之一；第五天他卖了余下核桃的三分之一；第六天他卖了余下核桃的二分之一．这时还剩下30个核桃，那么，第一天和第二天小明卖的核桃总数是_______个． 7、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打 红黄白蓝
结用去绳长25厘米。 （１）、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？ （２）、在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少多少平方厘米？ 8、如图，从A至B，步行走粗线道ADB需要35分，坐车走细线道A→C→D→E→B需要22．5分，D→E→B车行驶的距离是D至B步行距离的3倍，A→C→D车行驶的距离是A至D步行距离的5倍，已知车速是步行速度的6倍，那么先从A至D步行，再从D→E→F坐车所需要的总时间是多少分？ 9、如图5，在长为490米的环形跑道上，A、B两点之间的跑道长50米，甲、乙两人同时从A、B两点出发反向奔跑．两人相遇后，乙立刻转身与甲同向奔跑，同时甲把速度提高了25％，乙把速度提高了20％．结果当甲跑到点A时，乙恰好跑到了点B．如果以后甲、乙的速度和方向都不变，那么当甲追上乙时，从一开始算起，甲一共跑了多少米? 10、三个班分别有44、41、34名同学，他们包车去春游，规定3个班中一个班乘大车、一个班乘中车、另一个班乘小车，已知大、中、小车分别能容纳7、6、5名同学，每辆车收费80、70、60元，那么这三个班至少要花多少元车费?
2010-2011学年上学期高二生物必修三综合测试卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1.5分，共60分） 1．图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（） A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴 B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液 C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴 2．关于渗透压的说法不正确的是 A．溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B．血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C．溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关，取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积 D．在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压 3．下列说法不正确的是 A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B．调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层 C．人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 D．不同人的体温，因年龄、性别等的不同存在微小的差异 4．下列过程发生在人体内环境中的是 A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素 5．下列对于神经递质的叙述，正确的是 A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜 B．神经递质是一种电信号 C．神经递质能使突触后膜电位发生改变 D．神经递质传递是双向的 6．取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置（） A.分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5 B.在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A和G C.D、E、F D.刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同 7．人体下丘脑不能完成的生理功能是 A．体温调节B．水平衡调节C．内分泌调节D．血液pH值的调节 8．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的 A．W区B．V区C．S区D．H区 9．下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是
第四章细胞的增殖与分化单元练习 一、选择题（每小题只有一个正确选项） 1、下列关于细胞增殖的说法，不正确的是（） A．单细胞生物通过细胞增殖而繁衍 B．任何生物个体通过细胞分裂都能达到繁殖后代的目的 C．细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充 D．多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上，最终可形成多细胞的生物个体 2、下列关于细胞周期的叙述，正确的是（） A．机体内所有的体细胞处于细胞周期中 B．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 3、细胞有丝分裂的最重要特征是（） A．有纺锤体出现B．有染色体出现 C．核仁核膜消失D．染色体的复制和平分 4、连续进行分裂的细胞，其间期主要的特点是（） A．由丝状纤维组成纺锤体B．染色单体变成染色体 C．染色质变成染色体D．进行DNA复制和相关蛋白质合成 5、在细胞的有丝分裂过程中，两条并列的染色单体的形成和分开分别发生在（） A．间期和末期B．前期和末期C．间期和后期D．间期和前期 6、若一个细胞连续进行两次有丝分裂，那么其子细胞的染色体数（） A．减少一半B．为原来的1/4 C．保持不变D．保持不变，但DNA分子数为原来的1/4 7、在有丝分裂过程中，细胞内部结构的变化与前期几乎相反的时期是（） A．中期B．后期C．末期D．间期 8、对动植物细胞有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在（） A．前期和末期B．间期和中期C．前期和间期D．后期和末期 9、在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和纺锤体消失的时期分别是（） A．间期和后期B．前期和后期C．间期和末期D．前期和末期 10、某细胞中有8对染色体，分裂前期细胞中的DNA分子数和染色单体数分别是（） A．8个、8条B．16个、16条C．32个、32条D．32个、16条 11、如果一个处于有丝分裂后期的体细胞，被牵到两极的染色体上的DNA分子数总共有92个，那么该体细胞处于有丝分裂前期时，其染色体数目是（） A．23个B．46个C．92个D．184个 12、下列关于动、植物细胞有丝分裂过程基本相同的叙述中，错误的是（） A．间期进行染色体的复制B．中期形成纺锤体 C．后期染色单体分离D．末期染色体平均分配到两个子细胞中去
2008年济南外国语小升初考试数学真题 1.下面是五个可爱的奥运福娃，他们在欢乐地旋转着。请仔细观察图1-4，根据他们的变化规律，从A、B、C、D四个图案中，选出排在图案4后面的一幅是。 2.为了迎接“绿色奥运”，争做节约环保小卫士，小明利用一张废弃的纸板正好做了一个有盖的圆柱形笔筒（边角料不用）。请你帮他算一算这个圆柱形笔筒的表面积是多少？（ 取 3.14） 3.奥运会即将开幕了，全市掀起了美化城市的热潮。有位同学为一家商店设计了一副霓虹灯闪烁的原理图。 图中正方形ABCD的边长是6分米，等腰直角三角形的斜边长为20分米。正方形与三角形放在同一条直线上，CF为8分米，正方形以每秒2分米的速度沿直线向右匀速运动。 问：（1）第6秒时，三角形与正方形重叠部分的面积是多少？ （2）第几秒时，正方形的顶点C恰好与FM的中点O重合，此时三角形与正方形重叠部分的面积是多少？（画出示意图，再进行计算） 答案：
4.下面是一副象棋的棋盘，如果用（2,3）表示“马”的位置，用（5,6）表示“炮”的位置，那么“车”的位置用同样的办法应表示为。 5.请你仔细观察下面这张纸的折叠步骤，最后一个步骤是在折好的纸上穿孔，然后打开这张纸，应该是A、B、C、D四个图案中的哪一个：。 6.“书籍是人类进步的阶梯。”在学校开展的读书月活动中，小强和小丽积极响应，踊跃读书并开展竞赛。请你根据他们的对话，通过计算判断一下他俩谁读的书多？
7.你做过用手指记数的游戏吗？一个小朋友按下图所示的规则练习记数，当他数到25是，对应的是指；数到107时，对应的是指。根据你发现的规律，数到2008时，对应的是指。 （填出指头的名称，各指头的名称从上到下依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指） 8.小红、小亮的家与学校的位置如图所示。请仔细读图获取信息，当已知小红去学校的速度为每分钟50米时，编一道应用题，并做出解答。（提示：可以增加条件，根据所编题目的难易程度得分。）
济南外国语学校三箭分校高中部2016年面向全省招生试题 语文试题 济南外国语学校三箭分校高中部2016年 面向全省招生试题语文试题 语文试题 一、积累与运用(每小题3分，共15分) 1(下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.亘古(gèn) 镌刻(juān) 怏怏(yāng)不乐惟妙惟肖(xiào) (((( B.黝黑(yǒu) 攲斜(qī) 芸芸众生 (yún ) 鞠躬尽瘁(cuì) (((( C.潜伏(qián) 遒劲(jìng) 审时度势(dó) 鲜为人知(xiǎn) (((( D.顷刻(qǐng) 攫取(jué) 锲而不舍(qiè) 气冲斗牛 (dòu ) (((( 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.寒暄黄浦江融会贯通声名鹊起 B.编纂哈密瓜黯然销魂出奇制胜 C.装祯明信片食不果腹蛊惑人心 D.脉搏金刚钻蛛丝马迹平心而论 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 ((((
B(从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋。 (((( C(上海的摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目。 (((( D(西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只((((有长期努力，才能取得成功。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A(在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B(一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以 及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C(生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这 一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。 D(有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 5.下列关于名著的表述，不正确的一项是( ) A(阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。(《童年》) B(《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗 中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。 C(高老头是个面条商有钱但没有社会地位，很想通过女儿成为上层社会的一员;但在他病入膏肓之时，连女儿也抛弃了他。他几个女儿的婚姻表现出了金钱的“魔力”，也不无讽刺意味地表现了当时新老贵族之间的矛盾。(《高老头》)
人教版高二生物选修一试题及答案
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高二下期选修一月考试题 生物 一．选择题（共50分，其中1至30题1分，31至40题2分） 1．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( ) A．培养基分装到培养皿后进行灭菌B．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养C．培养过程中每隔一周观察一次D．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线2.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依 次是( ) ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤3．下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是( ) A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 4.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是( ) A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸 C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾 D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾并加热 6．下列关于果醋的制作过程，错误的是( ) A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需要通氧气 B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50 ℃ C．醋酸菌能将果酒变成果醋 D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸 7.在果醋制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染( ) A．榨汁机用沸水进行清洗并晾干 B．发酵瓶用温水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干 C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次 D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开 8.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是( ) A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2 C．果酒发酵过程中温度控制在30 ?C，果醋发酵过程中温度控制在20 ?C D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢
贵州省望谟民族中学2014—2015学年度第一学期单元测试卷 高二生物试卷 注意事项：1、本试卷分为第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分。 2、考试时间90分钟，试卷满分100分。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题（每小题 2分，共40分）一、选择题（每小题2分，共60分。） 1、下列各项中，不属于人体内环境的是（） A、细胞内液 B、组织液 C、细胞外液 D、血浆 2、有关人体内环境稳态的叙述，错误 ．．的是（） A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 3、人体调节体温的神经中枢位于（） A．下丘脑 B．延髓 C．大脑 D．小脑 4、某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是（） A、提供能量 B、提供营养 C、维持血糖代谢平衡 D、维持水和无机盐代谢平衡 5、下列属于人在寒冷中的身体变化的是 ( ) ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 ⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑦⑧6、1、下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（） A 淋巴 B 淋巴 C淋巴 D淋巴 7、一个人出现组织水肿，其原因可能是( ) A、血浆中尿素过多 B、皮下脂肪组织积存过多 C、血糖含量过少 D、血浆蛋白含量过少 8、稳态的生理意义是（） A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定 C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件 9、以下关于人体温的描述，错误的是（） A.人体体温是指人体内部的平均温度 B.不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异 C.同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过10C D.人体体温会随周围气温的变化有较大的波动 10、下列物质中不应该出现在内环境中的是 ( ) A．神经递质 B．氨基酸 C．氧气和二氧化碳 D．血红蛋白11、哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是() A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 12、关于淋巴液的叙述，错误的是( ) A、淋巴液属于细胞外液 B、淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C、淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D、淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 13、下列各项中，能看作是进入内环境的是( ) A．精子进入输卵管与卵细胞受精B．牛奶喝进胃中 C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞中 14、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病 15、关于内环境稳态调节机制的现代观点是（） A、神经调节 B、体液调节 C、神经—体液调节 D、神经—体液—免疫调节 16、在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（） A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强 C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加 17、人的表皮细胞与外界环境的物质交换是一种：( ) A 直接交换； B 间接交换； C 通过内环境进行交换； D 通过体液进行交换。 18、人和动物的新陈代谢的化学反应主要发生在: A 消化道内 B 血液； C 细胞内； D 肾脏内 19、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是： A、维持内环境渗透压的稳定 B、使体内增加水分 C、使体内增加无机盐 D、使体内营养物质保持稳定 第1页，共4页第2页，共4页
2012年济南外国语小升初考试数学试题 1. 251 4.926 2.08420.1251 778 ???? +++?-+= ? ? ???? 。 2.右图是张老师用电脑下载一份文件的过程示意图。下载这份文件已经用去16 分钟。那么张老师还要等分钟才能下载完这份文件。 3.有一个正方体，其中3面涂成绿色，2面涂成蓝色。1面涂成红色。抛了9次， 发现有8次是绿色的面朝上。现在抛第10次。朝上的面是绿色的可能性 为。 4.我们学过+、-、×、÷这四种运算，现在规定“#”是一种新的运算，设a、b 是两个数。规定：a#b=(a-b)×(a+b)，那么8#（4#3）= 。 5.下图中，图形B可以看作是图形A先向右平移格。再绕点O顺时针旋转 度，然后向下平移格得到的。 6.下图依次排列着5盏灯，用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数（亮灯用 表示，灭灯用表示）。请根据下面前四种状况所表示的数，完成下列问题。 （1）写出图⑤表示的数（2）在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。 ①1② 3 ③13913 ++=④1+9+81=91 ⑤（）⑥93 7.在右面图表中A处放一粒棋子，开始做游戏。棋子每次只能横向或纵向移动到相邻的方格内。移动5次后棋子移到B处就算做完一次游戏。这时把棋子经过的方格中的数字相加，就是这次的得分，小明得到的是最高分，那么他得到了
分。 8.下图中，一个长方形被三条线段分成6个小长方形，其中4个小长方形的面积如图所示。则长方形A的面积是，长方形B的面积是。 9.下图是长80厘米，宽60厘米的长方形，它的内侧有一个直径20厘米的圆，沿长方形的边长滚动一周。则圆心经过的总路程是厘米，圆形滚动不到的地方面积是平方厘米。( 取3.14） 10.原定买鞋子20双每双一百元，和小贩讨价还价，如果便宜一元，多买5双，结果便宜了4元。小贩卖完后一算，利润比原定多80元。问鞋子成本多少钱一双?
高二下期选修一月考试题 生物 一．选择题（共50分，其中1至30题1分，31至40题2分） 1．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( ) A．培养基分装到培养皿后进行灭菌B．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养C．培养过程中每隔一周观察一次D．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线2.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依 次是( ) ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤3．下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是( ) A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒 C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度 D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 4.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是( ) A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸 C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾 D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾并加热 6．下列关于果醋的制作过程，错误的是( ) A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需要通氧气 B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50 ℃ C．醋酸菌能将果酒变成果醋 D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸 7.在果醋制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染( ) A．榨汁机用沸水进行清洗并晾干 B．发酵瓶用温水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干 C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次 D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开 8.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是( ) A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2 C．果酒发酵过程中温度控制在30 ?C，果醋发酵过程中温度控制在20 ?C D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢
单元评估检测（五） （40分钟 80分） 一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( ) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性 2.(2013·华安六校联考)下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是( ) A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞 B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥① C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 D.该生物体细胞染色体数为4 3.(2013·双鸭山模拟)现有①～④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②～ ④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示: 品系①②③④隐性性状残翅黑身紫红眼 相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ 若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( ) A.②×④ B.①×② C.②×③ D.①×④ 4.(2013·菏泽模拟)人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色毛皮上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐=2∶1。下
列有关叙述,错误的是( ) A.银狐体色有白斑对无白斑为显性 B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D.白斑性状产生的根本原因是基因突变 5.(2013·泉州模拟)利用现代分子生物学技术通过荧光显示,可以确定基因在染色体上的位置。一对夫妇表现正常,生了一个性染色体组成为XXY白化且红绿色盲的男孩。对性腺细胞进行荧光标记,与白化病相关的基因A、a可被标记为黄色,与色盲相关的基因B、b可被标记为绿色,若在荧光显微镜下观察参与形成该男孩时受精的精子与卵细胞,以下推测合理的是( ) A.卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记,精子中只有1个黄色荧光标记 B.卵细胞、精子中各有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记 C.卵细胞中有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记,精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 D.卵细胞中只有1个黄色荧光标记,精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 二、非选择题(本题共3小题,共50分) 6.(12分)下面A、B、C三图是某高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答:
绝密★启用前 2016-2017学年山东省济南外国语学校八年级上学期期中考 试数学试卷（带解析) 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1． 9的平方根是（ ） A ．13 B ．13- C ．13± D ．181 ± 2．下列说法中，错误的是（ ） A ．实数不是有理数就是无理数 B ．4的算术平方根是2 C ．121的平方根是11± D ．在实数范围内，非负数一定是正数 3．下列计算结果正确的是( ) A 3 B C D ．3＋ 4．在实数π， 2 5 - ， 0， ， 3.14-， 中，无理数有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．与 ）
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… A ．10 B ．15 C ．20 D ．25 6．在平面直角坐标系中，下列各点关于y 轴的对称点在第一象限的是（ ） A ．()2,1 B ．()2,1- C ．()2,1- D ．()2,1-- 7．长方形的一条对角线的长为10cm ，一边长为5cm ，它的面积是（ ） A ．260cm B ．264cm C ．224cm D ．248cm 8．已知点P 的坐标为()2,36a a -+，且点P 到两坐标轴的距离相等，则点P 的坐标为（ ） A ．()3,3 B ．()3,3- C ．()6,6- D ．()3,3或()6,6- 9．估算287-的值在（ ） A ．2和3之间 B ．3和4之间 C ．6和7之间 D ．7和8之间 10．满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是( ) A ．三内角之比为1：2：3 B ．三边长的平方之比为1：2：3 C ．三边长之比为3：4：5 D ．三内角之比为3：4：5 11．已知一直角三角形的木板，三边的平方和为21800cm ，则斜边长为（ ） A ．80cm B ．30cm C ．90cm D ．20cm 12．如图，是一个三级台阶，它的每一级的长，宽和高分别等于5cm ， 3cm 和1cm ， A 和B 是这个台阶的两个相对的端点， A 点上有一只蚂蚁，想到 B 点去吃可口的食物，请你想一想，这只蚂蚁从A 点出发，沿着台阶面爬到B 点，最短线路是（ ） A ．12 B ．13 C ．14 D ．15 13．如图， A 、B 的坐标为()2,0， ()0,1，若将线段AB 平移至11A B ，由a b +的值为（ ）
2020济南外国语学校保送生招生简章 一、基本原则 1、国家政策主导性原则; 2、公正、公平、公开原则; 3、学生自愿、学校择优原则。 二、组织领导 三、实施程序 (一)资格审查 (二)量化赋分 (三)量化赋分公示 学校对学生量化赋分情况在校内张榜公示三天，同时公布咨询电话，接受监督。 (四)成绩排序 2、按综合评定成绩和外语单科成绩分别排序; 3、根据教育部门有关规定，文理分科时，综合成绩按文科、理科两个系列排序; 4、双外语项目学生，外语成绩按单科成绩各占50%的权重合并 计算; 5、日语、俄语、德语、法语和西班牙语学生只进行综合评定成绩排序。 (五)资格入围 2、文理分科时，按文科、理科两个系列，以实有人数(注册学籍)为基数，进行等比例切划;
4、入围学生放弃后的空额顺次递补(在上报省招考院、教育部之前) (六)资格确定 (七)填报志愿 3、志愿填报一经确认，不得更改; (八)志愿调剂 1、因高校报名人数限制未能获得该高校报名资格的学生，可在规定时间内选报另一所报名名额未满的高校; 2、已得到高校正式通知未被预录取的学生，如申报条件许可，可再次选报，但排序须依次排在首批报考该高校的学生之后; 3、已参加高校选拔测试，尚未确定预录结果的学生，不得更改志愿选报其他高校，但高校对志愿选报另有要求的，可按高校规定执行。 (九)实施保送生课程，协助学生参加高校选拔 1、学校制定保送生课程，开展专项辅导; 2、学校指导学生填写、寄送高校报名申请材料; 3、学校指导学生参加测试选拔。 (十)上报审批 预录取名单确定后，学校在规定时间内上报山东省教育招生考试院，并统一办理相关审批、录取手续。 四、附则 1、营私舞弊，弄虚作假者; 3、有明确出国意向者。 (三)本办法自发布之日起执行。
Error! No text of specified style in document. 高中学习资料群：628239042 2016—2017学年度下学期高一年级月考 生 物 试 卷 满分：100分 考试时间：90分钟 第Ⅰ卷 一、选择题(30x2=60分) 1. 基因分离规律的实质是（ ） A. 子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1 C. 测交后代性状的分离比为3：1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分 离 2、 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（ ） A. 表现型相同的生物，基因型不一定相同 B. 纯合子杂交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D. 麂的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 3、小麦高秆（D ）对矮秆（d ）显性、抗病（T ）对染病（t ）为显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本选育矮秆抗病类型，在F 2矮秆抗病类型中能稳定遗传的植株占（ ） A. B. C. D. 4、 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F 1黄色圆粒豌豆（YyRr ）自交产生F 2．下列关于该实验的表述正确的是（ ） A. 1个F 1个体只能产生YR 、yr 、Yr 、yR 的配子各一个 B. F 1产生基因型YR 的卵和基因型YR 的精子数量之比为1：1 C. 基因的自由组合是指F 1产生的4种类型的精子和卵随机结合 D. F 1产生的精子中，基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1： 1 5、下列关于基因与染色体关系的叙述，不正确的是() A. 一条染色体上含多个基因 B. 染色体上的基因呈线性排列 C. 基因只位于染色体上，所以染色体是基因的载体 D. 在体细胞中，基因成对存在，染色体也成对存在 6、图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是 A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞 B. 图甲细胞中含有两对同源染色体 C. 图乙细胞中染色单体数为0 D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞 7、下列关于生物实验的描述，正确的是（ ） A. 艾弗里及其同事证明了S 型菌体内有某种转化因子使R 细菌发生了转化 B. 分离烟草花叶病毒的RNA 和蛋白质后，分别感染烟草，证明了RNA 是遗传物质 C. R 型菌的培养基中加入S 型菌的DNA ，R 型菌的转化率与DNA 浓度无关 D. 赫尔希和蔡斯分离提纯噬菌体的蛋白质和DNA 进行研究，证明了DNA 是遗传物质 8、科学家用放射性同位素32P 和35S 标记一个噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，结果产生了n 个子代噬菌体．下列有关分析错误的是（ ） A. 有2个子代噬菌体的DNA 中含32P B. 子代噬菌体的DNA 分子中都含有31P