北京市信息管理学校
体育安全管理工作方案
根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，为确保学校体育教学、体育竞赛活动、体育课外活动及体育训练工作稳定、有序、长效的开展，杜绝学校体育活动中安全事故的发生，促进学校体育工作健康可持续发展，特制定本方案。
一、重视体育安全管理工作
领导重视、制度健全、组织完备是做好体育安全工作的必要条件。
学校建立起体育教学、体育活动必备的规章制度，建立体育工作安全管理机制，落实责任，责任到人。
组长：王潇颖
副组长：吴秋华韩卫红王天蛟
成员：体育老师
二、落实体育安全措施
加强宣传和管理，提升全体师生在体育活动中的安全防范意识，体育活动的安全要求必须日日讲，课课讲，活动前必讲。
1. 学校组织学生参加体育活动必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
2.学校要经常性地对体育活动地场地、器材、设备进行安全大检查，对已破损的体育器材、设备及时进行整修，坚决杜绝使用有安全事故和隐患的器材设备。
3.教师在体育活动前必须做好体育器材使用前的安全检查工作。
4.体育教师组织体育活动安全要求：
（1）教师要备场地，备器材，备学生。教师要科学安排体育教学内容，合理布置教学场地，采取积极的保护措施。严禁在教学时间脱岗，做到学生教师同在。
（2）活动前必须集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。
（3）合理安排学生运动量和运动强度，要区别对待每位学生的运动量和训练强度。关注并合理安排好体质较弱学生、特异体质学生和特异心理状态的学生。
（4）要做好充分的热身准备活动；讲明体育动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。教师要教给学生基本的自我保护技巧，预防身体伤害或减少损伤程度。
（5）发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。
（6）下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。
（7）教师要积极反思，精益求精。教师对体育活动中出现的安全隐患或安全问题要有反思，有对策，好的经验要互相借鉴。
三、严密组织大型体育活动
1.大型体育活动（校运会、体育考试及校外体育竞赛活动）等，学校要严密组织，精心安排；赛前要制定活动方案、安全预案，落实专人组织预备活动，以防活动过程中发生事故。
对于校运动队的学生，要指导他们进行身体健康检查，建立并健全队员身体素质情况登记表。
2.学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，要制定活动方案、安全预案，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。
四、体育安全事故处置程序
如果体育活动中发现安全隐患，或者发生安全事故，应立即采取以下应急处置措施：
1.根据事故的危害程度，部分或全部停止体育活动，人员撤离危险区域。
2.及时救助受伤人员，迅速通知校医、班主任（相关领导）和学校领导。
3.校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的救护处置，如果学生病（伤）情况较为严重，要立即拨打120或999，及时送往就近医院进行诊治或抢救。
4. 体育教师要及时写出现场情况书面报告，校医要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，上报学校主管领导。班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。
五、体育安全事故处理
学校根据国家有关政策法规，依据教育部《学生意外伤害事故处理条例》，合法、合理、合情地对学生在体育活动中发生的事故进行善后处理。
体育活动安全管理制度 在体育教学中，发生伤害事故的原因多种多样，有的是组织不善，纪律不好；有的是场地器材没有检查；有的是动作要领和保护方法交代不清；有的是个别学生冒险逞能，不听指挥；为杜绝事故发生，特制订该制度。 一、教师 1、加强责任感，课前做好充分准备，钻研教材，掌握动作要领。对场地器材，运动服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预防措施。场地器材如有损坏必须及时修理。 2、加强组织纪律教育。教育学生要按照教师布置内容，有组织有秩序地活动，不能各行其事。 3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，保护方法。在上课时、协助教师维持好课堂纪律，在分组练习时负责安全保护工作。 4、教会学生自我保护的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，减少震动。 5、提高业务水平，抓住教材的难点，给予正确示范，免于发现造成伤害事故的先兆，先行采取有效的措施，防患于未然。 6、经常向学生进行安全教育。让学生重视安全工作，克服麻痹大意思想，减少事故的发生。经常向学生进行文明礼貌教育。在竞赛中制止粗野的犯规动作，发扬“宁失一球，不伤战友”的优良作风。 7、在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活动的注意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
8、教师应针对每项体育活动预先采取防护措施，在活动进行过程中，必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球、铁饼、标枪等项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。 9、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记，认真分析原因，从中吸取教训，目的是为了不再发生类似事故。 10、做好准备活动和整理活动。 11、教师要及时对体育器材、设备进行全面检查，发现问题及时报告总务处或主管领导。 二、学生 1、学生在进行体育活动时，必须严格按照教师的要求做，对个别操作要领不清的可以向教师发问。 2、学生的有关体育项目必须在与该体育活动相对后的场地内进行，不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活动。 3、学生在观摩体育活动时，必须做到文明、有序，不得超越规定范围观看，不得进行不文明的行为。 4、学生打算进行一项非规定进行的体育项目时，必须征得有关体育教师的同意方能进行，需要使用体育器材时，必须向主管器材的教师提出借用要求，同意后方可使用，用后立即归还，需要续借的办妥续借手续。 5、对于不按教师要求和学校规定，擅自进行某项体育活动，造成后果的，学生自负责任。 6、活动中出现特殊情况，必须及时向教师报告。
工作方案 小学体育安全管理圩下中心小学校体育安全管理工作方案 本学期我校体育工作以树立“健康第一、安全第一”的指导思想，认真学习《学校体育工作要求》，认真配合上级，切实完成好学校工作计划和体育工作计划，避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,为加强师生体育安全教育意识，确保师生健康的生活，以促进学生提高自我保健能力和体质健康水平，特制定体育安全管理工作方案。 一、体育工作要求 1、组织教师认真学习新课程标准，制定体育课的教学计划，认真备课，充分准备，认真上好体育课，培养学生学习兴趣，增强学生的体质，使我校体育蓬勃发展。 2、组织好各种体育活动： （1）抓好广播操、眼保健操。 （2）配合学校做好督导工作。 （3）鼓励学生利用课余时间开展丰富多彩的体育活动。 二、落实具体措施 1、建立体育工作领导小组，认真作好宣传发动工作，切实提高思想认识，经过宣传、鼓动、激发学生积极锻炼身体的主动性和自觉性。 2、确保体育设施完好使用，对学校的体育设施如篮球架等大型体育器材每学期末大保养维修。平时由体育保管员每天检查一次，做到及时维修，确保体育设施完好和安全使用。 3、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
4、学校每位教师都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要马上给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。 5、学生到校外参加体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任、女老师等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。 6、体育工作领导小每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时对体育设备、器材进行维修或更新。 7、体育课安全要求： （1）、体育教师应当严格按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施，坚决杜绝体育课的随意性和“放羊”现象。 （2）、体育课上，老师要遵循学生的心理和生理特点，认真 组织、合理安排、科学教学，并时刻关注学生的身体状况及变化，及时取得相应措施，防止意外情况发生。关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。 （3）、体育课应加强组织教学，体育教师要坚持上下课集合报数制度，确保学生人身安全。同时要积极主动与任教班级的班主任沟通，及时、准确地了解学生的具体情况。 （4）、体育教师必须在上课时讲清楚动作要领和运动注意事项，做好必要的准备活动，充分准备好必要的安全措施，并对学生进行必要的安全教育。 （5）、体育教师要严格实行体育用具使用前的安全检查，同时要经常检查体育场地、设施、器材等方面的安全性能。 （6）、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知学校和班主任处理。 8、课外活动、体育训练安全要求
体育课活动课安全管理制 度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
体育课活动课安全管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根 据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育 活动及体育课上发生意外伤害事故，尽量减小因伤害事故 造成的损失，学校特做如下规定: 一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持 “学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、 场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害 事故的发生。 二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健 康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教 育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。 三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育
活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。 四、体育组每周对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。 五、体育教师上体育课要做到： 1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。 2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通，并建立特异体质学生档案。 3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。 4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注
北京市信息管理学校 体育安全管理工作方案 根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，为确保学校体育教学、体育竞赛活动、体育课外活动及体育训练工作稳定、有序、长效的开展，杜绝学校体育活动中安全事故的发生，促进学校体育工作健康可持续发展，特制定本方案。 一、重视体育安全管理工作 领导重视、制度健全、组织完备是做好体育安全工作的必要条件。 学校建立起体育教学、体育活动必备的规章制度，建立体育工作安全管理机制，落实责任，责任到人。 组长：王潇颖 副组长：吴秋华韩卫红王天蛟 成员：体育老师 二、落实体育安全措施 加强宣传和管理，提升全体师生在体育活动中的安全防范意识，体育活动的安全要求必须日日讲，课课讲，活动前必讲。 1. 学校组织学生参加体育活动必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。 2.学校要经常性地对体育活动地场地、器材、设备进行安全大检查，对已破损的体育器材、设备及时进行整修，坚决杜绝使用有安全事故和隐患的器材设备。 3.教师在体育活动前必须做好体育器材使用前的安全检查工作。 4.体育教师组织体育活动安全要求： （1）教师要备场地，备器材，备学生。教师要科学安排体育教学内容，合理布置教学场地，采取积极的保护措施。严禁在教学时间脱岗，做到学生教师同在。 （2）活动前必须集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。 （3）合理安排学生运动量和运动强度，要区别对待每位学生的运动量和训练强度。关注并合理安排好体质较弱学生、特异体质学生和特异心理状态的学生。 （4）要做好充分的热身准备活动；讲明体育动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。教师要教给学生基本的自我保护技巧，预防身体伤害或减少损伤程度。 （5）发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。 （6）下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。 （7）教师要积极反思，精益求精。教师对体育活动中出现的安全隐患或安全问题要有反思，有对策，好的经验要互相借鉴。 三、严密组织大型体育活动 1.大型体育活动（校运会、体育考试及校外体育竞赛活动）等，学校要严密组织，精心安排；赛前要制定活动方案、安全预案，落实专人组织预备活动，以防活动过程中发生事故。
内部管理制度系列 体育场地教学设施器材体育运动安全制度 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-43907 体育场地教学设施器材体育运动安 全制度 Sports venue teach ing facilities and equipme nt sports safety system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育 运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量，学生活动要安排在教师的视线范围内。加强学生体育锻炼活动，确保学生每天一小时的体育锻炼活动时间，是全面贯彻党的“德智体美全面发展”教育方针的要求。近年来，各学校学生伤害事故频频发生，受到了社会和人民的普遍关注。 随着素质教育的深入开展，学校的体育教育教学活动形式和内容越来越丰富，在这种情形下，积极预防和妥善处理学生伤害事故，确保师生体育运动安全尤为重要。因此为进一步加强学校体育教学场地设施、器材及体育运动安全管理，制定以下制度： 一、加强安全教育。体育教师在体育课、课外活动和运 动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使
学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施， 要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。 二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。教师要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。 三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。 四、对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育 活动（保健课），增强体质，提高他们战胜疾病的信心。 五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地，并根据具体情况，制定进行何种运动项目和运动场地管理的秩序和制度。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。 六、进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时，特别要加强组织、严
小学体育课及体育活动安全措施 一、运动场地、设施的管理制度 1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。 2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。 3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。 二、体育课安全防范措施的规定 1、严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上课衣着我校制定以下要求； （1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 （2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 （3）头上不要戴各种发卡。 （4）尽量不要戴眼镜。 （5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 （6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的 服装。有条件的学生应该穿着运动服。 2、体育课前学生认真做好准备运动，课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容，老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。 3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤，
由该任课教师负责处理，并承担教师责任。 4、新生由家长填写学生身体情况表，交给学校以作体育运动时参考。 三、运动会安全措施的规定 1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正，方能实施。 2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后，按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。 3、运动会中，设立会场器材专管人员。 四、社会实践活动措施的规定 1、学校依靠各部门配合，对周边治安环境进行治理。 2、通过校会、班会，每学期进行二至五次校内外安全教育（交通安全） 3、将学校作息时间表和学生放假时间通知，印发到家长。 5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定
莒南县焕章希望学校 体育活动及体育课安全管理制度 一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求，牢牢树立“健康第一”的指导思想，促进学生身心健康成长。 二、学生要自觉遵守《小学生日常行为规范》，养成良好的学习、锻炼习惯。 三、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。 四、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查，消除安全隐患。 五、学生应主动向任课教师告知既往病史，以有利于做出合理上课安排，避免对身体造成不利影响；有既往病史的学生应主动去校医院检查，由校医出具上课建议。 六、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自我防范和自我保护能力。 七、学生上体育课时，着装要适宜运动，穿运动服，运动鞋，不佩带与体育课无关的物品，如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。 八、学生要遵守课堂纪律，服从体育教师和学生体育干部的安排，禁止在课堂中打闹。 九、运动前做好准备活动，运动后做好放松活动；剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松；上课前后一小时
不饮食，不大量喝水，讲究运动卫生，养成良好习惯。 十、学生受伤后，教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理，情况严重者，应及时拨打120电话，到医院进行处理。 十一、教学内容中应注意的问题： 1、田径：一般运动穿胶鞋，若有必要穿钉鞋，必须在教师指导下进行。跳高练习时，必须准备好海绵垫子，学生有序的进行练习。学习跳远时，必须整理好沙池，学生有序的进行练习。学习投掷时，器材落地区是禁区，禁止学生穿越禁区，学生有序的进行投捡练习。避免安排大运动量和大强度的练习。 2、体操：基本体操学习前应认真检查场地器材设备，如：单、双杠紧固程序，山羊、跳箱是否牢固等，准备好辅助保护器材等。学生学习动作前必须认真做好各部位的准备活动。学生学习时必须在教师或者学生保护帮助下进行。教师必须加强对学生学习的指导和帮助，师生牢记安全第一的指导思想。3、球类运动：学习前应认真检查场地器材，如球架、球网等。开始学习时必须做好各部位准备活动。比赛时，遵守比赛规则，禁止粗野动作。课前应加强常规管理，整队集合、课前后清查人数。开始学习时，认真做好准备活动。课中要加强管理和指导，4、民族民间体育：武术学习前要做好准备活动，检查、准备好器材，禁止学生手持器材打闹。5、新兴运动：学校应根据自身场地、设施、资源等安全开设新兴体育项目，如：轮滑、独轮车、攀岩、滑板等项目。 莒南县焕章希望学校
刀尔登中学体育工作安全管理方案 为确保学校体育教学、体育竞赛活动、体育课外活动及体育训练工作稳定、有序、长效的开展，杜绝体育教学中安全事故的发生，促 进学校体育教育工作健康可持续发展，特制定本方案。 一、建立机制，责任到人。 学校建立体育工作安全管理机制，落实责任，责任到人。 组长：侯岗 副组长：刘超、王树林 成员：杨小波、张永健、白玉江、王海东、各年级部长、班 主任 二、宣传到位，警钟长鸣。 要组织好学生，要宣传到教师。体育教学中的安全防范意识，要月月讲，日日讲，挂在嘴边，常抓不懈。宣传有力度，思想要统一， 安全教育决不敷衍了事，心存侥幸，但也不因曀废食，而放弃体育教 学工作。 三、未雨绸缪，防患未然。 1学校要经常性地对体育活动地场地、器材、设备进行安全大 检查，对已破损的体育器材、设备进行整理和整修，坚决杜绝使用有 安全事故和隐患的器材设备。 2 教师在体育活动前要做好器材使用前的安全检查工作。严禁学生穿不符合要求的鞋、服上体育课。 四、严谨治学，一丝不苟。
1教师要认真备理论知识，对体育备课工作的认识要提高到一定 高度，绝不马虎。理论知识教师要掌握，决不可认为理论知识在体育课中没有用。 2 教师要备场地，备器材，备学生，特别是学生，对个别身体有不适和伤病的，要给予关心和了解，绝不能盲目训练，要区别对待每 位学生的运动量和训练强度。 3 教师要科学安排体育教学内容，合理布置教学场地，采取积极的保护措施。严禁在教学时间脱岗，做到学生教师同在。 4 教师要教给学生基本的自我保护技巧，减少损伤程度。 5教师要善于反思，精益求精。教师对体育教学中出现的现象或 问题要有反思，对有可能会出现的隐患要力争不再出现，好的经验要互相借鉴，并不断总结提高，精益求精。五、严密组织，运筹帷幄 大型体育活动（校运会、体育中考及校外体育竞赛活动）等，学校要严密组织，精心安排；赛前要落实专人组织预备活动，以防活 动过程中不必要事故的发生；对于校田径队的学生，要动员他们进行身体健康检查，建立并健全队员身体素质情况登记表。 刀尔登中学2016年9月1日 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
空山乡中心小学体育运动风险防控暂行方案为进一步加强学校体育运动风险防控工作，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，根据教育部《学校体育运动风险防控暂行办法》（教体艺[2015]3号）和省教厅、市教育局有关要求，现制定以下暂行办法。 一、高度重视，充分认识体育运动风险防控的重要意义 积极开展学校体育运动、落实每天锻炼1小时是全面贯彻党的教育方针，落实依法治教、依法治校的具体体现，是促进青少年学生提升综合素质，促进身心健康、体魄强健和德智体美全面发展的重要途径。建立运动风险防控体制机制，逐步完善相关规章制度，加强学校体育运动风险防控，对于保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作依法、健康和有序发展。 二、明确责任，努力实现体育运动风险防控的全面覆盖 学校体育运动风险防控应当遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则，明确责任，落实措施，构建风险防控网络，努力实现全面覆盖。 （一）充分发挥教育行政部门的指导监督职能 1.将学校体育运动风险防控作为教育管理与督导的重要内容，纳入工作计划，制订适合本地实际的学校体育运动指导意见或工作方案，学校建立完善防控机制，落实防控责任和措施。教育督导机构定期开展对学校体育运动风险防控的督导检查。 2.学校健全学生体育运动意外伤害保险机制，学校通过购买校方责任保险、在大型体育赛事活动中为参加学生购买意外伤害保险、鼓励家长
或监护人自愿为学生购买意外伤害保险等方式，完善学校体育运动风险管理和转移机制。 3.成立大型体育活动或体育比赛安全管理机构，制订安全应急预案，检查体育器材设施及场地，设置相应安全设施和标识，加强学生安全教育。 4.严格按照国家有关产品和质量标准选购体育器材设施，督促供应商按照规定要求完成安装，建立体育器材采购台帐并交付学校。 （二）充分发挥学校的组织和预防职能 1.建立和完善学校体育运动风险防控机制，学校校长是体育运动风险防控第一责任人。建立教务、后勤、学生管理、体育处（室）等校内多部门协调配合、师生员工共同参与的防控体系，制订和完善相关制度和体育运动伤害事故处理预案，明确职责，加强督促，落实要求。制度和预案应主动公示，接受家长和社会的监督。 2.认真检查和梳理学校存在的体育运动风险点，制订防控方案，落实防控措施。常见的学校体育运动风险主要有：①器材设施及场地风险（缓冲保护、铅球、上下台阶、石子石块、泥泞湿滑、急弯窄道、尖锐转角等）；②运动过程风险（极端天气、过量运动、异质学生、高空跃落、拥挤推搡、激烈碰撞、报复伤害、滚翻踢踏、、楼宇共振等）；③运动会与比赛风险（消防安全、交通安全、食宿安全、过量运动、打架斗殴、看台或临时建筑垮塌等）；④体育课教学风险（非运动服装、钥匙饰件、证章吊牌、手表小刀、极端天气、异质学生、器材的正确使用以及自制体育器材的安全性测试等）。 3.建立体育器材设施及场地安全台帐，加强安全管理、随时巡查和定期维护。所有体育器材设施使用完毕后应该回归原位的必须回归原保
小学学校体育安全管理工作方案 篇一：丁坳小学阳光体育安全管理工作方案 丁坳小学阳光体育安全管理工作方案 为了更好地在学校开展阳光体育运动，确保学生每天活动一小时，更加有效地组织好我校的阳光体育活动，根据《丁坳小学“体育活动一体化的阳光体育运动方案”》，特制定本安全管理工作方案。 一、指导思想 加强阳光体育运动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。落实安全工作领导小组、学生工作处、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”思想，以确保活动的安全、有序开展。 二、安全领导小组 组长：丁小梅 副组长：李从华 组员：刘葵葵瞿玲玲石莲王翠兰 徐正林刘雪锋
三、活动原则 1、全员参与，安全第一。师生全员参加，充分发挥师生 的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实管理教师、项目负责教师职责，强化活动过程管理，制订安全工作方案，全方位贯彻“安全第一”原则。 2、科学性与趣味性相结合原则，遵循学生身心发展的规律，合理安排活动的内容，将艺术、体育、民族特色创建融为一体，寓教于乐，寓练于乐。 3、普及与提高相结合原则，活动开展面向全体学生，促进每一个学生的全面发展，同时根据学生的特长，通过相应的训练，使爱好成为特长。活动注重学生个体特长的形成，又要注重班级特色、年级特色的形成。 四、活动安全保障 ㈠活动安全注意事项 1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，衣服口袋不能装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
体育课安全管理规定 为贯彻执行教育部《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》及《学生伤害事故处理办法》的文件精神，规范中山大学体育教学活动，保障学生、学校的合法权益，根据《学生伤害事故处理办法》第五条中的“学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施”，及第六条的“学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。”等要求，特制订本安全规定。 第一条本须知所称体育课程包括我校本科生的体育必修课与 体育选修课程、研究生的体育选修课程、暑期教学课程中的体育课程、体育早锻炼及辅导课、学校运动队的训练和竞赛活动，及我校组织的体育赛事和群众体育活动。 第二条学校应提供符合国家安全标准的体育教学及运动场地、设施及器材。校总务处、场馆中心及应共同做好对我校运动场地、设施及器材的定期维护、保养与更换工作。 第三条体育课程的任课及辅导或训练教师（下称“教师”）应按照体育锻炼与安全卫生相结合的原则，合理安排及组织体育课程；应对我校参与体育课程的学生（下称“学生）进行安全教育，包括体
育课程对身体素质与运动负荷的要求、运动方法、器材和设施的正确使用方法、安全注意事项和学生自护自救常识等；及时制止学生危险行为。 第四条教师应听取学生对自身身体状况的报告，可以按教学大纲、体育课程的基本要求，以及学生的身体状况，对学生的教学和活动内容做出调整，建议学生改选体育保健课程或停止参与非必修的体育课程，同时通知教学主任。 第五条应对学生进行体育安全教育，制定、修订各门体育课的安全要求须知，并通过公告、网站等形式向学生公示。 第六条学生选修体育课时，应认真阅读所选课程的安全要求内容，结合自身身体状况，选择、参与体育课程。患有重大疾病或不适宜进行较剧烈身体活动的其它疾病的学生，应在选择体育课程前去校医院进行相关检查，由医生出具病情诊断及上体育课建议证明，学生持医生证明到办理上体育课事宜；有重大疾病的既往病史或不确定所患疾病是否影响其选择体育必修课程的学生，最迟应在学校选课须知中确定的试听期结束前至校医院进行身体检查，取得校医院对选择体育课程的建议。 第七条学生如被医生证明或建议应当选择体育保健课程或避免剧烈运动，应如实告知任课教师或教学主管，并应在体育必修课中选择体育保健课程。如参与其它体育课程，应提前征求教师意见。如果学生感觉身体不适，但医学检查暂时不能明确诊断疾病，可提出上体育保健课程的申请。
学校体育安全管理方案 一、体育活动： 1、体育活动，实行“谁组织谁负责、谁在场谁负责”的原则。组长要具体负责体育场地、器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。体育老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备和器材。对已损坏，不符合要求的设备和器材，严禁学生使用。 2、开展各项体育活动前，相关责任教师必须对学生进行安全教育。要讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前要做好各项必要的准备活动。 3、老师不得指导学生开展有危险性的活动（指课程标准和教材以外的内容），也不要强行让学生做一些力所不及的运动，更不准学生离开老师自行开展有危险的活动。学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。 4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，要精心组织、悉心指导，以预防、避免造成学生身体伤害事故。 5、在组织学生参加田径、赛跑及召开运动会时，相关组织者，尤其是体育教师和班主任，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。 6、组织学生开展大型体育活动，原则上应在校园内开展。如确因场地限制，而必须在校外举行时，组织者应首先上报请示学校领导，待批准后方可施行。
二、体育教学： 1、体育教师应当严格按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施，坚决杜绝体育课的随意性和“放羊”现象。 2、体育课上，老师要遵循学生的生理及心理特点，认真组织、合理安排、科学教学，并时刻关注学生的身体状况及其变化，及时取相应措施，防止意外情况发生。 3、体育课应加强组织教学，体育教师要坚持上下课集合报数制度，确保学生人身安全。同时要积极主动与任教班级的班主任沟通及时、准确地了解学生的具体情况。 4、体育教师必须在上课时讲清楚动作要领和运动注意事项，做好必要的准备活动，充分准备好必要的安全防范措施。 5、体育教师要严格实行体育用具使用前的安全检查，同时，要经常检查体育场地、设施、器材等方面的安全性能。 6、体育教师在组织带领学生进行体育活动和体育教学时，必须穿运动服、运动鞋，否则将视为违反纪律。在体育教学和体育活动中，望体育教师和相关责任人自觉遵守并严格执行以上制度。如因管理不严、措施不当、工作失误等主管因而造成安全问题和教学事故，体育教师和相关责任人将负直接。
管理制度编号：YTO-FS-PD575 体育活动安全管理制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
体育活动安全管理制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、在体育课和课外活动中，体育教师必须对学生加强安全教育和安全保护工作，使学生在掌握运动技术要领的同时懂得自我保护的方法，避免意外事故的发生。 二、建立学生体格检查制度。体育教师应与卫生教师密切配合，对患病与体弱的学生进行指导使其参加适当的体育活动。在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加。 三、体育课、课外活动应当严密组织，严格纪律，体育教师、体育设备管理人员必须合理划分运动场地区域和设置警示标志。 四、学生上体育课和参加体育活动时，穿着衣服要宽松，应穿着运动服和无跟软底鞋，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀及其他尖利或硬质物品。不得违规攀爬有关体育设施。在开展剧烈运动前，教师应指导学生做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，杜绝“放羊式”体育课的出现。在进行跳山羊、单双杠等教学活动时，必须设有沙坑、海绵垫加以保护。
体育课及体育活动安全管理制度 根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课和体育活动课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事, 为尽量减小因伤害事故造成的损失, 学校特做如下规定: 一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。 二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。 三、学生到校外参加体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、卫生老师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育和对学生家长有详尽的告知书。 四、器材保管员每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。 五、教师上体育课或体育活动课要做到： 1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。 2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。 3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。 4 、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。 5 、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。 6 、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及
时通知卫生老师和班主任。 六、如果课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施： 1 、迅速通知卫生老师、班主任（相关领导）和学校领导。 2 、卫生老师对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。 3 、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。 4 、班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。 5 、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。 七、学校根据国家有关政策法规和学校有关学生安全制度，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。
体育教学场地设施器材及体育运动安全管理制度(标准版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0278
体育教学场地设施器材及体育运动安全管 理制度(标准版) 在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量，学生活动要安排在教师的视线范围内。加强学生体育锻炼活动，确保学生每天一小时的体育锻炼活动时间，是全面贯彻党的“德智体美全面发展”教育方针的要求。近年来，各学校学生伤害事故频频发生，受到了社会和人民的普遍关注。随着素质教育的深入开展，学校的体育教育教学活动形式和内容越来越丰富，在这种情形下，积极预防和妥善处理学生伤害事故，确保师生体育运动安全尤为重要。因此为进一步加强学校体育教学场地设施、器材及体育运动安全管理，制定以下制度：
一、加强安全教育。体育教师在体育课、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。 二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。教师要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。 三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。 四、对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动（保健课），增强体质，提高他们战胜疾病的信心。 五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地，并根据具体情况，制定进行何种运动项目
学校安全管理工作实施方案 为进一步加强和规范学校安全管理工作，预防和减少安全事故，维护正常教育教学秩序，保障师生员工的身心健康、生命和财产安全，根据《河北省学校安全工作暂行规定》及上级有关文件、安全会议精神，结合我市教育工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想及工作目标 以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实上级对学校安全工作的要求，牢固树立以人为本的宗旨观念，坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则，以“办人民满意的教育”为根本点和出发点，抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建安全文明校园，确保我市教育系统安全稳定与发展，有力推动打造教育强市、教育名市工作进程。 二、工作重点及要求
、教育先行预防为主 1、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容：交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电用气安全教育；实验、实习及社会实践安全教育；校内及户外运动安全教育；网络安全教育；劳动及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。 2、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年段安全教育目标，形成层次递进教育。 ⑴幼儿园安全教育应使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。 ⑵小学安全教育应使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和
自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。 ⑶初中安全教育应使学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。 ⑷高中及以上安全教育应使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。 3、学校应按照教育部要求，根据安全工作实际全面推进安全知识进课堂，落实计划、教材、课时、师资。 4、学校应根据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。
学校体育活动管理方面安全管理制度 (2) 1、体育活动、体育教学安全制度 (2) 2、加强体育设施管理制度 (2) 3、体育运动、校外活动的安全要求及防范措施 (3) 4、体育设施及体育活动中的安全教育和安全防范措施 (3) 5、学生体育课、运动会、课外活动课、重大活动安全防范规则 (4) 6、集体活动安全规则 (4) 7、体育活动安全规则 (5) 8、课外体育课安全措施 (5)
学校体育活动管理方面安全管理制度 1、体育活动、体育教学安全制度 体育活动： 1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。 2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。 3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。 4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。 5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。 6、学生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。 体育教学： １、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。 2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。 3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。 4、认真做好准备活动。 5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。 6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。 7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。 2、加强体育设施管理制度 体育活动所用器材设备应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生的年龄、性别、特点相适应。篮球架、滑梯及幼儿大型玩具安装要牢固。单双杠、肋木、平梯、联合攀登类器械必须于每年新学年开学前挖出，检查其埋设在地下部分有无腐朽、生锈现象，发现破损要及时维修，经教导、总务主任和体育教师验收合格签字后，方可继续使用。其它非场地随堂用的体育器械，体育教师必须于课前逐一进行检查，在确保安全的情况下，方可使用。
xxx中学体育安全管理工作方案我校为确保学校体育教学、体育竞赛活动、体育课外活动及体育训练工作稳定、有序、长效的开展，杜绝体育教学中安全事故的发生，促进学校体育教育工作健康可持续发展，特制定本方案。 一、建立机制，责任到人 学校建立体育工作安全管理机制，落实责任，责任到人。 组长：xxx（校长） 副组长：xxx（副校长） 成员：xxx 组长、副组长负责七中体育工作安全事项的规划和监督，组员负责七中体育工作的教学和体育工作的教学和体育工作的安全事项的教育、防范和落实。 二、宣传到位，警钟长鸣 1.学校定期或不定期的利用校会、班会和宣传栏进行校园安全工作的宣传。其中校园体育工作的注意事项和各种体育活动的安全意识教育，具体体现在体育课堂教育、课外活动、体育测评、体育竞赛、班级板报等方面。 2.体育安全工作落实到组织好学生，宣传到教师。体育教学中的安全防范意识，要月月讲，日日讲，挂在嘴边，常抓不懈。宣传有力度，思想要统一，安全教育决不敷衍了事，心存侥幸，但也不因曀废食，而放弃体育教学工作。 三、未雨绸缪，防患未然
1.学校要经常性地对体育活动地场地、器材、设备进行安全大检查，对已破损的体育器材、设备进行整理和整修，坚决杜绝使用有安全事故和隐患的器材设备。 2.教师在体育活动前要做好器材使用前的安全检查工作。严禁学生穿不符合要求的鞋、服上体育课。 四、严谨治学，一丝不苟 1.教师要认真备理论知识，对体育备课工作的认识要提高到一定高度，绝不马虎。理论知识教师要掌握，决不可认为理论知识在体育课中没有用。 2.教师要备场地，备器材，备学生，特别是学生，对个别身体有不适和伤病的，要给予关心和了解，绝不能盲目训练，要区别对待每位学生的运动量和训练强度。 3.教师要科学安排体育教学内容，合理布置教学场地，采取积极的保护措施。严禁在教学时间脱岗，做到学生教师同在。 4.教师要教给学生基本的自我保护技巧，减少损伤程度。 5.教师要善于反思，精益求精。教师对体育教学中出现的现象或问题要有反思，对有可能会出现的隐患要力争不再出现，好的经验要互相借鉴，并不断总结提高，精益求精。 五、严密组织，具体细化 1.体育活动，实习“谁组织谁负责、谁在场谁负责”的原则。组长要具体负责体育场地、器材、设施的管理维护，定期或不定期进行检查。体育老师组织学生进行体育活动，要认真检查体育设备和器