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中考满分作文及其评语

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送你一轮明月

送你一轮明月,让它带你走出悲伤,送你一轮明月,让它带你逃离迷茫。

——题记

曾记否,刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园,因此我不断汲取知识,不停努力奋斗,成绩终有显现,一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵,从而洋洋自得。

但……

初三的期中考试却打碎了我的梦想。

那日,我静静地坐在窗边,窗外的风正肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。

我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来,泪决堤,肆意而流。

此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边,一直默默数着内心的悲伤。

突然,一只温暖的大手拂过我的发鬓,回头,凝神,哦!是班主任。

老师走进,一脸关切地望着我:“怎么?还在想着成绩的事呢!”

我含着泪水,呜咽着“嗯。”

“走,随我来!”老师道。

我与老师走近窗边,她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道:“看,那段枝叶。”

那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂开来,仅只有一点枝筋与主干相连,而在狂风中它却只摇不落,任凭风啸雨击,它也不曾离开主干,落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。

“看到了吗?这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望,它面临着大灾难却仍然不肯放弃,依旧为自己的生存奋斗;而你也正经历着对于你的困境,你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑,默默走开。

我站在窗前,夜幕渐渐笼罩,雨停,风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我,是那么亮,那么净。

当我再次坐在桌前,我笑了,因此我将带着老师的劝慰奋斗下去,一直不停的奋斗下去……

而今,我坐在这中考考场上,我的心是那般平静,一如夜空里高悬的明月,我带着老

师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信……

我相信我的未来会如有明月伴行的小径,一直光明延续不停……

【作文点评】

作者精选了校园生活中的一次挫折下笔成文,把“明月”引申为“劝慰”,主题鲜明。考生的叙事张弛有度,采用“先抑后扬”的情节设置,行文一波三折,增强了文章的可读性。行文中多种表达方式并用,特别是环境的渲染,心理的刻画,语言的描写,为文章达

到情景交融的境界助力不少。更值一提的是,此考生语言文字的运用娴熟自如,文风精约

文雅,书写清新爽目,读来余韵无

送你一轮明月

光明使我重生,力量让我站立,信念给我勇气,朋友,你送我的那一轮明月将照亮我

的人生。感谢!

人生的旅途中有许多场考试,而我便在这一场场测试中成长。有时会失望,有时会落泪,但我不悔,因为曾经的奋斗。那是一场平淡无奇的考试,却有着特殊的意义。它决定

着你的下一场考试是否需要进行,决定着你的下一站将到达哪里。我无比重视和珍惜这一

次机会,我郑重地将保送申请递给老师,那样就不用参加灼人的中考,直接进入理想的高中。考完以后,我认为我发挥的很好,没有漏洞。可就是我的自信满满使我落榜。这个打

击是沉重的,难过得连眼泪也忘记了。就如同一条受伤的小鱼,躲在黑暗的海底。

从此,我便一蹶不振,不再认真完成老师的作业,周末也是与不爱学业的同学们玩得

天昏地暗,不论任何活动我都参加。我变成了一个彻彻底底的坏学生。

一记耳光,火辣辣的打在我脸上“啪”的一响。我瞪着她,如同狼和老虎的对峙,眼

中都能喷出火花了,她打破了沉默。“这一记耳光,是我替你打的,你自己甘愿折断梦想

的翅膀,是你自己一生中做得最烂的事,这样做你对得起谁?”

我如梦初醒,是啊!我这样做对得起谁,我缄默了。我的天空是一片灰色,没有一丝

的星光。贝多芬能够在身体残疾的阴影中创作举世瞩目的《命运交响曲》,那我为什么不

能在逆境中成长?

盲人作曲家阿丙在悲伤的河流中逆行,用二胡创作了美妙绝伦的《二泉映月》,那我

为什么不能化压力为动力?

我决定振作,翻开课本滑出一张小纸片。温馨的紫色,透着淡淡的咖啡香:

朋友

鲜花诚然美丽,掌声固然动人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的价值。

加油!

你的朋友

我的心中顿时有了如雨水冲刷后的清澈,暖风拂面后的温暖。朋友使我明白完美就是

数学上的一条渐进线无限靠近,却无法到达。优点如花枝上的蓓蕾,一旦绽放就鲜艳夺目。

花因绿叶而美丽,墨因留白而显空灵,水因底而伟岸。

困难些许,明月相照。

【作文点评】

考场作文最重要的是合情合境合题,本文就是一篇较为成功的考场作文。文章以自己

真实的经历为内容,经过考场失败、失落后的荒废学业、朋友的劝告、重新振作等曲折的

道路,作者懂得了其实送给自己明月的就是自己的朋友,也正是这轮明月,让作者重新看

到了前进的方向,重新获得前行的动力,读来觉得真实可信。文章语言也较为简洁,特别

是善于运用对仗与排比,如:“光明使我重生,力量让我站立,信念给我勇气”、“花因

绿叶而美丽,墨因留白而显空灵,水因底而伟岸”、“困难些许,明月相照”等句子,对

仗工整,凝练生动,显示作者较好的语言功底。

送你一轮明月

亲爱的,你好吗?我很想你。如果,我进入初中没有认识你,或许我现在就是一个坏

孩子。如果,不是你三年陪在我身边,或许我已经放弃了学习。小舟,你就像一轮明月,

默默地陪着我,照着我前进。

三年前,我是个放纵的孩子,抱着无所谓的态度进入了初中,上天确实也很照顾我,

把我分到了你所带的班。第一次上课,你是唱着歌进来的,我看着你卷卷的头发,觉得你

像个学生般,而你却又极其认真,为我们讲你的故事,带我们了解你。你笑得甜甜的,像

月亮一样美好。

因为爱玩,所以选择不做作业。因为你脾气好,我从来不做你的作业,只有偶尔写几

篇作文给你。有一天,我望着你,你也望着我,你的眼睛很大,会说话。我开口说:“有

什么事吗?”你拉着我,坐到我的身边,轻轻的拍着我的脑袋,说:“孩子,你心里有事情,跟我讲讲吧!”我突然一下不知道说什么。你拉着我的手,紧紧地握住,说:“你是

一个有灵气的女孩,为什么写出来的东西那么伤感呢?”

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